Popíšte špecifické metódy vo fyzickom a geografickom výskume (porovnávací-deskriptívny, expedičný, literárno-kartografický)

Porovnávacia deskriptívna metóda-- najstarší vo fyzickej geografii. Bola a zostane odteraz nielen hlavnou, ale hlavnou metódou celej geografickej vedy. Podceňovanie tejto metódy niektorými vedcami pramení z povrchných predstáv o nej a o podstate geografie.

A. Humboldt (1959) napísal, že porovnávať charakteristické črty prírody vzdialených krajín a stručne prezentovať výsledky týchto porovnaní je vďačnou, aj keď ťažkou úlohou všeobecnej geografie. Porovnávanie plní niekoľko funkcií: určuje oblasť podobných javov a predmetov, vymedzuje na prvý pohľad blízke predmety a javy, sprístupňuje neznáme prostredníctvom systému obrazov.

Vyjadrením porovnávacej deskriptívnej metódy sú rôzne druhy izolínií - izotermy, izohypsy, izobary, izohyety (množstvo zrážok za jednotku času), izofény (čiary súčasného nástupu akéhokoľvek sezónneho javu). Bez nich si nemožno predstaviť žiadne odvetvie alebo komplexnú vednú disciplínu fyzikálno-geografického cyklu.

Komparatívno-deskriptívna metóda nachádza najucelenejšie a najuniverzálnejšie uplatnenie v regionalistike, kde si vyžaduje jednoduchosť a prehľadnosť prezentácie. Tu sa však táto metóda dlho obmedzovala na zodpovedanie dvoch otázok: čo, kde?, čím dávala rozumný dôvod vidieť v geografii čisto chorologickú (z gréckeho choros – miesto, priestor) vedu. V súčasnosti musí komparatívna deskriptívna metóda obsahovať odpovede aspoň na päť otázok: čo, kde, kedy, v akom stave, v akých vzťahoch? Kedy znamená čas, historický prístup k skúmanému objektu; v akom stave-- moderná dynamika, trendy vo vývoji objektu; v akých vzťahoch - vplyv objektu na bezprostredné prostredie a spätný vplyv druhého na objekt.

Uveďme príklad aplikácie porovnávacej deskriptívnej metódy – opis tropického dažďového pralesa Jávy v nadmorskej výške okolo 2000 m, ktorý vlastní A. N. Krasnov: „Z diaľky nie je taký les ničím výnimočným. Toto je vzhľadom rovnaký listnatý les mierneho pásma. Je pozoruhodné, že ani tu nikdy neuvidíte tie palmové koruny, ktoré sa črtajú pri pomyslení na trópy. Palmy v lesnej krajine sa objavujú iba v horúcom dolnom pásme: hore vidíme len ratany, are-ki a podobné druhy hniezdiace v tieni iných stromov. Masu lesa tvoria listnaté stromy a medzi nimi sa na pozadí okrajov ostro vynímajú bielosivé kmene Liguidambaru, najcharakteristickejšieho zo stromov panenských lesov Jávy. Pozadie lesného lístia predstavuje buď nekonečné variácie, ako je lesklý kožovitý fikus alebo jemný perovitý list mimózy. No na druhej strane, keď sa nielen turista, ale aj najskúsenejší botanik ocitne pod samotným baldachýnom lesa, stáva sa pozíciou dedinského chlapca, ktorý ako prvý prišiel do veľkého hlučného veľkomesta. Nevieš, kam sa pozerať: dolu na zem, na úrovni hlavy, vyššie na kmene - všade je množstvo rastlín, nekonečne rôznorodých, jedna bizarnejšia ako druhá. Stromy netvoria, ako my, spoločnú klenbu. Nad kríkmi, sotva presahujúcimi ľudskú výšku, sa týčia polostromy; ich koruny sú skryté za rastovými stromami našich líp; sú pokryté ešte vyššími stromami, nad ktorými sú ako stany natiahnuté vetvy obrov, ktoré sú už úplne neviditeľné cez kryty tohto štvorposchodového lesa ...

Je jasné, že pod štvrtým oblúkom je vlhko a súmrak, ako pod oblúkmi tajomného chrámu. Ako obrovské lustre nejakej katedrály visiace nad vašou hlavou, visiace na tenkých viničoch alebo pripevnené na kmeni, ako gigantické hniezda, celolisté rozety paprade Aspidium nidus avis. Vegetácia tohto lesného pásma nie je ako u nás. Tu nenájdete nežné a voňavé kvety na zemi ani očarujúce oči s krásou koruny. Všade je len zeleň jemného tenkého lístia paprade, niekedy malého a pôvabného, ​​ukrývajúceho sa ku kmeňu stromu, niekedy obrovského, podobného stromu, schopného zakryť človeka lístím, ktorý sa dvíha zo zeme a teraz sa dvíha. ako koruna vai na vysokom šupinatom kmeni ako palma „K

Expedičná metóda výskumu sa nazýva poľná metóda.. Terénny materiál zozbieraný na expedíciách je chlebom a maslom geografie, jej základom, na základe ktorého sa môže rozvíjať iba teória.

Expedície ako spôsob zberu terénneho materiálu pochádzajú z dávnych čias. Herodotos v polovici 5. storočia. pred Kr e. podnikol dlhú cestu, ktorá mu poskytla potrebný materiál o histórii a prírode navštívených krajín. Najmä bez návštevy Scythie – čiernomorských stepí – by nebol schopný poskytnúť veľa presných podrobností o jej povahe – rovinatosti, bezlesosti a krutosti podnebia. Cesta Taliana Marca Pola do Číny trvala 24 rokov (1271-1295).

Éra veľkých geografických objavov z konca XI-XVII storočia je sériou nezištných, úplných ťažkostí expedícií pri hľadaní nových krajín, dešifrovania bielych miest na geografickej mape (cesty Columbusa, Magellana, Vasco da Gama atď. ). Veľká severná expedícia v Rusku (1733-1743) by sa im mala rovnať. Aj podľa moderných štandardov sa zdá, že ide o grandióznu udalosť, ktorá zaujme počtom účastníkov, rozmanitosťou a rozsahom stanovených úloh. Počas Veľkej severnej expedície, známej aj ako Druhá Kamčatka, bola študovaná príroda Kamčatky, objavený severozápad Severnej Ameriky, popísané pobrežie Severného ľadového oceánu od Karského mora po Východosibírske more, krajný severný bod Ázie, Cape Chelyuskin, bol zmapovaný.

Akademické výpravy v rokoch 1768-1774 zanechali hlbokú stopu v histórii ruskej geografie. Boli zložité, ich úlohou bolo opísať povahu, obyvateľstvo a hospodárstvo rozsiahleho územia – európskeho Ruska, Uralu, časti Sibíri. Výpravy sa zúčastnili P. S. Pallas, I. I. Lepekhin, S. Gmelin a ďalší významní vedci.

1 Krasnov A.N. Pod trópmi Ázie. M., 1956. S. 52---53.

Oddanosť vede, odvaha, schopnosť vidieť v prírode to hlavné, nové a prepojené, talent spisovateľa-prozaika sú črty najlepších predstaviteľov veľkej armády geografov-cestovateľov. Vedecké správy N. M. Prževalského (1839-1888), prieskumníka Strednej Ázie, D. Livingstona (1813-1873), objaviteľa jazier a riek v južnej a východnej Afrike, posledné denníkové záznamy Roberta Scotta (1868-1912) plné tragédie , zamrznuté na spiatočnej ceste z južného pólu, sa rovnako ako diela mnohých iných cestovateľov čítajú jedným dychom a nikoho nenechajú ľahostajným.

ako sa geografická veda diferencovala, expedície sa stali špecializovanejšími s obmedzeným rozsahom úloh. Zároveň sa niektoré z problémov, ktoré predtým riešili geografi, presunuli do geológie, biológie a geofyziky. Napriek tomu mnohé expedície sovietskeho obdobia, ktoré boli interdisciplinárne z hľadiska zloženia účastníkov, vrátane geológov, klimatológov, hydrológov, botanikov a zoológov, boli v podstate zložité geografické. Také sú expedície Rady pre štúdium výrobných síl (SOPS), ktorá bola do roku 1960 pričlenená k Prezídiu Akadémie vied ZSSR. Mnoho ústavov Akadémie vied sa zúčastnilo komplexných expedícií SOPS na štúdium polostrova Kola, Karakum, Bashkiria, Jakutsko, Tuva a ďalšie regióny.

Niektorí výskumníci pochybovali o možnosti vykonávať komplexný geografický výskum v teréne jednou osobou. Ich realizácia je údajne možná len pre celý tím úzkych špecialistov a geografovi zostáva úloha organizátora práce, zodpovedného za syntézu materiálu zozbieraného inými. Bez toho, aby sme geografovi odopierali takúto organizačnú funkciu v tých prípadoch, kde je to možné, venujme pozornosť niečomu inému - fyzický geograf môže a je povinný vykonávať, ako iní úzky špecialisti, svoj vlastný terénny výskum a také, ktoré nikto nedokáže. urobiť pre neho.iný. Odhaľovanie, mapovanie, analýza medzizložkových väzieb krajinných komplexov je okruh úloh, ktoré riešia fyzickí geografi v teréne. Tieto úlohy môže vykonávať iba špecialista so serióznym a rozsiahlym školením. No zároveň netreba zveličovať ťažkosti, nemyslieť si, že krajinár v jednej osobe musí spájať geológa, klimatológa, botanika, zoológa, hydrológa a pôdoznala. Musí zostať špecialistom pomerne úzkeho profilu, ktorý ovláda metódy štúdia prírodno-územných komplexov.

Moderné geografické expedície, s účasťou alebo bez účasti úzkych krajinných vedcov, majú interdisciplinárne zloženie s tendenciou, nie vždy realizovanou, ku komplexnosti. Obzvlášť zaujímavé sú vedecké lode, ktoré brázdia oceán pod vlajkami rôznych krajín. Nie sú to ani laboratóriá, ale cielené vedecké ústavy vybavené najmodernejším vybavením na štúdium vodných a vzdušných oceánov. Loď „Akademik Mstislav Keldysh“, jedna zo sovietskych vedeckých lodí, má navigačnú autonómiu asi 20 tisíc míľ.

V centrálnej Arktíde, na viacročnom ľade, vedecké stanice „Severný pól“ neustále unášajú a nahrádzajú sa navzájom. Začali v rokoch 1937-1938. drift odvážnej štvorice, ktorý sa do dejín zapísal pod menom Papanin (I. D. Papanin, E. T. Krenkel, E. K. Fedorov, P. P. Shirshov).

V povojnových rokoch došlo k aktívnemu vedeckému útoku na pevninu Antarktídy. Okraje ľadového kontinentu pokrýva sieť vedeckých staníc zo ZSSR, USA, Veľkej Británie, Rakúska, Francúzska, Japonska, Nového Zélandu, Austrálie, Argentíny, Čile, Južnej Afriky. Zo šiestich sovietskych staníc pôsobiacich (1986) v Antarktíde sa Vostok nachádza v najextrémnejších podmienkach. Nachádza sa vo východnej Antarktíde na vysokej ľadovcovej plošine (3488 m) v oblasti magnetického a zemského studeného pólu.

Námorné, arktické a antarktické expedície, ktoré sú interdisciplinárne, s vysokým podielom geofyzikov, geológov, biológov a iných špecialistov, neoceniteľne prispievajú k poznaniu štruktúry a dynamiky geografického obalu a jeho krajinnej sféry. Musíme však priznať, že geografická syntéza nie vždy drží krok s novými faktami a objavmi získanými v priebehu expedícií vedných odborov susediacich s geografiou.

Obmenou expedičnej (terénnej) metódy sú fyzicko-geografické stanice. Iniciatíva na ich vytvorenie patrí A. A. Grigorievovi. Prvú stanicu, Tien Shan Alpine Station, otvoril Geografický ústav Akadémie vied ZSSR v roku 1945. Staníc je stále málo. Nie sú vyvinuté dobre zavedené programy fyzickogeografických staníc. Spočiatku sa obmedzovali len na štúdium krajinnej geofyziky (radiačná, tepelná, vodná bilancia), neskôr zaradením biotickej zložky do programu stratili kvalitatívnu líniu oddeľujúcu ich od biogeocenologických staníc.

Užitočnosť fyzickogeografických staníc pri rozvoji geografickej teórie je neodškriepiteľná, no zatiaľ výsledky týchto štúdií neprešli do praxe a nie je dôvod očakávať v blízkej budúcnosti rozvoj ich širokej siete, podobne povedzme do siete odtokových staníc.

Terénny výskum fyzického geografa sa neobmedzuje len na expedície a nemocnice. Pri riešení súkromných, najmä miestnohistorických záležitostí (vypracovanie geografického zákresu územia, výber miest na umiestnenie rybníkov, lesných plantáží a pod.) sú potrebné terénne exkurzie na zber chýbajúceho materiálu. Prírodovedné exkurzie - miniexpedície - sú bežným typom terénneho geografického výskumu na vysokých školách. Tu sú úzko prepojené so vzdelávacími geografickými exkurziami a vzdelávacou terénnou praxou študentov-geografov. Metodika terénnej fyzikálno-geografickej praxe a všeobecné otázky metodológie komplexného fyzikálno-geografického výskumu sú premietnuté do množstva učebníc a príručiek (V.K. Zhuchkova, 1977; A.G. Isachenko, 1980; Integrovaná geografická prax v Moskovskej oblasti, 1980, atď.).

Literárno-kartografická metóda na rozdiel od expedičných a terénnych metód je to stolová metóda. Táto metóda má dva aspekty. Prvou je prípravná, kamerová fáza prípravy na expedíciu. Predbežné literárne a kartografické oboznámenie sa s prírodou územia je nevyhnutnou podmienkou každého terénneho výskumu, no v krajinárstve je jeho význam obzvlášť veľký. Krajinársky špecialista v akejkoľvek oblasti, ktorá je predmetom terénneho výskumu, nachádza veľké množstvo literárneho a kartografického materiálu venovaného jednotlivým zložkám krajiny a jeho analýza si vyžaduje veľké úsilie a dobrú prípravu. Kamerové literárne a kartografické štúdium charakteru územia pomôže nielen identifikovať krajinné komplexy v teréne, ale odhalí aj možné medzery v štúdiu krajinných komponentov, ktoré je riešiteľ povinný vyplniť buď osobne, alebo prizvaním príslušných špecialistov. (geobotanik, pôdoznalec, geológ atď.). ).

Druhým aspektom je literárna kartografická metóda ako hlavná, začiatok a koniec poznania geografického objektu. Práve týmto spôsobom vzniká väčšina štúdií o krajine. Autori regionalistiky môžu popisované územie osobne poznať, no aj za tohto stavu ich práca, až na ojedinelé výnimky, vychádza z analýzy dostupného literárneho a kartografického materiálu.

Literárno-kartografická metóda nie je taká jednoduchá, ako by sa na prvý pohľad mohlo zdať. Na jej použitie je potrebné vedieť čítať odbornú literatúru, špeciálne mapy a atlasy. Obsahujú množstvo rôznych informácií, ktoré sa dajú triediť a to hlavné z vedľajších sa dá vytriediť len zvládnutím celého množstva informatívneho materiálu. Najkoncentrovanejším typom geografických informácií sú atlasy a medzi nimi aj také prelomové diela pre kartografiu ako Veľký sovietsky atlas sveta (1. diel, 1937), trojzväzkový morský atlas a Fyzickogeografický atlas Svet (1964). Predslov k najnovšiemu Atlasu sa začína slovami: „Fyziografický atlas sveta, ktorý leží pred vami, má poskytnúť čo najúplnejší a najpresnejší obraz o povahe sveta na základe najnovších geografických materiálov a modernej teórie Zeme. vedy.” A nie je to prehnané, na stovkách špeciálnych máp Atlasu je zakreslený obraz fyzickej geografie Sveta, ktorý by sa na stránkach viaczväzkového cyklu monografií len ťažko rozvinul.

Porovnávacia geografická metóda výskumu je metóda porovnávania rôznych krajín, hospodárskych regiónov, miest, priemyselných centier, typov poľnohospodárstva a iných hospodárskych a geografických objektov podľa ich rozvoja, špecializácie atď. Porovnávacia metóda nahrádza experiment v ekonomickej geografii. . Umožňuje nám priblížiť problém typológie skúmaných javov. Porovnávacia geografická metóda sa používa v úzkom spojení s kartografickou metódou výskumu. Ale prístupy k definícii objektov a predmetov štúdia geografie sa v priebehu histórie rozvoja vedy menili. Jedna vec zostala spoločná: väčšina vedcov považovala povrch Zeme za hlavný objekt geografickej vedy. K. Ritter zároveň považoval celú zemeguľu za objekt geografie, A. Gettner - krajiny skúmané z hľadiska priestorového rozmiestnenia objektov a javov, F. Richt-hofen - zemský povrch , E. Martonne - rozdelenie fyzikálnych, biologických a javov spojených s ľudskou činnosťou, ako aj dôvody tohto rozloženia, O. Peschel - povaha Zeme atď. Na definovanie predmetu geografie boli navrhnuté rôzne pojmy: geografický obal, krajinný obal, geosféra, krajinná sféra, biogenosféra, epigeosféra atď. Významný sovietsky geograf, akad. A. A. Grigoriev veril, že hlavnou úlohou vedy je pochopiť štruktúru geografického obalu. Ďalší vynikajúci sovietsky geograf, akad. S. V. Kalesnik spresnil definíciu objektu geografie, vrátane štruktúry geografického obalu, zákonitostí jeho formovania, priestorového rozmiestnenia a rozvoja. Geografi si teda stanovili špecifický predmet svojho výskumu. Ide o geografický obal, ktorý predstavuje komplexný útvar pozostávajúci z interagujúcich hlavných zemských sfér alebo ich prvkov – litosféra, atmosféra, hydrosféra, biosféra1 V priebehu rokov sa hromadia skúsenosti, ktoré umožňujú spresniť špecializáciu v závislosti od množstva body, ktoré predtým neboli zohľadnené. Medzi takéto momenty patria napríklad rozdiely medzi miestami v zásobách vody na zavlažovanie, v teplotách (repa potrebuje viac vody a bavlna potrebuje viac tepla); ale spolu s momentmi prirodzeného poriadku je potrebné vziať do úvahy aj iné, ako napríklad: blízkosť mestského trhu (čo je dôležité pre pestovanie zeleniny), prítomnosť alebo absenciu pracovných rezerv, pracovné zručnosti a tradície obyvateľov, možnosť prepojenia výroby s inými odvetviami (napríklad cukrová repa s intenzívnym chovom zvierat) atď. e) Vo všetkom tomto veľmi zložitom súbore rôznych faktorov a momentov zohrávajú vždy takú alebo onakú úlohu faktory prirodzeného poriadku, nie však ako jediné, ale v kombinácii s množstvom faktorov, hoci aj regionálnych, ale rozdielnych. poriadku – spoločensko-historický alebo dopravno- trhový. Pri všetkých štúdiách o vplyve prírodných podmienok na výrobné smerovanie ekonomiky je potrebné brať do úvahy techniku ​​výroby, ktorá je zasa úzko spätá so spoločenským systémom.

Metódy geografického výskumu - spôsoby získavania geografických informácií. Hlavné metódy geografického výskumu sú:

1) Kartografická metóda. Mapa je podľa obrazného vyjadrenia jedného zo zakladateľov ruskej ekonomickej geografie – Nikolaja Nikolajeviča Baranského – druhým jazykom geografie. Mapa -; jedinečný zdroj informácií! Poskytuje predstavu o relatívnej polohe objektov, ich veľkosti, stupni distribúcie konkrétneho javu a oveľa viac.

2) Historická metóda. Všetko na Zemi sa historicky vyvíja. Nič nevzniká od nuly, preto je pre poznanie modernej geografie potrebná znalosť histórie: história vývoja Zeme, história ľudstva.

3) Štatistická metóda. Nie je možné hovoriť o krajinách, národoch, prírodných objektoch bez použitia štatistických údajov: aká je výška alebo hĺbka, rozloha územia, zásoby prírodných zdrojov, obyvateľstvo, demografické ukazovatele, absolútne a relatívne ukazovatele produkcie, atď.

4) Ekonomické a matematické. Ak existujú čísla, potom existujú výpočty: výpočty hustoty obyvateľstva, pôrodnosti, úmrtnosti a prirodzeného prírastku obyvateľstva, saldo migrácie, zabezpečenie zdrojov, HDP na obyvateľa

5) Metóda geografického zónovania. Rozdelenie fyzicko-geografických (prírodných) a ekonomických regiónov je jednou z metód štúdia geografických vied.

6) Porovnávacie geografické. Všetko podlieha porovnávaniu: viac či menej, ziskové alebo nerentabilné, rýchlejšie alebo pomalšie. Iba porovnanie umožňuje úplnejšie popísať a zhodnotiť podobnosti a rozdiely určitých objektov, ako aj vysvetliť dôvody týchto rozdielov.

7) Metóda terénneho výskumu a pozorovania. Geografia sa nedá študovať len sediac v triedach a triedach. To, čo vidíte na vlastné oči, je najcennejšia geografická informácia. Opis geografických objektov, zber vzoriek, pozorovanie javov – to všetko je faktografický materiál, ktorý je predmetom štúdia.

8) Metóda diaľkových pozorovaní. Moderná letecká a vesmírna fotografia je veľkým pomocníkom pri štúdiu geografie, pri tvorbe geografických máp, pri rozvoji národného hospodárstva a ochrany prírody, pri riešení mnohých problémov ľudstva.

9) Metóda geografického modelovania. Tvorba geografických modelov je dôležitou metódou pre štúdium geografie. Najjednoduchším geografickým modelom je zemeguľa.

10) Geografická predpoveď. Moderná geografická veda by mala nielen popisovať skúmané objekty a javy, ale aj predpovedať dôsledky, ku ktorým môže ľudstvo v priebehu svojho vývoja dospieť. Geografická predpoveď pomáha predchádzať mnohým nežiaducim javom, znižovať negatívny vplyv aktivít na prírodu, racionálne využívať zdroje a riešiť globálne problémy.

2. Vedci tvrdia, že Antarktída je bohatá na nerasty, ale prírodné danosti tohto kontinentu sťažujú jej rozvoj. Aké sú tieto vlastnosti? Ako úroveň rozvoja vedy a techniky ovplyvňuje možnosti využitia bohatstva Antarktídy?

Na území Antarktídy sa podľa vedcov nachádzajú obrovské ložiská mnohých nerastov. Ich ťažbe však bráni predovšetkým obrovská ľadová škrupina dosahujúca hrúbku 2,5 – 4,7 km a najťažšie klimatické podmienky. V centrálnych oblastiach Antarktídy totiž priemerné teploty klesajú pod -60 °C a fúkajú tu najsilnejšie vetry na svete (až 80 m/s). Ľad zosúvajúci sa do mora postupne presúva mnoho polárnych staníc k brehom Antarktídy, takže stanice sa musia pravidelne presúvať hlboko na pevninu.

Rozvoj letectva, technológie, vznik špeciálnych materiálov pre vybavenie a ľudské oblečenie, ktoré znesú ultranízke teploty, pomáhajú ľuďom pri objavovaní a rozvoji bohatstva Antarktídy.

3. Určiť na mape faktory, ktoré ovplyvnili umiestnenie podnikov hutníctva železa (podľa výberu učiteľa).

Pre podniky hutníckeho priemyslu sú hlavnými faktormi umiestnenia:

1) Surovinový faktor je určujúcim faktorom pre väčšinu plnocyklových hutníckych závodov, ktoré spotrebúvajú obrovské množstvo surovín a procesného paliva – koksu, preto väčšina hutníckych závodov bola postavená buď v blízkosti ložísk železnej rudy (Magnitogorsk, Čeľabinsk, Nižný Tagil, Novotroitsk, Stary Oskol), alebo blízke ložiská koksovateľného uhlia (Novokuzneck).

2) Faktor spotreby je typický pre hutníctvo ošípaných, ktoré ako surovinu používa kovový šrot (Moskva, Elektrostal, Vyksa, Kulebaki, Kolpino, Volgograd, Taganrog, Krasnojarsk, Komsomolsk-on-Amur), ako aj na výrobu rúr. (Moskva, Volžskij, Almeťjevsk) .

3) Faktor dopravnej polohy má len Hutnícky závod Čerepovec, ktorý využíva železné rudy z oblasti Kola-Karelsky a KMA, koksovateľné uhlie z panvy Pečora a Doneck a hotové výrobky - oceľ a valcované výrobky - posiela do Petrohradu, Moskva, ďalšie strojárske centrá a export.

4) Environmentálny faktor sa u nás pri výstavbe podnikov železnej metalurgie prakticky nebral do úvahy, čo nepriaznivo ovplyvňuje životné prostredie a ľudské zdravie.

Koniec práce -

Táto téma patrí:

Číslo lístka 1

Vstupné metódy geografického výskumu a hlavné zdroje geografického .. lístka všeobecne .. určte zo štatistických materiálov porovnávanie miery rastu populácie v rôznych častiach krajiny podľa vášho výberu ..

Ak potrebujete ďalší materiál k tejto téme, alebo ste nenašli to, čo ste hľadali, odporúčame použiť vyhľadávanie v našej databáze prác:

Čo urobíme s prijatým materiálom:

Ak sa tento materiál ukázal byť pre vás užitočný, môžete si ho uložiť na svoju stránku v sociálnych sieťach:

pípanie

Všetky témy v tejto sekcii:

Tvar, rozmery, pohyby Zeme a ich geografické dôsledky
Dokonca aj staroveký grécky vedec Aristoteles navrhol, že Zem, rovnako ako všetky ostatné planéty, má tvar gule, ale tvar Zeme možno presnejšie nazvať geoidom. Zem je malá planéta

Určte z klimatickej mapy a vysvetlite rozdiel v klíme medzi mestami Petrohrad a Jakutsk
Mestá Petrohrad a Jakutsk sa nachádzajú približne na rovnakej zemepisnej šírke (60° severnej šírky, resp. 63° severnej šírky), obe v miernom klimatickom pásme, ale majú odlišné typy podnebia. Petrohrad na

LÍSTOK #3
1. Rusko je mnohonárodná krajina. Národy Ruska, geografia ich osídlenia. Hlavné náboženstvá rozšírené v Rusku. Na území našej krajiny žije viac ako 160 ľudí.

Nakreslite na mapy popis geografickej polohy jedného z regiónov Ruska (podľa výberu učiteľa)
Pomocou nástenných máp alebo atlasových máp charakterizujte geografickú polohu regiónu Ruska, ktorý ste dostali, podľa nasledujúceho plánu: 1) Poloha regiónu na mape Ruska. 2) Ra

LÍSTOK #4
1. Južná Amerika: reliéf, minerály, ich vzťah k stavbe zemskej kôry. Väčšinu Južnej Ameriky zaberajú roviny: Orinocká, Amazonská a La Platská nížina

Určte naznačené smery a vzdialenosti z topografickej mapy
Topografická mapa je orientovaná na sever, takže v hornej časti mapy bude sever, dole - juh, vľavo - západ, vpravo - východ. Pre presnejšie určenie smeru sa používa azimut.

LÍSTOK #5
1. Klíma Afriky: klímotvorné faktory, klimatické pásma. Hlavným faktorom formujúcim klímu Afriky je poloha väčšiny pevniny v horúcich horúčavách.

Určte na mape faktory ovplyvňujúce umiestnenie podniku chemického priemyslu (podľa výberu učiteľa)
Umiestnenie podnikov chemického priemyslu ovplyvňuje viacero faktorov. 1) Surovinový faktor je typický pre umiestnenie podnikov banského a chemického priemyslu (baníctvo

Všeobecné charakteristiky reliéfu Ruska, dôvody jeho rozmanitosti
Väčšinu Ruska zaberajú roviny. Hory sa nachádzajú hlavne na juhu a východe našej krajiny, čo vedie k všeobecnému svahu územia Ruska na sever. Na tvorbe reliéfu

Určiť faktory, ktoré ovplyvnili umiestnenie podnikov neželeznej metalurgie (podľa výberu učiteľa)
Tri faktory ovplyvňujú umiestnenie podnikov neželeznej metalurgie. 1) Energetický faktor uloženia je typický pre výrobu ľahkých neželezných kovov (hliník, titán, horčík

LÍSTOK #7
1. Elektroenergetika Ruska: ekonomický význam, hlavné oblasti rozvoja, problémy ochrany životného prostredia. Elektroenergetika je odvetvím národného hospodárstva, okup

Určiť zo štatistických materiálov a porovnať priemernú hustotu obyvateľstva jednotlivých regiónov Ruska (podľa výberu učiteľa)
Pomocou údajov o počte obyvateľov a oblasti územia regiónov Ruska, ktoré ste dostali, vypočítajte priemernú hustotu obyvateľstva týchto regiónov pomocou vzorca: P \u003d N: T, kde P -

LÍSTOK #8
1. Geografická obálka, jej zložky, vzťah medzi nimi. Geografický obal - súhrn všetkých obalov Zeme: litosféra, hydrosféra, atmosféra a bios

LÍSTOK #9
1. Potravinársky priemysel v Rusku: ekonomický význam, hlavné oblasti rozvoja, problémy ochrany životného prostredia. Potravinársky priemysel, ktorý je súčasťou agropriemyslu

Určite na mape faktory, ktoré ovplyvnili umiestnenie strojárskych podnikov (podľa výberu učiteľa)
Umiestnenie strojárskych podnikov ovplyvňuje viacero faktorov. 1) Spotrebiteľský faktor v umiestnení strojárskych podnikov je typický pre stavbu lodí a poľnohospodárstvo

VSTUPENKA #10
1. Európsky sever: ekonomické a geografické charakteristiky ekonomiky. Odvetvia priemyselnej špecializácie európskeho severu sú ťažobný priemysel, čierny

LÍSTOK #11
1. Rieky Severnej Ameriky: rozdiely v charaktere toku, druhu potravy a režimu. Ekonomické využívanie riek, problémy životného prostredia. Hlavné rieky v Severnej Amerike

Porovnajte podľa štatistických materiálov dostupnosť pracovných zdrojov v dvoch regiónoch Ruska (podľa výberu učiteľa)
Pracovné zdroje sú obyvateľstvo schopné fyzickej a duševnej práce. Pracovné zdroje charakterizujú dva hlavné ukazovatele: kvantita a kvalita. Počet prác re

Austrália. Všeobecné fyzické a geografické charakteristiky
Austrália je najmenší kontinent na Zemi. Jeho rozloha je len 7,7 milióna km2. Hlavnou črtou geografickej polohy Austrálie je jej odľahlosť od iných kontinentov.

Určiť geografické súradnice geografických objektov na mape (podľa výberu učiteľa)
Pomocou stupňovej siete mapy určte zemepisné súradnice,>geografické objekty označené učiteľom. Aby ste to dosiahli, nezabudnite, že geografické súradnice sú určené geografickým w

LÍSTOK #13
1. Región Volga: ekonomické a geografické charakteristiky. Ekonomický región Volhy zahŕňa republiky Tataria a Kalmykia, Uljanovsk, Penza, Samara,

Porovnávacie charakteristiky ekonomiky dvoch veľkých geografických regiónov Ruska (podľa výberu učiteľa)
Uveďte porovnávací popis hospodárstva dvoch regiónov Ruska podľa nasledujúceho plánu: 1) význam regiónov v hospodárstve Ruska; 2) úroveň rozvoja hospodárstva každého regiónu;

Miestny a štandardný čas. Riešiť úlohy na určenie rozdielov v štandardnom čase na území krajiny (podľa výberu učiteľa)
Každé susedné časové pásmo sa časovo líši presne o 1 hodinu. Na západe sa čas odpočítava, na východe sa pridáva. Na vyriešenie problému je potrebné určiť z mapy časové pásma ale

VSTUPENKA #15
1. Chemický priemysel v Rusku: význam, hlavné oblasti rozvoja, problémy ochrany životného prostredia. Význam chemického priemyslu neustále narastá. Jej prod

Použite mapy a štatistické materiály na porovnanie dvoch oblastí ťažby ropy, plynu alebo uhlia (podľa výberu učiteľa)
Pomocou vyššie uvedeného plánu uveďte popis oblastí ťažby ropy, zemného plynu alebo uhlia, ktoré ste dostali: 1) geografickú polohu oblastí; 2) množstvo zásob, veľkosť produkcie

LÍSTOK #16
1. Hutníctvo železa v Rusku: ekonomický význam, hlavné oblasti rozvoja, problémy ochrany životného prostredia. Hutníctvo železa je jedným z najvýznamnejších odvetví národného hospodárstva

Mestské a vidiecke obyvateľstvo Ruska. Veľké mestá a aglomerácie. Úloha najväčších miest v živote krajiny
Obyvateľstvo podľa miesta bydliska sa delí na mestské a vidiecke. Mesto je lokalita, ktorá sa vyznačuje veľkým počtom obyvateľov (zvyčajne viac ako 12 tisíc ľudí) a kde je viac

Nadmorská zonácia. Charakteristika charakteru jednej z horských oblastí krajiny (podľa výberu študenta)
Výšková zonalita je zmena prírodných komplexov v závislosti od výšky miesta. Pri výstupe do hôr na každom kilometri klesá teplota vzduchu asi o 6°C, teda množstvo

Mapové hodnotenie agroklimatických zdrojov územia
Pomocou rôznych máp atlasu „Klimatická mapa Ruska“, „Pôdy Ruska“, „Agroklimatické zdroje Ruska“ a ďalších zhodnoťte agroklimatické zdroje vašej oblasti podľa nasledujúceho štvorca

Rozmanitosť krajín v modernom svete, ich hlavné typy
Na modernej politickej mape sveta je asi 240 krajín, z toho asi 200 nezávislých krajín, t.j. štátov. Príkladmi závislých krajín sú Gibraltár, ostrov C

Komplexná geografická charakteristika ich oblasti
Opíšte svoju oblasť podľa plánu: 1) Geografická poloha. 2) Tektonická stavba, reliéf a minerály. 3) Klimatické pásmo a krátky charakter

Komplexná geografická charakteristika Spojených štátov amerických podľa atlasových máp
Spojené štáty americké sú najväčšou ekonomicky rozvinutou krajinou na svete. Z hľadiska územia Spojených štátov amerických (cca 9,5 mil. km2) je na 4. mieste na svete, za Ruskom, Kanadou a Čínou. USA - federálne

Určte typ klímy podľa klimatogramu
Pozorne si pozrite ročný chod teploty vzduchu, množstvo zrážok a ich rozloženie podľa mesiacov. Určite ročný teplotný rozsah. Charakteristické je rovníkové podnebie

Komplexná geografická charakteristika jednej z krajín Európy podľa máp z atlasu (podľa výberu študenta)
Komplexná geografická charakteristika Fínska. Fínsko je ekonomicky vyspelá krajina, jedna z najväčších rozlohou (asi 340 tis. km2) krajín zahraničnej Európy. Hlavné mesto - Helsi

Porovnajte režimy dvoch riek na mapách (podľa výberu učiteľa) a vysvetlite dôvody rozdielov
Riečny režim priamo závisí od typu napájania rieky, čo zase závisí od klímy. Rieky rovníkových oblastí (Amazon, Kongo) sú počas celého roka plné, keďže v rovníkovej

LÍSTOK #23
1. Medzinárodné ekonomické vzťahy Ruska, jeho miesto v medzinárodnej geografickej deľbe práce. Hlavné typy medzinárodných ekonomických vzťahov Ruska sú

Hlavné trendy v zmene prírody pod vplyvom výrobných aktivít ľudí v Rusku
Hlavné tendencie meniacej sa povahy pod vplyvom ekonomickej aktivity človeka sú prevažne negatívne. Environmentálne problémy spojené s vyčerpaním

Urobte charakteristiku podnebia krajiny (regiónu Ruska) podľa klimatickej mapy (podľa výberu učiteľa)
Starostlivo zvážte mapu klimatických zón, klimatické mapy, uveďte dôvody vzniku klímy na danom území a jej hlavné charakteristiky: priemerné teploty v januári a júli

Urobte porovnávací popis ekonomickej a geografickej polohy dvoch regiónov (podľa výberu učiteľa)
Pomocou nástenných máp a atlasových máp uveďte porovnávací popis ekonomickej a geografickej polohy dvoch regiónov Ruska podľa nasledujúceho plánu: 1) Veľkosť územia.

§ 3. Klasifikácia metód geografického výskumu. Tradičné metódy

Štúdium obsahu odseku poskytuje príležitosť:

Ø prehĺbiť a systematizovať vedomosti o tradičných metódach geografického výskumu získané v základných ročníkoch;

Metódy(spôsoby) výskum- ide o špecifické metódy štúdia geografických objektov a javov. Komu geografické metódy(metódy) výskumu zahŕňajú: tradičné – expedičné, deskriptívne, kartografické, komparatívne geografické, matematické a štatistické a nové metódy – experimentálne, modelovacie, diaľkové (letecko-kozmické), geografické monitorovanie, geografické prognózovanie, technológie GIS a pod.

Storočia, základná metóda geografického výskumu, primárny zdroj všetkých geografických vedomostí - spôsob zasielania. Veľa z toho, čo sa ľudia dozvedeli o Zemi, o jej veľkej prírodnej rozmanitosti a bohatstve, sa dozvedeli na svojich potulkách a cestách a v modernom jazyku - expedíciách.

Zafixovanie toho, čo videli cestujúci, viedlo k vzniku spôsob popisu. Samotný názov vedy geografia(z gréčtiny. geo– zem a grafo- Opisujem), ktorý navrhol starogrécky vedec Eratosthenes, svedčí o dôležitosti tejto metódy. Popis zahŕňa nielen zber informácií o predmete štúdia, ale aj jeho systematizáciu, vysvetlenie a konštrukciu teórie. V XVIII storočí. začal rozvíjať vedecký popis, ktorý obsahoval prvky analýzy, porovnávania, vysvetľovania. Táto metóda je dôležitá najmä v prácach charakteru regionálnej štúdie, kde sa vyvinula z elementárneho opisu krajín (príroda, obyvateľstvo, ekonomika atď.) na komplexnú charakteristiku regionálnej štúdie. V súčasnosti nie je popis nevyhnutne spojený s fixáciou informácií na papieri. Dá sa nahovoriť do hlasového záznamníka, použitie elektroniky umožňuje prenášať popis na veľké vzdialenosti, ukladať, upravovať. Veľký význam pre zapamätanie a emocionálne vnímanie má literárny a umelecký opis (literárne diela I. A. Bunina, K. G. Paustovského, M. M. Prishvina atď.). Existujú tieto typy geografických opisov: zisťovanie (uvádzanie faktov); opis dynamických procesov a javov; opis kauzálnych vzťahov; prediktívne popisy.

S príchodom popisu sa objavil špeciálny geografický spôsob zobrazenia a systematizácie vedomostí o skúmanom území - rôzne „nákresy“, diagramy, mapy. Tak vznikla veľmi dôležitá a potrebná geografia kartografická metóda výskumu.

Pôvod geografických máp pochádza z grafických obrázkov (na strome, na skale, na kosti a pod.) určených na orientáciu v priestore. Mapy sa používali na navigačné účely, na určenie hraníc majetkov, pozemkov, orientáciu v oblasti atď. V Taliansku sa počnúc 14. storočím. začali vytvárať mapy pobrežia - partholány.

V súčasnosti kartografická metóda okrem zostavovania máp skúmaného územia zahŕňa vizuálne vyhľadávanie a analýzu objektov na mape; meranie na mape vzdialeností, plôch, výšok atď.; porovnávanie rôznych geografických javov a štúdium ich súvislostí a príčin; K rozvoju prispela potreba popísať nové krajiny, územia a porovnať ich s už existujúcimi, známymi. metóda porovnávacieho výskumu ktorý sa úspešne používa dodnes. (Ktorý zo slávnych geografov úspešne použil porovnávaciu metódu? Kto ako prvý aplikoval historickú metódu pri skúmaní geografických javov?)

Neskôr na základe porovnávania predmetov a javov a analógová metóda(z gréčtiny. ospravedlnenie - podobnosť, korešpondencia). Analogickú metódu široko používajú aj moderní geografi. Keď si všimneme podobnosť predmetov, môžeme predpokladať, že sú podobné jeden druhému a ostatným. Použitie analógií bude spoľahlivejšie, ak podobnosť nebude stanovená vonkajšími, ale hlavnými (podstatnými) znakmi. Napríklad v geografii sa poznatky o procesoch vyskytujúcich sa v jednej krajine môžu preniesť do inej krajiny. Vo vede je táto technika široko používaná. Analógie často slúžia ako základ vedeckých hypotéz, bez ktorých sa veda nemôže rozvíjať.

Spoločnosť si postupne začala klásť geografické otázky úplne iného charakteru, napríklad ako: prečo je rieka široká v rovinách a úzka v horách? Koľko vody v ňom pretečie všeobecne a v rôznych obdobiach roka? Prečo na jednom mieste rastú lesy a na druhom stepi? atď. . Pri hľadaní odpovedí na tieto a ďalšie otázky matematické a štatistické metódy geografické štúdie, ktoré možno priradiť k tým tradičným, keďže už v stredoveku existovali geografické práce vykonávané matematickými prístupmi.

Na konci XIX - začiatku XX storočia. v súvislosti s rozvojom chémie sa v geografickom výskume začali aktívne využívať laboratórne analytické metódy. To umožnilo kvalitatívne posúdiť stav prírodných komplexov a zdrojov a vytvoriť objektívnu databázu.

Otázky a úlohy:

1. Aké metódy štúdia geografických objektov sa objavili ako prvé v dejinách vedy a prečo?

2. Aké úlohy rieši deskriptívna metóda v geografii? Aká je jeho aktuálna úloha?

3. Čo je podstatou metódy pozorovania?

4. Vymenujte aktivity, pri ktorých sa vo veľkej miere využívajú rôzne druhy geografického výskumu.

5. Prečo je potrebné integrované používanie geografických a negeografických metód na štúdium geografických objektov? Uveďte príklady.

Metódy (metódy) výskumu sú špecifické metódy štúdia geografických objektov a javov. Medzi geografické metódy (metódy) výskumu patria: tradičné – expedičné, deskriptívne, kartografické, komparatívne geografické, matematické a štatistické, a nové metódy – experimentálne, modelovacie, diaľkové (letecko-kozmické), geografické monitorovanie, geografické prognózovanie, technológie GIS a pod.

Ďaleko staré storočia je základnou metódou geografického výskumu, primárnym zdrojom všetkých geografických vedomostí, expedičná metóda. Veľa z toho, čo sa ľudia dozvedeli o Zemi, o jej veľkej prírodnej rozmanitosti a bohatstve, sa dozvedeli na svojich potulkách a cestách a v modernom jazyku - expedíciách.

Zafixovanie toho, čo videli cestujúci, viedlo k vzniku metódy opisu. Už samotný názov vedy – geografia (z gréckeho geo – Zem a grafo – opísať), ktorý navrhol starogrécky vedec Eratosthenes, naznačuje dôležitosť tejto metódy. Popis zahŕňa nielen zber informácií o predmete štúdia, ale aj jeho systematizáciu, vysvetlenie a konštrukciu teórie. V XVIII storočí. začal rozvíjať vedecký popis, ktorý obsahoval prvky analýzy, porovnávania, vysvetľovania. Táto metóda je dôležitá najmä v prácach charakteru regionálnej štúdie, kde sa vyvinula z elementárneho opisu krajín (príroda, obyvateľstvo, ekonomika atď.) na komplexnú charakteristiku regionálnej štúdie. V súčasnosti nie je popis nevyhnutne spojený s fixáciou informácií na papieri. Dá sa nahovoriť do hlasového záznamníka, použitie elektroniky umožňuje prenášať popis na veľké vzdialenosti, ukladať, upravovať. Veľký význam pre zapamätanie a emocionálne vnímanie má literárny a umelecký opis (literárne diela I.A. Bunina, K.G. Paustovského, M.M. Prishvina atď.). Existujú tieto typy geografických opisov: zisťovanie (uvádzanie faktov); opis dynamických procesov a javov; opis kauzálnych vzťahov; prediktívne popisy.

S príchodom popisu sa objavil špeciálny geografický spôsob zobrazenia a systematizácie vedomostí o skúmanom území - rôzne „nákresy“, diagramy, mapy. Vznikla tak veľmi dôležitá a potrebná kartografická metóda výskumu.

V súčasnosti kartografická metóda okrem zostavovania máp skúmaného územia zahŕňa vizuálne vyhľadávanie a analýzu objektov na mape; meranie na mape vzdialeností, plôch, výšok atď.; porovnávanie rôznych geografických javov a štúdium ich súvislostí a príčin; analýza máp budovaním profilov a pod. Potreba popisovať nové krajiny, územia a porovnávať ich s už existujúcimi, známymi prispela k rozvoju porovnávacej metódy výskumu, ktorá sa úspešne používa dodnes. (Ktorý zo slávnych geografov úspešne použil metódu porovnávania? Kto ako prvý aplikoval historickú metódu pri štúdiu geografických javov?)

Geografický informačný systém (geografický informačný systém, GIS) - systém na zber, ukladanie, analýzu a grafickú vizualizáciu priestorových (geografických) údajov a súvisiacich informácií o potrebných objektoch.

Pojem geografický informačný systém sa používa aj v užšom zmysle - ako nástroj (softvérový produkt), ktorý umožňuje užívateľom vyhľadávať, analyzovať a upravovať ako digitálnu mapu územia, tak aj doplnkové informácie o objektoch.

Geografický informačný systém môže zahŕňať priestorové databázy (vrátane tých, ktoré sú pod kontrolou univerzálneho DBMS), rastrové a vektorové grafické editory a rôzne nástroje na analýzu priestorových údajov. Používajú sa v kartografii, geológii, meteorológii, pôdnom hospodárstve, ekológii, samospráve, doprave, ekonomike, obrane a mnohých ďalších oblastiach. Vedecké, technické, technologické a aplikačné aspekty navrhovania, tvorby a využívania geoinformačných systémov študuje geoinformatika.

Údaje v geografických informačných systémoch zvyčajne popisujú skutočné objekty, ako sú cesty, budovy, vodné plochy, lesy. Reálne objekty možno rozdeliť do dvoch abstraktných kategórií: diskrétne (domy, územné zóny) a súvislé (reliéf, zrážky, priemerná ročná teplota). Na reprezentáciu týchto dvoch kategórií objektov sa používajú vektorové a rastrové údaje.