O tom, že vzdelanie je v živote každého človeka veľmi dôležité, boli napísané stovky článkov a kníh. Ale teraz, keď je už škola pozadu a všetky ťažké skúšky sú za sebou, prichádza chvíľa na ďalšiu voľbu životnej cesty – prijatie na vysokú školu alebo zamestnanie.

Pri prihláške na vybranú univerzitu alebo prácu je často potrebné uviesť svoj akademický výkon, zvyčajne priemer známok alebo GPA. Aby ste to správne vypočítali, musíte poznať niektoré vzorce.

Viac o GPA

Napríklad takmer všetky americké univerzity vyžadujú uvedenie GPA, podobnú požiadavku majú aj niektoré ruské univerzity.

Koeficient sa vypočíta na základe všetkých známok na vysvedčení, vrátane semestrálnych prác, diplomoviek, štátnych skúšok. S certifikátom v ruke nebude ťažké urobiť správny výpočet: súčet všetkých známok by sa mal vydeliť počtom týchto známok. Známky z elektronického žurnálu sa v tomto prípade neberú do úvahy.

S 5-bodovým systémom a známkami "vyhovel / neuspel" existujú 2 spôsoby, ako vypočítať priemerné skóre diplomu:

Vrátane kreditov
Pri tejto možnosti zápočet váži 5 bodov a zlyhanie má váhu 0. Potom sa výpočet zredukuje na výpočet aritmetického priemeru všetkých položiek v prílohe, vrátane kreditov.

Vrátane kompenzácií
Výberom tejto možnosti sa vypočíta aritmetický priemer všetkých bodov v diplome.

Príklad výpočtu GPA

Diplom bakalárskeho študenta má tieto stupne:

1 Philosophy Pass

2 História práva Kredit

3 Právna veda 4 (dobrá)

4 Francúzsky 5 (Výborne)

5 Matematika 5 (Výborne)

6 Teória štatistiky

7 Informatika 5 (Výborne)

8 Základy manažmentu 5 (Výborne)

9 Makroekonómia 5 (Výborne)

Len 9 predmetov: 3 kredity, 6 skúšok.

Po vykonaní jednoduchého výpočtu dostaneme hodnoty priemerného skóre:

44/9 = 4,88 s kreditmi alebo 29/6 = 4,83 bez kreditov.

Požiadajte o najvyššiu možnú GPA
Napríklad „4,88 z 5“ má o vás lepšiu predstavu.

Výpočet GPA je veľmi jednoduchý. Aby ste to dosiahli, musíte si spomenúť na školský kurz matematiky. Musíte sčítať všetky skóre a rozdeliť ich počtom položiek. Výsledné číslo bude priemerom vašich známok. Ak chcete získať priemerné skóre 4,5-5,0, musíte sa učiť bez trojíc, takmer na jednu päťku, povolených je len niekoľko štvoriek.

Priemerné skóre nie je nič iné ako aritmetický priemer, ktorý sa vypočíta podľa vzorca:

Priemerné skóre = (známka 1 + známka 2 + známka 3 + ... + známka X) / X

X je celkový počet známok, z ktorých sa musí vypočítať priemerné skóre...

Zvyčajne absolventi vysokých škôl takéto otázky nemajú, pretože to nie je ani vyššia matematika. Ale pre všetkých ostatných poviem:

Musíte zhrnúť všetky body, ktoré ste získali. Príklad je na vašej fotografii vo vašom denníku: 5 + 2 = 7.

A výslednú sumu potom vydeľte počtom disciplín, ktoré majú tieto body (známky). V našom prípade sú známky v dvoch disciplínach, takže 7 treba deliť 2. Dostávame 3,5 . Tu je vaše priemerné skóre.

V škole má moja dcéra elektronický denník, dávajú známky a potom zobrazujú priemer. Ak je skóre napríklad 4,5, potom je na uvážení učiteľa, aby buď 4 strešné lepenky 5, ako chce, a dal to. Spýtal som sa učiteľa nejako, prečo ten môj nemá 5, na čo som dostal odpoveď, myslím, že neviem 5

Výpočet priemerného skóre nie je náročný, ide o jednoduchú kombináciu sčítania a delenia. Najprv spočítame všetky známky za vykazované obdobie, napríklad za pol roka alebo známky z diplomu, a potom vydelíme počtom hodín alebo predmetov, za ktoré boli získané. Napríklad počas štúdia v škole ste z fyziky dostávali pol roka len 4 a 5, čiže priemerné skóre sa bude pohybovať medzi týmito dvomi známkami. Bude väčší ako 4, ale menší ako 5. Podobne aj diplomové známky - všetky výsledné známky získané za obdobie štúdia sa spočítajú a vydelia počtom absolvovaných predmetov. Predtým na získanie červeného diplomu stačilo, aby počet známok Dobrý nebol viac ako 25 % zo známok výborný, to znamená, že priemerné skóre sa malo rovnať 4,75.

Komu vypočítať GPA známky na vysvedčení, je potrebné vypočítať celkový počet známok, potom všetky známky sčítať (nájdite súčet všetkých známok) a vydeliť tento súčet počtom bodov. Výsledné číslo bude priemerné skóre. To znamená, že matematicky, nájdeme aritmetický priemer.

V prípade diplomu, kde sa spravidla uvádza „vynikajúci“, „, „, „offset“; neberú do úvahy. Okrem toho je potrebné pridať známky za semestrálne práce uvedené v prílohe k diplomu. Vtedy získate plnohodnotné priemerné skóre.

Sčítate všetky známky v diplome a potom ich vydelíte počtom známok. Získate teda aritmetický priemer, s najväčšou pravdepodobnosťou sa to myslí takto, aj keď úprimne povedané, priemerné skóre v mojom diplome nie je vysoké, ale nikdy sa ma na to nespýtali, keď sa uchádzali o prácu, a pozreli si diplom po tom, čo schválili túto funkciu.

Ak chcete vypočítať GPA, vezmite si dodatok k diplomu, sčítajte známky zo skúšok (ktoré sú uvedené ako dobré, vynikajúce, uspokojivé), kredity sa NEPOČÍTAJÚ. Známky za semestrálne práce, ktoré sú uvedené aj v prílohe, pripočítajte k známkam z predmetov. Výslednú sumu potom vydeľte počtom hodnotení, ktoré ste spočítali. Získajte priemerné skóre. Ešte raz upresním, že do priemeru sa nezapočítavajú kredity a nezapočítava sa ani známka za diplom. Zo skúsenosti viem, že ak je veľa trojíc, tak priemerné skóre nebude vysoké. A priemerné skóre 5,00 je vo všeobecnosti zriedkavé! Za 10 rokov práce na univerzite som sa s takýmto fenoménom ešte nestretol. Najvyššie skóre bolo 4,80-4,85.

Priemerné skóre sa vypočítava veľmi jednoducho. Je potrebné sčítať všetky známky v diplome vrátane semestrálnych prác a výsledný údaj vydeliť počtom všetkých známok (známok), vrátane známok za semestrálne práce. Výsledkom je priemerné skóre. Samozrejme, priemerné skóre charakterizuje časť vašej osobnosti, no stále to nie je ukazovateľ, podľa ktorého by sa mali hodnotiť schopnosti človeka.

Ak v dodatku k diplomu nie sú trojky, tak na to, aby bol priemer diplomu 4,5 a viac, musí byť rovnaký počet štvoriek a päťiek alebo viac päťiek ako štvoriek.

v prílohe k diplomu 39 ročníkov, z toho 21 päť, 17 štvoriek a 1 trojka.

21*5 + 17*4 + 1*3 = 105 + 68 + 3 = 176 vydeľte túto sumu 39 a výsledkom je 4,513.

Napriek tomu, že je tu jedna trojka – priemerné skóre je nad 4,5 a je veľmi vysoké.

Priemerné skóre z vysvedčenia alebo diplomu akéhokoľvek vzdelania sa zistí jednoduchou aritmetickou operáciou, ktorá je presne zameraná na určenie aritmetického priemeru. Nachádza sa podľa vzorca:

x=(y1+y2+y3+...+yN)/N

kde x je priemerné skóre; y - známky za predmety; N - počet hodnotení

Ale tento aritmetický priemer je veľmi náchylný na nedostatok robustnosti, t.j. veľmi veľké odchýlky a nesprávny úsudok, ako v hrubom príklade:

Kto z týchto ľudí bude prijatý ako účtovník?

Máša - matematika-2, účtovníctvo-2, štatistika-2, umenie, telesná výchova, práca atď. - 5 (priemerné skóre 4,7 )

Dáša - matematika-5, účtovníctvo-5, štatistika-5, umenie, telesná výchova, práca atď. - 2 (priemerné skóre 4,2 )

Samozrejme, Máša, keďže priemerné skóre nie je vyššie, ale najlepšie by bolo vziať Dášu na pozíciu účtovníčky!

Priebežné hodnotenie je pohodlný spôsob, ako sledovať pokrok študentov. Pri udeľovaní štvrťročníka sa berú do úvahy všetky silné a slabé stránky dieťaťa. Takto môžete získať objektívne hodnotenie jeho vedomostí. Hoci pre množstvo predmetov, ako je telesná výchova, hudobná výchova a výtvarné umenie, sa odporúča zavedenie systému bez známok.

Vaša škola by mala vypracovať nariadenie o hodnotení výsledkov žiakov v predmetoch, ktoré zohľadňuje aj kontroverzné otázky. Systém hodnotenia pre strednú certifikáciu, formy a postup jej vykonávania by mali byť špecifikované v charte inštitúcie (článok 13 zákona Ruskej federácie „o vzdelávaní“). Upozorňujeme, že pri plnení odborných povinností majú učitelia právo na slobodu výberu metód hodnotenia vedomostí študentov (článok 55 zákona Ruskej federácie „o vzdelávaní“).

1. Pri použití zastaranej metódy zadávania štvrťročného ročníka učiteľ zrátal všetky body, ktoré dieťa dostalo, a vypočítal aritmetický priemer.
   Ďalej bolo skóre zaokrúhlené nahor na celé čísla nahor, ak je prvá číslica za desatinnou čiarkou rovná alebo väčšia ako 5, a nadol, ak je toto číslo menšie ako 5.
   Tento spôsob priebežnej certifikácie bol nedokonalý, keďže výpočet nezohľadňoval, za čo presne dieťa dostalo tú či onú známku.
   Preto teraz túto metódu ministerstvo školstva a vedy neodporúča.
2. Veľký význam majú body získané za test alebo kontrolnú prácu.
   Známky v triede a odpovede na tabuli sa považujú za menej významné.
   Výsledky domácich úloh nemajú vôbec veľkú váhu, keďže pri ich vykonávaní má dieťa možnosť využívať ďalšie materiály a pomoc zvonku, nie je časovo obmedzené, a preto je hodnotenie domácich úloh skôr subjektívne a berie sa do úvahy. účtu pri známkovaní len v kontroverzných prípadoch, ako indikátor usilovnosti študenta.
3. Ak malo dieťa v štvrťroku aspoň jednu nedostatočnú známku z predmetu, potom pri atestácii nemôže dostať najvyššie hodnotenie.
   Ale môžu existovať výnimky z tohto pravidla.
   Ak v záverečnej kontrolnej práci boli úlohy na tému, v ktorej malo dieťa predtým neuspokojivý výsledok, ale samotná práca bola dokončená s najvyšším bodovým ohodnotením, potom podľa uváženia učiteľa môže byť aj štvrtý ročník výborný.
4. Spočítajte všetky známky za domácu úlohu a vypočítajte celkové skóre.
   Rovnakým spôsobom vypočítajte priemernú známku za prácu v triede.
   Ak sú výsledky hodiny a domácich úloh rovnaké, môžeme predpokladať, že ide o objektívne hodnotenie vedomostí žiaka.
   Ak je skóre za prácu v triede vyššie alebo nižšie ako za domácu úlohu, malo by sa to považovať za prioritu.
5. Vypočítajte a vyhodnoťte celkový výsledok vyšetrení.
   Ak sa zhoduje so známkou za domácu a/alebo triednu úlohu, malo by sa to považovať za štvrtinový súčet.
   Ak sú výsledky testov vyššie alebo nižšie, uprednostnia sa výsledky testov.
6. V kontroverzných prípadoch by ste mali analyzovať výsledky a pokúsiť sa pochopiť dôvod nízkeho skóre.
   Ak sú testové úlohy splnené horšie z dôvodu pomalosti alebo nepresnosti študenta, ale objektívne sú jeho vedomosti vyššie ako dosiahnutý výsledok, môžete dať vyššie skóre.
7. Pri udeľovaní štvrťročných známok zvážte individuálne vlastnosti dieťaťa.
   Ak viete, že ústne odpovede žiaka sú vzhľadom na jeho osobnostné kvality vždy oveľa lepšie ako písomné, môžete si známku trochu zvýšiť zameraním sa na výsledky verbálnych metód práce s ním.
   Je možná aj opačná situácia: ak je dieťa úspešnejšie v písomnej práci ako v ústnej, dávajte pozor na zodpovedajúce známky. Pomôže to objektívnejšie posúdiť vedomosti študenta s prihliadnutím na úroveň jeho komunikačných schopností.

1. Rozkaz Ministerstva školstva ZSSR z 27. decembra 1974 č. č. 167 „O schválení pokynov na vedenie školskej evidencie“;
2. Vyhláška Ministerstva školstva Ruskej federácie z 29. decembra 1997 č. č. 2682 „O priestupkoch pri príprave a vykonávaní záverečnej certifikácie absolventov vzdelávacích inštitúcií“;
3. List Ministerstva školstva Ruska z 19. novembra 1998. 1561/14-15 "Monitorovanie a hodnotenie výsledkov vzdelávania v základnej škole";
4. List Ministerstva školstva Ruska z 20. februára 1999. 220/11-12, s.12 „O neprípustnosti preťaženia žiakov základných škôl“;
5. Pokyny pre prácu s dokumentmi vo vzdelávacích inštitúciách (list Ministerstva školstva Ruskej federácie z 20. decembra 2000 č. 03-51 / 64);
6. List Ministerstva školstva Ruskej federácie zo dňa 07.02.2001. č. 22-06-147 „O obsahu a právnej podpore úradnej kontroly vedúcich vzdelávacích inštitúcií“;
7. List Ministerstva školstva Ruskej federácie zo 16. mája 2002 N 14-55-353in / 15 „O metodológii tvorby nástrojov hodnotenia pre záverečnú štátnu certifikáciu absolventov vysokých škôl“;
8. List Ministerstva školstva Ruskej federácie č. 13-51-237/13 zo dňa 3.10.2003 "O zavedení neklasifikovaného vzdelávania v telesnej kultúre, výtvarnom umení, hudbe."

Vedomosti a prácu žiaka na praktických hodinách hodnotí učiteľ podľa klasického 5-bodového systému.

Na konci každého semestra sa robí centralizovaný výpočet priemerného skóre študenta s jeho prevodom do 100-bodového systému.

Na test a skúšku sú pripustení študenti, ktorí dosiahnu 61 až 100 bodov. Okrem priemerného skóre sa berú do úvahy ukazovatele, ktoré dávajú pokuty a bonusy.

Výsledná známka, ktorú po vykonaní skúšky zapíše skúšajúci do výkazu o skúške, sa určí ako aritmetický priemer ročnej (dvojročnej) klasifikačnej známky a známky za skúšku (v 100-bodovej škále) a je prevedená do 5-bodovej známky.

stôl 1

Prevod priemerného skóre do 100-bodového systému

Metodika výpočtu bodového hodnotenia pre študentov 4., 5. ročníka LFUK

Pre študentov 4., 5. ročníka LF - 7., 8., 9., 10. semester je potrebné použiť výpočtový model:

Body, ktoré študent získa za disciplínu za semester, sa vypočítajú podľa vzorca:

Rds = priemerné skóre za všetky praktické hodiny v semestri „+“ bonusy a „-“ penalizácie (pozri prílohu 2).

Výpočet sa robí v každom semestri (Rds7, Rds8, Rds9, Rds10).

Rd = Rds7 + Rds8 + Rds9 + Rds10

Na test a skúšku sú pripustení študenti, ktorí dosiahnu 61 až 100 bodov.

Kurzová skúška v 5. ročníku LF

Rd = (7,8,9,10 Rds + RDE)

Známka na skúške, ktorú učiteľ zapíše do zápisníka, sa vypočíta podľa vzorca a prepočíta sa do 5-bodového systému podľa tabuľky č.2.

Tabuľka číslo 2

Známka na skúške z kurzu

Ak študent získa na skúške známku nedostatočne, potom hodnotenie disciplíny v semestri je Rd 7,8,9,10 = Re. Body za opätovné vykonanie skúšky - od 61 do 75, bez ohľadu na známku.

Odpoveď na skúšku sa hodnotí podľa „Kritérií hodnotenia odpovede študenta 100-bodovým systémom“ (pozri prílohu 1.)

Pri uchádzaní sa o prácu alebo prihláške na zahraničnú univerzitu zohrávajú dôležitú úlohu známky, ktoré ste dostali za celú dobu štúdia. Ak máte vysokú GPA, potom budú vaše šance dostať sa alebo získať prácu dobré. Ako vypočítať priemerné skóre vysvedčenia a diplomu? čo je GPA?

čo je GPA?

GPA je priemerné skóre diplomu alebo certifikátu. Skratka sa dá dešifrovať ako priemer známok. Pri uchádzaní sa o prácu alebo postgraduálnu školu mnohí zamestnávatelia alebo univerzity žiadajú GPA. Napríklad mnohé univerzity v Amerike vyžadujú, aby ste im povedali GPA žiadateľa.

Ako vypočítať GPA

Ak chcete správne vypočítať GPA, musíte vziať do úvahy všetky známky uvedené v osvedčení alebo diplome. Známky môžu byť rôzne, napríklad záverečné známky: za predmety, za diplomovú prácu, za semestrálne práce, za štátne skúšky. Nie je potrebné brať do úvahy stredné známky uvedené v elektronickom časopise alebo známkovej knihe.

"Rekordy" sa berú do úvahy. "Splnil" = 5 bodov, "nevyhovel" = 0 bodov. Diplom GPA = aritmetický priemer skóre za všetky predmety v prílohe, vrátane „vyhovel“ a „nevyhovel“. „Rekordy“ sa neberú do úvahy. Diplom GPA = aritmetický priemer všetkých získaných bodov.

Ak potrebujete vypočítať aritmetický priemer školských výsledkov alebo diplomov, použite nasledujúci vzorec:

GPA = „súčet všetkých získaných známok“ delený „počet predmetov“.

Ako vypočítať priemerné skóre?

Ako príklad si môžete vziať známkovú knihu alebo prílohu k diplomu (vysvedčenia), potom sa všetky známky spočítajú. Za zmienku tiež stojí, že ak si pri výpočte vezmete triednu knihu, musíte z nej vybrať všetky známky, ktoré idú do diplomu. Keď spočítate všetky skóre, je potrebné ich vydeliť celkovým počtom, výsledný ukazovateľ, ktorý získate, je priemerné skóre.

Celkovo ste mali napríklad 40 položiek, z toho 10 pätiek, 20 štvoriek a 10 trojíc. Keď vynásobíte 10 5, 20 4 a 10 3, dostanete spolu 160. Potom vydeľte výsledné číslo celkovým počtom položiek: 160/40 = 4 je GPA vášho dokumentu.