Úloha 1. Určiť funkčnú a štylistickú príslušnosť textu s uvedením jeho lexikálnych, frazeologických a gramatických znakov.
Dámy a páni!
Potvrdzujeme prijatie Vami vyhotoveného návrhu zmluvy na dodávku železnej rudy k nám. S potešením konštatujeme, že takmer všetky klauzuly zmluvy sú vypracované s ohľadom na dohodu dosiahnutú počas rokovaní, ktoré sa uskutočnili v Londýne. Vo všeobecnosti teda schvaľujeme Vami vypracovaný návrh zmluvy, radi by sme však prediskutovali body týkajúce sa dodacích a platobných podmienok.
Ako si pamätáte, pri uzatváraní zmluvy sme sa s Vami dohodli na termíne dodania - 1. štvrťrok aktuálneho roka. Avšak vzhľadom na skutočnosť, že uvedenie závodu do prevádzky plánované na február, sa uskutoční v predstihu, v januári, potrebujeme vybavenie súrne a súhlasíme s tým, že náklad doručíme nie po železnici, ale letecky.
Čo sa týka platobných podmienok, namietame proti odseku 6 Vášho projektu, ktorý počíta so zálohovou platbou vo výške 50% z hodnoty tovaru na odoslanie, pretože. takýto spôsob platby je v rozpore s našou dlhodobou praxou.
Ponúkame nasledujúce platobné podmienky: 20 % z celkovej hodnoty zmluvy je potrebné zaplatiť do 30 dní po podpise zmluvy a 70 % v hotovosti na základe dokladov: zvyšných 10 % sa prevedie do štátnej banky po podpise zmluvy. analýza sa vykoná v prístave určenia a výsledky ukážu úplnú zhodu rudy so špecifikáciou.
Vzhľadom na vyššie uvedené náležite upravte odseky 4 a 6 vášho návrhu zmluvy a pošlite nám zmluvu na podpis čo najskôr.
S pozdravom Voronov A.P. riaditeľ spoločnosti A/O "Intertrade"
Tento text patrí k oficiálnemu obchodnému štýlu.
Oficiálny obchodný štýl je jazykom dokumentov, úradných dokumentov a obchodných stretnutí. Ako vidíme, vyššie uvedený text je obchodný list.
Charakteristické črty tohto štýlu sú:
- - fungujúci prevažne písomne (písanie)
- - využitie na prenos vysoko špecializovaných informácií (v tomto prípade dodanie tovaru a jeho úhrada);
- - stručnosť a kompaktnosť prezentácie;
- - presnosť a úplnosť formulácií;
- - absencia osobitosti prejavu autora, ktorá je povolená v určitých typoch obchodných listov, v diplomatickej korešpondencii, pri ústnych rokovaniach (v tomto texte, hoci pochádza od riaditeľa spoločnosti, jeho prejavové črty v štýle písania áno). neobjaví sa);
- - maximálna hospodárnosť výrazových jazykových prostriedkov.
Oficiálny obchodný štýl má lexikálne, gramatické a syntaktické vlastnosti:
- - prítomnosť klerikalizmu - špecifické slová a výrazy, ktoré sú charakteristické iba pre oficiálny obchodný štýl (plánované podľa plánu, vyššie, po dohode);
- - používanie rôznych štandardných rečových obratov, klišéovitých výrazov (treba zaplatiť, schvaľujeme návrh zmluvy, uvedenie do prevádzky a pod.);
- - používanie štylisticky neutrálnej slovnej zásoby, pričom emocionálne negatívne zafarbená slovná zásoba (hovorová, slangová, hovorová) je vylúčená;
- - opisné sloveso-menné spojenia namiesto slovies (schválime projekt, urobíme ponuku);
- - používanie predložkových konštrukcií a zložitých spojení (v sile, v spojení);
- - použitie pasívnej štruktúry kolaterálu namiesto aktívnej (dohodli sme sa s vami; ponúkame nasledujúce platobné podmienky);
- - široké používanie slovesných podstatných mien;
- - úplná absencia figúr reči;
- - rozprávačský charakter prezentácie pomocou nominatívnych viet;
- - stavba zložitej vety, odrážajúca logickú súvislosť faktov a podriadenie niektorých skutočností iným.
Úloha 2. Odstráňte chybné sémantické spojenie slov
- 1. Vec, za ktorú bojujú, nemôže zvíťaziť, keď má takých obrancov, pravda nemôže zvíťaziť. - Príčinou je mať takých obrancov, za ktorých bojujú, nemôže len vyhrať a nemôže inak ako triumfovať, naozaj.
- 2. Obaja obchodníci sa usadili v sídlach zničených šľachticov, dodaných z Európy v rozobranej podobe. - Obaja obchodníci sa usadili v sídlach dodaných z Európy v rozobranej podobe, zničení šľachtici.
- 3. Pri konštrukcii vedeckých poznatkov hrajú počiatočnú a vedúcu úlohu údaje o skúsenostiach. Prednosť empirizmu by sa mala považovať za to, že predložila skúsenosť ako zdroj poznania, ale nepochopila samotnú skúsenosť a absolutizovala jej význam, ignorujúc prítomnosť iného zdroja poznania. - Pri konštrukcii vedeckých poznatkov hrajú počiatočnú a vedúcu úlohu údaje o skúsenostiach. Za zásluhu empirizmu treba považovať to, že skúsenosť bola prezentovaná ako zdroj poznania, ale samotná skúsenosť bola nepochopená a jej hodnota bola absolutizovaná, ignorujúc prítomnosť iného zdroja poznania.
- 4. Na miesto udalosti sa dostavili pracovníci kriminálky so psami, ktorí boli privolaní na zadržanie kriminalistov. - Na miesto sa dostavili pracovníci kriminálky, ktorí boli privolaní na zadržanie kriminalistov so psami
- 5. Z lesa sa objavila skupina vojakov v ochranných čapiciach, ktorí niečo kričali. - Z lesa sa objavila skupina vojakov v ochranných čapiciach a niečo kričali.
Úloha 3. Urobte synonymickú náhradu neologizmov a prevzatých slov
- 1. Ukázala elementárne myslenie. - Ukázala techniky myslenia.
- 2. V správe boli uvedené skutočnosti priameho porušenia predpisov pre prácu lekární. - Správa zistila skutočnosti priameho porušenia stanoveného postupu pri práci lekární.
- 3. Pri charakterizovaní úlohy určitých druhov umenia v živote spoločnosti nemožno ignorovať ich špecifické črty. - Pri opise úlohy určitých druhov umenia v živote spoločnosti nemožno nevenovať pozornosť ich črtám.
- 4. Totožné rozhodnutie urobili aj žiaci druhej skupiny. - Podobne sa rozhodli aj žiaci druhej skupiny.
- 5. Cestujúci odpočívali v pohodlných ležadlách na palube pohodlnej vložky. - Cestujúci odpočívali v pohodlných kreslách na palube útulnej vložky.
- 6. Kardinálny bod nezhody medzi účastníkmi diskusie bol zmiernený kompromisom. - Hlavný bod nezhody medzi účastníkmi diskusie vyvrátila dohoda.
Úloha 4. Opravte chyby spôsobené miešaním paroným
- 1. S hrdinom filmu sa neustále míňajú (dejú) nejaké romantické príbehy.
- 2. Bol schválený štatút (štatút) novej organizácie združujúcej milovníkov prírody.
- 3. Konečnou fázou analýzy je stanovenie vynaliezavosti (obrat) a efektívnosti operácií.
- 4. Analýza finančnej situácie združenia pre vývozné operácie sa vykonáva na základe účtovných údajov (vykazovanie).
- 5. Treba mu takticky (taktne) naznačiť, že takéto dôležité rozhodnutia by nemal robiť sám.
- 6. Služba spočiatku neprinášala (bola poskytnutá) nie ľahko.
- 7. Väčšina žiakov vedela odpovedať na otázku zadanú (položenú) učiteľom.
- 8. Nadbytok stopových prvkov v pôde vedie k zvýšeniu úrodnosti (plodnosti) plodín.
Úloha 5. Spojte slová
Reproach (nečinnosť) - výčitka za nečinnosť;
nadávať (nedbalosť) - nadávať za neopatrnosť;
vďaka (pomoc) - vďaka pomoci;
podľa (predpisu) - podľa predpisu;
prevaha (oponent) - prevaha nepriateľa;
plná (veselosť) - plná živosti;
čudovať sa (chyba) - čudovať sa chybe;
dotýkať sa (tejto strany diela) - dotýkať sa tejto strany diela;
pohoršovať sa (negramotnosť) – pohoršovať sa nad negramotnosťou.
Úloha 6. Priraď prísudok k podmetu
- 1. (Práca) dvadsať rôznych ľudí. - Pracovalo viac ako dvadsať ľudí.
- 2. Pozornosť návštevníkov (prilákať) tabuľkový plagát. - Plagát prilákal pozornosť turistov.
- 3. Prehlbovanie a rozvoj rozporov medzi krajinami opakovane (vyvoláva) vojenské konflikty. - Prehlbovanie a rozvoj rozporov medzi krajinami opakovane vyvoláva vojenské konflikty.
- 4. Viac ako 720 mostov a tunelov už má (rozpracovaný) svoj termín. - Viac ako 720 mostov a tunelov už doslúžilo.
- 5. Jeden z delegátov (žiada) o slovo. - Jeden z delegátov požiadal o slovo.
- 6. Veľa detí (buď chorých) s chrípkou. - Veľa detí bolo chorých na chrípku.
- 7. Rímsky jazyk, latinčina, ktorá slúžila Rímskej ríši aj Katolíckej cirkvi, (naďalej bola) spoločným jazykom západnej vzdelanosti až do renesancie. - Rímsky jazyk, latinčina, ktorá slúžila Rímskej ríši aj Katolíckej cirkvi, bola až do renesancie spoločným jazykom západnej učenosti.
- 8. Väčšina pracovníkov, inžinierov, zamestnancov našej továrne (pass) certifikácie kvalifikácie. - Väčšina pracovníkov, inžinierov, zamestnancov nášho závodu prešla kvalifikačnou certifikáciou.
- 9. Väčšina študentov školy (ktorí budú vyslaní) na leto do zdravotného tábora. - Väčšina študentov školy bola poslaná na leto do zdravotného tábora.
- 10. Šesť mesiacov (lietať) bez povšimnutia. - Pol roka preletel bez povšimnutia.
Úloha 7. Napíšte číslovky slovami, dohodnite s nimi podstatné mená
- 1. V porovnaní s 1146 (pravopisne ťažké slová) zaradenými do zbierky diktátov sa zvyšok zdá ľahký. - V porovnaní s tisícstoštyridsiatimi šiestimi ťažko pravopisnými slovami zaradenými do zbierky diktátov sa ostatné zdajú ľahké.
- 2. Týchto 17 (kilometrov) sme prešli za 4,5 (hodiny). - Týchto sedemnásť kilometrov sme prešli za štyri a pol hodiny.
- 3. Za posledný mesiac sa ceny zvýšili o 4,3 (percenta). - Za posledný mesiac ceny vzrástli o štyri body a tri percentá.
- 4. Brožúra vyšla v roku 1500 (v obehu). - Brožúra vyšla v náklade tisícpäťsto kusov.
- 5. Vráti sa do 15 (mája). Vráti sa pätnásteho mája.
Úloha 8. Opravte chyby v používaní prídavných mien
- 1. Naším cieľom je predviesť čo najlepšie výkony korčuliarov. - Naším cieľom je predviesť čo najlepšie výkony korčuliarov.
- 2. Tento príbeh bol napísaný pomerne skoro. Tento príbeh bol napísaný pomerne skoro.
- 3. Tieto periodiká sú zaujímavé a dostupné. - Tieto periodické materiály sú zaujímavé a dostupné.
- 4. Závod má tento rok vyššiu výkonnosť ako minulý. - Závod má tento rok vyššie ukazovatele ako minulý rok.
- 5. Metóda výskumu je správna a primeraná zložitosti samotného problému. - Metóda výskumu je zvolená správne a zodpovedá zložitosti samotného problému.
Úloha 9. Oprav chyby v zložitých vetách
- 1. Z knižnice som si zobral knihu, ktorá rozpráva o živote zvierat. Z knižnice som si zobral knihu, ktorá rozpráva o živote zvierat.
- 2. Ľudstvo je zachvátené vášnivou túžbou zabezpečiť, aby vojna, kvôli jej obrovitosti, prežila sama seba. - Ľudstvo je zachvátené vášnivou túžbou, aby vojna, kvôli jej obrovitosti, prežila sama seba.
- 3. Niektorí rečníci v rozprave naznačili, že spravodajca nemal v úmysle znevážiť svoj vlastný návrh. - Niektorí rečníci v rozprave naznačili, že rečník chce bagatelizovať svoj vlastný návrh.
- 4. Celá prezentácia v knihe je urobená extrémne stručne s ohľadom na časový rozpočet odborníka. - Všetky prezentácie v knihe sú veľmi krátke, berúc do úvahy časový rozpočet odborníka.
- 5. V modernom Bulharsku je poľnohospodárstvo také odlišné od toho, čo bolo pred druhou svetovou vojnou, rovnako ako celá ekonomika krajiny je odlišná od toho predvojnového. - V modernom Bulharsku je poľnohospodárstvo také odlišné od toho, čo bolo pred druhou svetovou vojnou a vo všeobecnosti je celé hospodárstvo krajiny odlišné od toho predvojnového.
Úloha 10. Dajte dôraz na nasledujúce slová
Bežné, hrdza, pazúrik, varenie, letmý pohľad, vyvolávanie, všímavý, prostriedok, krajší, úplne, pravidelný, svalnatý, korisť, zámer, podvozok, apostrof, asymetria, zbroj, korková, pochopená, aristokracia.
Bibliografia
- 1. Vvedenskaja L.A. Kultúra reči. - Rostov na Done: Slovo, 2004 - 298 s.
- 2. Maksimov V.I. Ruský jazyk a kultúra reči. Učebnica. - M.: VLADOS, 2006 - 236 s.
- 3. Ozhegov S. I. Shvedova N. Yu. Vysvetľujúci slovník ruského jazyka - M .: Nauka, 2006 - 987 s.
Jedným z gramatických spojení v ruštine je súhlas. Príklady takéhoto spojenia sú v reči veľmi bežné. Spolu s kontrolou a susedstvom je koordinácia súčasťou jeho troch hlavných odrôd.
Medzi ktorými časťami reči je uzavretá dohoda?
Podstatné mená alebo iné slovné druhy pôsobiace ako podstatné meno (zámená, príčastia, prídavné mená, zložené slová) sa spájajú s plnovýznamovými členmi, radovými a hromadnými číslovkami, prídavnými menami, zámenami (vzťahovými, privlastňovacími, ukazovacími, prívlastkovými, zápornými a neurčitými) a podstatnými menami - dohodnutými aplikáciami „matching“ komunikáciou. Príklady: spievajúci umelec, nejaké vzrušenie.
Čo je súhlas?
Hlavné a závislé slová vo vete sú často v rovnakom rode, čísle a páde. Tento vzťah sa nazýva „konzistentnosť“. Príklady výnimiek nájdete aj tu. Taká je aplikácia, keď sa závislé slovo nesmie spájať v rode (na matku – lekára). ak sa aspoň nejaké gramatiky opakujú v závislom aj v hlavnom slove, tak ide o dohodu.
Príklady viet
1. Oči vysmiateho dievčaťa boli prefíkane pošramotené.
- boli SZO? pre dievča - podstatné meno ženského rodu, jednotné číslo, v prípade genitívu jednotné číslo.
- Na dievča ktorý? smiech - ženské príčastie, jednotné číslo, v prípade genitívu jednotné číslo.
2. Bábätko malo náramky na oboch rukách.
- boli na čom? na rukovätiach - podstatné meno ženského rodu, množné číslo, v prípade genitívu.
- Na rukovätiach koľko? oboje - kolektívna číslovka ženského rodu, množného čísla, v prípade genitívu.
3. Aká radosť jej zažiarila tvár!
- svietil ako radosť - podstatné meno ženského rodu v jednotnom čísle v inštrumentáli.
- Radosť ktorý?čo je vzťažné zámeno ženského rodu v jednotnom čísle v inštrumentáli.
V reči je zhoda veľmi častá. Príklady slovných spojení: vysmiate dievča (plné príčastie s podstatným menom), na oboch rúčkach (súhrnná číslovka s podstatným menom), aká radosť s podstatným menom), na deviatom poschodí (radová číslovka s podstatným menom), ona je moja (osobná zámeno s privlastňovacím zámenom), nečakajúc na ne (osobné zámeno s plnovýznamovým členom).
Vlastnosti kombinácií základných čísel s podstatnými menami
Toto je celkom zaujímavý prípad. Koniec koncov, môžu pôsobiť ako hlavné slovo, ak stoja v nominatívnych alebo akuzatívnych prípadoch - existuje spojenie „manažment“. A v nepriamych pádoch sa stávajú závislými slovami, ktoré súhlasia s podstatným menom v rode, čísle a páde. Pomocou tej istej frázy je teda možné demonštrovať dva typy komunikácie - „koordinácia“, „riadenie“. Príklady:
1. O sedem hodín neskôr sa Taťána dostala na miesto, kde bol organizovaný piknik.
- Sedem (hlavné slovo v nominatívnom prípade) čo? hodiny (genitívny pád) – manažment.
2. O sedem hodín neskôr sa Taťána dostala na miesto, kde bol organizovaný piknik.
- ako? hodiny (hlavné slovo je v inštrumentálnom prípade množné číslo) koľko? rodina (kvantitatívna číslovka v množnom čísle v inštrumentáli) - dohoda.
Rozdiel v zhode príčastí, prídavných mien a podstatných mien
Vzhľadom na zhodu s príkladmi si niektorí obzvlášť pozorní ľudia všimnú niektoré zvláštnosti. Nie sú vyjadrené pravopisom, ale zohrávajú úlohu pri analýze. Pomôžte pochopiť tieto rozdiely, kde je súvislosť sledovaná zhodou, príklady:
1. Študent v službe, úhľadný a fit, podal správu o pripravenosti skupiny na vyučovanie.
- Študent v službe - dohoda, kde hlavné slovo je "študent" a závislé slovo - "v službe" - je prídavné meno.
2. Dozorca, úhľadný a inteligentný, podal správu o pripravenosti skupiny na vyučovanie.
- „V službe“ v tomto prípade pôsobí ako podstatné meno, ktoré má podobu prídavného mena, je hlavným slovom. Jeho závislé slová sú „preppy“ a „tight“, ktoré sú s ním v súlade.
Tri vo vetách
Kombinácia slov v ruštine podlieha osobitným pravidlám. Mali by ste vedieť, že vo frázach existujú tri hlavné spojenia: Ich príklady v ruskej reči sa používajú pomerne široko. Práve vďaka nim sa slová spájajú do viet. Pomôžu zvážiť a analyzovať všetky tri - ovládanie, koordináciu, susedné - príklady prevzaté z jednej vety: "Našúchané mačiatko s pruhovaným chvostom sa veselo hralo s oranžovou loptou."
Kontrola
Tento typ gramatického spojenia znamená prítomnosť hlavného slova, ktoré riadi závislé. Často hrá hlavnú úlohu sloveso, ktoré si vyžaduje určitý pádový tvar od podstatného mena. V tomto príklade od slovesa „hral“ po slovo „lopta“ môžete položiť otázku „čo?“. Táto otázka vyžaduje uvedenie závislého podstatného mena v inštrumentálnom páde. Preto tieto slová súvisia s manažmentom. Aj keď nahradíte podstatné meno „guľa“ iným, napríklad „motýľ“ alebo „guľa“, bude to aj v inštrumentálnom prípade. Úlohou závislých slov môžu byť aj číslovky (obaja), zámená (ich), zložené slová (bezdomovec). Hlavnými slovami môžu byť aj rôzne časti reči. Napríklad: slovesá, podstatné mená (prsty čo? ruky), príčastia (beh prečo vlnami), kardinálne čísla v nominatíve alebo akuzatíve (dva koho? osoba), príslovky (radostne z čoho? z myšlienky), prídavné mená (vtipný z čoho? od porozumenia).
priľahlé
Tento typ spojenia nie je založený na gramatickom význame závislého slova, ale len na lexikálnom. K hlavnej veci priliehajú príslovky, infinitívy, gerundiá, nemenné prídavné mená alebo stojace v jednoduchom porovnávacom tvare, nezhodné aplikácie (podstatné mená). V príklade o mačiatku sa používa aj prídavok vo fráze „hral sa na zábavu“ (hral sa ako? vtipné).
Koordinácia. Slovné hry a vtipy
V tomto návrhu je aj dohoda. Príklady: našuchorené mačiatko, s pruhovaným chvostom, oranžová guľa. Tu môžete vidieť úplnú zhodu hlavných a závislých slov v rode, čísle a páde. Existujú však prípady neúplnej dohody. K tomu dochádza, keď sa pozoruje spojenie medzi podstatnými menami, kde závislá je aplikácia a je vyjadrená podstatným menom iného druhu. Napríklad družka-riaditeľka, sestra-správkyňa a podobne. Zaujímavé prípady, keď dôjde k slovnej hračke. Slovná hračka vychádza zo skutočnosti, že tvar podstatného mena mužského rodu v genitíve a v genitíve je rovnaký vo výslovnosti a pravopise. Preto je celkom jednoduché premeniť dohodu na manažment, ktorý mení celý význam toho, čo bolo povedané.
- Nemohol si pomôcť, ale svoju manželku lekárku miloval.
Podstatné mená „manžel“ a „lekár“ sú v tomto texte spojené dohodou a obe sú v akuzatíve.
- Nedokázal nemilovať doktorovu manželku.
V tejto súvislosti je v akuzatíve len slovo „manželka“. Položiť otázku „manžel koho? doktor“ možno zistiť, že závislý je v genitíve, čo si vyžaduje hlavné slovo. Preto sa komunikácia nazýva kontrola. Pravopisom sú všetky slová rovnaké, len v druhom prípade chýba spojovník, čím sa menia nielen gramatické kategórie závislého slova, ale aj samotný význam povedaného.
Ruský jazyk je veľmi zaujímavý a mnohostranný. Jemné nuansy používania slovných spojení by ste si mali dôkladne preštudovať a pochopiť, aby ste sa nedostali do hlúpej situácie.
5. Koordinácia ako druh podriadenosti. Typy dohôd: úplná a neúplná.
Dohoda je druh podriadeného vzťahu, v ktorom je závislé slovo vo svojej forme prirovnané k dominantnému slovu, napríklad: dôležitý problém, hlavná ulica, nové domy. Hlavným slovom v zhode je podstatné meno (alebo slovo v jeho význame), závislé prídavné meno, príčastie, ako aj číslovka a zámeno, ktoré má podobný tvar ako prídavné meno: dub zelený, v diaľke zelený dub, tretí dub od cesty, tento dub. Niekedy môže byť závislé slovo v zhode podstatné meno: hrdinské mesto, dospievajúce dievča, obrovský útes.
Závislé slovo sa môže zhodovať v čísle, rode a páde, alebo v čísle a páde, alebo len v páde.
Pri vyjednávaní zmena hlavného slova spôsobí zodpovedajúcu zmenu v závislom slove: dub zelený - dub zelený - dub zelený atď.
Zhoda sa vyjadruje pomocou zakončenia závislého slova.
Dohoda sa líši kompletný a neúplné .
o kompletný po dohode má podradené slovo všetky tvary podradeného slova, pokiaľ to gramatické kategórie oboch slov dovoľujú, napr. tmavá noc(zhoda rodu, prípadu a počtu); posledné minúty(dohoda v prípade a čísle); značky sú nastavené(súhlas v počte).
o neúplné dohodou, nie sú vyčerpané všetky možnosti dohody, napr. Vidím, že je pripravený ísť(koordinácia prídavného mena pripravený s jeho zámenom v rode a čísle, nie však v páde; porov. zastaranú konštrukciu I see him ready to leave - s úplným súhlasom). Pri neúplnej zhode sa asimilácia závislého slova na hlavné slovo nevyskytuje vo všetkých kategóriách rovnakého mena, ktoré majú: napríklad v kombinácii s kardinálnymi číslami ( dva veľké stoly, dve veľké knihy) prídavné meno veľký súhlasí s podstatnými menami len v páde, nezhoduje sa v čísle a číslovke dva súhlasí s podstatnými menami v rode, ale nie v páde
6. Manažment ako druh podriadenosti. Silná a slabá kontrola, nominálny prídavok.
Riadenie je druh podraďovacieho vzťahu, v ktorom sa závislé slovo dáva do určitého pádového tvaru (bez predložky alebo s predložkou) v dôsledku lexikálneho a gramatického významu dominantného slova, napríklad: čítať list, zaujímať sa o umenie, lásku k vlasti. Rozlišujú sa rôzne typy kontroly v závislosti od morfologickej povahy dominantného slova, prítomnosti alebo neprítomnosti predložky pred závislým slovom, povahy spojenia medzi oboma slovami.
Riadenie je vecné ( čítanie kníh), prídavné meno ( schopný hudby), verbálne ( písať perom), príslovka ( odpovedal lepšie ako ja).
Je rozdiel medzi priamym riadením alebo bezpredložkovým ( pozri obrázok) a priemerné alebo predložkové ( pozri sa na obrázok).
Manažment je tzv silný , ak medzi dominantnými a závislými slovami existuje nevyhnutná súvislosť vyjadrená tým, že dominantné slovo je potrebné rozdeliť v určitom pádovom tvare, napríklad: otestuj stroj, prelom ticho, plný elánu.
o slabý spojenie medzi týmito dvoma slovami je fakultatívne, nie je určené lexikálnymi a gramatickými znakmi dominantného slova ako nevyhnutné spojenie, napr. slnko zapadlo za les, často chodím po večeroch.
Nominálny doplnok- ide o také spojenie slov, v ktorom sa k slovesu, podstatnému menu, prídavnému menu alebo príslovke pripája nepriamy pád mena bez predložky alebo s predložkou a zároveň vznikajú vlastné alebo príslovkovo-príznačné alebo doplnkové vzťahy. . Rozdiel medzi nominálnou susednosťou a slabou kontrolou je teda v tom, že pri nominálnej susedstve neprevláda objektívny význam priľahlého názvu, ale atribútový (v širšom zmysle slova) význam samotnej pádovej formy alebo celého prípadu. predložková pádová skupina, ktorá v tomto prípade vystupuje ako potenciálna príslovka alebo potenciálna „prídavná forma“.
Významy slovných tvarov, ktoré vstupujú do vzťahu nominálnej priľahlosti, ležia v oblasti nielen gramatickej, ale aj lexikálnej sémantiky a nemožno ich v syntaxi podrobne opísať. V syntaktickom opise by tieto významy mali byť čo najviac zovšeobecnené. V dôsledku takéhoto zovšeobecnenia možno pre slovné tvary, ktoré vstupujú do vzťahu nominálneho prídavku, načrtnúť tento okruh charakterizujúcich významov: 1) sebacharakterizujúci; 2) okolnostná charakteristika: význam je dočasný (časový); priestorové alebo miestne (vrátane priameho významu a na jeho základe vznikajúcich transferov, významu pôvodu, pôvodu, príbuznosti atď.); kvantitatívne (opatrenia); podmienené; kauzálny (podnet, dôvod, dôvody); cieľ (vrátane účelu, účelu); odplata; kompatibilita.
Nominálna blízkosť je slabým článkom. Toto spojenie sa ukazuje ako silné len pri slovách, ktoré si podľa svojej sémantiky nevyhnutne vyžadujú závislý slovný tvar, ktorý kompenzuje ich informačnú nedostatočnosť: byť, byť, byť atď. V týchto prípadoch vznikajú zložité vzťahy.
Domov norma dohody v ruštine je zhoda podmetu s predikátom vo vete ( Slnko je hore. Kohúty zaspievali.), ako aj súhlas určeného s hlavným slovom vo fráze ( červené jablko, drevený stôl). Ruský jazyk je však veľmi mnohostranný, takže niekedy je dosť ťažké určiť závislú formu. Aby ste to dosiahli, musíte o niektorých vedieť pravidlá.
1. V úradnom prejave sa sémantické nahradenie súhlasu považuje za nesprávne v prípadoch, keď podstatné meno mužského rodu označujúce povolanie alebo druh činnosti súhlasí so slovesom ženského rodu (ak osoba, ktorá pomenúva podstatné meno, je osobou ženského rodu):
Lekár vošiel do miestnosti (nie kor.). - Doktorka Tikhonova vstúpila na oddelenie (kor.).
Ako vidíme, iba ak existuje vlastné meno označujúce príslušnosť k ženskému rodu, predikát je v súlade s vlastným menom v ženskom rode. To isté sa deje v prítomnosti samostatnej aplikácie, ktorá je vyjadrená bežným podstatným menom:
Alyona, môj kurátor, dnes nemohol som prísť do triedy.
2. Zároveň v iných frázach ako "bežné + správne"(názvy miest, riek, krajín, mená zvierat atď.) predikát je v súlade s všeobecným podstatným menom:
Hero City Moskva v týchto dňoch pozrel pekne pochmúrne. mačiatkočerešňa mal biely nos a vtipné strapce na ušiach.
3. Frázy pri hromadných podstatných menách vyžadujú zhodu v jednotnom čísle bez akýchkoľvek výnimiek. Sémantická zhoda v tomto prípade ide o prípad ľudovej reči a kategoricky nie je povolený.
Dav ľudí bol hlučný a znepokojený (nekorr.). - Dav ľudí bol hlučný a znepokojený (správa).
Príbuzní nevesty nemali veľmi v láske ženícha (kor.) - Príbuzní nevesty ženícha naozaj nemilovali (kor.).
Súhlas so zámenom „kto“, „čo“.
Zámená "kto" ("niekto") a "čo" ("niečo")štandardne vyžadujú jednotnú dohodu: SZO- Muž, čo- priemerný.
Ktokoľvek vošiel do izby, všetci si novú rekonštrukciu pochvaľovali.
Niečo svetlé a svetlé usadený v jej duši.
Súhlas so slovami iného pohlavia a čísla možné, len ak sa použije s kvalifikačným zámenom "to" (to, teda, tie):
Tí, ktorí prišiel na stretnutie dostal veľa príjemných dojmov.
Ten, ktorý bol ja, na dlhú dobu zmenila a sa stalďalší.
Koordinácia podstatných mien spojených s číslovkami „dva“, „tri“, „štyri“ s definíciami.
1. Podstatné mená mužského a stredného rodu v takýchto frázach v súlade s definíciou v genitíve množného čísla. V tomto prípade bude podstatné meno v takejto fráze vo forme prípadu genitívu: dve otvorené okná, štyri malé uhorky.
2. Podstatné menáženský rod má v tomto prípade tvar nominatívu množného čísla a súhlasí s definíciou v rovnakom tvare: tri zelené brezy, dva obrovské pozemky. Ak má podstatné meno formu genitívu množného čísla, potom definícia môže mať aj formu genitívu:
Zo svahu bolo vidieť dve zasnežený topy.
Ako vidíte, v každom z týchto prípadov je číslovka v nominatíve, bez ohľadu na prípad, v ktorom sú ostatné časti frázy.
Zhoda medzi predikátom a podmetom, ktorý je hromadnou veličinou („väčšina“, „polovica“, „riadok“, „časť“).
- Ak je kontrolované slovo v množnom čísle, potom sa kolektívne podstatné meno zhoduje s predikátom, v dôsledku čoho sa predikát používa vo forme osoby v jednotnom čísle: Väčšina zamestnancov podporované reforma.
- Ak podstatné meno nemá riadené slová alebo je existujúce riadené slovo v jednotnom čísle, potom sa predikát používa aj v jednotnom čísle: Množstvo príznakov poukázal na zápal pľúc. Väčšina podporované zrušenie sankcií.
Z tohto pravidla existuje niekoľko výnimky keď predikát možno použiť v množnom čísle:
- Ak má podstatné meno viacero riadených slov v množnom čísle naraz: Väčšina dievčat, dievčat a žien zbožňovať sladkosti.
- Ak sú medzi podmetom a prísudkom ďalšie členy vety, vedľajšia veta so spojkou v množnom čísle alebo obratová časť: Niektorí z návštevníkov, ktorí sledovali premiéru zostalúprimne nespokojný. Väčšina návštevníkov, ktorí sledovali premiéru zostalúprimne nespokojný.
- Ak veta obsahuje zložený menný predikát, ktorého menná časť je vyjadrená vetnými členmi a prídavnými menami: Časť stromov v tomto lese boli ihličnatý.
- Ak spolu s predmetom existujú homogénne predikáty: Množstvo príznakov zhoršené a stať sa oveľa ostrejšie.
Rovnaké pravidlá platia aj pre vety so slovami „veľa“, „málo“, „koľko“, „niekoľko“, „toľko“, „veľa“ v úlohe podmetu a súhlasu s prísudkom.
