V dnešnej dobe je znalosť cudzích jazykov takmer najdôležitejším ukazovateľom úspechu v profesionálnej oblasti. Angličtina už nie je cudzí jazyk. Jeho vlastníctvo sa považuje za nevyhnutné a prirodzené, no na jeho úspešné používanie sú potrebné základné znalosti. Alternatívne otázky sú len jednou z týchto tém.

Úvod

V angličtine je päť hlavných:

• všeobecný;
• špeciálne;
• otázka na predmet a jej definícia;
• alternatíva;
• oddeľovanie.

Aby sme plne pochopili, čo je alternatívna otázka, musíme poznať štruktúru a vlastnosti používania všeobecnej a špeciálnej otázky.

Všeobecná otázka

Keď už hovoríme o otázkach v angličtine, musíme pochopiť, že všeobecné a alternatívne otázky sú vo svojej konštrukcii veľmi podobné. Všeobecný typ je vytvorený pomocou pomocného slovesa robiť/robí, ktorá je v návrhu umiestnená na prvom mieste.

Napríklad veta:

• Náš učiteľ hovorí anglicky (náš učiteľ hovorí anglicky).

Položíme mu všeobecnú otázku a dostaneme:

• Hovorí náš učiteľ anglicky?.

Keď pri tvorbe viet používame modálne slovesá môže (mohol), môže (mohol), musí, bude (mal by), bude (by), potom na začiatok opytovacej vety dáme presne toto:

• Viem čítať v angličtine. -Môžem čítať v angličtine?

Špeciálna otázka

Špeciálna je otázka, ktorá je položená špeciálnym otáznikom:

• čo? - čo? ktorý?
• prečo? - prečo?
• kde? - kde? kde?
• ako - ako?
• ako dlho? - ako dlho?
• ktorý? - ktorý?
• SZO? - SZO?
• kedy? - kedy?

Pri zostavovaní takejto konštrukcie sa na prvé miesto kladie špeciálne slovo a výsledkom je otázka, ktorá dáva farbu prebiehajúcej akcii:

• Čo robíš? - Čo robíš?
• Ako dlho to trvá? - Ako dlho to trvá?

Samostatná otázka

Disjunktív je otázka s koncom, ktorá opakuje pomocné alebo modálne sloveso, ale s opačným zafarbením ako hlavné. Navyše, prvá časť konštrukcie je kladná veta s priamym slovosledom.

Takéto otázky často naznačujú neistotu alebo pochybnosti o niečom. A "chvost" sa zvyčajne prekladá ako "nie je" alebo "nie je to." Odpoveďou na disjunktívne otázky je kombinácia podmetu a pomocného alebo modálneho slovesa. Napríklad:

• Mali by sme ísť domov a pripraviť sa na blížiace sa sviatky, nie? - Áno, mali by sme (Mali by sme ísť domov a pripraviť sa na nadchádzajúci víkend, však? - Áno, je to tak).
• Agnes je pripravená na predstavenie mojim rodičom, však? - Nie, nie je. Nepoznáte sa na to dosť dobre (Agnes je pripravená na predstavenie mojej rodine, však? - Nie, takto nie .Vy sa na to dosť dobre nepoznáte).
• Urobili tak veľa pre naše dieťa, však? - Áno, sú! Náš chlapec žije len vďaka nim (Urobili tak veľa pre naše dieťa, však? - Pravda! Náš chlapec žije, len vďaka nim).

Alternatívne/disjunktívne otázky si nie sú veľmi podobné, ale aby sme pochopili prvé, musíme zistiť, aké formy otázok sú ešte v anglickom jazyku.

otázka?

Už sme to povedali, ale zopakujeme to znova. Alternatívna otázka je vlastne všeobecná otázka, ale s malou výhradou: prirodzene, musí obsahovať alternatívu.

To znamená, že ide o otázku, ktorá umožňuje výber jednej z navrhovaných možností, či už ide o objekt alebo akciu. Charakteristickým rysom tohto dizajnu je aj to, že neumožňuje jednoznačnú odpoveď: „áno“ alebo „nie“ a vyžaduje skutočné potvrdenie vlastného výberu. Alternatívna otázka je dobrá, pretože môže odkazovať na ktorýkoľvek člen vety.

Napríklad:

• Dáte si kávu alebo čaj? - Chceš kávu alebo čaj?
• Učí sa anglicky alebo čínsky? - Študuje angličtinu alebo čínštinu?

Keď už hovoríme o ďalšej dôležitej zložke akejkoľvek otázky - intonácii - poznamenávame, že v prvej časti vety (pred spojením alebo) je vzostupná a v druhej - zostupná.

Ako vytvoriť alternatívnu otázku?

Ako sa hovorí, klásť alternatívne otázky nie je veľmi ťažké. Tento typ otázok, podobne ako ostatné v angličtine, sa tvorí pomocou inverzie – zmeny poradia slov vo vete. Na prvom mieste, rovnako ako vo všeobecnej otázke, je uvedené pomocné sloveso robiť (ja, ty, my, oni) alebo robí (on, ona, to), nasleduje predmet + predikát + predmet 1 + spojka alebo+ dodatok 2.

Vezmime si napríklad za základ vety zložené z dvoch všeobecných otázok:

• Chce si urobiť domácu úlohu alebo si chce zahrať nejakú počítačovú hru? Chce si urobiť domácu úlohu alebo si chce zahrať nejakú počítačovú hru?
• Pôjdeš do kaviarne alebo sa pridáš? - Pôjdeš do kaviarne alebo sa pridáš ku mne?
• Máme priniesť kvety alebo máme priniesť darček? - Máme priniesť kvety alebo máme priniesť darček?

Teraz odstránime prvú časť jednej zo všeobecných otázok a na výstupe dostaneme klasickú alternatívu:

• Chce si robiť domáce úlohy alebo hrať nejakú počítačovú hru? Chce si urobiť domácu úlohu alebo hrať nejakú počítačovú hru?
• Pôjdeš do kaviarne alebo sa pridáš? - Pôjdeš do kaviarne alebo sa pridáš ku mne?
• Máme priniesť kvety alebo máme priniesť darček? - Máme priniesť kvety alebo darček?

Ako vidíte, alternatívna otázka je rovnaká všeobecná otázka, ale s navrhovanými možnosťami. Hoci v niektorých prípadoch môže byť druhá možnosť nahradená časticou nie. Napríklad:

• Pridáš sa k nám alebo nie? - Pridáš sa k nám alebo nie?
• Počuješ ma alebo nie? - Počuješ ma alebo nie?
• Budeme robiť viac cookies alebo nie? - Urobíme viac koláčikov alebo nie?

Už sme povedali, že pri odpovedaní na alternatívne otázky nie sú povolené jednoslovné odpovede ako „áno“ alebo „nie“, takže odpoveď musí obsahovať ich časť. Napríklad:

• Máte radi plávanie alebo potápanie? - Plávanie (Máte radi plávanie alebo potápanie? - Plávanie).
• Mali by sme o nehode povedať nášmu učiteľovi alebo mame? - Samozrejme, náš učiteľ! (Mali by sme o incidente povedať nášmu učiteľovi alebo mojej matke? - Samozrejme, nášmu učiteľovi!)
• Ide spať alebo hrať tenis? - Hrať tenis (Ide spať alebo hrať tenis? - Hrať tenis).

Ak kladieme otázku subjektu, tak v odpovedi musíme použiť pomocné alebo modálne sloveso. Napríklad:

• Máš rád pomarančový džús alebo tvoj brat? - Môj brat áno (Máš rád pomarančový džús alebo tvoj brat? - Môj brat).
• Musím tieto skúšky absolvovať ja alebo my všetci? - Predpokladám, že všetci musíte
• Pôjdeš s babkou alebo ja? - Budem, neboj sa (Pôjdeš s babkou alebo so mnou? - Pôjdem, neboj sa).

Alternatívne otázky môžu niekedy pozostávať zo špeciálnych otázok a iných členov vety a môžu zahŕňať špeciálnu otázku. V tomto prípade sa pri ich písaní väčšinou vyžaduje dvojbodka, pričom odpoveď nebude príliš dlhá, za predpokladu, že nebude obsahovať vysvetlenie. Napríklad:

• Kam sa chystáte: do kina alebo k vám domov? - Doma, mám sa pripraviť na záverečné skúšky (Kam ideš: do kina alebo domov? - Domov, mám sa pripraviť na záverečné skúšky).
• Aká bola tá párty: hrozná alebo neuveriteľne hrozná? - Vlastne to bolo skvelé. Pretože si tam nebol (Aká bola párty: hrozná alebo neuveriteľne hrozná? - Vlastne super. Pretože si tam nebola).
• Čo je to: mäso z rýb? - Dúfam, že mäso. Nejem ryby (Čo je to: mäso alebo ryba? - Dúfam, že je to mäso. Nejem ryby).

Záver

Uviedli sme dostatok príkladov alternatívnych otázok, ktoré vám pomôžu pochopiť, čo tieto otázky sú, ako ich napísať a ako na ne správne odpovedať. Ak chcete výsledok upevniť, odporúčame vám dokončiť niekoľko úloh na alternatívne otázky, aby ste úplne porozumeli tejto téme. veľa štastia!

Alternatívna otázka v angličtine znamená výber medzi dvoma alebo viacerými možnosťami, vždy zahŕňa spojenie alebo(alebo). Napríklad:

Dávate prednosť káva alebo čaj?– Máte radšej kávu alebo čaj?

Najradšej mám čaj. – Najradšej mám čaj.

Ako sa vytvára alternatívna otázka v angličtine

Alternatívna otázka môže začať:

1. Opytovacie slovo (čo, kto, kde, prečo atď.)

1. Alternatívna otázka s pomocným alebo modálnym slovesom

Tento druh otázky je zostavený v podstate rovnakým spôsobom ako všeobecná: pomocné alebo modálne sloveso izolujeme od predikátu a dávame ho pred podmet. Napríklad:

• Tvrdenie: Tento pes je chytrý. Tento pes je šikovný.
• otázka: Je tento pes je inteligentný alebo hlúpy? Je tento pes múdry alebo hlúpy?

Rozdiel je v tom alternatívnu otázku možno položiť ktorémukoľvek členu vety(ako špeciálna) a všeobecná otázka je položená na vetu ako celok. V otázke sa člen vety, na ktorý je otázka položená, objaví v dvoch alebo viacerých kópiách spojených zväzkom alebo(alebo).

1. Otázka na doplnenie

Zoberme si vetu a položme otázku na doplnenie.

Michelle pečie a koláč. Michelle pečie tortu.

Je Michelle pečenie a koláč alebo cookies? Pečie Michelle tortu alebo sušienky?

Dostali sme otázku s dvoma homogénnymi doplnkami: koláč a sušienky.

Uvažujme ešte o jednom príklade. Vo vete s koláčom a koláčikmi sme vyčlenili pomocné sloveso byť z predikátu pečie sa a umiestnite ho pred predmet. Ak v predikáte nie je pomocné sloveso, vyjadruje sa pravdepodobne slovesom v or (iné časy zahŕňajú pomocné slovesá). V tomto prípade je pred predmetom sloveso v príslušnom tvare (robiť, robí alebo robil).

mám rád mačky.- Mám rád mačky.

Páči sa mi mačky alebo psy? Mám rád mačky alebo psov?

2. Otázka k okolnostiam

Uvažujme o príklade vety, kde predikát pozostáva z modálneho slovesa (mal by) a sémantického (plávať). Modálne sloveso ide na začiatok vety. Pomocné tu nie sú potrebné – na začiatku otázky je buď modálne sloveso, alebo pomocné.

Športovec by mal plávať pomaly.– Športovec by mal plávať pomaly.

Mal by športovec plávať pomaly alebo rýchlo? Mal by športovec plávať pomaly alebo rýchlo?

3. Otázka na definíciu

V tejto ponuke auto- toto je dodatok a definícia s ním - Nový.

Anna kúpila a Nový auto. Anna si kúpila nové auto.

Kúpila Anna a Nový alebo a použité auto? Kúpila si Anna nové alebo ojazdené auto?

4. Otázka k mennej časti predikátu

Týka sa to prípadov, keď predikát pozostáva zo slovesa byť vo význame „byť“ + slovo (nie sloveso) označujúce, kto / aký je subjekt. Napríklad vo vete „Ján je môj brat“ sa predikát skladá z byť + môj brat. Vezmeme sloveso byť a dáme ho pred predmet.

John je môj brat. John je môj brat.

Je John môj brat alebo bratranec? Je Ján môj brat alebo bratranec?

5. Otázka k predmetu

Otázka na subjekt je postavená podľa trochu inej schémy. Pred druhým predmetom musí byť aj pomocné alebo modálne sloveso.

Autobus príde o siedmej. Autobus prichádza o siedmej.

robí autobus prísť o siedmej alebo áno vlak? Príde autobus o siedmej alebo vlak?

Poznámka: v alternatívnej otázke sa „nie“ často používa ako možnosť odpovede, napríklad:

Máte radi mačky resp nie? Máte radi mačky alebo nie?

Je to vaša taška alebo nie? Je to tvoja taška alebo nie?

Mám sa uchádzať o prácu resp nie? Mám sa uchádzať o túto prácu alebo nie?

3. Alternatívne otázky na Kto, Čo, Kde atď.

Alternatívne otázky začínajúce tým, kto (kto), čo (čo), kde (kde), prečo (prečo), ako dlho (ako dlho), koľko (koľko) atď., sú postavené podľa schémy:

Špeciálna otázka + možnosť 1 + alebo + možnosť 2.

Mimochodom, v ruštine je schéma takmer rovnaká.

Kde bývate v meste alebo na vidieku? Kde bývaš, v meste alebo v vidiek?

Čo sa ti páči viac, leto alebo zima? Čo máš radšej, leto alebo zimu?

Akú otázku položiť?

V mnohých prípadoch je možné položiť otázku rovnakým výrokom, a to ako s pomocným slovesom na začiatku, tak aj s otáznikom. Zoberme si návrh:

Môj priateľ má rád staré filmy. Môj priateľ má rád staré filmy.

Alternatívnu otázku možno položiť dvoma spôsobmi. Mimochodom, aj v ruštine:

• Má môj priateľ rád staré alebo nové filmy? Má môj priateľ rád staré alebo nové filmy?
• Aké filmy má môj priateľ rád, staré alebo nové? Aké filmy má môj priateľ rád, staré alebo nové?

Medzi možnosťami nie je žiadny rozdiel.

Alternatívne otázky a odpovede na ne v hovorovej reči

Ak hovoríme správne, úplne, alternatívna otázka a odpoveď na ňu bude znieť takto:

Je to debetná karta alebo kreditná karta? – Je to debetná karta alebo kreditná karta?

– Je to debetná karta. - Je to kreditná karta.

(Túto otázku môže položiť pokladník pri prijímaní platby kartou)

Nenechajte sa však zahanbiť, že v hovorovej reči možno väčšinu členov vety vynechať – to je úplne normálny jav pre angličtinu aj ruštinu.

– Debet alebo kredit? – Debet alebo kredit?

- Dlh. - Dlh.

Dobré popoludnie milí priatelia. Yulia Marzan a blog Škola efektívneho predaja sú s vami. Pokračujme v rozprávaní o otázkach, ktoré sa používajú pri predaji na získanie súhlasu klienta s nákupom. Dnes budeme hovoriť o alternatívnych otázkach.

navrhnúť niekoľko (zvyčajne dve) možnosti reakcie klienta, pričom každá z nich predávajúcemu vyhovuje. V takýchto otázkach sú dva návrhy, nie je v nich ustanovenie o zamietnutí.

Alternatívne otázky možno úspešne aplikovať na kohokoľvek. Napríklad pomocou alternatívnych otázok na neutrálnu tému sa môžete s partnerom „porozprávať“, porozumieť oblastiam jeho záujmu, nenápadne identifikovať potreby a nasmerovať myšlienky klienta na výber alternatív.

Príklady alternatívnych otázok

• "Je pre teba zaujímavejšie ísť do Egypta alebo do Turecka?"
• "Vypracujete zmluvu sami alebo to necháte urobiť našim špecialistom?"
• "Je pre vás vhodné doručovať ráno alebo večer?"
• "Vyberáte si práčku s vrchným alebo predným plnením?"
• "Bolo by pre vás výhodné, keby sme si dohodli stretnutie v stredu alebo v piatok?"
• „Je pre vás výhodné vyzdvihnúť si tovar sami alebo využijete doručovaciu službu?

Položením alternatívnych otázok môže predajca zamerať pozornosť zákazníka na dve alebo viac možností. To zjednodušuje rozhodovanie a uľahčuje proces výberu.

Kedy sa používajú alternatívne otázky?

• pri sčítaní priebežných a konečných výsledkov;
• pri diskusii o plánoch ďalšej práce;
• povzbudiť nerozhodných klientov k rozhodnutiu;
• s cieľom upokojiť klienta a nechať ho vybrať si najlepšiu možnosť ďalšieho postupu.

Pri formulovaní alternatívnych otázok je veľmi dôležité ponúknuť klientovi možnosti, ktoré sú pre neho skutočne prijateľné. V opačnom prípade môže byť zdanlivo neškodná alternatívna otázka mylne považovaná za manipuláciu zo strany klienta.

Faktom je, že pomocou alternatívnej otázky je klient určitým spôsobom naprogramovaný na výberové konanie, uzatvára sa do tohto procesu a málokedy si uvedomuje, či si vôbec potrebuje vybrať. Dokonca aj celkom psychologicky gramotní zákazníci si nie vždy uvedomujú zahalenú manipuláciu v čase predaja.

Dievča si napríklad skúša blúzku. Predajca: "Ktorá blúzka sa vám páči viac: modrá alebo červená?" Klientka (ešte si nie je istá, či vôbec potrebuje blúzku): "Červená."

Samozrejme, ak klient o váš produkt nemá vôbec záujem, žiadna manipulácia vám nepomôže. A ak klient chápe rozdiel medzi ponúkanými produktmi, tak to vôbec nie je manipulácia, ale len spôsob, ako klienta mierne dotlačiť.

Podľa účelu výpovede v angličtine možno rozlíšiť tri hlavné typy viet: oznamovacie (oznamovacie vety), opytovacie (opytovacie vety) a rozkazovacie (rozkazovacie vety). V tomto prípade nás zaujímajú opytovacie vety. Typy otázok v angličtine sú nasledovné: všeobecné, alternatívne, otázka k predmetu, špeciálne a disjunktívne. Každý typ má svoje vlastné charakteristiky, takže každý z nich zvážime samostatne.

1. Všeobecná otázka

Na celú vetu ako celok je položená všeobecná otázka. Môžete na ňu odpovedať „áno“ alebo „nie“. Preto sa všeobecné otázky v angličtine nazývajú aj otázky áno / nie. Tu je poradie slov obrátené. Na prvom mieste by malo byť pomocné sloveso (Auxiliary Verb), potom predmet (Subject), predikát (Predicate) a ďalšie členy vety.

Na gramaticky správne vyjadrenie otázky je potrebné pomocné sloveso do (does), v minulom jednoduchom - did. Ak veta používa sloveso byť alebo (s výnimkou musieť a potrebovať) ako predikát, potom budú pôsobiť ako pomocné. Príklady:

• robí James fajčí? James fajčí?
• súžiješ teraz v Londýne? — Bývate teraz v Londýne?
• Pozrel som si tvoje fotky? - Môžem vidieť tvoje fotky?

Stručné odpovede na všeobecné otázky úplne závisia od použitého pomocného slovesa. Ak sa otázka začína na sloveso robí, mala by zaznieť aj v odpovedi. Napríklad:

• robí má rada anglickú poéziu? - Áno ona robí. Má rada anglickú poéziu? - Áno.
• Je Ann hrá na klavíri? - Nie ona nie je. Hrá Anna na klavíri? - Nie.

2. Alternatívna otázka (Alternatívna otázka)

Alternatívna otázka v angličtine zahŕňa výber. Vždy obsahuje spojenie alebo (alebo). Konštrukcia tejto otázky je podobná ako pri všeobecnej, ale je tu pridaná aj klauzula výberu. Porovnaj:

• Chcete ísť do Varšavy autom? — Chcete ísť autom do Varšavy?
• Chcete ísť do Varšavy autom alebo vlakom?— Chcete ísť do Varšavy autom alebo vlakom?

• Ide si Kate kúpiť topánky? Ide si Katya kúpiť topánky?
• Ide si Kate kúpiť topánky? alebo vysoké čižmy? Kúpi si Katya topánky alebo čižmy?

3. Otázka k predmetu (Predmetná otázka)

Pri položení otázky predmetu sa priamy slovosled vo vete nemení. Stačí namiesto predmetu použiť vhodné slovo na otázku. Zvyčajne sa používa Kto (kto), Čo (čo). Treba poznamenať, že v prítomnom jednoduchom čase sa sloveso použije v tretej osobe jednotného čísla. Príklady:

• Kto býva v tom starom dome? Kto býva v tom starom dome?
• Kto odošle tento list? Kto pošle?
• Čo spôsobilo výbuch? - Čo spôsobilo výbuch?

4. Špeciálna otázka

Špeciálne otázky v angličtine sa používajú na vyžiadanie konkrétnych informácií. Začínajú sa otázkami Kto (kto), Čo (čo), Ktorý (ktorý), Kedy (kedy), Kde (kde, kde), Prečo (prečo), Ako (ako), Koľko / Koľko (ako veľa). Slovosled po opytovacom slove zostáva rovnaký ako vo všeobecnej otázke, len je potrebné odstrániť časť vety, na ktorú je otázka položená. Napríklad:

• Čo robí Jane v nedeľu? Čo robí Jane v nedeľu?
• Prečo sedíš pri mojom stole? Prečo sedíš pri mojom stole?
• Kedy si požičal vaše auto? Kedy ti zobral auto?
• Koľko obrázkov si kúpili? Koľko obrazov kúpili?

V angličtine sa často vyskytujú frázové slovesá, to znamená, že veta obsahuje predložku, ktorá úzko súvisí s hlavným slovesom. Pri položení špeciálnej otázky sa táto predložka používa na samom konci vety. Napríklad:

• Čo si zaneprázdnený? s? - Čo robíš?
• Na koho čakal Jack? pre? Na koho Jack čakal?

5. Disjunktívna otázka.

Disjunktívne otázky v angličtine sú kladná alebo záporná oznamovacia veta, ku ktorej je pripojená krátka všeobecná otázka, často označovaná ako „chvost“ (tag). Tento typ otázok sa používa na vyjadrenie prekvapenia, pochybností, potvrdenia toho, čo bolo povedané. Samotný „chvost“ je preložený do ruštiny ako „nie je to“, „nie je to“.

Pri položení otázky prvá časť zostáva nezmenená, v druhej časti sa na začiatok umiestni pomocné sloveso (závisí od predikátu v prvej časti) a potom nasleduje zámeno v nominatíve. Ak je veta kladná, potom „chvost“ musí byť záporný a naopak. Príklady:

• počul si od neho, nie ty? Počuli ste o ňom, však?
• Alex je vodič, nie je on? Alex je šofér, však?
• To nie je Tom je to?? To je Tom, však?
• Ann nemá farebný televízor má vshe? Anya nemá farebný televízor, však?

Vzhľadom na tento typ otázok je potrebné poznamenať, že otázky značiek v angličtine majú niekoľko odtieňov, ktoré je dôležité si zapamätať.
1. som prvá časť si vyžaduje otázku nie ja?.

• som taký vyčerpaný, nie ja?? "Som zo všetkého taká unavená, však?"

2. Ak prvá časť začína s poďme, potom v druhej časti použijeme otázku môžme.

• Poďme navštíviť našich starých rodičov, môžme? Poďme navštíviť našich starých rodičov, dobre?

3. Ak sú vo vete ako podmet použité zámená ktokoľvek, ktokoľvek, nikto, nikto, ani, každý, každý, niekto, niekto, zámeno sa umiestni do druhej časti. oni. Napríklad:

• Ani jeden z nich sa na hodinu nepripravoval, však? Nikto z nich sa nepripravoval na hodinu, však?
• Niekto ho videl, však? Niekto ho videl, však?
• Všetkým sa tvoj príbeh páčil, však? Všetkým sa tvoj príbeh páčil, však?

V angličtine existuje 5 typov otázok. Ich zvládnutie nebude ťažké, ak poznáte slovosled v oznamovacích vetách a viete im klásť všeobecné otázky.

V angličtine existuje päť typov opytovacích viet: disjunktívne, všeobecné, špeciálne a alternatívne otázky, ako aj otázky k predmetu. Všetky tieto druhy sú takmer rovnako zložité a vyskytujú sa približne s rovnakou frekvenciou. Alternatívna otázka nie je ani najťažšia, ani najjednoduchšia, no určite ju možno právom nazvať nevyhnutnou. O ňom sa bude diskutovať v tomto článku.

Všeobecná definícia

Alternatívna otázka je otázka, ktorá obsahuje určitý výber, ktorý sa ponúka respondentovi. Zdá sa, že položením takejto otázky rečník naznačuje, že poslucháč sa bude musieť rozhodnúť sám výberom jednej z možností, ktoré sa mu ponúkajú.

Charakteristickým rozlišovacím znakom takýchto otázok je prítomnosť spojenia "alebo" - "alebo". Z gramatického hľadiska sa príklady alternatívnych otázok len málo líšia od iných typov otázok: používajú aj pomocné sloveso, ktoré ide na začiatok vety a je pred predmetom.

Ako položiť takúto otázku?

Jednoduchšie, ako by sa na prvý pohľad mohlo zdať. Najlepšie je zvážiť použitie alternatívnych otázok v angličtine s príkladmi. Napríklad tu je pomerne jednoduchá veta:

• Včera si môj priateľ kúpil nové modré auto. Môj priateľ si včera kúpil nové modré auto.

A tu je zoznam alternatívnych otázok, ktoré možno k tomuto návrhu položiť:

Otázka	Preklad
Kúpil si váš priateľ včera alebo predvčerom nové modré auto?	Kúpil si tvoj priateľ včera alebo predvčerom nové modré auto?
Kúpil si váš priateľ včera nové modré alebo červené auto?	Kúpil si váš priateľ nové modré alebo červené auto?
Kúpil si váš priateľ včera staré alebo nové modré auto?	Kúpil si váš priateľ včera nové alebo staré modré auto?
Kúpil si tvoj priateľ alebo si požičal nové modré auto?	Kúpil si včera tvoj priateľ alebo si požičal nové modré auto?
Kúpil si včera váš priateľ nové modré auto alebo váš brat?	Kúpil si včera tvoj brat alebo priateľ nové modré auto?
Kúpil si tvoj priateľ včera nové modré auto alebo bicykel?	Kúpil si váš priateľ včera nové auto alebo modrý bicykel?
Kúpil si včera tvoj priateľ alebo priateľ tvojej sestry nové modré auto?	Kúpil si včera tvoj priateľ alebo sestrin priateľ nové modré auto?

Ako ukazujú príklady, všetky alternatívne otázky obsahujú niekoľko odpovedí, z ktorých rečník ponúka svojmu partnerovi na výber. Na formulovanie takejto otázky je potrebné predstaviť si možné možnosti a vysloviť ich partnerovi prostredníctvom už spomínaného „alebo“.

Na otázku s viacerými možnosťami logicky nemožno odpovedať jednoduchým „áno“ alebo „nie“. Odpoveď by mala byť úplná, najčastejšie celá veta. Napríklad na túto otázku:

• Prišiel pred týždňom alebo dvoma? - Prišiel pred týždňom alebo pred dvoma?

Možno nasledujúca odpoveď:

• Prišiel pred dvoma týždňami. - Prišiel pred dvoma týždňami.

Niekedy, aby sa predišlo tautológii, sa používa slovo „jeden“. Napríklad v odpovedi na túto alternatívnu otázku:

• Chceli by ste si obliecť čierny alebo sivý oblek? - Chceli by ste radšej nosiť čierny alebo sivý oblek?

Môžete odpovedať takto:

• Myslím, že si radšej vyberiem čiernu. - Myslím, že si s najväčšou pravdepodobnosťou vyberiem čiernu.

V hovorovej reči sú prijateľné aj krátke, jednoslabičné odpovede. Napríklad na otázku domácnosti ako:

• Dáte si čaj alebo kávu? - Chceli by ste si dať čaj alebo kávu?

Môžete stručne odpovedať:

• Šálka ​​kávy, prosím. - Dám si šálku kávy.

Pri voľbe medzi úplnou a neúplnou odpoveďou sú rozhodujúce faktory ako sociálne postavenie partnera, vzťahy s ním, ako aj formálnosť alebo neformálnosť situácie vo všeobecnosti.

Alternatívne otázky s otáznikom

Pri použití tohto typu otázky možno použiť opytovacie slovo. Aby ste pochopili, ako to funguje, je lepšie použiť opäť jednoduchú vetu, na ktorej príklade môžete klásť bežné alternatívne otázky, ktoré sa potom dajú jednoducho prebudovať na otázky s otáznikom. Tu je jednoduchý návrh:

• Do Španielska pôjdeme autom. Do Španielska pôjdeme autom.

A takto môžete položiť alternatívnu otázku:

Ako ukazujú príklady otázok s otáznikom, alternatívne otázky tohto typu vyzerajú a tvoria sa rovnako ako špeciálne, len s tým rozdielom, že používajú dvojbodku a spojenie „alebo“.

Otázky k téme

Už boli použité ako príklady v tomto článku, ale neboli riešené samostatne. Na položenie otázky predmetu je potrebné sformulovať osobitnú otázku pre prvý predmet a potom, oddelené čiarkou, zapísať podobnosť druhej polovice oddeľovacej otázky pre druhý predmet. Teoreticky to vyzerá komplikovane, ale v praxi to vyzerá celkom stručne a jednoducho:

Kde sa tieto otázky používajú?

Príklady alternatívnych otázok, samozrejme, nájdete nielen na stránkach anglických učebníc. Ak by to tak bolo, nemalo by zmysel ich študovať. V skutočnosti sa tieto otázky používajú takmer vo všetkých štýloch rozprávania a písania.

Alternatívne otázky sú navyše manipulačným nástrojom, obľúbenou technikou marketérov a obchodníkov, ktorí sú dobre vyškolení, aby inšpirovali kupujúcich, aby chceli kúpiť to, čo nikdy v živote nebudú potrebovať. Funguje to nasledovne: tým, že rečník dáva poslucháčovi možnosti odpovede, obmedzuje nimi rozsah možných akcií. Napríklad:

• Dobre, pane, chcete, aby sme to zaškatuľkovali, alebo si to kúpite sami? - Tak, pane, bol by ste radšej, keby sme tovar zabalili my, alebo by ste to urobili sami?

Možno sa „pan“ spomínaný v tejto fráze ešte nerozhodol kúpiť tovar, ale iba o tom premýšľal a mimovoľne spomenul, že by sa mu teoreticky mohol páčiť. Takže, keď počujete alternatívnu otázku od servisného pracovníka, mali by ste byť veľmi opatrní.