Otázka, či sa bakalársky titul považuje za vysokoškolské vzdelanie, trápi mnohých uchádzačov. Zároveň, napriek tomu, že legislatíva Ruskej federácie dáva na túto otázku jednoznačne kladnú odpoveď, v skutočnosti sa mnohí bakalári môžu na začiatku svojej kariéry stretnúť s odmietnutím zo strany personalistov, ktorí bakalárske štúdium považujú za osvedčenie o nedokončenom vysokoškolskom vzdelaní. V rámci článku zvážime, ako sa bakalár líši od špecialistu a majstra v Rusku.

o Obsah:

Bakalár ruského a svetového práva

Tradične v sovietskom a postsovietskom vzdelávacom systéme existoval iba jeden stupeň vysokoškolského vzdelávania - špecialista. Aj po skončení existencie ZSSR sa takýto systém používal v Rusku až do roku 1996, kedy bol zavedený koncept bakalárskeho štúdia. Následne, s prijatím hlavných ustanovení bolonského systému vzdelávania Ruskou federáciou, sa od roku 2003 zaviedlo aj magisterské a zodpovedajúce vysokoškolské vzdelanie.

V západných krajinách sa momentálne takmer všade používajú len dva stupne všeobecného vysokoškolského vzdelania – bakalársky a magisterský. Zároveň existuje, je deklarované a v praxi uplatňované hlavné zásadné oddelenie týchto možností vzdelávania. Bakalárske vzdelanie má teda za cieľ poskytnúť študentovi praktické odborné zručnosti pre následné uplatnenie, zatiaľ čo magisterské vzdelanie sleduje predovšetkým ciele následnej vedeckej činnosti absolventa. V Rusku však toto delenie nie je tak striktne vyjadrené a v praxi sa interpretuje podľa iných zásad.

Teraz sú otázky vysokoškolského vzdelávania, vrátane tých s bakalárskym titulom, posudzované ustanoveniami federálneho zákona č. 273 z 29. decembra 2012. Najmä bakalárske vzdelanie sa podľa ustanovení tohto zákona považuje jednoznačne za najvyššie a so sebou nesie všetky príslušné právne dôsledky. Hlavným z týchto dôsledkov je priama možnosť zamestnania na voľných miestach, ktoré si vyžadujú vyššie vzdelanie.

Poznámka

Vzhľadom na to, že zákon jednoznačne definuje bakalárske štúdium ako vysokoškolské vzdelanie, odmietnutie zamestnania na základe neukončeného vysokoškolského vzdelania s bakalárskym titulom je úplne a úplne nezákonné. Neúplným alebo neúplným vysokoškolským vzdelaním sa rozumie len absencia diplomu s potvrdenou skutočnosťou o absolvovaní aspoň jedného vzdelávacieho kurzu programu vysokej školy.

Rozdiely medzi vzdelaním špecialistu, bakalára a magistra

Jedným z hlavných rozdielov medzi bakalárom, špecialistom a magistrom je dĺžka štúdia. Legislatívne sú teda stanovené minimálne podmienky na získanie každého zodpovedajúceho stupňa vysokoškolského vzdelania. menovite:

• Bakalársky - 4 roky štúdia;
• Špecialista - 5 rokov štúdia;
• Magister - akýkoľvek predchádzajúci titul a minimálne rok štúdia.

Dôležitý fakt

Tieto obmedzenia sa vzťahujú na minimálnu dĺžku trvania vzdelávacieho programu. V niektorých prípadoch môže bakalárske štúdium trvať aj viac ako štyri roky. To isté platí pre špecialistov a majstrov. Najčastejšie sa zvýšená dĺžka školenia používa v lekárskej oblasti.

Existujú však aj iné rozdiely. Predovšetkým prítomnosť bakalárskeho titulu neposkytuje právo následne sa zapísať na postgraduálnu školu. Prítomnosť bakalárskeho titulu však dáva plné právo vstúpiť do magisterského programu bez odbornej prípravy. Okrem toho má bakalár právo zapísať sa do magisterského programu a na akúkoľvek inú univerzitu v podobnom odbore, a to aj niekoľko rokov po ukončení štúdia a získaní diplomu.

Dôležitý fakt

Stupeň špecialistu v Rusku sa každým rokom stáva čoraz obmedzenejším vzdelávacím programom. Najmä s jeho zachovaním na legislatívnej úrovni sa počíta len pre oblasti strategicky dôležité pre bezpečnosť štátu a štátu. Zároveň narastajúci počet univerzít v praxi prestáva pripravovať odborníkov vo väčšine oblastí.

Ďalším podstatným rozdielom medzi bakalárom a špecialistom od magistra je absencia potreby písať a obhajovať dizertačnú prácu. Bakalári a špecialisti vykonávajú len diplomové práce. Potvrdením o efektívnom absolvovaní magisterského štúdia je zároveň obhajoba diplomovej práce. Rozdiel medzi dizertačnou a dizertačnou prácou by mal byť vyjadrený v striktne vyjadrenej praktickej užitočnosti takejto práce a odhalení nových problémov, ktoré predtým veda nezohľadnila.

Pracovný pomer s bakalárskym vzdelaním - možné problémy

V praxi v Rusku niektorí zamestnávatelia, ako je uvedené vyššie, praktizujú, že odmietajú zamestnať bakalárov z dôvodu nedokončeného vysokoškolského vzdelania. Predpokladá sa, že štvorročné bakalárske štúdium neposkytuje potrebný súbor praktických zručností v porovnaní so špecializovaným a magisterským stupňom. Táto prax je však nezákonná. Bakalársky titul v Rusku sa považuje za vysokoškolské vzdelanie, absolútne úplné a úplné. Ak je teda odmietnutie prijatia do zamestnania zabezpečené nedostatkom vysokoškolského vzdelania v prítomnosti bakalárskeho titulu, možno toto odmietnutie napadnúť na súde.

Poznámka

Možnosť napadnúť odmietnutie prijatia do zamestnania vo vyššie opísanej situácii existuje iba vtedy, ak požiadavky na voľné pracovné miesto obsahovali iba zmienku o vysokoškolskom vzdelaní v špecializácii a iba vtedy, ak znenie odmietnutia obsahovalo rozpor s požiadavkami za prítomnosť takéhoto vzdelania.

Okrem toho môžu jednotliví zamestnávatelia jasne uviesť v požiadavkách na voľné pracovné miesto prítomnosť magisterského alebo špecializovaného titulu. Táto prax je absolútne legálna a na základe takýchto požiadaviek nemôže byť zamestnávateľ braný na zodpovednosť. V skutočnosti je dnes mylná predstava o „menejcennosti“ bakalárskeho vzdelania čoraz menej častá, no miesto pre personalistov sa v niektorých prípadoch nájde.

V modernom svete je vysokoškolské vzdelanie nielen zásobárňou vedomostí, ktoré potvrdzujú životaschopnosť človeka, ale aj vynikajúcou šancou získať zaujímavú špecializáciu a dobre platenú prácu. Už pred ukončením štúdia začína budúci absolvent uvažovať o ďalšom vzdelávaní, zbieranie informácií o tom, čo predstavuje tá či oná etapa jeho získania. O prestíži vstupu do magisterského programu sa vie veľa. Čo sa však dá povedať pri rozhodovaní, či prvýkrát vstúpiť na vysokú školu? Existujú dve formy vysokoškolského vzdelávania: špecializované a bakalárske.

Čo je to bakalársky titul

Takáto forma vzdelávania ako bakalárske štúdium prišla do Ruska z Európy, prvýkrát sa tam objavila v stredoveku. Dnes, v snahe o udržanie medzinárodných štandardov, ruskí študenti dobre poznajú dvojstupňový systém vysokoškolského vzdelávania. Absolvent, ktorý získal diplom z vysokej školy, sa nazýva bakalár.

Na denné bakalárske štúdium bude musieť študent absolvovať 4 roky štúdia. V treťom ročníku štúdia začínajú študenti získavať vedomosti, zvládajú širšie spektrum predmetov zameraných na všeobecný profil vzdelávania. Po absolvovaní štyroch kurzov a obhajobe záverečnej práce študent získava vytúžený diplom všeobecného vysokoškolského vzdelania, ktorý mu umožňuje okamžite sa zamestnať. Ak je držiteľ diplomu rozhodnutý pokračovať v štúdiu, tak má nárok na prijatie do magistrátu a potom na vysokú školu.

Podobný princíp získania viacerých stupňov vzdelania umožňuje absolventovi na želanie alebo v prípade potreby počas štúdia na magistráte zmeniť povolanie. Taktiež pri získaní bakalárskeho titulu môžu absolventi potvrdiť svoj diplom v zahraničí.

• otvorená možnosť získať diplom v súlade s európskymi štandardmi, čím sa otvára šanca na prijatie do magisterského programu na univerzitách v iných krajinách;
• Európski zamestnávatelia ochotne prijímajú bakalárov, reštrukturalizujú ich a školia podľa ich požiadaviek;
• možná zmena nielen univerzity, ale aj nahradenie predtým zvoleného odboru.

Môžete pozorovať niekoľko nevýhod spodnej formy diplomu:

• mnohí zamestnávatelia zo zabehnutého zvyku považujú získaný bakalársky titul za nedostatočný základ pre zamestnanie a uprednostňujú inú formu štúdia alebo vyšší stupeň vzdelania;
• bakalár nemá možnosť vstúpiť na postgraduálnu školu bez absolvovania magisterského štúdia;
• obmedzený počet rozpočtových miest na postgraduálne štúdium a vysoké náklady na získanie tejto úrovne vzdelania.

Treba poznamenať, že školenie v tejto forme prišlo do Ruska od roku 1996.

Čo znamená diplom špecialistu

Táto forma vzdelávania zostáva štandardnou a obvyklou pre Rusko a krajiny SNŠ. Väčšina krajín už špecializovaný titul zrušila. Denné vzdelávanie trvá 5 rokov, v niektorých prípadoch 6 rokov. Počnúc tretím ročníkom, namiesto štúdia predmetov zameraných na získanie všeobecného vysokoškolského vzdelania, sa špecialisti sústredia na vybranú profesiu a študujú konkrétnu špecializáciu k dokonalosti. Špecialista je zároveň viac kvalifikáciou ako získaný akademický titul. Absolvent má právo vstúpiť do magistracie a neskôr do nadstavbového štúdia.

Výhody špecialistu sú, samozrejme,:

• dobrý prístup ruských zamestnávateľov k ukončenej forme vzdelávania, celkom ochotne vezmú absolventa do práce;
• s týmto formulárom môže absolvent okamžite vstúpiť na postgraduálnu školu, obísť magisterské štúdium.

Existuje však aj niekoľko významných nevýhod:

• odborný diplom nie je uvedený v Európe a Amerike a nemusí byť akceptovaný;
• prijatie na sudcovský úrad sa rovná druhému vysokoškolskému vzdelaniu a je len platené, čo znamená, že si vyžaduje značné finančné investície;
• špecialista si musí vybranú špecializáciu dobre premyslieť, existuje vysoké riziko, že pre ňu nenájde uplatnenie.

Akú formu vzdelávania zvoliť, závisí len od túžby a cieľov, ktoré si konkrétny človek do budúcnosti stanoví. Ak presne viete, v ktorej oblasti sa chcete stať špecialistom a chcete túto profesiu zvládnuť na výbornú, potom má zmysel vybrať si špeciálne školenie.

Ak je vaším cieľom získanie všeobecných vedomostí potvrdených diplomom o vysokoškolskom vzdelaní, potom vám takáto forma vzdelávania, akým je bakalárske štúdium, nepochybne maximálne vyhovuje. Získanie tohto diplomu dáva človeku možnosť pracovať vo viacerých oblastiach činnosti, ktoré majú na zamestnancov podobné požiadavky.

Netreba zabúdať ani na to, že prácu v zahraničí si s medzinárodným diplomom nájde ľahšie ako absolvent, ktorý získal kvalifikáciu špecialistu, ktorá je na ruskom trhu práce tak dobre prijatá.

V roku 1997 sa Rusko pripojilo k jednotnému európskemu vzdelávaciemu priestoru. Stalo sa tak po podpísaní Bolonského dohovoru, ktorý zahŕňa prechod na takzvaný dvojstupňový vzdelávací systém. Všetky vysoké školy v krajine od tohto roku ponúkajú budúcim študentom bakalárske a magisterské štúdium a prípravu špecialistov. Na prvom stupni je bakalársky stupeň a jeho „základné“ znalosti, na druhom stupni magisterský a špecialista. Aký je rozdiel medzi týmito stupňami vzdelania?

Definícia stupňov vzdelania

Moderní študenti po skončení školy (alebo technickej školy) to majú veľmi ťažké. Nielenže sa od nich častejšie vyžaduje, aby sa o svojom budúcom povolaní rozhodovali „tu a teraz“ a zložili príslušný počet skúšok, dochádza aj k nejasnostiam so vzdelávacími programami. Niekto kričí, že bakalárske štúdium je nedokončené vysokoškolské vzdelanie a je nevyhnutné dokončiť magisterské štúdium, niekto tvrdí, že špecializácia ako vzdelávací program je už dávno vylúčená, niekto všetkým týmto stupňom vzdelania vôbec nerozumie a nosí svoje cenné dokumenty so zavretými očami na prvú univerzitu, na ktorú narazíte.

Aby sa vám to nestalo, skúsme prísť na to, aký je rozdiel medzi týmito záhadnými vzdelávacími úrovňami.

Vysokoškolák

Spočiatku bola akademická čiapka určená pre vysokoškolákov, no potom ju začali používať aj bakalári.

Začnime tým najjednoduchším (a pre niekoho aj najťažším) – bakalárskym titulom. Bakalárske štúdium je počiatočným stupňom vysokoškolského vzdelávania. Bakalárske štúdium je plnohodnotné vysokoškolské vzdelanie so všetkými z toho vyplývajúcimi dôsledkami.

Bakalársky titul:

• stupeň (kvalifikácia) bakalár potvrdzuje získanie vyššieho odborného vzdelania;
• program je určený na štyri roky štúdia;
• po ukončení štúdia musí študent zložiť záverečnú certifikáciu (zložiť štátne skúšky) a/alebo obhájiť diplom;
• po ukončení bakalárskeho štúdia má študent právo nastúpiť do magisterského programu.

Teraz sa pozrime na všetky ustanovenia podrobnejšie.

Na bakalárske štúdium sa môžu prihlásiť absolventi škôl, vysokých škôl, technických škôl a vysokých škôl. Na to musíte samozrejme zložiť príslušné skúšky USE (budú závisieť od špecializácie, ktorú by ste chceli získať).

Bakalársky titul znamená, že absolvent vysokej školy ukončil štvorročné štúdium a získal základné vysokoškolské vzdelanie. Zamestnávatelia na celom svete tomuto tvrdeniu rozumejú, pretože bakalársky titul je súčasťou dvojstupňového európskeho vzdelávania.

Po ukončení štúdia musí študent uchádzajúci sa o bakalárske štúdium absolvovať záverečnú certifikáciu a/alebo obhájiť záverečnú kvalifikačnú prácu (ľudovo „diplom“). Po prijatí európskych štandardov vzdelávania si Rusko nerobilo starosti s prepisovaním vzdelávacích programov a revíziou certifikácie budúcich absolventov vysokých škôl. V skutočnosti teraz veľa študentov študuje v rovnakých programoch, ktoré úspešne fungovali do roku 1997 a boli určené na 5-ročné štúdium.

Tento systém nefunguje vo všetkých špecializáciách. Niektorí stále predpokladajú iba osvedčenie o skúške bez akéhokoľvek písomného potvrdenia.

Pre tých, ktorí sa nechcú obmedzovať len na základné znalosti, je zabezpečené magisterské štúdium. Po ukončení bakalárskeho štúdia sa absolvent môže s čistým svedomím prihlásiť na magisterský program. Navyše nie je potrebné vyberať si magisterské štúdium vo vlastnej špecializácii, môžete si vybrať niečo úplne iné a skončiť s dvomi rôznymi špecializáciami.

Vyzdvihnime výhody a nevýhody bakalárskeho štúdia.

• krátke obdobie štúdia;
• titul dáva právo na zamestnanie v Rusku aj v zahraničí;
• titul dáva právo pokračovať vo vzdelávaní;
• po bakalárskom štúdiu je možné vstúpiť do magisterského programu aj na inej vysokej škole a v inej špecializácii.

• nízky dopyt po bakalároch medzi poprednými zamestnávateľmi v Ruskej federácii (celý bod je tu zmätok v dôsledku súčasnej existencie bakalárskeho a špecializovaného titulu v našej krajine, z tohto dôvodu si mnohí zamestnávatelia myslia, že bakalár má obmedzenejší súbor vedomostí ako špecialista, hoci ide o rovnaký učebný plán)
• obmedzený počet štátom financovaných miest na magistráte (prechodom na dvojstupňový vzdelávací systém sa výrazne znížil počet voľných miest na magistráte, sprísnila sa súťaž).

Mnoho ľudí si tiež mylne myslí, že úroveň vedomostí a rigidita požiadaviek na bakalárskom stupni štúdia je oveľa nižšia ako na špecializačnom a magisterskom stupni. Najčastejšie to tak nie je. Závisí to od univerzity, na ktorej budete študovať, od špecializácie, ktorú ste si vybrali, ako aj od pedagogického zboru vzdelávacej inštitúcie.

Magisterský stupeň

Magisterský titul je samozrejmým plusom v životopise

Na magistrát môžu ísť ľudia, ktorí majú bakalárske alebo špecializované vzdelanie.

Získanie magisterského titulu zahŕňa šesťročné štúdium na vysokej škole. Týchto šesť rokov zahŕňa pregraduálne štúdium (štyri roky) a priamo magisterský študijný program (dva roky). Predpokladá sa, že tento stupeň si vyberajú tí študenti, ktorí plánujú pokračovať vo vedeckej činnosti.

Vzdelávanie na magistráte má užšie vzdelávacie zameranie. Ak sa bakalárske štúdium považuje za základný stupeň vzdelania, štúdiom, na ktorom študenti získajú všeobecné (počiatočné) znalosti o odbore, potom je magisterské štúdium určené pre uvedomelejší postoj k predmetu štúdia (študent musí jasne vedieť, čo zaujíma a smeruje svoje úsilie k hlbšiemu štúdiu predmetu vedeckého bádania).

Počas dvoch rokov štúdia na magistráte je študent bakalárskeho štúdia povinný vypracovať diplomovú prácu. Po promócii bude musieť obhájiť magisterský titul, čo mu umožní získať „kôru“ zodpovedajúcu vedeckej hodnosti.

Vyzdvihnime výhody a nevýhody získania magisterského titulu.

• Po ukončení bakalárskeho štúdia nie je potrebné hneď nastupovať do magisterského štúdia. Máte čas si trochu oddýchnuť a premýšľať o svojej budúcnosti;
• magisterský titul vám umožňuje dramaticky zmeniť vašu špecializáciu. Ak máte napríklad bakalársky titul v jednom odbore, no vždy ste snívali o inom, potom je magisterské štúdium skvelým nástrojom na splnenie vášho sna;
• Bakalársky a magisterský titul je možné získať na rôznych univerzitách. A to platí nielen pre domáce vzdelávacie inštitúcie. Môžete sa prihlásiť na magisterský program v zahraničí.

• tvrdšia súťaž o rozpočtové miesta. V súvislosti s prechodom na dvojstupňový vzdelávací systém sa súťaž o rozpočtové miesta oveľa sprísnila, študenti sú vyberaní podľa určitých kritérií a zásluh;
• problém so zamestnaním. Ak ste chudobný študent, ktorý má finančné problémy, tak vedzte, že prácu môžete získať len spojenú s harmonogramom štúdia. Moderná dominancia študentov, ktorí chcú študovať a pracovať (čítaj „zapíšte sa na univerzitu, ale nenavštevujte ju“) je veľmi veľká, a preto vás pre absenciu, aj keď ste v práci zaneprázdnení, môžete byť ľahko vylúčení a nájsť si náhrada za vás v ten istý deň;
• krátke obdobie učenia. Nejde o to, že tí, ktorí sú smädní po poznaní, dostanú na získanie týchto poznatkov málo času, ale o to, že za dva roky musíte napísať pomerne objemnú vedeckú prácu. Ak ste sa s tým nestretli na bakalárskej úrovni (neobhájili ste diplom, ale urobili ste len štátnice), tak sa tomuto formátu certifikácie za taký krátky čas len veľmi ťažko prispôsobíte. Najmä ak pracujete a študujete súčasne.

Špecialita

V mnohých krajinách SNŠ už bola špecialita zrušená

Prejdime k najnepochopiteľnejšiemu vzdelávaciemu kurzu - špecializácii. Tento smer je umierajúcou etapou vysokoškolského vzdelávania, pretože po prechode na európsky systém u nás (z nejakého dôvodu) nechceli tento formát vysokoškolského vzdelávania opustiť.

V súčasnosti je dosť ťažké nájsť inštitúciu, ktorá by umožnila študentom zvoliť si študijný odbor, no niektoré univerzity (najmä v provinciách) takúto možnosť poskytujú, čo spôsobuje ešte väčší zmätok medzi už tak vystrašenými budúcimi študentmi.

Kvalifikáciou špecialistu je aj vyššie odborné vzdelanie. Zmätok začína v momente záverečnej certifikácie. Tu si veľa ľudí začne mýliť bakalárske a špecializované vzdelanie a ich porovnaním zistí, že štúdium na bakalárskom stupni trvá len štyri roky a na špecialistovi päť rokov (za predpokladu, že všetko ostatné je pri týchto kvalifikáciách rovnaké). Takýto objav mnohých ľudí prinúti myslieť si, že bakalársky titul je neúplné vysokoškolské vzdelanie, zatiaľ čo titul špecialistu je úplný a úplný.

Zbúrame mýty: bakalársky titul aj kvalifikácia špecialistu sú vyššie odborné vzdelanie. Problém je len v tom, že v Rusku sa neunúvali prepracovať osnovy a systém certifikácie absolventov vysokých škôl, tak všetko nechali tak a pridali k tomu dvojstupňový vzdelávací systém.

V ideálnom prípade by sme nemali mať odbornosť vôbec, študenti by sa mali okamžite zapísať na bakalárske štúdium a potom, ak chcú, pokračovať v štúdiu na magisterskom a postgraduálnom štúdiu. Budúci bakalári zároveň musia na konci štúdia zložiť len štátne skúšky (bez ochrany vedeckej práce).

Reálne tu máme ešte dva takmer identické stupne vysokoškolského vzdelávania, z ktorých jeden nám bol jednoducho odobratý z jedného ročníka štúdia (ktorý mimochodom najčastejšie nie je „rozhádzaný“ z hľadiska učiva na zvyšné 4 roky , ale zahrnuté v minulom roku). Preto sa od študentov bakalárskeho štúdia vyžaduje, aby za štyri roky zvládli všetko, čo študenti špecialisti zvládli a počas tejto doby stihli napísať kvalifikačnú vedeckú prácu a pripraviť sa na štátne skúšky.

Jedinou podstatnou výhodou a rozdielom medzi špecializáciou a bakalárskym stupňom je skutočnosť, že po ukončení štúdia špecialistu sa študent môže okamžite prihlásiť na postgraduálnu školu. To je veľmi výhodné pre tých, ktorí si chcú vybudovať vedeckú kariéru.

Zvážte výhody a nevýhody špeciality.

• výhodou pri uchádzaní sa o prácu v Ruskej federácii. Nový systém vysokoškolského vzdelávania ešte nebol v Rusku plne prijatý, takže mnohí zamestnávatelia sa domnievajú, že titul špecialistu je plnohodnotným vysokoškolským vzdelaním, zatiaľ čo bakalársky titul je neúplný alebo nedostatočný;
• možnosť ísť priamo na vysokú školu. Dobrou správou pre tých, ktorí sa chystajú spojiť svoj život s vedou, je, že získanie špecializovanej kvalifikácie vám umožní okamžite vstúpiť na vysokú školu;
• magistra sa považuje za druhé vyššie vzdelanie. Pre tých, ktorí sa chcú naučiť niečo nové, bude špecialita tiež veľmi výhodná - po absolvovaní špecializácie sa môžete zapísať do magisterského programu v inej špecializácii. Po ukončení magisterského programu budete považovaný za vlastníka dvoch vysokých škôl.

• odborný diplom sa v zahraničí neuvádza. Zahraniční zamestnávatelia nevedia, kto je špecialista a s čím sa stravuje. Sú zvyknutí na dvojstupňový vzdelávací systém a niečo podobné ako bakalárske štúdium, no zároveň v niektorých kritériách odlišné od neho, im nevyhovuje;
• mnohé univerzity sa už špecializácie prakticky zbavili. Hoci fenomén špecializovanej kvalifikácie u nás stále existuje, je ťažké rýchlo nájsť vysokú školu, ktorá poskytuje päťročné štúdium;
• bakalársky titul a titul špecialistu sa stotožňujú. To malo byť jasné už v čase porovnávania bakalárskeho a špecializovaného štúdia. Tieto dve úrovne poskytujú jeden učebný plán, rovnakú certifikáciu, takže diplomy tu budú rovnaké, pokiaľ ide o váhu.

PhD

V niektorých krajinách sa postgraduálne štúdium už považuje za prácu na plný úväzok, nie za štúdium.

Postgraduálne štúdium je prvým krokom na ceste k vedeckej kariére. Nie je povinným prvkom pri získavaní vysokoškolského vzdelania a považuje sa za samostatný vzdelávací blok.

titul PhD (postgraduálny študent):

• doba štúdia v dennej nadstavbovej forme štúdia je 3 roky, v korešpondencii 4 roky;
• po skončení nadstavbového štúdia je doktorand povinný obhájiť dizertačnú prácu, ktorá mu umožní získať titul PhD.;
• za celú dobu postgraduálneho štúdia musí budúci kandidát vied zložiť tri kandidátske skúšky, ako aj pripraviť niekoľko vedeckých publikácií;
• postgraduálna škola dáva právo viesť kurzy na univerzitách, ako aj robiť skúšky;
• Po ukončení postgraduálneho štúdia môžete vstúpiť do doktorandského štúdia.

Postgraduálne štúdium zabezpečuje túžbu študenta zapojiť sa do vedeckej činnosti, ako aj vyučovať na vysokých školách.

Aký je rozdiel medzi bakalárskym, odborným, magisterským a PhD

Rozdiel je možné vidieť v porovnávacej tabuľke nižšie.

Tabuľka: rozdiely v úrovniach vzdelania

Porovnávacie body	Vysokoškolák	Špecialita	Magisterský stupeň
Kritériá výberu žiadateľa		Uchádzači so stredoškolským všeobecným vzdelaním	Bakalársky titul / odborná kvalifikácia
Čas na štúdium	4 roky	5 rokov	2 roky
titul (kvalifikácia)	Vedecký titul (bakalár)	Odborná kvalifikácia (špecialista)	Vedecký titul (magister)
Vzdelávacia základňa	Základné školenie (neposkytuje sa žiadny úzko zameraný výskum)	Všeobecné školenie, ktoré je zamerané na získanie praktických vedomostí vo vybranej špecializácii	Hlboké štúdium špecializácie, určené na pokračovanie vedeckej činnosti
Forma záverečnej certifikácie		Zloženie štátnej skúšky a obhajoba diplomu	Obhajoba magisterského stupňa
Ďalšia úroveň učenia	Magisterský stupeň	magisterského alebo PhD	PhD
Profesionálne perspektívy	Možnosť uchádzať sa o akúkoľvek pozíciu vyžadujúcu vysokoškolské vzdelanie

Zhrnutím toho, čo bolo povedané, by som chcel ešte raz poznamenať: napriek tomu, že systém vysokoškolského vzdelávania v Rusku je dosť komplikovaný, nie je taký zložitý. Všetky tri stupne dvojstupňového systému európskeho vzdelávania sú plnohodnotným vysokoškolským vzdelávaním. Bakalárske a odborné vzdelanie sú takmer identické úrovne, takže sa veľmi často zamieňajú alebo nerozlišujú. Bakalárske aj špecializované štúdium je prvým (základným) stupňom vysokoškolského systému. Špecializácia je takmer úplne vylúčená z navrhovaných možností vysokoškolského vzdelávania, jej miesto zaberá bakalársky stupeň.

Magisterské štúdium je druhým voliteľným stupňom vysokoškolského vzdelávania a je určené pre študentov, ktorí chcú svoj odbor študovať podrobnejšie.

Postgraduálne štúdium je zasa prvou etapou výskumnej kariéry. Študent sa môže zapísať po ukončení prvých dvoch stupňov vysokoškolského vzdelávania.

Ľudia, ktorí si chcú vybaviť prácu v zahraničí, sa často stretávajú s problémom spojeným so získaným vzdelaním, a to, že musia absolvovať zdĺhavú procedúru na jeho potvrdenie alebo kompletnú rekvalifikáciu.

V súčasnosti síce platí Lisabonský dohovor, podľa ktorého musia všetky krajiny, ktoré sú v ňom zahrnuté, prijímať odborníkov s diplomom z krajín, v ktorých študovali, no v skutočnosti je všetko úplne naopak.

Vzhľadom na to, že v zahraničí neexistujú pojmy ako „doktor vied“ alebo „inžinier“, bolo potrebné v našom školstve urobiť nejaké zmeny. To sa stalo nevyhnutným, aby naši špecialisti našli uplatnenie v zahraničí bez ťažkostí a zbytočných nákladov.

Na tomto základe bola v roku 1999 podpísaná Bolonská deklarácia, že proces získania vysokoškolského vzdelania má byť vo všetkých krajinách rovnaký a má dve úrovne, to znamená, že po štyroch rokoch štúdia študent získa titul bakalára a po r. zvyšné dva roky - postgraduálne štúdium. Rusko a Ukrajina sa pripojili k tejto deklarácii. V Rusku tento systém oficiálne vstúpil do platnosti v roku 2009.

Hoci väčšina vysokých škôl prešla na nový dvojstupňový vzdelávací systém, niektoré z nich zostali verné starým „tradíciám“ vo vzdelávaní.

Aký je rozdiel medzi bakalárom a špecialistom

Ak chcete získať odpoveď na túto otázku, zvážme podrobnejšie, čo je špecializácia a čo je bakalársky titul.

1. Bakalársky titul sa považuje za prvý stupeň vysokoškolského vzdelávania z dvoch možných. Druhým stupňom je magisterské štúdium. Stojí za zmienku, že na rozdiel od prvého sa druhý stupeň považuje za voliteľný a po získaní bakalárskeho titulu môže študent začať svoju kariéru.
2. K špecialite patrí tradičný systém vzdelávania, ktorý už dávno pozná každý. Totiž to, čo je všetkým žiadateľom z minulých rokov dobre známe.

Na základe toho sa veľa moderných študentov obáva jednej otázky: aký je najlepší spôsob, ako získať diplom - štúdium v ​​​​bakalárskom systéme alebo v systéme špecialistu? Ak chcete odpovedať na túto otázku, zvážte, aké sú rozdiely medzi vyššie uvedenými systémami.

Hlavné rozdiely medzi bakalárskym stupňom a špecializáciou

Hoci sa bakalársky titul považuje za úplné vysokoškolské vzdelanie, u bežných ľudí sa mylne označuje ako neúplné vysokoškolské vzdelanie. Po absolvovaní procesu získania vysokoškolského vzdelania v bakalárskom systéme študent plne ovláda všetky potrebné znalosti v špecializácii, ktorú si vybral pre seba. Toto školenie môže prebiehať v dennej aj externej forme. Po získaní diplomu má študent na výber: začať proces zamestnania alebo pokračovať v štúdiu na druhom stupni (na magistráte).

Zvážte výhody bakalárskeho štúdia:

• pri takomto systéme vzdelávania sa získava diplom, s ktorým sa dá zamestnať v zahraničí;
• možnosť pokračovať v štúdiu v zahraničí a získať tam magisterský titul;
• v takomto systéme študent dostane určitý čas, ktorý môže stráviť precíznym rozhodnutím o tom, kým sa chce stať, a v prípade potreby zmeniť vzdelávaciu inštitúciu.

Nevýhody bakalárskeho štúdia zahŕňajú:

• mylný názor mnohých ľudí, najmä potenciálnych zamestnávateľov, že bakalári sú výrazne podriadení špecialistom;
• chýbajúci počet miest na magistráte, kde by sa dalo študovať zadarmo;
• ak miniete „rozpočet“, musíte zaplatiť pomerne vysoké školné;
• Na postgraduálnu školu sa môžete zapísať až po získaní magisterského titulu.

Za špecialistu sa považuje päť- alebo šesťročné štúdium na vysokej škole, ktorú väčšina ľudí dobre pozná.

Každý absolvent 11. ročníka, ktorý u nás plánuje vstúpiť na vysokú školu, skôr či neskôr stojí pred neľahkou otázkou: akú formu vysokoškolského vzdelávania si vybrať: bakalársky alebo špecializačný? Náš blogger hovorí, ako funguje vysokoškolské vzdelávanie v Rusku a čo je lepšie si vybrať.

Pre tých, ktorí sa pripravujú na hlavnú školskú skúšku

Som matkou dvoch synov – dvojičiek. Yegor sa pripravoval na vstup na fakultu žurnalistiky, Vanya - na aplikovanú informatiku alebo informačnú bezpečnosť. Ako viete, na prípravu na jednotnú štátnu skúšku sa vynaložilo veľa peňazí, a preto v otázke, čo je lepšie - bakalársky titul alebo špecialista, sme vo všeobecnosti vybrali tretí - rozpočet, to znamená bezplatné vzdelávanie. Toto bola naša finančná stratégia.

Chápem, že teraz som vás ešte viac zmiatol, ale keď vám všetko podrobne vysvetlím, bude jasné, čo tým myslím. Na rodinnej rade sme sa rozhodli, že v prvom rade sa usilujeme získať štátom financované miesta, takže výber v prospech bakalárskeho alebo špecializovaného štúdia sme dali na druhé miesto.

Jednoducho povedané, v ruštine bola logika takáto: nezáleží na tom - bakalár alebo špecialista - len sa dostať na štátom financované miesta. Platiť štúdium dvom študentom naraz je nákladné pre každú rodinu s akýmkoľvek príjmom.

V dôsledku toho sa ukázalo, že novinári v Moskve sa už pripravujú podľa bolonského systému bakalárskeho + magisterského stupňa. Egor vstúpil do bakalárskeho programu na RANEPA. S Vanyovou fakultou to bolo s „bezpečnosťou informácií“ zložitejšie: niekde boli špecializované programy (5 alebo 5,5 roka), niekde dvojstupňový – bakalársky (4 roky) plus magisterský (2 roky). No pre nás pri výbere vysokej školy tento fakt nebol hlavný.

Vaše priority môžu byť usporiadané inak, takže sa objektívne pokúsim uviesť všetky jemnosti tejto situácie. Keď poznáme všetky rozdiely, je ľahšie sa rozhodnúť a malo by to byť vyvážené, pretože tieto dve formy vysokoškolského vzdelávania, ktoré sa dnes používajú na ruských univerzitách, sa v niektorých situáciách navzájom vylučujú. Ak chcete napríklad prejsť z jednej formy štúdia do druhej, môžete mať problémy. Príklady netreba hľadať ďaleko. Naša príbuzná chcela nedávno prejsť zo špecializácie na bakalárske štúdium a na svojej rodnej univerzite dostala rozhodné odmietnutie. Neustanovuje to štatút.

Bolonský systém vysokoškolského vzdelávania

Takže od roku 2003 sa ruské univerzity začali podieľať na rozsiahlej reforme vysokoškolského vzdelávania, konkrétne začali plynulo prechádzať z jedného vzdelávacieho systému do druhého, modernejšieho a čo je najdôležitejšie, akceptovaného v európskom svete. Tento systém sa nazýva Bologna, podľa názvu slávneho mesta Bologna v severnom Taliansku. Bakalári sa končili aj predtým, ale až v roku 2003 to nadobudlo, ak to môžem povedať, masový charakter.

História výskytu, všetky výhody a nevýhody tohto systému. Nebudem to všetko prerozprávať, len v krátkosti poviem, že v roku 1999, v predvečer začiatku nového milénia, podpísali účastníci bolonského procesu, konkrétne 29 európskych krajín, vyhlásenie, že vysokoškolské vzdelávanie v Európskej únii by malo byť jednostupňové a dvojstupňové: bakalárske a magisterské programy. Takmer okamžite začal rásť zoznam krajín, ktoré sa chceli pripojiť k bolonskému procesu. V roku 2003 sa k tomuto procesu pridalo aj Rusko. V roku 2009 začal v Rusku oficiálne fungovať takýto systém „bakalárske + magisterské“. Termíny štúdia sú vo všetkých krajinách odlišné, no u nás sú to väčšinou 4 + 2 roky, resp. Mimochodom, v roku 2009 sa jednotná štátna skúška stala povinnou pre všetkých. Predtým bolo experimentálne obdobie.

Dnes väčšina ruských univerzít prešla na nový systém vzdelávania, no zároveň zostal klasický ruský jednostupňový systém, ktorý sa nazýva „špecializácia“. Staré a nové vysoké školstvo teda u nás existuje paralelne, bez toho, aby sa navzájom rušili. Ako vždy, všetko sa u nás zakorenilo, upravené pre ruskú originalitu, a tak sme išli svojou cestou. Dnešní absolventi, ale aj ich rodičia (pa-pa-ra-ra-ram) majú preto ešte jednu dilemu navyše: čo si vybrať - bakalársky titul alebo špecializáciu?

Špecialita

Začnime od konca – bude to jednoduchšie. Špecialitou je známy systém päť- až šesťročného kontinuálneho vzdelávania na vysokej škole, ktorý bol u nás prijatý v ZSSR a až do začiatku 2000-tych rokov ako hlavný a jediný možný. Osoba študovala a nakoniec získala diplom špecialistu. V ňom, ak si pamätáte, bolo napísané: „špecialita taká a taká“. Práve o tom je pojem „certifikovaný špecialista“.

Vysokoškolák a absolvent

Kto sú bakalár a magister? Z nejakého dôvodu sa majster Yoda okamžite vybaví Harrym Potterom.

Všetko je tu celkom jednoduché: vysokoškolské vzdelávanie sa buduje v dvoch etapách. Najprv zadáte bakalársky titul. Podmienky prijatia sú úplne totožné so špecializáciou: v prípade potreby prineste skóre USE spolu so všetkými dokumentmi a potom zložte kreatívne skúšky. Po štyroch rokoch dostanete diplom o vysokoškolskom vzdelaní, na ktorom je napísané „bakalár“.

Ak chcete pokračovať v štúdiu, musíte absolvovať prijímacie skúšky do magisterského programu. Mimochodom, na druhom stupni si môžete vybrať akúkoľvek univerzitu, nie nevyhnutne tú, na ktorej ste študovali na bakalárskom stupni! Na konci magisterského programu budete mať magisterský titul.

Bežná mylná predstava, že bakalársky titul je nejaké nedokončené vysokoškolské vzdelanie, že ich nezoberú atď.

Bakalársky titul naznačuje prítomnosť vysokoškolského vzdelania, bodka! (ustanovenie 2, časť 5, článok 10 zákona z 29. decembra 2012 N 273-FZ). Rozdiel medzi dvoma študentmi, ktorí paralelne opustili bod A, no išli rôznymi cestami, bude, samozrejme, vo vedomostiach. Bakalárske štúdium trvá štyri roky a špecialista najmenej päť rokov (niekedy 5,5 alebo dokonca 6). Ich program bude samozrejme iný.

Všeobecne sa uznáva, že bakalárske štúdium poskytuje širšie vedomosti s nejasnou špecializáciou a magisterské štúdium užšie zamerané vzdelanie. Existuje tiež stereotyp, že špecializáciou je kvalitnejšie vzdelanie, keďže všetkých päť-šesť rokov štúdia na univerzite pripravuje užších odborníkov z praxe. Toto všetko je podľa mňa diskutabilné. Uplynulo príliš málo času na uskutočnenie vecnej konverzácie na túto tému. Proces formovania pregraduálnych študijných programov na každej vysokej škole je ešte len v plienkach. Éra zmien vo vysokoškolskom vzdelávaní v Rusku sa práve začala.

9 Charakteristické črty ruskej maturity

1. Po získaní bakalárskeho titulu môžete okamžite ísť do práce. Vyššie vzdelanie máte vo vrecku. A bod. Doba štúdia je štyri roky.
2. Niektoré špeciality neposkytujú v Rusku dvojstupňové vzdelávanie. Tento zoznam zahŕňa lekárske odbory, colné, vojenské odbory a iné. Dobrým lekárom sa za štyri roky stať nemôžeš, to je fakt.
3. Po bakalárskom štúdiu sa budete môcť uchádzať o miesto rozpočtu v magisterskom programe, ale po štúdiu špecialistu už nie. Je pravda, že nie je úplne jasné, prečo po špecializácii musíte ísť na magistrát. V každom prípade, ak ste „netrpezlivý“, bude sa to považovať za druhé vysokoškolské vzdelanie, čo znamená, že bude 100% platené (taký je zákon). Výnimkou sú len „certifikovaní špecialisti“ (ktorí sa zapísali do školenia pred rokom 2008 vrátane). Nedôjde ani k odkladu zo strany armády.
4. Na celú dobu štúdia "bakalárske + magisterské" na dennej katedre dostávate odklad od armády. Špecializácia zároveň garantuje odklad na celú dobu denného štúdia. Nie je tu veľký rozdiel.
5. A čo postgraduálna škola? Po špecializácii môžete bezpečne ísť, po bakalárskom stupni - nie, obídenie magisterského programu je nemožné. Z magistrátu - prosím.
6. V zahraničí väčšinou nie je možné potvrdiť diplom špecialistu, ale bakalárske a magisterské štúdium áno.
7. V jednom povolaní možno absolvovať bakalárske štúdium, v druhom magisterské. Napríklad počas štyroch rokov štúdia sa ukázalo, že sa zaujímate nielen o technické predmety, ale aj o humanitné vedy. Magisterský titul v humanitných vedách je celkom skutočný. Variabilita je samozrejme výhodou. V skutočnosti získate dva diplomy vysokoškolského vzdelania: „Bakalár“ + „Majster“. Ešte raz: "bakalárske + magisterské" - to sú dva diplomy vyššieho vzdelania, len sú rôznej úrovne.
8. Štúdium na magisterskom stupni je možné na zahraničných univerzitách a univerzitách. Tu je, samozrejme, potrebná znalosť cudzieho jazyka, no dnes to nie je problém.
9. Ak ste vstúpili do špecializácie na lacné miesto, nebudete platiť nič za všetky roky štúdia. Ak sa po bakalárskom štúdiu rozhodnete ísť na magisterský program, tak vedzte, že šanca na vstup do rozpočtu je minimálna (príliš vysoká konkurencia). Je možné, že počas týchto dvoch rokov budete musieť zaplatiť školné. Percento miest financovaných štátom je takmer všade menšie ako v bakalárskom štúdiu. Každá univerzita má svoje štatistiky.

Nevýhody dvojstupňového systému v Rusku

1. Opäť pokus na našich žiakoch a učiteľoch. Bude trvať dlho, kým sa všetko „usadí“.

2. Samozrejme, môžete tušiť, že existuje „pandemónium“ s učebnými osnovami pre vysokoškolské a postgraduálne programy, pretože univerzity dostali slobodu vytvárať si ich samostatne na základe štátnych noriem. Prax získavania vysokoškolského vzdelania podľa bolonského systému sa skutočne začala v roku 2009, teda od začiatku experimentu neuplynulo ani desať rokov. To všetko si samozrejme vyžaduje manuálne ladenie na dlhú dobu, takže ideál sa len črtá na obzore.

Na to, aby bol z uchádzača za štyri roky plnohodnotného bakalára, teda profesionála, ktorý je skutočne pripravený ísť do práce, je potrebné veľmi kompetentne a prehľadne vybudovať vzdelávací systém. Súhlaste s tým, že štyri roky nie sú príliš dlhá doba.

V prípade špecialistu, ako viete, nie sú žiadne problémy s učebnými osnovami, pretože boli zdedené, ako sa hovorí, z minulých čias. Tu je všetko stabilnejšie a postavené na klasickom vyučovaní. Ako je klasické vzdelanie relevantné v modernej realite, samozrejme, neprináleží mi posudzovať. Iba čas ukáže. Som rád, že paralelne existujúce oba systémy si nedobrovoľne konkurujú. Tým sú výhody a nevýhody jasnejšie.

3. Nie všetky vysoké školy pochopili, čo konkrétne je potrebné zmeniť počas prechodu na bolonský systém. Napríklad v Rusku je len málo miest, kde sa v plnej miere používa bolonský 100-bodový systém hodnotenia vedomostí. Nominálne to tak je, ale podľa mňa to pôsobí nejako zvláštne.