Zariadenia, ktorých hlavným účelom je merať dávkový príkon žiarenia (alfa, beta a gama s prihliadnutím na röntgenové žiarenie) a tým kontrolovať rádioaktivitu podozrivých predmetov.
Dozimetrické prístroje slúžia na zisťovanie úrovne žiarenia na zemi, miery kontaminácie odevov, ľudskej pokožky, potravín, vody, krmív, prepravy a iných rôznych predmetov a predmetov, ako aj na meranie dávok rádioaktívneho ožiarenia ľudí. keď sú pri objektoch a priestoroch kontaminovanými rádioaktívnymi látkami.
Používajú sa na chemickú analýzu ovzdušia, ktorá poskytuje informácie o kvalitatívnom a kvantitatívnom zložení znečisťujúcich látok a umožňuje predpovedať mieru znečistenia. Medzi hlavné vnútorné znečisťujúce látky patria interiérové predmety, nábytok, podlahové a stropné krytiny, stavebné a dokončovacie materiály. Chemická analýza ovzdušia odhaľuje ukazovatele ako prach, oxid siričitý, oxid dusičitý, oxid uhoľnatý, fenol, amoniak, chlorovodík, formaldehyd, benzén, toluén atď.
Prístroje na meranie vodíkového indexu (pH index). Skúmajte aktivitu vodíkových iónov v roztokoch, vode, potravinových produktoch a surovinách, environmentálnych objektoch a výrobných systémoch, a to aj v agresívnom prostredí.
Slúži na posúdenie kvality pitnej vody. Ukážte množstvo anorganických nečistôt suspendovaných vo vode, najmä solí rôznych kovov. V každodennom živote sa používajú na zisťovanie kvality vody z vodovodu, balenej vody, ako aj na kontrolu účinnosti filtrov na úpravu vody.
Prenosné prístroje určené na meranie presnej hladiny zvuku. Hluk sa nazýva látka znečisťujúca životné prostredie. Je tiež škodlivý ako tabakový dym, ako výfukové plyny, ako radiačná aktivita. Hluk môže mať celkovo štyri druhy zdroja. Preto je zvykom deliť ho na: mechanické, hydromechanické, aerodynamické a elektromagnetické. Moderné zariadenia sú schopné určiť hladinu hluku akýchkoľvek mechanizmov: pôdy, vody a dokonca aj elektrického vedenia. Prístroj vám umožní objektívne zmerať úroveň hlasitosti zvuku.
Prenosné zariadenia určené na meranie presnej úrovne osvetlenia produkovaného rôznymi svetelnými zdrojmi. Rozsah luxmetrov je široký, čo sa vysvetľuje predovšetkým ich vysokou spektrálnou citlivosťou, ktorá sa blíži citlivosti ľudského oka. Malo by sa pamätať na to, že niektoré zdroje osvetľovacích zariadení, halogénové, žiarivkové a dokonca aj LED žiarovky, po určitom čase prevádzky strácajú značné množstvo svetelného toku, celkové osvetlenie v miestnosti sa môže zhoršiť. To nielen zníži zrakovú ostrosť človeka, ale ovplyvní aj jeho únavu. Osvetlenie by sa malo neustále monitorovať.
Prístroje určené na expresné stanovenie množstva dusičnanov v zelenine, ovocí, mäse a iných potravinárskych výrobkoch. Nie je to tak dávno, čo bolo na vykonávanie takýchto štúdií potrebné celé laboratórium, teraz sa to dá urobiť pomocou jedného kompaktného zariadenia.
Prenosné merače dusičnanov si získali veľkú obľubu vďaka svojej kompaktnosti, nízkej cene a jednoduchému použitiu. Dusičnany sú prítomné v mnohých hnojivách, ktoré sa aktívne používajú v poľnohospodárstve na zvýšenie výnosov plodín. Z tohto dôvodu sa dusičnany v zelenine a ovocí často nachádzajú vo významných koncentráciách. Keď sa dusičnany dostanú do ľudského tela s jedlom, môžu vo veľkých množstvách spôsobiť otravu dusičnanmi, rôzne poruchy a chronické ochorenia.
Indikátor dusičnanov vám pomôže včas rozpoznať nebezpečné produkty a ochrániť sa pred otravou dusičnanmi.
vytlačiť
§61. Pôsobenie magnetického poľa na vodič s prúdom. Elektrický motor
Otázky
1. Ako ukázať, že magnetické pole pôsobí na vodič s prúdom, ktorý sa nachádza v tomto poli?
1. Ak zavesíte vodič na tenké ohybné drôty v magnetickom poli permanentného magnetu, potom keď zapnete elektrický prúd v sieti s vodičom, vychýli sa, čo demonštruje interakciu magnetických polí vodiča a magnet.
2. Pomocou obrázku 117 vysvetlite, čo určuje smer pohybu vodiča s prúdom v magnetickom poli.
2. Smer pohybu vodiča s prúdom v magnetickom poli závisí od smeru prúdu a od umiestnenia pólov magnetu.
3. Aké zariadenie možno použiť na otáčanie vodiča s prúdom v magnetickom poli? Aké zariadenie sa používa v slučke na zmenu smeru prúdu každú pol otáčky?
3. Otáčanie vodiča s prúdom v magnetickom poli je možné vykonať pomocou zariadenia znázorneného na obr. 115, v ktorom je cez vodivé polkrúžky a kefy pripojený k sieti rám s izolovaným vinutím, čo umožňuje zmeniť smer prúdu vo vinutí o pol otáčky. V dôsledku toho sa rám neustále otáča jedným smerom.
4. Popíšte zariadenie technického elektromotora.
4. Technický elektromotor obsahuje kotvu - je to železný valec s drážkami pozdĺž bočného povrchu, do ktorého zapadajú závity vinutia. Samotná kotva sa otáča v magnetickom poli vytvorenom silným elektromagnetom. Hriadeľ motora prechádzajúci pozdĺž stredovej osi železného valca je spojený so zariadením, ktoré je poháňané motorom do rotácie.
5. Kde sa používajú elektromotory? Aké sú ich výhody oproti tepelným?
5. Jednosmerné motory majú široké využitie najmä v doprave (električky, trolejbusy, elektrické lokomotívy), v priemysle (na čerpanie oleja zo studne) v každodennom živote (v elektrických holiacich strojčekoch). Elektromotory sú v porovnaní s termomotormi rozmerovo menšie a majú aj oveľa vyššiu účinnosť, navyše nevypúšťajú plyny, dym a paru, t.j. sú šetrnejšie k životnému prostrediu.
6. Kto a kedy vynašiel prvý elektromotor vhodný na praktické využitie?
6. Prvý elektromotor vhodný na praktické využitie vynašiel ruský vedec – Boris Semenovič Jacobi v roku 1834. Úloha 11
1. Na obr. 117 zobrazujúci schému elektrického meracieho prístroja. V ňom je rám s vinutím vo vypnutom stave držaný pružinami vo vodorovnej polohe, pričom šípka pevne spojená s rámom ukazuje nulovú hodnotu stupnice. Celý rám jadra je umiestnený medzi pólmi permanentného magnetu. Keď je zariadenie pripojené k sieti, prúd v ráme interaguje s poľom magnetu, rám s vinutím sa otáča a šípka sa otáča na stupnici av rôznych smeroch, v závislosti od smeru prúdu a uhla. závisí od veľkosti prúdu.
2. Na obr. 118 je znázornené automatické zariadenie na zapnutie zvončeka, ak teplota prekročí povolenú. Pozostáva z dvoch sietí. Prvý obsahuje špeciálny ortuťový teplomer, ktorý slúži na uzavretie tohto okruhu, keď ortuť v teplomere vystúpi nad vopred stanovenú hodnotu, zdroj energie, elektromagnet, ktorého kotva uzatvára druhý okruh, ktorý obsahuje okrem armatúry , zvonček a zdroj energie. Takýto automatický stroj môžete použiť v skleníkoch, inkubátoroch, kde je veľmi dôležité sledovať udržiavanie požadovanej teploty.
Vieme, že vodiče s prúdmi na seba pôsobia určitou silou (§ 37). Je to spôsobené tým, že každý vodič s prúdom je ovplyvnený magnetickým poľom prúdu druhého vodiča.
Vo všeobecnosti magnetické pole pôsobí určitou silou na akýkoľvek vodič s prúdom, ktorý sa nachádza v tomto poli.
Obrázok 117, a zobrazuje vodič AB zavesený na ohybných drôtoch, ktoré sú pripojené k zdroju prúdu. Vodič AB je umiestnený medzi pólmi oblúkového magnetu, to znamená, že je v magnetickom poli. Keď je elektrický obvod uzavretý, vodič sa začne pohybovať (obr. 117, b).
Ryža. 117. Pôsobenie magnetického poľa na vodič s prúdom
Smer pohybu vodiča závisí od smeru prúdu v ňom a od umiestnenia pólov magnetu. V tomto prípade je prúd nasmerovaný z A do B a vodič sa odchýli doľava. Keď sa smer prúdu obráti, vodič sa posunie doprava. Rovnakým spôsobom vodič zmení smer pohybu, keď sa zmení umiestnenie pólov magnetu.
Praktický význam má rotácia vodiča s prúdom v magnetickom poli.
Obrázok 118 zobrazuje zariadenie, ktoré možno použiť na demonštráciu takéhoto pohybu. V tomto zariadení je na zvislej osi namontovaný ľahký obdĺžnikový rám ABCD. Na rám je položené vinutie pozostávajúce z niekoľkých desiatok závitov drôtu pokrytého izoláciou. Konce vinutia sú spojené s kovovými polovičnými krúžkami 2: jeden koniec vinutia je spojený s jedným polovičným krúžkom a druhý s druhým.
Ryža. 118. Rotácia rámu prúdom v magnetickom poli
Každý polkrúžok je pritlačený na kovovú platňu - kefu 1. Kefy slúžia na privádzanie prúdu zo zdroja do rámu. Jedna kefa je vždy pripojená k kladnému pólu zdroja a druhá k zápornému pólu.
Vieme, že prúd v obvode smeruje z kladného pólu zdroja k zápornému, preto v častiach rámu AB a DC má opačný smer, takže tieto časti vodiča sa budú pohybovať v opačných smeroch a rám sa bude otáčať. Pri otáčaní rámu sa s ním budú otáčať polkruhy pripevnené na jeho koncoch a každý bude tlačiť na druhú kefu, takže prúd v ráme zmení smer na opačný. Je to potrebné, aby sa rám naďalej otáčal rovnakým smerom.
V zariadení sa využíva otáčanie cievky prúdom v magnetickom poli elektrický motor.
V technických elektromotoroch sa vinutie skladá z veľkého počtu závitov drôtu. Tieto závity sú umiestnené v drážkach (štrbinách) vytvorených pozdĺž bočného povrchu železného valca. Tento valec je potrebný na zosilnenie magnetického poľa. Obrázok 119 ukazuje schému takéhoto zariadenia, tzv kotvový motor. V diagrame (je uvedený v kolmom reze) sú závity drôtu znázornené v kruhoch.
Ryža. 119. Schéma kotvy motora
Magnetické pole, v ktorom sa kotva takéhoto motora otáča, vytvára silný elektromagnet. Elektromagnet je napájaný prúdom z rovnakého zdroja prúdu ako vinutie kotvy. Hriadeľ motora prechádzajúci pozdĺž stredovej osi železného valca je spojený so zariadením, ktoré je poháňané motorom do rotácie.
Jednosmerné motory majú široké uplatnenie najmä v doprave (elektrické lokomotívy, električky, trolejbusy).
Existujú špeciálne neiskrivé elektromotory, ktoré sa používajú v čerpadlách na čerpanie ropy z vrtov.
V priemysle sa používajú striedavé motory (budeš ich študovať na strednej škole).
Elektromotory majú množstvo výhod. Pri rovnakom výkone sú menšie ako tepelné motory. Počas prevádzky nevypúšťajú plyny, dym a paru, čo znamená, že neznečisťujú vzduch. Nepotrebujú zásobu paliva a vody. Elektromotory môžu byť inštalované na vhodnom mieste: na obrábacom stroji, pod podlahou električky, na podvozku elektrickej lokomotívy. Je možné vyrobiť elektromotor akéhokoľvek výkonu: od niekoľkých wattov (v elektrických holiacich strojčekoch) až po stovky a tisíce kilowattov (v bagroch, valcovniach, lodiach).
Účinnosť výkonných elektromotorov dosahuje 98 %. Žiadny iný motor nemá takú vysokú účinnosť.
Jacobi Boris Semjonovič (1801-1874)
ruský fyzik. Preslávil sa objavom galvanoplastiky Zostrojil prvý elektromotor, telegrafný stroj, ktorý tlačí písmená.
Jeden z prvých elektrických motorov na svete vhodný na praktické využitie vynašiel ruský vedec Boris Semjonovič Jacobi v roku 1834.
Otázky
- Ako ukázať, že magnetické pole pôsobí na vodič s prúdom umiestnený v tomto poli?
- Pomocou obrázku 117 vysvetlite, čo určuje smer pohybu vodiča s prúdom v magnetickom poli.
- Aké zariadenie možno použiť na otáčanie vodiča s prúdom v magnetickom poli? Aké zariadenie sa používa v slučke na zmenu smeru prúdu každú pol otáčky?
- Opíšte zariadenie technického elektromotora.
- Kde sa používajú elektromotory? Aké sú ich výhody oproti tepelným?
- Kto a kedy vynašiel prvý elektromotor vhodný na praktické využitie?
Cvičenie
Aký je vplyv magnetického poľa na vodič s prúdom?
Magnetické pole pôsobí určitou silou na akýkoľvek vodič s prúdom, ktorý sa nachádza v tomto poli.
1. Ako ukázať, že magnetické pole pôsobí na vodič s prúdom, ktorý sa nachádza v tomto poli?
Vodič je potrebné zavesiť na ohybné drôty pripojené k zdroju prúdu.
Keď sa tento vodič s prúdom umiestni medzi póly permanentného oblúkového magnetu, začne sa pohybovať.
To dokazuje, že magnetické pole pôsobí na vodič s prúdom.
2. Čo určuje smer pohybu vodiča s prúdom v magnetickom poli?
Smer pohybu vodiča s prúdom v magnetickom poli závisí od smeru prúdu vo vodiči a od umiestnenia pólov magnetu.
3. Aké zariadenie možno použiť na otáčanie vodiča s prúdom v magnetickom poli?
Zariadenie, na ktorom je možné vykonávať rotáciu vodiča prúdom v magnetickom poli, pozostáva z pravouhlého rámu namontovaného na zvislej osi.
Na rám je položené vinutie pozostávajúce z niekoľkých desiatok závitov drôtu pokrytého izoláciou.
Keďže prúd v obvode smeruje z kladného pólu zdroja k zápornému, v opačných častiach rámu má prúd opačný smer.
Preto sily magnetického poľa budú pôsobiť aj na tieto strany rámu v opačných smeroch.
V dôsledku toho sa rám začne otáčať.
4. Pomocou akého zariadenia v ráme menia smer prúdu každú pol otáčku?
Rám s vinutím je pripojený k elektrickému obvodu pomocou polovičných krúžkov a kefiek, čo umožňuje meniť smer prúdu vo vinutí každú pol otáčku:
- jeden koniec vinutia je pripojený k jednému kovovému polovičnému krúžku, druhý - k druhému;
- polovičné krúžky sa otáčajú na mieste s rámom;
- každý polkrúžok je pritlačený na kovovú dosku-kefu a posúva sa pozdĺž nej počas otáčania;
- jedna kefa je vždy pripojená k kladnému pólu zdroja a druhá k zápornému pólu;
- keď sa rám otáča, polkruhy sa s ním otáčajú a každý tlačí na druhú kefu;
- v dôsledku toho prúd v ráme zmení smer na opačný;
V tomto prevedení sa rám neustále otáča jedným smerom.
5. Ako funguje technický elektromotor?
Otáčanie cievky prúdom v magnetickom poli sa využíva v zariadení elektromotora.
V elektromotoroch sa vinutie skladá z veľkého počtu závitov drôtu.
Sú umiestnené v drážkach na bočnom povrchu železného valca.
Tento valec je potrebný na zosilnenie magnetického poľa.
Navíjací valec sa nazýva kotva motora.
Magnetické pole, v ktorom sa kotva takéhoto motora otáča, vytvára silný elektromagnet.
Elektromagnet a vinutie kotvy sú napájané rovnakým zdrojom prúdu.
Hriadeľ motora (os železného valca) prenáša rotáciu na užitočné zaťaženie.
Pre vlny v rozsahu metrov a decimetrov je ionosféra priehľadná. Komunikácia na týchto vlnách sa uskutočňuje iba na viditeľnú vzdialenosť. Z tohto dôvodu sú vysielacie televízne antény umiestnené na vysokých televíznych vežiach a pre televízne vysielanie na veľké vzdialenosti je potrebné vybudovať reléové stanice príjem a následný prenos signálu.
A predsa sa v súčasnosti na diaľkovú rádiovú komunikáciu využívajú vlny s dĺžkou menej ako meter. Na pomoc prichádzajú umelé satelity Zeme. Satelity používané na rádiovú komunikáciu sú vypustené na geostacionárnu obežnú dráhu, pričom obdobie revolúcie sa zhoduje s obdobím otáčania Zeme okolo svojej osi (asi 24 hodín). V dôsledku toho sa satelit otáča so Zemou a vznáša sa tak nad určitým bodom na Zemi, ktorý sa nachádza na rovníku. Polomer geostacionárnej dráhy je asi 40 000 km. Takýto satelit prijíma signál zo Zeme a potom ho prenáša späť. Satelitná televízia sa už stala celkom bežnou, v každom meste môžete vidieť "riad" - antény na príjem satelitného signálu. Okrem televíznych signálov sa však cez satelity prenáša množstvo ďalších signálov, najmä internetové signály, komunikácia prebieha s loďami nachádzajúcimi sa v moriach a oceánoch. Toto spojenie sa ukazuje byť spoľahlivejšie ako krátkovlnná komunikácia. Vlastnosti šírenia rádiových vĺn sú znázornené na obr.3.
Všetky rádiové vlny sú rozdelené do niekoľkých rozsahov v závislosti od ich dĺžky. Názvy rozsahov, vlastnosti šírenia rádiových vĺn a charakteristické oblasti použitia vĺn sú uvedené v tabuľke.
Pásma rádiových vĺn |
|||
Rozsah vĺn | Vlnové dĺžky | Vlastnosti šírenia | Použitie |
Obchádzajú povrch Zeme a prekážky (hory, budovy) | Vysielanie |
||
Vysielanie, rádiová komunikácia |
|||
Krátky | Priamočiare šírenie odrazené od ionosféry. |
||
Ultrakrátky | 1 - 10 m (meter) | Priamočiare šírenie, prechádzajúce cez ionosféru. | Vysielanie, televízne vysielanie, rádiová komunikácia, radar. |
1 - 10 dm (decimeter) |
|||
1 - 10 cm (centimeter) |
|||
1 – 10 mm (milimeter) |
K generovaniu rádiových vĺn dochádza v dôsledku pohybu nabitých častíc so zrýchlením. Vlna danej frekvencie vzniká kmitavým pohybom nabitých častíc s touto frekvenciou. Pri pôsobení rádiovej vlny na voľné nabité častice vzniká striedavý prúd rovnakej frekvencie, ako je frekvencia vlny. Tento prúd môže byť zaregistrovaný prijímacím zariadením. Rádiové vlny rôznych rozsahov sa v blízkosti zemského povrchu šíria rôzne.
1. Aká frekvencia zodpovedá najkratšej a najdlhšej rádiovej vlne?
2. * Vyslovte hypotézu, čo môže určiť hranicu dĺžok rádiových vĺn odrazených ionosférou.
3. Aké rozsahy vĺn, ktoré k nám prichádzajú z vesmíru, môžeme prijímať pozemnými prijímačmi?
§26. Použitie rádiových vĺn.
(Lekcia-prednáška).
Tu je rádio, ale nie je tam šťastie.
I. Ilf, E. Petrov
Ako je možné prenášať informácie pomocou rádiových vĺn? Aký je základ pre prenos informácií pomocou umelých satelitov Zeme? Aké sú princípy radaru a aké možnosti radar poskytuje?
Rádiová komunikácia. Radar. vlnová modulácia.
0 "style="border-collapse:collapse;border:none">
Alexander Stepanovič Popov (1859 - 1906) - slávny ruský fyzik, vynálezca rádia. Uskutočnil prvé pokusy o praktickej aplikácii rádiových vĺn. V roku 1986 predviedol prvý rádiotelegraf.
Vylepšené návrhy rádiových vysielačov a rádiových prijímačov vyvinul Talian Marconi, ktorému sa v roku 1921 podarilo nadviazať pravidelné spojenie medzi Európou a Amerikou.
Princípy vlnovej modulácie.
Hlavnou úlohou rádiových vĺn je prenos niektorých informácií na diaľku. Monochromatická rádiová vlna určitej dĺžky je sínusová oscilácia elektromagnetického poľa a nenesie žiadnu informáciu. Aby takáto vlna mohla niesť informáciu, musí byť nejako zmenená alebo vedecky povedané, modulovať(z lat. modulatio - rozmer, rozmer). Protozoa modulácia rádiových vĺn sa používal v prvých rádiotelegrafoch, pre ktoré sa používala Morseova abeceda. Pomocou kľúča sa rádiové vysielače zapínali na dlhší či kratší čas. Dlhé intervaly zodpovedali znaku pomlčky a krátke intervaly znaku bodky. Každé písmeno abecedy bolo spojené s určitým súborom bodiek a pomlčiek, ktoré prichádzali s určitou medzerou. Na obr. Obrázok 1 ukazuje graf oscilácií vlny, ktorá prenáša signál pomlčka-bodka-bodka-pomlčka. (Všimnite si, že v reálnom signáli sa do jednej bodky alebo čiarky zmestí oveľa väčší počet kmitov).
Prirodzene, s takýmto signálom nebolo možné prenášať hlas ani hudbu, preto sa neskôr začala používať iná modulácia. Ako viete, zvuk je tlaková vlna. Napríklad čistému zvuku zodpovedajúcemu tónu prvej oktávy zodpovedá vlna, ktorej tlak sa mení podľa sínusového zákona s frekvenciou 440 Hz. Pomocou prístroja - mikrofónu (z gréckeho micros - malý, telefón - zvuk) možno premeniť kolísanie tlaku na elektrický signál, čo je zmena napätia s rovnakou frekvenciou. Tieto oscilácie môžu byť superponované na osciláciu rádiových vĺn. Jeden takýto spôsob modulácie je znázornený na obr. 2. Elektrické signály zodpovedajúce reči, hudbe, ako aj obrazu majú zložitejšiu formu, ale podstata modulácie zostáva nezmenená - obálka amplitúdy rádiovej vlny opakuje tvar informačného signálu.
Neskôr boli vyvinuté rôzne iné modulačné metódy, pri ktorých sa mení nielen amplitúda vlny, ako na obrázkoch 1 a 2, ale aj frekvencia, čo umožnilo prenášať napríklad komplexný televízny signál, ktorý nesie obrazovú informáciu. .
V súčasnosti je tendencia vracať sa k pôvodným „bodkám“ a „čiarkam“. Faktom je, že akékoľvek zvukové a obrazové informácie môžu byť zakódované ako postupnosť čísel. Práve toto kódovanie sa vykonáva v moderných počítačoch. Napríklad obraz na obrazovke počítača pozostáva z mnohých bodov, z ktorých každý žiari inou farbou. Každá farba je zakódovaná určitým číslom, a tak môže byť celý obrázok reprezentovaný ako postupnosť čísel zodpovedajúcich bodom na obrazovke. V počítači sú všetky čísla uložené a spracované v binárnom systéme jednotiek, to znamená, že sa používajú dve číslice 0 a 1. Tieto čísla sú samozrejme podobné bodkám a pomlčkám v Morseovej abecede. Digitálne kódované signály majú mnoho výhod – sú menej náchylné na skreslenie pri rádiovom prenose a sú ľahko spracované modernými elektronickými zariadeniami. Preto moderné mobilné telefóny, ako aj prenos obrazu pomocou satelitov, využívajú digitálny formát.
Väčšina z vás si už určite naladila rádiá či televízory na nejaký program, niektorí používali mobilné telefóny. Náš éter je naplnený širokou škálou rádiových signálov a ich počet sa neustále zvyšuje. Nie je im tam „tesno“? Existujú nejaké obmedzenia v počte súčasne fungujúcich rozhlasových a televíznych vysielačov?
Ukazuje sa, že počet súčasne pracujúcich vysielačov je obmedzený. Faktom je, že keď elektromagnetická vlna nesie akúkoľvek informáciu, je modulovaná určitým signálom. Takto modulovaná vlna už nemôže byť spojená s presne definovanou frekvenciou alebo dĺžkou. Napríklad, ak vlna a na obr. 2 má frekvenciu w, ležiace v dosahu rádiových vĺn a signálu b má frekvenciu W ležiace v oblasti zvukových vĺn (od 20 Hz do 20 kHz), potom modulovaná vlna v sú vlastne tri rádiové vlny s frekvenciami w-W, w a w+W. Čím viac informácií vlna obsahuje, tým väčší rozsah frekvencií zaberá. Pri prenose zvuku postačuje rozsah približne 16 kHz, televízny signál už zaberá rozsah približne 8 MHz, teda 500-krát viac. Preto je prenos televízneho signálu možný len v rozsahu ultrakrátkych (metrových a decimetrových) vĺn.
Ak sa signálové pásma dvoch vysielačov prekrývajú, tak vlny týchto vysielačov rušia. Rušenie spôsobuje rušenie pri prijímaní vĺn. Aby sa prenášané signály navzájom neovplyvňovali, teda aby nedošlo k skresleniu prenášaných informácií, pásma obsadené rádiostanicami by sa nemali prekrývať. Tým sa obmedzuje počet rádiových vysielačov pracujúcich na každom pásme.
Pomocou rádiových vĺn je možné prenášať rôzne informácie (zvuk, obraz, počítačové informácie), pre ktoré je potrebné vlny modulovať. Modulovaná vlna zaberá určité frekvenčné pásmo. Aby sa vlny rôznych vysielačov nerušili, ich frekvencie sa musia líšiť o hodnotu väčšiu ako je frekvenčné pásmo.
Princípy radaru.
Ďalšou dôležitou aplikáciou rádiových vĺn je radar, založený na schopnosti rádiových vĺn odrážať rôzne predmety. Radar umožňuje určiť polohu objektu a jeho rýchlosť. Pre radar sa používajú decimetrové a centimetrové vlny. Dôvod tejto voľby je veľmi jednoduchý, dlhšie vlny vďaka fenoménu difrakcie obchádzajú predmety (lietadlá, lode, autá), prakticky bez toho, aby sa od nich odrážali. V zásade možno úlohy radaru riešiť aj pomocou elektromagnetických vĺn vo viditeľnej oblasti spektra, teda vizuálnym pozorovaním objektu. Viditeľné žiarenie je však oneskorené takými zložkami atmosféry, ako sú mraky, hmla, prach, dym. Pre rádiové vlny sú tieto objekty úplne priehľadné, čo umožňuje použitie radaru za všetkých poveternostných podmienok.
Ak chcete určiť polohu, musíte určiť smer k objektu a vzdialenosť k nemu. Problém určenia vzdialenosti je vyriešený jednoducho. Rádiové vlny sa šíria rýchlosťou svetla, takže vlna dosiahne objekt a vráti sa späť za čas rovnajúci sa dvojnásobku vzdialenosti k objektu vydelenej rýchlosťou svetla. Vysielacie zariadenie vysiela rádiový impulz smerom k objektu a prijímacie zariadenie používajúce rovnakú anténu tento impulz prijme. Čas medzi vyslaním a príjmom rádiového impulzu sa automaticky prevedie na vzdialenosť.
Na určenie smeru k objektu sa používajú úzko nasmerované antény. Takéto antény tvoria vlnu vo forme úzkeho lúča, takže objekt vstupuje do tohto lúča iba v určitom mieste antény (akcia je podobná lúču baterky). V procese radaru sa anténa "otáča" tak, že vlnový lúč skenuje veľkú oblasť priestoru. Slovo "otočenie" je v úvodzovkách, pretože v moderných anténach nedochádza k mechanickému otáčaniu, smer antény sa mení elektronicky. Princíp radaru je znázornený na obr. 3.
Radar umožňuje nastaviť vzdialenosť k objektu, smer k objektu a rýchlosť objektu. Vďaka schopnosti rádiových vĺn voľne prechádzať cez oblaky a hmlu je možné radarové techniky použiť za všetkých poveternostných podmienok.
1. ○ Aká je dĺžka rádiových vĺn používaných na komunikáciu?
2. ○ Ako „prinútiť“ rádiové vlny, aby prenášali informácie?
3. ○ Aký je limit na počet rozhlasových staníc vo vysielaní?
4. Za predpokladu, že prenosová frekvencia musí byť 10-násobkom šírky pásma obsadeného signálom, vypočítajte minimálnu vlnovú dĺžku pre prenos televízneho signálu.
5. * Ako môže radar určiť rýchlosť objektu?
§ 27.Princípy fungovania mobilnej telefónie.
(Praktická lekcia)
Keby mal Edison takéto rozhovory, svet by nevidel ani gramofón, ani telefón.
I. Ilf, E. Petrov
Ako funguje mobilný telefón? Aké prvky obsahuje mobilný telefón a aký je ich funkčný účel? Aké sú vyhliadky na rozvoj mobilných telefónov?
0 "style="border-collapse:collapse;border:none">
životný štýl.
1. Pri používaní mobilného telefónu dochádza k neustálemu vyžarovaniu rádiových vĺn v bezprostrednej blízkosti mozgu. V súčasnosti vedci nedospeli ku konsenzu o miere vplyvu takéhoto žiarenia na telo. Na mobilnom telefóne by ste však nemali viesť príliš dlhé rozhovory!
2. Signály mobilných telefónov môžu rušiť rôzne elektronické zariadenia, ako sú navigačné zariadenia. Niektoré letecké spoločnosti zakazujú používanie mobilných telefónov počas letu alebo v určitých časoch letu (vzlet, pristátie). Ak takéto zákazy existujú, dodržiavajte ich, je to vo vašom záujme!
3. Niektoré časti mobilného zariadenia, napríklad displej z tekutých kryštálov, sa môžu pri vystavení silnému slnečnému žiareniu alebo vysokým teplotám poškodiť. Iné prvky, ako napríklad elektronické obvody, ktoré konvertujú signály, sa môžu pri vystavení vlhkosti zhoršiť. Chráňte svoj mobilný telefón pred takýmito škodlivými vplyvmi!
Odpoveď na úlohu 1.
V porovnaní s konvenčným telefonovaním, mobilné telefonovanie nevyžaduje, aby sa účastník pripojil k drôtu natiahnutému k telefónnej ústredni (odtiaľ názov - mobil).
V porovnaní s rádiovou komunikáciou:
1. Mobilná telefónia vám umožňuje kontaktovať akéhokoľvek účastníka, ktorý má mobilný telefón alebo je pripojený ku káblovej telefónnej ústredni takmer v ktorejkoľvek oblasti sveta.
2. Vysielač v mobilnom telefóne nemusí byť výkonný, a preto môže byť malý a ľahký.
Odpoveď na úlohu 2. Pre mobilnú komunikáciu by sa mali používať ultrakrátke vlny.
Odpoveď na úlohu 3.
Odpoveď na úlohu 4. Súčasťou telefónnej ústredne musia byť zariadenia, ktoré prijímajú, zosilňujú a vysielajú elektromagnetické vlny. Pretože používané rádiové vlny sú priamočiare, je potrebné mať sieť reléových staníc. Na komunikáciu s inými telefónnymi stanicami umiestnenými vo vzdialených regiónoch je potrebné mať prístup do medzimestskej a medzinárodnej siete.
Odpoveď na úlohu 5. Prístroj musí obsahovať informačné vstupné a výstupné zariadenia, zariadenie, ktoré premieňa informačný signál na rádiové vlny a spätne rádiové vlny na informačný signál.
Odpoveď na úlohu 6. V prvom rade pomocou telefónu prenášame a vnímame zvukové informácie. Prístroj nám však môže poskytnúť aj vizuálnu informáciu. Príklady: telefónne číslo, na ktoré nám volajú, telefónne číslo nášho priateľa, ktoré sme si zapísali do pamäte nášho telefónu. Moderné zariadenia sú schopné vnímať obrazové informácie, na čo je v nich zabudovaná videokamera. Napokon pri prenose informácií využívame aj taký zmysel, akým je hmat. Ak chcete vytočiť číslo, stlačíme tlačidlá, na ktorých sú uvedené čísla a písmená.
Odpoveď na úlohu 7. Zadávanie informácií o zvuku - mikrofón, výstup zvukových informácií – telefón, vstup video informácií kamera, výstup video informácií – displej, ako aj tlačidlá na zadávanie informácií vo forme písmen a číslic.
Odpoveď na úlohu 8.
(Vybodkovaný rámček na obrázku znamená, že toto zariadenie nemusí byť nevyhnutne súčasťou mobilného telefónu).
§28. Geometrická optika a optické prístroje.
(Lekcia-prednáška).
Potom sa mi bez námahy a nákladov podarilo vyrobiť nástroj tak dokonalý, že pri pohľade cez neho sa predmety javili takmer tisíckrát väčšie a viac ako tridsaťkrát bližšie ako tie, ktoré sa dajú prirodzene vidieť.
Galileo Galilei.
Ako sa uvažuje o svetelných javoch z hľadiska geometrickej optiky? Čo sú šošovky? V akých zariadeniach sa používajú? Ako sa dosiahne vizuálne zväčšenie? Aké zariadenia vám umožňujú dosiahnuť vizuálny nárast? Geometrická optika. Ohnisková vzdialenosť objektívu. Objektív. CCD matrica. Projektor. Ubytovanie. Okulár.
Prvky geometrickej optiky. Objektív. Ohnisková vzdialenosť objektívu. Oko ako optický systém. Optické zariadenia . (Fyzika 7-9 buniek). Prírodoveda 10, § 16.
Geometrická optika a vlastnosti šošoviek.
Svetlo, podobne ako rádiové vlny, je elektromagnetické vlnenie. Vlnová dĺžka viditeľného žiarenia je však niekoľko desatín mikrometra. Preto sa také vlnové javy ako interferencia a difrakcia za normálnych podmienok prakticky neprejavujú. To viedlo najmä k tomu, že vlnová povaha svetla nebola dlho známa a aj Newton predpokladal, že svetlo je prúd častíc. Predpokladalo sa, že tieto častice sa pohybujú od jedného objektu k druhému v priamke a prúdy týchto častíc vytvárajú lúče, ktoré možno pozorovať prechodom svetla cez malý otvor. Táto úvaha je tzv geometrická optika, na rozdiel od vlnovej optiky, kde sa so svetlom zaobchádza ako s vlnou.
Geometrická optika umožnila podložiť zákony odrazu a lomu svetla na hranici medzi rôznymi transparentnými látkami. V dôsledku toho boli vysvetlené vlastnosti šošoviek, ktoré ste študovali na kurze fyziky. Práve s vynálezom šošoviek sa začalo praktické využitie výdobytkov optiky.
Pripomeňme si, ako sa vytvára obraz v tenkej spojovacej šošovke (pozri obr. 1).
Objekt je reprezentovaný ako súbor svietiacich bodov a jeho obraz je tvorený bodkami. Ak chcete nakresliť bodový obrázok A musíte použiť dva lúče. Jeden lúč ide rovnobežne s optickou osou a po refrakcii v šošovke prechádza cez ohnisko F'. Druhý lúč prechádza bez lomu cez stred šošovky. Bod na priesečníku týchto dvoch lúčov A' a bude obrazom bodu A. Zostávajúce bodové šípky končiace bodkou A sú konštruované podobným spôsobom, výsledkom čoho je šípka končiaca v bode A'. Všimnite si, že lúče majú vlastnosť reverzibility, teda ak je zdroj umiestnený v bode A“, potom bude jeho obraz v bode A.
Vzdialenosť od zdroja k objektívu d súvisí so vzdialenosťou od obrazu k šošovke d¢ pomer: 1/ d + 1/d¢ = 1/f, kde f – ohnisková vzdialenosť, teda vzdialenosť od ohniska šošovky k šošovke. Obraz objektu je možné zmenšiť alebo zväčšiť. Koeficient zvýšenia (poklesu) sa získa ľahko, na základe obr. 1 a podobnostné vlastnosti trojuholníkov: G = d¢ /d. Z posledných dvoch vzorcov možno odvodiť nasledujúcu vlastnosť: obrázok sa zmenší, ak d>2f(v tomto prípade f< d¢ < 2f). Z reverzibility dráhy lúčov vyplýva, že obraz sa zväčší ak f< d< 2f(v tomto prípade d¢ > 2f). Všimnite si, že niekedy je potrebné obraz výrazne zväčšiť, vtedy treba objekt umiestniť vo vzdialenosti od objektívu o niečo ďalej ako je ohnisko, obraz bude vo veľkej vzdialenosti od objektívu. Naopak, ak potrebujete výrazne zmenšiť obraz, potom je objekt umiestnený vo veľkej vzdialenosti od objektívu a jeho obraz bude o niečo ďalej ako ohnisko od objektívu.
Objektívy v rôznych zariadeniach.
Opísaná vlastnosť šošoviek sa využíva v rôznych zariadeniach, kde sa používajú zbiehavé šošovky ako šošovky. Prísne vzaté, každá kvalitná šošovka pozostáva zo systému šošoviek, ale jej účinok je rovnaký ako u jednej zbiehajúcej šošovky.
Zariadenia, ktoré zväčšujú obraz, sú tzv projektory. Projektory sa využívajú napríklad v kinosálach, kde sa niekoľkocentimetrový filmový obraz zväčší na niekoľkometrové plátno. Ďalším typom projektorov sú multimediálne projektory. V nich signál pochádzajúci z počítača, videorekordéra, obrazového záznamového zariadenia na videodisky tvorí malý obraz, ktorý sa premieta cez šošovku na veľkú obrazovku.
Oveľa častejšie potrebujete obrázok skôr zmenšiť ako zväčšiť. Na to sa používajú objektívy vo fotoaparátoch a videokamerách. Niekoľkometrový obraz, napríklad obraz človeka, sa zmenší na veľkosť niekoľkých centimetrov alebo niekoľkých milimetrov. Prijímač, na ktorý sa premieta obraz, je fotografický film alebo špeciálna matrica polovodičových snímačov ( CCD), ktorý konvertuje video obraz na elektrický signál.
Redukcia obrazu sa používa pri výrobe mikroobvodov používaných v elektronických zariadeniach, najmä v počítačoch. Prvky mikroobvodov - polovodičové súčiastky, spojovacie vodiče a pod. majú rozmery niekoľko mikrometrov a ich počet na kremíkovej doske s rozmermi rádovo centimetrov dosahuje niekoľko miliónov. Prirodzene, je nemožné nakresliť toľko prvkov tejto mierky bez priblíženia pomocou objektívu.
Zoom šošovky sa používajú v ďalekohľadoch. Na film alebo pole CCD s rozmermi niekoľkých centimetrov sa „vmestia“ objekty ako galaxie s veľkosťou miliónov svetelných rokov.
Konkávne zrkadlá sa používajú aj ako šošovky v ďalekohľadoch. Vlastnosti konkávneho zrkadla sú v mnohých ohľadoch podobné vlastnostiam zbiehavej šošovky, len obraz nevzniká za zrkadlom, ale pred zrkadlom (obr. 2). Je to ako odraz obrazu prijatého objektívom.
Naše oko obsahuje aj šošovku – šošovku, ktorá zmenšuje predmety, ktoré vidíme, na veľkosť sietnice – niekoľko milimetrov (obr. 3).
Aby bol obraz ostrý, špeciálne svaly menia ohniskovú vzdialenosť šošovky, zväčšujú ju, keď sa objekt priblíži, a zmenšujú, keď sa vzďaľuje. Schopnosť meniť ohniskovú vzdialenosť je tzv ubytovanie. Normálne oko je schopné zaostriť obraz na predmety ďalej ako 12 cm od oka. Ak svaly nie sú schopné zmenšiť ohniskovú vzdialenosť šošovky na požadovanú hodnotu, človek nevidí blízke predmety, čiže trpí ďalekozrakosťou. Situáciu je možné korigovať umiestnením zbiehavej šošovky (okuliare) pred oko, ktorej pôsobenie je ekvivalentné zmenšeniu ohniskovej vzdialenosti šošovky. Korekcia opačnej vady zraku – krátkozrakosť nastáva pomocou divergencie šošovky.
Zariadenia, ktoré poskytujú vizuálne zväčšenie.
Pomocou oka vieme len odhadnúť uhlové rozmery predmetu (pozri § 16 Prírodopis 10). Obrázok Mesiaca môžeme napríklad uzavrieť špendlíkovou hlavičkou, to znamená, že uhlové rozmery Mesiaca a špendlíkovej hlavičky môžu byť rovnaké. Vizuálne zväčšenie dosiahnete buď priblížením predmetu k oku, alebo nejakým zväčšením v rovnakej vzdialenosti od oka (obr. 4).
Snažíme sa zvážiť nejaký malý predmet a priblížime ho k oku. Pri veľmi silnej aproximácii však naša šošovka prácu nezvláda, ohnisková vzdialenosť sa nemôže zmenšiť tak, aby sme objekt videli napríklad zo vzdialenosti 5 cm.Situáciu môžete opraviť rovnakým spôsobom ako s ďalekozrakosťou umiestnením zbiehavej šošovky pred oko. Objektív používaný na tento účel je tzv zväčšovacie sklo. Vzdialenosť, z ktorej normálne oko pohodlne vidí malý predmet, sa nazýva vzdialenosť najlepšieho videnia. Zvyčajne sa táto vzdialenosť rovná 25 cm Ak vám lupa umožňuje zobraziť predmet napríklad zo vzdialenosti 5 cm, dosiahne sa vizuálne zväčšenie 25/5=5 krát.
A ako dosiahnuť vizuálny nárast napríklad Mesiaca? Pomocou šošovky je potrebné vytvoriť zmenšený obraz Mesiaca, ale blízko oka a následne tento obraz preskúmať cez lupu, ktorá je v tomto prípade tzv. okulár. Takto funguje Keplerova trubica (pozri § 16 Prírodoveda 10).
Vizuálne zväčšenie napríklad rastlinnej alebo živočíšnej bunky sa získa iným spôsobom. Šošovka vytvára zväčšený obraz objektu v blízkosti oka, ktorý je pozorovaný cez okulár. Takto funguje mikroskop.
Šošovky a šošovkové systémy sa používajú v mnohých zariadeniach. Prístrojové šošovky vám umožňujú získať zväčšené aj zmenšené obrázky objektu. Vizuálne zväčšenie sa dosiahne zväčšením uhlovej veľkosti objektu. Na to slúži lupa alebo okulár v sústave so šošovkou.
1. Na akej vlastnosti lúčov je založené pôsobenie šošoviek?
2. * Vysvetlite na základe spôsobu konštrukcie obrazu v zbiehavej šošovke, prečo by sa mala meniť ohnisková vzdialenosť šošovky, keď sa mení vzdialenosť medzi objektom a okom?
3. V mikroskope a Keplerovej trubici je obraz prevrátený. Ktorá šošovka, šošovka alebo okulár prevracia obraz?
§ 29. Princíp fungovania bodov.
(Lekcia-workshop).
Opica v starobe zoslabla očami,
Ale počula od ľudí
Že toto zlo nemá takú veľkú ruku,
Stačí si zobrať okuliare.
Čo sa deje počas akomodácie oka? Aký je rozdiel medzi normálnymi, krátkozrakými a ďalekozrakými očami? Ako pôsobenie šošovky koriguje poruchu zraku?
Objektív. Ohnisková vzdialenosť objektívu. Oko ako optický systém. Optické zariadenia . (Fyzika 7.-9. ročník). Poruchy zraku. (Biológia, ZŠ).
Cieľ: Použitie multimediálneho programu na štúdium práce očnej šošovky pri normálnom, krátkozrakom a ďalekozrakom videní. Preskúmajte, ako šošovka koriguje zrakové postihnutie.
Vybavenie: Osobný počítač, multimediálny disk ("Open Physics").
Pracovný plán: Pri vykonávaní úlohy postupne preskúmajte možnosti akomodácie normálneho, krátkozrakého a ďalekozrakého oka. Preskúmajte akomodáciu krátkozrakých a ďalekozrakých očí v prítomnosti šošovky pred okom. Vyberte si šošovku pre príslušné oko.
Už viete, že také zrakové chyby, ako je krátkozrakosť a ďalekozrakosť, sú spojené s neschopnosťou očnej šošovky optimálne zakrivenie pomocou práce očných svalov. Pri krátkozrakosti zostáva šošovka príliš konvexná, jej zakrivenie je nadmerné, a preto je ohnisková vzdialenosť príliš krátka. Opak sa deje pri ďalekozrakosti.
Pripomeňme, že namiesto ohniskovej vzdialenosti možno na charakterizáciu šošovky použiť inú fyzikálnu veličinu – optickú mohutnosť. Optická sila sa meria v dioptriách a je definovaná ako prevrátená hodnota ohniskovej vzdialenosti: D = 1/f(1 dioptria = 1/1 m). Optická sila divergencie šošovky má zápornú hodnotu. Optická sila šošovky je vždy kladná. Pre krátkozraké oko je však optická mohutnosť šošovky príliš veľká a pre ďalekozraké oko zase príliš malá.
Pôsobenie okuliarov je založené na vlastnosti šošoviek, podľa ktorej sa optické mohutnosti dvoch tesne stojacich šošoviek sčítajú (berúc do úvahy znamenie).
Cvičenie 1. Preskúmajte fungovanie normálneho oka bez šošovky. Ponúkajú sa vám tri možnosti akomodácie: normálna – na vzdialenosť najlepšieho videnia, do diaľky – na nekonečnú vzdialenosť a automatická, pri ktorej si oko prispôsobí šošovku na danú vzdialenosť. Zmenou vzdialenosti k objektu pozorujte momenty, kedy je oko zaostrené. Kde je v tomto prípade obraz zaostrený vo vnútri oka? Aká je vzdialenosť najlepšieho videnia v tomto programe?
Úloha 2. Preskúmajte účinok lupy. Nastavte normálne oko na normálnu akomodáciu. Umiestnite zbiehavú šošovku pred oko s čo najvyššou optickou mohutnosťou. Nájdite vzdialenosť, na ktorú je oko zaostrené. Pomocou materiálu z predchádzajúceho odseku určte, koľkokrát táto lupa zväčší?
Úloha 3. Opakujte úlohu 1 pre krátkozraké a ďalekozraké oči. Kam sú zaostrené lúče, keď oko nie je zaostrené?
Úloha 4. Vyberte si okuliare pre krátkozraké a ďalekozraké oči. Za týmto účelom nastavte automatickú akomodáciu oka. Nastavte šošovku tak, aby bolo oko zaostrené, keď sa vzdialenosť mení z najlepšej vzdialenosti videnia (25 cm) na nekonečnú vzdialenosť. Aké sú hranice optických mohutností šošoviek, v ktorých môžu okuliare pre „oči“ uvedené v programe úspešne plniť svoje funkcie.
Úloha 5. Snažte sa dosiahnuť optimálne výsledky pre krátkozrakosť a ďalekozrakosť, kedy zvolená šošovka zaostrí oko na vzdialenosti od nekonečna po najmenšiu možnú.
Lúče zo vzdialených predmetov sa po prechode šošovkou krátkozrakého oka zaostria pred sietnicu a obraz sa rozmaže. Na korekciu sú potrebné okuliare s divergentnými šošovkami. Lúče z blízkych predmetov sa po prechode šošovkou ďalekozrakého oka zaostria za sietnicu a obraz sa rozmaže. Potrebné sú korekčné okuliare so zbiehavými šošovkami.
§ 25. Elektrina a ekológia.
(Lekcia-konferencia).
Nie raz mi napadlo, že práca vo vodohospodárskych stavbách je tá istá vojna. Vo vojne nemusíte zívať, inak vás zvalí, a tu musíte pracovať nepretržite - prichádza na vás voda.
Aké sú hlavné komponenty a princípy fungovania modernej kombinovanej teplárne (KVET)? Aké sú hlavné komponenty a princíp fungovania vodnej elektrárne (VVE)? Aký vplyv na ekologickú situáciu môže mať výstavba tepelných elektrární a vodných elektrární?
Účel konferencie: Oboznámte sa s prevádzkou najbežnejších typov elektrární, ako sú tepelné elektrárne a vodné elektrárne. Pochopte, aký vplyv môže mať výstavba týchto typov elektrární na životné prostredie.
Plán konferencie:
1. Projektovanie a prevádzka modernej tepelnej elektrárne.
2. Projektovanie a prevádzka modernej vodnej elektrárne.
3. Elektrárne a ekológia.
Pri hodnotení historickej minulosti našej krajiny treba uznať, že to bol rýchly prelom v oblasti elektroenergetiky, ktorý umožnil v čo najkratšom čase premeniť agrárnu veľmoc na industrializovanú krajinu. Mnohé rieky boli „dobyté“ a nútené poskytovať elektrinu. Až koncom 20. storočia začala naša spoločnosť analyzovať, za akú cenu prišiel tento prelom, za cenu akých ľudských zdrojov, za cenu akých zmien v prírode. Akákoľvek medaila má vždy dve strany a vzdelaný človek musí obe strany vidieť a porovnávať.
Správa 1. Továreň na elektrinu a teplo.
Kogeneračná elektráreň je jedným z najbežnejších výrobcov elektriny. Hlavným mechanizmom kogenerácie je parná turbína, ktorá poháňa generátor elektriny. Najvýhodnejšia je výstavba tepelných elektrární vo veľkých mestách, pretože para odsávaná v turbíne vstupuje do vykurovacieho systému mesta a dodáva teplo do našich domovov. Tá istá para ohrieva horúcu vodu, ktorá vstupuje do našich domovov.
Správa 2. Ako funguje vodná elektráreň.
Vodné elektrárne sú najvýkonnejšími výrobcami elektriny. Vodné elektrárne na rozdiel od tepelných elektrární pracujú na obnoviteľných zdrojoch energie. Môže sa zdať, že vodná energia je „darovaná za nič“. Vodné elektrárne sú však veľmi drahé vodné stavby. Náklady na výstavbu vodnej elektrárne sú rôzne. Najrýchlejšie sa vyplatia elektrárne postavené na horských riekach. Výstavba vodných elektrární na nížinných tokoch si okrem iného vyžaduje zohľadnenie zmien v krajine a odňatie pomerne veľkých území priemyselnému a poľnohospodárskemu využívaniu.
Správa 3. Elektrárne a ekológia.
Moderná spoločnosť vyžaduje veľké množstvo elektriny. Výroba takéhoto objemu elektriny je nevyhnutne spojená s premenou prírody okolo nás. Minimalizácia negatívnych dôsledkov je jednou z úloh, ktoré vznikajú pri projektovaní elektrární. V prvom rade si však treba uvedomiť negatívny vplyv na charakter výkonných zariadení na výrobu elektriny.
Spaľovanie veľkého množstva paliva môže spôsobiť najmä javy ako kyslé dažde, ale aj chemické znečistenie. Zdalo by sa, že vodné elektrárne, v ktorých nič nehorí, by nemali mať negatívny vplyv na prírodu. Výstavba nížinných VE je však vždy spojená so zaplavením rozsiahlych území. Mnohé z environmentálnych dôsledkov takýchto záplav, ktoré vznikli v polovici 20. storočia, sa začínajú prejavovať až teraz. Blokovaním riek priehradami nevyhnutne narušujeme život obyvateľov nádrží, čo má aj negatívne dôsledky. Existuje napríklad názor, že všetka elektrina vyrobená v elektrárňach Volga nestojí za straty spojené s poklesom úlovku jesetera.
Informačné zdroje.
1. Detská encyklopédia.
2. Kirillin z dejín vedy a techniky. - M.: Veda. 1994.
3. Vodopyanovove dôsledky NPT. Minsk: Veda a technika, 1980.
5. Netradičné zdroje energie - M: Knowledge, 1982.
6., Skalkin aspekty ochrany životného prostredia .- L .: Gidrometeoizdat, 1982.
7. Nikitin - technický pokrok, príroda a človek.-M: Science 1977.
8., Spielrain. Problémy a perspektívy - M: Energia, 1981.
9. Fyzika a vedecko-technický pokrok / Ed. , .- M: Osveta, 19888
10. Energia a ochrana životného prostredia / Ed. atď.-M.: Energia, 1979.
Moderné elektrárne sú zložité inžinierske stavby. Sú nevyhnutné pre existenciu modernej spoločnosti. Ich výstavba však musí byť vykonaná tak, aby sa minimalizovali škody na prírode.
