Správa o stáži

Štruktúra prehľadu:

Čas stáže.

Miesto praktického vyučovania (oficiálny úplný názov organizácií/inštitúcií alebo podnikov), organizačná a právna forma; adresa podniku; CELÉ MENO. a názov funkcie vedúceho organizácie.

1. Všeobecná charakteristika organizácie alebo inštitúcie, kde sa stáž uskutočnila.

   Charakteristika hlavných druhov medzinárodných aktivít organizácie (produkty, služby, druhy podnikania); zoznam podporných oblastí a funkcií.

   Typy činností organizácie segmentu štruktúry medzinárodných vzťahov alebo organizácie procesu medzinárodnej spolupráce podniku.

   Druhy činností organizácie segmentu štruktúry medzinárodných vzťahov štátnych a obchodných štruktúr, vzdelávacích, vedeckých a kultúrnych orgánov.

   Organizačná štruktúra (pridelenie činností, ktoré zabezpečujú funkcie štrukturálnym jednotkám organizácie).

   Ciele a zámery organizácie.

Ciele a ciele praxe. (Napríklad: Účel moja priemyselná prax. aplikácia teoretických vedomostí získaných počas školenia v praxi… Úlohy praktiky boli: získanie praktických zručností pre prácu na nastávajúcej pozícii; formovanie a rozvoj odborných kvalít potrebných pre prácu v príslušných štruktúrach; oboznámenie sa s rôznymi dokumentmi o hlavných oblastiach činnosti organizácie, funkciách, obsahu, metódach a štýle činnosti príslušnej organizácie, špecifikách práce konštrukčných prvkov atď.)

1. organizovanie procesu medzinárodnej spolupráce medzi podnikmi, vládnymi a komerčnými štruktúrami, vzdelávacími, vedeckými a kultúrnymi orgánmi;

   preklad dokumentov, pokynov a vedeckej literatúry z ruštiny do zahraničia a naopak;

   účasť na prijímaní a obsluhe zahraničných obchodných delegácií a odborníkov;

   účasť na príprave medzinárodných zmlúv, informačných materiálov a obchodných pokynov. Oboznámenie sa so zvláštnosťami formátovania obchodnej korešpondencie v organizácii;

   štúdium požiadaviek na obchodné dokumenty;

   oboznámenie sa s organizačnou a právnou formou podniku, štúdium dokumentov o jeho vzniku a zakladajúcich dokumentov, základných medzinárodnoprávnych dokumentov, ktoré usmerňujú podnik v jeho činnosti;

   práca na výpočtovej technike, spracovanie rôznych materiálov, štatistické údaje;

4.5 účasť na príprave obchodnej korešpondencie v organizácii;

4.6. analýza efektívnosti medzinárodnej spolupráce;

4.7. štúdium pracovných skúseností zamestnancov a etiky medzinárodnej obchodnej komunikácie.

5. Opis odborných zručností získaných praxou. Možnosti popisu: Počas praxe v ..... sa mi podarilo získať nasledovné praktické vedomosti a zručnosti:

- študoval štruktúru...podniku;

- oboznámil sa s povinnosťami.....

- oboznámil sa s prácou prekladateľa, priamo sa zúčastňoval rokovaní so zahraničnými partnermi;

- nadobudli praktické zručnosti na nastupujúcej pozícii;

- rozvíjať odborné kvality potrebné na prácu v príslušných štruktúrach;

- zoznámil sa s hlavnými oblasťami činnosti podniku;

- oboznámil sa s rôznymi dokumentmi o hlavných oblastiach činnosti organizácie, funkciách, obsahu, metódach a štýle činnosti príslušnej organizácie, špecifikách práce konštrukčných prvkov.

6. Dosiahnutie cieľov a dokončenie cvičných úloh,podľa programu a individuálneho zadania.

7. Určité ťažkosti, závery a návrhy na zlepšenie procesu organizácie priemyselnej praxe.

Výrobná prax sa ukázala ako veľmi užitočná, a to takto:

1. Formuje odborné kvality potrebné pre budúcu prácu.

2. Formuje zodpovednosť, disciplínu a pracovitosť.

3. Učí, ako kompetentne zostavovať vstupnú a výstupnú dokumentáciu a vykonávať kancelársku prácu podniku.

4. Upevňuje a prehlbuje teoretické poznatky.

5. Poskytuje potrebné praktické zručnosti.

Požiadavky na správu o výrobnej praxi:

Správu o praxi zostavujú študenti počas praxe po preštudovaní jednotlivých sekcií programu. Na konci stáže sa vypracuje záverečná správa.

Okrem vyššie uvedených bodov by správa mala odrážať výsledky pozorovaní a výskumu, ktorý nezávisle vykonali študenti. Celkový objem správy môže byť od 5 do 10 strán strojom písaného textu.

Správa sa skontroluje a podpísané manažérmi praxe z organizácie a od univerzite so stručnými recenziami, ktoré zaznamenávajú študentovu realizáciu programu stáže, postoj k výskumu a sociálnej práci. Správu o praxi je potrebné predložiť na Katedru medzinárodných vzťahov a ukrajinistiky za tri dni po ukončení stáže. Musí obsahovať presné odpovede na všetky položené otázky.

Na začiatku akademického roka, do 10. septembra, je študent na základe predložených dokumentov povinný absolvovať obhajobu a získať zápočet z praxe. Je naplánovaná konferencia na výmenu názorov a návrhov o pokroku v praxi a výsledkoch výskumu prezentovaného v správach. Výsledky obhajoby sa posudzujú súhrnne podľa týchto kritérií:

včasné predloženie správy so sprievodnými dokladmi (denník) na oddelenie;

hodnotenie z miesta praxe;

vyhodnotenie správy.

Po získaní zápočtu je študent preradený do ďalšieho štúdia.

Sovietsky systém rozdeľovania personálu je minulosťou. Dnes pre úspešné uplatnenie absolventa musí preukázať hlboké znalosti a praktické zručnosti vo vybranom povolaní. K ich získaniu pomáha stáž vo firme organizovanej vysokou alebo strednou školou. Po ukončení je študentovi vystavený certifikát a charakteristika študenta z miesta praxe. Na základe týchto podkladov sa pridelí výsledná známka a rozhodne sa o prijatí na obhajobu diplomu.

Študenti často vnímajú potrebu exkurzií do podniku, rozhovorov s odborníkmi a stáží nepriateľsky. Moderná realita však ukazuje, že praktický kurz je dôležitou súčasťou vzdelávacieho procesu. Je zameraná na riešenie problémov:

Spoznávanie svojej budúcej profesie - ponorením sa do vybranej špecializácie študent pochopí, či je pre neho vhodná. Ide o dodatočnú motiváciu pre ďalšie vzdelávanie alebo „budíček“, ktorý demonštruje potrebu zmeniť profesiu.

Získavanie spojení v odborných kruhoch – študent spoznáva kolegov a manažment. Kontakty, ktoré si vybudoval, mu môžu pomôcť nájsť si prácu po ukončení štúdia.

Hodnotenie vedomostí – charakteristika pre študenta, ktorý absolvoval prax, pomáha učiteľom objektívne posúdiť úroveň jeho vedomostí. Študent sám vie pochopiť, v ktorých oblastiach je silný a kde potrebuje pracovať na teoretickom základe.

Zhromažďovaním údajov pre písanie diplomovej práce - pozorovaním skutočného „života“ podniku, stážista zbiera empirický materiál, na základe ktorého vykoná výskum premietnutý do záverečnej práce.

Charakteristika študenta z miesta praktického vyučovania je jedným z dokumentov, ktoré univerzita potrebuje na preradenie študenta do ďalšieho kurzu alebo na prijatie na obhajobu diplomu. Nejde o „rozmar“ vzdelávacej inštitúcie, ale o pravidlo upravené nariadeniami ministerstva školstva.

Čo je vzdelávacia prax?

Jedným z typov študentskej praxe je edukačná. Jeho hlavným cieľom je posilniť teoretický základ stanovený na prednáškach a seminároch. Študenti majú možnosť uplatniť nadobudnuté vedomosti v reálnych situáciách, preukázať hĺbku asimilácie preberanej látky a „vyskúšať si“ svoju vybranú špecializáciu.

Program výchovno-vzdelávacej praxe zostavuje pedagogický zbor vysokej alebo strednej školy, ale úspech podujatia závisí nielen od neho, ale aj od organizácie recepcie na mieste. Obsah a štruktúra cyklu musí nevyhnutne zodpovedať ustanoveniam federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu. Kurz je vedený na základe dohody medzi ústavom a obchodnou spoločnosťou.

Vzdelávacia prax môže zahŕňať nasledujúce aktivity:

• oboznámenie sa s organizačnou štruktúrou spoločnosti a organizáciou obchodných procesov;
• exkurzie do podniku;
• štúdium osobitostí práce jednotlivých oddelení;
• štúdium interných regulačných dokumentov spoločnosti;
• zber údajov na písanie semestrálnych prác.

Kurz nezahŕňa priamu účasť na obchodných procesoch, ale je obmedzený na oboznámenie sa so špecializáciou a rozvoj schopností pre nezávislý výskum.

Charakteristiky praxe od podniku po študenta v tomto prípade môžu byť nasledovné:

„Ivanová T.P. preukázal vynikajúce znalosti v oblasti ekonomického plánovania. Je samostatná, snaží sa teoretické základy aplikovať v praxi, získavať nové zručnosti.

Počas praxe Ivanova T.P. študoval plánovacie a ekonomické ukazovatele Gamma LLC. Preukázala vysokú úroveň teoretickej prípravy. Praktické úlohy plnil svedomito a zodpovedne a prejavoval chuť získavať nové poznatky.

Hotová správa má všetky znaky výskumnej práce, dostatočnú relevantnosť a hĺbku.“

Vzdelávacia prax je organizovaná najmä formou exkurzií do podnikov, komunikáciou s odborníkmi a výkonom jednotlivých funkcií charakteristických pre konkrétnu profesiu (napr. účasť na činnosti firmy ako asistent odborníka).

Čo je priemyselná prax?

Priemyselná prax je súčasťou vzdelávacieho cyklu, ktorý prebieha priamo vo firmách a znamená úplné ponorenie študentov do výrobného alebo obchodného procesu. Miesto kurzu zvyčajne vyberá zodpovedné oddelenie, ale študenti sa môžu nezávisle dohodnúť na podniku, ktorý vyhovuje ich profesionálnym záujmom.

Ciele kurzu sú:

• upevňovanie teoretických vedomostí získaných vo vzdelávacej inštitúcii;
• získanie odborných zručností;
• prispôsobenie sa podmienkam skutočnej profesionálnej činnosti.

Trvanie cyklu je od niekoľkých týždňov do niekoľkých mesiacov.

Priemyselná prax je organizovaná pre študentov vyšších ročníkov. Ich funkcie sa čo najviac približujú podmienkam reálnej ekonomickej činnosti. Stážisti pracujú ako zálohy alebo asistenti kľúčových špecialistov a ak sa vo firme nájdu voľné miesta, môžu byť prijatí do jej radov na základe pracovnej zmluvy na dobu určitú.

Vyplnená referencia pre študenta, ktorý absolvoval prax, by ho mala charakterizovať ako skúseného odborníka v konkrétnom odbore. Je potrebné zamerať sa na popísanie zoznamu povinností, ktoré žiak vykonáva.

Príklad môže vyzerať takto:

„Petrová A.S. Počas stáže sa aktívne podieľala na práci bankového oddelenia. Bol poverený nasledujúcim zoznamom povinností:

• Zostavovanie a triedenie dokumentov týkajúcich sa konverzných transakcií;
• registrácia úverových spisov klientov bánk;
• systematizácia podávania správ“.

Charakteristika stážistu musí obsahovať popis jeho významných odborných kvalít, napr.

„Petrová A.S. svedomito si plnila povinnosti, ktoré jej boli pridelené, pri práci s dokumentmi preukazovala náležitú starostlivosť a presnosť. Presadila sa ako disciplinovaná a efektívna zamestnankyňa. Vo svojej činnosti úspešne uplatnila teoretické vedomosti z oblasti bankovníctva získané v ústave.“

Čo je predmaturitná prax?

Preddiplomová prax je praktická stáž, ktorá ukončuje štúdium na vysokej škole a predchádza obhajobe záverečnej práce. Študentovi dáva možnosť upevniť si nadobudnuté teoretické vedomosti, ponoriť sa do budúceho povolania a zbierať empirické údaje potrebné na napísanie diplomovky.

Preddiplomovú prax organizujú zástupcovia katedry v súlade s požiadavkami Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu. Jeho kľúčovým rozdielom od iných typov je, že študent sa pri účasti na výrobných procesoch musí sústrediť práve na momenty, ktoré sú pre písanie jeho záverečnej práce významné. Napríklad, ak je diplom venovaný metódam zlepšovania účtovníctva v podniku, musíte analyzovať existujúci systém a účtovnú politiku spoločnosti a formulovať spôsoby, ako zlepšiť jej efektívnosť.

Absolvovanie preddiplomovej praxe je podmienkou prijatia na obhajobu záverečnej práce. Úlohu študentských mentorov vykonávajú dvaja ľudia - zodpovedná osoba z univerzity a z podniku. Program cyklu je vypracovaný individuálne s prihliadnutím na tému, ktorú si študent zvolil pre diplom.

Charakteristika študenta z miesta preddiplomovej stáže by mala popisovať samostatnú a výskumnú prácu, ktorú vykonal.

Napríklad:

“Kovalyová D.S. študoval marketingový systém spoločnosti Delta LLC. Na základe výsledkov analýzy jej boli predložené návrhy na zlepšenie efektívnosti systému, ktoré boli pre manažment zaujímavé a mali praktický význam.“

V popise stážistu z podniku treba spomenúť aj vlastnosti, ktoré ho charakterizujú ako dobrého pracovníka: pracovitosť, dochvíľnosť, schopnosť pracovať v podmienkach multitaskingu, iniciatíva, obozretnosť atď.

Za zmienku by stálo, že stážista sa rýchlo zžil s tímom, prejavil ústretovosť, dochvíľnosť a vedel nájsť správny prístup ku klientom.

Charakteristika žiaka: zmysel a účel

Vyplnené vysvedčenie pre študenta je oficiálny dokument osvedčený podpisom zodpovednej osoby, ktorý odráža poradie praktického cyklu a dosiahnuté výsledky. Predkladá sa na dekanát vysokej školy alebo strednej školy na konci cyklu s ďalšími formami: správou a vysvedčením.

Vyplnená referencia študenta je dokladom o absolvovaní praktického cyklu, na základe ktorého môže univerzita študenta preradiť do ďalšieho kurzu alebo mu umožniť obhájiť diplom. Toto pravidlo je predpísané v nariadeniach ministerstva školstva.

Predpokladá sa, že referenciu vypracuje supervízor a mentor študenta a obsahuje objektívne závery o osobných a profesionálnych kvalitách praktikanta, usilovnosti pri plnení povinností a dosiahnutých výsledkoch. Dokument uvádza, akú známku si študent zaslúži.

Ako napísať referenciu pre študenta, ktorý absolvoval prax?

Referát pre stážistu pripravuje osoba, ktorá v organizácii vykonávala úlohu jeho supervízora-mentora. Odzrkadľuje úroveň profesionality a kvalifikácie potrebnej na hodnotenie absolvovaného kurzu. Dokument je vyhotovený na oficiálnom hlavičkovom papieri spoločnosti alebo, ak neexistuje, na bežnom čistom hárku papiera.

Ak si pozorne preštudujete vzorovú referenciu pre študenta, ktorý absolvuje stáž, je zrejmé, že dokument by mal popisovať udalosti, ktoré sa stali predtým od tretej strany. Je potrebné zapísať: „osvedčil sa“, „urobil“, „dosiahol“, „ukázal výsledky“ atď.

Oficiálny formulár musí obsahovať povinný súbor dôležitých bodov:

• názov hostiteľskej spoločnosti, adresa sídla, kontaktné telefónne číslo;
• názov dokumentu – „Charakteristika“;
• Celé meno stážistu, kurz, fakulta;
• termíny praktického výcviku;
• odbor, v ktorom študent vykonával prax;
• úplný zoznam povinností, ktoré študent vykonáva;
• špeciálne úspechy študenta (prijímanie vďaky od vedenia, pomoc pri organizovaní firemnej dovolenky atď.);
• opis osobných a profesionálnych kvalít stážistu, ktoré zaznamenal supervízor;
• hodnotenie, ktoré si stážista zaslúži;
• dátum vyhotovenia dokumentu, podpis manažéra, pečiatka.

Charakteristiky študenta, ktorý absolvoval prax v podniku, sú potrebné na posúdenie toho, aké profesionálne výšky študent dosiahol. To znamená, že zoznam funkcií a zodpovedností by mal byť čo najpodrobnejší a najúplnejší.

Môžete napríklad uviesť, že študent, ktorý vykonával prax v banke, sa zúčastnil na zasadnutiach úverovej komisie, podieľal sa na zostavovaní databázy klientov, študoval interné predpisy a predpisy, pomáhal pri zostavovaní spisov vkladateľov atď.

Nebýva zvykom zapisovať negatívne body do zoznamu vlastností žiaka, pokiaľ to šéf nevyžaduje. Možno zaznamenať tieto vlastnosti stážistu:

• pracovitosť;
• pozornosť;
• ťažká práca;
• vytrvalosť;
• iniciatíva;
• dochvíľnosť.

Charakteristika stáže pre študenta by mala popisovať vlastnosti, ktoré sú dôležité pre prácu v tíme: spoločenskosť, priateľskosť, účasť na verejnom živote, nekonfliktnosť. Ďalším bonusom je používanie cudzích jazykov pri komunikácii s partnermi z iných krajín.

Charakteristika musí vypracovať vedúci katedry, na ktorej študent prax absolvoval. Ak tento zamestnanec odmietne študenta z dôvodu veľkej zaneprázdnenosti, môžete dokument vyplniť sami podľa vzorov dostupných na internete. Hlavná vec je, že papier musí byť certifikovaný oprávnenými osobami a pečaťou. Zástupcovia organizácie tak vyjadrujú súhlas s jej obsahom.

Výrobná charakteristika pre študenta na stáži: ukážka

Vyššie a stredné vzdelávacie inštitúcie môžu organizovať rôzne typy stáží: výrobnú, vzdelávaciu, pregraduálnu. Forma charakteristík študentov zostáva nezmenená, líšia sa len opísané zodpovednosti, osobné a profesionálne kvality uvedené v dokumente.

Účelom zostavenia príspevku je poskytnúť odborné posúdenie vedomostí stážistu a úrovne odbornej prípravy, ktorú získal ako výsledok cyklu. Zásady jej písania sa nemenia v závislosti od miesta stáže: či už je to obchod, účtovné oddelenie veľkej spoločnosti, dielňa výrobného podniku alebo materská škola.

Neexistujú žiadne jasné právne požiadavky upravujúce prípravu dokumentu. Odborníci však radia, aby ste sa vyhli problémom, vezmite si za základ príklad charakteristík študenta z miesta praxe, poskytnutý univerzitou alebo nájdený na dôveryhodnom zdroji.

Dokument môže vyzerať takto:

Charakteristický

Odkaz bol vydaný Ivanovi Ivanovičovi Petrovovi na základe výsledkov priemyselnej praxe trvajúcej od 15.6.2016 do 7.2.2016.

Študentovi boli pridelené tieto povinnosti:

Je potrebné uviesť všetky povinnosti zverené študentovi.

Ivan Ivanovič Petrov sa počas stáže ukázal ako spoľahlivý, iniciatívny, disciplinovaný a pozorný zamestnanec, ktorý sa hlboko ponoril do obsahu práce.

Študent preukázal hlbokú teoretickú prípravu a schopnosť aplikovať poznatky v praxi. Petrov I.I. plne zvládli pridelené povinnosti, absolvovali program kurzu na 100% a prejavili túžbu po samostatnej a výskumnej práci.

Petrov I.I. si zaslúži hodnotenie "výborné".

Kam treba predložiť referenčný list z miesta stáže?

Vyplnený papier podpísaný vedením a potvrdený pečiatkou spoločnosti je potrebné odovzdať na dekanát univerzity. Stane sa podkladom pre preradenie študenta do ďalšieho ročníka alebo pre prijatie na obhajobu záverečnej práce. Ide o listinný dôkaz, že študent absolvoval program vypracovaný v súlade s požiadavkami ministerstva školstva.

Charakteristika študenta, ktorý absolvoval preddiplomovú prax, nie je jediným formulárom, ktorý treba vyplniť. Zároveň sa predkladá potvrdenie o absolvovaní kurzu podpísané mentorom z hostiteľskej organizácie a správa vypracovaná študentom samostatne.

Prvý príspevok potvrdzuje, že študent skutočne navštevoval hodiny a absolvoval stanovený program. Druhá slúži na prezentáciu záverov vyvodených z výsledkov cyklu: aké vedomosti a zručnosti študent nadobudol, aké má nové ciele a motivácie.

Ak nájdete chybu, zvýraznite časť textu a kliknite Ctrl+Enter.

Počas mojej praxe na informačnom oddelení na Správe KSZN MČ Kirov som sa oboznámil so štruktúrou oddelenia KSZN; preštudoval regulačný rámec výboru; a tiež sa oboznámil s právomocami úradníkov výboru.

Spolu s právnym poradcom KSZN počas stáže vykonávala tieto druhy prác:

1) Oboznámil som sa s dokumentmi KSZN:

nariadenia o výbore;

S kolektívnou zmluvou KSZN;

osvedčenie o registrácii na daňovom úrade;

Osvedčenie o štátnej registrácii právnickej osoby.

1) Spolu s právnym poradcom sme vykonali prácu na analýze relevantnosti použitého právneho rámca a súdnej praxe.

Výbor pre sociálnu ochranu využíva právny rámec Consultant Plus, tieto služby sú poskytované na základe zmluvy uzatvorenej s LAD-2 LLC z roku 2012, databáza je aktualizovaná týždenne. V prípade precedensu sa analýza vykonáva v súlade so všeobecným právnym rámcom a legislatívou pre región Kemerovo, ktoré stanovil Consultant Plus.

2) Spoločne s právnym poradcom sme pripravili podklady pre predsúdne vyrovnanie a preskúmal som aj prípad, ktorý bol prednesený v súdnom konaní

Nároky na povinnosť KSZN obnoviť peňažné platby Ivanovovi, ako veteránovi vojenskej služby, na základe zákona regiónu Kemerovo č. 105-OZ z 20. decembra 2004 „O opatreniach sociálnej podpory odlúč. kategória veteráni 2. svetovej vojny a veteráni práce“ a Zákon regiónu Kemerovo č. 2-OZ zo 17. januára 2005 „O opatreniach sociálnej podpory pre určité kategórie občanov pri platbách za bývanie a energie“. Motivované skutočnosťou, že Ivanov je veteránom vojenskej služby a má právo využívať opatrenia sociálnej ochrany stanovené právnymi predpismi o veteránoch, ktoré zaručujú vytvorenie podmienok, ktoré im poskytujú dôstojný život na rovnakom základe ako veteráni práce.

Pri analýze zákonov upravujúcich postup pri poskytovaní opatrení sociálnej podpory veteránom práce a osobám im rovnocenným majú občania rovnocenní pracovným veteránom k ​​31. decembru 2004 právo na opatrenia sociálnej podpory - veteráni vojenskej služby, veteráni štátnej služby, ktorí dosiahli vo veku 60 a 55 rokov (muži a ženy).

Z dokladov (pasu) poskytnutých Ivanovom je zrejmé, že k 31. decembru 2004 Ivanov dosiahol vek 57 rokov, preto nepatrí do kategórie občanov, ktorí majú nárok na opatrenia sociálnej podpory ustanovené zákonom. regiónu Kemerovo č.105-OZ a č.2-OZ.

Spolu s právnym poradcom výboru bola pripravená námietka k žalobe s vysvetlením právnych noriem upravujúcich právo na opatrenia sociálnej podpory. V ktorého výroku Výbor pre sociálnu ochranu obyvateľstva (KSZN) žiada, aby boli Ivanovove nároky uspokojené v plnom rozsahu.

Oboznámil som sa so zoznamom dokumentov, ktoré sú potrebné na zastupovanie záujmov na súde: splnomocnenie pre zástupcu;

Na žiadosť súdu môže organizácia KSZN poskytnúť:

1) Predpisy KSZN;

2) osvedčenie o registrácii na daňovom úrade;

3) osvedčenie o registrácii právnickej osoby.

V prípade potreby môže výbor poskytnúť:

1) kópiu osobného spisu poberateľa sociálnej podpory;

2) potvrdenie o výške sociálnych dávok a pod.

3) Spolu s odborníčkou z informačného odboru prijímala občanov k problematike sociálnoprávnej ochrany.

Za obdobie mojej praxe na informačnom oddelení KSZN som dospel k záveru, že najčastejšie starší občania, ženy, ktorým sa narodilo dieťa, nízkopríjmové rodiny s maloletými deťmi, mnohodetné a neúplné rodiny, rodiny s. nezamestnaní rodičia s deťmi, rodinní príslušníci vojenského personálu, ktorí zomreli pri povinnej vojenskej službe, ako aj iné kategórie občanov, ktorí potrebujú sociálnu podporu. Občania prichádzajú na výbor s rôznym okruhom otázok, najčastejšie však ide o určenie mesačného prídavku na dieťa, jednorazového príspevku pri narodení dieťaťa, nízkopríjmových rodín s maloletými deťmi na poskytovanie sociálnych podporné opatrenia. Seniori a robotní veteráni najčastejšie žiadajú o dotácie a kompenzácie za uhlie, bývanie a služby. Občania tiež žiadajú o vydanie rôznych osvedčení a ústne konzultácie o akomkoľvek type záujmovej problematiky.

Benefit je peňažná suma poskytnutá bezplatne. Je to necielené. To znamená, že jeho príjemca môže s peniazmi nakladať podľa vlastného uváženia. Vyplácanie dávok je pomocným opatrením, jeho účelom je podporovať osobu, a nie jej plne poskytovať materiálne zdroje.

Na rozdiel od dávky má dotácia špecifický účel a predstavuje úhradu za hmotné statky alebo služby poskytované občanom.

Náhrada je náhrada nákladov, ktoré občanom vznikli, a nie výdavkov, ktoré si svojvoľne určí podľa ich potrieb, ale určí ich štát. Ustanovovanie a vyplácanie dávok a náhrad vykonávajú aj príslušné odbory územných orgánov sociálnoprávnej ochrany obyvateľstva.

Sociálna podpora sú jednorazové alebo epizodické krátkodobé aktivity, ktoré nie sú priamo zamerané na odstránenie sociálneho problému, ale pomáhajú ho znižovať.

4) Spolu s odborníkom som komunikoval so staršími a zdravotne postihnutými ľuďmi. Charakteristické črty komunikácie s touto kategóriou občanov, pri konzultácii musíte pozorne počúvať občana, ktorý ho kontaktoval; hovorte slušne, pokojne, bez zvýšenia tónu. Výbor má aj ďalšie informácie pre ľudí so zdravotným postihnutím a starších ľudí: brožúry, poznámky; Špeciálne sa tejto kategórii občanov venuje centrum sociálnych služieb. Na žiadosť zdravotne postihnutého alebo staršieho občana mu môže byť pridelený sociálny pracovník.

5) Spolu so špecialistom sa podieľala na preberaní dokladov potrebných na vyriešenie problematiky poskytovania opatrení sociálnej podpory, určovania oprávnenosti a rozhodovania o poskytovaní opatrení sociálnej podpory (alebo odmietnutí), vytváraní databázy a vydávaní potvrdení o nároku. na podporu opatrení sociálnej podpory. Proces vytvárania a vykonávania zmien v databáze príjemcu: Občan napíše vyhlásenie, že sa zmenili jeho údaje (celé meno, adresa atď.). Špecialista výboru prijme žiadosť a vykoná zmeny v databáze príjemcov. Vyplnil som žiadosti pre poberateľov dávok, kompenzácií a iných sociálnych dávok.

6) Pod vedením odborného lekára som obdržal dokumenty potrebné na vyriešenie problematiky poskytovania opatrení sociálnej podpory určitým kategóriám občanov, určenia nároku na poskytovanie služieb a opatrení sociálnej podpory.

V okrese Kirovsky dnes žije viac ako 4 tisíc ľudí so zdravotným postihnutím, z toho asi 202 detí do 18 rokov. Približne 100 Kemerovčanov sa môže pohybovať len vo vlastnom byte, pričom ide o nemobilných invalidov. Územie robí všetko pre to, aby týmto ľuďom uľahčilo život. V rámci programu „Prístupné prostredie“ boli preskúmané všetky zariadenia na podporu života, vrátane sociálnych inštitúcií (nemocnice, pobočky dôchodkových fondov, komisia sociálnej ochrany, úrad práce, kultúrne a voľnočasové centrá, vzdelávacie a športové inštitúcie), ako aj obchody a podniky . 32 takýchto objektov získalo „Pas prístupnosti“, t.j. majú všetko potrebné pre pohodlie pohybu osôb so zdravotným postihnutím (rampy, zábradlia atď.).

V blízkej budúcnosti budú dokončené rekonštrukcie v budove bývalej vysokej školy, v ktorej budú sídliť Kirovove pobočky verejných organizácií, vrátane tejto kategórie. Okrem toho sa začiatkom roka 2015 plánuje otvorenie konferenčnej sály so 40 miestami na rôzne podujatia a stretnutia na základe výboru sociálneho obyvateľstva.

V okrese sa pravidelne konajú priame linky s účasťou odborníkov a dni otvorených dverí pre ľudí so zdravotným postihnutím. Zástupcovia týchto spoločností sú vždy vítaní na mestských a regionálnych podujatiach a športových súťažiach.

7) Spolu s odborníkom z informačného oddelenia radila ľuďom, ktorí sa prihlásili, v otázkach sociálnej ochrany a sociálneho zabezpečenia. Postup pre špecialistu, ktorý prijíma a radí žiadateľovi: špecialista podrobne a zdvorilým (správnym) spôsobom informuje žiadateľa o otázkach, ktoré ho zaujímajú. Špecialista zisťuje, prečo občan žiada a žiada od neho všetky potrebné doklady. Zakladá osobný spis občana a zakladá ho do databázy, vydáva občanovi žiadosť o poskytnutie opatrení sociálnej podpory.

Zručnosti získané praxou

Počas stáže vo Výbore pre sociálnu ochranu som sa naučil, ako správne prijímať a radiť občanom v otázkach sociálnej ochrany. Taktiež postup pri prijímaní dokladov o poskytovaní sociálnej podpory. Naučila som sa správne vypĺňať žiadosti o dávky, kompenzácie a inú sociálnu podporu. Pravidlá komunikácie so staršími a zdravotne postihnutými som si osvojil pozorovaním, ako túto kategóriu občanov prijíma odborník. Pod vedením odborného lekára predpísaným spôsobom posudzovala žiadosti, sťažnosti a návrhy občanov a naučila sa určovať aj právo na poskytovanie služieb a opatrení sociálnej podpory niektorým kategóriám občanov.

Naučila som sa určiť si zoznam dokladov potrebných na zriadenie dôchodkov, dávok, kompenzácií, mesačných peňažných platieb, materského (rodinného) kapitálu a iných sociálnych dávok. Pod vedením odborníka som sa naučil správne vypracovávať odpovede na písomné žiadosti občanov pomocou právnych referenčných systémov. Pod vedením odborníka som sa naučil pripravovať návrhy dokumentov na prideľovanie dôchodkov, dávok a dávok určitým kategóriám občanov. Osvojila si techniky obchodnej komunikácie a pravidlá kultúrneho správania v profesijnej činnosti a tiež dodržiava etické pravidlá, normy a princípy v profesijnej činnosti.

Zvládol používanie periodík a odborných publikácií, referenčnú literatúru.

Zvládol proces prípravy podkladov na predloženie a posúdenie prípadu na súde, ako aj na urovnanie v predsúdnom konaní.

Záver zodpovedného vedúceho stáže o práci študenta (technické zručnosti, náplň práce, kvalita, aktivita, disciplína)

Príklady charakteristík študentov zo stránky stáže

Študentka __________________ sa počas stáže na štátnej vzdelávacej inštitúcii stredného odborného vzdelávania „Vysoká škola umení“ prejavila ako disciplinovaná a snažila sa získať vedomosti, zručnosti a schopnosti potrebné v tejto oblasti manažmentu. Hlavnou úlohou jej praktickej práce bolo oboznámenie sa s hlavnými aspektmi práce personálneho oddelenia vysokej školy. Pod vedením skúsenej odborníčky, vedúcej personálnych oddelení fakulty, študovala hlavné legislatívne a regulačné právne akty, metodické materiály o personálnom riadení; pracovná legislatíva; štruktúra a personál podniku, jeho profil, špecializácia a perspektívy rozvoja; personálna politika a stratégia podniku; postup pri zostavovaní prognóz, určovaní budúcich a súčasných personálnych potrieb; zdroje zásobovania podniku personálom; stav na trhu práce; systémy a metódy hodnotenia personálu; metódy analýzy profesijnej kvalifikačnej štruktúry personálu; postup pri evidencii, vedení a uchovávaní dokumentácie súvisiacej s personálom a jeho pohybom; postup vytvárania a udržiavania databázy údajov o zamestnancoch podniku; metódy evidencie pohybu personálu, postup pri zostavovaní zavedených správ; možnosti využitia moderných informačných technológií v práci personálnych služieb.

Napriek krátkej dobe praxe sa ___________ prejavila ako aktívna, disciplinovaná študentka a dokázala pokryť veľmi veľké množstvo potrebných informácií. Pomáhal pri príprave osobných spisov pre novoprijatých zamestnancov. Vyštudoval som základy práce s informačným a právnym systémom Garant a Consultant.

______________ zaobchádzala so všetkými úlohami svojej priemyselnej praxe veľmi zodpovedne a starostlivo plnila úlohy s dokumentmi. Praktická práca ____________ si zaslúži veľkú pochvalu.

Počas praxe som sa oboznámil so štruktúrou organizácie, postupom pri vedení personálnej evidencie, evidencie a uchovávania dokumentov. Podieľal sa na príprave podkladov.

Čo sa týka profesionálnych kvalít, _____________ sa osvedčila ako kompetentná, výkonná, starostlivá osoba, ktorá preberá zodpovednosť za zverené úlohy. Dovedna aplikuje teoretické vedomosti získané počas výcviku v praktických činnostiach ______________ je pozorný pri práci s dokumentmi, ľahko sa orientuje v ich obsahu. Má počítačové zručnosti, ktoré využila pri zostavovaní rôznych dokumentov.

V medziľudských vzťahoch je zdvorilá, spoločenská a ľahko sa prispôsobuje práci v tíme.

Počas svojej praxe sa ___________________ prejavila ako disciplinovaná a zodpovedná zamestnankyňa. Dôsledne dodržiaval rozvrh pracovných dní spoločnosti, plnil dané pokyny a úlohy.

Študoval som proces personálneho manažmentu spoločnosti, aplikoval teoretické a praktické zručnosti vo svojej práci. V procese mal študent možnosť dokumentáciu nielen preštudovať, ale podieľať sa aj na jej príprave, ktorá vykazovala najvyšší stupeň znalostí v oblasti toku personálnych dokumentov.

Podľa mňa ______________ preukázal dobrú znalosť teórie v praxi.

Štandardná špecifikácia obsahuje nasledujúce informácie:

1. Meno, priezvisko a priezvisko zamestnanca, dátum narodenia, vzdelanie.

2. Uvádza sa miesto výkonu práce, z ktorého sa referencia vydáva, sú vymenované funkcie, ktoré zamestnanec zastával počas práce v tejto spoločnosti a úlohy, ktoré vykonával.

3. Uvádzajú sa pozitívne vlastnosti zamestnanca (osobné a obchodné); informácie o stimuloch a oceneniach.

4. Informácie o nadstavbových školeniach, ktoré zamestnanec absolvoval, ako aj o jeho účasti na rôznych firemných projektoch.

5. Uvádza sa, na aké účely a pre koho sa charakteristika vydáva.

Príklad charakteristiky pre zamestnanca

CHARAKTERISTICKÝ

Pre obchodníka DownTown LLC Nikolay Evgenievich Ivanov

Ivanov Nikolay Evgenievich sa narodil v roku 1985. V roku 2007 ukončil s vyznamenaním Štátnu univerzitu humanitných vied.

Od októbra 2009 pôsobí ako marketingová špecialistka.

Počas svojej práce sa osvedčil ako kvalifikovaný odborník. Je skutočným profesionálom, šikovne riadi zverenú oblasť a medzi svojimi zamestnancami sa teší zaslúženému rešpektu.

N. E. Ivanov si neustále zvyšuje svoju odbornú úroveň: zúčastňuje sa tematických podujatí, školení a seminárov, číta odbornú literatúru, svoje pracovné povinnosti berie zodpovedne a vážne.

Vedenie spoločnosti vyzdvihuje neustálu túžbu N. E. Ivanova po profesionálnom rozvoji: v súčasnosti získava ďalšie odborné vzdelanie v špecializácii „personálny manažment“.

Za svoj svedomitý prístup k práci bol ocenený diplomom „Najlepší zamestnanec roku 2009“.

V komunikácii s kolegami je priateľský a pozorný. Počas svojej práce predkladal konkrétne návrhy, ktoré mali priaznivý vplyv na činnosť spoločnosti.

Charakteristiky boli vydané na predloženie na mieste vyžiadania.

Andrejev

A. A. Andrejev

Dátumová pečiatka
Príklad vlastností pre žiaka

CHARAKTERISTICKÝ

Ivanov Nikolaj Evgenievich
Narodený v roku 1985, Ukrajinec, vysokoškolské vzdelanie

Ivanov N.E. - absolvent Fakulty inžinierstva a ekonomiky Kyjevskej národnej univerzity techniky a dizajnu. Počas štúdia sa prejavil ako usilovný študent a svoju odbornú úroveň neustále zlepšoval. Ivanov N.E. sa opakovane zúčastňuje vedeckých konferencií. Poskytoval informatívne správy o marketingových témach. Absolvent sa zúčastnil aj na medziuniverzitnej študentskej konferencii “Nová generácia marketérov”, kde vystúpil na tému: “Pokles rozpočtov médií počas finančnej krízy.”

Ivanov N.E. sa téme diplomovej práce „Internetový marketing“ venuje od prvého ročníka. Z práce vyplýva, že absolvent sa dobre orientuje v skúmanom materiáli a ovláda teoretické základy, pričom úspešne kombinuje teóriu s praktickou analýzou reálnych spoločností.

Je potrebné poznamenať, že Ivanov N.E. bol publikovaný v časopisoch „Absolvent“ a „Mladí podnikatelia“.

Absolvent je na seba náročný a medzi súdruhmi a učiteľmi je rešpektovaný.

dekan Technicko-ekonomickej fakulty
Sidorovej

L. K. Sidorová

Absolvent Technicko-ekonomickej fakulty Štátnej univerzity humanitných vied (odbor: marketing, denné vzdelávanie). Dátumová pečiatka

Ukážka charakteristiky študenta z miesta praxe

CHARAKTERISTICKÝ

1. Názov praxe: predpromócia.

2. Miesto stáže:
LLC "DownTown"
Moskva, sv. Timur Frunze 2. z. 1,
tel. (044) ___ __ __

3. Práca vykonaná študentom v podniku (divízii):
Štúdium internej dokumentácie spoločnosti (HR dokumenty, interné postupy, popisy práce), štúdium skúseností spoločnosti DownTown, analýza aktivít spoločnosti, oboznámenie sa s reportingom a plánmi spoločnosti.

4. Hodnotenie praxe (činnosti študenta) vedúcim podniku (oddielu):
Počas preddiplomovej stáže Nikolay Evgenievich Ivanov preukázal dobrú teoretickú úroveň prípravy v záležitostiach riadenia podniku. Všetky pridelené práce vykonával svedomito. Snažil som sa získať nové vedomosti, aby som bol ešte užitočnejší. Vo všeobecnosti možno prácu Nikolaeva N.A. hodnotiť ako „vynikajúcu“.

5. Čas na cvičenie:
Prišiel _______________
Odišiel _________________

Generálny riaditeľ DownTown LLC
Muzafarov

S. G. Muzafarov

Toto svedectvo bolo vydané Nikolajovi Evgenievičovi Ivanovovi, študentovi Štátnej univerzity humanitných vied.

Charakteristikou študenta z miesta praxe je doklad priložený k výkazu o preddiplomovej alebo priemyselnej praxi. Zostavuje ho zodpovedná osoba organizácie alebo školiteľ študenta. Školiteľ však spravidla dôveruje študentovi, že napíše posudok sám za seba. Uvažujme o jeho obsahu a základných požiadavkách na dizajn.
Čo je napísané v charakteristike študenta?

Nadpis označujúci miesto prechodu, informácie o organizácii a jej podrobnosti
Tieto informácie musia byť právne spoľahlivé.

Informácie o termínoch stáží
Môže byť umiestnený na akomkoľvek mieste v charakteristike (pozri nižšie).

Popis práce študenta
Príklad: Povinnosti praktikanta V.D. Petrova zahŕňala vyhotovovanie pracovných zmlúv, kontrolu osobných údajov zamestnancov organizácie, prácu s účtovnými dokladmi a prípravu archívnej dokumentácie.

Charakteristika teoretických vedomostí a získaných praktických zručností študenta
Príklad: Stážista Ivanov A.B. úspešne aplikoval teoretické poznatky získané na univerzite pri plnení úloh vo výrobe. okrem toho
Študent počas stáže študoval štruktúru podniku a koordináciu oddelení, osvojil si základné princípy správy dokumentov, reportingu a zmlúv.
Hodnotenie práce vykonanej študentom
Príklad: Vedenie organizácie Obrazec LLC pozitívne hodnotí prácu študenta P.S. Petrova. v období od ___ do ____ boli všetky zadané úlohy splnené načas v súlade s požiadavkami kvality.

Charakteristika odborných kvalít študenta
Ukazuje pozornosť k detailom, najmä finančným dokumentom. Efektívne, efektívne. Kompetentný v profesionálnej oblasti.

Hodnotenie osobných kvalít stážistu
Príklad: Spoločenský, priateľský, preberá iniciatívu, snaží sa pomáhať kolegom a pracuje v tíme.

konečná známka
Príklad: Výsledky práce študenta V.G.Petrova v rámci priemyselnej praxe si zaslúžia hodnotenie "výborné".

Pečiatka, dátum, podpis manažéra
Podpis musí byť overený personálnym oddelením.

Upozorňujeme, že na rozdiel od posudku práce nie je potrebné uvádzať nedostatky a nedostatky.
Príklad charakteristiky z miesta praxe

Pozrite si ďalšie príklady nižšie.

Charakteristický

Pre študenta Michaila Ľvoviča Kafelnikova, ktorý v dňoch 4. 11. 11. – 28. 4. 2011 absolvoval stáž vo Federálnom štátnom jednotnom podniku „Electroavtomatika“.

Študent Kafelnikov M.L. absolvoval stáž na oddelení vývoja a implementácie automatizovaných systémov. Počas priemyselnej praxe v Kafelnikov M.L. Boli pridelené tieto zodpovednosti:

Vypracovanie konštrukčných schém na montáž motorov s nízkym výkonom.
Systematizácia dokumentácie výkazníctva.
Finalizácia výkresov základných častí výrobných zariadení.

Počas celej praxe Kafelnikov M.V. sa ukázal výlučne na pozitívnej strane. Osobné kvality sa prejavili v schopnosti nájsť spoločnú reč s kolegami pri riešení zadaných problémov. Líši sa v spoločenskosti a iniciatíve. Cieľavedomý, vždy dotiahne riešenie zadaných úloh do konca.
Teoretické vedomosti získané na vysokej škole v oblasti strojárstva úspešne aplikoval, upevňoval a rozvíjal v procese priemyselnej praxe.

Počas práce si študent osvojil a upevnil nasledovné praktické zručnosti:

Vypracovanie dizajnových výkresov.
Montáž základných častí priemyselných zariadení.
Úprava prevádzkových parametrov výrobných jednotiek.

Stážista tiež získal skúsenosti s prácou v inžinierskom tíme (tímová práca).

Hodnotím prácu študenta M.V.Kafelnikova. počas celej doby praxe s výborným prospechom a odporúčam ho po skončení vysokej školy na zaradenie do výrobného štábu podniku.

Hlavný inžinier FSUE "Electroavtomatika", doktor technických vied, profesor Beloborodov S.V.

Vzdelávacie inštitúcie a organizácie, ktoré v súlade s uzatvorenými dohodami poskytujú miesta na prax, musia pravidelne vypracovávať charakteristiky pre študentov. Vo vzdelávacích inštitúciách je touto zodpovednosťou poverený kurátor alebo dekan, v spoločnosti je to vedúci praxe z podniku.

Charakteristika študenta, v závislosti od zdroja požiadavky, môže byť interná alebo externá. Prvá zahŕňa dokumenty, ktoré sa používajú v rámci samotnej inštitúcie na prechod z jednej špecializácie alebo fakulty na druhú, na udeľovanie alebo ukladanie pokút.

Externými prijímateľmi tejto charakteristiky sú iná vzdelávacia inštitúcia, kam je študent preložený, vojenský prihlasovací a zaraďovací úrad pri absolvovaní komisie, budúci zamestnávateľ, u ktorého sa študent uchádza o prácu a pod.
Profil študenta je oficiálny dokument vypracovaný na inštitúcii, obsahuje informácie o jeho študijných výsledkoch, osobných a obchodných kvalitách, účasti v rôznych kluboch a sekciách, ako aj o jeho vedeckej činnosti.

Existuje profil študenta, ktorý sa vypĺňa v podniku, mieste priemyselnej alebo predgraduálnej praxe. Je potrebné informovať vzdelávaciu inštitúciu o vedomostiach študenta a úspešnosti ich aplikácie v ekonomických aktivitách organizácie.

Ukážka zostavenia všeobecného popisu žiaka

Tento dokument je vyhotovený na hlavičkovom papieri vzdelávacej inštitúcie, ktorý musí obsahovať názov inštitúcie, podrobnosti, adresu a kontaktné čísla.

Potom sa uvedie meno príjemcu, ktorý podal žiadosť o popis.
Pri vypĺňaní uveďte osobné údaje študenta, rok narodenia, dátum prijatia do vzdelávacej inštitúcie, názov fakulty, kurz, skupinu.

Potom sa zadajú informácie o akademickom výkone študenta, jeho schopnostiach v určitých predmetoch a jeho postoji k vzdelávaciemu procesu a disciplíne. Tu môžete hovoriť o účasti študentov na vedeckých a spoločenských aktivitách, oceneniach a certifikátoch. Odporúča sa tiež uviesť svoju GPA.

Charakteristiky musia obsahovať údaje o osobných kvalitách študenta, jeho postoji k učiteľom a ostatným študentom. Na konci dokumentu sa vyplní dátum jeho vyhotovenia a podpisuje ho kurátor a dekan fakulty s uvedením svojich funkcií a osobných údajov. Charakteristiky sú certifikované pečaťou vzdelávacej inštitúcie.

Ukážka zostavenia všeobecného popisu študenta z miesta praxe

Podľa učebných osnov si študenti musia upevniť získané vedomosti v určitom čase počas práce v podniku. Tieto miesta poskytuje buď samotná vzdelávacia inštitúcia, alebo samotný študent.

Po absolvovaní praxe v podniku sa vypracuje charakteristika, ktorú študent aplikuje do výrobného výkazu a denníka jeho absolvovania.
Je vhodné, aby boli vyplnené charakteristiky, ktoré by mali obsahovať jeho údaje.

V úvodnej časti je uvedený názov vzdelávacej inštitúcie, kam sa tento dokument posiela. Potom vyplňte svoje celé meno. stážista, fakulta, špecialita a skupina.
Popis by mal obsahovať informácie o druhu a dĺžke praxe. Existuje niekoľko typov: úvodné, výrobné, predpromócie. Informácie o trvaní stáže možno získať z odporúčania organizácii alebo z denníka jej absolvovania.

Ďalej musí manažér z podniku plne opísať povinnosti študenta a zoznam prác, ktoré vykonal. Na záver musí zostavovateľ charakteristík vyvodiť záver o získaných zručnostiach a schopnostiach. Je potrebné spomenúť aj osobné a obchodné kvality praktikanta. Potom je uvedená konečná známka študenta.

Dokument je podpísaný vedúcim praxe z podniku a vedúcim organizácie a potom je potvrdený pečaťou podniku. Musí byť zaevidovaný v denníku odchádzajúcej korešpondencie a mať číslo.