V článku budeme analyzovať, čo sú odbory. Súvisí to so sekciou morfológie. Na obrázku nižšie vidíte odpoveď na otázku, aké časti reči sú v ruštine.

Zvláštnosťou odborov je, že nepatria k samostatným členom vety a nemenia sa, ako slovesá alebo príslovky. Takže podrobnejšie.

Definícia

Nižšie je obrázok s odpoveďou na otázku: "Čo je to únia?". Zdôraznime tri body:

1. Odbory sa odvolávajú na oficiálne časti reči. Čo to znamená? Načo sú odbory? Toto je spôsob komunikácie, ktorý sa používa na spojenie homogénnych členov, jednoduchých viet, ktoré sú súčasťou zložitého.
2. Morfémy sa v nich nedajú rozlíšiť, pretože sú celé a nedeliteľné.
3. Nejde o nezávislé členy vety.

Príklady komunikácie

Spojky sa líšia od predložiek: nesúvisia s gramatickými vlastnosťami susedných slov. Nevyžadujú, aby podstatné mená boli v konkrétnom páde. Toto je syntaktický odkaz vyššej úrovne. V tomto prípade sa odbory môžu opakovať, hoci to nie je absolútne nevyhnutné. Zvážte podrobnejšie vety s odbormi:

1. Zavesil portrét späť a zamyslene sa pozrel von oknom. "A" spája homogénne predikáty.
2. Vyučovanie bolo zrušené, pretože teplota vzduchu bola veľmi nízka. „Pretože“ spája dve časti jednej zloženej vety.
3. Často zabúdame na pamätné dátumy, mená známych, narodeniny blízkych. Nepozornosť prejavujeme aj kolegom v práci. „A tiež“ spája význam dvoch samostatných viet v texte.

Typy únie

Predkladá sa vám tabuľka. Odbory sa líšia v spôsoboch založenia, čo možno jasne vidieť nižšie:

Z tabuľky vyplýva, že z hľadiska morfológie sa delia na jednoduché, ktoré pozostávajú z jedného základu ( a preto) a zložené (dva alebo viac). Príklad druhého druhu: zatiaľ čo. Zložené sa zase delia na dvojité a opakujúce sa. Vo štvorhre môže byť zvýraznená povinná časť.

Príklad: "Nie tak veľmi chcel, ako si to okolnosti vyžadovali." Iné možnosti sú bežnejšie: "Ak je vonku zamračené, tak sa mu absolútne nechce skoro vstávať." Najčastejšie sa opakujúce sú: ani ... ani, alebo ... alebo, potom ... potom. Príklad: "Ani ona, ani on neboli pripravení urobiť krok k sebe."

Mali by ste venovať pozornosť pravopisu: všetky zložené (deriváty) spojenia sa píšu oddelene. Príklad: "Bola šťastná, nikto si nevšimol jej neprítomnosť."

Vyššie uvedený diagram ukazuje, že v závislosti od syntaktickej funkcie sú všetky zväzy rozdelené do dvoch typov: koordinačné a podriadené.

Prvé spájajú jednoduché vety, ktoré sú si rovnocenné vo svojom význame, ako aj homogénne členy. Druhá nastane, keď časti nie sú rovnaké. Jedna veta je podriadená druhej a z nej môžete položiť otázku. Zasa majú jemnejšiu gradáciu. Príklady sú uvedené v tabuľke nižšie.

Koordinačné spojky

Aby ste pochopili význam, v ktorom sa tieto zväzky používajú, zvážte tabuľku.

Z tabuľky navrhovanej na obrázku je vidieť, že niekedy sa rozlišujú iné koordinačné odbory. Tieto sú vysvetľujúce a spájajúce. V ruštine existuje aj niečo ako porovnávacie spojky. Ale častejšie sú označované ako prvá možnosť - pripojenie. Príklad: "Deti aj rodičia neprijali nového učiteľa."

Podraďovacie spojky

Spájanie nerovnakých komponentov a naznačovanie závislosti jedného od druhého, podraďovacie spojky sa používajú nielen na spájanie viet, ale aj homogénnych a heterogénnych členov.

Príklady: "Seriál je zaujímavý, aj keď trochu natiahnutý." Tu sa spája „hoci.“ Aké spojky sa používajú na takéto spojenia? Toto ako, ako, ako, ako. Príklad: "Jazero v zime je ako zrkadlo."

Uveďme kategórie podriadených odborov, ale všimnite si: niektoré možno pripísať viacerým naraz. Príklady s viacerými hodnotami: do(vysvetľujúce a cieľové); Kedy(podmienečné a dočasné).

Názov výtoku	odborov	Príklady
Dočasné	Keď, sotva, predsa len	Chodil na prechádzky, až kým neprišla jeseň.
Kauzálny	Pretože, pretože, pretože	Nehovorte nahlas v triede, pretože to rozptyľuje ostatných študentov.
Podmienené	Keby, keby, keby	Ak sa stravujete nepravidelne, môžete si pokaziť žalúdok.
Cieľ	Za účelom	Musíte piť čistenú vodu, aby ste sa neotrávili.
ústupkov	že hoci	Hovorila stále tichšie, hoci on naďalej kričal.
Dôsledky	Takže	Musíme sa poponáhľať, aby sme sa zaobišli bez raňajok.
Porovnávací	Ako presne, akoby, akoby, než	Vrhol sa na jedlo, ako keby nikdy predtým nejedol niečo tak chutné.
Vysvetľujúce	Ako na čo	Nechápala, ako to mohol urobiť.

Venujte pozornosť pravopisu odborov. Najčastejšie sa píšu spolu (z ato tiež). Treba ich odlíšiť od iného slovného druhu – predložiek s príslovkami. Samostatne sa píšu iba zložené zväzky, ako aj „to je“ a „to je“.

§1. Všeobecná charakteristika odborov

Zväz je obslužný vetný člen, ktorý slúži na spájanie homogénnych členov vety, častí zloženej vety a jednotlivých viet v texte. Zvláštnosť odborov v úlohe, ktorú vykonávajú. Táto rola je vyjadrením koordinačných a podraďovacích syntaktických väzieb. Na rozdiel od predložiek sa spojky nespájajú s gramatickými znakmi iných slov. prečo? Pretože slúžia na syntaktické prepojenia vyššej úrovne.

Odbory sú nemennou súčasťou reči. Zväz nie je členom návrhu. Spojky – trieda, ktorá spája nepodobné slová. Odbory sa líšia vzdelaním, štruktúrou, funkciou, významom.

§2. Formovanie únie

Podobne ako predložky, aj zväzy sa podľa spôsobu tvorenia delia na nederivačné a odvodené.

• Nederiváty odbory: a, ale, alebo, ako, čo atď.
• Deriváty vzdelaný inak.
  • spojením nederivátových zväzkov: ako keby, ale aj ako
  • spojením demonštratívneho slova a jednoduchého spojenia: aby, aby
  • spojením spojenia so zámenom a slovom so všeobecným významom: kým, kým
    z iných častí reči: hoci do

§3. Štruktúra odborov

Podľa štruktúry sú zväzky rozdelené na jednoduché a zložené:

• Jednoduché:a, a, ale, alebo, čo, takže, ako, ak, však, ale, tiež, tiež, navyše, navyše atď., pozostávajúce z jedného slova.
• Kompozitný: keďže, kým, akonáhle, vzhľadom k tomu, že vzhľadom k tomu, že. Zlúčeniny sa delia na dvojité a opakujúce sa: nielen ..., ale aj ..., ani ... ani ..., potom ... potom ...

§4. Funkcia (úloha) odborov. Poradie podľa hodnoty

Funkciou (úlohou) zväzov je vyjadrenie syntaktických väzieb: koordinačných a podraďovacích.

Koordinačné spojenie je spojenie, ktoré vyjadruje rovnocenné vzťahy prvkov.

Spisovateľské odbory. Poradie podľa hodnoty

1. Spojenie: a, áno (=a: kapustnica a kaša), a ... a ..., nielen ..., ale aj, ako ... tak a tiež, tiež
2. Delenie: alebo, buď, potom ... potom, nie to ... nie to, alebo ... alebo, buď ... alebo
3. Naproti: A, ale, Áno(= ale: pekný, ale chudobný), však, ale
4. Stupňované *: nielen, ale aj, nie až tak ... koľko, nie to ... ale
5. Vysvetľujúci*: teda menovite
6. Príloha *: tiež, tiež, áno a navyše, navyše

* Tradične sa vety s koordinačným spojením považujú za prístupnejšie na pochopenie a do vyučovania sa zavádzajú skôr ako ostatné: už na základnej škole. Potom sa deti učia rozlišovať významy odborov. Preto je materiál prezentovaný v zjednodušenej forme. Takto sa asimiluje myšlienka, že existujú tri typy koordinačných spojok: spojovacie, deliace a adverzívne. Na strednej škole sa deti stretávajú so širším okruhom javov, ktoré je potrebné pochopiť a uvedomiť si. Každý by mal napríklad vedieť správne rozlišovať a písať spojky tiež, tiež a kombinácie to isté, to isté treba vedieť vypichovať vety rôznymi spojkami. A otázka, čo sú tieto odbory, nevyvstáva. Veľmi frekventované sú však zväzky gradačné, vysvetľovacie a spojovacie, dajú sa zachytiť v testovacích úlohách. Stredoškolákom a absolventom preto radím, aby im venovali osobitnú pozornosť.

Podriadený vzťah je vzťah nerovnakých zložiek, v ktorom jedna zo zložiek závisí od druhej. Takto sa spájajú časti zložitých viet.

podriadených odborov. Poradie podľa hodnoty

1. Dočasné: keď, kým, sotva, len, kým, len, trochu, len trochu
2. Kauzálny: pretože, pretože, pretože, kvôli tomu, že kvôli tomu, že kvôli tomu, že, pretože (zastarané), kvôli tomu, že
3. Podmienené: ak (ak, ak, ak - zastarané), ak, raz, či, ako skoro
4. Cieľ: aby, aby sa, v poriadku (zastarané), aby sa, aby, potom aby
5. Dôsledky: tak
6. Ústupky: hoci, napriek tomu, že
7. Porovnávacie: ako, akoby, akoby, presne, ako, akoby, ako, skôr ako (zastarané)
8. Vysvetľujúce: čo, ako, na

Pozor:

Niektoré odbory sú polysémantické a pri vykonávaní rôznych funkcií môžu vstúpiť do rôznych kategórií. Porovnajme napríklad:

Povedz mu, do nevolal: Nebudem doma.
do - vysvetľujúca spojka

Komu aby potešil mamu, ráno umyl riad, ktorý zostal v dreze.
do- cieľový zväzok

Kedy učiteľ vošiel do triedy, Mishka telefonovala.
Kedy- dočasný zväzok

Neviem, Kedy zavolá.
Kedy- vysvetľujúci zväzok

Kedy Nechce ničomu rozumieť, ako mu to vysvetliť?
Kedy- podmienené spojenie

Pozor:

Mnohé odbory majú homonymné tvary, čo spôsobuje problémy pri ich rozlišovaní a správnom pravopise. Pozri skúšku: "A, B, C" - všetko pre prípravu. A18. Nepretržité, s pomlčkou, oddelené hláskovanie slov.

skúška sily

Skontrolujte, či rozumiete obsahu tejto kapitoly.

Záverečný test

1. Načo sú odbory?

   • Na spojenie slov vo vete
   • Spájať v texte homogénne členy vety, časti zložitých viet a jednotlivé vety

2. Je rozdiel medzi koordinačnými a podraďovacími spojkami?

3. Je pravdivé predpokladať, že jednoduché spojky sú koordinačné a zložené sú podraďovacie?

4. Je správne predpokladať, že jednoduché spojky sa používajú v jednoduchých vetách a zložené v zložitých?

5. Aký syntaktický vzťah vyjadruje rovnocenné vzťahy prvkov?

   • písanie
   • Podriadenie

6. Aký syntaktický vzťah vyjadruje nerovný vzťah prvkov, v ktorom jeden závisí od druhého?

   • písanie
   • Podriadenie

7. Vyjadrujú súradnicové alebo podraďovacie spojky súradnicové spojenie?

   • písanie
   • Podriadenie

8. Vyjadrujú súradnicové alebo podraďovacie spojky podraďovací vzťah?

   • písanie
   • Podriadenie

9. Existujú v ruštine viachodnotové spojky?

10. Je pravda, že mnohé odbory majú homonymá?

11. Únia sú odvodené alebo nederivátové: a, ale, alebo, ako - ?

    • Deriváty
    • nederivátový

Ktoré sú potrebné na prepojenie komponentov v zložitom súvetí, homogénnych členov vo vete, ako aj jednotlivých viet v jednom texte.

V ruštine trieda príbuzných slov a spojok zahŕňa tie slová, ktoré sú zodpovedné za syntaktické väzby vo vetnej alebo slovnej forme. Na rozdiel od predložiek, ktoré plnia pomocnú funkciu v jednote s tvarmi pádových podstatných mien, tento slovný druh nielenže nie je nijako spojený s gramatickou formou spojených slov, ale je vo všeobecnosti ľahostajný k ich príslušnosti k akémukoľvek slovnému druhu. To isté sa môže spájať s podstatnými menami (napríklad „ mám otca a mamu“), ako aj slovesá („ chlapec spieva a tancuje""), prídavné mená (" dievča je krásne a šikovné“), príslovky a dokonca aj tie slová, ktoré patria do rôznych častí reči. Jedinou podmienkou je zhoda ich syntaktických funkcií – napr. píš krásne a bez chýb".

Mnohé odbory a príbuzné slová by nemali ani tak vytvárať spojenie, ako skôr identifikovať a konkretizovať. To je ďalšia z ich výrazných schopností, ktoré predložky nemajú. Ten s ohýbaním pádov spojenie nielen odhaľuje, ale zároveň tvorí.

Odbory sa nielenže nepovažujú za členov návrhu – ani sa nemenia. Podľa pôvodu sa delia na deriváty – napr. do, ako keby v ktorých možno vysledovať metodotvornú súvislosť s tými významnými slovami, z ktorých tieto zväzky vznikli. Ďalšou varietou sú neodvodené zväzky, ktoré nesúvisia pôvodom v dnešnej ruštine s inými časťami reči. Toto sú odbory alebo áno a.

A podľa spôsobu použitia sa rozlišujú tieto formy:

• jednorazové alebo jednorazové - však, ale;
• páry alebo štvorhry, napr. ako...a ak...tak;
• opakujúce sa je a...a ani...ani.

Na základe štruktúry sú odbory rozdelené na jednoduché, ktoré sa píšu bez medzier - ach, pretožea do komponentov- zatiaľ čo, odvtedy.

Podľa povahy syntaktických vzťahov vyjadrených ich pomocou existujú súradnicové a podraďovacie spojky.

Koordinačné typy spájajú rovnaké komponenty - napríklad časti

Podľa ich významu sú koordinačné príbuzné slová:

• spojky, ktoré vyjadrujú enumeračný vzťah - áno, a tiež, a...a, tiež;
• negatívny, vyjadrujúci postoj opozície - však, ale, ach, to isté;
• delenie, vyjadrenie vzťahu vzájomného vylúčenia - alebo ... alebo, alebo, potom ... potom;
• vysvetľujúce, ktoré vyjadrujú vzťah vysvetlenia - presne tak;
• spájanie, vyjadrujúce vzťah spájania - a tiež áno a.

Ich ďalšia rozmanitosť - podraďovacie spojky - je navrhnutá tak, aby ukázala závislosť jednej zložky na druhej, pričom spájala najmä väzby zložitej vety. Niekedy sa používajú aj v jednoduchých vetách pre heterogénne a homogénne členy.

Napríklad podraďovacie spojky hoci, ako, akoby, akoby, než.

Deň v zime je kratší ako noc. Jazero je ako zrkadlo. Ako vidíte, podraďovacie spojky spájajú ľubovoľné členy vety. Môžu byť buď homogénne alebo heterogénne.

Samostatné zložené spojky sa používajú v prípadoch, keď je hlavný a niekoľko. Sú to napríklad slová: kto, kde, ktorý, ktorý, koho, kde, koľko, odkiaľ, prečo, prečo, koľko.

Podľa parametra hodnoty sú podraďovacie spojky nasledujúcich kategórií:

• kauzálny - pretože, keďže, za;
• dočasné - keď, len, kým, sotva;
• cieľ - aby, aby;
• podmienené - ak, ak, ak;
• vysvetľujúci - ako, čo, ako;
• ústupky - hoci; Hoci;
• porovnávacie - as, as if, presne, as if, than;
• dôsledky - Takže.

Podriadené odbory sú tiež rozdelené do niekoľkých skupín v závislosti od vyjadrených významov (pozri tabuľku).

V tabuľke. sú prezentované sémantické zväzy, t.j. označujúce určité významy (presnejšie logicko-sémantické vzťahy medzi tvarmi slov alebo časťami zloženej vety). Oproti nim sa rozlišujú asémantické spojky označujúce len podradenie vedľajšej vety, spravidla pripájajú vysvetľujúce vety. Charakteristickým rysom takýchto zväzkov je funkcia pripojenia, ktorá do vyhlásenia nezavádza ďalšie zložité odtiene. Vo svojej najčistejšej podobe „pripútanosť“ realizuje únia Čo (Uvádza Všeobecná deklarácia ľudských práv, Čo všetci ľudia sa rodia slobodní a rovní v dôstojnosti a právach).

O používaní podraďovacích (ale aj koordinačných) spojok v zložitých vetách sa budeme podrobnejšie venovať v časti "Gramatika. Syntax".

Skupiny podraďovacích spojok

Skupina odborov podľa hodnoty	odborov	Príklady použitia
Dočasné	Kedy, po, pred ako, tak skoro ako, sotva, sotva... ako	Po Budapešť padla a Viedeň bola dobytá, oddielový rozhlas sa nevypínal ani v noci(E. Nosov)
Kauzálny	pretože, pretože, kvôli, kvôli, vzhľadom k tomu, že, kvôli, vďaka, vzhľadom k tomu, že, vzhľadom k tomu, že, v dôsledku skutočnosti, že, najmä odkedy	Je potrebné pridať vetracie otvory, pretože každá krava dýchaním odparí desať kilogramov vody denne(S. Antonov); Pretože Čo doska sa rýchlo zrazila, jeho strecha v hrebeni sa prepadla(V. Povoljajev)
Podmienené	Ak, Ak potom, ak, v prípade ak, za predpokladu, že, ak (jednoduché)	Ale ako môžem prevziať iniciatívu, Ak ja Nerešpektujem svojho šéfa(G. Semenov); Foma Fomich dostal príkaz dostaviť sa, ohrozovanie silou kedy zlyhanie(F. Dostojevskij)
ústupkov	Hoci, hoci, Napriek tomu, že, Napriek tomu, že, nezáleží na tom čo, napriek tomu všetkému	Večer prišiel inžinier na „Gaziku“, A, Hoci nebolo od neho absolútne žiadnej pomoci, v kolibe to bolo pokojnejšie(S. Antonov)
Dôsledky	Takže, vyúsťujúce do	Lusha prišla do prázdnej chatrče, sedel na stoličke a hlasno plakal, vzlykanie, Takže bolo počuť na ulici(S. Antonov)
	do, za účelom, za účelom, tak ako na, potom do	Vstal, do odísť, ale mimovoľne zdržiaval(L. Seifullina)
Porovnávací	Ako, ako keby, ako keby, Páči sa mi to, ako aj, podobný, niečo podobné, ako keby	Step odišla, široký a plochý, Ako more(L. Sobolev); Na Červenom námestí, ako keby cez hmly času, obrysy stien a veží sú nejasné(A. N. Tolstoj)
Porovnávací (keď sa zhodujú s podriadenými odbormi na formálnom základe, nie sú v rozpore s významom koordinujúcich odborov)	Ak potom, zatiaľ čo, zatiaľ čo, keďže, ako, potom

Tu tiež poznamenávame, že niektoré podraďovacie spojky možno použiť v štruktúre jednoduchej vety. Napríklad únia do pripája okolnosť cieľa vyjadreného infinitívom (tu práve sme sa rozhodli, že sa o tom budeme striedať, takže zabiť čas(A. Novikov-Priboy), zväz Ako pripája mennú časť zloženého predikátu ( sny Ako voľný štýl vtákov ), okolnosť spôsobu účinku ( ako hrom ozval sa ohlušujúci výbuch) a môže pôsobiť ako predložka ako (Takže, radím vám ako kamoš buď opatrný (M. Lermontov).

Odbory ako súčasť reči sa dopĺňajú novými formáciami najmä z dvoch zdrojov:

• 1) kvôli príslovkám a časticiam ( skôr, po všetkom, ale, Mimochodom, rýchlejšie, presnejšie atď.): Náš útulok je malý, ale pokojne(M. Lermontov) ; Koreň „sneh“ v slove snežienka vystupuje ako morféma, presnejšie (skôr) morf, v porovnaní s koreňom v slove "snehuliak";
• 2) kvôli odvodeným denominačným predložkám, ku ktorým je pripojené buď zámeno To s úniou Čo (kvôli + tomu, Čo; v súvislosti so skutočnosťou, Čo), alebo v ktorom je vložené zámeno To s odbormi Čo, do, Ak (z toho dôvodu; na tento účel, do; keby niečo, Ak).

UNION

únie- ide o služobný vetný člen, ktorý slúži na spájanie rovnorodých členov vety, častí zloženého súvetia, ako aj jednotlivých viet v texte. Odbory sa nemenia a nie sú členmi návrhu.

vzdelávania odbory sú:

1) nederiváty (primitívy), teda tie, ktoré podľa pôvodu nesúvisia s inými časťami reči: a, ale, alebo, áno a;

2) deriváty (nederiváty) tvorené:

Spojením nederivátových zväzkov: ako keby,

Spojením demonštratívneho slova z hlavnej časti a jednoduchého spojenia: za účelom,

Spojením spojenia so slovom so všeobecným významom: pokiaľ,

Historicky z iných častí reči: zatiaľ však na.

Podľa štruktúry rozlišovať odbory:

1) jednoduché, pozostávajúce z jedného slova: ach, pretože, do;

2) kompozit, pozostávajúci z niekoľkých komponentov: odvtedy, zatiaľ.

Používaním odbory sa delia na:

1) jediný (neopakujúci sa): ale, ale, však, na druhej strane;

2) opakujúce sa, ktoré pozostávajú z rovnakých častí ( ani...ani, že...že, alebo...alebo, buď...alebo).

3) dvojité (dvojzložkové) zväzky, ktorých časti sú umiestnené vo vzdialenosti s povinnou alebo voliteľnou druhou časťou: ani nie tak... ako, nielen... ale aj; ak...tak, kedy...tak, sotva...ako.

Podľa povahy syntaktických vzťahov nimi vyjadrené odbory sa delia na: 1) koordinačné: a, a, ale, dokonca, ale, však,;

2) podriadený: hoci, takže, ak, preto.

Koordinačné spojky spojiť rovnaké časti. Spájajú homogénne členy vety, časti zloženej vety, vety v texte.

Koordinačné spojky sú v závislosti od sprostredkovaných významov zoskupené do radov podľa významu.

Klasifikácia koordinačných odborov podľa významu

názov	odborov	Príklady
Pripája sa	a áno (=a), tiež, tiež, ani ... ani atď.	1. Kobylky sucho praskajú, A pokoj, A znepokojený týmto šepotom(I. Bunin). 2. Peter vstal To isté vstal.
Delenie	alebo, buď, potom ... to, nie to ... nie to atď.	1. Zapriahli koňa, dvoch hodili na voz alebo tri uzly, posteľ a drevená kozlíková posteľ – to je celá domácnosť(V. Rasputin). 2. To Chladný, To veľmi teplo, To slnko sa skryje To svieti príliš jasne(I. Krylov).
odporujúce	ale, ale, áno (= ale), však, ale atď.	1. Budem sa smiať s každým A Nechcem s nikým plakať(M. Lermontov). 2. Klikajú na nás, odháňajú nás domov z chladu, ale neodchádzame(V. Astafiev).
stupňovanie	nielen ... ale ani nie tak veľa ... koľko, nie to ... ale atď.	I.E. Repin opakovane uviedol, že Leonid Andreev Nie len vzhľad, ale tiež postava mu pripomína jedného z najčarovnejších ruských spisovateľov - Garshina(K. Čukovskij).
Vysvetľujúce	to znamená, alebo (= to je) atď.	Patril do skupiny mladých ľudí, ktorí na každej skúške „hrali tetanus“, to jest neodpovedal ani slovom na otázky profesora(I. Turgenev).
Pripája sa	áno a navyše atď.	Keď vyčerpaní hudobníci prestali hrať, vzrušenie spôsobené hudbou zmizlo a ja som cítil, že som na spadnutie, Áno a by padol, keby nebola včasná zastávka na odpočinok(V. Garshin).

Podraďovacie spojky kombinujú nerovnaké zložky a označujú závislosť jednej z týchto zložiek na druhej. Spájajú hlavne časti zložitej vety, ale môžu sa použiť aj v jednoduchej vete na spojenie homogénnych členov: Kniha je zaujímavá, aj keď trochu dlhá.. odborov Ako, ako keby, ako keby, než spájať homogénne a heterogénne členy vety: V zime je noc dlhšia ako deň; Rybník je ako zrkadlo.

Kategórie podraďovacích spojok sú významovo rôznorodé.

Klasifikácia podraďovacích spojok podľa významu

	názov	odborov	Príklady
	Vysvetľujúce	čo, do, akoby atď.	1. Zdalo sa Čo rôznofarebné útržky sú porozhadzované po zemi(Yu. Olesha). 2. Mojím cieľom bolo do navštíviť Starú ulicu(I. Bunin).
	Dočasné	kedy, dokedy, odkedy, len, sotva atď.	1. V mrazivom vzduchu zaznelo prvé zazvonenie zvona, Kedy Makar vošiel do chatrče(V. Korolenko). 2. Takže chata bude skrútená, Zbohom sa vôbec nezrúti alebo nebude čakať na dobrého majiteľa(V. Rasputin).
	Kauzálny	pretože, pretože, keďže, kvôli tomu, že kvôli tomu, že atď.	A teraz bolo pre cudzieho cudzinca ťažké bojovať s jednoduchou miestnou melódiou, pretože zjavila sa slepému chlapcovi v sprievode všetkej spriaznenej ukrajinskej povahy(V. Korolenko).
	Cieľ	aby, aby sa, aby sa atď.	1. potom do aby sa odmenili za pochmúrny deň, pasažieri sa schúlili k námorníkom v šatni(I. Bunin). 2. Za účelom Ak chcete vychovať skutočných mužov, musíte vychovať skutočné ženy(V. Suchomlinskij).
	Podmienené	ak, ak, ak... tak, či atď.	Ak úspešne si vyberiete prácu a vložíte do nej svoju dušu, Tošťastie si ťa nájde(K. Ušinskij).
	ústupkov	napriek tomu, že hoci atď.	1. Nebol čas kochať sa výhľadom Hoci ten pohľad si to zaslúžil(Yu. Olesha). 2. Kôň začal byť unavený a pot sa z neho valil dole, hoci bol neustále po pás v snehu(A. Puškin).
	Porovnávací	ako, akoby, akoby, akoby, akoby, presne atď.	Plameň sa objavil v jednej sekunde, ako keby niekto pustil slnečné lúče do davu(Yu. Olesha). Porovnávacie spojky môžu pridať porovnávací obrat: Hrom preskočil Ako loptu a kotúľali sa vo vetre(Yu. Olesha).
	Dôsledky	Takže	Všetko ide podľa plánu, Takže konať smelo.

Tieto príklady podraďovacích spojok možno doplniť zloženými podraďovacími spojkami, napríklad: pričom akoby len v súvislosti s tým, že za účelom a ďalšie (pozri vyššie). Niektoré odbory sú nejednoznačné a dajú sa zaradiť napríklad do viacerých kategórií do(cieľové a vysvetľujúce), Kedy(dočasné a podmienené).