ஒரு இயற்பியல் பாடத்தை படிக்கும் அமைப்பு
"இயற்பியல்" துறையின் பணித் திட்டத்திற்கு இணங்க, முழுநேர மாணவர்கள் முதல் மூன்று செமஸ்டர்களில் இயற்பியல் படிப்பைப் படிக்கின்றனர்:
பகுதி 1: இயக்கவியல் மற்றும் மூலக்கூறு இயற்பியல் (1 செமஸ்டர்).
பகுதி 2: மின்சாரம் மற்றும் காந்தவியல் (2வது செமஸ்டர்).
பகுதி 3: ஒளியியல் மற்றும் அணு இயற்பியல் (3வது செமஸ்டர்).
இயற்பியல் பாடத்தின் ஒவ்வொரு பகுதியையும் படிக்கும் போது, பின்வரும் வகையான வேலைகள் வழங்கப்படுகின்றன:
- பாடநெறியின் தத்துவார்த்த ஆய்வு (விரிவுரைகள்).
- சிக்கல் தீர்க்கும் பயிற்சிகள் (நடைமுறை பயிற்சிகள்).
- ஆய்வக வேலைகளை செயல்படுத்துதல் மற்றும் பாதுகாத்தல்.
- சுயாதீனமான சிக்கலைத் தீர்ப்பது (வீட்டுப்பாடம்).
- சோதனை தாள்கள்.
- பாஸ்.
- ஆலோசனைகள்.
- தேர்வு.
இயற்பியல் பாடத்தின் தத்துவார்த்த ஆய்வு.
இயற்பியல் பாடத்திட்டத்தின்படி வழங்கப்படும் தொடர்ச்சியான விரிவுரைகளில் இயற்பியலின் தத்துவார்த்த ஆய்வு மேற்கொள்ளப்படுகிறது. துறையின் அட்டவணையின்படி விரிவுரைகள் வழங்கப்படுகின்றன. விரிவுரைகளில் கலந்துகொள்வது மாணவர்களுக்கு கட்டாயமாகும்.
ஒழுக்கத்தின் சுயாதீன ஆய்வுக்கு, மாணவர்கள் இயற்பியல் பாடத்தின் தொடர்புடைய பகுதிக்கு பரிந்துரைக்கப்பட்ட அடிப்படை மற்றும் கூடுதல் கல்வி இலக்கியங்களின் பட்டியலைப் பயன்படுத்தலாம் அல்லது துறையின் ஊழியர்களால் தயாரிக்கப்பட்டு வெளியிடப்பட்ட பாடப்புத்தகங்களைப் பயன்படுத்தலாம். இயற்பியல் பாடத்தின் அனைத்து பகுதிகளுக்கான பாடப்புத்தகங்கள் துறையின் இணையதளத்தில் பொதுவில் கிடைக்கின்றன.
நடைமுறை பாடங்கள்
கோட்பாட்டுப் பொருளைப் படிப்பதற்கு இணையாக, நடைமுறை வகுப்புகளில் (கருத்தரங்குகள்) இயற்பியலின் அனைத்து கிளைகளிலும் உள்ள சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான முறைகளை மாணவர் தேர்ச்சி பெற வேண்டும். நடைமுறை வகுப்புகளில் கலந்துகொள்வது கட்டாயமாகும். துறையின் அட்டவணையின்படி கருத்தரங்குகள் நடத்தப்படுகின்றன. மாணவர்களின் தற்போதைய முன்னேற்றத்தை கண்காணிப்பது பின்வரும் குறிகாட்டிகளின்படி நடைமுறை வகுப்புகளை நடத்தும் ஆசிரியரால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது:
- நடைமுறை வகுப்புகளில் வருகை;
- வகுப்பறையில் மாணவர் செயல்திறன்;
- வீட்டுப்பாடத்தின் முழுமை;
- இரண்டு வகுப்பறை சோதனைகளின் முடிவுகள்;
மாணவர்கள் சுய ஆய்வுக்காக, துறை ஊழியர்களால் தயாரிக்கப்பட்டு வெளியிடப்பட்ட சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான பாடப்புத்தகங்களைப் பயன்படுத்தலாம். இயற்பியல் பாடத்தின் அனைத்து பகுதிகளுக்கான சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான பயிற்சிகள் துறையின் இணையதளத்தில் பொது களத்தில் கிடைக்கின்றன.
ஆய்வக பணிகள்
ஆய்வக வேலை என்பது அடிப்படை இயற்பியல் சட்டங்களை விளக்குவதற்கு, அளவீட்டு கருவிகள் மற்றும் உடல் அளவீடுகளின் முறைகளை மாணவருக்கு அறிமுகப்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. இயற்பியல் துறையின் கல்வி ஆய்வகங்களில், துறையின் ஆசிரியர்களால் தயாரிக்கப்பட்ட விளக்கங்களின்படி (திணைக்களத்தின் இணையதளத்தில் பொது களத்தில் கிடைக்கும்) மற்றும் துறையின் அட்டவணையின்படி ஆய்வகப் பணிகள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.
ஒவ்வொரு செமஸ்டரிலும், மாணவர் 4 ஆய்வக வேலைகளை முடித்து பாதுகாக்க வேண்டும்.
முதல் பாடத்தில், ஆசிரியர் பாதுகாப்பு வழிமுறைகளை வழங்குகிறார் மற்றும் ஆய்வக வேலைகளின் தனிப்பட்ட பட்டியலை ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் தெரிவிக்கிறார். மாணவர் முதல் ஆய்வக வேலையைச் செய்கிறார், அளவீட்டு முடிவுகளை அட்டவணையில் உள்ளிட்டு பொருத்தமான கணக்கீடுகளை செய்கிறார். மாணவர் வீட்டிலேயே இறுதி ஆய்வக அறிக்கையைத் தயாரிக்க வேண்டும். அறிக்கையைத் தயாரிக்கும் போது, "அளவீடுகளின் கோட்பாட்டின் அறிமுகம்" மற்றும் "ஆய்வகப் பணியின் வடிவமைப்பு மற்றும் அளவீட்டு பிழைகளின் கணக்கீடு குறித்த மாணவர்களுக்கான வழிகாட்டுதல்கள்" (திணைக்களத்தின் இணையதளத்தில் பொது டொமைனில் கிடைக்கும்) கல்வி மற்றும் வழிமுறை வளர்ச்சியைப் பயன்படுத்த வேண்டும்.
அடுத்த பாட மாணவனுக்கு வேண்டும்முழுமையாக முடிக்கப்பட்ட முதல் ஆய்வகப் பணியை முன்வைத்து, உங்கள் பட்டியலிலிருந்து அடுத்த வேலையின் சுருக்கத்தைத் தயாரிக்கவும். சுருக்கமானது ஆய்வக வேலைகளின் வடிவமைப்பிற்கான தேவைகளை பூர்த்தி செய்ய வேண்டும், ஒரு தத்துவார்த்த அறிமுகம் மற்றும் வரவிருக்கும் அளவீடுகளின் முடிவுகள் உள்ளிடப்படும் அட்டவணை ஆகியவை அடங்கும். அடுத்த ஆய்வக வேலைக்கு இந்த தேவைகள் பூர்த்தி செய்யப்படாவிட்டால், மாணவர் அனுமதி இல்லை.
ஒவ்வொரு பாடத்திலும், இரண்டாவது தொடங்கி, மாணவர் முந்தைய முழுமையாக முடிக்கப்பட்ட ஆய்வகப் பணிகளைப் பாதுகாக்கிறார். பாதுகாப்பு என்பது பெறப்பட்ட சோதனை முடிவுகளை விளக்குவது மற்றும் விளக்கத்தில் கொடுக்கப்பட்ட கட்டுப்பாட்டு கேள்விகளுக்கு பதிலளிப்பது ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது. நோட்புக்கில் ஆசிரியரின் கையொப்பம் மற்றும் பத்திரிகையில் தொடர்புடைய குறி இருந்தால் ஆய்வக வேலை முழுமையாக முடிந்ததாகக் கருதப்படுகிறது.
பாடத்திட்டத்தால் வழங்கப்பட்ட அனைத்து ஆய்வகப் பணிகளையும் முடித்து பாதுகாத்த பிறகு, வகுப்பை வழிநடத்தும் ஆசிரியர் ஆய்வக இதழில் "பாஸ்" மதிப்பெண்களைப் பெறுகிறார்.
எந்தவொரு காரணத்திற்காகவும் ஒரு மாணவரால் ஆய்வக இயற்பியல் பட்டறைக்கான பாடத்திட்டத்தை முடிக்க முடியவில்லை என்றால், துறையின் அட்டவணையின்படி நடைபெறும் கூடுதல் வகுப்புகளில் இதைச் செய்யலாம்.
வகுப்புகளுக்குத் தயாராவதற்கு, ஆய்வகப் பணிகளைச் செய்வதற்கான வழிமுறை பரிந்துரைகளை மாணவர்கள் பயன்படுத்தலாம், அவை துறையின் இணையதளத்தில் பொதுவில் கிடைக்கின்றன.
சோதனை தாள்கள்மாணவர் முன்னேற்றத்தை தொடர்ந்து கண்காணிப்பதற்காக, ஒவ்வொரு செமஸ்டரின் நடைமுறை வகுப்புகளின் (கருத்தரங்குகள்) இரண்டு வகுப்பறை சோதனைகள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. துறையின் புள்ளி-மதிப்பீட்டு முறைக்கு இணங்க, ஒவ்வொரு சோதனை வேலையும் 30 புள்ளிகள் என்ற விகிதத்தில் மதிப்பிடப்படுகிறது. சோதனைகளை முடிக்கும்போது மாணவர் பெற்ற புள்ளிகளின் முழுத் தொகை (இரண்டு சோதனைகளுக்கான அதிகபட்ச தொகை 60) மாணவரின் மதிப்பீட்டை உருவாக்கப் பயன்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் "இயற்பியல்" பிரிவில் இறுதி தரத்தை வழங்கும்போது கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகிறது.
சோதனை
ஒரு மாணவர் இயற்பியலில் 4 ஆய்வகப் பணிகள் முடிக்கப்பட்டு பாதுகாக்கப்பட்டால் (ஆய்வக இதழில் ஆய்வகப் பணிகளை முடித்ததற்கான குறி உள்ளது) மற்றும் தற்போதைய முன்னேற்றக் கட்டுப்பாட்டின் புள்ளிகளின் கூட்டுத்தொகை அதிகமாகவோ அல்லது அதற்குச் சமமாகவோ இருந்தால் அவருக்குக் கிடைக்கும். 30. கிரேடு புத்தகம் மற்றும் அறிக்கையின் வரவு, நடைமுறை வகுப்புகளை ( கருத்தரங்குகள்) நடத்தும் ஆசிரியரால் உள்ளிடப்படுகிறது.
தேர்வு
துறையால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட டிக்கெட்டுகளைப் பயன்படுத்தி தேர்வு நடத்தப்படுகிறது. ஒவ்வொரு டிக்கெட்டிலும் இரண்டு தத்துவார்த்த கேள்விகள் மற்றும் ஒரு பிரச்சனை இருக்கும். தயாரிப்பை எளிதாக்க, மாணவர் தேர்வுக்கான கேள்விகளின் பட்டியலைப் பயன்படுத்தலாம், அதன் அடிப்படையில் டிக்கெட்டுகள் உருவாக்கப்படுகின்றன. தேர்வு கேள்விகளின் பட்டியல் இயற்பியல் துறையின் இணையதளத்தில் பொதுவில் கிடைக்கிறது.
- 4 ஆய்வக பணிகள் முழுமையாக முடிக்கப்பட்டு பாதுகாக்கப்பட்டுள்ளன (ஆய்வக இதழில் ஆய்வக வேலைகளில் ஒரு குறி உள்ளது);
- 2 சோதனைகளுக்கான முன்னேற்றத்தை தற்போதைய கண்காணிப்புக்கான புள்ளிகளின் மொத்த தொகை 30 ஐ விட அதிகமாகவோ அல்லது சமமாகவோ உள்ளது (60 இல் சாத்தியம்);
- "தேர்ந்தது" என்ற மதிப்பெண் கிரேடு புத்தகம் மற்றும் தர தாளில் வைக்கப்பட்டுள்ளது
பிரிவு 1 பூர்த்தி செய்யப்படாவிட்டால், துறையின் அட்டவணையின்படி நடத்தப்படும் கூடுதல் ஆய்வக நடைமுறை வகுப்புகளில் பங்கேற்க மாணவருக்கு உரிமை உண்டு. பிரிவு 1 பூர்த்தி செய்யப்பட்டு, பிரிவு 2 பூர்த்தி செய்யப்படாவிட்டால், துறையின் அட்டவணையின்படி அமர்வின் போது நடத்தப்படும் மதிப்பீட்டு கமிஷன்களில் விடுபட்ட புள்ளிகளைப் பெற மாணவருக்கு உரிமை உண்டு. தற்போதைய முன்னேற்றக் கட்டுப்பாட்டின் போது 30 புள்ளிகள் அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட மதிப்பெண்களைப் பெற்ற மாணவர்கள் தங்களின் மதிப்பீட்டு மதிப்பெண்ணை அதிகரிக்க தேர்வுக் குழுவில் தோன்ற அனுமதிக்கப்படுவதில்லை.
தற்போதைய முன்னேற்றக் கட்டுப்பாட்டின் போது ஒரு மாணவர் பெறக்கூடிய புள்ளிகளின் அதிகபட்சத் தொகை 60 ஆகும். இந்த நிலையில், ஒரு தேர்வுக்கான அதிகபட்ச புள்ளிகள் 30 (இரண்டு சோதனைகளுக்கு 60) ஆகும்.
அனைத்து நடைமுறை வகுப்புகளிலும் கலந்துகொண்டு, அவற்றில் தீவிரமாகப் பணியாற்றிய ஒரு மாணவருக்கு, 5 புள்ளிகளுக்கு மேல் சேர்க்க ஆசிரியருக்கு உரிமை உண்டு (இருப்பினும், தற்போதைய முன்னேற்றக் கண்காணிப்புக்கான புள்ளிகளின் மொத்தத் தொகை, 60 புள்ளிகளுக்கு மிகாமல் இருக்க வேண்டும்).
தேர்வு முடிவுகளின் அடிப்படையில் ஒரு மாணவர் பெறக்கூடிய அதிகபட்ச புள்ளிகள் 40 புள்ளிகள் ஆகும்.
செமஸ்டரின் போது ஒரு மாணவர் பெற்ற மொத்தப் புள்ளிகள் பின்வரும் அளவுகோல்களின்படி "இயற்பியல்" பிரிவில் தரவரிசைப்படுத்துவதற்கான அடிப்படையாகும்:
- தற்போதைய முன்னேற்ற கண்காணிப்பு மற்றும் இடைநிலை சான்றிதழின் புள்ளிகளின் கூட்டுத்தொகை (தேர்வு) 60 புள்ளிகளுக்கு குறைவாக, கிரேடு "திருப்தியற்றது";
- 60 முதல் 74 புள்ளிகள், பின்னர் கிரேடு "திருப்திகரமானது";
- தற்போதைய முன்னேற்ற கண்காணிப்பு மற்றும் இடைநிலை சான்றிதழின் (தேர்வு) புள்ளிகளின் கூட்டுத்தொகை வரம்பிற்குள் இருந்தால் 75 முதல் 89 புள்ளிகள், பின்னர் மதிப்பீடு "நல்லது";
- தற்போதைய முன்னேற்ற கண்காணிப்பு மற்றும் இடைநிலை சான்றிதழின் (தேர்வு) புள்ளிகளின் கூட்டுத்தொகை வரம்பிற்குள் இருந்தால் 90 முதல் 100 புள்ளிகள், பின்னர் ஒரு "சிறந்த" மதிப்பீடு வழங்கப்படுகிறது.
தேர்வுத் தாள் மற்றும் தரப் புத்தகத்தில் "சிறந்த", "நல்லது", "திருப்திகரமான" தரங்கள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன. "திருப்தியற்ற" கிரேடு அறிக்கையில் மட்டுமே வழங்கப்படுகிறது.
ஆய்வகப் பயிற்சி
ஆய்வக வேலைகளைப் பதிவிறக்குவதற்கான இணைப்புகள்*
*கோப்பைப் பதிவிறக்க, இணைப்பில் வலது கிளிக் செய்து, "இலக்கை இவ்வாறு சேமி..." என்பதைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
கோப்பைப் படிக்க, நீங்கள் அடோப் ரீடரைப் பதிவிறக்கி நிறுவ வேண்டும்
பகுதி 1. இயக்கவியல் மற்றும் மூலக்கூறு இயற்பியல்
பகுதி 2. மின்சாரம் மற்றும் காந்தம்
பகுதி 3. ஒளியியல் மற்றும் அணு இயற்பியல்
(எல்லா வேலைகளும் இயக்கவியலில்)
இயந்திரவியல்
எண் 1. உடல் அளவீடுகள் மற்றும் அவற்றின் பிழைகளின் கணக்கீடு
வழக்கமான வடிவத்தின் திடமான உடலின் அடர்த்தியை நிர்ணயிப்பதற்கான உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி உடல் அளவீடுகளின் சில முறைகள் மற்றும் அளவீட்டு பிழைகளை கணக்கிடுதல்.
பதிவிறக்க Tamil
எண் 2. மந்தநிலையின் கணம், விசையின் தருணம் மற்றும் ஓபர்பெக் ஊசல் கோண முடுக்கம் ஆகியவற்றை தீர்மானித்தல்
ஃப்ளைவீலின் மந்தநிலையின் தருணத்தை தீர்மானிக்கவும் (எடைகளுடன் குறுக்கு); சுழற்சியின் அச்சுடன் தொடர்புடைய வெகுஜனங்களின் விநியோகத்தில் மந்தநிலையின் தருணத்தின் சார்புநிலையை தீர்மானிக்கவும்; ஃப்ளைவீலைச் சுழற்றச் செய்யும் சக்தியின் தருணத்தைத் தீர்மானிக்கவும்; கோண முடுக்கங்களின் தொடர்புடைய மதிப்புகளை தீர்மானிக்கவும்.
பதிவிறக்க Tamil
எண் 3. டிரிஃபிலர் இடைநீக்கம் மற்றும் ஸ்டெய்னரின் தேற்றத்தின் சரிபார்ப்பைப் பயன்படுத்தி உடல்களின் நிலைமத்தின் தருணங்களைத் தீர்மானித்தல்
டிரிஃபிலர் இடைநீக்கத்தைப் பயன்படுத்தி முறுக்கு அதிர்வுகளின் முறையால் சில உடல்களின் நிலைமத்தின் தருணங்களைத் தீர்மானித்தல்; ஸ்டெய்னரின் தேற்றத்தின் சரிபார்ப்பு.
பதிவிறக்க Tamil
எண் 5. ஒரு "புல்லட்டின்" வேகத்தை பாலிஸ்டிக் முறை மூலம் யூனிஃபைலர் சஸ்பென்ஷனைப் பயன்படுத்தி தீர்மானித்தல்
ஒரு முறுக்கு பாலிஸ்டிக் ஊசல் மற்றும் கோண உந்தத்தைப் பாதுகாக்கும் சட்டத்தின் அடிப்படையில் முற்றிலும் உறுதியற்ற தாக்கத்தின் நிகழ்வு ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி "புல்லட்டின்" விமான வேகத்தை தீர்மானித்தல்
பதிவிறக்க Tamil
எண் 6. உலகளாவிய ஊசல் இயக்க விதிகள் பற்றிய ஆய்வு
புவியீர்ப்பு முடுக்கம், குறைக்கப்பட்ட நீளம், புவியீர்ப்பு மையத்தின் நிலை மற்றும் உலகளாவிய ஊசல் நிலைத்தன்மையின் தருணங்களை தீர்மானித்தல்.
பதிவிறக்க Tamil
எண் 9. மேக்ஸ்வெல்லின் ஊசல். உடல்களின் மந்தநிலையின் தருணத்தை தீர்மானித்தல் மற்றும் ஆற்றல் பாதுகாப்பு சட்டத்தின் சரிபார்ப்பு
இயக்கவியலில் ஆற்றல் பாதுகாப்பு விதியை சரிபார்க்கவும்; ஊசல் மந்தநிலையின் தருணத்தை தீர்மானிக்கவும்.
பதிவிறக்க Tamil
எண் 11. அட்வுட் இயந்திரத்தில் உடல்களின் நேர்கோட்டு சீரான முடுக்கப்பட்ட இயக்கம் பற்றிய ஆய்வு
இலவச வீழ்ச்சி முடுக்கம் தீர்மானித்தல். சுமைகளின் இயக்கத்திற்கான "பயனுள்ள" எதிர்ப்பு சக்தியின் தருணத்தை தீர்மானித்தல்
பதிவிறக்க Tamil
எண் 12. ஓபர்பெக் ஊசல் சுழற்சி இயக்கம் பற்றிய ஆய்வு
ஒரு நிலையான அச்சைச் சுற்றி ஒரு திடமான உடலின் சுழற்சி இயக்கத்தின் இயக்கவியலுக்கான அடிப்படை சமன்பாட்டின் சோதனை சரிபார்ப்பு. சுமைகளின் பல்வேறு நிலைகளில் ஓபர்பெக் ஊசல் மந்தநிலையின் தருணங்களைத் தீர்மானித்தல். சுமைகளின் இயக்கத்திற்கான "பயனுள்ள" எதிர்ப்பு சக்தியின் தருணத்தை தீர்மானித்தல்.
பதிவிறக்க Tamilமின்சாரம்
எண் 1. மாடலிங் முறையைப் பயன்படுத்தி மின்னியல் புலத்தின் ஆய்வு
equipotential மேற்பரப்புகள் மற்றும் புலக் கோடுகளைப் பயன்படுத்தி தட்டையான மற்றும் உருளை மின்தேக்கிகளின் மின்னியல் புலங்களின் படத்தை உருவாக்குதல்; மின்தேக்கி தகடுகள் மற்றும் சமன்பாடு மேற்பரப்புகளுக்கு இடையே உள்ள சோதனை மின்னழுத்த மதிப்புகளை அதன் தத்துவார்த்த மதிப்புகளுடன் ஒப்பிடுதல்.
பதிவிறக்க Tamil
எண் 3. பொதுமைப்படுத்தப்பட்ட ஓம் விதியின் ஆய்வு மற்றும் இழப்பீட்டு முறையின் மூலம் மின்னோட்ட சக்தியை அளவிடுதல்
தற்போதைய வலிமையில் EMF ஐக் கொண்டிருக்கும் சுற்றுகளின் பிரிவில் சாத்தியமான வேறுபாட்டின் சார்புநிலையைப் படிப்பது; இந்த பிரிவின் EMF மற்றும் மின்மறுப்பின் கணக்கீடு.
பதிவிறக்க Tamilகாந்தவியல்
எண் 2. மாற்று மின்னோட்டத்திற்கு ஓம் விதியை சரிபார்க்கிறது
சுருளின் ஓமிக் மற்றும் தூண்டல் எதிர்ப்பையும் மின்தேக்கியின் கொள்ளளவு எதிர்ப்பையும் தீர்மானிக்கவும்; வெவ்வேறு சுற்று கூறுகளுடன் மாற்று மின்னோட்டத்திற்கான ஓம் விதியை சரிபார்க்கவும்
பதிவிறக்க Tamilஅலைவுகள் மற்றும் அலைகள்
ஒளியியல்
எண் 3. டிஃப்ராஃப்ரக்ஷன் கிராட்டிங்கைப் பயன்படுத்தி ஒளியின் அலைநீளத்தைத் தீர்மானித்தல்
ஒளி மூலத்தின் (ஒளிரும் விளக்கு) ஸ்பெக்ட்ரமின் அலைநீளங்களைத் தீர்மானித்தல், ஒரு வெளிப்படையான டிஃப்ராஃப்ரக்ஷன் கிராட்டிங்குடன் பழக்கப்படுத்துதல்.
பதிவிறக்க Tamilகுவாண்டம் இயற்பியல்
எண் 1. கருப்பு உடல் சட்டங்களை சோதித்தல்
சார்புகளின் ஆய்வு: உலைக்குள் உள்ள வெப்பநிலையில் முற்றிலும் கருப்பு உடலின் ஆற்றல் ஒளிர்வின் நிறமாலை அடர்த்தி; ஒரு தெர்மோகப்பிளைப் பயன்படுத்தி உலைக்குள் இருக்கும் வெப்பநிலையிலிருந்து தெர்மோகப்பிளின் மின்னழுத்தம்.
காட்சி இயற்பியல் ஆசிரியருக்கு மிகவும் சுவாரஸ்யமான மற்றும் பயனுள்ள கற்பித்தல் முறைகளைக் கண்டறியும் வாய்ப்பை வழங்குகிறது, இது வகுப்புகளை சுவாரஸ்யமாகவும் தீவிரமாகவும் ஆக்குகிறது.
காட்சி இயற்பியலின் முக்கிய நன்மை இயற்பியல் நிகழ்வுகளை ஒரு பரந்த கண்ணோட்டத்தில் நிரூபிக்கும் திறன் மற்றும் அவற்றை விரிவாக ஆய்வு செய்யும் திறன் ஆகும். ஒவ்வொரு வேலையும் இயற்பியலின் பல்வேறு கிளைகள் உட்பட ஏராளமான கல்விப் பொருட்களை உள்ளடக்கியது. கோட்பாட்டு அறிவைப் பொதுமைப்படுத்துவதற்கும் முறைப்படுத்துவதற்கும், இடைநிலை இணைப்புகளை ஒருங்கிணைப்பதற்கு இது ஏராளமான வாய்ப்புகளை வழங்குகிறது.
இயற்பியலில் ஊடாடும் வேலைகள் புதிய விஷயங்களை விளக்கும்போது அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பின் படிப்பை முடிக்கும்போது ஒரு பட்டறை வடிவத்தில் பாடங்களில் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும். மற்றொரு விருப்பம், பள்ளி நேரத்திற்கு வெளியே, தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட, தனிப்பட்ட வகுப்புகளில் வேலை செய்வது.
மெய்நிகர் இயற்பியல்(அல்லது இயற்பியல் ஆன்லைன்) கல்வி அமைப்பில் ஒரு புதிய தனித்துவமான திசையாகும். 90% தகவல்கள் பார்வை நரம்பு வழியாக நம் மூளைக்குள் நுழைகின்றன என்பது இரகசியமல்ல. ஒரு நபர் தன்னைப் பார்க்கும் வரை, சில உடல் நிகழ்வுகளின் தன்மையை அவர் தெளிவாக புரிந்து கொள்ள முடியாது என்பதில் ஆச்சரியமில்லை. எனவே, கற்றல் செயல்முறை காட்சிப் பொருட்களால் ஆதரிக்கப்பட வேண்டும். எந்தவொரு இயற்பியல் நிகழ்வையும் சித்தரிக்கும் ஒரு நிலையான படத்தை நீங்கள் பார்ப்பது மட்டுமல்லாமல், இந்த நிகழ்வை இயக்கத்தில் பார்க்கும்போது இது மிகவும் அற்புதமானது. இயற்பியலின் அடிப்படை விதிகளின் செயல்பாட்டை மட்டும் தெளிவாக நிரூபிக்க ஆசிரியர்களை எளிதாகவும் நிதானமாகவும் இந்த ஆதாரம் அனுமதிக்கிறது, ஆனால் பொதுக் கல்விப் பாடத்திட்டத்தின் பெரும்பாலான பிரிவுகளில் இயற்பியலில் ஆன்லைன் ஆய்வகப் பணிகளை மேற்கொள்ளவும் உதவும். எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, pn சந்திப்பின் செயல்பாட்டுக் கொள்கையை வார்த்தைகளில் எவ்வாறு விளக்குவது? ஒரு குழந்தைக்கு இந்த செயல்முறையின் அனிமேஷனைக் காண்பிப்பதன் மூலம் மட்டுமே எல்லாம் அவருக்கு உடனடியாகத் தெளிவாகிறது. அல்லது கண்ணாடி பட்டு மீது தேய்க்கும் போது எலக்ட்ரான் பரிமாற்றத்தின் செயல்முறையை நீங்கள் தெளிவாக நிரூபிக்க முடியும், அதன் பிறகு குழந்தைக்கு இந்த நிகழ்வின் தன்மை பற்றி குறைவான கேள்விகள் இருக்கும். கூடுதலாக, காட்சி எய்ட்ஸ் இயற்பியலின் அனைத்து பிரிவுகளையும் உள்ளடக்கியது. உதாரணமாக, இயக்கவியலை விளக்க வேண்டுமா? தயவு செய்து, நியூட்டனின் இரண்டாவது விதி, உடல்கள் மோதும்போது வேகத்தைப் பாதுகாக்கும் விதி, புவியீர்ப்பு மற்றும் நெகிழ்ச்சியின் செல்வாக்கின் கீழ் ஒரு வட்டத்தில் உடல்களின் இயக்கம் போன்றவற்றைக் காட்டும் அனிமேஷன்கள் இங்கே உள்ளன. நீங்கள் ஒளியியல் பகுதியைப் படிக்க விரும்பினால், எதுவும் எளிதாக இருக்க முடியாது! ஒளியின் அலைநீளத்தை டிஃப்ராஃப்ரக்ஷன் கிராட்டிங்கைப் பயன்படுத்தி அளவிடும் சோதனைகள், தொடர்ச்சியான மற்றும் வரி உமிழ்வு நிறமாலையை அவதானித்தல், ஒளியின் குறுக்கீடு மற்றும் மாறுபாட்டைக் கவனிப்பது மற்றும் பல சோதனைகள் தெளிவாகக் காட்டப்பட்டுள்ளன. மின்சாரம் பற்றி என்ன? இந்த பிரிவில் சில காட்சி எய்ட்ஸ் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக உள்ளது ஓம் விதியை ஆய்வு செய்வதற்கான சோதனைகள்முழுமையான சுற்று, கலப்பு கடத்தி இணைப்பு ஆராய்ச்சி, மின்காந்த தூண்டல் போன்றவை.
இதனால், நாம் அனைவரும் பழக்கப்பட்ட "கட்டாய பணி" யிலிருந்து கற்றல் செயல்முறை ஒரு விளையாட்டாக மாறும். உடல் நிகழ்வுகளின் அனிமேஷன்களைப் பார்ப்பது குழந்தைக்கு சுவாரஸ்யமாகவும் வேடிக்கையாகவும் இருக்கும், மேலும் இது எளிதாக்குவது மட்டுமல்லாமல், கற்றல் செயல்முறையை விரைவுபடுத்தும். மற்றவற்றுடன், குழந்தைக்கு வழக்கமான கல்வியில் பெறக்கூடியதை விட அதிகமான தகவலை கொடுக்க முடியும். கூடுதலாக, பல அனிமேஷன்கள் சிலவற்றை முழுமையாக மாற்றும் ஆய்வக கருவிகள், இது பல கிராமப்புற பள்ளிகளுக்கு ஏற்றதாக உள்ளது, துரதிர்ஷ்டவசமாக, ஒரு பிரவுன் எலக்ட்ரோமீட்டர் கூட எப்போதும் கிடைக்காது. நான் என்ன சொல்ல முடியும், பெரிய நகரங்களில் உள்ள சாதாரண பள்ளிகளில் கூட பல சாதனங்கள் இல்லை. ஒருவேளை இதுபோன்ற காட்சி உதவிகளை கட்டாயக் கல்வித் திட்டத்தில் அறிமுகப்படுத்துவதன் மூலம், பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, இயற்பியலில் ஆர்வமுள்ளவர்களை நாம் பெறுவோம், அவர்கள் இறுதியில் இளம் விஞ்ஞானிகளாக மாறுவார்கள், அவர்களில் சிலர் சிறந்த கண்டுபிடிப்புகளைச் செய்ய முடியும்! இந்த வழியில், சிறந்த உள்நாட்டு விஞ்ஞானிகளின் விஞ்ஞான சகாப்தம் புத்துயிர் பெறும், மேலும் நம் நாடு மீண்டும், சோவியத் காலங்களைப் போலவே, அவர்களின் காலத்திற்கு முன்னால் தனித்துவமான தொழில்நுட்பங்களை உருவாக்கும். எனவே, இதுபோன்ற வளங்களை முடிந்தவரை பிரபலப்படுத்துவது அவசியம் என்று நான் நினைக்கிறேன், அவற்றைப் பற்றி ஆசிரியர்களுக்கு மட்டுமல்ல, பள்ளி மாணவர்களுக்கும் தெரிவிக்க வேண்டும், ஏனென்றால் அவர்களில் பலர் படிப்பதில் ஆர்வம் காட்டுவார்கள். உடல் நிகழ்வுகள்பள்ளியில் பாடங்களில் மட்டுமல்ல, அவர்களின் ஓய்வு நேரத்தில் வீட்டிலும், இந்த தளம் அவர்களுக்கு அத்தகைய வாய்ப்பை வழங்குகிறது! இயற்பியல் ஆன்லைன்இது சுவாரஸ்யமானது, கல்வி, காட்சி மற்றும் எளிதில் அணுகக்கூடியது!
பொருள் என்பது ODP.02 "இயற்பியல்" என்ற கல்வித் துறையின் பணித் திட்டத்திற்கான ஆய்வக வகுப்புகளுக்கான தொகுப்பாகும். வேலையில் ஒரு விளக்கக் குறிப்பு, மதிப்பீட்டு அளவுகோல்கள், ஆய்வக வேலைகளின் பட்டியல் மற்றும் செயற்கையான பொருட்கள் உள்ளன.
பதிவிறக்க Tamil:
முன்னோட்ட:
பொது தொழிற்கல்வி அமைச்சகம்
Sverdlovsk பகுதி
மாநில தன்னாட்சி கல்வி நிறுவனம்
இடைநிலை தொழிற்கல்வி
Sverdlovsk பகுதி "Pervouralsk பாலிடெக்னிக்"
ஆய்வக வேலைகள்
வேலை திட்டத்திற்கு
கல்வி ஒழுக்கம்
EDP 02
பெர்வூரல்ஸ்க்
2013
முன்னோட்ட:
விளக்கக் குறிப்பு.
ஆய்வக பணிகள் "இயற்பியல்" என்ற கல்வித் துறையின் பணித் திட்டத்திற்கு ஏற்ப உருவாக்கப்படுகின்றன.
ஆய்வக வேலையின் நோக்கம்: இயற்பியலின் அடிப்படைப் பாடத்தின் முக்கிய கல்வித் திட்டத்தில் தேர்ச்சி பெற்ற மாணவர்களின் பொருள் மற்றும் மெட்டா-பொருள் முடிவுகளின் உருவாக்கம்.
ஆய்வக வேலையின் நோக்கங்கள்:
இல்லை. | உருவாக்கப்பட்ட முடிவுகள் | ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரநிலைகள் தேவைகள் | அடிப்படை திறன்கள் |
கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சி திறன்களை வைத்திருத்தல். | மெட்டா-பொருள் முடிவுகள் | பகுப்பாய்வு |
|
கவனிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகளின் இயற்பியல் சாரத்தைப் புரிந்துகொள்வது. | பொருள் முடிவுகள் | பகுப்பாய்வு |
|
அடிப்படை இயற்பியல் கருத்துக்கள், வடிவங்கள், சட்டங்களின் உடைமை. | பொருள் முடிவுகள் | ஒழுங்குமுறை |
|
இயற்பியல் சொற்கள் மற்றும் குறியீட்டின் நம்பிக்கையான பயன்பாடு | பொருள் முடிவுகள் | ஒழுங்குமுறை |
|
இயற்பியலில் பயன்படுத்தப்படும் அறிவியல் அறிவின் அடிப்படை முறைகள் பற்றிய அறிவு: அளவீடு, பரிசோதனை | பொருள் முடிவுகள் | பகுப்பாய்வு |
|
அளவீட்டு முடிவுகளை செயலாக்கும் திறன். | பொருள் முடிவுகள் | சமூக |
|
உடல் அளவுகளுக்கு இடையிலான உறவுகளைக் கண்டறியும் திறன். | பொருள் முடிவுகள் | பகுப்பாய்வு |
|
முடிவுகளை விளக்கும் மற்றும் முடிவுகளை எடுக்கும் திறன். | பொருள் முடிவுகள் | சுய முன்னேற்றம் |
ஆய்வக பணி அறிக்கை படிவத்தில் பின்வருவன அடங்கும்:
- வேலை எண்;
- வேலையின் குறிக்கோள்;
- பயன்படுத்தப்படும் உபகரணங்களின் பட்டியல்;
- நிகழ்த்தப்பட்ட செயல்களின் வரிசை;
- வரைதல் அல்லது நிறுவல் வரைபடம்;
- மதிப்புகளை பதிவு செய்வதற்கான அட்டவணைகள் மற்றும்/அல்லது விளக்கப்படங்கள்;
- கணக்கீட்டு சூத்திரங்கள்.
மதிப்பீட்டு அளவுகோல்கள்:
திறன்களை நிரூபித்தல். | தரம் | |||||
நிறுவல் சட்டசபை (திட்டம்) | அமைப்புகள் சாதனங்கள் | அகற்றுதல் சாட்சியம் | கணக்கீடு மதிப்புகள் | அட்டவணைகளை நிரப்புதல், கட்டிடம் வரைபடங்கள் | முடிவுரை மூலம் வேலை | |
"5" |
||||||
"4" |
||||||
"3" |
ஆய்வக வேலைகளின் பட்டியல்.
பணி எண். | வேலை தலைப்பு | பிரிவு தலைப்பு |
வசந்த விறைப்பு தீர்மானித்தல். | இயந்திரவியல். |
|
உராய்வு குணகத்தை தீர்மானித்தல். | இயந்திரவியல். |
|
கீழ் ஒரு வட்டத்தில் உடலின் இயக்கத்தை ஆய்வு செய்தல் ஈர்ப்பு மற்றும் நெகிழ்ச்சியின் செயல். | இயந்திரவியல். |
|
உடன் ஈர்ப்பு முடுக்கம் அளவிடுதல் ஒரு கணித ஊசல் பயன்படுத்துதல். | இயந்திரவியல். |
|
கே-லுசாக்கின் சட்டத்தின் பரிசோதனை சரிபார்ப்பு. | ||
மேற்பரப்பு விகித அளவீடு பதற்றம். | மூலக்கூறு இயற்பியல். வெப்ப இயக்கவியல். |
|
ரப்பரின் மீள் மாடுலஸை அளவிடுதல். | மூலக்கூறு இயற்பியல். வெப்ப இயக்கவியல். |
|
தற்போதைய வலிமையின் சார்பு பற்றிய ஆய்வு மின்னழுத்தம். | மின் இயக்கவியல். |
|
எதிர்ப்பாற்றல் அளவீடு நடத்துனர். | மின் இயக்கவியல். |
|
தொடர் சட்டங்கள் மற்றும் நடத்துனர்களின் இணை இணைப்பு பற்றிய ஆய்வு. | மின் இயக்கவியல். |
|
EMF மற்றும் உள் அளவீடு தற்போதைய மூல எதிர்ப்பு. | மின் இயக்கவியல். |
|
ஒரு காந்தப்புலத்தின் விளைவைக் கவனிப்பது தற்போதைய. | மின் இயக்கவியல். |
|
ஒளி பிரதிபலிப்பு கண்காணிப்பு. | மின் இயக்கவியல். |
|
ஒளிவிலகல் குறியீட்டு அளவீடு கண்ணாடி | மின் இயக்கவியல். |
|
ஒளியின் அலைநீளத்தை அளவிடுதல். | மின் இயக்கவியல். |
|
வரி நிறமாலையின் அவதானிப்பு. | ||
சார்ஜ் செய்யப்பட்ட துகள்களின் தடங்கள் பற்றிய ஆய்வு. | அணு அமைப்பு மற்றும் குவாண்டம் இயற்பியல். |
முன்னோட்ட:
ஆய்வக வேலை எண். 1.
"வசந்த விறைப்பு தீர்மானித்தல்."
இலக்கு: நீள்வட்டத்திற்கு எதிராக மீள் சக்தியின் வரைபடத்தைப் பயன்படுத்தி வசந்தத்தின் விறைப்பைத் தீர்மானிக்கவும். இந்த சார்பு தன்மை பற்றி ஒரு முடிவை வரையவும்.
உபகரணங்கள்: முக்காலி, டைனமோமீட்டர், 3 எடைகள், ஆட்சியாளர்.
முன்னேற்றம்.
- ஒரு டைனமோமீட்டர் ஸ்பிரிங் மீது ஒரு சுமையை தொங்க விடுங்கள், வசந்தத்தின் மீள் சக்தி மற்றும் நீட்சியை அளவிடவும்.
- பின்னர் இரண்டாவது ஒன்றை முதல் எடையுடன் இணைக்கவும். அளவீடுகளை மீண்டும் செய்யவும்.
- மூன்றாவது எடையை இரண்டாவது எடையுடன் இணைக்கவும். அளவீடுகளை மீண்டும் செய்யவும்.
- வசந்தத்தின் நீட்சிக்கு எதிராக மீள் சக்தியின் வரைபடத்தை வரையவும்:
ஃபுப்ர், என்
0 0.02 0.04 0.06 0.08 Δl, மீ
- வரைபடத்தைப் பயன்படுத்தி, மீள் சக்தி மற்றும் நீளத்தின் சராசரி மதிப்புகளைக் கண்டறியவும். நெகிழ்ச்சி குணகத்தின் சராசரி மதிப்பைக் கணக்கிடுங்கள்:
- ஒரு முடிவை வரையவும்.
முன்னோட்ட:
ஆய்வக வேலை எண். 2.
"உராய்வின் குணகத்தை தீர்மானித்தல்."
இலக்கு: உடல் எடைக்கு எதிராக உராய்வு விசையின் வரைபடத்தைப் பயன்படுத்தி உராய்வு குணகத்தை தீர்மானிக்கவும். நெகிழ் உராய்வு குணகத்திற்கும் நிலையான உராய்வு குணகத்திற்கும் இடையிலான உறவைப் பற்றி ஒரு முடிவை வரையவும்.
உபகரணங்கள்: தொகுதி, டைனமோமீட்டர், ஒவ்வொன்றும் 1 N எடையுள்ள 3 எடைகள், ஆட்சியாளர்.
முன்னேற்றம்.
- டைனமோமீட்டரைப் பயன்படுத்தி, தொகுதி P இன் எடையை அளவிடவும்.
- தொகுதியை ஆட்சியாளரின் மீது கிடைமட்டமாக வைக்கவும். டைனமோமீட்டரைப் பயன்படுத்தி, அதிகபட்ச நிலையான உராய்வு விசை Ftr ஐ அளவிடவும் 0 .
- சமமாக ஒரு ஆட்சியாளருடன் தொகுதியை நகர்த்தி, நெகிழ் உராய்வு விசை Ftr ஐ அளவிடவும்.
- தொகுதி மீது எடை வைக்கவும். அளவீடுகளை மீண்டும் செய்யவும்.
- இரண்டாவது எடையைச் சேர்க்கவும். அளவீடுகளை மீண்டும் செய்யவும்.
- மூன்றாவது எடையைச் சேர்க்கவும். அளவீடுகளை மீண்டும் செய்யவும்.
- அட்டவணையில் முடிவுகளை உள்ளிடவும்:
- உடல் எடைக்கு எதிராக உராய்வு விசையின் வரைபட வரைபடங்கள்:
ஃபுப்ர், என்
0 1.0 2.0 3.0 4.0 ஆர், என்
- வரைபடத்தைப் பயன்படுத்தி, உடல் எடை, நிலையான உராய்வு விசை மற்றும் நெகிழ் உராய்வு விசை ஆகியவற்றின் சராசரி மதிப்புகளைக் கண்டறியவும். நிலையான உராய்வு குணகம் மற்றும் நெகிழ் உராய்வு குணகம் ஆகியவற்றின் சராசரி மதிப்புகளை கணக்கிடவும்:
μav 0 = Fav.tr 0 ; μ av = Faver.tr;
ஆர்எஸ்ஆர் ஆர்எஸ்ஆர்
- ஒரு முடிவை வரையவும்.
முன்னோட்ட:
ஆய்வக வேலை எண். 3.
"பல சக்திகளின் செல்வாக்கின் கீழ் ஒரு உடலின் இயக்கம் பற்றிய ஆய்வு."
இலக்கு: நெகிழ்ச்சி மற்றும் ஈர்ப்பு விசையின் செல்வாக்கின் கீழ் உடலின் இயக்கத்தைப் படிக்கவும். நியூட்டனின் II விதியை நிறைவேற்றுவது பற்றி ஒரு முடிவை வரையவும்.
உபகரணங்கள்: முக்காலி, டைனமோமீட்டர், ஒரு சரத்தில் 100 கிராம் எடை, காகித வட்டம், ஸ்டாப்வாட்ச், ஆட்சியாளர்.
முன்னேற்றம்.
- வட்டத்தின் மையத்திற்கு மேலே ஒரு முக்காலியைப் பயன்படுத்தி எடையை ஒரு சரத்தில் தொங்க விடுங்கள்.
- வட்டத்தின் எல்லையில் நகரும், ஒரு கிடைமட்ட விமானத்தில் தொகுதியை அவிழ்த்து விடுங்கள்.
RF கட்டுப்பாடு
- உடல் குறைந்தபட்சம் 20 புரட்சிகளை n செய்யும் நேரத்தை அளவிடவும்.
- R வட்டத்தின் ஆரத்தை அளவிடவும்.
- சுமையை வட்டத்தின் எல்லைக்கு எடுத்துச் செல்லவும், டைனமோமீட்டரைப் பயன்படுத்தி, ஸ்பிரிங் எஃப் இன் மீள் விசைக்கு சமமான விளைவான விசையை அளவிடவும். ex.
- நியூட்டனின் II விதியைப் பயன்படுத்தி, மையவிலக்கு முடுக்கத்தைக் கணக்கிடுங்கள்:
எஃப் = மீ. ஒரு சிஎஸ்; மற்றும் cs = v 2; v = 2. π. ஆர் ; T = _t_;
ஆர் டி என்
மற்றும் cs = 4. π 2. ஆர். n 2 ;
(π 2 10க்கு சமமாக எடுத்துக் கொள்ளலாம்).
- விளைந்த விசையை கணக்கிடவும் m. ஏ tss.
- அட்டவணையில் முடிவுகளை உள்ளிடவும்:
- ஒரு முடிவை வரையவும்.
முன்னோட்ட:
ஆய்வக வேலை எண். 4.
"ஈர்ப்பு முடுக்கம் அளவிடுதல்."
இலக்கு: ஊசல் மூலம் ஈர்ப்பு முடுக்கம் அளவிடவும். குறிப்பு மதிப்புடன் பெறப்பட்ட முடிவின் தற்செயல் பற்றி ஒரு முடிவை வரையவும்.
உபகரணங்கள்: முக்காலி, ஒரு சரத்தில் பந்து, டைனமோமீட்டர், ஸ்டாப்வாட்ச், ஆட்சியாளர்.
முன்னேற்றம்.
- முக்காலியைப் பயன்படுத்தி பந்தை ஒரு நூலில் தொங்க விடுங்கள்.
- பந்தை அதன் சமநிலை நிலையில் இருந்து தள்ளி வைக்கவும்.
- ஊசல் குறைந்தபட்சம் 20 அலைவுகளை செய்யும் நேரத்தை அளவிடவும் (ஒரு அலைவு என்பது சமநிலை நிலையில் இருந்து இரு திசைகளிலும் ஒரு விலகல் ஆகும்).
- பந்து இடைநீக்கத்தின் நீளத்தை அளவிடவும் l.
- ஒரு கணித ஊசல் அலைவு காலத்திற்கான சூத்திரத்தைப் பயன்படுத்தி, புவியீர்ப்பு முடுக்கத்தைக் கணக்கிடுங்கள்:
T = 2.π. l; T = _t_; _ t _ = 2.π. l; _ t 2 = 4.π 2 . எல்
ஜி என் என் ஜி என் 2 ஜி
ஜி = 4. π 2 . எல். n 2 ;
(π 2 10க்கு சமமாக எடுத்துக் கொள்ளலாம்).
- அட்டவணையில் முடிவுகளை உள்ளிடவும்:
- ஒரு முடிவை வரையவும்.
முன்னோட்ட:
ஆய்வக வேலை எண் 5.
"கே-லுசாக்கின் சட்டத்தின் ஒரு சோதனை சோதனை."
இலக்கு: ஐசோபரிக் செயல்முறையை ஆராயுங்கள். கே-லுசாக்கின் சட்டத்தை நிறைவேற்றுவது பற்றி ஒரு முடிவை வரையவும்.
உபகரணங்கள்: சோதனைக் குழாய், சூடான நீர் கண்ணாடி, குளிர்ந்த நீர் கண்ணாடி, வெப்பமானி, ஆட்சியாளர்.
முன்னேற்றம்.
- குறைந்தபட்சம் 2 முதல் 3 நிமிடங்களுக்கு சோதனைக் குழாயில் காற்றை சூடாக்க, சோதனைக் குழாயை, திறந்த முனையை, சூடான நீரில் வைக்கவும். சூடான நீரின் வெப்பநிலையை அளவிடவும் t 1 .
- சோதனைக் குழாயின் துளையை உங்கள் கட்டைவிரலால் மூடி, சோதனைக் குழாயை தண்ணீரிலிருந்து அகற்றி குளிர்ந்த நீரில் வைக்கவும், சோதனைக் குழாயை கவிழ்க்கவும்.கவனம்! சோதனைக் குழாயிலிருந்து காற்று வெளியேறுவதைத் தடுக்க, தண்ணீருக்கு அடியில் மட்டுமே சோதனைக் குழாயின் துளையிலிருந்து உங்கள் விரலை நகர்த்தவும்.
- சோதனைக் குழாயை விட்டு, பல நிமிடங்கள் குளிர்ந்த நீரில், கீழே திறக்கவும். குளிர்ந்த நீரின் வெப்பநிலை t ஐ அளவிடவும் 2 . சோதனைக் குழாயில் நீர் அதிகரிப்பதைக் கவனியுங்கள்.
- உயர்வு நின்ற பிறகு, சோதனைக் குழாயில் உள்ள நீரின் மேற்பரப்பையும் கண்ணாடியில் உள்ள நீரின் மேற்பரப்பையும் சமப்படுத்தவும். இப்போது சோதனைக் குழாயில் உள்ள காற்று அழுத்தம் வளிமண்டல அழுத்தத்திற்கு சமம், அதாவது. ஐசோபரிக் செயல்முறையின் நிலை P = const திருப்திகரமாக உள்ளது. சோதனைக் குழாயில் காற்றின் உயரத்தை அளவிடவும் l 2 .
- சோதனைக் குழாயிலிருந்து தண்ணீரை ஊற்றி, சோதனைக் குழாயின் நீளத்தை அளவிடவும் l 1 .
- கே-லுசாக் சட்டத்தை செயல்படுத்துவதை சரிபார்க்கவும்:
வி 1 = வி 2; வி 1 = _ டி 1 .
டி 1 டி 2 வி 2 டி 2
சோதனைக் குழாயில் உள்ள காற்று நெடுவரிசைகளின் உயரங்களின் விகிதத்தால் தொகுதி விகிதத்தை மாற்றலாம்:
l 1 = T 1
எல் 2 டி 2
- வெப்பநிலையை செல்சியஸ் அளவிலிருந்து முழுமையான அளவுகோலுக்கு மாற்றவும்: T = t + 273.
- அட்டவணையில் முடிவுகளை உள்ளிடவும்:
- ஒரு முடிவை வரையவும்.
முன்னோட்ட:
ஆய்வக வேலை எண். 6.
"மேற்பரப்பு பதற்றம் குணகத்தின் அளவீடு".
இலக்கு: நீரின் மேற்பரப்பு பதற்றம் குணகத்தை அளவிடவும். பெறப்பட்ட மதிப்பு குறிப்பு மதிப்புடன் ஒத்துப்போகிறது என்று ஒரு முடிவை வரையவும்.
உபகரணங்கள்: பிரிவுகளுடன் குழாய், ஒரு கண்ணாடி தண்ணீர்.
முன்னேற்றம்.
- குழாயை தண்ணீரில் நிரப்பவும்.
- பைப்பெட்டில் இருந்து துளி மூலம் தண்ணீரை ஊற்றவும். ஒரு குறிப்பிட்ட அளவு நீர் V உடன் தொடர்புடைய சொட்டுகளின் எண்ணிக்கையை எண்ணுங்கள் V (உதாரணமாக, 0.5 செ.மீ 3 ), குழாய் வெளியே ஊற்றினார்.
- மேற்பரப்பு பதற்றம் குணகத்தை கணக்கிடுக: σ =எஃப் , எங்கே F = m. கிராம்; l = π .d
σ = மீ. g, m = ρ.V σ = ρ.V. g
π .d n π .d . n
ρ = 1.0 g/cm 3 - நீரின் அடர்த்தி; g = 9.8 m/s 2 - ஈர்ப்பு முடுக்கம்; π = 3.14;
d = 2 மிமீ - துளி கழுத்தின் விட்டம், பைபெட் மூக்கின் உள் குறுக்குவெட்டுக்கு சமம்.
- அட்டவணையில் முடிவுகளை உள்ளிடவும்:
- மேற்பரப்பு பதற்றம் குணகத்தின் பெறப்பட்ட மதிப்பை குறிப்பு மதிப்புடன் ஒப்பிடுக: σ Ref. = 0.073 N/m.
- ஒரு முடிவை வரையவும்.
முன்னோட்ட:
ஆய்வக வேலை எண். 7.
"ரப்பரின் மீள் மாடுலஸின் அளவீடு."
இலக்கு: ரப்பரின் மீள் மாடுலஸைத் தீர்மானிக்கவும். குறிப்பு மதிப்புடன் பெறப்பட்ட முடிவின் தற்செயல் பற்றி ஒரு முடிவை வரையவும்.
உபகரணங்கள்: முக்காலி, ரப்பர் தண்டு துண்டு, எடைகளின் தொகுப்பு, ஆட்சியாளர்.
முன்னேற்றம்.
- முக்காலியைப் பயன்படுத்தி ரப்பர் வடத்தை இடைநிறுத்தவும். தண்டு l இல் உள்ள குறிகளுக்கு இடையிலான தூரத்தை அளவிடவும் 0 .
- வடத்தின் இலவச முனையில் எடைகளை இணைக்கவும். சுமைகளின் எடை இழுவிசை சிதைவின் போது தண்டு எழும் மீள் சக்தி F க்கு சமம்.
- தண்டு சிதைக்கப்படும் போது மதிப்பெண்களுக்கு இடையே உள்ள தூரத்தை அளவிடவும் l.
- ஹூக்கின் விதியைப் பயன்படுத்தி ரப்பரின் எலாஸ்டிக் மாடுலஸைக் கணக்கிடுங்கள்: σ = E. ε, σ =எஃப்
- இயந்திர அழுத்தம், எஸ் =π. ஈ 2 - தண்டு குறுக்கு வெட்டு பகுதி, d - தண்டு விட்டம்,
ε = Δl = (l – l 0) - தண்டு தொடர்புடைய நீட்சி.
4 . எஃப் = ஈ. (l – l 0 ) E = 4 . எஃப். l 0, அங்கு π = 3.14; d = 5 மிமீ = 0.005 மீ.
π. d 2 l π.d 2 .(l –l 0 )
- அட்டவணையில் முடிவுகளை உள்ளிடவும்:
- பெறப்பட்ட மீள் மாடுலஸ் மதிப்பை குறிப்பு மதிப்புடன் ஒப்பிடுக:
E sp. = 8 10 8 பா.
- ஒரு முடிவை வரையவும்.
முன்னோட்ட:
ஆய்வக வேலை எண். 8.
"மின்னழுத்தத்தில் மின்னோட்டத்தின் சார்பு பற்றிய ஆய்வு."
இலக்கு: ஒரு உலோகக் கடத்தியின் தற்போதைய மின்னழுத்தப் பண்பைத் திட்டமிடவும், பெறப்பட்ட சார்புகளைப் பயன்படுத்தி மின்தடையின் எதிர்ப்பைத் தீர்மானிக்கவும், தற்போதைய மின்னழுத்த பண்புகளின் தன்மையைப் பற்றி ஒரு முடிவை எடுக்கவும்.
உபகரணங்கள்: கால்வனிக் செல்களின் பேட்டரி, அம்மீட்டர், வோல்ட்மீட்டர், ரியோஸ்டாட், மின்தடை, இணைக்கும் கம்பிகள்.
முன்னேற்றம்.
- அம்மீட்டர் மற்றும் வோல்ட்மீட்டரிலிருந்து அளவீடுகளை எடுக்கவும், ரியோஸ்டாட்டைப் பயன்படுத்தி மின்தடையத்தில் மின்னழுத்தத்தை சரிசெய்யவும். முடிவுகளை அட்டவணையில் உள்ளிடவும்:
யு, வி | ||||
நான், ஏ |
- அட்டவணையில் உள்ள தரவின் அடிப்படையில், தற்போதைய மின்னழுத்த பண்புகளை உருவாக்கவும்:
நான், ஏ
யு, வி
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0 1,2 1,4 1,6 1,8
- தற்போதைய மின்னழுத்த பண்புகளைப் பயன்படுத்தி, தற்போதைய Iav மற்றும் மின்னழுத்த Uav இன் சராசரி மதிப்புகளைத் தீர்மானிக்கவும்.
- ஓம் விதியைப் பயன்படுத்தி மின்தடையின் எதிர்ப்பைக் கணக்கிடவும்:
Usr
ஆர் =
Isr
- ஒரு முடிவை வரையவும்.
முன்னோட்ட:
ஆய்வக வேலை எண். 9.
"கடத்தி எதிர்ப்பின் அளவீடு."
இலக்கு: நிக்கல் கடத்தியின் எதிர்ப்பைத் தீர்மானித்து, பெறப்பட்ட மதிப்பு குறிப்பு மதிப்புடன் ஒத்துப்போகிறது என்ற முடிவுக்கு வரவும்.
உபகரணங்கள்: கால்வனிக் செல்களின் பேட்டரி, அம்மீட்டர், வோல்ட்மீட்டர், நிக்கல் கம்பி, ஆட்சியாளர், இணைக்கும் கம்பிகள்.
முன்னேற்றம்.
1) சங்கிலியை இணைக்கவும்:
ஏ வி
3) கம்பியின் நீளத்தை அளவிடவும். முடிவை அட்டவணையில் உள்ளிடவும்.
ஆர் = ρ. l / S - கடத்தி எதிர்ப்பு; எஸ் = π. ஈ 2 / 4 - கடத்தியின் குறுக்கு வெட்டு பகுதி;
ρ = 3.14. d2. யு
4.ஐ. எல்
டி, மிமீ | எல், எம் | யு, வி | நான், ஏ | ρ, ஓம். மிமீ 2/மீ |
0,50 |
6) பெறப்பட்ட மதிப்பை நிக்கலின் எதிர்ப்பின் குறிப்பு மதிப்புடன் ஒப்பிடுக:
0.42 ஓம்.. மிமீ 2 / மீ.
7) ஒரு முடிவை வரையவும்.
முன்னோட்ட:
ஆய்வக வேலை எண். 10.
"தொடர் ஆய்வு மற்றும் நடத்துனர்களின் இணை இணைப்பு."
இலக்கு: தொடர் விதிகளின் நிறைவேற்றம் மற்றும் நடத்துனர்களின் இணை இணைப்பு பற்றி ஒரு முடிவை வரையவும்.
உபகரணங்கள் : கால்வனிக் செல்களின் பேட்டரி, அம்மீட்டர், வோல்ட்மீட்டர், இரண்டு மின்தடையங்கள், இணைக்கும் கம்பிகள்.
முன்னேற்றம்.
1) சங்கிலிகளை அசெம்பிள் செய்யுங்கள்: அ) சீரான மற்றும் b) இணை இணைப்பு
மின்தடையங்கள்:
ஏ வி ஏ வி
ஆர் 1 ஆர் 2 ஆர் 1
2) அம்மீட்டர் மற்றும் வோல்ட்மீட்டரில் இருந்து அளவீடுகளை எடுக்கவும்.
R pr = ;
A) Rtr = R 1 + R 2; b) R 1 .R 2
ஆர் டிஆர் =.
(ஆர் 1 + ஆர் 2)
முடிவுகளை அட்டவணையில் உள்ளிடவும்:
5) ஒரு முடிவை வரையவும்.
முன்னோட்ட:
ஆய்வக வேலை எண். 11.
"EMF இன் அளவீடு மற்றும் தற்போதைய மூலத்தின் உள் எதிர்ப்பு."
இலக்கு: தற்போதைய மூலத்தின் EMF மற்றும் உள் எதிர்ப்பை அளவிடவும், அளவிடப்பட்ட EMF மதிப்புக்கும் பெயரளவு மதிப்புக்கும் இடையிலான வேறுபாட்டிற்கான காரணத்தை விளக்குங்கள்.
உபகரணங்கள்: தற்போதைய ஆதாரம், அம்மீட்டர், வோல்ட்மீட்டர், ரியோஸ்டாட், விசை, இணைக்கும் கம்பிகள்.
முன்னேற்றம்.
1) சங்கிலியை இணைக்கவும்:
ஏ வி
2) அம்மீட்டர் மற்றும் வோல்ட்மீட்டரில் இருந்து அளவீடுகளை எடுக்கவும். முடிவுகளை அட்டவணையில் உள்ளிடவும்.
3 ) விசையைத் திறக்கவும். வோல்ட்மீட்டரிலிருந்து (EMF) அளவீடுகளை எடுக்கவும். முடிவை அட்டவணையில் உள்ளிடவும். அளவிடப்பட்ட EMF மதிப்பை பெயரளவு மதிப்புடன் ஒப்பிடுக: εஎண் = 4.5 வி.
நான். (ஆர் + ஆர்) = ε; நான். ஆர்+ஐ. r = ε; U+I. r = ε; நான். r = ε - U;
ε - யு
5) முடிவை அட்டவணையில் உள்ளிடவும்:
நான், ஏ | யு, வி | ε, வி | ஆர், ஓம் |
6) ஒரு முடிவை வரையவும்.
முன்னோட்ட:
ஆய்வக வேலை எண். 12.
"ஒரு மின்னோட்டத்தில் ஒரு காந்தப்புலத்தின் விளைவைக் கவனித்தல்."
இலக்கு: இடது கை விதியைப் பயன்படுத்தி சுருளில் மின்னோட்டத்தின் திசையைத் தீர்மானிக்கவும். ஆம்பியர் விசையின் திசை எதைச் சார்ந்தது என்பதை முடிவு செய்யுங்கள்.
உபகரணங்கள்: கம்பி சுருள், செல் பேட்டரி, சாவி, இணைக்கும் கம்பிகள், ஆர்க் வடிவ காந்தம், முக்காலி.
முன்னேற்றம் .
1) சங்கிலியை இணைக்கவும்:
2) மின்னோட்டம் இல்லாமல் காந்தத்தை சுருளுக்கு கொண்டு வாருங்கள். கவனிக்கப்பட்ட நிகழ்வை விளக்குங்கள்.
3) முதலில் காந்தத்தின் வட துருவத்தை (N) மின்னோட்டச் சுருளுக்குக் கொண்டு வாருங்கள், பின்னர் தென் துருவத்தை (S). சுருளின் ஒப்பீட்டு நிலை மற்றும் காந்தத்தின் துருவங்களை படத்தில் காட்டவும், ஆம்பியர் விசையின் திசையையும், காந்த தூண்டலின் திசையன் மற்றும் சுருளில் உள்ள மின்னோட்டத்தையும் குறிக்கவும்:
4) சோதனைகளை மீண்டும் செய்யவும், சுருளில் மின்னோட்டத்தின் திசையை மாற்றவும்:
எஸ் எஸ்
5 ) ஒரு முடிவை வரையவும்.
முன்னோட்ட:
ஆய்வக வேலை எண். 13.
"ஒளியின் பிரதிபலிப்பைக் கவனித்தல்."
இலக்கு:ஒளி பிரதிபலிப்பு நிகழ்வை கவனிக்கவும். ஒளி பிரதிபலிப்பு சட்டத்தின் நிறைவேற்றம் பற்றி ஒரு முடிவை வரையவும்.
உபகரணங்கள்:ஒளி மூலம், ஒரு பிளவு கொண்ட திரை, விமான கண்ணாடி, ப்ரோட்ராக்டர், சதுரம்.
முன்னேற்றம்.
- கண்ணாடியை வைக்க ஒரு நேர் கோட்டை வரையவும்.
- கண்ணாடியில் ஒரு ஒளிக்கற்றையை சுட்டிக்காட்டுங்கள். சம்பவத்தையும் பிரதிபலித்த கதிர்களையும் இரண்டு புள்ளிகளுடன் குறிக்கவும். புள்ளிகளை இணைப்பதன் மூலம், நிகழ்வு மற்றும் பிரதிபலித்த கதிர்களை உருவாக்கவும், மற்றும் நிகழ்வின் புள்ளியில், கண்ணாடியின் விமானத்திற்கு செங்குத்தாக மீண்டும் ஒரு புள்ளியிடப்பட்ட கோட்டைப் பயன்படுத்தவும்.
1 1’
2 2’
3 3’
α γ
நடுவில்தாள்).
ஒரு ஈ
α
IN
β
டி சி
எஃப்
- ஒளிவிலகல் குறியீட்டைத் தீர்மானிக்க, ஒளி ஒளிவிலகல் விதியைப் பயன்படுத்துகிறோம்:
n=பாவம் α
பாவம் β
- ஒரு வட்டத்தை உருவாக்குங்கள்தன்னிச்சையானஆரம் (வட்டத்தின் ஆரம் முடிந்தவரை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்மேலும்) புள்ளி B இல் மையத்துடன்.
- வட்டத்துடன் சம்பவக் கதிர் வெட்டும் புள்ளி A மற்றும் வட்டத்துடன் ஒளிவிலகல் கதிர் வெட்டும் புள்ளி C ஆகியவற்றைக் குறிக்கவும்.
- A மற்றும் C புள்ளிகளிலிருந்து, தட்டின் விமானத்திற்கு செங்குத்தாக குறைந்த செங்குத்தாக. இதன் விளைவாக வரும் முக்கோணங்களான BAE மற்றும் BCD ஆகியவை BA மற்றும் BC (வட்டத்தின் ஆரம்) சமமான ஹைப்போடென்னஸுடன் செவ்வக வடிவில் உள்ளன.
- கிராட்டிங்கைப் பயன்படுத்தி, திரையில் ஸ்பெக்ட்ராவின் படங்களைப் பெறவும், திரையில் ஒரு பிளவு மூலம் விளக்கின் இழைகளை ஆராயவும்.
1 அதிகபட்சம்
பி
φ a
0 அதிகபட்சம் (இடைவெளி)
மாறுபாடு
பின்னல்பி
1 அதிகபட்சம்
திரை
- திரையில் ஒரு ஆட்சியாளரைப் பயன்படுத்தி, பிளவு முதல் சிவப்பு அதிகபட்சம் வரையிலான தூரத்தை அளவிடவும்.
- முதல் வரிசை ஊதா அதிகபட்சம் இதே போன்ற அளவீடு செய்யுங்கள்.
- டிஃப்ராஃப்ரக்ஷன் கிராட்டிங் சமன்பாட்டைப் பயன்படுத்தி ஸ்பெக்ட்ரமின் சிவப்பு மற்றும் வயலட் முனைகளுடன் தொடர்புடைய அலைநீளங்களைக் கணக்கிடவும்: டி. பாவம் φ = கே. λ, இங்கு d என்பது டிஃப்ராஃப்ரக்ஷன் கிராட்டிங் காலம்.
ஈ =1 மிமீ = 0.01 மிமீ = 1 . 10-2 மிமீ = 1 10-5 மீ; கே = 1; பாவம் φ = டான் φ =அ(சிறிய கோணங்களுக்கு).
100 பி
λ = டி.பி
ஏ
- பெறப்பட்ட முடிவுகளை குறிப்பு மதிப்புகளுடன் ஒப்பிடுக: λк = 7.6. 10-7
மீ; λf = 4.0. 10
ஆய்வக வேலை எண். 16.
"வரி நிறமாலையின் அவதானிப்பு".
இலக்கு:உன்னத வாயுக்களின் நிறமாலையைக் கவனித்து வரையவும். நிலையான படங்களுடன் பெறப்பட்ட நிறமாலை படங்களின் தற்செயல் நிகழ்வு பற்றி ஒரு முடிவை வரையவும்.
உபகரணங்கள்:மின்சாரம், உயர் அதிர்வெண் ஜெனரேட்டர், நிறமாலை குழாய்கள், கண்ணாடி தட்டு, வண்ண பென்சில்கள்.
முன்னேற்றம்.
- ஹைட்ரஜன் நிறமாலையின் படத்தைப் பெறவும். இதைச் செய்ய, கண்ணாடித் தகட்டின் இணை அல்லாத முகங்கள் வழியாக நிறமாலைக் குழாயின் ஒளிரும் சேனலை ஆய்வு செய்யவும்.
- ஸ்பெக்ட்ரம் வரையவும்ஹைட்ரஜன் (H):
400 600 800, என்எம்
- இதேபோல், ஸ்பெக்ட்ராவின் படங்களைப் பெற்று வரையவும்:
கிரிப்டான் (Kr)
400 600 800, என்எம்
ஹீலியம் (அவர்)
400 600 800, என்எம்
நியான் (நே)
- துகள் தடங்களை ஒரு நோட்புக்கில் மொழிபெயர்க்கவும் (கண்ணாடி வழியாக),பக்கத்தின் மூலைகளில் அவற்றை வைப்பது.
- R தடங்களின் வளைவின் ஆரங்களைத் தீர்மானிக்கவும்நான், ஆர்II, ஆர்III, ஆர்IV. இதைச் செய்ய, பாதையின் ஒரு புள்ளியிலிருந்து இரண்டு வளையங்களை வரையவும், கட்டமைக்கவும்நடுத்தரநாண்களுக்கு செங்குத்தாக. செங்குத்துகளின் குறுக்குவெட்டு புள்ளி O பாதையின் வளைவின் மையமாகும். மையத்திலிருந்து வில் வரையிலான தூரத்தை அளவிடவும். பெறப்பட்ட மதிப்புகளை அட்டவணையில் உள்ளிடவும்.
ஆர் ஆர்
பற்றி
- புரோட்டான் H இன் குறிப்பிட்ட மின்னூட்டத்துடன் ஒப்பிடுவதன் மூலம் துகள்களின் குறிப்பிட்ட கட்டணத்தை தீர்மானிக்கவும்11 கே = 1.
மீ
ஒரு காந்தப்புலத்தில் சார்ஜ் செய்யப்பட்ட துகள் லோரென்ட்ஸ் விசையால் செயல்படுகிறது: Fl = q. பி.வி. இந்த விசை துகளுக்கு மையவிலக்கு முடுக்கத்தை அளிக்கிறது: q. பி. v = மீ.v2 கேவிகிதாசார1 .
ஆர் எம் ஆர்
-
1,00
II
டியூடெரான் என்12
0,50
III
டிரைடன் என்13
0,33
IV
α - அவர் துகள்24
0,50
- ஒரு முடிவை வரையவும்.
ஆய்வக வேலை எண். 1
ஈர்ப்பு மற்றும் நெகிழ்ச்சியின் செல்வாக்கின் கீழ் ஒரு வட்டத்தில் உடலின் இயக்கம்.
வேலையின் நோக்கம்:பலவற்றின் செல்வாக்கின் கீழ் ஒரு வட்டத்தில் உடலின் இயக்கத்திற்கான நியூட்டனின் இரண்டாவது விதியின் செல்லுபடியை சரிபார்க்கவும்.
1) எடை, 2) நூல், 3) இணைப்பு மற்றும் மோதிரத்துடன் கூடிய முக்காலி, 4) காகிதத் தாள், 5) அளவிடும் நாடா, 6) இரண்டாவது கையால் கடிகாரம்.
தத்துவார்த்த பின்னணி
சோதனை அமைப்பு ஒரு முக்காலி வளையத்தில் ஒரு நூலில் கட்டப்பட்ட எடையைக் கொண்டுள்ளது (படம் 1). ஊசல் கீழ் மேசையில் 10 செமீ ஆரம் கொண்ட ஒரு வட்டம் வரையப்பட்ட ஒரு தாள் உள்ளது பற்றி வட்டம் இடைநீக்க புள்ளியின் கீழ் செங்குத்தாக அமைந்துள்ளது TO ஊசல். தாளில் சித்தரிக்கப்பட்ட வட்டத்தில் சுமை நகரும் போது, நூல் ஒரு கூம்பு மேற்பரப்பு விவரிக்கிறது. அதனால்தான் அத்தகைய ஊசல் என்று அழைக்கப்படுகிறது கூம்பு
X மற்றும் Y ஒருங்கிணைப்பு அச்சுகளில் (1) திட்டமிடுவோம்.
(X), (2)
(யு), (3)
செங்குத்தாக நூலால் உருவாக்கப்பட்ட கோணம் எங்கே.
கடைசி சமன்பாட்டிலிருந்து வெளிப்படுத்துவோம்
அதை சமன்பாடு (2) ஆக மாற்றவும். பிறகு
சுழற்சி காலம் என்றால் டி K ஆரம் கொண்ட வட்டத்தில் ஊசல் சோதனை தரவு மூலம் அறியப்படுகிறது
சுழற்சி காலத்தை நேரத்தை அளவிடுவதன் மூலம் தீர்மானிக்க முடியும் டி , ஊசல் செய்யும் போது என் ஆர்பிஎம்:
படம் 1 இல் இருந்து பார்க்க முடியும்
, (7)
வரைபடம். 1
படம்.2
எங்கே h = சரி - இடைநீக்க புள்ளியிலிருந்து தூரம் TO வட்டத்தின் மையத்திற்கு பற்றி .
கணக்கு சூத்திரங்கள் (5) - (7), சமத்துவம் (4) வடிவத்தில் குறிப்பிடப்படலாம்
. (8)
ஃபார்முலா (8) என்பது நியூட்டனின் இரண்டாவது விதியின் நேரடி விளைவு. எனவே, நியூட்டனின் இரண்டாவது விதியின் செல்லுபடியை சரிபார்க்க முதல் வழி சமத்துவத்தின் இடது மற்றும் வலது பக்கங்களின் அடையாளத்தின் சோதனை சரிபார்ப்புக்கு வருகிறது (8).
விசை ஊசல்க்கு மையவிலக்கு முடுக்கத்தை அளிக்கிறது
கணக்கு சூத்திரங்கள் (5) மற்றும் (6) எடுத்து, நியூட்டனின் இரண்டாவது விதி வடிவம் உள்ளது
. (9)
படை எஃப் டைனமோமீட்டரைப் பயன்படுத்தி அளவிடப்படுகிறது. ஊசல் சமநிலை நிலையில் இருந்து வட்டத்தின் ஆரம் சமமான தூரத்தில் இழுக்கப்படுகிறது ஆர் , மற்றும் டைனமோமீட்டர் அளவீடுகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் (படம் 2) சுமை நிறை மீ அறியப்படும் என்று கருதப்படுகிறது.
இதன் விளைவாக, நியூட்டனின் இரண்டாவது விதியின் செல்லுபடியை சரிபார்க்க மற்றொரு வழி சமத்துவத்தின் இடது மற்றும் வலது பக்கங்களின் அடையாளத்தின் சோதனை சரிபார்ப்புக்கு வருகிறது (9).
வேலை வரிசை
சோதனை அமைப்பை அசெம்பிள் செய்யவும் (படம் 1 ஐப் பார்க்கவும்), சுமார் 50 செமீ நீளமுள்ள ஊசல் நீளத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
ஒரு காகிதத்தில், ஆரம் கொண்ட ஒரு வட்டத்தை வரையவும் ஆர் = 10 சி மீ.
வட்டத்தின் மையம் ஊசல் செங்குத்து இடைநீக்க புள்ளியின் கீழ் இருக்கும் வகையில் காகிதத் தாளை வைக்கவும்.
தூரத்தை அளவிடவும் ம இடைநீக்க புள்ளிக்கு இடையில் TO மற்றும் வட்டத்தின் மையம் பற்றி அளவை நாடா.
h =
5. ஒரு நிலையான வேகத்தில் வரையப்பட்ட வட்டத்தில் இயக்கத்தில் கூம்பு ஊசல் அமைக்கவும். நேரத்தை அளவிடவும் டி , ஊசல் செய்யும் போது என் = 10 புரட்சிகள்.
டி =
6. சுமையின் மையவிலக்கு முடுக்கம் கணக்கிடவும்
கணக்கிடுங்கள்
முடிவுரை.
ஆய்வக வேலை எண் 2
பாயில்-மாரியட் சட்டத்தை சரிபார்க்கிறது
வேலையின் நோக்கம்:இரண்டு வெப்ப இயக்க நிலைகளில் வாயு அளவுருக்களை ஒப்பிடுவதன் மூலம் பாயில்-மரியோட் விதியை சோதனை முறையில் சோதிக்கவும்.
உபகரணங்கள், அளவிடும் கருவிகள்: 1) எரிவாயு சட்டங்களைப் படிப்பதற்கான ஒரு சாதனம், 2) ஒரு காற்றழுத்தமானி (ஒரு வகுப்பிற்கு ஒன்று), 3) ஒரு ஆய்வக முக்காலி, 4) 300*10 மிமீ அளவுள்ள வரைபடக் காகிதத்தின் ஒரு துண்டு, 5) ஒரு அளவிடும் டேப்.
தத்துவார்த்த பின்னணி
Boyle-Mariotte சட்டம் ஒரு நிலையான வாயு வெப்பநிலையில் கொடுக்கப்பட்ட வெகுஜனத்தின் வாயுவின் அழுத்தம் மற்றும் அளவு ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான உறவை தீர்மானிக்கிறது. இந்தச் சட்டம் அல்லது சமத்துவம் நியாயமானது என்பதை உறுதி செய்ய
(1)
அழுத்தத்தை மட்டும் அளவிடவும்ப 1 , ப 2 வாயு மற்றும் அதன் அளவுவி 1 , வி 2 ஆரம்ப மற்றும் இறுதி நிலைகளில் முறையே. சமத்துவத்தின் இரு பக்கங்களிலிருந்தும் தயாரிப்பைக் கழிப்பதன் மூலம் சட்டத்தை சரிபார்க்கும் துல்லியத்தின் அதிகரிப்பு அடையப்படுகிறது (1). பின்னர் சூத்திரம் (1) போல் இருக்கும்
(2)
அல்லது
(3)
எரிவாயு சட்டங்களைப் படிப்பதற்கான சாதனம் 1 மற்றும் 2 50 செமீ நீளமுள்ள இரண்டு கண்ணாடிக் குழாய்களைக் கொண்டுள்ளது, 3 1 மீ நீளமுள்ள ஒரு ரப்பர் குழாய் மூலம் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளது, 300 * 50 * 8 மிமீ அளவுள்ள கவ்விகள் 4 மற்றும் ஒரு பிளக் 5 (படம் 5). 1, அ). கண்ணாடி குழாய்களுக்கு இடையில் 4 வது தட்டுக்கு வரைபட காகிதத்தின் ஒரு துண்டு இணைக்கப்பட்டுள்ளது. டியூப் 2 சாதனத்தின் அடிப்பகுதியில் இருந்து அகற்றப்பட்டு, கீழே இறக்கி முக்காலி கால் 6. ரப்பர் குழாய் தண்ணீர் நிரப்பப்பட்டிருக்கும். வளிமண்டல அழுத்தம் mmHg இல் காற்றழுத்தமானி மூலம் அளவிடப்படுகிறது. கலை.
நகரக்கூடிய குழாயை ஆரம்ப நிலையில் நிலைநிறுத்தும்போது (படம் 1, b), நிலையான குழாய் 1 இல் உள்ள வாயுவின் உருளை அளவை சூத்திரத்தைப் பயன்படுத்தி கண்டறியலாம்
, (4)
எங்கே எஸ் - 1 வது குழாயின் குறுக்கு வெட்டு பகுதி
அதில் ஆரம்ப வாயு அழுத்தம், mm Hg இல் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. கலை, வளிமண்டல அழுத்தம் மற்றும் குழாய் 2 இல் உயரம் கொண்ட நீர் நெடுவரிசையின் அழுத்தம் ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது:
mmHg (5)
குழாய்களில் நீர் மட்டங்களில் வேறுபாடு எங்கே (மிமீயில்). நீரின் அடர்த்தி பாதரசத்தின் அடர்த்தியை விட 13.6 மடங்கு குறைவாக இருப்பதை ஃபார்முலா (5) கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது.
குழாய் 2 உயர்த்தப்பட்டு அதன் இறுதி நிலையில் (படம் 1, c) நிலைநிறுத்தப்படும் போது, குழாய் 1 இல் உள்ள வாயுவின் அளவு குறைகிறது:
(6)
நிலையான குழாய் 1 இல் காற்று நெடுவரிசையின் நீளம் எங்கே.
இறுதி வாயு அழுத்தம் சூத்திரத்தால் கண்டறியப்படுகிறது
மிமீ rt. கலை. (7)
ஆரம்ப மற்றும் இறுதி வாயு அளவுருக்களை சூத்திரத்தில் (3) மாற்றுவது, வடிவத்தில் பாயில்-மரியோட் சட்டத்தை பிரதிநிதித்துவப்படுத்த அனுமதிக்கிறது.
(8)
எனவே, Boyle-Mariotte சட்டத்தின் செல்லுபடியை சரிபார்ப்பது இடது L 8 மற்றும் வலது P 8 பகுதிகளின் சமத்துவத்தின் (8) அடையாளத்தின் சோதனை சரிபார்ப்புக்கு வருகிறது.
பணி ஆணை
7.குழாய்களில் உள்ள நீர் மட்டங்களில் உள்ள வேறுபாட்டை அளவிடவும்.
நகரக்கூடிய குழாய் 2 ஐ இன்னும் அதிகமாக உயர்த்தி அதை சரிசெய்யவும் (படம் 1, c ஐப் பார்க்கவும்).
குழாய் 1 இல் காற்று நெடுவரிசையின் நீளத்தின் அளவீடுகள் மற்றும் குழாய்களில் உள்ள நீர் மட்டங்களில் உள்ள வேறுபாட்டை மீண்டும் செய்யவும். உங்கள் அளவீடுகளை பதிவு செய்யவும்.
10. காற்றழுத்தமானி மூலம் வளிமண்டல அழுத்தத்தை அளவிடவும்.
11.சமத்துவத்தின் இடது பக்கத்தைக் கணக்கிடுக (8).
சமத்துவத்தின் வலது பக்கத்தைக் கணக்கிடுக (8).
13. சமத்துவத்தைச் சரிபார்க்கவும் (8)
முடிவுரை:
ஆய்வக வேலை எண். 4
நடத்துனர்களின் கலப்பு இணைப்பு பற்றிய விசாரணை
வேலையின் குறிக்கோள் : கடத்திகளின் கலப்பு இணைப்பின் பண்புகளை சோதனை ரீதியாக ஆய்வு செய்யுங்கள்.
உபகரணங்கள், அளவிடும் கருவிகள்: 1) மின்சாரம், 2) விசை, 3) ரியோஸ்டாட், 4) அம்மீட்டர், 5) வோல்ட்மீட்டர், 6) இணைக்கும் கம்பிகள், 7) 1 ஓம், 2 ஓம் மற்றும் 4 ஓம் ஆகியவற்றின் எதிர்ப்பைக் கொண்ட மூன்று வயர்வுண்ட் ரெசிஸ்டர்கள்.
தத்துவார்த்த பின்னணி
பல மின்சுற்றுகள் கடத்திகளின் கலவையான இணைப்பைப் பயன்படுத்துகின்றன, இது தொடர் மற்றும் இணை இணைப்புகளின் கலவையாகும். எதிர்ப்பின் எளிமையான கலப்பு இணைப்பு = 1 ஓம், = 2 ஓம், = 4 ஓம்.
a) R 2 மற்றும் R 3 மின்தடையங்கள் இணையாக இணைக்கப்பட்டுள்ளன, எனவே புள்ளிகள் 2 மற்றும் 3 க்கு இடையே உள்ள எதிர்ப்பு
b) கூடுதலாக, ஒரு இணை இணைப்புடன், கணு 2 இல் பாயும் மொத்த மின்னோட்டம் அதிலிருந்து வெளியேறும் நீரோட்டங்களின் கூட்டுத்தொகைக்கு சமம்.
c) எதிர்ப்பைக் கருத்தில் கொண்டுஆர் 1 மற்றும் அதற்கு சமமான எதிர்ப்புகள் தொடரில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன.
, (3)
மற்றும் புள்ளிகள் 1 மற்றும் 3 க்கு இடையில் சுற்றுகளின் மொத்த எதிர்ப்பு.
.(4)
கடத்திகளின் கலப்பு இணைப்பின் சிறப்பியல்புகளைப் படிப்பதற்கான மின்சுற்று ஒரு சக்தி ஆதாரம் 1 ஐக் கொண்டுள்ளது, இதில் ஒரு ரியோஸ்டாட் 3, ஒரு அம்மீட்டர் 4 மற்றும் மூன்று கம்பி மின்தடையங்கள் R 1, R 2 மற்றும் R 3 ஆகியவற்றின் கலப்பு இணைப்பு சுவிட்ச் மூலம் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. 2. வோல்ட்மீட்டர் 5 சுற்றுவட்டத்தில் வெவ்வேறு ஜோடி புள்ளிகளுக்கு இடையிலான மின்னழுத்தத்தை அளவிடுகிறது. மின்சுற்று வரைபடம் படம் 3 இல் காட்டப்பட்டுள்ளது. மின்சுற்றில் உள்ள மின்னோட்டம் மற்றும் மின்னழுத்தத்தின் அடுத்தடுத்த அளவீடுகள் நீங்கள் உறவுகளை சரிபார்க்க அனுமதிக்கும் (1) - (4).
தற்போதைய அளவீடுகள்நான்மின்தடை வழியாக பாயும்ஆர்1, மற்றும் அதில் உள்ள சாத்தியக்கூறுகளின் சமத்துவம், எதிர்ப்பைத் தீர்மானிக்கவும், கொடுக்கப்பட்ட மதிப்புடன் ஒப்பிடவும் உங்களை அனுமதிக்கிறது.
. (5)
வோல்ட்மீட்டருடன் சாத்தியமான வேறுபாட்டை அளவிடுவதன் மூலம் ஓம் விதியிலிருந்து எதிர்ப்பைக் கண்டறியலாம்:
.(6)
இந்த முடிவை சூத்திரம் (1) இலிருந்து பெறப்பட்ட மதிப்புடன் ஒப்பிடலாம். சூத்திரத்தின் செல்லுபடியாகும் (3) மின்னழுத்த வோல்ட்மீட்டரைப் பயன்படுத்தி கூடுதல் அளவீடு மூலம் சரிபார்க்கப்படுகிறது (புள்ளிகள் 1 மற்றும் 3 க்கு இடையில்).
இந்த அளவீடு எதிர்ப்பை மதிப்பிடவும் உங்களை அனுமதிக்கும் (புள்ளிகள் 1 மற்றும் 3 க்கு இடையில்).
.(7)
சூத்திரங்களிலிருந்து பெறப்பட்ட எதிர்ப்பின் சோதனை மதிப்புகள் (5) - (7) கடத்திகளின் கொடுக்கப்பட்ட கலப்பு இணைப்புக்கான உறவை 9;) பூர்த்தி செய்ய வேண்டும்.
பணி ஆணை
ஒரு மின்சுற்றை இணைக்கவும்
3. தற்போதைய அளவீட்டு முடிவை பதிவு செய்யவும்.
4. ஒரு வோல்ட்மீட்டரை புள்ளிகள் 1 மற்றும் 2 க்கு இணைத்து, இந்த புள்ளிகளுக்கு இடையே உள்ள மின்னழுத்தத்தை அளவிடவும்.
5. மின்னழுத்த அளவீட்டு முடிவை பதிவு செய்யவும்
6. எதிர்ப்பைக் கணக்கிடுங்கள்.
7. மின்தடை அளவீட்டின் முடிவை எழுதவும் = அதை மின்தடையத்தின் மின்தடையத்துடன் ஒப்பிடவும் = 1 ஓம்
8. ஒரு வோல்ட்மீட்டரை 2 மற்றும் 3 புள்ளிகளுடன் இணைத்து, இந்த புள்ளிகளுக்கு இடையே உள்ள மின்னழுத்தத்தை அளவிடவும்
(3) மற்றும் (4) சூத்திரங்களின் செல்லுபடியை சரிபார்க்கவும்.
ஓம்
முடிவுரை:
கலப்பு கடத்தி இணைப்புகளின் பண்புகளை நாங்கள் சோதனை முறையில் ஆய்வு செய்தோம்.
சரிபார்ப்போம்:
கூடுதல் பணி.கடத்திகளை இணையாக இணைக்கும்போது, சமத்துவம் உண்மையா என்பதை உறுதிப்படுத்தவும்:
ஓம்
ஓம்
2வது பாடநெறி.
ஆய்வக வேலை எண். 1
மின்காந்த தூண்டலின் நிகழ்வு பற்றிய ஆய்வு
வேலையின் குறிக்கோள்: மின்காந்த தூண்டலின் போது மின்னோட்டத்தின் திசையை நிர்ணயிக்கும் லென்ஸின் விதியை சோதனை முறையில் நிரூபிக்கவும்.
உபகரணங்கள், அளவிடும் கருவிகள்: 1) வில் வடிவ காந்தம், 2) சுருள்-சுருள், 3) மில்லிமீட்டர், 4) துண்டு காந்தம்.
தத்துவார்த்த பின்னணி
மின்காந்த தூண்டல் சட்டத்தின் படி (அல்லது ஃபாரடே-மேக்ஸ்வெல் விதி), மின்காந்த தூண்டலின் emf ஈ நான்ஒரு மூடிய வளையத்தில் எண்ரீதியாக சமமாக உள்ளது மற்றும் காந்தப் பாய்வின் மாற்ற விகிதத்திற்கு எதிர் குறியாக உள்ளது எஃப்இந்த விளிம்பால் கட்டுப்படுத்தப்பட்ட மேற்பரப்பு வழியாக.
E i = - Ф ’
சுற்றுவட்டத்தில் தூண்டப்பட்ட emf (மற்றும், அதன்படி, தூண்டப்பட்ட மின்னோட்டத்தின் திசை) அடையாளத்தை தீர்மானிக்க, இந்த திசையானது சுற்று கடந்து செல்லும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட திசையுடன் ஒப்பிடப்படுகிறது.
தூண்டப்பட்ட மின்னோட்டத்தின் திசை (அதே போல் தூண்டப்பட்ட emf இன் அளவு) இது தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட திசையுடன் இணைந்தால் நேர்மறையாகக் கருதப்படுகிறது, மேலும் சுற்றுகளைத் தவிர்ப்பதற்கான தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட திசைக்கு நேர்மாறாக இருந்தால் எதிர்மறையாகக் கருதப்படுகிறது. ஃபாரடே-மேக்ஸ்வெல் விதியைப் பயன்படுத்தி ஒரு பகுதியுடன் கூடிய வட்ட கம்பிச் சுருளில் தூண்டப்பட்ட மின்னோட்டத்தின் திசையைத் தீர்மானிக்கலாம். எஸ் 0 . ஆரம்ப கால கட்டத்தில் என்று வைத்துக் கொள்வோம் டி 1 =0 சுருள் பகுதியில் காந்தப்புல தூண்டல் பூஜ்ஜியமாகும். அடுத்த கணத்தில் டி 2 = சுருள் காந்தப்புலத்தின் பகுதிக்குள் நகர்கிறது, அதன் தூண்டல் நம்மை நோக்கி சுருளின் விமானத்திற்கு செங்குத்தாக இயக்கப்படுகிறது (படம் 1 ஆ)
விளிம்பைக் கடக்கும் திசைக்கு, நாங்கள் கடிகார திசையைத் தேர்வு செய்கிறோம். ஜிம்லெட் விதியின்படி, விளிம்பு பகுதி திசையன், விளிம்பு பகுதிக்கு செங்குத்தாக நம்மிடமிருந்து விலகிச் செல்லும்.
சுருளின் ஆரம்ப நிலையில் சுற்றுக்குள் ஊடுருவும் காந்தப் பாய்வு பூஜ்ஜியம் (=0):
சுருளின் இறுதி நிலையில் காந்தப் பாய்வு
ஒரு யூனிட் நேரத்திற்கு காந்தப் பாய்வு மாற்றம்
இதன் பொருள், சூத்திரம் (1) இன் படி தூண்டப்பட்ட emf நேர்மறையாக இருக்கும்:
E i =
இதன் பொருள் சுற்றுவட்டத்தில் தூண்டப்பட்ட மின்னோட்டம் கடிகார திசையில் செலுத்தப்படும். அதன்படி, லூப் நீரோட்டங்களுக்கான ஜிம்லெட் விதியின்படி, அத்தகைய சுருளின் அச்சில் உள்ள உள்ளார்ந்த தூண்டல் வெளிப்புற காந்தப்புலத்தின் தூண்டலுக்கு எதிராக இயக்கப்படும்.
லென்ஸின் விதியின்படி, சுற்றுவட்டத்தில் உள்ள தூண்டப்பட்ட மின்னோட்டம் அத்தகைய திசையைக் கொண்டுள்ளது, சுற்று மூலம் வரையறுக்கப்பட்ட மேற்பரப்பு வழியாக அது உருவாக்கும் காந்தப் பாய்வு இந்த மின்னோட்டத்தை ஏற்படுத்திய காந்தப் பாய்வு மாற்றத்தைத் தடுக்கிறது.
வெளிப்புற காந்தப்புலம் சுருளின் விமானத்தில் நகராமல் பலப்படுத்தப்படும்போது தூண்டப்பட்ட மின்னோட்டமும் காணப்படுகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு துண்டு காந்தம் ஒரு சுருளில் நகரும் போது, வெளிப்புற காந்தப்புலம் மற்றும் காந்தப் பாய்வு அதை ஊடுருவி அதிகரிக்கிறது.
பாதை கடந்து செல்லும் திசை
எஃப் 1
எஃப் 2
ξi
(அடையாளம்)
(எ.கா.)
ஐ ஏ
பி 1 எஸ் 0
பி 2 எஸ் 0
-(B 2 –B 1)S 0<0
15 எம்.ஏ
பணி ஆணை
1. மில்லிமீட்டரின் கவ்விகளுடன் சுருள் 2 ஐ (படம் 3 ஐப் பார்க்கவும்) இணைக்கவும்.
2. வில் வடிவ காந்தத்தின் வட துருவத்தை அதன் அச்சில் சுருளில் செருகவும். அடுத்தடுத்த சோதனைகளில், காந்த துருவங்களை சுருளின் அதே பக்கத்திற்கு நகர்த்தவும், அதன் நிலை மாறாது.
சோதனை முடிவுகளின் நிலைத்தன்மையை அட்டவணை 1 உடன் சரிபார்க்கவும்.
3. வில் காந்தத்தின் வட துருவத்தை சுருளிலிருந்து அகற்றவும். சோதனையின் முடிவுகளை அட்டவணையில் வழங்கவும்.
பாதை கடந்து செல்லும் திசைஒரு விமானம்-இணைத் தகடு பயன்படுத்தி கண்ணாடியின் ஒளிவிலகல் குறியீட்டை அளவிடவும்.
உபகரணங்கள், அளவிடும் கருவிகள்: 1) வளைந்த விளிம்புகள் கொண்ட விமானம்-இணை தட்டு, 2) ஆட்சியாளர் அளவிடும், 3) மாணவர் சதுரம்.
தத்துவார்த்த பின்னணி
ஒரு விமானம்-இணைத் தகடு மூலம் ஒளிவிலகல் குறியீட்டை அளவிடும் முறையானது, ஒரு விமானம்-இணைத் தகடு வழியாக செல்லும் ஒரு கதிர் நிகழ்வின் திசைக்கு இணையாக வெளியேறுகிறது என்ற உண்மையை அடிப்படையாகக் கொண்டது.
ஒளிவிலகல் விதியின்படி, ஊடகத்தின் ஒளிவிலகல் குறியீடு
கணக்கிட மற்றும் ஒரு தாளில், இரண்டு இணையான நேர்கோடுகளை AB மற்றும் CD ஆகியவற்றை ஒருவருக்கொருவர் 5-10 மிமீ தொலைவில் வரைந்து, அதன் இணையான விளிம்புகள் இந்த வரிகளுக்கு செங்குத்தாக இருக்கும் வகையில் ஒரு கண்ணாடி தகடு வைக்கவும். தட்டின் இந்த ஏற்பாட்டுடன், இணையான நேர் கோடுகள் மாறாது (படம் 1, a).
கண்ணை மேஜை மட்டத்தில் வைத்து, கண்ணாடி வழியாக AB மற்றும் CD என்ற நேர் கோடுகளைப் பின்பற்றி, செங்குத்து அச்சில் எதிரெதிர் திசையில் தட்டைச் சுழற்றுங்கள் (படம் 1, b). பீம் QC BM மற்றும் MQ இன் தொடர்ச்சியாக தோன்றும் வரை சுழற்சி மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
அளவீட்டு முடிவுகளை செயலாக்க, ஒரு பென்சிலுடன் தட்டின் வரையறைகளை கண்டுபிடித்து காகிதத்தில் இருந்து அகற்றவும். புள்ளி M மூலம் தட்டின் இணை முகங்களுக்கு செங்குத்தாக O 1 O 2 மற்றும் ஒரு நேர் கோடு MF வரையவும்.
பின்னர் சம பிரிவுகளான ME 1 = ML 1 ஆகியவை BM மற்றும் MF மற்றும் செங்குத்தாக L 1 L 2 மற்றும் E 1 E 2 புள்ளிகள் E 1 மற்றும் L 1 இலிருந்து O 1 O 2 என்ற நேர் கோட்டிற்கு ஒரு சதுரத்தைப் பயன்படுத்தி குறைக்கப்படுகின்றன. வலது முக்கோணங்களிலிருந்து எல்
a) முதலில் AB மற்றும் CD க்கு செங்குத்தாக தட்டின் இணை முகங்களை ஓரியண்ட் செய்யவும். இணையான கோடுகள் நகரவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்தவும்.
b) உங்கள் கண்ணை மேசை மட்டத்தில் வைத்து, AB மற்றும் CD கோடுகளை கண்ணாடி வழியாகப் பின்தொடர்ந்து, QC கதிர் BM மற்றும் MQ இன் தொடர்ச்சியாகத் தோன்றும் வரை செங்குத்து அச்சில் எதிரெதிர் திசையில் தட்டைச் சுழற்றுங்கள்.
2. ஒரு பென்சிலுடன் தட்டின் வெளிப்புறங்களைக் கண்டுபிடித்து, காகிதத்தில் இருந்து அதை அகற்றவும்.
3. புள்ளி M மூலம் (படம் 1,b ஐப் பார்க்கவும்), ஒரு சதுரத்தைப் பயன்படுத்தி, தட்டின் இணையான முகங்களுக்கு செங்குத்தாக O 1 O 2 மற்றும் ஒரு நேர் கோடு MF (MQ இன் தொடர்ச்சி) வரையவும்.
4. புள்ளி M இல் மையத்துடன், தன்னிச்சையான ஆரம் கொண்ட ஒரு வட்டத்தை வரையவும், BM மற்றும் MF (ME 1 = ML 1) என்ற நேர் கோடுகளில் L 1 மற்றும் E 1 புள்ளிகளைக் குறிக்கவும்.
5. ஒரு சதுரத்தைப் பயன்படுத்தி, L 1 மற்றும் E 1 புள்ளிகளிலிருந்து O 1 O 2 என்ற நேர் கோட்டிற்கு செங்குத்தாகக் குறைக்கவும்.
6. L 1 L 2 மற்றும் E 1 E 2 ஆகிய பிரிவுகளின் நீளத்தை ஒரு ஆட்சியாளரைக் கொண்டு அளவிடவும்.
7. சூத்திரம் 2 ஐப் பயன்படுத்தி கண்ணாடியின் ஒளிவிலகல் குறியீட்டைக் கணக்கிடுங்கள்.