எனது விடுமுறை (4)

நம் நாட்டில் பெரும்பாலான மக்கள் வாரத்தில் ஐந்து நாட்கள் வேலை செய்கிறார்கள், ஆனால் மாணவர்களும் மாணவர்களும் எப்போதும் வாரத்தில் ஆறு நாட்கள் வேலை செய்கிறார்கள். சமீபத்தில், சில பள்ளிகள் ஐந்து நாள் படிப்புகளுக்கு மாறியுள்ளன, ஆனால் இது பெரும்பாலும் ஆரம்ப பள்ளியைப் பற்றியது. நான் பதினொன்றாம் வகுப்பில் இருக்கிறேன், எனவே நான் வாரத்தில் ஆறு நாட்கள் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டும். ஞாயிற்றுக்கிழமை எனது ஒரே நாள் விடுமுறை.
எனக்கு ஞாயிறு மிகவும் பிடிக்கும். ஒருபுறம், நீங்கள் எங்கும் அவசரப்பட வேண்டியதில்லை, உங்கள் வார வேலைக்குப் பிறகு நீங்கள் விரும்பும் இடத்திற்குச் செல்லலாம். இந்த நாளில் நான் வழக்கத்தை விட தாமதமாக எழுந்திருக்கிறேன். டிவியில் ஞாயிற்றுக்கிழமை காலை சில சுவாரஸ்யமான நிகழ்ச்சிகள் எப்போதும் இருக்கும், எனவே நாங்கள் காலை உணவை சாப்பிடுவதற்கு முன்பு அதைப் பார்க்கிறேன். காலை உணவாக ஞாயிற்றுக்கிழமை சில ஸ்பெஷல் டிஷ்கள், ஒரு கேக் அல்லது பன்கள் மற்றும் அனைவருக்கும் ஒன்றுக்கு பதிலாக இரண்டு கப் தேநீர் சாப்பிடுவோம். மறுபுறம், நான் ஞாயிற்றுக்கிழமை கழுவ வேண்டும், ஏனென்றால் நான் பள்ளிக்கு தாமதமாக வருவேன் என்று சொல்ல முடியாது.
நான் எனது நண்பர்களுக்கு போன் செய்து வார இறுதிக்கான திட்டங்களைப் பற்றி விவாதித்தோம். சில சமயம் சினிமாவுக்குப் போவோம். நகரத்தில் உள்ள பெரும்பாலான அருங்காட்சியகங்கள் மற்றும் படக் கூடங்களுக்கு நாங்கள் சென்றிருக்கிறோம், ஆனால் இன்னும் பார்க்க நிறைய இருக்கிறது. கடந்த ஞாயிற்றுக்கிழமை, உதாரணமாக, நாங்கள் தாவரவியல் பூங்காவிற்குச் சென்றோம். திறந்த வெளியில் நிறைய பிரகாசமான வண்ண மலர்கள் இருந்தன மற்றும் சில அரிய வெப்பமண்டல தாவரங்களைப் பார்த்தோம். நமது காலநிலை அவர்களுக்கு மிகவும் குளிராக இருப்பதால் அவர்கள் பசுமை இல்லங்களில் இருந்தனர். அங்கு நேரத்தை செலவிடுவது மிகவும் இனிமையாக இருந்தது.
வானிலை நன்றாக இருக்கும்போது, ​​​​நாட்டிற்குச் செல்வது நல்லது. காட்டில் அல்லது ஆற்றின் கரையில் ஒரு நல்ல இடத்தைத் தேடுகிறோம். நாங்கள் சிறிது உணவை எடுத்துக்கொண்டு திறந்த வெளியில் சிற்றுண்டி சாப்பிடுகிறோம். நாங்கள் வெவ்வேறு விளையாட்டுகளை விளையாடுகிறோம், நீந்துகிறோம், வெயிலில் படுத்துக் கொள்கிறோம். குளிர்காலத்தில் நாங்கள் அடிக்கடி நகருக்கு அருகிலுள்ள மலைகளில் பனிச்சறுக்கு செல்வோம். நாங்கள் ஒரு பனிமனிதனை உருவாக்கி பனிப்பந்துகளை விளையாடுகிறோம். வாரத்திற்கு ஒருமுறை அல்லது இரண்டு முறை நானும் எனது நண்பர்களும் ஸ்கேட்டிங் வளையத்திற்குச் செல்வோம்.
வானிலை மோசமாக இருக்கும்போது, ​​நான் வீட்டில் இருப்பேன், எப்போதாவது என் நண்பர்கள் என் இடத்திற்கு வருவார்கள். அவர்கள் சில புதிய போர்டு கேம்களைக் கொண்டு வந்து விளையாடுகிறார்கள் அல்லது பேசுகிறார்கள்.
மாலையில் எங்கள் குடும்ப உறுப்பினர்கள் அனைவரும் ஒன்று கூடுவோம். நாங்கள் இரவு உணவு சாப்பிடுகிறோம், புதிய வாரத்திற்கான திட்டங்களை உருவாக்குகிறோம், டிவி பார்க்கிறோம் அல்லது புத்தகங்களைப் படிக்கிறோம். அவ்வப்போது நாங்கள் விருந்தினர்களைப் பெறுகிறோம் அல்லது ஒரு நடைக்கு செல்கிறோம். எனது விடுமுறை நாட்களை நான் மிகவும் அனுபவிக்கிறேன்.
மக்கள் தங்களுடைய ஓய்வு நேரத்தைப் பயன்படுத்தும் விதத்தின் மூலம் அவர்களின் குணாதிசயங்களை நாம் அறியலாம். பெரும்பாலான மக்களுக்கு வேலை என்பது ஒரு தேவை: அவர்கள் தங்கள் வாழ்க்கையை சம்பாதிக்க அலுவலகம் அல்லது தொழிற்சாலைக்கு செல்கிறார்கள். ஆனால் அவர்களின் ஓய்வு நேரத்தில் அவர்கள் உண்மையில் விரும்பியதைச் செய்கிறார்கள். சிலர் ஓய்வு நேரங்களில் செயலற்ற நிலையில் இருப்பார்கள். அவர்கள் டிவி பார்த்து அல்லது புத்தகம் படித்து ஓய்வெடுக்கிறார்கள். மற்றவர்கள் சுறுசுறுப்பாக உள்ளனர்: அவர்கள் தங்கள் தோட்டங்களை தோண்டி அல்லது விளையாட்டுக்காக செல்கிறார்கள்.

எனது விடுமுறை நாள் (4)

நம் நாட்டில் பெரும்பாலான மக்கள் வாரத்தில் ஐந்து நாட்கள் வேலை செய்கிறார்கள், ஆனால் மாணவர்களும் பள்ளி மாணவர்களும் எப்போதும் வாரத்தில் ஆறு நாட்கள் வேலை செய்கிறார்கள். சமீபத்தில்தான் சில பள்ளிகள் வாரத்தில் ஐந்து நாட்கள் மட்டுமே கற்பிக்கத் தொடங்கின, ஆனால் இது முதன்மைப் பள்ளிகளுக்குப் பொருந்தும். நான் பதினோராம் வகுப்பு படிக்கிறேன், அதனால் வாரத்தில் ஆறு நாட்கள் பள்ளிக்கு செல்ல வேண்டும். ஞாயிற்றுக்கிழமை எனக்கு ஒரே விடுமுறை நாள்.
நான் ஞாயிறு மிகவும் நேசிக்கிறேன். எங்கும் அவசரப்பட வேண்டிய அவசியமில்லை, எல்லா அன்றாட விவகாரங்களுக்கும் பிறகு நீங்கள் எங்கு வேண்டுமானாலும் செல்லலாம். இந்த நாளில் நான் வழக்கத்தை விட தாமதமாக எழுந்திருக்கிறேன். ஞாயிற்றுக்கிழமை காலை டிவியில் எப்பொழுதும் சுவாரஸ்யமான நிகழ்ச்சிகள் இருக்கும், அதனால் நான் அதை காலை உணவுக்கு முன் பார்க்கிறேன். ஞாயிற்றுக்கிழமை காலை உணவுக்காக எங்களிடம் சில சிறப்பு உணவுகள், கேக் அல்லது ஸ்கோன்கள் உள்ளன, அனைவரும் ஒன்றுக்கு பதிலாக இரண்டு கப் தேநீர் அருந்துவார்கள். மறுபுறம், ஞாயிற்றுக்கிழமை நான் பள்ளிக்கு தாமதமாக வருகிறேன் என்று சொல்ல முடியாது என்பதால் நான் பாத்திரங்களைக் கழுவ வேண்டும்.
நான் எனது நண்பர்களை அழைத்து வார இறுதிக்கான திட்டங்களைப் பற்றி விவாதிக்கிறோம். சில சமயம் சினிமாவுக்குப் போவோம். நகரின் பெரும்பாலான அருங்காட்சியகங்கள் மற்றும் கலைக்கூடங்களுக்கு நாங்கள் சென்றிருக்கிறோம், இன்னும் பார்க்க நிறைய இருக்கிறது. உதாரணமாக, கடந்த ஞாயிற்றுக்கிழமை நாங்கள் தாவரவியல் பூங்காவிற்குச் சென்றோம். திறந்த வெளியில் பல பிரகாசமான வண்ணங்கள் இருந்தன; அரிய வெப்பமண்டல தாவரங்களையும் பார்த்தோம். நமது காலநிலை அவர்களுக்கு மிகவும் குளிராக இருப்பதால் அவர்கள் பசுமை இல்லங்களில் இருந்தனர். நாங்கள் மிகவும் இனிமையான நேரத்தைக் கழித்தோம்.
வானிலை நன்றாக இருக்கும்போது, ​​​​ஊருக்கு வெளியே செல்வது நல்லது. காட்டில் அல்லது ஆற்றங்கரையில் அழகான இடத்தைத் தேடுகிறோம். நாங்கள் எங்களுடன் உணவை எடுத்துக்கொண்டு புதிய காற்றில் சிற்றுண்டி சாப்பிடுகிறோம். நாங்கள் வெவ்வேறு விளையாட்டுகளை விளையாடுகிறோம், நீந்துகிறோம் மற்றும் சூரிய ஒளியில் ஈடுபடுகிறோம். குளிர்காலத்தில் நாங்கள் அடிக்கடி நகருக்கு அருகிலுள்ள மலைகளில் பனிச்சறுக்கு செல்வோம். நாங்கள் ஒரு பனிமனிதனை உருவாக்கி பனிப்பந்துகளை விளையாடுகிறோம். வாரத்திற்கு ஒருமுறை அல்லது இரண்டு முறை நானும் எனது நண்பர்களும் ஸ்கேட்டிங் வளையத்திற்குச் செல்வோம்.
வானிலை மோசமாக இருக்கும்போது, ​​​​நான் வீட்டில் இருப்பேன், என் நண்பர்கள் அவ்வப்போது என்னைப் பார்க்க வருகிறார்கள். அவர்கள் புதிய போர்டு கேம்களைக் கொண்டு வருகிறார்கள், நாங்கள் விளையாடுகிறோம் அல்லது பேசுகிறோம்.
மாலையில் எங்கள் குடும்பத்தினர் அனைவரும் ஒன்று கூடுவோம். நாங்கள் இரவு உணவு சாப்பிடுகிறோம், புதிய வாரத்திற்கான திட்டங்களை உருவாக்குகிறோம், டிவி பார்க்கிறோம் அல்லது படிக்கிறோம். அவ்வப்போது நாங்கள் விருந்தினர்களைப் பெறுகிறோம் அல்லது ஒரு நடைக்கு செல்கிறோம். எனக்கு வார இறுதி நாட்கள் மிகவும் பிடிக்கும்.
ஒரு நபர் தனது ஓய்வு நேரத்தை எவ்வாறு பயன்படுத்துகிறார் என்பதன் மூலம், அவருடைய தன்மையை நாம் தீர்மானிக்க முடியும். பெரும்பாலான மக்களுக்கு, வேலை அவசியமானது: அவர்கள் வாழ்க்கை சம்பாதிக்க அலுவலகம் அல்லது தொழிற்சாலைக்குச் செல்கிறார்கள். ஆனால் அவர்களின் ஓய்வு நேரத்தில் அவர்கள் உண்மையில் விரும்பியதைச் செய்யலாம். சிலர் செயலற்ற தளர்வை விரும்புகிறார்கள். அவர்கள் டிவி பார்த்து அல்லது புத்தகம் படித்து ஓய்வெடுக்கிறார்கள். மற்றவர்கள் தீவிரமாக ஓய்வெடுக்கிறார்கள்: அவர்கள் தோட்டத்தில் தோண்டி அல்லது விளையாட்டு விளையாடுகிறார்கள்.

மேற்பூச்சு சொற்களஞ்சியம்:

பலகை விளையாட்டுகள் - பலகை விளையாட்டுகள்
smb இன் இடத்திற்கு வர - ஒருவரிடம் வர
நாள் விடுமுறை - நாள் விடுமுறை
smb தோட்டத்தில் தோண்டுவதற்கு - தோட்டத்தில் தோண்டி
ஓய்வெடுக்க - ஓய்வெடுக்க
ஓய்வு - ஓய்வு
சூரியன் பொய் - சூரிய ஒளியில்
ஒரு பனிமனிதனை உருவாக்க - ஒரு பனிமனிதனை உருவாக்க
திட்டங்களை உருவாக்க - திட்டம்
பனிப்பந்துகளை விளையாட - பனிப்பந்துகளை விளையாட
smb வாழ்க்கை சம்பாதிக்க - ஒரு வாழ்க்கை சம்பாதிக்க
ஒரு நடைக்கு செல்ல - ஒரு நடைக்கு செல்ல
நாட்டிற்குச் செல்ல - ஊருக்கு வெளியே செல்ல
விருந்தினர்களைப் பெற - விருந்தினர்களைப் பெற
ஓய்வெடுக்க - ஓய்வெடுக்க
சறுக்கு வளையம் - சறுக்கு வளையம்
நேரத்தை செலவிட - நேரத்தை செலவிட
கழுவ - பாத்திரங்களை கழுவவும்

கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்
1. வார இறுதி நாட்களில் நீங்கள் என்ன செய்ய விரும்புகிறீர்கள்?
2. இந்த வார இறுதியில் என்ன செய்யப் போகிறீர்கள்?
3. நீங்கள் வழக்கமாக ஞாயிறு காலை எப்படி செலவிடுவீர்கள்?
4. நல்ல வானிலையில் நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்?
5. குளிர்காலத்தில் ஞாயிற்றுக்கிழமைகளில் நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்?
6. வானிலை மோசமாக இருந்தால் உங்கள் நேரத்தை எப்படி செலவிடுவீர்கள்?
7. ஞாயிற்றுக்கிழமைகளில் உங்கள் குடும்பத்தினர் மாலையில் என்ன செய்கிறார்கள்?
8. உங்களுக்கு வழக்கமாக எத்தனை நாட்கள் விடுமுறை இருக்கும்?
9. ஒரு நபர் தனது ஓய்வு நேரத்தை பயன்படுத்தும் விதத்தில் அவரைப் பற்றி நாம் என்ன சொல்ல முடியும்?
10. அதிர்வெண்ணை வெளிப்படுத்த உரையில் பயன்படுத்தப்படும் அனைத்து வினையுரிச்சொற்களையும் கண்டறியவும். எப்போதும் (100%) முதல் ஒருபோதும் (0%) வரையிலான அளவில் அவற்றை எழுதுங்கள்.
11. அடிக்கோடிட்ட வெளிப்பாடுகளை மொழிபெயர்க்கவும். ஜோடிகளாக வேலை செய்யுங்கள். ஒவ்வொரு வெளிப்பாட்டிலும் 3 புதிய வாக்கியங்களை உருவாக்கவும். உங்கள் விடுமுறை நாள் குறித்த உரையில் இந்த வெளிப்பாடுகளைப் பயன்படுத்தவும்.

அட்டவணை- வெளிநாட்டினரிடையே உரையாடலின் பொதுவான தலைப்பு மற்றும் படிக்கும் மக்களிடையே கட்டுரைகளை எழுதுவதற்கான முக்கிய தலைப்பு.

உங்கள் வழக்கத்தைப் பற்றி பேசும் திறனுக்கு நன்றி, உங்கள் எண்ணங்களைச் சரியாகக் கட்டமைக்கவும், ஒரு குறிப்பிட்ட திட்டத்துடன் ஒட்டிக்கொள்ளவும், புதிய பயனுள்ள சொற்களைச் சேர்க்கவும். பகலில் முடிக்கப்பட்ட பணிகள் மற்றும் ஓய்வுநேர நடவடிக்கைகள் பற்றி எப்படி சொல்வது அல்லது எழுதுவது, என்ன வெளிப்பாடுகள் மற்றும் சொற்றொடர்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும் - படிக்கவும்.

உங்கள் தினசரி வழக்கத்தைப் பற்றி பேசுவது எப்படி?

அட்டவணை- இது தொடர்ந்து பின்பற்றப்படும் ஆட்சியாக இருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. வழக்கமான வேலை நாள் அல்லது வார இறுதியில் ஒரு நபரின் வழக்கமான பொழுது போக்கு. இந்த தலைப்பைப் பற்றி விவாதிக்கும்போது, ​​தினசரி பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் இயந்திரத்தனமாக செய்யப்படும் செயல்களைக் குறிப்பிடுவது மதிப்பு. இதை பல மாதங்கள் முறையாக செய்து வந்தால் சிலரால் அலாரம் கடிகாரம் இல்லாமல் ஒரே நேரத்தில் எழுந்திருக்க முடியும்.

செயலுக்கான ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தைக் குறிக்க, தினசரி வழக்கத்தை ஆங்கிலத்தில் தெளிவாகவும் சுருக்கமாகவும் விவரிக்க வேண்டும் என்றால், ஒரு சிறப்புத் திட்டத்தை கடைப்பிடிப்பது நல்லது. அட்டவணையில், விவரிக்கவும் , வார இறுதி நாட்கள், .

கதையில் உள்ள தகவல்கள் கட்டமைக்கப்பட வேண்டும் மற்றும் தர்க்கரீதியாக முடிக்க முடியும்.ஒரு நாட்குறிப்பை நிரப்பி உங்கள் நாளை மணிநேரத்திற்கு மணிநேரம் திட்டமிடுவதை கற்பனை செய்து பாருங்கள். நீங்கள் என்ன சொல்ல விரும்புகிறீர்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்வதையும் குறிப்பாக கதையில் குறிப்பிடுவதையும் இது எளிதாக்கும்.

ஒவ்வொரு நபரின் அன்றாட வழக்கமும் ஒருவருக்கொருவர் கணிசமாக மாறுபடும். ஒரு நபர் தயாராகி காலை உணவை சாப்பிட முயல்கிறார், வேலைக்குச் செல்வதற்கு இரண்டு மணி நேரத்திற்கு முன் எழுந்திருப்பார். மற்றவர் பின்னர் எழுந்திருப்பார், சாப்பிட்டு தயாராவதற்கு பதினைந்து நிமிடங்கள் இருக்கும். இந்தத் தலைப்பைத் தொடும்போது, ​​வேறொருவரின் கதையை நீங்கள் அடிப்படையாக எடுத்துக்கொள்ளக்கூடாது. உங்களை அறிந்த ஒரு நபர் ஏமாற்றத்தை உடனடியாக புரிந்துகொள்வார்.

முதல் பகுதிக்கு பயனுள்ள சொற்றொடர்கள்

ஒரு திறமையான, சுருக்கமான உரை மூன்று அடிப்படை கட்டமைப்பு பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது: அறிமுகம், முக்கிய பகுதி, முடிவு. ஒவ்வொரு பகுதிக்கும் அடிப்படை சொற்றொடர்கள் மற்றும் வெளிப்பாடுகளை முன்கூட்டியே தயாரிப்பது நல்லது. இந்த அணுகுமுறை "எனது தினசரி வழக்கம்" என்ற தலைப்பில் ஒரு கட்டுரை எழுதுவதை எளிதாக்கும்.

அறிமுகம் தலைப்பின் பொதுவான கண்ணோட்டத்தை வழங்குகிறது. இந்த வழியில் வாசகர் முக்கிய யோசனை புரிந்து கொள்ள முடியும், ஆர்வம் காட்ட மற்றும் இறுதியாக உரை கவனம் செலுத்த.

கட்டுரையின் முதல் பகுதியில், "தினசரி" என்ற தலைப்பில் ஒரு கதை, இது கவனிக்கத்தக்கது:

• நீங்கள் எத்தனை மணிக்கு எழுந்திருக்கிறீர்கள்;
• நீங்கள் செல்ல தயாராக எவ்வளவு நேரம் செலவிடுகிறீர்கள்?
• நீங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் அதே செயல்களைச் செய்கிறீர்களா அல்லது அன்றாட வாழ்க்கை இன்னும் ஒருவருக்கொருவர் வேறுபட்டதா?

ஒரு கட்டுரையின் முதல் பகுதிக்கான பயனுள்ள சொற்றொடர்களின் எடுத்துக்காட்டுகள் அல்லது தினசரி வழக்கத்தைப் பற்றிய வாய்வழி கதை ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்ப்புடன்:

என் தினசரி	என் அட்டவணை
மே தினசரி வழக்கத்தைப் பற்றி நான் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்புகிறேன்.	எனது தினசரி வழக்கத்தைப் பற்றி நான் உங்களுக்குச் சொல்ல விரும்புகிறேன்.
நீங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் ஒரே மாதிரியான செயல்களைச் செய்வதால் உங்கள் அன்றாட வழக்கத்தை விவரிப்பது எளிது.	உங்கள் அன்றாட வழக்கத்தை விவரிப்பது எளிதானது, ஏனென்றால் நீங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் அதே விஷயங்களைச் செய்கிறீர்கள்.
எல்லா வாரங்களும் ஒரே மாதிரியாக இருக்கும்.	ஒவ்வொரு நாளும் ஒன்றுதான்.
ஒவ்வொரு நாளும் நான் 8 மணிக்கு / காலை 10 மணிக்கு சீக்கிரம் எழுவேன்.	தினமும் காலை 8 மணிக்கு/10 மணிக்கு சீக்கிரம் எழுவேன்.
நான் காலை 8:30 மணிக்கு காலை உணவு சாப்பிடுகிறேன்.	நான் காலை எட்டரை மணிக்கு காலை உணவு சாப்பிடுகிறேன்.
எனது நாளைப் பற்றி சில வார்த்தைகளைச் சொல்ல விரும்புகிறேன்.	எனது நாளைப் பற்றி சில வார்த்தைகளைச் சொல்ல விரும்புகிறேன்.
நான் சீக்கிரம் எழுபவன்.	நான் சீக்கிரம் / சீக்கிரம் பறவை எழுந்திருக்கிறேன்.
நான் ஒவ்வொரு நாளும் அதே விஷயங்களைச் செய்கிறேன்.	நான் தினமும் அதையே செய்கிறேன்.
உண்மையில், எங்கள் குடும்பத்தில் நான் முதலில் எழுந்திருக்கிறேன்.	குடும்பத்தில் உள்ள அனைவரையும் விட நான் சீக்கிரமாக எழுந்து விடுவேன்.
உங்கள் தினசரி வழக்கத்தை திட்டமிட்டால், நீங்கள் நேரத்தை மிச்சப்படுத்துவீர்கள்.	உங்கள் நாளை புள்ளி வாரியாக திட்டமிட்டால் நேரத்தை மிச்சப்படுத்துவீர்கள்.
எனது வாழ்க்கை சுறுசுறுப்பானது மற்றும் தீவிரமானது, எனவே எனது வேலை நாள் நடவடிக்கைகள் நிறைந்தது.	வாழ்க்கை சுறுசுறுப்பாகவும், பிஸியாகவும் இருப்பதால் எனது வேலை நாள் நிகழ்வுகள் நிறைந்ததாக இருக்கிறது.

மேலே விவரிக்கப்பட்ட ஆங்கில மொழியின் சொற்றொடர்கள் மற்றும் வெளிப்பாடுகள் ஒரு கதை அல்லது கட்டுரையின் முதல் பகுதிக்கு 100% பொருத்தமானவை.

உரையை முடிக்க, அறிமுக சொற்றொடர்களுடன் கதையைத் தொடங்கவும், பின்னர் தினசரி வழக்கத்திற்குச் செல்லவும்:

• அன்றைய திட்டமிடல் செயல்முறையைக் குறிக்கவும், குடும்ப உறுப்பினர்களின் உதாரணங்களைக் கொடுங்கள், உங்கள் நடைமுறைகள் எவ்வாறு வேறுபடுகின்றன என்பதைக் காட்டுங்கள்;
• நீங்கள் காலையில் எத்தனை மணிக்கு எழுந்திருக்கிறீர்கள், ஏன் என்று எங்களிடம் கூறுங்கள்;
• நீங்கள் மற்ற குடும்ப உறுப்பினர்களை விட முன்னதாகவோ அல்லது தாமதமாகவோ எழுந்தாலும்;
• காலை உணவு மற்றும் உடைகளில் எவ்வளவு நேரம் செலவிடுகிறீர்கள்;
• உங்கள் காலை மற்றும் உங்கள் நண்பர்களின் காலை இடையே வேறுபாடுகள்;
• உங்கள் அன்றாட வழக்கம் உங்கள் குடும்ப வழக்கத்தை ஒத்ததா?

முக்கிய பகுதிக்கு பயனுள்ள சொற்றொடர்கள்

"எனது தினசரி வழக்கம்" என்ற தலைப்பைப் பொறுத்தவரை, வேலை நாள், வார இறுதியில் நடக்கும் அனைத்தையும் பற்றி பேசலாம்:

• காலை நேரத்தை விரிவாகக் கழித்தல்: உடற்பயிற்சி, சுகாதாரம், காலை உணவு;
• வேலைக்கான தயாரிப்பு;
• காலை பயிற்சிகள் அல்லது ஓடுதல்;
• வேலை/படிப்பில் ஓய்வு நேரம், எவ்வளவு நேரம் எடுக்கும்;
• நண்பர்களுக்கு இலவச நேரம்;
• வேலை/படிப்புக்குப் பிறகு பொழுதுபோக்கு.

மக்கள் உலகத்தை வித்தியாசமாகப் பார்க்கிறார்கள், வித்தியாசமாக உணர்கிறார்கள், வித்தியாசமாக திட்டமிடுகிறார்கள், ஆனால் ஒவ்வொருவருக்கும் அவர்களின் அன்றாட வழக்கத்தில் பொதுவான அம்சங்கள் உள்ளன.

ஒவ்வொரு நபரும் வாழ்க்கையில் ஒரு குறிப்பிட்ட விஷயத்தில் பிஸியாக இருக்கிறார்கள்: வேலை, படிப்பு அல்லது பிற செயல்பாடுகள் சரியான நேரத்தை எடுக்கும். கதையின் முக்கிய பகுதிக்கு, அடிப்படை பயனுள்ள வெளிப்பாடுகள் மற்றும் சொற்றொடர்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். "எனது தினசரி வழக்கம்" என்ற தலைப்பில் உங்கள் எண்ணங்களை தெளிவாக வெளிப்படுத்த அவை உதவும்.

கீழே உள்ள அட்டவணைகள் கட்டுரையின் முக்கிய பகுதிக்கான ஆங்கிலத்தில் உள்ள வெளிப்பாடுகளின் எடுத்துக்காட்டுகளை வழங்குகின்றன, தினசரி வழக்கத்தைப் பற்றிய காலை, படிப்பு மற்றும் வேலை என்ற தலைப்புகளில் ஒரு கதை.

காலை (காலை):

எனது நாள் எப்போதும் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸில் தொடங்குகிறது.	எனது நாள் எப்போதும் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸில் தொடங்குகிறது.
காலை உணவுக்கு, நான் வழக்கமாக சாண்ட்விச்சுடன் ஒரு கப் தேநீர் அருந்துவேன்.	காலை உணவுக்கு நான் வழக்கமாக ஒரு கப் டீ குடித்துவிட்டு சாண்ட்விச் சாப்பிடுவேன்.
காலை உணவுக்குப் பிறகு, நான் குளித்துவிட்டு பல் துலக்குவேன்.	காலை உணவுக்குப் பிறகு நான் குளித்துவிட்டு பல் துலக்குகிறேன்.
தினமும் காலை 7 மணிக்கு ஜாகிங் செல்வேன்.	தினமும் காலை 7 மணிக்கு ஓடுவேன்.
நான் சூடான/குளிர் மழையை விரும்புகிறேன்.	நான் சூடான/மாறுபட்ட மழையை விரும்புகிறேன்.
குளியலறைக்குப் பிறகு, நான் தயாராக இருக்கிறேன்…	குளித்துவிட்டு நான் ரெடி...
குளித்த பிறகு, நான் என் மேக்கப் செய்துவிட்டு...	குளித்ததும் மேக்கப் போட்டுக்கொண்டு கிளம்பினேன்...
தினமும் காலையில் எனது குடும்பத்தினர் அனைவருக்கும் காலை உணவு செய்கிறேன்.	தினமும் காலையில் நான் முழு குடும்பத்திற்கும் காலை உணவை தயார் செய்கிறேன்.

வேலை, கல்வி (பவேலை, படிப்பு):

ஒன்பதரை மணிக்கு நான் வீட்டை விட்டு கிளம்புகிறேன்.	நான் பத்தரை மணிக்கு வீட்டை விட்டு வெளியேறுவேன்.
நான் 10 மணிக்கு அலுவலகம்/பல்கலைக்கழகத்திற்கு வருகிறேன்.	நான் காலை 10 மணிக்கு அலுவலகம்/பல்கலைக்கழகத்திற்கு வருகிறேன்.
எனது வேலை காலை 9 மணிக்கு தொடங்குகிறது.	எனது பணி காலை 9 மணிக்கு தொடங்குகிறது.
பொதுவாக, எனது பாடங்கள் முடிந்துவிடும்…	எனது பாடங்கள் பொதுவாக இதில் முடிவடையும்...
நான் எப்பொழுதும் என் வேலையை முடிப்பேன்…	நான் எப்பொழுதும் வேலை செய்து முடிப்பேன்...
நான் தொலைவில் வாழ்கிறேன்/ என் வேலை/பள்ளி/பல்கலைக்கழகத்திலிருந்து வெகு தொலைவில் வாழ்கிறேன்.	நான் தொலைவில்/வேலை/பள்ளி/பல்கலைக்கழகத்திற்கு அருகில் வசிக்கிறேன்.
எனக்கு தாமதமாக வருவது பிடிக்காது.	தாமதமாக வருவது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை.
நான் வேலை/படிக்கிறேன்... முதல்...	நான் வேலை/படிக்கிறேன்... முதல்...
நான் என் ஆடைகளை உடுத்திக்கொண்டு...	நான் என் ஆடைகளை அணிந்து கொண்டு சென்றேன் ...

வேலைக்கு பின் (வேலைக்கு பின்):

வேலைக்குப் பிறகு, வீட்டிற்குச் சென்று ஒரு சுவாரஸ்யமான புத்தகத்தைப் படிக்க விரும்புகிறேன்.	வேலைக்குப் பிறகு நான் வீட்டிற்குத் திரும்பி ஒரு சுவாரஸ்யமான புத்தகத்தைப் படிக்க விரும்புகிறேன்.
நான் மாலையில் டிவி பார்க்கிறேன்.	நான் மாலையில் டிவி பார்க்கிறேன்.
நான் வீட்டிற்கு திரும்பி வந்து, என் குடும்பத்துடன் இரவு உணவு சாப்பிட்டு, கணினி விளையாட்டுகளை விளையாடுகிறேன்.	நான் வீடு திரும்பினேன், என் குடும்பத்துடன் இரவு உணவு உண்டு, கணினி விளையாட்டுகளை விளையாடுவேன்.
மாலையில் நான் எனது வீட்டுப்பாடங்களைச் செய்து அடுத்த நாளுக்குத் தயார் செய்கிறேன்.	மாலையில் நான் எனது வீட்டுப்பாடங்களைச் செய்து அடுத்த நாளுக்குத் தயார் செய்கிறேன்.
மாலை 6 மணிக்கு. நான் வழக்கமாக எனது நண்பர்களை சந்திப்பேன், நாங்கள் நடைபயிற்சி செல்வோம்.	மாலை 6 மணிக்கு நான் வழக்கமாக நண்பர்களைச் சந்திப்பேன், நாங்கள் நடைபயிற்சி செல்வோம்.
நான் பொதுவாக எனது ஓய்வு நேரத்தை சுவாரஸ்யமான திரைப்படங்களைப் பார்ப்பதில் செலவிடுவேன்.	நான் பொதுவாக எனது ஓய்வு நேரத்தை சுவாரஸ்யமான திரைப்படங்களைப் பார்ப்பதில் செலவிடுவேன்.

வேலை மற்றும் படிப்புக்குப் பிறகு, ஒவ்வொருவரும் தங்கள் நேரத்தை மற்ற செயல்பாடுகள் மற்றும் பொழுதுபோக்குகளில் செலவிடுகிறார்கள். சிலர் நேராக வீட்டிற்கு செல்ல விரும்புகிறார்கள், மற்றவர்கள் தங்கள் ஓய்வு நேரத்தை நண்பர்கள் அல்லது குடும்பத்தினருடன் பகிர்ந்து கொள்ள விரும்புகிறார்கள். ஒவ்வொரு நபரின் தினசரி வழக்கம் தனிப்பட்டது. நிச்சயமாக, மக்கள் தங்கள் அன்றாட நடைமுறைகளில் ஒரே மாதிரியான அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளனர், ஆனால் நீங்கள் முற்றிலும் ஒரே மாதிரியான அம்சங்களைக் காண முடியாது.

கதையின் யோசனை, முக்கிய செய்தி, முக்கிய பகுதியில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. உரையாசிரியருக்கு உங்கள் எண்ணங்களை மிகவும் தெளிவாகவும் எளிமையாகவும் வெளிப்படுத்த உதவும் சரியான சொற்களையும் சொற்றொடர்களையும் தேர்ந்தெடுப்பது முக்கியம். நீண்ட சிக்கலான வாக்கியங்களால் கதையை சிக்கலாக்காதீர்கள். ஆங்கிலத்தில், இத்தகைய கட்டுமானங்கள் எழுத்து வடிவில் கூட உணர கடினமாக உள்ளது. நீண்ட வாக்கியங்களைக் கொண்ட கதையில் வார்த்தைகளின் அர்த்தத்தைக் கேட்பது இன்னும் கடினமாக இருக்கும்.

முடிவுகளுக்கு பயனுள்ள சொற்றொடர்கள்

ஒவ்வொரு கதையும் சுருக்கமாகவும் திறமையாகவும் முடிக்கப்பட வேண்டும்.

முன்னர் வழங்கப்பட்ட தகவலின் அடிப்படையில் 3-5 வாக்கியங்களின் சுருக்கத்தை உருவாக்கவும்:

• எழுப்பப்பட்ட தலைப்பைப் பற்றிய இரண்டு முடிவுகளை முடிவில் எழுதுங்கள்;
• கதையின் தர்க்கரீதியான முடிவுக்கு வாசகரை, கேட்பவரைக் கொண்டு வாருங்கள்;
• ஒரு வேலை நாளுக்குப் பிறகு உங்கள் மனநிலையைக் குறிக்கவும்;
• உங்கள் பதிவுகள் பற்றி எங்களிடம் கூறுங்கள்;
• நீங்கள் எந்த நேரத்தில் படுக்கைக்குச் செல்கிறீர்கள் என்பதைக் குறிக்கவும்;
• இறுதிப் பகுதியில் பயன்படுத்தப்படும் சிறப்பு அறிமுக சொற்றொடர்களைச் சேர்க்க முயற்சிக்கவும்.

அத்தகைய அறிமுக கட்டுமானங்கள் பின்வரும் சொற்றொடர்களாக இருக்கும்:

முடிவில், நான் அதை சொல்ல முடியும் ...- முடிவில் நான் சொல்ல முடியும் ...

எனினும்- இருப்பினும்;

பலர் நினைக்கிறார்கள்...- பெரும்பாலான மக்கள் நினைக்கிறார்கள் ...

முடிவை எடுக்க…- சுருக்கமாக…

மேலும்- மேலும்;

எனவே அனைவரும் முடிவு செய்ய வேண்டும்...- ஒவ்வொருவரும் தனக்குத்தானே தீர்மானிக்கிறார்கள் ...

ஆங்கிலத்தில் தினசரி வழக்கத்தைப் பற்றிய கதையை முடிப்பதற்கான பயனுள்ள சொற்றொடர்களின் எடுத்துக்காட்டுகள் இங்கே:

நான் படுக்கைக்குச் செல்கிறேன்…	நான் படுக்கைக்குச் செல்கிறேன் ...
நான் இரவு உணவு சாப்பிட்டுவிட்டு படுக்கைக்குச் செல்கிறேன்.	நான் இரவு உணவு சாப்பிட்டுவிட்டு படுக்கைக்குச் செல்கிறேன்.
அதெல்லாம் என் தினசரி வழக்கம்.	எனது தினசரி வழக்கத்தைப் பற்றி நான் உங்களுக்குச் சொல்ல விரும்பினேன்.
அது என் வழக்கமான நாள்.	எனது வழக்கமான நாள் இப்படித்தான் இருக்கிறது.
தூங்கும் முன்…	படுக்கைக்குச் செல்வதற்கு முன்...
இந்த நாள் நன்றாக இருந்தது.	இந்த நாள் நன்றாக சென்றது.
இன்று எனக்கு நல்ல நேரம்.	இன்று நல்ல நேரம் கிடைத்தது.
நான் நன்றாக தூங்க முயற்சிக்கிறேன், ஏனென்றால் நாளை எனக்கு ஒரு புதிய நாள் வரும்.	நாளை ஒரு புதிய நாள் என்பதால் நான் நன்றாக தூங்க முயற்சிக்கிறேன்.
நாளை காலை நான் சுறுசுறுப்பாக இருக்க வேண்டும் என்பதால் சீக்கிரம் தூங்கச் செல்கிறேன்.	நாளை காலை நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்க வேண்டும் என்பதால் சீக்கிரம் படுக்கைக்குச் செல்கிறேன்.
அதனால்தான் குடும்பத்தில் நான் கடைசியாக படுக்கைக்குச் செல்கிறேன்.	அதான் மொத்தக் குடும்பத்துலயும் கடைசியா நான்தான் படுக்கிறேன்.

உங்கள் தினசரி வழக்கத்தைப் பற்றி ஆங்கிலத்தில் பொதுவாக அல்லது விரிவாகப் பேசுங்கள், சிறிய விவரங்களில் கவனம் செலுத்துங்கள்.

முக்கியமான:

• எண்ணங்களை தொடர்ந்து வெளிப்படுத்துங்கள்;
• சுருக்கமாக, கட்டமைக்கப்பட்டதாக எழுதுங்கள்;
• தேவையற்ற இலக்கண சிக்கலான கட்டமைப்புகளைப் பயன்படுத்த வேண்டாம்.

நீங்கள் வழக்கமாகச் செய்வதை ஒரு மணிநேரத்திற்கு ஒரு குறிப்பிட்ட திட்டத்தை உருவாக்கவும். இது குறிப்பிட்ட இலக்குகளை அடைய ஒரு நபர் முறையாகப் பின்பற்றும் ஆட்சியைப் போன்றது. உங்களிடம் இலக்கு இல்லையென்றால், நீங்கள் ஒரு திட்டத்தை உருவாக்க வேண்டியதில்லை.

மொழிபெயர்ப்புடன் ஆங்கிலத்தில் தினசரி வழக்கத்தைப் பற்றிய கதையின் எடுத்துக்காட்டு

ஆங்கிலத்தில் தினசரி வழக்கத்தைப் பற்றி பேசுகையில், முக்கிய விஷயம் கருப்பொருள் சொல்லகராதி மற்றும் இலக்கண விதிகள் பற்றி மறந்துவிடக் கூடாது.

ஒரு செயலின் சரியான நேரத்தை நீங்கள் குறிப்பிட விரும்பினால், "a.m" என்ற குறியீட்டைப் பயன்படுத்துவது நல்லது. மற்றும் "p.m." முதல் என்றால் மதியத்திற்கு முன், இரண்டாவது - பிறகு. சுருக்கங்களைப் பயன்படுத்துவது உங்கள் அன்றாட பணிகளை கதையில் பட்டியலிடுவதை எளிதாக்கும். "am", "p.m" ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி நேரத்தைக் குறிக்கும் முறை ஐரோப்பா மற்றும் அமெரிக்காவில் வசிப்பவர்களை "மதியம்" பற்றிய குழப்பத்திலிருந்து நீண்ட காலமாக விடுவித்துள்ளது.

ஒரு கதையில் கூடுதல் நிமிடங்கள் இல்லாமல் சரியான மணிநேரத்தைக் குறிப்பிட வேண்டும் என்றால்: ஒரு குறிப்பிட்ட மணிநேரம், "மணி" என்ற வார்த்தையைப் பயன்படுத்தவும்.ஆங்கிலத்தில் ஆரம்பநிலையாளர்கள் நினைவில் வைத்து நடைமுறைப்படுத்துவது கடினமாக இருக்கும் “ஹாஃப் பாஸ்ட்”, “குவார்ட்டர் டு”, “குவார்ட்டர் பாஸ்ட்” போன்ற நேரத்தைக் குறிக்கும் சிக்கலான இலக்கணக் கட்டுமானங்களிலிருந்து விடுபட இது உதவும். நுணுக்கங்களை அறிந்தால், அட்டவணையை எழுதுவது மிகவும் எளிதானது.

உங்கள் தினசரி வழக்கத்தைப் பற்றி ஒரு கதையை உருவாக்க உங்களை அனுமதிக்கும் அடிப்படை சொற்றொடர்களின் மாறுபாடுகளை நாங்கள் மேலே விவாதித்துள்ளோம். ஒவ்வொரு நாளும் பல்கலைக்கழகத்திற்குச் சென்று தனக்குப் பிடித்தமான பொழுதுபோக்கிற்காக நேரத்தைக் கண்டுபிடிக்கும் ஒரு மாணவரின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி அவற்றை நன்கு எழுதப்பட்ட உரையாக இணைப்பதைப் பார்ப்போம்.

என் தினசரி	என் அட்டவணை
எனது அன்றாட வழக்கத்தைப் பற்றி சில வார்த்தைகளைச் சொல்ல விரும்புகிறேன். ஒவ்வொரு நாளும் நான் அதை மற்றவர்களைப் போலவே வைத்திருக்கிறேன். இது மற்றவர்களின் வழக்கத்திலிருந்து வேறுபட்டது, ஆனால் அது இன்னும் "கிரவுண்ட்ஹாக் நாள்". தினமும் காலையில் நான் ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் எழுந்து குளித்துவிட்டு, காலை உணவை உட்கொண்டு, பல்கலைகழகத்திற்கு நடந்து சென்று இன்னும் பலவற்றை தினமும் "சடங்குகள்" செய்கிறேன். மேலும், நான் பல்கலைக்கழகத்திற்குச் செல்லும் போது மற்றும் திரும்பும் போது நான் எப்போதும் இசையைக் கேட்பேன், மேலும் நான் அதை ஒரு வழக்கம் என்றும் அழைக்கலாம்.	எனது தினசரி வழக்கத்தைப் பற்றி சில வார்த்தைகளைச் சொல்ல விரும்புகிறேன். எல்லோரையும் போலவே எனக்கும் தினசரி நடைமுறைகள் உள்ளன. அவர்கள் மற்றவர்களின் விவகாரங்களிலிருந்து வேறுபட்டவர்கள், ஆனால் அது இன்னும் கிரவுண்ட்ஹாக் தினம். எனது நாள் என்பது தினமும் காலையில் ஒரே நேரத்தில் எழுந்து குளிப்பது, காலை உணவு அருந்துவது, பல்கலைக்கழகம் செல்வது மற்றும் பிற தினசரி "சடங்குகள்" ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது. மேலும், பல்கலைக்கழகத்திற்குச் செல்லும் வழியில் நான் எப்போதும் இசையைக் கேட்கிறேன், இதை ஒரு வழக்கம் என்றும் அழைக்கலாம்.
நான் அதிகாலை எழுபவன், தினமும் காலை 7 மணிக்கு எழுவேன். நான் குளிர்ந்த குளித்துவிட்டு, பிறகு என் குடும்பத்துடன் காலை உணவை சாப்பிடுகிறேன். காலை உணவுக்குப் பிறகு, நான் என் ஆடைகளை அணிந்துகொண்டு பல்கலைக்கழகத்திற்கு செல்லத் தயாரானேன். வழக்கமாக, ஒரு நாளைக்கு 3 அல்லது 4 பாடங்கள் உள்ளன, பின்னர் நான் சுதந்திரமாக இருக்கிறேன். இதற்குப் பிறகு, எனது நண்பர்களுடன் ஒரு கப் காபி சாப்பிடுவதை நான் விரும்புகிறேன். அப்புறம் 6 மணிக்கு வீட்டுக்குப் போறேன். மற்றும் இரவு உணவு. சில நேரங்களில் நானே சமைக்க முடியும், ஆனால் பெரும்பாலும் என் அம்மா அதைச் செய்வார். நான் தூங்குவதற்கு முன், நான் எனது வீட்டுப்பாடங்களைச் செய்துவிட்டு அடுத்த நாளுக்குத் தயார் செய்கிறேன். நான் இரவு 10 மணிக்கு படுக்கைக்குச் செல்கிறேன்.	நான் அதிகாலைப் பறவை, தினமும் காலை 7 மணிக்கு எழுவேன். நான் கான்ட்ராஸ்ட் ஷவர் எடுத்து, பிறகு என் குடும்பத்துடன் காலை உணவை சாப்பிடுகிறேன். காலை உணவுக்குப் பிறகு நான் ஆடை அணிந்து பல்கலைக்கழகத்திற்குச் செல்கிறேன். நான் வழக்கமாக ஒரு நாளைக்கு 3 அல்லது 4 ஜோடிகளை வைத்திருக்கிறேன், பிறகு நான் சுதந்திரமாக இருக்கிறேன். வகுப்புகளுக்குப் பிறகு, நான் நண்பர்களுடன் நடந்து செல்வதையும், அவர்களுடன் ஒரு கப் காபி சாப்பிடுவதையும் விரும்புகிறேன். பிறகு மாலை 6 மணிக்கு வீட்டுக்கு வந்து இரவு உணவு சாப்பிடுவேன். சில நேரங்களில் நான் இரவு உணவை நானே சமைப்பேன், ஆனால் பெரும்பாலும் என் அம்மா அதைச் செய்கிறார். நான் படுக்கைக்குச் செல்வதற்கு முன், நான் எனது வீட்டுப்பாடங்களைச் செய்து நாளைக்குத் தயார் செய்கிறேன். நான் இரவு 10 மணிக்கு படுக்கைக்குச் செல்கிறேன்.
அடுத்த நாள் காலையில் சுறுசுறுப்பாக இருக்க வேண்டும் என்பதால் சீக்கிரம் தூங்கச் செல்கிறேன். நேர்மையாக, எனது தினசரி வழக்கத்தை நான் மிகவும் விரும்புகிறேன். இது என்னை மேலும் நேர்மறையாகவும், நம்பிக்கையுடனும், நிலையானதாகவும் உணர வைக்கிறது. எனது தினசரி வழக்கத்தைப் பற்றி நான் உங்களுக்குச் சொல்ல விரும்புவது அவ்வளவுதான்.	மறுநாள் காலையில் நான் விழிப்புடன் இருக்க வேண்டும் என்பதால் சீக்கிரம் படுக்கைக்குச் செல்கிறேன். உண்மை என்னவென்றால், நான் எனது தினசரி வழக்கத்தை விரும்புகிறேன். நான் நேர்மறை, நம்பிக்கை மற்றும் நிலையானதாக உணர்கிறேன். எனது தினசரி வழக்கத்தைப் பற்றி நான் உங்களுக்குச் சொல்ல விரும்பினேன்.

முடிவுரை

சுறுசுறுப்பான வாழ்க்கை முறையை வழிநடத்துபவர்களுக்கு தினசரி வழக்கத்தை உருவாக்குவதும் அதை ஒட்டிக்கொள்வதும் முக்கியம். ஒரு வழக்கமான மக்கள் தங்கள் நேரத்தை ஒழுங்காக ஒழுங்கமைக்கவும் திட்டமிட்ட அனைத்தையும் நிறைவேற்றவும் அனுமதிக்கிறது. ஆங்கிலத்தில் பேசத் தெரிந்திருப்பதும் முக்கியம்.

தினசரி வழக்கம் என்பது கட்டுரைகளுக்கான பொதுவான தலைப்பு மட்டுமல்ல. இது ஆங்கிலம் கற்பிப்பதில் பயன்படுத்தப்படும் ஒரு அடிப்படை தலைப்பு. இந்த கேள்விக்கு பதிலளிக்கும் போது எங்கள் பரிந்துரைகள் உங்களுக்கு உதவும், "எனது தினசரி வழக்கம்" என்ற தலைப்பில் தெளிவாக கட்டமைக்கப்பட்ட, சுருக்கமான மற்றும் திறமையான கதையை எழுதுவது உங்களுக்கு கடினமாக இருக்காது.

மாதிரி தலைப்பு எனது விடுமுறை நாள்ஆங்கிலத்தில் உங்கள் விடுமுறை நாள் பற்றிய கதையை எழுத உதவும். மொழிபெயர்ப்புடன் எனது நாள் இனிய தலைப்புஒரு நாள் விடுமுறையைப் பற்றி ஒரு கட்டுரை எழுதுவதற்கு அடிப்படையாகப் பயன்படுத்தலாம். பொருள் எனது விடுமுறை நாள்பட்டதாரி மாணவர்களுக்கு ஏற்றது, மீதமுள்ளவர்கள் தேர்வுகளுக்குத் தயாராவது பற்றி பேசும் சில வாக்கியங்களைத் தவிர்க்க வேண்டும். மொழிபெயர்ப்புடன் ஒரு நாள் விடுமுறை பற்றி ஆங்கிலத்தில் கதை வேண்டுமா? ஹூரே! நீங்கள் கண்டுபிடித்தீர்கள்!

நிலை: இடைநிலை.

இது 9-11 வகுப்பு மாணவர்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

எனது விடுமுறை நாள்

துரதிர்ஷ்டவசமாக ஒரு மாணவனாக இருப்பதால் விடுமுறை நாட்களைத் தவிர எனக்கு அதிக ஓய்வு நேரமில்லை. ஞாயிற்றுக்கிழமை மட்டுமே எனக்குப் படிப்பிலிருந்து ஓய்வு நாள். ஒவ்வொரு மாலையும் எனக்கு நிறைய வீட்டுப்பாடங்கள் உள்ளன, ஞாயிற்றுக்கிழமைகளில் கூட நான் மதியம் மற்றும் மாலையில் பெரும்பாலானவற்றை அடுத்த வாரத்தில் எனது வகுப்புகளுக்குத் தயார்படுத்துகிறேன். இந்த ஆண்டு ஒரு தனி பேச்சு. ஞாயிற்றுக்கிழமைகளில் கூட எனக்கு ஓய்வு நேரம் இல்லை. பள்ளியில் கடந்த ஆண்டு எளிதான விஷயம் அல்ல என்பதை நான் உண்மையில் உணர்ந்தேன். ஆசிரியர்கள் ஒவ்வொரு பாடத்திலும் நிறைய வீட்டுப்பாடம் கொடுக்கிறார்கள் மேலும் எனக்கு ஆங்கிலம் மற்றும் வேதியியலில் கூடுதல் பயிற்சி உள்ளது. தவிர, எனது இறுதித் தேர்வுகளுக்குத் தயாராவதில் அதிக நேரம் செலவிடுகிறேன். தொலைக்காட்சி அல்லது நண்பர்களுக்கு நடைமுறையில் நேரமில்லை. ஆனால் என்னிடம் இருக்கும் போது எனது ஓய்வு நேரத்தை எப்படி செலவிடுகிறேன் என்பதை நான் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்புகிறேன்.

எனது பெரும்பாலான நண்பர்களுக்கு, அவர்கள் வழக்கத்தை விட அதிக நேரம் தூங்குவதே அவர்களின் முதல் முன்னுரிமை. ஆனால் அது என்னைப் பற்றியது அல்ல. நான் 9 மணி நேரத்திற்கு மேல் தூங்க விரும்பவில்லை, ஏனென்றால் நான் இன்னும் சோர்வாக உணர்கிறேன். கோடை அல்லது வசந்த காலம் என்றால், நான் காலையில் புதிய காற்றில் விளையாட்டுக்குச் செல்ல விரும்புகிறேன், எடுத்துக்காட்டாக, ஜாகிங் (ஓடுதல்) அல்லது டென்னிஸ் விளையாட. குளிர்காலத்தில் நான் ஸ்கேட்டிங் மற்றும் பனிச்சறுக்கு செல்ல விரும்புகிறேன். ஆழமான இலையுதிர்காலத்தில் நான் வீட்டில் தங்க விரும்புகிறேன்.

எனக்கு நான்கு அற்புதமான நண்பர்கள் உள்ளனர், எங்களிடையே ஒருவித பாரம்பரியம் உள்ளது: ஒரு மாதத்திற்கு ஒரு முறை நாங்கள் அனைவரும் ஒன்றாகச் சந்தித்து நம் மனதில் தோன்றும் அனைத்தையும் பற்றி பேசுகிறோம். ஒரு நல்ல அரட்டை மற்றும் நிதானமான நேரத்தைப் பெற இது ஒரு சிறந்த வாய்ப்பு.

என்னிடம் உறுதியான பொழுதுபோக்கு இல்லை, எனது ஓய்வு நேரத்தை நான் ஒதுக்குவேன். நான் எல்லாவற்றையும் கொஞ்சம் செய்ய விரும்புகிறேன். என் அம்மா சரியான டிரஸ்மேக்கர், அவர் எனக்கு தைக்க கற்றுக் கொடுத்தார். அதனால் அவ்வப்போது என் அலமாரிகளை நவீன ஆடைகள், பாவாடைகள் மற்றும் கால்சட்டைகள் மூலம் வளப்படுத்துவேன், நிச்சயமாக நானே உருவாக்குகிறேன். நான் சமைப்பதையும் ரசிக்கிறேன், குறிப்பாக இனிப்பு வகைகள், ஐஸ்கிரீம், கேக்குகள், துண்டுகள், ஆனால் உண்மையில், என்னால் கிட்டத்தட்ட எல்லா வகையான உணவுகளையும் சமைக்க முடியும்.

எனக்கும் வாசிப்பதில் மிகவும் விருப்பம். ஒரு நல்ல புத்தகம் இல்லாமல் என் வாழ்க்கையை என்னால் கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது. இலக்கியத்தின் பல்வேறு வகைகள் உள்ளன (துப்பறிவாளர்கள், த்ரில்லர்கள், காமிக்ஸ், அறிவியல் புனைகதைகள், நினைவுகள்), மேலும் ரஷ்ய மற்றும் வெளிநாட்டு எழுத்தாளர்களின் கிளாசிக்கல் நாவல்களைப் படிக்க விரும்புகிறேன். எஃப். தஸ்தாயெவ்ஸ்கி, எஸ். துர்கனேவ், ஏ. செக்கோவ் ஆகியோரின் நாவல்களைப் படிக்க விரும்புகிறேன். வெளிநாட்டு எழுத்தாளர்களில், ஜாக் லண்டன், ஜார்ஜ் சாண்ட், சார்லட் ப்ரோன்ட் ஆகியோரை நான் விரும்புகிறேன். நான் துப்பறியும் நபர்களைப் படிக்க விரும்புகிறேன், ஆனால் அகதா கிறிஸ்டி மற்றும் ஆர்தர் கோனன் டாய்ல் மட்டுமே. என் கருத்துப்படி, நவீன துப்பறியும் நபர்கள் வஞ்சகத்தால் நிரம்பியவர்கள் மற்றும் கவர்ச்சிகரமான சதி முற்றிலும் இல்லாதது.

சரி, சில சமயங்களில் எனது ஓய்வு நேரத்தை எனது வகுப்பு தோழர்கள் மற்றும் எங்களுடன் இணைக்கப்பட்ட ஆசிரியருடன் செலவிடுகிறேன். இது பொதுவாக மறக்க முடியாத நேரம்! இரண்டு முறை நாங்கள் முகாமிட்டு, புதிய காற்றில், ஏரிக்கு அருகில், கொசுக்கள் நிறைந்த காட்டில் சில அற்புதமான நாட்களைக் கழித்தோம். பெற்றோர் இல்லாமல் சில நாட்களைக் கழிப்பதைப் பொருட்படுத்தாமல் நாங்கள் விரும்பிய அனைத்தையும் செய்தோம். நாங்கள் வசதியான வீடுகளில் வாழ்ந்தோம். எல்லா உணவையும் நாங்களே தயாரித்தோம், எங்கள் ஆசிரியரை அந்தச் செயல்பாட்டில் தலையிட அனுமதிக்கவில்லை.

மாலையில், இரவு உணவுக்குப் பிறகு, நாங்கள் பில்லியர்ட்ஸ் அறையில் கூடி விளையாடினோம். பின்னர், மிகவும் தாமதமாக, நாங்கள் நெருப்பு மூட்டி, காலை வெளிச்சம் வரை அங்கேயே அமர்ந்தோம். நாங்கள் பல்வேறு விஷயங்களைப் பற்றி பேசினோம், எங்கள் வாழ்க்கையில் சுவாரஸ்யமான நிகழ்வுகளை நினைவில் வைத்தோம், வேடிக்கையான மற்றும் திகில் கதைகளைச் சொன்னோம், பாடல்களைப் பாடினோம், நெருப்பைச் சுற்றி வெவ்வேறு விளையாட்டுகளை விளையாடினோம். ஆனால் நல்ல மற்றும் இனிமையான அனைத்தும் எப்போதும் எப்போதாவது முடிந்துவிடும், விரைவில் நாங்கள் வீட்டிற்கு செல்ல வேண்டியிருந்தது.

சரி, உங்கள் ஓய்வு நேரம் உங்கள் ஆர்வங்கள் மற்றும் பொழுதுபோக்குகளைப் பொறுத்தது என்பது உண்மைதான். வாழ்க்கையில் எதையாவது சாதிக்க வேண்டும், சரியான கல்வியைப் பெற விரும்புபவர்கள் தங்களுடைய ஓய்வு நாட்களை படிப்பது அல்லது சில கண்காட்சிகள், கச்சேரிகள் போன்றவற்றை தங்கள் உள் உலகத்தை வளப்படுத்தவும் எல்லைகளை விரிவுபடுத்தவும் செலவிடுவார்கள். மற்றவர்கள், தங்கள் எதிர்கால வாழ்க்கையைப் பற்றி குறைவான அக்கறை கொண்டவர்கள் தங்கள் ஓய்வு நேரத்தை நண்பர்களுடன் செலவிடுவார்கள் மற்றும் ஒவ்வொரு இரவும் நடனமாடுவார்கள். ஆனால் நான் நினைக்கிறேன், இங்கே தங்க சராசரி இருக்க வேண்டும் மற்றும் நான் அதை சேர்ந்தவன்.

எனது வார கடைசிநாட்கள்

துரதிர்ஷ்டவசமாக, ஒரு மாணவராக இருப்பது விடுமுறை நாட்களைத் தவிர அதிக ஓய்வு நேரத்தைக் கொண்டிருக்கவில்லை. ஞாயிற்றுக்கிழமை மட்டும் பள்ளிக்கு விடுமுறை. தினமும் மாலையில் எனக்கு வீட்டுப்பாடம் உள்ளது, ஞாயிற்றுக்கிழமைகளில் கூட நான் மதியம் மற்றும் மாலையில் பெரும்பாலானவற்றை அடுத்த வார வகுப்புகளுக்குத் தயாராக்குகிறேன். இந்த ஆண்டு ஒரு தனி கதை. ஞாயிற்றுக்கிழமைகளில் கூட எனக்கு ஓய்வு நேரம் இல்லை. பள்ளியில் மூத்த ஆண்டு எளிதானது அல்ல என்பதை நான் உண்மையில் கற்றுக்கொண்டேன். ஆசிரியர்கள் ஒவ்வொரு பாடத்திலும் நிறைய வீட்டுப்பாடங்களை ஒதுக்குகிறார்கள், எனக்கு ஆங்கிலம் மற்றும் வேதியியலில் கூடுதல் வகுப்புகள் உள்ளன. கூடுதலாக, நான் எனது இறுதித் தேர்வுகளுக்குப் படிக்க நிறைய நேரம் செலவிடுகிறேன். டிவி பார்க்கவோ நண்பர்களைச் சந்திக்கவோ எனக்கு நடைமுறையில் நேரமில்லை. ஆனால் எனது ஓய்வு நேரத்தை நான் எப்படி செலவிடுகிறேன் என்பதை நான் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்புகிறேன்.

எனது பெரும்பாலான நண்பர்களுக்கு, வார இறுதியில் அவர்களின் முன்னுரிமை வழக்கத்தை விட அதிக நேரம் தூங்குவதுதான். ஆனால் இது என்னைப் பற்றியது அல்ல. எனக்கு 9 மணி நேரத்திற்கு மேல் தூங்குவது பிடிக்காது, ஏனென்றால் நான் இன்னும் சோர்வாக உணர்கிறேன். கோடை அல்லது வசந்த காலத்தில், ஜாகிங் அல்லது டென்னிஸ் விளையாடுவது போன்ற புதிய காற்றில் காலையில் உடற்பயிற்சி செய்ய விரும்புகிறேன். குளிர்காலத்தில் நான் ஸ்கேட்டிங் ரிங்க் அல்லது பனிச்சறுக்கு செல்ல விரும்புகிறேன். இலையுதிர்காலத்தின் பிற்பகுதியில் நான் வீட்டில் தங்க விரும்புகிறேன்.

எனக்கு நான்கு அற்புதமான நண்பர்கள் உள்ளனர், எங்களுக்கு ஒரு சிறப்பு பாரம்பரியம் உள்ளது: ஒரு மாதத்திற்கு ஒரு முறை நாங்கள் சந்தித்து மனதில் தோன்றும் அனைத்தையும் பற்றி பேசுகிறோம். இது ஒரு இனிமையான உரையாடல் மற்றும் ஓய்வெடுக்க ஒரு சிறந்த வாய்ப்பு.

எனது ஓய்வு நேரத்தை முழுவதுமாக ஒதுக்கும் குறிப்பிட்ட பொழுதுபோக்கு என்னிடம் இல்லை. நான் எல்லாவற்றையும் கொஞ்சம் செய்ய விரும்புகிறேன். என் அம்மா ஒரு சிறந்த டிரஸ்மேக்கர் மற்றும் அவர் எனக்கு தைக்க கற்றுக் கொடுத்தார். எனவே, அவ்வப்போது, ​​நான் என் அலமாரிகளை நவீன ஆடைகள், ஓரங்கள் மற்றும் கால்சட்டைகளால் வளப்படுத்துகிறேன், நிச்சயமாக, நானே தைக்கிறேன். நான் சமைக்க விரும்புகிறேன், குறிப்பாக இனிப்புகள், ஐஸ்கிரீம், கேக்குகள், துண்டுகள், ஆனால் உண்மையில், நான் கிட்டத்தட்ட எல்லாவற்றையும் சமைக்க முடியும்.

எனக்கும் வாசிப்பது மிகவும் பிடிக்கும். ஒரு நல்ல புத்தகம் இல்லாத என் வாழ்க்கையை என்னால் கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது. இலக்கியத்தில் பல்வேறு வகைகள் உள்ளன (துப்பறிவாளர்கள், த்ரில்லர்கள், காமிக்ஸ், அறிவியல் புனைகதைகள், நினைவுகள்), ஆனால் நான் ரஷ்ய மற்றும் வெளிநாட்டு எழுத்தாளர்களின் உன்னதமான நாவல்களைப் படிக்க விரும்புகிறேன். எஃப். தஸ்தாயெவ்ஸ்கி, எஸ். துர்கனேவ், ஏ. செக்கோவ் ஆகியோரின் நாவல்களைப் படிக்க விரும்புகிறேன். வெளிநாட்டு எழுத்தாளர்களில் நான் ஜாக் லண்டன், ஜார்ஜ் சாண்ட், சார்லோட் ப்ரோன்ட் ஆகியோரை விரும்புகிறேன். நான் துப்பறியும் கதைகளைப் படிக்க விரும்புகிறேன், ஆனால் அகதா கிறிஸ்டி மற்றும் ஆர்தர் கானன் டாய்ல் மட்டுமே. என் கருத்துப்படி, நவீன துப்பறியும் கதைகள் சாதாரணமானவை மற்றும் கதையோட்டத்தின் அவசரத்தை முழுமையாகக் கொண்டிருக்கவில்லை.

சரி, சில நேரங்களில் நான் எனது ஓய்வு நேரத்தை எனது வகுப்பு தோழர்கள் மற்றும் வகுப்பு ஆசிரியருடன் செலவிடுகிறேன். இது எப்போதும் மறக்க முடியாத நேரம்! நாங்கள் இரண்டு முறை முகாமிட்டு, கொசுக்கள் நிறைந்த காட்டில் ஏரிக்கு அருகில் பல அற்புதமான நாட்களை கழித்தோம். பெற்றோர்கள் இல்லாமல் சில நாட்களைக் கழிப்பதற்கும், நாங்கள் விரும்பியதைச் செய்வதற்கும் நாங்கள் கவலைப்படவில்லை. நாங்கள் வசதியான வீடுகளில் வாழ்ந்தோம். எல்லா உணவையும் நாங்களே தயாரித்தோம், இந்த செயல்பாட்டில் எங்கள் ஆசிரியர் தலையிட அனுமதிக்கவில்லை.

இரவு உணவுக்குப் பிறகு மாலையில் நாங்கள் பில்லியர்ட் அறையில் கூடி விளையாடினோம். பின்னர், மிகவும் தாமதமாக, நாங்கள் நெருப்பு மூட்டி, விடியும் வரை அதைச் சுற்றி அமர்ந்தோம். நாங்கள் வெவ்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி பேசினோம், எங்கள் வாழ்க்கையில் இருந்து சுவாரஸ்யமான நிகழ்வுகளை நினைவு கூர்ந்தோம், வேடிக்கையான அல்லது பயங்கரமான கதைகளைச் சொன்னோம், பாடல்களைப் பாடினோம் மற்றும் நெருப்பைச் சுற்றி பல்வேறு விளையாட்டுகளை விளையாடினோம். ஆனால் எல்லா நல்ல விஷயங்களும் எப்போதும் முடிவுக்கு வரும், விரைவில் நாங்கள் வீட்டிற்கு திரும்ப வேண்டியிருந்தது.

சரி, உங்கள் ஓய்வு நேரம் உங்கள் ஆர்வங்கள் மற்றும் பொழுதுபோக்குகளைப் பொறுத்தது என்பது உண்மைதான். வாழ்க்கையில் எதையாவது சாதிக்க, சிறந்த கல்வியைப் பெற விரும்பும் மக்கள், தங்கள் ஓய்வு நாட்களை தங்கள் உள் உலகத்தை வளப்படுத்தவும், தங்கள் எல்லைகளை விரிவுபடுத்தவும், கண்காட்சிகள், கச்சேரிகள் போன்றவற்றைப் படிக்கவும் அல்லது பார்வையிடவும் செலவிடுவார்கள். மற்றவர்கள், தங்கள் எதிர்காலத்தைப் பற்றிக் கவலைப்படாமல், தங்களுடைய ஓய்வு நேரத்தை நண்பர்களுடன் செலவழிப்பார்கள், இரவில் நடனமாடுவார்கள். ஆனால் இங்கே ஒரு தங்க சராசரி இருக்க வேண்டும் என்று நான் நினைக்கிறேன், நான் அதைச் சேர்ந்தவன்.

எனது கடைசி வார இறுதி மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருந்தது. எனது வாரநாட்கள் பொதுவாக சலிப்பானதாகவும் கடினமாகவும் இருக்கும், அதனால் நான் எப்போதும் சனி மற்றும் ஞாயிற்றுக்கிழமைகளில் ஏங்குவேன். துரதிர்ஷ்டவசமாக எனது வார இறுதி மிகவும் குறுகியதாக உள்ளது, அதனால்தான் அதை மிகவும் உற்சாகப்படுத்த என்னால் முடிந்த அனைத்தையும் செய்கிறேன்.

கடந்த சனிக்கிழமை மதியம் 2 மணி வரை நான் பள்ளியில் இருந்ததால் அசாதாரணமாக எதுவும் நடக்கவில்லை. பின்னர் எனது குடும்பத்துடன் ஓய்வெடுக்க வீட்டிற்கு சென்றேன். நான் என் அம்மாவுக்கு இரவு உணவு சமைக்க உதவினேன், பிறகு நாங்கள் அனைவரும் ஒரு நல்ல திரைப்படத்தைப் பார்த்தோம். இது "பெற்றோரைச் சந்திப்போம்" என்ற நகைச்சுவைப் படம். படத்தில் விஷுவல் எஃபெக்ட்ஸ் அல்லது கம்ப்யூட்டர் கிராபிக்ஸ் எதுவும் இல்லை, ஆனால் அது இனிமையாகவும் வேடிக்கையாகவும் இருந்தது. மாலை 7 மணிக்கு. நான் நீண்ட நுரை குளியல் செய்தேன், வார இறுதி நாட்களில் மட்டுமே என்னால் வாங்கக்கூடிய ஒரு மகிழ்ச்சி. பின்னர் நான் ஒரு அற்புதமான புத்தகத்தைப் படிக்க இரண்டு மணி நேரம் செலவிட்டேன். அதனால் புத்தகத்தை கையில் வைத்துக்கொண்டு தூங்கிவிட்டேன்.

ஞாயிறு முற்றிலும் மாறுபட்டது. நிச்சயமாக, நான் வழக்கத்தை விட தாமதமாக எழுந்தேன். காலை உணவுக்குப் பிறகு, எனக்குப் பிடித்த இசையைக் கேட்டுக்கொண்டே வீட்டு வேலைகளைச் செய்தேன். பின்னர் எனது நண்பர் எனக்கு தொலைபேசியில் தொடர்பு கொண்டு என்னையும் எனது சகோதரரையும் "தி கேளிக்கை பூங்காவிற்கு" அழைத்தார். வானிலை நன்றாக இருந்தது, நான் ஒப்புக்கொண்டேன். எனவே பஸ் பிடித்து பூங்காவிற்கு சென்றோம். நாங்கள் மிகவும் வேடிக்கையாக இருந்தோம். நாங்கள் பெர்ரிஸ் வீல் மற்றும் அனைத்து வகையான சவாரிகளிலும் சென்றோம்: நீர் சவாரிகள், ரயில் சவாரிகள், ஊஞ்சல் சவாரிகள். சத்தமாக கத்தினோம். எல்லா குழந்தைகளும் சவாரிகளை விரும்புகிறார்கள் என்று நினைக்கிறேன். என் சிறிய சகோதரருக்கு அவர்களைப் பிடிக்கவில்லை என்றாலும், அவர் பயந்து சில சமயங்களில் அழுதார். அதன்பிறகு அம்மாவுக்கு பிறந்தநாள் பரிசு கிடைக்க வேண்டும் என்பதால் அனைவரும் ஷாப்பிங் சென்றோம். நான் அவளுக்காக ஒரு அழகான தாவணியைக் கண்டேன். அவள் அதை விரும்புவாள் என்று நம்புகிறேன்.

மாலையில் நாங்கள் மிகவும் சோர்வாக இருந்தோம் ஆனால் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தோம். அது ஒரு சிறந்த வார இறுதி. நான் மிகவும் வேடிக்கையாக இருந்தேன்.

மொழிபெயர்ப்பு

எனது கடைசி வார இறுதி மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருந்தது. எனது வார நாட்கள் பொதுவாக சலிப்பானவை மற்றும் கடினமானவை, எனவே நான் எப்போதும் சனி மற்றும் ஞாயிற்றுக்கிழமைகளை எதிர்நோக்குகிறேன். துரதிர்ஷ்டவசமாக, எனது வார இறுதி நாட்கள் மிகக் குறைவு, அவற்றை மிகவும் சுவாரஸ்யமாக மாற்ற என்னால் முடிந்த அனைத்தையும் செய்கிறேன்.

மதியம் இரண்டு மணி வரை நான் பள்ளியில் இருந்ததால் கடந்த சனிக்கிழமையன்று சாதாரணமாக எதுவும் நடக்கவில்லை, பின்னர் என் குடும்பத்துடன் ஓய்வெடுக்க வீட்டிற்குச் சென்றேன். நான் என் அம்மாவுக்கு இரவு உணவு தயாரிக்க உதவினேன், பிறகு நாங்கள் அனைவரும் ஒரு நல்ல திரைப்படத்தைப் பார்த்தோம். மீட் தி பேரண்ட்ஸ் என்ற நகைச்சுவைப் படம் அது. படத்தில் விஷுவல் எஃபெக்ட்ஸ் அல்லது CGI எதுவும் இல்லை, ஆனால் அது அழகாகவும் வேடிக்கையாகவும் இருந்தது. மாலை 7 மணிக்கு நான் ஒரு நீண்ட குமிழிக் குளியலை மேற்கொண்டேன், வார இறுதி நாட்களில் மட்டுமே நான் அனுபவிக்கும் மகிழ்ச்சி. பின்னர் நான் ஒரு அற்புதமான புத்தகத்தைப் படிக்க இரண்டு மணி நேரம் செலவிட்டேன். அதனால் நான் தூங்கிவிட்டேன், என் கைகளில் ஒரு புத்தகத்துடன்.

ஞாயிறு முற்றிலும் மாறுபட்டது. நிச்சயமாக, நான் வழக்கத்தை விட தாமதமாக எழுந்தேன். காலை உணவுக்குப் பிறகு எனக்குப் பிடித்த இசையைக் கேட்டுக்கொண்டே வீட்டைச் சிறிது சுத்தம் செய்தேன். அப்போது என் நண்பர் என்னை அழைத்து என்னையும் என் சகோதரனையும் பொழுதுபோக்கு பூங்காவிற்கு அழைத்தார். வானிலை நன்றாக இருந்தது, நான் ஒப்புக்கொண்டேன். எனவே, பஸ் பிடித்து பூங்காவிற்கு சென்றோம். நாங்கள் மிகவும் வேடிக்கையாக இருந்தோம். நாங்கள் பெர்ரிஸ் சக்கரம் மற்றும் அனைத்து வகையான ஸ்லைடுகளையும் சவாரி செய்தோம்: நீர் ஸ்லைடுகள், ரயில் ஸ்லைடுகள் மற்றும் ஸ்விங் சவாரிகள். சத்தமாக கத்தினோம். அநேகமாக எல்லா குழந்தைகளும் கேளிக்கை சவாரிகளை விரும்புவார்கள். சின்ன அண்ணனுக்கு இது ரொம்ப பிடிக்கவில்லை என்றாலும் பயந்து கொஞ்சம் கூட அழுதான். அதன் பிறகு என் அம்மாவின் பிறந்தநாளுக்கு ஒரு பரிசு கிடைக்க வேண்டும் என்பதால் நாங்கள் ஷாப்பிங் சென்றோம். நான் அவளுக்காக ஒரு அழகான தாவணியைக் கண்டேன். அவள் அதை விரும்புகிறாள் என்று நம்புகிறேன்.

மாலையில் நாங்கள் மிகவும் சோர்வாக இருந்தோம், ஆனால் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தோம். அது ஒரு சிறந்த வார இறுதி. நான் மிகவும் வேடிக்கையாக இருந்தேன்.

"எனது விடுமுறை" என்ற தலைப்பு ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்ப்புடன், நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கும் ஆங்கிலம் கற்கும் எவருக்கும் ஏற்றது. நல்ல சொற்றொடர்களைப் பயன்படுத்தி உங்கள் வார இறுதி நாட்களைப் பற்றி ஆங்கிலத்தில் பேச கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

வணக்கம், என் பெயர் மரியா, எனது உறவினர்கள் மற்றும் நண்பர்கள் அனைவரும் என்னை மாஷா என்று அழைக்கிறார்கள். எனக்கு 14 வயது, நான் வாரத்தில் 6 நாட்கள் பள்ளிக்குச் செல்வேன். அதனால் எனக்கு ஒரு நாள் மட்டுமே விடுமுறை கிடைத்துள்ளது. வாரம் முழுவதும் நான் பள்ளியில் தீவிரமாகப் படிக்கிறேன், அதனால் எனது ஒரே இலவச நாளை எதிர்நோக்குகிறேன். நான் பொதுவாக இந்த நாளை முன்கூட்டியே திட்டமிட முயற்சிக்கிறேன், ஆனால் சில நேரங்களில் நான் அதை புத்தகம் அல்லது டிவியுடன் செலவழித்து அதை உண்மையான சோம்பேறி நாளாக மாற்ற விரும்புகிறேன்.

சரி, ஞாயிற்றுக்கிழமை நான் வழக்கமாக வார நாட்களை விட சற்று தாமதமாக எழுந்திருப்பேன். ஞாயிற்றுக்கிழமைகளில் என் மூத்த சகோதரர் எங்கள் நாயை நடத்துவார், அதனால் நான் காலை 7 மணிக்கு எழுந்திருக்க வேண்டியதில்லை. நான் முழு குடும்பத்துடன் காலை உணவை சாப்பிட விரும்புகிறேன், ஏனென்றால் மற்ற நாட்களில் நாம் அனைவரும் வெவ்வேறு நேரங்களில் காலை உணவை சாப்பிடுகிறோம். பெரும்பாலும் என் அம்மா மிகவும் சுடுவார்கள். ருசியான அப்பத்தை, நான் ஜாம் அல்லது தேனுடன் சாப்பிட விரும்புகிறேன், நாங்கள் பச்சை தேநீர் குடிக்கிறோம்.

அதன் பிறகு நாங்கள் என் தாத்தா பாட்டியைப் பார்க்கச் சென்றோம், அவர்கள் எங்கள் ஊருக்கு வெகு தொலைவில் உள்ள ஒரு நாட்டில் வசிக்கிறார்கள். அவர்களின் சிறிய கிராமத்தில் சந்தை இல்லாததால் நாங்கள் அவர்களுக்கு உணவு மற்றும் வீட்டு பொருட்களை கொண்டு வருகிறோம். நாங்கள் அவர்களுக்கு தோட்டத்தில் உதவுகிறோம், அவர்கள் மிகவும் வயதானவர்கள் என்பதால் நான் அவர்களின் வீட்டை சுத்தம் செய்கிறேன். சூடான நாட்களில் என் அப்பா பார்பிக்யூ செய்கிறார், நாங்கள் புதிய காற்றை அனுபவித்து வெளியில் மதிய உணவை சாப்பிடுகிறோம். நான் அங்கு நேரத்தை செலவிட விரும்புகிறேன் - என் பாட்டிக்கு நிறைய அற்புதமான கதைகள் தெரியும் - அவர் ஒரு புவியியலாளராக பணிபுரிந்த நேரங்களைப் பற்றி, பல நாடுகளுக்குச் சென்று பல சுவாரஸ்யமான நபர்களை சந்தித்தார்.

மாலையில் நாங்கள் வீட்டிற்கு செல்கிறோம். திங்கட்கிழமை எனக்கு வீட்டுப்பாடம் அதிகம் இல்லை என்றால், எனது நண்பர்களைச் சந்திக்க விரும்புகிறேன். நாங்கள் ஒரு ஓட்டலுக்கு அல்லது சினிமாவுக்குச் செல்கிறோம். கடந்த ஞாயிற்றுக்கிழமை நாங்கள் திரையரங்கில் “அரைவல்” திரைப்படத்தைப் பார்த்தோம், அது என்னை மிகவும் கவர்ந்தது.

ஆனால் ஒவ்வொரு ஞாயிற்றுக்கிழமையும் அடுத்த நாள் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டும், அடுத்த நாள் விடுமுறை வரை நாட்களைக் கணக்கிட வேண்டும் என்பது எனக்கு நினைவிருக்கிறது.

மொழிபெயர்ப்பு:

வணக்கம், என் பெயர் மரியா, எனது உறவினர்கள் மற்றும் நண்பர்கள் அனைவரும் என்னை மாஷா என்று அழைக்கிறார்கள். எனக்கு 14 வயது, நான் வாரத்தில் 6 நாட்கள் பள்ளிக்கு செல்கிறேன். அதனால் எனக்கு ஒரு நாள் மட்டும் விடுமுறை. நான் ஒரு வாரம் முழுவதும் பள்ளியில் கடினமாகப் படித்து வருகிறேன், அதனால் எனது ஒரே நாள் விடுமுறைக்காக காத்திருக்கிறேன். நான் வழக்கமாக அன்றைய நாளை முன்கூட்டியே திட்டமிட முயற்சிப்பேன், ஆனால் சில சமயங்களில் ஒரு உண்மையான சோம்பேறி நாள் போல ஒரு புத்தகம் அல்லது டிவியுடன் நாளை செலவிட விரும்புகிறேன்.

எனவே, ஞாயிற்றுக்கிழமை நான் வழக்கமாக வார நாட்களை விட சற்று தாமதமாக எழுந்திருப்பேன். ஞாயிற்றுக்கிழமைகளில், என் மூத்த சகோதரர் எங்கள் நாயை நடத்துவார், அதனால் நான் காலை 7 மணிக்கு எழுந்திருக்க வேண்டியதில்லை. நான் ஒரு குடும்பமாக காலை உணவை சாப்பிட விரும்புகிறேன், ஏனென்றால் மற்ற நாட்களில் நாம் அனைவரும் வெவ்வேறு நேரங்களில் காலை உணவை சாப்பிடுகிறோம். என் அம்மா அடிக்கடி மிகவும் சுவையான அப்பத்தை சுடுவார்கள், நான் அவற்றை ஜாம் அல்லது தேனுடன் சாப்பிட விரும்புகிறேன், நாங்கள் பச்சை தேநீர் குடிக்கிறோம்.

அதன் பிறகு, நாங்கள் எங்கள் தாத்தா பாட்டிகளைப் பார்க்கச் செல்கிறோம், அவர்கள் எங்கள் நகரத்திலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ள ஒரு நாட்டில் வசிக்கிறார்கள். அவர்களின் சிறிய கிராமத்தில் கடை இல்லாததால் நாங்கள் அவர்களுக்கு உணவு மற்றும் வீட்டுப் பொருட்களை கொண்டு வருகிறோம். நாங்கள் தோட்டத்தில் அவர்களுக்கு உதவுகிறோம், அவர்கள் வயதாகிவிட்டதால் நான் வீட்டை சுத்தம் செய்கிறேன். அது சூடாக இருக்கும்போது, ​​​​என் அப்பா பார்பிக்யூ செய்கிறார், நாங்கள் வீட்டிற்கு வெளியே சாப்பிடுகிறோம், புதிய காற்றை அனுபவிக்கிறோம். நான் அங்கு நேரத்தை செலவிட விரும்புகிறேன், என் பாட்டிக்கு பல சுவாரஸ்யமான கதைகள் தெரியும் - அவர் புவியியலாளராக பணிபுரிந்த காலத்திலிருந்து, அவர் பல நாடுகளுக்குச் சென்று பல சுவாரஸ்யமான நபர்களைச் சந்தித்தார்.

மாலையில் நாங்கள் வீட்டிற்கு செல்கிறோம். திங்கட்கிழமை எனக்கு நிறைய வீட்டுப்பாடம் இல்லை என்றால், நான் என் நண்பர்களுடன் வெளியே செல்ல விரும்புகிறேன். நாங்கள் ஒரு கஃபே அல்லது சினிமாவுக்குச் செல்கிறோம். கடந்த ஞாயிற்றுக்கிழமை திரையரங்கில் "வருகை" படத்தைப் பார்த்தோம், நான் மிகவும் ஈர்க்கப்பட்டேன்.

ஆனால் ஒவ்வொரு ஞாயிற்றுக்கிழமையும் நாளை நான் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டும், மறுநாள் விடுமுறை வரை நாட்களைக் கணக்கிட வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்கிறேன்.

பயனுள்ள வெளிப்பாடுகள் மற்றும் வார்த்தைகள்:

உறவினர்கள் - உறவினர்கள்

தீவிரமாக - தீவிரமாக, தீவிரமாக

எதிர்நோக்க... - பொறுமையில்லாமல் காத்திருங்கள்...

முன்கூட்டியே - முன்கூட்டியே

அப்பத்தை - அப்பத்தை

அதன்பின் - இதற்குப் பிறகு, பிறகு

பார்பிக்யூ - பார்பிக்யூ, கபாப்ஸ்

புவியியலாளர் - புவியியலாளர்

ஈர்க்கப்பட வேண்டும் - ஈர்க்கப்பட வேண்டும்