MOSKAU, 31. Oktober – RIA Nowosti. Am Mittwoch wird in Russland der Tag des Gebärdensprachdolmetschers gefeiert. Gebärdensprachdolmetscher ist einer der gefragtesten und gleichzeitig am schwersten zugänglichen Berufe in Russland. Der Direktor des nach A. benannten Zentrums für Bildung für Gehörlose und Gebärdensprache. G.L. Zaitseva Anna Komarova.

Gesten und Zahlen

In Russland verwenden 120,5 Tausend Menschen die Gebärdensprache. Der Beruf des Gebärdensprachdolmetschers wurde erst 1992 als vollwertige Spezialität anerkannt und auf Antrag des Zentralvorstands der Allrussischen Gesellschaft der Gehörlosen (VOG) in das russische Arbeitsministerium aufgenommen Verband im Tarif- und Qualifikationsverzeichnis. Laut VOG arbeiten in Russland nur 1.100 Gebärdensprachdolmetscher, während mindestens 7.600 Fachkräfte ausgebildet werden müssen.

Experten sagen, dass es mehr als ein Jahr dauern wird, dem Land eine solche Anzahl an Übersetzern zur Verfügung zu stellen. Darüber hinaus muss das Ausbildungssystem landesweit flächendeckend sein. Derzeit gibt es in Russland nur eine Universität – die Moskauer Linguistische Universität –, die die erste und einzige Gruppe von Bachelor-Absolventen für Gebärdensprachdolmetscher ausbildet. Es sind zehn Personen darin, und die Studierenden beginnen erst im zweiten Semester mit dem Unterricht in ihrem Fachgebiet. „Ich war sehr überrascht, dass ich keine Aufnahmeprüfung in Gebärdensprache absolvieren musste. In unserer Gruppe kennt ihn niemand außer mir“, sagte Valeria, eine der MSLU-Studenten.

Darüber hinaus gibt es an russischen Universitäten Wahlfächer und Fortbildungskurse, darunter an der Moskauer Staatlichen Universität, der RGSU, der Moskauer Pädagogischen Universität, den Staatlichen Universitäten Wolgograd und Orjol. Doch wie Experten anmerken, reicht dies nicht aus, um die staatlichen Vorschriften einzuhalten und alle gesellschaftlichen Einrichtungen mit Gebärdensprachdolmetschern auszustatten.

Lingua inkognito

Lehrer am Zentrum für Gehörlosen- und Gebärdensprachpädagogik. G.L. Zaitseva entwickelte zusammen mit der Vog ein Ausbildungsprogramm für Gebärdensprachdolmetscher und schlug es dem Ministerium für Bildung und Wissenschaft vor. Doch das Projekt wurde auf unbestimmte Zeit ausgesetzt: Die Macher selbst geben zu, dass es nicht genügend Lehrer gibt, um die erforderliche Anzahl von Gebärdensprachdolmetschern auszubilden. „Insgesamt haben etwa 20 Menschen im Land eine Qualifikation als Gehörlosenlehrer, und etwa sieben von ihnen arbeiten in ihrem Fachgebiet“, erklärte die Direktorin des Zentrums, Anna Komarova.

Darüber hinaus ist die Gebärdensprache ein reichhaltiges Forschungsgebiet, das sich schnell entwickelt, aber wenig erforscht wird. Es gibt immer noch Skeptiker, die behaupten, dass es sich nicht um eine vollwertige Sprache handelt. Es verfügt zwar über Wortschatz, Grammatik und schriftliche Notation, aber aufgrund des Mangels an Forschungs- und Bildungsliteratur treten viele Probleme auf. Gebärdensprache muss, wie jede andere auch, gefühlt werden. Und das Beste daran ist, dass dies nur Muttersprachlern – also gehörlosen Menschen – möglich ist. Sie seien es, die es unter den Gehörlosenlehrern fehle, so der Experte.

„Ich kann Gebärdensprache fließend sprechen und übersetzen, aber es kann sein, dass ich einige Nuancen nicht wahrnehme, die nur ein Gehörloser wahrnehmen kann“, erklärte der Direktor des Zentrums.

So werden Sie offiziell Gebärdensprachdolmetscher

Experten sagen, dass das Erlernen der Gebärdensprache nicht so schwierig ist. Ihrer Meinung nach ist es einfacher als beispielsweise Englisch. Sie können es in ein paar Monaten auf alltäglichem Niveau meistern, aber alles hängt natürlich vom Schüler und davon ab, wie viel er übt. Dazu müssen Sie nicht zur Universität gehen – melden Sie sich einfach für Kurse an.

Die wichtigste Lehrmethode ist das Eintauchen in die Umgebung und das obligatorische Erlernen von Phrasen im Kontext.

Sie können diese Sprache nicht aus Wörterbüchern lernen – Sie müssen ständig üben, damit sich nicht nur Ihr Kopf, sondern auch Ihre Hände an die Gesten erinnern.

„Das Attribut steht immer hinter dem Substantiv, das Fragewort am Ende des Satzes, der Tempusmarker hinter dem Verb.“ Passive oder aktive Stimme ist sehr wichtig – davon hängt die Geschwindigkeit und Intensität der Gesten ab. Man muss sich daran gewöhnen und lernen, und das kann nur mit Übung erreicht werden“, fügte Komarova hinzu.

Nach Abschluss der Kurse können sich Studierende auf Wunsch zertifizieren lassen und eine offizielle Erlaubnis zur Tätigkeit als Gebärdensprachdolmetscher erhalten – zu diesem Zweck gibt es in Moskau zwei Zertifizierungskommissionen. Zunächst beantwortet der Prüfling Fragen zur Ethik eines Gebärdensprachdolmetschers, insgesamt sind es etwa 20: Wie er gekleidet sein sollte, ob er Schmuck tragen darf, wo er im Verhältnis zu seinen Gesprächspartnern stehen sollte und so weiter An. „Jeder hat immer große Angst. Wir beruhigen sie, aber sie haben immer noch Angst“, lacht die Lehrerin.

Der Hauptteil ist natürlich die Übersetzung: simultan, von der Gebärdensprache ins Russische, vom Russischen ins Gebärdensprache. Die Schüler müssen auch in der Lage sein, von einem Bildschirm aus zu dolmetschen – das ist viel schwieriger, als direkt mit einer Person zu sprechen, aber diese Fähigkeit ist notwendig, da der Gebärdensprachdolmetscher oft über Skype arbeiten muss.

Alle Aufgaben werden mit Punkten bewertet und auf der Grundlage ihrer Ergebnisse wird eine Qualifikation vergeben. Die höchste Bewertung ist die Zulassung zur Tätigkeit vor Gericht. „Es ist eine Sache, als Gebärdensprachdolmetscher beispielsweise in einem Krankenhaus zu arbeiten, und eine ganz andere, vor Gericht zu arbeiten.“ Dort ist die Genauigkeit der Übersetzung unglaublich wichtig, denn das Schicksal der Menschen hängt von Worten ab“, erklärte Komarowa.

WO KANN MAN GEBÄRDENSPRACHE LERNEN???

Diese Frage kann mit beneidenswerter Konsequenz gehört werden, obwohl auf Wunsch Informationen dazu gefunden werden können. Unser Zentrum führt seit 1991 Kurse in russischer Gebärdensprache (RSL) durch. Das Erstausbildungsprogramm wurde gemeinsam mit Spezialisten der University of Bristol (UK) entwickelt und entspricht modernen europäischen Standards für den Unterricht von SL als Zweitsprache (Fremdsprache). Der Unterricht wird von qualifizierten gehörlosen Lehrern nach der direkten Methode ohne Übersetzung durchgeführt.

Unsere russischen Gebärdensprachkurse richten sich an Eltern gehörloser Kinder, an diejenigen, die grundlegende Gebärdensprache für die Arbeit mit Gehörlosen und Hörgeschädigten benötigen, sowie an alle, die sich aus irgendeinem Grund für die russische Gebärdensprache für Gehörlose interessieren: Linguisten, Psychologen , Sozialarbeiter, Logopäden, Menschen mit gehörlosen Verwandten, Klassenkameraden, Angestellten oder Nachbarn.

Die Kurse richten sich an Erwachsene (ab 14 Jahren), die keine Gebärdensprache sprechen und die Sprache zum ersten Mal lernen. Wenn Sie über Gebärdensprachkenntnisse verfügen und sich nicht sicher sind, welches Ausbildungsniveau für Sie das Richtige ist, müssen Sie zunächst ein Gespräch mit den Kursleitern führen.

Es ist zu bedenken, dass zur Erlangung eines Zertifikats als Gebärdensprachdolmetscher in jedem Fall das Bestehen einer unabhängigen Zertifizierungskommission erforderlich ist. In den Kursen werden keine Gebärdensprachdolmetscher (in der alten Terminologie „Gebärdensprachdolmetscher“) ausgebildet, aber nach der 3. Ausbildungsstufe können Sie sich selbst versuchen. Nach sechs Monaten Studium würden Sie sich nicht als Französisch-Übersetzer bezeichnen! Und die Gebärdensprache gut zu lernen ist nicht einfacher, aber auch nicht schwieriger als jede andere Sprache!

Es gibt folgende Programme:

- Die Stufen „1+“ und „2+“ sind für diejenigen gedacht, die die nächste Wissensstufe „nicht erreichen“, zum Beispiel vor langer Zeit gelernt und viel vergessen haben, sich für eine Wiederholung entschieden haben, sich dafür entschieden haben Bereiten Sie sich auf das nächste Level vor oder haben Sie einfach die Sprache verpasst. Hierbei handelt es sich um Gruppen zur Verbesserung der Kommunikationsfähigkeiten, die nach Bedarf abgehalten werden. Der Unterricht findet in der Regel zweimal pro Woche für 2 Unterrichtsstunden statt, wochentags abends (nach 18.00 Uhr).

Die Anzahl der Studierenden in einer Gruppe beträgt nicht mehr als 16 Personen.

Der 1. und 2. Kurs finden regelmäßig 2 mal im Jahr statt. Es gibt „Herbst“- und „Frühlings“-Kurse. Der Herbstkurs beginnt Anfang Oktober und dauert bis zum neuen Jahr; die Anmeldung dafür ist ab dem 15. September möglich. Der Frühlingskurs beginnt Anfang Februar und dauert bis zu den Maiferien; die Anmeldung für Geshl beginnt nach dem 15. Januar.

Anfang: 8000 ⃏ pro Monat

Erfahren: 14000 ⃏ pro Monat

Fachmann: 20000 ⃏ pro Monat

* - Informationen zu Gehältern basieren ungefähr auf offenen Stellen auf Profilierungsseiten. Die Gehälter in einer bestimmten Region oder einem bestimmten Unternehmen können von den angezeigten abweichen. Ihr Einkommen wird maßgeblich davon beeinflusst, wie Sie sich in Ihrem gewählten Tätigkeitsbereich einsetzen können. Das Einkommen ist nicht immer nur auf die offenen Stellen beschränkt, die Ihnen auf dem Arbeitsmarkt angeboten werden.

Nachfrage nach dem Beruf

Heute sieht die Situation mit der Nachfrage nach Gebärdensprachdolmetschern in Russland paradox aus. Einerseits besteht ein dringender Bedarf an solchen Fachkräften, andererseits gibt es nur wenige Arbeitsplätze für sie und die Gehälter in den Behörden sind niedrig. Aber mit der Entwicklung des sozialen Bereichs im Land sollte sich diese Situation ändern. Mittlerweile gilt die Gebärdensprache in Russland als Sprache der zwischenmenschlichen Kommunikation, während ihr in vielen Ländern der Status einer Staatssprache zuerkannt wurde. Wenn dies in Russland geschieht, wird der Beruf des Gebärdensprachdolmetschers gefragt und angesehen.

Für wen ist der Beruf geeignet?

Ein Gebärdensprachdolmetscher muss freundlich und geduldig sein, die Schwierigkeiten gehörloser Klienten verstehen, über gute handmotorische Fähigkeiten, analytisches Denken, ein hohes intellektuelles Niveau und ein hohes Maß an Kommunikation verfügen.

Verantwortlichkeiten

• Übersetzung mündlicher Rede (Telefongespräche, Radio-, Fernsehsendungen, Produktionsbesprechungen, Besprechungen, Gespräche, Schulungen usw.) durch Gebärdensprache (direkte Übersetzung) für gehörlose Mitarbeiter von Organisationen.
• Übersetzung mündlicher Sprache durch Gebärdensprache von Gehörlosen und Daktylologie in der Kommunikation zwischen gehörlosen Bürgern.
• Rückübersetzung der Gebärdensprache gehörloser Bürger und der Daktylologie in die mündliche Sprache.
• Ständige Arbeit an der Vereinheitlichung von Gesten, um ein besseres gegenseitiges Verständnis zwischen gehörlosen Arbeitnehmern in Organisationen und Bildungseinrichtungen mit Gehörlosengruppen sowie im System der Allrussischen Gesellschaft der Gehörlosen zu erreichen.
• Mitwirkung an der Arbeit von Sprech- und Lippenleseklassen zur Förderung der Weiterentwicklung des Resthörvermögens und der verbalen Sprache von Menschen mit Hörbehinderung.
• Vertretung der Interessen gehörloser Bürger bei Besuchen in Organisationen, Sicherstellung des gegenseitigen Verständnisses zwischen gehörlosen Bürgern und Mitarbeitern von Organisationen.
• Organisation der Kultur-, Freizeit- und sozialen Rehabilitationsarbeit für Menschen mit Hörbehinderung.
• Mitwirkung gemeinsam mit der Personalabteilung von Organisationen an der Arbeitsorganisation und der effektiven Vermittlung gehörloser und schwerhöriger Arbeitnehmer an Produktionsstandorten sowie an der Überwachung der Anwesenheit und schulischen Leistung gehörloser und schwerhöriger Studierender, ihrer Leistungen der industriellen Praxis und die Pflege etablierter Dokumentationen.
• Zusammenarbeit mit den Leitern der Produktionsabteilungen, Übersetzung von Anweisungen bei der Schulung gehörloser und schwerhöriger Arbeitnehmer in sicheren Arbeitsmethoden, Erläuterung von Produktionsaufgaben.
• Organisation der Arbeit zur Verbesserung der Fähigkeiten der Mitarbeiter gemeinsam mit den Leitern der Produktionsabteilungen.
• Ständige Ergänzung des Wissens über standardisierte Gebärdensprache und Verbesserung der Technik zur Beherrschung spezifischer Kommunikationsmittel für Gehörlose.

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In Moskau werden kostenlose Gebärdensprachkurse eröffnet, in denen Angehörige von Gehörlosen, Freiwillige, die Gehörlosengemeinschaften in Moskau und der Region Moskau unterstützen, sowie alle, die sich für die Anwendung der russischen Gebärdensprache in der kirchlichen Praxis interessieren, eine Ausbildung erhalten können . Dies wurde im Zentrum für Arbeit mit Gehörlosen und Schwerhörigen in der Kirche Aller Heiligen, die im russischen Land leuchteten, in Novokosino berichtet.

Die Kurse wurden von der Kirchengemeinde gemeinsam mit dem Koordinierungszentrum für die Arbeit mit gehörlosen und schwerhörigen Menschen der Synodalen Wohltätigkeitsabteilung der Russisch-Orthodoxen Kirche des Moskauer Patriarchats organisiert. Nach erfolgreichem Abschluss erwerben die Studierenden erste Fähigkeiten in der Kommunikation mit Gehörlosen, erste Erfahrungen in der gebärdensprachlichen Interpretation der Liturgie und der Teilnahme an der kirchlichen Bildung für Gehörlose und erlernen grundlegende kirchliche Gebete in Gebärdensprache. Sie haben auch die Möglichkeit, ein vertieftes Studium der russischen Gebärdensprache zu beginnen.

Wer die Abschlussprüfungen erfolgreich besteht, kann mit der Praxis beginnen, die die Übersetzung von Fragmenten der Liturgie in Gebärdensprache, die Präsentation einer Geschichte mit spirituellem und moralischem Inhalt in einer Sonntagsschule für Gehörlose und den Besuch eines Internats für Hörgeschädigte umfasst Kinder und die Kommunikation mit ihnen.

„Sowohl unsere Gemeindemitglieder als auch Kirchenjugendliche aus anderen Kirchen kommen zu uns und fragen, wo sie diese Sprache lernen können. Es gibt mehrere Orte in Moskau, an denen Sie die russische Gebärdensprache lernen können. Allerdings ist sie überall säkular ausgerichtet. Dann hatten wir die Idee, Kurse zum Erlernen der Gebärdensprache zu eröffnen, allerdings mit kirchlicher Ausrichtung“, sagte der Rektor der Kirche, Erzpriester Michail Zazvonov.

„Die Gebärdensprache ist eine vollwertige Sprache wie jede andere. Ich habe es erst seit ein paar Monaten studiert und war mir natürlich bis zum letzten Moment absolut sicher, dass ich immer noch absolut nichts wusste. Soll ich mit gehörlosen Menschen kommunizieren? Aber für mich persönlich war mein Besuch in einem Internat für gehörlose und schwerhörige Kinder, das nicht weit von unserer Kirche entfernt liegt, eine echte Offenbarung.

„Dies ist die erste Erfahrung mit der Durchführung solcher Kurse. Auf der Grundlage der Ergebnisse werden wir über weitere Einschreibungen entscheiden. Wer die Kurse in diesem Frühjahr abschließt, kann sein Studium ab dem neuen Studienjahr fortsetzen. Wir werden unseren Studenten Übung bieten, sie werden ein Publikum haben – gehörlose Menschen, die ihnen gerne beim Lernen helfen werden“, sagte er dem Portal Miloserdie.ru.

Die Kurse beginnen am 24. Februar, der Unterricht findet einmal pro Woche statt. Das Ausbildungsprogramm dauert 2,5 Monate.

Zielgruppe: Der Kurs richtet sich an ein breites Spektrum von Menschen, die die russische Sprache von Grund auf lernen möchten.

Kursdauer: 72 Stunden.

Zweck: zur Selbstentwicklung und ersten Übung der Kommunikation mit Gehörlosen.

Kurs „Russische Gebärdensprache. Gestartet." 80 Stunden

Zielgruppe: Kurs für Lehrer, die Gehörlose in weiterführenden und höheren Bildungseinrichtungen unterrichten. Ergänzt durch Vorträge über die psychologischen Eigenschaften von Gehörlosen.

Kursumfang: 80 Stunden.

Zweck: Zur ersten Übung der Kommunikation mit Gehörlosen im Rahmen des Bildungsprozesses.

Daher wird dieser Kurs nicht nur für Anfänger zum Erlernen der Gebärdensprache nützlich sein, sondern auch für gehörlose Menschen, deren Muttersprache RSL ist: Sie werden in der Lage sein, den lebendigen Zusammenhang zwischen Gebärden und der Sprache hörender Menschen zu erkennen.

Der Kursumfang beträgt 72 Unterrichtsstunden.

Dieser Kurs vermittelt die Grundlagen der russischen Gebärdensprache: den Grundwortschatz und die Anfänge der Linguistik der russischen Gebärdensprache. Zum ersten Mal werden Gesten als lexikalische Einheiten nicht als Spiegelbild russischer Wörter, sondern als eigenständige Konzepte, was sie im Wesentlichen sind, angegeben und für diese Konzepte eine variable Übersetzung ins Russische angeboten.
Der Kurs umfasst Vorlesungen über die Grundlagen der Psychologie der Taubheit, gehalten von einem Kandidaten der psychologischen Wissenschaften, einem professionellen Gebärdensprachdolmetscher und Vorsitzenden des Akademischen Rates des Instituts Kusmin Wjatscheslaw Wjatscheslawowitsch.

Daher ist dieser Kurs nicht nur für Anfänger im Erlernen der Gebärdensprache nützlich, sondern auch für Lehrer der Sekundar- und höheren Berufsbildung, die mit gehörlosen Menschen in inklusiven Gruppen arbeiten.

Der Kursumfang beträgt 80 Unterrichtsstunden.

Erstmals ist ein Gebärdensprachkurs mit vollständiger Multimedia-Unterstützung ausgestattet – das heißt, alle im Lernvokabular enthaltenen Gesten werden auf Video festgehalten, was den Studierenden die Notwendigkeit erspart, sich bei Vorlesungen Notizen zu machen und vom Lehrer gezeigte Gesten aufzuzeichnen ( jede Notiz wurde in Stirlitz-Verschlüsselung umgewandelt), was unvermeidlich zu Verzerrungen führte und es schwierig machte, sich das untersuchte Material zu merken. Das ist jetzt nicht mehr nötig: Jeder Schüler erhält einen Satz von 3 Büchern – ein Lehrbuch, ein Arbeitsbuch und ein Wörterbuch. Lassen Sie uns mehr über diese Lehrmittel sprechen.