Der Begriff der Persönlichkeit findet seine Definition in vielen Bereichen des Lebens und der Wissenschaften; auch jeder Mensch, der nicht über akademische Kenntnisse verfügt, kann für diesen Begriff eine eigene Bezeichnung formulieren. Dennoch ist es für die korrekte Verwendung eines Begriffs notwendig, seine Bedeutung zu verstehen. Die wissenschaftliche Definition sieht so aus: Persönlichkeit ist ein Spiegelbild der Willensnatur eines Menschen, seiner sozialen und persönlichen Rollen, ein stabiles System bestimmter menschlicher Eigenschaften, das vor allem im sozialen Bereich des Lebens zum Ausdruck kommt. Im Volksmund lässt sich die Definition wie folgt formulieren: Eine Person ist eine Person, die über eine Reihe starker und beharrlicher Eigenschaften verfügt, diese zur Erreichung von Zielen einzusetzen weiß, selbstbewusst ist, die gesammelten Erfahrungen zu nutzen weiß, ist ist in der Lage, das Leben zu kontrollieren und für seine Handlungen gegenüber der Gesellschaft verantwortlich zu sein, und seine Handlungen entsprechen immer seinen Worten.

Oft hört man, dass die Begriffe individuelle Persönlichkeit und Individualität im gleichen Zusammenhang verwendet werden, da viele sie für identisch halten. Tatsächlich ist dies nicht der Fall, und Sie müssen herausfinden, was der Unterschied ist.

Ein Individuum ist ein Vertreter der Menschheit, eine Einheit der Menschheit. Das heißt, eine Person, die noch nicht erwachsen ist und noch nicht begonnen hat, Kontakte zu knüpfen und soziale Rollen und Masken auszuprobieren.

Das Konzept eines Individuums und einer Persönlichkeit unterscheiden sich insofern, als aus einem Individuum möglicherweise nie eine Person wird.

Individualität ist ein einzigartiges System psychologischer charakterologischer Merkmale einer Person (Kommunikationsstil, Führung, Fähigkeiten, Spezifität mentaler Prozesse), das sie als einzigartige Person mit einem einzigartigen Verhaltensstil definiert. Das sind jene Eigenschaften, die eine Person von einer anderen unterscheiden.

Die Konzepte von Persönlichkeit und Individualität liegen etwas nahe beieinander, da beide ein System von Eigenschaften widerspiegeln, aber nur bei einem Menschen sind diese Eigenschaften beständiger und sagen weniger über seine Einzigartigkeit als vielmehr über die Stärke des Charakters aus.

Der Begriff der individuellen Persönlichkeit hat unterschiedliche Bedeutungen, aber im Wesentlichen bilden sie alle die Struktur einer Person.

Die Begriffe Mensch, Individuum und Persönlichkeit hängen wie folgt zusammen: Der Mensch wird zunächst als Individuum geboren, lernt dann die Welt und die Menschen kennen und lernt, die Gesellschaft wahrzunehmen, Individualität, das heißt, er hat bereits bestimmte Muster entwickelt des Verhaltens. Wenn ein Mensch weiter erwachsen wird, passieren ihm verschiedene Situationen und Vorfälle und er beginnt zu lernen, mit ihnen umzugehen, nach Wegen zu suchen, Probleme zu lösen, Emotionen zu kontrollieren und Verantwortung für Handlungen zu übernehmen. Nachdem er all dies durchgemacht hat, wird ein Mensch zu einem Individuell.

Alle Menschen entwickeln ihre Persönlichkeit in unterschiedlichem Alter. Manche Menschen können selbst im Alter von 45 Jahren nicht für ihre Handlungen verantwortlich sein, bewusst und unabhängig handeln, insbesondere wenn jemand sie übermäßig beschützt. Sie haben Angst, ihre Komfortzone zu verlassen. Es besteht keine Notwendigkeit, sich in einer ernsten Angelegenheit auf eine solche Person zu verlassen. Von ihnen hört man oft: „Ja, das werde ich auf jeden Fall machen, ich fange sogar noch heute an.“ Aber weder morgen noch in einem Monat werden sie halten, was sie versprochen haben. Sehr oft sind diese Menschen faul, feige, sie können beides haben.

Es kommt vor, dass ein Mensch ein Mensch wird, bevor er überhaupt die Kindheit verlässt. Grundsätzlich gilt: Kinder, denen die Fürsorge entzogen ist, die dem Schicksal ausgeliefert sind und überleben müssen, werden schnell zu Individuen, und dafür brauchen sie einen starken Charakter und einen eisernen Willen.

Hier überschneiden sich die Konzepte von Persönlichkeit und Individualität, denn eine Person, die im Laufe des Problems einer dysfunktionalen Kindheit erworbene einzigartige Charaktereigenschaften stark zum Ausdruck bringt, wird schnell zu einer Person und stärkt dadurch diese Eigenschaften. Es passiert auch, wenn eine Familie mehrere Kinder hat, dann zeichnet sich auch das älteste Kind durch willensstarke, beharrliche Charaktereigenschaften aus.

Der Begriff der Persönlichkeit in der Psychologie

In der Psychologie wird Persönlichkeit als eine Eigenschaft eines Individuums betrachtet, die es sich durch seine objektiven Aktivitäten aneignet und die die sozialen Aspekte seines Lebens charakterisiert.

Der Einzelne drückt als Person seine Haltung gegenüber der gesamten Außenwelt frei aus und daher werden seine charakterologischen Eigenschaften bestimmt. Die wichtigste aller menschlichen Beziehungen sind Beziehungen, also die Art und Weise, wie eine Person Verbindungen zu anderen Menschen aufbaut.

Die persönliche Natur schafft ihre Ansichten über verschiedene Objekte der Realität immer bewusst, basierend auf ihrer Erfahrung bestehender Verbindungen mit diesem Objekt; dieses Wissen wird den Ausdruck von Emotionen und Reaktionen in Bezug auf ein bestimmtes Objekt beeinflussen.

In der Psychologie werden die Merkmale der persönlichen Natur mit ihrer Ausrichtung auf ein bestimmtes Tätigkeitsthema, einen Lebensbereich, Interessen und Unterhaltung in Verbindung gebracht. Die Richtung drückt sich als Interesse, Einstellung, Wunsch, Leidenschaft, Ideologie aus, und alle diese Formen leiten ihre Aktivitäten. Wie entwickelt das Motivationssystem ist, charakterisiert die Persönlichkeit eines Menschen und zeigt, wozu er fähig ist und wie seine Motive in Aktivität umgesetzt werden.

Als Person zu existieren bedeutet, als Subjekt objektiver Aktivität zu agieren, Subjekt der eigenen Lebensaktivität zu sein und soziale Verbindungen zur Welt aufzubauen, und dies ist ohne die Beteiligung des Einzelnen am Leben anderer nicht möglich. Die Untersuchung dieses Konzepts in der Psychologie ist interessant, weil es sich um ein dynamisches Phänomen handelt. Ein Mensch muss ständig mit sich selbst kämpfen, seine bestimmten Wünsche befriedigen, seine Instinkte zügeln, Wege finden, einen Kompromiss für innere Widersprüche zu finden und gleichzeitig seine Bedürfnisse zu befriedigen, damit dies ohne Reue geschieht, und aus diesem Grund ist er es ständig in kontinuierlicher Weiterentwicklung.

Der Begriff der Persönlichkeit in der Soziologie

Der Begriff der Persönlichkeit in der Soziologie, sein Wesen und seine Struktur sind von besonderem Interesse, da das Individuum hauptsächlich als Subjekt sozialer Zusammenhänge beurteilt wird.

Der Begriff der Persönlichkeit in der Soziologie lässt sich in einigen Kategorien kurz zusammenfassen. Der erste ist der soziale Status, also der Platz einer Person in der Gesellschaft, und damit verbunden bestimmte Pflichten und Rechte. Eine Person kann mehrere solcher Status haben. Es hängt davon ab, ob er eine Familie, Verwandte, Freunde, Kollegen, Arbeit hat, dank derer eine Person Kontakte knüpft. So kann eine Person beispielsweise ein Sohn, Ehemann, Vater, Bruder, Kollege, Angestellter, Teammitglied usw. sein.

Manchmal zeigen mehrere soziale Status die soziale Aktivität einer Person. Außerdem werden alle Status nach ihrer Bedeutung für den Einzelnen selbst unterteilt. Für den einen ist beispielsweise der Status eines Firmenangestellten am wichtigsten, für den anderen der Status eines Ehemanns. Im ersten Fall hat eine Person möglicherweise keine Familie, daher ist die Arbeit für sie das Wichtigste und sie identifiziert sich mit der Rolle eines Workaholic. In einem anderen Fall stellt eine Person, die sich in erster Linie als Ehemann erkennt, andere Lebensbereiche in den Hintergrund. Es gibt auch allgemeine Status, sie haben eine große gesellschaftliche Bedeutung und bestimmen die Haupttätigkeit (Präsident, Direktor, Arzt), und neben den allgemeinen Status können auch nicht allgemeine Status vorhanden sein.

Wenn sich eine Person in einem sozialen Status befindet, führt sie dementsprechend bestimmte Handlungen aus, die durch das Verhaltensmodell, also die soziale Rolle, vorgeschrieben sind. Der Präsident muss das Land führen, der Koch muss Gerichte zubereiten, der Notar muss Papiere beglaubigen, Kinder müssen ihren Eltern gehorchen und so weiter. Wenn eine Person es irgendwie versäumt, alle vorgeschriebenen Regeln ordnungsgemäß zu befolgen, gefährdet sie ihren Status. Wenn ein Mensch zu viele soziale Rollen hat, setzt er sich Rollenkonflikten aus. Beispielsweise kann ein junger Mann, ein alleinerziehender Vater, der lange arbeitet, um sich und sein Kind zu ernähren, aufgrund einer Übersättigung mit von sozialen Rollen diktierten Handlungen sehr schnell emotional ausbrennen.

Die Persönlichkeit als System sozialpsychologischer Merkmale weist eine einzigartige Struktur auf.

Nach der Theorie des Psychologen Z. Freud bestehen die Komponenten der Persönlichkeitsstruktur aus drei Komponenten. Der grundlegende Faktor ist die unbewusste Autorität des Es (Es), das natürliche Reize, Instinkte und hedonische Bestrebungen vereint. Das Es ist voller kraftvoller Energie und Aufregung, daher ist es schlecht organisiert, ungeordnet und willensschwach. Über dem Es gibt es die folgende Struktur – das Ego (Ich), es ist rational und im Vergleich zum Es kontrolliert, es ist das Bewusstsein selbst. Das höchste Konstrukt ist das Über-Ich (Super-Ich), es ist verantwortlich für Pflichtgefühl, Maß und Gewissen und übt moralische Kontrolle über das Verhalten aus.

Wenn alle diese drei Strukturen in einer Person harmonisch zusammenwirken, das heißt, das Es nicht über das Erlaubte hinausgeht, wird es vom Ego kontrolliert, das versteht, dass die Befriedigung aller Instinkte eine sozial inakzeptable Handlung sein kann, und wenn ein Super - Wenn sich in einem Menschen das Ego entwickelt, wodurch er sich in seinen Handlungen von moralischen Prinzipien leiten lässt, dann verdient ein solcher Mensch Respekt und Anerkennung in den Augen der Gesellschaft.

Nachdem wir verstanden haben, was dieses Konzept in der Soziologie darstellt, sein Wesen und seine Struktur, können wir zu dem Schluss kommen, dass es als solches nicht verwirklicht werden kann, wenn es nicht sozialisiert wird.

Der Begriff der Persönlichkeit in der Soziologie kann kurz als eine Reihe gesellschaftlich bedeutsamer Eigenschaften eines Individuums beschrieben werden, die seine Verbindung mit der Außenwelt sicherstellen.

Der Begriff der Persönlichkeit in der Philosophie

Der Begriff der Persönlichkeit kann in der Philosophie als ihr Wesen in der Welt, ihr Zweck und Sinn des Lebens definiert werden. Die Philosophie legt großen Wert auf die spirituelle Seite des Menschen, seine Moral und Menschlichkeit.

Nach dem Verständnis der Philosophen wird ein Mensch dann zu einem Menschen, wenn er versteht, warum er in dieses Leben gekommen ist, was sein ultimatives Ziel ist und wofür er sein Leben widmet. Philosophen bewerten einen Menschen als Individuum, wenn er zur freien Selbstdarstellung fähig ist, wenn seine Ansichten unerschütterlich sind und wenn er ein freundlicher, kreativer Mensch ist, der sich in seinem Handeln von moralischen und ethischen Grundsätzen leiten lässt.

Es gibt eine Wissenschaft wie die philosophische Anthropologie, die das Wesen des Menschen untersucht. In der Anthropologie wiederum gibt es einen Zweig, der den Menschen genauer untersucht – den Personalismus. Der Personalismus interessiert sich für die Breite der inneren Freiheit eines Menschen, seine Möglichkeiten für inneres Wachstum. Befürworter des Personalismus glauben, dass es unmöglich ist, die Persönlichkeit irgendwie zu messen, zu strukturieren oder in einen sozialen Rahmen zu bringen. Man kann sie einfach so akzeptieren, wie sie vor den Leuten ist. Sie glauben auch, dass nicht jedem die Möglichkeit gegeben wird, ein Individuum zu werden; manche bleiben Individuen.

Anhänger der humanistischen Philosophie glauben im Gegensatz zum Personalismus, dass jeder Mensch ein Mensch ist, unabhängig von irgendwelchen Kategorien. Humanisten argumentieren, dass jeder Mensch ein Mensch ist, unabhängig von psychologischen Merkmalen, Charaktereigenschaften, gelebtem Leben und Erfolgen. Sie betrachten sogar ein neugeborenes Kind als eine Person, weil es die Erfahrung der Geburt gemacht hat.

Der Begriff der Persönlichkeit in der Philosophie lässt sich anhand der wichtigsten Zeiträume kurz beschreiben. In der Antike wurde unter einem Menschen eine Person verstanden, die eine bestimmte Arbeit verrichtete; Schauspielermasken wurden als Person bezeichnet. Sie schienen etwas über die Existenz der Persönlichkeit zu verstehen, doch im alltäglichen Leben gab es keine Vorstellung davon; erst später in der frühchristlichen Ära begannen sie, diesen Begriff zu verwenden. Mittelalterliche Philosophen identifizierten die Persönlichkeit mit Gott. Die neue europäische Philosophie hat diesen Begriff zur Bezeichnung eines Bürgers begründet. Die Philosophie der Romantik betrachtete den Einzelnen als Helden.

Der Begriff der Persönlichkeit in der Philosophie klingt kurz gesagt so: Eine Persönlichkeit kann verwirklicht werden, wenn sie über ausreichend entwickelte Willensfähigkeiten verfügt, in der Lage ist, soziale Barrieren zu überwinden und allen Prüfungen des Schicksals standzuhalten, auch über die Endlichkeit des Lebens hinaus.

Der Begriff der kriminellen Persönlichkeit in der Kriminologie

Die Psychologie spielt in der Kriminologie eine große Rolle. Personen, die an Ermittlungen beteiligt sind, müssen über Kenntnisse auf dem Gebiet der Psychologie verfügen, sie müssen in der Lage sein, die Situation aus verschiedenen Blickwinkeln zu analysieren, alle möglichen Optionen für die Entwicklung von Ereignissen zu erkunden und gleichzeitig die Natur der Kriminellen zu erkennen, die die Straftat begangen haben.

Das Konzept und die Struktur der Persönlichkeit eines Kriminellen sind das Hauptthema der Forschung von Kriminalpsychologen. Durch Beobachtungen und Recherchen zu Straftätern ist es möglich, ein persönliches Porträt eines potenziellen Straftäters zu erstellen und so weitere Straftaten zu verhindern. In diesem Fall wird die Person umfassend untersucht – ihre psychologischen Eigenschaften (Temperament, Akzentuierungen, Neigungen, Fähigkeiten, Angstniveau, Selbstwertgefühl), ihr materielles Wohlbefinden, ihre Kindheit, Beziehungen zu Menschen, Anwesenheit von Familie und engen Freunden, Arbeitsort und andere Aspekte werden untersucht. Um das Wesen eines solchen Menschen zu verstehen, reicht es nicht aus, mit ihm eine Psychodiagnostik durchzuführen; er kann seine Natur geschickt verbergen, aber wenn vor seinen Augen eine ganze Karte des menschlichen Lebens liegt, kann man die Zusammenhänge verfolgen und finden Voraussetzungen dafür, dass eine Person kriminell wird.

Wenn man in der Psychologie von der Persönlichkeit als einer Einheit, also einem Merkmal eines Individuums, spricht, dann handelt es sich in der Kriminologie eher um einen abstrakten Begriff, der nicht einem einzelnen Kriminellen gegeben wird, sondern sein Gesamtbild, bestehend aus bestimmten Eigenschaften, schafft.

Eine Person fällt von dem Moment an, in dem sie ihre unglückselige Tat begeht, unter die Eigenschaft einer „kriminellen Persönlichkeit“. Obwohl manche dazu neigen, das schon früher zu glauben, lange bevor das Verbrechen selbst begangen wurde, also als eine Idee in einem Menschen geboren wurde und er begann, sie zu pflegen. Es ist schwieriger zu sagen, wann eine Person aufhört, so zu sein. Wenn jemand seine Schuld erkannt hat und aufrichtig bereut, was er getan hat, und aufrichtig bedauert, was passiert ist und dass es unvermeidlich war, hat er bereits den Begriff einer kriminellen Persönlichkeit überschritten, aber die Tatsache bleibt eine Tatsache, und die Person wird bestraft . Möglicherweise erkennt er auch, dass er bei der Verbüßung seiner Strafe einen Fehler gemacht hat. Ich werde es vielleicht nie verstehen. Es gibt Menschen, die niemals die Tatsache aufgeben, dass sie eine unglückselige Tat begangen haben, selbst wenn sie eine schmerzhafte Strafe erleiden, sie werden es nicht bereuen. Oder es gibt auch Wiederholungstäter, die nach Verbüßung einer Strafe entlassen werden, erneut eine Straftat begehen und so für den Rest ihres Lebens hin und her wandern können. Dabei handelt es sich um rein kriminelle Naturen, sie ähneln einander und fallen unter die allgemeine Beschreibung eines Verbrechers.

Die Persönlichkeitsstruktur eines Kriminellen ist ein System gesellschaftlich bedeutsamer Merkmale, negativer Eigenschaften, die zusammen mit der jeweils vorherrschenden Situation Einfluss auf die Begehung von Straftaten haben. Neben den negativen Eigenschaften hat der Kriminelle auch positive Eigenschaften, die jedoch im Laufe des Lebens deformiert werden können.

Der Begriff und die Persönlichkeitsstruktur des Täters müssen für Kriminologen klar erkennbar sein, um Bürger überhaupt vor der Bedrohung schützen zu können.

In der modernen Gesellschaft können sich die Menschen immer noch nicht genau entscheiden Was ist die menschliche Persönlichkeit?; was für ein Mensch ist ein Mensch; Wer ist ein Mensch und wer nicht...

Es kam so weit, dass das Schulbuch eine falsche Definition des Begriffs „Persönlichkeit“ enthüllte und zeigte, dass nicht jeder Mensch ein Mensch sein kann, wodurch manche Menschen, insbesondere Kinder und Menschen mit, sozusagen herabgesetzt, herabgesetzt und diskreditiert wurden Behinderungen.

Was ist die Persönlichkeit eines Menschen wirklich?

WAS IST MENSCHLICHE PERSÖNLICHKEIT?- Finden Sie es aus einem Zitat aus dem Great Psychological Dictionary von B.G. heraus. Meshcheryakov und V.P. Zinchenko: Diese Autoren geben eine verständlichere und angemessenere Definition eines so weit gefassten Konzepts wie Persönlichkeit einer Person.

Persönlichkeit(englische Persönlichkeit; von lateinisch persona – Maske des Schauspielers; Rolle, Position; Gesicht, Persönlichkeit). In den Sozialwissenschaften wird Persönlichkeit als eine besondere Eigenschaft eines Menschen verstanden, die er in einem soziokulturellen Umfeld im Prozess gemeinsamer Aktivität und Kommunikation erlangt.

In humanistischen philosophischen und psychologischen Konzepten Persönlichkeit- Dies ist eine Person als Wert, um dessentwillen die Entwicklung der Gesellschaft erfolgt (siehe I. Kant). Bei aller Vielfalt der Ansätze zum Verständnis der Persönlichkeit werden traditionell folgende Aspekte dieses Problems hervorgehoben:

1. die Vielseitigkeit der Phänomenologie der Persönlichkeit, die die objektiv vorhandene Vielfalt menschlicher Erscheinungsformen in der Entwicklung der Natur, der Gesellschaftsgeschichte und seinem eigenen Leben widerspiegelt;
2. interdisziplinärer Status des Persönlichkeitsproblems, angesiedelt im Studienbereich der Sozial- und Naturwissenschaften;
3. die Abhängigkeit des Persönlichkeitsverständnisses vom Bild einer Person, das in Kultur und Wissenschaft in einem bestimmten Stadium ihrer Entwicklung offen oder verborgen existiert;
4. die Diskrepanz zwischen den Erscheinungsformen des Individuums, der Persönlichkeit und der Individualität, untersucht im Rahmen der relativ unabhängigen biogenetischen, soziogenetischen und personogenetischen Richtungen der modernen Humanwissenschaft;
5. Aufteilung eines Forschungsansatzes, der den Spezialisten auf das Verständnis der Persönlichkeitsentwicklung in Natur und Gesellschaft ausrichtet, und eines praktischen Schwerpunkts, der auf die Bildung oder Korrektur der Persönlichkeit gemäß den Zielen abzielt, die von der Gesellschaft oder von einer bestimmten Person, die sich an einen Spezialisten wendet, gesetzt werden.

Der Fokus der Vertreter biogenetisch Orientierung sind die Probleme der menschlichen Entwicklung als Individuum mit bestimmten anthropogenetischen Eigenschaften (Neigungen, Temperament, biologisches Alter, Geschlecht, Körperbau, neurodynamische Eigenschaften des Nervensystems, organische Impulse, Triebe, Bedürfnisse etc.), die verschiedene Stadien durchlaufen der Reifung, da die phylogenetische Art ihre Ontogenese programmiert.

Grundlage der Reifung eines Individuums sind die Anpassungsprozesse des Körpers, die von der differentiellen und altersbezogenen Psychophysiologie, Psychogenetik, Neuropsychologie, Gerontologie, Psychoendokrinologie und Sexologie untersucht werden.

Vertreter verschiedener Bewegungen soziogenetisch Orientierungen untersuchen die Prozesse der menschlichen Sozialisation, seine Beherrschung sozialer Normen und Rollen, den Erwerb sozialer Einstellungen und Wertorientierungen, die Bildung des sozialen und nationalen Charakters einer Person als typisches Mitglied einer bestimmten Gemeinschaft.

Probleme der Sozialisation oder im weitesten Sinne der sozialen Anpassung einer Person werden hauptsächlich in der Soziologie und Sozialpsychologie, der Ethnopsychologie und der Geschichte der Psychologie entwickelt.

Im Rampenlicht personogenetisch Orientierung sind Probleme der Aktivität, des Selbstbewusstseins und der Kreativität des Einzelnen, die Bildung des menschlichen Selbst, der Kampf der Motive, die Ausbildung des individuellen Charakters und der Fähigkeiten, Selbstverwirklichung und persönliche Wahl, die ständige Suche nach dem Sinn des Lebens .

Die Allgemeine Persönlichkeitspsychologie untersucht alle diese Erscheinungsformen der Persönlichkeit; Verschiedene Aspekte dieser Probleme werden in der Psychoanalyse, der Individualpsychologie, der analytischen und der humanistischen Psychologie behandelt.

Die Trennung von biogenetischen, soziogenetischen und personogenetischen Richtungen offenbart ein metaphysisches Schema zur Bestimmung der Persönlichkeitsentwicklung unter dem Einfluss zweier Faktoren: Umwelt und Vererbung.

Im Rahmen des kulturgeschichtlichen Systemaktivitätsansatzes wird ein grundlegend anderes Schema zur Bestimmung der persönlichen Entwicklung entwickelt. In diesem Schema werden die Eigenschaften einer Person als Individuum als „unpersönliche“ Voraussetzungen für die Persönlichkeitsentwicklung betrachtet, die im Laufe des Lebens eine persönliche Entwicklung erfahren können.

Das soziokulturelle Umfeld ist eine Quelle, die die Persönlichkeitsentwicklung fördert, und kein „Faktor“, der das Verhalten direkt bestimmt. Als Bedingung für die Umsetzung menschlichen Handelns trägt es jene sozialen Normen, Werte, Rollen, Zeremonien, Werkzeuge und Zeichensysteme in sich, denen der Einzelne begegnet. Die wahren Grundlagen und treibenden Kräfte für die Entwicklung des Einzelnen sind gemeinsame Aktivitäten und Kommunikation, durch die die Bewegung des Einzelnen in der Welt der Menschen vollzogen und ihn an die Kultur herangeführt wird.

Die Beziehung zwischen dem Individuum als Produkt der Anthropogenese, einem Menschen, der sozialgeschichtliche Erfahrungen beherrscht, und einem Individuum, das die Welt verändert, lässt sich durch die Formel ausdrücken: „Man wird als Individuum geboren. Sie werden zu einer Person. Individualität wird verteidigt“.

Im Rahmen des Systemaktivitätsansatzes wird die Persönlichkeit als eine relativ stabile Menge geistiger Eigenschaften betrachtet, die sich aus der Einbeziehung des Individuums in den Raum interindividueller Verbindungen ergibt. Ein Individuum erfährt in seiner Entwicklung ein sozial bedingtes Bedürfnis, ein Individuum zu sein, und entdeckt die Fähigkeit, ein Individuum zu werden, das in gesellschaftlich bedeutsamen Aktivitäten verwirklicht wird. Das bestimmt Entwicklung einer Person als Individuum.

Die während der Entwicklung gebildeten Fähigkeiten und Funktionen reproduzieren historisch geformte menschliche Eigenschaften in der Persönlichkeit. Die Beherrschung der Realität durch das Kind erfolgt in seinen Aktivitäten mit Hilfe von Erwachsenen.

Die Aktivitäten des Kindes werden immer von Erwachsenen vermittelt und von ihnen geleitet (gemäß ihren Vorstellungen von angemessener Bildung und pädagogischen Fähigkeiten). Basierend auf dem, was das Kind bereits besitzt, organisieren Erwachsene seine Aktivitäten, um neue Aspekte der Realität und neue Verhaltensweisen zu meistern.

Persönliche Entwicklung findet in Aktivitäten statt, gesteuert durch ein Motivsystem. Die aktivitätsvermittelte Art der Beziehung, die eine Person mit der am meisten Bezugsgruppe (oder Person) aufbaut, ist ein entscheidender Faktor für die Entwicklung.

Generell lässt sich Persönlichkeitsentwicklung als Prozess und Ergebnis des Eintritts einer Person in ein neues soziokulturelles Umfeld darstellen. Wenn ein Individuum einer relativ stabilen sozialen Gemeinschaft beitritt, verlässt er diese unter günstigen Umständen 3 Phasen Ihrer persönlichen Entwicklung:

• 1. Phase - Anpassung- beinhaltet die Assimilation aktueller Werte und Normen und die Beherrschung der entsprechenden Mittel und Formen der Tätigkeit und dadurch bis zu einem gewissen Grad die Ähnlichkeit des Einzelnen mit anderen Mitgliedern dieser Gemeinschaft.
• 2. Phase – Individualisierung- entsteht durch die wachsenden Widersprüche zwischen dem Bedürfnis, „wie alle anderen zu sein“ und dem Wunsch des Einzelnen nach maximaler Personalisierung.
• 3. Phase – Integration- wird durch den Widerspruch zwischen dem Wunsch des Einzelnen, durch seine Eigenschaften und Unterschiede in der Gemeinschaft ideal repräsentiert zu werden, und dem Bedürfnis der Gemeinschaft bestimmt, nur diejenigen seiner Eigenschaften zu akzeptieren, zu billigen und zu kultivieren, die zu ihrer Entwicklung und damit zur Entwicklung seiner selbst beitragen als Einzelner.
  Wird der Widerspruch nicht beseitigt, kommt es zum Zerfall und in der Folge entweder zur Isolation des Individuums oder zu seiner Verdrängung aus der Gemeinschaft oder zur Degradierung mit Rückkehr zu früheren Stadien seiner Entwicklung.

Wenn es einem Menschen nicht gelingt, die Schwierigkeiten der Anpassungsphase zu überwinden, entwickelt er Eigenschaften der Konformität, Abhängigkeit, Schüchternheit und Unsicherheit.

Wenn in der 2. Entwicklungsphase ein Individuum, das seiner Bezugsgruppe die seine Individualität charakterisierenden persönlichen Eigenschaften präsentiert, nicht auf gegenseitiges Verständnis stößt, kann dies zur Bildung von Negativismus, Aggressivität, Misstrauen und Täuschung beitragen.

Nach erfolgreichem Abschluss der Integrationsphase in einer hochentwickelten Gruppe entwickelt das Individuum Menschlichkeit, Vertrauen, Gerechtigkeit, Selbstanspruch, Selbstvertrauen usw. usw. Aufgrund der Tatsache, dass die Situation der Anpassung, Individualisierung, Integration mit dem Der sequentielle oder parallele Eintritt des Individuums in verschiedene Gruppen wird vielfach reproduziert, die entsprechenden persönlichen Neubildungen werden gefestigt und eine stabile Persönlichkeitsstruktur gebildet.

Ein besonders bedeutender Zeitraum in der altersbedingten Entwicklung der Persönlichkeit ist die Adoleszenz.(Jugend) und frühe Jugend, wenn die sich entwickelnde Persönlichkeit beginnt, sich als Objekt der Selbsterkenntnis und Selbstbildung zu profilieren.

Bei der anfänglichen Beurteilung anderer nutzt der Einzelne die Erfahrungen solcher Beurteilungen und entwickelt so ein Selbstwertgefühl, das zur Grundlage der Selbstbildung wird. Aber das Bedürfnis nach Selbsterkenntnis (hauptsächlich das Bewusstsein für die eigenen moralischen und psychologischen Qualitäten) kann nicht mit einem Rückzug in die Welt der inneren Erfahrungen gleichgesetzt werden.

Das Wachstum des Selbstbewusstseins, das mit der Bildung von Persönlichkeitsqualitäten wie Willen und moralischen Gefühlen verbunden ist, trägt zur Entstehung starker Überzeugungen und Ideale bei. Das Bedürfnis nach Selbsterkenntnis und Selbstbildung entsteht vor allem dadurch, dass ein Mensch seine Fähigkeiten und Bedürfnisse angesichts zukünftiger Veränderungen in seinem Leben, in seinem sozialen Status erkennen muss.

Besteht eine erhebliche Diskrepanz zwischen dem Niveau der Bedürfnisse eines Menschen und seinen Fähigkeiten, kommt es zu akuten affektiven Erfahrungen.

Bei der Entwicklung des Selbstbewusstseins im Jugendalter spielen die Urteile anderer Menschen und vor allem die Einschätzung durch Eltern, Lehrer und Gleichaltrige eine wesentliche Rolle. Dies stellt hohe Anforderungen an das pädagogische Fingerspitzengefühl von Eltern und Lehrern und erfordert eine individuelle Herangehensweise an jede sich entwickelnde Persönlichkeit.

Wird seit Mitte der 1980er Jahre in der Russischen Föderation durchgeführt. Die Arbeit zur Erneuerung des Bildungssystems umfasst die Entwicklung der Persönlichkeit eines Kindes, Jugendlichen und jungen Mannes sowie die Demokratisierung und Humanisierung des Bildungsprozesses in allen Arten von Bildungseinrichtungen.

Damit ändert sich der Zweck der allgemeinen und beruflichen Bildung, bei dem es sich nicht um eine Reihe von Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten handelt, sondern freie Entfaltung der menschlichen Persönlichkeit. Wissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten behalten ihre äußerst wichtige Bedeutung, jedoch nicht mehr als Ziel, sondern als Mittel, um ein Ziel zu erreichen.

Unter diesen Bedingungen steht die Aufgabe der Bildung einer persönlichen Grundkultur im Vordergrund, die es ermöglicht, die Widersprüche in der Persönlichkeitsstruktur zwischen technischer und humanitärer Kultur zu beseitigen, die Entfremdung des Menschen von der Politik zu überwinden und seine aktive Einbindung in das Neue sicherzustellen sozioökonomische Bedingungen der Gesellschaft.

Die Umsetzung dieser Aufgaben erfordert die Bildung einer Kultur persönliche Selbstbestimmung, den inneren Wert des menschlichen Lebens, seine Individualität und Einzigartigkeit verstehen. (A. G. Asmolov, A. V. Petrovsky.)

Ergänzung des Herausgebers: Die fast allgemein akzeptierte Übersetzung des Wortes Persönlichkeit als Persönlichkeit (und umgekehrt) ist nicht ganz ausreichend. Persönlichkeit ist vielmehr Individualität. Zu Peters Zeiten wurde eine Puppe Persona genannt.

Persönlichkeit ist Selbstheit, Selbstheit oder Selbst, was dem russischen Wort nahe kommt "selbst". Eine genauere Entsprechung zum Wort „Persönlichkeit“ im Englischen. Sprache existiert nicht.

Die Ungenauigkeit der Übersetzung ist alles andere als harmlos, da beim Leser der Eindruck oder die Überzeugung entsteht, dass die Persönlichkeit einer Prüfung, Manipulation, Gestaltung usw. unterliegt.

Eine äußerlich geformte Persönlichkeit wird zur Präsenz dessen, der sie geformt hat.

Persönlichkeit ist kein Produkt des Kollektivs, Anpassung daran oder Integration darin, sondern die Grundlage eines Kollektivs, jeder menschlichen Gemeinschaft, die keine Menschenmenge, keine Herde, keine Herde oder kein Rudel ist. Eine Gemeinschaft ist aufgrund der Vielfalt der Menschen, aus denen sie besteht, stark.

Ein Synonym für Persönlichkeit ist ihre Freiheit sowie ein Gefühl von Schuld und Verantwortung. In diesem Sinne steht das Individuum über dem Staat, der Nation; es neigt nicht zum Konformismus, obwohl es Kompromissen nicht abgeneigt ist.

In der russischen philosophischen Tradition ist die Persönlichkeit ein Wunder und ein Mythos (A.F. Losev); „Persönlichkeit, verstanden im Sinne der reinen Persönlichkeit, ist für jeden nur ein Ideal – die Grenze des Strebens und der Selbstkonstruktion...

Es ist unmöglich, den Begriff der Persönlichkeit anzugeben... es ist unverständlich, geht über jeden Begriff hinaus, transzendental zu jedem Begriff. Man kann nur ein Symbol für das grundlegende Merkmal der Persönlichkeit schaffen ...

Der Inhalt kann nicht rational sein, sondern nur direkt in der Erfahrung der Selbstschöpfung, in der aktiven Selbstkonstruktion der Persönlichkeit, in der Identität der spirituellen Selbsterkenntnis erfahren“ (Florensky P. A.).

M. M. Bakhtin führt den Gedanken von Florensky fort: Wenn wir uns mit der Erkenntnis der Persönlichkeit befassen, müssen wir im Allgemeinen über die Grenzen der Subjekt-Objekt-Beziehungen hinausgehen, wie Subjekt und Objekt in der Erkenntnistheorie betrachtet werden. Dies muss von Psychologen berücksichtigt werden, die seltsame Ausdrücke verwenden: „persönliche Subjektivität“, „psychologisches Subjekt“.

Zu Letzterem sagte G. G. Shpet offen sarkastisch: „Ein psychologisches Subjekt ohne Aufenthaltserlaubnis und ohne physiologischen Organismus ist einfach ein Eingeborener einer uns unbekannten Welt... Wenn wir ihn für eine reale Person halten, wird er mit Sicherheit einen involvieren.“ noch größeres Wunder – ein psychologisches Prädikat! Heutzutage wandern zunehmend philosophisch und psychologisch verdächtige Themen und ihre Schatten durch die Seiten der psychologischen Literatur. Ein skrupelloses Subjekt, ein seelenloses Subjekt – das ist höchstwahrscheinlich nicht ganz normal, aber üblich. Aber ein aufrichtiges, gewissenhaftes, vergeistigtes Thema ist lustig und traurig. Themen können darstellen, einschließlich aller Arten von Abscheulichkeiten, und Persönlichkeit - personifizieren.

Es ist kein Zufall, dass Losev den Ursprung des Wortes Persönlichkeit mit dem Gesicht und nicht mit der Gestalt, Person, Maske in Verbindung brachte. Die Persönlichkeit als Wunder, als Mythos, als Einzigartigkeit bedarf keiner ausführlichen Offenlegung. Bakhtin stellte vernünftigerweise fest, dass eine Person sich in einer Geste, mit einem Wort, in einer Handlung offenbaren kann (oder er ertrinken kann).

A. A. Ukhtomsky hatte zweifellos Recht, als er sagte, die Persönlichkeit sei ein funktionelles Organ der Individualität, ihr Zustand. Es sollte hinzugefügt werden Persönlichkeit – Gemüts- und Seelenzustand, kein lebenslanger Ehrentitel.

Schließlich kann sie ihr Gesicht verlieren, ihr Gesicht verzerren, ihre Menschenwürde verlieren, die ihr mit Gewalt genommen wird. Ukhtomsky wurde von N.A. Bernstein bestätigt, der dies sagte Persönlichkeit ist die höchste Synthese des Verhaltens. Höchste!

Im Individuum wird Integration, Verschmelzung, Harmonie von Äußerem und Innerem erreicht. Und wo Harmonie herrscht, verstummt die Wissenschaft, auch die Psychologie.

So ist Persönlichkeit ein geheimnisvoller Überschuss an Individualität, ihrer Freiheit, der weder berechnet noch vorhergesagt werden kann. Eine Persönlichkeit ist sofort und vollständig sichtbar und unterscheidet sich daher von einem Individuum, dessen Eigenschaften der Entdeckung, Prüfung, Untersuchung und Bewertung unterliegen.

Es gibt eine Persönlichkeit ein Objekt der Überraschung, Bewunderung, des Neides, des Hasses; ein Thema unvoreingenommener, desinteressierter, verständnisvoller Einsicht und künstlerischer Darstellung. Aber kein Thema von praktischem Interesse, Bildung, Manipulation.

Dies bedeutet nicht, dass es Psychologen verboten ist, über die Persönlichkeit nachzudenken. Sondern um zu reflektieren und nicht um es zu definieren oder auf die Hierarchie der Motive, die Gesamtheit seiner Bedürfnisse, seine Kreativität, die Kreuzung von Aktivitäten, Affekten, Bedeutungen, das Subjekt, das Individuum usw. usw. zu reduzieren.

Hier sind Beispiele nützlicher Gedanken über die Persönlichkeit von A. S. Arsenyev: Persönlichkeit ist ein verlässlicher Mensch, dessen Worte und Taten nicht im Widerspruch zueinander stehen, der frei entscheidet, was er tut, und der für die Ergebnisse seines Handelns verantwortlich ist.

Die Persönlichkeit ist natürlich ein unendliches Wesen, das körperlich und geistig atmet. Die Persönlichkeit zeichnet sich durch das Bewusstsein für den Konflikt zwischen Moral und Moral und deren Vorrang aus. Der Autor besteht auf einer wertebasierten und nicht auf einer monetären Marktdimension der Persönlichkeit.

T. M. Buyakas hebt weitere Merkmale hervor: Persönlichkeit ist eine Person Wer den Weg der Selbstbestimmung eingeschlagen hat und das Bedürfnis, Unterstützung in externer Unterstützung zu suchen, überwunden hat. Der Einzelne erlangt die Fähigkeit, sich voll und ganz auf sich selbst zu verlassen, unabhängige Entscheidungen zu treffen, seine eigene Position einzunehmen, offen und bereit für alle neuen Wendungen in seinem Lebensweg zu sein.

Die Persönlichkeit ist nicht mehr auf äußere Einschätzungen angewiesen, vertraut sich selbst und findet in sich selbst inneren Halt. Sie ist frei. Keine Beschreibung einer Person kann erschöpfend sein.

Was ist eine Persönlichkeit – die Köpfe antiker Philosophen und Denker versuchten herauszufinden, was in einem Menschen steckt, was als gegebenes Phänomen beschrieben werden kann, denn seit langem ist bekannt, dass ein Mensch nicht geboren wird, sondern eins wird. Der russische Dichter V. Bryusov sprach von der Persönlichkeit als der Einzigartigkeit jedes Menschen mit äußerlicher Ähnlichkeit mit anderen.

Was ist die Persönlichkeit eines Menschen?

Was ist eine Persönlichkeit? Die Definition dieses Begriffs ist vielfältig und kann wie folgt lauten: „Persönlichkeit“ ist der Träger eines individuellen Prinzips, das sich in der Interaktion mit der Gesellschaft offenbart und in der Kommunikation mit anderen entwickelt. Was ist eine vollwertige Persönlichkeit? Ein solcher Mensch zu sein bedeutet, Beziehungen einzugehen und seine sozialen Rollen zu erfüllen, Menschen mit Respekt zu behandeln und jeden als Individuum zu sehen.

Der Begriff der Persönlichkeit in der Psychologie

Der Begriff „Persönlichkeit“ kommt aus dem Lateinischen. Persona ist eine Maske, die ein Schauspieler im antiken griechischen Theater trug. Es stellt sich heraus, dass die Persönlichkeit eine Art „Maske“ ist, die ein Mensch aufsetzt, wenn er in die Gesellschaft geht. Aus dieser Definition ergaben sich unterschiedliche gesellschaftlich erwünschte Merkmale nach folgenden Kriterien:

• körperliche Attraktivität;
• Charme;
• Popularität;
• Status.

Was ist Persönlichkeit in der Psychologie? Verschiedene Bereiche der Psychologie erklären und verstehen „Persönlichkeit“ anhand des Rahmens ihrer Theorie, aber im Allgemeinen kann dieses Konzept wie folgt beschrieben werden:

• Persönlichkeit – eine Person mit einer Reihe von psychologischen Merkmalen, Gewohnheiten und Merkmalen, die nur ihr eigen sind;
• Die Persönlichkeit ist ein Objekt einer sozialen Einheit, die ihr Leben kontrolliert, ihre Aktivitäten zu organisieren weiß und die volle Verantwortung für ihre Worte und Taten trägt

Persönlichkeitsstruktur in der Psychologie

Persönlichkeitstheorien in der Psychologie stehen vor dem Problem der Strukturierung der Persönlichkeit und der zugrunde liegenden psychologischen Merkmale, von denen es viele gibt. Dies wird durch die Polemik von Psychologen verschiedener Strömungen über die Beziehung zwischen menschlichen sozialen und biologischen Faktoren noch komplizierter Es gibt mehrere Klassifikationen der Persönlichkeitsstruktur, und jede davon ergänzt und beleuchtet die bestehenden.

Persönlichkeitsstruktur nach K.K. Platonov besteht aus 4 Unterstrukturen:

1. Biopsychisch– Instinkte, Temperament, Geschlecht und Alterseigenschaften.
2. Psychologisch– individuelle Merkmale kognitiver Prozesse, Ausdruck von Emotionen und Gefühlen.
3. Sozial– zunehmende Erfahrung im Umgang mit der Gesellschaft, Erwerb spezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten.
4. Motivierend– Persönlichkeitsorientierung, einschließlich Weltanschauung und Weltanschauung, Überzeugungen und Prinzipien, Interessen und Positionierung der eigenen Person.

Persönlichkeitsstruktur von S. Freud:

1. Id (Es)– instinktive, angeborene biologische Aspekte, die im Unbewussten funktionieren (Essen, Schlaf, Sex). Das Es ist eine impulsive, irrationale mentale Energie.
2. Ego (ich)– wächst aus dem Es heraus und strebt danach, die von ihm ausgehenden Wünsche zu verwirklichen. Das Ego ist für die Entscheidungsfindung verantwortlich und fungiert als Mittler zwischen dem Es und der Gesellschaft, in der Beschränkungen gelten. Das Ego verlässt sich auf das Prinzip der Realität und strebt nach der Verwirklichung von Wünschen auf zugängliche Weise.
3. Über-Ich (Super-Ich) im Prozess der Sozialisation kultiviert - die moralische und ethische Komponente der Persönlichkeit umfasst Gewissen und Ich-Ideal. Das Gewissen entsteht unter dem Einfluss der Eltern, die Ungehorsam bestrafen, und das Ich-Ideal wächst im Gegenteil aus Zustimmung.

Persönlichkeitstypen in der Psychologie

Die Persönlichkeitstypologie in der Psychologie basiert auf der Identifizierung bestimmter Merkmale, die für eine Person charakteristisch sind. Es gibt auch viele Klassifizierungen und Unterteilungen in Typen. Es ist wichtig zu bedenken, dass alle Unterteilungen bedingt sind und nur den Durchschnittswert widerspiegeln. Daher gibt es keine reinen Typen. Eine Person sieht sich in den beschriebenen Kriterien eher in etwas, das zu ihrer persönlichen Beschreibung passt charakteristisch, in etwas weniger.

Persönlichkeitstyp nach Temperament (Begründer Hippokrates):

• melancholisch– anfällig für Depressionen, depressive Verstimmung;
• sanguinisch– fröhlich, ausgeglichen, aktiv und immer auf der Suche nach Aktivität;
• cholerisch– „galliger“ Typ mit aufgewecktem Charakter, anfällig für Wut- und Aggressionsausbrüche;
• phlegmatischer Mensch– ein ausgeglichener, ruhiger Typ, der zu Gemächlichkeit und Trägheit neigt und nicht von Emotionen und Gefühlen überschwemmt wird.

Holland-Persönlichkeitstypen:

• Sozial– zielt auf die Interaktion mit der Gesellschaft ab;
• Initiative– eine Führungspersönlichkeit, die dazu berufen ist, ein Team zu beeinflussen und zu leiten;
• künstlerisch– Aufmerksamkeit erregen, Gefühle und Emotionen beeinflussen und hervorrufen;
• intellektuell– ein Wissenschaftler, Forscher verschiedener natürlicher Prozesse, Objekte, Phänomene;
• konservativ– liebt Struktur, Systematisierung;
• realistisch– eine Person mit technischem Hintergrund, die materielle Gegenstände und Geräte herstellt oder damit arbeitet.

Persönlichkeitseigenschaften in der Psychologie

Was ist Persönlichkeit, wenn wir sie in Eigenschaften beschreiben? Die Grundlagen der Persönlichkeitspsychologie beschreiben Eigenschaften als stabile psychische Phänomene, die das menschliche Handeln beeinflussen und ihn von sozialpsychologischer Seite charakterisieren. Zu den Persönlichkeitseigenschaften gehören:

• Fokus– Einheit von Motiven, Bestrebungen, Wünschen, Handlungen auf dem Weg zum Ziel;
• Bedürfnisse– was ein Mensch braucht, zwingt ihn zum Handeln, um diese Bedürfnisse materieller oder spiritueller Art zu befriedigen;
• Motiv– die innere Motivation einer Person, eine Handlung auszuführen; der Inhalt des Motivs hängt von objektiven Bedingungen ab.

Methoden zur Untersuchung der Persönlichkeit in der Psychologie

Das Persönlichkeitsproblem in der Psychologie entstand dadurch, dass alle Methoden nur einen Durchschnittswert anzeigen und jede Studie ihre eigenen Vor- und Nachteile hat. Die Persönlichkeit eines Menschen ist vielfältig und lässt sich nicht in einen bestimmten Rahmen zwängen, der durch unterschiedliche Methoden, Tests und Studien vorgegeben wird. Ihre Aufgabe besteht daher darin, Neigungen, Fähigkeiten und Eigenschaften zu erkennen.

Methoden der Persönlichkeitsforschung:

1. Überwachung. Natürlich – durchgeführt in realen Lebenssituationen. Feld – beinhaltet experimentelle Bedingungen im Rahmen einer spezifischen Aufgabe.
2. Umfrage (Interview). Strukturiert – spezielle Fragebögen, unstrukturiert basierend auf offenen Fragen, ermutigen zu mehr.
3. Standartisierte Tests. Die Untersuchung von Qualitäten basiert auf Antworten auf Testfragen („Ja“, „Nein“, „Ich weiß nicht“).
4. Experiment. Die Methode wird häufiger in Gruppen eingesetzt und verfolgt immer eine konkrete Aufgabe, beispielsweise die Untersuchung eines Einzelnen in einer Konfliktsituation.
5. Korrelationsmethode. Verbindungen zwischen Variablen herstellen. Die Methode hilft, Zusammenhänge zu erkennen und Fragen zu beantworten.
6. Projektive Techniken. Davon gibt es eine Vielzahl: Bild- und Assoziationstests, die Methode der unvollendeten Phrasen.

Was ist Persönlichkeitsentwicklung?

Was ist eine starke Persönlichkeit? Diese Frage wird von Menschen gestellt, die den Weg der Selbstverbesserung und des Wissens eingeschlagen haben und sich entschieden haben, ihre Ziele zu erreichen. Die persönliche Entwicklung beginnt in der Kindheit und hängt von der Förderung und Förderung bestimmter Eigenschaften eines Menschen ab; dieser Prozess basiert auf Bildung und Ausbildung. Eine harmonische Persönlichkeit entwickelt sich umfassend: körperlich, intellektuell, moralisch und spirituell.

Was ist Persönlichkeitssozialisation?

Die Persönlichkeitspsychologie ist untrennbar mit der Sozialisation verbunden, die einen wechselseitigen Prozess der Aneignung der Normen, Regeln, Vorschriften und Werte der Gesellschaft durch den Einzelnen und des Einflusses des Einzelnen auf die Gesellschaft in Form verschiedener Transformationen und des Aufbaus eigener Werte durch den Einzelnen darstellt . Was ist der soziale Status einer Person? Dies ist ein Faktor, der eine große Rolle bei der Sozialisierung einer Person spielt und auf ihre Zugehörigkeit zu einer bestimmten sozialen Gruppe oder Gesellschaft hinweist. Es kann viele Status geben.

Was ist eine Persönlichkeitsstörung?

Die Psychologie der Persönlichkeit eines Menschen wäre nicht vollständig, wenn nur seine volle, harmonische Entwicklung beeinträchtigt würde. Aus einer Reihe von Gründen kommt es zu einer Abweichung von der Norm, die von Psychiatern als Störung oder Psychopathologie angesehen wird. Manchmal verschwimmen die Begriffe „normal“ und „pathologisch“. Eine Persönlichkeitsstörung führt zu sozialer Desintegration und Zerstörung der persönlichen Struktur.

Was ist eine gespaltene Persönlichkeit?

Dissoziative Störung oder multiple Persönlichkeit ist eine Psychopathologie, bei der mehrere Persönlichkeiten im menschlichen Körper nebeneinander existieren. Ein Beispiel ist der berüchtigte Billy Milligan, der 24 Persönlichkeiten „besessen“ hatte, von denen sich zwei asozial verhielten. Was ist eine gespaltene Persönlichkeit – Symptome:

• die Existenz von zwei oder mehr Persönlichkeiten innerhalb eines Individuums;
• Jede Persönlichkeit hat ihre eigenen Eigenschaften, ihr eigenes Gedächtnis und weiß nichts von der Anwesenheit einer anderen. Dies erklärt die Gedächtnislücken während der „Gefangennahme“ und Kontrolle einer der Persönlichkeiten.
• Mit zunehmendem Alter nimmt die Zahl der Persönlichkeiten zu.

Persönlichkeit ist ein Grundbegriff nicht nur in der Psychologie, sondern auch in der Soziologie und Philosophie. Und im Alltag hört man oft „abscheuliche Person“, „interessante Person“. Was bedeutet dieser Begriff? Dies wird in diesem Artikel besprochen.

Definition des Konzepts

Da das Phänomen der Persönlichkeit nicht nur in der Psychologie, sondern auch in anderen Geisteswissenschaften Gegenstand von Untersuchungen ist, gibt es für den Begriff keine eindeutige Definition. Um besser zu verstehen, was eine Person ist, werden im Folgenden drei Hauptdefinitionen gegeben.

Persönlichkeit ist eine Reihe individueller Eigenschaften eines Menschen (Denken, Wille usw.), die sein Verhalten in der Gesellschaft bestimmen und über seine Werte, Lebenserfahrungen und Bestrebungen sprechen.

Mit anderen Worten: Der psychologische Unterschied zwischen einem Individuum und einem anderen prägt seine Persönlichkeit.

Eine Person kann als Subjekt der Gesellschaft mit einer Reihe von Rollen (sozial und persönlich), bestimmten Gewohnheiten und Erfahrungen definiert werden.

Dieser Begriff bezieht sich auch auf eine Person, die für alle Aspekte ihres Lebens die volle Verantwortung trägt.

Persönlichkeitsstruktur

Um den Begriff besser zu verstehen, lohnt es sich, seine Struktur zu betrachten.

Kommunikationsmerkmale bestimmen, wie kontaktfreudig und kontaktfreudig ein Mensch ist, wie er mit anderen kommuniziert (Offenheit, Freundlichkeit, Höflichkeit, Unhöflichkeit, Isolation).

Unter Motivationsmerkmalen versteht man jene Eigenschaften, die zum Handeln anregen und es lenken.
Instrumentelle Merkmale verleihen dem menschlichen Verhalten einen bestimmten Stil.

Emotionen

Motivation

Motivation ist eine Reihe von Gründen, die das Verhalten einer Person erklären können. Es hängt von folgenden Faktoren ab:

• Motive,
• Anreize,
• Bedürfnisse, Bedürfnisse
• Motive,
• Intentionen.

Das Motiv bestimmt die Zweckmäßigkeit des Verhaltens. Es basiert entweder auf einem psychologischen oder physiologischen Impuls.

Der Reiz kann ein interner oder externer Faktor sein. Unter seinem Einfluss strebt ein Individuum danach, ein bestimmtes Ziel zu erreichen und ein Problem zu lösen. Motiv und Anreiz steuern gemeinsam das menschliche Verhalten.

Bedürftigkeit kann als ein Zustand verstanden werden, in dem etwas für die normale geistige und körperliche Funktion fehlt.

In der Psychologie versteht man unter Motivation den nicht vollständig bewussten, möglicherweise nicht vollständig definierten Wunsch eines Individuums nach etwas.

Absicht ist eine bewusste, nachdenkliche Entscheidung, die auf dem Wunsch basiert, eine bestimmte Handlung auszuführen.

Motivation ist es, die einen Menschen dazu bringt, in seiner Entwicklung nicht stillzustehen. Es ist wichtig zu verstehen, dass die „treibende Kraft“ für jeden Menschen anders sein wird. Und was den einen motiviert, „inspiriert“ den anderen möglicherweise überhaupt nicht.

Persönlichkeit ist ein komplexes und vielschichtiges Konzept. Aber Grundkenntnisse darüber werden Ihnen helfen, sich selbst und Ihre Mitmenschen besser zu verstehen und harmonischere Beziehungen aufzubauen.

Thema 5. Persönlichkeitspsychologie
5.1. Definition der Persönlichkeit in der Psychologie.
5.2. Persönlichkeitsstruktur
5.3. Konzentration und Selbstbewusstsein


5.1. Definition der Persönlichkeit in der Psychologie

Drei Perioden in der Geschichte der Persönlichkeitsforschung
philosophisch-literarisch (von den Werken antiker Denker bis zum Beginn des 19. Jahrhunderts);
klinisch - zu Beginn des 19. Jahrhunderts. Neben Philosophen und Schriftstellern interessierten sich auch Psychiater für die Probleme der Persönlichkeitspsychologie. Bis zum Beginn des 20. Jahrhunderts. diese beiden Richtungen sind die einzigen Versuche, in das Wesen des Menschen einzudringen;
Versuchszeitraum - zu Beginn des 20. Jahrhunderts. Experimentelle Studien zur Persönlichkeit wurden in Russland von A.F. Lazursky und im Ausland von G. Eysenck und R. Cattell begonnen

Damals im Jahr 1937 G. Allport zählte 49 Definitionen der Persönlichkeit aus Philosophie, Theologie, Rechtswissenschaft, Soziologie und Psychologie. Heutzutage gibt es natürlich noch viel mehr solcher Definitionen.

Der Mensch ist sowohl ein biologisches als auch ein soziales Wesen; er ist sowohl Subjekt der Natur als auch Subjekt sozialer Beziehungen. Auf dieser Grundlage ist es zum Verständnis der Besonderheiten der Persönlichkeit notwendig, zwischen den Begriffen „Individuum“, „Persönlichkeit“ und „Individualität“ zu unterscheiden. Leontiev hat diese Einteilung in seinen Werken am deutlichsten umgesetzt.

Individuell - Dies ist ein Konzept, das eine Person als biologisches Wesen charakterisiert; ein Individuum ist ein Vertreter einer Art, die sich von ihren anderen Vertretern unterscheidet. Wir werden als Individuen geboren, wir werden Individuen und die Individualität wird verteidigt.

Individuelles biologisches Wesen ist ein normal entwickelter Erwachsener, ein kranker Mensch, Homo Sapiens, ein Vertreter der menschlichen Spezies.

Gegenstand der Tätigkeit - eine aktive Person in der Gesellschaft.

Persönlichkeit - Dies ist ein relativ spätes Produkt der sozialgeschichtlichen und ontogenetischen Entwicklung des Menschen. Persönlichkeit ist ein sozialer Begriff, sie wird durch die Gesamtheit der sozialen Beziehungen hervorgebracht, in die ein Mensch im Laufe seiner Entwicklung eintritt. Persönlichkeit - eine Reihe sich verändernder, individueller Eigenschaften, Qualitäten und Merkmale, die ein Mensch im Laufe seiner Entwicklung im Zusammenhang mit seiner Beteiligung an Aktivität und Kommunikation erworben hat. Persönlichkeit ist Individualität.

Individualität - eine Reihe von Eigenschaften und Merkmalen, die für eine bestimmte Person charakteristisch sind und sie von anderen Personen und Persönlichkeiten unterscheiden. Dieses Konzept ist biosozial, da wir uns in verschiedenen Erscheinungsformen voneinander unterscheiden, von denen einige die Merkmale des Individuums sind (Augenfarbe, Körperbau usw.), während andere die Persönlichkeit charakterisieren (Wertesystem, Struktur des Selbstbewusstseins, Idee). vom Sinn des Lebens). Dies ist der Grad, in dem sich ein Mensch von der Gesellschaft unterscheidet, seine Einzigartigkeit, alles, was ihn vom anderen unterscheidet.

Heute hat der Begriff Individualität eine etwas andere Bedeutung. Wenn der Begriff Persönlichkeit in erster Linie das aktive Bild eines Menschen in den Augen anderer charakterisiert, dann spiegelt der Begriff der Individualität das innere eigenständige Wesen eines Menschen wider. Individualität ist Selbstbestimmung und Isolation eines Menschen, seine Trennung von anderen. Diese Gestaltung der eigenen Einzigartigkeit und Originalität ermöglicht es einem Menschen, sich dessen bewusst zu werden, sein eigenes Leben zu reflektieren und einen inneren Dialog mit sich selbst zu führen.

So werden wir zu Individuen. Eine Persönlichkeit ist also eine Person, die einen bestimmten Grad der geistigen Entwicklung erreicht hat, einen bestimmten Weg gegangen ist und auf diesem Weg unterschiedliche Eigenschaften und Qualitäten erworben hat. Welche Fakten unseres eigenen Lebens, welche Eigenheiten könnten wir als Argumente anführen, wenn wir plötzlich jemandem beweisen müssten, dass wir ein Individuum sind? Sicherlich würden wir darüber sprechen, dass wir unsere eigenen Ansichten und Überzeugungen, unsere eigene Einstellung zur Welt, unser eigenes Bewertungssystem und unsere eigenen moralischen Anforderungen haben, dass wir wissen, wie wir uns selbst kontrollieren und zwischen verschiedenen Optionen für uns selbst wählen können Verhalten.

Das alles ist sicherlich richtig. Daher können wir der Definition des modernen russischen Psychologen zustimmen B.S. Bruder :
"Werden - Das,
Nehmen Sie erstens eine bestimmte lebenswichtige, vor allem zwischenmenschliche moralische Position ein.
zweitens, sich dessen hinreichend bewusst zu sein und Verantwortung dafür zu tragen,
drittens, es durch deine Taten, durch die Taten deines ganzen Lebens zu bekräftigen.“

"Unter wird als Gesamtheit jener relativ stabilen Eigenschaften und Neigungen eines Individuums verstanden, die es von anderen unterscheiden“ (I. Sarnoff)

"Persönlichkeit kann als eine Kombination aller relativ stabilen individuellen Unterschiede definiert werden, die gemessen werden können“ (D. Byrne)

"Persönlichkeit - eine systemische Qualität, die ein Individuum in objektiver Aktivität und Kommunikation erlangt und die ihn im Hinblick auf seine Beteiligung an sozialen Beziehungen charakterisiert“ (Brief Psychological Dictionary, 1985)

"Persönlichkeit - Subjekt und Objekt sozialer Beziehungen“ (A.G. Kovalev)

"Persönlichkeit - ein fähiges Mitglied der Gesellschaft, das sich seiner Rolle darin bewusst ist“ (K.K. Platonov)

In der ausländischen Psychologie ist der Begriff „Persönlichkeit“ kommt es auf den Begriff „Individualität“ an,
in der häuslichen Psychologie der Persönlichkeit Unter Unterbegriff versteht man in erster Linie eine bestimmte, nicht angeborene, sondern im Laufe der Entwicklung erworbene Eigenschaft eines Menschen im Zusammenhang mit der Beteiligung an Aktivität und Kommunikation.

Ausländische Definitionen der Persönlichkeit zeichnen sich dadurch aus, dass verschiedene Persönlichkeitsmerkmale (Eigenschaften, Bedürfnisse, Selbstbewusstsein usw.) als benachbart aufgeführt werden. In der inländischen Psychologie werden sie jedoch als eine bestimmte Hierarchie betrachtet, die durch den Platz einer Person im System sozialer Beziehungen definiert wird.

Ein Mensch wird zu einer Persönlichkeit, wenn er beginnt, sich selbst zu erklären, wenn das „Ich“ auftaucht, wenn Selbstmotivation, Selbstbewusstsein, selbstorganisierende Momente, Selbstbildung auftreten, wenn ein Mensch beginnt, sich in der Gesellschaft zu verwirklichen.

5.2. Persönlichkeitsstruktur

Unter Persönlichkeitsstruktur versteht man die individuellen Merkmale eines Menschen, die ihn von anderen unterscheiden.

Eine Beschreibung der Struktur der Persönlichkeit, d. h. ihrer Hauptkomponenten und der Art der Interaktion zwischen ihnen, ist der Kern aller Persönlichkeitstheorien. Auch dort, wo sich der Autor eine solche Aufgabe nicht konkret stellt, ist seine Vorstellung von diesem „Kern“ implizit vorhanden.

Die klassische Lösung für die Frage der Persönlichkeitsstruktur ist die von S. Freud beschriebene Struktur. Seiner Meinung nach, Die Persönlichkeit besteht aus drei Hauptteilen: Es, Ego und Über-Ich.

Eid - Dies ist die primäre, zentrale Grundstruktur der Persönlichkeit. Es enthält alles Ererbte, alles, was bei der Geburt vorhanden ist, alle Instinkte sowie alles mentale Material, das vom Bewusstsein nicht akzeptiert (aus dem Bewusstsein verdrängt) wird.

Da Instinkte und verdrängtes Material über erhebliche Energie verfügen, stellt das Es das Reservoir dieser Energie für die gesamte Persönlichkeit dar. Die Gesetze der Logik können nicht auf das Es angewendet werden; es gehorcht nicht dem Prinzip der Realität, sondern dem Prinzip der Lust, dem Hauptzyklus des Verhaltens: Spannung – Stressabbau (Vergnügen).

Ego - Dies ist ein Teil des mentalen Apparats und der Persönlichkeitsstruktur, der mit der äußeren Realität in Kontakt steht. Es entwickelt sich mit dem Es, wenn das Kind sich seiner eigenen Persönlichkeit bewusst wird. Das Ego sorgt für die körperliche und geistige Gesundheit und Sicherheit des Einzelnen; seine Hauptaufgabe ist die Selbsterhaltung. Wenn das Es auf Bedürfnisse reagiert, dann reagiert das Ich auf die Möglichkeit, diese zu befriedigen, da es dem Prinzip der Realität gehorcht.

Super-Ego - eine Struktur, die sich mit dem Ego entwickelt. Das Über-Ich fungiert als Richter oder Zensor der Aktivitäten des Ego. Dies ist eine Sammlung moralischer Prinzipien, Normen und Befehle. Das Über-Ich des Kindes entwickelt sich nach dem Vorbild des Über-Ichs seiner Eltern, wird mit den gleichen Inhalten erfüllt und wird zum Träger zeitloser Traditionen und Werte, die auf diese Weise von Generation zu Generation weitergegeben werden.

Zwischen den drei Subsystemen der Persönlichkeit besteht eine enge und ständige Wechselwirkung, deren oberstes Ziel darin besteht, das akzeptierte Niveau des dynamischen Gleichgewichts aufrechtzuerhalten oder im Falle einer Störung wiederherzustellen, was die Lust steigert und die Unlust minimiert. Die Energie, die für den Betrieb dieses Systems aufgewendet wird, entsteht im Id. Das Ich, das aus dem Es hervorgeht, vermittelt zwischen den Signalen des Es, des Über-Ichs und den Anforderungen der äußeren Realität. Das Über-Ich, das aus dem Ego hervorgeht, fungiert als moralische Bremse oder Gegengewicht zu den praktischen Anliegen des Ego. Das Über-Ich setzt die Grenzen der Mobilität des Ichs. Das Es ist völlig unbewusst, Ich und Über-Ich sind teilweise unbewusst.

Das Konzept der „Persönlichkeitsstruktur“ lässt sich am besten mit dem von S.L. Rubinstein vorgeschlagenen Ansatz erfassen: „ Die Untersuchung des geistigen Erscheinungsbildes einer Person umfasst drei Hauptfragen. Die erste Frage, auf die wir eine Antwort suchen, wenn wir wissen wollen, wie ein Mensch ist, ist: was will er , was ist für ihn attraktiv, was strebt er an? Es ist eine Frage der Richtung, der Einstellungen und Tendenzen, der Bedürfnisse, Interessen und Ideale. Aber natürlich folgt noch ein zweiter: Was kann er tun? Hierbei handelt es sich um eine Frage zu den Fähigkeiten und Begabungen einer Person. Allerdings sind Fähigkeiten zunächst nur Möglichkeiten; Um zu wissen, wie eine Person sie umsetzt und nutzt, müssen wir es wissen Das ist er, dessen Neigungen und Einstellungen Teil seines Fleisches und Blutes wurden und sich als Kernmerkmale seiner Persönlichkeit festigten. Hierbei handelt es sich um eine Frage zum Charakter einer Person. Der Charakter steht in seinem inhaltlichen Aspekt in engem Zusammenhang mit der Frage, was für einen Menschen ist bedeutend in der Welt und was ist daher der Sinn des Lebens und der Tätigkeit für ihn?

Zu den drei von Rubinstein genannten Hauptfragen können zwei weitere hinzugefügt werden. Erstens ist dies eine Frage: was ein Mensch über sich selbst denkt , wie soll man sich selbst behandeln? Das Verhalten eines Menschen wird maßgeblich von seinem Selbstbild bestimmt; auf dem allgemeinen Selbstkonzept (Selbstbild) und der Einstellung des Menschen zu sich selbst hängt sowohl ab, was der Mensch anstrebt, als auch was sich als Kernmerkmale festgelegt hat Verhalten wird davon abhängen. Zweitens ist für eine psychologische Beschreibung einer Persönlichkeit die Beantwortung der Frage notwendig: Welche Mittel besitzt sie? Absichten und Chancen verwirklichen? Hierbei handelt es sich um eine Frage zum Entwicklungsstand verschiedener mentaler Prozesse (Empfindung, Wahrnehmung, Gedächtnis, Denken, Sprache, Vorstellungskraft). Bekanntlich geht die allgemeine Logik der Entwicklung von unfreiwilligen zu freiwilligen und von unmittelbaren zu mittelmäßigen Prozessen. Viele Merkmale mentaler Prozesse werden seit langem in die Liste der Persönlichkeitsmerkmale aufgenommen (Klugheit, Beobachtungsgabe, Gesprächigkeit, Reichtum – Vorstellungskraftarmut usw.).

Persönlichkeitsstruktur:

Die Persönlichkeitsstruktur ist also eine Ansammlung einzelner Komponenten (Unterstrukturen), von denen jede eine bestimmte Ebene menschlichen Verhaltens bestimmt, ihre eigenen Eigenschaften und Funktionen hat und nur im Rahmen der allgemeinen Integrität von a verstanden und angemessen beschrieben werden kann Person. Der Inhalt der Unterstrukturen und ihre Anzahl hängen von der allgemeinen theoretischen Position des Autors des Konzepts, von seiner Sicht auf die menschliche Natur ab.

Die wichtigsten Unterstrukturen der Persönlichkeit sind Orientierung und Selbstbewusstsein.

Persönlichkeitsorientierung - eine Reihe stabiler Motive, die die Aktivität eines Individuums relativ unabhängig von der bestehenden Situation orientieren. Es zeichnet sich durch Interessen, Neigungen und Überzeugungen aus, die die Weltanschauung einer Person widerspiegeln.

Motive - der motivierende Grund für die Handlungen und Handlungen einer Person, sie können bewusst sein oder nicht. Zu den bewussten Motiven gehören die Ideale, Überzeugungen, Interessen und Bestrebungen einer Person; zu den unbewussten Motiven gehören Einstellungen und Triebe.

Die Richtung wird durch zwei voneinander abhängige Punkte charakterisiert:
a) Fachinhalt, da er immer auf etwas abzielt
b) die Spannung, die in diesem Fall entsteht

Inhaltliche Schwerpunkte könnten sein:
-kollektivistisch (altruistisch)
-individualistisch (egoistisch)

Karen Horney identifizierte drei Arten von Menschen:
1) Menschenorientiert (versucht, sich aus der Kommunikation zurückzuziehen)
2) Menschenorientierung (Kontaktaufnahme)
3) Orientierung gegenüber Menschen (asoziales, destruktives Verhalten)

Beim Richtungsproblem handelt es sich zunächst einmal um dynamische Tendenzen im Verhalten eines Individuums, denn die Motive, die das menschliche Handeln bestimmen, werden ihrerseits wiederum durch seine Ziele und Aufgaben bestimmt.

Selbstbewusstsein - eine geordnete Menge von Ideen und Kenntnissen, Einschätzungen und Einstellungen einer Person in Bezug auf ihre eigene Persönlichkeit.

Selbstbewusstsein wird oft mit Selbstkonzept gleichgesetzt.
Selbstverständnis - die Gesamtheit aller Vorstellungen eines Individuums über sich selbst und deren Einschätzung. Die beschreibende Komponente des Selbstkonzepts ist das Selbstbild, die Einstellung zu sich selbst – Selbstwertgefühl oder Selbstakzeptanz. Dies ermöglicht es uns, das Selbstkonzept als eine Reihe von auf sich selbst gerichteten Einstellungen zu betrachten, da sich auf der Grundlage des Selbstbildes und des Selbstwertgefühls spezifische Verhaltensreaktionen entwickeln.

heim Funktion der Selbstwahrnehmung - einem Menschen die Motive und Ergebnisse seines Handelns zugänglich machen und ihm die Möglichkeit geben, zu verstehen, was er wirklich ist, und sich selbst einzuschätzen. Die Grundlage des Selbstbewusstseins ist das menschliche Können Unterscheiden Sie sich von Ihrer eigenen Lebensaktivität.

Indem ein Mensch mit zunehmendem Alter die Einschätzung anderer bereichert, bereichert er nach und nach sein eigenes Selbstbewusstsein. Spielt in diesem Prozess eine große Rolle Selbsterkenntnis - das Studium einer Person über ihre eigenen Eigenschaften: körperlich, geistig, moralisch und Selbstachtung , das auf dieser Grundlage gebildet wird.

Selbstachtung - die Beurteilung einer Person darüber, inwieweit sie bestimmte Qualitäten und Merkmale in Bezug auf sie mit einem bestimmten Standard und Muster aufweist. Das Selbstwertgefühl ist eine Manifestation der wertschätzenden Haltung einer Person sich selbst gegenüber, der wichtigste strukturelle Bestandteil des Selbstbewusstseins einer Person.

Das Selbstwertgefühl entsteht auf der Grundlage der Selbsterkenntnis, die erfolgt durch:
1) Analyse der Ergebnisse der eigenen Aktivitäten, des eigenen Verhaltens, Vergleich dieser Ergebnisse mit den Ergebnissen seiner Kollegen, mit allgemein anerkannten Normen.
2) Selbstbeobachtung der eigenen Zustände, Gedanken und Gefühle
3) Bewusstsein für die Einstellung anderer Menschen zu sich selbst, ihre Einschätzung der individuellen Qualitäten einer bestimmten Person, ihres Verhaltens und ihrer Aktivitäten.

Basierend auf dem Zusammenspiel von Selbstwertgefühl und Selbstkonzept entsteht eine Einstellung (Bereitschaft für ein bestimmtes Verhalten). Die Einstellung bestimmt das tatsächliche Verhalten.

Bei erheblichen Abweichungen des Selbstwertgefühls vom Angemessenen wird das seelische Gleichgewicht einer Person gestört und der gesamte Verhaltensstil ändert sich.

Geringe Selbstachtung äußert sich in erhöhten Ansprüchen an sich selbst, ständiger Angst vor negativen Gedanken über sich selbst und erhöhter Verletzlichkeit. Dies ermutigt Sie, den Kontakt mit anderen Menschen zu reduzieren. Ein geringes Selbstwertgefühl zerstört die Hoffnungen eines Menschen auf eine gute Einstellung ihm gegenüber und auf Erfolg, und er nimmt seine tatsächlichen Erfolge und seine positive Einschätzung als vorübergehend und zufällig wahr. Die meisten Probleme scheinen unlösbar und ihre Lösung wird auf die Ebene der Vorstellungskraft verlagert. Die Unterschätzung der eigenen Nützlichkeit verringert die soziale Aktivität und Initiative. Geringe Ansprüche, Selbstunterschätzung, Angst vor der Meinung anderer.

Eine hohe Selbsteinschätzung zeigt sich darin, dass sich ein Mensch unabhängig von der Meinung anderer von seinen Prinzipien leiten lässt. Wenn das Selbstwertgefühl nicht zu hoch ist, kann es sich positiv auf das Wohlbefinden auswirken, weil es Widerstand gegen Kritik schafft. In diesem Fall kennt der Mensch seinen eigenen Wert, die Gedanken anderer haben für ihn keine absolute, entscheidende Bedeutung. Daher löst Kritik keine heftige Abwehrreaktion aus und wird gelassener wahrgenommen. Aber Wenn das Niveau der Ambitionen höher ist als die Möglichkeiten, ist Seelenfrieden unmöglich. Anspruchsniveau - der Wunsch, ein Ziel von einer solchen Komplexität zu erreichen, dass sich eine Person für fähig hält. Mit überhöhtem Selbstwertgefühl nimmt ein Mensch selbstbewusst Arbeiten an, die seine Fähigkeiten übersteigen. Ein selbstbewusster Mensch mit überhöhten Ansprüchen.

Oft werden Menschen aufgrund einer übertriebenen Vorstellung von der eigenen Bedeutung, die sich in der Kindheit gebildet hat, unglücklich.

Sowohl ein hohes als auch ein niedriges Selbstwertgefühl führen zu psychischen Ungleichgewichten. Extremfälle gelten als psychische Störungen – Psychasthenie und Paranoia.

Angemessenes Selbstwertgefühl passt zur Situation. Im Erfolgsfall steigen die Ansprüche, im Misserfolg sinken sie.

Selbstwertgefühl und Anspruchsniveau

Selbstbilder.
A. Nalchadzhan schlägt in „Persönlichkeit in seinen Träumen“ vor, 9 mögliche Selbstbilder zu identifizieren

1) Ich-körperlich (Vorstellung meines Körpers)
2) Wahres Selbst (was ich wirklich bin, wie ich im Moment wirklich aussehe)
3) Dynamisches Selbst (die Art von Persönlichkeit, zu der man sich das Ziel gesetzt hat)
4) Fantastisches Selbst (wie du sein würdest, wenn alles möglich wäre)
5) Ideales Selbst (Vorstellung davon, wie ich sein sollte)
6) Zukünftiges oder mögliches Selbst (bestimmt den Zustand, der durch Kommunikation usw. entstanden ist)
7) Idealisiertes Selbst (wie wir uns jetzt gerne sehen)
8) Präsentiertes Selbst (Persona, wie wir uns anderen präsentieren)
9) Falsches Selbst (die verzerrte Vorstellung einer Person von sich selbst)