Angestellte zentrale Bibliothek. Y. Gagarina im Rahmen der republikanischen Aktion „Tag des Vorlesens“ wurden laute Lesungen für Schüler der Klasse 1 „B“ der MBOU „Secondary School No. 8“ (25 Personen) durchgeführt. Die Kinder lernten die Geschichte von Marina Dorochenkova "Wer hat eine Feder verloren" kennen.
Das Buch ist in die Reihe der Kinder-Bildungsliteratur „Meine Erkenntniswelt“ aufgenommen und führt Schulkinder in die Welt der Waldvögel ein. Das Werk erzählt über das Aussehen, die Gewohnheiten und die Lebensweise von Vögeln in einer für junge Leser zugänglichen Sprache. Das Buch ist bunt illustriert, die Bibliothekarinnen zeigten den Kindern alle Illustrationen in einer Dia-Präsentation. Die Lesung endete mit einem Quiz zum gelesenen Buch.

Die Informationen wurden von Elena Kraeva vorbereitet.
Telefon für Anfragen 77-38-02.

Bibliothek der Familie, die sie liest. A. Nikolaeva lud Schüler der Seniorengruppe "Stiefmütterchen" des Kindergartens Nr. 44 und Schüler der 2. Klasse "B" der Schule Nr. 12 ein, sich an der Aktion zu beteiligen.
An diesem Tag lauschten junge Buch- und Leseliebhaber einem Märchen in Versen von Julia Donaldson, übersetzt von Marina Boroditskaya, und betrachteten die wunderbaren Illustrationen des Künstlers Axel Scheffler. D. Donaldson ist ein moderner englischer Schriftsteller, Autor von Prosa, Gedichten, Theaterstücken und pädagogischer Literatur für Kinder. Sie ist MBE für Dienstleistungen an der Literatur.
Einmal in einem wunderbaren Land – der Bibliothek – angekommen, machte jeder Teilnehmer des Lesetages eine kleine Entdeckung für sich und fand neue Freunde – die Schnecke und den Wal. Mit großer Aufmerksamkeit lauschten die Kinder einer berührenden Geschichte über die Freundschaft eines Riesenwals und einer kleinen Schnecke und darüber, dass jeder eine große Tat vollbringen und seinen Traum wahr werden lassen kann. Der Riesenwal zeigt der Schnecke eine riesige und vielfältige Welt, indem er sie auf seinen Schwanz setzt, und wenn Unglück passiert, rettet die Babyschnecke den Wal.
Nach dem Lesen des Märchens nahmen die Kinder an den Spielen „Fischer“, „Haus für die Schnecke“ und den Wettbewerben „Vorsicht Wal!“, „Wer wohnt wo“ teil. Mit Interesse sahen wir uns die informativen Filme „Fakten über die Schnecke und den Wal“ an. Wir haben DIY-Bastelarbeiten "Kit" und "Snail" in Origami-Technik hergestellt. Insgesamt nahmen 37 Kinder teil.

Die Informationen wurden von Elena Kostina erstellt.
Telefon für Hilfe: 75-91-02.

BEI Kinder- und Jugendbibliothek Am 9. Oktober, dem Tag des Vorlesens, wurde den Schülern der NSRTsN die Geschichte von Sergei Georgiev „Kitten“ angeboten.
Katzen sind unsere vierbeinigen Freunde. Die Kinder erfuhren Wissenswertes über diese schelmischen, charmanten Tiere, die uns seit Jahrtausenden begleiten. Sie erinnerten sich an Bücher, Gedichte und Lieder, deren Hauptfiguren Katzen, Katzen und Kätzchen sind. Die Hauptfiguren der Geschichte "Kitten" sind Schulkinder, die in der dritten Klasse sind. Die Drittklässler hatten Angst, dass die Lehrerin negativ auf das Kätzchen reagieren würde, das in die Schule gebracht wurde, und die Lehrerin war inzwischen selbst Teilnehmerin einer ähnlichen Situation in der Kindheit. Die Anwesenden stellten fest, dass das Buch lehrt, freundlich und entgegenkommend zu sein und Kameraden in schwierigen Zeiten zu helfen.
Während der Veranstaltung beantworteten die Kinder die Fragen des "Katzen" -Quiz, zeichneten ihre Lieblingskatzen, lernten die lustigen Bücher der Ausstellung "Helden der Bücher - vierbeinige Freunde" kennen. An der Veranstaltung nahmen 19 Personen teil.

Die Informationen wurden von Elena Tavinova vorbereitet.
Telefon für Anfragen: 73-28-47.

BEI Familienlesebibliothek benannt nach V. Davydov-Anatri verbrachte eine Stunde mit Vorlesen. Schüler der 7. Klasse "B" des Lyzeums Nr. 18 (28 Personen) lernten die Autorin zahlreicher Romane, Fantasy-Geschichten und Märchen Tamara Kryukova kennen. Nach der Geschichte der Bibliothekarin und dem Ansehen des Videos „Tea Party with Tamara Kryukova“ wurde ein weiteres Talent der Schriftstellerin als wunderbare Geschichtenerzählerin offenbart. Die emotionale, farbenfrohe Geschichte des Autors über seine leichten, schelmischen und lehrreichen Werke wurde von Schulkindern lebhaft aufgenommen. Lesung nach Rollen der Geschichte "Duty" aus dem Buch "Potapov, an die Tafel!" löste eine lebhafte Diskussion unter den Kindern aus. Dies ist eine Sammlung von urkomisch lustigen Geschichten und Gedichten über die Schule. Basierend auf den Handlungen einiger Geschichten wurde ein gleichnamiger Comedy-Film gedreht. Für einen Zyklus von Geschichten über Zhenya Moskvichev und Lyokha Potapov wurde Tamara Kryukova mit dem Titel der Gewinnerin des ersten Preises des IV. Allrussischen Wettbewerbs für Werke für Kinder und Jugendliche "Scarlet Sails" ausgezeichnet.

Die Informationen wurden von Gulnar Kalakova erstellt.

BEI Kinder- und Jugendbibliothek Die Teilnehmer der Aktion waren junge Schüler der Gruppe „Waldwiese“ MBDOU Nr. 12 (22 Personen). Zur Lektüre wurde ein informatives Buch von Marina Dorochenkova und Anna Kravchuk „Who Lost a Feather?“ ausgewählt.
Das Buch hat alles auf einmal erfasst - einen faszinierenden Titel, ein helles Cover, farbenfrohe Illustrationen der Künstlerin Alexandra Malkova, die Hauptfiguren und viele interessante Fakten über das Leben der Vögel. Nach dem Lesen lernten die Jungs die Lebensweise der Vögel kennen. Bibliothekarin Anzhelika Igoshina sagte, dass Vogelfedern anders sind: groß und elastisch, weich und flauschig und solche, die als Dekoration dienen. Die Kinder genossen es, echte Vogelfedern zu studieren. Nachdem sie eine Reihe von Experimenten mit Federn durchgeführt hatten, fanden die Jungs heraus, was passiert, wenn Sie es auf Ihre Handfläche legen und darauf blasen oder Wasser auf eine Feder fallen lassen. Es war interessant herauszufinden, was sich in dem Stift befindet. Außerdem lasen die Kinder mit Vergnügen Gedichte über Vögel, lösten Rätsel und tanzten den „Vogel“-Tanz.
Es war ein wahres Fest des Lesens, das vom Buch, dem Vorleser, dem Wort und dem Zuhörer dominiert wurde. An der Veranstaltung nahmen 22 Personen teil.

Die Informationen wurden von Anzhelika Igoshina vorbereitet.
Telefon für Anfragen 73-27-48.

9. Oktober um Bibliothek zu ihnen. N.Nosova Schüler der vorschulischen Bildungseinrichtungen Nr. 43, 2, 50 (104 Personen) wurden zum Vorlesetag eingeladen.
An diesem Tag lernten junge Leser der Bibliothek die Arbeit moderner Kinderbuchautoren kennen. Bibliotheksmitarbeiter lasen die Bücher vor: „Jingliks. A trifling matter“ von Oleg Roy, „The Incredible Adventures of Brownie Mokhnatik and Banevenka Venichkin in Russia“ von Svetlana Krivoshlykova und „Notes for My Descendants“ von Ariadna Borisova.
Mit Freude lauschten die Kinder der Lesung, spielten das Spiel „Praise the Brownie“, setzten das Mosaik zusammen, zeigten ihr Talent und bastelten Haustiere in Origami-Technik.

Die Informationen wurden von Natalia Arkhipova erstellt.
Telefon für Anfragen: 77-26-47.

BEI Bibliothek zu ihnen. P. Khuzangaya Die Schüler der 3. und 4. Klasse der "Nowocheboksarsk-Gesamtschule für Schüler mit Behinderungen" (17 Personen) lernten die Arbeit von S.G. Koslow. Sie lernten die rührende Freundschaft eines Igels, eines Teddybären und eines Hasen kennen, indem sie Märchen hörten: "Schüttel! Hallo!", "Wie ein Igel und ein Teddybär die Sterne rieben." Die Kinder sangen mit großer Freude das Lied "Wolken" mit den Helden der Werke von S. Kozlov. Das Treffen endete mit dem Anschauen des Zeichentrickfilms „Herbstschiffe“.

Die Informationen wurden von Olga Mironova vorbereitet.
Telefon für Anfragen: 73-29-66.

B Bibliothek sie. N. Polorussova-Shelebi mit Schülern der Klassen 2 „C“, 5 „A“, 4 „B“ und 6 „A“ einen Lesetag basierend auf Tamara Kryukovas Buch „Unlearned Lessons“ (99 Personen). Den Kindern wurde bei der Präsentation "Lustige Geschichten von Tamara Kryukova" eine faszinierende Biographie des langweiligen Lebens der Schriftstellerin erzählt.
"Er wird an die Tafel gehen ...", - dieser Satz ist jedem Schüler bekannt, von dem in der Klasse absolute Stille herrscht. Das Thema ihrer Kollektion ist das Leben moderner Schulkinder mit lustigen Geschichten. Lekha Potapov ist ein Verlierer und Zhenya Moskvichev ist ein ausgezeichneter Schüler. Lyokha ist begriffsstutzig, Zhenya ist die "ideologischste" Person in der Schule. Aber Freunde sind unzertrennlich Lech wurde nie ein „Mann eines neuen Typs“ oder ein Ultraschneller, egal wie sehr sich sein Freund Zhenya aus der Geschichte „Ein Mann eines neuen Typs“ um ihn bemühte. Geschichte "Potapov, an die Tafel!" löste eine lebhafte Diskussion unter den Kindern aus, und Schulkinder teilten begeistert ihre Eindrücke mit.
Die Bekanntschaft mit dem Buch "Lessons Unlearned" für junge Leser wurde zu einem Feiertag und weckte echtes Interesse daran.

Die Informationen wurden von Ludmila Shumilova vorbereitet.
Telefon für Anfragen 73-77-35.

Angestellte Bibliotheken zum Lesen von Familien S. Marschak Im Rahmen der Aktion besuchten wir die 4. A-Klasse der Sekundarschule Nr. 5 (29 Personen), um die Schulkinder mit den wunderbaren Geschichten von Marina Druzhinina vertraut zu machen.
Zuerst lernten die Jungs eine kurze Biografie des Autors. M. Druzhinina arbeitete als Ingenieurin in einem Hüttenwerk und schrieb Geschichten für Erwachsene. Als ihr Sohn geboren wurde, begann sie für Kinder zu schreiben. Bisher schreibt Marina Druzhinina regelmäßig für die Kinderzeitschriften "Murzilka", "Funny Pictures" und andere.
Die Kinder hörten interessiert zu und diskutierten anschließend über die Geschichten „Ruf, sie werden dir singen“, „Es ist gut, ein Optimist zu sein“, „Wir sind vom selben Blut!“, „Mein Freund ist ein Übermensch“. Die Lesung mit Hilfe eines Projektors wurde gleichzeitig von einer Ausstellung wunderbarer Illustrationen des Künstlers Andrey Lukyanov begleitet. Das Buch „Es ist gut, ein Optimist zu sein“ hat den Kindern sehr gut gefallen und sie wollten weitere Werke dieses Autors lesen.

Die Informationen wurden von Natalia Zebrova vorbereitet.

Zum zweiten Mal im Oktober findet im Bezirk Iskitimsky ein einziger Lesetag statt. Beteiligten sich letztes Jahr nur Bibliotheken des Zentralbibliothekssystems an seiner Organisation, so haben sich in diesem Jahr auch Schulbibliotheken des Kreises der Aktion angeschlossen. Dies geschah dank des gesellschaftlich bedeutenden Projekts „Lesegebiet – Bezirk Iskitimsky“, das von der lokalen öffentlichen Organisation „Commonwealth of District Libraries“ mit finanzieller Unterstützung des Ministeriums für regionale Entwicklung des Gebiets Nowosibirsk durchgeführt wird.

14.-15. Oktober Alle Bibliotheken und Schulen veranstalteten Werbeaktionen, Lesefeste und Lesevergnügen, Quiz und Wettbewerbe, an denen mindestens tausend Einwohner der Region unterschiedlichen Alters teilnahmen.

Die Hauptveranstaltungen wurden in den siedlungsübergreifenden und regionalen Kinderbüchereien organisiert.

Am Morgen des 15. Oktober im Lesesaal Bibliothek zwischen den Siedlungen Bewunderer von T.E. Pjankowa. Taisya Efimovna, Mitglied des Schriftstellerverbandes der Russischen Föderation, Autorin wunderbarer Erzählungen und Gedichte, lebt seit mehr als 17 Jahren in unserer Gegend, im malerischen Dorf Ust-Chem (lebt derzeit in Nowosibirsk). Sie sprach über ihr schweres Schicksal, über ihre Arbeit, gerichtet an Kinder und Erwachsene, die sich ihre Kindlichkeit bewahrt haben. Mit angehaltenem Atem lauschten die Teilnehmer des Treffens den Gedichten des Autors, die in verschiedenen Jahren ab dem 9. Lebensjahr geschrieben wurden. Taisya Efimovna beantwortete gerne Fragen, gab Autogramme mit guten Wünschen und hörte als Antwort Worte der Dankbarkeit, Wünsche der Gesundheit und neuer kreativer Erfolge.

BEI Kinderbücherei des Kreises An diesem Tag war es laut und voll. Die besten Leser der Land- und Schulbibliotheken der Region Iskitim versammelten sich zum Feiertag „Versammlung talentierter Leser“. Wir kamen, um andere zu sehen und uns zu zeigen. Der Feiertag begann mit Trommelklängen, mit denen zu Zeiten Peters des Großen die Gäste zu den Versammlungen gerufen wurden. Zu den Klängen des Menuetts, mit Verbeugungen und Knicksen lernten sich die Teilnehmer des Urlaubs kennen.

Eineinhalb Stunden lang beantworteten die Kinder die Fragen lustiger literarischer Quizfragen, sprachen über ihre Leistungen, lasen Gedichte, spielten und wurden Teilnehmer einer grandiosen spontanen Mini-Performance. Die Besten erhielten Diplome und jeder wurde verdientermaßen mit Geschenken und Souvenirs überreicht.

Linevskaya Kinderbibliothek organisierte die Aktion "Linevs Lehrer über Lieblingsklassiker". 19 Lehrer von Linyovs Schulen unterstützten sie. Als Ergebnis erschien eine ganze Sammlung von Videos mit Gedichten und Auszügen aus Prosawerken russischer Klassiker. Die beliebtesten waren: A.S. Puschkin, F.I. Tyutchev, A.P. Tschechow und N. V. Gogol. Die Lehrer beschränkten sich nicht nur auf das Vorlesen, sondern sprachen auch darüber, was sie in ihrer Kindheit gerne gelesen haben, was es für sie bedeutet. Russisch und Russisches Wort. Sie alle geben diese Liebe an ihre Schüler weiter. Die Videos werden auf der eigenen Website der Bibliothek veröffentlicht: https://sites.google.com/site/lineevskaadetskaabiblioteka/arhiv-novostej/13oktabra

In der Bibliothek des Dorfes Linewskaja Im Rahmen des poetischen Marathons fanden wieder laute Lesungen statt. Zusätzlich zu der Tatsache, dass die Veranstaltung am Vorabend des Allrussischen Lesetages stattfand, legten die Bibliothekare sie so fest, dass sie mit dem Welttag des Brotes zusammenfiel, der am 16. Oktober gefeiert wird. Als Widmung an diesen Feiertag trugen Linevs Leser das Gedicht „Frisches Brot“ von Alexander Jaschin vor, einem russisch-sowjetischen Prosaautor und Dichter, Träger des Stalin-Preises.

In der ländlichen Bibliothek von Lebedev für den Frauenclub „Vesta“ wurde ein Gespräch „Ich höre mit dem Herzen“, das der Arbeit von E. Stewart gewidmet war, geführt. Frauen lasen Gedichte und sahen sich ein Video über die Arbeit des Nowosibirsker Dichters an.

Ländliche Bibliothek von Tschernoretschensk Für die Kinder der Vorbereitungsgruppe des Kindergartens fand ein Literaturfestival "Im Land der fröhlichen Kindheit" statt , gewidmet der Arbeit von A.L. Barto. Der Urlaub beinhaltete Clownerie und ein lustiges Spiel, das auf Gedichten von Agnia Lvovna basiert. Die Jungs lesen ihre Lieblingsgedichte von A.L. Barto. Für die Klassen 1-4 wurde ein tolles Quiz abgehalten. Für den Frauenclub "Lada" und den Club "Vozrozhdenie" gab es eine literarische und musikalische Komposition "Der Stern meiner Felder brennt, brennt ...", die der Arbeit von N. Rubtsov gewidmet ist. Gedichte und Lieder des Dichters erklangen im Hintergrund der Präsentation. An diesem Tag nahmen 54 Personen an Veranstaltungen in der Bibliothek teil.

In der ländlichen Bibliothek von Listwjansk Im Rahmen des Veranstaltungszyklus „Das Buchwort in Perlenwanderungen“ fand ein Treffen mit der Dichterin des Dorfes N.V. Gordopolova "Warten auf meinen schönen Feuervogel". Dem Publikum wurde eine Bibliotheksausstellung präsentiert, die nicht nur Gedichte, sondern auch Lieder zeigte. Natalja Wassiljewna stellte den Tagungsteilnehmern ihre Arbeit vor und beantwortete Fragen. Bei der Veranstaltung wurden Audioaufnahmen der Lieder „Roses“, „Drugu“, „Finally, you found me“ verwendet.

BEI Novovoloktevskaya ländliche Bibliothek fand das festliche Programm „Lesen ist die beste Lehre“ statt, an dem die Zweitklässler teilnahmen. Der Bibliothekar sprach über die Bedeutung von Büchern und Lesen im Leben eines jeden Menschen und zitierte Aussagen berühmter Persönlichkeiten: „Lesen ist ein Fenster, durch das Kinder die Welt sehen und lernen“ (A. V. Sukhomlinsky), „Eine Person, die keine Bücher liest ist überraschend langweilig“ (E . Vilmont) usw. Die Kinder lasen die Verse, die sie auswendig gelernt hatten, sowohl im Buch als auch im Lesen, danach warteten Wettbewerbstests auf sie. Es galt, den Helden des Märchens anhand der Beschreibung zu erraten, Sprichwörter zu sammeln, Rätsel und Kreuzworträtsel zu lösen, Zungenbrecher richtig zu sagen und vor allem dem Buch zu danken. Als das Buch die Dankesworte hörte, gab es einen Befehl: "Schätze Bücher, kümmere dich um Bücher, lies Bücher, und du wirst der Besitzer von unermesslichen Reichtümern werden."

In der Bibliothek des Dorfes Bystrowskaja eine literarische Stunde, die dem 180. Jahrestag des Schriftstellers N. Leskov gewidmet war, verging. Es wurde von Schülern der 8. Klasse besucht. Vorab lasen sie die Geschichte des Schriftstellers „Lefty“, in der Bibliothek fand eine Diskussion statt. Bibliothekar S.V. Kolmagorova sprach über das Leben und den kreativen Weg des Schriftstellers.

In der Dorfbibliothek Urgun Die Schüler der Klassen 5-9 lernten die Arbeit von M. Sukhachev kennen und nahmen dann an einer lauten Lesung des Buches "Children of the Siege" teil, wobei sie das Buch von Hand zu Hand weiterreichten.

Für Schüler der Klassen 1-4 wurde nach einer Geschichte über das Leben und Werk von Alexei Tolstoi ein Quiz zu seinem Märchen „Der goldene Schlüssel“ organisiert. Die Kinder beantworteten nicht nur die Quizfragen, sondern lasen auch ihre Lieblingspassagen aus diesem Werk vor.

BEI Dorfbibliothek Agrolesowskaja fand das Spielprogramm „Zu Besuch im Murzilka-Magazin“ für Schüler der Klassen 1-4 statt. Die Veranstaltung bestand aus mehreren Etappen. Nachdem sie mit Murzilka einen Ausflug zu "Tiger" -Orten gemacht hatten, lernten die Jungs, wo und wie Tiger leben, was sie essen, wie sie Familien gründen, was sie tun, welche Gewohnheiten und Bräuche sie haben. Dann gab es eine Bekanntschaft mit dem Zentrum "Amur-Tiger". Die Kinder erfuhren, wo, zu welchem ​​Zweck und mit welchen Mitteln dieses Zentrum gegründet wurde, sie lasen das Märchen „Tigerjunges auf einer Sonnenblume“ vor. Die Rezitation von Gedichten über Tiere setzte die Veranstaltung fort. In der Kunstgalerie lernten die Kinder die Arbeit des belgischen Tierkünstlers Frans Fneiders kennen, der Vögel und Tiere zeichnet. Dann spielten die Jungs zusammen mit Murzilka intelligente Spiele, lösten Rätsel und erfanden Wörter.

Elbashinsky ländliche Bibliothek ein literarisches Quiz durchgeführt « In der Welt der Märchen“ für Schüler der Klassen 1-4. Es waren 14 Personen anwesend. Die Veranstaltung begann mit einer Einführung in die Bibliothek. Die Bibliothekarin erzählte den Kindern, was eine Bibliothek ist, wie der Buchbestand geordnet ist, wie man nach dem richtigen Buch oder dem richtigen Autor sucht. Kinder beteiligten sich aktiv an der Lösung von Rätseln, beantworteten gerne Fragen zu Märchen und hörten interessiert die Gedichte „Wofür sind Märchen“, „Kinder lesen“ des wunderbaren Schriftstellers N. Pikulev.

In der ländlichen Bibliothek von Talmenskaya Bekanntschaft mit der Arbeit des Geschichtenerzählers T.E. Pyankova und lautes Lesen ihrer Geschichten.

In Legostaevsk ländlich Bibliothek der Feiertag "Ehre dem Buch!" für Grundschüler. Das Feiertagsmotto lautete:

„Wir preisen das Buch jederzeit.
Das Buch ist unser Freund, die Königin des Geistes.
Mit einem Buch gehen wir vertrauensvoll durchs Leben,
Mit ihr erreichen wir große Höhen.

In der Bibliothek wurden Buchausstellungen veranstaltet: „Achtung! Neu! Schon gelesen?“, „Mädchen und Jungs wachsen von Buch zu Buch“, „Lies mir, Mama, ein Buch“. Für die Kinder wurden ein humorvolles Literaturquiz, verschiedene Wettbewerbe veranstaltet, bei denen sie ihre guten Kenntnisse in Märchen und Werken der Kinderliteratur unter Beweis stellten. Die Veranstaltung endete mit Tee. Drei neue Leser haben sich für die Bibliothek angemeldet.

In der ländlichen Bibliothek von Preobraschenski für Schüler der Klassen 2-4 wurde ein literarisches Spiel „Auf den Seiten von Büchern“ veranstaltet, ein literarisches Quiz über die Arbeit von Kinderautoren und ein Wettbewerb „Rate, wessen Porträt es ist“ für Schüler der Klassen 7-9.

In der Evsinsky-Landbibliothek Für Schüler der 4. Klasse fand der Informationstag der weltbesten Astrid Lindgren statt. Das Diaprogramm und die Buchausstellung führten die Kinder in die Biographie des schwedischen Schriftstellers ein. Sie besuchten die Häuser, in denen sie lebte, sahen sich die Denkmäler an, die zu ihren Ehren und zu Ehren der Helden ihrer Bücher errichtet wurden. Bei der Beantwortung der Fragen des Quiz "Kleinigkeiten, das Geschäft des Lebens!" versuchten sich die Jungs in der Rolle von Detektiven. Und natürlich haben sie selbst in Lindgrens Büchern gelesen und geblättert. Vorlesetag war ein voller Erfolg! Und es wurde vom Bibliothekar L.R. Oskin.

In der ländlichen Bibliothek Burmistrowskaja die Buchausstellung „Rereading Again“ wurde vorbereitet und präsentiert, das Gespräch „Klassiker sind immer aktuell“, literarische Spiele und Wettbewerbe durchgeführt. Im Jahr des russischen Kinos erinnerten sich Gymnasiasten an Verfilmungen literarischer Werke.

Tagsüber verteilte die Bibliothekarin Lesezeichen „Zeit zum Lesen!“ (Zitate über Bücher, auf der Rückseite - Öffnungszeiten der Bibliothek), Notizen für Eltern "Familie und Bücher". Auch eine Ausstellung von Neuankömmlingen wurde präsentiert.

Die ländliche Bibliothek von Shibkovsky Der Lesetag war V.I. Dal. Für Schüler der Klassen 7 bis 9 wurde eine mündliche Zeitschrift „Keeper of the Great Russian Language“ über das Leben und Werk des russischen Schriftstellers und Ethnographen abgehalten. Es enthielt Seiten seiner Biographie und Kreativität: „Die Familie von V.I. Dahl“, „Lernen ist Licht, Unwissenheit ist Finsternis“, „Auf dem Weg zur literarischen Tätigkeit“, „Märchen, Sprichwörter, Sprüche“, „V. I. Dal und A. S. Puschkin, Erklärendes Wörterbuch der lebendigen großen russischen Sprache. Die Kinder interessierten sich dafür, was für ein vielseitiger Mensch Dahl war, wie viele Sprachen er beherrschte, wie er Wörter für sein Wörterbuch sammelte und viele andere interessante Fakten. Den Studenten wurde eine Diapräsentation „Vladimir Ivanovich Dal“ präsentiert. Das Interesse an der Veranstaltung wurde durch Wettbewerbe zum Werk des Schriftstellers gesteigert: „Sammeln und zerlegen Sie Sprichwörter nach Themen“, „Was bedeutet das Wort“, „Erraten Sie das Rätsel“, „Muster“ und das Quiz „Das Wort ist rot“ auf der Biografie und Werk von V.I. Dahl.

Für die Klassen 4-5 wurde eine Literaturstunde „Der Mann des Wortes sammelte“ abgehalten. Die Kinder lernten die Biographie von V.I. Dahl, mit Märchen, Sprichwörtern, von Dahl aufgenommenen Sprüchen. Sie erfuhren auch, dass das erklärende Wörterbuch die Schöpfung seines ganzen Lebens war. Am Ende der Veranstaltung lasen sie das Märchen „Der alte Mann“ vor und machten mit Wettbewerb"Rate ein Rätsel".

Dorfbibliothek Majakskaja für Schüler der Klassen 3-4 fand der Wettbewerb „Reise in die Welt der Märchen“ statt. Die Teilnehmer wurden in zwei Teams aufgeteilt - Jungen und Mädchen. Die Kinder errieten gerne die Märchenfiguren gemäß den Beschreibungen, die Helden der Werke - die Autoren der Telegramme für den Urlaub wählten die Werke von A.S. Puschkin auf Kamillenblättern, der die Namen der Helden aus verstreuten Buchstaben zusammensetzte, erriet, welcher der Helden der gelesenen Märchen zu dem Gegenstand aus der Black Box gehört. Die Jungenmannschaft gewann diesen lustigen und spannenden Wettbewerb.

In der ländlichen Bibliothek des Dorfes Sovetsky d Für die jüngsten Leser gab es ein Gespräch „Mit einem Buch im Leben“ und eine Quiz-Vorführung „Oh, was für Märchen!“. Schüler der Mittelstufe sprachen über die Bedeutung des Buches in unserer Zeit.

In der ländlichen Bibliothek Guselnikovskaya Für den Kinderclub „Malyshok“ (3-4 Jahre) wurde eine laute Lesung des Märchens „Mascha und der Bär“ organisiert. Anschließend spielten die Kinder das Spiel „Finde ein Paar“, tanzten im Reigen und sammelten Rätsel.

BEI Bibliothek des Dorfes Belovo Für Schüler der Klassen 3-5 wurde ein mündliches Magazin „Was ist interessant an der Arbeit in Reservaten und Nationalparks“ abgehalten. Die Kinder lernten Bücher über Reservate kennen, lernten die Probleme russischer Reservate und die Bedürfnisse von Tieren kennen.

Die ländliche Bibliothek von Iskitim veranstaltete ein literarisches Spiel „Reise mit Gelsomino“, das auf der Arbeit von D. Rodari basiert. Die Teilnehmer waren Schüler der Klassen 1-4. Die Kinder hörten die Geschichte über den Schriftsteller, über seine Arbeit, erinnerten sich an seine Märchen. Dann wurden die Jungs in zwei Teams aufgeteilt und nahmen an Wettbewerben teil. Am Ende siegte die Freundschaft.

BEI ländliche Bibliothek des Dorfes Keramkombinat Für Schüler wurde ein literarischer Biblioreisebericht „Unter dem Segel des Buches zu neuen Entdeckungen“ durchgeführt. Dies ist eine literarische Reise. Die Kinder lernten die Bücher von Elena Gabova kennen, die auf der Buchausstellung "Entlang des Buchmeridians" vorgestellt wurden. Die Reise wurde fortgesetzt mit der Präsentation eines neuen Buches von Irina Andriyanova „Mein verrückter Vater“, der Aktion „Ich werde immer überall lesen!“, Wettbewerben für die beste Herbstzeichnung „Herbstbuch für freundliche Herzen“ und für das beste Herbstgedicht „ Jeder Leser ist im Herzen ein Dichter“. Trunova Ksenia war die aktivste Teilnehmerin der Reise.

Dorfbibliothek Morozov Es gab einen Leserwettbewerb „Wir nennen unsere Heimat unsere Heimat“, an dem Schüler der örtlichen Schule teilnahmen. Es gab Gedichte über das Mutterland, über die Heimat von I. Bunin, M. Tsvetaeva, S. Yesenin, N. Rubtsov, die nicht in den Lehrplan aufgenommen wurden. Die besten, laut Jury, wurden die Teilnehmer mit Diplomen ausgezeichnet.

Bibliothekar

Bibliothekar Dorfbibliothek Zavyalovsky AUF DER. Zyrina und Schüler der 6. Klasse führten am Vorabend des Vorlesetages eine Mini-Umfrage unter den Dorfbewohnern durch. Die Organisatoren der Umfrage haben herausgefunden, welchen Stellenwert das Lesen im Leben der Dorfbewohner einnimmt. Am 14. Oktober veranstaltete die Bibliothek den Tag des Lesevergnügens. Schulkinder nahmen an den Wettbewerben "Sprichwort sammeln", "Literaturheld erraten" teil, und für die Kleinsten wurde ein Märchenquiz vorbereitet. Es waren 38 Personen anwesend.

In der ländlichen Bibliothek von Ust-Chemsk Für Schulkinder unterschiedlichen Alters wurden laute Lesungen abgehalten. Den Schülern der Klassen 1-3 wurden Märchen von V. Suteev vorgelesen, die Kinder der Klassen 5-7 lasen der Reihe nach die Zeilen der Geschichte „Oma“ von V. Oseeva, die Schüler der Klassen 8-9 lasen die gedruckte Geschichte „Paris“ von A. Tschechow. im Kreis, und Oberstufenschüler lasen die Geschichte von M. Twain „Die Zähmung des Fahrrads“. Die Kinder verteilten im ganzen Dorf Flyer über die Vorteile des Lesens, und den Kindern wurden Lesezeichen überreicht.

In der ländlichen Bibliothek von Kiterninsky eine Stunde damit verbracht, "Das Buch meiner Kindheit" zu lesen. Bibliothekar N.V. Sviridova sprach über das Lieblingsbuch ihrer Kindheit - das Märchen von Jewgeni Schwartz "Die Geschichte der verlorenen Zeit" und las einen Auszug daraus vor. Kinder lasen Auszüge aus ihren Lieblingsbüchern und nahmen anschließend am Wettbewerbsprogramm „Vorwärts, Bücherwürmer!“ teil. Kenntnisse über die Themen der Kunstwerke. Der Vorlesetag stand unter dem Motto:

Das Buch ist wahr

Das Buch ist das erste

Das Buch ist der beste Freund eines Kindes.

Wir können nicht ohne ein Buch leben

Wir können nicht ohne ein Buch leben! —

Alle Jungs reden.

9. Oktober - Allrussischer Lesetag! Der Zweck des Allrussischen Lesetages ist es, zu versuchen, Russland den Titel des meistgelesenen Landes der Welt zurückzugeben. Dieses Datum ist ziemlich jung. Zum ersten Mal wurde der Feiertag 2007 gefeiert - dann wurde am 24. November das Nationale Leseprogramm verabschiedet. Seitdem finden in allen Regionen des Landes verschiedene Veranstaltungen und Feiertage zur Leseförderung statt. Im Rahmen des Vorlesetages kündigte die Tschuwaschische Republikanische Kinder- und Jugendbibliothek am 7. Oktober die republikanische Aktion „Vorlesetag“ an.

Die Bibliotheken des Bezirks Krasnoarmeisky nahmen aktiv an der republikanischen Aktion „Tag des Vorlesens“ teil.

Am 7. Oktober schloss sich die Dorfbibliothek Shivbosinskaya der republikanischen Aktion „Tag des Vorlesens“ an. Für die Leser wurde das Buch der Kinderbuchautorin Vera Pirogova „Mit uns und unter uns“ ausgewählt. In diesem Buch geht es um Haustiere, die uns ständig begleiten. Sie sind sehr klug, freundlich und klug. In der Geschichte "Smart Gander" fand die Hauptfigur selbst einen Ausweg aus einer schwierigen Situation. Kinder mochten die interessanten und lehrreichen Geschichten über unsere Haustiere sehr. Am Ende der Veranstaltung fand ein Quiz zum gelesenen Buch statt.

Auch die ländliche Bibliothek Almanchinskaya schloss sich der Aktion an. Für Leser ist ein Buch des tschuwaschischen Schriftstellers V.G. Enesh "Chi pӗchӗk patshalakh". Der Autor wird am 19. Oktober 75 Jahre alt. Die Schüler lernten die Geschichten "Ҫӑkӑr - ҫӗr tӗreҗ", "Kayok chӗlkhi", "Chi maturri-Urine", "Kӑmpasem", "Nime" kennen. Die Kinder liebten die lehrreichen Geschichten. Nach einer kurzen Diskussion über das Gelesene entschieden sich die jungen Leser, weitere Geschichten des Autors laut vorzulesen.

In der ländlichen Bibliothek von Yamanak fand eine Veranstaltung mit Kindern der Vorschulgruppe statt. Die Gäste des Buchspektakels „Es lebe der lesende Mensch!“ Dass Kinder im Vorschulalter ausgewählt wurden, ist kein Zufall, denn Kinder in diesem Alter hören gerne zu, wenn sie vorgelesen werden. Die Bibliothekarin wählte ein Buch über Tiere zum Lesen aus, da am 4. Oktober der Welttierschutztag war. Kinder hörten aufmerksam zu und beteiligten sich dann aktiv an der Diskussion, beantworteten Fragen, was in ihrem Alter wichtig ist - um zu lernen, das Gehörte oder Gelesene selbst zu analysieren und zu verstehen. Aktive Vorschulkinder erklärten sich gerne bereit, Tierbilder zu malen und meisterten die Aufgabe. Auch für diesen Feiertag wurde eine Wandzeitung erstellt, die zum Lesen und Büchern anregt.

Im Rahmen der republikanischen Aktion „Tag des Vorlesens“ in der Isakowskaja Landbibliothek versammelten sich Schüler der 4. Klasse der Isakowskaja Mittelschule unter dem Motto „Wir lesen zusammen, wir lesen vor“. Die Kinder lasen das Märchen von Valentin Kataev „Siebenfarbige Blume“ laut vor, reichten es von Hand zu Hand und hatten große Freude beim Lesen. Kleine Leser versuchten, die magische Kraft nicht nur einer fabelhaften Blume, sondern auch der Handlung der Heldin - des Mädchens Zhenya - zu enträtseln. Die lustigen Geschichten von Viktor Dragunsky „Er lebt und leuchtet“, „Das Geheimnis wird klar“ aus der neuen Sammlung „Deniskas Geschichten“ ließen die Kinder nicht gleichgültig.

Die Ausstellung „Sprechende Bücher“ stieß bei den Kindern auf großes Interesse. Die Kinder beschlossen, die Bücher, die sie mochten, in die Bibliothek zu nehmen und zu lesen.

Den ganzen Tag über wurden junge Leser, die die Bibliothek besuchten, eingeladen, das Buch, das sie ausgewählt hatten, laut vorzulesen.

Das laute Lesen von Büchern weckt Freundlichkeit und Aufmerksamkeit gegenüber Menschen, Respekt vor Tieren und der Natur, entwickelt Neugier und Interesse am künstlerischen Wort, an Büchern.

Unter diesem Motto feierten am 2. März alle 29 Stadtbibliotheken von Tscheljabinsk den Weltvorlesetag.

Das dritte Jahr in Folge widmen die Tscheljabinsker Bibliothekare den ersten Mittwoch im März dem Vorlesen. Es ist kein Geheimnis, dass unter den Bedingungen des modernen Lebensrhythmus praktisch keine Zeit mehr zum Vorlesen bleibt, aber das ist sehr nützlich! Durch das Vorlesen können Sie lernen, wie Sie Gedanken leicht und genau ausdrücken, den Wortschatz und den Horizont erweitern, die Diktion, die Intonation, die emotionale Färbung, die Helligkeit, die Korrektheit der Sprache und andere Elemente verbessern. Wissenschaftler haben bewiesen, dass Kinder, denen Eltern schon früh Bücher vorlesen, bessere Sprachkenntnisse haben, kompetenter schreiben und Informationen schneller aufnehmen. Aus diesem Grund ist das Vorlesen sowohl für Erwachsene als auch für Kinder von Vorteil.

Marathon-Start

Den Marathon des Vorlesens eröffnete die Familie von Alexej Nikolajewitsch Lokotskow, Abgeordneter des Abgeordnetenrates des Sowjetbezirks. In der Bibliothek Nummer 14 genannt. N. V. Gogol las zusammen mit seiner Frau Ekaterina Kindergedichte von Süduraldichtern Michail Pridvorov, Nina Pikuleva, Marina Yurina, Elena Ranneva und anderen für Schüler des Kindergartens Nr. 339. Autoren.

Und wir haben der Familie Lokotskov ein paar Fragen gestellt:

Welche Lesetraditionen haben Sie in Ihrer Familie?

- Wir lesen gerne. Diese Liebe wurde uns von unseren Großeltern weitergegeben. Bücher und Lesen haben in unseren Familien schon immer einen hohen Stellenwert. Großeltern schenkten uns eine große Hausbibliothek, hauptsächlich Klassiker, wofür wir ihnen sehr dankbar sind. Als die Kinder klein waren, lasen wir jeden Tag nachts Märchen und manchmal kamen wir selbst auf andere Geschichten, - sagt Alexey Nikolaevich.

- Welche Bücher lesen Sie am häufigsten?

- Klassisch. Lieblingsbuch - 12 Stühle. Ich habe kürzlich Anna Karenina erneut gelesen.

- Ich lese oft das "Pädagogische Gedicht" von Makarenko, ich liebe Detektivgeschichten, ich lese Fachliteratur, - fügt die Frau hinzu.

– Im zweiten Jahr in Folge unterstützen Sie die Kampagne United Day of Reading Aloud. Was sind Ihre Eindrücke?

- Sie haben große Freude an der Kommunikation, daran, wie Menschen und insbesondere Kinder zuhören und wahrnehmen, was Sie lesen. Ich freue mich sehr über diese lebhafte Resonanz auf das, worüber Sie gelesen haben. Nachdem ich letztes Jahr an der Aktion teilgenommen hatte, erzählte ich meiner Frau von meinen Gefühlen, die ich während des Treffens erlebt hatte - dieses Jahr kam sie mit mir - Alexey Nikolaevich lächelt.

Was ist Ihrer Meinung nach der Vorteil des Vorlesens?

– Vorlesen ist ein lebendiger Dialog, eine lebendige Kommunikation zwischen Menschen, eine Kommunikation auf Augenhöhe, ein Zugang zur „einen Welle“, die uns in unserem „verrückten“ Leben fehlt. Heute werden wir unseren Kindern zu Hause auf jeden Fall vorlesen“, versprachen Alexey und Ekaterina Lokotskov.

Jubiläumsbücher laut vorlesen

Im Jahr 2016 waren hochkarätige Lesungen den Jubiläen von Büchern, Schriftstellern und der Lesung der Werke von Autoren des Südurals zum 280. Jahrestag von Tscheljabinsk gewidmet.

Die 180 Jahre alte Geschichte von Alexander Sergejewitsch Puschkin „Die Kapitänstochter“ wurde in den Bibliotheken zum Buch des Jahres gewählt. Nicht umsonst sind lautstarke Lesungen in der Zentralbibliothek nach ihr benannt. WIE. Puschkin war diesem Buch gewidmet.

– Wir glauben, dass das gesprochene WORT eine Kraft ist, die die Welt verändern kann. Die Aktion, die dem Welttag des Lesens gewidmet ist und jährlich in der Bibliothek stattfindet, inspiriert Kinder und Erwachsene, mehr zu lesen, emotional mit Vergnügen zu lesen, mit Freude zu lesen, - erklärt Olga Solodovnikova, Leiterin der Abteilung der Zentralbibliothek. WIE. Puschkin.

- Internetliebhaber haben sich heute auch nicht geweigert, sich daran zu erinnern, Bücher laut gelesen zu haben. Der erste Auszug aus The Captain's Daughter wurde von einem Bibliothekar gelesen, und dann wurde der Staffelstab von Benutzern der elektronischen Informationshalle fortgesetzt. Einige waren vom Lesen so hingerissen, dass sie den Computer, für den sie gekommen waren, vergessen haben und den Staffelstab an den nächsten Leser weitergeben müssen - fügt der Abteilungsleiter der Zentralbibliothek hinzu. WIE. Puschkin Irina Tingaeva.

Den ganzen Tag über wurde auch in den Bibliotheken Nr. 5, 13, 23 und 27 aus der „Kapitänstochter“ gelesen. Jeder, der kam, konnte sich in der Kunst des Vorlesens erproben und einfach nur den Vorlesern zuhören.

Schüler der 6. Klasse der Schule Nr. 71 wurden in die Bibliothek Nr. 5 eingeladen.

- Sie studieren The Captain's Daughter gemäß dem Schullehrplan, aber wie sich herausstellte, hat es nicht jeder gelesen. Ich hatte Angst, dass die Kinder nicht sehr interessiert sein würden, wenn sie das Werk von Anfang an lesen würden, - gibt Olga Kuvshinova, Leiterin der Bibliothek, zu. - Deshalb haben wir uns entschieden, ab dem dritten Kapitel zu lesen, in dem die Hauptfigur die Familie von Kapitän Mironov und seiner Tochter Marya Ivanovna trifft. Gelesen wurden drei Kapitel: „Festung“, „Duell“, „Liebe“. Die Kinder waren begeistert und hörten interessiert zu. Es ist nicht das erste Mal, dass ich merke, dass Kinder, sogar im mittleren Schulalter, es sehr mögen, wenn sie vorgelesen werden.

Nach dem Lesen wurden die Kinder in die transformierende Ausstellung „Buch des Jahres“ eingeführt. Das Buch von A.S. Puschkin "Die Tochter des Kapitäns" und Abschnitte, die sich aus dem Text des Werks ergeben: Pugachevs Aufstand, über Pugachev, über Katharina die Große, die Geschichte des russischen Lebens, die Geschichte der russischen Tracht, Bücher über russische Offiziere dieser Zeit sowie Bücher über Alexander Sergejewitsch Puschkin.

„Woe from Wit“ von Alexander Griboyedov ist ein weiteres Buchjubiläum des Jahres 2016, das als Musterbeispiel der öffentlichen Komödie gilt. Und obwohl die Komödie vor 185 Jahren geschrieben wurde, sorgen die darin aufgeworfenen Probleme immer noch für Kontroversen. Ein kleiner Teil der Komödie zeigt die spezifischen Merkmale der russischen Gesellschaft und die allgemeinen humanistischen Merkmale eines fortschrittlich denkenden Menschen.

In der nach ihr benannten Bibliothek Nummer 22. DN Die Aktion von Mamin-Sibiryak wurde von Schülern der achten Klasse der Schule Nr. 130 unterstützt.

- Da der Schullehrplan die Bekanntschaft mit der Komödie "Wehe aus Witz" in der High School beinhaltet und unser Publikum damit nicht vertraut ist, reagierten alle mit großem Wunsch auf das Angebot, sie laut vorzulesen. Die Lesung zeigte, dass Liebe, Eifersucht, Ehre, Verrat, Einsamkeit und Missverständnisse, soziale Ungerechtigkeit ewige Themen sind und nicht nur literarische Helden, sondern auch junge Menschen unserer Zeit begeistern - kommentierte Nadezhda Parts, Leiterin der Bibliothek Nr. 22.

Studenten der 1. und 2. Kurse der SUSU, ChelGU und ChSPU, die nach dem Unterricht in die Bibliothek Nr. OK. Tatyanicheva, erwartete eine Überraschung. Einer der Säle der Bibliothek verwandelte sich in das Wohnzimmer von Sofia Pavlovna Famusova mit Kandelabern, Blumen und natürlich Ausgaben von Woe from Wit aus verschiedenen Jahren. Die Hauptfigur lud alle ein, mit ihr Zeilen aus der Komödie zu lesen.

– Das laute Ablesen von einem Blatt stellte sich als interessante und keine leichte Aufgabe heraus. Chatskys Monologe waren nicht für jeden theatralisch, aber nach Meinung junger Leute war es „cool“, bemerkt Evgenia Nabieva, Leiterin der Bibliothek Nr. 26.

Literarische Landung aus den nachbenannten Bibliotheken Nr. 25 und Nr. 32. M. Gorki landete in den Schlafsälen der College-Studenten. Gemeinsam mit den Bibliothekaren lasen die Schüler begeistert die Rollen des ersten und zweiten Aktes aus Griboedovs Komödie. Nach der Aktion waren die Teilnehmer davon überzeugt, dass lautes Vorlesen dabei hilft, die Fähigkeit zum öffentlichen Reden zu entwickeln.

Aber in der Bibliothek Nr. 2 "Gleichaltrige" veranstalteten sie nach der kommentierten Lesung "Wehe aus Witz" auch einen Aphorismen-Expertenwettbewerb unter Gymnasiasten der Schule Nr. 38 und Bibliothekslesern. Sogar A. S. Puschkin selbst sagte voraus, dass die Hälfte der Verse von Griboyedovs Komödie „Woe from Wit“ zu Sprichwörtern werden würden. Und so geschah es: Viele von Griboedovs geflügelten Worten und Ausdrücken sind bis heute fest in die Alltagssprache eingedrungen und leben: „Jeder lügt Kalender“, „Ich würde gerne dienen, es ist widerlich zu dienen“, „ging in einen Raum - ineinander geraten“, „Mäßigung und Genauigkeit »

2016 feiert Nikolai Leskovs Buch „Die Geschichte vom schrägen Tula-Linkshänder und seinem Stahlfloh“ sein 135-jähriges Jubiläum, und sein Autor wird 185 Jahre alt. Die kommentierende Lesung des Buches unter den Schülern der fünften Klasse der Schule Nr. 145 fand in der Bibliothek der Siedlung Novosineglazovo statt.

- Nikolai Semenovich Leskov reiste durch ganz Russland und schrieb viele wunderbare Werke. Sie sind in ihrer Muttersprache verfasst und nicht mit Fremdwörtern übersät. Seine Rede ist rein, wie Weihwasser in einer Quelle: Hundert Jahre hält sie in einem geliebten Gefäß und wird nicht ranzig, wird nicht trüb. Der ungewöhnliche Stil und die Erzählweise des Autors verleihen Leskovs Werk Originalität“, sagt Augusta Plotnikova, Leiterin der Bibliothek Nr. 20 Novosineglazovskaya.

Während des lauten Vorlesens machten die Bibliothekare die Kinder auf neue, ungewöhnliche Wörter des Märchens aufmerksam.

Kunstkammer - ein Museum, eine Sammlung seltener Gegenstände;

Nymphosoria - etwas Ausgefallenes, Mikroskopisches;

Danse - Tanz;

Melkoskop - Mikroskop;

Whistle - Boten, die gesendet werden, um Nachrichten zu übermitteln;

Tugament - Dokument;

Ozyamchik - Bauernkleidung wie ein Mantel;

Grandevu - Treffen, Datum;

Dolbitsa - Tisch.

Eigens für diesen Tag wurde in der Bibliothek eine Ausstellungsinstallation „On the Road with Lefty“ gestaltet.Vor den Lesern der Bibliothek „zaubert“ der Tula-Büchsenmacher über den Amboss mit einem Hammer in der linken Hand „einen schrägen Linkshänder, ein Muttermal auf der Wange, und die Haare an den Schläfen wurden während der Übungen ausgerissen .“ In der Ausstellung bemerken wir einen Schraubstock, einen Amboss – Leftys Arbeitsgerät, einen Samowar – ein Symbol der Stadt Tula. Schließlich war es Tula, das für seine Handwerker berühmt war. Nach einer lauten Lesung arrangierten die Jungs eine Fotosession in der Nähe der Ausstellung.

Ein einziger Lesetag in der Bibliothek Nr. 24 „Jugo-Vostochnaya“ wurde von einer Gruppe aktiver Leser eröffnet. Die Kapitel aus „Levsha“ wurden sowohl von Erwachsenen als auch von Jugendlichen mit Interesse gelesen, danach wurden die Teilnehmer der Aktion gebeten, Quizfragen zu Leskovs Werk zu beantworten.

Laute Lesungen wurden auch Leskovs Jubiläum in der Bibliothek Nr. 18 "Krasnaya" gewidmet. Vor dem Vorlesen sprach die Bibliothekarin Lyudmila Bartasunas über das Leben und Werk des Schriftstellers, und dann begannen sie, sein Werk „Lady Macbeth of the Mtsensk District“ zu lesen.

In der Kinderabteilung der Bibliothek Nr. 10 „Regenbogen“ lasen sie das Buch „Der eherne Vogel“ von Anatoly Rybakov vor, das im Februar seinen 60. Geburtstag feierte. Von allen anwesenden Kindern sah sich nur ein Junge einen Film an, der auf der gleichnamigen Geschichte basiert, und niemand hatte das Buch zuvor gelesen.

– Die Kinder lauschten den Kapiteln aus dem Buch, und es war interessant zu beobachten, wie allmählich die Geschichte des Buches beginnt, sie zu fesseln. Und schon jetzt ist klar, wie Interesse und Empathie aus den stattfindenden Ereignissen entstehen, - Olesya Shrein, Leiterin der Abteilung der Bibliothek Nr. 10, teilt ihre Beobachtungen mit. – Die Handlung des Buches ist sehr dynamisch, und viele Momente halten einen wirklich in Atem und regen zum Nachdenken an.

Dann gingen die Kinder in die Medienhalle und sahen sich einen kurzen Ausschnitt aus dem Film an, der auf der obigen Geschichte basiert. Danach ist das Interesse bereits durch den Wunsch ersetzt worden, ein Buch zu nehmen und es bis zum Ende des Hauses zu lesen.

Die Bekanntschaft mit dem "Bronze Bird" fand in der nach ihm benannten Bibliothek Nr. 32 statt. M. Gorki. Für die Kinder der 6. Klasse erzählte die Bibliothekarin kurz den Inhalt des Buches, las interessante Episoden vor, und dann lasen die Kinder gerne selbst. Das Ergebnis des Treffens übertraf alle Erwartungen, die Leser sortierten alle Bücher „Der eherne Vogel“ aus, die sich im Fundus befanden.

Die Gäste der Bibliothek Nr. 1 sprachen über ihre Lieblingsbücher. Der Vorsitzende des Abgeordnetenrates des Hüttenbezirks Denis Nikolaevich Matsko sprach in einem faszinierenden und informativen Gespräch über die Arbeit von Jules Verne, der in seinen Werken viele wissenschaftliche Entdeckungen voraussah. Und der Vertreter des Veteranenrates Konstantin Ivanovich Udovitsky teilte seine Eindrücke über die Bücher mit, die er in seiner Kindheit liebte. Dies sind die Abenteuer von Walter Scott, Jules Verne, Conan Doyle, patriotische - "Timur und sein Team" von A. Gaidar, "Kortik", "The Bronze Bird" von Anatoly Rybakov und anderen.

Die Referenten lasen ihre Lieblingsauszüge aus Werken vor und machten darauf aufmerksam, dass Lesen sowohl für die allgemeine Entwicklung notwendig ist, als auch weil Bücher die besten Sehnsüchte wecken. Wenn Sie ein gutes, kluges Buch lesen, kommen Ihnen Ihre eigenen klugen Gedanken in den Sinn. Schließlich ist es das Buch, das bei der Kommunikation hilft, in vielen Situationen hilft und die richtigen Entscheidungen anstößt.

Nach solch hellen und emotionalen Auftritten begannen die Jungs mit großer Inspiration, Auszüge aus ihren Lieblingsbüchern laut vorzulesen.

– Ich möchte darauf hinweisen, dass nicht nur Harry Potter gerne gelesen wurde, sondern auch „The Fourth Height“ von E. Ilyina, „Malachite Box“ von P. Bazhov sowie Gedichte von A. S. Puschkin, M. Lermontov, A .fet. Kinder lieben es zu lesen. Es ist nur so, dass Eltern und Großeltern häufiger ein Buch zur Hand nehmen müssen, damit Kinder und Enkel sie mit einem Buch und nicht mit einem Fernseher oder Computer sehen können, - rät die Leiterin der Bibliothek Nr. 1 Lyudmila Babinyan.

Gewidmet dem Jahrestag von Tscheljabinsk

Zu Ehren des 280. Jubiläums von Tscheljabinsk wurden im Rahmen der Aktion die Werke Tscheljabinsker Autoren in Bibliotheken vorgelesen.

Der Dichter, Schriftsteller, Mitglied des russischen Schriftstellerverbandes Alexander Kozheikin wurde Gast der Bibliothek Nr. 17. Für Schüler der 1. Klasse der Straßenbaufachschule las er Gedichte aus seinen Sammlungen vor. Die Kinder hörten mit angehaltenem Atem zu. Und dann las Sasha Shalachov seine Gedichte und zeigte ein gutes Verständnis und Gefühl für Verse. Zum Abschluss überreichte Alexander Valentinovich Bücher mit seinem Autogramm an Sasha Shalachov und Denis Gabsalyamov.

Puschkin-Saal der Zentralbibliothek. WIE. Puschkin, Mitglieder der Bibliotheksclubs "Knizhnik", "Sails of Hope", "Poetic Environment" lasen Gedichte von Dichtern aus dem Ural über Tscheljabinsk vor - A. Gorskaya, L. Tatyanicheva, N. Vatoropina, V. Lakhno, M. Lvov, B. Ruchev, V. Kotina, V. Stog, B. Vokhmintsev.

Ein poetischer Vorlesemarathon, der dem 280. Jahrestag von Tscheljabinsk gewidmet ist, entfaltete sich in der Bibliothek Nr. 31. Für die aktivsten Teilnehmer in der Bibliothek wurde ein „offenes Mikrofon“ organisiert, bei dem jeder persönlich Gedichte lesen und mit Hilfe eines poetischen Wortes seine Liebe zu unserer Stadt bekennen konnte.

Mit poetischer Feder singen,

Tscheljabinsk, deine Straßen und Plätze... Asja Gorskaja

„Besucher der erwachsenen Bibliothek wählten Gedichte von Lyudmila Tatyanicheva, Mikhail Lvov, Kirill Shishov und Mikhail Shanbatuev zum Vorlesen aus“, sagt Natalya Apalikova, Leiterin der Bibliothek.

Den ganzen Tag dauerte der poetische Marathon nicht nur in den Sälen der Bibliothek Nr. 31, sondern auch in der Zweigstelle der Schule Nr. 68. Bibliothekare führten Schüler der Klassen 2-6 in die Werke der tscheljabinsker Dichter Asya Gorskaya, Rimma Dyshalenkova, Nina Pikuleva, Nikolai Shilov und Konstantin Rubinsky ein. Die Kinder lauschten mit Interesse dem Gedicht von Asya Borisovna Gorskaya, das dem Kamelbaby gewidmet ist (das auf dem Wappen von Tscheljabinsk abgebildet ist), sowie dem Gedicht „Chelyabinsk Alyosha“. Und der Gedichtzyklus über Tscheljabinsk von Nina Pikuleva wurde von Bibliothekaren als poetisches Rätsel gelesen: „Raten Sie, welchem ​​Ort in Tscheljabinsk diese Zeilen gewidmet sind ...?“.

Am Ende des poetischen Marathons bedankten sich die Bibliothekare bei den Kindern und Lehrern dafür, dass der Vereinigte Tag des Vorlesens fröhlich und emotional war und der Fluss der poetischen Stimmung ausnahmslos alle überschwemmte und alle mit herrlicher Frühlingsstimmung auflädte!

In der Bibliothek Nr. 21 "On Yakornaya" lesen Erstklässler die Sammlung "Know-It-All" des ersten Kinderbuchautors des Südurals, Vasily Kuznetsov. Denken Sie daran, dass im Februar eine Gedenktafel zu Ehren des Autors am Gebäude des Hauses Nr. 21 in der 1. Pyatiletka-Straße errichtet wurde. In Russland und im Ausland ist der Dichter auch als Autor des poetischen Kindermärchens „Basar“ bekannt, das er 1937 für seinen kleinen Sohn Gleb schrieb. Auszüge aus dieser Erzählung wurden in der Bibliothek Nr. Ja, Hasek.

In der Bibliothek Nr. 10 wurden Bücher über lokale Überlieferungen und Gedichtsammlungen von Ural-Dichtern zum Lesen angeboten: "Gesichter der Stadt - Gesichter der Zeit", Samigulov G. "Festung und Provinzstadt", Tatyanicheva L. "Ein schöner Tag". "Regenbogen". Jeder suchte sich ein Buch nach seinem Geschmack aus und las eine kurze Passage oder ein Gedicht vor.

Bartomania geht weiter

Viele Bibliotheken haben den Gedichten von Agnia Barto, die vor kurzem 110 Jahre alt geworden wäre, einen Single Read Aloud Day gewidmet.

in der Zentralbibliothek. WIE. PuschkinDer Feiertag stand unter dem Motto "Lasst uns die Papageien ehren". Die Verse von Agnia Barto wurden von den Kindern des Kindergartens Nr. 70, Erziehern und Organisatoren vorgetragen. Sie lesen mit Hilfe von Bibliothekaren, lesen im Chor, lesen beim Spielen und im Reigen. Im Kurs waren Gedichtsammlungen von Agnia Barto, Lesezeichen mit Vierzeilern. Und damit die Kinder keine Scheu haben und sich freier fühlen, boten die Bibliothekare an, den neuen „Mitarbeitern“ der gleichnamigen Bibliothek Gedichte vorzulesen. WIE. Puschkin - zu den Papageien Hush und Gertrude. Die Kinder waren sehr überrascht, dass niedliche Wellensittiche in der Bibliothek leben und näherten sich voller Freude ihrem Käfig, unterhielten sich mit ihnen und lasen Gedichte vor.

– Eine solche Methode zur Unterstützung des Vorlesens wird in vielen Bibliotheken auf der ganzen Welt verwendet. Psychologen haben herausgefunden, dass Kinder eher Tieren vorlesen, die sie nicht zu schätzen wissen, nicht korrigieren und unterbrechen. Und es ist immer schön für ein Kind, mit einem Tier zu sprechen“, erklärt Bibliothekarin Yana Skipina.

In den Pausen zwischen den Lesungen wurden kleine Sportunterrichtsstunden abgehalten, den Jungs wurde angeboten, die Verse zu schlagen und sie allen zusammen mit einfachen Bewegungen zu zeigen.

- Die Jungs aus der Vorbereitungsgruppe, einige in Silben, andere lasen fließend ihre Lieblings-Vierzeiler über den Stier, unsere Tanja und den Hasen, die von der Herrin verlassen wurden. Aber das Hauptthema waren Vögel, über die Barto viel geschrieben hat - Krähen, Stare, Spatzen. Der Zeichentrickfilm „Dompfaff“ nach dem gleichnamigen Gedicht der Dichterin fügte sich erfolgreich in die fröhliche Atmosphäre ein, und alle Kinder, auch diejenigen, die noch nicht lesen können, schlossen sich dem lauten Vorlesen an“, fügte Natalya Gavrilova, Leiterin der Abteilung, hinzu.

Die Bibliothekspapageien hörten zunächst aufmerksam zu, dann mischten sie sich auch in lautes Vorlesen ein, allerdings in ihrer eigenen Sprache.

Auch dem 110. Geburtstag der russischen Kinderbuchautorin Agnia Lvovna Barto war ein einziger Vorlesetag in der Bibliothek des Dorfes Shershnii gewidmet. Gedichte laut für die Erstklässler der Schule Nummer 148 wurden von der Schulleitung vorgelesen. Bibliothek Nr. 29 Natalya Leontyeva und Natalya Saparmamedova - Leiterin des Kreises der Kinderkreativität des Club-Mikrobezirks. Hornissen. Höhepunkte des Treffens waren das Spiel „Korb vergessener Spielsachen“ und die Gedichte von Agnia Barto. Die Jungs nahmen abwechselnd verschiedene Gegenstände aus dem Korb (Ball, Boot, Pferd usw.) und lasen Gedichte darüber vor - „Ball“, „Schiff“, „Sie ließen den Bären auf den Boden fallen“ usw. Die Kinder liebten dieses Spiel so sehr, dass einige mehrmals herauskamen. Infolgedessen wurden alle Spielsachen in die Gedichte der Dichterin "zurückgegeben".

Durchschnittliche Bewertung 0,00 (Bewertungen - 0)

Lesen Sie selbst! Lesen Sie mit uns!

Am 9. Oktober fanden in der Zentralen Landesbibliothek im Rahmen der Regionalaktion „Tag des Lesens“ die Aktionen des totalen Lesens statt. Die erste Lesestunde hielt Gennady Fedorovich Toporkov, ein Veteran der pädagogischen Arbeit. Den Zehntklässlern wurde eine literarische Komposition über das Leben und Werk von Konstantin Simonov angeboten. Die Beherrschung des künstlerischen Wortes, die emotionale Ausdruckskraft von Gennady Fedorovich eroberten alle Anwesenden. Die Schüler lesen das Gedicht „Warte auf mich“.

Das zweite Treffen wurde von der Direktorin des Literaturmuseums Stepan Shchipacheva Antonina Mikhailovna Khlystikova abgehalten. Sie hat das Museum gegründet und ist seit vielen Jahren dessen ständige Leiterin. In dieser Zeit hat sich das Museum zu einem Zentrum der kulturellen Kommunikation der intellektuellen Elite des Stadtteils entwickelt. Antonina Mikhailovna erzählte den Mittelschülern von ihrer Liebe zur Poesie, die sie ihr ganzes Leben lang trug. In dieser Lektion wurden Gedichte von Sergei Yesenin und Stepan Shchipachev gehört.

FERNSEHER. Valova

Große Lesemeisterschaft

Am 9. Oktober nahm die Poldnewskaja-Bibliothek an der regionalen Aktion des totalen Lesens teil, die der allrussischen Lesestunde „Tag des Lesens“ gewidmet war. In der 4. Klasse fand die „Class Reading Championship“ statt – eine Stunde Vorlesen. Die Klassenlehrerin der 4. Klasse Kanishcheva O.V. startete die Aktion, sie las einen Auszug aus dem Buch von V. Kataev „Blume - sieben Blumen“, dann lasen die Kinder abwechselnd Auszüge aus ihren Lieblingsbüchern. Dies waren die Bücher der Autoren: A. Volkov, A. Tolstoi, N. Nosov, V. Oseeva, P. Bazhov, A. Puschkin, D. Suslin, V. Postnikov, O. Kolpakova. Kinder lasen ausdrucksvoll Auszüge aus Büchern vor und nahmen an einem Quiz zu literarischen Werken teil. Jeder Schüler versuchte, die Passage so zu lesen, dass seine Klassenkameraden daran interessiert waren, dieses Buch zu lesen. Die gute Nachricht ist, dass bekannte Schriftsteller die Lieblingsautoren von Kindern bleiben und zu modernen werden.

I.A. Zakshevskaya, Leiterin der Poldnevsky-Bibliothek

Freudige Lesungen

Am 9. Oktober fanden im Rahmen der Regionalen Aktion „Totales Lesen“ in der 6. „B“-Klasse der Schule Nr. 1 laute Lesungen „Fröhliche Lesungen“ statt. Die Kinder lernten die Neuheiten der modernen Literatur für Teenager kennen: Bücher aus der Reihe „Wie es war“ über den Großen Vaterländischen Krieg, Bücher des fantastischen Genres von Andrei Zhvalevsky und Evgenia Pasternak, Svetlana Varfolomeevas Buch „Mashka as a Symbol of Faith “, Bücher des jungen Schriftstellers Mikhail Samarsky, die Gutes, Verständnis und Mitgefühl lehren.

Dann lasen die Kinder abwechselnd das Buch „Regenbogen für einen Freund“ von M. Samarsky vor. Am Ende des Treffens erhielt jeder Schüler Lesezeichen mit dem Aktionslogo zur Erinnerung an das Treffen.

Lieblingsbücher meiner Kindheit

Die regionale Aktion des totalen Lesens wurde von den Kindern der Vorbereitungsgruppen der vorschulischen Bildungseinrichtung „Skazka“ unterstützt. Den Kindern wurden meine Lieblingsbücher aus der Kindheit vorgestellt. Mit großem Vergnügen hörten sie den Geschichten von N. Nosov „The Living Hat“ und „Entertainers“, untersuchten die Illustrationen und diskutierten diese Werke sehr aktiv. An ihrem Lächeln sieht man, dass den Kindern die Geschichten gefallen haben. Die Lehrerin aus der Gruppe "Süßer Löwenzahn" Irina Viktorovna sprach über ihr Lieblingsbuch aus der Kindheit "Der Zauberer der Smaragdstadt" des Schriftstellers A. Volkov. Eine angenehme Überraschung war eine Überraschung von den Kindern und der Lehrerin dieser Gruppe. Sie spendeten der Bibliothek ein farbenfrohes Buch in Form eines Albums „Der Zauberer der Smaragdstadt mit den Augen von Kindern“. Es enthält interessante Zeichnungen der Jungs an der Arbeit. Wir beendeten die Veranstaltung, indem wir uns Bücher ansahen - Babys aus der Bibliothek.

Taskina N.P., Bibliothekarin der Abteilung für Arbeit mit Kindern

Lasst uns gemeinsam lesen!

Am 8. Oktober veranstaltete die Trinity-Bibliothek zusammen mit Raisa Salihzhanovna Rusakova, Leiterin des Troitsk-Kulturpalastes, eine umfassende Lesekampagne im Rahmen der regionalen Kampagne zum Lesetag, die zeitlich mit der allrussischen Lesestunde zusammenfiel. Während der Aktion wurde den Kindern eine Kurzbiographie des Schriftstellers G.N. Troepolsky. Raisa Salikhzhanovna stellte den Kindern ihr literarisches Lieblingswerk des Autors „White Bim Black Ear“ vor und las einen Auszug daraus vor. Danach gab sie das Buch den Teenagern und sie lasen weiter. Am Ende der Aktion wurden die Kinder aufgefordert, dieses Buch selbst zu lesen.

Yu.B. Izotova, Leiterin der Trinity Library

Nr. p / p	Name der Veranstaltung	Veranstaltungort	Zeit verbringen	Verantwortlicher Vollstrecker	Kurzinfo zur Veranstaltung
1.	„Top Ten New Books“: Virtuelle Buchmesse		Inkl. Monate	Ryabenko N.I., Chefbibliograph	Virtuelle Ausstellung neuer Bücher auf der Website der Bibliothek.
2.	„Die Bibliothek ist ein Navigator im Meer der Informationen	Zentrale Landesbibliothek	Nach Vereinbarung.	Ryabenko N.I., Chefbibliograph, Savelkova T.A., Leiterin der Abteilung Leserservice	Studienreise für Studenten des 1. Jahres des Polytechnikums Bogdanovichi.
3.	"Kein Tag ohne Buch!": Rückblick	Zentrale Landesbibliothek	Nach Vereinbarung.	Chuprov G.L., Bibliothekar der Abteilung Leserservice	Information und beratende Überprüfung von Neuheiten der Belletristik für die Jugend.
4.	"Wie man ein Kind zum Lesen anregt: nützliche Tipps für Eltern": Broschüre	Zentrale Landesbibliothek	Inkl. Tage	Sorokina M.V., Leiterin der Abteilung für Arbeit mit Kindern
5.	"Es soll immer ein Buch geben!": 17 Gründe, Kinderbücher zu lesen": Heft	Zentrale Landesbibliothek	Inkl. Tage	Sorokina M.V., Leiterin der Abteilung für Arbeit mit Kindern	Verteilung von Broschüren mit aktuellen Informationen an Bibliotheksbesucher.
6.	"Freude am Lesen": Lautes Lesen	Zentrale Landesbibliothek	Inkl. Tage	Taskina N.P., Bibliothekarin der Abteilung für Arbeit mit Kindern	Lautes Lesen moderner Werke für Kinder.
7.	"Lesen und gesund werden!": Aktion	Zentrales Regionalkrankenhaus	Nach Vereinbarung.	Galysheva S.A., Lunina A.E., Bibliothekarinnen der Abteilung Leserservice	Übertragung von Büchern an die therapeutischen und neurologischen Abteilungen des Krankenhauses.
8.	„Ein Buch für alle! Ein Buch für alle!“: Bookcrossing	Zentrale Landesbibliothek	Inkl. Tage	Fedorova V.E., Leiterin der Beschaffungsabteilung	Bookcrossing-Kampagne zum Austausch von Büchern unter Lesern.
9.	"Mein Yesenin": Rezitationswettbewerb		11.00	Chelnokova S.A., Leiter	Wettbewerb unter den Schülern der Klassen 5-6.
10.	"Ziele von Yesenins Texten": Bibliotheksstunde	Stadtbibliothek-Sektor №17	13.00	Chelnokova S.A., Leiter	Unterricht für Schüler der Klassen 8-9.
11.	"Buchneuheiten unserer Bibliothek": Aktion	Stadtbibliothek-Sektor №17	Inkl. Tage	Chelnokova S.A., Leiter	Allen Bibliotheksbesuchern werden Broschüren mit Listen neuer Literatur angeboten.
12.	"Neue Bücher": Buchausstellung	Stadtbibliothek-Sektor №17	Inkl. Tage	Chelnokova S.A., Leiter	Ausstellung von Neuankömmlingen.
13.	"Seine Poesie ist ein unlöschbares Feuer": Poesie-Marathon	Sekundarschule Iljinskaja	14.00	Aptina N.A., Leiterin des Ilyinsky-Bibliothekssektors Nr. 11; Faber L.N., Literaturlehrer an der Ilyinsky-Oberschule	Lesung der Gedichte des Dichters durch Studenten, alle interessierten Dorfbewohner und Leiter von Institutionen.
14.	"Eine Person, die liest, ist eine erfolgreiche Person": Aktion	Kunar-Sekundarschule	12.00	Volegova N.M., Leiterin des Kunar-Bibliothekssektors Nr. 12	1. Ausstellungsbesichtigung der meistgelesenen Literatur; 2. Wettbewerb „Ein Wort zu einem Lieblingsbuch“;
15.	„Spuren hinterlassen und die Seele berührt“: Lesegenuss	Volkovskaya Bibliothekssektor №12	12.00	Ozornina V.I., Leiterin des Volkov-Bibliothekssektors Nr. 8	Wohltätigkeitsleistung des Lesers Guz G.I., Dichter, Veteran der pädagogischen Arbeit, ausgezeichneter Student der Pädagogik der Russischen Föderation.
16.	„Tag des Vorlesens“: Aktion	Gryaznovsky DK, Foyer	Inkl. Tage	Chistopolova N.V., Leiterin des Bibliothekssektors Nr. 4 von Gryaznovskaya; Morozova V.I., Direktorin des Erholungszentrums	Popularisierung von Büchern und Lesen unter Mitgliedern von Kreativteams und Freizeitkreisen. Lautes Lesen der Arbeit von A. Likhanov "Clean Pebbles" (Junioren- und Mittelschulalter).
17.	„Lesen, spielen, ausruhen, Zeit mit Nutzen verbringen“: Literarische und Märchenstunde	Comenius-Bibliothek-Sektor №6	11.00	Sitnikova N.N., Leiterin	Lautes Vorlesen von Märchen für Vorschulkinder, Dramatisierung des Märchens "Rübe".
18.	„Wie ich unter dem Schreibtisch saß“: Laute Lektüre	Comenius-Gymnasium	13.00	Sitnikova N.N., Leiterin	Ein Gespräch über die Arbeit von V. Golyavkin, lautes Lesen von Schulgeschichten.
19.	„Miss Reader“: Wettbewerbsprogramm	Trinity-Bibliothek-Sektor №2	15.00	Izotova Yu.B.	Wettbewerbsprogramm für Mädchen in literarischen Werken.
20.	"Lesen wir!": Gewinnspiel		13.00	Usova N. S., Kopf	Wettbewerb für Eltern um das beste Vorlesen für Kinder.
21.	„Leute, schnell in die Bibliothek! Ein Mensch braucht ein Buch wie Luft“: Aktion	Garashkinskaja-Bibliothek – Sektor №10	Inkl. Tage	Usova N. S., Kopf	Verteilung von Flugblättern, Einladungen in die Bibliothek (einschließlich Freiwilliger) auf den Straßen des Dorfes.
22.	Bücher meiner Kindheit: Lesestunde	Gegend um DC	14.00	Rodtschenko V. P., Leiter	Treffen mit der Literaturlehrerin Perminova V.A., lautes Lesen ihres Lieblingsbuches.
23.	"Classroom Reading Championship": Vorlesetag	Poldnevskaya Bibliothekssektor №19	Nach Vereinbarung.	Zakshevskaya I.A., Leiter	Kinder lesen Auszüge aus ihren Lieblingsbüchern, nehmen an einem Wissensquiz über die Handlung von Kunstwerken teil. Direktorin der Schule Slegina O.A. über sein Lieblingskinderbuch sprechen und einen Auszug daraus lesen.
24.	Vorlesetag 2015: Informationsmosaik	Alle CLS-Bibliotheken	10-11.10.15	Alle Mitarbeiter der CBS	Bereitstellen von Informationen über die Veranstaltungen, die auf der Website der Bibliothek, in sozialen Netzwerken und in den Medien stattfinden.