Biologie testet 7 Zellen. Das Verdauungssystem besteht aus Organen

Variante 1

Teil A

Eine richtige Antwort:

1. Der Körper der Ciliaten - Schuhe

a) mit Geißeln bedeckt b) mit Flimmerhärchen bedeckt

c) mit Schleim bedeckt d) hat eine glatte Schale

2. Hydra-Regeneration ist

a) der Prozess der asexuellen Fortpflanzung

b) Knospen

c) der Prozess der Wiederherstellung verlorener Körperteile

d) alle Antworten sind richtig

a) weiße Planarie

b) Stierbandwurm

c) Regenwurm

d) menschlicher Spulwurm

a) menschlicher Spulwurm

b) Stierbandwurm

c) Leberegel

d) Regenwurm

Teil B

1.Führen Sie einen Konformitätstest durch

Ordnen Sie die Tierarten und die charakteristischen Merkmale der Arten zu:

Typ Darm: _________________________

Art Spulwürmer: ______________________________

Zeichen: 1. Radialsymmetrie des Körpers

2. Bilaterale Körpersymmetrie

3. Der Körper besteht aus zwei Zellschichten

4. Der Körper besteht aus drei Zellschichten

2.Schließen Sie die Aufgabe ab

Setzen Sie ein „+“-Zeichen neben die richtigen Aussagen und ein „-“-Zeichen neben die falschen.

A. Der Körper von Muscheln besteht aus Kopf, Rumpf und Beinen.

B. Die Lungen von Gastropoden befinden sich in der Mantelhöhle.

B. Traubenschnecke gehört zu den Gastropoden.

G. Euglena green hat kein Flagellum.

Teil C

Definieren Sie die Begriffe:

Regeneration ist

Das Organsystem ist

Der Zwischenwirt ist

Zwitter ist

Antworten auf Aufgaben:

1b; 2c; 3g; 4a;

Typ Intestinal-1,3.

Typ Spulwürmer -2.4.

2. A.-, B.+, C+, G-.

C. 1. Für jede richtig geschriebene Definition 1 Punkt

Option 2

7. Klasse

Teil A

Wähle eine richtige Antwort:

1. Perlen bilden sich in Muscheln

a) Gastropoden b) Muscheln

c) Kopffüßer d) alle Mollusken

2. Tierwissenschaft ist

a) Botanik b) Zoologie c) Zytologie d) Biologie

3. Tiere im Gegensatz zu Pflanzen

a) sich von vorgefertigten organischen Substanzen ernähren

b) aus anorganischen organische Stoffe herstellen

c) essen

d) multiplizieren

4. Keine tierischen Zellen

a) Vakuolen

b) Kerne

c) Zytoplasma

d) Chromosomen

Teil B

1. Spiel

    Infusorien Pantoffel

    euglena grün

    Amöbe

    Radiolarien

    A. Zilien

    B. Pseudopodien (Pseudopodien)

    V. durchbrochenes Skelett

    G. Geißel

    2. Spiel

    1. Knochenfisch

    2. Knorpelfische

    3. Einzeller

    4. Spinnentiere

    Ein Hai

    B. Lamblia

    V. Vogelspinne

    G. Thunfisch

    Teil C

    Geben Sie eine ausführliche Antwort

  1. Antworten auf Aufgaben:

    A. Für jede richtige Antwort 1 Punkt

    1b; 2b; 3a; 4a

    B. Für jede richtige Antwort 0,5 Punkte

    1. 1A, 2G, 3B, 4V

    2. 1G, 2A, 3B, 4V

  2. C. 4 Punkte (vollständige Antwort)

Testaufgaben für den Kurs Tierbiologie nach dem Programm von Ponomareva I.N. für das Lehrbuch Biologie Klasse 7, herausgegeben von Konstantinov V.M.

Tests enthalten Aufgaben mit einer Auswahl von einer richtigen Antwort aus mehreren; mit der Auswahl mehrerer richtiger Antworten; kostenlose Antwortaufgaben.

Verweise:

Sammlungen von USE und GIA;

Unterrichtsentwicklungen in Biologie, hg. Pepelyaeva O. A.;

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Vorschau:

7. Klasse. Test "Amphibien"

Teil A. Wählen Sie eine Antwort aus.

  1. Wichtige Aromorphosen in der Entwicklung von Amphibien ist das Vorkommen
  1. Kiemen, Seitenlinie, Sinnesorgane.
  2. Lungen, zwei Blutkreisläufe und fünffingrige Gliedmaßen.
  3. Nackte Haut, quergestreifte Muskeln, dreikammeriges Herz.
  4. Aufteilung des Blutes in venöse und arterielle, Kaltblütigkeit.
  1. Welcher Knochen des Skeletts gehört nicht zum Gürtel der oberen Gliedmaßen des Frosches?
  1. Aktive Atmung der Amphibien durch die Haut ist möglich, weil es
  1. schleimig und nackt
  2. nackt, aber ohne Schleim
  3. schuppig mit Schleim
  4. mit Hornschuppen bedeckt
  1. Im linken Vorhof des Frosches ist Blut
  1. Der letzte, vergrößerte Abschnitt des Darms wird genannt
  1. Wenn Nährstoffe im Dünndarm aufgenommen werden, dann in den Nieren
  1. Aufnahme von Zerfallsprodukten
  2. Entfernung fester Stoffwechselprodukte
  3. Blutfiltration und Urinbildung
  4. Bildung von festen und flüssigen Stoffwechselprodukten
  1. Ein Merkmal des Amphibiengehirns ist
  1. Mangel an zerebralen Hemisphären
  2. Schlechte Entwicklung des Kleinhirns
  3. Fehlen peripherer Nerven
  4. Fehlen des Hörzentrums
  1. Amphibien brüten normalerweise
  1. An den Küsten
  2. Tief in den Seen
  3. In kleinen Süßgewässern
  4. In schnell fließenden Flüssen
  1. Die wahrscheinlichsten unmittelbaren Vorfahren der Amphibien waren

Teil B. Wählen Sie mehrere Antworten aus.

  1. Welche Anzeichen belegen die Verwandtschaft von Amphibien und Fischen?
  1. Entwicklung von Nachkommen in der aquatischen Umwelt
  2. Das Vorhandensein von Gliedmaßen mit fünf Fingern
  3. Embryoähnlichkeit
  4. Hautatmung
  5. Vorhandensein des Innenohrs
  6. Das Vorhandensein von Kiemen bei Molchen
  1. Welche der folgenden Eigenschaften können als Anpassungen von Amphibien an das Leben an Land angesehen werden?
  1. äußere Befruchtung
  2. Eine Sprache haben
  3. Ryzhachny Gliedmaßen
  4. Nackte, schleimige Haut
  5. Kaltblütigkeit
  6. Atmosphärische Luft atmen
  1. Stellen Sie eine Übereinstimmung zwischen den strukturellen Merkmalen der Froschlarve und den Entwicklungsstadien her, für die diese Merkmale charakteristisch sind.

Vorschau:

Ich WAHL

Aufgabe Nummer 1

  1. Fische sind von den folgenden Arten:

A) akkordatlos; B) Halbchordaten; B) Akkorde;

  1. Akkord ist:

A) das Rückenmark, ohne Knochen- oder Knorpelschutzformationen, die sich darum herum gebildet haben;

B) dichter elastischer Stab;

C) ein elastischer Schlauch, in dessen Kanal sich das Rückenmark befindet;

  1. Die meisten Fische gehören zur Klasse:

A) Knochenfische; B) Knorpelfisch; B) Lanzetten;

  1. Die Schwimmblase ist:

A) alle Fischarten;

B) bei allen Fischarten außer Knorpelfischen;

C) bei allen Fischarten, mit Ausnahme von Knorpel- und einigen Knochenfischen;

  1. Die Seitenlinienorgane sind:

A) alle Fische B) in Knochenfischen; B) in Knochenfischen;

  1. Rumpfwirbel haben einen Körper, einen oberen Bogen und:

A) derselbe untere Bogen;

B) der untere Bogen in Form von zwei Querfortsätzen;

B) Rippen

  1. Die Gehörorgane bei Fischen sind rechts und links:

A) in den Knochen des Schädels, seinem hinteren Teil;

B) in Kiemendeckeln;

B) in den Kiemenbögen;

  1. Die Geschlechtsorgane von Knochenfischen öffnen sich nach außen:

A) ein unabhängiges Loch;

B) die Urogenitalöffnung bei Männern und die Genitalöffnung bei Frauen;

B) After

  1. Aus den Fischeiern kommen heraus:

A) braten; B) Larven; C) kleine Fische gebildet;

  1. Das Herz eines Fisches besteht aus:

A) 1 Kamera; B) 2 Kammern; C) 3 Kammern;

  1. Die Anzahl der Gehirnregionen bei Fischen beträgt:

A) 4; B) 3; UM 5; D) 6;

  1. Körpertemperatur der Fische:

A) konstant und hängt nicht von der Temperatur des Mediums ab;

B) instabil, hängt aber nicht von der Temperatur des Mediums ab;

C) instabil und abhängig von der Temperatur des Mediums;

  1. Die endgültige Verdauung der Nahrung erfolgt in:

Ein Magen B) Dünndarm; B) Hinterdarm;

Aufgabe Nummer 2

  1. Fische sehen Objekte in der Nähe.
  2. In den Seitenlinienorganen befinden sich Nervenenden.
  3. Bei manchen Fischen bleibt die Chorda lebenslang bestehen.
  4. Das Rückenmark von Fischen befindet sich im Spinalkanal.
  5. Nur Knochenfische haben Kiemendeckel.
  6. Fische sind zweihäusige Tiere.
  7. Unter den Fischen gibt es vivipare Arten.
  8. Der Dreistachlige Stichling kümmert sich um seinen Nachwuchs.
  9. Männliche und weibliche Fische unterscheiden sich nicht voneinander.
  10. Alle Knorpelfische atmen mit Kiemen, die von Kiemendeckeln bedeckt sind.
  11. Bei Lungenfischen bleibt die Chorda lebenslang bestehen.
  12. Ein Lungenfisch ist ein Neoceratod.
  13. Skelett knorpelig.
  14. Die meisten Fische werden in den Flüssen gefangen.
  15. Sprotte und Saury werden oft mit dem Licht elektrischer Lampen gefangen.
  16. In Fischfarmen sind die kleinsten Laichteiche.

Vorschau:

TEST "REPELLANTS"

Wählen Sie aus den Angaben zu jeder Frage diejenigen Buchstaben (mit Koordinaten) aus, nach denen die richtigen Antworten gegeben werden.

  1. Reptilien im Vergleich zu Amphibien:
  1. Weniger zahlreiche und häufige Klasse von Wirbeltieren; 5g
  2. Eine zahlreichere und weiter verbreitete Klasse von Wirbeltieren; 7c
  3. Es gibt keine besonderen Unterschiede in der Artenzahl und der Verbreitungsbreite; 6c
  1. Schlangen haben Augenlider:
  1. zusammenwachsen, transparent werden; 6b
  2. Sicherung, aber nicht bei allen Arten; 8g
  3. Sie verschmelzen in jedem, aber nicht jeder wird transparent; 4b
  1. Der Hals von Reptilien:
  1. Ist abwesend; 9g
  2. Erhältlich; 6g
  3. Einige Arten haben, andere haben; 10d
  1. Das Blut von Reptilien fließt durch den Körper:
  1. Ein Kreislauf der Durchblutung; 2g
  2. Ein Kreislauf der Durchblutung, mit Ausnahme von Krokodilen; 8 Tausend
  3. Alle haben zwei Blutkreisläufe; 3g
  1. Reptilien fressen:
  1. Einige sind Wirbellose, andere Wirbeltiere; 4k
  2. Verschiedene Tiere, aber es gibt auch pflanzenfressende Arten; 4e
  3. Nur Wirbeltiere, aber es gibt auch pflanzenfressende Arten; 4b
  1. Befruchtung bei Reptilien:
  1. draussen; 5v
  2. intern; 5g
  3. Sowohl extern als auch intern; 5d
  1. Im Winter alle unsere Reptilien:
  1. Verfall in eine Benommenheit; 6g
  2. fallen in einen Stupor, mit Ausnahme der Kaspischen Schildkröten; 7d
  3. in Betäubung geraten, mit Ausnahme von grauen Waranen; 9g
  1. Die Plattenepithel-Ordnung umfasst:
  1. Nur Eidechsen; 7b
  2. Nur Schlangen; 8 Tausend
  3. Eidechsen, Schlangen und Chamäleons; 6g
  1. Die Sprache der Schlangen ist:
  1. Tast- und Geschmacksorgan; 8e
  2. Nur das Tastorgan; 7d
  3. Tast-, Geschmacks- und Geruchsorgan; 7e
  1. Meeresschildkröten haben Beine:
  1. Sie haben Schwimmhäute zwischen den Fingern; 7g
  2. In Flossen verwandelt; 7c
  3. Normaler Typ; 7b

Vorschau:

OPTION I

  1. Warum kann Erde nicht sterilisiert werden? (Geben Sie eine ausführliche Antwort).

OPTION II

  1. Die einfachsten leben in der aquatischen und terrestrischen Luftumgebung.
  2. Protozoen wurden vor über 300 Jahren entdeckt.
  3. Die einfachsten haben eine ähnliche Struktur wie alle Mikroorganismen.
  4. Unter den Protozoen gibt es Arten, die einen festen Lebensstil führen.
  5. Der Infusorienschuh bewegt sich durch die koordinierte Bewegung zahlreicher Flimmerhärchen.
  6. Amoeba proteus ist ein Raubtier, das sich von anderen Protozoen und einzelligen Algen ernährt.
  7. Euglena grün bildet keine Verdauungsvakuolen.
  8. Alle Protozoen haben eine kontraktile Vakuole.
  9. Kontraktile Vakuolen in Ciliatenschuhen haben Adduktorentubuli.
  10. Sauerstoff gelangt über die gesamte Körperoberfläche in das Zytoplasma des Protozoen.
  11. Viele Protozoen bilden bei der Teilung nicht zwei, sondern mehrere Individuen.
  12. Infusorienschuh hat eine positive Phototaxis.
  13. Euglena green ernährt sich nur von organischen Stoffen, die sie im Licht bildet.
  14. Unter ungünstigen Bedingungen sterben die meisten Protozoen nicht, sondern gehen in den Zustand einer Zyste über.
  15. Kalksteinablagerungen, die aus den Schalen toter Amöben entstanden sind.
  16. Ruhramöben, sobald sie sich im Blut einer Person befinden, verursachen Amöbenruhr.
  17. Die Infektion einer Person mit Malaria tritt auf, wenn das Malaria-Plasmodium in sein Blut gelangt.
  18. Viele Protozoen, die sich von Bakterien und organischen Rückständen ernähren, tragen zur Reinigung von Gewässern bei.
  1. Welche Rolle spielten die Protozoen bei der Erhaltung der natürlichen Biogeozänosen Afrikas? (Geben Sie eine ausführliche Antwort).

Vorschau:

Test "Organsysteme" (7kl)

  1. Das Blut fließt vom Herzen zur Lunge durch:
  1. Venen
  2. Arterien
  3. Kapillaren
  4. für alle angegebenen Schiffe
  1. Offenes Kreislaufsystem bei:
  1. Schaltier
  2. Säugetiere
  3. Vögel
  1. Organe werden zu einem System zusammengefasst, weil:
  1. Sie befinden sich in der Nähe
  2. Ähnlich in der Struktur
  3. Führen Sie eine gemeinsame Funktion aus
  4. Interagieren Sie mit anderen Systemen
  1. Zum Bewegungsapparat gehören:
  1. Elefantenschädel
  2. Schildkrötenpanzer
  3. Chitinhülle des Käfers
  4. Alles das oben Genannte
  1. Der Schutz des Tierkörpers vor Infektionen wird durch das System gewährleistet:
  1. Ausscheidung
  2. nervös
  3. Kreislauf
  4. Atmung
  1. Bietet die Kommunikation des Körpers mit der Umwelt und die koordinierte Arbeit der Organe:
  1. nervös
  2. Ausscheidung
  3. Atmung
  4. Stoffwechsel
  1. Der Reflexbogen ist nicht enthalten
  1. Rezeptoren
  2. Neuronen
  3. Organe
  4. Blutgefäße
  1. Wie nennt man weibliche Gameten?
  1. Hormone
  2. Eierstöcke
  3. Hoden
  4. Eizellen
  1. Radialsymmetrie ist charakteristisch für:
  1. Würmer
  2. Stachelhäuter
  3. Insekten
  4. Akkorde
  1. Eine Übereinstimmung finden
  1. Wählen Sie die richtigen Aussagen aus.
  1. Ein Organ ist ein Teil des Körpers, der eine bestimmte Form und Struktur hat und bestimmte Funktionen erfüllt.
  2. Ein Organ kann unabhängig außerhalb des Körpers funktionieren.
  3. Organe werden in Organsysteme eingeteilt.
  4. Der Bewegungsapparat besteht aus dem Skelett, den Muskeln und der Haut.
  5. Das Ausscheidungssystem wird verwendet, um unverdaute Nahrung aus dem Körper zu entfernen.
  6. Blut ist am Gasaustausch beteiligt.
  7. Das Kreislaufsystem ist geschlossen, offen und teilweise geschlossen.
  8. Die Geschlechtsdrüsen der Weibchen sind die Eierstöcke, die der Männchen die Hoden.
  9. Verdauungsdrüsen produzieren biologisch aktive Substanzen - Enzyme.
  10. Sauerstoffreiches arterielles Blut fließt vom Herzen zu den Organen.
  11. Das Nervensystem besteht aus Nervenzellen, die zufällig im ganzen Körper verteilt und nicht miteinander verbunden sind.

Vorschau:

Test zum Thema Umwelt des Lebens, die Beziehung der Organismen in der Natur.

  1. Tiere nach ihren Lebensräumen ansiedeln (Buchstaben für Zahlen auswählen):

a) Karpfen; b) Regenwurm; c) Libellenlarve; d) Oktopus; e) Kröte; f) Maikäferlarve; g) Maulwurf; h) Spulwurm; i) Knötchenbakterien; j) Einsiedlerkrebs; l) Adler; m) Schmetterlings-Urtikaria; m) Schwimmkäfer; o) Malariamücke; o) Krätzmilbe;

1) Gewässer:

2) Boden-Luft:

3) Boden:

4) organisch:

  1. Ausgewählte Gruppen, in denen alle Tiere Verbraucher erster Ordnung sind:

A) Auerhuhn, Elch, Wühlmaus;

B) Marder, Kuh, Fuchs;

C) Spatz, Hase, Pferd;

D) Gopher, Frettchen, Wiesel;

  1. Stellen Sie eine Korrespondenz zwischen Tierpaaren und der Art ihrer Beziehung her.

Schreiben Sie Ihre Antwort in Chiffre

Vorschau:

II-Option

Aufgabe Nummer 1 (wähle 1 richtige Antwort)

  1. Akkord ist:

A) das Rückenmark ohne Schutzformationen, die sich darum gebildet haben.

B) dichter, elastischer Stab.

C) ein elastischer Schlauch, in dessen Kanal sich das Rückenmark befindet.

  1. Der Körper ist bei Fischen mit Knochenschuppen bedeckt:

A) nur knorpelig. B) nur Knochen. B) alle.

  1. Zu den gepaarten Flossen gehören:

Eine Truhe. B) Bauch. B) Brust und Bauch.

  1. Die Schwimmblase bei Fischen erfüllt folgende Funktionen:

A) hydrostatisch. B) hydrostatisch und bei manchen Fischen respiratorisch. C) hydrostatische, respiratorische Aufrechterhaltung einer konstanten Blutzusammensetzung.

  1. Der Schleim, der den Körper des Fisches bedeckt, wird abgesondert:

A) Hautdrüsen. B) Waage. B) Seitenlinie.

  1. Mit Hilfe der Sehorgane sehen Fische Objekte, die sich befinden:

Ein enger. B) weit. C) sowohl nah als auch fern.

  1. Fische können hören:

A) Geräusche, die nur im Wasser entstehen. B) Geräusche im Wasser und am Ufer (in der Luft). C) nur Ultraschall.

  1. Befruchtung bei den meisten Fischarten:

a) intern. b) extern.

  1. Das Kreislaufsystem bei Fischen:

A) geschlossen. B) offen. C) offen im Knorpel und geschlossen im Knochen.

  1. Blut fließt durch das Herz von Fischen:

A) venös. B) arteriell. B) gemischt.

  1. Der Spinalkanal wird gebildet durch:

A) obere Wirbelbögen. B) die unteren Bögen der Wirbel. B) Wirbelkörper.

  1. Galle entsteht:

A) Bauchspeicheldrüse. B) Magen. B) Kekse.

  1. Die endgültigen Abbauprodukte von Nährstoffen sind:

A) Proteine, Fette, Kohlenhydrate. B) Wasser, Salz. C) Wasser, Kohlendioxid, Harnstoff.

Aufgabe Nummer 2

(Schreiben Sie die Nummern der richtigen Urteile auf)

  1. Haie haben einen gut entwickelten Geruchssinn.
  2. Der Übergang vom Kopf zum Rumpf ist deutlich zu erkennen.
  3. Das Nervensystem von Fischen besteht aus dem Gehirn und dem ventralen Nervenstrang.
  4. Fische sind nicht in der Lage, konditionierte Reflexe zu bilden.
  5. Die Rippen sind an den Bögen der Rumpfwirbel befestigt.
  6. Die Geschlechtsdrüsen von Fischen sind unpaarige Hoden und Eierstöcke.
  7. Die Fruchtbarkeit von Fischen ist mit einer hohen Eiersterblichkeit verbunden.
  8. Die Befruchtung von Fischen ist immer intern.
  9. Haie und Rochen sind ovovivipare Fische.
  10. Haie und Rochen haben ein knorpeliges Skelett. a) eine Gruppe von Zellen, die sich in einem Teil des Körpers befinden;

    b) Histologie; d) Mykologie;

    1. Die Zellmembran ist elastisch und enthält keine Zellulose;
    1. Matthias Schleiden; c) Rudolf Virchow
    1. Lysosomen; c) Ribosomen;
    1. Nervengewebe; c) Epithelgewebe;
    1. Epithelgewebe; c) Muskelgewebe
    1. Verdauungstrakt; c) Ausscheidungssystem;
    1. Kiemen; c) Lunge;

    B) Luftröhre; d) Nieren;

    A) Mund, Rachen, Speiseröhre;

    B) Geschlechtsdrüsen

    Wählen Sie eine richtige Antwort aus.(7cl)

    1) Der Stoff ist:

    a) eine Gruppe von Zellen, die sich in einem Teil des Körpers befinden;

    b) eine Gruppe von Zellen mit ähnlicher Struktur und Funktion;

    c) ein Teil des Körpers, der eine besondere Struktur und Funktion hat;

    d) der Hauptinhalt der Zelle, der ihr gesamtes Volumen ausfüllt;

    2) Das Studium der Struktur, Entwicklung und Aktivität von Zellen befasst sich mit:

    A) Mikrobiologie; c) Zytologie;

    b) Histologie; d) Mykologie;

    3) In Tierzellen, im Gegensatz zu Pflanzenzellen:

    A) Die Zellmembran ist elastisch und enthält keine Zellulose;

    b) Die Zellwand enthält Zellulose;

    c) Die Zellwand enthält Chitin;

    d) Es gibt keine Zellwand;

    4) Ich habe zum ersten Mal Zellen im Mikroskop gesehen:

    A) Matthias Schleiden c) Rudolf Virchow

    b) Anthony van Leeuwenhoek; d) Robert Hooke;

    5) Regulieren die Prozesse, die während der Reproduktion in der Zelle ablaufen, und sorgen für die Übertragung von Erbinformationen:

    A) Lysosomen; c) Ribosomen;

    b) Chromosomen; d) Mitochondrien;

    6) Nicht tiertypisch:

    A) Nervengewebe; c) Epithelgewebe;

    B) Bindegewebe; d) Leitfähiges Gewebe;

    7) Formen deckt und kleidet Körperhöhlen aus:

    A) Epithelgewebe; c) Muskelgewebe

    B) Bindegewebe; d) Nervengewebe;

    8) Dient dazu, Wasser und schädliche Stoffwechselprodukte aus dem Körper zu entfernen:

    A) das Verdauungssystem; c) Ausscheidungssystem;

    b) Atmungssystem; d) Nervensystem;

    9) Nicht im Zusammenhang mit dem Atmungssystem:

    A) Kiemen; c) Lunge;

    B) Luftröhre; d) Nieren;

    10) Das endokrine System besteht aus:

    A) Mund, Rachen, Speiseröhre;

    B) endokrine Drüsen;

    B) Geschlechtsdrüsen

    D) Herz und Blutgefäße;


    1. Ein lebender Organismus ist:

    A. Eine Gruppe von Zellen, die unterschiedliche Funktionen erfüllen
    B. Eine Gruppe von Zellen, die Gewebe bilden, die verschiedene Funktionen erfüllen
    B. Eine Gruppe von Zellen, die Gewebe und Organe bilden, die nur eine bestimmte Funktion erfüllen
    D. Koordiniertes Zusammenspiel von Zellen, Geweben und Organen, aus denen dieser Organismus besteht

    2. Bevölkerung ist:

    A. Individuen der gleichen Art
    B. Individuen derselben Art, die im selben Gebiet leben
    B. Alle lebenden Organismen, die im selben Gebiet leben
    D. Individuen derselben Art, die im selben Gebiet leben und teilweise oder vollständig von Individuen anderer ähnlicher Gruppen isoliert sind

    3. Die von lebenden Organismen bewohnte Hülle der Erde ist:

    A. Atmosphäre
    B. Lithosphäre
    B. Biosphäre
    G. Biozönose

    4. Systematik basiert auf:

    A. Untersuchung der Vielfalt lebender Organismen
    B. Das Studium der Struktur lebender Organismen
    B. Verteilung lebender Organismen in Gruppen basierend auf Ähnlichkeit und Verwandtschaft
    D. Das Studium fossiler Arten lebender Organismen

    5. Der Begründer der Taxonomie ist:

    A. Carl von Linné
    B. Charles Darwin
    W. Aristoteles
    G. Theophrastus

    1. Der englische Wissenschaftler Charles Darwin veröffentlichte 1906 ein Buch, in dem er die Entwicklung der Natur durch die Wirkung von Naturgesetzen erklärte.
    2. Die Schaffung neuer Tierrassen und Pflanzensorten durch den Menschen basiert auf individueller erblicher Variabilität.
    3. Von Generation zu Generation wählte eine Person ein Tier oder eine Pflanze mit nützlichen Eigenschaften für sich aus, zum Beispiel Pflanzen mit saftigen und großen Früchten.
    4. Das Verständnis der Herkunft von Kulturformen von Pflanzen und Tieren ermöglichte es, die Herkunft von Tier- und Pflanzenarten zu erklären.
    5. Die Ursachen, die den Artbildungsprozess bestimmen, sind Existenzkampf und natürliche Auslese.
    6. Der Kampf ums Dasein umfasst nur komplexe und vielfältige Beziehungen zwischen lebenden Organismen.
    7. Konkurrenz zwischen verschiedenen Arten schließt den Kampf um Nahrung ein.
    8. Im Prozess des Kampfes ums Dasein findet natürliche Auslese statt.
    9. Die an einen bestimmten Lebensraum am besten angepassten Organismen hinterlassen fruchtbare Nachkommen, und ihre Anzahl nimmt zu.
    10. Die treibenden Kräfte der Evolution sind erbliche Variabilität, Existenzkampf und natürliche Auslese.

    KÖNIGREICH DER PROKARYOTEN UNTERKÖNIG DER ECHTEN BAKTERIEN. UNTERKÖNIGREICH DER ARCHEBAKTERIEN. UNTERKÖNIGREICH DER OXYPHOTOBAKTERIEN

    1. Bewegungsweg von Bakterien:

    A. Mit Hilfe von Flagellen
    B. „Reaktiv“ – Schleimausstoß
    B. mit Flügeln
    D. Alle Aussagen sind wahr

    2. Bakteriensporen sind...

    A. Geschlechtszelle
    B. Formular zur Vervielfältigung
    B. Form zum Überleben von Bakterien unter widrigen Bedingungen
    D. Name der Bakterien

    3. Um Energie zu gewinnen, verwenden Bakterien:

    A. Organische Verbindungen
    B. Anorganische Verbindungen
    B. Sonnenlicht
    D. Alle Aussagen sind wahr

    1. Bakterien - Diplokokken sind Ansammlungen dichter Packungen.
    2. Flagellen und Zotten werden oft auf der Oberfläche von Bakterien entwickelt.
    3. Die Zellwand von Bakterien besteht aus Zellulose.
    4. Bakterien fehlen Membranorganellen, wie Mitochondrien, Plastiden.
    5. In einer Bakterienzelle befinden sich alle Enzyme, die die Prozesse ihrer lebenswichtigen Aktivität bereitstellen, im Zytoplasma oder auf der inneren Oberfläche der Zytoplasmamembran.
    6. Die meisten Bakterien sind Autotrophe.
    7. Einige Bakterien synthetisieren aufgrund der Oxidationsenergie anorganischer Verbindungen organisches Material aus anorganischem Material.
    8. Einige Bakterien können Sonnenenergie umwandeln.
    9. Bakterien zerstören abgestorbene pflanzliche und tierische Organismen.
    10. Bakterien wandeln organisches in anorganisches um und führen chemische Elemente in den biologischen Kreislauf zurück.
    11. Bakterien infizieren nur Tiere und Menschen.
    12. Die ersten Bakterien erschienen vor 7 Milliarden Jahren.

    KÖNIGREICH DER PILZE. ABTEILUNG ECHTE PILZE ABTEILUNG OOMYCETEN

    1. Pilze werden von der Wissenschaft untersucht:

    A. Mykologie
    B. Ökologie
    B. Mikrobiologie
    D. Biologie

    1. Das Reich der Pilze umfasst mindestens 100.000 Arten.
    2. Hutpilze enthalten Pigmente.
    3. Pilzzellen enthalten eine Reservesubstanz - Glykogen.
    4. Myzel oder Myzel besteht aus dünnen, verzweigten Fäden - Hyphen.
    5. Einzellige Pilze - Hefe.
    6. Bei den meisten Pilzarten ist das Myzel durch Trennwände unterteilt, in denen sich Poren befinden.
    7. Hyphen, die sich zu Bündeln vereinigen, bilden große Stränge mit einer Länge von mehreren Metern, die eine leitende Funktion erfüllen.
    8. Pilzzellen enthalten keine Membranorganellen.
    9. Der erbliche oder genetische Apparat der Pilzzelle befindet sich in den Zellkernen.
    10. Bei einzelligen Pilzen wird während der Knospung falsches Myzel gebildet.
    11. Pilze vermehren sich durch Sporen und vegetativ.
    12. Pilzsporen werden in Sporangien gebildet, die auf Hyphen gebildet werden.
    13. Die Gattung Mucor gehört zur Klasse der Chytridiomyceten.
    14. Russula gehören zur Klasse der Schlauchpilze.
    15. Hefen gehören zur Klasse der unvollkommenen Pilze.
    16. Steinpilze und Steinpilze gehören zur Klasse der Basidiomyceten.

    3. Pilzzucht:

    A. Vegetativ
    B. Sporen
    B. Samen
    G. Sexuell

    4. In Pilzen entwickeln sich Sporen in:

    A. Hyfax
    B. Sporangien
    B. Niere
    G. Mykorrhiza

    5. Mykorrhiza ist:

    A. Name des Pilzes
    B. Pilzwurzel
    B. Vielzahl von Myzel
    G. Spore

    6. Das Überleben des Pilzes unter ungünstigen Bedingungen wird sichergestellt durch:

    A. Die Nährstoffversorgung wird in den Zellen der verdickten Teile des Myzels abgelagert
    B. eine Spore gebildet wird
    B. große Wassermengen gespeichert werden
    G. Es gibt eine Verlangsamung der Stoffwechselprozesse

    7. Die Klasse der Basidiomyceten umfasst:

    A. Russula
    B. Trutovik
    B. Raumschiff
    G. Kartoffelpilz

    8. Welcher Pilz befällt Getreide und kann beim Menschen zu Vergiftungen führen, wenn er in Mehl gelangt?

    A. Mutterkorn
    B. Penicillium
    B. Phytophthora
    G. Hefe

    9. Bildet Schimmel auf Lebensmitteln:

    A. Mukor
    B. Penicillium
    B. Mutterkorn
    G. Phytophthora

    Abteilung für Flechten

    1. Die komplexeste Art von Thallus in Flechten:

    A. buschig
    B. belaubt
    B. Maßstab

    2. Flechten sind Organismen, die sich ernähren von:

    A. heterotroph
    B. autotroph
    B. autoheterotrop
    G. Chemotroph

    3. Im Körper der Flechtenalgen befinden sich:

    A. Entlang der unteren Rinde
    B. im Kern
    B. Zwischen dem Kern und der unteren Rinde
    D. Zwischen dem Kern und der oberen kortikalen Schicht

    4. Flechten werden am Boden befestigt mit:

    A. Rhizoide
    B. Gifow
    B. Rhizoide und Hyphen
    G. Spezialkleber

    5. Flechten kommen vor in:

    A. Kalte Regionen der Erde
    B. gemäßigten Breiten
    B. Berge
    D. Alle Aussagen sind wahr

    6. Kreuzen Sie die richtige Aussage an.

    1. Flechten sind eine Gruppe symbiotischer Organismen.
    2. Zwei Bestandteile von Flechten: Eine Alge ist ein heterotropher Organismus und ein Pilz ist ein autotropher Organismus.
    3. Jede Flechtenart ist durch bestimmte Pilze und Algen gekennzeichnet.
    4. Schuppenflechten sind die komplexesten.
    5. Der Thallus vieler Flechten hat untere und obere kortikale Schichten aus dicht gewebten Pilzfäden.
    6. Den Kern von Flechten bilden Pilzfäden und Algen.
    7. Der Pilz versorgt die Algen mit Wasser und gelösten organischen Stoffen.
    8. Flechten zeichnen sich durch neue biologische Eigenschaften aus, die für Algen und Pilze außerhalb der Symbiose nicht charakteristisch sind.
    9. Flechten wachsen auf Böden, Felsvorsprüngen, Bäumen und verlangen nach sauberer Luft.
    10. Flechten sind resistent gegen niedrige Temperaturen, Feuchtigkeitsmangel und niedrige Kohlendioxidwerte in der Atmosphäre.
    11. Flechten vermehren sich durch Teile des Thallus, also vegetativ.
    12. Flechten können sich durch Sporen vermehren, die sexuell und asexuell produziert werden.
    13. Flechten akkumulieren Sonnenenergie, wandeln organisches Material in anorganisches um, verwandeln Gestein in Erde, die für die Ansiedlung von Pflanzen geeignet ist.

    PFLANZENKÖNIGREICH UNTERKÖNIGREICH UNTERE PFLANZEN. GRUPPE DER ABTEILUNGEN ALGEN


    1. Zu den einzelligen Algen gehören:

    A. Chlorella
    B. Chlamydomonas
    V. Laminaria
    G. Spirogyra

    2. Lebt im Süßwasser:

    A. Sargassum
    B. porphyra
    V. Spirogyra
    G. Volvox

    3. Algenzelle besteht aus:

    A. Zellwand und Zytoplasma
    B. Cytoplasmen, Zellkerne, Plastiden
    B. Zytoplasma, mehrere Kerne, Pigmente
    G. Zellwand, Zytoplasma, Zellkern, Vakuolen, Plastiden

    4. Die Ernährung der meisten Algen erfolgt aufgrund von:

    A. Photosynthese
    B. Aufnahme fertiger organischer Stoffe
    B. Symbiose mit anderen Organismen
    D. Alle Aussagen sind wahr

    5. Algenzucht:

    A. Vegetativ
    B. asexuell
    B. sexuell
    D. Alle Aussagen sind wahr

    6. Gamete ist:

    A. Algenname
    B. Titelstreit
    B. Teil des Thallus
    G. Geschlechtszelle

    7. Rhizoide sind:

    A. Algenname
    B. Die Form des Thallus
    B. Spezieller Zelltyp
    G. Auswüchse des Algenkörpers, die der Anheftung an das Substrat dienen

    8. Phytobenthos ist:

    A. Bodenvegetation
    B. Bodenschlamm
    B. Algengruppe
    D. Braunalgen

    9. Kreuzen Sie die richtige Aussage an.

    1. Algen produzieren organische Stoffe.
    2. Algen leben nur in geringen Tiefen.
    3. Algenzellen enthalten grüne, orange und rote Pigmente.
    4. Bei schwachem Licht können Algen keine Photosynthese betreiben.
    5. Bei niedrigen Temperaturen sterben Algen ab.
    6. Schneechlamydomonas kann sogar im Schnee leben.
    7. Algen haben die Sauerstoffatmosphäre des Planeten geschaffen.
    8. Algen sind die Vorfahren aller Landpflanzen.
    9. Algen entstanden vor 4,5 Milliarden Jahren.
    10. Chlorella ist eine einzellige Alge, die sich mithilfe von Flagellen fortbewegt.
    11. Algen fehlen echte Organe und Gewebe, die höheren Pflanzen eigen sind.
    12. Algenzelle enthält eine große oder mehrere kleine Vakuolen mit Zellsaft, einen oder mehrere Kerne, Chromatophoren, die Pigmente enthalten.
    13. Es gibt Algen, die sich heterotroph ernähren.
    14. Algen vermehren sich nur ungeschlechtlich.
    15. Normalerweise vermehren sich Algen nur unter günstigen Bedingungen ungeschlechtlich.
    16. Weibliche und männliche Gameten in Algen können auf demselben oder auf verschiedenen Individuen gebildet werden.
    17. Eine Pflanze, die Sporen bildet, wird als Sporophyt bezeichnet, und Gameten werden als Gametophyten bezeichnet.
    18. In den meisten Fällen sind Gametophyt und Sporophyt bei Algen unabhängige Pflanzen.

    SUBKINGDOM0 HÖHERE PFLANZEN. ABTEILUNG BRIES


    1. Bryophyten gehören zu den höheren Pflanzen, da sie:

    A. Stauden
    B. organische Stoffe bilden
    B. einen Stamm und Blätter haben
    D. Vermehrung durch Sporen

    2. Rhizoide in Moosen dienen:

    A. Für die Zucht
    B. Um den Körper aufrecht zu halten
    B. zum Befestigen am Boden
    D. Um Nährstoffe aus dem Boden aufzunehmen

    3. Torf entsteht durch:

    A. Verrottende Pflanzenreste
    B. Wachstum von Torfmoos mit dichten Grasnarben
    B. Ansammlung großer Mengen organischer Substanz
    D. Schaffung eines sauren Milieus durch Moose, Sauerstoffmangel, der die Fäulnisprozesse abgestorbener Pflanzenteile verhindert

    4. Kreuzen Sie die richtige Aussage an.

    1. Moose gehören zu den höheren Pflanzen.
    2. Bryophyten sind einjährige Pflanzen.
    3. Bryophyten können sowohl unter nassen als auch unter trockenen Bedingungen leben.
    4. Mehrzellige Rhizoide, die bei Moosen die Funktion einer Wurzel übernehmen, besitzen bereits ein leitfähiges Gewebe.
    5. Bryophyten haben eine sexuelle Generation von Pflanzen - einen Gametophyten und eine asexuelle - einen Sporophyten.
    6. Kukushkin-Flachs gehört zu den Blattmoosen.
    7. Grüne Moose können sich vegetativ vermehren – mit Körperteilen und speziellen Knospen.
    8. Sphagnum hat keine Rhizoide und erhält Feuchtigkeit direkt durch den Stamm.

    ABTEILUNGEN Lycopteroid, Schachtelhalm, Farn

    1. Einige Arten werden gegessen:

    A. Farne
    B. Lycopside
    B. Schachtelhalm
    D. Alle Optionen sind richtig.

    2. Uzhovnik gehört zur Abteilung:

    A. Bryophyten
    B. Lycopformes
    B. Schachtelhalme
    G. Farne

    3. Kreuzen Sie die richtige Aussage an.

    1. Lycopoden könnten sich aus Psilophyten entwickelt haben.
    2. Lycopsiden kommen am häufigsten in Nadel- und Mischwäldern vor.
    3. Bei Bärlappen werden Sporen in Sporangien gebildet, die an einem aufrechten Trieb in Form von Ährchen gesammelt werden.
    4. Aus gekeimten Sporen von Bärlappen entstehen eingeschlechtliche und zweigeschlechtliche Gametophyten.
    5. Bei Bärlappen vergehen nur wenige Tage von der Bildung des Sporangiums bis zum Ausschlag der reifen Sporen.
    6. Fossile baumartige Formen von Bärlappen, Schachtelhalmen und Farnen bildeten während der Kreidezeit Wälder.
    7. Schachtelhalme haben einen gut entwickelten unterirdischen Trieb - ein Rhizom.
    8. Bei Schachtelhalmen erfolgt die Befruchtung im Wasser und aus einem befruchteten Ei entwickelt sich eine asexuelle Generation - ein Sporophyt.
    9. Die Größe des Farns variiert von wenigen Millimetern bis zu 25 m.
    10. Derzeit gibt es auf der Erde keine baumartigen Formen von Farnen.
    11. Im Lebenszyklus von Farnen gibt es keine alternierenden Generationen - Sporophyten und Gametophyten.
    12. Bei Farnen aus gemäßigten Wäldern ist der Stamm kurz, befindet sich in einer Knospe und ist ein Rhizom.
    13. Aus einer Farnspore wird beim Keimen ein Sämling gebildet.
    14. Weibliche und männliche Fortpflanzungsorgane werden beim Wachstum eines Farns gebildet.
    15. Aus großen männlichen Farnsporen - Megasporen - entwickelt sich ein Gametophyt.
    16. Farne können sich vegetativ vermehren.

    4. Moose, Bärlappe, Schachtelhalme und Farne haben Gemeinsamkeiten:

    A. Unter Zuchtbedingungen. Benötigt Wasser für die sexuelle Fortpflanzung
    B. im Aufbau des Körpers. Der Körper besteht aus Wurzeln, Stängeln und Blättern.
    B. in Anwesenheit von wurzelartigen Formationen. Es gibt Rhizoide
    G. In den Methoden der Reproduktion. Vermehrt durch Samen

    5. Farn-Gametophyt heißt:

    A. Auswuchs
    B. sprießen
    B. Zygote
    G. Germ

    6. Der Lebenszyklus des Farns wird dominiert von:

    A. Sporophyt
    B. Gametophyt

    7. Welche der folgenden Pflanzen sind farnartig:

    A. Sphagnum
    B. Psilophyt
    B. Orljak
    G. salvinia

    8. Farnblätter erfüllen die Funktion:

    A. Verdunstung überschüssiger Feuchtigkeit
    B. Reproduktion
    B. Photosynthese
    G. Reproduktion und Photosynthese

    9. Einige Arten werden für Aquarien verwendet:

    A. Farne
    B. Lycopside
    B. Schachtelhalm
    D. Alle Antworten sind richtig.

    10. In der Medizin verwenden sie:

    A. Keulenmoos
    B. Schachtelhalm
    B. Farn
    D. Alle Antworten sind richtig.

    ABTEILUNG Gymnospermen

    1. Samen im Gegensatz zu Sporen:

    A. Beteiligt sich an der Reproduktion
    B. Hat einen Embryo und Endosperm
    B. in Kästen geformt
    D. Am besten an die Erfahrung widriger Bedingungen angepasst

    2. Blätter wachsen während der gesamten Lebensdauer der Pflanze in:

    A. Lärchen
    B. Kiefern
    V. Velvichia
    G. Sagovnik

    3. Tracheiden sind:

    A. Pflanzenname
    B. Geschlechtszellen
    B. Holzzellen

    4. Nadelbäume vertragen strenge Fröste aufgrund von:

    A. Dicke Rinde
    B. Die Nadeln sind mit einer dicken Kutikula bedeckt
    B. Die Spaltöffnungen sind tief im Blattgewebe vergraben, was die Verdunstung von Wasser verringert und eine Unterkühlung verhindert
    G. Nadeln werden für den Winter abgeworfen

    5. Kreuzen Sie die richtige Aussage an.

    1. Bei Gymnospermen liegen die Samen offen und sind manchmal mit Schuppen bedeckt.
    2. Im Samen wird ein Nährstoffvorrat gebildet, der das Leben des Embryos sicherstellt.
    3. Gymnospermen stammen von primären heterosporen Farnen ab.
    4. Der Stamm von Nadelbäumen ist mit Holz bedeckt.
    5. Gymnospermen haben ein gut entwickeltes leitfähiges Gewebe.
    6. Nadelblätter sind mit einer Kutikula bedeckt.
    7. Bisexuelle Nadelpflanzen.
    8. Bei Kiefern vergehen 2–4 Monate zwischen Bestäubung und Befruchtung.
    9. Auf dem Territorium Russlands sind etwa 40% der Wälder durch verschiedene Arten von Gymnospermen vertreten.
    10. Äußerlich ähneln Palmfarne Kiefern.
    11. Pflanzen der Gattung Cedar wachsen in Süd- und Nordamerika.
    12. Spermien haben einen doppelten (diploiden) Chromosomensatz.
    13. Das Ei hat einen einzigen (haploiden) Chromosomensatz.
    14. Die Zygote hat einen doppelten (haploiden) Chromosomensatz.
    15. Holzzellen haben einen einzigen (haploiden) Chromosomensatz.

    ABTEILUNG ANGIOSAMEN ODER BLÜTENPFLANZEN

    1. Leitfähiges System von Angiospermen bietet:

    A. Entfernung von Schadstoffen aus dem Pflanzenkörper
    B. Transport von Wasser und Mineralien von den Wurzeln zu anderen Organen der Pflanze
    B. Schnelles Abfließen von organischem Material
    D. Schneller Zufluss von Wasser und Mineralien von Wurzeln zu Blättern, Knospen, Blüten und schneller Abfluss von organischem Material

    2. Die Blüte ist gekennzeichnet durch:

    A. Schneller Stoffwechsel
    B. Schnelles Wachstum
    B. Schnelle Ansammlung von organischem Material während der Photosynthese
    D. Anpassungsfähigkeit an eine Vielzahl von Umgebungsbedingungen

    3. Verholzende Blütenpflanzen bilden kein Holz:

    A. Dattelpalme
    B. Mahagoni
    B. Korkeiche
    G. Asche

    4. Funktion des Kambiums:

    A. Wachstum der Bäume in der Dicke
    B. Baumwachstum in der Länge
    B. Festigkeit des Holzes
    G. Durchführung von Nährstoffen

    5. Holzkork erfüllt die Funktion:

    A. Schützend
    B. leitfähig
    B. pädagogisch
    G. Reservieren

    6. Zu den Laubbäumen gehören:

    A. Birke
    B. Eiche
    B. Kokospalme
    G. ficus

    7. Zu den immergrünen Bäumen gehören:

    A. Rjabina
    B. Dattelpalme
    W. dick
    G. Ebenholz

    8. Pflanzen werden vom Wind bestäubt:

    A. Birke
    B. Weizen
    V. Roggen
    G. Pappel

    9. Selbstbestäubung ist charakteristisch für Pflanzen:

    A. Gerste
    B. Weizen
    V. Kirsche
    G. Luk

    10. Fremdbestäubung ist typisch für Pflanzen:

    A. Klee
    B. Hazel
    V. Erle
    G. Iva

    11. Der Fötus besteht aus:

    A. Eierstockwand
    B. Aufnahmegefäß
    G. Stößel
    D. Stempel, Basis der Staubblätter, Blütenblätter und Kelchblätter, Gefäß

    12. Der Samen wird gebildet:

    A. Von der Eizelle
    B. aus der Eizelle nach doppelter Befruchtung
    B. aus einer befruchteten Eizelle
    D. Von der befruchteten zentralen Zelle

    13. Monocots umfassen Familien:

    A. Getreide
    B. Kreuzblütler
    B. Hülsenfrüchte
    G. Lileynye

    14. Zur Familie der Hülsenfrüchte gehören:

    A. Akazie
    B. wilder Rettich
    V. Klee
    G. Luk

    15. Zur Familie der Kreuzblütler gehören:

    A. Kohl und Hirtentäschel
    B. Wilder Rettich und Kartoffeln
    B. Tomaten und Erbsen
    D. Löwenzahn und Senf

    16. Blütenformel Ch(5)ChL(5)T5P1 entspricht der Familie:

    A. Rozotsvetnych
    B. Paslenow
    B. Kreuzblütler
    G. Compositae

    17. Die Familie der Rosaceae entspricht den Zeichen:

    A. Dolde des Blütenstandes
    B. Die Frucht ist eine Beere
    B. Blütenformel N4L4T2+4P1
    G. Netzader des Blattes

    18. Für die Familie der Kreuzblütler sind Früchte charakteristisch:

    A. Schote
    B. Kasten
    V. Pod
    G. Zernowka

    19. Die Getreidefamilie umfasst:

    A. Hirse und Mais
    B. Roggen und Weizen
    B. Hirse und Erbsen
    G. Klee und Gerste

    20. Trichterförmige Blüten sind charakteristisch für die Familie:

    A. Compositae
    B. Hülsenfrüchte
    W. Zlakowych
    G. Paslenow

    21. Schilfblüten findet man in:

    A. Vasilka
    B. Sonnenblume
    V. Löwenzahn
    G. Akazie

    22. Zwiebel gehört zur Familie:

    A. Zlakowych
    B. Rosengewächse
    W. Paslenow
    G. Lileynych

    23. Eine Besonderheit der Familie ist:

    A. Blütenstruktur
    B. Die Struktur des Blütenstandes
    B. Blattadern
    D. Art der Frucht

    24. Kreuze die richtige Aussage an.

    1. Die Eizelle bei Angiospermen wird durch den Eierstock geschützt.
    2. Angiospermen - dies ist die häufigste Pflanzengruppe der Erde und vereint etwa 450.000 Arten.
    3. Die Blüteabteilung umfasst 2 Klassen – Monokotyledonen und Dikotyledonen.
    4. Blütenpflanzen wachsen in allen Klimazonen der Erde.
    5. Die Gewebe von Angiospermen zeichnen sich durch einen erheblichen Spezialisierungsgrad aus.
    6. Angiospermen zeichnen sich durch eine schnelle Anhäufung von organischem Material als Ergebnis der Photosynthese, des aktiven Stoffwechsels, der Bildung verschiedener biologisch aktiver Substanzen und des aktiven Wachstums aus.
    7. In Blütenpflanzen ist die Entwicklung weiblicher und männlicher Gametophyten deutlich reduziert. Gametophyten werden dargestellt durch: Eizelle und Pollenschlauch.
    8. Sporophytenformen in Blütenpflanzen sind holzig und krautig.
    9. Baumformen stammen aus der Gruppe der krautigen Pflanzen.
    10. Der Sprossteil von Blütenpflanzen wird durch einen Stängel und Knospen dargestellt.
    11. Alle Bäume gehören zur Klasse Dikotyledonen.
    12. Den äußeren Teil des Baumstammes bildet das Kambium.
    13. Der Kork, der den Bast bedeckt, ist ein Produkt der Zellteilung eines speziellen Gewebes - des Korkkambiums.
    14. Bei immergrünen Bäumen erfolgt alle 6-7 Jahre ein teilweiser Austausch der Blätter.
    15. Kleine Blüten in der Nähe von Bäumen weisen darauf hin, dass sie vom Wind bestäubt werden.
    16. Eine Blume ist ein modifizierter Spross.
    17. Die Krone der Blume wird durch bunte Blütenblätter dargestellt.
    18. Der Stempel einer Blume besteht aus einem breiten Fruchtknoten, einer dünnen Säule und einer Narbe.
    19. Alle Angiospermen haben bisexuelle Blüten.
    20. Die Frucht ist ein Fortpflanzungsorgan, das sich aus einer Blüte entwickelt, die Samen schützt und ihre Verbreitung fördert.
    21. Einkeimblättrige Pflanzen sind gekennzeichnet durch: faseriges Wurzelsystem, einfache Blätter mit bogenförmiger oder paralleler Aderung, die Anzahl der Kelch- oder Blütenblätter ist ein Vielfaches von 4 oder 5.
    22. Blütenpflanzen wachsen nur in den Naturzonen der gemäßigten und tropischen Zonen.
    23. Die meisten Angiospermen gehören zur Klasse der Monokotylen.
    24. Zweikeimblättrige - die jüngsten Vertreter des Pflanzenreiches in der Evolution.
    25. Die Struktur der Blütenorgane ist durch einen hohen Spezialisierungsgrad gekennzeichnet.
    26. Krautige Pflanzen entstanden aus holzigen Formen.
    27. Kräuter, Sträucher und Bäume bilden mehrstufige Pflanzengemeinschaften.

    KÖNIGREICH TIERE EINZELLIGES UNTERKÖNIGREICH. ART VON SARCOGELLAT

    1. Die Klasse der Rhizopoden umfasst:

    A. Amöbe vulgaris
    B. Euglena grün
    V. Lutschewiki
    G. Volvox

    2. Die Klasse der Flagellaten umfasst:

    A. Solnechnik
    B. Euglena
    B. Foraminiferen
    D. Malaria-Plasmodium

    SPOROVIC-TYP

    TYP

    1. Ektoderm und Entoderm werden getrennt:

    A. Membran
    B. Basalmembran
    B. ummantelt
    G. mesogley

    2. Nesselzellen sind charakteristisch:

    A. Für alle Coelenterate
    B. nur für Quallen
    B. nur Hydra
    D. Nur für Seeanemonen

    3. Reizbarkeit heißt:

    A. Jede Bewegung des Tieres
    B. Reaktion auf Angriff
    B. Abwehrreaktion
    D. Die Fähigkeit eines Organismus, mit seinen Aktivitäten auf Umwelteinflüsse zu reagieren

    4. Hermaphroditen sind Organismen mit Zeichen:

    A. Männlicher Körper
    B. Der weibliche Körper
    B. Männlicher und weiblicher Körper
    G. Gleichgeschlechtlich

    5. Planula ist:

    A. Larve mit Flimmerhärchen bedeckt
    B. Der Name der Qualle
    B. Zellentyp
    D. Wandschicht

    6. Gastrulation ist:

    A. Bildung eines zweischichtigen Organismus
    B. Art der Vervielfältigung
    B. Fütterungsmethode
    D. Wiederherstellung verlorener Körperteile

    1. Im Ektoderm der Coelenteraten gibt es Zellen: stechend, epithelial-muskulös, intermediär, nervös.
    2. Im Endoderm der Coelenteraten befinden sich Drüsen- und Epithel-Muskelzellen.
    3. In Darmhöhlen befindet sich zwischen Ektoderm und Endoderm eine Basalmembran.
    4. In Darmhöhlen bilden empfindliche (Nerven-)Zellen ein diffuses Nervensystem.
    5. Die Drüsenzellen des Hydra-Ektoderms scheiden ein klebriges Geheimnis aus und verteilen sich gleichmäßig im Ektoderm.
    6. Nesselzellen – ein Kennzeichen der Hohltiere und befinden sich am vorderen Ende des Körpers.
    7. Geschlechtszellen in Hydra werden aus Zwischenzellen gebildet.
    8. Hydras können bisexuell sein.
    9. Die Befruchtung in Hydra erfolgt auf ihrem Körper.
    10. Die Embryonalperiode in Hydra umfasst zwei Phasen: Zerkleinerung und Gastrulation.
    11. In einigen Darmhöhlen werden spezielle Geschlechtsdrüsen gebildet, in denen Keimzellen gebildet werden. Die Befruchtung und Entwicklung der Eizelle findet außerhalb des Körpers der Mutter statt.
    12. Bei Hydroiden entsteht aus einem Ei eine Larve - eine Planula, die das Stadium einer Parenchymula durchläuft.

    TYP FLACHWÜRMER

    3. Ausscheidungssystem von Plattwürmern:

    A. Nahrung verdauen
    B. Entfernt für den Körper schädliche flüssige Abfallprodukte
    B. Entfernt feste unverdaute Rückstände
    D. Transportiert Sauerstoff und Kohlendioxid

    4. Parenchym ist:

    A. Lockeres Bindegewebe
    B. äußere Schicht der Körperwand
    B. innere Schicht der Körperwand
    D. Sinnesorgane

    TYP SUNDWÜRMER ODER NEMATODEN

    2. Atmung bei Nematoden:

    A. Diffus
    B. Haut
    B. Kieme
    G. Lungen

    3. Äußerlich unterscheiden sich Spulwurm-Männchen von Weibchen:

    Eine Farbe
    B. Größe
    B. Fehlen einer genitalen Öffnung
    D. Das Vorhandensein einer Genitalöffnung

    4. Das Verdauungssystem besteht aus Organen:

    A. Mund, Mund, Rachen, Darm, Anus
    B. Mund, Rachen, Darm
    B. Haut-Muskelsack, Hautdrüsen
    G. Mund, Darm, Anus

    5. Sexueller Dimorphismus ist:

    A. Äußerer Unterschied zwischen Männern und Frauen
    B. Das Vorhandensein eines männlichen und weiblichen Fortpflanzungssystems in einer Person
    B. Sexuelle Fortpflanzung
    D. Der Unterschied zwischen Individuen in Abhängigkeit von der Struktur des Fortpflanzungssystems

    TYP ANHÄNGE

    1. Das Verdauungssystem eines Regenwurms umfasst die folgenden Organe:

    A. Bauchnervenstrang, Mund, Rachen, Darm
    B. Metanephridien, Mund, Rachen, Darm
    B. Haut-Muskelsack, Mund, Rachen, Darm
    G. Mund, Rachen, Kropf, Magen, Darm

    2. Kreuze die richtige Aussage an.

    1. Anneliden haben kein Kreislaufsystem.
    2. Durch Metanephridie werden Schadstoffe freigesetzt.
    3. Der Regenwurm spielt eine wichtige biologische Rolle, er ist an der Bodenbildung beteiligt.
    4. Anneliden bewegen sich mit Hilfe von Borsten.
    5. Bei Larvenformen von Anneliden ist der Körper nicht in Segmente unterteilt.
    6. Bei einigen Arten von Anneliden gibt es auf dem dorsalen Teil der Parapodien Hautauswüchse - Kiemen.
    7. Mobile Auswüchse des Körpers vieler Ringelwürmer werden Parapodien genannt.
    8. Das Nahrungssystem bei Regenwürmern ist durchgehend und gliedert sich in Rachen, Speiseröhre, Magen und Darm, der mit dem Anus endet.
    9. Die Fortpflanzung von Anneliden erfolgt durch Knospen und sexuell.
    10. Die Entwicklung der Anneliden erfolgt direkt oder mit Transformation - durch das Larvenstadium.
    11. Anneliden umfassen Regenwurm, Sandwurm, Blutegel, Tubifex, Peitschenwurm, Sandwurm, Haufen, Nereide, Paolo.
    12. Blutegel zeichnen sich durch eine unterschiedliche Anzahl von Körpersegmenten aus.
    13. Blutegel atmen mit Kiemen.
    14. Regenwürmer bevorzugen sehr feuchten Boden.
    15. Polychaetenwürmer haben keine paarigen Parapodien.
    16. Der Speichel eines medizinischen Blutegels enthält das Protein Gerudin, das die Blutgerinnung verhindert.

    3. Der Transport von Nährstoffen zu allen Organen und Geweben erfolgt:

    A. Diffus
    B. Durch Blut
    B. durch Lymphe
    D. von mesoglea

    4. Das Nervensystem des Regenwurms besteht aus:

    A. Nervenknoten und Nerven
    B. Bauchnervenstrang und Herzen
    B. Rachenring und ventraler Nervenstrang
    D. Periopharyngealer Nervenring, supraglottisches und subpharyngeales Ganglion, Bauchnervenstrang, Nerven

    Geben Sie Schalen oder weiche Körper

    1. Landwirtschaftliche Schädlinge umfassen:

    A. Prudovici
    B. zahnlos
    B. Traubenschnecke
    G. Schnecke

    3. Ein großer Teich hat:

    A. Kiemen
    B. Lunge
    B. keine Atmungsorgane hat
    G. Luftröhre

    4. Der Mantel ist:

    A. Die Substanz, aus der die Schale besteht
    B. Hautfalte unter dem Waschbecken
    B. Fortbewegungsorgan
    D. Verdauungsorgan

    5. Mollusken leben:

    A. Nur in den Meeren
    B. nur in Süßwasser
    B. Land nur
    D. Im Meer, Süßwasser, an Land

    6. Zu den Muscheln gehören:

    A. Oktopus
    B. Große Teichschnecke
    B. zahnlos
    G. Traubenschnecke

    7. Zu den Ausscheidungsorganen der Traubenschnecke gehören:

    A. Niere
    B. Magen
    B. Leber
    G. Darm

    8. Die Tintendrüse ist vorhanden in:

    A. Alle Schalentiere
    B. Muscheln
    V. Kopffüßer
    G. Gastropoden

    TYP Arthropode. Klasse Krebstiere

    1. Krebstiere leben:

    A. Nur in den Meeren
    B. nur in Gewässern
    B. Land nur
    D. In Gewässern sind einige Vertreter an Land

    2. Mausern ist:

    A. Abdeckungen wechseln
    B. Farbveränderung während des Kochens
    B. Wiederherstellung verlorener Körperteile
    D. Sich vor Raubtieren verstecken

    3. Zu den Krebstieren gehören:

    A. Zyklop
    B. Krabbe
    B. Garnelen
    G. Mokritsu

    4. Sinnesorgane helfen Tieren:

    A. Liefern Nährstoffe an alle Gewebe und Organe
    B. Nahrung finden
    B. Erkennen, wenn sich Gefahr nähert
    D. Nahrung verdauen

    5. Schutzorgane bei Flusskrebsen:

    A. Zangen
    B. Chitinhülle
    B. Kiefer
    D. Gehende Gliedmaßen

    6. Nahrung für Süßwasserfische sind Krebstiere:

    A. Mokriza
    B. Wasserflöhe
    V. Zyklop
    G. Krebse

    7. Kreuzen Sie die richtige Aussage an.

    1. Arthropoden haben einen segmentierten Körper.
    2. Arthropoden sind bilateral symmetrisch.
    3. Vorfahren der Arthropoden waren alte Plattwürmer.
    4. Arthropoden haben eine harte Körperhülle, die aus Lignin besteht.
    5. Krebstiere haben ein geschlossenes Kreislaufsystem.
    6. Die Bauchglieder von Flusskrebsen sind an der Nahrungsaufnahme beteiligt.
    7. Krebstiere zeichnen sich durch das gleichzeitige Vorhandensein von zwei Antennenpaaren aus: Antennen und modifizierte Gliedmaßen des ersten Körpersegments - Antennen.
    8. Krebstiere haben drei Körperregionen: Kopf, Thorax und Abdomen, aber die Kopf- und Thoraxregionen können mit dem Cephalothorax verschmolzen sein.
    9. Krebstiere haben eine harte Chitinhülle.
    10. Statocyst ist ein Sinnesorgan.
    11. Viele Krebse haben ein Paar Facettenaugen, die sich an beweglichen Auswüchsen des Kopfes befinden.
    12. Das Kreislaufsystem von Krebserkrankungen ist mit Hämolymphe gefüllt.
    13. Primitive Lungen kommen in Flusskrebsen vor.
    14. Krebstiere haben eine einlappige „Leber“.

    KLASSE ARCHINA

    2. Spinnentiere haben:

    A. Chitinhülle
    B. Gelenkglieder
    B. segmentierter Körper
    D. Fünf Paar Laufbeine

    3. Die charakteristischen Merkmale von Spinnen sind:

    A. Spinnenwarzen
    B. Die ersten beiden Gliedmaßenpaare sind am Aufnehmen und Mahlen von Nahrung beteiligt
    B. Facettiertes Sehen
    D. Geschlossenes Kreislaufsystem

    4. Verdauung bei Spinnen findet statt:

    A. Außerhalb des Körpers
    B. im Darm
    B. im Magen
    D. In der Speiseröhre

    5. Baut sein Zuhause aus dem Internet:

    A. Silberne Spinne
    B. Spinnerspinne
    V. Jägerspinne
    G. Karakurt

    6. Zecken können von Spinnen unterschieden werden:

    A. Alle Körpersegmente wachsen zusammen
    B. Der Körper ist in Cephalothorax und Abdomen unterteilt
    B. Fünf Beinpaare haben
    D. Es gibt giftige Drüsen

    7. Zu den Spinnentieren gehören:

    A. Alle Arthropoden
    B. Skorpione
    V. Zecken
    G. Daphnius

    Klasse Insekten

    1. Die Vorfahren der Insekten waren alte Tausendfüßler.
    2. Der Mundapparat von Insekten ist je nach Fütterungsmethode unterschiedlich aufgebaut.
    3. Der Kopf von Insekten ist in verschiedene Segmente unterteilt.
    4. Auf dem Kopf befinden sich mehrere einfache Augen.
    5. Gliedmaßen bei Insekten bestehen aus Segmenten.
    6. Das Muskelsystem von Insekten ist einfacher als das anderer Arthropoden.
    7. Luftröhren durchdringen den gesamten Körper des Insekts.
    8. Das Kreislaufsystem ist geschlossen.
    9. Die Insektenkiste besteht aus drei Segmenten.
    10. Segmente des Brustkorbs von Insekten tragen drei Paar Laufbeine.
    11. Flügel, 1 oder 2 Paare, auf Segmenten von Mesothorax und Metathorax.
    12. Flügel sind die Falten der Körperwand.
    13. Der letzte Abschnitt des Insektenkörpers ist der Bauch.
    14. Das Gehirn von Insekten besteht aus drei Abschnitten - vorne, hinten und in der Mitte.
    15. Bei Insekten befinden sich 6 Lochpaare an den Segmenten des Bauches - Stigmen.
    16. Alle Insekten haben Flügel.
    17. Das Muskelsystem von Insekten ist sehr komplex und unterscheidet sich in der Spezialisierung seiner Elemente; die Anzahl der einzelnen Muskelbündel erreicht 250–400.

    2. Vertreter der Ordnung Hymenoptera zeichnen sich durch Zeichen aus:

    A. starre Flügeldecken
    B. Raupenlarve
    B. Vorhandensein von Haaren am Körper und an den Gliedmaßen
    D. Entwicklung mit vollständiger Transformation

    3. Die Vernichtung schädlicher Insekten mit Hilfe ihrer natürlichen Feinde heißt:

    A. Desinfektion
    B. Biologische Bekämpfung
    B. Künstliche Selektion
    D. Chemische Kontrolle

    4. Zu den Insekten gehören:

    A. Kakerlaken
    B. Skorpione
    B. Zecken
    G. Schmetterlinge D. Asseln

    5. Insekten sind durch Zeichen gekennzeichnet:

    A. Drei Beinpaare
    B. Kopf, Brust, Bauch
    B. Vorhandensein einfacher Augen und Facettenaugen
    D. Flügel haben

    6. Von den aufgeführten Insekten gehören zu den Lepidoptera:

    A. Honigbiene
    B. Seidenraupe
    B. Stubenfliege
    G. Heuschrecke

    7. Die rote Ameise gehört zur Abteilung:

    A. Hautflügler
    B. Dipteren
    B. Käfer
    G. Schmetterlinge

    8. Insekten atmen mit:

    A. Lungen
    B. Kieme
    V. Luftröhre
    D. Lunge und Luftröhre

    9. Zu den Ausscheidungsorganen gehören:

    A. Malpighische Gefäße
    B. Eingeweide
    B. Nieren
    G. Luftröhre

    10. Zu den Insekten mit unvollständiger Transformation gehören:

    Ein Schmetterling
    B. Heuschrecke
    V. Kakerlake
    G. Zhuk

    11. Imago ist:

    A. Insektenname
    B. Körperteil
    B. Puppe
    G. Larve

    12. Polymorphismus wird gut ausgedrückt in:

    A. Honigbienen
    B. Murawjew
    V. Schukow
    G. Schmetterlinge

    13. Zum biologischen Schutz von Kulturpflanzen vor Schadinsekten verwenden:

    Eine Biene
    B. Marienkäfer
    B. Kohlweißling
    G. Reiter

    14. Landwirtschaftliche Schädlinge umfassen Insekten:

    A. Komarow
    B.Os
    B. Blattläuse
    G. Kartoffelkäfer

    TYP Stachelhäuter

    Wähle die richtige Aussage.

    1. Derzeit sind 650 Tierarten bekannt, die zu den Stachelhäutern gehören.
    2. Stachelhäuter leben in Meeren und stehenden Süßwasserkörpern.
    3. Die Größe der Stachelhäuter variiert von wenigen Millimetern bis zu 1 Meter.
    4. Die Körperhülle der Stachelhäuter besteht aus einem einschichtigen Epithel (äußere Schicht) und faserigem Bindegewebe (innere Schicht).
    5. Bei Stachelhäutern befinden sich die Genital- und Anusöffnungen an gegenüberliegenden Enden des Körpers.
    6. Das Wassergefäßsystem wird durch einen ringförmigen Kanal dargestellt, der die Speiseröhre mit zwei ausgehenden Kanälen umgibt.
    7. Stachelhäuter, die einen mobilen Lebensstil führen, nutzen das Wassergefäßsystem zur Fortbewegung und Verankerung am Boden.
    8. Bei unbeweglichen Stachelhäutern erfolgt der Gasaustausch und die Ausscheidung über das ambulakrale System.
    9. Das Sinnesorgan der Stachelhäuter wird nur durch die Tastorgane repräsentiert.
    10. Das Kreislaufsystem besteht aus zwei ringförmigen Gefäßen, die Mund und Anus umgeben, und radialen Gefäßen.
    11. Bei Stachelhäutern werden die Atmungsorgane durch dünnwandige Auswüchse an der Körperoberseite gebildet.
    12. Stachelhäuter haben keine besonderen Ausscheidungsorgane.
    13. Alle Stachelhäuter sind zweihäusig.
    14. Entwicklung erfolgt mit einer Reihe komplexer Transformationen.
    15. Bei Seesternen führt ein kurzer Darm zum Anus, der sich auf der Oberseite des Körpers befindet.
    16. Seeigel ernähren sich nur von Phytoplankton.

    AKKORDE EINGEBEN. SUBTYP KRANIAL

    1. Kreuze die richtige Aussage an.

    1. Die Notochord spielt die Rolle eines inneren Skeletts.
    2. Die Sehne befindet sich auf der ventralen Seite der Lanzette.
    3. Das Nervensystem der Lanzette wird durch die abdominale Nervenkette dargestellt.
    4. Die Rücken- und Bauchflossen werden durch Hautfalten gebildet.
    5. Der Körper der Lanzette ist durchscheinend.
    6. Der Pharynx der Lanzette ist eng mit dem Atmungssystem verbunden.
    7. Das Kreislaufsystem der Lanzette ist geschlossen.
    8. Klasse Lancelet vereint etwa 90 Arten.
    9. Die Körperlänge der Lanzette beträgt 5–8 mm.
    10. Typ Chordata kombiniert zwei Untertypen: Cranial und Vertebrate.
    11. Chordaten leben im Wasser, an Land und im Boden.

    2. Akkord bezieht sich auf das System:

    A. Nervös
    B. Atmung
    B. Bewegungsapparat
    G. Blutig

    3. Der Körper der Lanzette hat Symmetrie:

    A. Doppelseitig
    B. Strahlung
    B. radial
    D. Hat keine dauerhafte Form

    4. Die Bewegung der Lanzette erfolgt aufgrund von:

    A. Wimpern
    B. Tentakel
    B. Flagellen
    G. Muskulatur

    5. Lancelet atmet:

    A. Kiemen
    B. Lungen
    B. Tracheen
    G. Die gesamte Oberfläche des Körpers

    6. Das Herz gehört zum System:

    A. Blut
    B. Atmung
    V. Nervös
    G. Ausscheidung

    7. Die Leber ist ein Organ:

    A. Verdauungssystem
    B. Ausscheidungssystem
    B. Bewegungsapparat
    G. Nervensystem

    SUBTYP WIRBELTIERE ODER CRANIAL. ÜBERKLASSE FISCH

    1. Kreuze die richtige Aussage an.

    1. Fische haben unterschiedliche Lebensräume besetzt.
    2. Fische haben eine stromlinienförmige Körperform.
    3. Der Körper der meisten Fische ist mit Schuppen bedeckt.
    4. Die Wirbelsäule von Fischen ist in den Rumpf- und den Schwanzabschnitt unterteilt.
    5. Bedingte Reflexe können im Verhalten von Fischen beobachtet werden.
    6. Das Herz des Fisches ist dreikammerig.
    7. Latimeria ist ein Vertreter der alten Fische.
    8. Einige Vertreter von Fischen können zusätzlich atmosphärische Luft atmen.
    9. Fischschuppen werden aus der Dermis gebildet.
    10. Das Skelett von Fischen besteht fast vollständig aus Knochen.
    11. Der Fischschädel besteht aus einem Gehirnkasten, Kieferknochen, Kiemenbögen und Deckeln.
    12. Rumpfmuskeln von Fischen sind durch bindegewebige Septen getrennt.
    13. Das Gehirn besteht aus 5 Abschnitten.

    2. Akkord ist:

    A. Nervenstamm
    B. axiale Stützstange
    B. Verdauungsorgan
    D. Hautfalte

    3. Akkorde live:

    A. Nur in Wasser
    B. in Wasser und Boden
    B. an Land
    D. In allen Umgebungen des Lebens

    4. Fischschuppen sind:

    A. Dünne Knochenplatten
    B. Dünne Hornplatten
    B. Teil des Skeletts
    D. Obere Hautschicht

    5. Das Gehirn besteht aus:

    A. Aus zwei Abteilungen
    B. aus drei Abteilungen
    B. aus fünf Abteilungen
    D. Von den pharyngealen und subpharyngealen Ganglien

    6. Zu den Sinnesorganen von Fischen gehören:

    A. Seitenlinie und Geschmacksknospen
    B. Augen und Innenohr
    B. Seitenlinie
    D. Augen, Ohr, Geschmacksknospen, Seitenlinie

    7. Die Leber ist ein Organ:

    A. Verdauungssystem
    B. Ausscheidungssystem
    B. Atmungssystem
    G. Kreislaufsystem

    8. Organ des Ausscheidungssystems:

    A. Leber
    B. Niere
    B. Anus
    G. Kiemen

    9. Zu den Knorpelfischen gehören:

    A. Skat
    B. Heilbutt
    V. Kambala
    G. Hai

    10. Latimeria gehört zur Klasse:

    A. Knochen
    B. Kisteperykh
    B. Lungenfisch
    G. Chrjaschtschew

    11. Fischherz

    A. Es sieht aus wie eine Röhre. B. Dreikammer
    B. Zweikammer
    G. Vierkammer

    Klasse Amphibien oder Amphibien

    1. Kreuze die richtige Aussage an.

    1. Amphibien leben ausschließlich an Land.
    2. Die Vorfahren der Amphibien waren Lungenfische.
    3. Stegaciphale sind alte Amphibien.
    4. Die Hautoberfläche von Amphibien ist mit Schleim bedeckt.
    5. Das Skelett von Amphibien ist im Zusammenhang mit dem Übergang zu einer terrestrischen Lebensweise komplexer aufgebaut als das von Fischen.
    6. Das Vorderhirn von Amphibien ist im Vergleich zu Fischen groß.
    7. Amphibien haben ausschließlich Lungenatmung.
    8. Amphibien sind Allesfresser.
    9. Amphibien haben einen ausgeprägten Geschlechtsdimorphismus.
    10. Amphibien profitieren von der Vernichtung landwirtschaftlicher Schädlinge.

    2. Amphibien atmen:

    A. Licht
    B. Kiemen
    B. Haut und Kiemen
    D. Lunge und Haut

    3. Amphibien leben:

    A. Auf See und an Land
    B. im Süßwasser und an Land
    B. nur in Gewässern
    D. Nur an Land

    4. Erwachsene Amphibien atmen:

    A. Licht
    B. Kiemen
    B. Lunge und Haut
    G. Kiemen und Haut

    5. Amphibienherz:

    A. Verdicktes Gefäß
    B. Zweikammer
    B. Dreikammer
    G. Vierkammer

    6. Ventrikel bezieht sich auf:

    A. Verdauungssystem
    B. Atmungssystem
    B. Kreislaufsystem
    D. Ausscheidungssystem

    7. Das Kleinhirn ist verantwortlich für:

    A. Tierkoordination
    B. Wahrnehmung der äußeren Umgebung
    B. Koordinierte Arbeit aller inneren Organe
    D. Der Reproduktionsinstinkt

    8. Der beinlose Trupp umfasst:

    A. Molche
    B. Würmer
    V. Salamander
    G. Kröten

    9. Auf den Bäumen leben:

    A. Kvakshi
    B. Würmer
    B. Tritonen
    G. Zherlyanki

    Klasse Reptilien oder Reptilien

    1. Der Körper der Reptilien:

    A. Hat viele Drüsen
    B. bei trockener Haut mit Hornschilden bedeckt
    B. skaliert
    G. Hat eine Federabdeckung

    2. Reptilien atmen:

    A. Licht
    B. Lunge und Haut
    B. Kiemen
    G. Haut

    3. Die meisten Reptilieneier:

    A. In Sand oder Müllhaufen vergraben
    B. in Wasser legen
    B. in Algen versteckt
    D. Legen Sie sich in Nester

    4. Reptilien haben eine instabile Körpertemperatur, weil sie:

    A. Mischblut
    B. Zwei Kreisläufe des Blutkreislaufs
    B. Trockene Haut
    D. Dreikammerherz

    5. Schlangen unterscheiden sich von Eidechsen dadurch, dass sie:

    A. Keine Gliedmaßen haben
    B. Zwei Blutkreisläufe haben
    D. Sie schlucken ihre Beute im Ganzen. D. Sie haben Giftdrüsen

    6. Ändern Sie die Farbe des Körpers unter dem Hintergrund der darunter liegenden Oberfläche:

    A. Chamäleon
    B. Eidechse
    V. Tiger schon
    G. Alligator

    7. Lebendgeburten werden beobachtet bei:

    A. Gemeine Viper
    B. ägyptische Kobra
    W. Pitonow
    G. Schildkröten D. Baumwollmaul

    8. Zu den Pflanzenfressern gehören:

    A. Landschildkröte
    B. Chamäleon
    B. Kobra
    D. Seeschlange

    VOGELKLASSE


    1. Kreuze die richtige Aussage an.

    1. Vögel sind warmblütige Tiere.
    2. Die Haut von Vögeln hat eine große Anzahl von Drüsen.
    3. Die Steißbeindrüse sondert das Fett ab, das zum Schmieren der Federabdeckung erforderlich ist.
    4. Vögel haben ein scharfes Sehvermögen.
    5. Vögel haben ein dreikammeriges Herz.
    6. Vögel haben scharfe Zähne.
    7. Je nach Bewegungsmethode werden Vögel in drei Gruppen eingeteilt: Laufen, Schwimmen und Fliegen.
    8. Riteless birds umfassen alle Hühner.
    9. Vielleicht tauchten die ersten Vögel vor etwa 180 Millionen Jahren auf der Erde auf.
    10. Der Kiefer der Vögel wird durch einen Schnabel dargestellt.
    11. Die Stärke des Vogelskeletts wird durch die Verschmelzung vieler Knochen in den frühen Stadien der individuellen Entwicklung erreicht.
    12. Bei Vögeln tragen die Brustwirbel Rippen, die beweglich mit dem Brustbein verbunden sind.
    13. Bei vielen Vögeln hat das Brustbein einen knöchernen Kiel.
    14. Bei Vögeln besteht der Vorderbeingürtel aus drei gepaarten Knochen: Krähen, Schulterblättern und Schlüsselbeinen.
    15. Eine Zunahme des Gehirnvolumens ist mit der Entwicklung der Vorderhirnhälften und der Erweiterung der motorischen Aktivität, der Komplikation des Verhaltens, verbunden.
    16. Arterielles Blut, das von der Lunge durch die Lungenvene kommt, fließt in den rechten Vorhof und von dort in den rechten Ventrikel und die Aorta.
    17. Die Lungen haben eine schwammige Struktur, die in sie eintretenden Bronchien verzweigen sich und enden mit den dünnsten blinden Bronchiolen.
    18. Bei einigen Vögeln bildet die lange Speiseröhre eine Verlängerung, weil der Kropf, wo sich Nahrung ansammelt und verdaut wird.
    19. Die Harnleiter münden wie bei Reptilien in die Kloake.
    20. Die postembryonale Entwicklung der Küken beginnt mit dem Austritt aus der Eihülle.

    2. Vögel sind warmblütige Tiere, denn sie haben:

    A. Herz mit vier Kammern
    B. Hornschuppen auf der Haut
    B. Arterielles sauerstoffreiches Blut
    G. Federabdeckung

    3. Beweis für die Verwandtschaft von Vögeln mit Reptilien ist:

    A. Vorhandensein eines Gliedes mit fünf Fingern
    B. Trockene Haut
    B. Struktur nährstoffreicher Eier
    D. Das Vorhandensein von Hornschuppen auf der Haut

    4. In Verbindung mit dem Flug haben Vögel:

    A. Mit Luft gefüllte Hohlknochen
    B. Doppelatmung
    B. Fusion der Lenden- und Kreuzbeinwirbel
    G. Federabdeckung

    5. Die Grundlage des Vogelgefieders ist:

    A. Umrissstifte
    B. Daunenfedern
    B. Flusen

    6. Das Atmungssystem eines Vogels besteht aus:

    A. Luftröhre, Bronchien, Bronchiolen
    B. Luftröhre, Bronchien, Lunge
    B. Luftröhre, Bronchien, Kehlkopf, Bronchiolen
    D. Luftröhre, Bronchien, unterer Kehlkopf, Lunge mit Bronchiolen, Luftsäcke

    7. Kropf bezieht sich auf:

    A. Atmungssystem
    B. Verdauungssystem
    B. Ausscheidungssystem
    G. Kreislaufsystem

    8. Zu den Brutvögeln gehören:

    A. Wachtel
    B. schlucken
    V. Stockente
    G. Kamyschowka

    9. Weiche Primärfedern sind mit Zotten bedeckt an:

    A. Tagaktive Raubtiere
    B. nachtaktive Raubtiere
    B. Watvögel
    G. Terrestrische Kielbrust

    10. Zu den Zugvögeln gehören:

    A. Dompfaff
    B. schlucken
    V. Kran
    G. Krähe

    11. Brütet Küken im Winter:

    A. Klest
    B. Swiristel
    V. Stieglitz
    G. Kleiber

    12. Der Waldpfleger heißt:

    A. Slawka
    B. Nachtigall
    V. Specht
    G. Kuckuck

    13. Legt Eier in fremde Nester:

    A. Krapivnik
    B. Buchfink
    V. Krähe
    G. Kuckuck

    14. Das Füttern von Küken mit einem Vogel ist:

    A. Sorge um den Nachwuchs zeigen
    B. Instinkt
    B. Bedingter Reflex
    D. Komplex aus bedingten und unbedingten Reflexen

    15. Die Gruppe der Passeriformes umfasst:

    A. Stadtschwalbe
    B. Kohlmeise
    B. Nebelkrähe
    D. Buntspecht

    Klasse Säugetiere

    1. Kreuze die richtige Aussage an.

    1. Die Vorfahren der alten Säugetiere waren fliegende Eidechsen.
    2. Die Haut von Säugetieren ist in ihrer Struktur der Haut von Vögeln sehr ähnlich.
    3. Säugetiere haben im Gegensatz zu Vögeln die Fähigkeit, Wärme zu regulieren.
    4. Die Gliedmaßen von Säugetieren befinden sich im Gegensatz zu Reptilien unter dem Körper.
    5. Das Herz von Säugetieren ist wie das von Reptilien vierkammerig.
    6. Die Entwicklung und das Tragen des Jungen bei Tieren erfolgt in der Plazenta.
    7. Die Haut von Säugetieren wird von der Epidermis und der Haut selbst gebildet, und unter der Haut entwickelt sich eine Fettgewebeschicht.
    8. Säugetiere zeichnen sich durch Haare und Wolle aus.
    9. Haare fehlen bei allen Wassersäugern.
    10. Vibrissen sind Gesichtsmuskeln.
    11. Die Endglieder der Finger vieler Säugetiere haben hornige Anhängsel in Form von Krallen oder Nägeln oder Hufen.
    12. Funktionen der Hautdrüsen bei Tieren: Milch, Geruch, Talgdrüsen, Schweiß.
    13. Die Milchdrüsen sind modifizierte Schweißdrüsen.
    14. Das Skelett von Säugetieren ist gekennzeichnet durch: flache Oberflächen der Wirbel, zwischen denen sich Knorpelscheiben befinden, das Vorhandensein klar definierter Hals-, Brust-, Lenden-, Kreuzbein- und Schwanzregionen, eine konstante Anzahl von Halswirbeln - 4.
    15. Das Zwerchfell ist charakteristisch für das Muskelsystem von Säugetieren.
    16. Das Kleinhirn ist Teil des Hinterhirns und verantwortlich für die Koordination von Bewegungen, die Regulierung des Muskeltonus, die Aufrechterhaltung der Körperhaltung und des Gleichgewichts.
    17. Die Zähne von Säugetieren werden in Schneidezähne, Eckzähne, Prämolaren und Backenzähne unterteilt.
    18. Bei Säugetieren gibt es nur einen linken Aortenbogen, der von der linken Herzkammer ausgeht.
    19. Der Lungenkreislauf beginnt im rechten Ventrikel, wo der Lungenstamm beginnt. Mit Sauerstoff angereichertes Blut aus der Lunge kehrt in den linken Vorhof zurück. 6. Zwerchfell ist: A. Der Name des Knochens
    B. Art des Knorpels
    B. Organ des Atmungssystems
    G. Muskel

    7. Die komplexe Natur der motorischen Aktivität ist verbunden mit der Entwicklung von:

    A. Großhirnrinde
    B. Medulla oblongata
    B. Rückenmark
    G. Kleinhirn

    8. Die Kontrolle konditionierter Reflexe bei Säugetieren erfolgt bei:

    A. Mittelhirn
    B. Zwischenhirn
    B. Rückenmark
    G. Kern der Gehirnhälften

    9. Das Gehörorgan besteht aus:

    A. Außen- und Innenohr
    B. Ohrmuschel
    B. Äußerer Gehörgang und Ohrmuschel
    D. Ohrmuschel, äußerer Gehörgang, Mittelohr und Innenohr

    10. Zu den Wiederkäuern gehören:

    Ein Pferd
    B. Schwein
    V. Kuh
    G. Hund

    11. Die Leber ist ein Organ:

    A. Ausscheidungssystem
    3. AIDS ist eine Infektionskrankheit, die von Mensch zu Mensch durch Tröpfchen in der Luft übertragen wird.
    4. Das Virus ist der Erreger der Influenza.

    Prokaryoten

    1. Blaualgenzucht:

    A. Knospung
    B. Zellteilung in zwei
    B. Sporen
    G. Regenerierung

    Pilze

    2. Wählen Sie die vollständigste Antwort. Pilze sind:

    A. Mehrzellige Organismen, die aus einem Myzel und einem Fruchtkörper bestehen
    B. Organismen, die aus einem Myzel, einem Fruchtkörper, bestehen, vermehren sich durch Sporen
    B. Organismen, die sich von zubereiteter organischer Substanz ernähren und sich durch Sporen vermehren
    D. Mehrzellige und einzellige Organismen ernähren sich von vorgefertigten organischen Substanzen, vermehren sich durch Sporen, Myzelfragmente, Knospen

    3. Für eine Pilzzelle ist charakteristisch:

    A. Eine gut definierte Zellwand, eine beträchtliche Anzahl von Ribosomen und Mitochondrien sind vorhanden, der Golgi-Apparat ist schlecht entwickelt, Proteinkörner befinden sich in den Vakuolen, Einschlüsse werden durch Glykogen und Fetttropfen dargestellt, die Anzahl der Kerne variiert von eins auf mehrere zehn
    B. Eine gut definierte Zellwand, eine beträchtliche Anzahl von Ribosomen und Mitochondrien sind vorhanden, der Golgi-Apparat fehlt, es gibt Fettkörnchen in den Vakuolen, Einschlüsse werden durch Proteine ​​​​dargestellt, die Anzahl der Kerne variiert von einem bis zu mehreren zehn
    B. Eine gut definierte Zellwand, eine kleine Anzahl von Ribosomen und Mitochondrien, der Golgi-Apparat ist gut entwickelt, es gibt eine Vakuole mit Glykogeneinschlüssen, die Einschlüsse werden durch Fetttropfen dargestellt, die Anzahl der Kerne variiert von eins bis sechs
    D. Eine gut definierte Zellwand, es gibt eine beträchtliche Anzahl von Ribosomen und sehr wenige Mitochondrien, der Golgi-Apparat ist nicht entwickelt, es gibt Proteinkörner in den Vakuolen, Einschlüsse werden durch Glykogen und Fetttropfen dargestellt, die Anzahl der Kerne variiert von zehn bis zu mehreren zehn

    4. Wählen Sie die richtigen Antworten aus. Pilze sind Tieren nah:

    A. Sie ernähren sich von fertiger organischer Substanz
    B. Chitin in Zellmembranen enthalten
    B. Nährstoffe durch Absorption aufnehmen
    D. Glykogen sammelt sich in Zellen an

    5. Wählen Sie die richtige Antwort. Der Fruchtkörper ist:

    A. Pilzkappe
    B. Gribniza
    B. Stamm und Pilzkappe
    D. Pilzbein und Myzel

    8. Pilze der Gattung Mukor gehören zur Klasse

    A. Schlauchpilze
    B. Beuteltiere
    B. Zygomyceten

    9. Hefe gehört zur Klasse:

    A. Schlauchpilze
    B. Beuteltiere
    B. Zygomyceten
    D. Deuteromycetes D. Chytriomycetes E. Basidiomycetes

    10. Morcheln und Leinen gehören zur Klasse:

    A. Schlauchpilze
    B. Basidiomyceten
    B. Zygomyceten

    11. Steinpilze und Russula gehören zur Klasse:

    A. Schlauchpilze
    B. Basidiomyceten
    B. Zygomyceten
    D. Deuteromycetes D. Chytriomycetes

    12. Phytophthora gehört zur Klasse:

    A. Schlauchpilze
    B. Basidiomyceten
    B. Zygomyceten
    D. Deuteromycetes D. Chytriomycetes E. Oomycetes
    D. Chytriomyceten
    E. Oomyceten

    Flechten

    14. Wählen Sie die vollständigste Antwort. Die symbiotische Beziehung zwischen Algen und Pilzen zeigt sich darin, dass:

    A. Pilzfilamente reichern organisches Material an, Photosynthese findet in Algen statt
    B. Pilzhyphen erfüllen die Funktion von Wurzeln: Sie versorgen Algen mit Wasser und darin gelösten anorganischen Stoffen, Photosynthese und Anreicherung von organischen Stoffen finden in Algen statt, die von Pilzen gewonnen werden
    B. Die Hyphen des Pilzes übernehmen die Funktion der Wurzeln und die Algen die Funktion der Blätter grüner Pflanzen

    15. Flechten züchten:

    A. Vegetativ
    B. Sporen, die sexuell gebildet werden
    B. Sporen, die ungeschlechtlich gebildet werden
    D. Alle Antworten sind richtig.

    niedere Pflanzen

    16. Kreuze die richtige Aussage an. Die wichtigsten Anzeichen von Pflanzen:

    1. Photosynthesefähig
    2. Das Vorhandensein in Zellen - Chloroplasten, Pigmente - Chlorophyll und Carotinoide.
    3. Die physiologischen Prozesse der Pflanze werden durch Phytohormone gesteuert.
    4. Die Zellwand von Pflanzen besteht aus Zellulose und Murein.
    5. Eines der Stoffwechselprodukte von Pflanzen ist Zellsaft - eine Lösung organischer Substanzen.
    6. Zellsaft ist eine Lösung, die Aminosäuren, Proteine, Kohlenhydrate, organische Säuren, Tannine, Nitrate, Phosphate, Chloride enthält.
    7. Pflanzen werden ihr ganzes Leben lang größer.

    17. Die Struktur von Algen ist gekennzeichnet durch:

    A. Das Vorhandensein von echten Geweben und Organen
    B. Das Auftreten echter Wurzeln
    B. Das Vorhandensein eines Thallus (ein in Gewebe und Organe undifferenzierter Körper)
    D. Das Aussehen von leitfähigen Geweben

    18. Thalluszellen sind mit einer harten Schale bedeckt aus:

    A. Mureina
    B. Chitina
    B. Zellstoff
    G. Zellulose und Pektin

    19. Algenernährung:

    A. Nur autotroph
    B. nur heterotroph
    B. durch Chemosynthese
    D. Autotroph und heterotroph

    20. Grünalgen sind hauptsächlich verbreitet in:

    A. Süßwasser
    B. Salzwasser
    B. Erde
    G. Grundwasser

    21. Phycoerythrin ist:

    A. Blaues wasserlösliches Pigment
    B. Rotes wasserlösliches Pigment
    B. Orangefarbenes wasserlösliches Pigment

    22. Phycocyanin ist:

    A. Blaues wasserlösliches Pigment
    B. Rotes wasserlösliches Pigment
    B. orangefarbenes wasserlösliches Pigment
    D. Rotbraunes wasserlösliches Pigment

    23. Die Reservesubstanz in Rotalgen ist Purpurstärke, gespeichert in:

    A. Chloroplasten
    B. Vakuolen
    B. Mitochondrien
    G. Zytoplasma
    D. Chromatophor
    E. Zellwand

    24. Die Farbe von Braunalgen wird durch eine Mischung von Pigmenten bestimmt:

    A. Carotinoide, Chlorophyll und Phycoerythrin
    B. Carotinoide, Chlorophyll und Phycocyanin
    B. Carotinoide, Chlorophyll und Fucoxanthin
    G. Phycoerythrin, Phycocyanin und Fucoxanthin

    25. Braunalgen haften am Boden:

    A. Nur vegetative Organe
    B. nur Rhizoide
    B. Thallus oder Rhizoiden
    G. Nur Thallus
    D. Nur Thallus

    große Pflanzen

    26. Kreuzen Sie die richtige Aussage an.

    1. Höhere Pflanzen haben gut definierte Gewebe: erzieherisch, integumentär, leitfähig, mechanisch, exkretorisch, basisch und speicherfähig.
    2. Sekretionsgewebe kommt nur bei Tieren vor.
    3. Zu den vegetativen Organen der Pflanzen gehören: Wurzel, Stamm, Blatt.
    4. Zu den Fortpflanzungsorganen von Pflanzen gehören: Sporangien, Blüten, Früchte.
    5. In Gymnospermen werden Organsysteme deutlich ausgedrückt: Spross und Wurzel.
    6. Sexuelle Fortpflanzung ist bei Farnen nicht mehr wie bei Moosen mit Wasser verbunden.
    7. Samenpflanzen vermehren sich sexuell und asexuell - vegetativ.
    8. Lebermoose haben einen Stamm und Blätter.
    9. Moose haben keine echten Wurzeln, sie werden durch Rhizoide ersetzt.
    10. Farne haben unterirdische Triebe - Rhizome, die parallel zur Bodenoberfläche angeordnet sind.
    11. Farne haben stark präparierte Blätter – Wedel, die direkt aus Rhizomen wachsen.
    12. Auf der Oberseite des Farnblattes befinden sich Sporangien, in denen Sporen reifen.

    27. In Moosen enthalten Chloroplasten Gewebe:

    A. Pokrownaja
    B. Haupt
    B. mechanisch
    G. Leitfähig

    28. Moose haften am Boden:

    A. Kornevischem
    B. verwurzelt
    D. Rhizoide D. thallus

    29. Bei Moosen heißt die Geschlechtsgeneration:

    A. Sporophyt
    B. Gametophyt
    W. Predrostok
    G. Spore

    30. Das Holz der Gymnospermen besteht aus abgestorbenen spindelförmigen Zellen mit dicken Membranen, die Leit- und Stützfunktionen erfüllen. Sie heißen -

    A. Fasern
    B. Lub
    B. Tracheiden
    G. Cambius

    31. Harzkanäle in Nadelpflanzen befinden sich in:

    A. Holz
    B. Kambia
    V. Kore
    G. Kern

    32. Bei den meisten Nadelblättern sind die Stomata in das Blattgewebe eingetaucht, was zu Folgendem beiträgt:

    A. Wasserretention in Blättern
    B. Beständigkeit gegen niedrige Lufttemperaturen
    b. hohe Temperaturbeständigkeit
    D. Alle Antworten sind richtig.

    33. Wählen Sie die genaueste Antwort. Der Samen besteht aus:

    A. Schale, Keim und Ernährung
    B. Embryonalwurzel, Keimstiel und Niere
    B. Endosperm
    G. Semyadoley

    34. Wählen Sie eine vollständigere Antwort. Die Wurzel ist ein Pflanzenorgan, das folgende Funktionen erfüllt:

    A. Halten der Pflanze im Boden
    B. Aufnahme von Wasser und Mineralien
    B. Speichersubstanzen ansammelt
    D. Alle Antworten sind richtig.

    35. Wählen Sie die richtige Definition. Flucht ist:

    Einen Schaft
    B. Stamm und Blätter
    B. Stamm, Blätter und Knospen
    D. Blätter und Knospen

    36. Wählen Sie die richtige Definition. Die Blume ist:

    A. Teil der Flucht
    B. Modifizierte Flucht
    B. modifiziertes Blatt
    G. Heller Schneebesen

    37. Schreiben Sie aus der Liste der Zeichen diejenigen auf, nach denen Pflanzen zur Familie der Kreuzblütler gehören:

    A. Die Frucht ist eine Steinfrucht B. dauerhaft und vorübergehend

    4. Bei einzelligen Tieren sind Pseudopodien:

    A. Temporäre zytoplasmatische Auswüchse, die für Bewegung sorgen
    B. Temporäre zytoplasmatische Auswüchse, die Nahrung aufnehmen
    B. Kontraktile Vakuolen
    D. Temporäre Fortpflanzungsorganellen E. Alle Antworten sind richtig

    6. Die einfachsten Tiere leben in:

    A. In Süßwasser
    B. Salzwasser
    B. Erde
    G. Tierische Organismen
    D. Pflanzenorganismen
    E. Alle Antworten sind richtig