Wenden wir uns der neuesten thematischen Übersicht über den Bildungssektor zu, die von der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) erstellt wurde und heute 35 der am stärksten industrialisierten Länder der Welt vereint – Bildung auf einen Blick 2017. Daraus folgt wirklich, dass nach dem ersten der vom Minister angegebenen Indikatoren Russland vor allen OECD-Ländern mit Ausnahme von Kanada liegt, ganz zu schweigen von der Tatsache, dass der durchschnittliche Indikator für die OECD anderthalb Mal niedriger ist als die russische. Lassen Sie uns nur klarstellen, dass wir nicht über den Anteil an der Gesamtbevölkerung eines bestimmten Landes sprechen, sondern nur über Altersgruppen im Bereich von 25–64 Jahren:

Nach Schätzungen der OECD in demselben Bericht ist der zweite der vom Minister genannten Indikatoren – der Anteil junger Menschen ohne Schulabschluss – einer der niedrigsten in Russland im Vergleich zu den OECD-Ländern. Und junge Menschen mit höherer oder sekundärer Berufsbildung sind im Gegenteil wieder eine der höchsten:

„Während des Zeitraums von 1989 bis 2014 hat sich die Zahl der Bevölkerung Russlands, die gerade eine höhere Bildung erhalten hat, mehr als verdoppelt, und die Gesamtzahl der Universitäten des Landes ist von 514 im Jahr 1991 auf 896 im Jahr 2015 gestiegen, ein umfangreiches Segment von Nicht- Staatliche Universitäten haben sich im Land gebildet (41 % ihrer Gesamtzahl)“, heißt es in einer aktuellen Studie des Bildungsinstituts der National Research University Higher School of Economics in Moskau. Und oft wurde das Niveau von 50% oder mehr als Indikator für die Verbreitung der Hochschulbildung im Land wahrgenommen. Hier besteht Klärungsbedarf.

Laut der Allrussischen Volkszählung von 2010 lebten im Land 83,384 Millionen Menschen in den Altersklassen von 25 bis 64 Jahren. Davon waren 27,5 Millionen, also 33,4 %, aber nicht „mehr als die Hälfte“ aller, wie OECD-Schätzungen oft wahrgenommen werden können. „Viele Menschen sind überzeugt, dass Russland den meisten anderen Ländern in Bezug auf die Abdeckung der Bevölkerung mit Hochschulbildung voraus ist ... Diese Tatsache ist im Massenbewusstsein so fest verankert, dass nur wenige Menschen sie in Frage stellen. Tatsächlich ist diese Sichtweise ein Mythos, der nicht auf echten statistischen Daten basiert“, stellen Experten der Higher School of Economics in einem kürzlich erschienenen Artikel für die Zeitung Wedomosti mit dem Titel „Der Mythos der universellen Hochschulbildung“ fest.

Tatsache ist, erklären die Autoren einer Studie, die in der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift „Problems of Education“ veröffentlicht wurde, dass die OECD-Statistik in der Kategorie der tertiären Bildung sowohl Personen mit höherer Bildung als auch Absolventen technischer Schulen und Hochschulen vereint: „Russisch Die Hochschulbildung wird von der OECD gemäß der internationalen Klassifikation als ISCED5A und die berufsbildende Sekundarstufe als ISCED5B eingestuft. Es ist die Prävalenz der beruflichen Sekundarbildung, die Russland zu einem der führenden Länder in einer Art Rating der OECD-Länder macht.“

In der Tat erhalten in den jüngeren Generationen immer mehr Menschen eine höhere Bildung, fahren dieselben Experten in einem Artikel für Vedomosti fort, aber dies ist ein internationaler Trend, und Russland ist hier keine Ausnahme: „In Großbritannien, Frankreich, Deutschland, die Der Prozentsatz der Menschen mit höherer Bildung ist höher. Russland ist gleichauf mit Lettland, Bulgarien und Polen … Die OECD hat keine unabhängigen Datenquellen und ihre Schätzungen basieren auf Rosstat-Daten.“

Gleichzeitig variiert die Verfügbarkeit von Hochschulbildung in Russland für junge Menschen im Alter von 17 bis 25 Jahren stark von Region zu Region, stellen die Autoren einer anderen HSE-Studie fest. Drei Parameter werden berücksichtigt: die allgemeine Verfügbarkeit von Studienplätzen an Universitäten einer bestimmten Region für diejenigen, die dort studieren möchten, sowie die finanzielle und territoriale Erreichbarkeit der Hochschulbildung für junge Menschen, die in der Region leben. Der Durchschnitt für die Regionen Russlands, der Gesamtindikator für eine solche Zugänglichkeit, beträgt 33%, während er in fast der Hälfte der Regionen unter 28% liegt.

Die Autoren dieser Studie stellen auch fest, dass junge Menschen in mehr als einem Drittel der Regionen Russlands einfach nicht die Möglichkeit haben, eine genau „hochwertige“ Hochschulbildung zu erhalten. Als Indikator für die Qualität der Ausbildung in der Region verwenden sie den Anteil der Studierenden an den Hochschulen der Region, die sich im ersten Jahr mit einem durchschnittlichen USE-Score von 70 Punkten oder mehr eingeschrieben haben. „Der durchschnittliche USE-Score ist nicht nur ein Indikator für die Hochschulselektivität, sondern spricht indirekt auch für die Qualität der Ausbildung“, erklären Experten. „Das heißt, es wird davon ausgegangen, dass je mehr Bewerber mit einer hohen Einschätzung ihrer Kenntnisse eine bestimmte Universität anstreben, desto besser kann man sich dort ausbilden.“

Infolgedessen ist die Wahrscheinlichkeit, ein Student einer höherwertigen Universität zu werden, in den Regionen St. Petersburg und Moskau sowie in den Regionen Tomsk und Swerdlowsk höher. Während es in 29 Regionen keine Universität mit einem USE-Score über 70 gibt, schlussfolgern die Autoren der Studie.

Wenn wir zu den OECD-Daten zurückkehren, dann sind in Russland insgesamt 82 % der Erwachsenen mit höherer und sekundärer Berufsbildung beschäftigt. Dies liegt leicht unter dem OECD-Durchschnitt von 84 %. Die Beschäftigungsquote junger Hochschulabsolventen in Russland liegt laut der jüngsten Überwachung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft bei 75 %, was ebenfalls leicht unter dem OECD-Durchschnitt (77 %) liegt.

21.10.2013

Laut dem jüngsten Bericht der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung aus dem Jahr 2011 schätzen Experten, dass 53,5 % der erwachsenen Bevölkerung in Russland über Hochschulabschlüsse verfügten, die denen in den Vereinigten Staaten gleichwertig waren. Dies gilt als der höchste Prozentsatz unter den entwickelten OECD-Ländern.

Webseite 24/7 Wall St. sammelte Informationen zu 10 Ländern mit dem höchsten Anteil an Erwachsenen mit tertiärer Bildung.

In der Regel die am besten ausgebildete Bevölkerung in Ländern, in denen die Ausgaben auf allen Ebenen des Bildungssystems zu den höchsten gehören. Die Vereinigten Staaten beispielsweise gaben 2010 7,3 % ihres Bruttoinlandsprodukts (BIP) für Bildung aus und liegen damit an sechster Stelle unter den untersuchten OECD-Ländern.

Ausnahmen von diesem Trend sind Russland und Japan. Die jährlichen Bildungsausgaben pro Schüler in Russland betrugen nur 4,9 % des BIP oder etwas mehr als 5000 US-Dollar – beide Zahlen gehören zu den niedrigsten unter den im Bericht untersuchten Ländern. In den Vereinigten Staaten waren die Kosten pro Schüler mehr als dreimal so hoch.

In den meisten Ländern mit einem hohen Grad an tertiärer Bildung machten die privaten Ausgaben einen viel größeren Anteil an den Gesamtausgaben aus. Von den 10 Ländern mit dem höchsten Bildungsniveau hatten neun sehr hohe Gesamtausgaben für Bildung, die aus privaten Quellen gedeckt wurden.

Viele der am besten ausgebildeten Länder weisen tendenziell ein höheres Niveau an fortgeschrittenen Qualifikationen auf. Japan, Kanada und Finnland – Länder mit einer hoch gebildeten Bevölkerung – gehörten zu den am weitesten fortgeschrittenen Ländern in Bezug auf die Ergebnisse von Lese- und Mathematikprüfungen. Die USA sind eine bemerkenswerte Ausnahme von dieser Regel.

Um die am besten gebildeten Länder der Welt zu identifizieren, hat 24/7 Wall St. sammelte Informationen zu den 10 Ländern mit dem höchsten Hochschulbildungsniveau von Einwohnern im Alter von 25 bis 64 im Jahr 2011. Diese Daten sind in den OECD-Länderbericht „Education at a Glance 2013“ eingeflossen.

1. Russische Föderation

Anteil der Bevölkerung mit Hochschulbildung: 53,5 %

Bildungsausgaben in Prozent des BIP: 4,9 %

Statistiken besagen, dass im Jahr 2011 mehr als die Hälfte der russischen Bevölkerung im Alter von 25 bis 64 Jahren eine Hochschulbildung hatte. Darüber hinaus verfügten fast 95 % der erwachsenen Bevölkerung über eine weiterführende Fachausbildung.

Zum Vergleich: In anderen OECD-Ländern liegt dieser Wert im Durchschnitt bei 75 %. In Russland werden laut OECD "historisch große Investitionen in Bildung" getätigt.

Die neuesten Daten haben jedoch das Bildungsimage des Landes etwas verdorben. Berichte zeigen weit verbreitete Korruption im Bildungssystem, einschließlich Betrug bei standardisierten Tests, Verkauf von Dissertationen an Politiker und reiche Leute.

2. Kanada

Prozentsatz der Bevölkerung mit Hochschulbildung: 51,3 %

Durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (2000-2011): 2,3 %

Bildungsausgaben in Prozent des BIP: 6,6 %

Seit 2011 hat etwa jeder vierte kanadische Erwachsene – der höchste Prozentsatz in den OECD-Ländern – eine karriereorientierte, kompetenzbasierte Ausbildung erhalten.

Kanada gab 2010 16.300 US-Dollar für die Sekundarstufe II aus, übertroffen von den USA, die mehr als 20.000 US-Dollar pro Schüler ausgaben.

3. Japan

Durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (2000-2011): 3,0 %

Bildungsausgaben in Prozent des BIP: 5,1 %

Japan gab einen geringeren Prozentsatz seines BIP für Bildung aus als der OECD-Durchschnitt. Doch die Bevölkerung des Landes der aufgehenden Sonne gehört nach wie vor zu den gebildetsten der Welt.

Darüber hinaus hatten fast 23 % der japanischen Erwachsenen die höchste Alphabetisierungsrate, doppelt so hoch wie in den USA.

Auch der Anteil der Hochschulabsolventen gehörte zu den höchsten der Welt. Laut OECD lagen die durchschnittlichen jährlichen Kosten pro Studierenden im Tertiärbereich im Jahr 2010 deutlich über dem OECD-Durchschnitt und dürften weiter steigen.

4 Israel

Anteil der Bevölkerung mit Hochschulbildung: 46,4 %

Durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (2000-2011): keine Daten

Bildungsausgaben in Prozent des BIP: 7,5 %

In Israel müssen Männer zwischen 18 und 21 Jahren und Frauen zwischen 18 und 20 Jahren in den Streitkräften dienen. Laut OECD hat dies zu einer deutlich geringeren Beteiligung am Bildungsprozess in dieser Altersgruppe geführt.

Der durchschnittliche Tertiärabsolvent in Israel ist älter als die meisten Absolventen in den OECD-Ländern. Die jährlichen Kosten pro Schüler, von der Primar- bis zur Tertiärstufe, sind deutlich niedriger als in anderen Ländern.

5. Vereinigte Staaten

Prozentsatz der Bevölkerung mit Hochschulbildung: 42,5 %

Durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (2000-2011): 1,4 %

Die öffentlichen Bildungsausgaben sind in den OECD-Ländern zwischen 2008 und 2010 um durchschnittlich 5 % gestiegen. In den Vereinigten Staaten gingen die Ausgaben in dieser Zeit jedoch um 1 % zurück.

Allerdings gaben die USA im Jahr 2010 auf allen Bildungsebenen mehr als 22.700 US-Dollar pro Schüler aus, mehr als der Rest der OECD.

Amerikanische Highschool-Lehrer mit zehn oder mehr Jahren Erfahrung verdienen einige der höchsten Gehälter für den Beruf in den Industrieländern.

Allerdings weisen amerikanische Schüler im Alter von 16 bis 24 Jahren die schwächsten Leistungen in Mathematik von allen OECD-Ländern auf.

6. Korea

Prozentsatz der Bevölkerung mit Hochschulbildung: 40,4 %

Durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (2000-2011): 4,9 %

Bildungsausgaben in Prozent des BIP: 7,6 %

Koreaner haben nach Abschluss ihrer Ausbildung recht gute Chancen auf einen Arbeitsplatz. Nur 2,6 % der erwachsenen Bevölkerung des Landes mit einem dem Bachelor gleichwertigen akademischen Abschluss waren arbeitslos.

Koreanische Lehrer verdienen einige der besten Gehälter unter den OECD-Ländern. In Prozent des BIP waren die Ausgaben für Hochschulbildung und Forschungsprogramme im Jahr 2010 die höchsten unter den oben genannten Ländern. Die meisten Fonds waren nichtstaatlich – 72,74 %.

7. Großbritannien

Anteil der Bevölkerung mit Hochschulbildung: 39,4 %

Durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (2000-2011): 4,0 %

Ungefähr drei Viertel der Hochschulbildung im Vereinigten Königreich wurden 2010 privat finanziert, was unter den befragten OECD-Ländern nur noch hinter Chile liegt.

Der Anteil der privaten Ausgaben für die Hochschulbildung hat sich seit dem Jahr 2000 mehr als verdoppelt. Auch die Gesamtausgaben für Bildung sind gestiegen. Darüber hinaus stehen die britischen Universitäten seit dem Jahr 2000 in Bezug auf die Anzahl internationaler Studierender hinter den Vereinigten Staaten an zweiter Stelle.

8. Neuseeland

Durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (2000-2011): 2,9 %

Bildungsausgaben in Prozent des BIP: 7,3 %

Nach dem Abitur erhalten viele Neuseeländer eine technische Ausbildung, die den Erwerb von Fähigkeiten erfordert. Etwa 15 % der erwachsenen Bevölkerung erhielten diese Art von Bildung am College. Die Bildungsausgaben in Neuseeland beliefen sich 2010 auf 7,28 % des BIP.

Schätzungsweise 21,2 % aller neuseeländischen Staatsausgaben flossen in die Bildung, fast doppelt so viel wie im OECD-Durchschnitt.

9. Finnland

Prozentsatz der Bevölkerung mit Hochschulbildung: 39,3 %

Durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (2000-2011): 1,7 %

Bildungsausgaben in Prozent des BIP: 6,5 %

Nach kürzlich von der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) veröffentlichten Daten haben mehr als die Hälfte der russischen Erwachsenen einen Tertiärabschluss (2012) – das Äquivalent eines US-College-Abschlusses – mehr als in jedem anderen untersuchten Land. Gleichzeitig verfügten 2012 weniger als 4 % der chinesischen Erwachsenen über solche Qualifikationen, weniger als in anderen Ländern. 24/7 Wall Street Ausgabe stellt die 10 Länder mit der höchsten Rate an Erwachsenen mit Hochschulabschluss dar.

Typischerweise befindet sich die am besten ausgebildete Bevölkerung in Ländern, in denen die Bildungsausgaben höher sind. Die Bildungsausgaben in den sechs am höchsten gebildeten Ländern lagen über dem OECD-Durchschnitt von 13.957 $. Beispielsweise betragen die Kosten für eine solche Ausbildung in den USA 26.021 US-Dollar pro Schüler, die höchsten der Welt.

Trotz der Größenordnung der Bildungsinvestitionen gibt es Ausnahmen. Korea und die Russische Föderation gaben 2011 weniger als 10.000 Dollar pro Schüler aus, weit unter dem OECD-Durchschnitt. Sie gehören jedoch nach wie vor zu den gebildetsten.

Qualifikation bedeutet nicht immer große Fähigkeiten und Fertigkeiten. Wenn unter den amerikanischen Hochschulabsolventen nur 1 von 4 über eine hervorragende Alphabetisierung verfügt, dann in Finnland, Japan und den Niederlanden solche 35%. Wie Schleicher erklärt: „Normalerweise bewerten wir Menschen mit formalen Abschlüssen, aber die Beweise deuten darauf hin, dass der Wert der formalen Kompetenzbewertung von Land zu Land sehr unterschiedlich ist.“

Um die am besten gebildeten Länder der Welt zu identifizieren, hat "24/7 Wall St." hat 2012 die 10 Länder mit der höchsten Zahl an Einwohnern im Alter von 25 bis 64 Jahren mit Hochschulbildung getestet. Die Daten sind Teil des OECD-Berichts Bildung auf einen Blick von 2014. Berücksichtigt wurden 34 OECD-Mitgliedsländer und zehn Nichtmitgliedsländer. Der Bericht enthielt Daten über den Anteil der Erwachsenen mit unterschiedlichem Bildungsniveau, Arbeitslosenquoten sowie öffentliche und private Bildungsausgaben. Wir überprüften auch Daten aus der OECD-Erhebung über die Fähigkeiten Erwachsener, die fortgeschrittene Fähigkeiten Erwachsener in Mathematik und Lesen umfasste. Die neuesten Zahlen zu den Bildungsausgaben der Länder beziehen sich auf das Jahr 2011.

Hier sind die am besten gebildeten Länder der Welt:

• Prozentsatz der Bevölkerung mit Hochschulbildung: 39,7 %
• Durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (2005-2012): 5,2 % (vierter von oben)
• Ausgaben für Hochschulbildung pro Student: 16.095 $ (zwölfter von oben)

Fast 40 % der irischen Erwachsenen im Alter zwischen 25 und 64 Jahren verfügten 2012 über eine tertiäre Ausbildung, was im OECD-Ranking auf Platz 10 der Länder liegt. Signifikantes Wachstum, da vor mehr als einem Jahrzehnt nur 21,6 % der Erwachsenen eine höhere Bildung erhalten haben. Die sich verschlechternden Beschäftigungschancen in den letzten Jahren haben die Hochschulbildung für die Einwohner des Landes attraktiver gemacht. Über 13 % der Bevölkerung waren 2012 arbeitslos, eine der höchsten Quoten unter den untersuchten Ländern. Allerdings war die Arbeitslosenquote unter Erwachsenen mit Hochschulabschluss relativ niedrig. Das Streben nach Hochschulbildung ist für Bürger aus EU-Ländern besonders attraktiv, da ihre Studiengebühren von irischen Regierungsinstitutionen stark subventioniert werden.

• Anteil der Bevölkerung mit Hochschulbildung: 40,6 %
• Durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (2000-2011): 2,9 % (13. von unten)
• Ausgaben für Hochschulbildung pro Student: 10.582 USD (15. von unten)

Die globale Finanzkrise hatte keine so dramatischen Auswirkungen auf die Ausgaben für Hochschulbildung in Neuseeland wie anderswo. Während die öffentlichen Ausgaben für Bildung in einer Reihe von OECD-Mitgliedsländern zwischen 2008 und 2011 zurückgingen, stiegen die öffentlichen Ausgaben für Bildung in Neuseeland im gleichen Zeitraum um mehr als 20 %, eine der größten Steigerungen. Dennoch sind die Ausgaben für die Hochschulbildung im Vergleich zu anderen Industrieländern gering. Im Jahr 2011 wurden 10.582 $ pro Student für die Hochschulbildung ausgegeben, weniger als der OECD-Durchschnitt von 13.957 $. Trotz unterdurchschnittlicher Ausgaben machten die Ausgaben für alle anderen Bildungsformen jedoch 14,6 % der gesamten Staatsausgaben Neuseelands aus, mehr als in jedem anderen untersuchten Land.

• Anteil der Bevölkerung mit Hochschulbildung: 41,0 %
• Durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (2000-2011): 4,0 % (Top 11)
• Ausgaben für Hochschulbildung pro Student: 14.222 $ (Top 16)

Während viele Volkswirtschaften, darunter auch die USA, zwischen 2008 und 2011 wuchsen, schrumpfte die Wirtschaft des Vereinigten Königreichs im gleichen Zeitraum. Trotz der Rezession stiegen die öffentlichen Bildungsausgaben in Prozent des BIP in diesem Zeitraum stärker als in jedem anderen Land. Das Vereinigte Königreich ist eines der wenigen Länder mit Schleichers „nachhaltigem Ansatz zur Finanzierung der Hochschulbildung“. Jeder Student im Land hat Zugang zu einkommensproportionalen Darlehen, was bedeutet, dass solange das Einkommen des Studenten eine bestimmte Grenze nicht überschreitet, keine Rückzahlung des Darlehens erforderlich ist.

• Prozentsatz der Bevölkerung mit Hochschulbildung: 41,3 %
• Durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (2000-2011): 3,5 % (Top 15)
• Ausgaben für Hochschulbildung pro Student: 16.267 $ (11 oben)

Über 16.000 US-Dollar wurden in Australien pro Student für die Hochschulbildung ausgegeben, eine der höchsten Ausgaben in der OECD. Das australische Hochschulsystem ist eines der beliebtesten unter Studenten aus anderen Ländern, es zieht 5 % der internationalen Studenten an. Im Vergleich dazu ziehen die USA, die ein Vielfaches an Hochschulen haben, nur dreimal so viele internationale Studierende an. Und für diejenigen Absolventen, die im Land bleiben, zahlt sich offenbar eine höhere Bildung aus. Die Arbeitslosenquoten unter den Einwohnern mit Hochschulabschluss sind niedriger als in fast allen außer einer Handvoll Länder, die 2012 bewertet wurden. Darüber hinaus weisen fast 18 % der Erwachsenen die höchste Alphabetisierungsrate für 2012 auf, die weit über dem OECD-Durchschnitt von 12 % liegt.

• Prozentsatz der Bevölkerung mit Hochschulbildung: 41,7 %
• Durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (2000-2011): 4,8 % (8 von oben)
• Ausgaben für Hochschulbildung pro Student: 9.926 $ (12 von unten)

Obwohl sie 2011 weniger als 10.000 Dollar pro Absolventen ausgaben – weniger als alle anderen auf der Liste außer Russland – gehören die Koreaner zu den gebildetsten der Welt. Obwohl im Jahr 2012 nur 13,5 % der koreanischen Erwachsenen im Alter von 55 bis 64 Jahren eine Hochschulausbildung abgeschlossen haben, sind es bei den 25 bis 34-Jährigen zwei Drittel. Das 50%-Niveau war die größte Verbesserung in einer Generation einer Nation. Fast 73 % der Ausgaben für Hochschulbildung im Jahr 2011 stammten aus privaten Quellen, den zweitgrößten der Welt. Hohe private Ausgaben führen zu steigender Ungleichheit. Das Wachstum von Bildungskompetenzen und Bildungsmobilität scheint jedoch durch einen relativ objektiven Zugang zur Hochschulbildung erreicht zu werden. Laut OECD gehörten Koreaner von allen untersuchten Ländern zu denen, die am ehesten Zugang zur Hochschulbildung erhielten.

• Anteil der Bevölkerung mit Hochschulbildung: 43,1 %
• Durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (2000-2011): 1,4 % (am niedrigsten)
• Ausgaben für Hochschulbildung pro Student: 26.021 $ (höchste)

Im Jahr 2011 wurden in den USA mehr als 26.000 US-Dollar für die tertiäre Bildung eines durchschnittlichen Studenten ausgegeben, fast das Doppelte des OECD-Durchschnitts von 13.957 US-Dollar. Der Großteil dieser Kosten entfällt auf private Ausgaben in Form von Studiengebühren. Bis zu einem gewissen Grad zahlen sich die Kosten für die Hochschulbildung aus, da ein großer Teil der Erwachsenen in den USA hochqualifiziert ist. Aufgrund des langsamen Wachstums in den letzten zehn Jahren hinkten die Vereinigten Staaten immer noch hinter vielen Bundesstaaten hinterher. Während die Ausgaben für die Hochschulbildung pro durchschnittlichem Studenten zwischen 2005 und 2011 in den OECD-Ländern im Durchschnitt um 10 % stiegen, gingen die Ausgaben in den USA im gleichen Zeitraum zurück. Und die USA sind eines von sechs Ländern, die zwischen 2008 und 2011 die Ausgaben für die Hochschulbildung gekürzt haben. Wie in anderen Ländern, in denen die Bildung unter die Zuständigkeit staatlicher Behörden fällt, variieren die Erwerbsquoten im Tertiärbereich in den USA stark, von 29 % in Nevada bis fast 71 % im District of Columbia.

• Anteil der Bevölkerung mit Hochschulbildung: 46,4 % %
• Durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (2000-2011): Keine Daten
• Ausgaben für Hochschulbildung pro Student: 11.553 USD (Top 18)

Die meisten 18-jährigen Israelis müssen mindestens zwei Jahre Wehrdienst leisten. Vielleicht als Folge davon schließen die Einwohner des Landes die Hochschulbildung später ab als in anderen Ländern. Die Wehrpflicht senkte jedoch nicht das Hochschulbildungsniveau, 2012 hatten 46% der erwachsenen Israelis eine Hochschulbildung. Im selben Jahr 2011 wurden mehr als 11.500 US-Dollar für die Hochschulbildung für den durchschnittlichen Studenten ausgegeben, weniger als in den meisten anderen Industrieländern. Niedrige Bildungsausgaben in Israel führen zu niedrigen Lehrergehältern. Neu eingestellte Gymnasiallehrer mit minimaler Ausbildung erhielten 2013 weniger als 19.000 US-Dollar, bei einem durchschnittlichen OECD-Gehalt von über 32.000 US-Dollar.

• Prozentsatz der Bevölkerung mit Hochschulbildung: 46,6 %
• Durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (2000-2011): 2,8 % (12. von unten)
• Postsekundäre Bildungskosten pro Schüler: 16.445 $ (Top 10)

Wie in den Vereinigten Staaten, Korea und dem Vereinigten Königreich machen private Ausgaben den Großteil der Ausgaben für die Hochschulbildung in Japan aus. Während dies oft zu sozialer Ungleichheit führt, erklärt Schleicher, dass japanische Familien wie in den meisten asiatischen Ländern größtenteils Geld für die Ausbildung ihrer Kinder sparen. Die Ausgaben für die Hochschulbildung und die Teilnahme an der Hochschulbildung führen nicht immer zu höheren akademischen Fähigkeiten. In Japan hingegen führten hohe Ausgaben zu besseren Ergebnissen, wobei mehr als 23 % der Erwachsenen Leistungen auf höchstem Niveau erbrachten, fast doppelt so hoch wie der OECD-Durchschnitt von 12 %. Auch die jüngeren Schüler scheinen gut ausgebildet zu sein, denn Japan hat zuletzt im Jahr 2012 beim International Student Assessment Program in Mathematics sehr gut abgeschnitten.

• Prozentsatz der Bevölkerung mit Hochschulbildung: 52,6 %
• Durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (2000-2011): 2,3 % (8. von unten)
• Postsekundäre Bildungskosten pro Schüler: 23.225 USD (Top 2)

Mehr als die Hälfte der kanadischen Erwachsenen hatte 2012 eine tertiäre Ausbildung, das einzige Land außerhalb Russlands, in dem die Mehrheit der Erwachsenen irgendeine Art von tertiärer Ausbildung hat. Die kanadischen Bildungsausgaben für den durchschnittlichen Studenten beliefen sich 2011 auf 23.226 US-Dollar und näherten sich damit den US-Ausgaben. Kanadische Studenten jeden Alters scheinen sehr gut ausgebildet zu sein. Im Jahr 2012 übertrafen Highschool-Schüler bei PISA Schüler aus den meisten Ländern in Mathematik. Und fast 15 % der Erwachsenen des Landes zeigten das höchste Qualifikationsniveau – verglichen mit dem OECD-Durchschnitt von 12 %.

1) Russische Föderation

• Anteil der Bevölkerung mit Hochschulbildung: 53,5 %
• Durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (2000-2011): keine Daten
• Ausgaben für Hochschulbildung pro Student: 27.424 $ (am niedrigsten)

Mehr als 53 % der russischen Erwachsenen im Alter zwischen 25 und 64 Jahren verfügten 2012 über eine Hochschulbildung, mehr als in jedem anderen Land, wie von der OECD geschätzt. Das Land hat trotz der niedrigsten Ausgaben für die Hochschulbildung ein so bemerkenswertes Maß an Engagement erreicht. Russlands Ausgaben für Hochschulbildung betrugen 2010 nur 7.424 $ pro Student, fast die Hälfte des OECD-Durchschnitts von 13.957 $. Darüber hinaus ist Russland eines der wenigen Länder, in denen die Bildungsausgaben zwischen 2008 und 2012 zurückgegangen sind.

Ich habe dir speziell auf URFU geschrieben:

In diesem Jahr akzeptiert UrFU 4953 Budgetplätze. Das sind 224 Plätze mehr als in der Vergangenheit, als es 4729 Plätze gab.Ein Anstieg von 5% ist eine einzigartige Situation für die Uraler Universität, da sich die durchschnittlichen Einschreibungszahlen des Landes nicht verändert haben. Die auffälligste "Erweiterung" in der Gruppe der physikalisch-mathematischen Bereiche - von 302 auf 356, und der Gruppe "Metallurgie, Maschinenbau, Werkstoffbearbeitung" - von 410 auf 519 Plätze. Der Rückgang der Zahl der Budgetplätze erfolgte in Bereichen wie "Wirtschaft, Management", humanitäre und soziale Bereiche. Darüber hinaus plant die Ural-Universität, die größte föderale Universität, fast 5.000 Menschen für eine Vertragsform der Ausbildung aufzunehmen.

http://urfu.ru/applicant/...kol-snova-vybirajut-urfu/ 50 % Staatsangestellte, 50 % Zahler. Darüber hinaus sind die meisten von 50 % der Zahler entweder Abendgesellschaften oder erhalten eine zweite Hochschulbildung. In Gruppen auf Vollzeitbasis lernen sie kostenlos. Und hier sind die Daten für MEPhI: http://www.mephi.ru/entra...t/entrant2010/konkurs.php 5017 Budgetplätze. Es gibt nur 244 bezahlte Abendpartys. Hier ist die MSTU (Nosova in der Magnetkarte)): http://www.magtu.ru/abitu...ye-czifry-priema-vpo.html (der Anteil der Staatsbediensteten zu Zahlern ist 8/3) Hier ist MIPT: http://mipt.ru/pk/priem2012.html (das Verhältnis von Staatsangestellten zu bezahlten Angestellten ist 8/2) SUSU http://www.susu.ac.ru /ru/...ichestvo-byudzhetnyh-mest 3000.000 Budgetplätze (eine Zunahme von +183 Personen im Vergleich zum Vorjahr). Altai http://altapress.ru/story/87733/ 6900 staatlich finanzierte Studienplätze an den Universitäten der Region (die meisten davon an der Altai Technical University). usw. usw.

Damit erhalten 313 staatliche Hochschulen, 54 nichtstaatliche Hochschulen und 1 Landesuniversität das Recht, Bewerberinnen und Bewerber auf aus dem Bundeshaushalt finanzierte Studienplätze aufzunehmen. Beachten Sie, dass wir über Hochschulprogramme sprechen. Was die auch an Hochschulen angebotenen Programme der berufsbildenden Sekundarstufe betrifft, werden 13 nichtstaatliche Universitäten aus dem Haushalt finanziert. Insgesamt werden 351,8 000 staatlich finanzierte Studienplätze an den dem Ministerium für Bildung und Wissenschaft unterstellten Universitäten eröffnet, davon 288,6 000 für die Vollzeitausbildung.

http://www.rg.ru/2012/06/01/byudjet-site.html 351,8 Tausend Budgetplätze offen für Bewerber an russischen Universitäten. Wenn man bedenkt, dass es in Russland etwa 700.000 Schulabsolventen gibt, die das Einheitliche Staatsexamen bestanden haben, stellt sich heraus, dass jeder zweite von ihnen kostenlos an Universitäten studieren kann! Dies ist ein sehr guter Indikator. Um eine Universität mit einem Budget zu betreten, reicht es in der Tat aus, in Bezug auf die akademischen Leistungen in der oberen Hälfte der Klasse zu sein, dh gute Studenten und sogar einige Dreifach-Schlagzeuger geben ruhig die Budgetform ein. Lass den Rest in Fabriken und Farmen arbeiten. Wenn alle in die Wissenschaft gehen, wer steht dann hinter den Maschinen? Bearbeitet von: user78~15:04 13.09.12

Nach Angaben der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) verfügte 2012 mehr als die Hälfte der russischen Erwachsenen über einen Hochschulabschluss, mehr als in jedem anderen Land der Welt. In China hingegen konnten 2012 nur vier Prozent der Bevölkerung eine Hochschulbildung vorweisen – das ist der niedrigste Wert.

Am gebildetsten ist laut den Ergebnissen einer soziologischen Umfrage die Bevölkerung der Länder, in denen die Kosten für die Hochschulbildung ziemlich hoch sind und über dem Durchschnitt von 13.957 USD pro Student liegen. In den USA beträgt diese Zahl beispielsweise 26.021 US-Dollar pro Schüler, die höchste der Welt.

Korea und die Russische Föderation gaben 2011 weniger als 10.000 US-Dollar pro Schüler aus, sogar unter dem weltweiten Durchschnitt. Und doch nehmen sie unter den gebildetsten Ländern der Welt selbstbewusst eine Spitzenposition ein.

Nachfolgend finden Sie eine Liste der Länder mit der am besten ausgebildeten Bevölkerung der Welt:

1) Russische Föderation

> Anteil der Bevölkerung mit Hochschulbildung: 53,5 %

> Kosten pro Schüler: $7.424 (am niedrigsten)

Mehr als 53 % der russischen Erwachsenen im Alter von 25 bis 64 Jahren hatten im Jahr 2012 irgendeine Form von Hochschulbildung. Dies ist der höchste Prozentsatz aller von der OECD-Umfrage erfassten Länder. Das Land hat es trotz rekordniedriger Ausgaben von 7.424 $ pro Schüler und damit weit unter dem Durchschnitt von 13.957 $ geschafft, solch außergewöhnliche Leistungen zu erbringen.

2) Kanada

> Anteil der Bevölkerung mit Hochschulbildung: 52,6 %

> Durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (2000-2011): 2,3 %

> Kosten pro Schüler: 23.225 $ (2. Platz nach den USA)

Mehr als die Hälfte der erwachsenen Kanadier im Jahr 2012 waren Hochschulabsolventen. Nur in Kanada und Russland stellten die Inhaber von Hochschulabschlüssen unter der erwachsenen Bevölkerung die Mehrheit dar. Allerdings gab Kanada im Jahr 2011 23.226 Dollar pro Schüler aus und wurde damit nur von den Vereinigten Staaten übertroffen.

3) Japan

> Anteil der Bevölkerung mit Hochschulbildung: 46,6 %

> Durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (2000-2011): 2,8 %

> Kosten pro Schüler: 16.445 $ (10. Platz)

Wie in den USA, Korea und Großbritannien ist ein Großteil der Ausgaben für die Hochschulbildung privat. Natürlich führt dies zu einer stärkeren Schichtung der Gesellschaft, aber es sollte beachtet werden, dass die Japaner, wie in vielen anderen asiatischen Ländern, dazu neigen, unmittelbar nach der Geburt eines Kindes zu beginnen, Geld für seine Ausbildung zu sparen. Im Gegensatz zu anderen Ländern, in denen kein direkter Zusammenhang zwischen Kosten und Qualität der Bildung besteht, führen die hohen Bildungskosten in Japan zu hervorragenden Ergebnissen – die Alphabetisierung von 23 % der Bevölkerung wird mit der höchsten Punktzahl bewertet. Das ist fast doppelt so viel wie der Weltdurchschnitt (12 %).

4) Israel

> Anteil der Bevölkerung mit Hochschulbildung: 46,4 %

> Durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (2000-2011): keine Daten

> Kosten pro Schüler: 11.553 $

Die meisten 18-jährigen Israelis werden für mindestens zwei Jahre zum Militär eingezogen. Vielleicht aufgrund dieses Umstands erhalten viele Einwohner Israels etwas später eine höhere Bildung als Einwohner anderer Länder. Allerdings wirkt sich der Militärdienst hierzulande nicht negativ auf das allgemeine Bildungsniveau aus. 46 % der israelischen Erwachsenen hatten 2012 eine tertiäre Ausbildung, obwohl die Kosten pro Student niedriger sind als in anderen entwickelten Ländern (11.500 $).

5) USA

> Anteil der Bevölkerung mit Hochschulbildung: 43,1 %

> Durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (2000-2011): 1,4 % (am niedrigsten)

> Kosten pro Schüler: 26.021 $ (höchste)

2011 gaben die USA 26.000 US-Dollar pro Schüler aus, fast doppelt so viel wie der Durchschnitt von 13.957 US-Dollar laut OECD. Der größte Teil dieser Summe sind private Ausgaben. Die hohen Bildungskosten rechtfertigen sich jedoch, da eine beträchtliche Anzahl von Amerikanern in einer Vielzahl von Bereichen hochqualifiziert ist. Es sei jedoch darauf hingewiesen, dass zwischen 2008 und 2011 aufgrund finanzieller Probleme die für das öffentliche Bildungswesen bereitgestellten Mittel erheblich gekürzt wurden.