Lexikologie ist die Wissenschaft, die sich auf den Wortschatz einer bestimmten Sprache konzentriert. Es hat seine eigenen Gesetze und Kategorien. Was untersucht die Lexikologie? Diese Wissenschaft befasst sich mit verschiedenen Aspekten von Wörtern sowie deren Funktionen und Entwicklung.

Konzept

Lexikologie ist eine Wissenschaft, die den Wortschatz einer Sprache und ihre Merkmale untersucht. Das Thema dieses Abschnitts der Linguistik lautet:

• Funktionen lexikalischer Einheiten.
• Das Problem des Wortes als grundlegendes konstituierendes Element der Sprache.
• Arten und Arten von lexikalischen Einheiten.
• Die Struktur des Wortschatzes der Sprache.

Dies ist keine vollständige Liste dessen, was Lexikologie studiert. Diese Wissenschaft befasst sich mit der Ergänzung und Erweiterung des Wortschatzes und berücksichtigt auch die Verbindungen und Widersprüche zwischen lexikalischen Einheiten.

Studienobjekt

Das Wort und seine Bedeutung ist die Grundlage für viele Wissenschaften. Die Morphologie befasst sich mit diesen Fragen sowie mit verschiedenen Bereichen der Wortbildung. Wenn jedoch in diesen Wissenschaften Wörter ein Mittel sind, um grammatikalische Strukturen zu studieren oder verschiedene Modelle für unterschiedliche Wortbildungsmöglichkeiten zu studieren, dann werden die lexikologischen Studien direkt verwendet, um die Besonderheiten der Wörter selbst zu lernen. Lexikalische Einheiten werden nicht nur als eine Reihe von Buchstaben und Lauten betrachtet, sondern sind ein integrales System, das seine eigenen Verbindungen, Funktionen, Kategorien und Konzepte hat. Dies ist der Gegenstand des Studiums der Lexikologie. Sie betrachtet nicht einzelne Wörter, sondern den gesamten Wortschatz als etwas Ganzes und Untrennbares.

Dieser Ansatz hat seine eigenen Eigenschaften. Dadurch können wir nicht nur Wörter kategorisieren, sondern auch Satzphrasen, die eine bestimmte analytische Rolle spielen.

Wortproblem

Die Lexikologie der modernen russischen Sprache konzentriert sich auf Gegenstand und Gegenstand ihrer Untersuchung. Da das Wort als eine bestimmte Einheit betrachtet wird, die Verbindungen zwischen ihrer Form und ihrem Inhalt hat, wird es in drei Hauptaspekten betrachtet:

• Strukturell. Die Form des Wortes, seine Struktur und Bestandteile werden untersucht.
• Semantik. Die Bedeutung lexikalischer Einheiten wird berücksichtigt.
• Funktionell. Die Rolle von Wörtern in der Sprache und in der allgemeinen Struktur der Sprache wird untersucht.

Wenn wir über den ersten Aspekt sprechen, dann ist die Lexikologie eine Wissenschaft, die spezifische Kriterien zur Bestimmung des Unterschieds und der Identität einzelner Wörter festlegt. Dazu werden lexikalische Einheiten mit Phrasen verglichen und eine analytische Struktur entwickelt, mit der Sie die Invarianten des Wortes ermitteln können.

Was den semantischen Aspekt betrifft, so handelt es sich um eine eigene Wissenschaft - die Semasiologie. Es untersucht die Beziehung zwischen einem Wort und einem bestimmten Objekt. Dies ist wichtig für die Lexikologie. Sie untersucht das Wort und seine Bedeutung sowie seine einzelnen Kategorien und Typen, was es uns ermöglicht, Konzepte wie Monosimie (Einzigartigkeit) und Polysimie (Polysemie) zu unterscheiden. Die Lexikologie befasst sich auch mit der Untersuchung der Ursachen, die zum Erscheinen oder Verlust eines Wortes führen.

Der funktionale Aspekt betrachtet eine lexikalische Einheit als ein Objekt, das mit anderen ähnlichen Elementen verbunden ist und ein ganzes Sprachsystem bildet. Dabei spielt das Zusammenspiel von Wortschatz und Grammatik eine wichtige Rolle, die sich einerseits stützen, andererseits einschränken.

Das Konzept des Wortschatzes

Die Lexikologie betrachtet Wörter als ein System, das aus mehreren Teilsystemen besteht. Lexikalische Einheiten bilden Gruppen, die sich in Umfang, Form und Inhalt unterscheiden. Dies ist Teil dessen, was die Lexikologie studiert. Der Wortschatz wird gleichzeitig in zwei Aspekten studiert: als Gruppenbeziehung zwischen einzelnen Einheiten und deren richtige Anordnung zueinander. Dank dessen kann der Wortschatz in separate Kategorien unterteilt werden. Zum Beispiel Homonyme, Paronyme, Synonyme, Antonyme, Hyponyme usw.

Darüber hinaus untersucht fast jeder Bereich der Linguistik, einschließlich der russischen oder englischen Lexikologie, umfangreichere Wortgruppen, die als Felder bezeichnet werden. Üblicherweise wird dies auf der Grundlage des Kerns des Feldes, beispielsweise einer bestimmten Anzahl von Schlüsselwörtern, und der Grenzen selbst, die verschiedene paradigmatische, semantische, grammatikalische oder andere Arten von Beziehungen zu bestimmten lexikalischen Einheiten sind, aufgebaut.

Sektionen der Lexikologie

Wie jede andere Wissenschaft hat auch die Lexikologie ein eigenes System von Disziplinen, die für bestimmte Aspekte ihres Untersuchungsgegenstands und -gegenstands verantwortlich sind:

• Semasiologie. Beschäftigt sich mit der Bedeutung von Wörtern und Sätzen.
• Onomasiologie. Studium des Verfahrens zur Benennung von Objekten und Phänomenen.
• Etymologie. Erforscht den Ursprung von Wörtern.
• Onomastik. Beschäftigt sich mit Eigennamen. Dies gilt sowohl für Personennamen als auch für geografische Namen.
• Stilistik. Studieren der Bedeutung von Wörtern und Ausdrücken konnotativer Natur.
• Lexikographie. Beschäftigt sich mit der Organisation und Zusammenstellung von Wörterbüchern.
• Phraseologie. Erforscht Phraseologische Einheiten und persistente Ausdrücke.

Die Abschnitte der Lexikologie haben ihre eigenen Kategorien sowie das Objekt und das Thema des Studiums. Darüber hinaus werden einige Arten dieser Wissenschaft unterschieden. Insbesondere sprechen wir über allgemeine, besondere, historische, vergleichende und angewandte Lexikologie. Der erste Typ ist für die allgemeinen Gesetze des Wortschatzes verantwortlich, einschließlich seiner Struktur, Entwicklungsstufen, Funktionen usw. Die private Lexikologie befasst sich mit dem Studium einer bestimmten Sprache. Der historische Typ ist für die Entwicklung von Wörtern im Zusammenhang mit der Geschichte der Namen von Objekten und Phänomenen verantwortlich. Die vergleichende Lexikologie untersucht Wörter, um die Verwandtschaft zwischen verschiedenen Sprachen zu identifizieren. Der letztere Typ ist für Prozesse wie Sprachkultur, Übersetzungsmerkmale, Sprachpädagogik und Lexikographie verantwortlich.

Kategorien von lexikalischen Einheiten

Der Wortschatz jeder Sprache ist vielfältig und heterogen. Dementsprechend gibt es Kategorien, die ihre eigenen Unterscheidungsmerkmale und Eigenschaften haben. Die russische Lexikologie sieht folgende Unterarten vor:

• Nach Anwendungsbereich: häufig verwendete Wörter und lexikalische Einheiten, die in besonderen Situationen verwendet werden (Wissenschaft, Poesie, Umgangssprache, Dialekte usw.).
• Durch emotionale Belastung: neutrale und emotional aufgeladene Einheiten.
• Nach historischer Entwicklung: Neologismen und Archaismen.
• Je nach Entstehung und Entwicklung: Internationalismen, Anleihen etc.
• Nach Funktionalität - aktive und passive lexikalische Einheiten sowie Gelegenheitsismen.

Angesichts der ständigen Entwicklung der Sprache sind die Grenzen zwischen den Wörtern fließend und sie können sich von einer Gruppe zur anderen verschieben.

Probleme

Wie jede andere Wissenschaft beschäftigt sich auch die Lexikologie mit bestimmten Problemen. Moderne Experten unterscheiden Folgendes:

• Die Häufigkeit von Wörtern im Text.
• Der Unterschied zwischen lexikalischen Einheiten in schriftlicher und mündlicher Rede.
• Die Möglichkeiten von Wörtern, mit denen Sie neue Namen für Objekte und Phänomene erstellen können.
• Vokabularwerte ändern.

Die Wissenschaft untersucht auch Wortkompatibilitätsoptionen auf verschiedenen Ebenen: semantisch und lexikalisch.

Möglichkeiten, den Wortschatz aufzufüllen

Die Lexikologie beschäftigt sich mit der Untersuchung von Nominierungsvarianten. Darunter werden verschiedene Wege und Methoden verstanden, den Wortschatz zu erweitern. Dafür können sowohl die internen Ressourcen einer bestimmten Sprache als auch die Heranziehung lexikalischer Einheiten aus anderen Sprachen genutzt werden. Es gibt folgende Möglichkeiten, den Wortschatz aufzufüllen:

• Wortbildung ist die Bildung neuer Wörter.
• Konstruktion neuer Bedeutungen für bereits existierende Wörter: Polysemie, Bedeutungsübertragung etc.
• Bildung von persistenten Phrasen.
• Ausleihen.

Diese Methoden sind typisch für jede Sprache, haben aber jeweils ihre eigenen Merkmale und Besonderheiten.

Methoden

Die Lexikologie verwendet für ihre Zwecke allgemeine linguistische Forschungsmethoden. Diese beinhalten:

• Verteilung. Verantwortlich für die Definition des Umfangs einer lexikalischen Einheit, für die Anzahl der Werte usw.
• Auswechslung. Er untersucht die Phänomene der Synonymie und Variation von Wörtern.
• Komponentenmethode. Verantwortlich für die Aufteilung lexikalischer Einheiten in separate Komponenten und befasst sich auch mit deren allgemeiner Struktur.
• Transformation. Es wird im Prozess der Wortbildung verwendet, um den Hauptbestandteil des Wortes zu bestimmen.
• Wird verwendet, um die Häufigkeit der Verwendung lexikalischer Einheiten zu bestimmen und ihre semantischen, paradigmatischen und anderen Arten von Beziehungen zu berechnen.

Die mit diesen Methoden gewonnenen Informationen werden auch in anderen Wissenschaften verwendet, darunter der Psycholinguistik, der Neurolinguistik sowie einer Reihe sozialer Disziplinen.

10. Das Konzept des Wortschatzes, des Wortes.

Wortschatz ist der Wortschatz einer Sprache.

Die Lexikologie ist ein Zweig der Linguistik, der sich mit dem Studium des Wortschatzes befasst.

Das WORT ist die wichtigste strukturelle und semantische Einheit der Sprache, die dazu dient, Objekte, Phänomene und ihre Eigenschaften zu benennen, und die eine Reihe von semantischen, phonetischen und grammatikalischen Merkmalen aufweist. Die charakteristischen Merkmale des Wortes sind Integrität, Trennbarkeit und integrale Reproduzierbarkeit in der Sprache.

Die wichtigsten Möglichkeiten, den Wortschatz der russischen Sprache aufzufüllen.

Das Vokabular der russischen Sprache wird auf zwei Arten ergänzt:

Wörter werden auf der Grundlage von wortbildendem Material gebildet (Wurzeln, Suffixe und Endungen),

Aufgrund der politischen, wirtschaftlichen und kulturellen Bindungen des russischen Volkes an andere Völker und Länder kommen neue Wörter aus anderen Sprachen in die russische Sprache.

11. LEXIKALISCHE BEDEUTUNG EINES WORTES- im Gedächtnis des Sprechers verankert, die Korrelation des Klangdesigns einer sprachlichen Einheit mit dem einen oder anderen Phänomen der Realität.

einzelne und mehrere Wörter.

Wörter sind einwertig und polysemantisch. Einwertige Wörter sind Wörter, die unabhängig vom Kontext, in dem sie verwendet werden, nur eine lexikalische Bedeutung haben. Es gibt nur wenige solcher Wörter auf Russisch, das sind

• wissenschaftliche Begriffe (Verband, Gastritis),
• Eigennamen (Petrov Nikolay),
• kürzlich aufgetauchte Wörter, die noch selten verwendet werden (Pizzeria, Schaumgummi),
• Wörter mit enger sachlicher Bedeutung (Fernglas, Dose, Rucksack).

Die meisten Wörter im Russischen sind polysemantisch, d.h. sie können mehrere Bedeutungen haben. In jedem separaten Kontext wird irgendein Wert aktualisiert. Ein polysemantisches Wort hat eine grundlegende Bedeutung und davon abgeleitete Bedeutungen. Im erklärenden Wörterbuch steht immer zuerst die Hauptbedeutung, gefolgt von Ableitungen.

Viele Wörter, die heute als polysemantisch wahrgenommen werden, hatten ursprünglich nur eine Bedeutung, aber da sie oft in der Sprache verwendet wurden, begannen sie, neben der Hauptbedeutung, mehr Bedeutungen zu haben. Viele Wörter, die im modernen Russisch eindeutig sind, können im Laufe der Zeit mehrdeutig werden.

Direkte und bildliche Bedeutung des Wortes.

Die direkte Bedeutung ist die Bedeutung eines Wortes, das direkt mit den Phänomenen der objektiven Realität korreliert. Dieser Wert ist stabil, kann sich jedoch im Laufe der Zeit ändern. Zum Beispiel hatte das Wort "Tisch" im alten Russland die Bedeutung "regierend, Kapital", und jetzt hat es die Bedeutung "Möbelstück".

Eine bildliche Bedeutung ist eine solche Bedeutung eines Wortes, die durch die Übertragung eines Namens von einem Objekt der Realität auf ein anderes aufgrund einer Art von Ähnlichkeit entstanden ist.

Zum Beispiel hat das Wort „Sediment“ eine direkte Bedeutung – „feste Partikel, die sich in einer Flüssigkeit befinden und sich nach dem Absetzen auf dem Boden oder an den Wänden eines Gefäßes ablagern“ und eine bildliche Bedeutung – „ein schweres Gefühl, das nach etwas zurückbleibt ."

12. HOMONYME Das sind Wörter mit unterschiedlicher Bedeutung, aber gleicher Aussprache und Schreibweise. Zum Beispiel ist ein Club eine „kugelförmig fliegende Rauchmasse“ (ein Rauchclub) und ein Club eine „Kultur- und Bildungseinrichtung“ (ein Eisenbahnerclub). Die Verwendung von Homonymen im Text ist ein besonderes Stilmittel.

13. SYNONYME sind Wörter, die in ihrer Bedeutung nahe beieinander liegen. Synonyme bilden eine synonyme Reihe, zum Beispiel Annahme – Hypothese – Vermutung – Annahme.

Synonyme können sich leicht in Zeichen oder Stil unterscheiden, manchmal beides. Synonyme, die dieselbe Bedeutung haben, werden als absolute Synonyme bezeichnet. Es gibt nur wenige davon in der Sprache, dies sind entweder wissenschaftliche Begriffe (z. B. Rechtschreibung - Rechtschreibung) oder Wörter, die mit synonymen Morphemen gebildet werden (z. B. Wache - Wache).

Synonyme werden verwendet, um die Sprache abwechslungsreicher zu gestalten und Wiederholungen zu vermeiden sowie um das Gesagte genauer zu beschreiben.

14. ANTONYME sind Wörter mit gegensätzlicher Bedeutung.

Antonyme sind Wörter, deren Bedeutung relativ ist; Sie können kein antonymes Wortpaar einsetzen, das ein Objekt oder Phänomen aus verschiedenen Blickwinkeln charakterisiert (früh – spät, einschlafen – aufwachen, weiß – schwarz.).

Wenn das Wort polysemantisch ist, hat jede Bedeutung ein eigenes Antonym (z. B. für das Wort „alt“ in der Phrase „alter Mann“ ist das Antonym das Wort „jung“ und in der Phrase „alter Teppich“ - „ Neu").

Wie Synonyme werden Antonyme verwendet, um Sprache ausdrucksvoller zu machen.

15. Entladungen von Wörtern nach Herkunft.

Alle Wörter auf Russisch sind unterteilt in:

• Urrussisch, zu dem Indogermanismen (Eiche, Wolf, Mutter, Sohn), gemeinsames slawisches Pek-Sika (Birke, Kuh, Freund), ostslawischer Wortschatz (Stiefel, Hund, Dorf), richtiger russischer Wortschatz (Maurer, Flugblatt) gehören ;
• geliehene Wörter, zu denen Entlehnungen aus slawischen Sprachen (Finger, Mund - Altslawisch, Borschtsch - ukrainische Entlehnung, Monogramm - polnische Entlehnung) und nicht-slawische Sprachen (Skandinavisch - Anker, Haken, Oleg; Türkisch - Hütte , Brust; Lateinisch – Publikum, Verwaltung; Griechisch – Kirsche, Laterne, Geschichte; Deutsch – Sandwich, Krawatte; Französisch – Bataillon, Buffet usw.)

16. Veraltete Wörter und Neologismen.

Das Vokabular der russischen Sprache ändert sich ständig: Einige Wörter, die früher sehr häufig verwendet wurden, sind jetzt fast unhörbar, während andere im Gegenteil immer häufiger im Internet verwendet werden. Solche Prozesse in der Sprache sind mit einer Veränderung im Leben der Gesellschaft verbunden, der sie dient: Mit dem Aufkommen eines neuen Konzepts erscheint ein neues Wort; Wenn sich die Gesellschaft nicht mehr auf einen bestimmten Begriff bezieht, dann bezieht sie sich nicht mehr auf das Wort, für das dieser Begriff steht.

Wörter, die nicht mehr oder nur sehr selten verwendet werden, werden als veraltet bezeichnet (z. B. Kind, rechte Hand, Mund, Soldat der Roten Armee, Volkskommissar.

Neologismen sind neue Wörter, die noch nicht zu bekannten und alltäglichen Namen geworden sind. Die Zusammensetzung der Neologismen ändert sich ständig, einige von ihnen wurzeln in der Sprache, andere nicht. Mitte des 20. Jahrhunderts war beispielsweise das Wort „Satellit“ eine Wortschöpfung.

Aus stilistischer Sicht werden alle Wörter der russischen Sprache in zwei große Gruppen eingeteilt:

• stilistisch neutral oder gebräuchlich (in allen Sprachstilen ohne Einschränkung verwendbar);
• stilistisch gefärbt (sie gehören zu einem der Sprachstile: buchstäblich: wissenschaftlich, dienstlich, journalistisch - oder umgangssprachlich; ihre Verwendung „nicht in ihrem eigenen Stil“ verstößt gegen die Korrektheit, Reinheit der Sprache; Sie müssen in ihrer Sprache äußerst vorsichtig sein benutzen); zum Beispiel gehört das Wort „Hindernis“ zum umgangssprachlichen Stil, während das Wort „Exorzision“ zum Buchstil gehört.

8. Auf Russisch gibt es je nach Art der Funktionsweise:

Gemeinsames Vokabular (ohne Einschränkungen verwendet),
- Wortschatz mit begrenztem Anwendungsbereich.

17. Wortschatz mit begrenztem Anwendungsbereich:

• Dialektismen sind Wörter, die zu einem bestimmten Dialekt gehören. Dialekte sind russische Volksdialekte, die eine beträchtliche Anzahl von Originalwörtern enthalten, die nur in einem bestimmten Gebiet bekannt sind. Dialektismen können sein

1. lexikalisch (nur im Verbreitungsgebiet dieses Dialekts bekannt): Schärpe, Tsibulya,
2. morphologisch (gekennzeichnet durch eine besondere Flexion): Ich habe,
3. phonetisch (gekennzeichnet durch eine besondere Aussprache): [tsai] - Tee, [hverma] - Bauernhof usw.

• Professionalismen sind Wörter, die in verschiedenen Bereichen der Produktion, Technologie usw. verwendet werden. und die nicht üblich geworden sind; Begriffe - Wörter, die spezielle Konzepte eines Produktions- oder Wissenschaftsbereichs benennen; Professionalismen und Begriffe werden von Personen desselben Berufs, auf demselben Wissenschaftsgebiet verwendet (z. B. Abszisse (Mathematik), Affrikate (Linguistik)),

Jargon - dies sind Wörter, die von einem engen Kreis von Menschen verwendet werden, die durch ein gemeinsames Interesse, einen gemeinsamen Beruf oder eine gemeinsame Position in der Gesellschaft vereint sind; zum Beispiel unterscheiden sie Jugend (Vorfahren - Eltern), Berufstätige (nadomae - Fehlen der Landemarke), Lagerjargon,

Argotismen sind dasselbe wie Jargonismen, aber sie werden als konventionelles Zeichen verwendet, als verschlüsselter Code, damit Menschen, die nicht zu dieser Gruppe gehören, die Bedeutung dieser Wörter nicht verstehen können; in der Regel ist dies die Rede von sozial geschlossenen Gruppen, zum Beispiel Diebeslang.

Objekt und Subjekt der Lexikologie

Einheiten des lexiko-semantischen Systems

Spezifität des lexiko-semantischen Systems

Hauptprobleme der Lexikologie

Sektionen der Lexikologie

Literatur

_______________________________________________

Ein Objekt und das Fach Lexikologie

Lexikologie(GR. Lexik'Wort', Lexikos'Wortschatz', Logos‚Lehre, Wissenschaft‘) ist ein Teilgebiet der Linguistik, das studiert Wortschatz Sprache (Wortschatz) in seinem Der letzte Stand der Technik und historische Entwicklung.

Teilbereiche der Linguistik, die verschiedene Ebenen des Sprachsystems untersuchen, haben dies tatsächlich zwei Objekte:

Einheit angemessenes Niveau, seine Art und Eigenschaften,

Einheitssystem, die Beziehung zwischen diesen Einheiten.

Objekte der Lexikologie- Das

Wort als lexikalische Einheit (LU),

Wortschatz(Wortschatz) als eine Sammlung von Wörtern, organisiert, strukturiert auf eine bestimmte Weise.

Das Wort ist Gegenstand verschiedener sprachwissenschaftlicher Disziplinen. Jeder von ihnen betrachtet das Wort aus einem bestimmten Blickwinkel, d.h. mit einem gemeinsamen Objekt hat seine eigene Sache:

studierte Phonetik Schallseite die Wörter,

in Morphemie - Struktur die Wörter,

Wortbildung - Wege der Erziehung Wörter,

in der Morphologie - grammatikalische Formen und grammatikalische bedeutungen die Wörter,

im Syntax- Verbindungsmethoden Wörter und Wortformen in Phrasen und Sätze [SRYA, p. 165].

Wort wie grammatikalische Einheit ist ein System all seiner Formen mit ihren grammatikalischen Bedeutungen; Wort wie lexikalisch eine Einheit oder eine Wörterbucheinheit ist ein formal ausgedrücktes System all seiner lexikalischen Bedeutungen [Russische Grammatik, S. 453].

In der Lexikologie wird das Wort betrachtet

im Hinblick auf ihren subjektbegrifflichen Gehalt

und als Einheit des Wortschatzes einer Sprache.

Wort Flügel ist hier beispielsweise von Interesse

und wie Titel:

das Flugorgan bei Vögeln, Insekten und einigen Säugetieren;

das Trägerflugzeug eines Luftfahrzeugs oder eines anderen beweglichen Geräts;

rotierende Blätter eines Windmühlenrades;

Reifen über dem Rad einer Kutsche, eines Autos usw.;

Seitenanbau, Nebengebäude;

der äußerste (rechte oder linke) Teil der Kampfformation;

extreme (rechte oder linke) Gruppierung einer Organisation.

b) wie Einheit des lexikalischen Systems, die in einer bestimmten Beziehung zu anderen lexikalischen Einheiten steht, beispielsweise als Teil von Klasse Namen von Körperteilen eines Vogels zusammen mit Wörtern Schwanz, Schnabel usw.

Opposition Grammatische Formen des Wortes(Wortform) in der gleichen Bedeutung ( Flügel, Flügel, Flügel...) ist ein unbedeutend für Lexikologie. Das ist Gegenstand der Grammatik.

Im Gegenteil, die Untersuchung der Ähnlichkeit und des Unterschieds zwischen den semantischen Varianten desselben Wortes im gesamten System ihrer Formen ( Flügel, Flügel, Flügel...„Organ des Fliegens“; Flügel, Flügel, Flügel...„Flugzeug tragen“ etc.) ist eine der wichtigsten Aufgaben der Lexikologie [SRYA, S. 165].

Beim Studium eines Wortes in der Lexikologie ist es jedoch unmöglich, die Grammatik vollständig zu ignorieren, da Wortschatz und Grammatik eng miteinander verbunden sind.

Einheiten des lexiko-semantischen Systems

Wort ein Sound oder eine Reihe von Sounds, die hat Wert und Mitarbeiter Name Objekte und Phänomene der Realität [SRYASH, p. 165].

Es ist in der Definition festgelegt ikonische Natur Worte und seine Funktion.

Das Wort ist im Gegensatz zum Phonem Schild:

Es hat auch eine materielle Seite. Laut oder Rechtschreibung(phonografische Hülle),

und die perfekte Seite Bedeutung.

Hauptsächlich Funktion die Wörter - Nominativ(lat. Nominierung „Name, Name“) Die meisten Wörter namens Objekte, ihre Attribute, Menge, Aktionen, Prozesse und sind vollwertige, unabhängige.

Wörter benennen nicht nur bestimmte Objekte, sondern auch Konzepteüber diese Objekte, die in den Köpfen der Sprecher entstehen.

Mit einem Wort zueinander in Beziehung stehenalle Spracheinheiten:

Phoneme und Morpheme bilden die Struktur eines Wortes

Sätze und Vorschläge bestehen aus Wörtern.

Dies gibt einigen Gelehrten Anlass zu sagen, dass das Wort ist Zentraleinheit der Sprache.

Da das Wort ein komplexes und vielschichtiges Phänomen ist, wird der Begriff Wort polysemantisch und unbestimmt: sie bezeichnen

und Wörter wie Wortschatzeinheiten(Spracheinheiten);

und Wörter wie Spracheinheiten, Text(Wörter in bestimmten Bedeutungen und bestimmten grammatikalischen Formen).

Zum Beispiel in einem Satz Der Mensch ist des Menschen Freund

drei Wörter in bestimmten grammatikalischen Formen

und zwei Wörter als Wörterbucheinheiten: Menschlich und Freund[Kodukhov, p. 184].

Das Wort heißt eindeutig Wörter und individuelle Bedeutungen zweideutig Wörter.

Um diese verschiedenen Objekte in der Lexikologie zu bezeichnen, werden präzisere Begriffe verwendet.

Der allgemeinste Begriff ist lexikalische Einheit(LE)

Lexikalische Einheit ist eine Einheit der lexikalischen Ebene einer Sprache, die hat bilateraler Natur,grammatikalische Anordnung und durchführen Nominativfunktion.

Begriff lexikalische Einheit ist ein generisch in Bezug auf Begriffe Lexem und Lexiko-semantische Variante:

┌─────────┴─────────┐

Lexem lexiko-semantisch

Lexem(GR. lé xis „Wort, Ausdruck“) ist eine Einheit der lexikalischen Ebene der Sprache, die eine Sammlung ist alle Formen und Bedeutungen eines Wortes[≈ LES, p. 257; ERJA, S. 207].

Jene. Lexem ist zweiseitige Einheit 1 :

Lexem= –––––––––––––––––––––––

Ausdrucksplan

Begriff Lexem normalerweise nur in Bezug auf Wörter verwendet bedeutende Teile der Rede.

Lexiko-semantische Variante(LSV) ist eine der lexikalischen Bedeutungen eines Lexems, ausgedrückt durch eine phonografische Hülle.

Ansonsten: LSV– ein Lexem in einer seiner Bedeutungen. Jene. LSV ist auch zweiseitig Einheit. LSV eines Lexems

unterscheiden sich in ihrer lexikalischen Bedeutung (LZ)

und in der Form (Klang und grafischer Ausdruck) zusammenfallen.

Zum Beispiel, Ärmel –

Kleidungsstück, das den Arm bedeckt kurze Ärmel);

Ausläufer des Hauptflussbettes ( rechten Arm der Wolga);

Schlauch zur Förderung von Flüssigkeiten, Schüttgütern oder viskosen Stoffen, Gasen ( Feuerwehrschlauch).

Alle diese Werte hängen zusammen semantischDerivate(Muttersprachler sind sich der Verbindung zwischen diesen Bedeutungen bewusst), also Wortidentität wird nicht verletzt.

Lexem ist ein vernetztes System LSV:

Lexem = LSV 1 + LSV 2 + LSV 3

Wenn das Wort bestimmt, es ist vertreten ein LSV:

stampfen„Lärm, Trittgeräusche beim Gehen“.

Begriff "lexikalische Einheit" auch im Zusammenhang mit verwendet Lexem, und im Zusammenhang mit LSV wenn es nicht notwendig ist, sie zu differenzieren.

LE, Lexem und LSV sind sprachlich Einheiten, weil vertreten Reihe von Bedeutungen und Formen.

BEIM Reden diese abstrakten Einheiten sind implementiert in Beton Einheiten, weil jedes Mal ausgewählt ein Bedeutung und ein die Form:

Kleid mit kurzenÄrmel .

Konkrete Umsetzung Lexeme oder LSV in Sprache (Text) heißt:

Lex(a) (der Begriff ist nicht sehr verbreitet),

Wortform- ein Wort in einer bestimmten grammatikalischen Form (der Begriff stammt aus der Grammatik),

Wortgebrauch ist ein relativ neuer Begriff.

Spezifität des lexiko-semantischen Systems

Lexiko-Semantisches System (LSS) ähnlich im Aufbau mit anderen Systemen. Seine Einheiten, wie Phoneme und Morpheme,

bestimmten Anteilsklassen angehören,

dagegen,

oder umgekehrt neutralisiert werden,

im Kontext miteinander interagieren usw.

Allerdings das lexikalische System deutlich anders aus phonologischen, morphologischen und syntaktischen Systemen.

1) Das Hauptmerkmal des Wortschatzes ist Verbindung eines Wortes mit Objekten der außersprachlichen Realität.

Der Wortschatz spiegelt die materielle und geistige Kultur, die soziale Praxis der Sprachgemeinschaft wider. Daher in der Entwicklung und Veränderung des Wortschatzes Die Extralinguistik spielt eine wichtige Rolle(=außersprachlich; lat. extra „oben“, „außen“) Faktoren. Die lexikalische Zusammensetzung reagiert am empfindlichsten auf verschiedene soziale, kulturelle, wissenschaftliche, politische und andere Veränderungen im Leben der Gesellschaft. Durch enge Kontakte zu den Turkvölkern gibt es beispielsweise viele Turkismen in russischer Sprache. In der Ära Peter des Großen erschienen zahlreiche Anleihen aus europäischen Sprachen in russischer Sprache. Nach der Oktoberrevolution wurden viele Wörter nicht mehr verwendet, andererseits tauchten viele neue Namen auf. Eine große Anzahl neuer Wörter tauchte im Zusammenhang mit der wissenschaftlichen und technologischen Revolution, der Perestroika usw. auf. [Maslow, S. 85].

Enge Verbindung mit der objektiven Realität definiert alle anderen Merkmale lexikalisches System.

2) Die Anzahl der LSS-Elemente und die Vielfalt ihrer Beziehungen unvergleichlich mehr als in Systemen anderer Einheiten.

LSS umfasst eine Reihe von Lexemen, die schwer zu zählen sind: Beispielsweise umfasst das „Wörterbuch der modernen russischen Literatursprache“ in 17 Bänden (Big Academic Dictionary – BAS) 122.000 Wörter. Es gibt Hinweise darauf, dass entwickelte Sprachen (wie z Russisch,Englisch,Deutsch) enthalten etwa 1 Million Wörter(wenn Sie die Begriffe zählen, umgangssprachliche, Slang- und Dialektwörter). Gleichzeitig die Zahl Phoneme in verschiedenen Sprachen im Durchschnitt 20–40, Morpheme- Hunderte (wenn wir nicht über Wurzeln sprechen, aber auf jeden Fall gibt es weniger Wurzeln als Wörter), syntaktische Konstruktionen- Dutzende.

3) Die Anzahl der lexikalischen Einheiten kann nicht genau bestimmt werden.

Selbst in der Literatursprache (LA), deren Zusammensetzung sich ständig ändert, ist es schwierig, die Anzahl der Wörter zu bestimmen. LA-Wörterbücher enthalten keine dialektalen und viele Slang-Wörter, und es ist unmöglich, die Anzahl der Wörter in verschiedenen Wörterbüchern mechanisch zusammenzufassen. Außerdem hängt die Ermittlung der Anzahl der lexikalischen Einheiten von der Lösung der Reihe ab theoretische Probleme, zum Beispiel,

4) Die meisten Wörter der jeweiligen Sprache der Muttersprachler nicht oder nur sehr selten verwendet(Dies ist eine natürliche Folge der Tatsache, dass es in LSS eine große Anzahl von Einheiten gibt). Dabei verwenden wir bspw. alle Phoneme ihre Sprache (einige häufiger, andere seltener). Allgemeines literarisches Vokabular PR umfasst bis zu 300.000 Wörter und gewöhnlicher Muttersprachler Gebrauch in der Alltagssprache 1.5 – 3 Tausend Wörter. Selbst in den Werken der größten Schriftsteller wird nur ein sehr kleiner Teil des Wortschatzes der Sprache verwendet. Zum Beispiel ein Wörterbuch ALS.Puschkin enthält 21.197 Wörter und das Wörterbuch V. I. Dalia(1801–1872) – ungefähr 200.000 [SRYASH, p. 163; Barlas et al., p. 119–120].

5) Da die LSS die in verschiedenen Lebensbereichen stattfindenden Veränderungen widerspiegelt, repräsentiert sie offene Klasse:

einerseits immer in Erscheinung treten neue Wörter und Bedeutungen

andererseits gehen sie an die Peripherie, und dann verschwinden veraltete Wörter oder veraltete Bedeutungen von Wörtern.

Dementsprechend LSS relativ schnell ändern im Vergleich zu Einheitensystemen anderer Ebenen ist dies die "mobilste" Ebene der Sprache.

Nachhaltigkeit und Mobilität Wortschatzelemente zeichnen sich durch ein bestimmtes aus Balance Bereitstellung Wortschatz Stabilität.

Diese spezifischen Merkmale des Wortschatzes machen unmöglich Studium der Systembeziehungen zwischen allen Elementen des Wortschatzes[SRYASH, p. 164, 165, 185; SRY, S. 169].

Hauptprobleme der Lexikologie

Jeder Bereich der Linguistik untersucht seinen Gegenstand in synchronen und diachronen Aspekten und löst die folgenden Probleme:

Definition Basiseinheit die entsprechende Ebene des Sprachsystems, seine differenziellen Merkmale; die Beziehung dieser Einheit zu anderen Einheiten der Sprache;

Erkennung systemische Beziehungen zwischen Einheiten;

Funktion Einheiten;

Studium historischer Veränderungen im Einheitensystem und den Regeln ihres Funktionierens.

Entsprechend, Hauptprobleme der Lexikologie.

Wortdefinition als eigenständige Spracheinheit.

Studium von semantische Struktur Wörter (Bestandteile der lexikalischen Bedeutung und Arten von Wortbedeutungen usw.).

Aufschlussreich Konsistenz Wortschatz (paradigmatische und syntagmatische Beziehungen zwischen Wörtern):

Paradigmatik: Polysemie, Homonymie, Synonymie, Antonymie, Konvertierung, semantisches Feld usw.;

Syntagmatik: Kompatibilität lexikalischer Einheiten.

Differenzierung (Schichtung) des Wortschatzes aus verschiedenen Blickwinkeln:

einheimischer und geliehener Wortschatz,

aktiv und passiv (veraltet und neu),

nationaler und eingeschränkter Gebrauch (terminologisch, dialektal, Slang);

stilistisch neutral und stilistisch geprägt (umgangssprachlich, buchstäblich).

Funktion Wortschatz:

Wortschatzhäufigkeit in Sprache und Texten;

kontextbedingte Bedeutungsverschiebungen;

Sprachsynonyme, Antonyme usw.

Möglichkeiten zum Nachfüllen Wortschatz der Sprache:

a) Nutzung interner Ressourcen:

neue Wörter erschaffen

Bildung neuer Werte,

die Bildung stabiler Phrasen;

b) eine externe Quelle - Anleihen [LES, p. 260].

Abschnitte Lexikologie

1. Je nach Studienfach sich unterscheiden

allgemeine und private Lexikologie,

deskriptive (synchrone) und historische Lexikologie,

Vergleichende Lexikologie,

theoretische und angewandte Lexikologie.

Allgemeine Lexikologie legt die allgemeinen Gesetze der Struktur, Funktionsweise und Entwicklung des Wortschatzes fest: untersucht die Eigenschaften, die den Wörtern und lexikalischen Systemen aller (vieler) Sprachen innewohnen.

Private Lexikologie erforscht den Wortschatz einer Sprache (zwei, mehrere Sprachen).

Beschreibend (synchron)Lexikologie studiert den Wortschatz der Sprache in der gegenwärtigen Entwicklungsstufe.

Historische Lexikologie untersucht die Geschichte der Wörter im Zusammenhang mit der Geschichte der Objekte, Konzepte und Institutionen, die sie bezeichnen. Historische Lexikologie gibt

Beschreibung der Dynamik Wortschatz (oder dessen Abschnitt) ( diachron ein Ansatz),

oder statische Beschreibung Teil des historischen Zustands der Sprache (synchroner Ansatz) [LES, p. 260].

Innerhalb der historischen Lexikologie sticht sie hervor Etymologie(GR. Etymologie aus Etymon'Wahrheit' und Logos ‘Wort, Lehre’) –

Zweig der Linguistik, der den Ursprung von Wörtern untersucht

der Ursprung des Wortes [LES, p. 596].

Die Etymologie macht deutlich Grundform und Bedeutung des Wortes, die sich im Verlauf der historischen Entwicklung der Sprache für Muttersprachler oft als unverständlich erweisen [Vendina, S. 113].

Vergleichende Lexikologie untersucht den Wortschatz, um ihn zu identifizieren

strukturelle und semantische Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen Sprachen (unabhängig von ihrer Beziehung),

allgemeine lexikologische (meist semantische) Regelmäßigkeiten.

Angewandte Lexikologie im Gegensatz zu den genannten theoretischen Disziplinen, weil Es hat praktisch Orientierung. Es umfasst 4 Bereiche:

Lexikographie,

• Sprachpädagogik (Unterrichten einer Nicht-Muttersprache),

  Sprachkultur [LES, p. 260].

2. Hauptaspekte Vokabeln lernen:

soziolinguistisch: Es werden die Eigenschaften des Wortschatzes der Sprache untersucht, die auf soziale Faktoren zurückzuführen sind (z. B. ist das Ausleihen des Wortschatzes eine Folge von Handels-, Militär-, Kultur- und anderen Kontakten zwischen Völkern);

System-Semantik: das Wort wird von der Seite seiner lexikalischen Bedeutung her untersucht (LZ); Das Vokabular wird unter dem Gesichtspunkt der systemischen Beziehungen zwischen seinen Elementen, internen Mustern, die dieses System organisieren, untersucht.

funktionell;

zeitlich(synchron - diachron).

3. Interne Teilung Lexikologie - Abschnitte der Lexikologie je nach Aspekt Vokabeln lernen.

1) Richtige Lexikologie(= extern Lexikologie) untersucht lexikalische Einheiten unter dem Aspekt der Korrelation mit Objekten der äußeren Realität ( soziolinguistischer Aspekt Vokabeln lernen).

Im Rahmen der eigentlichen Lexikologie studiert man

Ursprung lexikalische Einheiten (ursprünglicher und geliehener Wortschatz),

Sie benutzen(aktive und passive Aktie),

soziale Differenzierung Vokabular (Allgemein-, Dialekt-, Slang-Vokabular) usw.

2) Lexikalische Semantik(=intern Lexikologie; systemsemantischer Aspekt Vokabeln lernen).

Begriff Semantik(GR. sē mantischó s ‚bezeichnen‘) hat die Bedeutungen:

ein Teil der Linguistik, der sich mit diesen Inhalten beschäftigt [LES, p. 438].

Innerhalb der Einzeldisziplin „Semantik“ heben sich die morphämische Semantik, die lexikalische Semantik und die syntaktische Semantik hervor.

Begriff lexikalische Semantik steht für:

Zweig der Lexikologie, der die Bedeutung von Wörtern untersucht

bezeichnet, der Plan des Inhalts lexikalischer Einheiten (synonym mit dem Begriff lexikalischBedeutung).

Im Prozess der verbalen Kommunikation Apropos(Schriftsteller), kodiert die Bedeutung, generiert den Text, und Hören(Leser), dekodiert, nimmt den Text wahr. Im ersten Fall stellt sich die Frage: „Mit welchem ​​Wort (oder welchen Wörtern) kann diese Bedeutung ausgedrückt werden?“ Und im zweiten: „Was bedeutet dieses Wort?“. Somit können die Bedeutungen lexikalischer Einheiten in zwei entgegengesetzte Richtungen untersucht werden:

vom Signifikanten zum Sinn und

von der Bedeutung zum Signifikanten[SRY, S. 171].

Dementsprechend werden zwei Teilbereiche (Aspekte) der Semantik unterschieden:

Semasiologie(GR. sē Masse „Bedeutung, Bedeutung“) ist die Bedeutungslehre: Die Bedeutung wird in der Richtung studiert von der Form zum Inhalt, und

Onomasiologie(GR. Onoma ‚Name‘) = Nominierungstheorie: Die Bedeutung wird in der Richtung untersucht vom Inhalt zur Form.

Semasiologie und Onomasiologie untrennbar verbunden miteinander, es gibt keine klare Grenze zwischen ihnen. Zum Beispiel, Mehrdeutigkeit einstudiert semasiologisch Aspekt: ​​welche Bedeutungen diese phonografische Hülle ausdrückt. Durch die Namensübertragung entstehen jedoch Unklarheiten (vgl.: Flügel) und das Studium der Nominierungsmethoden ist onomasiologische Aspekt.

Beide Aspekte der Semantik untersuchen Wörter

in systemisch Aspekt,

in funktionell Aspekt (ein neuer Aspekt des Vokabellernens).

Der Gegensatz zwischen diesen Aspekten basiert auf Oppositionssprache - Rede 2 .

Der funktionale Aspekt des Studiums lexikalischer Einheiten wird genannt Pragmatik(GR. Pragma Gattung. P. pragmatisch„Tat, Handlung“) (der Begriff wurde in den 60er bis 70er Jahren des 20. Jahrhunderts aktiv verwendet).

BEIM weit Bedeutung Pragmatik– 1) einer der Aspekte der Semiotik; 2) ein Bereich der Linguistik, der die Funktionsweise sprachlicher Zeichen in der Sprache untersucht - die Beziehung zwischen der Aussage, dem Sprecher und dem Kontext (Situation) im Aspekt menschlicher Aktivität[Les p. 389; ERJA, S. 360]. Die sprachliche Pragmatik untersucht die Sprache nicht „an und für sich“, sondern als ein Mittel, mit dem der Mensch seine Ziele erreicht [Maslova, p. 29].

Sache Sprachpragmatik - Sprechhandlungen. Es untersucht die sozialen und kommunikativen Bedingungen, die den Sprechprozess bestimmen (wer ist der Sprecher; zu wem spricht er; welche Beziehungen bestehen zwischen diesen Subjekten; das Ziel des Sprechers; sein emotionaler Zustand; Zeit und Ort der Rede).

Die Wahl der Nominierung hängt von diesen externen Faktoren ab:

Kinder sagen „ Vorfahren» über ihre Eltern in Abwesenheit von Eltern;

ihre beiden lexikalischen Einheiten Arzt und Arzt nur letzteres wird in der Aufruffunktion verwendet;

Sprecher (Schriftsteller) wählen Wort Mutter oder Mutter je nach Einstellung und äußeren Bedingungen (z. B. Ausfüllen eines Fragebogens).

Der Bereich der Pragmatik umfasst das Studium indirekter Bedeutungen, die durch sprachliche Einheiten ausgedrückt werden. Zum Beispiel Ausdrücke wie Hier weht es oder Mir ist kalt indirekt eine Aufforderung, das Fenster zu schließen. Heiraten:

Polina Andrejewna. Sie waren so hingerissen von dem Gespräch mit Irina Nikolaevna ... Sie haben die Kälte nicht bemerkt. Gib es zu, es gefällt dir...

Doktor Dorn. Ich bin fünfundfünfzig Jahre alt . (Tschechow) [ERJA, p. 361]. Offensichtlich ist das Ziel des Arztes in diesem Fall nicht nur, sein Alter anzugeben.

Als eigenständiger Bereich der lexikalischen Semantik, Onomastik(GR. Onomastikē „Die Kunst, Namen zu geben“) ist ein Zweig der Lexikologie, der studiert Eigennamen.

Die Onomastik ist entsprechend den Kategorien von Objekten mit eigenen Namen in Unterabschnitte unterteilt:

Anthroponymie, Ethnonymie, Toponymie, Zoonymie, Astronomie usw.

Lexikologie interagiert eng mit Phraseologie und Lexikographie.

Phraseologie(GR. Phraseō s„Ausdruck“) ist ein Zweig der Linguistik, der studiert stabile Wortkombinationen:

schlampig, nicht salziges Schlürfen, wo Makar keine Kälber weidete usw.

Phraseologie gilt entweder als Zweig der Lexikologie, entweder eigenständige Disziplin.

Lexikographie(GR. Lexikos 'bezogen auf ein Wort', Graphō „Ich schreibe“) ist angewandt Umgang mit der sprachlichen Disziplin Theorie und die Praxis der Erstellung von Wörterbüchern, d.h. Das:

die Wissenschaftüber das Erstellen von Wörterbüchern,

Aktivität zum Erstellen von Wörterbüchern [LES, p. 258].

Lexikographie entwickelt

allgemeine Typologie von Wörterbüchern,

Prinzipien der Wortschatzauswahl,

Anordnung von Wörtern und Wörterbucheinträgen: Auswahl und Klassifizierung von Wortbedeutungen, ihre Wörterbuchdefinitionen, Arten von Sprachillustrationen usw. [Vendina, p. 114].

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1 Weniger häufig schmaler Verständnis des Begriffs Lexem - nur als Einheiten planenAusdrücke, die eine Sammlung aller grammatikalischen Formen eines Wortes ist. In diesem Fall ist die lexikalische Einheit eine Einheit Token und halb[ERYA, p. 207]:

seme= Inhaltsplan

LU = ––––––––––––––––––––––

Lexem= Ausdrucksplan

2Diese beiden Blöcke: systemisch und funktional – stechen in jedem Bereich der Linguistik hervor: Phonologie: systemisch / funktional; Morphologie: systemisch / funktionell; Lexikologie: System / Funktional; Syntax: system / funktional [Lukyanova N. A. Lectures on lexicology].

Begriff Wortschatz(GR. Lexikos- mündlich, Wörterbuch) dient dazu, den Wortschatz der Sprache zu bezeichnen. Dieser Begriff wird auch in engeren Bedeutungen verwendet: um die Gesamtheit der Wörter zu bestimmen, die in der einen oder anderen funktionalen Variante der Sprache verwendet werden ( BuchhandlungWortschatz ), in einer separaten Arbeit ( Wortschatz "Worte über Igors Kampagne"); Sie können über das Vokabular des Schriftstellers sprechen ( Wortschatz Puschkin) und sogar eine Person ( Der Lautsprecher hat eine reicheWortschatz ).

Lexikologie(GR. Lexik- Wort + Logos- Doktrin) ist ein Bereich der Sprachwissenschaft, der den Wortschatz untersucht. Lexikologie kann sein beschreibend, oder synchron (gr. syn- zusammen + Chronos- Zeit), dann erforscht sie den Wortschatz der Sprache in seinem aktuellen Zustand und historisch, oder diachron (gr. Durchm- bis + Chronos- Zeit), dann ist sein Thema die Entwicklung des Wortschatzes einer bestimmten Sprache.

Der Kurs der modernen russischen Sprache befasst sich mit der deskriptiven Lexikologie. Das synchrone Studium des Vokabulars beinhaltet das Studium des Wortschatzes als ein System miteinander verbundener und voneinander abhängiger Elemente zur gegenwärtigen Zeit.

Das synchrone System der Sprache ist jedoch nicht fest und absolut stabil. Es gibt immer Elemente darin, die in die Vergangenheit verblassen; es entstehen auch gerade neue. Die Koexistenz solcher heterogener Elemente in einem synchronen Abschnitt der Sprache zeugt von ihrer ständigen Bewegung und Entwicklung. Die beschreibende Lexikologie berücksichtigt dieses dynamische Gleichgewicht der Sprache, das eine Einheit von stabilen und beweglichen Elementen ist.

Zu den Aufgaben der Lexikologie gehören das Studium der Wortbedeutungen, ihrer stilistischen Merkmale, die Beschreibung der Quellen der Bildung des lexikalischen Systems, die Analyse der Prozesse seiner Erneuerung und Archaisierung. Gegenstand der Betrachtung in diesem Abschnitt des Kurses der modernen russischen Sprache ist das Wort als solches. Es sollte beachtet werden, dass das Wort im Blickfeld anderer Abschnitte des Kurses steht. Aber die Wortbildung zum Beispiel konzentriert sich auf die Gesetze und Arten der Wortbildung, die Morphologie ist die grammatikalische Lehre vom Wort, und nur die Lexikologie untersucht Wörter für sich und in einem bestimmten Zusammenhang miteinander.

Das lexikalische System der russischen Sprache

Das Vokabular der russischen Sprache ist, wie jedes andere, keine einfache Ansammlung von Wörtern, sondern ein System miteinander verbundener und voneinander abhängiger Einheiten auf derselben Ebene. Studium von lexikalisches System Sprache offenbart ein interessantes und vielseitiges Bild des Lebens der Wörter, die durch vielfältige Beziehungen miteinander verbunden sind und die "Moleküle" eines großen, komplexen Ganzen darstellen - dem lexikalisch-phraseologischen System der Muttersprache.

Kein einziges Wort in der Sprache existiert separat, isoliert von seinem allgemeinen Nominativsystem. Wörter werden basierend auf bestimmten Merkmalen in verschiedene Gruppen zusammengefasst. So werden bestimmte thematische Klassen unterschieden, zu denen beispielsweise Wörter gehören, die bestimmte Alltagsgegenstände benennen, und Wörter, die abstrakten Begriffen entsprechen. Unter den ersten ist es einfach, die Namen von Kleidung, Möbeln, Geschirr usw. herauszugreifen. Die Grundlage für eine solche Kombination von Wörtern in Gruppen sind nicht sprachliche Merkmale, sondern die Ähnlichkeit der Konzepte, die sie bezeichnen.

Andere lexikalische Gruppen werden aus rein sprachlichen Gründen gebildet. Beispielsweise ermöglichen die sprachlichen Merkmale von Wörtern, sie nach lexiko-semantischen und grammatikalischen Merkmalen in Wortarten zu gruppieren.

Die Lexikologie stellt eine Vielzahl von Beziehungen innerhalb der verschiedenen lexikalischen Gruppen her, die das Nominativsystem der Sprache bilden. Ganz allgemein lassen sich die systemischen Zusammenhänge darin wie folgt charakterisieren.

Im lexikalischen System der Sprache werden Wortgruppen unterschieden, die durch eine gemeinsame (oder entgegengesetzte) Bedeutung verbunden sind; ähnlich (oder entgegengesetzt) ​​in stilistischen Eigenschaften; vereint durch eine gemeinsame Art der Wortbildung; verbunden durch einen gemeinsamen Ursprung, sprachliche Funktionsmerkmale, Zugehörigkeit zu einem aktiven oder passiven Vokabular usw. Systemische Zusammenhänge umfassen auch ganze Klassen von Wörtern, die in ihrem kategorialen Wesen vereinheitlicht sind (zum Beispiel die Bedeutung von Objektivität, Zeichen, Aktion usw.). Solche systemischen Beziehungen in Wortgruppen, die durch ein gemeinsames Merkmal vereint sind, werden genannt paradigmatisch(GR. Paradeigma Beispiel, Beispiel).

Paradigmatische Wortverbindungen liegen dem lexikalischen System jeder Sprache zugrunde. In der Regel ist es in viele Mikrosysteme aufgeteilt. Die einfachsten von ihnen sind Wortpaare, die durch entgegengesetzte Bedeutungen verbunden sind, dh Antonyme. Komplexere Mikrosysteme bestehen aus Wörtern, die nach Bedeutungsähnlichkeit gruppiert sind. Sie bilden synonyme Serien, verschiedene thematische Gruppen mit einer Hierarchie von Einheiten im Vergleich als Arten und Gattungen. Schließlich verschmelzen die größten semantischen Assoziationen von Wörtern zu umfangreichen lexiko-grammatischen Klassen - Wortarten.

Lexiko-semantische Paradigmen in jeder Sprache sind ziemlich stabil und unterliegen keinen Änderungen unter dem Einfluss des Kontexts. Die Semantik bestimmter Wörter kann jedoch die Merkmale des Kontexts widerspiegeln, der auch systemische Zusammenhänge im Wortschatz manifestiert.

Eine der Manifestationen der systemischen Beziehungen von Wörtern ist ihre Fähigkeit, sich miteinander zu verbinden. Kompatibilität Wörter werden durch ihre sachlich-semantischen Beziehungen, grammatikalischen Eigenschaften und lexikalischen Merkmale bestimmt. Zum Beispiel das Wort Glas kann in Kombination mit Wörtern verwendet werden Kugel, Glas; mögliche Kombinationen Glasgefäß (Flasche, Geschirr), sogar Glastopf (Bratpfanne)- aus Brandschutzglas. Aber unmöglich - "Glasbuch", "Glaspatty" und so weiter, da die subjekt-semantischen Verbindungen dieser Wörter gegenseitige Kompatibilität ausschließen. Sie können auch keine Wörter verknüpfen. Glas und laufen, glas und weit: Dem steht ihre grammatikalische Natur entgegen (ein Adjektiv kann nicht mit einem Verb, einem umständlichen Adverb kombiniert werden). Das lexikalische Merkmal des Wortes Glas ist seine Fähigkeit, bildliche Bedeutungen zu entwickeln, die es Ihnen ermöglichen, Phrasen zu bilden HaarGlas Rauch(Es.), Glas Sicht. Wörter, die diese Fähigkeit nicht haben ( Feuerfest, Metallschneiden und unten), erlauben keinen metaphorischen Gebrauch in der Sprache. Die Möglichkeiten ihrer Kompatibilität `bereits.

Systemische Verbindungen, die sich in den Mustern der Kombination von Wörtern manifestieren, werden genannt syntagmatisch(GR. Syntagma- etwas verbunden). Sie werden aufgedeckt, wenn Wörter kombiniert werden, d.h. in bestimmten lexikalischen Kombinationen. Syntagmatische Beziehungen werden jedoch auch durch das lexikalische System der Sprache als Ganzes bestimmt, da sie die Verbindung zwischen den Bedeutungen von Wörtern und folglich ihre systemischen Verbindungen in Paradigmen widerspiegeln. Die Merkmale der Kompatibilität einzelner Wörter hängen weitgehend vom Kontext ab, daher unterliegen syntagmatische Verbindungen in größerem Maße als paradigmatische Änderungen aufgrund des Sprachinhalts. So spiegelt die lexikalische Syntagmatik den Wandel der Realitäten wider (vgl. z. B. Glaspfanne), erweitern unser Verständnis der Welt um uns herum ( Auf dem Mond gehen), bildliche Energie der Sprache ( Rauchglashaar).

Die systemischen Verbindungen von Wörtern, das Zusammenspiel verschiedener Bedeutungen eines Wortes und seine Beziehung zu anderen Wörtern sind sehr vielfältig, was auf die große Ausdruckskraft des Wortschatzes hinweist. Gleichzeitig dürfen wir nicht vergessen, dass das lexikalische System ein integraler Bestandteil eines größeren Sprachsystems ist, in dem sich bestimmte Beziehungen zwischen der semantischen Struktur des Wortes und seinen formalen grammatikalischen Merkmalen, phonetischen Merkmalen und auch der Abhängigkeit des Wortes entwickelt haben Bedeutung des Wortes auf paralinguistisch(GR. Abs- über, in der Nähe + sprachlich, sprachlich) und außersprachlich(lat. extra- über-, aus- + sprachliche) Faktoren: Mimik, Gestik, Intonation, Funktionsbedingungen, Zeitpunkt der Fixierung in der Sprache etc.

Das allgemeine Sprachsystem und das lexikalische System als sein integraler Bestandteil werden in der Sprechpraxis identifiziert und erlernt, was sich wiederum auf die Veränderungen der Sprache auswirkt und zu ihrer Entwicklung und Bereicherung beiträgt. Das Studium systemischer Zusammenhänge im Wortschatz ist eine notwendige Voraussetzung für die wissenschaftliche Beschreibung des Wortschatzes der russischen Sprache. Die Lösung theoretischer Probleme findet einen direkten Ausgang in die Praxis sowohl bei der Erstellung verschiedener Wörterbücher als auch bei der Entwicklung literarischer und sprachlicher Normen des Wortgebrauchs und bei der Analyse von Methoden für den individuellen Autorengebrauch der Ausdrucksmöglichkeiten eines Wortes in der künstlerischen Rede.

Wort im lexikalischen System

Alle Wörter der russischen Sprache sind in ihrem lexikalischen System enthalten, und es gibt keine Wörter, die außerhalb davon liegen würden, getrennt und isoliert wahrgenommen werden. Dies zwingt uns, Wörter nur in ihren systemischen Verbindungen zu studieren, als nominative Einheiten, die auf die eine oder andere Weise miteinander verwandt sind, in gewisser Hinsicht nahe oder identisch, aber in gewisser Weise entgegengesetzt, unähnlich. Die Charakterisierung eines Wortes kann nur dann mehr oder weniger vollständig sein, wenn seine verschiedenen systemischen Verbindungen mit anderen Wörtern hergestellt werden, die mit ihm in bestimmten lexiko-semantischen Gruppen enthalten sind.

Nehmen wir zum Beispiel das Adjektiv rot. Seine Hauptbedeutung im modernen Russisch ist "die Farbe einer der Primärfarben des Spektrums haben, die vor Orange kommt", "die Farbe des Blutes". In diesem Sinne rot gleichbedeutend mit Wörtern wie scharlachrot, purpurrot, purpurrot, rot; es hat kein Antonym. In MAC 1 wird auch die zweite Bedeutung dieses Wortes angegeben: rot(nur in voller Form) - "aus politischer Überzeugung extrem links": [Vlasich] liberal und in der Grafschaft gezähltrot , aber es erweist sich auch als langweilig für ihn(CH.). In diesem Fall ist das Wort in der Synonymreihe enthalten: rot - links, radikal; hat Antonyme: richtig, konservativ. Die dritte Bedeutung entstand erst vor relativ kurzer Zeit: „in Verbindung mit revolutionärer Aktivität“, „in Verbindung mit dem Sowjetsystem“: Kurz zuvor wurden die Weißen aus Krasnowodsk vertriebenrot Teile(Pause.). Auch die Synonymbeziehungen von Wörtern ändern sich: rot - revolutionär, bolschewistisch, und Antonyme: weiß - weiße Garde - Konterrevolutionär.

Die vierte Bedeutung des Wortes (wie alle nachfolgenden) ist mit einem Stilzeichen versehen: veraltet poetisch - "gut, schön, schön": Nichtrot Hüttenecken urot Kuchen. In diesem Sinne erscheint dieses Wort in Kombination Roter Platz(Der Name des Platzes wurde im 16. Jahrhundert gegeben.) Die fünfte Bedeutung - volkspoetisch: "klar, hell, leicht" - ist in Kombinationen erhalten Rote Sonne, Frühlingsrot: Ach, Sommerrot ! Ich würde dich lieben, wenn da nicht die Hitze wäre, ja Staub, ja Mücken, ja Fliegen(P.). Sowohl die vierte als auch die fünfte Bedeutung im Wörterbuch werden mit Hilfe von Synonymen interpretiert; du kannst auch Antonyme dafür nennen 1) hässlich, schlicht, unansehnlich; 2) blass, farblos, matt.

Die sechste Bedeutung erscheint nur in der vollen Form des Adjektivs und wird mit dem veralteten Zeichen - "zeremoniell, ehrenhaft" - angegeben. rote Veranda. In unserer Zeit ist es deutlich archaisch geworden und wird daher nicht umgeben von Synonymen und Antonyme wahrgenommen, sondern behält seine Bedeutung nur in stabilen Kombinationen. rot Injektion- "Die Ecke in der Hütte, wo die Ikonen hängen." Die Semantik des Wortes (gr. halb- Zeichen) bestimmt seinen Platz im lexikalischen System der Sprache.

Ein und dasselbe Wort, das sich durch unterschiedliche Merkmale auszeichnet, kann mehreren struktursemantischen Kategorien zugeordnet werden. So, rot ist gleichbedeutend mit den Wörtern, die Farben benennen ( gelb, blau, grün) und gehört zur Kategorie der qualitativen Adjektive. Die Nähe der Bedeutungen ermöglicht es uns, die folgende wortbildende Reihe zu bilden: rot, rot, rötlich, Rötung, erröten; malen, malen, schön, dekorieren, Schönheit. Beziehungen von Wörtern dieser Art werden genannt Ableitung(lat. Ableitung- Rücktritt, Rücktritt). Ableitungsbeziehungen verbinden Wörter mit einer einzigen Wurzel sowie solche, die eine gemeinsame historische Wurzel haben. Diese Wörter spiegeln auch die assoziative Konvergenz von Wörtern wider.

Die ursprüngliche russische Natur des Wortes rot kombiniert es mit anderen nicht geliehenen Wörtern (im Gegensatz zu Fremdwörtern im Ursprung). Die Fähigkeit, es in jedem Sprachstil zu verwenden, gibt Anlass, das Wort zuzuordnen rot in seiner Hauptbedeutung neutrales Vokabular zu interstilieren, während es in den letzten drei Bedeutungen (siehe oben) bestimmten stilistischen Vokabulargruppen zugehört: veraltet, poetisch, volkspoetisch und archaisch.

Es gibt viele stabile Sätze terminologischer Natur, in denen dieses Wort besonders wird: rot Linie,rot binden.

Die Kombination von Wörtern kann basieren auf denotativ Verbindungen (lat. bezeichnen- bezeichnen), da alle Wörter einen bestimmten Begriff bezeichnen. Konzepte, Objekte (bzw Bezeichnungen) schlagen selbst ihre Gruppierung vor. Grundlage für die Zuordnung lexikalischer Gruppen sind in diesem Fall nichtsprachliche Merkmale; Wörter werden unterschieden, die beispielsweise Farben, Geschmacksempfindungen ( sauer, bitter, salzig, süß), Schallintensität ( laut, leise, dumpf, schrill) usw.

Eine weitere Grundlage für die Identifizierung systemischer Beziehungen von Wörtern ist ihre konnotativ Bedeutungen (lat. cum/con- zusammen + Notar- Note), also jene zusätzlichen Werte, die die Bewertung der relevanten Konzepte widerspiegeln - positiv oder negativ. Auf dieser Grundlage können Sie beispielsweise die Wörter feierlich, hoch ( singen, unvergänglich, beflecken, heilig), gesenkt, verspielt ( treu, vermasseln, aufdecken), liebevoll, klein ( Schatz, Schatz, Baby) usw. Eine solche Unterteilung basiert auf sprachlichen und stilistischen Merkmalen.

Je nach Verwendungsbereich werden Wörter in Gruppen eingeteilt, die ihre Verbreitung in einem begrenzten Gebiet und ihre Konsolidierung in einem bestimmten Dialekt, den professionellen Gebrauch durch Vertreter einer bestimmten Art von Tätigkeit usw. widerspiegeln. Bedeutende Schichten des Wortschatzes werden durch sein aktives oder entgegengesetzt passive Rolle in der Sprache: Einige Wörter werden in unserer Zeit fast nie verwendet (sie werden vergessen oder nicht genug gemeistert), andere werden ständig in der Sprache verwendet; vergleichen: Mund, Wangen, Persi, Stirn - Lippen, Wangen, Brust, Stirn.

So offenbart das Studium des lexikalischen Systems einer Sprache das mehrdimensionale und vielfältige Leben der Wörter. Ihre systemischen Verbindungen prägten die Geschichte der Sprache und der Menschen selbst. Die Entwicklung und Interaktion der Bedeutungen eines Wortes und seine Beziehung zu anderen Wörtern verdienen die ernsthafteste Untersuchung. Es kann in mehrere Richtungen durchgeführt werden.

1. Innerhalb eines einzelnen Wortes - Analyse seiner Bedeutung (oder Bedeutungen), Identifizierung neuer Bedeutungsnuancen, ihrer Entwicklung (bis zu einem vollständigen Bruch und der Bildung neuer Wörter).

2. Innerhalb der Grenzen des Vokabulars - Zusammenfassen von Wörtern in Gruppen basierend auf gemeinsamen und gegensätzlichen Merkmalen, eine Beschreibung verschiedener Arten semantischer Beziehungen (Synonyme, Antonyme usw.).

3. Innerhalb des allgemeinen Sprachsystems - die Untersuchung der Abhängigkeit der semantischen Struktur eines Wortes von grammatikalischen Merkmalen, phonetischen Veränderungen, sprachlichen und nichtsprachlichen Faktoren.

Der Begriff „Lexikologie“ setzt sich aus zwei griechischen Elementen zusammen: lexis (lexis) und logos (logos). Beides bedeutet im Altgriechischen „Wort“. Lexikologie ist also ein Wort über ein Wort oder eine Wissenschaft über Wörter. Das Vokabular einer Sprache ist eine Sammlung aller Wörter und ihrer äquivalenten Phrasen (phraseologischen Einheiten).

Sektionen der Lexikologie

1. Onomasiologie - untersucht das Vokabular der Sprache, ihre nominativen Mittel, Arten von Vokabulareinheiten der Sprache, Nominierungsmethoden.

2. Semasiologie - studiert die Bedeutung von Vokabulareinheiten einer Sprache, Arten von lexikalischen Bedeutungen, semantische Struktur eines Lexems.

3. Phraseologie - untersucht Phraseologieeinheiten.

4. Onomastik - die Wissenschaft der Eigennamen. Hier können wir die größten Unterabschnitte unterscheiden: die Anthroponymie, die Eigennamen untersucht, und die Toponymie, die geografische Objekte untersucht.

5. Etymologie - untersucht den Ursprung einzelner Wörter.

6. Lexikographie - befasst sich mit der Zusammenstellung und dem Studium von Wörterbüchern.

7. Das Wort steht im Mittelpunkt des Studiums der Lexikologie.

Lexem

Nachdem man sich mit den in der Sprache präsentierten Worttypen vertraut gemacht hat, kann man ein anderes Konzept einführen, das in der Lexikologie präsentiert wird, nämlich das Konzept eines lexikalischen Wortes oder Lexems. Ein Lexem ist ein signifikantes Wort, das auf Objekte hinweist und Konzepte über sie bezeichnet. Ein Lexem kann als Glied eines Satzes fungieren und Sätze bilden, es kann einfach (Lexem - ein Wort) und zusammengesetzt (Lexem - ein zusammengesetzter Name, zum Beispiel: Eisenbahn, Rasthaus) sein. In diesem Verständnis dienen Wörter und Wortformen sind nicht im Begriff "Lexem" enthalten.

Wie hängen die Begriffe Lexem und Wort zusammen?

In einigen Fällen bezeichnen sie dieselbe Tatsache der Sprache. Eine Person ist also sowohl ein Wort als auch ein Lexem; hinein, würde. From sind Wörter, aber keine Lexeme. In dem Satz „Der Mensch ist Freund des Menschen“ gibt es drei Wörter, aber zwei Lexeme. Daher weicht der Begriff Lexem vom Begriff Wort ab. Letztere benennt sowohl das Funktionswort als auch die Form des Wortes. Wortformen, die sich nur in der grammatikalischen Bedeutung unterscheiden, gelten nicht als separate Lexeme (kot - kota - kotu - kotom). Sie bilden ein Paradigma, dh ein System von Wortformen eines Lexems.

Die lexikalische Bedeutung eines Wortes ist der Inhalt des Wortes, der die Idee eines Objekts, einer Eigenschaft eines Prozesses, eines Phänomens usw. im Geist widerspiegelt und darin festlegt. Dies ist die Korrelation, die durch unser Denken zwischen dem Klangkomplex und dem Objekt oder Phänomen der Realität hergestellt wird, das durch diesen Klangkomplex angezeigt wird.

Der Träger der lexikalischen Bedeutung ist die Basis des Wortes. Die Bedeutung des Wortes spiegelt die allgemeinen und gleichzeitig wesentlichen Merkmale des Fachs wider, die als Ergebnis der sozialen Praxis der Menschen erlernt wurden. Lexikalische Bedeutungen können spezifisch und abstrakt, allgemein (gemeinsam) und singulär (eigene) sein.

Wortprobleme in der Sprache

Shcherba schrieb in einem seiner letzten Artikel: „Was ist eigentlich ein Wort? Ich denke, dass es in verschiedenen Sprachen unterschiedlich sein wird. Daraus folgt, dass das Konzept eines Wortes überhaupt nicht existiert.“

Smirnitsky, der in seinem Artikel „Zur Frage des Wortes“ schreibt, dass „das Wort nicht nur als Grundeinheit des Wortschatzes, sondern auch als zentrale Knoteneinheit der Sprache überhaupt fungiert“, beleuchtet diese Frage anders. Bei der Präsentation des Materials in Worten werden wir uns an diesen Standpunkt halten.

Das Linguistic Encyclopedic Dictionary (M., 1990) gibt die folgende Definition des Begriffs eines Wortes:

Das Wort ist die wichtigste strukturelle und semantische Einheit der Sprache, die dazu dient, Objekte und ihre Eigenschaften, Phänomene und Realitätsbeziehungen zu benennen, die eine Reihe semantischer, phonetischer und grammatikalischer Merkmale aufweisen, die für eine bestimmte Sprache spezifisch sind.

Die wichtigsten Eigenschaften des Wortes

Das Wort hat, wie jede andere Spracheinheit, laut Smirnitsky zwei wichtige Merkmale:

1) Es hat nicht nur eine äußere (klangliche) Seite, sondern auch eine äußerlich ausgedrückte Bedeutung (semantischer oder emotionaler Inhalt).

Betrachtet man die Frage der Zweiseitigkeit eines Wortes, sollte man sich mit der Natur dieser Verbindung zwischen dem Klang eines Wortes und seiner Bedeutung befassen.

Die Verbindung zwischen Klang und Bedeutung eines Wortes ist grundsätzlich bedingt, willkürlich oder unmotiviert. So gibt es beispielsweise keine in sich verbindliche Verbindung zwischen der Bedeutung von Tisch und dem Klang von Tisch. Wie Sie wissen, sind verschiedene Lautkomplexe mit der Bedeutung von Tisch in verschiedenen Sprachen verbunden: im Englischen. Tisch, auf Russisch. Tisch, drin. Tisch. Für einfache, unzerlegbare Einheiten gilt das Konventionsprinzip; vollständig, eigentlich zu Morphemen.

Bei komplexeren Formationen steht neben dem Konventionsprinzip (da einfache Einheiten in komplexen Formationen enthalten sind) das Motivationsprinzip an erster Stelle. Der Motivationsbegriff ist verwandt mit dem Begriff „innere Form des Wortes“, worunter die Motivation der lexikalischen Bedeutung des Wortes durch seine Wortbildung mit der semantischen Struktur verstanden wird. Die innere Form des Wortes verrät ein Zeichen des Objekts, auf dessen Grundlage der Name entstanden ist. So hat zum Beispiel der Gartenrotschwanz einmal einen Menschen mit seinem ungewöhnlich hellen, wie brennenden Schwanz geschlagen. Dieses Zeichen, das eine Person getroffen hat, war die Grundlage für den Namen dieses Vogels. Natürlich ist das Zeichen, das dem Namen zugrunde liegt, nicht immer so grell und spektakulär. Normalerweise ist es viel ruhiger: Ein Leuchter ist das, was unter der Kerze ist, und ein Fingerhut ist das, was auf den Finger gesteckt wird - ein Finger, ein Schneeglöckchen, eine Blume, die im Frühling erscheint, wenn auf den Feldern noch Schnee liegt.

2) Das Wort erscheint nicht als ein im Prozess der Sprache geschaffenes Werk, sondern als etwas, das bereits existiert und nur in der Sprache wiedergegeben wird.

Übrigens erfüllen auch Morpheme die oben genannten Anforderungen und können daher mit gutem Grund als Einheiten der Sprache angesehen werden. Es sei auch darauf hingewiesen, dass Sprichwörter, Redensarten, Aphorismen und allgemein verschiedene Redewendungen, die immer wieder als ganze Einheiten reproduziert werden, laut Smirnitsky auch als Einheiten der Sprache fungieren, da sie bereits in der Sprache existieren und nur darin reproduziert werden Rede. Aber dann ist der Satz nach Smirnitsky keine Einheit der Sprache.

Es ist notwendig, auf die Frage der Trennbarkeit eines Wortes im Redefluss einzugehen. In bestimmten Fällen dienen bestimmte phonetische Momente dazu, ein Wort hervorzuheben, um es von benachbarten Wörtern zu unterscheiden. So ist beispielsweise die fehlende Betonung einer vollwertigen Einheit, die in germanischen Sprachen eine inhaltliche Bedeutung hat, meist ein Indikator dafür, dass es sich beispielsweise nur um einen Teil des Wortes handelt. Englisch Eisenbahn, Tafel, deutsch. Eisenbahn, Schwarzbrot, wobei die fehlende Betonung auf -way, -board, -bahn, -brot zeigt, dass diese Einheiten in diesen Fällen keine separaten Wörter darstellen, sondern nur Wortbestandteile sind. Solche phonetischen Momente, die in der Lage sind, den Unterschied zwischen einem Wort und einem Wortteil auszudrücken, sollten nur als zusätzliche Hilfsmittel zur Hervorhebung eines Wortes betrachtet werden. Wieso den? Tatsache ist, dass bei einer solchen Auswahl das Wort so betrachtet wird, als wäre es nur ein Lautsegment. Unterdessen ist das Wort als Einheit der Sprache eine Formation, die sowohl eine Lautseite als auch eine semantische Seite hat. Die Hauptzeichen der Trennbarkeit, der Vollständigkeit des Wortes sollten auf der Grundlage des Verständnisses des Wortes als Haupteinheit des Wortschatzes der Sprache und gleichzeitig als eine solche Einheit gesucht werden, die sich grammatikalisch ändern und grammatikalisch kombinieren kann Sätze, in eine kohärente bedeutungsvolle Sprache mit anderen Einheiten der gleichen Ordnung.

Die Veränderlichkeit eines Wortes setzt eine bestimmte Form seiner Bildung voraus: denn dasselbe Wort verändert sich, insofern es etwas Grundlegendes, eigentlich Wörterbuch, Lexikalisches hervorhebt, das bei verschiedenen Wortwechseln gleich bleibt, und andererseits etwas Zusätzliches, Variables, damit Zugehöriges, nicht zu einem bestimmten Wort, sondern zu einer bekannten Klasse oder Kategorie von Wörtern, abstrahiert von bestimmten Wörtern - grammatikalisch, verbunden mit der Verwendung eines Wortes in verschiedenen Redewendungen. So stellt sich heraus, dass die grundlegende, lexikalische Bedeutung des Wortes durch diese oder andere grammatikalische Bedeutungen ergänzt, kompliziert wird, die sich materiell in äußeren, gesunden Unterschieden zwischen einzelnen Varietäten ausdrücken - grammatikalischen Formen des Wortes: Dies verleiht dem Wort eine gewisse Formalität.

Wörter erweisen sich als grammatikalisch, sowohl morphologisch als auch syntaktisch gestaltet, in gewisser Weise an ihr gemeinsames Funktionieren in kohärenter bedeutungsvoller Sprache angepasst. Diese Formalisierung des Wortes verleiht ihm eine gewisse Vollständigkeit, die es recht einfach macht, es von der Sprache zu unterscheiden.

Die innere Integrität des Wortes (Gesamtbildung) des Wortes wird im Vergleich mit der Struktur der Phrase offenbart. Im Gegensatz zu Wörtern als vollständig gebildete Formationen können Phrasen als getrennt gebildete Formationen definiert werden. Dies kann durch die folgenden Beispiele veranschaulicht werden. Wenn wir die Sprachformation das Schwarzbrot und die Sprachformation das schwarze Brot vergleichen, die dieselben Wurzelelemente wie die erste Formation enthält, dann ist leicht zu erkennen, dass sie denselben Gegenstand der objektiven Realität bezeichnen und sich in ihrer Bedeutung nicht wesentlich unterscheiden , unterscheiden sich grundlegend in ihrer Beziehung zur grammatikalischen Struktur, in ihrer Form. Dieser Unterschied liegt darin begründet, dass bei der ersten Sprachbildung – dem Wort – beide Bestandteile einmal gebildet werden, während bei der zweiten Sprachbildung – der Phrase – für jede Komponente eine eigenständige grammatikalische Gestaltung vorliegt. Mit anderen Worten, die Formation Schwarzbrot wird integral gebildet, und die Formation das schwarze Brot wird separat gebildet.

Die Ganzheit des Wortes an sich drückt eine gewisse semantische Integrität aus: Sie betont, dass ein gegebenes Objekt oder Phänomen als etwas Eines, ein besonderes Ganzes gedacht wird, selbst wenn die Komplexität seiner Struktur vermerkt oder seine individuellen Merkmale unterschieden werden. Wenn wir also das Schwarzbrot sagen, konzentrieren wir uns auf das mit diesem Wort bezeichnete Objekt, obwohl wir seine einzelnen Aspekte meinen: a) Brot, ein Lebensmittelprodukt, und b) die farbliche Qualität dieses Produkts. Wenn wir dagegen das schwarze Brot sagen, treten einzelne Aspekte des bezeichneten Phänomens in den Vordergrund, und bereits durch die Wahrnehmung bestimmter Aspekte dieses Objekts oder Phänomens wird das Objekt selbst oder das Phänomen als Ganzes realisiert.

Semantische Struktur des Wortes- die semantische Struktur der Hauptwortschatzeinheit (siehe Wort). S. s. mit. manifestiert sich in seiner Polysemie (siehe) als die Fähigkeit, verschiedene Objekte (Phänomene, Eigenschaften, Qualitäten, Beziehungen, Handlungen und Zustände) mit Hilfe innerlich verwandter Bedeutungen zu benennen (zu benennen) Die semantische Struktur eines eindeutigen Wortes wird auf seine reduziert Seme-Zusammensetzung (siehe Seme) .

Die einfachste Einheit (Element) der semantischen Struktur eines polysemantischen Wortes ist seine lexiko-semantische Variante (LSV), dh mit einer lexikalischen Bedeutung (siehe), die durch bestimmte Beziehungen mit anderen lexikalischen Bedeutungen verbunden ist, von denen die wichtigsten hierarchisch sind : Ausdruck der Unterordnung der abhängigen lexikalischen Bedeutung vom Süden zum Haupt. In S. mit. mit. Lexiko-semantische Varianten sind aufgrund der gemeinsamen Binnenform (siehe Binnenform des Wortes), ihrer gegenseitigen Motivation, Ableitung voneinander miteinander verbunden.

Daher bestimmt beispielsweise in Wörterbüchern jedes vorhergehende LSV die Interpretation des nachfolgenden. Kreis ^ "ein Teil des Pchoskosg, begrenzt durch einen Kreis, sowie der Kreis selbst" ~ ^- Kreis ± "ein Objekt in Form eines Kreises" (spar. Gummikreis), [Kreis-) "ein geschlossener Bereich, innerhalb der umrissenen Grenzen, ein Schnitt und ein Unterschied geschieht etwas" (Kreis der Zuständigkeiten, Interessen, Angelegenheiten)], [Kreis "eine Gruppe von Menschen, die durch gemeinsame Interessen verbunden sind, abgehoben" (Bekanntenkreis, Freunde; in ihrem eigener Kreis)], [Kreis $ „ein sozialer Kreis von Menschen, die sich hauptsächlich mit intellektueller, kreativer Arbeit beschäftigen“ (allgemeine Kreise der Öffentlichkeit, literarische, journalistische Kreise; über diplomatische Kreise: im Kreis der Wissenschaftler, Spezialisten)] usw. Das hierarchisch wichtigste LSV ist hier ein Kreis, in dessen Inhalt sich die innere Form am stärksten manifestiert; mit diesem LSV sind alle anderen LSVs des Wortkreises metaphorisch (entsprechend der Formähnlichkeit). Beim<ггом представление о круге присутствует в толковании значений всех ЛСВ слова и внутренне связывает их в единое целое. Основанием для выделения главного и частных значений (или иначе: главного и частных ЛСВ) служит различный характер взаимодействия слова в таких значениях с контекстом, т. е. фрагментом текста, необходимым и достаточным для определения того или иного значения слова. Главное значение в наименьшей степени обусловлено контекстом. Слово в главном (первом в словарях) значении является семантически наиболее простым по своему содержанию (ср. вода\ "прозрачная бесцветная жидкость") и обладает в силу этого самой широкой н свободной сочетаемостью с другими лексическими единицами. Все прочие значения слова (его ЛСВ) выступают как частные. В частных значениях по сравнению с главным слово в значительно большей степени обусловлено контекстом, присоединяет к себе его элементы и является в силу этого семантически более сложным (напр., вода2 "минеральный, газированный, фруктовый напиток", т. е. вода+содержащая минеральные соли; насыщенная газом; приготовленная из фруктов), при атом характеризуется ограниченной, избирательной сочетаемостью: минеральная, сельтерская, газированная, фруктовая вода.

Die Hauptbedeutung wird als primäre semantische Funktion des Wortes bezeichnet, besondere Bedeutungen - seine sekundären semantischen Funktionen.

Zusammen mit den üblichen Wörterbuchbedeutungen (Haupt, Privat) in S. s. mit. die allgemeine Bedeutung wird als ihre Invariante (von lateinisch invarians - unveränderlich) herausgegriffen, im Gegensatz zu abweichenden Bedeutungen: Dies ist der zusammenfallende Teil des Inhalts aller Bedeutungen (LSV) des Wortes, etwas Konstantes, Unveränderliches in ihnen. Es sticht wie ein gemeinsamer Faktor in der Algebra hervor: ab + ac + ad = = a(b + c + d), ist ein extrem verallgemeinerter und semantisch einfacher Inhalt und eine linguistische Abstraktion, die für die semantische Analyse von Spracheinheiten nützlich ist. Das Verhältnis der Bedeutungen eines Wortes zu seiner allgemeinen Bedeutung [d.h. d.h. zum allgemeinen Inhalt aller seiner Varianten] ermöglicht es, ihre semantische Hierarchie nach dem Grad der Nähe zu ihm festzulegen: Die zentralen, dominanten Bedeutungen erweisen sich als semantisch am einfachsten, die peripheren sind komplexer und daher weiter getrennt von der allgemeinen (invarianten) Bedeutung des Wortes als die ersten. In S. mit. mit. bestimmte Werte (LSV) können absterben. Zum Beispiel war die Bedeutung von "schön" im gebräuchlichen slawischen Adjektiv rot (vgl. Roter Platz) historisch das Original, die Hauptbedeutung im Wort, das aus demselben Stamm wie das Wort Schönheit gebildet wurde. In der Bedeutung von Farbe wurde das Wort Rot später in der Ära der getrennten Existenz der Ostslawen verwendet. Sprachen. Dieser Wert wurde zur Hauptsache in S. mit. s, was zu seiner teilweisen Umstrukturierung führt. S. s. mit. ständig mit neuen Bedeutungen angereichert, da das Wort beispielsweise eine Einheit eines „offenen“ lexikalischen Systems ist. Bedeutungen "eine Person, die im Winter im offenen Wasser schwimmt" im Wort Walross (vgl. Abschnitt Walrosse), "erfolgreicher Angriffsspieler im Fußball, Hockey" im Wort Torschütze (vgl. Torschützenkönig der Saison) usw.

Alle Wörter werden in wortbildend motivierte (Ableitungen) und unmotivierte (Nicht-Ableitungen) unterteilt.). Wortbildend motiviert sind solche Wörter, deren Bedeutung und Klang in der modernen Sprache durch andere Wörter derselben Wurzel (motivierend oder produzierend) bestimmt werden. Motivierte Wörter werden als aus motivierenden Wörtern gebildet wahrgenommen: Tisch - Tisch 'kleiner Tisch', weiß - weiß werden 'weiß werden, weißer werden'. Die Bedeutung und der Klang ableitender unmotivierter Wörter (Tabelle, Weiß) werden in der modernen Sprache nicht durch andere Wörter mit derselben Wurzel bedingt; sie werden nicht als aus anderen Wörtern gebildet erkannt.

Ein motiviertes Wort ist mit einem anderen einwurzeligen Wort oder mit mehreren einwurzeligen Wörtern durch Ableitungsmotivationsbeziehungen verbunden. Motivation ist eine solche Beziehung zwischen zwei Wörtern mit derselben Wurzel, bei der die Bedeutung des einen entweder durch die Bedeutung des anderen bestimmt wird (Haus – Haus 'kleines Haus', Stärke - starker Mann 'Mann mit großer körperlicher Kraft') , oder identisch mit der Bedeutung des anderen in allen seinen Bestandteilen, mit Ausnahme der grammatikalischen Bedeutung einer Wortart (walking - walking, wagemutig - wagemutig, kühn - kühn), oder völlig identisch mit der Bedeutung eines anderen mit einem Unterschied in die stilistische Färbung dieser Wörter (Knie - offenes Knie).

Wörter mit gleichem Stamm, ohne die benannten Eigenschaften (Haus und Haus), stehen nicht in einem Motivationsverhältnis zueinander.

Eines der beiden Wörter mit derselben Wurzel, verbunden durch Relationen der Wortbildungsmotivation, ist motivierend, und das andere ist motiviert. Die Motivation eines Wortes wird durch vier Regeln bestimmt, die in folgenden Fällen gelten:

Die verglichenen Einzelwurzelwörter haben unterschiedliche lexikalische Bedeutungen, und in ihren Stämmen wird zusätzlich zur Wurzel eine unterschiedliche Anzahl von Lautsegmenten herausgegriffen (der Stamm eines von ihnen kann gleich der Wurzel sein). In diesem Fall wird ein Wort motiviert, dessen Stamm um ein Lautsegment länger ist, was als wortbildendes Affixalmorph erkannt wird (siehe § 16): Wald - Wald-ok, Stand - Stand.

Die verglichenen Einzelwurzelwörter haben unterschiedliche lexikalische Bedeutungen, und die gleiche Anzahl von Lautsegmenten wird in ihren Stämmen herausgegriffen. In diesem Fall ist das motivierte Wort semantisch komplexer, dessen Bedeutung durch ein ihm gegenübergestelltes anderes Wort bestimmt wird: Chemiker – Chemiker „Fachmann für Chemie“, Künstler – Künstler „Künstlerin“.

Die Bedeutungen der verglichenen Einzelwurzelwörter sind in allen ihren Bestandteilen identisch, mit Ausnahme der grammatikalischen Bedeutung der Wortart. In diesem Fall: a) in den Paaren „Verb - Substantiv, das dieselbe Aktion bezeichnet“ (Zeichnen - Zeichnen, Ausgehen - Ausgang, Knarren - Knarren) und „Adjektiv - Substantiv, das dasselbe Zeichen bezeichnet“ (fett - Mut, anmutig - Anmut , blau - blau), unabhängig von der Länge der Stämme der verglichenen Wörter, ist das Substantiv motiviert; b) im Paar "Adjektiv - Adverb" ist ein Wort motiviert, dessen Stamm um ein Segment länger ist - ein wortbildendes Affixalmorph (siehe Absatz 1): vgl. today - today-sh-th und dare-th - wage-o, wobei -o Teil des Stammes (Suffix) ist.

Notiz. Eine Ausnahme von der in Absatz 3a formulierten Regel sind: 1) Wortpaare, die aus einem Substantiv bestehen, das kein Suffix mit der Bedeutung von Handlung hat, und einem Verb mit dem Suffix -nicha-, -stova- oder -ova- /-irova-/- izirova-/-izova-: In solchen Paaren ist das Verb motiviert, weil in der modernen Sprache mit Hilfe dieser Suffixe Verben leicht aus Substantiven mit der Bedeutung von Aktion und Substantiven mit gebildet werden die Bedeutung von Aktion wird nicht ohne die Hilfe eines Suffixes aus solchen Verben gebildet: Fokus - Beschwörer, Blasphemie - Blaspheme, Gruß - Gruß, Reparatur - Reparatur, Terror - Terrorisieren; 2) Paare, die aus einem Substantiv auf -stv (o) und einem Adjektiv bestehen, bei dem nach -stv- ein Suffix folgt: Mut - mutig, Ignoranz - ignorant.

Eines der Wörter in der Motivationsbeziehung ist stilistisch neutral, das andere hat eine stilistische Färbung. In diesem Fall wird unabhängig von der Länge der Stämme der verglichenen Wörter das stilistisch gefärbte Wort motiviert: Schiff - Schiffbauer (umgangssprachlich), Individuum - Individuum (umgangssprachlich).

Ein motiviertes Wort unterscheidet sich von einem motivierenden durch bestimmte Ableitungsmittel. Als wortbildende Mittel zur Motivation fungieren (meistens) affixale Morphen, sowie das Abschneiden eines Teils des Stammes, eine feste Reihenfolge von Bestandteilen und eine einzelne Betonung eines der Bestandteile in Additionen und Vereinigungen (näheres dazu s § 31).

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