Mechanische Schwingungen oder hat Kabardin O.F. recht? Physik - Nachschlagewerke - Lehrbuch für Studenten - Kabardin O.F

Physik. Schülerhandbuch. Kabardin O.F.

M.: 2008. - 5 75 p.

Das Handbuch fasst und systematisiert die grundlegenden Informationen des Schulphysikkurses zusammen. Es besteht aus fünf Abschnitten; „Mechanik“, „Molekülphysik“, „Elektrodynamik“, „Schwingungen und Wellen“, „Quantenphysik“. Es werden eine Vielzahl detailliert ausgearbeiteter Aufgaben gestellt, Aufgaben zur eigenständigen Lösung werden gestellt.

Das Buch wird ein unentbehrlicher Helfer beim Erlernen und Festigen von neuem Stoff, bei der Wiederholung behandelter Themen sowie bei der Vorbereitung auf Prüfungen, Abschlussprüfungen in der Schule und Aufnahmeprüfungen an jeder Universität.

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INHALT
MECHANIK
1. Mechanisches Uhrwerk 7
2. Gleichmäßig beschleunigte Bewegung 14
3. Gleichmäßige Bewegung im Kreis ..., 20
4. Newtons erstes Gesetz 23
5. Körpergewicht 26
6. Stärke 30
7. Newtons zweites Gesetz 32
8. Newtons drittes Gesetz 34
9. Gravitationsgesetz 35
10. Gewicht und Schwerelosigkeit 40
11. Bewegung von Körpern unter Einwirkung der Schwerkraft. 43
12. Elastizitätsstärke 46
13. Reibungskräfte 48
14. Bedingungen für das Gleichgewicht der Körper 52
15. Elemente der Hydrostatik. . 58
16. Impulserhaltungssatz 64
17. Düsenantrieb 67
18. Mechanische Arbeit 70
19. Kinetische Energie 72
20. Potentielle Energie 73
21. Das Energieerhaltungsgesetz bei mechanischen Prozessen 79
Beispiele zur Problemlösung 90
Aufgaben zur selbstständigen Lösung 104
MOLEKULARPHYSIK
22. Die Hauptbestimmungen der molekularkinetischen Theorie und ihre experimentelle Begründung 110
23. Masse der Moleküle 115
24. Grundgleichung der molekularkinetischen Theorie eines idealen Gases 117
25. Temperatur ist ein Maß für die durchschnittliche kinetische Energie von Molekülen 119
26. Die Zustandsgleichung eines idealen Gases 126
27. Eigenschaften von Flüssigkeiten 131
28. Verdunstung und Kondensation 135
29. Kristalline und amorphe Körper 140
30. Mechanische Eigenschaften von Festkörpern 143
31. Der erste Hauptsatz der Thermodynamik 148
32. Die Wärmemenge 152
33. Arbeiten Sie mit einer Änderung des Gasvolumens 155
34. Funktionsprinzipien von Wärmekraftmaschinen. . 159
35. Wärmekraftmaschinen 171
Beispiele zur Problemlösung 183
Aufgaben zur selbstständigen Lösung 196
ELEKTRODYNAMIK
36. Das Gesetz der Erhaltung der elektrischen Ladung. . 200
37. Coulombsches Gesetz 205
38. Elektrisches Feld 207
39. Arbeiten beim Bewegen einer elektrischen Ladung in einem elektrischen Feld 214
40. Potenzial 215
41. Stoff in einem elektrischen Feld 221
42. Elektrische Leistung 224
43. Ohmsches Gesetz 229
44. Elektrischer Strom in Metallen 237
45. Elektrischer Strom in Halbleitern .... 241
46. ​​​​Halbleiter 246
47. Elektrischer Strom in Elektrolyten 256
48. Entdeckung des Elektrons 259
49. Elektrischer Strom in Gasen 264
50. Elektrischer Strom im Vakuum 271
51. Magnetfeld 277
52. Lorentzkraft 283
53. Materie in einem Magnetfeld 287
54. Elektromagnetische Induktion 290
55. Selbstinduktion 297
56. Magnetische Aufzeichnung von Informationen 301
57. Gleichstrommaschine 305
58. Elektrische Messgeräte 309
Beispiele zur Problemlösung 312
Aufgaben zur selbstständigen Lösung 325
SCHWINGUNGEN UND WELLEN
59. Mechanische Schwingungen 330
60. Harmonische Schwingungen 334
61. Energieumwandlungen bei mechanischen Schwingungen 337
62. Ausbreitung von Schwingungen in einem elastischen Medium 342
63. Schallwellen 344
64. Reflexion und Brechung von Wellen 347
65. Interferenz, Beugung und Polarisation von Wellen 352
66. Freie elektromagnetische Schwingungen. . . 358
67. Selbstschwingender Generator ungedämpfter elektromagnetischer Schwingungen 362
68. Elektrischer Wechselstrom 366
69. Wirkwiderstand im Wechselstromkreis 370
70. Induktivität und Kapazität in einem Wechselstromkreis 372
71. Resonanz in einem Stromkreis 376
72. Transformator 378
73. Elektromagnetische Wellen 381
74. Grundsätze der Funkkommunikation 387
75. Energie elektromagnetischer Wellen 402
76. Entwicklung von Ideen über die Natur des Lichts. 404
77. Reflexion und Brechung von Licht 407
78. Welleneigenschaften des Lichts 411
79. Optische Instrumente 416
80. Das Spektrum der elektromagnetischen Strahlung 429
81. Elemente der Relativitätstheorie 433
Beispiele zur Problemlösung 445
Aufgaben zur selbstständigen Lösung 454
DIE QUANTENPHYSIK
82. Quanteneigenschaften des Lichts 458
83. Beweise für die komplexe Struktur von Atomen. 472
84. Bohr-Quantenpostulate 478
85. Laser 484
86. Atomkern 489
87. Radioaktivität 496
88. Eigenschaften der Kernstrahlung 501
89. Experimentelle Methoden zum Nachweis geladener Teilchen 505
90. Uran-Kernspaltungskettenreaktion 510
91. Elementarteilchen 517
Beispiele für Problemlösung 526
Aufgaben zur selbständigen Lösung 533
ANWENDUNGEN
Antworten auf Aufgaben zur selbstständigen Lösung 536
Physikalische Konstanten 539
Mechanische Eigenschaften von Festkörpern 540
Druck p und Dichte p von gesättigtem Wasserdampf bei verschiedenen Temperaturen t 541
Thermische Eigenschaften von Festkörpern 542
Elektrische Eigenschaften von Metallen 543
Elektrische Eigenschaften von Dielektrika 544
Massen von Atomkernen 545
Intensive Linien in den Spektren der Elemente, angeordnet nach Wellenlänge 546
Physikalische Größen und ihre Einheiten in SI... . 547
SI-Präfixe zur Bildung von Vielfachen und Teilern 555
Griechisches Alphabet 555
Index 557
Namensindex 572
Empfohlene Lektüre 574

Mechanische Schwingungen und Eigenschwingungen von Körpern werden im Abschnitt "Schwingungen und Wellen" des Buches von O.F. Kabardin „Physik. Referenzmaterialien “(siehe Kabardin O.F. Physik. Referenzmaterialien. Ein Buch für Studenten. - M .: Education, 1991. -367 S. - S. 213). „In Natur und Technik gibt es neben Translations- und Rotationsbewegungen oft noch eine andere Art mechanischer Bewegung – Schwankungen». (Kabardin O.F. Physics. Reference materials. A book for students. - M .: Education, 1991. -367 p. - p. 214.) Dies ist der erste Satz des analysierten Abschnitts von O.F. Kabardin für Studenten. Darin werden Schwingungen von Körpern als eine der Arten von mechanischer Bewegung charakterisiert, die zusammen mit den translatorischen und rotatorischen mechanischen Bewegungen von Körpern existiert.

Tatsächlich gibt es in Natur und Technik eine Hauptart der mechanischen Bewegung -. Translationale, rotatorische, geradlinige, gleichförmige und ungleichförmige, mechanische Bewegungen sind Sonderfälle mechanischer Schwingungen. Die Eigenschaften mechanischer Schwingungen sind universell. Ihr Studium sollte dem Studium der Eigenschaften seiner Spezialfälle vorausgehen, aber nicht umgekehrt. Im Referenzmaterial O.F. Kabardin werden alle Sonderfälle mechanischer Schwingungen von der Mechanik untersucht, und mechanische Schwingungen werden aus dem Gebiet der Mechanik ausgeschlossen und in das Gebiet der Physik aufgenommen.

Es werden Beispiele für einfache mechanische Schwingungen gegeben. „Das gemeinsame Merkmal der oszillatorischen Bewegung in all diesen Beispielen ist die exakte oder ungefähre Wiederholung der Bewegung in regelmäßigen Abständen. Mechanische Schwingungen Bewegungen von Körpern genannt, die sich exakt oder annähernd in gleichen Zeitabständen wiederholen "(Kabardin O.F. Physik. Referenzmaterialien. Ein Buch für Studenten. - M .: Education, 1991. -367 S. - S. 214.

Gegen Beispiele von Schwingbewegungen bestehen keine Einwände. Und die Rotationsbewegung der Erde um ihre Achse und die Rotation der Erde um die Sonne ist keine exakte oder ungefähre Wiederholung der Bewegung in regelmäßigen Abständen? Und die Mondphasen, die das Sonnenlicht reflektieren, sind sie nicht eine exakte oder ungefähre Wiederholung der geradlinigen Translationsbewegung des Lichts in regelmäßigen Abständen?

In Natur und Technik gibt es neben der exakten oder ungefähren Wiederholung der Bewegung in regelmäßigen Abständen eine Reihe von Gemeinsamkeiten, die die oszillierende Bewegung charakterisieren, die im Folgenden betrachtet werden können.

Referenzmaterial von O.F. Kabardin wird berichtet, dass in den mechanischen Schwingungen von Körpern innere und äußere Kräfte vorhanden sind, wirken und zusammenwirken:

„Kräfte, die zwischen Körpern innerhalb des betrachteten Körpersystems wirken, werden genannt interne Kräfte. Die Kräfte, die von anderen Körpern, die nicht in diesem System enthalten sind, auf die Körper des Systems einwirken, werden genannt äußere Kräfte».

Basierend auf dieser Definition von internen und externen Kräften können Schüler den falschen Eindruck haben, dass externe Kräfte und interne Kräfte getrennt existieren können, für sich allein, ohne Interaktion und ohne Beziehung zueinander. Tatsächlich wirken die sogenannten äußeren und inneren Kräfte immer zusammen und existieren außerhalb der Wechselwirkung nicht. Äußere Kräfte sind solche nur im Verhältnis zu inneren Kräften. Innere Kräfte sind solche nur im Verhältnis zu äußeren Kräften.

Die inneren Kräfte des betrachteten mechanischen Schwingungssystems können nicht verstanden werden, wenn ihre Wechselwirkung mit äußeren Kräften nicht verstanden wird. Die Wirkung innerer Kräfte untereinander unterliegt ihrer Wechselwirkung mit äußeren Kräften.

In der modernen Theorie der mechanischen Schwingungen ist die Definition von inneren und äußeren Kräften einseitig: Ihr direktes Gegenteil wird wahrgenommen und notiert, aber ihre untrennbare Einheit wird nicht berücksichtigt. Daher hat ihre kausale Beziehung keine Definition.

Abb.1

„Als freie Schwingungen bezeichnet man Schwingungen, die unter Einwirkung innerer Kräfte entstehen. Nach diesem Merkmal sind die Schwingungen einer an einer Feder aufgehängten Last oder einer Kugel an einem Gewinde (Abb. 1) freie Schwingungen "(Die Abbildung stammt aus dem Buch Kabardin O.F. Physics. Reference materials. A book for students. - M .: Education, 1991. -367 S. - S. 214.)

Die Einwirkung innerer Kräfte, die Schwingungen der Last und der Kugel verursachen, kann nicht von der Einwirkung äußerer Kräfte auf die Last und die Kugel isoliert werden. Diese Position ergibt sich aus gedämpften Schwingungen der Kugel und der Last. Da ihre Schwingungen gedämpft sind, wirken äußere Kräfte auf sie und verlangsamen ihre Schwingungen, und zwar in dem Ausmaß, dass ihre Schwingungen nicht als freie Schwingungen betrachtet werden können.

Freie Schwingungen der Last und der Kugel existieren nicht in der Objektivität, sondern nur in der Subjektivität, in unserer Vorstellung idealerweise nur in mentaler Form. In einer ähnlichen mentalen Form gibt es zum Beispiel ein ideales Gas, einen idealen festen Körper, eine ideale Flüssigkeit und andere Abstraktionen. Man kann auf sie nicht verzichten, wenn man über die Form der mechanischen Schwingungen des Körpers nachdenkt, es ist falsch und unannehmbar, ihre subjektive Form für eine objektive Form zu halten.

„Schwingungen unter Einwirkung äußerer periodisch wechselnder Kräfte werden genannt erzwungene Schwingungen. Erzwungene Vibrationen werden durch den Kolben im Zylinder eines Automotors und das Messer eines Elektrorasierers, die Nadel einer Nähmaschine und das Messer eines Hobels erzeugt.(Kabardin O.F. Physik. Referenzmaterialien. Ein Buch für Studenten. - M .: Education, 1991. -367 S. - S. 214.)

Kurz gesagt, alle Schwingungen von Körpern in Natur und Technik sind erzwungene Schwingungen. Sie existieren nur in Verbindung mit der äußeren Umgebung, in der notwendigen Verbindung von inneren Kräften mit äußeren Kräften. Darüber hinaus unterordnet die Aktion externer Kräfte ihrer kontrollierenden Befehlsgewalt die Aktion interner Kräfte jedes Betriebssystems, vom einfachsten bis zum komplexesten.

"Die Position, in der die Summe der auf den Körper wirkenden Kraftvektoren gleich Null ist, wird Gleichgewichtsposition genannt." (Kabardin O.F. Physik. Referenzmaterialien. Ein Buch für Studenten. - M .: Education, 1991. -367 S. - S. 215)

Die Gleichgewichtslage des Körpers ist eine Abstraktion, die nur in unserer mentalen Repräsentation existiert. Die Gleichgewichtslage und die völlige Nullgleichheit der inneren Kräfte des schwingenden Systems des Todes sind ähnlich. Es kann in mentaler Form gedacht werden, aber man sollte lebend wirkende mechanische Schwingungssysteme studieren, von denen jedes entweder während seiner bestimmten Zeit in einem unbestimmten Raum existiert oder in seinem bestimmten Raum für eine unbestimmte Zeit existiert. Beispielsweise kann eine an einem Faden aufgehängte Kugel für unbestimmte Zeit in der äußersten rechten Gleichgewichtslage, in der linken äußersten Gleichgewichtslage und in der mittleren Gleichgewichtslage ruhen (Abb. 1).

Wenn die Kugel schwingend von der senkrechten stabilen Gleichgewichtslage entweder nach rechts oder nach links abweicht, dann verweilt sie in einem Bewegungszustand für eine gewisse Zeit in einem unbestimmten Raum. Und im Allgemeinen sollten die gedämpften Schwingungen einer an einem Faden aufgehängten Kugel visuell beobachtet werden, als ob sie während ihrer eigenen Zeit in ihrem eigenen Raum existieren. Sein Raum und seine Zeit existieren nicht getrennt. Zusammen stellen sie eine duale Form der Existenz von Schwingungen einer an einem Faden aufgehängten Kugel dar.

Die Existenz von Schwingungen der Kugel in einem Bewegungszustand für eine bestimmte Zeitdauer ist ihre Existenz in einem unbestimmten Raum, in dem sich nur ihre Welleneigenschaften manifestieren. Die Existenz von Vibrationen derselben Kugel an einem bestimmten Ort im Raum in Ruhe ist ihre Existenz auf unbestimmte Zeit, in der sich nur ihre korpuskulären Eigenschaften manifestieren. Mit anderen Worten, die Eindeutigkeit des Raumes und die korpuskularen Eigenschaften einer ruhenden Kugel schließen die Eindeutigkeit der Zeit und ihrer Welleneigenschaften aus. Die Gewissheit der Zeit und der Welleneigenschaften der Kugel im Bewegungszustand schließen die Gewissheit des Raumes der Kugel und ihrer korpuskularen Eigenschaften aus.

Auf dieser Grundlage wird eine allgemeine Unschärferelation für das Verhältnis von Raum und Zeit zueinander aufgestellt. Es (Prinzip) besagt: in einem mechanischen Schwingungssystem, in dem Raum und Zeit gleichzeitig bestimmte, exakte Werte haben, gibt es solche Zustände nicht. Das Prinzip wird allgemein genannt, weil es eine bekannte besondere Unschärferelation von W. Heisenberg gibt, die 1927 entdeckt wurde. Es wird als eine der grundlegenden Bestimmungen der Quantentheorie anerkannt. Als ähnliche Grundposition ist das allgemeine Prinzip der Unbestimmtheit von Raum und Zeit in der klassischen Mechanik zu erkennen.

Eine an einem Faden aufgehängte Kugel kann in Ruhe sein, vorausgesetzt, dass die entgegengesetzt gerichteten Kräfte, die auf sie einwirken, den gleichen Modul aufweisen: die nach unten gerichtete Schwerkraft und die nach oben gerichtete Elastizitätskraft. Diese Position der Kugel wird in der Theorie der mechanischen Schwingungen als stabile Gleichgewichtslage bezeichnet.

Wird der Ball von Hand aus der Gleichgewichtslage in einem bestimmten Winkel abgelenkt, beispielsweise nach rechts oder links, wie in Abbildung 1 dargestellt, dann hat die Hand, die den Ball nach oben bewegt, eine gewisse Arbeit verrichtet gegen die Schwerkraft. Die Arbeit der Hand gegen die Schwerkraft entspricht der aufgewendeten menschlichen Energie, die sich in der Substanz der Kugel in ihre überschüssige potentielle Energie umwandelt.

Wenn die Kugel losgelassen wird, beginnt sie, sich gleichzeitig horizontal in die Gleichgewichtsposition zu bewegen und vertikal auf die Erdoberfläche zu fallen. Die überschüssige potentielle Energie des Balls beginnt sich mit zunehmender Bewegungsgeschwindigkeit in kinetische Energie des Balls umzuwandeln. In der unteren Extremlage, wenn die Kugel die Vertikale kreuzt, weicht die auf die Kugel wirkende Gewichtskraft der zahlenmäßig gleichen Trägheitskraft. Die Trägheitskraft wirkt auf die Kugel, die sich schnell rechts von der Gleichgewichtsposition und von der Erdoberfläche nach oben bewegt. Wenn bei den Schwingungen der Kugel die Schwerkraft durch die Trägheitskraft ersetzt wird, dann sind diese beiden Kräfte gegensätzlich und vereint

In "Physik" O.F. Kabardin beschreibt die Schwingungen einer an einer Feder aufgehängten Last, die bisher als Bewegungen der Last relativ zur Gleichgewichtslage betrachtet wurden.

„Wenn die Last aus der Gleichgewichtsposition nach oben verschoben wird, nimmt die elastische Kraft aufgrund einer Abnahme der Verformung der Feder ab, die Schwerkraft bleibt konstant (Abb. 2b). Die Resultierende dieser Kräfte ist nach unten in Richtung der Gleichgewichtsposition gerichtet..(Die Abbildung stammt aus dem Buch Kabardin O.F. Physics. Reference materials. A book for students. - M .: Education, 1991. -367 p. - p. 215.)

Die Aussage, wonach beim Verschieben der Last aus der Gleichgewichtslage nach oben die resultierende Kraft aus Elastizität und Schwerkraft nach unten gerichtet ist, ist verständlich und wahr. Gleichzeitig wird der Aufmerksamkeit der Studenten die zweite Aussage angeboten, nach der die Abnahme der Verformung der Feder die Ursache ist. Ihre Folge ist eine Abnahme der Federkraft, woraus die Verschiebung der Last aus der Gleichgewichtslage nach oben folgt. Die Schwerkraft bleibt konstant.

Tatsächlich gibt es dieses Phänomen nicht, aber es gibt ein anderes Phänomen, das durch eine äußere Kraft erzeugt wird, die durch ihre Einwirkung auf die Last diese aus dem Ruhezustand nimmt und sie aus der Gleichgewichtsposition nach oben verschiebt. Die Folge der Einwirkung einer äußeren Kraft auf die Last ist eine Abnahme der Federkraft und eine Verformung der Feder.

Im Buch von Kabardin O.F. das vorhandene Phänomen wird durch ein nicht vorhandenes Phänomen ersetzt, um von den Vibrationen der Last die Aktion der Hand auszuschließen, die sie auf die Spitze des Buckels hebt. Daraus ergibt sich die Aussage, dass auf dem Diagramm (Abb. 2) freie Schwingungen der Last den Positionsbeginn haben a , nicht Stellung b .

Bei freien Schwingungen der Last sollte die Handeinwirkung auf die Last von unten nach oben nicht vorhanden sein. Die Last kann sich nicht von selbst nach oben bewegen. Daher wird es durch eine echte äußere Kraft nach oben bewegt, die in der nächsten Periode der Lastschwingungen fehlt. An seine Stelle tritt eine andere Kraft.

„Wenn die Last über die Gleichgewichtsposition angehoben und dann losgelassen wird, bewegt sich die Last unter der Wirkung der resultierenden nach unten gerichteten Kraft mit Beschleunigung in die Gleichgewichtsposition.“(Kabardin O.F. Physik. Referenzmaterialien. Ein Buch für Studenten. - M .: Education, 1991. -367 S. - S. 215)

Das Anheben einer Last über die Gleichgewichtslage hinaus ist mechanische Arbeit, bei der die Energie einer Person in die potentielle Energie der angehobenen Last umgewandelt wird. Sein Zahlenwert ist gleich dem Produkt aus dem Gewicht der Last und der Höhe, die gleich dem Maximalwert der Amplitude oder dem Maximalwert der Abweichung der Last nach oben von der stabilen Gleichgewichtsposition ist. Die über die Gleichgewichtslage angehobene Last befindet sich im Ruhezustand in einer instabilen Gleichgewichtslage, d. h. für eine unbestimmte Zeit in einem bestimmten Raum.

Die Last verlässt den Ruhezustand nicht von selbst (nach Newtons erstem Gesetz), sondern durch die Einwirkung einer äußeren Kraft auf sie, die vorhanden sein muss und die im Referenzmaterial fehlt. Als Ergebnis stellt sich heraus, dass die Hand, die eine äußere Kraft ist, die Last nicht nur auf die Höhe der Amplitude anhebt, sondern sie auch aus dem Ruhezustand bringt.

Das Gewicht fällt unter dem Einfluss der Schwerkraft nach unten. Es fällt mit zunehmender Geschwindigkeit und durchquert die stabile Gleichgewichtslage bei maximal erhöhter Geschwindigkeit, die aus zunehmender Geschwindigkeit zu abnehmender Geschwindigkeit wird.

„Nach dem Passieren der Gleichgewichtslage ist die resultierende Kraft bereits nach oben gerichtet und verlangsamt somit die Bewegung der Last, den Beschleunigungsvektor a kehrt die Richtung um. Nach dem Anhalten in der unteren Position bewegt sich die Last beschleunigt nach oben in die Gleichgewichtsposition, passiert sie dann, erfährt eine Bremsung, stoppt, beginnt sich schnell nach unten zu bewegen usw. - der Vorgang wiederholt sich regelmäßig.“ (Kabardin O.F. Physics. Reference materials. Buch für Studenten - M.: Bildung, 1991. -367 S. - S. 215)

Bei dieser Beschreibung des Verhaltens der Last wird die Wechselwirkung der Last mit der äußeren Kraft der äußeren Umgebung, die vorhanden ist und auf die Last wirkt, künstlich ausgeschlossen. Und die Last in der unteren Extremposition befindet sich in Ruhe, aus der sie (nach Newtons erstem Gesetz) sie nicht von selbst verlassen kann, ohne dass eine äußere Kraft unbekannter Herkunft darauf einwirkt.

Der gröbste Ersatz eines wahren Phänomens durch ein falsches Phänomen beruht auf der Tatsache, dass die äußere Kraft, die die Last aus ihrem Ruhezustand bringt, völlig schwer fassbar und verborgen ist. Ihr Auftreten und ihre Wirkung auf die Last lassen sich mit der bestehenden Theorie mechanischer Schwingungen und Wellen nicht erklären. Daher erscheinen darin unfreie Schwingungen der Last als freie Schwingungen.

« Mindestabstand wird die Zeit genannt, die ein Körper benötigt, um seine Bewegung zu wiederholen Periode der Schwingung". In der Grafik (Abb. 3) fällt der Beginn der Ladungsschwankungsperiode nicht mit dem Koordinatenursprung zusammen. Sein Anfang kann der höchste Punkt des ersten Buckels sein.

„Zur analytischen Beschreibung von Körperschwingungen relativ zur Gleichgewichtslage ist die Funktion gegeben ƒ(t) , die die Abhängigkeit der Verschiebung ausdrückt x von Zeit t : x = f(t) Der Graph dieser Funktion gibt eine visuelle Darstellung des Prozesses der zeitlichen Schwankungen. Sie können einen solchen Graphen erhalten, indem Sie die Punkte des Graphen der Funktion zeichnen ƒ(t) in Koordinatenachsen OH und t (Abb. 3)"

Wo ist der Beginn der ersten Periode der Schwingungen des Körpers und wo ist ihr Ende, nicht auf dem Diagramm dargestellt. Folglich gibt der Graph dieser Funktion keine visuelle Darstellung des zeitlichen Verlaufs von Körperschwingungen wieder.

Tatsächlich hebt die Hand die an einer Feder aufgehängte Last und lässt sie dann los.Das Anheben der Last von Hand geht dem Beginn der ersten Periode ihrer Schwingungen voraus. In der Grafik beginnt die Schwingungsdauer einer an einer Feder aufgehängten Last am höchsten Punkt des ersten Buckels und endet am höchsten Punkt des zweiten Buckels.

In der Grafik enthält der erste Buckel die linke und die rechte Hälfte. Die linke Hälfte des Buckels entspricht dem Heben der Last von Hand. Die rechte Hälfte des Buckels entspricht dem freien Fall der Last. Die Mindestzeitdauer für das Schwingen der Last, nach der ihre Bewegung wiederholt wird, endet am höchsten Punkt des zweiten Buckels.

Anders als die Schwingungsdauer hat die Wellenlänge keinen eigenen Beginn und Ende, sondern sie ist immer zwischen Beginn und Ende der Schwingungsdauer der Last eingeschlossen. Im Zwischenraum der Schwingungswelle des Körpers werden Nah- und Fernwirkungen geschlossen, die in mathematischen Operationen auf Gleichungen auftreten, die mechanische Schwingungen und Wellen beschreiben.

Auf dem Diagramm (Abb. 4) die Wellenlänge λ Der Körper hat den Anfang des höchsten Punktes des ersten Buckels und das Ende - den höchsten Punkt des zweiten Buckels. In diesem Fall hat die Wellenlänge eine bestimmte Länge, die einer Einheitslänge entspricht. (Die Abbildung stammt aus dem Buch Kabardin O.F. Physics. Reference materials. A book for students. - M .: Education, 1991. -367 S. - S. 222.)

Der Wellenlängenausdruck sagt nicht in Worten aus, wo die Welle beginnt und wo sie endet. Der Graph zeigt den Anfang seiner Länge und sein Ende: a) oberhalb der Koordinatenachse und b) unterhalb der Koordinatenachse. Die Bezeichnung der Wellenlänge unterhalb der Koordinatenachse ist unbefriedigend, da eine solche Welle eines schwingenden Körpers seiner Schwingungsdauer widerspricht und keinen Sinn ergibt. Es gibt keine Schwingungen des Körpers, deren Zeitdauer einer solchen Wellenlänge entsprechen würde.

Die Wellenlänge eines schwingenden Körpers und seine Zeitdauer haben immer einen gemeinsamen Anfang und ein gemeinsames Ende. Die Enden gehören unter Umständen zum Zeitabschnitt, aber nicht zu der zwischen ihnen eingeschlossenen Wellenlänge. Unter anderen Bedingungen gehören die Enden zur Wellenlänge, aber nicht zu der zwischen ihnen eingeschlossenen Zeitspanne. Das Bild der Wellenlänge, das einen Hohlraum und einen Buckel oder einen Buckel und einen Hohlraum enthält, kann nicht den mechanischen Schwingungen von Körpern entsprechen. Dieses Bild kann keiner Schwingungsperiode entsprechen, deren Beginn mit dem Beginn der Wellenlänge des Körpers und deren Ende mit dem Ende seiner Wellenlänge zusammenfällt.

Folglich sind Wellen, das Bild einer Welle, die einen ganzen Buckel und eine Vertiefung enthält, die unterhalb der Koordinatenachse markiert ist (Abb. 4), in der modernen Theorie mechanischer Schwingungen und Wellen allgemein anerkannt, existieren jedoch nur aus der Sicht eines gelehrten Physikers . Objektiv gibt es keine Welle, eine Welle, die einen ganzen Buckel und eine ganze Mulde enthält, obwohl ihr falsches Bild im Lehrbuch für Studenten als wahres Bild erscheint.

In dem zitierten Buch von O.F. Kabardin, beginnend auf Seite 214 und endend auf Seite 280, gibt es ein symbolisches Bild einer Welle, die einen ganzen Buckel und eine Mulde enthält. Wenn Schüler, die diese Seiten des Buches durchblättern und kein einziges Wort lesen, 74 Mal ein falsches Wellensymbol sehen, dann reicht dies völlig aus, um es für den Rest ihres Lebens in der Darstellung zu erhalten, auch wenn einer der Studierende werden in den Folgejahren Wissenschaftler, Physiker höchsten Ranges.

"Beziehung zwischen Wellenlänge λ , Geschwindigkeit v und Schwingungsdauer T wird von gegeben λ = TV ».

Ausdruck λ = TV entspricht der Zeit T Zeit des schwingenden Körpers und der Wellenlänge λ einen gemeinsamen Anfang und ein gemeinsames Ende haben und dass der Quotient der Division eines linearen Raumintervalls durch ein lineares Zeitsegment kategorisch gleich eins ist. Somit, v = 1 kann die Bedeutung einer konstanten absoluten Geschwindigkeit des Prozesses der Wechselwirkung von Kräften innerhalb eines mechanischen selbstschwingenden Systems haben.

Es stellte sich heraus, dass der Impuls der Kraft gleich der Energie dieser Kraft war:

mv=mv2 (1)

Die Seiten der Gleichheit (1) sind quantitativ gleich und qualitativ direkt entgegengesetzt. Der Impuls der Kraft der linken Seite existiert im selbstschwingenden System für eine gewisse Zeit in einem unbestimmten Raum in einem Bewegungszustand und weist nur Welleneigenschaften auf. Die Energie derselben Kraft der rechten Seite existiert in einem bestimmten Raum für eine unbestimmte Zeit in Ruhe und weist nur korpuskuläre Eigenschaften auf. Im Verhältnis zueinander ist die linke Seite primär, ist eine Bedingung, und die rechte Seite ist sekundär, abgeleitet, bestimmt die linke Seite und ist ihre Wahrheit. In einem ähnlichen Verhältnis zueinander verhält sich die Zeitdauer eines selbstschwingenden Systems zu seinem Raum.

Gleichheit (1) mag auch insofern bemerkenswert sein, als sie in zwei verschiedenen Formen dasselbe Bewegungsmaß darstellt, das die Anhänger von Leibniz und die Anhänger von Descartes als zwei Bewegungsmaße betrachteten, von denen nur eines ein wirkliches Maß sein konnte, und das andere nur eingebildetes und eingebildetes Maß. Der Streit zwischen ihnen dauerte fast 40 Jahre und führte zu keinem positiven Ergebnis. Sie waren sich einig, dass die linke Seite unter bestimmten Bedingungen korrekt ist und die rechte Seite unter anderen Bedingungen korrekt ist, obwohl es ziemlich klar war, dass es nicht zwei Bewegungsmaße geben sollte. F. Engels schrieb dazu: „... kann nicht gleich sein, außer für den Fall, dass v = 1 . Die Aufgabe besteht darin, selbst herauszufinden, warum die Bewegung eine doppelte Art von Maß hat, was in der Wissenschaft genauso inakzeptabel ist wie im Handel. M. und F. E. Op. V. 20, S.414/.

Die Aussage über die Existenz einer konstanten absoluten Geschwindigkeit, die sich von der Lichtgeschwindigkeit unterscheidet, erschien in der Kausalmechanik des Astrophysikers N. A. Kozyrev. Er nannte es einen Pseudoskalar, der das Vorzeichen ändert, wenn er sich von der rechten zur linken Koordinate bewegt und umgekehrt. Sie bestimmt bestimmte Zustände und die Energiebildung in Sternen (S. 247); charakterisiert alle kausalen Beziehungen der Welt (S. 250). Um seine Eigenschaften im Laufe der Zeit zu klären, müssen Experimente mit rotierenden Körpern durchgeführt werden - Kreisel (S. 252) (N. A. Kozyrev. Ausgewählte Werke. - L .: LGU, 1991) Sie können dieses Buch herunterladen (6,61 MB, djvu ).

Gleichheit (1) ist eine positive Lösung für das Problem der Existenz eines Bewegungsmaßes.

Gleichung, die die Wellenlänge ausdrückt

kann darauf hindeuten, dass in einem selbstschwingenden System der durch eine Zeitspanne bestimmte Raum einer Welle seine dreidimensionale Form abwirft und eine eindimensionale Zeitform annimmt. Die Zeit, die den Raum definiert, bleibt selbst unbestimmte Zeit. Als Ergebnis erscheint eine Schlussfolgerung über die allgemeine Beziehung der Unsicherheiten von Raum und Zeit, von denen ein Sonderfall die 1927 entdeckte W. Heisenberg-Unschärferelation ist.

Reflexionen über die Schwingungen einer an einem Faden aufgehängten Kugel und einer an einer Feder aufgehängten Last in Raum und Zeit führen zwangsläufig zur Betrachtung erzwungener ungedämpfter mechanischer Eigenschwingungen.

„Auto-Oszillationen werden ungedämpfte Schwingungen im System genannt, unterstützt durch externe Energiequellen in Abwesenheit einer externen variablen Kraft. Ein Beispiel für ein mechanisches selbstschwingendes System ist eine Uhr mit Pendel. Bei ihnen ist das schwingungsfähige System ein Pendel, die Energiequelle ein über den Boden gehobenes Gewicht oder eine Stahlfeder. Ein selbstoszillierendes System kann normalerweise in drei Hauptelemente unterteilt werden: 1) ein oszillierendes System; 2) Energiequelle; 3) ein Rückkopplungsgerät, das den Energiefluss von einer Quelle in ein schwingungsfähiges System reguliert. Die Energie, die von der Quelle (Gewicht) für einen Zeitraum kommt, ist gleich der Energie, die im schwingungsfähigen System für dieselbe Zeit verloren geht.

Zu Beginn jeder Periode (Abb. 5) überträgt das Gewicht in Position 8 einen konstanten Anteil potentieller Energie eines bestimmten Wertes auf das Pendel. Sein Pendel wird über einen gewissen Zeitraum vollständig genutzt, um Reibungskräften entgegenzuwirken und es in dissipierende Wärmeenergie umzuwandeln. (Die Abbildung stammt aus dem Buch Kabardin O.F. Physics. Reference materials. A book for students. - M .: Education, 1991. -367 S. - S. 221.)

Doch in dem Buch „Physik. Referenzmaterialien» O.F. Kabardin verliert kein Wort darüber, dass das Pendel der Uhr am Ende jeder Periode vor Beginn der nächsten Periode die halbe Energie auf das Gewicht überträgt. Die Energieübertragung des Pendels auf das Gewicht ist im Buch von A. P. Kharitonchuk „Reference book for watch repair. - M:. — 1983.

Besondere Aufmerksamkeit verdient ein methodischer Fehler in der Untersuchung von Material über Schwingungen und Eigenschwingungen von Körpern, der seit mehr als zweihundertfünfzig Jahren auf seine Korrektur wartet. Eine so lange Existenz kann von seiner ungewöhnlich schwierigen Eliminierung und noch schwierigeren wissenschaftlichen Analyse zeugen. Es entstand in der Theorie der klassischen Mechanik, aber die von ihm erzeugten Widersprüche zeigten sich in schärferer negativer Form in der Theorie der Quantenmechanik.

Wissenschaftler suchen nach Möglichkeiten, ihre Widersprüche in der Theorie der Quantenmechanik zu beseitigen, in denen sie nicht beseitigt werden können. Sie sind in der Theorie der klassischen Mechanik entfernbar, in der Widersprüche in einer weniger akuten Form auftreten und Wissenschaftler daher nicht nach Wegen suchen, sie zu beseitigen, sie sind geduldig mit ihrer Anwesenheit.

Auf dem Gebiet der Quantenmechanik suchen Wissenschaftler beispielsweise nach dem Higgs-Boson, einem 1964 von Peter Higgs theoretisch vorhergesagten Elementarteilchen. Sie entsteht im Standardmodell zwangsläufig durch den Higgs-Mechanismus der spontanen elektroschwachen Symmetriebrechung.

Die Suche und Abschätzung der Masse des Higgs-Bosons dauert bis heute an. Wissenschaftler haben das Massenintervall der möglichen Existenz des Higgs-Bosons festgestellt - 114-141 GeV und es auf 115-127 GeV gebracht. Der Wert des Massenintervalls wird verkürzt, aber sehr langsam und teuer. Da das Verkürzen des Intervalls buchstäblich zu nichts führt, ist das Warten auf die Entdeckung des Higgs-Bosons dasselbe wie „am Meer sitzen und auf das Wetter warten“ oder „nach dem fünften Bein der Katze suchen“.

Am Tevatron-Synchrotron wurden „zusätzliche“ Elementarteilchen gefunden, die von den gesuchten Higgs-Bosonen nicht akzeptiert wurden. Grund dafür war der unbefriedigende Fundort. Sie wurden nicht dort gefunden, wo das Higgs-Boson erscheinen konnte, sondern dort, wo es nicht erscheinen konnte.

Daher wurde die experimentelle Tatsache der Entdeckung "überflüssiger" Elementarteilchen am Tevatron schnell geschlossen und vergessen. Wissenschaftler des Large Hadron Collider taten dasselbe. Es gab einen methodischen Fehler.

Der methodische Fehler liegt darin, dass die unbeachtet gebliebenen „überflüssigen“ Teilchen ein Anstoß für die Entwicklung der theoretischen Mechanik sein könnten.

„Wir beobachten die stärksten Impulse in der Theorieentwicklung, wenn es uns gelingt, unerwartete experimentelle Tatsachen zu finden, die etablierten Ansichten widersprechen. Wenn solche Widersprüche auf ein hohes Maß an Schärfe gebracht werden können, muss sich die Theorie ändern und sich folglich weiterentwickeln “/ P. L. Kapitsa. Experiment. Theorie. Praxis - M:, 1981. - S. 24-25 /.

Der methodische Fehler war nicht die Schuld, sondern das Unglück der Wissenschaftler, die eine Lösung des Problems in der Theorie der Quantenmechanik suchten, sondern in der Theorie der klassischen Mechanik hätten suchen müssen. Warum so?

Vor anderthalb Jahrhunderten wurde das Prinzip im Bereich der Methodik entdeckt, wonach "Ein entwickelter Körper ist leichter zu studieren als eine Körperzelle" (Siehe K. Marx, F. Engels. Op. Bd. 23, S. 26). Die Entdeckung dieses Prinzips erfolgte außerhalb des Bereichs der Theorie der Quantenmechanik in einer unvollendeten wissenschaftlichen Arbeit. Daher geriet dieses methodologische Prinzip in Vergessenheit, bevor die Entwickler der Theorie der klassischen Mechanik und der Theorie der Quantenmechanik von seiner Entdeckung erfahren konnten.

Ein Jahrhundert später tauchte auf dem Gebiet der Mathematik die Hodge-Hypothese auf, nach der es möglich ist, das Studium eines komplexen entwickelten Systems zu umgehen und sich seinem Studium auf Umwegen zu nähern. Auf Umwegen werden zunächst einfache „Zellen“ eines komplexen Systems studiert und nach deren Studium gedanklich daraus ein Anschein eines komplexen Systems geschaffen, dessen Studium sich als überflüssig herausstellte. Wenn Hoxha das Prinzip kennen und verstehen würde, dass ein entwickelter Körper leichter zu studieren ist als eine Körperzelle, dann hätte er keinen Zweifel daran, dass seine Hypothese diesem Prinzip widerspricht und ihr Beweis Zeitverschwendung ist.

Auf jeden Fall könnte das Higgs-Boson seinem Ursprung nach eine „Energiezelle“ sein, die das Uhrenpendel am Ende der Schwingungsperiode, also vor Beginn der nächsten Schwingungsperiode, auf das Gewicht überträgt. Die vom Pendel und dem Higgs-Boson auf das Gewicht übertragene Energie kann ihre gemeinsame Quelle im Higgs-Feld haben und von diesem stammen. Daher kann man die durch das Pendel auf das Gewicht übertragene Energie als Higgs-Energie bezeichnen, wenn es keinen passenderen Namen dafür gibt.

Die Übertragung der Higgs-Energie durch das Pendel auf das Gewicht kann visuell beobachtet werden, wenn wir das Zusammenwirken des Zahns 11 des Klinkenrads 1 mit dem linken Flügel 4 der linken Seite der Ankergabel 3 betrachten (Fig. 5).

Nehmen wir an, das Pendel der Uhr vollendet das letzte Viertel der Schwingungsdauer. Er bewegt sich mit abnehmender Geschwindigkeit gegen die Schwerkraft und bewegt sich von Position 7 zu Position 8 (Abb. 5). Der Mitnehmer 4 der linken Seite des Ankerdübels 3 befindet sich in dem Schlitz zwischen dem Zahn 11 und dem Zahn 12 und bewegt sich tief in den Schlitz hinein. Auf dem Weg zum tiefsten Punkt der Flugnut berührt 4 die Mitte der rechten Ebene des Zahns 11, drückt auf den Zahn und bewegt sich weiter tiefer in die Nut hinein. Der Flügel bewegt sich und erreicht den tiefsten Punkt des Schlitzes, und der Zahn 11 dreht unter seinem Druck das Sperrrad in einem kleinen Winkel gegen den Uhrzeigersinn. Das Pendel erreicht die Position 8, stoppt darin und geht in einen Ruhezustand über.

Das Sperrrad 1 bewegt die Kettenglieder gegen den Uhrzeigersinn, und die Kette hebt das Gewicht gegen die Schwerkraft auf eine bestimmte Höhe an, erhöht seine potenzielle Energie um einen bestimmten Betrag. Somit überträgt das Pendel der Uhr durch die Ankergabel 3, die Mitnehmer 4, den Zahn 11 des Sperrrades 1 und den Zahn 11 Energie unbekannter Herkunft auf das Gewicht. Nach seiner Übertragung und Beendigung des vierten Viertels der Schwingungsperiode wird das Pendel durch eine äußere Kraft aus der Ruhe gebracht. Er beginnt mit der nächsten Schwingungsperiode und der Aufnahme von Energie, die ihm durch das Gewicht übermittelt wird.

Die vom Gewicht auf das Pendel übertragene Energie besteht aus zwei Teilen. Ein Teil davon gehört zur potentiellen Energie eines Gewichts, das von Menschenhand über die Erdoberfläche gehoben wird. Sein anderer Teil ist die „überschüssige“ Energie oder Higgs-Energie, die, als sie von außen in das Pendel eindrang, keine eigene Form hatte und keine feste Energie war. Aber bei der Rückkehr vom Gewicht zum Pendel stellte sich heraus, dass es sich in einer fremden festen Form befand, die zur Form der potentiellen Energie des Gewichts gehörte.

Als Ergebnis stellte sich heraus, dass zwei Teile der Energie, die durch das Gewicht auf das Pendel übertragen wurden. Einer davon war die potentielle Energie des Gewichts und der andere Teil war die „überschüssige“ Energie, die das Pendel von außen in nicht materialisierter und nicht fixierter Form erhielt, auf das Gewicht übertrug und von dem Gewicht materialisiert zurückerhielt feste Form. Die verkörperte feste Form der Higgs-Energie kann als Energie 1 bezeichnet werden, und die nicht realisierte nicht feste Form der Higgs-Energie kann als Energie 2 bezeichnet werden.

Es stellte sich heraus, dass die „zusätzliche“ Higgs-Energie in zwei Zuständen existiert, im Energiezustand 1 und im Energiezustand 2. Im ersten Zustand befindet sie sich in einer festen Form, die sie angenommen hat, und gehört zu einer Substanz mit bestimmten Eigenschaften. Seine Eigenschaften können mit den Eigenschaften von Materie verwechselt werden, und umgekehrt können die Eigenschaften einer materiellen Form mit ihren Eigenschaften verwechselt werden. Im zweiten Zustand ist es in einer unfixierten Form, manifestiert aber seine Eigenschaften in einer fixierten realen Form als seine Eigenschaften. Beide Bedingungen sind getrennt zu betrachten.

Eigentum 1. Die in materialisierter Form im Gewicht vorhandene Higgs-Energie 1 wird durch das Gewicht auf das Pendel übertragen, das damit Reibungskräften entgegenwirkt und in dissipierende Wärmeenergie umwandelt.

Eigenschaft 2. Energie 2 kommt aus dem Higgs-Feld in eine sich schnell bewegende Substanz, in der der Druck nach dem 1738 verkündeten Prinzip von D. Bernoulli abnimmt: „ In einem Flüssigkeits- oder Gasstrahl ist der Druck klein, wenn die Geschwindigkeit hoch ist, und der Druck ist hoch, wenn die Geschwindigkeit niedrig ist. . Die Verringerung des Drucks in Materie unter den atmosphärischen Druck ist nicht vollständig ohne den Eintrag von Higgs-Energie in sie 2.

Eigenschaft 3. Die im Pendel in nichtmaterieller Form vorliegende Higgs-Energie 2 materialisiert sich darin, nimmt ihre materielle Form an, in der sie nicht fixiert ist.

Eigenschaft 4. Es ist in der Lage, verlustfrei und ohne Reibung jede feste Form von Substanzen zu passieren und wird wie die Suprafluidität einer Flüssigkeit.

Eigenschaft 5. Durch sein Vorhandensein oder Fehlen in der Substanz des Pendels ändert es die Größe seiner Masse und seines Gewichts nicht. Im Pendel ist es in einer substanzlosen, schwer fassbaren Form in einem Zustand der Schwerelosigkeit vorhanden.

Eigenschaft 6. Einerseits ist die nicht fixierte Energie 2 jeder fixierten Energieform entgegengesetzt. Andererseits wird sie, nachdem sie die Form fester Energie angenommen hat, von ihr ununterscheidbar, bildet eine Beziehung zu ihr, deren Seiten eine Einheit von Gegensätzen sind.

Eigenschaft 7 . Der Übergang der unfixierten Higgs-Energie von der Substanz des Pendels zur Substanz des Gewichts erfolgt nicht in Form einer kontinuierlichen Bewegung des Gewichts nach oben, sondern in Form eines Sprungs des Gewichts, der seinen Ruhezustand unterbricht . Der Übertragungsprozess ist intermittierend.

Eigentum 8. Die Übertragung der Higgs-Energie des Pendels auf das Gewicht erfolgt durch die Reibung des harten Stahlflügels und der weichen Bronze des Sperrradzahns. Infolgedessen tritt Verschleiß auf hartem Stahl auf, aber nicht auf weicher Bronze. Diese experimentelle Tatsache zeigt, dass die Higgs-Energie, die durch den Stahl geht, ihn weicher macht, ihn weicher als weiche Bronze macht.

Eigentum 9. Die von außen in die Substanz des Pendels eindringende Higgs-Energie weist keine Zähigkeit und Reibung auf. Aber wenn es in materialisierter Form in das Pendel eintritt, wird es durch Reibung in Wärmeenergie in der Substanz des Pendels umgewandelt.

Wie Sie wissen, hat Louis de Broglie, um einen Zusammenhang zwischen der Bewegung eines Korpuskels und der Ausbreitung einer Welle herzustellen, versucht, sich „ein Korpuskel als eine sehr kleine lokale Störung vorzustellen, die in der Welle enthalten ist“ / „Philosophical Issues of Modern Physik / Ed. I. V. Kuznetsova, M. E. Omeljanowsky. - M., Politizdat, 1958. — S.80/.

Nach dem Beispiel von de Broglie kann man sich vorstellen, dass die Higgs-Energie 2 bei Punkt C in die Welle eintritt und bei Punkt A in die Substanz des Gewichts eintritt. Sie materialisiert sich im Gewicht, verwandelt sich in die Higgs-Energie 1, tritt am Punkt A wieder in die Substanz des Pendels ein und verwandelt sich im Pendel in dissipierende thermische Energie.

Die in Abb. 6 fehlt in der Theorie mechanischer Eigenschwingungen und Wellen. Aber gerade diese Wellenform zeigt deutlich, dass die Higgs-Energie sowohl für das Pendel als auch für das Gewicht „überflüssig“ ist, da sie dem Prinzip von Notwendigkeit und Hinlänglichkeit widerspricht. Der offenbarte Widerspruch bedarf seiner Auflösung. Im Rahmen der bestehenden Ideen und der Theorie der modernen Mechanik hat der offenbarte Widerspruch keine Lösung. Nach dem Prinzip „ein entwickelter Körper ist leichter zu studieren als eine Zelle eines Körpers“, ist ein entwickelter Körper leichter zu studieren als ein unentwickelter Körper.Wanduhren wie Uhren sind ein unentwickelter Körper und die selbstaufziehende Standuhr von das Amsterdam Museum ist eine entwickelte Körperschaft.

Abb.7

Selbstaufziehende Standuhr unterscheiden sich von aufziehenden Wanduhren mit Gewicht dadurch, dass die Energiequelle für das Pendel bei ihnen kein Gewicht ist, sondern Glyzerin, das ein U-förmiges Glasröhrchen füllt (Abb. 7). Beispielsweise gibt ein U-förmiges Glasrohr zu Beginn jeder Schwingungsperiode des Pendels einer Standuhr doppelt so viel Energie an das Pendel ab, wie es am Ende der gleichen Schwingungsperiode des Pendels vom Pendel aufnimmt . Für die Schwingungen des Pendels der Uhr spielt ein solcher Austausch keine Rolle.

Der Ersatz eines Gewichtes durch Glyzerin ist von grundlegender Bedeutung für die Theorie mechanischer Eigenschwingungen. Es löst einen Widerspruch auf, der bei aufziehbaren Wanduhren wie Wanduhren keine Auflösung hat. Bei einer Standuhr mit Automatikaufzug folgt die vom Pendel auf das Gewicht übertragene Higgs-Energie dem Prinzip von Notwendigkeit und Hinlänglichkeit. Sein Ursprung wird völlig klar und seine neuen Eigenschaften werden entdeckt.

Eigentum 10. Die Higgs-Energie verlässt das Higgs-Feld als untrennbares Impulspaar. Einer von ihnen tritt in Form eines Impulses in die Schwingungen von Glycerin ein, und der andere Impuls tritt gleichzeitig in die Schwingungen des Pendels ein.

Dies ist keine zu beweisende Hypothese, sondern eine indirekt entdeckte experimentelle Tatsache. Diese beiden Impulse kommen zum Vorschein, wenn sie vom Pendel auf Glycerin und Glycerin auf das Pendel übertragen werden.

Higgs-Energie in Form eines Pulspaares verlässt das Higgs-Feld. Impulse treten separat in das selbstschwingende System ein. Einer von ihnen tritt an seiner einen Stelle ein, und der andere Impuls tritt an seiner anderen Stelle ein. Die Impulse sind unterschiedlich groß. Der vom Pendel auf das Glycerin übertragene Impuls ist halb so groß wie der vom Glycerin auf das Pendel übertragene Impuls.

Die moderne Theorie der klassischen Mechanik „bemerkt“ die Existenz von Standuhren mit Selbstaufzug, die seit mehr als zweihundertfünfzig Jahren im Amsterdamer Museum aufbewahrt werden. Diese Einstellung behindert ihre Entwicklung. Aber sobald sie selbstaufziehende Standuhren erkennt und als Beispiel für mechanische Eigenschwingungen einbezieht, wird sie wird gezwungen , laut P. L. Kapitza, Veränderung , raus aus der Sackgasse und sich entwickeln .

Ein Beispiel für mechanische Eigenschwingungen sind mittlerweile aufziehende Wanduhren wie Uhren. Das Beispiel der Selbstoszillationen durch das Beispiel einer selbstaufziehenden Standuhr zu ersetzen, löst einen Widerspruch auf, der auf Auflösung wartete, beantwortet aber nicht die grundlegende Frage. Die eine wie die andere Uhr ist die Handarbeit der talentiertesten Uhrmacher. Sie sind Kopien mechanischer Eigenschwingungen, deren Originale von der Natur selbst geschaffen werden. In der Natur müssen sie existieren und können gefunden werden, wenn man genau hinschaut.

Eine Kopie mechanischer Selbstschwingungen kann eine unschätzbare Hilfe bei der Suche nach einem der Originale sein. Das Uhrenpendel ist ein Subsystem, in dem Schwingungen von einem festen Material ausgeführt werden. Daher können im Original Schwingungen durch ein festes Material ausgeführt werden. Ich sah einmal im Vorbeigehen eine Pendeluhr, deren Pendel ein festes Material war, das an einer Feder aufgehängt war und vertikale Schwingungen ausführte. Daher kann es vorkommen, dass das feste Material des Originals vertikal schwingt.

Schwankungen von flüssigem Glycerin sind das zweite Teilsystem, bei dem Schwingungen auf zwei gegenüberliegenden Seiten eines Glasröhrchens getrennt in Form von zwei Pendeln auftreten. Im Original sollte man Flüssigkeitsschwingungen auf zwei gegenüberliegenden Seiten in Form von zwei Pendeln erwarten. Auf zwei Seiten des Glasrohrs oszilliert flüssiges Glycerin vertikal. Die Schwingungsperiode beginnt mit der Anwesenheit von Glycerin auf beiden Seiten bei maximaler Amplitude.

Während des ersten Viertels der Zeitspanne nehmen die Amplituden auf Null ab. Im zweiten Viertel der Schwingungsperiode steigen die Amplituden auf einen Maximalwert an. Im dritten Viertel der Periode gehen die Amplituden auf Null zurück. Im vierten Viertel der Periode steigen die Amplituden auf einen Maximalwert an. Das Original der Schwingungen des Glycerins können die Gezeiten im Weltmeer sein, und das Original der Schwingungen des Uhrpendels können die vertikalen Schwingungen der Erdkruste sein. Das Original wurde entdeckt, eine Kopie davon ist eine selbstaufziehende Standuhr des Amsterdamer Museums.

Die Schwingungen von Glyzerin und das Pendel von Standuhren können bei der Analyse der Schwingungen des Originals, der Analyse der Schwingungen von Wasser bei Ebbe und Flut und bei der Analyse der Schwingungen der Erdkruste hilfreich sein.

Auf Abb. 7 ist keine Arbeitszeichnung einer selbstaufziehenden Standuhr, sondern nur ein vereinfachtes Diagramm, das eine periodische Schwingung von Glyzerin und einem Pendel darstellt.

Zu Beginn des ersten Viertels der Glycerin-Oszillationsperiode auf der rechten Seite des U-förmigen Glasrohres befindet sich der Kolben 5 in der oberen Endlage und der Kolben 10 auf der rechten Seite des Rohres in der unteren Endlage Position.

Die Anfangspositionen beider Kolben sind der Beginn der Schwingungsperiode von Glycerin. Sie entsprechen der maximalen Amplitude von Glycerinschwingungen. Glycerin erhält vom Pendel materialisierte Higgs-Energie, die es für eine gewisse Zeit nutzt, um Reibungskräften entgegenzuwirken.

Angenommen, auf der linken Seite des Glasrohrs ist der Kolben 5 aus der Ruhe gekommen. Seine Amplitude nimmt ab, die Bewegungsgeschwindigkeit von oben nach unten nimmt zu, der Druck in Glycerin nimmt nach dem Prinzip von D. Bernoulli ab und wird kleiner als der atmosphärische Druck. In Verbindung mit der Druckabnahme gelangt ein Viertel des Anteils der immateriellen Higgs-Energie von außen in das Glycerin.

Ein ähnlicher Vorgang wird auf der rechten Seite des Glasrohrs durchgeführt. Dabei kam der Kolben 10 aus der Ruhe. Seine Amplitude nimmt ab, die Bewegungsgeschwindigkeit von unten nach oben nimmt zu, der Druck nimmt nach dem Prinzip von D. Bernoulli ab und wird kleiner als der atmosphärische Druck. In Verbindung mit der Druckabnahme gelangt ein Viertel des Anteils der immateriellen Higgs-Energie von außen in das Glycerin.

Im zweiten Viertel der Glyzerinzeitspanne, nachdem die Amplitude auf Null abgefallen ist, bewegt sich das Glyzerin unter dem Kolben 5 weiter. Seine Geschwindigkeit nimmt ab, die Amplitude steigt bis zum Limit. Der Druck in Glycerin steigt nach dem Prinzip von D. Bernoulli auf den Wert des atmosphärischen Drucks an, Glycerin geht in einen Ruhezustand über. Die nicht verdinglichte Higgs-Energie dringt nicht von außen in das Glycerin ein, und die Energie, die am Tag zuvor von außen angekommen ist, wird darin verdinglicht.

Ein ähnlicher Vorgang findet auf der rechten Seite des Glasrohrs statt. Nachdem die Größe der Amplitude auf Null verringert wurde, bewegt sich das Glyzerin unter dem Kolben 10 weiter. Seine Geschwindigkeit nimmt ab, die Amplitude nimmt zu. Der Druck im Inneren des Glycerins steigt auf den Wert des atmosphärischen Drucks, das Glycerin geht in einen Ruhezustand. Die nicht verdinglichte Higgs-Energie ist nicht von außen in das Glyzerin eingedrungen, und die am Vortag erhaltene Energie ist darin verdinglicht.

Im dritten Viertel des Zeitraums kommt das Glycerin auf der rechten Seite des Glasröhrchens aus der Ruhe, sinkt nach unten. Seine Amplitude nimmt ab, die Bewegungsgeschwindigkeit von oben nach unten nimmt zu, der Druck nimmt ab und wird kleiner als der atmosphärische Druck. In Verbindung mit der Druckabnahme gelangt ein Viertel des Anteils der immateriellen Higgs-Energie von außen in das Glycerin.

Ein ähnlicher Vorgang wird auf der linken Seite des Glasrohrs durchgeführt. Glyzerin kommt aus der Ruhe, bewegt sich nach oben unter den Kolben 5. Seine Amplitude nimmt ab, die Bewegungsgeschwindigkeit nimmt zu, der Druck nimmt ab und wird kleiner als der atmosphärische Druck. In Verbindung mit der Druckabnahme gelangt ein Viertel des Anteils der immateriellen Higgs-Energie von außen in das Glycerin.

Im vierten Viertel des Zeitraums auf der rechten Seite des Glasrohrs unter dem Kolben 10 bewegt sich das Glyzerin weiter nach unten. Seine Geschwindigkeit nimmt ab, die Amplitude nimmt zu. Der Druck im Inneren des Glycerins steigt auf Atmosphärendruck. Die nicht verdinglichte Higgs-Energie ist nicht von außen in das Glyzerin eingedrungen, und die am Vortag erhaltene Energie ist darin verdinglicht. Glycerin geht in einen Ruhezustand.

Ein ähnlicher Vorgang wird durch die Bewegung von Glyzerin auf der linken Seite des Glasrohrs unter Kolben 5 realisiert. Glyzerin bewegt sich weiter nach oben. Seine Geschwindigkeit nimmt ab, die Amplitude nimmt zu. Der Druck im Inneren des Glycerins steigt auf Atmosphärendruck. Die nicht verdinglichte Higgs-Energie ist nicht von außen in das Glyzerin eingedrungen, und die am Vortag erhaltene Energie ist darin verdinglicht. Glycerin in der oberen Extremstellung geht in einen Ruhezustand über. Während der gesamten verstrichenen Zeitspanne wird die Higgs-Energie für das Pendel durch Glycerin verkörpert, die 2-mal größer ist als die Higgs-Energie, die während der gleichen Zeit durch das Pendel für Glycerin verkörpert wird.

Glycerin beendet seine Schwingungsperiode in Ruhe etwas früher als das Pendel. Das Pendel schiebt das Glyzerin mittels einer Rückkopplungsvorrichtung aus der Ruhe, überträgt die materialisierte Higgs-Energie darauf und vollendet seine Schwingungsperiode in Ruhe. Glycerin, das die materialisierte Higgs-Energie vom Pendel erhalten hat, drückt das Pendel mittels einer Rückkopplungsvorrichtung aus der Ruhe, überträgt die materialisierte Higgs-Energie darauf und beginnt zusammen mit dem Pendel die zweite Schwingungsperiode.

Die zweite Zeitspanne, die exakt die erste Zeitspanne wiederholt, ist nur für die Schwingungen von Glyzerin und dem Pendel. Bei Standuhren mit Automatikaufzug ist die zweite Zeitperiode die zweite Hälfte derselben Zeitperiode. Nach der ersten Schwingungsperiode von Glycerin und Pendel entweicht die Higgs-Energie nicht in die äußere Umgebung, sondern verbleibt in der Standuhr und geht von einem Subsystem zu einem anderen Subsystem. In der zweiten Zeitspanne ist es in der Uhr vorhanden und kehrt erst ganz am Ende in Form von thermischer Energie in das Higgs-Feld zurück und schließt seinen vollständigen Kreislauf.

Abbildung 8 zeigt die nicht verkörperte Higgs-Energie 1, die am Punkt A in das Glycerol eintritt. Während der Schwingungsdauer verbleibt sie im Glycerol und beendet die Schwingungsdauer des Glycerols am Punkt C, dem gemeinsamen Beginn der Sekunde Wellenlänge und die zweite Schwingungsperiode des Glycerins. In der zweiten Periode ist es in materialisierter Form in der Substanz des Pendels vorhanden und wird vom Pendel verwendet, um Reibungskräften entgegenzuwirken. Am Punkt E verlässt es die Substanz des Pendels in Form von Wärmeenergie und verteilt sich in der äußeren Umgebung.

Abbildung 8 zeigt die nicht verdinglichte Higgs-Energie 2. Sie tritt von außen am Punkt E in das Pendel ein. Während der ersten Schwingungsperiode ist sie im Pendel vorhanden und beendet die Periode am Punkt C, der der gemeinsame Beginn der zweiten ist Wellenlänge und der zweiten Schwingungsperiode. In der zweiten Periode liegt es in materialisierter Form in der Substanz von Glycerin vor und wird von Glycerin verwendet, um Reibungskräften entgegenzuwirken. Am Punkt A verlässt es das Glycerin in Form von Wärmeenergie und verteilt sich in der äußeren Umgebung.

Die beiden Schwingungsperioden des Glyzerins und des Pendels ergänzen sich und bilden eine Schwingungsperiode einer selbstaufziehenden Standuhr. Diese Schwingungsperiode kann einer anderen Schwingungsperiode zugeordnet werden, die zwei Schwingungsperioden zweier Teilsysteme eines gleichartigen mechanischen selbstschwingenden Systems umfasst.

Eines seiner Untersysteme sind zum Beispiel die Ebbe und Flut des Wassers der Ozeane, und sein anderes Untersystem sind die Schwingungen der Erdschüssel unter dem Wasser der Ozeane. Sein anderes Teilsystem sind die Schwankungen der Erdkruste oder der Meeresschale.

Ebbe und Flut . Gezeiten sind periodische vertikale Schwankungen des Pegels der Ozeane oder Meere der Welt. Sie erscheinen tagsüber in Form von zwei "Ausbuchtungen" der Wasseroberfläche an gegenüberliegenden Enden des Erddurchmessers in der Nähe des Äquators. Ein Paar "Blähungen" tritt gleichzeitig in der ersten Tageshälfte und das andere Paar in der zweiten Tageshälfte auf. Auf gegenüberliegenden Seiten der Wasseroberfläche in der Äquatorregion geht die Flut innerhalb eines Vierteltages in Ebbe und die Ebbe in der gleichen Zeit in Flut über.

Von allen berühmten Gezeitenforschern kam nur Galileo zu der genialen Schlussfolgerung, dass er das glaubte Gezeiten werden durch die Rotation der Erde verursacht . Aber seine Schlussfolgerung geriet in Vergessenheit und ist es bis heute geblieben. Die von Galileo entdeckte Ableitung kann nun wiederentdeckt werden.

Nehmen wir an, dass auf gegenüberliegenden Seiten des Globus auf der Wasseroberfläche der Ozeane zwei Gezeiten visuell beobachtet werden, deren gleiche Amplituden eine maximale Höhe haben. Eine der Gezeiten wird links genannt, und die andere wird rechts genannt. Betrachten wir zunächst das Verhalten der linken Tide.

Die gedanklich betrachtete Flut hat die Form eines „Anschwellens“ der Wasseroberfläche des Weltmeeres in der Äquatorregion. "Blähungen" wird auch als Gezeitenbuckel oder volles Wasser bezeichnet. Während drei Stunden der Tageszeit sinkt der höchste Punkt des Tidenbuckels auf einen Punkt ab, der als amphidromischer Punkt bezeichnet wird und dem Nullwert der Amplitude bei mechanischen Schwingungen entspricht. Innerhalb von drei Stunden nimmt die Amplitude des Tidenbuckels ab, die Bewegungsgeschwindigkeit seiner Oberfläche von oben nach unten nimmt zu, der Druck im Tidenbuckel nimmt nach dem Prinzip von D. Bernoulli ab und wird kleiner als der atmosphärische Druck. Durch die Druckabnahme gelangt ein Viertel des Anteils der immateriellen Higgs-Energie von außen in die Wassermasse des Buckels.

Ein ähnlicher Vorgang findet auch auf der rechten Seite des Globus statt, auf der Wasseroberfläche der Ozeane, auf denen sich derselbe Tidenbuckel mit derselben Höhe, Amplitude und höchsten Spitze befindet. Nach der Freigabe des Tidenbuckels aus der Ruhe sinkt er ab. Seine Amplitude nimmt ab, die Bewegungsgeschwindigkeit nimmt zu, der Druck in ihm nimmt nach dem Prinzip von D. Bernoulli ab und wird geringer als der Atmosphärendruck. Durch die Druckabnahme gelangt ein Viertel des Anteils der immateriellen Higgs-Energie von außen in die Wassermasse des Buckels.

Im zweiten Viertel des Zeitraums auf der linken Seite des Globus auf der Oberfläche der Weltmeere bewegt sich die Wassermasse aus dem Gezeitenwulst weiter nach unten. Nach Passieren des amphidrome Punktes geht die Wassermasse des Tidenhubs in die Wassermasse der Ebbe über. Seine Eintauchgeschwindigkeit nimmt ab, die Amplitude nimmt zu und der Druck in der Wassermasse der Ebbe steigt nach dem Prinzip von D. Bernoulli auf den Wert des Atmosphärendrucks an. Aus diesem Grund geht die nicht-materielle Higgs-Energie nicht aus der Luft in die Wasserumgebung über, sondern die am Tag zuvor eingetretene nicht-materielle Higgs-Energie wird in der Wasserumgebung verkörpert.

Ein ähnlicher Prozess findet auf der rechten Seite der Erde an der Oberfläche der Ozeane statt. Nach Passieren des amphidrome Punktes geht die Wassermasse des Tidenhubs in die Wassermasse der Ebbe über. Seine Eintauchgeschwindigkeit nimmt ab, die Amplitude nimmt zu und der Druck in der Wassermasse der Ebbe steigt nach dem Prinzip von D. Bernoulli auf den Wert des Atmosphärendrucks an. Aus diesem Grund geht die nicht-materielle Higgs-Energie nicht aus der Luft in die Wasserumgebung über, sondern die am Tag zuvor eingetretene nicht-materielle Higgs-Energie wird in der Wasserumgebung verkörpert.

Innerhalb eines Vierteltages verwandelten sich die beiden Gezeitenberge auf der Oberfläche der Weltmeere an entgegengesetzten Enden des Erdkugeldurchmessers im Bereich des Äquators gleichzeitig und dementsprechend in zwei Ebbtäler. Die Gezeiten gingen in Ebbe über und nahmen bei dieser Umwandlung einen halben Anteil der nicht materialisierten Higgs-Energie für ihre Materialisierung in der Wassermasse auf.

Im dritten Viertel des Zeitraums betrachten wir gedanklich den Mindeststand der Wasseroberfläche bei Ebbe, was auch als Niedrigwasser bezeichnet wird. Während drei Stunden der Tageszeit steigt der tiefste Punkt des Ebbe-Tals bis zu einem Punkt an, der als amphidromischer Punkt bezeichnet wird, der dem Nullwert der Amplitude bei mechanischen Schwingungen entspricht. Die Amplitude der Ebbe sinkt, die Anstiegsgeschwindigkeit der Oberfläche der Ebbe steigt, der Druck innerhalb der aufsteigenden Wassermasse nimmt nach dem Prinzip von D. Bernoulli ab und wird kleiner als der atmosphärische Druck. Im Zusammenhang mit der Druckabnahme gelangt ein Viertel des Anteils der nichtmateriellen Higgs-Energie von außen in die Wassermasse des Ebbe-Tal. Am Ende des dritten Viertels des Zeitraums erreicht die Oberfläche der Ebbe mit maximal erhöhter Geschwindigkeit den amphidrome Punkt.

Ein ähnlicher Prozess findet auf der rechten Seite der Erde an der Oberfläche der Ozeane statt. Nach Passieren des Amphidromenpunktes geht die Wassermasse der Ebbe in die Wassermasse des Tidewulstes über. Seine Aufstiegsgeschwindigkeit nimmt ab, die Amplitude nimmt zu und der Druck in der Wassermasse des Buckels steigt nach dem Prinzip von D. Bernoulli auf den Wert des Atmosphärendrucks an. Aus diesem Grund geht die immaterielle Higgs-Energie nicht aus der atmosphärischen Umgebung in die aquatische Umgebung des Tidenbuckels über, und die immaterielle Higgs-Energie, die am Vortag in sie eingetreten ist, wird in der aquatischen Umgebung verkörpert.

Innerhalb eines Vierteltages verwandelten sich die beiden Ebbtröge, die sich auf der Oberfläche der Weltmeere am Äquator auf gegenüberliegenden Seiten der Erde befinden, gleichzeitig in zwei Gezeitenberge. Bei dieser Zirkulation nahmen die beiden Tidenberge den halben Anteil der nichtmateriellen Higgs-Energie für ihre Materialisierung im Wasser auf.

Infolge der verstrichenen Zeit verwandelten sich zwei Gezeitenberge der Wasseroberfläche in der Äquatorregion an gegenüberliegenden Enden des Erddurchmessers in zwei Ebbtäler, und danach verwandelten sich zwei Gezeitentäler in zwei Gezeitenberge. Bei der Umwandlung von Gezeiten in Gezeiten und Gezeiten in Ebbe nahm das darin vorhandene Wasser eine gewisse Menge nicht-materieller Higgs-Energie von außen auf. Im Wasser materialisiert sie sich, nimmt ihre Form an und erhält eine neue Qualität.

In der zweiten Zeitperiode sind beide Teile der Higgs-Energie in den Subsystemen eines integralen, sich selbst reproduzierenden lebenden Systems vorhanden. Und erst ganz am Ende kehren sie in Form von thermischer Energie in das Higgs-Feld zurück und schließen ihren kompletten Kreislauf.

Abbildung 8 zeigt die nicht verkörperte Higgs-Energie 1, die am Punkt A in das Wasser eintritt. Während der Schwingungsdauer befindet sie sich im Wasser und beendet die Wasserschwingungsdauer am Punkt C, dem gemeinsamen Beginn der zweiten Wellenlänge und der zweiten Periode der Wasserschwingung. In der zweiten Periode ist es in materialisierter Form in der Substanz der Erdkruste vorhanden und wird von dieser genutzt, um den Reibungskräften entgegenzuwirken. Am Punkt E, in den Tiefen der Erdkruste, verweilt es, sammelt sich an und erhöht die Temperatur der Erdsubstanz.

Abbildung 8 zeigt auch die nicht-materielle Higgs-Energie 2. Sie tritt von außen in die Erdkruste am Punkt E ein. Während der ersten Schwingungsperiode ist sie in der Erdkruste vorhanden und endet die Periode am Punkt C, der die ist gemeinsamen Beginn der zweiten Wellenlänge und der zweiten Schwingungsperiode. In der zweiten Periode ist es in materialisierter Form in Form von Buckeln und Vertiefungen in der Äquatorialregion auf gegenüberliegenden Seiten des Globus vorhanden. Die Wassermasse nutzt sie, um den Reibungskräften entgegenzuwirken.

Auf Abb. 8 am Punkt A verweilt es in Form von Wärmeenergie im Wasser und erwärmt es, wodurch es seine Temperatur erhöht. Zwei sich ergänzende Schwingungsperioden der beiden Teilsysteme Wasser und Erdkruste bilden eine Schwingungsperiode des sich selbst reproduzierenden lebendigen Systems Natur selbst. Eines seiner Subsysteme sind zum Beispiel die Ebbe und Flut der Gewässer des Weltozeans, und sein anderes Subsystem sind die Schwankungen der Erdkruste.

Alle Eigenschaften der Higgs-Energie, die sich in den Schwingungen von Glycerin und dem Pendel einer selbstaufziehenden Standuhr manifestierten, manifestieren sich im Zusammenspiel von Schwingungen der Erdkruste und in Ebbe und Flut. Im Kontakt der Meeresbrandung mit den felsigen Meeresküsten ist eine Bearbeitung an den Felsen und Klippen sichtbar: Sand, Kies mit glatten großen runden Steinen.

Es kann keine Produktion auf dem Wasser geben.

Die verkörperte Higgs-Energie wird von beiden Seiten der Beziehung genutzt, um Reibungskräften entgegenzuwirken und wird in Wärmeenergie umgewandelt.

Thermische Energie wird vom Wasser aufgenommen, das im Atlantischen Ozean den warmen Golfstrom bildet. Wärme in den Tiefen der Erde, auf viele Kilometer berechnet, erwärmt die Substanz der Erdkruste, staut sich und kommt schließlich in Form von vulkanischer Aktivität an die Oberfläche.

Der Golfstrom kann seine Existenz nicht stoppen, aber er kann die Flugbahn seiner Strömung verändern. Und die vulkanische Aktivität auf der Erde kann nicht verschwinden. „Schlummernde“ alte Vulkane können aufwachen und neue Erdbeben und Vulkane können entstehen.

Island hat Dutzende von aktiven und schlafenden Vulkanen, die über das ganze Land verstreut sind. Heiße Thermalquellen heizen die Häuser der Hauptstadt Reykjavik. Heiße Quellen existieren in Gruppen, von denen es etwa 250 mit 7.000 Quellen gibt. Einige Quellen werfen Wasser an die Oberfläche, das in unterirdischen „Kesseln“ auf bis zu 7500 °C erhitzt wird.

Am Beispiel Islands gehört die thermische Energie von Vulkanen und Thermalquellen zum Higgs-Feld. Zunächst gelangt es von dort in die Ebbe und Flut der Ozeane. Von diesen geht sie auf die Schwingungen der Erdkruste über, bei denen sie entgegen dem zweiten Hauptsatz der Thermodynamik in Wärmeenergie umgewandelt wird: Ein Prozess, bei dem Wärme spontan von kälteren Körpern auf wärmere Körper übertragen würde, ist unmöglich.

Kurz gesagt, das Uhrwerk der Standuhr wurde von dem genialen Uhrmacher der Natur selbst nachempfunden, am Beispiel mechanischer Eigenschwingungen der oberen Wasserschichten im Weltmeer und der Erdkruste.

Meines Erachtens ist die moderne Theorie von Ebbe und Flut, die von Kepler initiiert wurde, falsch. Der Grund für die Gezeiten kommt der Wahrheit sehr nahe, ist die Schlussfolgerung von Galileo, der sie für die Ursache der täglichen Rotation der Erde hielt. Am Beispiel von Ebbe und Flut, den thermischen Wirkungen der Meeresströmung des Golfstroms und der vulkanischen Aktivität der Erde kann man die unerschöpfliche Energie des Higgs-Feldes und seine ewige Zirkulation im Prozess des kosmischen Lebens der Erde beurteilen.

Die Wassermasse des Weltozeans einer bestimmten Größe erhält in jedem halbtägigen Zeitraum im Verlauf von Ebbe und Flut von außen einen Anteil der nicht-materiellen und unfixierten Higgs-Energie von konstantem Wert. Es materialisiert sich im Wasser und wird am Ende der Periode für den Transfer in die Erdkruste vorbereitet. Im selben Zeitraum enthält dieselbe Masse von Ebbe- und Flutwasser die Hälfte des Anteils der materialisierten Higgs-Energie. Es geht von der Substanz der Erdkruste in die Substanz des Wassers über, um die Energie der Flut und die maximale Höhe des Buckels am Ende der halbtägigen Zeitspanne aufrechtzuerhalten.

Letztendlich wird die Hälfte des Anteils der verkörperten Higgs-Energie in der Wassersubstanz nach ihrer Verwendung zur Arbeit gegen Reibungskräfte in thermische Energie umgewandelt. Es erhöht die Temperatur des Wassers. Es kann jedoch Fälle geben, in denen unbedingt die Hälfte des Anteils der materialisierten Higgs-Energie für einige Zeit in einem besonderen Zustand im Wasser vorhanden ist. Verkörpert ist es in Wasser Klumpen von Wasser jeder Größe und jeder Form. Es kann in Form von zwei Objekten oder vier oder sechs Objekten in einer Gruppe vorliegen. Klumpen aus Wasser und Energie können sich vereinen und trennen, in Ruhe und in Bewegung sein, zusammen und getrennt sein, in Bewegung sein, Schwerelosigkeit, sich ohne Reibung bewegen, in jede Richtung und mit jeder Geschwindigkeit.

Objekte können in Sekundenschnelle sechs Kilometer tief tauchen und in Sekundenschnelle aus der Tiefe an die Wasseroberfläche schwimmen. Objekte können sich sofort mit enormer Geschwindigkeit in entgegengesetzte Richtungen bewegen, von einem Bewegungszustand in einen Ruhezustand wechseln und einen Ruhezustand sofort verlassen.

In Länge, Breite und Höhe können Objekte mehrere zehn Meter betragen, sofort an einem Ort verschwinden und an einem anderen Ort in kleinerer oder größerer Anzahl erscheinen. Diese Eigenschaften von Higgs-Energieklumpen, die im Wasser von Ebbe und Flut materialisiert sind, sollten vom Ortungsgerät vollständig fixiert werden.

Noch keine auf der Erde existierende Technologie kann das Eintauchen und Anheben tief sitzender Fahrzeuge in Sekundenschnelle um sechs Kilometer ermöglichen, und Ebbe und Flut können dies.

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Name: Physik - Nachschlagewerke - Lehrbuch für Studenten.

Dieses Handbuch bietet eine kurze, aber ziemlich vollständige Darstellung des Schulphysikkurses von der 7. bis zur 11. Klasse. Es enthält die Hauptabschnitte des Studiums: „Mechanik“, „Molekülphysik“, „Elektrodynamik“, „Schwingungen und Wellen“, „Quantenphysik“. Jeder Abschnitt endet mit den Abschnitten „Beispiele zur Problemlösung“ und „Problem zur eigenständigen Lösung“, die ein notwendiges Element im Studium der Physik sind. In den "Anhängen" am Ende des Buches befindet sich ein interessantes, vom Autor zusammengestelltes Nachschlagewerk. Das Nachschlagewerk kann für Gymnasiasten und Abiturientinnen und Abiturienten im Selbststudium bei der Wiederholung von bereits gelerntem Stoff und der Vorbereitung auf die Abschlussprüfung in Physik hilfreich sein. Der in einem gesonderten Absatz zugewiesene Stoff entspricht in der Regel einer Frage der Prüfungskarte. Das Handbuch richtet sich an Studierende von Bildungseinrichtungen.

mechanische Bewegung.
Die mechanische Bewegung eines Körpers ist die zeitliche Änderung seiner Position im Raum relativ zu anderen Körpern.

Die mechanische Bewegung von Körpern wird von der Mechanik untersucht. Als Kinematik wird das Teilgebiet der Mechanik bezeichnet, das die geometrischen Eigenschaften der Bewegung ohne Berücksichtigung der Massen von Körpern und wirkenden Kräften beschreibt.

Weg und Bewegung. Die Linie, entlang der sich der Körperpunkt bewegt, wird Bewegungsbahn genannt. Die Länge der Bahn wird als zurückgelegter Weg bezeichnet. Der Vektor, der den Start- und Endpunkt der Trajektorie verbindet, wird Verschiebung genannt.

Inhalt

mechanische Bewegung. 4
2. Gleichmäßig beschleunigte Bewegung. acht
3. Gleichmäßige Bewegung im Kreis 12
4. Newtons erstes Gesetz. vierzehn
6. Stärke. achtzehn
7. Newtons zweites Gesetz. neunzehn
8. Newtons drittes Gesetz. 20
9. Das Gesetz der universellen Gravitation. 21
10. Gewicht und Schwerelosigkeit. 24
11. Bewegung von Körpern unter Einwirkung der Schwerkraft. 26
12. Stärke der Elastizität. 28
13. Reibungskräfte. 29
14. Bedingungen für das Gleichgewicht der Körper. 31
15. Elemente der Hydrostatik. 35
16. Impulserhaltungssatz. 40
17. Düsenantrieb. 41
18. Mechanische Arbeit. 43
19. Kinetische Energie. 44
20. Potentielle Energie. 45
21. Das Energieerhaltungsgesetz bei mechanischen Prozessen. 48
Beispiele für Problemlösungen. 56
Aufgaben zur selbstständigen Lösung.

Physik. Schülerhandbuch. Kabardin O.F.

M.: 2008. - 5 75 p.

Das Handbuch fasst und systematisiert die grundlegenden Informationen des Schulphysikkurses zusammen. Es besteht aus fünf Abschnitten; „Mechanik“, „Molekülphysik“, „Elektrodynamik“, „Schwingungen und Wellen“, „Quantenphysik“. Es werden eine Vielzahl detailliert ausgearbeiteter Aufgaben gestellt, Aufgaben zur eigenständigen Lösung werden gestellt.

Das Buch wird ein unentbehrlicher Helfer beim Erlernen und Festigen von neuem Stoff, bei der Wiederholung behandelter Themen sowie bei der Vorbereitung auf Prüfungen, Abschlussprüfungen in der Schule und Aufnahmeprüfungen an jeder Universität.

Format: pdf

Die Größe: 20,9 MB

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INHALT
MECHANIK
1. Mechanisches Uhrwerk 7
2. Gleichmäßig beschleunigte Bewegung 14
3. Gleichmäßige Bewegung im Kreis ..., 20
4. Newtons erstes Gesetz 23
5. Körpergewicht 26
6. Stärke 30
7. Newtons zweites Gesetz 32
8. Newtons drittes Gesetz 34
9. Gravitationsgesetz 35
10. Gewicht und Schwerelosigkeit 40
11. Bewegung von Körpern unter Einwirkung der Schwerkraft. 43
12. Elastizitätsstärke 46
13. Reibungskräfte 48
14. Bedingungen für das Gleichgewicht der Körper 52
15. Elemente der Hydrostatik. . 58
16. Impulserhaltungssatz 64
17. Düsenantrieb 67
18. Mechanische Arbeit 70
19. Kinetische Energie 72
20. Potentielle Energie 73
21. Das Energieerhaltungsgesetz bei mechanischen Prozessen 79
Beispiele zur Problemlösung 90
Aufgaben zur selbstständigen Lösung 104
MOLEKULARPHYSIK
22. Die Hauptbestimmungen der molekularkinetischen Theorie und ihre experimentelle Begründung 110
23. Masse der Moleküle 115
24. Grundgleichung der molekularkinetischen Theorie eines idealen Gases 117
25. Temperatur ist ein Maß für die durchschnittliche kinetische Energie von Molekülen 119
26. Die Zustandsgleichung eines idealen Gases 126
27. Eigenschaften von Flüssigkeiten 131
28. Verdunstung und Kondensation 135
29. Kristalline und amorphe Körper 140
30. Mechanische Eigenschaften von Festkörpern 143
31. Der erste Hauptsatz der Thermodynamik 148
32. Die Wärmemenge 152
33. Arbeiten Sie mit einer Änderung des Gasvolumens 155
34. Funktionsprinzipien von Wärmekraftmaschinen. . 159
35. Wärmekraftmaschinen 171
Beispiele zur Problemlösung 183
Aufgaben zur selbstständigen Lösung 196
ELEKTRODYNAMIK
36. Das Gesetz der Erhaltung der elektrischen Ladung. . 200
37. Coulombsches Gesetz 205
38. Elektrisches Feld 207
39. Arbeiten beim Bewegen einer elektrischen Ladung in einem elektrischen Feld 214
40. Potenzial 215
41. Stoff in einem elektrischen Feld 221
42. Elektrische Leistung 224
43. Ohmsches Gesetz 229
44. Elektrischer Strom in Metallen 237
45. Elektrischer Strom in Halbleitern .... 241
46. ​​​​Halbleiter 246
47. Elektrischer Strom in Elektrolyten 256
48. Entdeckung des Elektrons 259
49. Elektrischer Strom in Gasen 264
50. Elektrischer Strom im Vakuum 271
51. Magnetfeld 277
52. Lorentzkraft 283
53. Materie in einem Magnetfeld 287
54. Elektromagnetische Induktion 290
55. Selbstinduktion 297
56. Magnetische Aufzeichnung von Informationen 301
57. Gleichstrommaschine 305
58. Elektrische Messgeräte 309
Beispiele zur Problemlösung 312
Aufgaben zur selbstständigen Lösung 325
SCHWINGUNGEN UND WELLEN
59. Mechanische Schwingungen 330
60. Harmonische Schwingungen 334
61. Energieumwandlungen bei mechanischen Schwingungen 337
62. Ausbreitung von Schwingungen in einem elastischen Medium 342
63. Schallwellen 344
64. Reflexion und Brechung von Wellen 347
65. Interferenz, Beugung und Polarisation von Wellen 352
66. Freie elektromagnetische Schwingungen. . . 358
67. Selbstschwingender Generator ungedämpfter elektromagnetischer Schwingungen 362
68. Elektrischer Wechselstrom 366
69. Wirkwiderstand im Wechselstromkreis 370
70. Induktivität und Kapazität in einem Wechselstromkreis 372
71. Resonanz in einem Stromkreis 376
72. Transformator 378
73. Elektromagnetische Wellen 381
74. Grundsätze der Funkkommunikation 387
75. Energie elektromagnetischer Wellen 402
76. Entwicklung von Ideen über die Natur des Lichts. 404
77. Reflexion und Brechung von Licht 407
78. Welleneigenschaften des Lichts 411
79. Optische Instrumente 416
80. Das Spektrum der elektromagnetischen Strahlung 429
81. Elemente der Relativitätstheorie 433
Beispiele zur Problemlösung 445
Aufgaben zur selbstständigen Lösung 454
DIE QUANTENPHYSIK
82. Quanteneigenschaften des Lichts 458
83. Beweise für die komplexe Struktur von Atomen. 472
84. Bohr-Quantenpostulate 478
85. Laser 484
86. Atomkern 489
87. Radioaktivität 496
88. Eigenschaften der Kernstrahlung 501
89. Experimentelle Methoden zum Nachweis geladener Teilchen 505
90. Uran-Kernspaltungskettenreaktion 510
91. Elementarteilchen 517
Beispiele für Problemlösung 526
Aufgaben zur selbständigen Lösung 533
ANWENDUNGEN
Antworten auf Aufgaben zur selbstständigen Lösung 536
Physikalische Konstanten 539
Mechanische Eigenschaften von Festkörpern 540
Druck p und Dichte p von gesättigtem Wasserdampf bei verschiedenen Temperaturen t 541
Thermische Eigenschaften von Festkörpern 542
Elektrische Eigenschaften von Metallen 543
Elektrische Eigenschaften von Dielektrika 544
Massen von Atomkernen 545
Intensive Linien in den Spektren der Elemente, angeordnet nach Wellenlänge 546
Physikalische Größen und ihre Einheiten in SI... . 547
SI-Präfixe zur Bildung von Vielfachen und Teilern 555
Griechisches Alphabet 555
Index 557
Namensindex 572
Empfohlene Lektüre 574



Anmerkung zum Buch / Handbuch zur Vorbereitung:

Das vorgeschlagene Handbuch dient der Vorbereitung auf die Einheitliche Staatsprüfung in Physik und auf Aufnahmeprüfungen in Physik an Hochschulen.

Das Buch enthält das notwendige theoretische und praktische Material, das den erforderlichen pädagogischen Standards entspricht. Das erste Kapitel enthält alle Grundbegriffe, physikalischen Gesetze und Formeln aus dem Schulphysikkurs. Das zweite Kapitel enthält 20 Optionen für reale USE-Tests in der Physik. Das dritte Kapitel ist eine Sammlung von Aufgaben, ausgewählt nach Schwierigkeitsgraden für jedes Thema. Alle Tests und Aufgaben haben Antworten.

Das Handbuch richtet sich in erster Linie an Doktoranden, ist aber auch für Lehrer und Tutoren äußerst nützlich, um Studenten auf das erfolgreiche Bestehen der Prüfung in Physik vorzubereiten.

Inhaltsverzeichnis:

KAPITEL I. THEORETISCHES MATERIAL FÜR DEN GEBRAUCH

  1. Mechanik;
    1. Kinematik;
    2. Dynamik;
    3. Naturschutzgesetze;
    4. Statik;
    5. Hydrostatik;
  2. Thermodynamik;
  3. Elektrizität und Magnetismus;
    1. Elektrostatik;
    2. Gleichstrom;
    3. Ein Magnetfeld. Elektromagnetische Induktion;
  4. Vibrationen und Wellen;
  5. Optik;
  6. Die Quantenphysik;
  7. Kurzreferenzdaten;

KAPITEL II. TRAININGSTESTS ZUR VORBEREITUNG AUF DEN EINSATZ

  • Variante 1;
  • Option 2;
  • Möglichkeit 3;
  • Möglichkeit 4;
  • Möglichkeit 5;
  • Möglichkeit 6;
  • Möglichkeit 7;
  • Möglichkeit 8;
  • Möglichkeit 9;
  • Möglichkeit 10;
  • Möglichkeit 11;
  • Möglichkeit 12;
  • Möglichkeit 13;
  • Möglichkeit 14;
  • Möglichkeit 15;
  • Möglichkeit 16;
  • Möglichkeit 17;
  • Möglichkeit 18;
  • Möglichkeit 19;
  • Möglichkeit 20;
  • Antworten;

KAPITEL III. SAMMLUNG VON AUFGABEN

  1. Teil 1 VERWENDUNG
    1. Mechanik;
    2. Molekulare Physik. Gasgesetze;
    3. Thermodynamik;
    4. Elektrizität und Magnetismus;
    5. Vibrationen und Wellen;
    6. Optik;
    7. Spezielle Relativitätstheorie;
    8. Die Quantenphysik;
  2. Teil 2 VERWENDUNG
    1. Mechanik;
    2. Molekulare Physik. Gasgesetze;
    3. Thermodynamik;
    4. Elektrizität und Magnetismus;
    5. Vibrationen und Wellen;
    6. Optik;
    7. Spezielle Relativitätstheorie;
    8. Die Quantenphysik;

AUFGABEN 29-32 VERWENDUNG:

  1. Mechanik;
  2. Molekulare Physik. Gasgesetze;
  3. Thermodynamik;
  4. Elektrizität und Magnetismus;
  5. Vibrationen und Wellen;
  6. Optik;
  7. Spezielle Relativitätstheorie;
  8. Die Quantenphysik;

ANTWORTEN AUF DIE AUFGABENSAMMLUNG

  • Teil 1 der Prüfung;
  • Teil 2 der Prüfung;
  • Aufgaben 29-32 VERWENDUNG.

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VON. Kabardin „USE 2016. Physik. Experte» (PDF) wurde zuletzt geändert: 18. April 2016 von Koskin

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18.04.2016