Linguisten haben herausgefunden, dass Sprache kein Haufen von Wörtern, Lauten und Regeln ist, sondern ein geordnetes System (aus dem Griechischen systema - ein Ganzes, das aus Teilen besteht).

Um eine Sprache als System zu charakterisieren, ist es notwendig zu bestimmen, aus welchen Elementen sie besteht. In den meisten Sprachen der Welt werden folgende Einheiten unterschieden:

• Phonem (Ton)
• Morphem,
• Wort,
• Phrase
• und anbieten.

Die Einheiten der Sprache sind in ihrer Struktur heterogen. Es gibt relativ einfache Einheiten, sagen wir Phoneme, aber es gibt auch komplexe Einheiten - Phrasen, Sätze. Außerdem bestehen komplexere Einheiten immer aus einfacheren.

Da das System keine zufällige Menge von Elementen ist, sondern deren geordnete Menge, müssen alle Einheiten nach dem Grad der Komplexität ihrer Struktur gruppiert werden, um zu verstehen, wie das System der Sprache „angeordnet“ ist.

Struktur und Klassifikation von Spracheinheiten

Die einfachste Einheit der Sprache – Phonem, eine unteilbare und an sich unbedeutende Lauteinheit der Sprache, die zur Unterscheidung minimaler bedeutungsvoller Einheiten (Morpheme und Wörter) dient. Zum Beispiel werden die Wörter sweat - bot - mot - cat durch die Laute [p], [b], [m], [k] unterschieden, die unterschiedliche Phoneme sind.

Minimale signifikante Einheit – Morphem(Wurzel, Suffix, Präfix, Endung). Morpheme haben bereits eine gewisse Bedeutung, aber sie können noch nicht unabhängig verwendet werden. Zum Beispiel gibt es im Wort Moskowiter vier Morpheme: moskv-, -ich-, -k-, -a. Das Morphem moskv-(Wurzel) enthält sozusagen eine Angabe des Gebiets; - ich- (Suffix) bezeichnet eine männliche Person - einen Einwohner von Moskau; - k- (Suffix) bedeutet eine weibliche Person - eine Einwohnerin von Moskau; – a (Endung) zeigt an, dass das angegebene Wort im Nominativ ein weibliches Nomen im Singular ist.

Hat relative Unabhängigkeit Wort- die nach Komplexität nächstfolgende und wichtigste Einheit der Sprache, die dazu dient, Gegenstände, Prozesse, Merkmale zu benennen oder auf sie hinzuweisen. Wörter unterscheiden sich von Morphemen dadurch, dass sie nicht nur eine Bedeutung haben, sondern bereits etwas benennen können, d.h. Wort- Das minimale nominative (benennende) Einheit einer Sprache. Strukturell besteht es aus Morphemen und ist ein „Baumaterial“ für Wendungen und Sätze.

Phrase- eine Kombination aus zwei oder mehr Wörtern, zwischen denen eine semantische und grammatikalische Verbindung besteht. Es besteht aus den Haupt- und Nebenwörtern: ein neues Buch, ein Theaterstück, jeder von uns (die Hauptwörter sind kursiv gedruckt).

Die komplexeste und eigenständigste Einheit der Sprache, mit der man irgendeinen Gegenstand nicht mehr nur benennen, sondern auch etwas darüber erzählen kann, ist Satz – grundlegende syntaktische Einheit, das eine Nachricht zu etwas, eine Frage oder eine Eingabeaufforderung enthält. Das wichtigste formale Merkmal eines Satzes ist seine semantische Gestaltung und Vollständigkeit. Im Gegensatz zum Wort – eine nominative (benennende) Einheit – ist ein Satz kommunikative Einheit.

Es ist sehr wichtig, die Struktur der Sprache klar zu verstehen, d.h. Sprachniveaus.

Beziehungen zwischen Spracheinheiten

Spracheinheiten können verknüpft werden

• paradigmatisch,
• syntagmatisch (Kompatibilität)
• und hierarchische Beziehungen.

Paradigmatische Beziehungen

Paradigmatisch bezeichnet die Beziehung zwischen Einheiten der gleichen Ebene, aufgrund derer sich diese Einheiten unterscheiden und gruppieren. Einheiten der Sprache, die in paradigmatischen Beziehungen stehen, sind einander entgegengesetzt, miteinander verbunden und somit voneinander abhängig.

Einheiten der Sprache sind aufgrund ihrer bestimmten Unterschiede entgegengesetzt: Beispielsweise werden die russischen Phoneme "t" und "d" als stimmlos und stimmhaft unterschieden; Die Formen des Verbs ich schreibe – schrieb – ich werde schreiben unterscheiden sich, da sie die Bedeutungen der Gegenwarts-, Vergangenheits- und Zukunftszeiten haben. Einheiten der Sprache sind miteinander verbunden, da sie nach ähnlichen Merkmalen zu Gruppen zusammengefasst werden: Beispielsweise werden die russischen Phoneme „t“ und „d“ zu einem Paar zusammengefasst, da beide Konsonanten sind, frontlingual , explosiv, hart; Die drei zuvor erwähnten Formen des Verbs werden in einer Kategorie zusammengefasst - der Kategorie der Zeit, da sie alle eine vorübergehende Bedeutung haben.

Syntagmatische (kombinierbare) Beziehungen

syntagmatisch (Kompatibilität) Beziehungen zwischen Einheiten der gleichen Ebene in einer Sprachkette werden genannt, wodurch diese Einheiten miteinander verbunden sind - dies sind Beziehungen zwischen Phonemen, wenn sie in einer Silbe verbunden sind, zwischen Morphemen, wenn sie zu Wörtern verbunden sind, zwischen Wörtern wenn sie zu Sätzen verbunden sind. Gleichzeitig werden jedoch Einheiten jeder Ebene aus Einheiten einer niedrigeren Ebene aufgebaut: Morpheme werden aus Phonemen aufgebaut und funktionieren als Teil von Wörtern (d. h. sie dienen dazu, Wörter zu bilden), Wörter werden aus Morphemen aufgebaut und funktionieren als Teil von Sätzen.

Hierarchische Beziehungen

Beziehungen zwischen Einheiten verschiedener Ebenen werden erkannt hierarchisch.

Spracheinheiten. Ebenen des Sprachsystems

Spracheinheiten - Dies sind Elemente des Sprachsystems, die unterschiedliche Funktionen und Bedeutungen haben. Zu den Grundeinheiten der Sprache gehören Sprachlaute, Morpheme (Wortteile), Wörter, Sätze.

Spracheinheiten bilden die entsprechenden Ebenen des Sprachsystems : Sprachlaute - phonetische Ebene, Morpheme - morphemische Ebene, Wörter und sprachliche Einheiten - lexikalische Ebene, Phrasen und Sätze - syntaktische Ebene.

Jede der Sprachebenen ist auch ein komplexes System oder Subsystem, und ihre Kombination bildet ein gemeinsames Sprachsystem.

Die Sprache ist ein in der menschlichen Gesellschaft natürlich entstandenes System, das ein System von Zeicheneinheiten entwickelt, die in eine gesunde Form gekleidet sind, die in der Lage sind, die gesamten Konzepte und Gedanken einer Person auszudrücken, und die hauptsächlich für Kommunikationszwecke bestimmt sind. Sprache ist zugleich eine Bedingung der Entwicklung und ein Produkt menschlicher Kultur. (ND Arutyunova.)

Die unterste Ebene des Sprachsystems ist phonetisch, sie besteht aus den einfachsten Einheiten - Sprachlauten; Einheiten der nächsten morphämischen Ebene - Morpheme - bestehen aus Einheiten der vorherigen Ebene - Sprachlaute; Einheiten der lexikalischen (lexiko-semantischen) Ebene - Wörter - bestehen aus Morphemen; und die Einheiten der nächsten, syntaktischen Ebene – syntaktische Konstruktionen – bestehen aus Wörtern.

Einheiten verschiedener Ebenen unterscheiden sich nicht nur in ihrem Platz im allgemeinen System der Sprache, sondern auch in ihrem Zweck (Funktion, Rolle) sowie in ihrer Struktur. Ja, die kürzeste Spracheinheit - Der Sprachklang dient der Identifizierung und Unterscheidung von Morphemen und Wörtern. Der Sprachklang selbst spielt keine Rolle, er ist nur indirekt mit der semantischen Unterscheidung verbunden: In Kombination mit anderen Sprachklängen und der Bildung von Morphemen trägt er zur Wahrnehmung, Unterscheidung von Morphemen und den mit ihrer Hilfe gebildeten Wörtern bei.

Eine Silbe ist auch eine Lauteinheit - ein Sprachsegment, in dem sich ein Laut durch die größte Klangfülle im Vergleich zu benachbarten auszeichnet. Aber Silben entsprechen keinen Morphemen oder anderen sinnvollen Einheiten; Darüber hinaus ist die Identifizierung der Grenzen der Silbe nicht ausreichend begründet, sodass einige Gelehrte sie nicht zu den Grundeinheiten der Sprache zählen.

Morphem (Teil eines Wortes) ist die kürzeste sprachliche Einheit, die eine Bedeutung hat. Das zentrale Morphem eines Wortes ist die Wurzel, die die lexikalische Hauptbedeutung des Wortes enthält. Die Wurzel ist in jedem Wort vorhanden und kann vollständig mit seinem Stamm zusammenfallen. Suffix, Präfix und Endung führen zusätzliche lexikalische oder grammatikalische Bedeutungen ein.

Es gibt wortbildende Morpheme (bildende Wörter) und grammatikalische (bildende Wortformen).

Im Wort rötlich gibt es zum Beispiel drei Morpheme: Die Wurzelkante hat eine hinweisende (Farbe) Bedeutung, wie in den Wörtern rot, erröten, Röte; das Suffix -ovat- bezeichnet einen schwachen Grad der Manifestation des Merkmals (wie in den Wörtern schwärzlich, rau, langweilig); die Endung -y hat eine grammatikalische Bedeutung des männlichen Nominativs im Singular (wie in den Wörtern schwarz, unhöflich, langweilig). Keines dieser Morpheme kann in kleinere bedeutungsvolle Teile unterteilt werden.

Morpheme können sich im Laufe der Zeit in ihrer Form, in der Zusammensetzung von Sprachlauten verändern. In den Wörtern porch, capital, beef, finger, den einst ausgezeichneten Suffixen, die mit der Wurzel verschmolzen sind, fand eine Vereinfachung statt: abgeleitete Stämme wurden zu nicht abgeleiteten. Auch die Bedeutung des Morphems kann sich ändern. Morpheme besitzen keine syntaktische Unabhängigkeit.

Wort - die wichtigste sinnvolle, syntaktisch unabhängige Einheit der Sprache, die zur Benennung von Objekten, Prozessen, Eigenschaften dient. Das Wort ist das Material für den Satz, und der Satz kann aus einem Wort bestehen. Im Gegensatz zu einem Satz drückt ein Wort außerhalb des Sprachkontexts und der Sprachsituation keine Botschaft aus.

Das Wort kombiniert phonetische Merkmale (seine Lauthülle), morphologische Merkmale (die Menge seiner Morpheme) und semantische Merkmale (die Menge seiner Bedeutungen). Die grammatikalischen Bedeutungen eines Wortes existieren materiell in seiner grammatikalischen Form.

Die meisten Wörter sind polysemantisch: Beispielsweise kann das Wort Tisch in einem bestimmten Sprachstrom eine Art von Möbeln, eine Art von Lebensmitteln, ein Geschirrset oder ein medizinisches Gerät bedeuten. Das Wort kann Varianten haben: null und null, trocken und trocken, Lied und Lied.

Wörter bilden bestimmte Systeme, Gruppen in der Sprache: auf der Grundlage grammatikalischer Merkmale - ein System von Wortarten; auf der Grundlage wortbildender Verbindungen - Wortnester; auf der Grundlage semantischer Beziehungen - ein System von Synonymen, Antonyme, thematischen Gruppen; nach historischer Perspektive - Archaismen, Historismen, Neologismen; nach Anwendungsbereich - Dialektismen, Professionalismen, Jargon, Begriffe.

Phraseologische Einheiten sowie zusammengesetzte Begriffe (Siedepunkt, Plug-in-Konstruktion) und zusammengesetzte Namen (Weißes Meer, Iwan Wassiljewitsch) werden dem Wort entsprechend seiner sprachlichen Funktion gleichgesetzt.

Wortkombinationen werden aus Wörtern gebildet - syntaktische Konstruktionen, die aus zwei oder mehr signifikanten Wörtern bestehen, die gemäß der Art der untergeordneten Verbindung (Koordination, Kontrolle, Nachbarschaft) verbunden sind.

Die Phrase ist zusammen mit dem Wort ein Element bei der Konstruktion eines einfachen Satzes.

Sätze und Wendungen bilden die syntaktische Ebene des Sprachsystems. Satz - eine der Hauptkategorien der Syntax. Es ist dem Wort und der Phrase in Bezug auf formale Organisation, sprachliche Bedeutung und Funktionen entgegengesetzt. Der Satz ist durch die Intonationsstruktur gekennzeichnet - die Intonation des Satzendes, Vollständigkeit oder Unvollständigkeit; Intonation der Botschaft, Frage, Motivation. Die besondere emotionale Färbung, die durch die Intonation vermittelt wird, kann jeden Satz in einen Ausruf verwandeln.

Angebote sind einfach und komplex.

Einfacher Satz es kann zweiteilig sein, mit einer Subjektgruppe und einer Prädikatgruppe, und einteilig, mit nur einer Prädikatgruppe oder nur einer Subjektgruppe; kann häufig und nicht häufig sein; kann kompliziert sein, mit in seiner Zusammensetzung homogenen Mitgliedern, Zirkulation, Einführung, Plug-in-Konstruktion, isoliertem Umsatz.

Ein einfacher zweiteiliger, nicht gebräuchlicher Satz wird in ein Subjekt und ein Prädikat unterteilt, ein gewöhnlicher wird in eine Subjektgruppe und eine Prädikatgruppe unterteilt; aber in mündlicher und schriftlicher Sprache gibt es eine semantische Artikulation des Satzes, die in den meisten Fällen nicht mit der syntaktischen Artikulation zusammenfällt. Der Vorschlag gliedert sich in den ursprünglichen Teil der Botschaft – „gegeben“ und das darin Bejahte „neu“ – den Kern der Botschaft. Der Kern der Botschaft, die Aussage wird durch logische Betonung hervorgehoben, die Wortstellung beendet den Satz. Zum Beispiel ist in dem Satz A hagelsturm vorhergesagt am morgen ausgebrochen, der Anfangsteil ("data") der am vortag vorhergesagte hagelsturm und der kern der nachricht ("neu") ist morgens, logischer Stress fällt darauf.

Schwieriger Satz kombiniert zwei oder mehr einfache. Je nachdem, wie die Teile eines komplexen Satzes verbunden sind, werden zusammengesetzte, komplexe und nicht gewerkschaftliche komplexe Sätze unterschieden.

45. Teilen Sie den Text des vorherigen Artikels in Teile, formulieren Sie Fragen zum Inhalt jedes Teils (schriftlich), bereiten Sie mündliche Antworten auf die Fragen vor.

46*. Sie wissen bereits, dass sich Sprache im Laufe der Zeit verändert, entwickelt und verbessert. Lesen Sie den Text laut vor und heben Sie die wichtigsten Punkte mit Betonung hervor. Identifizieren Sie die Hauptidee jedes Absatzes und schreiben Sie sie kurz auf.

Bereiten Sie einen mündlichen Bericht vor und beantworten Sie die folgenden Fragen: a) Wie ist der aktuelle Stand der russischen Sprache und was aktiviert ihre Entwicklung? b) welche äußeren Einflüsse die darin stattfindenden Veränderungen beeinflussen; c) Welche Veränderungen in der russischen Sprache finden am aktivsten statt, welche werden nach Meinung des Autors nur erwartet und über welche ist es schwierig, etwas zu sagen?

Heute aktiviert die russische Sprache zweifellos ihre dynamischen 5 Tendenzen 6 und tritt in eine neue Periode ihrer historischen Entwicklung ein.
Jetzt ist es natürlich noch zu früh, um Vorhersagen über die Wege zu treffen, die die russische Sprache einschlagen wird und die der Entwicklung neuer Formen des Bewusstseins und der Lebenstätigkeit dienen. Schließlich entwickelt sich die Sprache nach ihren objektiven inneren Gesetzmäßigkeiten, obwohl sie auf allerlei „äußere Einflüsse“ lebhaft reagiert.
Deshalb erfordert unsere Sprache ständige Aufmerksamkeit und sorgfältige Pflege - insbesondere in der kritischen Phase der gesellschaftlichen Entwicklung, die sie durchläuft. Wir alle müssen der Sprache helfen, ihr ursprüngliches Wesen der Konkretheit, Eindeutigkeit der Formulierung und Gedankenübertragung zu entdecken. Denn bekanntlich ist jedes Zeichen nicht nur ein Kommunikations- und Denkinstrument, sondern auch ein praktisches Bewusstsein.

Es ist schwer zu sagen, ob syntaktische und mehr noch morphologische Veränderungen in der russischen Sprache bevorstehen. Schließlich benötigen solche Änderungen sehr viel Zeit und sind zudem nicht direkt mit äußeren Einflüssen verbunden. Gleichzeitig ist offenbar mit erheblichen stilistischen Umgestaltungen zu rechnen. Wichtige "äußere" Impulse in diesen Prozessen werden Phänomene wie der wissenschaftliche und technologische Fortschritt sein, die Umwandlung der russischen Sprache in die Weltsprache der Moderne, die zu einer der globalen Realitäten unserer Zeit geworden ist.

Die Phraseologie entsteht vor unseren Augen, überwindet den Formalismus und eröffnet die Möglichkeit einer direkten, offenen Diskussion über die aktuelle Situation, reale Angelegenheiten und Aufgaben. Zum Beispiel: Schutt (der Vergangenheit) entfernen; suchen Sie nach Verbindungen; zur Arbeit hinzufügen; Suche verbessern; die Gesellschaft verbessern; in Wort und Tat erziehen usw.

Neues politisches Denken erfordert auch neue Sprachmittel, deren präzisen Einsatz. Denn ohne sprachliche Präzision und Konkretheit kann es weder echte Demokratie, noch wirtschaftliche Stabilisierung, noch Fortschritt im Allgemeinen geben. Sogar M. V. Lomonosov äußerte die Idee, dass die Entwicklung des Nationalbewusstseins der Menschen in direktem Zusammenhang mit der Rationalisierung der Kommunikationsmittel steht. (L. I. Skvortsov.)

Finden Sie einen Satz, der über die Funktionen der Sprache spricht. Was sind diese Funktionen?

Vlasenkov A. I. Russische Sprache. Klasse 10-11: Lehrbuch. für Allgemeinbildung Institutionen: Grundstufe / A.I. Vlasenkov, L.M. Rybchenkov. - M. : Bildung, 2009. - 287 p.

Russische Sprachplanung, Lehrbücher und Bücher online, Kurse und Aufgaben in Russisch für Klasse 10 herunterladen

Unterrichtsinhalt Lektion Zusammenfassung Unterstützungsrahmen Unterrichtspräsentation beschleunigende Methoden interaktive Technologien Trainieren Aufgaben und Übungen Selbstprüfung Workshops, Trainings, Fälle, Quests Hausaufgaben Diskussionsfragen Rhetorische Fragen von Studierenden Illustrationen Audio, Videoclips und Multimedia Fotos, Bilder Grafiken, Tabellen, Schemata Humor, Anekdoten, Witze, Comics, Gleichnisse, Sprüche, Kreuzworträtsel, Zitate Add-Ons Zusammenfassungen Artikel Chips für Neugierige Spickzettel Lehrbücher Grund- und Zusatzwörterbuch Sonstiges Verbesserung von Lehrbüchern und UnterrichtKorrektur von Fehlern im Lehrbuch Aktualisierung eines Fragments in den Lehrbuchelementen der Innovation im Unterricht Ersetzen von veraltetem Wissen durch neues Nur für Lehrer perfekter Unterricht Kalenderplan für das Jahr Methodische Empfehlungen des Diskussionsprogramms Integrierter Unterricht

VP Timofeev SPRACHE ALS PHÄNOMEN. SPRACHEINHEITEN

Sprache ist kein Objekt, sondern ein Phänomen – facettenreich, multidimensional, multiqualitativ (im Diagramm – im Uhrzeigersinn):

3. Akustisch 4. Semantik

2. Physiologisch 5. Logisch

6. Ästhetik

1. Geistig4^

7. Sozial

Diese Vorstellung von der Sprache hat sich historisch entwickelt, sie ist das Ergebnis ihrer Untersuchung durch einzelne Linguisten, Schulen und Trends. Um dieses Einzelphänomen der Verwirklichung der menschlichen Sprechfähigkeit zu verstehen, wird bedingt in Sprache - in unserem Schema 3.4 Facetten und Sprache - 1.2.5-7 Facetten unterschieden.

Jede Facette der Sprache (Sprache) als einzelnes Phänomen hat ihre eigenen diskreten Einheiten, und jede Einheit wird von einer speziellen linguistischen Disziplin (Zweig der Linguistik) untersucht.

Die mentale Einheit der Sprache ist das Psychem, bestimmt durch die Denktätigkeit, den Willen und das Temperament sowie die Soziologie des Charakters. Die Wissenschaften über diese Seite der Sprache sind Psycholinguistik, Ethnopsycholinguistik, Linguodidaktik.

Die physiologische Einheit der Sprache (Sprache) ist die Kinema. Die ihr gewidmete Wissenschaft sollte eigenständig sein und Kinematik heißen. Nun wird Kinema in Begriffen reflektiert, die den Klang der Sprache am Entstehungsort charakterisieren, und ist als solches seit der Antike Gegenstand der Phonetik.

Die akustischen Einheiten einer Sprache sind alle Einheiten vom Acusma bis zum Textem. Daher ist die materialisierte Facette der Sprache die wesentlichste: In ihr, in ihren Einheiten, sind alle Eigenschaften der Sprache fixiert. Akusma und Klang als Einheiten, die durch die Methode der Klangbildung (Stärke der Stimme, Geräusch, Ton, Klangfarbe, Rhythmus, Metrum, Intonation) gekennzeichnet sind, werden von der Phonetik untersucht; Phonem - eigentlich die erste sprachsprachliche Einheit - wird von der Phonologie untersucht; Morphem - Morphemik, Morphonologie, Form und Wortbildung als Abschnitte der Morphologie; Lexem - ein Wort - ein Objekt der Lexikologie, Lexikographie, Morphologie; Phrase, Satzglieder, Satz, Textthema werden untersucht

Syntax. Eine solche Aufzählung mag trivial erscheinen, wenn man sie außerhalb des Kontexts dieser Prolegomena betrachtet.

Das semantische, semantische Ideal verkörpert sich in sprachlichen Einheiten besonderer Art: das seme ist Gegenstand der Wissenschaft der Semiotik; sememe - für Semasiologie, Onomasiologie, Lexikologie, Lexikographie; das Gramm, das sich in zwei Varianten manifestiert, das Mothologem – in der Morphologie, das Syntaxem – in der Syntax; expresseme - seine Bedeutung wird häufiger in der Stilistik berücksichtigt.

Die logische Einheit sollte ein Logem genannt werden, konkretisiert im Subjekt der Sprache - der Essenz des Subjekts; im allgemeinen Prädikat - die Essenz des Prädikats; in sekundären Prädikaten - das Wesen der sekundären Satzglieder - Definitionen, Zusätze, Umstände; und im Urteil die Essenz der Konstruktionen von Bejahung, Verneinung, Frage und Ausruf.Die Wissenschaft des Logems muss Logolinguistik sein.

Ästhetische Einheiten sind Stil und Poetem, und darin sind Wege und Figuren. Ihre Wissenschaften sind jeweils Stilistik und Sprachpoetik. An der Kreuzung der Facetten - Idiolektologie, die Sprache des Schriftstellers, die Sprache der Kunstwerke.

Die soziale Einheit ist das Sociem. Es spiegelt die sprachlichen und sprachlichen Merkmale eines Individuums, einer Nation, einer Klasse, eines Geschlechts, eines Alters, eines Berufs und der Beziehungen der Sprecher in der Gesellschaft wider. Die Wissenschaften dazu sind Soziolinguistik, Stilistik, Rhetorik und Etikette.

Sprachliche Facetten, individuell und kollektiv, bilden zusammen mit sprachlichen Einheiten die Struktur der Sprache. Im Zusammenhang mit der bedingten Aufteilung einer einzelnen Sprache in Sprache und Sprache sprechen sie auch bedingt über Spracheinheiten und Spracheinheiten, es ist jedoch zu beachten, dass alle Spracheinheiten auf der materiellen Vielfalt sprachlicher Einheiten aufgebaut sind und auf ihre Bedeutung (3.4 Kanten). Dieses Wesen des sprachlich-sprachlichen Handelns ist von der Linguistik noch nicht zufriedenstellend untersucht worden, und die Poetik ist beispielsweise noch in der Literaturkritik und wird nicht einmal in literarisch-künstlerische und sprachliche unterteilt.

Alle Facetten von Sprache-Sprache und Sprach-Sprach-Einheiten stehen in Beziehungen und Abhängigkeiten, aber die psychischen und sozialen Facetten sind entscheidend: ihnen verdankt der Mensch seine ausschließliche Bestimmung in der lebendigen Welt - Mensch zu werden. Alle anderen Facetten der Sprache sind spezifisch sozial und werden vom Bewusstsein – der höchsten Form der Psyche – gesteuert. Alle Verbindungen und Beziehungen von Sprach-Sprach-Facetten und -Einheiten in ihrer Gesamtheit bestimmen das Wesen des Sprach-Sprach-Systems.

Sprache hat drei wesentliche Merkmale – Form, Inhalt und Funktion, ohne die sie nicht verwirklicht werden kann. Die gleichen Merkmale sind natürlich allen seinen Bestandteilen innewohnend, und in jeder von ihnen die Form,

Inhalte und Funktionen werden unabhängig sein. In der Geschichte der Linguistik waren die auffälligsten sprachlichen Einheiten unter dem Einfluss von Empfindungen und Rechtschreibung materielle, wahrnehmungsgegebene sprachliche Einheiten von Kinema und Akusma bis hin zu Textemen, und selbst diese wurden nicht alle auf einmal entdeckt, sondern eine nach der anderen und wenig ein wenig. Bevor sie aufgezählt werden, muss bedacht werden, dass sie, sprachliche Einheiten, in allem spezifisch menschlich sind – sowohl in der Artikulation als auch in der Klangqualität, in der Konstruktion und in der Funktion (Rolle, Zweck); und sie können nicht mit einer anderen klingenden als nicht-sprachlichen Natur gleichgesetzt werden, daher ist die Originalität ihrer Qualitäten außergewöhnlich.

Kinema (der Begriff von I.A. Baudouin de Courtenay aus dem Griechischen ksheta - Bewegung) ist ein Artikel als einzelne Aktion eines Sprechorgans zur Erzeugung von Akusma - einem Anteil an Klang (griechisch akivikov - auditiv, ebenfalls ein Begriff von Baudouin de Courtenay ). Wenn wir den Ort der Klangbildung in der phonetischen Analyse angeben, ist dies die Fixierung des Kinemas: p - labial-labialer Klang, f - labialer Zahn, l - anterior-lingual - dental, lateral; k - posterior-lingual, Wurzel ... Kinemas sind noch nicht vollständig untersucht: Ihre Namen berücksichtigen bisher nur die Artikulationsorgane, obwohl der gesamte Sprachapparat von der Bauchobstruktion bis zum Gehirn an der Produktion beteiligt ist. Die Larynxkinema wird selten als Zeichen stimmhafter Konsonanten und aller Vokale berücksichtigt.

Akusma ist der Klangeffekt einer Kinema als schwingender Ton im Raum. Wenn wir die Methode der Lautbildung während der phonetischen Analyse nennen, ist dies ein Hinweis auf akusma: n - taub, hart, kurz; f - stimmlos, Frikativ, hart, kurz; l - stimmhaft, glatt, hart, kurz; k - taub, explosiv, hart, kurz.

Ton ist eine kinematisch-akustische Einheit, zu der akustische Unterscheidungsmerkmale hinzugefügt werden - Stimme, Stärke, Höhe, Ton, Klangfarbe sowie Sprachmerkmale von Vokalen - Betonung, Unbetontheit; und dann die Kombination von Lauten zu Silben mit ihren Qualitäten von Offenheit-Geschlossenheit, Rhythmus und Metrum - die Auswirkungen ihrer Sprachfolge. Der Klang einer Sprache wird, obwohl er sprachliche Merkmale hat, herkömmlicherweise nicht als sprachliche Einheit anerkannt, weil er angeblich kein semantisches Unterscheidungsmerkmal oder ein semantischer Ausdruck ist.

Aber das Phonem (griechisch riopesh – Ton, auch ein Begriff von I.A. Baudouin de Courtenay) – es unterscheidet signifikante Einheiten der Sprache, Morpheme und Wörter: som – tom – com – house – schrott … Eine solche terminologische Transformation des Tons ist so stark in der modernen Sprachtheorie, dass es heute unmöglich ist, in dieser Frage irgendwie Einigkeit zu erzielen. Wenn wir ein Phonem als sprachliche Einheit charakterisieren, nennen wir seine Form den Positionslaut, wie er die Bedeutung differenziert (ohne sie auszudrücken!), und dies ist eine seiner Funktionen, die andere liegt in der konstruktiven Rolle: Phoneme unabhängig

werden nicht verwendet, sondern aufgrund unterschiedlicher Positionen miteinander kombiniert, bilden sie eine größere sprachliche Einheit - ein Morphem. Die Arena für das Funktionieren des Phonems ist somit das Morphem, und innerhalb dieser Grenzen wählt die Morphonologie ihren Untersuchungsgegenstand. Dies ist die phonemische Ebene oder Ebene der Sprache.

Ein Morphem (griechisch shogye - Form, auch ein Begriff von Baudouin de Courtenay) ist die erste Spracheinheit, in der die wesentlichen Merkmale sowohl der Einheit als auch der Sprache ideal repräsentiert sind: Form, Inhalt, Funktionen. Die Form eines Phonemorphems ist zunächst ein Phonem-on, dh ein Morphem besteht aus einem Phonem oder aus Phonemen: Haus-a. Die Form des Morphems wird auch als seine Position betrachtet: Die Wurzel befindet sich im Zentrum der morphemischen Assoziation; vor der Wurzel - ein Präfix (Präfix); hinter der Wurzel - ein Suffix oder Ende (Flexion); Infix - internes Morphem; Postfix - ein externes Morphem mit eigenen Eigenschaften. Der Inhalt eines Morphems besteht aus drei Arten von Bedeutungen: lexikalisch, grammatikalisch, expressiv-emotional. Lexikalisch - Subjekt, materieller Inhalt des Morphems: garden#. Die grammatikalische Bedeutung ist eine abstrakte Bedeutung, sie begleitet die lexikalische Bedeutung eines anderen Morphems: sad-s, wobei Ы die Bedeutung von Pluralität, Nominativität ausdrückt. Morpheme, die lexikalische Bedeutung ausdrücken, erweisen sich als Ableitung: Pilot; Morpheme, die grammatikalische Bedeutung ausdrücken, erweisen sich als formbildend, obwohl sie auch neue Wörter bilden können: neu, wobei sich die Beugung als wortbildend herausstellt. Der Unterschied zwischen lexikalischen und grammatikalischen Bedeutungen ist zum Beispiel leicht zu erkennen, wenn ein Substantiv dekliniert wird, wobei das Wort eine einzige lexikalische Bedeutung behält, zum Beispiel Frühling ist die Jahreszeit, und sich ändert, ohne den lexikalischen Inhalt zu berühren: Frühling - Frühling ; spring, springs, to spring, spring, spring, about spring … Die sogenannten expressiv-emotionalen, subjektiven Bedeutungen von Verkleinerung/Vergrößerung, Schmusen/Erniedrigung, Vernachlässigung lassen sich auch in Suffixen ausdrücken: Stimme, Hals, Socke, Hähnchen . Morpheme drücken Bedeutungen aus, ohne Objekte und ihre Beziehungen zu benennen. Die Funktion von Morphemen, die erste, ist wie bei allen nachfolgenden Spracheinheiten semantisch-expressiv - es ist notwendig, lexikalische, grammatikalische oder expressiv-emotionale Bedeutungen auszudrücken. Die zweite Funktion von Morphemen ist konstruktiv, dh die Schaffung einer größeren Spracheinheit - des Wortes. Morpheme werden nicht unabhängig voneinander verwendet, sondern nur in Kombination miteinander in einer homogenen Reihe, basierend auf der Harmonie ihres Inhalts und der Konstanz der Positionen, wodurch eine morphemische Ebene oder Ebene entsteht.

Das Wort ist die zentrale sprachliche Einheit: Es setzt alle Existenzgesetze seiner kleineren sprachlichen Einheiten – Phoneme und Morpheme – um, es prädeterminiert das Wesen

alle nachfolgenden größeren Spracheinheiten - Phrasen, Satzglieder, Sätze und Texte. Unter Hunderten von Definitionen eines Wortes gibt es eine vernünftige: Es ist ein Textabschnitt zwischen zwei Leerzeichen in einem Buchstaben ... Interjektionen. Sie alle werden vom Wesen sprachlicher Einheiten ungleich charakterisiert sein und im allgemeinen System ihrer Merkmale ungleiche Ausnahmen haben. Ich werde über Wortnamen sprechen.

In Bezug auf die Form haben alle Wörter phonemische und morphämische Formen; letzteres gilt auch für Dienstworte und Zwischenrufe. Aber Wortnamen, dh Wortarten, haben zusätzlich korrelative Formen miteinander, die für enge oder weite grammatikalische Kategorien charakteristisch sind: die Fallkategorie, in der das Formensystem Deklination genannt wird; eine Kategorie einer Person, in der das System der Formen als Konjugation bezeichnet wird, und dann - nicht breite Formen von Geschlecht, Anzahl, Grad, Typ, Zeitform, Stimmung, Stimme, die in Wortarten unterschiedlich dargestellt werden. Korrelative Formensysteme werden als Paradigma bezeichnet - dies ist die ursprüngliche Form von Wörtern als sprachliche Einheiten. Funktionale Wörter sind neben der phonemischen Unveränderlichkeit selbst an der Bildung von Formen beteiligt: ​​Präpositionen - an der Bildung von Namensformen im Fallparadigma; Partikel sind wie Hilfsaffixe: etwas - ein Präfix, -oder, -etwas - Suffixe, dasselbe ist charakteristisch für das Partikel -sya; Konjunktionen bilden koordinierende Wendungen und koordinierende / unterordnende Sätze; Artikel sind zusätzliche Indikatoren für Geschlecht, Anzahl und Gewissheit/Ungewissheit; Ligamente - eine Begriffsform zusammengesetzter nominaler und komplexer Prädikate. Einleitend-modale Konstruktionen sind eine komplizierte Satzstruktur. Interjektionen sind immer prädikativ – das ist ihre Positionsform. Adverbien sind flexionsinvariabel, das ist ihre Form, wie die Nullform der Substantive m.r. mit fester Basis. Ihre zweitrangige Stellung als Mitglieder eines Satzes - Umstände unterscheidet sie als Form von der gleichen nicht flektierenden Klasse von Wörtern wie Instative (Wörter der Zustandskategorie).

Die Form des Wortes umfasst auch formative Präfixe und Suffixe, heterogene Formationen (ich - ich, wir - uns), Wiederholung von Wurzeln (Reduktion), Betonung, Wortstellung.

Ebenso vielfältig und differenziert ist der Inhalt des Wortes als sprachliche Einheit. Erstens wird die Bedeutung durch vier strukturell-semantische Klassen unterschieden: Wortarten haben jeweils ihre eigenen nominativen Bedeutungen, die als allgemeine grammatikalische bezeichnet werden: Substantive benennen Objekte; Adjektive - passive Zeichen; Zahlen - ein Zeichen einer Zahl; Pronomen - Indikativ; Verben - ein aktives, wirksames Zeichen; Adverbien - ein Zeichen eines Zeichens;

Instative - Staat; in Dienstwörtern - Präpositionen, Ableitungs- und Gestaltungspartikel (etwas, -entweder, -etwas, -sya, -by); Artikel, Copulas drücken grammatikalisch-morphologische Bedeutungen aus; Gewerkschaften - grammatikalisch-syntaktische Bedeutungen (siehe die Bedeutung von Phrasen und Sätzen); einleitend-modale Konstruktionen - modal-volitionale Bedeutungen; Zwischenrufe - sinnlich-emotional. Jeder dieser Werte ist in mehrere bestimmte Sorten unterteilt. In Substantiven können benannte Objekte die Eigenschaft eines Eigennamens und eines gemeinsamen Substantivs haben, materiell und abstrakt, belebt und unbelebt; in Adjektiven gibt es Zeichen von qualitativ, relativ, besitzergreifend; sie können auch im Grad positiv, vergleichend, ausgezeichnet usw. dargestellt werden; in Zahlen gibt es quantitative, ordinale, gebrochene Werte ...; in Pronomen gibt es so viele besondere Bedeutungen, wie in Ziffern festgelegt sind; im Verb - Arten von Aktionen, Bewegungen und Zuständen; Bei Adverbien und Instativen werden die Bedeutungen in Grammatikbüchern nach Kategorien aufgelistet, wobei es um die Bedeutungen der Umstände und des Prädikats geht (lexiko-syntaktische Bedeutungen).

In funktionalen Wörtern werden ihre morphologischen und syntaktischen Bedeutungen auch in Paradigmen variieren. Es gibt Kategorien bestimmter Bedeutungen für Modalwörter und Interjektionen (siehe Grammatikbücher). Nun sollte gesagt werden, dass die Wortnamen ihre eigene Bedeutung haben, die nicht der Summe der Bedeutungen ihrer Morpheme entspricht: Zum Beispiel weist im Wort pod-snow-nik kein einziges Morphem auch nur auf eine Blume aus dem hin Amaryllis-Familie ... Dies ist eine eigene, lexikalische Bedeutung des Wortes als sprachliche Einheit. Das Wort hat mehr als eine lexikalische Bedeutung, sogar viele Begriffe. In diesen Bedeutungen gibt es die erste und alle anderen, sie sind die zweite, tragbare. Lexikalische Bedeutungen können Wörter einfach unterscheiden, sie können sie zusammenführen (das sind Synonyme) oder ihnen auf der Achse der gemeinsamen Bedeutung gegenüberstehen (Antonyme). Wie Sie sehen können, drückt das Wort viele Arten von Bedeutungen und ihre Vielfalt aus. Diese Menge wird als Polysemie bezeichnet.

Die Funktion eines Wortes wird wiederum durch zwei Aufgaben bestimmt: alle Bedeutungen auszudrücken, die es hat, und für signifikante Wörter - der Ausdruck einer lexikalischen Bedeutung wird als Nominativfunktion bezeichnet; und dann - um eine größere Spracheinheit zu konstruieren - eine Phrase. Wörter werden nicht getrennt voneinander verwendet, sie müssen aufgrund der Harmonie ihrer Bedeutung und des Zusammenspiels ihrer Formen (dh aufgrund einer vorbestimmten Wertigkeit) notwendigerweise in einer Reihe kombiniert werden. Eine solche Kombination von Wörtern wird in einer Phrase realisiert.

Ein Satz ist eine syntaktische Einheit und könnte Syntagme als etwas Verbundenes (griechisch Sintagma) genannt werden, obwohl ein solcher Name auch die Kombination von Phonemen, Morphemen … andeutet M.N.Peterson hat es nicht überzeugt, dass die Wortkombination auf dieser Grundlage, d. h. die Phrase, das einzige Thema der Syntax ist. Dann wird es mehr Glieder des Satzes, des Satzes und des Textems geben ... Die Anklage von F. F. Fortunatov und seinem Schüler M. M. Peterson im Formalismus schloss die Theorie der Wortkombination ab. Erst seit 1950, nach den Artikeln von V. P. Sukhotin und V. V. Vinogradov in der Sammlung "Fragen der Syntax der modernen russischen Sprache" (Moskau: Uchpedgiz, 1950) und dann nach der ersten sowjetischen akademischen Grammatik (1952), der Theorie von Die Phrase entfaltete sich in allen Breitengraden, und einige Wissenschaftler, die sich nicht vom Wort lösen konnten, neigten Phrasen zu Nominativeinheiten (V. P. Sukhotin und andere), und V. V. Vinogradov, der einen Satz annahm, fand es möglich, über prädikative Phrasen zu sprechen, obwohl dies der Fall war Es ist klar, dass Prädikativität ein Begriff der Ebene der Satzglieder und eines Satzes ist, das heißt, es bezieht sich auf andere Spracheinheiten als Definition ... Und bisher gibt es keine Meinungsverschiedenheit bei der Bestimmung der Merkmale eines Satzes , und das eigene Verständnis jedes Wissenschaftlers scheint wahr zu sein. Ich mochte die Definition des Ausdrucks, die irgendwann in den 50er Jahren bei einem Vortrag von Prof. S. E. Kryuchkov, mein Betreuer: „Ein Satz ist eine Kombination aus zwei oder mehr signifikanten Wörtern, die grammatikalisch nach den Gesetzen einer bestimmten Sprache organisiert sind, eine einzige Bedeutung haben und Objekte, Phänomene, ihre Zeichen und Beziehungen in der objektiven Realität sezierend bezeichnen.“ Aus dieser Definition folgt, dass die Kombination eines funktionalen Wortes mit einem signifikanten Wort keine Phrase ist und dass in einer Phrase die Pluralbedeutung eines Wortes auf eine bestimmte gegebene Bedeutung eingeengt ist, d.h. in einer Phrase werden immer Wörter verwendet die gleiche Bedeutung, und Zweideutigkeit im gleichen Fall ist entweder Aphasie oder ein Mittel des Humors. Phraseologen der Tscheljabinsker Schule betrachten eine Wortform mit oder ohne Präposition als phraseologisch idiomatisch, was möglich ist, aber dies ist eine Eigenschaft eines anderen Prozesses in der Sprache - Lexikalisierung ...

Die Form einer Phrase als sprachliche Einheit ist also in erster Linie eine wortförmige Realisierung der Verbindung signifikanter Wörter - Komposition und Unterordnung, weshalb Phrasen als koordinierend und unterordnend bezeichnet werden. Bei koordinierenden Phrasen ist das erste formale Merkmal die korrelativen, korrelativen Formen der kombinierten Wörter: Donner und Blitz, wobei die Wörter durch den Singular und den Nominativ korreliert sind. In solchen Phrasen erscheinen als ihr formales Zeichen, als ihre Form Dienstwörter - Vereinigungen, die Kompositionen trennen.

Nominalphrasen in die folgenden formalen Varianten: Verbindung ohne Vereinigung oder mit Vereinigung Und: sowohl eine Schleuder als auch ein Pfeil; Adversativ, mit der Vereinigung ABER oder A, JA im Sinne von ABER; Trennen mit Vereinigungen OR-OR; Komparativ mit Gewerkschaften WIE MANY-SO MANY, AS-SO UND In untergeordneten Sätzen sind syntaktische Übereinstimmungsverbindungen, vollständig und unvollständig, die Form; Management, direkt oder indirekt; Adjunktion eines Wortes mit einer Nullform.

Der Inhalt von Phrasen ist genau die Bedeutung, die die Tradition in ihren Namensbegriffen widerspiegelt: Komposition, Unterordnung und in Komposition - Verbindung, Gegensatz, Trennung, Vergleich; in Submission - Koordination, Kontrolle, Adjunktion - dies ist die schwer fassbare syntaktische Bedeutung von Phrasen, die durch Vereinigungen und die Beziehung von Wortformen in sie eingeführt werden. Im Allgemeinen ist die Bedeutung von Phrasen konkretisierend, was in einem Wort eine verallgemeinernde Bedeutung ist.

Die Funktion von Phrasen besteht darin, als spezielle Spracheinheiten ihre eigene Bedeutung auszudrücken und erst zusammen mit dieser - den Bedeutungen der in ihnen enthaltenen kleineren Spracheinheiten - und dann und gleichzeitig komponentenweise in größere Spracheinheiten einzugliedern - Mitglieder des Satzes. Leider betrachtet niemand die Glieder eines Satzes nach Form, Inhalt und Funktion als eigenständige sprachliche Einheiten, obwohl sie bei der Diskussion alle wesentlichen Merkmale aufzählen. Was sind Sie?

Jedes Satzglied hat entweder im Gebrauch einheitliche, also zentrale Formen, oder mögliche, nicht so vorherrschende, aber auch reale: z. B. Im.p. Substantive und Personalpronomen - die Subjektform, obwohl sie ein nominaler Teil eines zusammengesetzten Prädikats oder einer Anwendung sein kann; das konjugierte Verb ist nur das Prädikat, dasselbe ist der Komparativgrad; das gleiche - Instative, die immer Prädikate sind; und die gleichen Adverbien, die fast immer Umstände sind. Die Form des Subjekts ist eine spezielle Form in der Sprache: Substantivieren, das Subjekt der Handlung ausdrücken oder bekannt, jedes Element des Sprachsystems, jede Schriftzeile, jede Handschrift kann zum Subjekt werden und schließlich jedes Objekt oder Das in der Rede durch ein Prädikatswort benannte Phänomen kann zum Subjekt-Subjekt werden: "Nacht. Straße. Laterne. Apotheke ..." In Nominativsätzen aller Art wird nicht das Subjekt, von dem angeblich das Objekt benannt, aber nichts gesagt es, aber das Prädikat-Prädikat! .. Die Form des Prädikats ist auch spezifisch: einfaches Verb, zusammengesetztes Verb, zusammengesetztes Nominal, komplexes Polynom. Die sekundären Mitglieder des Satzes sind sekundäre Prädikate, die ebenfalls vorherrschende Formen von Wortarten haben, aber vor allem ihre eigenen Formen: Definition - vereinbart, inkonsistent; zusätzlich - direkt, indirekt; Umstand ein

abhängig in Bedeutung oder Form von einem Präpositionalfall oder einer unveränderlichen Struktur. Die Form der Satzglieder sollte auch ihre Position genannt werden, die durch den falsch formulierten Ausdruck "direkte und umgekehrte Wortreihenfolge" bekannt ist, da die Reihenfolge im Satz nicht die Wörter-Lexeme betrifft, sondern die Wörter-Mitglieder des Satzes. Wenn die Mitglieder des Satzes aktualisiert werden, wird ihre Form zu einer logischen Betonung.

Der Inhalt der Satzglieder wird durch ihre logische Natur bestimmt: Für die Subjekte ist die Bedeutung das Subjekt; für Prädikate - die Bedeutung des Prädikats, obwohl sich der Inhalt der Hauptmitglieder auch in ihren Begriffen widerspiegelt: das Subjekt - unterliegt der Offenbarung, das Prädikat - spricht darüber, dies ist bekannt und unbekannt, was das Ziel ist, das Grundlage jeder Rede; Definitionen haben ein indirektes Prädikat in Form einer Definition; für Additionen - ein indirektes Prädikat in Form eines Komplementärwerts; Umstände haben ein indirektes Prädikat, das die Umstände angibt, unter denen das Zeichen erscheint: wo, wann, wie, in welchem ​​​​Umfang, in welchem ​​​​Umfang, wofür ... Als V. V. Vinogradov über prädikative, semi-prädikative und nicht-prädikative Sätze sprach und andere begannen danach über attributive, zusätzliche und adverbiale Phrasen zu sprechen, dies war eine Tatsache der Vermischung der Ebene von Phrasen und Satzgliedern: Die Bestandteile von Phrasen haben keine solchen Beziehungen, dies sind die Eigenschaften von Satzgliedern ... Der Inhalt von Satzgliedern sollte als begrifflich und prädikativ bezeichnet werden, dies wird durch die Art ihres Zwecks bestimmt.

Die Funktion der Satzglieder besteht darin, ihre Informationsbedeutung und den Inhalt aller in ihnen enthaltenen kleineren konstituierenden Einheiten auszudrücken und gleichzeitig auf der Grundlage der Harmonie von Bedeutung und beabsichtigten Positionen zu a größere Spracheinheit - der Satz.

Die Form des Satzes ist vor allem das Vorhandensein der Zusammensetzung der Satzglieder: Wenn es ein Prädikat gibt (in einem normalen Satz gibt es kein Subjekt), ist der Satz einteilig, und es gibt acht davon nach dem Grad der Verringerung der Bedeutung der Person und der Form des Prädikats: definitiv personal, verallgemeinert personal, unbestimmt personal, unpersönlich, Infinitiv, Nominativ, Nominativ, Vokativ; wenn es zwei Hauptglieder gibt – Subjekt und Prädikat – ist dies ein zweiteiliger Satz; abhängig von der Anwesenheit oder Abwesenheit von sekundären Mitgliedern des Vorschlags wird die Form des Vorschlags weit verbreitet oder nicht üblich sein; wenn der Satz aus einem Prädikativpaar besteht, ist er einfach; wenn es zwei sind, ist es komplex; von der Präsenz in Form eines Bündnisvorschlags kann es verbündet oder nicht gewerkschaftlich sein; die Intonation eines Satzes dient als Ausdrucksform der tatsächlichen Rolle des einen oder anderen Satzglieds oder des Willens und der Emotion des Sprechers. BEI

der geschriebenen Redeform wird die Satzform durch Satzzeichen abgesetzt.

Der Inhalt des Satzes als sprachliche Einheit ist die Prädikativität, die sich in der Bejahung oder Verneinung des Zusammenhangs zwischen den Hauptsatzgliedern ausdrückt; die Relevanz des einen oder anderen Mitglieds des Vorschlags; Modalität als Ausdruck des Sprecherwillens, Bezug zum Gesagten; und schließlich Emotionalität, ohne die es keinen Vorschlag geben kann. Der Inhalt des Satzes ist ausdrucksstark-kommunikativ, weil er der Funktion des Satzes dient - einen Gedanken auszudrücken und eine Verbindung zwischen dem Sprecher und dem Gesprächspartner herzustellen. Der semantische Kern eines Satzes ist das darin enthaltene Urteil. Die Funktion des Satzes, einen Gedanken auszudrücken und einem anderen mitzuteilen, galt lange Zeit als letzte, die letzte unter den Spracheinheiten war der Satz. Das heißt, wenn es einen anderen Gedanken gibt, sagen Sie immer noch einen Satz. Usw. Und wenn dem so ist, dann scheint der Sprecher keine Einheiten mehr zu brauchen, die höher als der Satz sind, und er erschafft sie auch nicht. Es stellt sich heraus, dass der Vorschlag nicht einsam in der Rede sein kann! Notwendig ist ein zweiter, wechselseitiger Satz – das ist das Existenzgesetz der Rede, also der Sprache. Sprache ist in Anwesenheit eines Gesprächspartners und seiner Antwort Sprachreaktion möglich. Ein solches Verständnis der Bedingungen für die Existenz von Sätzen veranlasste die Forscher natürlich dazu, eine größere sprachliche Einheit zu suchen und zu genehmigen – den Text.

Das Textem ist also die konstruktive Einheit der Sprache, die Sätze bilden, die in einer Reihe miteinander verwendet werden auf der Grundlage des Bedürfnisses, den eigentlich adäquaten Inhalt auszudrücken, das Zusammenspiel der formalen Komposition, vereint durch eine einzige Intonation der Nachricht, Beschreibung oder Begründung.

Die volumetrische Form von Textemen ist im Schullehrbuch der Syntax angegeben und aus dem Russischkurs herausgenommen, weil die Autoren ratlos sind, dass es sich um Texte handelt: direkte und indirekte Rede, Dialog, Monolog ... Früher, innerhalb der Syntax, als eine Art Satzbau, der sogenannte unvollständige Satz, der eigentlich ein Teil, der zweite Satz eines Textes ist. In der Prosa ist ein Absatz natürlich Teil eines Textes; in der mündlichen Rede - eine lange Pause, eine Pause, mit der der Sprecher es für notwendig hält, seine Rede zu teilen. Im Drama wirkt die Form des Textems wie eine Bühne und wird durch die Äußerungen des Autors festgelegt. In Versen passen Texteme in eine Strophe, in eine Kombination von Strophen und in ein kleines Genre – durch das gesamte Gedicht. Die Form des Verssystems ist sowohl Metrum als auch Reim und Lautschrift, die Struktur von Tropen und Figuren. Bei der mündlichen Rede beschränkt sie sich auf den Moment des Dialogs, nach dem die Redner auseinandergehen oder beide verstummen können. All dies sind technische Formen des Textems; sie sind durch die Gattungen der mündlichen und schriftlichen Rede bedingt; Mündlich/schriftlich ist übrigens auch eine Form eines Textems... Aber ein Textem hat auch rein sprachliche Bedeutung

formale Merkmale: die gleiche Zeitform von Verben-Prädikaten oder einfach Prädikaten in Sätzen, die im Text enthalten sind (verschiedene Zeitformen können als künstlerisches Darstellungsmittel verwendet werden: ein schneller Wechsel von Ereignissen usw.); das Vorhandensein von anaphorischen Pronomen und Wörtern im folgenden Satz; das Vorhandensein von Synonymen und Antonyme in verschiedenen Sätzen des Textes; Wörter, die etwas mit einer Bedeutung in den Sätzen gemeinsam haben, aus denen das Textem besteht; Intonation der Nachricht, Beschreibung oder Begründung; die Intonation des Dialogs oder Monologs vervollständigt die Form des Textems.

Der Inhalt des Textems als sprachliche Einheit entspricht zunächst der Qualität der Form: Botschaft, Beschreibung, Argumentation und wird allgemein als informativ und thematisch definiert. Es wird durch die Wörter einer lexikalisch-thematischen Gruppe besonders hell hervorgehoben. Der Inhalt des Textems sollte nur seine inhärente Semantik enthalten - Pathos: Triumph, Pathos, Niedergeschlagenheit, Demut, Humor, Ironie, Sarkasmus usw. Hier ist der Text – eine Inschrift auf einem Denkmal aus der Zeit des Bürgerkriegs, das auf dem Revolutionsplatz in Schadrinsk errichtet wurde: „Hier liegen selbstlose Kämpfer für den Kommunismus, Opfer der Koltschak-Banden. Lenins Sache wird nicht sterben! die besten und tapfersten, Millionen von schwieligen Händen bauen die Weltkommune." 1978 hörte ich in einer Sendung aus Seoul mein Komsomol-Jugendlied "When the soul sings ...", vorgetragen von einem Nonnenchor; sie sangen demütig, traurig, subtil, flehentlich, unterwürfig, gewissenhaft: „Wenn die Seele singt Und das Herz zu fliegen bittet, Ruft uns der hohe Himmel auf fernem Weg zu den Sternen ... Behalte das Feuer deiner Seele in deinem Herz, lass sie glänzen, Wenn sich plötzlich bewölkte Tage treffen ... "Das Pathos der Fröhlichkeit und Begeisterung wird durch das Pathos engelhafter Selbstgefälligkeit ersetzt ...

Die Funktion eines Textems besteht darin, einen Text in den Gattungen der mündlichen und schriftlichen Rede mit all seiner expressiven Essenz zu erstellen.

Wie Sie sehen, entsprechen natürlich alle Spracheinheiten den Hauptmerkmalen der Sprache – sie haben Form, Inhalt und Funktion. Diese Merkmale manifestieren sich in der Interaktion sprachlicher Einheiten in einer homogenen Reihe, die als Ebene oder Ebene bezeichnet wird: phonemische Ebene, morphemisch, lexikalisch usw. Dies ist ein horizontaler Indikator des Sprachsystems. Aber es gibt auch ein vertikales System, wenn Spracheinheiten verschiedener Ebenen interagieren: Phoneme mit Morphemen, Morpheme mit Wörtern, Wörter mit nachfolgenden Spracheinheiten, die ineinander übergehen, wie eine Nistpuppe in einer Nistpuppe. Die Theorie aller Nationalsprachen widmet sich dem Zusammenspiel sprachlicher Einheiten horizontal und vertikal. Jede Sprache hat ihre eigene Struktur als eine Menge von Facetten und sprachlichen Einheiten in ihren systemischen Verbindungen und Beziehungen.

Das formulierte Verständnis von Sprache als Phänomen und der Gesamtheit seiner konstituierenden Einheiten, die in strukturellen und systemischen Beziehungen stehen, ist natürlich nicht gleichbedeutend mit Sprache, hilft aber der Forschungsorientierung und der pädagogischen Praxis.

Sprache ist ein hierarchisch organisiertes Zeichensystem, was bedeutet, dass jede Ebene der Vorgänger einer anderen ist und jede nachfolgende Ebene auf der vorherigen aufbaut.

SPRACHNIVEAU - eine Reihe homogener Einheiten und Regeln, die das Verhalten dieser Einheiten regeln.

Traditionell werden folgende Sprachniveaus unterschieden:

1) Phonologisch

2) Morphologisch

3) Lexikalisch

4) Syntaktik (Phrasen + Sätze)

5) Textebene.

Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass jede Stufe sowohl eine Spracheinheit als auch eine Spracheinheit enthält.

Alle Einheiten der Sprache sind abstrakt.

1) Phonem- die kleinste einseitige Spracheinheit (sie hat eine Ausdrucksebene und keine Inhaltsebene), die einen lautlichen Ausdruck hat, aber keine Bedeutung hat. Führt 2 Funktionen aus:

Unterscheidend (unterscheidend) - Wiesenluke, Fuchswald, Kaufmann, Fuchskiste, gut, Essen.

Konstruktion (konstitutiv). (*k, l, a - haben keine Bedeutung, erfüllen aber eine Funktion bei der Bildung einer Sprache *) - ist ein Baumaterial für Einheiten höherer Ebene. Monophthong - bei einem Diphthong ändert sich der Wert in Länge, Kürze. Suit - Suite (siehe die Bedeutung, warum sie anders klingen)

Hintergrund- ein Ton, der von einer bestimmten Person in einer Rede geäußert wird. Der Klang in der Sprache spiegelt die Besonderheiten einer bestimmten Person, das Timbre der Stimme, Mängel und Melodiösität wider.

2) Morphem – die kleinste, bedeutungsvolle Einheit der Sprache, hat sowohl Form als auch Bedeutung; doppelseitige Einheit hat einen Ausdrucksplan und einen Inhaltsplan. Es führt eine Konstruktionsfunktion und teilweise Nominativ.

Positionsklassifikation von Morphemen: Morpheme sind Wurzel und Affix; beide haben eine Bedeutung, ABER ihre Bedeutung ist unterschiedlich (die Position in Bezug auf den Ritter). Die Bedeutung der Wurzel ist lexikalisch, sie ist spezifischer. Die Bedeutung des Affixes (je nach Stellung zur Wurzel: Präfixe und Postfixe) ist entweder grammatikalisch oder lexikalisch-grammatisch und eher abstrakt (* Wasser - ist Teil der Wörter Wasser, Unterwasser, und verrät die Bedeutung - mit Wasser verbunden ist, ist mit Wasser verwandt. Andererseits bildet "n", "nn" - das Morphem ein Adjektiv als Wortart, aber durch dieses Morphem können wir die Bedeutung der Adjektive, in denen sie enthalten sind, nicht im Voraus bestimmen in, d.h. ihre Bedeutung ist abstrakt und sie ist grammatikalisch, bildet Verben mit reflexiver Bedeutung, bildet Verben im Passiv, hat eine lexikalische und grammatikalische Bedeutung.

Betrachten Sie die Klassifizierung von Morphemen nach Position im Wort:

Suffixe sind ein Affixalmorphem, das der Wurzel folgt.

Präfixe sind ein Affixalmorphem, das der Wurzel vorangeht.

Endungen - befinden sich am absoluten Ende des Wortes.

Interfixe sind ein Affixalmorphem, das die Komponenten eines zusammengesetzten Wortes verbindet. (HandIcraft, stateSman, nowAdays).

Konfixe sind komplexe Affixe, die aus zwei Teilen bestehen – der erste Teil geht der Wurzel voraus und der zweite Teil folgt der Wurzel. Sie bilden grammatikalische Formen von Wörtern und Substantiven mit einer kollektiven Bedeutung (ge mach-t - 3. Form des Verbs to do). Die polynesische Sprache hat das Wort ke_pulau_an - Archipel, pulau - Insel. Fensterbank, Transbaikalien, Genomen; ein Präfix und ein Suffix werden gleichzeitig hinzugefügt (sowohl auf Russisch als auch auf Deutsch).

Infixe sind ein Affixalmorphem, das sich in die Wurzel einkeilt. Stand - stand - stand (N - Infix). Verfügbar auf Litauisch:

Transfix – (Arabisch – faqura – war arm, afqara – wurde arm, ufqira – verarmt; die gleichen Konsonanten, die eine lexikalische Bedeutung haben, Vokale drücken eine grammatikalische Bedeutung aus, sie spiegeln die Zeit wider und können auch eine abgeleitete Bedeutung haben.). Wenn ein Affix die Wurzel bricht, aus Konsonanten besteht und mit Hilfe von Vokalen die grammatikalische Bedeutung widerspiegelt, und die Konsonanten die Wurzel darstellen und die lexikalische Bedeutung tragen.

Morph ist ein Textrepräsentant eines Morphems (ber-beer, ros-rast, mak-mok).

3) Ein Lexem ist ein Wort in der Summe all seiner lexikalischen Bedeutungen. Das Lexem wird in Wörterbüchern dargestellt. Das Wort „Pinsel“ ist ein Teil der Hand, des Zeichenwerkzeugs eines Künstlers. In der Sprache wird jedes Mal nur eine Bedeutung des Wortes realisiert, und dies ist bereits eine Wortform (Frühling). Es gibt semantische Unabhängigkeit; Positionale und semantische Unabhängigkeit.

Eine Wortform ist ein gesprochenes Wort in der Summe all seiner grammatikalischen Bedeutungen.

4) Phraseme – eine abstrakte Spracheinheit, dargestellt durch eine Kombination aus mindestens zwei Wörtern, von Bedeutung Teile der Rede. In der Sprache werden Phrasen in Form einer Phrase realisiert.

Ähnlichkeit: Das Wort ist eine Nominativfunktion, Phrasen sind auch eine Nominativfunktion.

Sätze sind: koordinieren und unterordnen (* Mama und Papa, eine Gabel mit einem Löffel, sie *).

Koordinierende Phrasen zeichnen sich durch die Gleichwertigkeit beider Bestandteile aus, was bedeutet, dass wir diese Bestandteile vertauschen können, ohne die Bedeutung zu beeinträchtigen.

Nebensätze zeichnen sich durch die Ungleichstellung beider Bestandteile aus, es ist immer möglich, das Hauptwort und das Nebenwort herauszuheben.

Möglichkeiten, eine Beziehung formal auszudrücken:

In untergeordneten Phrasen werden die folgenden Arten syntaktischer Verbindungen unterschieden:

Vereinbarung - der Vergleich eines abhängigen Wortes mit dem Hauptausdruck aller grammatikalischen Bedeutungen (im Englischen gibt es kein Geschlecht, aber es gibt Wörter, die sich auf Männer oder Frauen beziehen und mit Hilfe von 5 Suffixen auf das weibliche Geschlecht verweisen). Es ist nicht typisch für die englische Sprache, das ist Thesen

Adjacency - besteht in der einfachen Anordnung der Haupt- und abhängigen Komponenten nebeneinander ohne Änderungen in der abhängigen Komponente (schnell gehen).

Management - Beim Management bringt das Hauptwort das Abhängige in eine bestimmte grammatikalische Form, meistens ist es ein Fall (ich sehe einen Jungen).

Im Englischen - wenn für ein Verb eine Präposition erforderlich ist - suchen Sie nach.

Ein Satz besteht aus einem oder mehreren Wörtern.

Der Unterschied zwischen einer Phrase und einem Satz ist die Prädikativität – die Zuordnung von Inhalt zu Realität und Realität; Ausdruck des Verhältnisses des Aussageinhalts zur Wirklichkeit mit Hilfe sprachlicher Mittel.

Intonation, eigentliche Satzgliederung und kommunikative Satztypen - sie sind narrativ (

Vorschlag- ein Blockdiagramm eines Satzes oder ein syntaktisches Muster, auf dem jede Aussage aufgebaut werden kann. Das Mindestsatzschema wird durch das Subjekt und das Prädikat repräsentiert, während das Hauptmerkmal des Satzes ist Prädikation.

Vorhersage- Zuordnung des Inhalts der Aussage zur Realität (Realität). Es wird in Form von Tempus, Gesicht und Stimmung ausgedrückt.

Spracheinheit- Aussage. Im Gegensatz zu einem Satz hat eine Äußerung Modalität- die Einstellung des Sprechers zum Thema der Nachricht. Aussagen werden üblicherweise in verschiedene kommunikative Typen unterteilt:

Aussagesätze (eine Tatsache melden).

Fragesätze (Informationen anfordern).

Motivierende Sätze (zum Handeln anregen).

Obtativsätze (Wunsch ausdrücken - Wenn nur der Regen bald aufhören würde.)

Manchmal werden auch kommunikative Zwischentypen unterschieden, wenn die Satzform nicht ihrer Bedeutung entspricht. Wie viel kann man darüber reden! - Dies ist eine Frage der Form, aber ein Anreiz in der Funktion.

Grenzangebote - es gibt Ermutigungen,

aber bittet um etwas.

Text- eine Folge von Sätzen, die durch folgende Merkmale gekennzeichnet sind - sie haben ein Thema, stilistische Merkmale und eine Modalität. M. Ya. Bloch nennt einen solchen Text ein Diktem.

Theoretisch kann der minimale Text mit 1 Satz zusammenfallen und der maximale Text kann ein ganzes Kunstwerk sein.

Absatz (=Überzeiteinheit) ist eine Folge von Sätzen, die durch thematische Einheit und formale Kommunikationsmittel verbunden sind, d.h. es gibt ein gemeinsames Thema und eine bestimmte Verbindung, die es zu einem Ganzen verbinden.

Bloch hebt auch Diktem hervor.

Morpheme (Affixe):

Wortbildung

Flexion (Endungen) Stadt - Städte, Spaziergänge - ging. Arbeit geschafft

Grundlagen.

Lexikalische Ebene (Wortebene).

VORTRAG 4 18.10.11

PHONETIK UND PHONOLOGIE

Das Phonem erfüllt zwei Funktionen: semantische und konstruktive.

PHONETIK- ein Bereich der Linguistik, der die Laute der Sprache aus dem akustischen und artikulatorischen Sehen untersucht.

Akustischer Aspekt Phonemstudien - untersucht Klang als physikalisches Phänomen, als Schallwelle, die sich vom Sprecher zum Zuhörer ausbreitet.

Artikulatorischer Aspekt- untersucht die Sprachlaute unter dem Gesichtspunkt ihrer Bildung durch die Sprachorgane und der Wahrnehmung durch die Hörorgane.

PHONOLOGIE untersucht Laute im Hinblick auf ihre Funktion in der Sprache.

AKUSTISCHER ASPEKT:

Schall ist eine oszillierende Bewegung, die durch die Luft übertragen und vom menschlichen Ohr wahrgenommen wird.

Wenn die Vibrationen gleichmäßig und periodisch sind, treten Vokale oder TON auf. Wenn die Vibrationen ungleichmäßig und nicht periodisch sind, treten Konsonantenklänge oder Geräusche auf.

Es gibt sonore Konsonanten (l, m, n, p, d, w), in denen sowohl Ton als auch Geräusch vorhanden sind, sodass diese Konsonanten in einigen Sprachen eine Silbe bilden können (in Englisch Tabelle, Schüler).

Bei der Charakterisierung von Geräuschen müssen folgende Parameter berücksichtigt werden:

1. Tonhöhe - die Anzahl der Schwingungen pro Zeiteinheit

2. Die Schallstärke - die Amplitude der Vibrationen

3. Schalllänge – Dauer des Schalls

4. Klangfarbe -

ARTIKULATIONSASPEKT:

Vokalklassifizierung:

Nach Spracharbeit:

Untere (a)

Mitte (äh, oh)

Obere (und, y)

Durch die horizontale Bewegung der Zunge:

Vordere Vokale (i, e)

Mittlere Vokale

Rückenvokale (a, o, u)

Durch die Beteiligung der Lippen:

Abgerundet (labialisiert) (o, y, w)

Unzerstört

Nach Längengrad:

(weder im Englischen noch im Russischen gibt es einen klaren Schnitt für einen langen kurzen Ton; im Russischen klingen Vokale unter Stress länger).

Konsonantenklassifizierung:

Nach Ausbildungsort:

Labial (p, b, m)

Labio-dental (f, v)

Zahn (d, t)

Anterior lingual (t,d,)

Backlingual (k, g, x)

Übrigens entsteht die Barriere:

Stoppen (explosiv) (b, p, d)

Geschlitzt (in, f, z, s)

Affrikate - kombinieren Sie die Zeichen von Stopp und Frikativ (c, h)

Palatalisierung (Erweichung) - Anheben des vorderen oder mittleren Teils der Zunge zum harten Gaumen (l ')

· Velarisierung ist ein Prozess, der der Erweichung entgegengesetzt ist - Anheben des Zungenrückens zum weichen Gaumen (es gibt in östlichen Sprachen und Ukrainisch G).

SOUNDÄNDERUNGEN:

1. Kombinatorisch (Kombination)

1) Akkommodation (Lautvergleich) - Vergleich eines Vokalklangs mit einem Konsonanten und umgekehrt (der Weg und das Port - o und y werden abgerundet und unter dem Einfluss dieser Klänge wird der Klang P labialisiert).

2) Assimilation (Lautvergleich) - Vergleich eines Vokalklangs mit Vokalen oder eines Konsonantenklangs mit Konsonanten (Pelzmantel - ein dumpfer Klang K dämpft den vorherigen Klang B, nähen; Vögel - ein stimmhafter Klang d vergleicht sich mit s und es stellt sich heraus z).

Progressiv - der vorherige Ton wirkt sich auf den nächsten aus (Ähnlichkeit vorwärts, wie bei Vögeln).

Regressiv - das nächste Geräusch beeinflusst das vorherige (Pelzmantel, Scheiße).

passiert - Verb

3) Dissimilation (Klangverschiedenheit) - ein Phänomen, bei dem 2 identische oder ähnliche Klänge zur Erleichterung der Aussprache unterschiedlich werden (einfach - GK explosiv, einer von ihnen verwandelt sich in einen Schlitz. Es passiert Kontakt und Distanz.

Dialekte und alte Wörter

4) Metothese – TV – Plattenumlagerung

5) Haplologie – die Reduktion von Wörtern als Folge von Dissimilation. Tragikomödie - Tragikomödie.

2. Positional (Position) - aufgrund der Position der Laute im Wort. Diese Änderungen wirken sich auf die Laute am Ende des Wortes und unbetont aus.

Reduktion ist eine qualitative und quantitative Klangveränderung. Bei einer quantitativen Änderung fällt der Ton einfach aus oder verkürzt die Dauer des Tons.

Bei hoher Qualität wird die Aussprache des Tons weniger klar (ohne Stress - Wasser, Wasser, aber Wasser).

Die Verteilung eines Phonems ist die Gesamtheit aller Positionen, an denen ein Phonem vorkommt.

Es gibt Phoneme mit unbegrenzter (weiter) Verbreitung - sie sind in allen Positionen (y) zu finden (Stift, Kran, Anziehen, Morgen, Wurf). Das Phonem Y – ist durch eine begrenzte Verbreitung gekennzeichnet. Kommt nicht am Wortanfang vor (ausgenommen Lehnwörter) Siedlung in Jakutien - Ynykchan; sich nicht nach weichen Konsonanten treffen).

Freie Variation des Phonems - die Verwendung verschiedener Phoneme im selben Wort an derselben Position, die Bedeutung des Wortes ändert sich nicht (Galoschen, Galoschen; Kitt, Kitt).

Phonem-Opposition – die Opposition von Phonemen aus einem oder mehreren Gründen (/Taubheit, Härte/Weichheit).

Binär - 2 Klänge stehen sich auf 1 Basis gegenüber (Klangfülle, Taubheit).

Ternär – 3 Laute sind aus mehreren Gründen gegensätzlich (Englisch b, d, g – b labial, d anterior lingual, g posterior lingual).

Gruppe - Opposition aller Vokale zu allen Konsonanten auf der Grundlage des Vorhandenseins von Ton, Geräusch

Neutralisierung des Phonems - das Verschwinden des Unterscheidungsmerkmals des Phonems, das Betäuben der Stimme am Ende des Wortes (Schneewehe; nicht auf Englisch).

Es gibt 4 Silbentheorien:

1. Theorie des Ausatmungsstoßes - die Anzahl der Silben entspricht der Anzahl der Ausatmungen mit Kraft, Stöße (Kuh - Stoß 3).

2. Theorie der Klanglichkeit - im Wort werden klangvolle Töne gebildet, d.h. diejenigen, in denen Ton vorhanden ist (Vokale und sonore Konsonanten)

3. Die Theorie des Akademikers L.D. Shcherby - Silbe = Bogen der Muskelspannung.

Arten von Silben:

Arakin hat sich einen Pfannkuchen ausgedacht

1) Vollständig geschlossene Silbe (Katze)

2) Vollständig geöffnet (a, und)

3) Schließen Sie die Silbe (beginnt mit einem Vokal, endet mit einem Konsonanten; he, at)

4) Bedeckt - eine Silbe, die mit einem Konsonanten beginnt und mit einem Vokal endet (aber vorher, geh, weiß, weit).

Integrierte Funktionen- Merkmale, die nicht verwendet werden können, um zwischen den Phonemen zu unterscheiden "h" Weichheit ist kein integrales Merkmal, weil im Russischen gibt es kein festes "h".

Differentialzeichen- Zeichen, durch die sich einige Phoneme von anderen unterscheiden.

Maslov – Seite 64-65 (Phonem-Opposition)

Beachtung der Verhältnismäßigkeit – wenn die Beziehung zwischen Mitgliedern proportional zu der Beziehung zwischen anderen Mitgliedern der Opposition ist. Diese Haltung wiederholt sich in anderen Beziehungen. (Weichheit-Härte / Klanglichkeit-Taubheit).

4. Iltschuk Elena Vechaslavovna

Privativ – ein Phonem hat eine Eigenschaft, die das zweite Phonem nicht hat.

Allmählich - Stärkung des einen oder anderen Zeichens. Der Grad der Ausprägung eines bestimmten Merkmals.

Äquivalent - alle Phoneme sind gleich und ihre Vorzeichen sind unterschiedlich. Sie sind durch 1 gemeinsames Merkmal vereint - b / d / g - Klangfülle.

Phonemoptionen:

1. Obligatorisch – wenn das Phonem nicht durch eine andere Option ersetzt werden kann.

2. Positional (spezifisch) je nach Position - Pilz und Pilz.

Phonemverteilung - die Position, die ein Phonem einnehmen kann

1. Kontrast Tom, Com, Wels, Haus.

2. zusätzliche kommt nicht in der gleichen Umgebung vor und unterscheidet nicht zwischen Bedeutungen.

"sieben" allafon geschlossener "hinsetzen" weniger geschlossen

3.freie Variation. Sie kommen in derselben Umgebung vor, unterscheiden aber nicht zwischen ihren Bedeutungen.

Beispiele und Definitionen

Prothese -

Epentheza -

Ersatz -

Diareza -

Ellisia -

Kr. auf phonemischer Ebene

Vortrag 6

©2015-2019 Seite
Alle Rechte liegen bei ihren Autoren. Diese Website erhebt keinen Anspruch auf Urheberschaft, sondern bietet eine kostenlose Nutzung.
Erstellungsdatum der Seite: 2016-04-11

Spracheinheiten und ihre Hauptmerkmale.

Sprachniveaus werden nach dem Prinzip der auf- oder absteigenden Komplexität der Spracheinheiten zueinander angeordnet. Die Essenz dieses Phänomens liegt in der Erhaltung der Eigenschaften und Merkmale der Einheiten der unteren Ebene im System der höheren Ebene, jedoch in einer vollkommeneren Form. Die Beziehung zwischen den Ebenen des Sprachsystems lässt sich also nicht auf eine einfache Hierarchie – Unterordnung oder Eintritt – reduzieren. Deshalb Sprachsystem fair anzurufen System der Systeme.

Betrachten Sie die Einheiten der Sprache in Form von Segmentierung Sprachfluss. Gleichzeitig wird unter einer Spracheinheit etwas verstanden, das sich sinnausdrückend in Sprachsegmenten und deren Merkmalen materialisiert. Denn die sprachliche Umsetzung von Spracheinheiten zeichnet sich durch eine recht große Bandbreite aus Variabilität, dann die geistige Identifikationsoperation, die darin besteht, dass formal unterschiedliche Sprachsegmente als materielle Verkörperung derselben Spracheinheit erkannt werden. Grundlage dafür ist Gemeinsamkeit in unterschiedlichen Einheiten ausgedrückt Werte oder von ihnen durchgeführt Funktionen.

Am Anfang der Sprechflusssegmentierung steht die Zuordnung der kommunikativen Einheiten darin - Aussagen, oder Phrasen. Im Sprachsystem entspricht es Syntaxem oder Syntaxmodell A, das die syntaktische Ebene der Sprache darstellt. Die nächste Stufe der Segmentierung ist die Aufteilung der Anweisungen in Wortformen, bei der mehrere inhomogene Funktionen (Nominativ, Ableitung und Relativ) kombiniert werden, so dass die Identifikationsoperation für jede Richtung separat durchgeführt wird.

Die Klasse der Wortformen, gekennzeichnet durch Wurzel- und Affixmorpheme gleicher Bedeutung, wird in der Grundeinheit der Sprache identifiziert - dem Wort oder Lexem.

Der Wortschatz einer bestimmten Sprache bildet eine lexikalische Ebene. Eine Klasse von Wortformen, die dieselbe Wortbildungsbedeutung haben, stellt einen Wortbildungstyp dar - abgeleitetes Thema. Die Klasse der Wortformen mit identischen formativen Affixen wird in der grammatikalischen Form identifiziert - gramme.

Die nächste Stufe der Segmentierung des Sprachflusses besteht darin, die niedrigstwertigen Einheiten auszuwählen - verwandelt. Morphs mit identischer lexikalischer (Wurzel) und grammatikalischer (funktionaler und affixaler) Bedeutung werden zu einer Spracheinheit zusammengefasst - Morphem. Die Gesamtheit der Morpheme einer gegebenen Sprache bildet eine Morphemebene im Sprachsystem. Die Segmentierung des Sprachflusses wird durch die Auswahl der minimalen Sprachsegmente in Morphen vervollständigt - Geräusche. Töne oder Hintergründe, die sich in ihren physikalischen Eigenschaften unterscheiden, können die gleiche semantisch-unterscheidungskräftige Funktion erfüllen. Auf dieser Grundlage werden Laute in einer Spracheinheit identifiziert - Phonem. Ein Phonem ist die kleinste Einheit einer Sprache. Das Phonemsystem bildet die phonologische Ebene der Sprache.

Somit ist die Zuweisung einer Ebene oder eines Teilsystems einer Sprache zulässig, wenn: das Teilsystem die grundlegenden Eigenschaften des Sprachsystems als Ganzes hat; das Subsystem erfüllt die Anforderung der Konstruierbarkeit, dh die Einheiten des Subsystems dienen dazu, Einheiten des Subsystems einer höheren Organisation zu konstruieren und sind von diesen isoliert; die Eigenschaften des Teilsystems unterscheiden sich qualitativ von den Eigenschaften der Einheiten des zugrunde liegenden Teilsystems, aus denen es besteht; ein Teilsystem wird durch eine Spracheinheit bestimmt, die sich qualitativ von den Einheiten benachbarter Teilsysteme unterscheidet.