Monat | Veranstaltungstitel | Der Zweck der Veranstaltung | Teilnehmer der Veranstaltung | Verantwortlich |
September | Gestaltung von Informationsständen in Kindergartengruppen | Vermittlung von pädagogischem Wissen unter Eltern Aktivierung der elterlichen Aufmerksamkeit für Erziehungsfragen und Anpassung des Kindes an die Bedingungen des Kindergartens | Erzieher Kunst. Erzieher |
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September | Fragebogen „Lassen Sie uns treffen“ | Beschaffung und Analyse von Primärinformationen über das Kind und seine Familie | Eltern von neu angemeldeten Kindern | Erzieher Soziallehrer |
September | Elternabend | Bekanntschaft der Eltern mit den Regeln für den Besuch des Kindergartens, den Ergebnissen der Anpassung an den Kindergarten, den Bildungsaufgaben für das Jahr | Kindergarten Eltern | Manager Arzt |
September | Gruppentreffen | Bekanntschaft der Eltern mit den Aufgaben der Kindererziehung für das Schuljahr, psychologische und Altersmerkmale von Kindern Wahlen des Elternbeirats | Eltern | Erzieher Lehrer - Psychologe |
Oktober | Beratungsgespräch "Artikulationsgymnastik zu Hause" | Bekanntschaft mit den Techniken der Artikulationsgymnastik Eltern helfen, Geräusche bei einem Kind zu Hause zu verstärken | Eltern von Kindern, die den logopoint besuchen | Sprachtherapeut |
Oktober | Vertrautmachen der Teilnehmer mit den Zielen und Zwecken des Clubs Aktivierung der Erziehungskompetenz der Eltern | Eltern | Sozial Lehrer Lehrer - Psychologe |
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Oktober | Konzert zum Tag der Senioren | Eltern in die Traditionen des Kindergartens einführen Gezielte Bildung eines positiven Bildes der vorschulischen Bildungseinrichtung in den Köpfen der Eltern | Eltern älterer Gruppen | Erzieher Kunst. Erzieher |
November | Tag der offenen Tür | Bildung eines positiven Bildes des Kindergartens in den Köpfen der Eltern Aufbau von Partnerschaften mit Familien | Eltern aller Gruppen | Erzieher Sozial Lehrer |
November | Quiz "Superdad" anzeigen | Aktivierung der Väter im Kindergartenleben Schaffung einer Atmosphäre gemeinsamer Interessen von Kindern und Eltern | Eltern von Vorbereitungsgruppen | Pädagogen Gruppen |
November | Beratung "Die Rolle des Vaters in der Erziehung des Kindes" | Veränderung der Position von Vätern in Erziehungsfragen Einführung positiver Erfahrungen mit Familienerziehung | Eltern aller Altersgruppen | Erzieher Sozial Lehrer |
Dezember | Treffen des Familienclubs "Gesundheit" | Durchführung praktischer Schulungen von Eltern zu Fragen der Kindererziehung Bekanntschaft der Eltern mit Methoden und Techniken, die zur Entwicklung harmonischer Beziehungen in der Familie beitragen. | Eltern | Sozial Lehrer Lehrer - Psychologe |
Dezember | Gruppentreffen | Einbeziehung der Eltern in die Vorbereitung der Neujahrsferien Einbeziehung der Eltern beim Kauf von Neujahrsgeschenken | Eltern aller Altersgruppen | Erzieher |
Dezember | Beratung „Unvollständige Familie. Merkmale der Bildung " | Bildung einer bewussten Einstellung zu den Problemen der Kindererziehung in einer unvollständigen Familie Verbreitung fortgeschrittener pädagogischer Erfahrungen zu diesem Thema | Eltern aller Altersgruppen | Erzieher Sozial Lehrer |
Dezember | Fragebogen „Emotionales Wohlbefinden des Kindes in der Gruppe“ | Einholen von Informationen über den Zustand des emotionalen Wohlbefindens des Kindes Beurteilung der Bereitschaft der Eltern, sich an der Schöpfung zu beteiligen | Eltern aller Altersgruppen | Kunst. Erzieher Erzieher |
Dezember | Wettbewerb der kreativen Familienwerke "Winter's Tale" | Einbeziehung der Eltern in die Arbeit des Kindergartens Entwicklung einer kreativen Interaktion zwischen Eltern und Kindern | Eltern aller Altersgruppen | Kunst. Erzieher Erzieher |
Januar | Registrierung von Memos "Gesundheitsfördernde Spiele mit Kindern zu Hause" | Die Aufmerksamkeit der Eltern auf die Gesundheitsprobleme von Kindern lenken Implementierung einheitlicher Methoden zur Verbesserung der Gesundheit im Kindergarten und zu Hause | Eltern aller Altersgruppen | Kunst. Erzieher Sportlehrer |
Januar | Beratung "Was ist ein gesunder Lebensstil" | Förderung einer gesunden Lebensweise Die Aufmerksamkeit der Familie auf Gesundheitsprobleme zu Hause lenken | Eltern aller Altersgruppen | Kunst. Erzieher Krankenschwester |
Januar | Ordner basteln - bewegen "Wir entwickeln Finger - wir regen die Sprachentwicklung des Kindes an | Entwicklung des Erziehungspotentials der Familie Aktivierung der Interaktion der Eltern mit dem Kind, um die Sprache zu entwickeln | Eltern der ersten und zweiten Jugendgruppe | Sprachtherapeut |
Februar | Offene Klassen eines Sozialpädagogen, Logopäden, Sportlehrers | Bekanntschaft der Eltern mit der Arbeit enger Spezialisten des Kindergartens in verschiedenen Bereichen der Entwicklung von Vorschulkindern Erhöhung der pädagogischen Kompetenz der Eltern | Eltern aller Gruppen | Kunst. Erzieher |
Februar | Treffen des Familienclubs "Gesundheit" | Eltern mit den Methoden und Techniken der Arbeit mit Kindern vertraut machen, zur Entwicklung harmonischer Beziehungen beitragen und ein günstiges emotionales Klima in der Familie schaffen | Eltern | Sozial Lehrer Kunst. Erzieher |
Februar | Elternberatung „Das ABC der Kommunikation mit Kind“ | Bereicherung der pädagogischen Fähigkeiten der Eltern durch neue Techniken der Kommunikation mit dem Kind | Eltern | Sozial Lehrer |
Marsch | Wandzeitung "Mama, Mama, Mama!" | Demonstration der respektvollen Haltung des Kindergartens gegenüber Familienwerten Entwicklung einer positiven Einstellung der Eltern gegenüber dem Kindergarten | Eltern aller Altersgruppen | Kunst. Erzieher Erzieher |
Marsch | Ausstellung gemeinsamer Arbeiten von Eltern und Kindern "Mutter und ich sind Handwerker!" | Einbindung der Eltern in das Kindergartenleben | Eltern aller Altersgruppen | Kunst. Erzieher Erzieher |
Marsch | Beratung für Eltern, deren Kinder am Sprachzentrum studieren | Psychologische und pädagogische Aufklärung der Eltern über die Sprachentwicklung des Kindes | Eltern von Studierenden am Logopoint | Sprachtherapeut |
Marsch | Beratungsgespräch "Vorschulreife" | Eltern mit den Ergebnissen der Diagnose der Vorschulreife von Kindern in Vorbereitungsgruppen vertraut machen | Eltern Vorbereitung Gruppen | Lehrer - Psychologe |
April | Durchführung eines Gemeinschaftsarbeitstags zur Verbesserung des Territoriums der vorschulischen Bildungseinrichtung | Bildung eines kollektiven Geistes unter Eltern verschiedener Gruppen Aufbau positiver Beziehungen zwischen dem Personal der vorschulischen Bildungseinrichtung und den Eltern | Eltern aller Altersgruppen | Betreuer Stellvertreter Kopf nach ACH |
April | "Tag der Gesundheit" | Ideenbildung über einen gesunden Lebensstil in der Familie Einbeziehung der Eltern in die aktive Teilnahme an Kindergartenaktivitäten | Eltern aller Altersgruppen | Kunst. Erzieher Erzieher |
April | Elternfotoausstellung "Meine Familie" | Aktivierung der Einbeziehung der Eltern in die Arbeit des Kindergartens Die Beziehung zwischen Mitarbeitern von vorschulischen Bildungseinrichtungen und Eltern | Eltern aller Altersgruppen | Erzieher Sozial Lehrer |
April | Tag der offenen Tür | Die Eltern zukünftiger Schüler mit den Besonderheiten der Organisation von Bildung und Rehabilitation von Kindern im Kindergarten vertraut zu machen | Eltern zukünftiger Schüler | Manager |
April | Treffen des Familienclubs "Gesundheit" | Einbeziehung der Eltern in die Prävention von Plattfüßen, Skoliose, Erkrankungen der oberen Atemwege bei Vorschulkindern | Eltern | Kunst. Erzieher Krankenschwester |
Kann | Fragebogen "Zum Jahresende" | Identifizierung erfolgreicher Aktivitäten und Formen der Arbeit mit der Familie im vergangenen Jahr | Eltern aller Altersgruppen | Kunst. Erzieher Sozial Lehrer |
Kann | Beratungsgespräch "Baby auf der Straße" | Umsetzung eines einheitlichen pädagogischen Ansatzes beim Erlernen der Verkehrsregeln im Kindergarten und zu Hause | Eltern von Senioren- und Vorbereitungsgruppen | Erzieher |
Kann | Elternabend | Zusammenfassung der Ergebnisse der Lösung der Bildungsaufgaben für das Jahr Perspektiven für die weitere Arbeit des DOE | Kindergarten Eltern | Manager Arzt |
Kann | Elterntreffen der Gruppe | Zusammenfassung der Arbeit der Gruppe für das vergangene Jahr Bericht des Elternausschusses | Eltern | Erzieher |
Vorschau:
Pädagogische Beratung
MKDOU "Zaoksky Kindergarten Nr. 3 des kombinierten Typs"
für das Studienjahr 2015-2016.
Vorfall | Verantwortlich, Teilnehmer |
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Pädagogischer Rat Nr. 1 (Installation) "Vorrangige Richtungen der Bildungspolitik der vorschulischen Bildungseinrichtung" 1. Strategie zur Entwicklung vorschulischer Bildungseinrichtungen für die Übergangsphase zum Landesbildungsstandard. (Plan - Aufgabe) 2. Genehmigung des Jahresarbeitsplans des PEI 3. Genehmigung des Hauptbildungsprogramms der vorschulischen Bildungseinrichtung 4. Präsentation der allgemeinen Erfahrung der Arbeit des Erziehers | Stellvertretender Leiter für die Wasserwirtschaft Manager Pridorogina S.A. |
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Pädagogischer Rat Nr. 2 Modellierung der fachlichen Entwicklungsumgebung nach Landesbildungsstandard. 1. Analytischer Bericht über die Ergebnisse einer thematischen Überprüfung des Zustands des fachentwickelnden Umfelds der vorschulischen Bildungseinrichtung 2. Bericht aus der Arbeitserfahrung „Entwicklung kognitiver Interessen von Kindern im Prozess der Bewegungs- und Spielerziehung unter Verwendung nicht traditioneller Sportgeräte. 3. Aus Berufserfahrung. Präsentation. "Organisation der Sinneszone" 4. Aus Berufserfahrung. Organisation einer Versuchsumgebung mit Naturmaterial. 5. Aus Berufserfahrung. Organisation einer Ecke des Heimatlandes und der patriotischen Erziehung. | Stellvertreter Kopf für die Wasserwirtschaft Zaikina T.I. Strachowa T.M. Vinogradova O.A. Strakaschina L.V. |
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Pädagogischer Rat Nr. 3 "Rechte des Kindes" 1. Bericht. "Regulatorische Rahmenbedingungen. Zivilrechtliches Wissen in der vorschulischen Bildungseinrichtung" 2. Schutz der Rechte des Kindes im Vorschulalter. 3. Aufwärmen. 4. Quiz „Die Rechte der literarischen Helden. 5. Lösung von Problemsituationen. | Manager Stellvertretender Leiter für die Wasserwirtschaft |
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Pädagogischer Rat Nr. 4 "Entwicklung der intellektuellen und kreativen Fähigkeiten von Kindern" (KVN). 1. Das Ergebnis der thematischen Kontrolle "Schaffung von Bedingungen zur Verbesserung der kognitiven und intellektuellen Entwicklung älterer Vorschulkinder" 4. Wettbewerb "Magische Kreise" 2 Stufen des "Denkspiels" - Arbeiten mit den Plänen der "Denker" | Stellvertretender Leiter für die Wasserwirtschaft |
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Pädagogischer Rat Nr. 5 (endgültig) 1. Bericht. "Ergebnisse der Programmdurchführung für das akademische Jahr. 2. Analyse der Bildungsaktivitäten von vorschulischen Bildungseinrichtungen Interaktion mit der Schule. Diskussion und Genehmigung des gemeinsamen Arbeitsplans der Schule und der vorschulischen Bildungseinrichtung | September | stellvertretender Leiter der Wasserwirtschaft Bildungspsychologe |
"Runde Tisch": Diskussion von Programmteilen der Grundschule und des Kindergartens. | Oktober | stellvertretender Leiter der Wasserwirtschaft Bildungspsychologe |
Unterrichtsbeobachtung in der 1. Klasse durch Lehrkräfte der Vorbereitungsgruppe. | November | Schulleiterin der Anfangsklasse |
Beobachtung von Lehrern der Grundschulklasse zur Entwicklung von Sprache, Mathematik in Vorbereitungsgruppen für die Schule. | Dezember | Erzieher |
Kennenlernen von Erziehern von Vorbereitungsgruppen mit den Anforderungen des Lehrplans der 1. Klasse | Januar | Schulleiterin der Anfangsklasse |
Gemeinsame Ausstellungen von Zeichnungen von Kindern der Vorbereitungsgruppen und Schülern der 1. Klasse der Schule | Februar | Erzieher |
Gegenseitige Teilnahme von Lehrern und Grundschullehrern an Unterricht, Klassen, Matineen, Sportveranstaltungen, „Tagen der offenen Tür“. | Marsch | stellvertretender Leiter der Wasserwirtschaft |
Teilnahme von Schullehrern am Elterngespräch der Eltern von Kindern der Vorbereitungsgruppe im Rahmen des Seminars „Familie in Vorfreude auf das Schulleben des Kindes“. | April | Schulleiterin der Anfangsklasse Pädagogischer Psychologe |
Kann | stellvertretender Leiter der Wasserwirtschaft Bildungspsychologe Sprachlehrer |
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Veranstaltungen mit Kinder-Poliklinik | Während eines Jahres | Krankenschwester |
Aktivitäten mit der Bibliothek 2. Besuchsferien | Während eines Jahres | Erzieher |
MASSENMEDIEN: | Während eines Jahres | Erzieher |
Guten Tag allerseits! Tatyana Sukhikh steht in direktem Kontakt mit Ihnen. Auf den Seiten meines Blogs teilte mir ein Leser ein berufliches Problem mit und bat um Hilfe. Unter dem Strich bekam sie, nachdem sie noch nie als Lehrerin gearbeitet hatte, einen Job in einer vorschulischen Bildungseinrichtung mit strengen Regeln und anscheinend nicht sehr entgegenkommenden Kollegen, da es niemanden gibt, der der Neuankömmling sagt, welche Art von Dokumentation die Lehrerin aufbewahren soll und wie Arbeitspläne für die Mittelgruppe erstellt werden. Finden wir es heraus!
Ich möchte meinem jungen Erzieherkollegen keine Angst machen, aber es gibt genug Dokumentation, so dass mir manchmal der Kopf schwirrt. Aber wenn Sie diese "Papierkunst" nicht beginnen, kann alles getan werden.
Was Sie also unbedingt aufstellen und in der Mittelgruppe führen müssen:
- Lokale Gesetze sind ein Ordner mit Anweisungen: Amts-, Arbeitsschutz-, Gesundheits- und Lebensschutz für Kinder, nach dem Vorbild Ihrer vorschulischen Einrichtung. Es wird einmal durchgeführt und regelmäßig aktualisiert;
- Das Arbeitsprogramm der Altersgruppe für das Jahr nach Landesbildungsstandard, erstellt nach dem von Ihrer vorschulischen Bildungseinrichtung gewählten Bildungsprogramm, z. B. „Von der Geburt bis zur Schule“. Basierend auf dem allgemeinen Programm müssen Sie ein solches Dokument für Ihre Gruppe erstellen;
- Umfassende thematische Pläne sind Pläne für die Arbeit mit Kindern nach Saison und Woche eines jeden Monats, in denen allgemeine Arbeitsbereiche erfasst sind. Das heißt, was möchten Sie jeden Monat erreichen. Unten werde ich ein Beispiel für das Ausfüllen für Oktober geben;
- Der Kalenderplan der Erziehungs- und Bildungsaktivitäten ist bereits ein konkreter Detailplan für jeden Tag. Es sollte mit dem Arbeitsprogramm und dem umfassenden thematischen Plan abgestimmt werden. Hier schreiben wir alles auf, was wir tagsüber mit den Kindern machen werden: Übungen, Unterricht, Spiele, Spaziergänge, Regimemomente, Arbeit mit den Eltern usw .;
- Klassenraster - vereinfacht die Planung von Bildungsaktivitäten und ist eine Tabelle nach Wochentagen, in die wir alle Klassen eintragen, einschließlich Musik, Sportunterricht;
- Ordner der pädagogischen Diagnostik - hier sind Karten der Beobachtungen von Kindern, Diagnostik und Empfehlungen;
- Portfolio des Erziehers - Ich habe einen separaten Artikel über ihn geschrieben und keinen. Sie benötigen ein Portfolio für die Zertifizierung;
- Mappe zum Selbststudium - wählen Sie ein Thema und füllen Sie die Mappe nach und nach mit Materialien;
- Anwesenheitsliste der Schüler;
- Informationen über Kinder und Eltern;
- Liste der Kinder;
- Härtungsplan;
- Das Schema, Kinder an den Tischen zu platzieren;
- Tagesablauf;
- Anpassungsblatt;
- Zeitschrift für Aufnahme und Betreuung von Schülern;
- Ordner der Arbeit mit den Eltern;
- Protokolle der Elternversammlungen.
Umfassende thematische Planung für Oktober für die Mittelgruppe
Wie versprochen, werde ich ein Beispiel zeigen, wie man einen umfassenden Themenplan für Oktober für die Mittelgruppe erstellt. Nach dem gleichen Prinzip komponieren wir für andere Monate, übernehmen aber andere Aufgaben. Grundsätzlich sind alle Pläne im Internet frei zum Download verfügbar.
Also Oktober:
1-2 Wochen Thema "Herbst". Die Inhalte der Arbeit: die Vorstellungen der Kinder über den Herbst als Jahreszeit erweitern, die unterschiedlichen Anzeichen und Ausprägungen herbstlicher Wetterphänomene verständlich machen, das Herstellen elementarer Zusammenhänge zwischen belebter und unbelebter Natur lehren. Führen Sie saisonale Beobachtungen der Natur durch, beachten Sie ihre Veränderungen und Schönheit. Einen Eindruck von den Berufen der Land- und Forstwirtschaft vermitteln. Erweitern Sie Ihr Wissen über saisonales Gemüse, Obst, einschließlich exotischer. Herbstfarben kennenlernen. Kultivieren Sie Respekt vor der Natur und ihren Gaben. Erste Informationen zur Ökologie bilden.
Veranstaltungen: „Herbst“-Matinee, Ausstellung von Kunsthandwerk aus Naturmaterialien, Projekt „Ernte“, gezielte Spaziergänge.
3. Woche Thema "ABC der Höflichkeit". Der Inhalt der Arbeit: Ideenbildung über moralische und ethische Standards, um freundschaftliche Beziehungen zwischen allen Schülern zu entwickeln. Positive Gewohnheiten stärken: grüßen, danken, Bitten richtig äußern etc. Ausfüllen einer Entwicklungskarte für jedes Kind.
Veranstaltungen: Rollenspiele "Polite Bear Cub", Puppenspiel "Hallo!" Erstellung eines individuellen Entwicklungsbogens für jedes Kind.
4. Woche Thema "Meine Lieblingsspielzeuge". Der Inhalt der Arbeit: Verbesserung und Entwicklung der Spielaktivitäten von Vorschulkindern. Bildung von Wissen und praktischen Fähigkeiten der Kommunikation zwischen Gleichaltrigen, mit Erwachsenen durch das Spiel. Erweitern Sie die Spieltechniken und bereichern Sie die Erfahrung der Kinder bei Spielaktivitäten. Entwicklung der kreativen Fähigkeiten von Vorschulkindern in Richtung der unabhängigen Entwicklung neuer Spielhandlungen. Festigen von kognitivem Material durch didaktische Spiele.
Veranstaltungen: ein Feiertag mit Volksspielen und -festen, Wettbewerbe in Volksspielen im Freien, ein Komplex von didaktischen und Plot-Rollenspielen.
Wie sieht der Zeitplan für jeden Tag aus?
Kalender-Themenpläne für jeden Tag werden anders erstellt, es gibt fertige Zeitschriften zum Verkauf, grafisch dargestellt. Normalerweise sind die Spalten: Monat, Wochentag, Datum. Das Thema der Woche gemäß dem langfristigen Plan zum Beispiel, wie ich oben geschrieben habe, „Herbst“, „ABC der Höflichkeit“, „Meine Lieblingsspielzeuge“ für Oktober.
Dann sind die Diagramme wie folgt: vertikal - die gemeinsamen Aktivitäten des Erziehers und der Kinder, die Organisation eines sich entwickelnden Umfelds, die Unterstützung der Individualität des Kindes. Es können nach eigenem Ermessen andere Spalten vorhanden sein. Zum Beispiel nach Zielen: soziale und kommunikative, kognitive und sprachliche, körperliche und ästhetische Entwicklung.
Wenn wir die zweite Option zum Aufzeichnen des Plans wählen, was können wir dann in der Spalte "Gemeinsame Aktivitäten" zum Thema "Herbst" in der Zeile der kognitiven Sprachentwicklung schreiben:
- Beobachtung "Herbstbäume", Untersuchen der Blätter, der Rinde von Bäumen, die sich auf dem Gelände befinden, wir lernen, zwischen einem Baum und einem Strauch zu unterscheiden, wir charakterisieren die Form der Blätter verschiedener Pflanzen, Farbe.
- Ermutigen Sie Kinder, aktiv zu kommunizieren. Wir lauschen dem Rauschen der Blätter, dem Rauschen des Windes, wir entwickeln Sinneseindrücke.
- Forschungsaktivität: "Was mögen Bäume?" Wir finden heraus, welche Bedingungen für das Wachstum von Bäumen geeignet sind. Wir entwickeln kognitive Fähigkeiten, die Fähigkeit, unsere Gedanken zu beobachten, zu analysieren und auszudrücken.
- Problemlage: Der Herbst ist eine umstrittene Jahreszeit. Wir lernen, Ursache-Wirkungs-Beziehungen zwischen Naturphänomenen und der Einstellung der Menschen zu ihnen zu analysieren, wir versuchen, die Vor- und Nachteile des Herbstes zu analysieren, wir entwickeln die Fähigkeit, unseren Standpunkt zu beweisen.
- Gespräche zum Thema Herbst. Es kann viele Themen geben, ich werde sie nicht auflisten.
- FEMP: Zählen lernen, Werte vergleichen, generell nach Unterrichtsplan.
- Didaktische Spiele. Auch eine große Vielfalt, definieren Sie, wie Sie es wünschen.
Dies ist nur eine ausgefüllte Spalte. Sie müssen auch den Rest ausfüllen, beginnend mit dem Programm und dem langfristigen Plan sowie dem Klassenraster. Schwierig für einen Anfänger, oder? Ich hoffe, ich habe einem jungen Kollegen ein wenig geholfen. Wenn ja, schreiben Sie, ich werde antworten. Ich rate Ihnen, einen fertigen Plan im Internet zu finden und ihn einfach umzuschreiben und währenddessen für sich selbst anzupassen. Hätte es Arbeitspläne vom Vorgänger geben sollen?
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WEITES HEMD
Der Frühling in Russland beginnt mit dem Abschied vom Winter, das heißt ab der Masleniza-Woche. In unserer vorschulischen Bildungseinrichtung ist das Feiern von Maslenitsa eine gute Tradition. Dies ist der fröhlichste, lauteste und beliebteste Feiertag, der von der Erwartung enger Wärme erhellt wird. Winter widersetzte sich und schickte den Jungs einen Schneesturm. Verständlicherweise ist ihre Herrschaft vorbei. Aber niemand hatte Angst: Sie sangen, tanzten und spielten.
Lass uns den Winter zusammen verbringen
Wir führen einen freundschaftlichen Reigen auf.
Niemand steht still
Immerhin steht der Frühling vor der Tür (07.03.19. Markaryan L.V.).
Wandern macht Spaß, Wandern ist toll!
Eher wie die Natur
Romantik ruft!
"Und wer ist das
Und wo lebt sie?
Hurra! Schüler im Alter von 6-7 Jahren machten einen ökologischen Ausflug zu einer Waldlichtung (Ilyina U.V.). Mülltrennung gelernt. Der Waldbesitzer Mischa ließ seine Pfote heilen und als Zeichen der Dankbarkeit spielte er mit den Kindern Spiele im Freien (11.09.18)
"Probleme aus einem Fass"
Unter diesem Namen haben Lehrer Ilyicheva I.Yu. und Shpyakina L.O. Im Rahmen des Workshops zur NGO „Speech Development“ fand ein Puzzlespiel für Erzieherinnen statt. Die Teilnehmer des Spiels mussten Rätsel erraten, Gedichte verfassen, Reime aufgreifen, Rätsel lösen und sogar die vorgegebenen Buchstaben mit ihrem Körper darstellen. Es ist sehr interessant, die kognitive und sprachliche Sphäre von Vorschulkindern durch das Spiel zu entwickeln! (14.05.18)
Unsere Nachrichten
Heute fand im Rahmen des ORC ein offenes urbanes Kaleidoskop pädagogischer Praktiken „Moderne Formen und Methoden der Arbeit mit Vorschulkindern nach den Landespädagogischen Bildungsstandards“ statt. Eine der Bedingungen für die Gewährleistung der Qualität des Fernunterrichts ist die Einführung effektiver pädagogischer Praktiken. Sie aktivieren die kognitive Aktivität von Kindern, realisieren das persönliche und berufliche Wachstum von Lehrern, verbessern die pädagogische Kultur der Eltern. Teilten ihre Arbeitserfahrung: Ilyicheva I.Yu., "Quest "Courtesy Island", Revina N.V., Historische Tour "Altes Russland", Makhmudova Yu.A., Workshop "Didaktische und kommunikative Spiele zur Bildung der Rechtskultur von Kindern". Rezensionen : interessant, informativ, originell.
Liebe Mitarbeiter!
Am 18. April 2019 um 13.15 Uhr findet die Hauptversammlung der Arbeitnehmer statt.
AGENDA:
1. FCD-Bericht für 2018 Petrakova M.K.
2.Bericht über die Verwendung von Mitteln aus dem Sozial-/Versicherungsfonds. Romantseva E.V.
3. Bericht über die Umsetzung des Col.-Vertrags. Khmeleva G.Yu.
4. Annahme der Regeln der internen Arbeitsverträge. Khmeleva G.Yu.
5. Annahme der Vertragsnummer. Khmeleva G.Yu.
6. Wahlen der Kommission zur Führung von Tarifverhandlungen. Khmeleva G.Yu.
7. Wahlvertreter. Arbeitskörper. Khmeleva G.Yu.
8. Wahlen der Zahlungskommission. Stimulus. Charakter. Khmeleva G.Yu.
9. Definition der Gesamtzahl. Management Rat. Khmeleva G.Yu.
10. Wahl der Delegierten für die Konferenz.
11. Bekanntschaft mit den Vorschriften.
Am Vorabend der Frühlingsferien am 8. März fand in der vorschulischen Bildungseinrichtung ein Quiz „Ich + Du = Wir“ statt. Nur ein kreativ arbeitendes Lehrerteam ist in der Lage, ein hohes Maß an pädagogischer Arbeit mit Kindern zu leisten, die Bildung einer kreativen Persönlichkeit. Wenn alle zusammen sind, werden alle Aufgaben mit Enthusiasmus und in einem Atemzug gelöst, so denken die Moderatoren N.A. Bragina. und Shpyakina L.O. Die Veranstaltung war lustig, interessant und spannend. Es nahmen 3 Teams von Vertretern aller Positionen des Kindergartens teil. Das Mitarbeiterteam "Diamonds" hat gewonnen (Markaryan L.V.).
Februar 2019
- "Petrushka's Tales" Preis 150 Rubel -14.02.19 um 15.15 Junior, Mittel, 16.00 - Senior, Vorbereitung.
- "Lichttheater" Preis 150 Rubel -28.02.19 ab 15.10, in Untergruppen von 50-60 Personen
- Thematischer Musikunterricht vom 18.02 bis 22.02 - otv. Gruppenpädagogen und Musiklehrer. Zvereva L.V.
- Sport und Unterhaltung " Wir sind lustige Jungs"- Junioren," Gut gemachte Freuden " mittlere Gruppen, Lustige Staffelläufe „- Senioren, „Ritterturnier“ Vorbereitung vom 13.02.19-19.02.2019, bzw. Chukmasova O.M., Kharinova L.N., Shromova L.A.
- Sportwettkämpfe zwischen den Mannschaften von DOW 49,55,97 - auf Basis von DOW 49, 26.02.19
- Schachturnier 12.02.19 um 16.00 - ans. Nikolyuk A.E.
- Schachturnier in der vorschulischen Bildungseinrichtung Nr. 71 18.02.19 um 9.30 Uhr - verantwortlich. Nikolyuk A.E.
- Wettbewerb "Akademie junger Intellektueller" - 12.02.19 um 10.00 Uhr - Teams von drei Personen aus den Gruppen Nr. 2,4,3,9, verantwortlich für die Organisation gemäß Pr. Nr. 13 vom 17.01.19
- Wettbewerb "Akademie junger Intellektueller" in der vorschulischen Bildungseinrichtung Nr. 49 - 15.02.19 um 10.00 Uhr
- Wissenschaftliche und praktische Konferenz "Ich öffne die Welt" - 19.02.19 um 16.00 Uhr von Gruppen zu 1 Projektsieger von internen Wettbewerben, verantwortliche Lehrer von sekundären Vorbereitungsgruppen
- Pädagogische Stunde "Zeichenmethoden" - 02.07.19 um 13.30 Uhr (+ Hefte machen-Empfehlungen)
1 ml. Gruppe - otv. Shromova L.A.
2 ml. Gruppe - otv. Pykhteeva N.L.
Mittelgruppe - bzw. Butina T.A.
Seniorengruppe - bzw. Dubinina E.A.
Vorbereitend - otv. Lyozina T.V.
- Von 11 bis 18, um einen internen Wettbewerb von Projekten zu veranstalten - Lehrer von sekundären Vorbereitungsgruppen
- Vom 11. Februar bis 15. Februar werden die Themen des offenen Unterrichts (Zeitplan des OOD vom 25.02. bis 27.03.) weitergegeben - alle Lehrer sind verantwortlich
- Pädagogische Stunde "Designmethoden" - 14.02.19 um 13.30 Uhr (+ Erstellung von Broschüren-Empfehlungen)
1 ml. Gruppe - otv. Kharinova L.N.
2 ml. Gruppe - otv. Zhirenkova O.V.
Mittelgruppe - bzw. Golovenko A.A.
Seniorengruppe - bzw. Semina E.A.
Vorbereitend - otv. Mednikowa L.A.
- Seminar am Staatlichen Wissenschaftlichen und Medizinischen Zentrum "Arbeiten mit Kindern mit Behinderungen" - 13.02.2019 um 10.00 Uhr, verantwortlich. Anishina IS, Petrova N.S.
- Bericht über die Produktion und Automatisierung der Geräusche von Kindern von Vorbereitungsgruppen - bis 11.02.19 - otv. Loskutnikowa T.M.
- Umschulungskurse Mednikova L.A., Mulina E.A. - aus der Ferne "St. Petersburger Zentrum für zusätzliche berufliche Bildung"
Kreative Gruppe
- Der Aufbau der individuellen Route für Kinder mit Behinderungen - Rg 02.04.2019 um 13.30 Uhr in der Methode. Büro
- 18.02.19 Bonuskriterien ausfüllen - Kommissionssitzung 20.02.19
Kontrolle:
- Für die Organisation von Mahlzeiten in Gruppen während des Monats - ein Koch, eine Krankenschwester
- Kontrolle der Sprachentwicklung von Kindern der Vorbereitungsgruppen durch Interviews, spielerische Aktivitäten, Beobachtungs- bzw. Butina G.M., Anishina I.S. innerhalb eines Monats.
Arbeiten mit den Eltern.
- Wettbewerbe "Stark und Mutig" - Mittelgruppen 19.02 um 18.00, Senioren 20.02 um 18.00, Vorbereitungsgruppen 21.02 um 18.00 - ab einer Gruppe von 5 Paaren, verantwortlich. Gruppenerzieher und PIZO-Lehrer Chukmasova O.M.
Arbeitsplan des PEI für Januar 2019
Kultur- und Freizeitangebote:
- Preis "Lasershow" 170 Rubel -17.01.19 um 15.15 Uhr Junior, Mitte, 16.00 - Senior, Vorbereitung.
- "Lichttheater" Preis 150 Rubel -31.01.19 ab 15.10, in Untergruppen von 50-60 Personen
- Sport und Unterhaltung " Spielsachen fehlen" - jünger, mittlere Gruppen, Winterolympiade » - Senior, vorbereitend vom 14.01.19-19.01.2019, bzw. Tschukmasowa O.M.
Organisatorische und pädagogische Arbeit.
- Pädagogische Stunde "Vorbereitung auf die Übergabe vorschulischer Bildungseinrichtungen im Jahr 2019" - 01.10.19 um 13.30 Uhr, verantwortlich. Anishina IS
- Lieferung von Projekten Schaffung von Bedingungen für die Entwicklung künstlerischer und kreativer Fähigkeiten von Vorschulkindern in Bezug auf visuelle Aktivität und Design» - bis 15.01.19
- Runder Tisch "Schutz von Projekten für die Jahresaufgabe" - 17.01.19 um 13.30 Uhr. Bereiten Sie kurz die Relevanz der ausgewählten Technologien, die Themen der Kinderprojekte und die gewünschten Ergebnisse vor - 3-4 Minuten für jedes Projekt, verantwortlich. alle Lehrer
- Pädagogischer Rat "Analytischich die erste Hälfte des Jahres" - 24.01.189 um 13.30 Uhr (mit einem Bericht über die geleistete Arbeit)
- Bis zum 01.10.19 alle Schulden zur Dokumentation (GTO, individuelle Strecken, Überwachung für Zusatzausbildung, Tabellen für Rollenspiele etc.)
- Erstellen Sie bis zum 04.02.19 einen Gruppenpass für das Studienjahr 2019-2020 gemäß dem Childhood-Programm (von der DOE-Website).
- Seminar am Staatlichen Wissenschaftlichen und Medizinischen Zentrum "Arbeiten mit Kindern mit Behinderungen" - 15.01.2019 um 10.00 Uhr, verantwortlich. Anishina IS, Petrova N.S.
- Erstellung eines Aktionsplans für „Financial Literacy“ – Tg 27.01.19 um 13.30 Uhr im Methodenraum
Kontrolle:
- Für den sanitären und hygienischen Zustand der Gruppen - wöchentlich - m / s, Stellvertreter für ACH;
- Für die Organisation von Mahlzeiten in Gruppen während des Monats - ein Koch, eine Krankenschwester (abends, morgens).
- Abgabe von Berichten zu den Themen Selbstbildung, über die geleistete Arbeit für die sechs Monate - bis 31.01.19, verantwortlich. alle Lehrer
Arbeiten mit den Eltern.
- Beratungen, Masterclasses etc. gemäss Projektplan - resp. alle Lehrer
Arbeitsplan des PEI für Dezember 2018
Kultur- und Freizeitangebote:
- Vom 24. Dezember bis 28. Dezember Silvester-Morgen-Aufführungen nach Plan, verantwortliche Musikdirektoren
- Meisterklasse "Schneemänner", Gruppe Nr. 2 - 9.30 Uhr, Gruppe Nr. 4 - um 10.15 Uhr - 4. Dezember, Gruppe Nr. 3 - 9.30 Uhr, Gruppe Nr. 9 - um 10.15 Uhr - 6. Dezember, Preis 150 Rubel
- Sportferien "Winterspaß" 14.10.18-14.12.18 - otv. Tschukmasowa O.M. , 1 Jugendgruppe - resp. Kharinova L. N., Shromova L. A.
- Fotograf 06.12.2018 - Thema Neujahr, Gruppensequenz - 10.11, 6.7.8, 1.5, 2.4, 3.9
- Am 20.-21. Dezember um 13.30 Uhr schmücken wir den Saal, am 29. Dezember um 13.00 Uhr freundliche Reinigung im Musiksaal
Organisatorische und pädagogische Arbeit.
- Erstellung des Abschnitts des Arbeitsprogramms, der Tabelle „Rollenspiele gemäß der integrierten Themenplanung“ - Übergabe der Tabelle in digitaler Form - Junior, Sekundarstufe bis 30.11.18, Senior, vorbereitend - unter Berücksichtigung Finanzbildungsspiele (FG) bis 7.12.18
- Pädagogischer Rat "Bildung der kognitiven und sprachlichen Entwicklung bei Vorschulkindern durch den Einsatz moderner Bildungstechnologien" - 06.12.18 um 13.30 Uhr, verantwortlich. alle Lehrer
- Beratungen zum Thema "Review moderner Technologien im Unterricht für Bildende Kunst" - verantwortlich. Butina T.A., „Überprüfung moderner Technologien in Designklassen“ -verantwortlich, Masyukova V.Yu., 13.12.2018 um 13.30 Uhr
- Pedpoisk nach Zyklogramm.
- PMPk schreibt eine individuelle Route - otv. Spezialisten und Erzieher Petrova N.S., bis 14.12.2018
- Seminar am Staatlichen Wissenschaftlichen und Medizinischen Zentrum "Arbeiten mit Kindern mit Behinderungen" - 18.12.2018 um 10.00 Uhr, verantwortlich. Anishina IS, Petrova N.S.
- Anmeldung der Grundstücke und Hallen des Kindergartens bis 14.12.18
- Mitgliederversammlung des Teams 29.12.18 um 13.30 Uhr
- Schreiben eines Projekts für die zweite Jahresaufgabe vor dem 15.01.19
Zertifizierung:
- Zertifizierung für Kategorie 1 IRO Zab.krai - Teterina E.A.
Creative-Gruppe:
- Arbeitsgruppe "Schreiben eines Programms zur Finanzkompetenz" - 20.12.2018 um 13.30 Uhr, verantwortlich. Lehrer der Senioren- und Vorbereitungsgruppen, Anishina I.S.
Kontrolle:
- Für den sanitären und hygienischen Zustand der Gruppen - wöchentlich - m / s, Stellvertreter für ACH;
- Organisation eines Berichts für Eltern in Empfangsräumen - 5.12.18, zuständig. Anishina IS
- Gegenseitige Kontrolle "Winterausrüstung und Gestaltung von Standorten" - 17.-18. Dezember, zuständig. alle Lehrer
- Kontrolle der Durchführung und Organisation der Neujahrsvorführungen vom 24. bis 28. Dezember, verantwortlich Anishina I.S., Butina G.M.
Arbeiten mit den Eltern.
- Beratungen, Masterclasses etc. gemäss Projektplan - resp. alle Lehrer
Arbeitsplan November 2018
Kultur- und Freizeitangebote:
- 23. November um 10.00 Uhr - "Muttertag", verantwortliche Musikdirektoren
- Puppentheater "Far Far Away Kingdom", das Märchen "Rhinoceros and Giraffe" - 1.11.2018 um 15.15 Uhr Junior, Mitte, 16.00 Uhr - Senior, Vorbereitung, Preis 150 Rubel
- Planetarium "Star World" - 15.11 ab 9.00 Junior-, Mittel-, Vorbereitungsgruppen, um 15.15 - Seniorengruppen, Preis 140 Rubel.
- Sportferien 12.11.18-16.11.18 - otv. Tschukmasowa O.M. "Mosaik der Gesundheit"
- Fotograf 13.11.2018 - auf Wunsch der Eltern
- Im Rahmen der Woche des sicheren Straßenverkehrs findet am 30. November 2018 um 16.30 Uhr eine Theateraufführung in unserer vorschulischen Bildungseinrichtung statt
Organisatorische und pädagogische Arbeit.
- „Mosaik der Gesundheit“ – vom 12.11 bis 16.11 sind alle Lehrkräfte zuständig
- Pädagogische Planungssitzung "Indikatoren für Prämien" - 08.11.18 um 13.30 Uhr, verantwortlich. alle Lehrer
- Runder Tisch „Jahresaufgabe. Was gelang“, Analyse der Ergebnisse der gegenseitigen Kontrolle des RPPS - 22.11.2018 um 13.30 Uhr, verantwortlich Anishina I.S., alle Lehrer
- Kontrolle der Weiterbildungsangebote (Kreise), Aktualisierung der Listen und ggf. Absprachen mit den Eltern, Monitoring bis 09.11.17 - resp. Bylkova O.A., Zvereva L.V., Loskutnikova T.M., Petrova N.S., Chukmasova O.M.
- Pedpoisk nach Zyklogramm.
- PMPk schreibt eine individuelle Route - otv. alle Ratsmitglieder, 12.11.2018 um 13.30 Uhr
- Seminar am Staatlichen Wissenschaftlichen und Medizinischen Zentrum "Arbeiten mit Kindern mit Behinderungen" - 20.11.2018 um 10.00 Uhr, verantwortlich. Anishina IS, Petrova N.S.
- Präsentationswettbewerb - weitergeben 23.11.2018, zusammenfassend 28.11.18, verantwortlich. alle Lehrer
- Pädagogischer Rat - 29.11.2018 um 13.30 Uhr, verantwortlich. alle Lehrer
- Offene Besichtigungen laut Plan.
Creative-Gruppe:
- TG "Experten"-Analyse der Bonusindikatoren - 13.11.2018 um 13.30 Uhr
- TG „Initiatoren“ + Erzieherinnen der St, Vorbereitungsgruppen – Organisation einer Silvesterparty – 9.11.2018 um 13.30 Uhr
- TG "Initiatoren" + Erzieher von Junioren, Mittelgruppen - Organisation einer Silvesterparty - 16.11.2018 um 13.30 Uhr
- Arbeitsgruppe "Schreiben eines Programms zur Finanzkompetenz" - 21.11.2018 um 13.30 Uhr, verantwortlich. Lehrer der Senioren- und Vorbereitungsgruppen, Anishina I.S.
Kontrolle:
- Für den sanitären und hygienischen Zustand der Gruppen - wöchentlich - m / s, Stellvertreter für ACH;
- Für die Organisation von Mahlzeiten in Gruppen während des Monats - ein Koch, eine Krankenschwester.
- Organisation von Dienstecken in Gruppen - otv. Alferova Yu.E., Pykhteeva N.L.
- Gegenseitige Kontrolle "Aktualisierung des RPPS gemäß Jahresaufgabe" - 20.-21. November, zuständig. alle Lehrer
- Bericht "Einreichung von TRP-Standards" - otv. Tschukmasowa O.M. 12.11.2018
- Thematische Kontrolle „Bildung der kognitiven und sprachlichen Entwicklung bei Vorschulkindern durch den Einsatz moderner Bildungstechnologien“ vom 19. bis 23. November, Anishina I.S.
Arbeiten mit den Eltern.
- Beratungen, Masterclasses etc. gemäss Projektplan - resp. alle Lehrer
- Eltern bis 15.12.2018 gegen Unterschrift mit der Verordnung „Über die Organisation von Matineen“ vertraut machen
Arbeitsplan des PEI für Oktober 2018
Kultur- und Freizeitangebote:
- 1. Oktober "Tag der Senioren" - ein Konzert und eine Teeparty für Mitarbeiter des Kindergartens um 10.00 Uhr
- "Herbst, wir bitten Sie um einen Besuch" - so der Plan der Musikdirektoren vom 22. bis 26. Oktober
- Theater Serpentine "Helden der Märchen kehren zurück" - 04.10 um 15.15 Junior, Mitte, 16.00 - Senior, Vorbereitung, Preis 140 Rubel.
- Puppentheater "Paw Patrol" - 18.10
- Lieferung der TRP-Standards - Vorbereitung. Gruppen - bzw. Tschukmasowa O.M. vom 15.10.18 bis 19.10.2018, Mitarbeiter vorschulischer Bildungseinrichtungen - 12.10.2018 um 13.30 Uhr
- Sportferien 29.10.18-2.11.18 - otv. Tschukmasowa O.M. (2 ml.-Trainingsgruppe), verantwortlich Shromova L.A., Nomokonova A.D.
(1 ml. Gruppe)
Organisatorische und pädagogische Arbeit.
- Abgabe der Projekte für die Jahresaufgabe - 4.10.2018 bis 15.00 Uhr - verantwortlich alle Lehrkräfte
- Themen und Termine für Open Screenings für die Jahresaufgabe einreichen - bis 5.10.2018
- Hochbegabungsmonitoring - 5.10.2018 - alle Lehrkräfte zuständig
- Arbeitsprogramme - 8.10.2018 bis 15.00 Uhr - verantwortlich alle Lehrkräfte
- Pädagogische Stunde "Organisation eines Ausstellungswettbewerbs für erfinderische Projekte" - 04.10.18 um 13.30 Uhr, verantwortlich. alle Lehrer
- Runder Tisch "Schreiben eines Programms zur Finanzkompetenz" - 11.10.2018 um 13.30 Uhr, verantwortlich. Lehrer der Senioren- und Vorbereitungsgruppen, Anishina I.S.
- Pädagogische Stunde - 25.10.2018 um 13.30 Uhr, verantwortlich Anishina I.S.
- Zusätzliche Bildungsangebote (Kreise) beim Methodenbüro einreichen, Listen aktualisieren und ggf. Absprachen mit den Eltern treffen, Monitoring bis 07.10.17 - resp. Bylkova O.A., Zvereva L.V., Loskutnikova T.M., Petrova N.S., Chukmasova O.M.
- Pedpoisk nach Zyklogramm.
- Wettbewerb gemäß Reglement der KO „Erfinden eines Assistenten oder Lifehacks für den Erzieher“ – 19.10.2018, Ausstellungsdekoration von 13.00 bis 14.00 Uhr
Kreative Gruppe "Initiatoren":
- Durchführung eines Life-Hack-Wettbewerbs - 19.10.2018
- Zusammenfassung der Ergebnisse der Ausstellung "Goldener Herbst" - 1.10.2018
Kontrolle:
- Für den sanitären und hygienischen Zustand der Gruppen - wöchentlich - m / s, Stellvertreter für ACH;
- Für die Organisation von Mahlzeiten in Gruppen während des Monats - ein Koch, eine Krankenschwester.
- Dienstorganisation in Gruppen - verantwortlich Butina G.M., Anishina I.S., Anishina N.S.
- Organisation der Körperkultur und Gesundheitsarbeit während des Tages - verantwortlich Butina G.M., Anishina I.S., Loginovskaya V.N.
- Bericht "Plan der Selbstbildung für das akademische Jahr 2018-2019" - 23.10.2018
Arbeiten mit den Eltern.
- Beratungen, Masterclasses etc. gemäss Projektplan - resp. alle Lehrer
- Beratung "Was uns glücklich macht", Leitlinien für jeden Bildungsbereich - verantwortliche Gruppenerzieher
Arbeitsplan des PEI für September 2018
Kultur- und Freizeitangebote:
- 3. September "Tag des Wissens" - Unterhaltung nach dem Plan der Musen. Führer
- 27. September "Tag der Erzieherin" - feierliche Versammlung um 13.30 Uhr
- Philharmonisches Theater“ Chukopolo" - 6.09 um 15.15 Gruppen 10.11 (wenn bereit), 6.7.8, 1.5; 16.00 - 2,4,3,9 Preis 150 Rubel.
- Kunst- und Ausstellungszentrum, Unterhaltungsshow - 20.09
- Sportunterhaltung « Es macht Spaß, zusammen spazieren zu gehen » - alle Gruppen - vom 17.09.2018 bis 21.09.18, bzw. Tschukmasowa O.M.
Organisatorische und pädagogische Arbeit.
- August Konferenz 27. und 28. August
- Pädagogischer Rat "Installation für das akademische Jahr 2018-2019" - ein einziger Tag in der Stadt 29.09.18 um 13.30 Uhr. Mit einem Bericht über die geleistete Sommer-Wellnessarbeit.
- Bringen Sie die Dokumentation der Lehrer in Einklang mit dem neuen akademischen Jahr - 10.09.2018 - Junior, Mittwoch, 11.09.2017 - Senior, Prep, Specialists
- Konsultation "Auf Dienst in einer Vorschulorganisation, ihre Merkmale in jeder Altersgruppe" 13.09.2018 um 13.30 Uhr
Arten von Kinderpflichten in der vorschulischen Bildungseinrichtung - verantwortlich. Teterina E.A.
Besonderheiten der Organisation für die erste und zweite Nachwuchsgruppe - resp. Belyakova O.P.
Organisationsfunktionen in der Mittelgruppe - bzw. Sandueva E.A.
Merkmale der Organisation in Seniorengruppe - verantwortlich Petrova N.S.
Merkmale der Organisation in Vorbereitungsgruppe - verantwortlich. Lyozina T.V.
- Überwachung der individuellen Entwicklung von Vorschulkindern - otv. alle Lehrer bis 15.09.18.
- Abgabe des Gruppenbewegungsheftes in elektronischer Form bis zum 20.09.2018 - resp. Gruppenpädagogen
- Termin und Thema der Elternabende für September bis zum 07.09.2018 bei der Schulleitung einreichen - resp. Gruppenpädagogen
- Das Verfahren zur Selbsteinschätzung des beruflichen Entwicklungsstandes durch die Lehrkräfte und die Erstellung eines individuellen Weges, einzureichen vor dem 24.09.18 - zuständig. Anishina I.S., alle Lehrer
- Projekt gemäß Jahresaufgabe bis 20.09.2018
- Schreiben eines funktionierenden Programms (am besten mit eigenem Laptop). Empfang RP Tg
13.09.2018:
13.10 - Jugendgruppe
13.30 - vgl. Gruppen
13.50 - Seniorengruppe
14.20 - Vorbereitungsgr.
14.09.2018:
13.30 Uhr Musikführung
13.50 - Logopäden
14.10 - FIZO-Lehrer
- Zusatzausbildungen (Kreise) bis zum 27.09.18 im Methodenbüro einreichen
Kreative Gruppe "Initiatoren":
Kontrolle und Führung in der vorschulischen Bildungseinrichtung
Jahresplan der Bildungs- und Bildungsarbeit des MDOU-Kindergartens Nr. xx für das Schuljahr 20xx-20xx
1.1. Grundlegende technische Informationen über die Einrichtung, Merkmale der materiellen Basis.
Das Gebäude des Kindergartens wurde projektgerecht errichtet, zweistöckig, hell, Zentralheizung, Wasser, Kanalisation, Sanitärausstattung in zufriedenstellendem Zustand. Gruppen- und Schlafräume sind voneinander getrennt. Jede Gruppe hat einen eigenen Eingang. Es gibt Sport- und Musikhallen, ein methodisches Büro, ein Psychologenbüro, eine Spielebibliothek, einen Raum des russischen Lebens.
Im Erdgeschoss befindet sich die Küche-Catering-Einheit (Vorbereiten und Kochen). Die Küche ist mit den notwendigen Geräten ausgestattet (Kühlschränke - 3 Stück, Haushalts-Zweikammerkühlschrank - 1 Stück, Gefrierschrank - 1 Stück, Elektroherde - 2 Stück, elektrischer Fleischwolf, Gemüseschneider, Kartoffelschäler, Elektroboiler, Elektro Kessel - 2 Stück, elektrische Bratpfanne.
Die Waschküche ist mit 2 automatischen Waschmaschinen, einer Zentrifuge, einem Wäschetrockner und einer Kalinka-Bügelmaschine ausgestattet.
Die Arztpraxis ist ausgestattet, hat einen Isolator, einen Impfraum.
Das Territorium des Kindergartens nimmt 14.430 qm ein, für jede Gruppe gibt es einen separaten Bereich, wo es Spielgebäude gibt, es gibt schattige Vordächer.
Es gibt einen Sportplatz mit Sprunggrube.
1.2. Bereitstellung von Lehrpersonal.
№ | VOLLSTÄNDIGER NAME. | Berufsbezeichnung | Geburtsdatum | Ausbildung | Entladung | Kategorie |
1 | ||||||
2 | ||||||
22 |
№ | VOLLSTÄNDIGER NAME. | Berufsbezeichnung | Ausbildung | Entladung |
1 | Kunst. Krankenschwester | |||
2 | Stellvertretender Leiter laut AHR | |||
3 | Küchenchef | |||
4 | Koch | |||
5 | Küche Arbeiten | |||
7 | Wäscherin | |||
8 | ml. Erzieher | |||
ml. Erzieher | ||||
18 | ml. Erzieher | |||
19 | Service-Reiniger Firmengelände | |||
20 | Wächter | |||
21 | Strassenreiniger | |||
22 | Bauarbeiter |
1.4. Analyse der Arbeit des vergangenen Jahres.
Im Studienjahr 2006 - 2007 Im Laufe des Jahres stellen wir uns folgende Aufgaben:
- Bedingungen zum Schutz des Lebens und der Gesundheit von Kindern zu schaffen.
- Verbesserung der Arbeit des Kindergartens zur Bildung der Grundlagen der ökologischen Kultur bei Vorschulkindern.
- Entwickeln Sie die kreative Vorstellungskraft und die musikalischen Fähigkeiten von Kindern und tragen Sie zur Schaffung eines angenehmen Umfelds in der vorschulischen Bildungseinrichtung bei.
Um die Hauptaufgabe in der vorschulischen Bildungseinrichtung zu lösen, wird systematisch systematisch gearbeitet. Um diese Probleme erfolgreich zu lösen, haben wir verschiedene Mittel des Sportunterrichts in einem Komplex eingesetzt: ein rationales Regime, Ernährung, Abhärtung (im Alltag; spezielle Abhärtungsmaßnahmen) und Bewegung (Morgengymnastik, Entwicklungsübungen, Sportspiele, Freizeit, sportliche Aktivitäten) . Viele Gruppen wurden aktualisiert, es wurden Körperkulturecken geschaffen, in denen sich verschiedene körperliche Hilfsmittel befinden. Der Vorbeugung von Plattfüßen wird viel Aufmerksamkeit geschenkt: Mit Kindern werden spezielle Übungen durchgeführt, es werden körperliche Geräte wie Massagematten, Gesundheitspfade, Stachelmatten verwendet.
Eine Analyse der Kindergesundheitsgruppen ergab, dass bei 1 Gesundheitsgruppe 15 %, bei 2 Gesundheitsgruppen 75 %, bei 3 Gesundheitsgruppen 10 % der Kinder.
Eine Analyse der Arbeit des Lehrpersonals der vorschulischen Bildungseinrichtung zur Sprachentwicklung zeigte, dass bei regelmäßiger systematischer Durchführung von Einzel- und Frontalunterricht der Einsatz verschiedener Methoden und Methoden das Wissen über die Umwelt erweitert und vertieft, und kohärente Sprache entwickelt sich. Im Allgemeinen ist das Niveau der Sprachentwicklung von Kindern stabil, was durch die diagnostischen Ergebnisse bestätigt wird.
Auch in diesem Jahr arbeiteten die Mitarbeiter unseres Kindergartens an der Rechtserziehung von Kindern, Eltern und Mitarbeitern. Dokumente wie die Erklärung der Rechte des Kindes, die Konvention über die Rechte des Kindes und das Familiengesetzbuch wurden mit Pädagogen studiert. Die Kreativgruppe entwickelt die Unterrichtsplanung mit Kindern.
Zur Lösung der dritten Aufgabe wurde parallel mit den Kindern und den Erziehern gearbeitet. Es wurde eine Beratung zur Organisation von Naturecken in Gruppen durchgeführt. Als Ergebnis zeigte sich beim Wettbewerb um die beste Ecke der Natur, dass der ökologische Raum in allen Altersgruppen gemäß den Anforderungen des Programms, dem Alter der Kinder, gestaltet wurde.
Auch der Anpassung der Kinder, die wieder in den Kindergarten kamen, wurde viel Aufmerksamkeit geschenkt. Ein Psychologe und ein leitender Erzieher arbeiteten mit Eltern, Kindern und Erziehern früherer Altersgruppen. Aufgrund eines günstigen emotionalen und psychologischen Klimas im Team und der Interaktion von Erwachsenen mit Kindern haben sich Kinder schnell und schmerzlos an die Bedingungen des Kindergartens angepasst.
Das Bildungsniveau der Eltern der Schüler: 47 % haben einen Hochschulabschluss, 47 % einen Fachschulabschluss. die eltern sind in diesem zusammenhang hochmotiviert, eine qualitativ hochwertige vorbereitung der kinder auf die schule und deren erfolgreiche anpassung an neue gesellschaftliche bedingungen zu erhalten. Einige Eltern sind durch Elternausschüsse aktiv in den Prozess der Verwaltung einer Vorschule eingebunden. Zahl kinderreicher Familien 2,4 % unvollständig 16 %.
Unsere vorschulische Einrichtung beschäftigt 26 Lehrer, von denen 31% eine Hochschulbildung und 66% eine Sekundarschulbildung haben. Die Lehrer bestehen regelmäßig und erfolgreich die Zertifizierung. Die Anzahl der Lehrkräfte, die die Zertifizierung für das Studienjahr 2006-2007 erfolgreich bestanden haben. betrug 31 %.
Kurzbeschreibung des Lehrpersonals
-nach Bildungsstand-
insgesamt 26 Lehrer
- durch Berufserfahrung -
insgesamt 26 Lehrer
Vor dem Hintergrund der erzielten Erfolge im System der pädagogischen Arbeit des Kindergartens haben wir folgende Probleme und Widersprüche identifiziert:
- Unzureichendes Bildungsniveau von Eltern und Kindern zur Gestaltung eines gesunden Lebensstils.
- Trotz der Einführung moderner Technologien in die Praxis von MDOU werden Spielaktivitäten im Leben von Kindern nicht genug genutzt.
- Geringe Entwicklung der Feinmotorik der Hände bei Vorschulkindern.
- Die rechtliche Erziehung von Kindern und Eltern von Kindern im Vorschulalter wird nicht in vollem Umfang durchgeführt
- Unzureichender Wissensstand und Vorstellungen der Kinder über ihre Heimatstadt, über das Land, in dem sie leben.
1.5. Analyse der Umsetzung des Jahresplans für den Abschnitt "Organisatorische und pädagogische Arbeit für das Studienjahr 2007-2008. Jahr."
Erreicht (in %) | Nicht erledigt wegen …(in %) | ||||||||
Mangel an Verantwortung Fuß |
Abwesenheit anderer Arbeitnehmer | Zeitmangel wegen Flüssigkeitsproblemen | Wechseln Sie zu einer anderen Veranstaltung | Überlast Weiblichkeit planen |
Keine Notwendigkeit für eine Veranstaltung | Sonstiges | |||
1 | Lehrerräte | ||||||||
2 | Konsultationen | ||||||||
3 | Werkstätten | ||||||||
4 | Offene Ansichten | ||||||||
5 | Musen. unterhalten. | ||||||||
6 | Phys. unterhalten. | ||||||||
7 | „Schule des Anfangs. Erzieher" | ||||||||
8 | Kontrolle und Führung |
1.6. Arbeitsaufgaben für das Studienjahr 2007-2008. Jahr
- Schaffen Sie weiterhin Bedingungen zum Schutz des Lebens und zur Verbesserung der Gesundheit von Kindern.
- Führen Sie Kinder in die Geschichte und Kultur ihres Heimatlandes ein.
- Verbesserung der gemeinsamen Arbeit von Kindergarten und Familie in der juristischen Bildung.
- Studium und Umsetzung des Programms "Sicherheit" im Bildungsprozess
1.1. Gruppenrekrutierung
Altersgruppe | Betreuer | ml. Betreuer |
GR. frühes Alter Nr. 1 (2-3 Jahre) | ||
GR. frühes Alter Nr. 7 (2-3 Jahre) | ||
1 ml Gruppennummer 8 (2-3 Jahre) | ||
1 ml Gruppennummer 12 (2-3 Jahre) | ||
2 ml. Gruppe Nummer 4 (3-4 Jahre) | ||
2 ml. Gruppennummer 11 (3-4 Jahre) | ||
Mittelgruppe Nr. 3 (4-5 Jahre alt) | ||
Mittelgruppe Nr. 10 (4-5 Jahre) | ||
Seniorengruppe Nr. 5 (5-6 Jahre alt) | ||
Seniorengruppe Nr. 6 (5-6 Jahre) | ||
Vorbereitung auf die Schule. Gruppe Nummer 2 (6-7 Jahre alt) |
September 2007
Art der Aktivität | Verantwortlich |
1. Arbeit mit Personal | |
1.1. Aktuelle Briefings zu Arbeitsschutz und Schutz von Leben und Gesundheit von Kindern | Kopf |
1.2. Erstellung von Unterstützungsprogrammen, Auswahl von Themen für die Selbstbildung, Pläne | Kunst. Erzieher |
1.3. Erstellung eines Zertifizierungsplans, Zertifizierungsarbeitsplans | Kunst. Erzieher |
1.4. Gewerkschaftsversammlung „Genehmigung des Arbeitsplans. Die Wahl des Gewerkschaftskomitees» | Kunst. Erzieher |
1.5. Einweisung mit Nachwuchskräften „Arbeitsanweisung“ | Kunst. Krankenschwester |
1.6. Regeln für die Bearbeitung von Geschirr, Wäschewechsel usw. | Kunst. assistierende Krankenschwester Leiter der AHR |
2. Organisatorische und pädagogische Arbeit | |
2.1. Pädagogischer Rat Nr. 1, Installation. | |
1) Analyse der Arbeit für die Sommergesundheitsperiode | Kopf |
2) Einweisung des Lehrpersonals in den Jahresplan der MDOU für das Rechnungsjahr 2006-2007. Jahr | Kopf |
3) Anmerkung und Genehmigung der Liste der Programme und Technologien, die bei der Arbeit von Kindern verwendet werden | Kunst. Erzieher |
4) Genehmigung von Stundenplänen und Plänen für die Kreisarbeit mit Kindern | Kunst. Erzieher |
5) Genehmigung der Stundenpläne für Musik- und Sportunterricht | Kunst. Erzieher |
6) Genehmigung der Themen der Elternversammlungen | Kopf |
7) Diskussion über die Platzierung von Personal in Gruppen | Kopf |
2.2. Beratung für Erzieherinnen der Gruppen Nr. 12. 8 „Anpassung der Kinder an die Bedingungen des Kindergartens“ | Psychologe |
2.3. Sprechstunde für Erzieherinnen „Programmübersicht „Sicherheit“ | Kunst. Erzieher |
2.4. MPS „Genehmigung des Arbeitsplans. Beginn der Anpassung» | Psychologin, Frühpädagogin |
2.5. Zeichnungsausstellung "Wie ich den Sommer verbracht habe" | Gruppenlehrer |
2.6. Musikalische Unterhaltung zum Tag des Wissens | Musen. Supervisor |
2.7. Leitung und Kontrolle: Überprüfung der Qualität der Dokumentation | Geschäftsführer, Kunst. Erzieher |
2.8. Organisation der Arbeit zur Schaffung eines ökologischen Kreises | Kunst. Erzieher |
3. Arbeit mit Eltern | |
3.1. Registrierung von Familienpässen, Informationen über Eltern | Gruppenlehrer |
3.2. Analyse von Familien nach sozialen Gruppen (vollständig, unvollständig usw.) | Kinderschutzinspektor |
3.3. Erweiterte Sitzung des Elternbeirats | Kopf |
Leiter, stellv Leiter der AHR | |
4.2. Analyse der Möbelkennzeichnung und Möbelauswahl in Kindergruppen | Leiter, Krankenschwester, St. Erzieher |
4.3. Arbeiten Sie daran, die vorschulische Bildungseinrichtung mit neuen Handbüchern und Möbeln zu stärken | Kopf |
4.4. Bestellung der Verpflegung in der vorschulischen Bildungseinrichtung, Ernennung des Verantwortlichen | Kopf |
4.5. Arbeitstreffen zur Vorbereitung der vorschulischen Bildungseinrichtungen auf das neue Schuljahr | Kopf |
Oktober 2007
Art der Aktivität | Verantwortlich |
1. Arbeit mit Personal | |
1.1. Razzia des Arbeitsschutzes | Arbeitsmedizinische Kommission |
1.2. Vorschulgruppen auf den Winter vorbereiten | Stellvertreter Kopf für AHR, Kopf |
1.3. Erstellung von Arbeitsplänen für Pädagogen zur Selbstbildung | Kunst. Erzieher, Gruppenerzieher |
1.4. Unterstützung von Lehrkräften bei der Vorbereitung von Materialien für die Zertifizierung | Kunst. Erzieher |
1.5. Sehen Sie sich die Arbeiten junger Berufstätiger an | Kunst. Erzieher, Manager |
1.6. Schule des Novizenpädagogen. Beratung zum „Regenbogen“-Programm zum besseren Verständnis der Aufgaben unter Berücksichtigung der Besonderheiten der Kinder in ihrer Gruppe | Kunst. Erzieher |
1.7. Fernseher in der Küche, Arbeit mit Elektrogeräten. TB in der Waschküche, elektrische Maschinen | Stellvertreter Kopf für AHR, Kopf |
2. Organisatorische und pädagogische Arbeit | |
2.1. Vorbereitung auf den Lehrerrat Nummer 2 | Geschäftsführer, Kunst. Erzieher |
2.2. Beratung für Erzieherinnen „Familie durch die Augen eines Kindes“ (mit Kinderarbeit) | Psychologe |
2.3. Workshop "Zwischenmenschliche Beziehungen in der Kindergartengruppe" | Psychologe |
2.4. Offene Besichtigung des Unterrichts in der Seniorengruppe Nr. 5 "Gesundheit des Kindes" | Senior Gruppenlehrer |
2.5. Freier Blick auf den Unterricht in der Seniorengruppe Nr. 6 „Kind auf der Straße“ | Senior Gruppenlehrer |
2.5. MPS „Kind vor der Schultür“ | Kunst. Erzieher Psychologe |
2.6. Anleitung und Kontrolle: Kindergesundheitsumfrage | Geschäftsführer, Kunst. Krankenschwester Kunst. Erzieher |
3. Arbeit mit Eltern | |
3.1. Beratungsgespräch. "Familie durch die Augen eines Kindes" | Kunst. Pädagoge, Psychologe |
3.2. Durchführung eines allgemeinen Elternabends für Eltern neu aufgenommener Kinder "Gut in unserem Garten" |
Geschäftsführer, Kunst. Erzieher, Gruppenerzieher |
3.3. Elterntreffen nach Plan gruppieren | Gruppenlehrer |
3.4. Zusammenarbeit mit den Eltern, um das Territorium zu verbessern | Leiter, stellvertretender Leiter der AHR |
4. Verwaltungsarbeit | |
4.1. Einreichung von Bewerbungen für Weiterbildungskurse. | Kopf |
4.2. Sitzung des Verwaltungsrates für Arbeitsschutz - Ergebnisse einer Untersuchung des Gebäudes, der Räumlichkeiten der vorschulischen Bildungseinrichtung 4.3 Arbeiten zur Aktualisierung des Soft-Inventars - Bettwäsche 4.4. Razzia, um den hygienischen Zustand der Gruppen zu überprüfen 4.5. Inventar in der vorschulischen Bildungseinrichtung. Abschreibung von geringwertigem und wertvollem Inventar |
Arbeitsmedizinische Kommission Stellvertreter Kopf laut AHR Arbeitsmedizinische Kommission, Art. Krankenschwester Stellvertreter Kopf laut AHR |
November 2007
Art der Aktivität | Verantwortlich |
1. Arbeit mit Personal | |
1.1. Erörterung des Verhaltens des Personals in Notsituationen mit drohenden Terroranschlägen | Kopf |
1.2. Das Gebäude für den Winter vorbereiten, Fenster kleben, das Territorium reinigen | Mannschaft, stellv Kopf laut AHR |
1.3. Die Arbeit der Erzieher in der Selbsterziehung | Pädagogen, St. Erzieher |
1.4. Unterstützung von Pädagogen bei der Vorbereitung von Materialien für die Zertifizierung | Kunst. Erzieher |
2. Organisatorische und pädagogische Arbeit | |
2.1. Lehrerrat Nr. 2 „Sicherheit und Gesundheit unserer Kinder | Geschäftsführer, Kunst. Erzieher |
2.2. Beratung für Pädagogen "Einführung in das Programm" Young Kostroma " | Kunst. Erzieher |
2.3. Workshop „Entwicklung von Merkblättern zur Umsetzung der Kinderrechte“ | Kunst. Erzieher |
2.4. MPS „Kontinuität zwischen Kindergarten- und Vorschulgruppen: Probleme, Wege zu ihrer Lösung“ (für Gruppen Nr. 4,11,8,12) | Kunst. Pädagoge, Psychologe |
2.5. Zeichnungsausstellung "Goldener Herbst" | Gruppenlehrer |
2.6. Schule des Novizenpädagogen. Seminar "Methoden und Techniken der Unterrichtsgestaltung mit Kindern" | Kunst. Erzieher |
3. Arbeit mit Eltern | |
3.1. Allgemeiner Elternabend für Eltern zukünftiger Erstklässler | Kunst. Erzieher |
3.2. Fotoausstellung "Besuch im Herbst" (auf den Seiten der Herbstferien) | Gruppenlehrer |
3.3. Beratungsgespräch. "Porträt eines zukünftigen Erstklässlers" | Psychologe, Kunst. Erzieher |
3.4. Produktion von Familienalben „Ich und meine Familie“ | Gruppenlehrer |
4. Verwaltungsarbeit | |
4.1 Arbeit an der Gestaltung der vorschulischen Bildungseinrichtung für das neue Jahr | Kopf |
4.2. Überprüfung der Beleuchtung der vorschulischen Bildungseinrichtung, Arbeiten an der zusätzlichen Beleuchtung der vorschulischen Bildungseinrichtung | Stellvertreter Kopf laut AHR |
4.3. Vorbereitung einer neuen Gruppe für kleine Kinder: Kauf von Möbeln, Geschirr, Spielzeug | Leiter, Elternbeirat, Stellvertreter. Kopf laut AHR |
4.4. Analyse der Sammelrechnung, Heiratsprotokoll | Manager, Krankenschwester |
4.5. Entwicklung eines vorbeugenden Aktionsplans für akute Infektionen der Atemwege und Influenza | Kunst. Krankenschwester |
Dezember 2007
Art der Aktivität | Verantwortlich |
1. Arbeit mit Personal | |
1.1. Sicherheitsvorkehrungen beim Halten von Weihnachtsbäumen. | Kopf |
1.2. Über Neujahrsgeschenke und Feiertage für Mitarbeiter | Gewerkschaftsausschuss |
1.3. Tipps für Silvester | Kunst. Erzieher |
1.4. Vorbereitung von zertifizierten Pädagogen auf die Prüfung | Kunst. Erzieher |
2. Organisatorische und pädagogische Arbeit | |
2.1. Vorbereitung auf den Lehrerrat Nummer 3 | Geschäftsführer, Kunst. Erzieher |
2.2. Beratung für Erzieherinnen „Arten der Elternliebe“ | Psychologe |
2.3. Konsultation "Landsleute - Kostroma während des Zweiten Weltkriegs" | Kunst. Erzieher |
2.4. Schule eines Novizenpädagogen. Planung (Schwierigkeiten). Verhaltensform: Kreis. Tisch | Kunst. Erzieher |
2.5. Führung und Kontrolle: Tischetikette | Kunst. Erzieher, Manager |
2.6. Neujahrsferien | Musen. Führer |
3. Arbeit mit Eltern | |
3.1. Einbeziehung der Eltern in Winterbauten auf den Parzellen | Pädagogen, St. Erzieher |
3.2. Organisation und Einkauf von Neujahrsgeschenken | Elternausschuss |
4. Verwaltungsarbeit | |
Kopf | |
4.2 Razzia der Kommission auf OT durch Gruppen, in der Catering-Abteilung, in der Wäscherei | OT-Kommission |
4.3. Arbeit in einer vorschulischen Bildungseinrichtung zur Ästhetik der Innenarchitektur | Schulleiter, Erzieher, Spezialisten |
4.4. Erstellung eines Urlaubsplans. Anzeigen von Arbeitsmappen und persönlichen Dateien | Kopf |
4.5. Arbeit an der Vorbereitung der behördlichen Dokumentation | Kopf |
Januar 2008
Art der Aktivität | Verantwortlich |
1. Arbeit mit Personal | |
1.1. Briefing „Zum Schutz von Leben und Gesundheit im Winter – Eis, Eiszapfen“ | Kopf |
1.2. Produktionsbesprechung nach den Ergebnissen der Arbeitsschutzinspektion im Dezember | Kopf |
1.3. Besprechung von Neuheiten der methodischen Literatur. Ausstellung | Kunst. Erzieher |
2. Organisatorische und pädagogische Arbeit | |
2.1 Pädagogischer Rat Nr. 3 „Arbeit von Erziehern mit Eltern zur Verhinderung von Kindesmissbrauch“ | Kunst. Erzieher Kopf |
2.2. Beratung für Erzieher. Die Schaffung eines sich entwickelnden Umfelds in Kindergärten ist eine wichtige Voraussetzung für die Bewältigung des Young Kostromich-Programms | Kunst. Erzieher |
2.3. Denkspiel "Oh, Kostromich!" (Erweiterung und Vertiefung des Wissens der Lehrer über Kostroma) | Kunst. Erzieher |
2.4. Freier Blick auf den Unterricht in der vorbereitenden Schulgruppe „Familie. Stammbaum meiner Familie | Kunst. Betreuer Erzieher der Vorschule. GR. |
2.5. Ansicht öffnen. "Kolyada kam am Vorabend von Weihnachten" | Musikalischer Leiter |
2.6. MPS. Analyse der Anpassung. Dynamik der neuropsychischen Entwicklung von Kindern (Gruppe Nr. 8,12) | Kunst. Erzieher Psychologe |
2.7. Ausstellung von Kinderzeichnungen "Crystal Winter" | Gruppenlehrer |
2.8. Schule des Novizenpädagogen. Methodik für die Durchführung von Klassen in den bildenden Künsten | Kunst. Erzieher |
3. Arbeit mit Eltern | |
3.1. Konsultationen. Über Kindheitstraumata. | Kunst. Erzieher |
3.2. Allgemeine Elternversammlung. Gefahren auf den Straßen. SDA. (mit Einladung eines Verkehrspolizisten) | Kunst. Erzieher |
3.3. Fotoausstellung "Neujahrs- und Weihnachtsferien" | Kunst. Erzieher |
3.4. Sitzung des Elternbeirats. Bericht. | Geschäftsführer, Kunst. Erzieher |
3.5. Elterntreffen nach Plan gruppieren | Gruppenlehrer |
4. Verwaltungsarbeit | |
Leiter, Elternbeirat | |
4.2 Reinigung des Daches. Revision der elektrischen Verkabelung in einer vorschulischen Bildungseinrichtung | Geschäftsführer, Eltern |
4.3. Inspektion von Lebensmittellagern. Produktbestandskontrolle | Stellvertreter Kopf für AHR, Kopf |
4.4. Stärkung des MTB-Vorschulbildungswerks - Anschaffung von Spielmöbeln für Gruppen | Mitglieder des Gewerkschaftsausschusses |
4.5. Betriebstreffen zum Thema Brandschutz | Kopf |
4.6. Entwicklung eines Entwicklungsplans für vorschulische Bildungseinrichtungen und gesetzlicher Dokumente | Leiter, stellv Kopf laut AHR |
Februar 2008
Art der Aktivität | Verantwortlich |
1. Arbeit mit Personal | |
1.1. Einweisung. Influenza-Prävention in vorschulischen Bildungseinrichtungen während der Zeit epidemiologischer Probleme | Krankenschwester |
1.2. Razzia zur Gesundheit und Sicherheit von Kindern und Mitarbeitern | Arbeitsmedizinischer Ausschuss |
1.3. Vorbereitung und Durchführung von Zertifizierungsveranstaltungen | Kunst. Erzieher |
1.4. Vorbereitungen für die Feier vom 8. März | Gewerkschaftsausschuss |
1.5. Beratung für Servicepersonal. Wir wiederholen die Regeln von SanPiN. Anforderungen an die hygienische Instandhaltung von Räumlichkeiten und Desinfektionsmaßnahmen. | Krankenschwester |
2. Organisatorische und pädagogische Arbeit | |
2.1 Vorbereitung auf den Lehrerrat Nr. 4. | Kunst. Erzieher |
2.2. Hörsaal für Lehrer "Künstler von Kostroma" | Kunst. Erzieher |
2.3. Planspiel "Fünf Regeln für die Durchführung von Klassen mit Kindern" | Kunst. Erzieher |
2.4. Management und Kontrolle über die Organisation und Durchführung von Härtungsaktivitäten in Gruppen | Manager, Krankenschwester |
2.5. Ausstellung von Kinderzeichnungen "Unsere wunderbaren Väter" | Erzieher |
2.6. Musen. Unterhaltung "Wow, Masleniza!" | Musen. Arbeitskräfte |
2.7. Review-Wettbewerb der Heimatecken in Gruppen | Kommissionsmitglieder |
3. Arbeit mit Eltern | |
3.1. Beratungsgespräch. Psychische Bereitschaft von Eltern und Kindern für die Schule. | Psychologe |
3.2. Ausgabe einer Elternzeitung zum Thema Schulvorbereitung von Kindern | Kunst. Erzieher |
3.3. Fotoausstellung "Unsere wunderbaren Jungs" | Erzieher |
4. Verwaltungsarbeit | |
4.1. Arbeiten Sie daran, zusätzliche Mittel aufzubringen | Kopf |
4.2. Stand des Arbeitsschutzes in der Gastronomie | Arbeitsmedizinischer Ausschuss |
4.3. Kauf von Möbeln. Verbesserung des MTB DOW. | Kopf |
4.4. Überprüfung der Verpflegung nach SanPiN. | Manager, Krankenschwester |
4.5. Umsetzung des sanitären und epidemiologischen Regimes in der vorschulischen Bildungseinrichtung | Mannschaft |
März 2008
Art der Aktivität | Verantwortlich |
1. Arbeit mit Personal | |
1.1. Arbeiten Sie an der Zusammenstellung von Anweisungen und der Aktualisierung von Briefings | Kopf |
1.2. Hygienezustand der Gruppen - gegenseitige Kontrolle | Gewerkschaftsausschuss, Krankenschwester, Erzieher |
1.3. Erstellung von Dokumenten für die Zertifizierung | Kunst. Erzieher |
1.4. Feier des Internationalen Frauentags | Gewerkschaftsausschuss |
1.5. Zu den Regeln der internen Arbeitsordnung | Leiter, Gewerkschaft |
2. Organisatorische und pädagogische Arbeit | |
2.1. Pädagogischer Rat Nr. 4 „Erkenne und liebe deine Heimat“ | Geschäftsführer, Kunst. Erzieher |
2.2. Beratung „Zonierung von Kindergartenräumen. Gestaltung von Gruppenecken» | Kunst. Erzieher |
2.3. Ausstellung der Zeichnungen „Unsere geliebten Mütter | Betreuer |
3. Arbeit mit Eltern | |
3.1. Analyse der Inzidenz von Kindern | Krankenschwester, Erzieher |
3.2. Elternbefragung. „Zufriedenheit mit dem Kindergarten. Elternwünsche für nächstes Jahr | Kunst. Erzieher |
3.3. Musikalische Glückwünsche von Kindern an Mütter und Großmütter | Musen. Führer |
4. Verwaltungsarbeit | |
4.1. Arbeiten an zusätzlicher Beleuchtung der vorschulischen Bildungseinrichtung | Manager |
4.2 Auffüllung des Spielzimmers | Leiter, leitender Erzieher |
4.3. Analyse der kumulativen Erklärung in der vorschulischen Bildungseinrichtung | Krankenschwester, Hausmeister |
4.4. Arbeit an der Ausarbeitung neuer lokaler Gesetze und Vorschriften | Kopf |
APRIL 2008
Art der Aktivität | Verantwortlich |
1. Arbeit mit Personal | |
1.1. Razzia der Verwaltung und des Gewerkschaftsausschusses für Gesundheit und Sicherheit | Manager, Supply Manager, Gewerkschaftsausschuss |
1.2. Produktionsbesprechung „Die Pflege des PEI-Geländes ist Sache des gesamten Teams. Subbotniks. Setzlinge für Blumenbeete» | Geschäftsführer, Mannschaft |
1.3. Annahme von Anträgen auf Zertifizierung im Studienjahr 2007-2008. Jahre | Kunst. Erzieher |
1.4. Zusammenfassung der Lektionen nach Gruppe anzeigen | Kunst. Erzieher |
1.5. Ökologische Subbotniks zur Reinigung des Territoriums | Mannschaft |
1.6. Umsetzung des Hygiene- und Epidemieregimes | Krankenschwester |
2. Organisatorische und pädagogische Arbeit | |
2.1. Vorbereitung auf den Lehrerrat Nummer 5 | Kunst. Erzieher |
2.2. Seminar - Planspiel "Sprachentwicklung von Vorschulkindern" | Kunst. Erzieher |
2.3. Gegenseitige Wiederholung der letzten Lektionen | Erzieher |
2.4. MPS. Das Kind steht auf der Schwelle der Schule. Berichte von Pädagogen und Psychologen | Kunst. Erzieher |
2.5. Schule eines Novizenpädagogen. Methodik für die Durchführung von Klassen zur kognitiven Entwicklung | Kunst. Erzieher |
2.6. Ausstellung von Kinderzeichnungen "Spring-Red" | Gruppenlehrer |
2.7. Führung und Kontrolle. Schulreife der Kinder. | Kunst. Erzieher |
3. Arbeit mit Eltern | |
3.1. Durchführung von Abschlusskursen für Eltern und Treffen „Wir sind also ein Jahr älter geworden“ | Pädagogen, St. Erzieher |
3.2. Fotoausstellung "Unsere Angelegenheiten" | Altenpfleger |
4. Verwaltungsarbeit | |
4.1. Landschaftsbauarbeiten | Hausmeister, Team |
4.2 Operatives Treffen zu den Ergebnissen der Ernährungsanalyse in der vorschulischen Bildungseinrichtung | Kopf |
4.3. Arbeiten Sie daran, die Nomenklatur der Fälle zu straffen | Kopf |
MAI 2008
Art der Aktivität | Verantwortlich |
1. Arbeit mit Personal | |
1.1. Durchführung von Briefings für die Sommergesundheitsarbeit | Kopf |
1.2. Über den Übergang in den Sommermodus | Kopf |
1.3. OER-Mapping | Betreuer |
1.4. Erstellung von Jahresabschlüssen | Kunst. Erzieher |
1.5. Organisation der Entlassung von Kindern in die Schule | Erzieher |
1.6. Landschaftsgestaltung des PEI-Geländes | Mannschaft |
1.7. Einhaltung des sanitären und epidemiologischen Regimes im Sommer | Krankenschwester |
2. Organisatorische und pädagogische Arbeit | |
2.1. Lehrerrat Nummer 5. Endgültig. | Geschäftsführer, Kunst. Erzieher |
1) Zur Durchführung der Jahresaufgaben des Studienjahres | Kopf |
2) „Über unsere Erfolge“ – ein Bericht von Gruppenpädagogen über die im Laufe des Jahres geleistete Arbeit | Erzieher |
3) Bericht des leitenden Erziehers über die für das Jahr geleistete Arbeit | Altenpfleger |
4) Analyse der Inzidenz von Kindern | Krankenschwester |
5) Analyse der Arbeit für Körperkultur und Gesundheitsverbesserung für das Jahr | Physio-Lehrer |
6) Genehmigung des Arbeitsplans für die Sommerferienzeit | Kopf |
7) Beschlussentwurf des Pädagogischen Rates, seine Zustimmung, Ergänzungen | Kopf |
2.2. MPS. Leistungen der Kinder in einem Jahr anhand der Ergebnisse der Diagnostik (jüngere, mittlere, ältere Gruppe) | Erzieher |
2.3. Über die Arbeit der Erzieher im Sommer | Kunst. Erzieher |
2.4. Vorbereitung von Materialien für den Abschlussunterricht | Kunst. Erzieher |
2.5 Abschlussball | Musikalischer Leiter |
2.6. Ausflug zur Ewigen Flamme | Altenpfleger |
3. Arbeit mit Eltern | |
3.1. Beziehen Sie die Eltern in die Verbesserung des Territoriums der vorschulischen Bildungseinrichtung ein | Pädagogen, St. Erzieher Manager |
3.3. Sitzung des Elternbeirats | Kopf |
3.4. Entlassung der Kinder in die Schule | Musikalischer Leiter |
3.5. Ausstellung von Werken künstlerischer und produktiver Tätigkeit "Was wir in einem Jahr gelernt haben" | Betreuer |
4. Verwaltungsarbeit | |
4.1. Arbeiten Sie daran, zusätzliche Mittel für die Entwicklung vorschulischer Bildungseinrichtungen aufzubringen. | Kopf |
4.2 Analyse der Kinder nach Gesundheitsgruppen am Ende des Schuljahres | Krankenschwester |
4.3. Einkauf von Materialien für Reparaturarbeiten | Manager |
4.4. Analyse der kumulativen Aussage | Manager, Krankenschwester |
4.5. Landschaftsbau, Überprüfungswettbewerb | Gewerkschaftsausschuss |