Konjunktion und Präposition sind funktionale Wortarten. Ihr Hauptunterschied besteht darin, dass sie unterschiedliche Funktionen erfüllen. Gewerkschaften dienen dazu, homogene Satzglieder, Satzteile und einzelne Sätze zu einem zusammenhängenden Text zu verbinden. Präpositionen drücken Sie die Abhängigkeit von Substantiven, Numeralen und Pronomen von anderen Wortarten in Phrasen aus, aus denen der Satz besteht.

Dieser Unterschied ist offensichtlich, wenn einfache nicht-abgeleitete Präpositionen und Konjunktionen betrachtet werden.

Präpositionen Konjunktionen

gehen An der weg zum bach der garten roch nach herbstlaub undÄpfel

drei aus Fünf Freunde, der Schnee wird fallen, oder es wird regnen

Ich werde tun zum kenne dich als brauchst du Hilfe

Schwieriger ist es, die Unterschiede in abgeleiteten Präpositionen und Konjunktionen zu bestimmen. Um sich nicht zu täuschen, sollte man nicht nur auf ihre funktionale Bedeutung, sondern auch auf die Art der Bildung achten.

Abgeleitete Präpositionen können gebildet werden

von Adverbien: zirka Sveta, nahe Seen, nahe Gut;

von Substantiven: wegen Verstöße, in Fortsetzung Tage, wie Stein;

von Verben: Dank an Unterstützung, später Monat, trotz Schwierigkeiten.

Abgeleitete Präpositionen können in der Regel durch beliebige andere Präpositionen ersetzt werden:

nahe Häuser - beim Häuser;

wegen Lecks - wegen Lecks;

später Tag - durch Tag.

Abgeleitete Konjunktionen werden meistens aus Pronomen gebildet, indem Partikel oder Präpositionen hinzugefügt werden:

zu atmen - was + würde;

da und schläft nicht - von + dem.

Ein produktiver Weg, abgeleitete Vereinigungen zu bilden, ist der Übergang unabhängiger Wortarten in funktionale mit dem Verlust der ursprünglichen lexikalischen Bedeutung und morphologischen Merkmale:

denkt Lassen Pech gehabt;

in Eile exakt zum Feuer.

Solche Konjunktionen enthalten oft abgeleitete Präpositionen:

Dank an;

trotz der Tatsache, dass.

Strukturell können sowohl Präpositionen als auch Konjunktionen einfach oder zusammengesetzt sein. Einfache bestehen aus einem Wort, zusammengesetzte aus mehreren.

Einfache Präpositionen: Einfache Konjunktionen:

in, auf, für, von, bis, durch, y, in der Mitte, und, a, aber, was, wie, so viel,

statt, wegen. wie, so, also.

Zusammengesetzte Präpositionen: Zusammengesetzte Konjunktionen:

nahe bei, in Form von, bis, weil, weil, das heißt,

im Zusammenhang mit, gemäß s. trotz der Tatsache, dass.

Einige einfache abgeleitete und zusammengesetzte Präpositionen sind anhand des Kontexts am einfachsten von Konjunktionen zu unterscheiden:

Junge anstatt Milch trank klares Wasser. (Vorwand anstatt verbindet das Verb getrunken und Substantiv Milch)

Anstatt nach Hause gehen, ging er zum Fluss. (Union anstatt verbindet Satzteile)

Unions werden im Gegensatz zu Präpositionen verwendet, um eine koordinierende oder unterordnende Verbindung in Sätzen auszudrücken:

Der Himmel verdunkelte sich und Donner dröhnte. (Schreibgemeinschaft und)

Sobald es hell war, machten sie sich auf den Weg. (untergeordnete Gewerkschaft kaum)

Fundstelle

1. Die Präposition gibt die Abhängigkeit nomineller Wortarten von den Wörtern an, denen sie in einer Weise der Kontrolle zugeordnet sind. Die Vereinigung dient der Verbindung homogener Satzglieder oder Satzteile und kann auch die Bedeutung einzelner Sätze im Text zusammenfassen.
2. Abgeleitete Präpositionen werden aus Adverbien, Substantiven und Verben gebildet. Abgeleitete Konjunktionen werden meistens durch Verschmelzen von Pronomen mit Partikeln oder Präpositionen gebildet.
3. Abgeleitete Konjunktionen können Präpositionen enthalten; Konjunktionen sind niemals in abgeleiteten Präpositionen enthalten.
4. Konjunktionen werden nach Bedeutung in koordinierende und unterordnende unterteilt. Präpositionen werden nur nach Herkunft in Gruppen eingeteilt.

Thema: Einfache und zusammengesetzte Präpositionen.
Zweck: Schaffung von Bedingungen für die Bildung von Wissen der Schüler über einfache und zusammengesetzte Präpositionen.
Aufgaben:
Lehrreich:
die Fähigkeit zu bilden, Präpositionen zu verwenden, zuvor über Präpositionen Gelerntes zu wiederholen;
die Rechtschreib- und Grammatikkenntnisse der Schüler verbessern;
Entwicklung:
die Fähigkeit entwickeln, neues Wissen anzuwenden;
kreative Sprachfähigkeiten der Schüler entwickeln; kritisches Denken
Lehrreich:
die Liebe zur russischen Sprache kultivieren, die Einstellung zur Sprache wertschätzen;
Unterrichtstyp: kombiniert
Unterrichtsart: Gruppe, frontal
Arbeitsweise: Gespräch, Umsetzung praktischer Aufgaben.
Visualisierung: Lehrbuch, Schemaunterstützung (einfache und zusammengesetzte Präpositionen)
Bühne
Lehrertätigkeit
Studentische Aktivitäten
Auswertung
Während des Unterrichts
Organisation
nein
Moment
Aktualisieren
Vergangenheit
Wissen
Erläuterung
Neu
Material
Hallo Leute. Hinsetzen.
Grüße den Lehrer
persönlich
Heute beim Unterricht sind wir bei dir
Lassen Sie uns über einfach und zusammengesetzt sprechen
Präpositionen.
Leute, schaut an die Tafel. wie
Sehen Sie, an die Tafel geschrieben
Sätze mit Präpositionen.
Lesen wir den ersten
Phrase,
Und zweitens
Jetzt Ruf mich an
bitte Vorschläge aus den Daten
Sätze.
Danke. Was sind diese 2 Vorschläge?
voneinander verschieden?
Gesprächig
e, Regulierung,
kognitiv
Sie lesen: „blieb wegen
Regen"
Lesen Sie: "während des Tages ging
Regen".
Antwort: wegen, während
Antwort: Präposition izza
besteht aus einem Wort
Präposition innerhalb von 2 Wörtern.
Korrekt.
Gut erledigt
Leute, hier kommen wir zu unserem
Thema. Wie wir herausgefunden haben, Präpositionen
kann 1 Wort oder 2 sein
und mehr Wörter. Versuchen
formulieren Sie eine Definition dafür
so einfach und zusammengesetzt
Präpositionen.
So Jungs. Erinnern
Präpositionen, die sind
Ein Wort ist einfach
Vorschläge wie z
Antwort: einfach
Präpositionen sind 1 Wort
(izza) und zusammengesetzt aus 2 und
mehr Wörter (innerhalb).
Schüler schreiben auf
Regel im Notizbuch
Nachschlagewerke.
aufschreiben
1 Student geht an die Tafel
der Rest schreibt in Hefte.
Schreibt auf.
Gesprächig
s,
regulatorisch,
kognitiv
Form. , insgesamt
Auswertung

um, herum, wegen, hinter usw., aber
Präpositionen, die aus 2 oder mehr bestehen
Wörter - zusammengesetzt, das sind
Präpositionen wie: während
Fazit, anders

Usw..
Schreibe in Arbeitshefte
das heutige Datum und das Thema unserer
Lektion
Reparieren Also Leute. Wir sind bei dir
definieren, was einfach und
was sind zusammengesetzte präpositionen. SONDERN
Jetzt versuchen wir es
Mach die Aufgabe.
(1 Schüler kommt an die Tafel)
Ich diktiere. „Und sie sitzen
brüderlich am tisch, schulter rein
Schulter".
Der Student an der Tafel erklärt wie
das Adverb wird "brüderlich" geschrieben
Macht Vorschläge, erklärt
Struktur.
(Ich bewerte und rufe an
ein weiterer Schüler)
(diktiert) Am Ende des Abends
es gab ein konzert.
(Ich gebe eine Bewertung ab)
Schreibe jetzt in deine Hefte 2
Vorschläge. (Ich diktiere). Heftig
einen Weg gefunden.
Verlassen Sie sich nicht auf Stärke.

Schüler konnten unterscheiden
Adverbien von Substantiven mit
Vorwand)
(ich frage jemanden)
„Bestimmen Sie, welche Wortart
sind die Worte am Anfang

Beide
Antwort: Das Adverb wird geschrieben
Bindestrich
Hebt Präpositionen für, in hervor.
Präpositionen sind
einfach, weil besteht aus
ein Wort.
2 Student geht an die Tafel.
Schreibt auf.
(hebt die Präposition in hervor
Abschluss gibt ihm
definieren, was eine Präposition ist
zusammengesetzt, weil besteht aus 2
Wörter.
Gesprächig
Mai, persönlich,
regulatorisch,
kognitiv
Summativ
Sie schreiben in Hefte.
Ein Schüler antwortet. In 1m
eindringliches Angebot ist
Adverb, in 2m -
Substantiv mit
Vorwand.
Antwort: Wenn
anbieten kann
Spezifität hinzufügen
zwischen Substantiv und
Vorschlag, es wird sein
Substantiv mit
Vorwand. Für Stärke (z
seine Stärke).
Aufschreiben.
Aufschreiben.
Antworten. Mit Hilfe
Frage. Im 1. Satz
Darf ich fragen wo?
(weit hinter dem Fluss). Die Frage ist wo
weist uns darauf hin
vor uns ist ein Adverb. In 2m
Welche Frage ist der Vorschlag?
(in der Ferne blau). Frage

was uns sagt
dass dies ein Substantiv ist
Vorwand.
Liest: zuerst schreiben
einfache Präpositionen, und dann
zusammengesetzt.
Führen Sie die Aufgabe aus.
Liest: durch, weil, weiter,
um, wie, zu, durch,
zirka.
Antworten. Richtig.
Liest: während, in Verbindung mit, in
Folge, abschließend.
Antworten. Richtig.
Gut erledigt.
bietet an.
Gut gemacht, wie haben Sie unterschieden
Adverb vom Substantiv
Vorwand.
Leute, schreibt diese Regel auf
Nachschlagewerke.
Außerdem, Leute, es gibt einen
wie zu unterscheiden
Substantiv mit einer Präposition von
Adverbien.
Lass uns wieder mit dir aufnehmen
ein paar Anregungen.
(diktieren). Weit jenseits des Flusses ging es hinaus
hell.
In der Ferne schon eine blaue Säule
goldener Sand wirbelte auf.
Leute, wie wäre es mit diesen Sätzen
ein Substantiv unterscheiden
eine Präposition von einem Adverb?
Nun, jetzt lass uns mit arbeiten
Lehrbuch. Wir öffnen auf
Seite 165
Übung 381.384e.
Die Übung wird durchgeführt von
Aufgabe. (Ein Schüler liest
die Übung).
Danke. So Jungs. Teilen
Seite in 2 Teile. 1 Spalte
einfache Verben aufschreiben
2 - zusammengesetzt. Wir führen die Aufgabe aus
auf sich allein. Wir werden später nachsehen.
(Die Aufgabe ist gegeben, um
Schüler konnten unterscheiden
einfache und zusammengesetzte Präpositionen)
Lassen Sie uns überprüfen, was Sie haben
passiert.
(Ein Student liest, dass er hat
stellte sich in 1 Spalte heraus?
Leute, sind alle so? Wer hat nicht
Festsetzung.

(Der zweite Student liest, dass er hat
stellte sich in 2 Spalten heraus?
Leute, sind alle so? Wenn nicht,
Festsetzung.
hausgemacht
die Übung
Leute, öffnen wir die Tagebücher
und Hausaufgaben schreiben.
Zusammenfassen
Ergebnisse
Wir lernen die Regel und führen z.
387
(1 Student liest die Aufgabe)
Danke.
Ist die Zuordnung klar?
Wir schließen die Tagebücher. Wir haben
es bleibt noch zeit. Lasst uns
lass uns mündlich arbeiten. (nächstes
Aufgabe wird für erfolgreich vergeben
Konsolidierung von neuem Material,
Fähigkeit, einfach zu unterscheiden
zusammengesetzte Präpositionen.)
Also las ich den Satz, und
Sie bestimmen welche
Vorwand.
Ich traf ihn herum
Schulen.
Aufgrund der Dürre in diesem Jahr
erwies sich als fruchtlos.
Die Kinder kletterten über den Zaun.
Gut gemacht, Jungs. Ich sehe, Sie
gut beherrschtes neues Wissen,
setzen sie in die Praxis um.
(Noten für den Unterricht aussprechen)
Auf Wiedersehen!
Öffnen, schreiben.
Liest: Ausschreiben
Phrasen und
bestimmen Sie die Art des Vorschlags.
Antwort: Ja.
kognitiv,
gesprächig
e
Gesprächig
Mai, persönlich,
regulatorisch
Unterrichtsnote
Antwort: einfach
Antwort: zusammengesetzt.
Antwort: einfach.
Auf wiedersehen sagen

Die Präposition ist ziemlich merkwürdig. Sie drücken die Beziehung zwischen Objekt und Subjekt aus, und diese Beziehungen können beliebig komplex sein. Präpositionen sind nicht nur „kleine Wörter“ wie „to“, „by“, „for“, „through“ etc., sondern auch ganze Sätze – „dadurch“, „dadurch“, „ anlässlich der Tatsache, dass "und andere. Solche Präpositionen, die aus mehreren Wörtern bestehen, nennt man zusammengesetzt. Natürlich haben sie sich nicht sofort in russischer Sprache gebildet: Sie begannen ihre Entwicklung im 19.-20. Jahrhundert, als die wissenschaftliche Literatur und die Massenmedien allgemeine Popularität erlangten. Die Beziehungen zwischen den Gliedern eines Satzes (Aussage) in solcher Literatur sind ziemlich komplex und subtil und weit entfernt von denen, die in der Sprache "naiver" Muttersprachler verwendet werden.

Verschiedene Arten von "neuen" spezifischen Präpositionen - zusammengesetzt, komplex (mit einem Bindestrich geschrieben: "weil", "oben", "von unten" usw.), Ableitungen (gebildet aus anderen Wortarten: "von", "fällig zu“, „in Fortsetzung“ usw.) an der Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert wurden mit geistlichen und anderen Arten von „nicht-künstlerischer“ Rede (z. B. journalistisch) in Verbindung gebracht. Korney Chukovsky gibt in seinem Buch „Alive as Life“ ein interessantes Beispiel. Ein alter Beamter im Ruhestand beschloss, sich zu beschäftigen und versuchte, das romantische Märchen „Rote Rose“ zu übersetzen. Die Übersetzung ist insgesamt ganz gut geworden, aber die Sprache, in der sie geschrieben wurde, war eher eine geistliche Sprache. Hier ist eines der Fragmente: "Aus Mangel an einer roten Rose ist mein Leben kaputt." Im Verlag wurde dem Beamten gesagt, dass solche Vorwände in einem romantischen nicht akzeptabel seien. Der alte Mann schien alles zu verstehen und überarbeitete den Text: „Wegen des Fehlens einer roten Rose ist mein Leben gebrochen“, was die Rede des verzweifelten Helden noch klerikaler machte.

Eine neue Runde der Popularität zusammengesetzter Präpositionen ereignete sich in den ersten Jahrzehnten der Sowjetmacht, als alle Aspekte des menschlichen Lebens politisiert wurden. Dokumentationen, Berichte, Dekrete, Resolutionen, Propagandazeitungen - all dies zwang die einfachen Leute, selbst in alltäglichen Gesprächen "klerikale" Vorwände zu verwenden.

In der heutigen Zeit sind solche Komponenten wie „teilweise“, „in der Tat“ gefragt; sie sind typisch für die Geschäftssprache.

Übrigens sind die Größen dieser "schwierigen" Präpositionen manchmal erstaunlich: Einige von ihnen sind viel länger als Substantive, Adjektive und Verben. Die längste Präposition (und Konjunktion zugleich) ist „jeweils“, sie besteht aus 14 Buchstaben. Diese Präposition wird häufig sowohl von Lehrern als auch von Arbeitgebern verwendet.

Wie man sich die Schreibweise zusammengesetzter Präpositionen merkt

Oft ist es schwierig, zusammengesetzte Präpositionen zu schreiben. Zum Beispiel die Endung solcher Präpositionen wie „in Fortsetzung“, „während“, sowie die zusammengeschriebene „wegen“. Diese Präpositionen wurden aus stabilen Phrasen gebildet, in denen das Substantiv im Akkusativ steht. Alle diese Substantive (vgl. „Ich werde um eine Stunde kommen“, „Minute zu Minute“) haben die Bedeutung von Zeit, einer Art Dauer. Die einfache Präposition „in“ ist in diesem Fall gleichbedeutend mit dem Ausdruck „während“: „Während des Gesprächs (also während der Fortsetzung des Gesprächs) hat er die Sache nicht mehr erwähnt.“

Gleichzeitig steht es in den Kombinationen „in Fortsetzung“, „während“ im Präpositionalfall und beantwortet die Frage „wo?“, „in was?“: „In der Fortsetzung der Geschichte (d.h. in der Text), der Held tut etwas und so und so."

Auch die Präposition „trotz“ wird sehr oft falsch geschrieben. Es war einmal, zum Zeitpunkt seiner Entstehung, wirklich eine Kombination aus einem Gerundium mit dem Partikel „nicht“ und einer einfachen Präposition „on“, also wurde es separat geschrieben. Aber diese Zeiten sind längst vorbei, und die Präposition „trotz“ wird zusammen geschrieben.

Einige der Fehler sind erschreckend. "Abschließend erzähle ich Ihnen von ..." - es scheint, dass der Sprecher sitzt oder sich setzen will. Ich frage mich, ob diejenigen, die solche Fehler machen, die Bedeutung dessen verstehen, was sie schreiben?

Abgeleitete Präpositionen schreiben

Abgeleitete Präpositionen, die aus Phrasen gebildet werden, grenzen an zusammengesetzte Präpositionen in Herkunft und Komplexität der Schreibweise an. Wie schreibt man "Objekt (auf) der Gestalt eines Würfels"? in diesem Fall sollten Sie ein Synonym für die vorgeschlagene Präposition wählen: „ein Objekt wie ein Würfel“. Die Bedeutung bleibt gleich – was bedeutet, dass wir eine abgeleitete Präposition haben, die zusammengeschrieben wird. Aber das „Problem (für) die Ähnlichkeit von Dreiecken“ hält einer solchen Prüfung nicht stand: „ein Problem wie Dreiecke“ ist Unsinn; das bedeutet, dass hier die Präposition und das Substantiv getrennt geschrieben werden (und das Substantiv auch Teil einer stabilen Phrase ist - dem Begriff "Ähnlichkeit von Dreiecken"). „Gefällt mir“ ist übrigens auch eine zusammengesetzte Präposition. Ihr einfaches Synonym ist das umgangssprachliche „Typ“ sowie die Vereinigung „as“: „ein Objekt wie ein Würfel“. Diese Präposition hat ihr „Doppel“: ​​„Es gibt vier Arten in der Gattung Panthera der Katzenfamilie – einen Löwen, einen Tiger, einen Jaguar und einen Leoparden.“

Die Präposition „anstatt“ ist gleichbedeutend mit der Präposition „für“, „über“ - „über“, „im Hinblick auf“ – „wegen“. Die Präposition „following“ entspricht in etwa der einfachen Präposition „on“: „Wir haben den abfahrenden Zug beobachtet“ – „wir haben den abfahrenden Zug angeschaut.“ Diese Präpositionen sollten von Sätzen mit Substantiven und einfachen Präpositionen unterschieden werden: „Lass mir Geld auf das Bankkonto ein“, „Wir sind an dem von ihm angegebenen Ort angekommen“, „Der Jäger hat sich die Spur angesehen und festgestellt, welche Art von Tier hier gelaufen ist“, „im Auge zu behalten“

Präpositionen wie „innen“ und „entlang“ werden zusammengeschrieben: „was in der Kiste liegt“, „Bäume wachsen entlang der Straße“. Es ist nicht schwer, sich daran zu erinnern, da es keine Wörter „innen“ und „dol“ gibt, obwohl sie möglicherweise in der altrussischen Sprache waren. Diese Präpositionen wurden aus Adverbien mit der Bedeutung von Raum gebildet, und Adverbien werden immer zusammen geschrieben. Zu derselben Gruppe gehört auch die Präposition „towards“, die ebenfalls aus dem Adverb gebildet wird: „to go to the wind“ (Präposition), „es geht auf“ (Adverb); Es muss jedoch von einem Präpositionalnomen unterschieden werden: "Wir gehen zu einem Wiedersehen."

Warum machen so viele Menschen Fehler beim Schreiben von Präpositionen? Höchstwahrscheinlich ist der Punkt einfache Unaufmerksamkeit - die Autoren erkennen die Bedeutung des Textes nicht oder verstehen ihn ungefähr. Jedes Element der Sprache hat seine eigene Bedeutung, und wenn Sie sich darauf verlassen, können Sie die korrekte Schreibweise leicht bestimmen.