Die Schule ist ein Ort, an dem ein Mensch eine Wissensbasis erhält, die ihm hilft, seinen Beruf im Leben und seine Berufung zu finden. Die Liste der Fächer in der Schule ist sehr vielfältig, und dies hilft dem Schüler, die Richtung im genauen oder zu bestimmen

Das erste, womit das Lernen beginnt, ist die russische Sprache, Lesen und Mathematik. Die Hauptaufgabe in den ersten Monaten besteht darin, das Kind an Ausdauer und Geduld, Fleiß und Genauigkeit zu gewöhnen, den Wunsch, etwas Neues zu lernen.

Sie umfassen neben den Hauptfächern auch Disziplinen wie Zeichnen, Technik, Umwelt, Singen und Sport, damit das Kind seinen Horizont erweitert und so sein Hobby finden kann.

Ab Klasse 4-5 kommen eine Fremdsprache, religiöse Kultur und säkulare Ethik hinzu, was die Grenzen erweitert, neue Richtungen eröffnet.

Russischer Sprach- und Mathematikunterricht

Russisch und Mathematik sind die Hauptfächer, die von der ersten Klasse an beginnen und in der 11. Klasse enden. Diese beiden Fächer gelten als Grundlage aller Grundlagen, denn ohne sie ist es schwierig, etwas zu schreiben oder zu rechnen, und im Leben wird es schwierig sein, auf das Studium dieser Fächer zu verzichten. Eine Person kann nur sprechen, aber ihre Rede wird Analphabet sein.

Im Gegensatz zur russischen Sprache, die in allen Schuljahren unterrichtet wird, ist Mathematik in der 7. Klasse in 2 Bereiche unterteilt: Algebra und Geometrie.

In der Grundschule lernt ein Schüler grundlegende Fähigkeiten: Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division, Aktionen mit Bruchzahlen, und erst dann erscheint Algebra mit dem Studium eines Koordinatensystems und eines Gleichungssystems sowie Geometrie, wo sie Vektoren studieren , Stereometrie, Planimetrie.

Biologie-, Erdkunde-, Geschichts- und Informatikunterricht

Die Liste der Fächer in der Schule endet nicht mit den Hauptfächern. Очень интересными и увлекательными могут стать такие науки, как биология, химия, физика, история и обществознание или уроки географии, где можно узнать про всю планету: на занятиях дети изучают виды почв, полезные ископаемые, климат и население земного шара, материки, страны и vieles andere.

Dank solcher Fächer versteht der Schüler immer besser, was er nach der Grundausbildung machen möchte, wo er nach der Schule studieren möchte. Die russische Sprache und Mathematik bringen die Geisteswissenschaften und den feinen Verstand zum Vorschein, und zusätzliche Pflichtfächer helfen bei der Orientierung.

Wenn sich ein Kind zum Beispiel in „The World Around The World“ verliebt hat, dann in Biologie und Chemie, dann will es vielleicht Arzt werden oder Pharmazeut studieren, um neue Medikamente zu entwickeln.

Welche Fächer fehlen in der Schule?

Alle Fächer, die heute in den Schulen unterrichtet werden, von der russischen Sprache und Literatur bis zum Geometrieunterricht und einer zweiten Fremdsprache, sollen einen gebildeten Menschen formen, der sich im Leben zurechtfindet. Einige Wissenschaftler argumentieren jedoch, dass es eine zusätzliche Liste von Fächern in der Schule geben sollte, die sich im Leben sicher als nützlich erweisen werden:

1. Angewandte Mechanik - Viele Kinder finden Fächer wie Algebra und Geometrie sehr langweilig. Aber wenn alle Regeln und neuen Themen in die Praxis umgesetzt würden, würden sicherlich mehr Menschen von den exakten Wissenschaften hingerissen werden.
2. Latein ist die Grundlage der romanischen Gruppe. Dank der Lateinkenntnisse können Sie nicht nur Englisch, sondern auch Französisch, Italienisch, Spanisch und Portugiesisch spielend lernen.
3. Die Geschichte der Philosophie ist eine komplexe Disziplin, die man auch nach der Schule nicht verstehen kann. Ein solches Thema wird Sie jedoch lehren, detaillierter und systematischer zu denken, und Ihnen helfen, einige Ideen zu bekommen, die im Leben nützlich sein können.

Neben diesen Fächern können Sie auch das Studium der Kampfkunst, Filmproduktion, Vertrautheit mit den Religionsrichtungen, Musik hinzufügen.

Kürzlich wurde uns bei einem Eltern-Lehrer-Treffen in der Schule ein neues Thema des ORCSE vorgestellt – „Grundlagen der religiösen Kultur und säkularen Ethik“. Das Fach besteht aus sechs Modulen: Grundlagen der orthodoxen Kultur, Grundlagen der jüdischen Kultur, Grundlagen der islamischen Kultur, Grundlagen der buddhistischen Kultur, Grundlagen der religiösen Kulturen der Welt, Grundlagen der weltlichen Ethik. Mein Mann und ich waren uns einig, dass ein Kind alle Kulturen verstehen sollte, also haben wir uns für „Fundamentals of World Religious Cultures“ entschieden. Kinder sollten wissen und verstehen, warum ein Mädchen ein Kopftuch trägt (wenn sie Muslimin ist). Warum trägt der Junge eine Kippa (wenn er Jude ist). Jede Religion hat ihre eigenen Nuancen. Kinder müssen die religiöse Wahl ihrer Klassenkameraden verstehen und respektieren, nicht beleidigen oder demütigen. Ich möchte nicht, dass Muslime und Terroristen im Kopf meines Kindes synonym sind.
Ich dachte, dass das Modul, das wir gewählt haben, am häufigsten vorkommt. Aber... Lehrer in der Schule denken anders. Entweder Orthodoxie oder weltliche Ethik. Ich habe nichts gegen säkulare Ethik, aber! In diesem Modul gibt es kein Wort über Religion, nur Etikette. Ich neige dazu zu glauben, dass Lehrer den einfachen Weg gegangen sind und den zugänglichsten gewählt haben. Sie sind nicht bereit, dieses Fach zu unterrichten! Niemand will solche Verantwortung übernehmen, denn das will gelernt sein, und das ist TA-A-AK SLO-O-GO!!! So haben sie es mir in der Schule erklärt.
Bei der Mitgliederversammlung der 3. Klasse wurden uns nur zwei Module angekündigt, der Rest wurde bescheiden verschwiegen. Der Klassenlehrer verteilte sich auf die Klassen und schlug vor: "Sie können eine der sechs auswählen." Nur zwei Module wurden an die Tafel geschrieben, sodass die Eltern kaum eine Wahl hatten. Niemand kümmerte sich darum, sie wählten aus dem, was war. Ich bin aus Prinzip gegangen. Meine Wahl war einzigartig. Heute hat mich die Lehrerin angerufen und gesagt, dass mein Kind in herrlicher Isolation zu dieser Stunde gehen wird. Das von uns gewählte Modul muss von der Schulleitung geleitet werden.
Da ich mein Kind kenne (weit davon entfernt, ein Wunderkind zu sein), kann ich eines sagen, Einzelunterricht ist ein "+" (z dass diese Last bald auf die Kindergärtnerinnen fallen wird). Ich werde meine Meinung verteidigen. Den Schulleiter "schwitzen" lassen
All das rede ich. Ich würde gerne Ihre Entscheidungen bezüglich der Wahl des ORCSE-Moduls wissen. Bin ich die einzige weiße Krähe oder habe ich Gleichgesinnte?

„Grundlagen religiöser Kultur und säkularer Ethik“ Ihre Modulwahl:

Umfrage abgeschlossen.

"Grundlagen der orthodoxen Kultur"

17 (18%)

„Grundlagen jüdischer Kultur“

0 (0%)

„Grundlagen der islamischen Kultur“

1 (1%)

„Grundlagen der buddhistischen Kultur“

1 (1%)

„Grundlagen religiöser Weltkulturen“

38 (41%)

„Grundlagen weltlicher Ethik“

35 (38%)

Reserviere ich gleich - das ist meine persönliche Meinung als Ex-Schülerin und Mutter. Wenn auch subjektiv, aber berechtigt. Es ist nur schade zu sehen, wie Kinder und Lehrer viel Energie, Zeit und Nerven für nutzlosen Unterricht aufwenden.

Der Schullehrplan ist so eine Sache, dass mehr als hundert Exemplare gebrochen wurden. Und es scheint, dass es jedes Jahr geändert wird, langmütig: Eine Sache wird hinzugefügt, dann wird eine andere entfernt. Entweder jonglieren sie mit Astronomie oder tanzen mit einem Tamburin um die Lehren der Orthodoxie. Was wollen wir wirklich von einer Schule? Einem Menschen Wissen vermitteln, das ihm im Leben nützlich sein wird? Grundlagen umfassender Entwicklung? Interessiert an einer Vertiefung des Themas?

Ich erinnere mich an mein eigenes Studium. Ich weiß, was meiner eigenen Tochter jetzt beigebracht wird. Und ich habe meine eigene Bewertung der nutzlosesten Schulfächer.

1. OBZh - die Grundlagen der Lebenssicherheit

Das ist ein absoluter Volltreffer. Was es wert ist, nur die Abkürzung zu entschlüsseln! Sie selbst ist unsympathisch. Und in der langen Form - das ist eine Art totgeborener Satz von Wörtern. Die Grundlagen der Lebenssicherheit werden dem Kind, wenn man darüber nachdenkt, von den Eltern beigebracht. Steigen Sie nicht in kochendes Wasser, greifen Sie nicht nach einem heißen Herd, führen Sie das Messer richtig und überqueren Sie die Straße. Und in der Schule? In unserem Land wurde dieses Fach von einem ehemaligen Militär unterrichtet, der begeistert erklärte, wie man sich während einer Atomexplosion verhält. Ja, benimm dich nicht, du wirst sowieso sterben. Und ich auch. Und ich, wie ein echter Hipster mit Kopfhörern, werde sterben, ohne überhaupt zu merken, was passiert ist. Und zu wissen, wie man eine Gasmaske richtig aufsetzt, hilft überhaupt nicht.

Nein, Kenntnisse darüber, wie man einen Ertrinkenden auspumpt, wie man Pfeffergas aus dem Gesicht wäscht oder Hände und Füße verbindet, werden sicherlich nützlich sein. Aber auswendig gelernte militärische Ränge (!) Oder die Praxis, Aufsätze zum Thema „Idealer Soldat“ zu schreiben - kaum. Inzwischen beschränkt sich der erste Absatz normalerweise auf Anweisungen wie "In jeder unverständlichen Situation Eis legen und einen Krankenwagen rufen." (Welche Praxis? Warum bist du?) Aber der zweite Punkt wird ziemlich ausführlich dargestellt. Und meiner Meinung nach ist das eine äußerst mittelmäßige Zeitverschwendung. Der Aufsatz kann auch auf Russisch verfasst werden.

Was zu ersetzen: Erste-Hilfe-Kurse, wie man einen Schlaganfall erkennt, wie man sich in Notsituationen (z. B. verloren) verhält. Und es wäre schön zu erklären, auf welche Art von Hilfe eine Person, die sich in einer solchen Situation befindet, Anspruch hat - von der Polizei, von Ärzten und Beamten.

2. Arbeitserziehung

In der Form, in der es jetzt existiert, ist es ein Anachronismus. Zum Beispiel wurde mir das Sticken beigebracht. Jungs, ernsthaft? Sticken kann zum Hobby werden. Aber ihm Schulzeit geben? Natürlich sind die Grundlagen des Kochens oder Nähens hilfreich. Es lohnt sich zwar kaum, in der Schule eine Schürze oder einen Rock zu nähen. Trotzdem schaffen es nur wenige im Leben. „Es wäre besser, wenn sie lehren würden, wie man Socken stopft. Oder Jeans aufnähen “, murmelte ich und zog manuell mit einer Nadel eine Maschinenlinie. Wozu??? Warum brauche ich diese Fähigkeiten? Allerdings stopfe ich keine Socken – ich schicke sie mit unerschütterlicher Hand in den Müll. Und meiner Tochter wurde das Nähen auf einer manuellen Maschine beigebracht. Offenbar für den Fall, dass es in die Steinzeit fällt und der Strom ausfällt.

Was ist mit Küchendesign? Sobald es um meine eigene Küche geht, werde ich mein eigener Designer sein, und kein einziges Schulbuch wird es mir hier sagen.

Knaben lernen Schleifen, Sägen und Planen. Nein, natürlich nicht schlecht. Obwohl ich noch keinen einzigen erwachsenen Mann gesehen habe, der mit Begeisterung Hocker zusammenklopft. Nein, ich lüge. Ich habe einen gesehen. Damit verdient er seinen Lebensunterhalt. Im Allgemeinen ist ein Hocker viel einfacher zu kaufen als herzustellen. Natürlich begrüße ich die Fähigkeit, einen Hammer in meinen Händen zu halten. Aber eine Fräsmaschine wird wohl kaum in meinem Familiennest auftauchen.

Was zu ersetzen: Warum nicht Unterricht im Stil von Mädchen geben, da wir uns entschieden haben, eine Dame großzuziehen? Die Angemessenheit des Make-ups, die Kompatibilität von Farben und Kleidungselementen - alles ist besser als Stickerei. Maniküre, vielleicht sogar die Grundlagen des Friseurhandwerks. Auch hier wäre es hilfreich für die Berufsorientierung.

Was ist mit Jungs? Weißt du, sicher hat jede Frau einen Traum, dass ihr Mann einen Wasserhahn oder ein Waschbecken reparieren könnte. Kennen Sie viele Männer, die etwas über das Waschbecken wussten, bevor Sie darum baten, dort etwas zu reparieren? Und eine weitere meiner Meinung nach nützliche Fähigkeit besteht darin, Autos zu verstehen. Rad wechseln, Klemme an der Batterie befestigen. Wisse, wie sich die Motorhaube öffnet.

Und sicherlich würde weder der eine noch der andere von Fahrstunden profitieren. Zumindest auf dem Stand, zumindest der Anfang, die Basics. Ich persönlich würde jeden Reifen gegen Fahrpraxis eintauschen.

3. Sportunterricht

Beeilen Sie sich nicht, Pantoffeln nach mir zu werfen. Ich plädiere nicht dafür, mit dem Aktivsein aufzuhören. Aber es gibt Nuancen. In den meisten Schulen wird Sportunterricht gut gelehrt, nur miserabel. Sie zählen in der Regel nicht als Unterricht. Zum einen hat nicht jede Schule die Möglichkeit, beispielsweise Schwimmen oder Skaten zu unterrichten. Und es gibt auch keine Möglichkeit zu duschen. Und es ist scheiße.

Andererseits… ich weiß es nicht einmal. Vielleicht eine Tradition? Schließlich sieht der Sportunterricht seit 30 Jahren gleich aus: Den größten Teil des Quartals spielen wir den Narren, spielen Volleyball, stehen im Kreis oder schwatzen. Und drei oder vier Stunden des ganzen Quartals bestehen wir die Standards wie verrückt. Außerdem kann die Mehrheit weder Liegestütze richtig machen, noch sich hinsetzen, noch sich hochziehen. Vielleicht haben sie die Spielregeln im selben Volleyball oder Basketball gelernt? Nö. Was hast du so viele Jahre im Sportunterricht gemacht? Unverständlich.

Aber wir haben Aufsätze geschrieben. Ungefähr derselbe Basketball. So werden Couch-Fans groß.

Und doch - mein persönlicher Sportlehrer war so mittelmäßig, dass er den aktivsten Schülern meiner Klasse die Durchführung von Staffelläufen zutraute. Sie selbst haben sich die Bühnen ausgedacht, sie haben sie selbst durchgeführt. Wir fühlten uns unglaublich cool. Staffelläufe endeten für mich, als ich mir direkt im Unterricht den Arm brach. Nach diesem Vorfall erschreckte mich eine Art Fitnessstudio zu Schluckauf. Und mein eigenes Aussehen erschreckte den Lehrer zu Schluckauf.

Was zu ersetzen: Grundlagen der Selbstverteidigung und Choreographie. Es wird für beide nützlich sein. Und auch - zumindest etwas Theorie eines gesunden Lebensstils: Ernährung, Stoffwechsel, andere Grundlagen der Fitness.

Es ist schwierig für ein Kind, in der Grundschule zu lernen. Es ist eine Tatsache. Aber der Übergang in die 5. Klasse ist für Kinder viel schwieriger. Wieso den? Neue Lehrer, neue Anforderungen, neue Fächer ... Oft sinken die schulischen Leistungen der Kinder aufgrund unerträglicher Arbeitsbelastung, es kommt zu erhöhter Müdigkeit, häufigen Erkrankungen. Daher interessiert viele Eltern die Frage: Welche Fächer werden in der 5. Klasse unterrichtet? Die Themenliste für 2018-2019 finden Sie in diesem Artikel.

Schwierigkeiten 5. Klasse

Beim Lernen in der Grundschule ist das Kind bereits an einen bestimmten Lehrer, eine bestimmte Einstellung zu sich selbst gewöhnt. Und dann ändert sich augenblicklich alles:

1. Einer meiner Klassenkameraden geht auf eine neue Schule.
2. Manchmal gibt es einen Zusammenschluss von Schülern aus Parallelklassen.
3. Neue Elemente werden hinzugefügt.
4. Es gibt viele neue Lehrer mit eigenen Anforderungen, an die man sich gewöhnen muss.

Für die meisten Kinder in Russland bedeuten solche Veränderungen großen Stress. Daher spielen Eltern eine wichtige Rolle bei der Anpassung des Kindes an neue Lernbedingungen.

Klasse 5: Welche Fächer werden studiert?

Nach dem Abschluss der 4. Klasse warten viele Kinder - teils mit freudiger Ungeduld, teils mit Besorgnis - auf ein wichtiges Ereignis in ihrem Leben - den Übergang von der Grundschule auf die weiterführende Schule.

Und die Fünftklässler dürfen sich freuen:

• Treffen mit mehreren neuen Lehrern gleichzeitig statt mit einem bekannten Grundschullehrer;
• die Möglichkeit, die bisher unzugänglichen Räume der Physik oder Biologie zu betrachten, die mit ihren Exponaten schon lange locken;
• Kennenlernen neuer Fächer, und die Fächer der 5. Klasse bestechen durch ihre Vielfalt:

№	Sache	Wer leitet das Thema
1	Russisch	Geleitet von einem Lehrer der russischen Sprache und Literatur
2	Literatur
3	Mathematik	Mathematiklehrer (ab Klasse 7 unterrichtet er Algebra und Geometrie, also 2 getrennte Fächer)
4	Informatik	In einigen Schulen ab Klasse 2-3 als Wahlfach. In einigen Schulen ab der 6. Klasse. Geleitet von einem Informatiklehrer
5	Fremdsprache	Dieses Fach beginnt in der 2. Klasse. Es kann nur eine Sprache erlernt werden.
6	Naturgeschichte	Biologie Lehrer
7	Geographie	Geographie Lehrer
8	Geschichte	Geleitet von einem Lehrer für Geschichte und Sozialkunde
9	Sozialwissenschaften
10	Musik	Musik- und Gesangslehrer
11	ISO	Zeichenlehrer
12	Grundlagen der Lebenssicherheit	OBJ-Lehrer
13	Bewegungserziehung, Körpererziehung, Leibeserziehung	Sportlehrer
14	Technologie	Nach der Grundschule gibt es Veränderungen. Die Klasse wird in 2 Gruppen (Jungen und Mädchen) eingeteilt. Nur bis zur 8. Klasse

In einigen Schulen in Russland sowie in Moskau werden auch zusätzliche Fächer unterrichtet. Diese Lektionen könnten sein:

• Lokale Geschichte.
• Rhetorik.
• ODKNR (Grundlagen der spirituellen und moralischen Kultur der Völker Russlands).

Hilfe von den Eltern

Bereits in der 3. und 4. Klasse lernt das Kind die Grundbegriffe der russischen Sprache und Mathematik. Dieses Lernen ist immer schnelllebig. Es scheint, dass das Kind alles fleißig lernt. Aber wie gut weiß er alles?

Oft fragt zum Beispiel der Russischlehrer im Russischunterricht in der 5. Klasse nach der Bezeichnung einer bestimmten Wortart. Kinder heben die Hände, antworten bereitwillig. Aber! Sie können viele Antworten auf die Frage hören. Das deutet darauf hin, dass bei vielen Kindern in den Sommerferien Grundkenntnisse fehlen oder vergessen werden.

Warum passiert dies? Tatsache ist, dass diese Konzepte in der Grundschule, im Klassenzimmer und zu Hause auswendig gelernt, aber nicht vollständig verstanden wurden. Und ich konnte den Stoff nicht verstehen.

In den Köpfen der Kinder, die in die 5. Klasse gegangen sind, steckt wirklich viel Wissen. Aber wie man sie benutzt, wissen Kinder nicht immer, wie.

Wichtig: Um die Hör- und Analysefähigkeit des Kindes zu formen, extrahieren Sie die erforderlichen Informationen aus dem Gedächtnis und bauen Sie logisch eine Antwort auf.

In der 5. Klasse kommen viele neue Fächer hinzu. Und hier steht die Fähigkeit des Kindes im Vordergrund, mit gedrucktem Material, mit Text, mit einem Wort zu arbeiten.

In letzter Zeit hat die Fähigkeit zur Analyse von Textinformationen abgenommen:

• markieren Sie die wichtigsten
• finden Sie die richtige Antwort auf die Frage.

Für Kinder ist es heute viel einfacher. Sie "googeln" Informationen im Internet. Die Liste enthält Websites, auf denen Sie die Antwort auf die Frage lesen können.

Natürlich haben moderne Technologien das Leben einfacher gemacht, aber gleichzeitig muss sichergestellt werden, dass das Kind lernt, die wichtigsten Informationen selbst hervorzuheben. Besprechen Sie dazu bereits in der 4. Klasse bei literatur- oder naturkundlichen Aufgaben das Gelesene mit Ihrem Kind, stellen Sie ihm Fragen zum Thema.

Wie kann man einem zukünftigen Fünftklässler im Sommer helfen?

Der Stoff der 5. Klasse beginnt in der Regel mit einer Wiederholung der bereits aus der Grundschule bekannten Fakten zum Thema. Wenn das Kind in der Grundschule gut gelernt hat, wird es ihm nicht schwer fallen, sich an den behandelten Stoff zu erinnern.

Wenn der Schüler Schwierigkeiten beim Lernen hatte, sollten die Eltern darüber nachdenken, dem Kind zu helfen, sein Wissen vor der Schule zu verbessern. Eine gute Lösung in diesem Fall wäre:

• „Sommerschule“ in einem privaten Ausbildungszentrum;
• Unterricht mit einem Tutor.

Auch in den Ferien empfiehlt es sich, dem zukünftigen Fünftklässler gute altersgerechte Bücher zu schenken. Außerdem muss es nicht unbedingt Literatur sein, die Kinder im Unterricht lernen. Sogar umgekehrt! Es ist besser zu lesen, was nicht in der Schule gelehrt wird. Sonst geht die Lust am Lesen verloren.

Oftmals verlernen Kinder, die in die 5. Klasse gewechselt sind, über den Sommer das Schreiben einiger Briefe. Geben Sie ihnen kleine Texte, die fehlerfrei in ein Notizbuch umgeschrieben werden müssen. Dies wird die Aufmerksamkeit und Rechtschreibwachsamkeit des Schülers bilden.

Reisen Sie während Ihres Urlaubs mit Ihren Kindern, erweitern Sie ihr Wissen über Länder und Städte, Flüsse und Ozeane. Dies erweitert den Horizont des Kindes und ermöglicht ihm, sich schneller im Schullehrplan zurechtzufinden.

Hier sehen Sie das optimistische Feedback der Fünftklässlerin, ob das Lernen in der 5. Klasse einfach ist: