Alle Familien leben nach ihren eigenen Regeln, die nicht für einen Tag, nicht für zwei oder sogar für einen Monat erstellt wurden. Eine Gesellschaftszelle, in der sich Kinder im schulpflichtigen Alter befinden, ist eine Gruppe von Menschen mit einer etablierten Lebensweise. Bis das Kind zu lernen beginnt, haben die Eltern bereits einen eigenen Algorithmus zur Beeinflussung des Kindes entwickelt.

Wie effektiv und effizient ihre Methode ist, wird die Schule zeigen. Sie wird zum Lackmustest, der zeigt, ob Eltern bei der Erziehung ihres erwachsenen Babys alles richtig machen. Aber wenn sie sich schon fragen, wie sie ihrem Kind helfen können, besser zu lernen, dann fehlt ihnen irgendwo etwas. Es kann mehrere Gründe für schlechte Leistung geben, und nicht alle sind das Ergebnis von Mängeln in der Kindheit.

Regel 1

Sie wissen nicht, wie Sie Ihrem Kind helfen können, besser zu lernen, verantwortungsbewusster, unabhängiger und willensstarker zu sein? Lass ihn gehen, gib ihm Freiheit und das Recht zu wählen! Ja, zuerst wird er eine Million und noch einen Fehler machen, er wird eine Zwei für den Meldetest bekommen, er wird in einer Übergangsjacke spazieren gehen, er wird frieren und möglicherweise krank werden, er wird eines Tages bleiben hungrig und verliert sein Taschengeld. All dies wird dazu führen, dass er lernt, alleine zu überleben.

Wenn er nicht alle diese Phasen in der Kindheit durchläuft, wenn die Psyche flexibel ist und das Kind auf Probleme angemessen reagieren kann, muss er all dies in einer schwierigen Pubertätszeit oder sogar als Erwachsener bewältigen.

Wessen Problem: Mama, Papa oder Baby?

Bevor ein Problem gelöst wird, ist es wichtig, es grundsätzlich zu definieren. Daher ist es nicht immer notwendig, nach Wegen zu suchen, um Ihrem Kind zu helfen, in der Schule besser zu lernen, Sie müssen verstehen, wer es überhaupt braucht. Finden Sie heraus, ob das Kind wirklich keine Zeit hat, den Bildungsprozess zu meistern, oder ob es nur seinen Eltern scheint.

Das aktuelle Bildungsprogramm unterscheidet sich stark von dem, das von Müttern und Vätern und noch mehr von den Großeltern moderner Schulkinder verwendet wird. Die Herangehensweisen an die Erklärung des Stoffes, die Art der Präsentation des Stoffes und vor allem das Bewertungssystem haben sich geändert. Es ist wichtig, dass Eltern dies verstehen, bevor sie von ihrem Kind in allen Fächern außergewöhnlich hohe Punktzahlen verlangen. Außerdem müssen sie einfach selbst herausfinden: Wer braucht gute Noten – sie selbst oder das Kind, für wen ist das eine Quelle des Stolzes, ein Beweis für den Erfolg, eine „Fahrkarte in die Zukunft“? Vielleicht fühlt sich ihr Sohn oder ihre Tochter wohler auf dem Niveau eines soliden guten Schülers, und indem Eltern ihn (sie) in die Reihen ausgezeichneter Schüler treiben, machen sie ihr eigenes Kind zu einer unglücklichen, erschöpften und willensschwachen Person?

Kurz zu den wichtigsten

Wenn ein Schüler wirklich Hilfe von außen braucht, ist es wichtig zu lernen, wie man einem Kind hilft, besser zu lernen. Wir geben Tipps zur Lösung dieses Problems in Form einer Liste und analysieren im Folgenden einige Punkte genauer:

• Verbesserung der Unabhängigkeitsfähigkeiten;
• Organisation des richtigen Tagesablaufs;
• Schaffung von persönlichem Raum;
• vollständige Ernährung;
• Bildungslücken füllen;
• moralische Unterstützung und psychologische Hilfe, falls erforderlich.

Nachdem sie dem Kind diese notwendigen Voraussetzungen gegeben haben, werden die Eltern wahrscheinlich nicht wieder auf die Frage zurückkommen, wie sie dem Kind helfen können, in der Schule gut zu sein. Kinder, die ihre eigenen Probleme ohne die Hilfe von Erwachsenen zu lösen wissen und mit echten Schwierigkeiten nicht allein gelassen werden, wachsen selbstbewusst und zielstrebig auf, um mit machbaren Belastungen fertig zu werden, was im Prinzip von ihren Eltern abhängt.

Herausfinden der Fehlerursache

Wenn Eltern nicht wissen, wie sie ihrem Kind beim Lernen helfen können, müssen sie zunächst die Gründe für seine schlechten Noten ermitteln. Es ist nicht immer Faulheit oder Ungehorsam. Für den Fall, dass eine Mutter ihr Baby mit allem Notwendigen versorgt, seine Schulnoten aber immer noch auf einem durchschnittlichen Niveau bleiben oder sogar zuversichtlich nach unbefriedigenden streben, muss sie darüber nachdenken, warum dies geschieht.

Vielleicht liegt der Grund in Problemen mit Freunden, Klassenkameraden, Lehrern. Das herauszufinden ist ganz einfach: Wenn das Kind schweigt und die gestellten Fragen nicht erschöpfend beantwortet, können Sie zum Klassenlehrer gehen und mit spezialisierten Lehrern sprechen. Das Problem kann sehr alltäglich und für einen engen Kreis nicht wahrnehmbar sein - familiäre Probleme (Scheidung der Eltern oder nur eine angespannte Situation zwischen ihnen, anderen Verwandten), Müdigkeit, Krankheit und sogar ein Missverständnis eines der Themen, was zu Selbstzweifeln führt. Aber wie kann man einem Kind in all diesen Fällen helfen, gut zu lernen? Finden wir es jetzt heraus.

Wenn Sie echte Hilfe im Studium brauchen

Das Scheitern kann jeden Erwachsenen, geschweige denn Kinder, mit ihrer flexiblen, aber ziemlich fragilen Psyche verunsichern. Nach dem Abschluss relativ unkomplizierter Unterstufen steht das Kind vor vielen neuen Schwierigkeiten und Prüfungen. Das Büro, in dem er studiert, der Klassenlehrer wechselt, unbekannte Fächer tauchen auf, die jeweils von einem eigenen Lehrer geleitet werden. Wie kann man einem Kind helfen, besser zu lernen, wenn all diese Innovationen für ihn zu einem Hindernis und einer Prüfung geworden sind?

Sie können ihm etwas zum Unterricht mitgeben, das ihn mit der einfacheren und wohlhabenderen Zeit der Grundschule verbindet. Während dieser Zeit ist es besonders wichtig, den Fortschritt des Kindes zu überwachen. Die kleinste Wissenslücke, die aus einem Missverständnis eines Themas resultiert, wird in Zukunft Probleme beim Studium des Materials mit sich bringen.

Hier ist eine sehr gute Empfehlung, wie Sie Ihrem Kind helfen können, in der Schule gut zu sein - Sie müssen den Wissensstand dort „hochziehen“, wo er nicht ausreicht. Wie das geht, entscheidet jede Mutter selbst – allein oder mit Hilfe eines Tutors.

Spielend lernen

Ein todsicherer Weg, Ihrem Kind zu helfen, besser zu lernen, besteht darin, einen langweiligen Bildungsprozess zumindest teilweise in ein Spiel zu verwandeln. Natürlich wird es für Eltern, die keine Lehrer in ihrem Spezialgebiet und ihrer spirituellen Berufung sind, schwierig sein, die Lösung jedes Problems in eine spektakuläre Aktion zu verwandeln und ein Diktat in eine erstaunliche Märchenreise zu schreiben, aber sie können es auf spielerische Weise Weise und in vertrauter häuslicher Umgebung den Wissensstand ihres Kindes anheben. Was muss ich tun?

• erinnern Sie sich an aus der Kindheit bekannte Wortspiele, Städte, ein beschädigtes Telefon - sie regen Gedächtnis, Logik und Sprache perfekt an.
• gute Brettspiele wie Scrabble, Scrabble, Monopoly, Understand Me kaufen;
• führen Sie Grundunterricht in Chemie, Physik, Biologie durch und führen Sie einfache, aber visuelle Experimente vor (Visualisierung des Diffusionsprozesses mit Wasser und Kaliumpermanganat, Züchten von Kristallen aus gewöhnlichem Salz, Identifizieren von Zellen im Zwiebelmaßstab wird jedes Kind davon überzeugen, dass Wissenschaft sein kann interessant).

Außerdem ist es besser, Kinder nicht mit der gleichen Art von Spielzeug wie Autos und Puppen zu belasten. Puzzles, Bausätze für Kreativität und Handarbeiten werden ihm viel mehr Nutzen bringen.

Zeitmanagement ist kein kindisches Konzept, das für ein Kind nützlich ist

Kein Weg, einem Kind zu helfen, besser zu lernen, wird in der Praxis nicht effektiv sein, wenn der Tag des Schülers mit Aufgaben überladen ist und die Zeit seines Lernens, zusätzlicher Klassen, Hobbys, Ruhe und untätiges Nichtstun nicht vereinbart ist. Im Kinderalltag gilt es für alles den richtigen Zeitpunkt zu finden:

• Aufstehen und Frühsport;
• Studien;
• sich ausruhen;
• Kreise, Sektionen, Hobbys;
• Hausarbeit;
• Abendveranstaltungen, Kommunikation mit den Eltern, Spiele;
• ins Bett gehen.

Diese Punkte können an das persönliche Regime eines bestimmten Kindes angepasst werden, aber es ist wichtig, dass genau dieses Regime im Prinzip festgelegt wird. Das Fehlen einer täglichen Routine und das Chaos im Leben ermüden Kinder, was dazu führt, dass sie sich nicht auf ihr Lernen konzentrieren können, ihre Hausaufgaben nicht machen und beginnen, im Lehrplan besser organisierten Mitschülern hinterherzuhinken.

Nicht nur die übermäßige Beschäftigung des Babys, sondern auch ein Übermaß an Freizeit wirkt sich negativ aus. Im ersten Fall muss das Baby einfach kolossale Belastungen erleben, die es seelisch und körperlich erschöpfen, und im zweiten Fall muss man sich damit abfinden, dass das Kind anfängt, selbstständig zu denken. Natürlich sollten Kinder ein paar Stunden am Tag haben, die sie nur nach eigenem Ermessen verbringen, aber wenn sie den ganzen Tag auf diese Weise verbringen müssen, endet es selten mit etwas Gutem.

Der Weg zum Studienerfolg geht durch den Magen

Es wird niemandem ein Geheimnis sein, dass ein wachsender Körper vernünftig und abwechslungsreich essen muss. Wenn ein Kind keine Spurenelemente erhält, unterernährt ist, nimmt es nicht nur nicht zu, sondern sein Gehirn leidet direkt.

Bevor Sie also einem Kind mit Hilfe verschiedener pädagogischer Methoden, Moralisierung, Bestrafung oder Belohnung helfen, gut zu lernen, müssen Sie es gut ernähren. Viele haben gehört, dass schnelle Kohlenhydrate die Gehirnfunktion verbessern, aber sie geben ein kurzfristig positives Ergebnis.

Pralinen und Süßigkeiten werden Kindern nicht den Verstand geben, aber sie werden erhebliche gesundheitliche Probleme „geben“. Die Ernährung sollte Lebensmittel enthalten, die mit B-Vitaminen angereichert sind (dunkles Brot, Gemüse), und das Menü muss auch Müsli, Milch, Hühnerfleisch, Fisch, Rinderleber, frisches Gemüse und Obst sowie Nüsse enthalten.

Raumordnung ist wichtig

In Anbetracht der Tipps, wie Sie Ihrem Kind helfen können, in der Schule besser zu lernen, ist es unmöglich, das Problem der Normalisierung des Kinderlebens zu ignorieren. Was bedeutet das? Und die Tatsache, dass ihm das Lernen, Entspannen und Schlafen leichtfallen sollte. Eltern sollten sich Gedanken über die Lebensumstände ihres Kindes machen: in welchem ​​Bett es schläft, wie gut die Beleuchtung im Lese- und Schreibzimmer ist, ob Schreibtisch und Stuhl seiner Körpergröße angemessen sind.

Gesunder Schlaf lässt den kindlichen Körper ruhen, d.h. er gibt dem Kind die Möglichkeit, Kraft für die normale Aufnahme neuer Informationen zu schöpfen, außerdem werden während der Nachtruhe die am vergangenen Tag erworbenen Fertigkeiten und Fähigkeiten systematisiert. Das Kinderzimmer ist kein Ort für den inkludierten Fernseher und Familienfeiern.

Motivation und Demotivation

Soll ich mein Kind für gute Noten bezahlen? Welche Eltern haben sich diese Frage nicht gestellt? Das Problem, gute Schulnoten zu monetarisieren, ist derzeit in vielen Familien sehr akut. Einige Eltern glauben, dass dies ein hervorragender Ausweg aus der Situation ist, und erklären ihren Standpunkt damit, dass das Kind, das mehr Taschengeld bekommen möchte, gut lernen wird. Andere halten eine solche Wirkung für einseitig, sagen sie, was soll man einem Schulkind nehmen, wenn es sich nicht genug anstrengt? Ihm einfach kein Geld zu geben, ist schließlich keine ausreichend wirksame Bestrafung.

Ist diese Motivationsmethode überhaupt gut und was tun, wenn sie nicht mehr funktioniert? Wie können Sie Ihrem Kind helfen, gut zu lernen? Der Rat der Psychologen in dieser Angelegenheit ist ziemlich eindeutig - es macht keinen Sinn, die Noten eines Kindes von Anfang an zu kaufen. Dies wird in ihm keinen gesunden Ehrgeiz kultivieren, im Gegenteil, es wird in seiner Seele ein ungesundes Interesse an Geld säen, und er wird eine normale Ausbildung nicht als Mittel zum Erreichen zukünftiger Lebensziele und -pläne wahrnehmen, sondern als eine Pflicht dafür die er bezahlt werden muss. Und was passiert, wenn Eltern für ein solches „Gehalt“ nicht den notwendigen Betrag aus dem eigenen Budget aufbringen können?

Die Rolle der Schule im Bildungsprozess

Lehrer beschweren sich oft, dass Kinder überhaupt nicht lernen wollen. Sie sind unruhig, eigensinnig, oft hyperaktiv und Eltern wollen oder können ihren Nachwuchs nicht beeinflussen.

Im modernen Bildungssystem ist der Lehrer nicht mehr Erzieher und Mentor, er wird nur noch als eine Person wahrgenommen, die berufen ist, dem Schüler das Thema zu erklären. Die Rolle der Schule als Instrument pädagogischer Einflussnahme wurde praktisch nivelliert, daran sind Mütter und Väter maßgeblich selbst schuld, die Kinder eifersüchtig vor Bestrafung und Kritik der Lehrer schützen. Nur ein Elterngespräch kann den Umfang dessen, was erlaubt ist, klären. Wie man einem Kind hilft, gut zu lernen, werden Ihnen sowohl der Klassenlehrer als auch andere Lehrer sagen, weil sie alle Kinder in Aktion sehen, ihre Fehler und Mängel bemerken.

Egal wie sehr sich die Eltern über die Schule beschweren, an den schlechten Noten ihres Kindes ist vielmehr er selbst schuld. Natürlich ist es unmöglich, die unfaire und voreingenommene Haltung des Lehrers gegenüber dem Schüler vollständig auszuschließen, aber in den allermeisten Fällen sind die Lehrer an ihrer Gemeinde interessiert, um das zu lernende Material maximal zu beherrschen.

Keine Handlungsempfehlung, sondern Denkanstoß

Abschließend geben wir den Lesern die Meinung eines erfahrenen Familienpsychologen, der in der Praxis die Gründlichkeit und Rationalität seiner Herangehensweise an Kinder und ihre Eltern bei der Lösung einer Vielzahl von Problemen, einschließlich Studien, bewiesen hat. Sein Name ist Michail Labkowski.

Wie können Sie Ihrem Kind helfen, gut zu lernen? - diese Frage muss Mikhail fast täglich beantworten. Seiner Meinung nach sollte das Kind einfach aufhören, kontrolliert und bevormundet zu werden, ihm die Möglichkeit geben, seinen eigenen Weg zu wählen, auch wenn dieser (aus Sicht der Erwachsenen) grundsätzlich falsch und schädlich ist.

Labkovsky glaubt, dass die Hauptsache das Glück und die Selbstverwirklichung des Kindes ist und nicht, wie es lernt; dass gute Noten eher der Wunsch der Eltern sind, aber nicht der Kinder selbst; dass Kinder nicht exekutiv und gehorsam sein sollten, weil dies auf ihre depressive Psyche hinweist. Die beste Strafe wäre aus seiner Sicht die vorübergehende Beschlagnahme von Geräten – ein Telefon, ein Tablet, eine Spielebox und andere Spielzeuge, die praktisch nichts Nützliches enthalten, sondern nur eine Art der Unterhaltung sind. Er ist auch davon überzeugt, dass moderne Kinder mehr in aktive gemeinsame Spiele einbezogen werden sollten.

Interessiert uns das Thema, wird der Wissenshunger unstillbar und die Zahl der Fakten, an die wir uns erinnern können, schier unermesslich. Aber in der Schule stimmen Schülerpräferenzen und Lehrstoff oft nicht überein.

Dass Jungen und Mädchen unterschiedliche Einstellungen zu Schulfächern haben, ist schon früh zu erkennen. Von Jahr zu Jahr verlieren Mädchen ihre Lust auf Mathematik, Jungen - auf ihre Muttersprache und Literatur. Die Forschung zeigt jedoch, dass sich Antipathie ändern kann – teilweise dank guter Fallbeispiele.

So können Väter, die Belletristik lesen, dazu beitragen, die schlechte Einstellung von Jungen zu Büchern zu mildern, und es reicht aus, Mädchen davon zu überzeugen, dass sie auch Fähigkeiten für die exakten Wissenschaften haben.

Auch die Art und Weise, wie der Lehrer das Unterrichtsthema präsentiert, wirkt sich auf die Lernbereitschaft der Kinder aus. Es fällt ihnen leichter, den Stoff zu lernen, wenn er interessant und anschaulich erklärt ist. Ein trockener Bericht wird nicht interessieren können, für das Gehirn ist es objektiv unmöglich. Langweiliger Unterricht und geringe Anforderungen bringen das Belohnungssystem im Gehirn in Betäubung, der Neurotransmitter Dopamin spritzt nicht heraus. Dies passiert oft sogar bei hervorragend entwickelten Kindern, die "passiv" werden, anfangen, schlechte Noten zu bekommen. Ein Wechsel der Aktivitäten könnte ihnen helfen: Arbeiten an einem eigenen Projekt, Zusammenarbeit in Gruppen, Seminare mit Experten oder Exkursionen.

Eltern können auch die Voraussetzungen dafür schaffen, dass ihr Kind bereit ist, neue Dinge zu entdecken. Wenn es in der Familie zu wenig kulturelle Impulse gibt, bleibt die Lernmotivation der Kinder gering, es liegt an Ihnen, dies zu ändern!

Eine Überfülle an Medieninformationen schadet dem Kind

Heute konkurriert die Schule als Informations- und Wissensquelle mit den Massenmedien, die das Publikum mit fesselnden Bildern, Musik und Spezialeffekten anziehen. Was emotional dargeboten wird, wirkt viel stärker, also verlieren Lehrer und jedes mit Kreide gezeichnete Bild gegenüber dem Fernsehen. Viele Kinder und Jugendliche gewöhnen sich durch Computerspiele und Fernsehen an rasante Handlungen und blitzschnelle Szenen. Geduld ist hier nicht gefragt: Frames wechseln alle acht Sekunden. Diese Zeitspanne reicht nicht aus, um einen komplexen Satz zu verstehen. In der Folge fehlt es dem Kind an Ausdauer und Konzentrationsfähigkeit, und schon in der Schule beginnen Probleme.

Es ist sehr schlimm, wenn der Computer oder das Fernsehen zur täglichen Hauptbeschäftigung des Kindes werden. Es drohen sprachliche und motorische Defizite. Das Gehirn stellt sich auf das ein, was ihm zugeführt wird, und verbessert die Arbeit der auf Spiele ausgerichteten Kanäle. Andere, die wenig genutzt werden – vielleicht zum Auswendiglernen englischer Wörter – gehen zugrunde. Das Gehirn sehnt sich nach Spannung und passt sich den Aufgaben und Belohnungen an, die Computerspiele bieten. Diese Informationsautobahnen sind so ausgelastet, dass keine anderen Informationen einfach durchkommen. Die kurzfristigen, schnellen Belohnungen von Computerspielen – wie Bonuspunkte, ein zusätzliches „Leben“ oder die Freude, einen Gegner zu besiegen – ziehen viele Kinder viel mehr an als schulische Leistungen, die lange und harte Arbeit erfordern.

Eltern sollten sehr vorsichtig sein, wenn ihr Kind Frust oder Traurigkeit durch das Spielen am Computer ausgleicht. Dies ist eine unzureichende Verarbeitung negativer Gefühle und führt zur Entstehung einer Sucht, die im Gehirn des Kindes die gleichen Spuren hinterlässt wie Drogen und Alkohol.

Gefahren für das Gehirn in der Pubertät

Der stärkste Angriff auf das Motivationssystem des Kindes wird während der Pubertät erlebt, wenn "Ich will nicht lernen!" wird zum wichtigsten Lebensmotto. Dates statt Physikstudium, Computerspiele statt Englischlernen – darauf konzentriert der Student seine Energie und Aufmerksamkeit. Alkohol, Drogen und andere künstliche Wirkstoffe sind in diesem Alter besonders gefährlich: Wenn sie in den Körper gelangen, verändert sich das Gehirn des Teenagers stark und kann viele Funktionen nicht mehr erfüllen.

Wenn Eltern oder Lehrer Teenagern sagen, was sie tun sollen, nehmen Teenager ihre Worte im Allgemeinen mit Feindseligkeit auf. Sie können es nicht ertragen, wenn ihnen etwas aufgezwungen wird. Freunde und Hobbys machen viel mehr Spaß als Unterricht. Die Haltung gegenüber Lehrern und der Schule insgesamt wird kälter und kritischer. In der Schule richtet sich die Aufmerksamkeit auf Noten, was dazu führt, dass ein Teenager oft eine negative Einstellung zu seinen eigenen Fähigkeiten hat. Infolgedessen entsteht Pessimismus - einem Teenager scheint es keinen Sinn zu machen, zu lernen und es zu versuchen.

Solange das Kind noch einen Anreiz hat, in seiner Freizeit etwas Sinnvolles zu tun, sich mit Freunden zu treffen oder sogar an bestimmten Themen zu arbeiten, können Eltern relativ gelassen bleiben. Aber es ist eine Überlegung wert, ob sich die Apathie hinzieht. Wenn ein Jugendlicher in der Schule und in seiner Freizeit zu wenig Lust zeigt und allem gleichgültig gegenübersteht, können sich dahinter schwere psychische oder körperliche Erkrankungen verbergen. In diesem Fall sollten Sie einen Arzt oder einen Jugendpsychologen aufsuchen.

Wie kann die interne Motivation eines Schülers gesteigert werden?

Was Motivation ist und welche Faktoren sie reduzieren können, haben wir in den vorangegangenen Kapiteln herausgefunden. Kommen wir nun zur zentralen Frage: Wie können Sie Ihrem Kind helfen, den Weg zum motivierten Lernen zu finden?

Leider gibt es keinen Knopf, der die Lust am Lernen wecken könnte, aber Eltern können zur inneren Motivation des Kindes dazu beitragen. In diesem Kapitel erfahren Sie, wie Sie eine angenehme Lernumgebung und die notwendigen Bedingungen schaffen, damit ein Kind Lernlust entwickelt, und am Ende des Buches finden Sie einen "Aktionsplan", der Ihnen klar zeigt, was Sie tun sollen kann diese Woche, im Laufe des Monats und im nächsten Semester das Richtige tun.

Eine Welt voller Liebe

Schon in jungen Jahren haben Sie bei Ihrem Kind mit jedem Lächeln, jedem aufmunternden Nicken und jeder sanften Berührung eine Freisetzung motivierender Neurotransmitter in seinem Körper ausgelöst und damit den Grundstein für weiteres Interesse am Lernen gelegt. Deshalb ist das emotionale Klima in der Familie so wichtig, die Atmosphäre der Wärme und Aufmerksamkeit, sowie die richtige Betonung beim Loben und Kritisieren des Kindes. Außerdem sollen Kinder mit ihren Eltern über ihre Gedanken und Gefühle sowie über aktuelle Ereignisse sprechen können.

Motivationsforscher sehen den Schlüssel zur eigenständigen Lernmotivation eines Kindes in der sogenannten „autoritativen Erziehung“. Eltern, die sich an diesen Erziehungsstil halten, wissen, wie man Liebe und Kontrolle richtig kombiniert. Sie setzen klare Grenzen und Regeln, die für das Kind klar sind und ausnahmslos funktionieren. Gleichzeitig sind solche Eltern immer bereit, das Kind zu unterstützen, wenn es ihm schwer fällt. Unter solchen Bedingungen erhält das Kind genügend Freiraum für die Entwicklung der Unabhängigkeit, und die Eltern unterstützen es aktiv dabei.

Sie können einem Kind nicht die Liebe entziehen oder es für schlechte Noten bestrafen. Wenn ein Kind Angst vor einer schlechten Note hat, wird es beim nächsten Mal nicht die Freude am Lernen haben. Es ist klüger, gemeinsam zu überlegen, was die Ursache für die Fehler war und wie die Situation korrigiert werden kann. Kinder brauchen Vertrauen, dass sie trotz schlechter Noten gedeihen. Sie sollen nicht den Eindruck erwecken, dass sie wegen der Noten lernen. Eltern sollten in erster Linie an den Themen und Inhalten des Unterrichts interessiert sein und nicht an den Ergebnissen der Fortschritte des Kindes. Auf diese Weise zeigen sie dem Kind, was sie geben sehr wichtig was in der Schule gelehrt wird.

In der täglichen Kommunikation mit einem Schulkind haben Sie viele Möglichkeiten, es durch Ihre Reaktion und Ihr persönliches Beispiel zu beeinflussen. Die Reaktionen der Eltern zeigen dem Kind, wie es sich selbst wahrnehmen soll, somit bildet sich das Kind ein Bild von sich. Ermutigen Sie ihn, wenn es ihm schlecht geht, unterstützen Sie ihn, damit er die Arbeit zu Ende bringt und nicht aufgibt. Helfen Sie ihm, wenn er nicht weiter weiß, loben Sie ihn, wenn er Erfolge erzielt hat, geben Sie ihm mit vernünftiger Kritik Anstöße zur Weiterentwicklung. Sagen Sie ihm, dass jeder Fehler macht und das ein völlig normales Phänomen ist - sie lernen aus Fehlern.

Natürlich ist es nicht immer einfach, richtig zu reagieren. Uns fehlt oft Zeit und Geduld, aber es gibt einige Tricks, die Ihnen helfen können. Manchmal reichen fünf Minuten Stille oder das Anhören von Witzen aus dem Physikunterricht. Oder ein beruhigender Blick auf ein Kind, das über einen Aufsatz nachdenkt. Ihre Aufgabe ist es, dem Kind mitzuteilen, dass Sie an seiner Gesamtentwicklung interessiert sind und nicht nur an seiner Leistung und seinem Erfolg.

Freier Speicherplatz in angemessenen Grenzen

Motivierte Kinder sind unabhängige Kinder. Sie geben sich mehr Mühe, eine Aufgabe zu bewältigen, selbst eine unangenehme, weil sie selbst verstehen, warum sie sie brauchen. Das Bedürfnis nach Unabhängigkeit ist eines der drei psychologischen Grundbedürfnisse eines Menschen, wie wir bereits in den ersten Kapiteln herausgefunden haben.

Aber wie können Sie Ihrem Kind helfen, unabhängig zu werden? Die Antwort ist paradox: indem man vernünftige Grenzen setzt. Kinder brauchen Leitlinien, Rahmen, in denen sie sich frei bewegen können. Zunächst einmal ist es ein klarer, detaillierter Tagesablauf in einem bestimmten kindgerechten Rhythmus, der für eine gesunde Lebensweise sorgt. Es sollte Zeit für Hausaufgaben und gemeinsame Mittag- oder Abendessen mit der Familie beinhalten. Amerikanische Psychologen haben herausgefunden, dass Kinder, die mindestens sieben Mal pro Woche mit anderen Familienmitgliedern am Tisch sitzen, im Vergleich zu anderen Kindern deutlich bessere Noten erhalten, außerdem haben sie ein geringeres Risiko, drogenabhängig zu werden, und sogar ihren allgemeinen körperlichen Zustand. es ist besser. Dieser Effekt wird auch erzielt, wenn Eltern viel Zeit mit dem Kind zu Hause verbringen. Gemeinsame Mahlzeiten und gemeinsame Freizeitgestaltung mit den Eltern sind für das Kind sehr wichtig.

Sie müssen mit dem Kind vereinbaren, wann und wo es Hausaufgaben macht, wann es ins Bett geht oder sich an den Tisch setzt. Wenn die Unterrichtszeit festgelegt und konstant ist, gibt es keine angespannten Diskussionen, es ist Zeit, Hausaufgaben zu machen, oder Sie können sich einen anderen Zeichentrickfilm ansehen. Gleichzeitig wird ein einfacher und konstanter Zeitplan von Kindern leichter wahrgenommen als zahlreiche Regeln.

Folgende Schulregeln müssen Sie für Ihr Kind aufstellen:

Der Schulbesuch liegt in der Verantwortung des Kindes, ebenso die Hausarbeit, die Sie mit Ihrem Kind vereinbart haben. Drückebergen ist nicht erwünscht, es sei denn, das Kind ist krank. Das Kind muss morgens pünktlich aufstehen und alle Dinge, die es in der Schule braucht, einsammeln;

Das Thema Hausaufgaben kommt nicht in Frage. Wie und wann sie durchgeführt werden sollen, können Sie gemeinsam mit dem Kind entscheiden;

Das Kind muss Noten melden. Man kann immer alles in Ruhe besprechen und im Misserfolgsfall einen Plan zur Verbesserung der Situation skizzieren.

Wenn die Regeln gebrochen werden, müssen Sie konsequent reagieren. Wenn ein Kind beispielsweise die für den Unterricht vorgesehene Zeit nicht einhält, treffen Sie entsprechende Maßnahmen. Sie sollten vernünftig, logisch und für das Kind verständlich sein. Zum Beispiel: „Wenn Sie den Computer nicht in zehn Minuten ausschalten und sich nicht zum Unterricht hinsetzen, gehen Sie nach dem Mittagessen nicht spazieren.“ Bleiben Sie standhaft in Ihrer Entscheidung, auch wenn es manchmal schwerfällt.

Kinder müssen so früh wie möglich die Verantwortung für ihr eigenes Lernen übernehmen und wissen, dass ihre Eltern sie immer unterstützen werden. Unabhängigkeit bedeutet nicht, Kinder ihrem Schicksal zu überlassen. Helfen Sie nach Bedarf, aber so wenig wie möglich.

Wer sammelt die Mappe bei Ihnen zu Hause ein, wer öffnet das Buch mit den Hausaufgaben, wer liest die Aufgabe laut vor? Wenn dies nicht Ihr Kind ist, ändern Sie die Situation so schnell wie möglich.

Erklären Sie dem Kind, wie es sein eigenes Lernen planen kann, indem Sie ihm Leitfragen stellen: „In welchen Fächern haben Sie heute Aufgaben? Womit möchten Sie beginnen? - "Wie wirst du das Gedicht lernen?" Überprüfen Sie Aufgaben nur, wenn er sie beendet hat.

Fordern Sie Ihr Kind niemals zu Antworten auf. Das Erfolgserlebnis einer nach vielen Qualen selbstständig gelösten Gleichung bleibt länger in Erinnerung als die Antwort, die Mama vorgeschlagen hat. Das Kind konsequent auf den richtigen Weg führen und zu selbstständigem Denken neigen. Geben Sie ihm alles, was er braucht, ermutigen Sie ihn, seine eigenen Lernstrategien anzuwenden, helfen Sie ihm, neue Methoden auszuprobieren.

Geben Sie Ihrem Kind die Möglichkeit, seine Leistung zu testen und sich selbst herauszufordern.

Zeigen Sie ihm gleichzeitig Ihr Vertrauen: „Ich weiß, dass Sie alles alleine schaffen können.“ Stellen Sie hohe Anforderungen, aber entsprechend den Fähigkeiten des Kindes, vermeiden Sie Unter- und Überschätzung.

Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten

Akademischer Erfolg hängt nicht nur von angeborener Begabung ab, sondern mehr vom Selbstvertrauen. Um gute Ergebnisse zu erzielen, müssen Kinder an das glauben, was sie können. Sie müssen das Gefühl haben, die gestellten oder selbst gewählten Aufgaben bewältigen zu können.

Die Vorstellung von der eigenen Entwicklung und Begabung, die sich in einem Kind entwickelt, hat großen Einfluss auf seine Bereitschaft, sich an schwierigen Dingen zu versuchen. Jedes Kind wird mit einem bestimmten genetischen Potenzial geboren, dessen Entwicklung jedoch stark von der Umwelt beeinflusst wird, sodass das eingebaute Potenzial entweder durch Anreize wachsen oder durch deren Fehlen abnehmen kann. Das Intelligenzniveau von Kindern, die zu Hause nicht richtig stimuliert werden, nimmt ab.

Bereits im Alter von 10-12 Jahren haben Kinder eine klare Vorstellung von ihrem Verstand und ihren Defiziten: Wer versteht, dass Fähigkeiten entwickelt werden können, erzielt bessere schulische Leistungen. Die Meinung des Kindes über seine eigene intellektuelle Entwicklung und Begabung kann verändert werden. Es reicht aus, dem Kind zu erklären, dass sich das menschliche Gehirn im Laufe des Lernens ständig verbessert, neue Nervenzellen und Verbindungen zwischen ihnen darin gebildet werden, was bedeutet, dass das Gehirn wie Muskeln trainiert werden kann und dieses Training Sinn macht.

Wenn Sie Ihrem Kind helfen, zu verstehen, wie seine Bemühungen zu den gewünschten Ergebnissen führen, wird es ihm auch helfen, ein dynamisches Selbstbild zu entwickeln. Betonen Sie, was er durch Übung, Lernen, Ausdauer oder die richtigen Strategien erreicht hat. Sätze wie: „Ich hatte einfach Glück“ oder „Die Aufgaben waren einfach“ sollten nicht vorkommen, und erst recht keine: „Deutsch ist so ein Fach, in dem man entweder Glück hat oder nicht“ und „Entweder man ist ein Mathematiker oder nicht“.

Ermutigen Sie Ihr Kind, sich realistische Ziele zu setzen, und bewerten Sie gleichzeitig, ob es sie erreichen kann. Dies verstärkt das Gefühl der Selbstwirksamkeit. Erinnern Sie ihn an seine bisherigen Leistungen, vergleichen Sie Ihr Kind mit ihm vor einem halben Jahr und nicht mit anderen Kindern.

Denken Sie darüber nach, wie Ihr Kind über die Schule und bestimmte „Hassthemen“ denkt. Vielleicht war er nach ein paar schlecht geschriebenen Tests davon überzeugt, dass er nicht gut in Englisch oder zu dumm für Mathe war, sodass es keinen Sinn mehr hatte, es noch einmal zu versuchen.

emotionale Entwicklung

Die Fähigkeit, mit negativen Gefühlen umzugehen, spielt nicht nur beim Lernen eine wichtige Rolle, sondern hilft einem Menschen im Allgemeinen, erfolgreich durchs Leben zu gehen. Wenn ein Kind lernt, Wut, Ärger und Angst zu überwinden, wird es sich zu einem glücklichen, starken und motivierten Menschen entwickeln. Im Schulalltag erlebt das Kind viele emotional schwierige Situationen: Enttäuschung, wenn die Prüfung nicht bestanden wird, Wut und Ärger, wenn die Mathe-Gleichung wieder nicht aufgeht, Aufregung, wenn eine schwierige Prüfung bevorsteht.

Kinder können erst lernen, mit ihren Gefühlen umzugehen, wenn sie keine Angst mehr haben, sie auszudrücken. Wie Menschen mit Gefühlen leben, wie sie mit unangenehmen Situationen umgehen, wie sie Wut und Freude ausdrücken – Kinder beobachten und lernen zugleich, und zuallererst sind Sie, ihre Eltern, ihnen ein Vorbild. In Sachen Gefühlsausdruck sind Sie das Vorbild, an dem sich das Kind orientiert, deshalb:

1. Drücken Sie Ihre Gefühle klar aus. Zum Beispiel: „Ich bin sauer auf Papa, weil er so spät gekommen ist.“

2. Achten Sie darauf, was das Kind beunruhigt.

Achte auf seine Gestik, Mimik und Intonation. Wie verhält er sich, wenn er geschäftlich beschäftigt ist – ist er aufmerksam, unruhig, wütend oder ängstlich? Fragen Sie ihn, wie er sich fühlt, wenn er nicht sicher ist, ob er mit der Situation fertig wird.

3. Sprechen Sie über Gefühle und erklären Sie, warum andere auf die eine oder andere Weise reagieren oder sich verhalten („Vielleicht hat Dasha Sie beleidigt, weil sie wegen Igor auf Sie eifersüchtig war – Sie haben mit ihm gespielt, aber sie völlig vergessen“). Machen Sie Ihr Kind mit seinen eigenen unterschiedlichen Emotionen bekannt. Helfen Sie ihm, seine Gefühle auszudrücken und die Gefühle anderer zu verstehen.

4. Reagieren Sie intelligent auf die Gefühle des Kindes – trösten Sie es, wenn es traurig ist, machen Sie es nicht lächerlich, wenn es schüchtern ist usw. Drücken Sie Verständnis aus, indem Sie beispielsweise zustimmend nicken. Greifen Sie nicht sofort ein, geben Sie ihm erst die Möglichkeit, mit seinen Gefühlen fertig zu werden.

5. Wenn Sie bemerken, dass das Kind die Situation unterschätzt hat und kurz davor ist, in Wut oder Verzweiflung zu verfallen, sollten Sie ihm helfen. Beeinflussen Sie seine Gefühle, indem Sie beispielsweise seine Aufmerksamkeit auf etwas anderes lenken, beruhigen, jubeln oder umarmen. Wenn die Krise vorbei ist, wird die Wut verschwinden und es wird möglich sein, ruhig miteinander zu reden und zu erklären, dass er sich falsch verhalten hat.

6. Wenn ein Kind zum Beispiel durch einen unangenehmen Vorfall in der Schule oder einen Streit mit einem Bruder oder einer Schwester verwirrt ist, ist es dem Lernen nicht gewachsen. Solche Situationen müssen geklärt werden, bevor er mit den Hausaufgaben beginnt, damit negative Gefühle nicht auf den Schreibtisch „übergehen“.

7. Beobachten Sie Ihre eigenen Gefühle: Sind Sie schon nervös, wenn sich das Kind endlich zum Lernen hinsetzt? Verlieren Sie die Geduld, wenn er etwas nicht sofort versteht? Schimpfst du ihn, weil er nicht lernen will? Sorgfältig! Versuchen Sie zunächst, mit Ihrer eigenen Verärgerung fertig zu werden, und erklären Sie dem Kind erst dann ruhig und freundlich, dass Hausaufgaben nicht so schwierig sind und es ihm definitiv gelingen wird. So können Sie ein Stück weit verhindern, dass Ihr Kind schlechte Laune hat.

8. Helfen Sie Ihrem Kind, negative Gefühle zu überwinden. Manchmal reicht es schon, einfach zu sagen: „Beim nächsten Mal klappt es bestimmt. Versuchen Sie es einfach noch einmal." Wenn das Kind eine „Zwei“ für die Kontrolle erhalten hat, trösten Sie es und schimpfen Sie nicht mit ihm: „Denken Sie nur daran, wie viele Tests Sie noch schreiben müssen - lohnt es sich, sich über einen Fehler aufzuregen!“

9. Bringen Sie Ihrem Kind bei, mit seinen Gefühlen umzugehen. Erkläre ihm, wie ...

An Fehlern richtig arbeiten. Anstatt sich endlos über eine schlecht geschriebene englische Arbeit Gedanken zu machen, ist es klüger, darüber nachzudenken, warum es passiert ist, und es beim nächsten Mal besser zu machen;

Problemlösungspläne entwickeln;

Überdenken Sie unangenehme Situationen;

Bekämpfe negative Gefühle, indem du dich mit anderen Gedanken ablenkst und dir eine Pause gönnst;

Und wen er um Hilfe bittet, wenn er selbst mit dem Problem nicht fertig wird;

Beruhige dich, indem du für dich selbst (oder laut) bis zehn zählst, besonders wenn es so aussieht, als würdest du vor Wut explodieren;

Durch lautes Fluchen kann man Dampf ablassen, um später in Ruhe weiterarbeiten zu können;

Ermutigen Sie sich, indem Sie sich an vergangene Erfolge erinnern;

Lassen Sie sich beim Arbeiten nicht ablenken. Die Fähigkeit, sich zu konzentrieren, ist beim Lernen extrem wichtig.

Ausdauer

Ausdauer ist für gute schulische Leistungen ebenso wichtig wie geistige Entwicklung oder Begabung. Menschen, die wissen, wie sie ihre eigenen erreichen können, werden die Besten in der Schule, im Beruf und in anderen Bereichen. Gute Noten werden nicht auf dem Silbertablett präsentiert – man muss versuchen, sie zu bekommen. In der Schule verstehen Kinder allmählich, dass Erfolg nicht sofort kommt, sondern Arbeit und Geduld erfordert.

Um einem Kind beizubringen, sich selbst zu kontrollieren und auf sein Ziel zuzugehen, hören Sie zunächst auf, die Wünsche Ihres Nachwuchses sofort zu erfüllen, und lernen Sie, „nein“ zu ihm zu sagen. Erklären Sie dem Kind, dass die Dinge, die viel Arbeit erfordern, auch notwendig sind und nicht aufgeben, nur weil es schwierig ist. Kinder lernen durch das Beispiel ihrer Eltern, ihre niederen Instinkte zu unterdrücken. Wenn Papa vergisst, seine Hemden zu bügeln und morgens nichts anzuziehen hat, und Mama einen Elternabend in der Schule verpasst, obwohl sie versprochen hat, dort zu sein, ist es dann sinnvoll, von ihrem Kind zu erwarten, dass es seine Pflichten übernimmt? Und wie oft sitzt ihr vor dem Fernseher, anstatt ein Buch zu lesen oder zumindest miteinander zu reden?

Sie können Ihrem Kind helfen, indem Sie zu Hause ein wenig Ausdauertraining machen. Führen Sie beim Abendessen die Tradition ein, am Tisch sitzen zu bleiben, bis alle mit dem Essen fertig sind. Geben Sie Ihrem Kind einige Hausarbeiten. Lassen Sie ihn zum Beispiel jeden Abend den Müll rausbringen, den Tisch abräumen und den Abwasch machen. Das Reinigen des Hamsterkäfigs und das Füttern im Allgemeinen sollte für ein Kind zur Selbstverständlichkeit werden. Wenn sich Kinder daran gewöhnen, bestimmte Aufgaben regelmäßig zu erledigen, überrascht es sie nicht, dass auch die Hausaufgaben der Schule täglich erledigt werden müssen.

Wenn Sie möchten, dass Ihr Kind die Schule mit hervorragenden Noten abschließt, helfen Sie ihm dabei! Aber Hilfe bei der Software sollte nicht darauf reduziert werden, Tutoren zu bezahlen, bereits erledigte Hausaufgaben zu kaufen und im Internet nach einem fertigen Bericht zu suchen.

Sprechen Sie mehr mit Ihrem Kind

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Unsere Sprache ist die Grundlage von allem. Die Fähigkeit, seine Gedanken richtig zu formulieren, seinen Standpunkt auszudrücken und zu verteidigen, mit der Logik der Präsentation des Materials auf sich aufmerksam zu machen - all dies sind wichtige Fähigkeiten, die, wenn sie von klein auf entwickelt werden, in jedem Bereich von Nutzen sein werden Leben.

Es ist notwendig, das Kind von klein auf an die Nutzung von Bibliotheken zu gewöhnen. Dies ist besonders wichtig in der gegenwärtigen Phase, in der fast jeder im Haus einen Computer mit Internetanschluss hat. Das World Wide Web macht es einfach, das zu finden, was Sie brauchen. Und wir brauchen das Kind, um sich mit Nachschlagewerken und Büchern zu beschäftigen, seinen Bericht oder seine Geschichte darauf basierend zu verfassen und die wichtigsten hervorzuheben. Wenn er lernt, in Enzyklopädien, Wörterbüchern und Lehrbüchern nach Antworten auf seine Fragen zu suchen, wird er nicht nur seinen Horizont erweitern, sondern auch mehr lesen, seinen Wortschatz erweitern. Und das ist ein direkter Weg, um die schulischen Leistungen zu verbessern!

Lesen Sie zusammen mit Ihrem Kind Belletristik, Gedichte, singen Sie Lieder, auch wenn es über sieben Jahre alt ist. Nur die Literatur kann die wahre Schönheit und den Reichtum der russischen Sprache zeigen. Nur Eltern können einem Kind beibringen, diese Schönheit zu sehen. Besprechen Sie mit ihm, was Sie gelesen haben. Lassen Sie sich von ihm die Handlung nacherzählen, eine Illustration für die Episode zeichnen, die ihm am besten gefallen hat, die Gedichte seines Lieblingsdichters auswendig lernen und rezitieren.

Kaufen Sie mehr Zeitungen und Zeitschriften. Wenn Ihr Kind noch in der Grundschule ist, lesen Sie gemeinsam Zeitungsartikel und erklären Sie ihm die Essenz des Geschriebenen. Vielleicht versteht er vieles nicht. Das Interesse an den Ereignissen in der Welt ist jedoch ein wichtiger Faktor für erfolgreiches Lernen, und es ist notwendig, dem Kind beizubringen, den Nachrichten zu folgen.

Erfahren Sie mehr über Schulangelegenheiten

Je mehr Sie darüber wissen, was in der Schule passiert, was Schüler in einem bestimmten Fach tun, wie Ihr Kind im Programm abschneidet, ob der Lehrer in dieser Klasse gut ist, desto mehr Möglichkeiten haben Sie, seinen Wissensstand zu verbessern . Hausaufgaben lernen, die Richtigkeit und Aktualität ihrer Leistung durch das Kind überprüfen.

Aber sei kein Wächter und Tyrann! Seien Sie mit dem Kind in einer vertrauensvollen, herzlichen Beziehung. Helfen Sie bei der Lösung eines schwierigen Problems oder bei der Vorbereitung eines Aufsatzes. Wenn Sie ihn unterstützen und ihm keine schlechten Noten vorwerfen, wird er sich bemühen, seinen Wissensstand zu steigern.

Schimpfen Sie nicht für "Zwei"! Ein Streit führt zu nichts Gutem. Es ist besser, mit Ihrem Kind zu sprechen, herauszufinden, warum es eine schlechte Note bekommen hat, die Situation mit ihm zu analysieren und Wege zu finden, das Problem zu lösen. Es ist wichtig zu erklären, dass eine unangenehme Note leicht zu einem „sehr gut“ werden kann, man muss sich nur anstrengen.

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Verteilen Sie den Arbeitsbereich des Schülers richtig

Achten Sie darauf, ob der Tisch gut beleuchtet ist, ob darauf genug Platz ist, um Hausaufgaben zu machen, ob der Raum oft gelüftet wird, ob der Fernseher im Wohnzimmer laut aufgedreht ist … Richtig Zeit einplanen für Unterricht, für Entspannung , aktive Spiele, Spaziergänge.

Wenn Sie sehen, dass das Kind müde ist, lassen Sie es ruhen, laden Sie keine Dinge auf. Ein müder Kopf kann sich keine Informationen merken, und egal wie Sie fluchen, egal wie Sie Ihre Hausaufgaben befolgen, ein müdes Kind bringt am nächsten Tag immer noch eine „Zwei“ oder „Drei“. Denken Sie daran, dass jeder Mensch sich ausruhen muss, und noch mehr für ein Kind!

Die richtige Ernährung ist der Schlüssel zum erfolgreichen Lernen

Die moderne Forschung hat gezeigt, dass das Gehirn eines der Organe ist, das in erster Linie unter Mangelernährung leidet. Wenn Ihr Kind also reizbar geworden ist, schnell müde wird, sich nicht gut an Unterrichtsmaterial erinnern kann und begonnen hat, schlechtere Noten in der Schule zu bekommen, schauen Sie sich an, was es isst.

In den meisten Fällen treten diese Symptome aufgrund von Mangelernährung auf. Fette und Kohlenhydrate nehmen einen bedeutenden Platz in unserer Ernährung ein, und die Kinder und Jugendlichen von heute sind verrückt nach Fast Food - und das alles ist ungesund. Beschränken Sie den Konsum Ihres Kindes von Limonaden, Chips, Hamburgern und ähnlichen Lebensmitteln.
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Die wichtigste Vitamingruppe für das Gehirn ist die Gruppe der B-Vitamine. Die Vitamine dieser Gruppe sind für Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Lernfähigkeit zuständig. Um das Gedächtnis zu verbessern, ist es notwendig, dass Lebensmittel wie Nüsse, Milch, Fisch, Huhn, Fleisch, Leber, Buchweizen, frisches Gemüse und Obst in der Ernährung des Kindes enthalten sind. Wenn dem Kind etwas von den Produkten geschmacklos erscheint, zwingen Sie es nicht zum Essen. Versuchen Sie, dieses Thema kreativ anzugehen: Dekorieren Sie das Gericht schön, suchen Sie nach neuen Rezepten, bei denen dieses Produkt in einem günstigen und schmackhaften Licht präsentiert werden kann. Entwickeln Sie sich, und Ihr Kind entwickelt sich mit Ihnen!

Und denken Sie daran: Liebevolle, fürsorgliche und weise Eltern sind ein Garant dafür, dass das Kind nicht nur gut lernt, sondern auch als denkender, gebildeter Mensch, als echte Persönlichkeit heranwächst! Nehmen Sie sich deshalb Zeit, stoßen Sie das Kind nicht weg, wenn es mit einer Frage auf Sie zukommt oder sich von Herzen unterhalten möchte. Überwachen Sie seine Gesundheit und fördern Sie seinen Erfolg. Seien Sie freundlich zu Ihrem Kind. Sie werden es schaffen, Sie müssen nur wollen!

Der Schlüssel zur Verbesserung der Leistung eines Schülers liegt darin, zu verstehen, wie der Lernprozess abläuft, welche Faktoren zur Assimilation neuer Informationen und zum kreativen Denken beitragen und welche das Kind daran hindern, sich auf das Lernen zu konzentrieren. In diesem Buch versuchen wir im Detail zu erklären, wie ein Kind Unterrichtsmaterial wahrnimmt, wie sein Gedächtnis funktioniert und welche Rolle Motivation und Konzentration beim Lernen spielen.

Wir möchten den Eltern helfen zu verstehen, dass selbst wenn ein Kind den ziemlich hohen Anforderungen einer modernen Schule nicht gewachsen ist, dies nicht bedeutet, dass es zu "Drei" und "Zwei" verdammt ist und in Zukunft nicht in der Lage sein wird eine ordentliche Hochschulbildung und einen interessanten Beruf beherrschen. Sie haben die Macht, etwas zu bewirken und Ihrem Kind zu helfen! Sehr oft leiden die schulischen Leistungen bei intelligenten und talentierten Kindern, weil sie ihre Fähigkeiten nicht zeigen können oder einfach nicht wissen, wie man lernt. Glücklicherweise ist dies keine angeborene Gabe, effektive Lernstrategien können und sollten erlernt werden und Sie, die Eltern, spielen dabei eine große Rolle.

Viele Eltern glauben, dass Disziplin und Lernwille dem Kind von den Lehrern in der Schule vermittelt werden sollten. Natürlich hängt viel vom Talent und der Erfahrung des Lehrers ab, aber die grundlegenden Fähigkeiten, die Kinder brauchen, um in der Schule erfolgreich zu sein, werden von klein auf in der Familie angelegt. Durch ihr Vorbild, richtig gewählte Erziehungsstrategien, Liebe und Fürsorge legen Eltern den Grundstein für die spätere intellektuelle und seelische Entwicklung des Kindes. Und auch in den Schuljahren brauchen Kinder noch Ihre Unterstützung, Ihr Verständnis und Ihre Anleitung.

Oft machen Eltern in bester Absicht Fehler, für die ihre Kinder in Zukunft büßen müssen. Die gute Nachricht ist, dass es noch nicht zu spät ist, sie zu beheben, während das Kind noch für Ihren Einfluss zugänglich ist, auf den Rat der Ältesten hört und im Leben erfolgreich sein möchte. Sie müssen ihn nur leicht in die richtige Richtung drängen, seinen Glauben an seine eigene Stärke unterstützen und in einer schwierigen Situation die richtige Entscheidung vorschlagen.

Im ersten Teil des Buches erzählen wir Ihnen, wie wichtig Motivation für erfolgreiches Lernen ist. Sie lernen, wie Sie Ihr Kind für das Lernen begeistern, seinen Wissensdurst in verschiedenen Fächern steigern, seine Stärken und Schwächen erkennen und bei Bedarf helfen können.

Der zweite Teil des Buches widmet sich einem offensichtlich so nützlichen und wichtigen Lernfaktor wie einem guten Gedächtnis und der Konzentrationsfähigkeit. Beides spielt eine entscheidende Rolle für die schulischen Leistungen eines Kindes, und oft wird das Fehlen dieser Eigenschaften zu einem Hindernis für erfolgreiches Lernen. Wir betrachten diese Phänomene als komplex, da sie eng miteinander verbunden sind und sich gegenseitig bedingen. Gedächtnistraining ist ohne Konzentration nicht möglich, und wir erklären Ihnen im Detail, wie Sie es erreichen können.

Am Ende des Buches finden Sie praktische und informative Tests für Gedächtnis, Motivation und Konzentration. Sie helfen Ihnen, besser zu verstehen, in welchen Bereichen das Kind Probleme hat und was genau ihn am erfolgreichen Lernen hindert.

Im Teil "Wie können Eltern einem Schüler helfen?" Es wurden spezifische Empfehlungen für Eltern für einen kurzfristigen Zeitraum (für eine Woche), für einen mittelfristigen Zeitraum (für einen Monat) und für einen langfristigen Zeitraum (für sechs Monate) gegeben. Einige dieser einfachen und leicht zu befolgenden Tipps mögen Ihnen offensichtlich und selbstverständlich erscheinen, während andere Ihnen den Weg zur Lösung von Problemen zeigen können, die zuvor unüberwindbar schienen.

Dieses Programm erfordert nicht viel Aufwand von Ihnen und bringt viele Vorteile mit sich. Bringen Sie Ihrem Kind das Lernen bei!

Motivation

Warum ist Motivation wichtig?

Für viele Schüler und ihre Eltern wird die Hausaufgabenzeit zur täglichen Geduldsprobe. Eltern müssen das Kind viele Male zum Unterricht rufen, bevor es in seinem Zimmer an seinem Schreibtisch landet. Wenn man ihn nach zehn Minuten anschaut, stellt sich heraus, dass er schon mit einer ganz anderen Sache beschäftigt ist. Anstatt Hausaufgaben zu machen, schaut der Schüler aus dem Fenster, zeichnet kleine Menschen in Hefte oder kaut auf einem Bleistift. Eltern fangen an, Kommentare abzugeben, und Wort für Wort bricht ein Skandal aus. Das Kind stöhnt zunehmend: „Schule ist Schwerstarbeit!“, und es wird für Eltern immer schwieriger, Argumente gegen diese Aussage zu finden.

Das passiert vielen Kindern, und es ist kein Mangel an Fähigkeiten, sondern ein Mangel an Motivation. Für schulischen Erfolg und Misserfolg ist nicht nur der Indikator der geistigen Entwicklung des Kindes verantwortlich, sondern eine ganze Reihe unterschiedlicher Faktoren. Akademischer Erfolg ist Können plus Wollen. Leistungsschwachen Schülern fehlt oft vor allem die Lust am Lernen. Sie lernen nur auf Druck der Älteren und erarbeiten sich Wissen lieber oberflächlich, ohne sich in die Materie einzuarbeiten.

Studien belegen, dass in der Schule der Leistungswille bei der Mehrheit der Schüler von Jahr zu Jahr stetig abnimmt. Und dieser Prozess beginnt schon früher: Lehrer haben es heute nicht mehr nur mit unwilligen Teenagern im Pubertätsalter zu tun, sondern auch mit Grundschülern, die keinen Anreiz zum Lernen haben. Die Folgen der fortschreitenden Lernschwäche sind sehr dramatisch: Etwa 8 % der Grundschüler schwänzen regelmäßig den Unterricht, bei den Sekundarschülern sind es 15 %, 10 % aller Schüler des gleichen Geburtsjahrgangs verlassen die Schule ohne Abschluss es.

Fehlt die Motivation, wirkt alles schmerzhaft: Der Matheunterricht wird langweilig und endlos, die täglichen Hausaufgaben werden zur Tortur. Das Trickarsenal, mit dem Eltern ihre Kinder zum Lernen bewegen, ist groß: Sie verführen ihren Nachwuchs mit Geldprämien für gute Noten, drohen mit Fernsehverbot, betteln, schimpfen – und geraten oft in Verzweiflung. Denn ohne innere Motivation, Aufgaben zu erledigen, haben Kinder nicht genug Energie, einen inneren „Motor“. Und seine Eltern können leider nicht durch die Anstrengung ihres Willens "starten".

Motivation ist kein konstanter Wert, sie ändert sich je nach Situation, Stimmung, Studienfach, aber es gibt kein einziges Kind, das sich nicht für schulische Disziplinen „interessieren“ könnte. Jeder Mensch hat Kräfte, durch die er lernen kann, und es ist sehr bedauerlich, dass diese Kräfte nicht immer auf Mathematik oder Geographie gerichtet sind. Aber alles lässt sich ändern.

Die Vorteile des motivierten Lernens sind enorm: Ein innerer Reiz steigert das Interesse und die Ausdauer und fördert die Konzentration. Studien belegen, dass ein Schüler, der einen inneren Anreiz zum Lernen hat, bessere Noten bekommt als Kinder, die ohne Lust lernen. Außerdem hat ein interessiertes Kind Spaß an seiner Arbeit. Dies vereinfacht das Leben für Eltern, die in diesem Fall nicht ständig die Funktionen eines „äußeren Reizmittels“ erfüllen müssen. Intrinsisch motivierte Schüler wenden klügere Lernstrategien an, sie gleichen neue Informationen mit bereits Bekanntem ab und überprüfen selbst, wie sie den neuen Stoff gelernt haben. Was sie lernen, bleibt ihnen lange in Erinnerung.

Woher kommt der innere Anreiz, Neues zu lernen, wenn dies viel Aufwand erfordert? Wie kann man diesen Mechanismus bei einem Kind in Gang setzen, das denkt, dass die Schule langweilig ist? In diesem Teil des Buches erklären wir, wie Motivation entsteht und wirkt und was Sie tun können, damit Ihr Kind Spaß am Lernen hat und seine schulischen Leistungen verbessert.

Was ist Motivation?

Das Wort „Motivation“ kommt vom lateinischen Verb „movere“, sich bewegen. Und tatsächlich: Ein motivierter Mensch scheint von etwas getrieben zu sein, er ist ausdauernd und konzentriert auf die Erledigung einer Aufgabe, erzielt mühelos intellektuelle, sportliche und kreative Erfolge.

Die Anpassung an das Lernen dauert bei Kindern in der Regel einige Monate. Die Aufgabe der Eltern besteht darin, diese Zeit zu verkürzen, damit der Schüler schneller neues Wissen lernt, seine Aufmerksamkeit nicht zerstreut wird und das Ruheregime reibungslos durch einen Arbeitsplan ersetzt wird. Natürlich ist es besser, all dies nicht durch Übungen und Vorträge zu tun, sondern indem Sie Ihren Sommerlebensstil schrittweise anpassen. Fangen Sie gleich an.

Zeit nach Hause zu gehen

Schulkinder sind zunächst gezwungen, die Zeit für Spaziergänge drastisch zu reduzieren. Am Tag zuvor konnten sie stundenlang laufen und sich aussuchen, was sie tun wollten. Am 1. September setzen sie sich an einen Schreibtisch und sollen gleich ins Training einsteigen.

Das bedeutet nicht, dass Sie im August aufhören müssen zu laufen, aber es lohnt sich Widmen Sie schon jetzt mehr Zeit Aufmerksamkeitsaktivitäten - Lesen, Zeichnen, Handarbeiten- was dir am besten gefällt. Sie können Ihr Kind einladen, Bastelarbeiten und Geschenke für Klassenkameraden und Lehrer für den Beginn des Schuljahres vorzubereiten.

Arbeitsmodus

Ein Kind zurück in die Schule zu bringen ist eine sehr schwierige Aufgabe, daher lohnt es sich kaum, es viel früher als gewöhnlich ins Bett zu bringen, bevor der Sommer vorbei ist. Es gibt jedoch andere Möglichkeiten, diesen Prozess zu vereinfachen.

Sich an alles erinnern

Fangen Sie an, das Gelernte mit Aufgaben für den Sommer zu wiederholen. Ein kostenloses Nacherzählen eines interessanten Buches hilft Ihnen beim „Schwingen“, später können Sie sich komplexere Materialien ansehen und auf das Schwierige achten (Einmaleins wiederholen, Rechtschreibung, mehrere Aufgaben in verschiedenen Disziplinen erledigen).

Der Unterricht findet am besten morgens statt, besonders wenn das Lernen für das Kind schwierig ist. Mit der Zeit können sie nicht länger als eine Stunde am Tag dauern - dies reicht aus, um das Wissen im Gedächtnis in einem kostenlosen Modus aufzufrischen, aber nicht zu überarbeiten.

Auf wiedersehen Sommer

Zur Rückkehr zum Regime gehört auch ein schulnaher Speiseplan. Dies sind Mahlzeiten zur gleichen Zeit, obligatorisches Frühstück und Abendessen einige Stunden vor dem Schlafengehen.

Nicht zuletzt spielt die positive und freundliche Atmosphäre im Studentenheim eine Rolle. Es ist gut, wenn Sie zusammen mit dem Schüler Schulmaterial auswählen, eine Mappe zusammenstellen und elegante Kleidung vorbereiten. Ein paar Tage am Vorabend des 1. September können besonderen Familienferien gewidmet werden - um gemeinsam raus in die Natur, in den Park, die Fahrgeschäfte zu fahren, den Sommer zu verbringen und vom Erfolg im nächsten Schuljahr zu träumen.