Organisation der Arbeit der Bibliothek der Siedlungssozialordnung der Verwaltung. Verordnung über die ländliche Bibliothek

Gesetz „Über das Bibliothekswesen im Gebiet Tscheljabinsk“, Gesetz „Über die beglaubigten Kopien von Dokumenten im Gebiet Tscheljabinsk“).

Artikel 3-1. Barrierefreiheit von Bibliotheken und Bibliotheksdiensten Bedingungen für die Zugänglichkeit von Bibliotheken und Bibliotheksdiensten für Menschen mit Behinderungen werden in Übereinstimmung mit der Gesetzgebung der Russischen Föderation über den sozialen Schutz von Menschen mit Behinderungen bereitgestellt. Blinde und sehbehinderte Menschen haben das Recht auf Bibliotheksdienste und auf den Erhalt von Kopien von Dokumenten in speziellen barrierefreien Formaten auf verschiedenen Medien in Bibliotheken.Artikel 3-2. Befugnisse der Exekutivbehörde des Gebiets Tscheljabinsk im Bereich der Kultur (eingeführt durch das Gesetz der Region Tscheljabinsk vom 31. August 2015 N 216-ZO) Die auf dem Gebiet der Kultur autorisierte Exekutivbehörde des Gebiets Tscheljabinsk stellt Bedingungen für die Zugänglichkeit der regionalen staatlichen Bibliotheken für Behinderte bereit.

2. Musterstandard für die Tätigkeit der Städtischen Öffentlichen Bibliothek.
3. Finanzielle Aktivitäten des Leiters der Bibliothek. Budget.
4. Organisation der Arbeit der Siedlungsbibliothek. Die soziale Ordnung der Verwaltung.
5. Profilierung und Spezialisierung von Bibliotheken.

6. Corporate Identity der Bibliothek.

8. Komfortable Umgebung für Leser und Bibliothekare.

9. Planung der Arbeit der Bibliothek. Arten von Plänen. Jahresplan und seine Struktur.

10. Stipendienstudien. Projektaktivitäten von Bibliotheken.

11. Programmaktivitäten. Arten von Bibliotheksprogrammen.

12. Rechenschaft über die Arbeit der Bibliothek. Grundlegende Buchhaltungsunterlagen und deren Pflege.

13. Berichterstattung. Arten von Berichten. Informationsanalyse der Aktivität.

14. Arbeiten Sie mit einem potenziellen Leser. Dienstplan Bibliothek.

15. Nicht stationäre Bibliotheksdienste für die Bevölkerung. Arbeitsformen.

16. Prioritätsgruppen von Lesern. Merkmale der Arbeit mit verschiedenen Gruppen (Rentner, Behinderte, Jugendliche).

17. Untersuchung der Interessen der Leser.

18. Individuelle Arbeit mit Lesern.

19. Massenarbeit im gegenwärtigen Stadium. Formen und Methoden.

20. Organisation der Ausstellungsarbeit. Arten von Ausstellungen sind ihr Merkmal.

21. Freizeitgestaltung. Interessenvereine.

22. Die Arbeit der Bibliothek zur Unterstützung des Bildungsprozesses.

23. Koordinierung der Aktivitäten der Bibliothek und der Vorschuleinrichtungen.

24. Arbeit mit der Familie als komplexes Objekt bibliothekarischer Aktivitäten.

25. Arbeit mit Gymnasiasten zur Berufsberatung in der gegenwärtigen Phase.

26. Organisation des "freien Lesens" von Leser-Kindern.

27. Die Arbeit der Bibliothek zur Förderung eines gesunden Lebensstils. Kampf gegen Rauchen, Alkoholismus.

28. Lokalgeschichtliche Arbeit in der Bibliothek.

29. Umweltbildung in der Bibliothek.

30. Nachschlage- und Literaturdienst in der Bibliothek. Arten von Referenzen.

31. Elektronische Datenbanken als Quelle zur Erfüllung von Leserwünschen.

32. Informations- und Bibliographiedienst in der gegenwärtigen Phase. Zusammenarbeit mit lokalen Regierungen.

34. Förderung des bibliothekarischen und bibliographischen Wissens.

35. Referenz- und bibliographischer Apparat der Bibliothek.

36. Alphabetischer Katalog, seine Organisation und Pflege.

37. Bibliotheks- und bibliografische Klassifikation. Systematischer Katalog.

38. System der Aktenschränke der Bibliothek. Systematische Datei von Artikeln.

39. Organisation von Bibliotheksbeständen in der Bibliothek. Uneingeschränkter Zugang.

40. Arbeiten Sie an der Sicherheit des Fonds.

41. Anschaffung des Buchbestandes der Bibliothek.

42. Überprüfen des Buchbestands.

43. Zeitschriften in der Bibliothek. Arbeite mit Zeitschriften.

44. Fortlaufende Bibliotheksausbildung
45. Automatisierung von Bibliotheksprozessen.
Berufszertifizierung von Bibliotheksmitarbeitern in der Russischen Föderation

Ein Test, der Bibliothekaren zur Kenntnis enger Fachterminologie, allgemeiner kultureller Entwicklung und digitaler Kompetenz angeboten wird.

Wer ist der Urheber dieses Bildes:
a) Repin
b) Savrasov
c) Kuindzhi
d) Polenow

1) Was ist ein Frontispiz,
2)LitRes Mobile App ist verfügbar (wählen Sie die richtige Antwort):
a) nur für Leser von Staats- und Unternehmensbibliotheken, die an den Liters-Bibliotheksdienst angeschlossen sind
b) Für alle kostenlos und ohne Einschränkungen
c) Für alle gegen Bezahlung
3) Wenn Sie einen Brief mit einer angehängten Datei von einem Fremden erhalten, ist die akzeptabelste Vorgehensweise:
a) Senden eines Briefes an die Rücksendeadresse mit der Bitte um dessen Inhalt
b) Löschen des Briefes ohne Öffnen und anschließendes Leeren des Papierkorbs
c) Speichern der Anwendung auf dem Computer zur späteren Verwendung

Eine Buchedition, die in Massenauflage erscheint, für die breiteste Leserschaft bestimmt ist und die größte Nachfrage erfährt?
Ein Element der bibliografischen Information, das Informationen über ein Dokument in dokumentarischer Form festlegt und es ermöglicht, es zu identifizieren, seine Zusammensetzung und seinen Inhalt zum Zwecke der bibliografischen Suche offenzulegen?
Wer ist der erste russische Berufsbibliograph, der vollständig von Einkünften aus beruflichen bibliographischen Tätigkeiten lebte:
a) V. S. Sopikov
b) Meschow V.I.
c) Zdobnov N.V.
d) Rubakin N.A.
Gründer der ersten Bibliothek im alten Russland:
a) Iwan der Schreckliche
b) Jaroslaw der Weise
c) Wladimir Monomach
d) Juri Dolgoruki

Die erste Bibliothek in Russland

Die Übereinstimmung der erhaltenen Informationen mit der Informationsanfrage ist:

a) Relevanz

b) Genauigkeitsfaktor

c) Relevanz

d) Vollständigkeitskoeffizient.

Welcher der folgenden Schriftsteller hat den Literaturnobelpreis erhalten:

"Für die moralische Kraft, mit der er den unveränderlichen Traditionen der russischen Literatur gefolgt ist"

a) I. A. Bunin

b) I. A. Brodsky

c) M. A. Scholochow

d) A. I. Solschenizyn

Moderne Schriftstellerin, Gewinnerin des Literaturpreises „Cherished Dream“, Autorin des Zyklus „Liss Ullis“:

a) James Joyce

b) E.N. Uspensky

c) V. P. Krapivin

d) Fred Adra

Cloud-Technologien sind:

a) Ein Sicherheitssystem oder eine Kombination von Sicherheitssystemen, die den Unterschied zwischen zwei oder mehr Netzwerken ausmachen

b) Technologien, die einen Austausch zwischen einem Computer und daran angeschlossenen Geräten ermöglichen

c) neueste Technologien für drahtlose Hochgeschwindigkeits-Datenübertragung

d) Verteilte Datenverarbeitungstechnik, bei der Rechnerressourcen und -kapazitäten den Nutzern als Internetdienst zur Verfügung gestellt werden

Wer ist der Autor des Gedichts?

In der Tat, Postumus, ein Huhn ist kein Vogel,

aber mit Hühnergehirn genug Kummer.

Wenn es zufällig im Imperium geboren wurde, Es ist besser, in einer abgelegenen Provinz am Meer zu leben.

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Elektronische Verwaltung von Bibliotheksinformationen

Einführung

1. Normative Dokumente zum Bibliothekswesen

2. Allgemeine Merkmale und Aktivitäten der MMKUK "Rodinsky District Library"

3. Teilnahme an der Entwicklung und Durchführung des Abends zum 85. Geburtstag von V.M. Shukshina

4. Zusätzliche Aktivität

Fazit

Liste der verwendeten Quellen

Einführung

Die Vorstellung von den Aufgaben von Bibliotheken, ihrem Platz in der kulturellen, wissenschaftlichen, Bildungs- und Informationsinfrastruktur in der modernen Welt hat sich verändert. Ihre wichtigste Aufgabe ist heute der freie und uneingeschränkte Zugang zu Informationen.

Bis heute sind Bibliotheken im Altai-Territorium nicht nur Bücherdepots, sondern auch Informationszentren, Zentren des intellektuellen und spirituellen Lebens der Bevölkerung. Die von der Bibliothek erbrachten Dienstleistungen konzentrieren sich auf die Informationsunterstützung für die wirtschaftliche und soziale Erneuerung der lokalen Gemeinschaft, den Austausch von Ideen und Wissen, die den Menschen helfen, ihr Potenzial zu spüren und ihr intellektuelles Niveau zu steigern, was wiederum zur Modernisierung unseres Landes insgesamt.

Der Zweck meines Praktikumsberichts besteht also darin, Materialien zu sammeln und zu studieren, die die Aktivitäten der untersuchten Bibliothekseinrichtung charakterisieren.

Die Hauptaufgaben der Arbeit im Rahmen des Ziels:

Geben Sie eine allgemeine Beschreibung der untersuchten Organisation;

Studium der Rechtsakte im Bereich des Bibliothekswesens;

Analysieren Sie das Bibliotheksverwaltungssystem;

Entwicklung eines Drehbuchs für einen Themenabend für Bibliotheksnutzer;

Informieren Sie sich über zusätzliche Services der Bibliothek.

Das Studienobjekt dieser Arbeit ist die MMKUK "Rodinsky District Library", das Thema der Organisations-, Bibliotheks- und Informationstätigkeit dieser Institution.

Während meines Praktikums habe ich die Methoden zum Sammeln, Analysieren und Zusammenfassen theoretischer und empirischer Informationen im Bereich Bibliotheks-, Informations- und bibliografische Dienstleistungen studiert, nämlich:

Organisationsstruktur des Bibliotheksbenutzungsdienstes;

Methoden und Technik der Leserbedienung im Abonnement und im Lesesaal;

Spezifität des einzelnen Dienstes;

Visuelle und mündliche Formen der Information;

Struktur, Aufbau, Gestaltung von SPA: Referenz- und Literaturfonds, elektronische und Zettelkataloge und Aktenschränke, Fundus abgeschlossener Referenzen, elektronische Datenbanken etc.

Im Rahmen des Studiums kamen allgemeine wissenschaftliche und spezielle Forschungsmethoden zum Einsatz: die dialektische Erkenntnismethode, System- und Prozessansätze, vergleichende Methoden, Analyse wissenschaftlicher und spezieller Literatur.

Bei der Erstellung des Berichts wurden die Werke einheimischer Autoren zum Bibliothekswesen verwendet.

Während des Praktikums in der MMKUK "Rodinsky District Library" als Hilfsbibliothekar wurden die notwendigen Informationen für den Bericht gesammelt, insbesondere die Quellen spezifischer Informationen für die Durchführung von Recherchen in der Bibliothek sind ihre Satzung, interne Vorschriften für die Arbeit mit Benutzern, ein Programmplan für Kultur- und Freizeitaktivitäten für Benutzer.

1. Normative Dokumente zum Bibliothekswesen

Gemäß dem Gesetz des Altai-Territoriums vom 10. April 2007 Nr. 22-ZS (in der Fassung vom 31. Dezember 2013) „Über das Bibliothekswesen im Altai-Territorium“ (angenommen durch das Dekret des AKSND vom 5. April 2007 Nr. 193), ist das Bibliothekswesen ein Zweig der Informations-, Kultur-, Bildungs- und Bildungstätigkeit, zu dessen Aufgaben die Schaffung und Entwicklung eines Netzes von Bibliotheken, die Bildung und Verarbeitung ihrer Bestände, die Organisation von Bibliotheken, Informationen und Nachschlagewerken und Bibliografien gehören Dienstleistungen für Bibliotheksbenutzer, Schulung von Bibliotheksmitarbeitern, wissenschaftliche und methodische Unterstützung für die Entwicklung von Bibliotheken.

Eine Bibliothek wiederum ist eine Informations-, Kultur-, Bildungseinrichtung oder eine strukturelle Unterabteilung einer Organisation, die über einen geordneten Bestand an Dokumenten verfügt und diese zur vorübergehenden Nutzung natürlichen und juristischen Personen zur Verfügung stellt.

Gemäß dem Dekret des Rates der Kulturverwaltung des Altai-Territoriums vom 30. Oktober 2008 Nr. 10 „Über die Genehmigung des Musterstandards für die Aktivitäten der Städtischen Öffentlichen Bibliothek des Altai-Territoriums“ gibt es zwei Ebenen von Bibliotheken das Altai-Territorium:

Die erste Zentralbibliothek der Gemeinde (Zwischensiedlung, Zentralbibliotheken des Stadtkreises);

Die zweite sind die Siedlungsbibliotheken, die Kreisbibliotheken (ohne die Kreiszentralbibliotheken).

Die Intersiedlungsbibliothek (einschließlich der erforschten Rodinsky-Bibliothek) ist eine von den örtlichen Selbstverwaltungsorganen des Stadtbezirks (bzw. der Verwaltung des Rodinsky-Bezirks) eingerichtete Stadtbibliothek.

Gemäß dem oben genannten Beschluss erfüllt die MMKUK "Rodinsky District Library" die folgenden Funktionen:

1) Bibliotheksdienste für die Bevölkerung des Stadtbezirks;

2) Durchführung von Informations- und Kultur- und Bildungsaktivitäten;

3) Erwerb und Verarbeitung von Sammlungen von Siedlungsbibliotheken auf der Grundlage von Vereinbarungen zwischen den Kommunalverwaltungen der Siedlungen, die Teil des Rodinsky-Bezirks sind, mit den Kommunalverwaltungen dieses Gebiets;

4) Gewährleistung der Sicherheit von Bibliotheksgeldern;

5) Einführung von Bibliotheks- und Informationscomputertechnologien;

6) Koordinierung im Bereich der Erstellung und gemeinsamen Nutzung der Ressourcen von Bibliotheken, die sich auf dem Gebiet des Stadtbezirks befinden;

7) Betreuung entfernter Benutzer auf der Grundlage von Fernleihe und elektronischer Lieferung von Dokumenten;

8) Bereitstellung methodischer Unterstützung für Siedlungsbibliotheken;

9) Weiterbildung von Bibliotheksmitarbeitern in Siedlungen;

10) Sammlung statistischer Daten über die Aktivitäten von Siedlungsbibliotheken;

11) andere Funktionen, die dem Gesetz nicht widersprechen.

Die Bibliothek hat außerdem das Recht:

1) den Inhalt und die konkreten Formen seiner Tätigkeit in Übereinstimmung mit den in seiner Satzung festgelegten Zielen und Zielen unabhängig bestimmen;

2) genehmigt im Einvernehmen mit dem Gründer (Gemeindeformation Rodinsky-Bezirk) die Regeln für die Benutzung der Bibliothek;

3) bestimmen die Höhe des Pfandes bei der Bereitstellung von Buchdenkmälern, seltenen und wertvollen Publikationen sowie in anderen Fällen, die durch die Benutzungsordnung der Bibliothek bestimmt sind;

3.1) Beschränkungen für das Kopieren, Ausstellen und Ausgeben von Buchdenkmälern und anderen Dokumenten, die zur dauerhaften Aufbewahrung bestimmt sind, gemäß den Benutzungsregeln der Bibliothek;

4) bestimmt nach Maßgabe der Bibliotheksbenutzungsordnung Art und Höhe der Entschädigung für Schäden, die von Bibliotheksbenutzern verursacht werden;

5) wirtschaftliche Tätigkeiten ausüben, um die Liste der für die Benutzer der Bibliothek erbrachten Dienstleistungen und die soziale und kreative Entwicklung der Bibliothek zu erweitern, sofern dies ihre Kerntätigkeiten nicht beeinträchtigt;

6) die Bedingungen für die Verwendung von Bibliotheksmitteln auf der Grundlage von Vereinbarungen mit juristischen und natürlichen Personen festzulegen;

7) in der von der geltenden Gesetzgebung vorgeschriebenen Weise Bibliotheksvereinigungen zu gründen;

8) Teilnahme auf Wettbewerbs- oder anderer Basis an der Durchführung von föderalen und regionalen Programmen zur Entwicklung des Bibliothekswesens;

9) Durchführung der Zusammenarbeit mit Bibliotheken und anderen Institutionen und Organisationen ausländischer Staaten gemäß dem festgelegten Verfahren, einschließlich der Durchführung des internationalen Bücheraustauschs, des Beitritts zu internationalen Organisationen gemäß dem festgelegten Verfahren, der Teilnahme an der Implementierung der internationalen Bibliothek und anderer Programme;

10) bestimmen unabhängig die Erwerbsquellen ihrer Mittel;

11) Dokumente aus ihren Fonds gemäß dem mit dem Stifter vereinbarten Verfahren zum Ausschluss von Dokumenten gemäß den geltenden aufsichtsrechtlichen Gesetzen entnehmen und verkaufen. Gleichzeitig hat die Bibliothek kein Recht, als Buchdenkmäler klassifizierte Dokumente abzuschreiben und zu verkaufen;

11.1) Durchführung von Informations-, Kultur-, Bildungs-, Wissenschafts- und Bildungsaktivitäten in Übereinstimmung mit dem Gesetz, seiner Satzung oder den örtlichen Vorschriften;

12) andere Handlungen durchführen, die nicht der geltenden Gesetzgebung widersprechen.

Die MMKUK "Rodinsky District Library" sorgt bei ihrer Tätigkeit für die Umsetzung der vom Bund festgelegten Benutzerrechte Gesetz vom 29. Dezember 1994 Nr. 78-FZ „Über das Bibliothekswesen“. Die Bibliothek dient den Benutzern im Einklang mit dem Gesetz, der Satzung sowie den Benutzungsordnungen der Bibliothek.

Die Bibliothek ist außerdem verpflichtet:

1) dem Gründer, den staatlichen Statistikbehörden in der von der Gesetzgebung der Russischen Föderation und den Gründungsdokumenten vorgeschriebenen Weise Bericht erstatten;

2) auf Anfrage der Nutzer Informationen über ihre Aktivitäten bei der Bildung und Verwendung von Fonds bereitzustellen;

3) wenn es Buchdenkmäler in den Bibliothekssammlungen gibt, sorgen Sie für deren Sicherheit und sind Sie verantwortlich für die rechtzeitige Übermittlung von Informationen über sie zur Eintragung in das Register der Buchdenkmäler. Die regulatorischen Dokumente, die von der MMK "Rodinsky District Library" geleitet werden, lauten also wie folgt:

Gesetz des Altai-Territoriums vom 10. April 2007 Nr. 22-ЗС (in der Fassung vom 31. Dezember 2013) „Über das Bibliothekswesen im Altai-Territorium“;

Erlass des Rates der Kulturverwaltung des Altai-Territoriums vom 30. Oktober 2008 Nr. 10 „Über die Genehmigung des Musterstandards für die Aktivitäten der Städtischen Öffentlichen Bibliothek des Altai-Territoriums“.

Daher besteht das Hauptziel der MMKUK "Rodinsky District Library" in Übereinstimmung mit dem Gesetz darin, Ressourcen und Dienstleistungen bereitzustellen, um den Bedürfnissen der Bürger im Bildungsbereich gerecht zu werden

2. Allgemeine Merkmale und Aktivitäten der MMKUK "Rodinsky District Library"

MMKUK "Rodinsky District Library" ist eine gemeinnützige Organisation, die Arbeiten ausführt und Dienstleistungen erbringt, um die Umsetzung der Befugnisse zu gewährleisten, die in der Gesetzgebung der Russischen Föderation und des Altai-Territoriums im Bereich der Bibliothekstätigkeit vorgesehen sind.

Vollständiger Name der Einrichtung: siedlungsübergreifende kommunale staatliche Kultureinrichtung „Rodinsky District Library“, abgekürzter Name MMKUK „Rodinsky District Library“.

Standort der Bibliothek: 659780, Altai-Territorium, Rodinsky-Bezirk, s. Rodino, St. Sowjetskaja, gest. 6.

Der Gründer der Bibliothek ist die Gemeinde Rodinsky Bezirk. Der Stifter koordiniert und regelt die Aktivitäten der Bibliothek, auch in Fragen der Erhaltung, Pflege und bestimmungsgemäßen Nutzung des kommunalen Eigentums. Eigentümer des Eigentums der Bibliothek ist die Gemeinde Rodinsky Bezirk.

Die Anstalt ist eine juristische Person, verfügt über eine eigenständige Bilanz, Abrechnung und Personenkonten bei der Bundeskasse (Finanzorgane), ein Siegel der festgelegten Form sowie weitere Siegel und Stempel, die für die Durchführung ihrer Tätigkeit erforderlich sind, ihre eigenen Symbole.

Die finanzielle Unterstützung der Aktivitäten der MMKUK "Rodinsky District Library" erfolgt zu Lasten des lokalen Budgets auf der Grundlage des Budgetvoranschlags. Die Institution erwirbt im eigenen Namen Eigentums- und Nichteigentumsrechte, trägt Verpflichtungen, tritt als Kläger und Beklagter vor Gericht gemäß den Rechtsvorschriften der Russischen Föderation auf und haftet auch für ihre Verpflichtungen mit den ihr zur Verfügung stehenden Mitteln . Im Falle ihrer Unzulänglichkeit haftet der Eigentümer seines Eigentums subsidiär für die Verpflichtungen der Bibliothek.

MMKUK "Rodinsky District Library" ist eine Bibliothek für die allgemeine Bevölkerung - Erwachsene und Kinder, sowohl natürliche als auch juristische Personen.

Die Bibliothek ist auch ein methodologisches Informationszentrum für Bibliotheksdienste für Bibliotheken in den Siedlungen des Rodinsky-Bezirks, führt Management Accounting, Berichterstattung und Qualitätskontrolle ihrer Aktivitäten durch. Es verbreitet bewährte Verfahren, trägt zur Erhaltung eines einheitlichen Systems von Bibliotheksdiensten bei und führt Forschungsarbeiten zu Fragen des Bibliothekswesens durch.

Die Ziele der Gründung der MMKUK "Rodinsky District Library" sind: die Ausführung von Arbeiten, die Erbringung von Dienstleistungen im Bereich des Bibliothekswesens, die in der Gesetzgebung der Russischen Föderation und des Altai-Territoriums vorgesehen sind.

Um diese Ziele zu erreichen, führt die Bibliothek die folgenden Hauptaktivitäten durch:

Bibliotheks-, bibliografische und Informationsdienste für Benutzer;

Arbeiten zur Bildung und Abrechnung von Fonds;

Arbeit an der bibliografischen Bearbeitung von Dokumenten und Organisation von Katalogen;

Arbeit an der Sicherheit von MMKUK-Fonds;

Methodische, Forschungsarbeit;

Beratungsdienste (Überwachung, Erstellung von Informationsmaterialien, Bildung, Bereitstellung zur Nutzung von Datenbanken, Musikbibliotheken, Videotheken, Fotomaterial usw.);

Arbeit an der Durchführung von Festivals, Ausstellungen, Rezensionen, Wettbewerben, Konferenzen und anderen Programmen kultureller, Massen-, Kultur- und Bildungsveranstaltungen.

Die Analyse der Organisationsstruktur der Leitung der MMKUK „Rodinsky District Library“ ergab, dass diese nach dem linearen Zentralprinzip aufgebaut war. Die volle Macht übernimmt in diesem Fall der Vorgesetzte, der das Team leitet. In dieser Institution ist dies der Bibliotheksdirektor. Seine Hauptaufgabe besteht darin, die Aktivitäten der Dienste zu koordinieren und sie im Einklang mit den gemeinsamen Interessen der Institution zu lenken. Dennoch sieht die lineare Personalführungsstruktur die Schaffung spezialisierter Abteilungen und Dienste (Zentrale) vor, um die Funktionen eines direkten Vorgesetzten umzusetzen. Diese Dienste sollen Entscheidungshilfen für den Vorgesetzten, dem sie unterstellt sind, unterstützen. Solche Abteilungen haben nicht das Recht, Entscheidungen zu treffen und die eigentliche Abteilung zu leiten, aber sie gestalten diese Entscheidungen und geben dem Manager Zeit für strategische Entscheidungen.

Nach obiger Organstruktur (Anhang 1) lassen sich in der MMKUK „Rodinsky District Library“ folgende Hauptabteilungen unterscheiden:

Abteilung für Leserdienste;

Abteilung für Bildung und Aufbewahrung von Geldern;

Methodische Abteilung;

Informations- und bibliografische Abteilung;

Abteilung für Automatisierung und Verlagswesen.

Diese Bereiche sind dem Chief Line Manager unterstellt. Sie führen ihre Entscheidungen durch die Bibliotheksleitung durch.

Im Allgemeinen umfasst die Zuständigkeit des Bibliotheksdirektors die Durchführung der laufenden Verwaltung der Aktivitäten der Einrichtung, mit Ausnahme von Fragen im Zusammenhang mit der Zuständigkeit des Gründers der Gemeinde Rodinsky District (Ausschuss für Kultur und Bildung der Verwaltung von der Rodinsky-Bezirk).

Der Direktor ohne Vollmacht handelt im Namen der Bibliothek, einschließlich der Vertretung ihrer Interessen und der Durchführung von Transaktionen in ihrem Namen, genehmigt den Personalplan, den Finanz- und Wirtschaftsplan der Bibliothek, ihren Jahresabschluss und die internen Dokumente, die sie regeln die Tätigkeit der Institution, erteilt Aufträge und Weisungen, verpflichtend für alle Bibliotheksmitarbeiter.

Ich habe die Abteilungen der MMKUK "Rodinsky District Library" näher kennengelernt.

Die Abteilung Leserservice umfasst den Informationsbereich, das Leserabonnement, den Medieninformationsraum, den Saal für Zeitschriften sowie das Kultur- und Freizeitangebot.

Insbesondere können Sie im Medieninformationsraum selbstständig am PC arbeiten, die Ressourcen des Internets und der Rechtsinformationssysteme nutzen, Zusatzleistungen in Anspruch nehmen: Textdruck, Unterstützung bei der Erstellung von Informationsmaterialien etc.

Die Abteilung für die Bildung und Aufbewahrung von Beständen führt die Arbeiten zur Erwerbung der Bestände der Bibliothek auf verschiedenen Medien, Abrechnung, Bearbeitung und Katalogisierung durch, kontrolliert die Sicherheit der Bestände. Erstellt ein System von Leser- und Servicekatalogen, organisiert Zeitschriftenabonnements, leistet methodische Unterstützung für die Bibliotheken der Siedlungen des Rodinsky-Bezirks bei der Bildung von Fonds und der Organisation von Katalogen.

Die Methodenabteilung ist ein innovatives, analytisches, methodisches und kreatives Zentrum für die Probleme der Bibliotheksdienste in der Region. Die Abteilung entwickelt und implementiert ein kontinuierliches Weiterbildungssystem für Bibliotheksmitarbeiter der MMKUK „Rodinsky District Library“ und Bibliotheksfachleute aus den Siedlungen des Rodinsky District. Er führt Forschungsarbeiten zu Lesefragen durch, entwickelt für die Bibliothek Programme zur Teilnahme an Stipendienwettbewerben, gezielten Komplex- und Autorenprogrammen und ist Organisator regionaler Kreativwettbewerbe für Benutzer und Bibliotheksfachleute. Organisiert regionale Seminare und Konferenzen zu Bibliotheksproblemen, entwickelt und veröffentlicht methodologische und bibliografische Handbücher, um Spezialisten von Siedlungsbibliotheken zu helfen.

Die Hauptprioritäten der Informations- und bibliografischen Abteilung sind die Einführung fortschrittlicher Informationstechnologien, die Pflege elektronischer Karteien für Zeitschriften, die Erfüllung der Bedürfnisse der Leser nach bibliografischen Informationen, aktuelle Informationen über Buchneuheiten und Veröffentlichungen, die Koordination der bibliografischen Informationen Aktivitäten aller Abteilungen der Bibliothek, methodische und praktische Unterstützung der Stadtteilbibliotheken, Informationskultur der Leser.

Für Kinder und Erwachsene veröffentlicht die Abteilung bibliografische Hilfsmittel: Kalender mit wichtigen und denkwürdigen Daten, empfehlende Verzeichnisse und Digests, Memos, Lesezeichen, bibliografische Veröffentlichungen regionaler Themen.

Die Abteilung für Automatisierung und Verlagswesen bietet Software und technische Unterstützung für die Aktivitäten von Bibliotheksprozessen.

Entwickelt und implementiert ein System der kontinuierlichen Computerausbildung für das Bibliothekspersonal, erstellt eigene elektronische Ressourcen, organisiert die Schulung von Bibliotheksspezialisten in den Siedlungen der Region in neuen Informationstechnologien. Darüber hinaus befasst sich die Abteilung mit redaktionellen und verlegerischen Tätigkeiten sowie der drucktechnischen Gestaltung von Ausstellungen und Veranstaltungen der Bibliothek.

Daher ist die Haupttätigkeit der MMKUK "Rodinsky District Library" die Organisation von Erholung und Unterhaltung, Kultur und Sport, die Aktivitäten von Bibliotheken, Archiven und Vereinseinrichtungen.

3. Mitwirkung bei der Entwicklung und UmsetzungAbend, der dem 85. Geburtstag von V. M. Shukshin gewidmet ist

Derzeit sind das größte Kontingent der Leser MMKUK "Rodinsky District Library" Kinder und Jugendliche (ca. 68% der Gesamtzahl der Benutzer). Die Verbesserung des Dienstes für diese Leser erfordert eine tiefere Spezialisierung im Dienst, die Ausbildung der spirituellen und moralischen Wertqualitäten der jüngeren Generation.

Es sei darauf hingewiesen, dass die Abonnements für das Grund- und Oberschulalter der Bibliothek eine große Auswahl an Literatur für die Geschäfts- und freie Lektüre enthalten: klassische russische und ausländische Literatur, Science-Fiction, Abenteuer und Detektivgeschichten. Es gibt Literatur zum Schulunterricht, Bücher für die Kleinen. Für Eltern, Erzieher und Lehrer gibt es eine große Auswahl an didaktischen und methodischen Hilfsmitteln zur Gestaltung und Gestaltung kindlicher Freizeitgestaltung. Das Tätigkeitsfeld des Sektors umfasst Fragen der Informationsunterstützung für werdende Mütter und junge Familien zur vorgeburtlichen Bildung und frühkindlichen Entwicklung.

Im Saal der Zeitschriften und Kultur- und Freizeitaktivitäten finden Aufführungen und Konzerte für Kinder, Aufführungen von Kinderkreativgruppen, Literaturferien und Präsentationen neuer Bücher statt. Es finden Treffen mit Schriftstellern, Dichtern, Künstlern und Schauspielern statt. Es gibt Buch- und Illustrationsausstellungen, Meisterkurse, Auszeichnungen für die besten Leser, Gewinner regionaler Kinderkreativwettbewerbe. Der Saal ist mit moderner Projektionstechnik ausgestattet, hier können Sie sich einen Videofilm oder eine elektronische Präsentation ansehen. Die Abteilung verfügt über eine Sammlung von Audio- und Videomaterialien für Kinder. Mehr als 50 Titel populärwissenschaftlicher Massenzeitschriften für Kinder und ihre Eltern werden den Benutzern zur Verfügung gestellt. Der Bereich Fremde Literatur unterstützt Kinder beim Erlernen von Fremdsprachen, beim Erweitern ihres Wissens über die Geschichte und Kultur fremder Länder und bei der Vorbereitung auf Schulaufgaben. Ethnische Toleranzveranstaltungen werden mit der Gestaltung von Szenariomaterialien entwickelt.

Inzwischen sind die Hauptziele der Kreisbibliothek die Entwicklung von Staatsbürgerschaft und Patriotismus bei Kindern und Jugendlichen als die wichtigsten spirituellen, moralischen und sozialen Werte, das Studium der Geschichte und der einheimischen Kultur, die Bildung von beruflich bedeutenden Eigenschaften, Fähigkeiten und Bereitschaft für ihre aktive Manifestation in verschiedenen Bereichen der Gesellschaft .

Um diese Ziele zu erreichen und die Arbeit in diesen Bereichen zu verbessern, hat die MMKUK "Rodinsky District Library" ein spezielles Programm entwickelt - "Native Land", das eine Reihe verschiedener Veranstaltungen umfasst. Gegenstand des Programms sind Kinder und Jugendliche des Bezirks Rodinsky. Das Programm basiert auf einer Analyse der bisherigen Erfahrungen der Bibliothek im Bereich der spirituellen und moralischen Erziehung der jüngeren Generation sowie auf den Ergebnissen der Untersuchung der positiven Erfahrungen anderer Bibliothekseinrichtungen im Altai-Territorium (insbesondere die nach N. K. Krupskaya benannte Regionale Kinderbibliothek Altai).

Organisatorisches Ziel des Programms ist die Verbesserung und Steigerung der Effektivität von Bildungs- und Freizeitaktivitäten der jüngeren Generation.

Das pädagogische Ziel des Programms ist die Befriedigung spiritueller Bedürfnisse, die Bildung einer bürgerlichen Position des Einzelnen unter der jüngeren Generation, die Entwicklung kreativer Fähigkeiten und der Respekt vor der Heimat.

Programmziele:

1. Bildung bei der jüngeren Generation für das Bedürfnis nach sinnvoller Freizeitgestaltung, Teilnahme an kulturellen Veranstaltungen, Ferien, deren Mitwirkung in Kultur- und Freizeiteinrichtungen (insbesondere Bibliothek), Mitarbeit in Interessenvereinen und Laienvereinen, Kennenlernen von Kindern und Jugendlichen Kunst.

2. Förderung der spirituellen, kulturellen und intellektuellen Entwicklung der jüngeren Generation. Schaffung von Bedingungen für die Entwicklung der Jugendkreativität, angemessene Freizeitgestaltung.

3. Zielgerichtete Durchführung von Individual- und Informationsarbeit (Durchführung von Seminaren, thematischen Treffen, Exkursionen etc.).

4. Bündelung der Bemühungen, materiellen Ressourcen verschiedener Abteilungen und Organisationen: Bildungseinrichtungen, Kultur, Nutzung verschiedener Formen von Sponsoring und Mäzenatentum (direkte Unterstützung sollte von der Verwaltung des Rodinsky-Bezirks, insbesondere dem Ausschuss für Jugendangelegenheiten, geleistet werden, der Ausschuss für Kultur und Bildung sowie Vertreter der Wirtschaft, die die Umsetzung des Programms materiell unterstützen können).

Schwerpunkte des Programms:

Freizeitgestaltung für Kinder und Jugendliche durch kulturelle Veranstaltungen (Konzertprogramme, Ausstellungen, Unterricht in Kreativwerkstätten, literarische und musikalische Wohnzimmer, Spielprogramme etc.);

Durchführung von Bildungsarbeit und Propaganda des Patriotismus, der Geschichte des Kleinen Mutterlandes usw. (Veranstaltung von Seminaren, wissenschaftlich-praktischen und thematischen Konferenzen, Round Tables).

Zur Durchführung des Programms und zur Durchführung aller organisatorischen, kulturellen und Freizeitaktivitäten in der MMKUK "Rodinsky District Library" sind Spezialisten für Sozialarbeit, soziokulturelle Aktivitäten, Psychologen und Vertreter öffentlicher Organisationen des Bezirks an der Zusammenarbeit beteiligt.

Die wichtigsten Finanzierungsquellen für das Programm sind:

Bezirkshaushalt (50.000 Rubel aus dem Bezirkshaushalt für 2014 zugewiesen);

Freiwillige Spenden von juristischen und natürlichen Personen;

Sponsorenhilfe.

Die Sozialpartner des Programms sind:

1. Bildungsabteilung der Stadt- und Bezirksverwaltungen des Altai-Territoriums;

2. Komitee für Jugendangelegenheiten der Stadt- und Bezirksverwaltungen des Altai-Territoriums;

3. Verwaltung des Bezirks Rodinsky;

4. Redaktion der Regionalzeitung „Oktober Matter“;

5. Организации и учреждения различных форм собственности, заинтересованные в реализации мероприятий программы (коммерческие и некоммерческие организации, муниципальные учреждения, а именно все предприятия, желающие оказать содействие реализации программы в качестве спонсоров, меценатов, организаторов, а также общеобразовательные школы района, центр эстетического воспитания usw.).

Die Hauptziele des Programms sind:

1. Schaffung einer günstigen Kultur- und Freizeitsituation im Rodinsky-Bezirk für die Organisation der Freizeit für die jüngere Generation;

2. Eine Erhöhung der Gesamtzahl der Bibliotheksbenutzer unter den Studenten;

3. Erhöhung der Zahl von Vereinsgründungen, Kreativverbänden und anderen Formen der eigenständigen Gestaltung der Kultur- und Freizeitgestaltung der jüngeren Generation (um 30 %).

Das Programm umfasst Kultur- und Freizeitaktivitäten, die in Anhang 2 aufgeführt sind.

Darüber hinaus wird im Rahmen des Programms „Native Land“ ein Szenario und eine Entscheidung des Regisseurs für den Abend vorgeschlagen, der dem 85. Geburtstag von V. M. Shukshin gewidmet ist. Der Abend wird für Oberstufenschüler einer Gesamtschule von den Schülern selbst, ihren Lehrern und Bibliotheksmitarbeitern gehalten. Das Bibliothekspersonal ist direkt an der Organisation des Abends, seiner technischen Seite beteiligt und schreibt das Drehbuch.

Ziele dieser Veranstaltung:

1) die Schüler mit der Biografie des Schriftstellers und Landsmanns, der Originalität seiner Arbeit vertraut zu machen;

2) die Liebe zum Heimatland zu pflegen;

3) Entwicklung der kreativen Fähigkeiten der Schüler.

Erforderliche Requisiten: Materialien für eine Fotoausstellung, ein Videofilm "Ofenläden", eine CD-Aufnahme von Liedern.

Der Ablauf der Veranstaltung ist wie folgt.

Die Inschrift steht auf der Tafel:

„Wir sollten die Seele nicht vergessen.

Wir sollten ein bisschen freundlicher sein."

(V. M. Shukshin)

1. Das Lied „Kalina Krasnaya“ (musikalisches Epigraph) klingt (aufgeführt), Volksworte und Musik:

Viburnum rot, Viburnum reif.

Und er ging mit dem anderen, aber ich widersprach nicht

Das heißt also, er ist gut, aber ich war es nicht wert

Und ich bin mit einem anderen gegangen, er kann es nicht glauben

Er kam zu mir, um sich zu vergewissern

Überzeugt, aber keine Worte erreicht

Und ich sage eines: Du hast die Liebe verloren

Du hast die Liebe verloren, sie ist gefunden

Auf einen anderen Jungen übertragen.

Viburnum rot, Viburnum reif

Ich habe den Charakter der Zaletochka herausgefunden

Ich erkannte den Charakter, oh was für ein Charakter!

Ich habe nicht respektiert, aber er ging mit dem anderen.

(das Lied wird von Aufnahmen aus Shukshins Filmen begleitet)

2. Vorwort des Bibliothekars.

38 Jahre trennen uns von dem Tag, an dem das Herz von Vasily Makarovich Shukshin stehen blieb. 38 Jahre alt ... Und seine Kunst, sein menschliches Talent lebt weiter, stört ... Das Phänomen Shukshin. Es kann nicht außerhalb des Erd- und Luftraums des heimischen Altai verstanden werden. Allein durch seine Persönlichkeit, durch sein Aussehen „sah er aus wie sein Heimatland“.

Hier ist es das Dorf Srostki

Wo über dem gedämpften Gras

Katun dieser Rauch von einer Zigarette

Leise leuchtendes Blau

Was für eine Aussicht! Und zum Spaß

Und in Erbauung - in den Wolken

Der Mond leuchtet wie ein Loch

Auf altmodischen Schuhen

Das Trillern des Singvogels hat aufgehört,

Stille der Nachtringe

Kalina in einem rosa Hemd

Wandern auf dem Shukshin-Pfad.

... „Ist es mein - mein Heimatland, wo ich geboren und aufgewachsen bin. Mein. Ich sage das mit einem Gefühl tiefer Berechtigung, denn mein ganzes Leben lang trage ich meine Heimat in meiner Seele, ich liebe sie, ich lebe danach, es gibt mir Kraft, wenn es passiert, es ist schwierig und bitter ... Ich spreche dieses Gefühl nicht mir gegenüber aus, ich entschuldige mich nicht dafür bei meinen Landsleuten - es ist meins, es ist mir. Ich werde niemandem erklären, was in dieser Welt ist, solange es, entschuldigen Sie die Ungeschicklichkeit, eine Tatsache ist.

Vasily Makarovich Shukshin wurde am 25. Juli 1929 im Dorf Srostki im Bezirk Bijsk des Altai-Territoriums geboren. Er studierte an der Srostinskaya-Sekundarschule und absolvierte die 7. Klasse. Nach dem Abitur studierte er am Biysk Autotechnical College. Schon zu dieser Zeit schrieb er heimlich Gedichte und bis Kriegsende kleine humorvolle Geschichten aus dem Dorfleben. Sie wurden nicht zur Veröffentlichung angenommen.

Auf der Suche nach Arbeit zieht Shukshin von Stadt zu Stadt. Er war sowohl Arbeiter als auch Lader, er arbeitete auf einer Baustelle. 1949 wurde er zur Wehrmacht eingezogen, wegen eines Magengeschwürs jedoch vorzeitig demobilisiert.

Nachdem Shukshin zu Hause mit den Kräutern seiner Mutter geheilt wurde, legt er eine externe Prüfung für ein Immatrikulationszertifikat ab, arbeitet einige Zeit als Dorflehrer und geht dann, nachdem er den Segen seiner Mutter erhalten hat, nach Moskau, um weiter zu studieren. In Moskau angekommen, reicht Shukshin Dokumente bei VGIK ein, wo er in der Klasse des berühmten Filmregisseurs Mikhail Romm studiert. Im August 1958 erschien seine erste Geschichte im Druck – „Two in a Cart“.

3 Schüler (als Vasily Shukshin):

Bibliothekar:

Vasily Shukshin wird noch viele Schwierigkeiten und Nöte zufallen, aber die Hauptsache ist, dass die Geburt des Schriftstellers stattgefunden hat.

Shukshin schrieb, dass er sehr gut wisse, was er erlebt habe. Seine zusammengetragenen Geschichten verbinden sich zu einer klugen und wahrheitsgetreuen, manchmal lustigen, öfter aber tief dramatischen Geschichte über einen russischen Bauern, über Russland.

V.M. Shukshin sagte: „Nie, nie in meinem Leben habe ich zugelassen, entspannt zu leben, auseinanderzufallen ...“ 15 Jahre aktive kreative Tätigkeit fielen auf sein Los. In diesen Jahren wurden zwei Romane, Novellen, Kurzgeschichten, Theaterstücke geschrieben, Filme gedreht.

Bibliothekar:

Mit Shukshin kam ein ungewöhnlicher Held in die Literatur, er wird "Freak" genannt. Shukshins Held ist „unbeholfen, wohlwollend bis zur Unwahrscheinlichkeit, dabei schüchtern, gefügig und stolz, unglücklich und belastbar“.

Sie sind „Freaks“, denn angesichts der Realität können sie sich nur tadellos die erlittenen Prellungen reiben und sich fassungslos traurige Fragen stellen: Warum bin ich so?

Das sind Menschen, die sich nach dem sehnen, was nicht da ist, und andere mit ihren Kuriositäten nerven. Bei aller Zweideutigkeit wecken „Freaks“ in uns Angst und Gewissen, Sympathie für sie und Sorge um uns selbst.

Bibliothekar:

Bei der Beschreibung seiner Helden verwendet Shukshin ausdrucksstarke Mittel: Vokabular und Tonfall der Dorfbewohner: Umgangssprache, Dialektismen, Zwischenrufe, die Bedeutung von Pausen, sich gegenseitig unterbrechend. Es gibt fast keine Porträts in den Geschichten, keine ausführlichen Biografien der Helden.

Jetzt sehen Sie sich eine Dramatisierung von V. M. Shukshins Geschichte „Microscope“ (Schülerpräsentation) an.

Für die Gebühr aus dem Roman "Lubaviny" kaufte V. Shukshin das Haus seiner Mutter im Dorf Srostki. Jetzt ist hier das Hausmuseum (ein Foto des Hausmuseums wird gezeigt).

Lesen des Gedichts "House under Picket" von A. Sorokin.

Bibliothekar:

Shukshin ist nicht nur Autor, sondern auch Filmregisseur und Schauspieler. Er spielte in den Filmen „Two Fedoras“, „Golden Echelon“, „Your Son and Brother“, „Such a Guy Lives“, „By the Lake“, „Stove-Shops“, „Kalina Krasnaya“, „They Fought for Das Mutterland".

Vasily Makarovich Shukshin starb am 2. Oktober 1974 am Set des Films "They Fought for the Motherland" an akutem Herzversagen. Er wurde in Moskau auf dem Nowodewitschi-Friedhof beigesetzt.

Wer ihn auf seiner letzten Reise begleitet hat, wird das nie vergessen. Und sie verabschiedeten sich, verabschiedeten sich von Tausenden. Sergei Gerasimov sagte an einem der ersten Abende zum Gedenken an Shukshin, dass Russland sich seit dem Abschied von Leo Tolstoi nicht an eine solche Beerdigung für eine Kulturfigur erinnere. Nicht so wenig ... Aber alles steht, steht vor den Augen des landesweiten, still geschworenen Abschieds von ihm, flammend auf dem engen Grab des Nowodewitschi-Friedhofs, roter Schneeball ...

Moskau, Russland verabschiedete sich von einem seiner besten Söhne und hinterließ ihn für immer als Schrein in ihrer Erinnerung, in ihrem Herzen.

Lesen eines Gedichts von V. Vysotsky "Kein kaltes Wetter, noch keine Eisschollen."

Sibirien im Herbstgold

Reifengeräusche in Moskau.

In Moskau, in Sibirien, in Wologda

Zittern und Reißen im Draht:

Shukshin… Shukshin…

Unter dem Schluchzen einer verlassenen Pfeife

Ich verliere Boden ...

Was ist sie, was ist sie

Blind, Tod?!

Was für eine lange Runde und Runde

Gewandert - Lügen!

Ich habe so einen Falken genommen

Den Start getötet.

Er war bereit zu kämpfen

Aber nicht unter dem Messer

Er lebte nicht vom Niedergang,

Den ganzen Weg nach oben!

Nichts für den, der gefallen ist

An die Wärme der Erde

Aber was sind wir ... aber wie sind wir

Nicht gespeichert.

Zeugen und Zuschauer

Wir sind Hunderte von Hunderten!

Nicht gedacht, nicht gesehen

Was ist los

Unsere Lasten tragen

Auf deiner Wirbelsäule...

Konforme -

Da ist kein anderer …

Viele Jahre sind vergangen ... Und wieder werden sich Ende Juli Tausende aus ganz Russland und Gäste aus dem Ausland in den "Bergen" versammeln. Und wieder gibt es Verse und Lieder und herzliche Worte über Shukshin, Sibirien, Russland, für alle Menschen und für die Seele.

Spleiße, Spleiße.

Ähnliche Spleiße

Für viele seid ihr Verwandte, Cousins, Verwandte geworden. Der Weg ist ein schmaler Weg. Brennnessel über dem Kopf. Und die Melodie dreht sich, dreht sich, Lieder, die ich seit meiner Kindheit von nördlichen Fahrern gehört habe:

Es gibt eine Straße entlang des Chuisky-Trakts ... Es gab eine solche Straße, sie wird und wird sein. Und sie wird jemand anderen anrufen, Köder.

Wer kannte ihn

Kann nicht kommen

Wer sah -

Er kann nicht kommen

Die Aufnahme des Liedes „Es gibt eine Straße entlang des Chuisky-Trakts“ ertönt.

Das Szenario und der Plan des Regisseurs dieser Veranstaltung sind in Tabelle 3.1 dargestellt

Tabelle 3.1 Szenario-Regisseurplan des Abends

Liste der Veranstaltungen	Testamentsvollstrecker	Zeitraum der Ausführung
Materialsammlung für das Drehbuch, dessen Bearbeitung
Drehbuchschreiben, Entwicklung des Regiekonzepts, Auswahl der musikalischen Begleitung	Mit Unterstützung von Lehrern	Juni-Juli 2014
Vorbereitung der Requisiten	Spezialisten der Motherland Library
Dekoration des Lesesaals	Spezialisten der Motherland Library
Termingerechte Durchführung der Veranstaltung	Spezialisten der Rodinskaya-Bibliothek, Lehrer und Schüler

Szenario und Regieidee des Abends zum 85. Geburtstag von V.M. Schukschin.

Thema: Liebe zum Kleinen Vaterland, Kreativität.

Idee: Entwicklung des Patriotismus, Liebe zur Heimat, Bekanntschaft mit dem Leben eines berühmten Landsmanns, aktive und interessante Freizeitgestaltung, Kommunikation mit Gleichaltrigen.

Szenario und Regiezug: Zur Aktivierung des Publikums werden Techniken wie Appell, Einladung, Kreativ- und Performanztechniken (Gedichte lesen, Schauspiel) eingesetzt.

Art der Montage: Die Montage basiert auf dem Wechsel folgender Episoden: Geschichten über das Leben von V.M. Shukshin werden ersetzt durch das Lesen von Gedichten, Dramatisierungen, das Zeigen von Fotografien, alles endet mit dem Hören eines Liedes aus dem Film.

Während der Veranstaltung werden solche Mittel des ideologischen und emotionalen Ausdrucks als musikalische Begleitung, Spielrequisiten, lebendiges Wort, Kulisse, Dekoration usw. verwendet.

So waren 3 Bibliotheksspezialisten an dem Abend beteiligt, der dem 85. Jahrestag der Geburt von V. M. Shukshin gewidmet war. Die Veranstaltung fand im Lesesaal der Bibliothek statt.

Dauer: von 16-00 bis 18-30.

So sind das Szenario und die Regieentscheidung des Abends, der dem 85. Geburtstag von V.M. Shukshin wurde entwickelt, um die Hauptaufgaben im Rahmen des Programms „Heimatland“ der MMKUK „Rodinsky District Library“ zu lösen, nämlich die Freizeit der jüngeren Generation zu diversifizieren, sie für einen aktiven und interessanten Zeitvertreib zu interessieren Kindern und Jugendlichen ermöglichen, individuelle Freiheit und Kreativität zu zeigen und vor allem die Wertorientierungen der jüngeren Generation unter modernen Bedingungen zu formen, indem sie sich auf das geistige, historische und kreative Erbe der Heimat beziehen.

4. Zusätzliche Aktivität

Wie ich bereits erwähnt habe, ist die Haupttätigkeit der MMKUK "Rodinsky District Library" die Organisation von Erholung und Unterhaltung, Kultur und Sport, die Aktivitäten von Bibliotheken, Archiven und Vereinseinrichtungen.

In der Zwischenzeit hat die Bibliothek das Recht, andere Arten von Aktivitäten (einschließlich einkommensgenerierender) durchzuführen:

Bereitstellung von Fernleihdiensten;

Beteiligen Sie sich an der Vorbereitung und Zusammenstellung von Szenarien und methodischen Materialien für die Durchführung von Feiertagen und anderen Veranstaltungen der sozialen Ordnung in Organisationen und Institutionen, mehr als die Hauptaktivitäten;

Vorbereitung und Durchführung von Massenveranstaltungen für die soziale Ordnung, mehr als die Hauptaktivitäten;

Führen Sie Computereingaben durch;

Fotokopien von Dokumenten aus den Bibliotheksbeständen für Bildungs- und andere Zwecke anfertigen;

Beteiligen Sie sich an der Zusammenstellung von Listen, Referenzen und Katalogen von Dokumenten, die den Bibliotheksfonds bilden;

Drucken Sie den Text des Dokuments auf Wunsch des Benutzers;

Bereitstellung von Internetzugangsdiensten und die Möglichkeit, sowohl selbstständig als auch mit Hilfe eines Beraters an einem Computer zu arbeiten;

Binden und Restaurieren von Dokumenten und Büchern;

Beteiligen Sie sich an der Erstellung von Multimedia-Präsentationen und anderen digitalen Projekten für die soziale Ordnung, über die Hauptaktivitäten hinaus;

Laminieren und Heften von Dokumenten für die soziale Ordnung, über den Hauptaktivitäten;

Verhängung von Strafen bei Verstößen gegen die Benutzungsordnung der Bibliothek.

So kann die MMKUK "Rodinsky District Library" folgende Arten von zusätzlichen (kostenpflichtigen) Bibliotheks- und Informationsdiensten durchführen: Erstellung eines bibliografischen Literaturverzeichnisses zum Thema des Kunden; Zusammenstellung von Fakten-, Informations- und Analyseberichten; Vorlesungen; vertragliche Pflege von Nutzergruppen; Kopierdienste; Kommunikationsdienste usw.

Fazit

Basierend auf der Studie der MMKUK "Rodinsky District Library" können wir zusammenfassen:

Im Rahmen des Praktikums wurden folgende Rechtsakte studiert, nämlich das Bundesgesetz vom 29.12.1994 Nr. 78-FZ „Über die Bibliothekswissenschaft“; Gesetz des Altai-Territoriums vom 10. April 2007 Nr. 22-ЗС (in der Fassung vom 31. Dezember 2013) „Über das Bibliothekswesen im Altai-Territorium“; Dekret des Kollegiums der Kulturverwaltung des Altai-Territoriums vom 30. Oktober 2008 Nr. 10 „Über die Genehmigung des Musterstandards für die Aktivitäten der Städtischen Öffentlichen Bibliothek des Altai-Territoriums“;

Es wurde festgestellt, dass die Organisationsstruktur der MMKUK "Rodinsky District Library" nach dem Linear-Personal-Prinzip aufgebaut war, die Stellenbeschreibungen von Spezialisten, die Aktivitäten der Abteilungen der Einrichtung untersucht wurden;

Neben Zettelkatalogen und Zettelverzeichnissen wurde der elektronische Katalog des Bibliotheksfonds untersucht, nämlich bibliografische, Volltext-, Sachdatenbanken;

Außerdem wurden ein Szenario und eine Regieentscheidung für den Abend entwickelt, der dem 85. Geburtstag von V.M. Shukshin, entworfen, um die Hauptaufgabe im Rahmen des Programms "Native Land" der MMKUK "Rodinsky District Library" zu lösen, um die Wertorientierungen der jüngeren Generation unter modernen Bedingungen zu formen, indem sie sich auf das spirituelle, historische und kreative Erbe der beziehen Heimatland;

Es wurde festgestellt, dass die MMKUK "Rodinsky District Library" die folgenden Arten von zusätzlichen (kostenpflichtigen) Bibliotheks- und Informationsdiensten durchführen kann: Erstellung einer bibliografischen Liste von Referenzen zum Thema des Kunden; Zusammenstellung von Fakten-, Informations- und Analyseberichten; Vorlesungen; vertragliche Pflege von Nutzergruppen; Kopierdienste; Kommunikationsdienste usw.

Dennoch sollte beachtet werden, dass trotz der systematischen und effektiven Arbeit des Bibliothekspersonals im Bereich der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen die MMKUK "Rodinsky District Library" die folgenden Maßnahmen ergreifen muss, um ihre Aktivitäten zu verbessern und weiterzuentwickeln (wozu, Zuallererst sollte besondere Aufmerksamkeit geschenkt werden Verwaltung des Bezirks Rodinsky - der Gründer der Bibliothek):

Verbesserung der materiellen und technischen Ausrüstung, Kapitalinstandsetzung des Gebäudes, Verbesserung der Software;

Die vollständigste Übernahme des Bibliotheksfonds;

Finanzielle Motivation des Bibliothekspersonals, da in den ländlichen Gebieten des Altai-Territoriums leider das Prestige des Bibliothekarberufs abnimmt und aufgrund der eher niedrigen Löhne Personalmangel herrscht.

Besonderes Augenmerk sollte daher auf die Personalverwaltung der MMKUK „Rodinsky District Library“ gelegt werden, deren Hauptaufgaben wiederum sein sollten:

Schaffung von Motivationsanreizen und Arbeitsbedingungen, die auf die Personalentwicklung ausgerichtet sind;

Gewährleistung einer ständigen Aktualisierung des beruflichen Niveaus des Personals;

Bildung einer starken Unternehmenskultur der Mitarbeiter;

Umsetzung eines strategischen Ansatzes zur Bildung von Humanressourcen der Bibliothek;

Umsetzung von Innovationen in der Managementpraxis.

Liste der verwendeten Quellen

1. Bundesgesetz vom 29. Dezember 1994 Nr. 78-FZ „Über das Bibliothekswesen“ // Consultant Plus Legal Reference System: / Consultant Plus Company. Zuletzt aktualisiert am 01.11.2014.

2. Gesetz des Altai-Territoriums vom 10. April 2007 Nr. 22-ZS (in der Fassung vom 31. Dezember 2013) „Über das Bibliothekswesen im Altai-Territorium“ // Consultant Plus Legal Reference System: / Consultant Plus Company. Zuletzt aktualisiert am 01.11.2014.

3. Dekret des Kollegiums der Kulturverwaltung des Altai-Territoriums vom 30. Oktober 2008 Nr. 10 „Über die Genehmigung des Musterstandards für die Aktivitäten der Städtischen Öffentlichen Bibliothek des Altai-Territoriums“ // Consultant Plus Legal Reference System: / Berater Plus Unternehmen. Zuletzt aktualisiert am 01.11.2014.

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7. Zharkov A.D. Technologie der Kultur- und Freizeitaktivitäten der Bibliothek: Lehrmittel. - M.: Delo, 2010. - 240 S.

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16. Nachschlagewerk des Bibliographen / wissenschaftlich. ed. A. N. Vaneev, V. A. Minkina. - St. Petersburg: Profession, 2010. - 592 p.

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18. Suslowa I.M. Grundlagen der Bibliotheksverwaltung: Studium.-Praxis. Zuschuss. M.: Librea, 2010. - 232 S.

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6.1. Die Stadtbibliotheken des Voznesensky-Bezirks erfüllen die wichtigste Mission, den freien Zugang zu Wissen, Informationen und kulturellen Werten zu gewährleisten, und konzentrieren ihre Aktivitäten darauf, den vielfältigen Interessen und Bedürfnissen der Bevölkerung ihrer ländlichen Siedlungen gerecht zu werden.

Die Arbeit der Bibliotheken bei der Organisation von Kultur-, Freizeit- und Bildungsaktivitäten erfolgt traditionell nach dem Kalender bedeutender und denkwürdiger Daten und gesellschaftspolitischer Ereignisse. Bibliotheken veranstalteten Veranstaltungen, die wichtigen gesellschaftlich bedeutsamen Daten und Ereignissen im Leben unseres Landes und der Weltgemeinschaft gewidmet waren, Jubiläen berühmter Schriftsteller wurden gefeiert. Bei all diesen Veranstaltungen wird die Hauptaufgabe der Bibliotheken nicht vergessen – die Förderung von Buch und Lesen.

6.2. Programm- und Gestaltungsaktivitäten von Bibliotheken

Die programmorientierten Aktivitäten der Bibliotheken der MBU „VTsBS“ trugen zur Gewinnung neuer Leser, zur Entwicklung von Bibliotheks- und Informationsdiensten für die Bevölkerung des Voznesensky-Bezirks sowie zur gesellschaftlichen Nachfrage nach Bibliotheken und Bibliotheksressourcen bei.

Im Jahr 2017 arbeitete die MBU "Voznesensk Centralized Library System" an der Implementierung des Folgenden Projekte und Programme:

Projekt "Live Thread" für 2015 - 2017 Bakhtyzinskaya SB

Langfristiges Fachprojekt „Lasst uns gemeinsam in die Welt der Bücher eintauchen "(2015-2017) Bakhtyzinskaya SB

„LIFE“ (2017) ein Projekt zur Förderung eines gesunden Lebensstils. Zentralbibliothek

„Lass mich dein Herz mit deinem Herzen berühren“ (2016-2017) ein umfassendes Programm für die Rehabilitation von Behinderten, die Zentralbibliothek

„Mein Land, ein Tropfen Russland“ (2016-2018) Naryshkinskaya SB

"Volkshandwerk und Kunsthandwerk des Dorfes" (2017-2020) Polkh-Maidanskaya SB

"Der Weg zur Wiederbelebung" (2016-2018) Dorfbibliothek Kriushinsky

"Zeit, Buch, Schule, ich" (2016-2018) Dorfbibliothek Sar-Maidan

6.3. Bürgerlich-patriotische Erziehung

Bei den Aktivitäten der Bibliotheken der MBU „VTsBS“ standen die Themen der Patriotismuserziehung und des Respekts vor der Geschichte des Vaterlandes im Vordergrund. Öffentliche Veranstaltungen, Buchausstellungen, kreative Ausstellungen sind die effektivsten Formen, die Bibliotheken in ihrer Arbeit genutzt haben, um die Aufmerksamkeit der Leser zu gewinnen. Spektakuläre Informationen kamen beim Publikum gut an, ermutigten viele Menschen, sich literarischen Primärquellen zuzuwenden, und verbesserten das Image der Bibliothek. An gesellschaftlich bedeutsamen Tagen: Tag des Sieges, Tag des Gedenkens an die Opfer politischer Repressionen, Tag der Einheit und anderer, fanden 205 Veranstaltungen statt, 2647 Personen waren anwesend.

Im Januar werden Diskussionen, Lektionen, Stunden des Mutes gewidmet

- Leningrad belagert. Die Bibliothekare bereiteten Geschichten über den Krieg, über die Blockade, über den Mut und die Hingabe der Bewohner der Stadt an der Newa vor. So wurde am 27. Januar in der ländlichen Bibliothek von Novoselskaya eine Mut-Lektion „Es gab eine Stadtfront, es gab eine Blockade“ gegeben.

Die Mutstunde „Das unbesiegte Leningrad“ wurde am 27. Januar von den Mitarbeitern der Zentralbank abgehalten. Den Schülern der 1. Klasse der Fachoberschule wurde ein Film über das Eis „Weg des Lebens“ und eine Militärchronik „900 Tage Mut“ gezeigt. Die Buchausstellung „KRIEG. BLOCKADE. LENINGRAD“, wo Dokumentarfilme, Belletristik, Gedichte, Briefe und Illustrationen präsentiert werden.

- Erinnerung an die Schlacht von Stalingrad. Den Jugendlichen wurde die Ausstellung "Die Schlacht von Stalingrad in der Literatur", die Präsentation "Die Schlacht von Stalingrad" präsentiert.

Am Vorabend des Tages des Verteidigers des Vaterlandes wurde ein Jahrzehnt des militärpatriotischen Buches "Das Buch als Erinnerung an den Krieg" abgehalten. Am 20. Februar hielten Mitarbeiter der Zentralbank mit Schülern der Regionalen Diversifizierten Technischen Schule eine Unterrichtsstunde zum Thema Patriotismus „Russische militärische Fähigkeiten“.

Am 22. Februar fand in der Bibliothek des Dorfes Motyzlei eine Veranstaltung statt, die dem 28. Jahrestag des Abzugs der sowjetischen Truppen aus Afghanistan gewidmet war, um denjenigen Tribut zu zollen, die die höchste Geistesstärke, Selbstlosigkeit und Heldentum gezeigt und den Kampfdienst in Afghanistan verrichtet hatten Geschichtsstunde "Afghanistan in unserer Erinnerung".

Anlässlich des 775. Jahrestages der Schlacht am Peipussee fand im Bakhtyzin-Sicherheitsrat eine Mutprobe „Und es gab eine Schlacht“ statt. Die Geschichte über die heroischen Ereignisse von 1242 wurde von einer elektronischen Präsentation, Fragmenten von Videofilmen, begleitet.

Am Vorabend des Feiertags 9. Mai, der dem Tag des Sieges gewidmet war, fand in allen Bibliotheken des Bezirks eine Reihe gemeinsamer Veranstaltungen statt: Kundgebungen und Kranzniederlegung am Denkmal für gefallene Soldaten; die Aktion „Wir dürfen diese Helden nicht vergessen“: Verteilung der Broschüren „Eure Leistung wird Jahrhunderte leben“ (Helden-Landsleute), Übergabe des St.-Georgs-Bandes; Aktion "Unsterbliches Regiment".

Am Vorabend des 100. Jahrestages der Großen Russischen Revolution von 1917 wurde in den Bibliotheken ein Veranstaltungszyklus gestartet, dessen Ziel es ist, das Interesse an der Geschichte des Landes aufrechtzuerhalten und zu entwickeln, ein Gefühl von Patriotismus und Respekt zu vermitteln die großen Errungenschaften und würdigen Seiten der Vergangenheit unseres Mutterlandes. Den Benutzern der Zentralbibliothek wurde ein Überblick über den Buchausstellungsstreit "Großer Oktober in unserer Geschichte" mit historischer und belletristischer Literatur zu den Ereignissen des frühen 20. Jahrhunderts und ihren Folgen präsentiert.

Am 4. September veranstalteten die Bibliothekare der Zentralbibliothek im Rahmen der Aktion „Im Zeichen des Alarms“, die dem Tag der Solidarität im Kampf gegen den Terrorismus gewidmet war, eine Informationsstunde „Terrorismus ist eine Bedrohung für die Menschheit“.

Am Tag des unbekannten Soldaten hielten die Mitarbeiter der Zentralbibliothek für Schüler des 1. Jahres der regionalen multidisziplinären Fachschule eine Gedächtnisstunde „Niemand geht in Vergessenheit ...“.

Um die Aufmerksamkeit der Leser auf die Geschichte unseres Landes und die Rolle Russlands im welthistorischen Prozess zu lenken, hat das Bibliothekspersonal eine Reihe von Buchausstellungen vorbereitet: „Auf den Frontstraßen“; Ausstellungsexkursion „Ära und Gesichter. 1812"; „Einigkeit ist unsere Stärke“; "Großer Oktober in unserer Geschichte"; „Es gibt Namen, und es gibt solche Daten“ usw.

6.4. Förderung des Buches und des Lesens.

Werbung für Bibliotheken und Popularisierung des Lesens ist ein wesentlicher Bestandteil der Arbeit von Bibliothekaren. Die Aktivitäten der Bibliotheken zur Leseförderung zeigen Wirkung: Durch die Offenlegung der Bestände ihrer Bibliotheken tragen Bibliothekare dazu bei, das Interesse der Leser am Werk der Schriftsteller, an den Traditionen der Weltliteratur aufrechtzuerhalten und dadurch das Ansehen des Buches zu steigern.

Bibliotheken entwickeln den Internetraum aktiv weiter, um Lese-, Informations- und Bibliotheksdienste zu fördern und für die Bibliothek als kulturelle Einrichtung zu werben. Die Zentralbibliothek hat ihre eigene offizielle Website, Portal, Gruppe und Gemeinschaft in Odnoklassniki.

Bibliotheken haben einen reichen Erfahrungsschatz bei der Popularisierung von Büchern und dem Lesen gesammelt, indem sie sowohl traditionelle als auch neue Formen und Arbeitsmethoden aktiv nutzen. Im Arsenal bewährter Werkzeuge: Durchführung von Informationsüberprüfungen und Empfehlungsgesprächen, literarische Spiele und Quiz, literarische und musikalische Kompositionen.

Am 24. Januar überprüften Mitarbeiter der Serviceabteilung der Zentralbank die Bewertung der am meisten erwarteten Bücher des Jahres 2017 „Buch und Jugend des 21. Jahrhunderts“ und präsentierten auch ein Informationsdossier mit kostenlosen Websites für elektronische Bibliotheken.

Am 21. Februar, anlässlich der Feierlichkeiten zum Internationalen Tag der Muttersprache, diskutierten Bibliothekare und Schüler der Fachschule in der Gesprächsreflexion "Ökologie des Wortes" über die Probleme der Ökolinguistik: die Verwendung von Jargon, Schimpfwörtern, unangemessenes Ausleihen von Fremdwörtern, eine Abnahme der allgemeinen Alphabetisierung der Bevölkerung.

Bibliotheken veranstalten Veranstaltungszyklen zur Popularisierung klassischer Literatur, zum Beispiel zu den Jahrestagen von Schriftstellern und Dichtern. So fand am 25. Januar, am Geburtstag des Dichters V. Vysotsky, in der ländlichen Bibliothek von Sarma ein Erinnerungsabend "Ich werde sicherlich zurückkehren ..." statt. Für einige Jugendliche war dieser Abend die Entdeckung eines neuen Namens, ein neuer Blick auf die Poesie, ein neues Lebensgefühl.

Am 2. Februar nahmen junge Männer und Frauen am Literatur- und Spielquiz „Klassik-Gesprächspartner“ teil, das von der ländlichen Bibliothek von Sumorye vorbereitet wurde.

Am 26. Februar wurde in der Dorfbibliothek von Sarmina das literarische Café „So nennen sie ein Genie“ nach dem Werk von V. Hugo eröffnet.

Am 1. März ist Welt-Vorlesetag. Erstmals beteiligten sich Bibliotheken des Kreises an der Aktion „Gemeinsam lesen, vorlesen!“. Den ganzen Tag über fanden lautstarke Lesungen statt. Bibliotheken und andere organisierte Veranstaltungsorte zeigten die besten Werke von Schriftstellern – von Klassikern bis zur Moderne.

Am 21. März fand in der Kriushinsky-Landbibliothek das abendliche Denken "Französischunterricht - Lebensunterricht" auf der Grundlage der Arbeit von V. Rasputin statt.

Am 23. März fand im Lesesaal der Himmelfahrtsbibliothek die 2. Etappe des regionalen Leserwettbewerbs „Live Classics“ statt.

Am 22. April nahmen die Bibliotheken des Bezirks an der allrussischen Aktion zur Unterstützung des Lesens „Nacht der Bibliothek 2017“ teil. Das Thema der diesjährigen Aktion ist "Neues Lesen: Es gibt Namen, und es gibt solche Daten", das den Schriftstellern und Büchern gewidmet ist - Jubiläen des Jahres 2017. An diesem Abend verwandelten sich die Säle der Bibliotheken in Theatersalons und Karaoke-Cafés. An verschiedenen Orten wurden Workshops und Suchspiele organisiert.

Am 15. Mai startete die Lesewoche mit der Ausstellungswertung „Ein Buch für alle und für alle Zeiten“. Die Ausstellung präsentiert Bücher zum Nachlesen zu Hause, zur Gestaltung interessanter gemeinsamer Freizeitaktivitäten für Kinder und Erwachsene.

Am 5. Juni, am Vorabend des Tages der russischen Sprache und des Geburtstags von A. S. Puschkin, fand in der Zentralbibliothek von Wosnesenskaja die kulturelle Aktion Literarische Nacht „Seine Feder atmet vor Liebe“ statt. Das Abonnement umfasste ein Ausstellungsporträt (A. S. Puschkin) „Die Sonne der russischen Poesie“, eine Ausstellungsinstallation „Am Meer“. Im Lesesaal waren die Anwesenden fasziniert von der virtuellen Tour „Reise durch die Orte Puschkins“. Für Spaß und Begeisterung sorgten Teamspiele im Literatursortiment „Wer viel liest, weiß viel“. В заключительном блоке «Открытый микрофон», участники акции на фоне презентации «Адресаты любовной лирики А. С. Пушкина» читали отрывки из произведений любимого поэта «Талисман», «Я вас любил…», «Мадонна», «Я помню чудное мгновенье… " usw.

6.5. Spirituelle und moralische Bildung und Erleuchtung.

Spirituelle und moralische Bildung ist auch eine der Prioritäten in der Arbeit der Bibliotheken im Wosnessenski-Bezirk. Und das ist kein Zufall, denn die moralische Entwicklung eines Menschen hängt mit seiner spirituellen Entwicklung zusammen. Die Arbeit der Bezirksbibliotheken wurde im Rahmen des umfassenden Bildungsprogramms „Blessed Land of Voznesenskaya 2016-2020“ aufgebaut. Unsere Partner in dieser Arbeit sind Mitarbeiter des Heimatmuseums, Kulturzentren, Schullehrer und Geistliche. Das Zusammenspiel von Bibliotheken mit kirchlichen Bildungseinrichtungen entwickelt sich zu einer engen fruchtbaren Zusammenarbeit, die auf gegenseitigem Verständnis und Bewusstsein für gemeinsame Aufgaben im Bereich der geistlich-moralischen Bildung beruht.

Am Vorabend der Feiertage: Tatjanas Tag und der Tag der russischen Studenten Am 24. Januar hielten Mitarbeiter der Zentralbank ein Informationskaleidoskop „Die Patronin der russischen Studenten – Tatjana“.

Bibliothekare nehmen immer aktiv an der Feier des orthodoxen Buchtags teil, bereiten viele Bildungsveranstaltungen vor und führen sie durch. Die Bibliotheken haben Ausstellungen und Stunden mit orthodoxen Büchern, Videounterricht und Präsentationen von Büchern vorbereitet.

Beispielsweise fand am 14. März in der ländlichen Bibliothek von Bachtyzin eine Stunde der Orthodoxie „Das lebendige Wort der spirituellen Weisheit“ statt. Die Stunde der Freundlichkeit „Erhebe dich zum Guten“ fand in der ländlichen Bibliothek Polkh-Maidanskaya statt. Am 15. März fand für Schüler der regionalen multidisziplinären technischen Schule eine Unterrichtsstunde in Orthodoxie „Spirituelle Festung“ statt.

Im Lesesaal der Zentralbank für Bibliotheksbenutzer fand eine Informationsschau „Zum Guten durch das Wort“ über die Geschichte der Einführung des Feiertags und die Geschichte des Buchdrucks statt. Im Rahmen des Jahrzehnts zeigte die Bibliothek eine Ausstellung orthodoxer Publikationen „Die geheime Welt der Orthodoxie“.

Veranstaltungen, die dem Tag der slawischen Literatur und Kultur gewidmet sind, sollen die Bedeutung der russischen Sprache und Literatur, den Reichtum und die Traditionen der slawischen Kultur demonstrieren. In Erinnerung an die Schaffung des slawischen Alphabets durch die Brüder Cyril und Methodius aus Thessaloniki wurde in der ländlichen Bibliothek von Sarma der Feiertag „Slawisches Erbe!“ abgehalten. Für Bibliotheksbenutzer wurden folgende Veranstaltungen organisiert: Spiritualitätsunterricht „Slawische Urlehrer“ (Sumorievskaya SB); Lektion der Freundlichkeit und Liebe "Wunder der Treue" (Naryshkinskaya SB); Gespräch „Mit einem Buch auf den Straßen der Kindheit“ (Kriushinsky Security Council); Bildungsprogramm "Gedenktag von Cyril und Methodius" (Sar-Maidanskaya Sa) usw.

Im Rahmen der Aktion „Az – das Licht der Welt“ veranstaltete die Zentralbibliothek zusammen mit dem Himmelfahrtsdekanat eine Bildungsstunde „Zu den Ursprüngen der russischen Orthodoxie“.

Die Zentralbibliothek veranstaltet regelmäßig Workshops, die vom Voznesensky-Dekanat und der Vyksa-Diözese für den Klerus der Landkirchen organisiert werden. Ein orthodoxer Hörsaal für Erwachsene wurde organisiert.

Bibliotheken widmen der Wiederbelebung von Volksbräuchen, Ritualen und Feiertagen große Aufmerksamkeit.

Am 13. Januar veranstaltete das Bibliothekspersonal im Lesesaal der Zentralbank eine Weihnachtsfeier mit dem Titel „The Bright Holiday of Christmas“, bei der sich Leser und Mitglieder des Clubs „Garten, Gemüsegarten“ versammelten. Den Gästen wurde eine elektronische Präsentation „Weihnachten geht um die Welt“ präsentiert, in der sie sich mit den Traditionen des Weihnachtsfeierns in verschiedenen Ländern der Welt vertraut machen konnten.

In den Bibliotheken der MBU "VTSBS" finden interessante Veranstaltungen statt, um die Familienfreizeit zu organisieren und die Traditionen des Familienlesens wiederzubeleben. Im Rahmen der Lesewoche „Familienleseparade“ trafen sich am 18. Mai die Mütter des Dorfes im Lesesaal der Zentralbibliothek. Mit ihnen wurde ein Gesprächsworkshop "Familientraditionen - Familienlesen" durchgeführt.

Am Vorabend des Gedenktags des Heiligen Petrus und Fevronia und des Allrussischen Tages der Familie und Treue am 7. Juli fand eine regionale Veranstaltung statt. Die Zentralbibliothek war einer der Organisatoren des orthodoxen Feiertags "Gott segne die Familie - die Krone der Schöpfung".

In der Dekade „Lasst uns einander mit einem freundlichen Wort wärmen“ organisierten Bibliothekare der Zentralbank ein literarisches und musikalisches Programm „Beeil dich, um den Tag mit Freundlichkeit zu beginnen“ für Waisenkinder, die ohne elterliche Fürsorge zurückgelassen wurden, sowie für solche mit a Behindertengruppe.

Buch- und Bildausstellungen lenken die Aufmerksamkeit der Leser auf Literatur spirituellen Inhalts, klassische Literatur, auf die besten Beispiele der Volkskunst: „Und das ist ein Wunder - das neue Jahr!“; "Madame Masleniza!"; Ausstellungsinstallation "Osterglockenspiel"; „Das Licht der Orthodoxie“ usw.

Im Rahmen der XI. Weihnachtspädagogischen Lesungen „1917 - 2017: Lehren des Jahrhunderts. Die Geschichte ist ein Bild der Zukunft im Spiegel der Vergangenheit“ seit dem 3. Januar funktioniert in der Zentralbibliothek die Buchausstellung „Herausragende Persönlichkeiten Russlands des 20. Jahrhunderts“.

6.6. Ökologische Bildung und Aufklärung der Bevölkerung

Die Umweltbildung der Bevölkerung hat einen festen Platz unter den wichtigen und relevanten Aktivitäten der Bibliothek eingenommen. Was wir heute tun, bestimmt, wie unser Planet in Zukunft aussehen wird.

2017 wurde per Dekret des russischen Präsidenten zum Jahr der Ökologie erklärt. (Erlass des Präsidenten der Russischen Föderation „Über die Abhaltung des Jahres der Ökologie in der Russischen Föderation“ vom 5. Januar 2016 N 7)

Gemäß dem Dekret wurde in der Zentralbank das Seminar „Ökologische Bildung und Umweltprobleme: Die Rolle der Bibliotheken“ abgehalten. Das Hauptziel dieses Seminars ist die Verbesserung der Aktivitäten der Bibliotheken des Voznesensky-Bezirks bei der Bildung des ökologischen Bewusstseins der Bevölkerung durch die Schaffung und Anhäufung von Ressourcen zu Umweltthemen in Bibliotheken. Alle strukturellen Untergliederungen der CBS erhielten ein Methodenhandbuch „Lernen. Verstehe. Speichern."

Die Eröffnung des Jahres der Ökologie begann mit einem großen Feiertag „Sagen wir Ja zu unserem Planeten Erde“, der Kulturschaffende, Bildungsschaffende und Kreative der Region zusammenbrachte. Die Themen der Jugendveranstaltungen sind vielfältig. Besonders häufig werden Arbeitsformen wie Ökologiestunden, Informationsstunden, Streitgespräche etc.

Am 14. April 2017 veranstaltete die Zentralbibliothek im Rahmen des Internationalen Tages des Umweltwissens eine Stunde Umweltwissen „Umweltprobleme unserer Zeit“. In den Bibliotheken fanden folgende Veranstaltungen statt: Ökologische Stunde „Es gibt einen Planeten namens Erde für alle“ (Sumoryevskaya SB); ökologischer Gesundheitsabend "Harmonie der Welt und der Natur" (Polkh-Maidanskaya Sa); informatives Gespräch "Blaue Dekoration der Erde" (Motyzleyskaya SB) usw.

Am 27. April, dem Tag des Gedenkens an die bei Strahlenunfällen und Katastrophen Getöteten, fand eine Informationsstunde „Tschernobyl – ein Echo des Atomzeitalters“ für Schüler der regionalen multidisziplinären Fachschule statt. Für Benutzer der ländlichen Bibliothek von Naryshkino wird die Informationsstunde „Tschernobyl: ein Blick durch die Jahre“ organisiert; In der ländlichen Bibliothek von Butakovskaya wurde eine ökologische Lektion "Tschernobyl - ein Echo des Atomzeitalters" abgehalten usw.

Zum Monat der Umweltbildung der Bevölkerung „Wir haben nur eine Erde“ und anlässlich des Weltumwelttages führten die Mitarbeiter der Zentralbibliothek eine Debatte „Wie wir unseren Planeten sehen“ durch.

Anlässlich des Welttierschutztages wurde die Öko-Tribüne „Rotes Buch der Region Nischni Nowgorod“ gestaltet und hatte Erfolg im Lesesaal, anlässlich des Weltwaldtages der Ausstellungsaufruf „To love, wertschätzen und schützen!“

Im Jahr der Ökologie wurden Umweltaktionen unter verschiedenen Namen durchgeführt: „Lasst uns das Dorf zum Blühen bringen“; "Ein Blumenbeet ist ein Blumenkaleidoskop"; „Wir reinigen die Welt“, „Wir sind für ein sauberes Dorf“ usw.

Am 12. April schloss sich der Voznesensky District der internationalen Umweltaktion „March of Parks“ an. In der gesamten Region fanden Ökolandungen statt.

Am 19. Dezember legte die Zentralbibliothek bei der feierlichen Abschlusszeremonie des Jahres der Ökologie einen zusammenfassenden Bericht über die Umweltaktivitäten vor, die von verschiedenen Institutionen und strukturellen Abteilungen der Verwaltung des Wosnessenski-Stadtbezirks durchgeführt wurden. Der Bericht wurde von der Ausstellung eines Medienalbums begleitet. Insgesamt wurden an der MBU „VTsBS“ 152 Veranstaltungen durchgeführt, 2373 Teilnehmer waren beteiligt.

6.7. Aktivitäten zur Unterstützung der landwirtschaftlichen Produktion und der Entwicklung eigener Nebengrundstücke

Die Arbeit der MBU "VTsBS" zur Unterstützung der landwirtschaftlichen Produktion und der Entwicklung persönlicher Nebengrundstücke richtet sich hauptsächlich an Fans von Haushaltsgrundstücken. Dies wird durch die Ergebnisse der Aktivitäten der Bibliotheken belegt, die durch Buch- und Bildausstellungen und Veranstaltungen anderer Art präsentiert werden.

Eine der Bedingungen für eine effektive Arbeit in dieser Richtung ist die Verfügbarkeit in den Bibliotheken des Fonds, insbesondere Zeitschriften („Pflanzenzucht“, „Selskaya nov“, „Bauer“, „Blumengärten“, „Jagd und Jagdwirtschaft“) dem Informationsbedürfnis der Leser gerecht werden.

Bibliotheken haben thematische Ordner mit Sammlungen von Materialien aus Zeitschriften erstellt und ergänzen sie ständig. Bibliotheken führen Gruppeninformationen von Benutzern durch. Die Sektionen von SCS werden regelmäßig ergänzt, wir veröffentlichen das Bulletin "Neue Bücher".

Seit einigen Jahren führen die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Zentralbibliothek gemeinsam mit den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der RDK den Unterricht im Verein „Garten – Garten“ durch. Die Bewohner des Dorfes haben die Möglichkeit, sich mit Gleichgesinnten auszutauschen, Erfahrungen auszutauschen, Neues zu lernen. Für Besitzer persönlicher Nebenbetriebe organisierten fast alle Bibliotheken saisonale Ausstellungen - Tipps: "Phytotherapie" der Zentralbank; "Gehöft" (Kriushinskaya SB); "Sprache der Wissenschaft und Technologie" (Naryshkinskaya SB); „Ob im Garten, im Garten“ (Novoselskaya SB) usw.

Am 27. September fand im Lesesaal die Präsentation der Ausstellung mit Verkostung von Heilgetränken und Phyto-Tee aus Kräutern, Beeren und Früchten statt. Eine Broschüre „In Kräutern und Blumen steckt eine heilende Kraft“ mit Empfehlungen zum Brauen von therapeutischen und prophylaktischen Getränken wird vorgeschlagen.

Der Bestand an landwirtschaftlicher Literatur ist moralisch überholt, Erwerbungen zu landwirtschaftlichen Themen in der Zentralbibliothek sind äußerst begrenzt und in den Zweigstellen praktisch nicht vorhanden. Allerdings gibt es auch positive Aspekte. Auch angesichts eines solchen Informationsdefizits finden die Bibliotheksmitarbeiter des Bezirks neue Formen bibliografischer Dienstleistungen für Benutzer, beherrschen Computertechnologien aktiv, bemühen sich, das Beste aus allen Möglichkeiten zu machen, und zeigen herausragende kreative Fähigkeiten. Wir nutzen Internet-Ressourcen in großem Umfang für Einzel- und Gruppeninformationen.

6.8. Bildung eines gesunden Lebensstils

In der MBU "VTsBS" wird konsequent und systematisch an der Prävention von Drogensucht, Alkoholismus und Rauchen bei Schülern und Studenten gearbeitet. Mit einer großen Informationsbasis und Erfahrung in der Massenarbeit zur Förderung eines gesunden Lebensstils und zur Vorbeugung von Drogensucht planen Bibliotheken, Buchausstellungen und Bibliotheksveranstaltungen zu organisieren.

Die Jugendarbeit der Zentralbank erfolgte im Rahmen des eigenen Projekts zur Prävention von Drogen-, Alkohol-, Tabaksucht und zur Förderung eines gesunden Lebensstils „LIFE – we wish to have a Healthy Nation!“. für 2017

Am 21. März wurde im Rahmen der Anti-Drogen-Kampagne von Nischni Nowgorod „Wir wählen das Leben!“ Im Lesesaal der Zentralbibliothek wurde unter Beteiligung von Studenten der Regional Diversified Technical School ein Hörsaal "Der Preis der Abhängigkeit ist das Leben" abgehalten. In ländlichen Bibliotheken fanden folgende Veranstaltungen statt: Informationsstunde „Süße Falle“ (Alamasovskaya SB); Gespräch "Brich dein Schicksal nicht" (Sicherheitsrat von Butakowskaja); eine Stunde zum Nachdenken „Wir sagen „NEIN“ zu schlechten Angewohnheiten“ (Motyzlei Sa); Gesundheitsstunde „Wir sind für den Kampf gegen schlechte Gewohnheiten“ (Sar-Maidanskaya Sa) usw.

Am 7. April fand im Rahmen des Weltgesundheitstags in den Bibliotheken des Landkreises eine Aktion „Create your own health“ statt. Das Motto der Aktion lautete: „Gib der Depression nicht nach, treib Sport!“. In den Bibliotheken wurden Ausstellungen mit Informationsmaterial eröffnet, in denen Bücher zu gesunder Lebensweise, Sport und richtiger Ernährung präsentiert wurden.

Am 30. Mai führten Bibliothekare der Wosnesenskaja-Zentralbibliothek im Rahmen der internationalen Anti-Raucher-Kampagne „Weltnichtrauchertag“ ein Gespräch mit Studenten über die Gefahren des Rauchens „Leben ohne Nebel“. Am 31. Mai fand in der Alamasov-Bibliothek ein Rollenspiel „Trial of Alcohol and Tobacco“ statt; In der Novoselskaya-Bibliothek fand ein Gesprächsdialog "Kein Weg zur Hölle" statt.

Am 29. Juni, anlässlich des Internationalen Tages gegen Drogenmissbrauch und illegalen Handel, hielt die Wosnesenskaja-Zentralbibliothek einen Vortrag „Roter Sommer – Sicherer Sommer“. Die positive Aktion „Hobby gegen Drogen“ für Jugendliche fand im Sicherheitsrat von Naryshkinskaya statt; Schock - die Lektion "Es ist gefährlich - gehen Sie keine Risiken umsonst ein" wurde im Blagodatovskaya-Sicherheitsrat usw. abgehalten.

Am 11. September veranstaltete die MBU „VTsBS“ anlässlich des Allrussischen Tages der Nüchternheit die Aktion „Aktiv leben! Denk positiv!". Im Rahmen der Aktion führten die Mitarbeiter der Zentralbank der Bibliothek ein Gespräch – eine Diskussion „Wahrzeichen – ein gesunder Lebensstil“.

Nüchternheitsstunde "Alkohol: Persönlichkeit und Gesundheit" für Oberschüler wurde in Bakhtyzinskaya Sat abgehalten; Im Sicherheitsrat von Sumoryevskaya und anderen fand eine Informationsstunde „Ich wähle Nüchternheit“ statt.

Im Rahmen der II. Phase der abteilungsübergreifenden komplexen operativen und präventiven Operation "Kinder Russlands" wurde in der Zentralbank ein Gespräch über schlechte Gewohnheiten "Versuchung der Neugier" geführt.

Vom 1. November bis 1. Dezember fand ein Jahrzehnt der Prävention von "AIDS, Drogensucht, Alkoholismus "Wissen, um sich nicht zu irren" statt.

Bibliotheken organisieren Ausstellungen thematischer Literatur: „AIDS ist kein Mythos, sondern Realität“ (CB); „Der Weg ins Nirgendwo“ (Butakovskaya SB); „Vorsicht Aids“

(Warnajewskaja SB); "Ein ominöser Schatten über der Welt" (Kriushinskaya SB) usw.

Am 1. Dezember fand mit Jugendlichen ein Präventivgespräch „Wissen, um sich nicht zu irren“ statt. Es wurde auch ein Maßnahmenpaket durchgeführt, um die Motivation der Bevölkerung für einen gesunden Lebensstil, das Bedürfnis nach Sport, zu steigern.

Am 30. März, am Vorabend des Weltgesundheitstages, fand im Lesesaal der Zentralbibliothek eine Konferenz der Mitglieder des Gesundheitsklubs statt.

Am 24. Juni, am Vorabend der Internationalen Olympischen Spiele, fanden in fast allen Bibliotheken der Region Sportveranstaltungen statt. So wurde das Info-Sportkreuz „Energy of Victories“ von den Mitarbeitern der Zentralbank abgehalten.

Am 20. Juli fand im Lesesaal der Zentralbibliothek zum Internationalen Schachtag eine positive Aktion „Hobby gegen Sucht“ statt. Die menschliche Gesundheit ist der wichtigste Wert des Lebens und hängt von vielen Faktoren ab. MBU "VTsBS" wählt einen modernen Ansatz zur Lösung dieses Problems. Neben der aktiven Aufklärung in der Prävention verschiedener Suchtarten zielen Bibliotheksaktivitäten darauf ab, sicheres Verhalten für die Gesundheit zu vermitteln.

6.9. Jugendarbeit

Einer der Schwerpunkte der MBU „VTsBS“ sind Informations- und Bibliotheksangebote für Jugendliche und Heranwachsende, bei denen die interessantesten und relevantesten Arbeitsformen zum Einsatz kommen: Streitgespräche, Themenabende, Runde Tische, Ausstellungen, Gespräche, Empfehlungslisten, Rezensionen neuer Bücher sind zusammengestellt. Im Dienste der jungen Leser stehen nicht nur Bücher und Zeitschriften, sondern auch Internet, E-Mail, Rechtsberatungssysteme.

Eine der gefragtesten Formen der Arbeit mit dem jugendlichen Publikum sind Bibliotheksaktionen zur Leseförderung. Die erfolgreichsten und größten Veranstaltungen in den Bibliotheken der Region waren: die gesamtrussische Aktion „Nacht der Bibliothek“, die literarische Nacht „Seine Feder atmet Liebe“, die gesamtrussische Aktion „Nacht der Künste“.

Weitere Informationen finden Sie im Abschnitt Lesefördernde Bibliotheken.

Im Rahmen der Feierlichkeiten zum Großen Sieg wurde die Arbeit mit der Jugend zur patriotischen Erziehung intensiviert.

In der Zentralbank wurde eine Patriotismusstunde für Gymnasiasten abgehalten „Der Frühling kommt im siegreichen Mai; Stunde des Mutes „Lasst uns die Heldentat der Landsleute nicht vergessen“ (Sumorjewskaja-Sicherheitsrat); Mut Lektion Krieg. Sieg. Speicher "(Alamasovskaya SB); Gedächtnisstunde „Ihr Name ist unbekannt, Ihre Leistung ist unsterblich“ (Novoselskaya SB); das Gespräch "Es gibt einen Krieg im siegreichen Mai" (Polkh-Maidanskaya-Sicherheitsrat) usw.

Näheres dazu im Abschnitt „Zivilpatriotische Bildung“

Der spirituellen und moralischen Erziehung junger Menschen wird viel Aufmerksamkeit geschenkt. Solche Veranstaltungen werden oft in Verbindung mit dem Himmelfahrtsdekanat abgehalten.

Am Vorabend der Feiertage: Tag von Tatjana und Tag der russischen Studenten im Januar hielt das Bibliothekspersonal: Informationskaleidoskop „Schutzpatronin der russischen Studenten – Tatjana“ der Zentralbank; Spielgespräch "Tatyanas Tag" (Sar-Maidanskaya SB); eine Stunde Kommunikation „Sie hieß Tatyana“ (Polkh-Maidansaya SB); Spielprogramm "Tatianas Tag - Studententag" (Kriushinskaya SB) usw.

Am 15. März fand für Schüler der regionalen multidisziplinären technischen Schule eine Unterrichtsstunde in Orthodoxie „Spirituelle Festung“ statt.

Näheres dazu im Abschnitt „Spirituelle und moralische Erziehung und Erleuchtung“.

Einer der wichtigsten Arbeitsbereiche der Zentralbibliothek des Bezirks Wosnesenski im vergangenen Jahr war die Bildung eines gesunden Lebensstils für die Bevölkerung und die Vorbeugung von Drogenabhängigkeit. Am 21. März wurde im Rahmen der Anti-Drogen-Kampagne von Nischni Nowgorod „Wir wählen das Leben!“ im Lesesaal der Zentralbibliothek fand ein Hörsaal „Der Preis der Abhängigkeit ist das Leben“ statt. Es gab eine Sichtung und Diskussion des Films „Lektion gegen Drogen“.

Am 7. April fand im Rahmen des Weltgesundheitstages in den Bibliotheken des Landkreises die Aktion „Create your own health“ statt.

Vom 1. November bis 1. Dezember fand ein Jahrzehnt der Prävention von "AIDS, Drogensucht, Alkoholismus "Wissen, um sich nicht zu irren" statt. In allen Bibliotheken werden Ausstellungen mit thematischer Literatur „AIDS ist kein Mythos, sondern Realität“ organisiert, Informationsbroschüren „Ihr Verhalten ist Ihre Gesundheit!“

Weitere Einzelheiten finden Sie im Abschnitt "Bildung eines gesunden Lebensstils".

Ein großer Teil der von der Bibliothek durchgeführten Arbeit zur Prävention von Drogenabhängigkeit und zur Förderung eines gesunden Lebensstils bildet nicht nur klare Anti-Drogen-Richtlinien, sondern trägt auch zur Organisation eines Systems zur Entwicklung der Freizeit für die Bevölkerung bei. zieht eine große Anzahl von Menschen, insbesondere junge Menschen, zu einem gesunden Lebensstil an und trägt zur Entwicklung spiritueller und moralischer Werte und Ideale bei.

6.10. Bibliotheksservice für Menschen mit Behinderungen

Eine wichtige Aufgabe von Bibliotheken ist es, sozial ungeschützte Nutzergruppen bei der Anpassung an die Gesellschaft zu unterstützen, die Entfaltung ihrer kreativen Fähigkeiten zu gewährleisten, die notwendigen Informationen bereitzustellen und sie an Bücher und das kulturelle Leben heranzuführen. Auf der offiziellen Website der MBU „VTsBS“ gibt es eine Version für Sehbehinderte.

Die Website ist für die Wahrnehmung bequemer geworden, und das Anzeigen von Inhalten ist verständlicher.

Im Berichtsjahr nutzten 493 Menschen mit Behinderungen die Angebote der Bibliotheken. Leser mit Sehproblemen - 2 Personen. Für diejenigen, die aufgrund ihrer körperlichen Verfassung nicht in der Lage sind, die Bibliothek alleine zu besuchen, wurden Bücher nach Hause gebracht. Der Hausdienst wurde für 283 Leser organisiert, Besuche - 2177, die Buchausleihe belief sich auf 4663 Exemplare.

Es wird viel Arbeit geleistet, um interessante und reichhaltige Freizeitaktivitäten für ältere Menschen zu organisieren, die zu ihrer Vertrautheit mit Kultur, Lesen und Selbstverwirklichung ihres kreativen Potenzials beitragen. Im Lesesaal der Zentralbank wurde eine Buchausstellung „Die Welt um uns herum ist für alle zugänglich“ für Sehbehinderte eingerichtet. Dies sind Bücher mit vergrößerter Schrift, Bücher mit geprägter Punktschrift.

Am 7. Januar, an einem Feiertag, fand ein Treffen von Schachliebhabern „Schachmatt“ statt.

Am 6. März fand im Lesesaal der Zentralbibliothek das festliche Wettkampfspielprogramm „Auf, Großmütter“ statt. Eingeladen waren die Rentnervereine „Goldener Herbst“ und „Garten, Gemüsegarten“.

Der Tag des Beginns des Großen Vaterländischen Krieges wird zum Tag der Erinnerung und des Leids erklärt. An diesem Tag, dem 22. Juni, fand in den Bibliotheken des Kreises die Aktion „Wir werden nicht vergessen, wir werden nicht vergessen“ statt.

Mitarbeiter der Bibliothek hielten: ein Erinnerungsgespräch "Erinnere dich an das Leben derer, die ... verteidigt haben" (CB); Erinnerungsstunde "Erinnere dich an diesen Tag" (Sumoryevskaya Sat); Gedächtnisstunde "Erinnerung, die kein Vergessen ist" (Naryshkinskaya SB); Gedenktag "Unsterbliche Erinnerung an den Krieg" (Sarma Security Council) usw.

Am Vorabend des Weltgesundheitstags fand im Lesesaal der Zentralbibliothek eine Konferenz der Mitglieder des Gesundheitsklubs statt. Informations- und Sportkreuz „Energie der Siege“ (am Internationalen Olympischen Tag)

Bibliothekare organisieren zusammen mit Sozialarbeitern Veranstaltungen im Rahmen der Aktion „Freude kommt mit einem Buch ins Haus“ – Hausbesuche bei Menschen mit Behinderungen. In einem speziellen Bibliotheksdienst sind Menschen mit Sehproblemen - Blinde und Sehbehinderte. Gemäß der abgeschlossenen Vereinbarung über die Zusammenarbeit mit NGOUNB für die Betreuung blinder und sehbehinderter Bürger wurden 3 Bestellungen für Literatur über MBA aufgegeben.

MBU "VTSBS" hat ein komfortables psychologisches Umfeld für ältere Menschen und Menschen mit Behinderungen geschaffen. Informations- und Freizeitaktivitäten tragen zur Anpassung von Menschen mit besonderen Bedürfnissen nicht nur im Bibliotheksbereich, sondern in der Gesellschaft insgesamt bei.

6.11. Kultur- und Freizeitaktivitäten

Eine der beliebtesten Kommunikationsformen in der Bibliothek, die zur Vereinigung von Menschen unterschiedlichen Alters und Berufes beiträgt, ist die Arbeit von Interessenvereinen. Ihre Aktivitäten decken ein breites Spektrum von Bereichen der Bibliotheksarbeit ab. Insgesamt sind in den Bibliotheken 16 Interessenvereine tätig. Davon 6 für Jugend und Jugend.

Im Rahmen des Vereins werden literarische Stunden zur Unterstützung des Schulunterrichts abgehalten. Klassen für Gymnasiasten:

Am 2. Februar war die literarische Stunde „Große der französischen Romantiker“ dem 215. Geburtstag des bemerkenswerten französischen Dichters und Schriftstellers Victor-Marie Hugo gewidmet.

Am 28. März findet im Rahmen der Kinder- und Jugendbuchwoche „Das Land der lesenden Kindheit“ ein literarischer Dialog „Lessons of Courage and Kindness by Valentin Rasputin.

Am 10. April fand die nächste Unterrichtsstunde des Clubs "Inspiration" statt. Die literarische und musikalische Komposition "Meine Freunde, schöne Züge ..." war dem 80. Geburtstag der herausragenden Dichterin des 20. Jahrhunderts Bella Achmadulina, sowjetischer und russischer Dichterin, Schriftstellerin und Übersetzerin, gewidmet.

Am 7. August fand anlässlich des 125. Jahrestages des Buches „Die Abenteuer des Sherlock Holmes“ von C. Doyle eine gelehrte Kreuzfahrt „Following the Traditions of Great Britain“ statt.

12. September bis zum 200. Jahrestag von A. K. Tolstoi; Alexej Tolstoi. Seine Zeit, sein Leben und seine Poesie. Literarische Promenade „Muse des Silbernen Zeitalters“ zum 125. Geburtstag von Marina Tsvetaeva; "Buch und Jugend des XXI Jahrhunderts" Rezension der modernen Literatur für das XIX. Weltfestival der Jugend und Studenten usw.

Seit 1994 arbeitet der literarisch-poetische Verein „Live, Spring!“ weiter, der mit dem Ziel gegründet wurde, Amateurdichter zu vereinen, ihre Arbeit zu fördern und neue Talente zu identifizieren.

Da 2017 das Jahr der Ökologie ist, war das erste Treffen der Literaturlounge „Ewige Schönheit verzaubert die Seele…“, das am 14. Februar stattfand, der Natur gewidmet, sowie dem Gedenktag von A.S. Puschkin.

Am 3. Oktober 2017 trafen sich die Mitglieder des Clubs „Frühling leben“ in der Literaturlounge „Herbststimmung“. Dichter teilten neue Gedichte, die der Schönheit der Herbstnatur gewidmet sind.

Der Young Voter Club „Civic Position“ arbeitet weiterhin auf der Grundlage des PCLI für Jugendliche

6.12. Anwendung instationärer Dienstleistungsformen hilft, die Probleme des differenzierten Dienstes für die Leser, der vollständigeren Befriedigung der Leserwünsche und der Gewinnung der Bevölkerung zur Nutzung der Bibliothek zu lösen. Die nicht stationäre Form des Dienstes umfasste 876 Personen (2016 - 525 Stunden).

Dienstleistungen werden von 91 Buchhändlern angeboten.

Eingeschlossen in die Praxis des Bibliotheksdienstes zu Hause (meistens Veteranen, Behinderte). Ihnen werden Zeitschriften, Zeitungen sowie Bücher angeboten, die sie vorbestellen können. Unter ihnen ist die Lokalzeitung Nasha Zhizn sehr beliebt. Im Berichtsjahr wurden 374 Personen von Bibliothekarinnen und Bibliothekaren, 502 von Buchhändlerinnen (Sozialarbeiterinnen und Freiwilligen) zu Hause betreut.

IBA-Dienste wurden von 3 Benutzern genutzt, auf deren Wunsch 34 Bücher bestellt wurden.

6.13. Förderung von Bibliotheken und Bibliotheksdiensten

Im Jahr 2017 nahm MBU "VTsBS" an einer Reihe von Aktionen teil, die darauf abzielten, das Lesen zu fördern, ein positives Image einer lesenden Person zu schaffen, Bücher und Bibliotheken zu bewerben: die allrussische Aktion "Library Night", die Literary Night "Sein Stift atmet Liebe", die Allrussische Aktion "Nacht der Künste".

Dazu führten die Mitarbeiter der Zentralbibliothek am Tag des Wissens – 1. September – eine PR-Aktion „Werbung Laubfall“ durch.

Die Werbetätigkeit der Bibliothek ist eine aktive Teilnahme an der Organisation und Durchführung regionaler Veranstaltungen: Eröffnung des Jahres der Ökologie, Tag des Dorfes, Lesungen der Ortsgeschichte von Loginovo, regionales Treffen junger Buchliebhaber sowie bei der Organisation und Durchführung von Werbekampagnen sozialer Art: in Bezug auf Umweltschutz, Wahlkampagnen, Prävention von AIDS, Bekämpfung von Alkoholismus, Tabakrauchen und Drogensucht usw.

Auch das Publizieren ist ein wichtiger Bereich in der Arbeit von Bibliotheken und vielfältig. Verlagsprodukte werden zu aktuellen Themen des Jahres erstellt, unterstützen alle Bereiche der Bibliothekstätigkeit, tragen zum positiven Image der Bibliothek bei, lösen die Probleme der Lesergewinnung und der Leseaktivierung.

Um Lese-, Informations- und Bibliotheksdienste sowie Werbebibliotheken zu fördern, entwickeln wir aktiv den Internetraum. Wir informieren über unsere Aktivitäten (Ankündigungen, Pressemitteilungen, Nachveröffentlichungen mit Fotomaterial) auf den Websites des Kulturministeriums der Region Nischni Nowgorod, der Bezirksverwaltung sowie durch Veröffentlichung auf den Seiten der Website. Die Standortadresse wird zusammen mit anderen Bibliotheksaufdrucken auf allen Bibliotheksprodukten veröffentlicht.

Bibliotheken kündigen auch Veranstaltungen auf Kultura.rf, dem Portal zum russischen Kulturerbe, und im beliebten Netzwerk Odnoklassniki an.

Ländliche Bibliothek - eine Bibliothek, die sich auf dem Territorium einer ländlichen Siedlung befindet.

Ländliches Gebiet - Siedlungen, auf deren Territorium Aktivitäten im Zusammenhang mit der Produktion und Verarbeitung landwirtschaftlicher Produkte vorherrschen.

Die Arbeit der Bibliothek auf dem Land hat ihre eigenen ausgeprägten Besonderheiten, die ländliche Bibliothek, sowohl die öffentliche als auch die Schulbibliothek, ist materiell viel schwächer usw der Stadt, und deshalb können sie ihre Arbeit auf dem gleichen Modell aufbauen.

Wie Antonenko S.A. schreibt: „In der modernen russischen Bibliothekswissenschaft gibt es verschiedene Ansätze zur Bestimmung der Funktionen von Bibliotheken, unterteilt in interne (technologische) und externe (soziale). Interne Funktionen sind wesentlich, unabhängig von der historischen Epoche und den Bedingungen für die Existenz von Bibliotheken, sie bleiben unverändert“ (4, S.26). Laut A.V. Sokolov, die Anzahl der sozialen Funktionen ist nicht begrenzt, sie sind zweitrangig und zielen darauf ab, die Bedürfnisse der Gesellschaft zu erfüllen (47, S. 4). Laut A.I. Pashin manifestieren sich die sozialen Funktionen von Bibliotheken in spezifischen historischen Bedingungen, und ihr Inhalt hängt von den Aufgaben ab, die die Gesellschaft löst (42, S.34).

Die Liste der sozialen Funktionen der Bibliothek ist umfangreich. Laut S. A. Antonenko sollten uns beim Studium der ländlichen Bibliothek als Agent der soziokulturellen Entwicklung des Dorfes die äußeren Funktionen interessieren (4, S. 28). Wenden wir uns in einem historischen Rückblick der inhaltlichen Analyse zu.

Ab Mitte des 19. Jahrhunderts. Die Bildungsfunktion manifestiert sich im Bibliotheksdienst der ländlichen Bevölkerung Russlands. Die öffentliche Bibliothek wurde in dieser Zeit als Quelle geistiger Nahrung für die Menschen angesehen. Der Leser fand darin Antworten auf ihn interessierende Fragen, entwickelte eine Weltanschauung und ruhte sich schließlich einfach hinter einem Buch von den Sorgen des Tages aus. Das Buch lenkte eine Person von der schlechten Gesellschaft ab, half, sich von Trunkenheit fernzuhalten und Verbrechen zu verhindern. Die öffentliche Bibliothek war eines der wirksamsten Mittel zur Volksbildung (34, S. 24).

Am Ende des XIX - Anfang des XX Jahrhunderts. Die ländliche Bibliothek fungierte als integraler Bestandteil des Bildungsprozesses, eine soziale Einrichtung, die einen wesentlichen Einfluss auf die kulturelle Atmosphäre des Dorfes hat, der engste Partner der Schule, die zusammen mit ihr den Bildungsraum des Dorfes bildet. Damit verwirklichte sie die erzieherische Funktion.

In der Vorrevolution und in den ersten Jahren nach der Revolution beteiligten sich viele Bibliotheken, auch ländliche, aktiv am politischen Leben (37, S. 44). Nach 1917 wurde es selbstverständlich, der ländlichen Bibliothek eine solche Funktion als Propaganda zuzuweisen. Analyse von Artikeln aus der Zeitschrift "Red Librarian" für den Zeitraum 1925-1941. zeigt deutlich die Priorität dieser Funktion. In den 1920er-1930er Jahren. N.K. oft in der Zeitschrift veröffentlicht. Krupskaja. Sie betrachtete die Bibliotheksarbeit als einen wichtigen Sektor des sozialistischen Aufbaus und die ländliche Bibliothek als eine kämpferische Bildungsorganisation auf dem Land, die dazu beitragen sollte, ihre wirtschaftliche und kulturelle Rückständigkeit zu überwinden. Die Bibliothek beteiligte sich an der Liquidierung des Analphabetismus der Menschen. Zu den Hauptaktivitäten ländlicher Bibliotheken gehören die Überwindung der kulturellen und wirtschaftlichen Rückständigkeit des Dorfes, die Organisation der Freizeit der Dorfbewohner, die Teilnahme an kooperativer Bildungspropaganda usw. (32, S. 29).

Veröffentlichungen im "Roten Bibliothekar" aus der Zeit der 1930er - frühen 1940er Jahre. geben Anlass, auf solche Funktionen der ländlichen Bibliothek hinzuweisen, wie politische und erzieherische, kulturelle und erzieherische, Freizeit- und erzieherische Funktionen. Die ländliche Bibliothek wurde zur politischen und pädagogischen Einrichtung auf dem Land. Den Bibliotheken wurde die Aufgabe anvertraut, den Kollektivbauern zu helfen, den führenden Arbeitern gleichzukommen. Die Notwendigkeit der Kultur- und Bildungsarbeit wurde betont. Die Leute wandten sich nicht nur wegen eines Buches, einer Zeitung, einer Zeitschrift an die Dorfbibliothek, „sie kommen auch hierher, um sich zu informieren, sich beraten zu lassen, Staatsanleihen zu prüfen, einen Antrag zu schreiben, und die Bibliothekarin versucht, allen zu helfen.“ In diesen Jahren war der Landbibliothekar ein Kollektivist und trug zur Entwicklung der Kolchosen "durch die Organisation von roten Ecken, Lesesälen" bei. Die Bibliotheken lehrten, wie man auf bolschewistische Weise für die Ernte kämpft, förderten die Einführung der besten Arbeitsbeispiele, die Hebung der Produktionskultur, die Rationalisierung des technologischen Prozesses und die Verbesserung der Arbeitsorganisation. Die Bibliotheken schufen "ein kulturelles Umfeld, in dem Kollektivbauern sich selbst bilden und sich mit einem Buch kulturell entspannen konnten". Kultreisen 1930-1934 half, Millionen von Bauern zu erziehen.

In den 1950er-1960er Jahren. Die Arbeit der ländlichen Bibliothek zielte darauf ab, die Probleme des Landes zu lösen: die Wiederherstellung des zerstörten Dorfes nach dem Krieg, die Entstehung von Staatsgütern, die Erschließung neuer Ländereien. Die Beschreibung der Aktivitäten ländlicher Bibliotheken in der Zeitschrift "Librarian" in diesen Jahren enthält keine Begründung für irgendwelche neuen sozialen Funktionen. Die Rolle der Bibliotheken beim Aufstieg der arbeitenden Massen für die Wiederherstellung der nationalen Wirtschaft des Landes wird erwähnt (im Wesentlichen Propaganda und politische und erzieherische Funktionen); die Rolle der ländlichen Bibliothek bei der Organisation der kulturellen Freizeitgestaltung der Bevölkerung (Kultur-, Bildungs- und Freizeitfunktionen) wird hervorgehoben.

In den 1970er-1980er Jahren. Die soziokulturelle Sphäre des sowjetischen ländlichen Raums hat sich verändert. Komfortable Wohngebäude, Verbraucherkomplexe, Einkaufszentren, Sanitätsposten, Schulen, Kindergärten, Sporthallen, Stadien, Kulturhäuser mit Zweigstellen von Kunstschulen, öffentliche Museen und sogar Kunstgalerien - das waren die zentralen Güter der Kolchosen und Sowchos (3, S. dreißig). Die Einführung industrieller Technologien trug dazu bei, die bäuerliche Arbeit in eine Art industrielle zu verwandeln. Das kulturelle Niveau der Einwohner ist gestiegen, ihre soziokulturellen Interessen und Bedürfnisse sind vielfältiger geworden. Gleichzeitig galt die Dorfbibliothek weiterhin als "Kampfhelfer der Parteiorganisation auf dem Lande"; die Propagandafunktion wurde in eine ideologische oder ideologisch-erzieherische Funktion umgewandelt. Die Aufgaben der Landbibliothek waren: Bildung einer aktiven Lebensposition, staatsbürgerliche Reife, politische Kultur der Landbewohner; Unterstützung bei der Umwandlung einer bewussten kommunistischen Arbeitseinstellung in die Norm für jeden Arbeiter. Freizeit-, Kultur-, Bildungs-, Bildungsfunktionen wurden als relevant erkannt. Berechtigt und eine solche Funktion als Information. Die ländliche Bibliothek sollte ihre Leser mit den neuesten Errungenschaften von Wissenschaft und Technik bekannt machen, um die Einführung des wissenschaftlich-technischen Fortschritts in der Landwirtschaft zu fördern (16, S. 2).

Zu Beginn des XXI Jahrhunderts. Die Liste der sozialen Funktionen ländlicher Bibliotheken wurde immer länger. Unter den Funktionen der ländlichen Bibliotheken in den Veröffentlichungen verschiedener Autoren werden Bildung, Freizeit, Unterhaltung, Selbstbildung, Kultur und Bildung, Gedenkstätte, Heimatkunde, Museum sowie die Funktion der sozialen Unterstützung der Bevölkerung erwähnt.

Das moderne Dorf durchläuft einen Prozess der Veränderung der sozialen Struktur und des gesamten sozialen Bildes.

T.I. Zaslavskaya, die die soziale Struktur des modernen Dorfes charakterisiert, schreibt, dass ein erheblicher Teil der Landbewohner beginnt, die Grundlagen der Marktwirtschaft zu verstehen, eine soziale Gruppe entsteht, die in der Lage ist, in einem wettbewerbsorientierten Umfeld zu überleben. Immer mehr Menschen orientieren sich am individualistischen Modell der gesellschaftlichen Entwicklung (24, S.54). Die soziale Struktur des Dorfes ist noch nicht ausgebildet, aber man kann auf solche Schichten wie die politische und wirtschaftliche Elite, große und mittlere Unternehmer verweisen; Mittelschicht - Landwirte, Manager des Privatsektors, Teil der kreativen Intelligenz; Basisschicht sind mehrheitlich Menschen in geistigen Berufen (Lehrer, Ärzte, Kulturschaffende), Beschäftigte im Handels- und Dienstleistungsbereich etc.; die unterste Schicht sind Geringqualifizierte, Rentner, Behinderte, Binnenvertriebene, Berufslose, chronisch Arbeitslose, kinderreiche Mütter; Randgruppen der Landbevölkerung - Alkoholiker, Bettler (24, S. 55)

Heutzutage werden die Funktionen einer ländlichen Bibliothek durch die Entwicklungsbedürfnisse aller Aspekte der lokalen Gemeinschaft bestimmt. Bekannte Funktionen wie Information, Bildung, Kultur und Freizeit spielen weiterhin eine wichtige Rolle. Um neue gesellschaftliche Funktionen zu identifizieren, ist es notwendig, die ländliche Bibliothek als Bestandteil des soziokulturellen Umfelds des Dorfes in der ganzen Vielfalt ihrer strukturellen Verflechtungen zu analysieren. Maßgebend für die Aufgaben einer bestimmten Bibliothek sollte das Prinzip der Relevanz der Aktivitäten der Bibliothek für ihr äußeres Umfeld sein.

Als Beispiel für die Funktionen ländlicher Bibliotheken, die die Bedürfnisse des modernen Dorfes als lokaler Gesellschaft verdeutlichen, kann man die Ortsgeschichte sowie die Funktionen der sozialen Unterstützung und Festigung nennen.

Heimatkunde gehört seit jeher zu den traditionellen Arbeitsbereichen der Landesbibliothek, auch der Begriff „Bibliotheksheimatgeschichte“ hat sich herausgebildet.

Lokalgeschichtliche Funktion - die Aktivitäten der ländlichen Bibliothek zum Studium der Natur, Bevölkerung, Wirtschaft, Geschichte und Kultur ihrer Siedlung. Das Vorhandensein einer solchen Funktion wird durch die Existenz wissenschaftlicher Arbeiten ländlicher Bibliothekare in Form von unveröffentlichten Dokumenten, Artikeln in wissenschaftlichen Zeitschriften und Sammlungen, Teilnahme an wissenschaftlichen Konferenzen verschiedener Ebenen bewiesen.

Die heimatkundliche Arbeit jeder Bibliothek ist sehr vielfältig, jede Bibliothek hat ihr eigenes Gesicht, findet ihre eigene „Lust“, Richtung etc.

Generell lassen sich bei den lokalgeschichtlichen Aktivitäten der Bibliotheken, auch der ländlichen, folgende Bereiche unterscheiden:

- Studium der Entstehungsgeschichte einer eigenen Bibliothek und Bibliotheken der Region;
- Studium der Geschichte Ihrer Siedlung;
- Studie des Stammbaums von Vertretern der örtlichen Gemeinschaft, Zusammenstellung der Genealogie der Geburt.

Es ist klar, dass diese Bereiche in einer realen Studie miteinander verflochten und kombiniert werden können.

Die zweite Richtung der heimatkundlichen Arbeit einer ländlichen Bibliothek - das Studium der Geschichte ihrer Siedlung - wird von fast jeder ländlichen Bibliothek durchgeführt.

Viele ländliche Bibliotheken machen eine sehr ernsthafte Arbeit, indem sie ihr kleines Mutterland studieren. Die Menschen wollen sich als wahre Eigentümer des Dorfes fühlen, ihre Geschichte kennen lernen, national-ethnische, naturgeografische, kulturhistorische, sprachliche Traditionen usw. bewahren. (29, S.51)

So schaffen ländliche Bibliotheken ihre eigenen Minimuseen, ethnografische Ecken, Volksarchive. An diesem Material wird an der patriotischen Erziehung der jüngeren Generation gearbeitet.

Bildungsaktivitäten im Bereich der Heimatkunde finden ihren Ausdruck in verschiedenen Formen: Gründung von Vereinen, Organisation von Heimatecken in der Bibliothek, Diskussion von Heimatbüchern, abendliche Begegnungen mit Schriftstellern, Heimatforschern, interessanten Menschen, Landsleuten, die bestimmte Höhen im Leben erreicht haben, sowie die Durchführung von Quiz- und Gewinnspielen um die besten Kenner der Region, Reisespiele, Heimatlesungen, Dorfferien etc.

Die Funktion der sozialen Unterstützung besteht darin, den Dorfbewohnern in Bibliothekseinrichtungen alle Formen der Unterstützung bei der Überwindung der Schwierigkeiten des Lebens zur Verfügung zu stellen. Unterstützung bei der Erstellung von Dokumenten für ältere Menschen zum Bezug von Sozialleistungen, Suche nach Informationen über Möglichkeiten der materiellen Unterstützung für Familien mit niedrigem Einkommen, Unterstützung bei der sozialen Anpassung von Migranten - all dies sind Formen der Umsetzung einer solchen Funktion.

Die Konsolidierungsfunktion ist vielleicht eine der gefragtesten und spezifischsten für die moderne ländliche Bibliothek. Konsolidierung wird verstanden als Stärkung, Stärkung von etwas; Vereinigung, Sammeln von Einzelpersonen, Gruppen, Organisationen, um den Kampf für gemeinsame Ziele zu stärken. Die ländliche Bibliothek ist heute oft die einzige soziokulturelle Einrichtung, die die Kommunikation und Annäherung der Dorfbewohner fördert und unterschiedliche soziale Schichten und Nationalitäten der Bevölkerung auf der Grundlage der Erfüllung gemeinsamer Aufgaben vereint.

Die moderne ländliche Bibliothek entwickelt sich einerseits unter den Bedingungen der lokalen Selbstverwaltung, andererseits wird sie zu einem Subjekt der lokalen Selbstverwaltung, das in der Lage ist, ihre Entwicklung zu unterstützen. Jetzt versuchen viele Bibliotheken, ihre Aktivitäten so zu organisieren, dass die lokale Gemeinschaft einen Partner in der Bibliothek sieht, was bei der Lösung sozialer Probleme sehr nützlich sein kann.

Darauf aufbauend werden die Hauptrichtungen der Arbeit einer modernen ländlichen Bibliothek sowie die Formen der Informationsbereitstellung und das Leistungsspektrum von vorrangigen Nutzergruppen, deren Informationsbedarf sowie den Bedürfnissen der Kommunen bestimmt.

Die ländliche Bibliothek ist heute ein Bindeglied mit dem Bibliothekssystem der Region, der Region, des Landes und schließlich der Welt und hilft den Anwohnern, die informationelle und psychologische Isolation zu überwinden. Von Generation zu Generation kommen Menschen mit ihren Bedürfnissen und Wünschen in die ländliche Bibliothek, in der ländliche Bibliothek wird die innere Welt jedes Dorfbewohners und der kulturelle Geist des Dorfes selbst, der gesamten Gesellschaft, geformt.

Die Einbeziehung einer ländlichen Bibliothek in den Prozess des Aufbaus einer lokalen Gemeinschaft ist eine völlig natürliche Situation. Auf eine Bibliothek kann die Gemeinde nicht verzichten. Am engsten verbunden bleibt die Schule mit der Bibliothek, diese sozialen Einrichtungen bilden den Bildungsraum im Feld ().

Traditionell hat die ländliche Bibliothek nicht nur den Lehrern, sondern auch anderen Vertretern der ländlichen Intelligenz - Ärzten, ländlichen Spezialisten, Managern usw. - große Aufmerksamkeit geschenkt.

Allerdings ist zu beachten, dass sich auch die Informationsbedürfnisse dieser Bibliotheksnutzergruppen in letzter Zeit stark verändert haben und der Wunsch nach Selbstbildung in verschiedenen Wissensgebieten stark ausgeprägt ist.

Veränderungen der wirtschaftlichen Arbeitsbedingungen auf dem Land, das Entstehen einer multistrukturellen Struktur, verschiedene Eigentums- und Bewirtschaftungsformen haben dazu geführt, dass neben rein fachlichen, technologischen Fragestellungen auch ländliche Fachkräfte (Ärzte, Unternehmer etc.) Interesse an den wirtschaftlichen und rechtlichen Aspekten ihrer beruflichen Tätigkeit entwickelt haben.

Die Besonderheit der Arbeit der Dorfbibliothek - enger, alltäglicher Kontakt mit den Bewohnern des Dorfes - ermöglicht es Ihnen, die Anfrage ständig zu verfeinern und zu vertiefen und die Individualisierung der Informationen zu maximieren. Darüber hinaus ist der Bibliothekar unter diesen Bedingungen in der Lage, die sog. "vorbeugende Informationen", die ihm zur Verfügung standen.

Einen besonderen Platz unter den Benutzern der ländlichen Bibliothek nimmt heute die sog. Manager.

Zu dieser Gruppe gehören ländliche Akims, Wirtschaftsführer usw. Diese Menschen müssen ein breites Spektrum an wirtschaftlichen, sozialen, soziokulturellen, rechtlichen, ökologischen und anderen Problemen lösen, was eine ständige Arbeit mit Gesetzesdokumenten, das Nachverfolgen der erforderlichen Informationen in Zeitschriften usw. erfordert. Das Lösen von Personalproblemen, das Lösen von Konfliktsituationen in der Produktion erfordert Kenntnisse in Psychologie und Management. Es ist auch notwendig, die Erfahrungen der kommunalen Selbstverwaltung in anderen Regionen des Landes und im Ausland zu kennen.

Manager brauchen Informationen von permanenter Natur, sowohl analytisch als auch sachlich.

Es sollte beachtet werden, dass der Grad der Nützlichkeit der Bibliothek für das Verwaltungspersonal zwangsläufig ihre Einstellung zu den Bedürfnissen der Bibliothek selbst beeinflusst. Nur wenn sie ihre Nützlichkeit für die ländliche Gemeinschaft ständig unter Beweis stellt, hat die Bibliothek das Recht, auf ihre Unterstützung zu zählen.

Landwirte und Unternehmer sind zu einer bedeutenden Leserschaft auf dem Land geworden.

Landwirte sind Menschen unterschiedlicher sozialer Schichten. Unter ihnen gibt es sowohl indigene Dorfbewohner als auch Stadtbewohner, die in das Dorf gezogen sind. Alle von ihnen brauchen Selbsterziehung.

Objektiv gesehen wird das Bedürfnis nach neuem Wissen vor allem von Menschen erlebt, die ihren eigenen kleinen Haushalt "auf die alte Art" geführt haben, sich nie der Bibliothek zugewandt haben, Produktionsinformationen. Als Landwirte haben sie das Bedürfnis nach einer gründlicheren Ausbildung in Produktions-, Rechts- und Wirtschaftsfragen.

Wenn der ländliche Bibliothekar ihre Situation versteht, kann er bei diesen Menschen ein starkes Interesse am selbstbildenden Lesen in der Bibliothek wecken.

Eine Untersuchung der Situation zeigt, dass sich zwischen ihnen und den ländlichen Strukturen (einschließlich der Schule und der Bibliothek) oft gute, für beide Seiten vorteilhafte Beziehungen entwickeln: Die Bibliothek versucht, ihre Wünsche zu erfüllen, in erster Linie natürlich geschäftliche, und sie stellen Sponsoren zur Verfügung in die Bibliothek, zum Beispiel ein Zeitschriftenabonnement bezahlen, neue Literatur kaufen, Geräte und Software kaufen usw.

Die ländliche Bibliothek versucht auch, ihre Dienste Teilzeitstudenten anzubieten, von denen viele unter den ländlichen Spezialisten und Absolventen ländlicher Schulen sind.

Die Bibliothek versucht, die zur Erfüllung der Bildungsaufgabe notwendige Literatur auszuwählen, Informationen über die verfügbaren bibliografischen Quellen bereitzustellen usw. Die Möglichkeiten der pädagogischen Unterstützung für Teilzeitstudenten nehmen um ein Vielfaches zu, selbst wenn eine kleine Bibliothek über einen Computer und ein Modem verfügt, dank dessen sie auf Informationen und Dokumentenressourcen großer heimischer Bibliotheken und weltweiter Informationszentren zugreifen und eine elektronische Kopie bestellen kann ein notwendiger Artikel oder sogar ein ganzes Buch.

Heute gibt es ziemlich viele Arbeitslose unter den Dorfbewohnern.

Darunter sind Menschen im Vorruhestandsalter und junge Menschen. Es ist die Bibliothek, die ihnen mit all ihren Möglichkeiten die umfassendsten und vollständigsten Daten über die Möglichkeiten der Bildung, Umschulung, die Verfügbarkeit von Arbeitsplätzen sowohl in der Region als auch darüber hinaus sowie über die Beschäftigung für die Sommerzeit kostenlos zur Verfügung stellen kann Zeit, für Teilzeitarbeitstag, sowie die Bedingungen für den Erhalt einer vorgezogenen Rente, die Regeln für die Registrierung als Arbeitsloser und seine Rechte usw. In der Bibliothek erfahren sie, wie und wo sie einen Eignungstest machen können und auf welche amtlichen Gesetzestexte sie sich bei der Stellensuche stützen können.

In der Regel bilden Rentner, Veteranen und Behinderte eine bedeutende Gruppe der ländlichen Bibliotheksnutzer.

Diese Menschen brauchen besonders die Hilfe der Bibliothek. Sie sind besorgt über Fragen der Rentenversorgung, medizinischer, häuslicher und sozialer Dienste, Änderungen in der Rentengesetzgebung und die Regelung von Rechten und Leistungen. Sie brauchen auch juristische Informationen, Bücher über Fischerei und Konservenherstellung und Zeitschriften, zum Beispiel Bauernfrau, Ihre 6 Morgen usw. Die ländliche Bibliothek, die mit diesen Lesergruppen zusammenarbeitet, erfüllt nicht nur eine Informations-, sondern auch eine soziale Funktion.

Die ländliche Bibliothek, die in einem geschlossenen soziokulturellen Umfeld mit einer festen Leserschaft arbeitet, ihre nicht nur informativen, sondern auch sozialen Bedürfnisse kennt und die sozial stabilste und informationsreichste Institution ist, kann ihren Benutzern nur helfen. In der Praxis wird dies oft so umgesetzt: Der Bibliothekar bringt dem behinderten Menschen neben dem Buch auch die für ihn gekauften Medikamente und manchmal Lebensmittel mit nach Hause (24, S. 58).

Viele Bibliotheken sind sich dieser neuen Funktion sehr bewusst und haben spezielle Programme wie „Charity and the Book“ entwickelt.

Eine der wichtigsten Aufgaben der im Dorf tätigen Bibliothek ist die Information und kulturelle Durchdringung der Freizeit der Landbewohner. Der Besuch der Bibliothek bietet den Menschen die Möglichkeit zur Kommunikation, was unter den Bedingungen des Dorfes, wo es keine anderen Möglichkeiten gibt (Kinos, Restaurants, Theater, Museen und oft sogar ein Club), äußerst wichtig ist. Die Bibliothek wird zum „Wohnzimmer der Gemeinschaft“, wie amerikanische Bibliothekare sagen. Es ist bekannt, dass die Bibliothek heute tatsächlich das einzige Kulturzentrum ist, das kostenlos arbeitet. Trotz aller Schwierigkeiten arbeiten Kreise, Interessenvereine, Hörsäle usw. auf der Grundlage vieler Land- und Schulbibliotheken aktiv.

Die Rolle eines Trösters, eines Beruhigers, also einer Entspannungsfunktion, hat in den letzten Jahren nach der Reform die Nachfrage nach ländlichen Bibliotheken erhöht.

Die Bibliothek wird zum „Wohnzimmer der Gemeinschaft“, wie amerikanische Bibliothekare sagen. Es ist bekannt, dass die Bibliothek heute tatsächlich das einzige Kulturzentrum ist, das kostenlos arbeitet. Trotz aller Schwierigkeiten arbeiten Kreise, Interessenvereine usw. auf der Grundlage vieler Land- und Schulbibliotheken aktiv.

Organisation von Abenden, Wettbewerben, Laienkonzerten und Theateraufführungen usw. oft von der Bibliothek in Zusammenarbeit mit den Vereins- und Schulbibliotheken organisiert. Diese Arbeit erfordert sowohl großen organisatorischen Aufwand als auch eine gewisse theoretische Vorbereitung: Vertrautheit mit methodischen Entwicklungen, Szenarien etc.

Hilfe für die studentische Jugend. Es ist schwer, die Bedeutung dieses Arbeitsbereichs der ländlichen Bibliothek zu überschätzen. Berühmte Worte des Akademikers D.S. Likhachev, dass „Bibliothek das Fundament der Kultur ist“, bedeutet, dass sowohl die Kultur der Gesellschaft als Ganzes als auch die Kultur jedes einzelnen Mitglieds auf diesem Fundament basiert: Wie Studien zeigen, sind es Bücher und Lektüre, die eine geistig reife, gebildete und gesellschaftlich wertvolle Person .

Die Möglichkeit, auf dieser Grundlage – der Bibliothek – „anzulehnen“, ist natürlich für junge Menschen besonders wichtig. Es ist notwendig, dass junge Menschen, Studenten, insbesondere diejenigen, die in ländlichen Gebieten leben, wo die kulturelle Infrastruktur nicht reich ist, die notwendigen Informationen, Hilfe und Beratung in der Bibliothek erhalten können.

Andererseits bestimmt die Aufmerksamkeit der Bibliothek für Studenten und Jugendliche weitgehend das zukünftige Leben des Dorfes, die Möglichkeit seiner Entwicklung, sowohl wirtschaftlich als auch sozial.

Die Hilfe der Bibliothek für junge Studenten besteht heute nicht nur in ihrer Hilfe bei der Bewältigung von Bildungsfächern, sondern manifestiert sich auch in einem breiteren Kontext.

Heutzutage werden Bibliotheksdienste von Fachleuten als eine Tätigkeit interpretiert, die zum erfolgreichen Eintritt eines Individuums in die Gesellschaft beiträgt, bei der Lösung der Hauptprobleme eines bestimmten Lebensabschnitts hilft, d.h. bei der Sozialisation.

Dies ermöglicht es uns, Bibliotheksdienste als eine Aktivität zu betrachten, die dazu beiträgt, das Niveau der sozialen Sicherheit eines jungen Menschen zu erhöhen, das durch den Wert der der Bibliothek zur Verfügung stehenden Informationen bestimmt wird; und auch als Mittel zur „Stärkung“ der Persönlichkeit, Steigerung ihrer Fähigkeiten und Möglichkeiten.

Die Leser dieser Gruppe selbst betrachten die Bibliothek in erster Linie als Quelle für die Beschaffung von Informationen, die für den Prozess der Bildung und Erlangung eines Berufs erforderlich sind, als Ort der bequemen Kommunikation mit Gleichaltrigen, als Möglichkeit, Hilfe von einem qualifizierten und qualifizierten zu erhalten freundliche Bibliothekarin bei der Lösung vieler Lebens- und Alltagsfragen.

Das heißt, die Bibliothek, natürlich auch die ländliche, fungiert heute als wichtigste Sozialisationsinstitution, die unter Bedingungen operiert, in denen der Einfluss traditioneller Sozialisationsinstitutionen (z. B. der Familie) merklich geschwächt ist. Dieser Trend nimmt in ländlichen Gebieten weiter zu. Selbstverständlich sollte die Arbeit der Bibliothek eng mit der Arbeit der Schule verknüpft sein.

Unter Berücksichtigung der aktuellen Situation und der Bedürfnisse der Benutzer versucht die Bibliothek heute, ihre Arbeit auf der Grundlage der Parameter des sogenannten "informationspädagogischen" und "sozialisierenden" Modells aufzubauen.

Das Informations- und Bildungsmodell entstand unter dem Einfluss der allgemeinen Informatisierung der Gesellschaft, der Einführung (wenn auch nicht so entscheidend, wie wir es gerne hätten) der Computertechnologie in das wirkliche Leben der Bibliothek, die ihr große Möglichkeiten eröffnete. Die Bildung dieses Modells erfolgte auch unter dem Einfluss einer Änderung in der Ideologie und Philosophie der Bibliotheksdienste, des Bewusstseins der Bibliothek für ihre generischen Qualitäten: vor allem als Akkumulierer von Wissen, als Sammler (und Halter) von Informationen.

Die Bibliothek kann auch Öffentlichkeitsarbeit betreiben, um einen gesunden Lebensstil für junge Menschen, den Schutz vor Drogen, Alkohol, AIDS usw. zu fördern. junge Familie usw.

Es sei darauf hingewiesen, dass die Bibliothek laut Yu. P. Markova frei von politischen und anderen konjunkturellen Modeerscheinungen sein sollte, obwohl sie alle Stadien der Sozialisation des Individuums sinnvoll aufzeigt. Es sollte auf der Position der Moral, des Anstands, der Moral stehen und sich nicht von vermeintlich "fortgeschrittenen" Ansichten über Lebenswerte verführen lassen. Eine solche „konservative“ Haltung der Bibliothek liegt ihrer Ansicht nach vor allem an den Gattungsmerkmalen des Buches als Druckform, die in ihren Sammlungen vorherrscht, als Akkumulator gewachsener gesellschaftlicher Erfahrungen.

Durch die Bewahrung traditioneller Werte und das Sammeln von Benutzern um sich selbst kann die ländliche Bibliothek zur Stabilisierung des moralischen Klimas in der lokalen Gesellschaft beitragen.

Die Angebote der Bibliothek, auch der ländlichen im Rahmen der studentischen Jugendarbeit, sind sehr vielfältig.

Am deutlichsten in den Aktivitäten von Bibliotheken sind Dienstleistungen zur Organisation von Kommunikation. In vielen Bibliotheken, insbesondere Schulbibliotheken, einschließlich Landschulen, gibt es Clubs, zum Beispiel den Young Historian's Club, den Science Fiction Lovers' Club usw. In einigen ländlichen Bibliotheken sind Videoclubs entstanden, die die Bibliotheksatmosphäre und das Bibliotheksumfeld erheblich verändern.

Im Prozess der Bibliotheksdienste für die ländliche Bevölkerung nehmen aktuelle Informationsdienste einen bedeutenden Platz ein, wenn die Bibliothek ständig Informationen zu einem Thema bereitstellt, das jemanden interessiert: einen Fachlehrer, einen Schulleiter, einen Haushaltsdirektor, einen Unternehmer, etc. Eine Reihe von ländlichen Bibliotheken veröffentlichen ständig Informationslisten mit neuer Literatur (in der Regel vierteljährlich), Bulletins mit Neuheiten ("Neuigkeiten von Verlagen", "Lesen in Zeitschriften" usw.).

Individueller Service ist in der Praxis der ländlichen Bibliothek weit verbreitet. Die Bibliothekarin ist mit den Problemen der Dorfbewohner bestens vertraut und kann laufende oder gelegentliche Hilfe leisten, z. B. über ein neu erworbenes Buch informieren, Listen von Büchern und Artikeln zum Thema auswählen, Vorabinformationen durchführen usw., d.h. bieten operative Referenz- und bibliografische Dienste an.

Zu den Personen, denen die ländliche Bibliothek individuelle Informations- (einschließlich Rechts-)Unterstützung bietet, gehören in der Regel der Leiter des landwirtschaftlichen Betriebs, hochrangige Fachleute (Chefviehspezialist, Chefagronom usw.), Schuldirektor, Unternehmer usw., je nachdem über die reale Situation auf dem Land. Die Bibliothek kann ihnen thematische, sachliche, persönliche und andere Hinweise geben.

Darüber hinaus bieten Rechtsinformationsbibliotheken umfassende Dienste an, die bibliografische, analytische und dokumentarische Informationen kombinieren.

Im Allgemeinen erlauben uns die Ressourcen, die Rechtsinformationszentren größerer Bibliotheken zur Verfügung haben, den Benutzern folgendes Serviceangebot anzubieten:

- Suche nach Rechtsakten in elektronischen Datenbanken;
- Bereitstellung von Informationen auf dem Display für eine kurze Einführung;
- Ausstellung einer Bescheinigung über Ort und Zeit der Veröffentlichung des Dokuments;
- thematische Informationen;
- Bereitstellung des Textes des Dokuments;
-Übertragung von Informationen auf Papier und Magnetmedien;
-Suche nach juristischer und juristischer Literatur im elektronischen Katalog der Bibliothek;
- Annahme von Aufträgen zur Suche nach einem Rechtsakt per Telefon, Fax, E-Mail;
- Auswahl von Rechtsakten zum gewünschten Thema;
- Implementierung aller Arten von Referenzen: sachlich, bibliographisch, kommentiert, analytisch;
- Bereitstellung von Zeitschriften für den vorübergehenden Gebrauch;
- Bereitstellung von Audio- und Videomaterial mit Vorlesungen zur Rechtswissenschaft durch führende Dozenten der Moskauer Universitäten;
- Bereitstellung von Rechtsinformationen auf CD-ROM;
- Scannen;
- Computerübersetzung des Textes aus/in eine Fremdsprache;
- Zugang zu legalen Internetseiten;
- Fotokopien und Ausdrucke von Rechtsakten in Schwarzweiß und Farbe;
- zeitnahe Benachrichtigung über Neuankömmlinge;
-Reservierung der Veröffentlichung für einen bestimmten Benutzer;
- Bereitstellung von elektronischen Platten, die als Beilage zu Büchern und Zeitschriften in die Bibliothek kommen
- "Nacht-Abo";
- Öffnen von "Postfächern" von E-Mail;
- rechtliche Beratung;
- Erstellen von Literaturverzeichnissen für Haus- und Diplomarbeiten;
- Beratung bei der Suche nach rechtlichen Informationen;
- Bereitstellung von Musterformularen für Standarddokumente (Verträge, Beschwerden usw.);
- Beratung zum selbstständigen Arbeiten mit den Rechtsgrundlagen „Rechtsanwalt“, „Recht“;
- Schnellsuche im Beisein des Kunden;
- aktuelle Adressreferenzen;
- retrospektive Suche;
- Bildung eines Dokumentenpakets auf Wunsch des Benutzers;
- Bereitstellung von Einzelheiten zu juristischen Dienstleistungen;
- Bereitstellung von Text- und Tabelleneditoren;
- Suche nach Informationen zur Vorbestellung;
- Bereitstellung eines PCs zum selbstständigen Arbeiten;
- Erstellung einer Titelseite für schriftliche Arbeiten;
- Erstellen von Anzeigen;
- Ausdruck von Diskette etc. (35, S.38)

Natürlich sind kleine ländliche Bibliotheken nicht in der Lage, all diese Dienste anzubieten. Es ist jedoch sehr wichtig, dass ländliche Bibliothekare sich dieser Möglichkeiten bewusst sind und ihre Benutzer darauf ausrichten.

Die Bedeutung des Problems der juristischen Ausbildung lenkt die Aufmerksamkeit der lokalen Medien auf die Aktivitäten der Rechtszentren. Auch hier befruchten sich die Kontakte gegenseitig. Einerseits Vertreter der Lokalzeitung, des Radios etc. sie selbst können sich im Zentrum die notwendigen Informationen beispielsweise zu urheberrechtlichen Fragen einholen, andererseits werden die Aktivitäten des Rechtszentrums in ihren Veröffentlichungen behandelt.

So trägt die Bibliothek durch die Rechtshilfe für die Bevölkerung auch zur Bildung der kommunalen Selbstverwaltung bei. Dieses relativ neu entstandene Tätigkeitsfeld von Bibliotheken manifestiert sich recht deutlich in der Erfahrung ländlicher Bibliotheken.

Die obige Liste der Funktionen ist nicht vollständig. Die Untersuchung der sozialen Funktionen einer modernen ländlichen Bibliothek sollte auf der Grundlage eines systematischen Ansatzes durchgeführt werden, durch die Analyse des soziokulturellen Raums des Dorfes als Umgebung für das Funktionieren der Bibliothek. Eine solche Studie beinhaltet die aktive Einbeziehung von Daten aus repräsentativen soziologischen und kulturellen Studien des modernen Dorfes und hat ein großes wissenschaftliches Potenzial zur Bereicherung der heimischen Bibliothekswissenschaft.

Somit deckt eine moderne Bibliothek, die auf dem Land tätig ist, unabhängig von ihrer Art und Art, mit ihren Aktivitäten tatsächlich alle sozialen Gruppen der Dorfbewohner ab und hilft ihnen bei der Lösung ihrer zahlreichen Bildungs- und Selbstbildungsprobleme, was den Anforderungen für voll entspricht öffentliche Bibliotheken, bereitgestellt von der International Library Association (IFLA).

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Seit 1994 arbeitet der literarisch-poetische Verein „Live, Spring!“ weiter, der mit dem Ziel gegründet wurde, Amateurdichter zu vereinen, ihre Arbeit zu fördern und neue Talente zu identifizieren.

Da 2017 das Jahr der Ökologie ist, war das erste Treffen der Literaturlounge „Ewige Schönheit verzaubert die Seele…“, das am 14. Februar stattfand, der Natur gewidmet, sowie dem Gedenktag von A.S. Puschkin.

Am 3. Oktober 2017 trafen sich die Mitglieder des Clubs „Frühling leben“ in der Literaturlounge „Herbststimmung“. Dichter teilten neue Gedichte, die der Schönheit der Herbstnatur gewidmet sind.

Der Young Voter Club „Civic Position“ arbeitet weiterhin auf der Grundlage des PCLI für Jugendliche

6.13. Förderung von Bibliotheken und Bibliotheksdiensten

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Bibliotheken kündigen auch Veranstaltungen auf Kultura.rf, dem Portal zum russischen Kulturerbe, und im beliebten Netzwerk Odnoklassniki an.

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