Nützliche Tipps für die Hausreinigung und effiziente Aufbewahrung
Sie können nur staunen, wie es einigen Ihrer Bekannten mit Leichtigkeit gelingt, die nahezu perfekte Ordnung im Haus aufrechtzuerhalten, während das Putzen in Ihrem Haus zum Kampf mit Windmühlen wird. Vielleicht ist es Tatsache, dass Sie nicht wissen, wie Sie die Aufbewahrung Ihrer vielen Dinge richtig organisieren sollen. Die gute Nachricht ist, dass dies erlernbar ist.
1. Versuchen Sie nicht, alle Berge auf einmal zu versetzen. Wenn Sie all Ihre Sachen aus den zahlreichen Vorratskammern, Schränken und Mezzaninen herausholen, verlieren Sie die Begeisterung viel früher, als sie an ihren Platz zurückkehren. Lagerorte nach Reihenfolge und Stimmung sortieren.
2. Keine einzige allgemeine Reinigung ist vollständig, ohne den Müll zu beseitigen. Wenn Sie anscheinend nicht in der Lage sind, Ihre Sachen zu organisieren, komplexe Aufbewahrungsschemata zu entwickeln, beschriftete Kartons zu verwenden, aber dennoch scheitern, haben Sie möglicherweise zu viele Dinge, die Sie loswerden müssen.
3. Es ist nicht notwendig, gute, aber unnötige Dinge wegzuwerfen. Sie können über thematische Websites, die Sie wahrscheinlich kennen, verkauft, gespendet oder getauscht werden. Wenn Sie entschlossen sind, etwas loszuwerden, legen Sie das Ding nicht in dieselbe Speisekammer, aus der Sie es bekommen haben. Holen Sie sich eine spezielle Mülltonne und bewahren Sie diese an der sichtbarsten Stelle auf, damit ein Anreiz besteht, den Inhalt schneller loszuwerden.
Beginnen Sie mit der Reinigung an den unzugänglichsten und staubigsten Stellen, dort hat sich wahrscheinlich viel Müll angesammelt, an den Sie sich nicht einmal erinnern können.
4. Versuchen Sie sicherzustellen, dass nach Ihrem Eingriff an jedem Lagerort ein leerer Platz verbleibt, in den einige der Dinge aus anderen Vorratskammern wandern.
5. Erwarten Sie nicht, dass Sie für jede Sache sofort den richtigen Platz bestimmen können, das braucht Zeit. Haushalte werden auch periodisch einen Beitrag leisten, indem sie Dinge des allgemeinen Gebrauchs nach ihren Wünschen verschieben, damit muss gerechnet werden. Aber wenn die Ordnung endgültig errichtet wird, müssen alle Haushaltsmitglieder sie unterstützen.
6. Bringen Sie Ihren Kindern bei, ihre Spielsachen so früh wie möglich an ihren Platz zu bringen, denn Kindersachen sind die Hauptursache für Verwirrung. Bunte Kisten und Körbe für Spielzeug helfen dabei. Seien Sie darauf vorbereitet, dass das Kind sein Spielzeug in seinem eigenen System aufbewahren möchte und nicht so, wie Sie es möchten. Stimmen Sie den Kindern zu, dass sie manchmal ein Chaos anrichten können, aber nur in ihrem eigenen Zimmer.
7. Bleiben Sie online organisiert. Es ist viel einfacher, jetzt 5 Minuten damit zu verbringen, Ihren Badezimmerspiegel zu reinigen, als ein ganzes Wochenende damit zu verbringen, Ihren Badezimmerspiegel zu reinigen.
8. Minimieren Sie die Menge an sperrigen Speichermedien in Ihrem Zuhause. Besorgen Sie sich ein großes externes Laufwerk und legen Sie digitale Kopien wichtiger Dokumente und sentimentalen Krams darauf ab. Gehen Sie Ihre CDs öfter durch, deren Inhalt ist wahrscheinlich schon veraltet oder passt problemlos auf dasselbe externe Laufwerk. Wenn Sie mit der Zeit zu dem Schluss kommen, dass E-Books deutlich bequemer und günstiger sind als Papierbücher, spricht nichts dagegen, den Inhalt mehrerer Bücherregale nach und nach loszuwerden.
9. Ersetzen Sie so schnell wie möglich mehrere alte Schränke und Kommoden durch einen geräumigen Kleiderschrank vom Boden bis zur Decke.
So organisieren Sie einen Platz in einem Kleiderschrank
Unabhängig davon möchte ich auf die Aufbewahrung von Dingen in einem Kleiderschrank eingehen, da dies bei falscher Herangehensweise zu einem weiteren überfüllten Schrank werden kann und Ihre Kleidung immer noch auf den Stühlen liegt.
1. Zuerst alles aus dem Schrank nehmen, sonst bleibt die Reinigung wirkungslos. Befreien Sie sich vom Müll und genießen Sie unerwartete Funde.
2. Bewahren Sie nur Kleidung, Schuhe und Accessoires im Kleiderschrank auf. Wenn die Ergebnisse der Reinigung leer bleiben, können Sie sich ein paar neue Dinge gönnen.
Bewahren Sie Schuhe nicht in Kartons auf, sondern installieren Sie am Boden des Schranks einen geräumigen Ständer oder Schuhschrank.
3. Auf Kleiderbügeln aufhängen, was zerknittert ist, und alles andere in die Regale stellen. Verwenden Sie für Tops und T-Shirts dünne Kleiderbügel, die weniger Platz in Ihrem Schrank einnehmen. Haken Sie sie vertikal zusammen (z. B. mit Getränkedosenschlüsseln), um doppelt so viele Kleidungsstücke auf denselben Platz zu bringen.
4. Legen Sie keine schmutzigen und zerrissenen Sachen in den Schrank. Flecken und kaputte Reißverschlüsse an saisonaler Kleidung werden normalerweise entdeckt, wenn Sie darin zur Arbeit laufen müssen.
5. Kleine Kästen für kleine Gegenstände helfen, den Platz im Schrank besser zu organisieren, aber es sollten nicht zu viele davon sein. Eine Pyramide aus fünf Feldern wird Ihnen wahrscheinlich keine Zeit beim Suchen ersparen, wenn Sie die niedrigste „Stufe“ benötigen.
6. Verwenden Sie die Schranktür, um Gürtel, Taschen oder Schmuck aufzubewahren, indem Sie Haken daran anbringen.
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Wir alle lieben es, Musik zu hören, ich bin sicher, dass Sie Kopfhörer haben, die entwickelt wurden, um auf dem Weg zur Arbeit, zur Schule oder während eines Wochenendspaziergangs durch die Stadt Musik zu hören. Aber früher oder später müssen wir die Kopfhörer abnehmen, sie in eine Tasche oder Jacke stecken und sie dort bis zur nächsten Session des Eintauchens in die Musik lassen. Aber fast jedes Mal, wenn Sie Ihre Ohrstöpsel aus der Tasche nehmen, werden sie irgendwie magisch zu einer Kugel verschlungen, deren Entwirrung bis zu 10 Minuten dauern kann. Es ist nervig.
Es gibt jedoch einige effektive Möglichkeiten, Ihre Kopfhörer ordentlich zusammenzufalten, damit sie sich nie in Ihrer Tasche verheddern und in einer Sekunde einsatzbereit sind.
Ich biete dir mehrere Möglichkeiten, deine Kopfhörer zu binden, damit sie dir lange dienen, sich nicht verheddern und immer einsatzbereit sind.
1 Möglichkeit, die Kopfhörer zu falten: "Ziege"
Die erste Möglichkeit, die Kopfhörer ordentlich zu falten, kann "Ziege" genannt werden, weil. Wir werden zwei hervorstehende Finger verwenden, um das Kopfhörerkabel zu wickeln.
Zuerst müssen wir den Zeigefinger und den kleinen Finger herausstrecken, um die "Ziege" zu machen. Setzen Sie dann die Kopfhörer selbst auf den Zeigefinger und den Draht auf den kleinen Finger. Beginnen Sie danach, den Draht abwechselnd um den Zeigefinger und den kleinen Finger in einem Kreuz zu wickeln. Als Ergebnis sollten Sie eine Acht erhalten. Aber beeilen Sie sich nicht, den Draht bis zum Ende aufzuwickeln. Wenn noch ca. 8-10 cm des abgewickelten Kabels übrig sind, wickeln Sie es mehrmals um die Mitte der Acht, und wenn noch ca. 1-2 cm übrig sind, fädeln Sie den Stecker in eine der gebildeten Schlaufen.
Das war's, jetzt ist das Kopfhörerkabel ordentlich gebunden, fixiert und kann zur Langzeitaufbewahrung in einer Schublade gelassen oder in eine Tasche gesteckt werden.
2 Wege zum Aufziehen der Kopfhörer: "Boy Scout"
Um die Kopfhörer nach Pfadfinderart zu wickeln, müssen wir drei Finger an einer Hand zusammenfügen: Zeige-, Mittel- und Ringfinger. Drücken Sie Ihren Daumen gegen Ihren Zeigefinger und fangen Sie an, den Draht um sie herum zu wickeln. Sobald etwa 10-15 cm bis zum Ende des Drahtes verbleiben, müssen Sie den aufgewickelten Draht von Ihren Fingern entfernen und den Rest in der Mitte aufwickeln, um den Draht zu fixieren. Wenn noch ein paar Zentimeter Kabel übrig sind, fädeln Sie den Stecker durch eine der Schlaufen und ziehen Sie ihn leicht an. Das ist alles, der Draht wird schön und sicher aufgewickelt, während Sie zum Abwickeln nur eine Bewegung ausführen müssen - lösen Sie die Buchse aus der Schlaufe und ziehen Sie daran.
3 Möglichkeiten, Kopfhörer zu binden: "Kreditkarte"
Wenn Sie eine ungültige Kreditkarte oder eine andere unnötige Plastikkarte haben, können Sie spezielle Kerben darauf ausschneiden und das Kopfhörerkabel zu einem Kreuz durch sie binden. Ganz am Ende reicht es aus, die Buchse unter dem Draht zu hebeln. Diese Methode ist zuverlässig und einfach, erfordert jedoch eine Karte, was nicht immer bequem oder möglich ist. Diese Art, die Kopfhörer zu binden, ist jedoch recht effektiv.
4 Möglichkeiten, Kopfhörer zu drehen: "Cork"
Wenn Sie einen Weinkorken zu Hause haben, können Sie damit Ihre Kopfhörer sicher aufrollen und so tragen, dass sie sich nicht verheddern und sicher sind. Diese Methode ist gut, weil der Korken weich ist und keine scharfen Enden hat. Es ist zwar nicht bequem, Kopfhörer so überfüllt in einer Tasche zu tragen, für eine Tasche oder einen Rucksack ist die Methode sehr geeignet.
Auf der Rückseite des Korkens müssen Sie eine kleine Vertiefung machen, um die Kopfhörerbuchse hineinzustecken. Das Loch muss eng gemacht werden, damit der Wagenheber mit Widerstand eindringt und drinnen bleibt. Der Rest des Drahtes muss nur noch auf einen Korken gedreht werden und fertig. Schnell, bequem und ästhetisch.
5 Möglichkeiten, die Kopfhörer richtig zu falten: "Büroklammer"
Die fünfte Möglichkeit, Ihre Kopfhörer zu falten, ist perfekt für diejenigen, die in einem Büro arbeiten und Zugriff auf große Büroklammern haben. Der Binderclip ist ein sehr praktisches Kopfhörerwerkzeug, Sie können das Kopfhörerkabel einfach darum wickeln und die Buchse am Ende einstecken, um es zu sichern. Eine elegante und geniale Lösung. Diese Methode ist auch nicht sehr praktisch, um Kopfhörer in der Tasche zu tragen, aber sie ist perfekt zum Verstauen in einer Tasche oder einem Rucksack. Außerdem kann ein Büroklammerordner immer für etwas anderes verwendet werden.
6 Möglichkeiten, Kopfhörer zu falten: "Player oder Telefon"
Eine der einfachsten und offensichtlichsten Möglichkeiten besteht darin, sie einfach um Ihren Player oder Ihr Telefon zu wickeln. Stecken Sie einfach den Stecker in die Audiobuchse und wickeln Sie das verbleibende Kabel gleichmäßig um den Player. Diese Methode ist praktisch, wenn Sie die Kopfhörer und den Player für kurze Zeit in der Tasche verstecken müssen; für die langfristige Aufbewahrung ist sie nicht sehr geeignet, da. Der auf diese Weise gefaltete Draht wird schließlich schwächer und baumelt. Aber um es für ein paar Stunden in die Tasche zu stecken, ist es perfekt.
7 Möglichkeiten, Ihre Kopfhörer sauber zu falten, damit sie sich nicht verheddern: "Special Gadget"
Sie können eine große Auswahl an Kopfhörer-Organizern online und in Geschäften kaufen, die sich hervorragend dafür eignen, das Kopfhörerkabel zur Aufbewahrung und Verwendung ordentlich um sie herum zu wickeln. Der Vorteil solcher Organizer ist, dass sie über Drahthalterungen verfügen und sich nicht nur zur Aufbewahrung, sondern auch zum Gebrauch eignen. Beispielsweise ist ein Kopfhörerkabel zu lang;
Es gibt eine Vielzahl solcher Organizer in Bezug auf Form, Größe, Farbe und die Materialien, aus denen sie hergestellt sind.
So dass
Union; Pronomen + Konjunktion
1. Union. Dasselbe wie "um". Syntaktische Konstruktionen, die mit der Vereinigung „damit“ beginnen, werden durch Satzzeichen (Kommas) unterschieden. In diesem Fall steht das erste Satzzeichen vor der Vereinigung (vor dem Wort „so“) und nicht zwischen welchen Teilen.
Gemäß meiner Lebhaftigkeit und unwiderstehlichen, unerklärlichen Lust, meine Eindrücke anderen mit Genauigkeit und Klarheit der Beweise zu vermitteln, so dass Die Zuhörer erhielten die gleiche Vorstellung von den beschriebenen Objekten, die ich selbst von ihnen hatte - ich begann, den verrückten Ivan Borisych in seinem Murmeln, Grimassen und Verbeugungen nachzuahmen. S. Aksakov, Kindheitsjahre des Bagrov-Enkels.
2. Pronomen + Konjunktion. Syntaktische Konstruktionen mit der Vereinigung „to“ werden durch Satzzeichen (Kommas) unterschieden.
Es ist notwendig, in sich selbst eine ständige Bereitschaft zu kultivieren, zu handeln, zu handeln, sich mit Menschen zu verhalten so dass Kümmern Sie sich zunächst um deren Bequemlichkeit und nicht um Ihre eigene. L. Kassil, Geschmackssache.
Wörterbuch-Nachschlagewerk zur Interpunktion. - M.: Referenz- und Informations-Internetportal GRAMOTA.RU. V. V. Svintsov, V. M. Pakhomov, I. V. Filatova. 2010 .
Synonyme:Sehen Sie, was "damit" in anderen Wörterbüchern ist:
so dass- Vorschlag, Anzahl Synonyme: 9 um (10) um (11) dann um (10) ... Synonymwörterbuch
So dass- SO. Erklärendes Wörterbuch von Ozhegov. S.I. Ozhegov, N. Yu. Schwedova. 1949 1992 ... Erklärendes Wörterbuch von Ozhegov
damit es nützlich ist- Adverb, Anzahl Synonyme: 3 wie es soll (70) damit es klar ist (5) einfach ... Synonymwörterbuch
damit es klar ist- Adverb, Anzahl Synonyme: 5 wie es soll (70) damit es sinnvoll wäre (3) sinnvoll ... Synonymwörterbuch
um zu überqueren- Adverb, Anzahl Synonyme: 1 quer (11) ASIS Synonym Dictionary. VN Trischin. 2013 ... Synonymwörterbuch
um zu fangen- Adverb, Anzahl Synonyme: 1 abgefangen (5) ASIS Synonymwörterbuch. VN Trischin. 2013 ... Synonymwörterbuch
damit es Sinn macht- Adverb, Anzahl Synonyme: 1 schlicht (15) ASIS Synonym Dictionary. VN Trischin. 2013 ... Synonymwörterbuch
nicht so sehr- nicht zu viel, zu wenig, wenig, nicht so viel, nicht sehr viel, nicht genug, nicht sehr Wörterbuch der russischen Synonyme. nicht so sehr Adverb, Anzahl Synonyme: 8 wenige (88) ... Synonymwörterbuch
Nicht so To.., A und Nicht so To.., A- Gewerkschaftssprache 1. Verwenden. bei der Verbindung von homogenen Satzgliedern einen Hauch von Unsicherheit in die Bewertung des Attributs oder Zustands des ersten Teils des Satzes einführt; nicht so sehr ..., aber das erklärende Wörterbuch von Efremova. T. F. Efremova. 2000...
Nicht so, dass .., aber nicht so, dass .., aber- Gewerkschaftssprache 1. Verwenden. bei der Verbindung von homogenen Satzgliedern einen Hauch von Unsicherheit in die Bewertung des Attributs oder Zustands des ersten Teils des Satzes einführt; nicht so sehr ..., aber das erklärende Wörterbuch von Efremova. T. F. Efremova. 2000... Modernes erklärendes Wörterbuch der russischen Sprache Efremova
Bücher
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Denken Sie daran, dass die Methode der logischen Konsequenzen mit äußerster Vorsicht angegangen werden muss. Die logische Konsequenz kann Ihr Kind so treffen, dass es zu einer harten Strafe für es wird und daher nicht den gewünschten Effekt bringt. Aber wir tun dies oft - wir folgen nicht der Wortwahl in der Kommunikation mit dem Kind, dem Tonfall, in dem sie ausgesprochen werden, und auch dem Gesichtsausdruck, den wir haben. Es ist ziemlich schwierig, dies zu vermeiden, da unsere Handlungen von dem blinden Glauben bestimmt sind, dass das Kind nichts lernen wird, bis es verletzt (bestraft) wird. Vielleicht wird diese merkwürdige Prüfung Ihrer Denkweise den Kern des Gesagten verdeutlichen.
Vater und Sohn hatten einen Autounfall. Der Vater starb noch am Tatort. Der schwer verletzte Junge wurde ins Krankenhaus gebracht und für eine Operation vorbereitet. Der Arzt kommt in den Operationssaal und sagt: „Ich kann diesen Jungen nicht operieren. Er ist mein Sohn“.
Kann das sein? Wie erklärst du es? Wenn Sie dachten, der Arzt sei der Stiefvater des Jungen oder vielleicht sein richtiger Vater ein Priester, dann wird Sie Ihre Schlussfolgerung daran hindern, die richtige Lösung für dieses Problem zu finden. Die Antwort auf den Test ist ganz einfach - die Mutter des Jungen war die Ärztin. In diesem Fall kommt unser Unterbewusstsein ins Spiel und lässt uns denken, dass der Arzt ein Mann war. Wenn ich Sie fragen würde: „Sind Sie sicher, dass alle Ärzte Männer sind?“, würden Sie sicherlich antworten: „Natürlich nicht!“. Aber in dem Moment, als Ihnen dieser Test angeboten wurde, hat Ihr Unterbewusstsein über den gesunden Menschenverstand gesiegt, der uns in kritischen Situationen manchmal so sehr fehlt.
Das passiert auch in jenen Momenten, in denen wir mit unseren Kindern argumentieren wollen, und da kommt unser Vorurteil ins Spiel: „Ein Kind muss leiden, um etwas zu lernen.“
Eine Mutter, die ihren Sohn für ein Sommerlager angemeldet hatte, bat mich, dafür zu sorgen, dass er sich vor dem Essen die Hände wäscht. Ich wollte die Methode der logischen Konsequenz anwenden. Ich suchte mir einen günstigen Moment zum Reden aus und sagte: „Tom, es liegt an dir, ob du dir die Hände wäschst oder nicht, aber wenn du mit schmutzigen Händen an den Tisch kommst, wirst du zum Keimträger. Ich will nicht krank werden. Also werde ich von nun an nur noch die mit sauberen Händen bedienen.“
Am selben Tag kam Tom mit schmutzigen Händen zum Essen. Ich räumte seinen Teller ruhig vom Tisch ab. Weißt du, was dieses Kind getan hat? Er saß mir direkt gegenüber und lächelte die ganze Zeit, während wir aßen. Alles in mir kochte! Es endete damit, dass ich ihm in scharfem Ton sagte: „Das ist was, bis zum Abend wirst du mit mir hungern!“
Gott, wie ich es geschafft habe, alles auf den Kopf zu stellen! Die von mir beabsichtigte Konsequenz war Bestrafung. Ich selbst schleppte mich in den gleichen Konflikt, den er mit seinen Eltern hatte. Das Ärgerlichste war, dass ich unterbewusst glaubte, wenn Tom nicht verletzt würde, würde er nichts lernen.
Glücklicherweise erinnerte ich mich, was Dreikurs bei solchen Gelegenheiten gesagt hatte: „Das Problem ist nicht, dass du einen Fehler gemacht hast. Wichtiger ist, was Sie als Nächstes tun, um es zu beheben.“ Und ich habe mich entschieden, die Dinge anders zu machen.
An diesem Abend, so wie ich es erwartet hatte. Tom setzte sich mit schmutzigen Händen bis zu den Ellbogen an den Tisch. Wieder räumte ich in aller Ruhe seinen Teller vom Tisch und sagte dann: „Hey Tom, danke, dass du den Mädels geholfen hast, das Zelt aufzubauen. Und während dieser Zeit gelang es mir, auf der Suche nach Brennholz durch den Wald zu wandern. Allmählich begannen wir ein freundliches Gespräch und erinnerten uns daran, wie lustig und aufregend der gestrige Tag war, als wir den Fluss auf Flößen überquerten.
Nach einer Weile sagte Tom: "Ich habe Hunger." „Ich glaube, wir haben noch Butter übrig“, antwortete ich, „wenn du willst, mach dir ein Sandwich.“ Er machte ein Sandwich und aß es mit Genuss. Das habe ich ihm erlaubt: Er saß schließlich nicht am gemeinsamen Tisch, und alle seine Mikroben blieben bei ihm! Das heißt, mein Problem war nicht betroffen. Er war zufrieden und ich bin es auch. Und niemand wurde verletzt! Das Angenehmste an dieser Geschichte ist, dass Tom gleich am nächsten Morgen mit sauberen Händen an den Tisch kam und sie sich dann immer vor dem Essen wusch. Ein positives Ergebnis wurde ohne Bestrafung erzielt.
Dieses Beispiel beweist einmal mehr, welche Wirkung erzielt werden kann, wenn man Kindern aufzeigt, was ihnen bereits gelungen ist. Manchmal ist es gegeben<; трудом, так как наша вера в необходимость наказания еще слишком крепка. Проявляйте чуткость друг к другу
In Konfliktsituationen ist es wichtig, sich von der Frage lösen zu können, wer Recht und wer Unrecht hat. Schließlich geht es vor allem darum, was Sie und Ihr „bedingter Gegner“ empfinden. Zu oft wollen wir recht haben, mehr als mitfühlend gegenüber unseren Lieben. Wenn Sie mit den Gefühlen eines anderen mitfühlen, ist er eher bereit, Ihnen entgegenzukommen. Infolgedessen versiegt die gesamte angesammelte Ladung negativer Emotionen oder verliert ihre zerstörerische Kraft. Dann, und nur dann, können Sie gemeinsam zu einer Lösung kommen, die Ihnen Zufriedenheit und Freude bereitet. Wenn Sie also das Gefühl haben, in einen Konflikt hineingezogen zu werden, fragen Sie sich: „Was ist mir wichtiger, Recht zu haben oder Empathie zu zeigen?“
AUFEINANDERFÜHRENDE SCHRITTE ZUR LÖSUNG DES KONFLIKTS
Die aufeinanderfolgenden Schritte in diesem Abschnitt können immer dann verwendet werden, wenn ein Konflikt auftritt. Anschließend verwenden wir diese Schritte in der Methode der logischen Konsequenzen.
Problem: Der dreijährige Joe kommt ins Bett seiner Mutter, bevor er schlafen geht, und seine Mutter ist wütend auf ihn, weil er ihren Schlaf stört.
Schritt 1: Bitten Sie Ihr Kind um Erlaubnis, ein gemeinsames Problem zu bearbeiten. („Joe, ich muss darüber nachdenken, was mit dir los ist. Ich denke, jetzt ist der richtige Zeitpunkt dafür.“)
Schritt 2. Formulieren Sie Ihr Problem so verständlich und klar wie möglich, ohne jegliche Vorwürfe und Übertreibungen. („Wenn du mitten in der Nacht an mein Bett kommst, störst du meinen Schlaf.“)
Schritt 5. Schreiben Sie zusammen mit Ihrem Kind auf einem Blatt Papier eine Liste Ihrer Meinungen zur Lösung des Problems auf.
♦ Generieren Sie nach Möglichkeit Ideen, die beide Seiten zufriedenstellen.
♦ Beschränken Sie Ihre Vorstellungskraft nicht auf die starren Grenzen der Realität, sondern lassen Sie ihr „ freien Lauf“. Träumen ist nie schlecht.
♦ Die einzige Regel ist, dass Sie keine Ideen, die noch nicht auf dem Papier sind, verurteilen oder ablehnen sollten, bis Sie sich auf Schritt 6 vorbereitet haben. Das ist extrem wichtig. Wenn jemand plötzlich unfreundlich wird und beginnt, seine Meinungsverschiedenheit offen auszudrücken, wird der Prozess nicht kreativ, und Sie werden wahrscheinlich keine für beide Seiten vorteilhafte Lösung finden. Wenn jemand anfängt zu leugnen oder zu kritisieren, sagen Sie höflich, dass eine positivere Lösung angeboten werden kann. Wenn er dieses Mal weiterhin nicht Ihrer Meinung ist, sollten Sie den gesamten Prozess stoppen und später wieder darauf zurückkommen.
♦ Versuchen Sie, den Prozess so unterhaltsam wie möglich zu gestalten.
♦ Ermutigen und inspirieren Sie sich gegenseitig, z. B. „Tolle Idee, darauf wäre ich selbst nie gekommen“ oder „Das bringt mich auf eine andere Idee!“
♦ Öffnen Sie den Zugang zu einer neuen Denkweise. Planen Sie diese Aktivität nicht als versteckten Wunsch, die Dinge auf Ihre Art zu tun. Lassen Sie die Entscheidungen eines jeden von Ihnen aufrichtig sein, dann werden Sie Ideen entwickeln können, zu denen die heftigste Vorstellungskraft manchmal nicht fähig ist.
Schritt 6. Geben Sie dem Kind die Liste und lassen Sie es die Liste streichen, die ihm nicht passt. Wichtig ist, dass das Kind diese Liste als Erstes in die Hand bekommt. Dann sind Sie an der Reihe, die Punkte zu streichen, mit denen Sie nicht einverstanden sind.
Schritt 7. Finden Sie eines der Angebote oder eine Kombination von Angeboten in der Liste, das heißt, was nicht durchgestrichen bleibt. Dies ist der Schlüssel zur Lösung des Problems.
Richtungen:
♦ Stellen Sie sicher, dass beide Parteien mit der Entscheidung zufrieden sind.
♦ Weichen Sie nicht von dem ab, was Sie wollen. Stimmen Sie nicht zu, etwas zu tun, was Ihnen nicht passt oder Sie unzufrieden macht.
♦ Jeder von Ihnen hat das Recht, gegen jede Entscheidung ein „Veto“ einzulegen.
Schritt 8. Führen Sie die Entscheidung im vereinbarten Zeitrahmen durch. Wenn die Lösung nicht funktioniert, gehen Sie zurück zum Anfang des Prozesses. Nutzen Sie Ihre Fehler und Misserfolge und machen Sie sie zu Ihrem Ausgangspunkt auf dem Weg zum Erfolg.
Richtungen:
♦ Entscheiden Sie gemeinsam, ob die getroffene Entscheidung „funktioniert“ oder nicht.
♦ Beschuldigen Sie sich nicht gegenseitig und vermeiden Sie Ausdrücke wie „Ich habe es Ihnen doch gesagt!“.
♦ Bewerten Sie das Erreichte auf der Grundlage der positiven Gefühle aller, die ursprünglich an den gemeinsamen Verhandlungen teilgenommen haben.
♦ Lassen Sie Ihre Fehlschläge zum Erwerb nützlicher Lebenserfahrung beitragen und zu Sprungbrettern zum Erfolg werden.
♦ Hör nicht auf! Weichen Sie nicht von Ihren Plänen ab! Sei zuversichtlich!
Wenn Sie diese Übung mit der ganzen Familie machen, können Sie gleichzeitig ein wunderbares Spiel spielen, das die Atmosphäre des gesamten Prozesses belebt und Sie zu neuen, nicht standardmäßigen Lösungen inspiriert. Nehmen Sie zehn farbige Schaumstoffkugeln heraus: fünf von einer Farbe, fünf von einer anderen. Eine Farbe wird ein bedingtes Symbol der Ermutigung sein. Bälle dieser Farbe werden der Person zugeworfen, die eine nützliche Idee eingereicht hat. Bälle in einer anderen Farbe sind für jemanden, der eine abschreckende Wirkung auf Sie haben wird. Diese Übung kann bei Besprechungen im Team, in dem Sie arbeiten, geübt werden. Aus eigener Erfahrung weiß ich, dass auch Erwachsene mit großer Begeisterung bei diesem Spiel dabei sind!
Denken Sie daran, dass, wenn eine der Parteien mit etwas nicht zufrieden ist, die Lösung „nicht funktioniert“! Manchmal stimmt ein Kind Ihnen zu, nur damit Sie es in Ruhe lassen. Und manchmal tun Sie das selbst, um den Konflikt nur schnell zu vertuschen. Wenn Sie Zweifel an der Aufrichtigkeit der Worte des Kindes haben, können Sie ihm sagen: „Es sieht nicht so aus, als wären Sie damit zufrieden! Überlegen wir besser mit Ihnen, welche Entscheidung getroffen werden kann, damit Sie wirklich zufrieden sind. Sobald Kinder verstehen, dass Sie aufrichtig eine Lösung finden möchten, die ihnen Zufriedenheit bringt, und nicht um jeden Preis versuchen, ihre Zustimmung zu „erkaufen“, werden sie ziemlich geschickt darin, Lösungen für die schwierigsten Probleme zu finden.
In unserem Kindercamp wählen die Jungs selbst, was sie tagsüber essen. Die Entscheidung wird nur auf Basis des allgemeinen Konsenses getroffen. Am ersten Tag, an dem diese Praxis eingeführt wurde, dauerte es mehr als eine Stunde, um nur mit dem Frühstück fertig zu werden. Aber am Ende der Woche stellten die Kinder innerhalb von zehn Minuten ein Menü für den ganzen Tag zusammen. Hier ist eine Liste möglicher Lösungen für das Problem, die Mom und Joe zusammengestellt haben.
1. Mama lässt Joe in ihrem Bett schlafen.
2. Joe schläft in seinem Bett.
3. Joe schläft zweimal pro Woche im Bett seiner Mutter.
4. Joe schläft in einem Schlafsack auf dem Boden neben dem Bett seiner Mutter.
5. Joe schläft mit seiner geliebten Katze.
7. Mama schläft in Joes Bett in seinem Zimmer.
8. Mama erlaubt ihrem jüngeren Bruder, im Zimmer zu schlafen – Joe.
Joe strich alle Punkte durch, außer denen, die besagten, dass er in Moms Bett und in einem Schlafsack auf „dem Boden neben Moms Bett“ schlafen würde Stock neben Mamas Bett.“ Mama wollte jedoch nicht, dass ihr Sohn jeden Tag in ihrem Zimmer schläft (sie hat das Recht auf Privatsphäre!), also einigten sie sich darauf, dass Joe zweimal pro Woche im Zimmer seiner Mutter schläft und beides Parteien sind mit dieser Entscheidung zufrieden.
Im Laufe der Zeit, wenn diese "Technologie" ausgearbeitet ist, ist es nicht notwendig, alle Ideen aufzuschreiben. Der Prozess wird elegant und ohne „Papierkram“ ablaufen. Wenn die aufeinander folgenden Schritte, die wir besprochen haben, um den Konflikt zu lösen, nicht helfen und das Kind die gemeinsame Vereinbarung nicht einhalten möchte, müssen Sie möglicherweise eine Methode der logischen Konsequenzen entwickeln. Stellen wir uns vor, Joe betritt zum dritten Mal in der Woche mit seinem Schlafsack das Schlafzimmer seiner Mutter. Was könnte Mutter in diesem Fall tun? Die logische Konsequenz könnte ein solcher Akt der Mutter sein: Sie bringt ihren Sohn in sein Zimmer und schließt sich notfalls in ihrem Zimmer ein. Damit die logischen Konsequenzen das gewünschte Ergebnis liefern, müssen sie 4 Prinzipien kombinieren.
1. Zeigen Sie dem Kind immer und in allem Respekt und lassen Sie es so umfassend wie möglich an der Bestimmung der logischen Konsequenzen teilhaben. Alles, was ihn schuldig oder beschämt macht, muss auf jede erdenkliche Weise vermieden werden, sonst könnte er die logische Konsequenz als Bestrafung ansehen.
2. Konsequenzen müssen angemessen sein. Jede zu schwere Konsequenz wird das Kind als Strafe wahrnehmen und nicht als Möglichkeit, seinen Fehler zu korrigieren.
3. Die Konsequenzen müssen in einem logischen Zusammenhang mit dem Fehler des Kindes stehen. Wenn er die Dinge in Unordnung hält, muss er Zeit finden, aufzuräumen und Ordnung zu schaffen. Wenn er jemanden verletzt hat, sollte er versuchen, ihn zu lindern. Wenn er etwas verdorben hat, muss er es reparieren oder den Schaden auf andere Weise kompensieren.
4. Logische Konsequenzen sollten das Kind lehren, die volle Verantwortung für seine Handlungen zu übernehmen, ohne es zu zwingen, für diesen oder jenen Fehler zu „bezahlen“.
Logische Konsequenzen können auch in lustigen, spielerischen Formen verwendet werden, während ihre wertvollen kognitiven Eigenschaften erhalten bleiben.
Versuchen Sie während des Konflikts nicht, logische Konsequenzen zu entwickeln: Sie können nur logische Strafen erhalten. Es ist am besten, den Konflikt so schnell wie möglich zu vergessen, zu warten, bis die Leidenschaften nachlassen, und sich zu beruhigen. Nehmen Sie dann einen groben Plan für die Entwicklung logischer Konsequenzen heraus und gehen Sie alle seine Punkte gedanklich durch. Dieser Plan wird am Ende des Abschnitts vorgeschlagen. Es gilt für jede Konfliktsituation, in der Sie und Ihr Kind sich zufällig befinden könnten. Beachten Sie, dass seine Punkte mit Ausnahme der Schritte 2 und 7 fast identisch mit den aufeinanderfolgenden Schritten sind, die zur Konfliktlösung führen. Schritt 2 bei der Entwicklung logischer Konsequenzen ist in diesem Fall von größter Bedeutung, da die Maßnahmen, die Sie bereits ergriffen haben, um den Konflikt zu lösen Konflikt, hat zu keinem positiven Ergebnis geführt und Sie sind ernsthaft wütend auf Ihr Kind. Und Wut ist, wie Sie wissen, der schlechteste Helfer, um positive Entscheidungen zu treffen. Das Ziel von Schritt 2 (denken Sie an die drei Dinge, die Sie an Ihrem Kind lieben) besteht darin, Ihre Einstellung zu dem, was passiert, so zu ändern, dass Sie nur an die wahren Konsequenzen denken und Gedanken an Bestrafung vollständig beseitigen.
BEISPIELPLAN ZUR ENTWICKLUNG EINER LOGISCHEN FOLGE
Schritt 1. Beschreiben Sie das spezifische Verhalten Ihres Kindes, das Sie mit einer logischen Konsequenz korrigieren möchten.
Schritt 2 Denken Sie an drei Dinge, die Sie an Ihrem Kind lieben.
Schritt 3. Schreiben Sie auf, was Sie in dieser Situation tun möchten und warum.
Schritt 4 Schreiben Sie auf, was Ihr Kind will und warum.
Schritt 5. Ein. Erstellen Sie zusammen mit Ihrem Kind auf einem separaten Blatt Papier eine Liste möglicher Lösungen für das Problem.
Schritt 6. Entwickeln Sie darauf basierend eine einzige Lösung. Zuerst streicht das Kind die Vorschläge, die ihm nicht passen, aus der Liste, dann Sie. Wählen Sie im gegenseitigen Einvernehmen einen oder mehrere Vorschläge aus und schreiben Sie diese auf. Es ist notwendig, dass alle zufrieden sind, sonst „funktioniert“ die Lösung nicht.
Schritt 7. Drücken Sie dem Kind für seine Teilnahme und Hilfe Dankbarkeit aus: „Danke, dass Sie mir bei der Lösung dieses Problems geholfen haben. Was soll ich tun, wenn du es plötzlich vergisst? Nun gilt es, eine logische Konsequenz zu entwickeln, die entweder auf Grund Ihres Vorschlags oder auf Initiative des Kindes geboren wird. Unmittelbar nachdem Sie eine logische Konsequenz besprochen und sich darauf geeinigt haben, schreiben Sie diese auf.
Schritt 8. Stellen Sie sich anhand dieser logischen Konsequenz folgende Fragen: „Habe ich die Ergebnisse erzielt, von denen ich und mein Kind profitiert haben? Muss diese logische Konsequenz noch verbessert werden?
MÖGLICHE ANTWORTOPTIONEN FÜR KINDER
Es gibt mehrere Möglichkeiten, wie das Kind auf die Suggestion reagieren kann, um logische Konsequenzen zu entwickeln. Im Folgenden finden Sie eine Liste dieser Optionen und Empfehlungen, wie Sie vorgehen sollten.
Ausweichen
Wenn das Kind auf Ihre Frage, wie es sich eine mögliche Konsequenz vorstellt, sagt: „Ich weiß nicht“ oder einfach schweigt, antworten Sie darauf wie folgt: „Wie würden Sie aussehen, wenn ich das ... Wenn Sie haben noch andere Ideen zu diesem Thema, lassen Sie es mich wissen, und dann überlegen wir gemeinsam, was getan werden kann.“
Raffinesse
Das Kind findet möglicherweise eine vernünftige Lösung oder eine, die mit ein wenig Anpassung sowohl für Sie als auch für ihn geeignet ist. Wenn Sie mit seinem Vorschlag einverstanden sind, sagen Sie: „Okay, das mache ich diese Woche. Ich danke Ihnen für Ihre Hilfe". Inakzeptables Angebot
Er kann eine Lösung finden, die Ihnen vielleicht nicht gefällt. Reagieren Sie in diesem Fall etwa so: „Ich möchte das gar nicht erst versuchen. Vielleicht habt ihr noch andere Vorschläge? Wenn keine weiteren Angebote folgen, verfahren Sie wie beim Ausweichen.
Wahl der Strafe
Das Kind kann eine Bestrafung vorschlagen. Zum Beispiel: "Wenn ich mein Zimmer nicht aufräume, kannst du mich verprügeln." Sagen Sie als Antwort: „Ich möchte dich nicht verletzen, weil ich dich liebe. Allein der Gedanke, meine Hand zu dir zu heben, bereitet mir Unbehagen. Was kannst du mir noch anbieten?" Denken Sie nicht, wenn das Kind die Strafe wählt, dann sei es so.
"Ehrenwort"
Er sagt vielleicht: "Ich werde das nicht noch einmal tun!" Antworten Sie ihm: „Danke, das macht einen großen Unterschied (bedanken Sie sich auf jeden Fall beim Kind für sein Versprechen). Was soll ich tun, wenn Sie plötzlich Ihr Wort nicht halten?
Nehmen Sie sich Zeit, denken Sie über einen Plan nach, um eine logische Konsequenz bis ins kleinste Detail zu entwickeln, und Sie werden die einzig richtige Entscheidung treffen. Stellen Sie sicher, dass Sie es aufschreiben, und dann wird die Wahrscheinlichkeit des endgültigen Erfolgs erheblich steigen.
Sie können die logischen Konsequenzen sofort nutzen, ohne auf die vorbereitende Hilfe aufeinanderfolgender Schritte zurückgreifen zu müssen. Unten sind zwei solche Beispiele.
Mutter: „Sue. Haben Sie eine freie Minute für mich?"
Sue: „Natürlich, Mama.“
Mama: „Ich möchte mich mit dir beraten, was soll ich besser machen. Mir ist aufgefallen, dass ich Sie in letzter Zeit oft angeschrien habe, und es ist Ihnen wahrscheinlich unangenehm, sich in Ihrer Ansprache schroffe Bemerkungen anzuhören?
Sue: "Ja."
Mama: „Du verstehst wahrscheinlich, dass mein rauer Ton im Gespräch mit dir berechtigt ist. Wenn ich sehe, dass die Tonne mehrere Tage nicht entfernt wurde, kommt es mir so vor, als würde die ganze Hausarbeit nur auf meinen Schultern lasten. Was denkst du, kann ich dagegen tun?"
Sue: "Ich weiß es nicht."
Mama: „Okay, aber wie siehst du aus, wenn ich das mache? Ich will dich nicht ständig daran erinnern, was zu tun ist. Sie können selbst entscheiden, ob Sie den Mülleimer rausbringen oder nicht. Wenn der Eimer bis 16 Uhr nicht ausgeräumt ist, fahre ich dich nicht zum Tennistraining, sondern bringe den Müll selbst raus. Mit anderen Worten, ich werde entweder Fahrer oder Aasfresser sein, nicht beides. Würde ein solches Angebot zu Ihnen passen?"
Sue: "Ich hole den Eimer raus, Mom."
Mama: „Danke, das macht einen Unterschied. Was, wenn du es vergisst? Wir alle neigen dazu, manchmal zu vergessen.
Sue: Nichts.
Mama: „Schau, ich will das nicht selbst machen. Und doch werden wir versuchen, das zu tun, was ich vorgeschlagen habe. Wenn Sie andere Ideen dazu haben, lassen Sie es mich wissen, und dann überlegen wir gemeinsam, was noch getan werden kann.
Noch ein Beispiel.
Tony, ein 11-jähriger Junge, bei dem Hyperaktivität diagnostiziert wurde, zappelte ständig herum, berührte Dinge, sprang von Ort zu Ort und konnte seine Aufmerksamkeit nicht auf das richten, was zu ihm gesagt wurde. Nach zwei Unterrichtsstunden sagte ich zu ihm: „Tony, ich habe festgestellt, dass du, wenn du mehrere Aufgaben gleichzeitig übernimmst und von Ort zu Ort hüpfst, mich überhaupt nicht dafür interessierst, wovon ich spreche. Dann fange ich an, sauer auf dich zu werden. Ich weiß, dass Sie mehrere Dinge gleichzeitig tun können, und ich bin mir sicher, dass Sie tatsächlich daran interessiert sind, mir zuzuhören, und dennoch mag ich es nicht, wenn Leute mich respektlos behandeln. Was denkst du, sollte ich in dieser Situation tun?“ Tony antwortete: "Ich weiß es nicht." Also fragte ich ihn: „Wie wäre es, wenn ich sehe, dass du etwas anderes machst, ich sofort aufhöre und warte, bis du fertig bist?“ Tony sagte: "Okay." Während der nächsten Stunde musste ich sechs Mal Pause machen, aber in der nächsten Stunde tat ich es nur drei Mal.
So lernte Tony nach und nach, mir in die Augen zu sehen, wenn ich etwas sagte, aufmerksam zuzuhören und während der gesamten Sitzung ruhig zu sitzen.
Wenn Sie eine logische Konsequenz ausgearbeitet haben und es „nicht funktionierte“, sondern den Konflikt nur verschärfte, dann haben Sie möglicherweise überhaupt keine logische Konsequenz verwendet. Aller Wahrscheinlichkeit nach war dies nichts weiter als eine verschleierte Bestrafung.
Die wirksamsten Konsequenzen sind diejenigen, die dem Kind keinen Kummer und Schmerz bereiten, sondern ihm im Gegenteil Freude bereiten. Dies gilt zunächst für Kinder, deren falsche Verhaltensziele Rache oder Beeinflussung sein können.
Eines Abends sprachen wir mit einer Familie mit vier kleinen Kindern. Wenn sie nicht im Zimmer waren, äußerten Mutter und Vater ihre Besorgnis darüber, dass sie von ihnen keine Hilfe bei der Hausarbeit erhielten. Normalerweise bettelten Mutter und Vater, erinnerten sie ständig an die Hausarbeit, drohten mit Strafen und erhoben ihre Stimme gegen sie, aber alles erwies sich als vergebens. Die Kinder versprachen ihren Eltern in der Regel, dass sie sich verbessern würden, aber sie vergaßen sofort alles, achteten nicht auf die Kommentare der Eltern, lehnten ihre Worte ab oder gerieten in Streit.
Dann schlugen wir vor, die Methode der logischen Konsequenzen anzuwenden. Den Eltern wurde geraten, ihren Kindern Folgendes zu sagen: „Wir wollen nicht alle Hausaufgaben auf unsere Schultern nehmen. Ab sofort möchten wir, dass Sie den Tisch abräumen, das Geschirr spülen und die Küche sauber halten. Wir haben keine Lust, Sie ständig daran zu erinnern und zu bemängeln. Es fängt an, dich zu ärgern, und wir werden alle sauer aufeinander. Aber wir wollen nicht in einer schmutzigen und unordentlichen Küche kochen. Wenn es bis fünf Uhr keine Bestellung in der Küche gibt, verlassen wir alle das Haus und essen Hamburger in Restaurants. Eltern lehnten einen solchen Vorschlag zunächst stark ab: „Wenn Kinder aus dem Haus genommen werden, um in Restaurants zu essen, wird es ihnen sicherlich gefallen. Sie werden also sicherlich nicht die Ordnung in der Küche wiederherstellen. Wir haben den Eltern jedoch geraten, dies mindestens eine Woche lang zu tun. Es könnte nicht schlimmer sein, denn die Kinder haben ihre Hausaufgaben immer noch nicht gemacht, und die Eltern hatten, wie sie sagen, nichts zu verlieren.
Dann habe ich mit den Kindern selbst gesprochen. Sie waren jeweils 3,6, 8 und 10 Jahre alt. Ich erklärte ihnen, was ihre Eltern tun würden. Ihre erste Reaktion war: „Oh Leute, Hamburger! Wir werden niemals die Küche putzen. Na ja, außer manchmal. Aber wenn wir jeden Tag das Haus verlassen und Hamburger essen, dann geht Mama und Papa schnell das Geld aus. Ja … vielleicht räumen wir doch die Küche auf und gehen zum Essen, nur nicht sehr oft!“
Die Eltern waren einfach erstaunt über das Ergebnis dieser Konsequenz. Sie haben Kinder unterschätzt, weil sie eine einfache Wahrheit nicht berücksichtigt haben: Wenn Kinder für das Geschehen verantwortlich gemacht werden, werden sie sehr schnell vorsichtig. Vier Kinder begannen, die ganze Arbeit in der Küche ohne unnötige Erinnerungen zu erledigen ...
LOGISCHE KONSEQUENZEN KÖNNEN ANGEWENDET WERDEN
Eine angewandte Konsequenz tritt immer dann auf, wenn Sie eine Handlung vornehmen, die sich logisch auf das vorherige Verhalten Ihres Kindes bezieht. Wenn Ihr Kind zum Beispiel Milch verschüttet, geben Sie ihm einen Lappen.
Eine Mutter bat ihre Kinder immer wieder, ihre schmutzigen Socken auszurollen, bevor sie sie in den Wäschekorb legten, aber ohne Erfolg. Und sie beschloss, es mit der Methode der logischen Konsequenz zu versuchen. Socken, die verdreht waren, sie hörte einfach auf zu waschen. Zwei Wochen vergingen, alle gerollten Socken waren noch im Korb, aber meine Mutter sagte nichts. Ein paar Tage später bemerkte sie, dass jemand alle schmutzigen Socken im Korb aufgedreht hatte. Seitdem fingen die Kinder an, fleißig ihre Socken auszurollen, und dafür brauchten sie keine Mahnung. Die Atmosphäre guter Beziehungen in der Familie blieb erhalten. Die Kinder fühlten sich nicht „kontrolliert“ in ihrem Verhalten und gingen daher bereitwillig zu ihrer Mutter.
Und jetzt schlage ich vor, dass Sie sich mit dem Schema der Hauptunterschiede zwischen natürlichen, angewandten und logischen Konsequenzen vertraut machen.
natürliche Folgen empfehlen:
♦ natürlicher Lauf der Dinge;
♦ Ein Erwachsener mischt sich in nichts ein, stimmt nichts zu und drängt seine Dienste nicht auf.
Angewandte Konsequenzen empfehlen:
♦ Unmittelbare Entscheidungsfindung ohne vorherige Zustimmung oder Zustimmung;
♦ werden nicht vorher mit dem Kind besprochen;
♦ eine logische Beziehung zum früheren Verhalten des Kindes haben;
♦ einmalige Nutzung der Methodik;
♦ der Erwachsene organisiert sie selbst. Logische Konsequenzen empfehlen:
♦ Führung und Organisation durch Erwachsene;
♦ Ihr Kind selbst beteiligt sich an ihrer Diskussion, Reflexion und Vereinbarung;
♦ enge Beziehung zum Verhalten des Kindes;
♦ anwenden, wenn gute Beziehungen aufgebaut sind.
WENN SIE EINEN JUGENDLICHEN IN IHRER FAMILIE HABEN...
Wenn Sie mit Teenagern logische Konsequenzen entwickeln, müssen Sie Folgendes berücksichtigen.
1. Wenn Sie sagen: „Sie entscheiden selbst“, dann müssen Sie genau dem folgen, was gesagt wurde. Wir ruinieren oft Beziehungen zu ihnen, weil wir wütend oder enttäuscht über ihre Handlungen werden, die nicht unseren Wünschen entsprechen, obwohl wir ihnen selbst die Möglichkeit gegeben haben, zu wählen.
2. Jugendliche reagieren sehr empfindlich auf Doppelmoral, wie zum Beispiel: „Papa, wenn du trinkst, warum kann ich dann nicht?“
3. Jugendliche antworten auf Fragen von Erwachsenen oft mit Aussagen wie „Ich weiß nicht“ oder „Ist mir egal“. Dies ist ihre übliche Art, Rechnungen mit Erwachsenen zu begleichen. Wenn Ihr Teenager so reagiert, fragen Sie ihn, was ihn an Ihren Handlungen beleidigt. Fangen Sie an, die Beziehung zu reparieren, indem Sie ihn ermutigen oder gemeinsam etwas unternehmen, das Freude und Vergnügen bereitet.
Wir alle wissen ganz genau, dass das Lesen von Notationen zu nichts Gutem führt, aber wir können sie einfach nicht ablehnen: „Weißt du, als ich in deinem Alter war, habe ich nicht nur gelernt, sondern auch schon Vollzeit gearbeitet!“
Die besten Ergebnisse erzielen Sie, wenn Sie Teenager zum Nachdenken anregen: „Sie haben einmal erwähnt, dass Sie mehr Geld brauchen. Ich habe keine Lust, Ihr Taschengeld aufzustocken. Überlegen Sie also, wie Sie dieses Problem selbst lösen können.
Ratschläge, die einem Teenager ohne seine Bitte oder Zustimmung gegeben werden, gibt er meistens auf taube Ohren weiter. Um ihn darauf aufmerksam zu machen, was Sie raten möchten, fragen Sie besser: „Wollen Sie Rat?“ und wenn du eine negative Antwort hörst, akzeptiere sie mit Ehre.
Wahrscheinlich spüren Sie es normalerweise selbst, wenn einem Teenager in einer Beziehung mit Ihnen etwas nicht passt. Wenn Sie das bemerken, stellen Sie sich die Frage: „Vielleicht versuche ich oft, sein Handeln zu kontrollieren, lese zu viele Vorträge und moralisiere?“
4. Während der Pubertät beginnt sich Ihr Kind allmählich aus der elterlichen Fürsorge zu lösen. Die Meinung von Gleichaltrigen wird ihm genauso wichtig oder sogar wichtiger als seine Eltern. Wir laufen Gefahr, einen Sohn oder eine Tochter zu „verlieren“. Manchmal, wenn wir eine solche Gefahr spüren, fangen wir an, seine Freunde zu kritisieren, aber solche Taktiken können Sie nur von einem Teenager entfremden. Denken Sie daran, dass Ihre Elternfunktion genau darin besteht, die elterliche Verantwortung schrittweise abzulegen, da Ihre Kinder zukünftige Eltern sind. Sie sollten ihr Freiheitsbedürfnis besser nicht kritisieren, sondern im Gegenteil ihre Unabhängigkeit anerkennen und billigen.
5. Es kommt vor, dass Teenager von Ihrer Aussage, dass Sie sie verstehen und im Voraus wissen, wie sie sich in einer bestimmten Situation verhalten werden, sehr negativ beeinflusst werden. Und sie „wollen gerade von Erwachsenen oft nicht verstanden werden, weil Teenager ihre Probleme als einzigartig ansehen. Sie nehmen jeden Ihrer Eingriffe in die Welt ihrer Gefühle vorsichtig wahr. Dies liegt an ihrem Wunsch nach Freiheit und Selbstbestätigung.
Hier ist ein Beispiel für die Auferlegung des elterlichen Willens in Beziehungen mit Jugendlichen.
"Sarah. - Die Mutter drückt ihre Unzufriedenheit mit ihrer Tochter aus. „Du hast aufgehört, mir alles über dein Geschäft zu erzählen.“ Ich kann nicht verstehen, was mit dir los ist. Als du jünger warst, hast du immer alles mit mir geteilt.“ „Aber du musst mich nicht verstehen“, antwortet die Tochter.
Wenn Sie das Gefühl haben, dass in Ihrer Beziehung zu Teenagern Spannungen entstehen, akzeptieren Sie ihren Wunsch, sich von Ihnen zu distanzieren, als etwas Unvermeidliches und erzwingen Sie die Ereignisse nicht, indem Sie ihnen Ihren Willen aufzwingen. Respektiere ihre Wünsche.
Zufälligerweise tun wir es manchmal selbst, damit Kinder von klein auf uns nicht mehr vertrauen und sich dann beschweren, dass sie nicht mit uns sprechen wollen, wenn sie die Pubertät erreichen. Leider wird der Mangel an gegenseitiger Kommunikation manchmal zu einem unüberwindbaren Hindernis in den Beziehungen zwischen Jugendlichen und Erwachsenen. In der prägenden Zeit eines Heranwachsenden sollten die Türen zum gegenseitigen Kontakt und zur Kommunikation stets offen gehalten werden. Hier hängt viel von unserer Fähigkeit ab, dem Kind mit Respekt zu begegnen, auch wenn seine Ansichten über das Leben von unseren abweichen.
Logische Konsequenzen sind eine Alternative zu traditionellen Erziehungsmethoden von Belohnung und Bestrafung. Vielleicht kommt eine Zeit (in drei oder vier Generationen!), in der die meisten Eltern die Anwendung logischer Konsequenzen ganz selbstverständlich finden, da dieser Vorgang ein fester Bestandteil der Lebensweise wird, in der sie selbst aufgewachsen sind und aufgewachsen sind hoch. Die kreative Anwendung und Verbesserung dieser Methode ist mittlerweile die Hauptaufgabe der modernen Generation von Eltern, Großeltern. Wenn wir seine wirksame Wirkung noch nicht an uns selbst erfahren konnten, werden wir zumindest unseren Kindern eine solche Möglichkeit geben!
ANALYSE DER ERGEBNISSE
Es ist wichtig, das Kind nicht nur richtig zu erziehen, es an Disziplin und Ordnung zu gewöhnen, sondern auch die Wirksamkeit bestimmter Erziehungsmethoden zu überwachen. Hier sind einige Fragen, die Sie sich stellen sollten, nachdem Sie Ihr Kind erzogen haben.
1. Was ist mit ihm nach Anwendung der Korrekturmaßnahme passiert? Hat es ihn angepisst oder nicht? Haben Sie Anzeichen von passiv-aggressivem Verhalten bemerkt (hat er seine Wut an jüngeren Geschwistern, Haustieren ausgelassen oder auf andere Weise Rechnungen beglichen)? War er wirklich daran interessiert, sein negatives Verhalten zu korrigieren?
2. Wie wirkte sich diese Erziehungsmaßnahme auf sein Selbstwertgefühl aus? Ist er in seinen eigenen Augen gefallen oder im Gegenteil auferstanden?
3. War das Kind vollkommen zuversichtlich, dass es den Fehler, für den es einer Korrekturmaßnahme unterzogen wurde, selbst korrigiert hat?
4. Wie wirkte sich der Selbstkontrollfaktor auf das Kind aus? Basierte sein späteres Verhalten auf seinem inneren Verlangen oder überwog ein äußerer Faktor? (Denken Sie daran, dass der interne Faktor unweigerlich zu persönlicher Verantwortung für das eigene Handeln führt und der externe Faktor zu Hilflosigkeit, Willenslosigkeit, übermäßiger Nachgiebigkeit oder umgekehrt zu übermäßiger Sturheit und Unflexibilität.)
5. Was hat sich in Ihrer Beziehung zu Ihrem Kind verändert? Hat sich die Kommunikation verbessert? Hat er seine Fehler mit Ihnen geteilt oder hatte er Angst davor? (Seine Angst wird sich manifestieren, wenn er versucht, Sie zu täuschen oder andere für seine Fehler verantwortlich zu machen.) Vielleicht haben Sie „die Schlacht gewonnen“ (ihn dazu gebracht, das zu tun, was Sie wollten), während Sie Ihre Beziehung zerstört haben?
6. Hat Ihre Interaktion seine Verhandlungsfähigkeiten verbessert?
7. Hat Ihr Kind erkannt, dass sein Verhalten durch viele Alternativen geregelt wird, oder hat es das Gefühl, gar keine Wahl zu haben?
Vervollständigen Sie den Logikkonsequenz-Entwicklungsplan. Wenn Sie die Rollen zugewiesen haben, spielen Sie die Konsequenz mit Ihrem Partner oder Freund durch. Bitten Sie ihn dann, die Rollen zu wechseln, um das Feedback in der Kommunikation zu spüren.
