Wie ist der Aufbau des Universums? Die Untersuchung von Haufen und Superhaufen von Galaxien ermöglicht es, ein Modell des Universums in großem Maßstab zu erstellen, dh zu bestimmen, wie Materie in einem sehr großen Raum verteilt ist. In diesem Sinne ist das bedeutendste Ergebnis erhalten

Nach der Analyse der Wörterbücher der Neologismen können die Grundprinzipien für die Entwicklung und Erweiterung des lexikalischen Systems in russischer Sprache identifiziert werden. Folgende Arten der Entstehung neuer Wörter werden unterschieden:

1. Morphologisch, bei dem neue Formationen in der Sprache das Ergebnis von Ableitungs- (Wortbildungs-) Prozessen sind. Zum Beispiel: "mental", "kleine Dinge". Ableitung impliziert die Bildung neuer Wörter nach bestimmten Mustern aus Morphemen, die bereits in der Sprache existieren.

2. Lexiko-Semantik. In diesem Fall erscheinen neue Bedeutungen für bekannte Wörter. Zum Beispiel: "Fall" (eine Art Garage), "Zebra" - ein Fußgängerüberweg.

3. Lexiko-syntaktisch (unproduktiv). Bei dieser Methode erfolgt die Wortbildung auf der Basis von Phrasen. Zum Beispiel: "heute", "jetzt".

4. Morphologisch-syntaktisch (unproduktiv). Auf diese Weise geht eine Wortart in eine andere über. Zum Beispiel: „Dank an“ (wen?) - ein Gerundium, (was?) - eine Präposition.

5. Äußerer Einfluss. Anleihen sind eine der Möglichkeiten der Wortbildung. Dazu gehören Wörter wie: „Filzstift“, „Know-how“, „Ikebana“ usw.

Laut Forschern sind mehr als 90 % aller Neubildungen der letzten Jahrzehnte das Ergebnis von Wortbildungen in unserer Sprache. Der Hauptweg bleibt heute morphologisch, wenn neue Wörter aus den Basen und Affixen entstehen, die bereits in der Sprache vorhanden sind. Sie werden in der Regel nach dem Vorbild bereits vorhandener Wörter erstellt. Zum Beispiel: "PR-Mann" - analog "Debattierer".

Ein Neologismus, der zusammen mit einem neuen Objekt, Ding, Begriff entstand, wird nicht sofort in die aktive Zusammensetzung des Wörterbuchs aufgenommen. Nachdem ein neues Wort allgemein verwendet wird und öffentlich verfügbar ist, ist es kein Neologismus mehr. Zum Beispiel die Wörter Sowjet, Kollektivierung, Kollektivfarm, Teamleiter, Traktorfahrer, Komsomol-Mitglied, Pionier, Mitschurinist, U-Bahn-Bauer, Neuland, Mondforscher, Kosmonaut und viele andere.

Folglich sind aufgrund der kontinuierlichen historischen Entwicklung der lexikalischen Zusammensetzung der Sprache viele Wörter bereits im 19. Jahrhundert entstanden. als Neologismen mit abstrakter Bedeutung wahrgenommen (z. Fiktion, Freiheit, Realität, Staatsbürgerschaft, Humanismus- Menschlichkeit, Idee, Öffentlichkeit, Gleichheit etc.), in der modernen Sprache gehören zum aktiven Bestand des Wörterbuchs.

Und einige Wörter, die erst vor kurzem entstanden sind (Sachsteuer, Überschussverwendung, Ukom, Nepman, Prahlerei, Parteimaximum, Parteiminimum, Volkskommissar usw.), schafften es, in die Kategorie der veralteten überzugehen.

Gründe für die Entstehung neuer Wörter:

1) In der Alltagssprache bilden wir neue Wörter für folgende Zwecke:

1. Mit Hilfe eines neuen Wortes benennen wir neue Objekte und Phänomene: Dutik-Stiefel, Weizensorte "Dnepryanka".

2. Wir können jedoch einen Namen für ein Phänomen schaffen, das gut bekannt ist, aber keine verbale Bezeichnung in der Sprache hat. So ist zum Beispiel das Verlassen des Saals durch das Publikum, wenn ihm der Film nicht gefällt, gar nicht neu, aber wir bezeichnen dieses Phänomen nicht mit einem speziellen Wort. Aber ein Einwohner von Swerdlowsk wies darauf hin: „ Die Halle spritzte».

3. Worte werden auch geschaffen, wenn wir ein Phänomen deutlicher benennen wollen, das einen Namen hat, statt filigran, Thüringer Porzellan soll pingelig sein, die Versiegelung heißt klebriger Krapfen.

4. Sie können mit Worten spielen. Kinder, die die Sprache lernen, tun dies gerne, aber Erwachsene sind manchmal nicht abgeneigt, sich zum Spaß irgendein Wort auszudenken: „Da es einen Füllfederhalter gibt, muss es ein Autoleg geben. Es gibt weder ein neues Objekt noch ein altes Phänomen ohne Namen. Hier gibt es Wortschöpfung zum Spaß, zur Unterhaltung.

2) Was in der Alltagssprache beobachtet wird, tritt in der künstlerischen oder journalistischen Sprache auf. Hier bekommen neue Objekte, die der Fantasie des Künstlers entsprungen sind, neue Namen: Cybers bei den Strugatskys, der beste V. Zorin und andere.

Neue Wörter werden je nach den Gründen für ihr Erscheinen in der Sprache in zwei Gruppen eingeteilt. Neologismen sind neue Wörter, die geschaffen wurden, um neue Phänomene zu bezeichnen. Alles andere sind Gelegenheitsismen.

Neben Neologismen, die Eigentum der Landessprache sind, fallen neue Wörter auf, die von dem einen oder anderen Autor gebildet wurden. Einige von ihnen gingen in die Literatursprache ein, zum Beispiel Zeichnung, Bergwerk, Pendel, Pumpe, Attraktion, Konstellation usw. (at M. Lomonossow), Industrie, Liebe, Zerstreuung, Berührung(in Karamzin), verblassen(von F. Dostojewski) usw.

Andere bleiben Teil der sogenannten gelegentlichen Autorenformationen. Sie erfüllen nur im individuellen Kontext figurative und expressive Funktionen und werden in der Regel auf der Grundlage vorhandener Wortbildungsmodelle erstellt, z. Mandoline, Lächeln, Sichel, Hammerschlag, Kämmerer und viele andere (von V. Mayakovsky); brüllte, brüllte ( B. Pasternak), pelzig, das Land der Ant und Land Murawskaja ( von A. Tvardovsky), Magie, Zellophan(von A. Voznesensky), breit gefächert, ungewohnt, überweltlich, unflexibel und andere (von E. Yevtushenko) usw.

Quellen für neue Wörter

Die Quellen neuer Wörter sind: Wortbildung und Entlehnung aus einer anderen Sprache. Da wir in 3.2 über Entlehnungen sprechen, sprechen wir hier über die Wortbildung von Neologismen und Okkasionalismen.

Eine häufige Quelle für neue Wörter ist die Bildung aus aktiven Wortbildungsmustern oder -mustern: Puffstiefel - Dutik, gekocht - gekochter "Denim", dessen Farbe sich beim Kochen verändert - Kochen". Heiraten: gegerbter Schaffellmantel - Schaffellmantel; Dutik- wahrscheinlich wie Wanderer, Höschen, obwohl dies unterschiedliche Modelle der Wortbildung sind.

Auch Okkavalismen werden nach aktiven Wortbildungsmodellen gebildet, solche Formationen werden als potentielle Wörter bezeichnet: Dort tüftelte die Wahrsagerin am Abendessen, das auf dem Gretz-Petroleumkocher erhitzt wurde, wischte sich wie eine Köchin die Hände an der Schürze ab, nahm einen Eimer mit stellenweise abgebrochener Emaille und ging hinaus in den Hof, um Wasser zu holen."(I. Ilf, E. Petrov. Zwölf Stühle).

Adverb wie ein Koch gebildet nach dem produktiven Modell „von- + Adjektiv + -i“. Wir können es verwenden, um eine große Anzahl von Wörtern zu bilden, wie: als Koch, als Student, als Journalist, als Fahrer und so weiter, je nach unserer Vorstellung. Das Modell ist offen. Die Bildung, die wir in einigen Fällen erhalten, scheint inakzeptabel zu sein, wie z auf die Art eines Kochs, in anderen - als ob überhaupt vorhanden, normativ. Das ist die Eigenschaft des produktiven Modells, bei dem die Grenze zwischen prägenden und zufälligen Formationen aufgrund von Einheiten, die gleichsam an der Spitze der Feder existieren, verschwimmt, sodass es unmöglich ist zu sagen, ob wir sie aus unserem Vokabular ausgewählt haben oder sie einfach in Verbindung mit einem aufkommenden Bedürfnis geschaffen haben.

Auch Occasionalismen werden nach dem Wortmuster gebildet. In „Zeitungsporträts“ von V. Konyakhin wurde die folgende Wortreihe erstellt: „ Die fleißigsten, selbstlosesten Patrioten ihrer Zeitung und ihrer Stadt werden aus ehemaligen Arbeitskorrespondenten, Ingenieurkorrespondenten, Landkorrespondenten, Militärkorrespondenten, Junkoren und Hausfrauenkorrespondenten gewonnen. Ihr besonderer Vorteil ist ihre hervorragende Kenntnis der Geographie und Demographie aller Unternehmen und Dynastien der Stadt.».

Die Wörter " Ingenieure" und "Hausfrauen" nach benachbarten Wörtern modelliert. Auf Wunsch kann diese Reihe noch einmal fortgesetzt werden, denn Berufe gibt es viele: Lehrer, Arzt.

Occasionalism kann durch die semantische Transformation des bestehenden Modells erreicht werden. In Y. Bondarevs Roman „The Shore“ werden beispielsweise die folgenden Adverbien verwendet: „ Der Dachboden gerötet mit Fliesen in heißen Balken von der Sonne verwelkt, in der Nähe von Kiefern, morgens auf einer Seite der Stämme beleuchtet "; "Der lila blühende Schnee"; „Oberfeldwebel Zykin, in düsterer Isolation, starrte wie ein Stein auf die Flamme der Schüssel“; „... ein blechernes Klirren von Mais im Wind».

Adverbien mit Suffixen -o / -e werden aus qualitativen Adjektiven gebildet und bezeichnen ein handlungsbezogenes Merkmal: Gutes Schreiben – Gutes Schreiben. Hier werden Adverbien aus relativen Adjektiven gebildet: morgen, verschneit, stein, zinn. Hat sich die allgemeine Bedeutung der resultierenden Adverbien geändert? Sicherlich. Sie stehen für
Aktionszeichen durch Vergleich: die Stämme werden wie von der Sonne beleuchtet
es passiert morgens; der Flieder blühte wie Schnee; starrte regungslos wie ein Stein; die Knospen klangen wie Blech. Und wieder können wir eine Reihe ähnlicher Formationen ergänzen: Sie erröteten wie Backsteine, gingen hölzern, lächelten himmlisch.

Gelegentlich ist Occasionalism ein abgeleitetes Synonym für ein vorhandenes Wort. Zum Beispiel anstelle des Standards Fachsimpeln V. Konyakhin verwendet in "Zeitungsporträts" Folgendes: " Er wird nicht beleidigt sein, denn grundsätzlich geht er nicht auf diese Sprüche ein».

Die Wurzel des Okzidentalismus ist dieselbe wie die der normativen lexikalischen Einheit, aber das wortbildende Element hat sich geändert: Anstelle des Suffixes -ln- wird das Suffix -lk- verwendet. Hier ist der Spielraum für unsere Vorstellungskraft deutlich eingeschränkt, wir können nur zwei, drei Suffixe für diese Wurzel anprobieren: Redner, Redner, Redner, und absolut
hört sich komisch an" Apropos". Es muss gesagt werden, dass diese neuen Formationen viel weniger natürlich sind als die vom Autor verwendeten, und daher würden wir höchstwahrscheinlich eine Begründung, Erklärung, Bewertung im Allgemeinen benötigen, wenn wir daran denken würden, sie in unseren Text aufzunehmen - eine Entschuldigung an den Leser für eine ungeschickte Kreation. Oder es müsste ein besonderer Kontext geschaffen werden, der unsere Erziehung rechtfertigt.
Zum Beispiel: " Es war kein Trubel, sondern ein Schwätzer – alle teilten sich in Gruppen auf und redeten, redeten, redeten über ihre Angelegenheiten».

Schließlich kann der Okkavalismus sozusagen nach einem originellen Projekt durch eine originelle Kombination von Morphemen vom Autor erzeugt werden. Zum Beispiel S. Kirsanov in dem Gedicht "Max-Emelyan", das aus den Verben " schlafen" und " Wach auf» zwei Substantive: von usnyavins zu prosnyavins. Substantive haben kein solches Modell; diese Art, Morpheme zu kombinieren, gehört dem Dichter.

Bisher haben wir Gelegenheitsismen betrachtet, die aus dem Realen aufgebaut sind morphämisch Material: vorhandene Wurzeln, Suffixe, Interfixe, Präfixe. Es wurden jedoch bereits früher Fälle gezeigt, in denen das Wort vom Autor direkt aus Lauten aufgebaut wurde, erinnern Sie sich an Marshaks "alinon". Auch in "Smart Things" gibt es ein Schwert Zing Zeng- Das Wort besteht auch aus Lauten und nicht aus Morphemen. Diese Fälle sind selten und immer künstlerisch untermauert, zum Beispiel als Experiment. Hier ist ein Gedicht von V. Khlebnikov "Thunderstorm":

Whoa, whoa, whoa!

Nehmen Sie die Zocern. Ve-cerci.

Wow wow!

Wickeln, wickeln, wickeln!

Googog. Gak. Gakri.

Vivavevo...

Es ist jemandem gegeben, es ist jemandem nicht gegeben, in dieser Reihe von Geräuschen das Dröhnen eines Gewitters und einen Bruchteil des Regens zu hören. Für unser Thema ist gerade der Versuch wichtig, ein Bild nicht mit musikalischen, sondern mit sprachlichen Klängen zu malen. Dies ist ein extremer Fall von Co-Creation. Und für die Vollständigkeit der Beschreibung ist es notwendig, es zu erwähnen.

1.6.3 Testfragen zur Festigung des Stoffes

1. In welche Gruppen ist der Wortschatz der Landessprache eingeteilt?

2. Welche Wörter gehören zum aktiven Wortschatz der Sprache? Nenne Beispiele.

3. Welche Wörter gehören zum passiven Wortschatz der Sprache? Nenne Beispiele.

4. Was sind die Merkmale des Prozesses des Wortverlustes durch die Sprache?

5. In welche Gruppen werden veraltete Wörter eingeteilt? Erzählen Sie mir von jedem im Detail. Nenne Beispiele.

6. Wie können veraltete Wörter verwendet werden?

7. Wie können veraltete Wörter im Text erklärt werden?

8. Welche Wörter werden Neologismen genannt?

9. Was sind die Gründe für das Erscheinen neuer Wörter?

10. Was sind die Quellen für neue Wörter?

Neue Wörter (Neologismen)

Möglichkeiten, veraltete Wörter im Text zu erklären

Veraltete Wörter, die in einem literarischen Text enthalten sind, bedürfen in manchen Fällen einer Erklärung. Es kann getan werden:

1) in einer Fußnote oder in einem Wörterbuch nach dem Text;

2) manchmal wird in Klammern eine Erklärung gegeben (siehe den Artikel von Yuri Shatalov „Das erste Grab des Heiligen Prinzen“ in Anhang 30);

3) komplexere Arten der Interpretation veralteter Wörter, die in der künstlerischen Präsentation selbst enthalten sind.

06Zurück zum Buch von V. Kataev "Das zerbrochene Leben oder das magische Horn von Oberon" , in der das Wort für den Autor dasselbe Erinnerungsthema ist wie die Menschen, Dinge und Ereignisse, die ihn in seiner Kindheit umgeben haben. Daher wird die Bedeutung des Wortes ausführlich und liebevoll offenbart, durch eine speziell festgelegte Parallele zu einem modernen Wort oder durch ein Live-Bild - eine Beschreibung des Themas:

„Ich habe es wirklich geliebt, wenn meine Mutter mich zum Einkaufen in den Midget-Laden mitgenommen hat. Ich muss hinzufügen, dass der Zwerg selbst immer eine Melone trug, die etwas an Schrottarbeiter erinnerte, da alle Schrottarbeiter in unserer Stadt Melonen trugen und nicht Schrottarbeiter, sondern „Oldtimer“ genannt wurden. », „Wir rannten sofort - ohne Zeit zu verschwenden - in den Keller von Zhenya Dubastys Haus und fanden dort schnell allerlei Dinge ... und unter anderem eine Tube Universalkleber "Syndeticon", die damals sehr beliebt war, weit entfernte Zeit. ... "Syndeticon" klebte verschiedene Materialien wirklich fest, aber vor allem klebten Finger daran, die sich dann nur sehr schwer lösen ließen. Dieser dicke, stinkende, bernsteingelbe Kleber hatte die Fähigkeit, sich in unendlich dünne, unendlich lange Haarsträhnen zu dehnen, die an Kleidung, Möbeln, Wänden klebten, so dass eine unvorsichtige, vorschnelle Anwendung dieses Universalklebers immer mit viel Ärger einherging. .. ".

Neue Wörter, die in der Sprache als Ergebnis der Entstehung neuer Konzepte, Phänomene und Qualitäten erscheinen, werden genannt Neologismen (von Gr. Neos- neu + Logos- Wort).

Neologismen werden in zwei Arten unterteilt:

1) Lexikalische Neologismen bezeichnen das Erscheinen neuer Dinge, Phänomene, Qualitäten im Leben (z. jungfräuliche Länder, Mondland, Astronaut usw.);

2) semantische Neologismen- ein neuer Name für etwas, das bereits einen Namen hat (z. B. Hintergrund - das Futter eines Bauernhemdes, der Hype - Blattgold usw.).

Ein Neologismus, der zusammen mit einem neuen Objekt, Ding, Begriff entstand, wird nicht sofort in die aktive Zusammensetzung des Wörterbuchs aufgenommen. Nachdem ein neues Wort allgemein verwendet wird und öffentlich verfügbar ist, ist es kein Neologismus mehr. Zum Beispiel die Wörter Sowjet, Kollektivierung, Kollektivfarm, Teamleiter, Traktorfahrer, Komsomol-Mitglied, Pionier, Mitschurinist, U-Bahn-Bauer, Neuland, Mondforscher, Kosmonaut und viele andere.

Folglich sind aufgrund der kontinuierlichen historischen Entwicklung der lexikalischen Zusammensetzung der Sprache viele Wörter bereits im 19. Jahrhundert entstanden. als Neologismen mit abstrakter Bedeutung wahrgenommen (z. Fiktion, Freiheit, Realität, Staatsbürgerschaft, Humanismus- Menschlichkeit, Idee, Öffentlichkeit, Gleichheit etc.), in der modernen Sprache gehören zum aktiven Bestand des Wörterbuchs.

Und einige Wörter, die erst vor kurzem entstanden sind (Sachsteuer, Überschussverwendung, Ukom, Nepman, Prahlerei, Parteimaximum, Parteiminimum, Volkskommissar usw.), schafften es, in die Kategorie der veralteten überzugehen.

Gründe für die Entstehung neuer Wörter:

1) In der Alltagssprache bilden wir neue Wörter für folgende Zwecke:

1. Mit Hilfe eines neuen Wortes benennen wir neue Objekte und Phänomene: Dutik-Stiefel, Weizensorte "Dnepryanka".

2. Wir können jedoch einen Namen für ein Phänomen schaffen, das gut bekannt ist, aber keine verbale Bezeichnung in der Sprache hat. So ist zum Beispiel das Verlassen des Saals durch das Publikum, wenn ihm der Film nicht gefällt, gar nicht neu, aber wir bezeichnen dieses Phänomen nicht mit einem speziellen Wort. Aber ein Einwohner von Swerdlowsk wies darauf hin: „ Die Halle spritzte».

3. Worte werden auch geschaffen, wenn wir ein Phänomen deutlicher benennen wollen, das einen Namen hat, statt filigran, Thüringer Porzellan soll pingelig sein, die Versiegelung heißt klebriger Krapfen.

4. Sie können mit Worten spielen. Kinder, die die Sprache lernen, tun dies gerne, aber Erwachsene sind manchmal nicht abgeneigt, sich zum Spaß irgendein Wort auszudenken: „Da es einen Füllfederhalter gibt, muss es ein Autoleg geben. Es gibt weder ein neues Objekt noch ein altes Phänomen ohne Namen. Hier gibt es Wortschöpfung zum Spaß, zur Unterhaltung.

2) Was in der Alltagssprache beobachtet wird, tritt in der künstlerischen oder journalistischen Sprache auf. Hier bekommen neue Objekte, die der Fantasie des Künstlers entsprungen sind, neue Namen: Cybers bei den Strugatskys, der beste V. Zorin und andere.

Neue Wörter werden je nach den Gründen für ihr Erscheinen in der Sprache in zwei Gruppen eingeteilt. Neologismen sind neue Wörter, die geschaffen wurden, um neue Phänomene zu bezeichnen. Alles andere sind Gelegenheitsismen.

Neben Neologismen, die Eigentum der Landessprache sind, fallen neue Wörter auf, die von dem einen oder anderen Autor gebildet wurden. Einige von ihnen gingen in die Literatursprache ein, zum Beispiel Zeichnung, Bergwerk, Pendel, Pumpe, Attraktion, Konstellation usw. (at M. Lomonossow), Industrie, Liebe, Zerstreuung, Berührung(in Karamzin), verblassen(von F. Dostojewski) usw.

Andere bleiben Teil der sogenannten gelegentlichen Autorenformationen. Sie erfüllen nur im individuellen Kontext figurative und expressive Funktionen und werden in der Regel auf der Grundlage vorhandener Wortbildungsmodelle erstellt, z. Mandoline, Lächeln, Sichel, Hammerschlag, Kämmerer und viele andere (von V. Mayakovsky); brüllte, brüllte ( B. Pasternak), pelzig, das Land der Ant und Land Murawskaja ( von A. Tvardovsky), Magie, Zellophan(von A. Voznesensky), breit gefächert, ungewohnt, überweltlich, unflexibel und andere (von E. Yevtushenko) usw.