Der Satzbau hat zwei Seiten. Erstens sind dies Mittel, um Modalität, Zeit, Gesicht auszudrücken. Sie gehören zur prädikativen Basis - den Hauptmitgliedern. Im Russischen haben beide Hauptmitglieder obligatorische Formen: Das Subjekt ist der Nominativ, das Prädikat ist ein konjugiertes Verb oder ein Bündel. Diese Formen kommen in verschiedenen Varianten in der prädikativen Basis vor. Wenn die prädikative Basis durch ein Hauptmitglied repräsentiert wird, muss sie Indikatoren für Modalität, Zeit, Person haben; zum Beispiel: der Mond ist aufgegangen; Sie schliefen nicht im Haus; Mitternacht. Zweitens beinhaltet die Struktur des Satzes die Verbindung seiner Glieder. Die Hauptmitglieder werden von ihren Nebenmitgliedern formell untergeordnet und erklärt; ein minderjähriges Mitglied kann sich auf ein anderes minderjähriges Mitglied beziehen; zum Beispiel: Die letzten trockenen Blätter (A.T.) fielen von den kahlen Zweigen der Kastanienbäume - die letzten sekundären Mitglieder, trockene Blätter unterliegen dem Subjekt, und von den Zweigen - das Prädikat fiel; kahl, Kastanien erklären das Nebenglied aus den Zweigen. Sekundäre Mitglieder nehmen nicht direkt am Ausdruck der grammatikalischen Bedeutung des Satzes teil.

Die Hauptglieder selbst können einen Satz bilden; zum Beispiel: Das Wetter wird schön (T.); Schnee begann zu fallen (Nick.) - das sind ungewöhnliche Sätze. Bei der Verwendung sekundärer Elemente ist der Satz üblich.

Minderjährige Mitglieder können erforderlich oder optional sein; zum Beispiel: Kalter Regen überschwemmte Paris am achten Tag (A.T.) - das Nebenmitglied Paris ist obligatorisch, ohne es ist das Angebot unmöglich; der Rest ist optional (optional).

Die unterschiedliche Struktur des Satzes, seine prädikative Grundlage spiegelt sich in den Klassifikationen wider. Die wichtigsten Strukturtypen im Russischen sind ein einfacher Satz und ein komplexer Satz. Ein einfacher Satz hat einen prädikativen Stamm; zum Beispiel: Und bald verstummte die sonore Stimme von Olya in der Familie Larin (P.) - die Basisstimme verstummte. Ein komplexer Satz hat zwei (oder mehr) prädikative Stämme, die gleiche Anzahl von Teilen und eine ähnliche Struktur wie einfache Sätze; zum Beispiel: Die Wolken begannen sich aufzulösen, der Mond erschien (A.T.).

Moderne russische Literatursprache / Ed. P. A. Lekanta - M., 2009

3.2.1. BESTANDTEILE ANALYSE DES ANGEBOTS

3.2.1.1. Glied eines Satzes als grundlegende syntaktische Einheit. Die erste und notwendige Stufe beim Studium der Struktur eines Satzes ist seine Segmentierung, d.h. Aufteilung der Zusammensetzung des Vorschlags in Komponenten.

Die grammatikalische Tradition kennt eine Reihe von Möglichkeiten, einen Satz zu unterteilen. Offensichtlich zwang die im Zusammenhang mit dem Satz beobachtete Tatsache der Pluralität von Möglichkeiten, die Zusammensetzung sprachlicher Einheiten im Allgemeinen zu segmentieren, L. Hjelmslev dazu, die sprachliche Bedeutung des Problems der Aufteilung sprachlicher Objekte in Komponenten zu hinterfragen. Diese Skepsis ist nicht gerechtfertigt. Die Teilung selbst ist, wenn sie nicht willkürlich, sondern unter Berücksichtigung der sprachlichen Realität erfolgt, kognitiv und stellt einen notwendigen Forschungsschritt dar. Es ist charakteristisch, dass viele bekannte Methoden

Analyse der Satzstruktur werden nach den Satzbestandteilen benannt, bei der Segmentierung identifiziert und in die relevante Theorie für die wichtigsten Grundsätze der Studie aufgenommen. Vergleichen Sie: Analyse nach Satzgliedern, Analyse nach Phrasen, Analyse nach direkten Komponenten, Kettenanalyse, Syntaxanalyse, Tagme-Analyse.

Die Aufmerksamkeit für die Bestandteile eines Satzes ergibt sich nicht nur aus heuristischen Aufgaben, sondern hat objektive Gründe, die mit der Natur des untersuchten Phänomens zusammenhängen: Sätze werden Muttersprachlern nicht in fertiger Form gegeben, sondern jedes Mal, wenn sie sich „zusammensetzen“, „zusammensetzen“. sie aus Wörtern, denen funktionale Funktionen im Satz gegeben werden, syntaktische Werte. Da sich Sätze in der Komplexität ihres Aufbaus unterscheiden, ist es wichtig, die Ober- und Untergrenze der Satzgliederung festzulegen, innerhalb derer sich der Forscher mit den Bestandteilen des Satzes und nicht mit einer anderen Einheit befasst.

Die Obergrenze lässt sich leicht festlegen, sobald die Grenzen des Angebots selbst festgelegt sind. Dies ist eine prädikative Einheit (in der traditionellen Terminologie ein Satz als Teil eines zusammengesetzten oder komplexen Satzes, das heißt, was im Englischen „Satz“ genannt wird). Auf den ersten Blick mag ein Wort als Untergrenze erscheinen. (Vielleicht wird eine solche Entscheidung weitgehend durch unsere vorherrschende Konzentration auf das grafische Bild des Satzes und des Textes veranlasst, die klar in Wörter unterteilt sind). Dies ist jedoch nicht der Fall. Zulässige Transformationen in der linearen Organisation der Satzbildung „ Ich werde die Ermordung von Lord Edgware nie vergessen."- "Niemals werde ich die Ermordung von Lord Edgware vergessen."(A. Christie), die Art möglicher Substitutionen des Typs am Meer ↔ dort, soll vergessen- vergessen usw., die Korrelation der konstituierenden elementaren semantischen Konfigurationen des Satzes mit den Satzgliedern - diese und einige andere Punkte weisen darauf hin, dass das Satzglied die elementare syntaktische Einheit ist. Das Glied des Satzes ist die untere Grenze der Teilung des Satzes. Wenn wir die Segmentierung fortsetzen, betreten wir den Bereich der Komponentenzusammensetzung der Satzglieder, die in Wörtern, Wortformen oder morphologischen Bestandteilen des Wortes verkörpert ist.

Ein Satz als sprachliche Einheit, mit deren Hilfe die verbale Kommunikation erfolgt, soll einerseits die ganze Vielfalt möglicher, sich ständig verändernder außersprachlicher Situationen widerspiegeln, andererseits durch den verallgemeinernden Charakter strukturell Schemata und semantische Konfigurationen, rationalisieren Sie die Vorstellungen darüber. Nur wenn diese Voraussetzungen erfüllt sind, kann Sprache als Kommunikationsmittel und als Mittel menschlicher geistiger Aktivität wirksam fungieren. Es ist selbstverständlich zu erwarten, dass der Vorschlagende als Beteiligter des Vorschlags diesen Anforderungen nicht gleichgültig gegenüberstehen kann, sondern im Gegenteil für deren Erfüllung sorgen muss. Es ist wirklich so.

Ein Glied eines Satzes, während seine funktionale syntaktische Natur in der gesamten zahllosen Menge realer Sätze unverändert bleibt (Subjekt als Quelle oder Objekt der Handlung, Prädikat als Prädikat zum Subjektzeichen usw.), wird lexikalisch auf unterschiedliche Weise ausgedrückt oder aufgrund möglicher unterschiedlicher Referenzbezüge in Form von Identitätslexemen, korreliert als Bestandteil jedes neuen Satzes mit immer neuen Objekten, ihren Eigenschaften, Bedingungen ihrer Existenz und liefert dadurch ein Spiegelbild der unendlichen Vielfalt der objektiven Welt und der von ihr geschaffenen Welten menschliche intellektuelle Aktivität durch eine endliche Menge sprachlicher Mittel. Gleichzeitig ermöglicht ein quantitativ begrenzter, historisch und gesellschaftlich gewachsener Bestand an Strukturformeln eines Satzes mit einem für sie jeweils charakteristischen Schema von Satzgliedern und deren Gruppen, jede neue Situation sowohl hinsichtlich der Menge der Beteiligten darzustellen in der Situation und in Bezug auf ihre gegenseitigen Beziehungen als etwas in seinen allgemeinsten Eigenschaften Typisches und daher Bekanntes. So werden in jedem Satz das Neue und das Alte, das Bekannte und das Unbekannte dialektisch kombiniert.

Mitglied des Vorschlags- ein bidirektionales sprachliches Zeichen, das Bedeutung und Form hat. Sein Wert ist eine syntaktische Funktion, d. h. jene bedeutungsvolle Beziehung, in der ein bestimmtes syntaktisches Element zu einem anderen als Teil einer bestimmten syntaktischen Folge von Elementen angeordnet ist. Die Form eines Satzglieds ist nicht nur eine syntaktisch bedeutsame morphologische Form eines Wortes, sondern auch Merkmale, die mit der Zugehörigkeit eines Wortes zu einer bestimmten Wortart oder der Kategorie von Wörtern innerhalb einer Wortart, dem Vorhandensein/Fehlen, verbunden sind Dienstwörter, Position relativ zu einem anderen Element, Intonationsindikatoren für syntaktische Verbindungen - kurz alles, was es Ihnen ermöglicht, ein Wort oder eine Wortgruppe als Träger einer bestimmten syntaktisch-funktionalen Bedeutung zu identifizieren. Die syntaktische Form ist also im Gegensatz zur morphologischen mehrkomponentig.

Im Bereich zwischen den äußersten Gliederungsgrenzen, der oberen (prädikativen Einheit) und der unteren (Satzglied), gibt es Gliederungszwischenstufen, auf denen syntaktische Gruppen verschiedener Bestandteile unterschieden werden. Koordinierende Gruppen zeichnen sich durch einen gleichberechtigten Status aller Elemente der Gruppe aus, während untergeordnete Gruppen ein Element als zentrales Element enthalten. Die häufigsten unter den untergeordneten syntaktischen Gruppen sind solche mit dem Wort der signifikanten Wortart als zentralem Element, von denen Wörter direkt oder indirekt abhängig sind. Hier sind Beispiele für einige der Konstruktionen von Nominalphrasen:

N 2 sN 1 ... Williams Ehrgeiz

Autonummer N 1 p N 2 ... sieben Männer außer William(S. E. Bates)

Prn möglicherweise N D A und A Ihre Stimme, sehr tief und sanft,[...] (H. E. Bates).

Die Vielfalt syntaktischer und semantischer Konfigurationen syntaktischer Gruppen ist unbegrenzt. Eine Grammatik kann nur die erlaubten Kombinationen von Wortklassen und die gängigsten Konfigurationen beschreiben. Ihre eigentliche Kombinatorik gehört in ihrer ganzen Vielfalt zum sprachschöpferischen Prozess.

3.2.1.2. Das System der Satzglieder. Welche Elemente bilden das System der Satzglieder? Ihre Nomenklatur ist allgemein akzeptiert und bedarf daher kaum einer Begründung. Diese sind Subjekt, Prädikat, Objekt, Umstand und Definition. Bis zu einem gewissen Grad korreliert dieses System mit dem System der Wortarten, aber nur bis zu einem gewissen Grad (selbst, so scheint es, erlaubt ein syntaktisch monofunktionales Adverb die Möglichkeit der Verwendung von Adjektiven: die damalige Regierung, im Wesentlichen ein Junggeselle). Vollständige Parallelität zwischen einem und den anderen Systemen ist nicht nur unter dem Gesichtspunkt der sinnvollen Aufgaben und Fähigkeiten der Sprache unerwünscht, sondern auch prinzipiell unmöglich, schon weil ihre syntaktische Polyfunktionalität in die sehr strukturell-semantische Natur eingebettet ist Einige Teile der Rede. Ein Substantiv als Exponent der Bedeutung eines Objekts kann also ein Subjekt, ein Objekt, ein Umstand, eine Adjektivdefinition, ein nomineller Teil eines Prädikats sein.

Traditionell werden die Mitglieder des Vorschlags in Haupt- und Nebenmitglieder unterteilt. Nimmt man diese Bezeichnungen als bedingt (die sogenannten Nebenglieder können wie die Hauptglieder zum strukturellen Minimum des Satzes gehören; die Ergänzung ist subjektbezogen), sollte man erkennen, dass die durch die Tradition etablierte Unterteilung eine wichtige widerspiegelt Differenzialeigenschaft der Satzglieder, nämlich ihre Beteiligung / Nichtbeteiligung an der Bildung des prädikativen Kerns des Satzes, im Ausdruck der Kategorie der Prädikativität. Die praktische Bequemlichkeit und der Vorteil einer solchen Aufteilung liegt in ihrer Eindeutigkeit: Subjekt und Prädikat sind immer die Hauptsätze, der Rest des Satzes sind immer die Nebensätze des Satzes.

Gehen wir von der Rolle aus, die die Satzglieder bei der Bildung des strukturell-semantischen Minimums des Satzes spielen, so stellt sich heraus, dass die meisten Zusätze und einige Umstände (abhängig von der syntagmatischen Klasse des Verbprädikats ebenso wichtig und notwendig wie das Subjekt und das Prädikat.Durch Wegfall des Zusatzes und des Umstands in den folgenden Sätzen werden diese grammatikalisch und semantisch unmarkiert Sie schloss die Augen.(D. Lessing) Sie war dort.(I. Murdoch)

Anders sieht die Verteilung der Satzglieder im System aus, wenn man sie anhand ihrer Rolle bei der eigentlichen Satzgliederung betrachtet (zu diesem Phänomen siehe 3.3.0). Hier stellt sich heraus, dass es oft die Nebenglieder des Satzes sind

kommunikativ bedeutsam (rhematisch), während Subjekt und (in geringerem Maße) Prädikat den ursprünglichen Teil der Aussage bilden (thematisch). In einem Satz Aber sie weint immer in Satzfolge „Sie bewegt sich stundenlang nicht. Aber sie weint immer."(S. Maugham) Umstand stets stellt einen wichtigeren Teil der durch diesen Satz vermittelten Botschaft dar als das Subjekt.

So werden die Elemente ein und desselben Systems unterschiedlich organisiert, wenn sie im Hinblick auf unterschiedliche ihnen innewohnende Eigenschaften betrachtet werden.

Offenbar wäre es richtig, bei der Aufstellung eines Systems von Satzgliedern von der Rolle der Satzglieder bei der Satzbildung und von der Art ihrer gegenseitigen Beziehungen auszugehen. Dabei können drei Hauptgruppen von Satzgliedern unterschieden werden.

Das erste wird das Subjekt und das Prädikat sein. Der Status von Subjekt und Prädikat ist im Vergleich zu anderen Satzgliedern besonders. Nur das Subjekt und das Prädikat sind aufeinander bezogen und von jedem anderen Satzglied unabhängig, während alle anderen auf der Grundlage von Abhängigkeitsbeziehungen zu Subjekt und Prädikat als dominierenden Elementen aufgebaut werden können. Diese Hierarchie von Abhängigkeiten ist beim Erstellen eines Abhängigkeitsdiagramms deutlich sichtbar. Die obere Reihe darin wird immer durch das Subjekt und das Prädikat besetzt. Siehe Abhängigkeitsdiagramm für Vorschläge Auf dem blauen Meer tauchten kleine weiße Kämme auf(darin sind voneinander abhängige Elemente durch einen Doppelpfeil verbunden, dominante und abhängige Elemente - durch einen unidirektionalen Pfeil vom abhängigen zum dominanten Element):

Subjekt und Prädikat (bei entsprechender lexikalischer Besetzung der Positionen dieser Satzglieder) können zur Satzbildung ausreichen: Ben lächelte.(J. Aldridge)

Die zweite Gruppe wird aus Hinzufügungen und Umständen bestehen. Ergänzungen und Umstände sind ausnahmslos abhängige Mitglieder des Vorschlags. Sie können (und sind es sogar meistens) verborientiert sein, d. h. syntaktisch hängen sie normalerweise vom Verb ab. (Das Objekt kann auch vom Adjektiv abhängen, aber wiederum (charakteristisch!) vom Adjektiv in der Prädikativstellung : Ich bin sehr schlecht darin, Leute abzulehnen, die mich um Geld bitten.(I. Murdoch) Hinzufügungen und Umstände können sein

"vollständig", d.h. Elemente, die für die struktursemantische Vollständigkeit eines Elementarsatzes notwendig sind. Vgl. die Unmöglichkeit, diese beiden Satzglieder in einem Satz wegzulassen Sie behandelte Daddy wie ein Kind,[...] (A.Wilson).

Die dritte Gruppe kann in Definitionen unterteilt werden. Ständig abhängig, wie Zusätze und Umstände, sind Definitionen - im Gegensatz zu den benannten Satzgliedern - nur mit Substantiven syntaktisch verbunden. Ihre nonverbale syntaktische Orientierung bestimmt ihre Zugehörigkeit zu einem anderen Schnitt in der Satzartikulation als dem, der durch die Auswahl des verbozentrischen Kerns aus dem Satz gebildet wird, d.h. Verb und direkt darauf bezogen linksseitig (Subjekt) und rechtsseitig (Objekt / Ich und / oder Umstand / a). Im Gegensatz zu all diesen Elementen ist die Definition nicht Teil der Satzstruktur (siehe 3.2.2.2 für Details). 1 .

Schwierig ist die Frage nach den Gründen für die Differenzierung der Mitglieder des Vorschlags. Relativ einfach wird es gelöst, indem man zwischen Haupt- und Nebenstäben unterscheidet. Die Kategorie der Prädikativität wird nur durch erstere ausgedrückt, während letztere an ihrem Ausdruck nicht teilhaben. Dann beginnen die Schwierigkeiten. Bei einem verbalen Prädikat erfolgt die Unterscheidung von Subjekt und Prädikat anhand des Zeichens der morphologischen Natur der Wörter: Der Name ist das Subjekt, das Verb ist das Prädikat. Bei einem Nominalprädikat mit einem Substantiv als Nominalteil erweist es sich in manchen Fällen als schwierig, die Frage zu lösen, was was ist. Immerhin ist auch eine umgekehrte Anordnung von Subjekt und Prädikat möglich. Gerade solche Fälle verdienen besondere Aufmerksamkeit, da sie es ermöglichen, die Kriterien für die Unterscheidung zwischen Subjekt und Nominalteil des Prädikats zu klären.

Was ist das Subjekt und was ist das Prädikat im Satz? Klatsch war nicht das, was ich meinte? Gegenseitige Änderung der Position der Mitglieder des Vorschlags (Was ich meinte war kein Klatsch)ändert den Inhalt des Satzes nicht wesentlich. Es ist schwierig, die erste oder zweite Konstruktion zu qualifizieren, und nur sie als Umkehrung könnte bei der Lösung des Problems helfen. Es ist kaum möglich, quantitative Merkmale zu verwenden, um die syntaktische Natur jedes der beiden Sätze zu bestimmen.

1 Die strukturelle und semantische Notwendigkeit der Definition, die Unmöglichkeit ihrer Weglassung in einigen Konstruktionen, z Sie hatte blaue Augen werden durch nichtsprachliche Eigenschaften der Spracheinheiten bestimmt, aus denen der Satz besteht. Sie hängen mit den Besonderheiten der Beziehung zusammen, die zwischen den außersprachlichen Bezeichnungen von Wörtern besteht sie und Augen, nämlich: das durch das Substantiv bezeichnete Objekt Augen,- die unveräußerliche Zugehörigkeit jeder Person, also der hier genannten Person sie. Das Wissen von Muttersprachlern über die Welt macht Aussagen wie Sie hatte Augen. genau" also Adjektiv blau im gegebenen Beispiel nicht weggelassen werden. Es ist jedoch nicht im Strukturschema des Satzes enthalten, was sowohl für diesen Satz als auch beispielsweise für Sie hatte einen Regenschirm bleibt "Subjekt - Prädikat - Verb der Präpositional-Objektorientierung (Aktiv) - direktes Objekt des Objekts."

Obwohl festgestellt wurde, dass die Prädikatengruppe in der Regel zwei- bis viermal größer ist als die Subjektgruppe in Bezug auf das Volumen (d. h. die Anzahl der Wörter), ist dies nichts anderes als ein Trend, ein arithmetisches Mittel und kein strukturelles Muster. und kann daher im konkreten Fall nicht als Unterscheidungskriterium dienen.

Vorwand bringen („Guten Tag, Miss Preyscott“, sagte Christine. „Ich habe von Ihnen gehört.“ Marsha hatte Peter abschätzend zu Christine geblickt. Sie antwortete kühl:"Ich nehme an, wenn Sie in einem Hotel arbeiten, hören Sie allen möglichen Klatsch, Miss Francis. Sie arbeiten hier, nicht wahr? „Klatsch war nicht das, was ich meinte“, gab Christine zu.(A. Hailey) und so die Sprachsituation mit größerer Vollständigkeit wiederherstellen, können wir für syntaktische Elemente feststellen Tratsch und was ich meinte Eigenschaften, die es ermöglichen, ihren syntaktischen Inhalt eindeutig zu identifizieren. Substantiv Tratsch- nicht referenziell (zu Referenz siehe 3.3.5), seine Bedeutung zeichnet sich durch einen indikativen Inhalt aus. Alle diese Eigenschaften sind charakteristisch für Substantive an der Position des Nominalteils des Prädikats. Darüber hinaus ist das Thema der Nachricht (und syntaktisch ist es normalerweise das Thema) das, was Christina im Sinn hatte, als sie den Satz zuvor sagte Ich habe von Ihnen gehört. Dieses Objekt basiert auf dem Zeichen des "Nicht-Klatschs". So der Vorschlag Klatsch war nicht das, was ich meinte umgekehrt. Die entsprechende direkte Wortstellungskonstruktion ist Was ich meinte, war kein Klatsch. Zurück zum Angebot Klatsch war nicht das, was ich meinte, wir sehen das Tratsch, in der Tat logisch unterschieden. Eine solche Auswahl ist für das Subjekt an „seiner“ Position am Satzanfang uncharakteristisch. (Um das Subjekt syntaktisch hervorzuheben, muss der Satz nach dem Muster von Sätzen des Identitätstyps umgebaut werden Es ist N wer/das ...). Dies ist ein weiteres Argument für die Interpretation Tratsch als nomineller Teil des Prädikats, a was ich meinte als Thema.

Eine der ungelösten Fragen in der Theorie der Satzglieder ist die Frage nach den möglichen und vor allem notwendigen Grenzen der Binnendifferenzierung von Satzgliedern. Sollten wir unsere Aufteilung der Ergänzungen auf einige wenige traditionelle Arten beschränken oder weiter gehen? Endet die Aufteilung der Umstände mit der Feststellung der Verhältnisse des Ortes unter ihnen, oder sollen die Umstände des Ortes selbst und die Umstände der Leitung noch herausgegriffen und eventuell weiter aufgeteilt werden? Immerhin kann man beispielsweise unter den "Richtungsumständen" einschränkende und nicht einschränkende herausgreifen: vgl. Richtung Haus und nach Westen. Wenn ja, was sind die Gründe für eine solche detailliertere Klassifizierung, und wie sollten (und sollten) die Subtypen und "Sub-Subtypen" der verschiedenen traditionellen Satzglieder zueinander in Beziehung gesetzt werden? (Insbesondere für die Syntaxanalyse ist der Wunsch typisch, bei der syntaktischen Beschreibung ein breiteres Spektrum an syntaktisch-semantischen Merkmalen zu berücksichtigen, die Wörtern als Satzelementen innewohnen).

Die Praxis der Sprachforschung zeigt, dass die Grenze der Differenzierung, oder anders gesagt, die Ebene

Analyse, die in jedem Fall eine objektive Grundlage in den Gesetzen der Sprache hat, wird vom Forscher auf der Grundlage der Forschungsziele und der Fähigkeiten des Forschers festgelegt. Letztere sind nicht als subjektive Fähigkeiten des Forschers als Individuum zu verstehen (obwohl sie auch wichtig sind), sondern der Stand der modernen Wissenschaft für den Forscher, die Gesamtheit der wissenschaftlichen Ideen der Neuzeit. Ebenso legitim sind die allgemeinsten Beschreibungen derselben Satzglieder in der Schulgrammatik, ihre detaillierteren und damit differenzierteren Beschreibungen in der wissenschaftlichen Grammatik und, noch detaillierter und differenzierter, ihre Analyse in monographischen Studien. Wenn Differenzierung zudem nicht nur als „Bewegung nach unten in die Vertikale“, also als konsequentere, immer bruchstückhaftere Aufteilung des gesamten Materialkorpus verstanden wird, sondern als Bilanzierung, Systematisierung und Erklärung etwaiger Unterscheidungsmerkmale verstanden wird ( in unserem Fall alle Unterscheidungsmerkmale syntaktischer Relevanz), dann erweisen sich die Grenzen einer solchen Differenzierung als beweglich und verschieben sich mit fortschreitendem sprachlichen Wissen immer weiter.

Schließlich sind Fälle möglich, in denen die Gemeinsamkeit der Form und (für sekundäre Glieder) die Gemeinsamkeit der syntaktischen Verwandtschaft verschiedener Glieder eines Satzes es schwierig machen, ein Satzglied der einen oder anderen Klasse zuzuordnen. Eine solche Situation kann beispielsweise bei der Analyse verbaler Nominalphrasen auftreten. Was ist zum Beispiel eine Präpositional-Nominalgruppe über den Waggonboden in einem Satz Wilhelm[...] streckte die Beine über den Waggonboden.(K.Mansfield) - ein Umstand des Ortes? Umstände der Vorgehensweise? Zusatz? Der Umstand der Wirkungsweise bzw. des Zusatzes ist die im Satz hervorgehobene Gruppe Das Treffen endete mit einem einstimmigen Vertrauensvotum der Streikenden in ihre Offiziere und die Hungerstreikenden.(Morgen Stern)? Diese und ähnliche Fälle zeigen, dass die Grenze zwischen den der zweiten Gruppe zugeordneten Satzgliedern (Ergänzungen und Umstände) teilweise schwankend und sogar bedingt sein kann, dass einzelne Umsetzungen der Satzglieder synkretistisch, verbindend sein können die Eigenschaften der verschiedenen Glieder des Satzes. Übrigens zeugt die darin gefundene Nähe von Komplement und Umstand von der Legitimität ihrer Zugehörigkeit zu einer Gruppe mit Opposition zu Subjekt, Prädikat und Definition.

3.2.1.3. Der Status des Subjekts und des Prädikats. Wie oben erwähnt, ist der Status des Subjekts und des Prädikats in der Satzstruktur einzigartig. Erst durch sie kommt die Kategorie der Prädikativität zum Ausdruck, dieses wichtigste strukturelle und semantische Merkmal des Satzes. Streng oder formal ausgedrückt wird die Prädikativität durch die Formen des Verb-Prädikats ausgedrückt. Da aber diese Formen selbst entstehen und bestehen weiter

Aufgrund der Einheit und zugleich des wechselseitigen Gegensatzes von Subjekt und Prädikat kann man von einer, wenn auch indirekten, Beteiligung des Subjekts am Ausdruck der Prädikativitätskategorie sprechen. Es ist bezeichnend, dass das Substantiv in denominativen, verblosen Sätzen die Form annimmt, die dem Subjekt innewohnt (der Nominativ im Russischen, der allgemeine Fall im Englischen).

Die gegenseitigen Beziehungen dieser beiden Mitglieder des Vorschlags sind ebenfalls einzigartig. In einer Kombination von Subjekt und Prädikat gibt es kein dominantes und abhängiges Element. Das Subjekt und das Prädikat stehen in einem Verhältnis gegenseitiger Abhängigkeit oder Interdependenz.

Gleichzeitig sind alle anderen Satzglieder durch das Abhängigkeitsverhältnis direkt oder indirekt mit dem Subjekt und dem Prädikat verbunden. Aus diesem Grund ist die erste und wichtigste Unterteilung des Satzes in direkte Komponenten unter genauer Berücksichtigung der Beziehungen der syntaktischen Abhängigkeit die Unterteilung in die Zusammensetzung des Subjekts und die Zusammensetzung des Prädikats (eine andere Terminologie, eine Substantivgruppe und ein Verb Gruppe).

Das Subjekt und das Prädikat sind die einzigen syntaktischen Einheiten unter den Satzgliedern, die immer im struktursemantischen Minimum des Satzes enthalten sind. Im Englischen sind nur zweiteilige Verbsätze möglich. In Imperativsätzen wird das Subjekt normalerweise nicht genannt, sondern in der Implikation angegeben. Dieses Pronomen Sie. Seine Realität wird durch anreizartige Konstruktionen mit einem expliziten Thema bestätigt, zum Beispiel: Du bleibst zuhause! und wird auch durch eine Transformationsanalyse von Anreizsätzen mit reflexiven Formen des Verbs bewiesen: Waschen Sie sich!

3.2.1.4. Gegenstand. Das Subjekt ist syntaktisches Gegenstück und zugleich „Partner“ des Prädikats. Das Subjekt erfüllt zwei strukturelle Funktionen im Satz: kategorisch und relativ.

Die kategoriale Funktion des Subjekts besteht darin, den Träger des durch das Prädikat übermittelten prädikativen Merkmals zu bezeichnen. Die obligatorische Zweiteiligkeit des englischen Verbsatzes macht das Subjekt zu einem wesentlichen Bestandteil des Satzes.

Die relative Funktion des Subjekts besteht darin, dass es das Anfangselement in der sequentiellen syntagmatischen Entwicklung des Satzes ist und die linke Umgebung des Verbprädikats bildet, das seiner rechten Umgebung gegenübersteht, hauptsächlich der Addition oder den Additionen.

Als Glied des Sui-generis-Satzes wird das Subjekt nur in Gegenwart des Prädikats gebildet. In Ermangelung letzterer reicht die Nominativform eines Personalpronomens oder der gemeinsame Fall eines Substantivs nicht aus, um den entsprechenden Wörtern den Subjektstatus zuzuweisen. (Bestandteile von Nominativsätzen, zum Beispiel "Nacht oder Nicht,- nicht das Subjekt, sondern ein Element, das die Eigenschaften des Subjekts und des Prädikats kombiniert).

Andererseits bestimmt der quantitative Wert des Nomen-Subjekts (nicht seine Form!) die Form des Verbs als Prädikat oder dessen flektierten Teil in Bezug auf die Zahl. In der Singularform (aber die Bedeutung der geteilten Menge) des Subjekts steht das Prädikat im Plural. In der Form des Plurals (entsprechend der Bedeutung der ungeteilten Menge) oder der durch eine koordinierende Verbindung verbundenen Mehrzahl von Substantiven und der Subjektgruppe, die vom Sprachbewusstsein als ein einziger Bezugspunkt interpretiert wird, steht das Prädikat dagegen im Singular . Heiraten: Das Personal war sehr sympathisch.(A. J. Cronin) und Das Brot und der Käse wurden sofort hereingebracht und verteilt[...] (C. Bronte). Ein weiterer Indikator für die überragende Bedeutung des realen und nicht des formell bezeichneten Inhalts des Subjekts (im Subjekt selbst) kann die Wahl der Methode der Übereinstimmung zwischen dem Subjekt und dem Prädikat in der Person sein, wenn die Person das Subjekt ist hat keinen differenzierten Ausdruck: „Dann ist es nicht deine Frau, die dich verlassen hat; Sie haben Ihre Frau verlassen. ein(S. Maugham)

3.2.1.5. Prädikat. Das kategorische Wesen des Prädikats wird durch seine Beziehung zum Subjekt bestimmt. Das Prädikat drückt ein prädikatives Zeichen aus, dessen Träger das vom Subjekt übermittelte Objekt ist. Die kategoriale Funktion des Prädikats liegt im Ausdruck eines solchen Merkmals.

Neben der kategorialen, d. h. prädikativen oder Prädikatsfunktion kommt dem Prädikat eine relative Verbindungsfunktion zu, indem es als vermittelndes Bindeglied zwischen dem Subjekt und den Elementen der rechtsseitigen verbalen Umgebung – dem Komplement und dem Umstand – fungiert. In der Beziehung zwischen einem Satz im Real und einem Satz im Passiv bildet das Verbprädikat also eine Art „Achse“, um die sich Subjekt und Objekt „drehen“ und ihre Plätze im Aktiv- und Passivsatz wechseln . Heiraten:

Vier Ärzte kümmern sich um sie.

Sie werden von vier Ärzten betreut.(Morgenstern) Die relative Funktion des Prädikats als Bezeichnung der Beziehung zwischen Subjekt und Umstand ist weniger offensichtlich, aber es

auch in diesem Fall durchgeführt. Gerade weil das Prädikat diese Funktion erfüllt, sind Sätze mit durch qualitative Adverbien ausgedrückten Umständen möglich, die wie im Satz ein im Sinne der Daseinswirklichkeit sehr bedingtes Handlungszeichen vermitteln Die Wäsche flatterte weiß auf den Leinen über Gartenflächen.(D. Lessing) Formal weiß- ein Zeichen der Handlung, aber in Wirklichkeit - eine Substanz. Solche Sätze lassen sich besonders leicht in Konstruktionen mit dem entsprechenden Adjektiv als Nominalteil des Prädikats umwandeln. (Die Wäsche war weiß) bzw Definitionen (Die weiße Wäsche flatterte).

Das Prädikat drückt zwei Arten struktureller Bedeutungen aus: die kategoriale Bedeutung, d.h. die dem Prädikat innewohnende Bedeutung als bestimmtes Glied des Satzes (= Bedeutung des prädikativen Merkmals), und die Bedeutungen, die mit den grammatikalischen Kategorien der personalen Form des Satzes verbunden sind Verb (die Bedeutungen von Stimmung und Zeit, Stimme, Person und Zahl). Der gemeinsame Ausdruck der beiden angegebenen Bedeutungsvarianten in einem Wort ist nur in einem einfachen verbalen Prädikat möglich: Nicht pausiert.(HG Wells)

Obwohl in grammatikalischen Beschreibungen die verbalen und nominellen Prädikate als isoliert und nicht aufeinander bezogen dargestellt werden, sind sie in Wirklichkeit durch eine korrelative Verbindung verbunden. Ihre Korrelation wird deutlich, wenn man Konstruktionen vergleicht, in denen diese beiden Arten von Prädikaten eine gemeinsame lexikalisch-semantische Basis haben: Verb (im Verbalprädikat) und Nominalteil (im Nominalprädikat) sind durch Wortbildungsbeziehungen verbunden: Andreas wurde rot.(A. J. Cronin) - Andrew we.at/wurde rot. Bei zwei verglichenen Prädikaten weist der allgemeine Begriffsgehalt des prädizierten Merkmals die gleichen strukturellen Bedeutungen auf, letztere sind jedoch bei jeder der beiden Prädikatsarten unterschiedlich verteilt.

Somit sind die beiden Haupttypen von Prädikaten verbal und nominal. Sie sind elementar in dem Sinne, dass sie nicht in einfachere, sinnvollere und formalere Strukturen umgewandelt werden können.

An die genannten beiden Typen schließt sich der dritte Typ an – das phraseologische Prädikat. Phraseologisches Prädikat wird durch eine Phrase ausgedrückt, die ein Substantiv mit der Bedeutung von Handlung und ein transitives Verb enthält: Hat nicht nach Luft geschnappt.(S. Maugham)

Bei letzterer Art stellt sich berechtigterweise die Frage nach der Berechtigung ihrer Zuordnung. Immerhin gibt es unter Nominalprädikaten Konstruktionen phraseologischer Natur (vgl. etwa den Gebrauch von Formationen unter Beschuss stehen, ratlos sein, minderjährig sein und viele andere. usw. als Prädikate). Vielleicht sollten diese und viele ähnliche Formationen auch als eigener Typus herausgehoben oder als Subtypus in das markierte phraseologische Prädikat aufgenommen werden? Dies hätte vielleicht getan werden sollen, wenn es sich um das wesentlichste Merkmal von Prädikaten dieses Typs handelt einen Blick zu geben war ihre Ausdrucksweise. In diesem Fall haben wir es mit einer unglücklichen Namensgebung zu tun

Einführung

Die Relevanz des gewählten Problems erklärt sich aus der Tatsache, dass sich in der modernen Linguistik ein kognitiver Ansatz zum Studium von Spracheinheiten etabliert hat, dh ein Ansatz zur Sprache als Mittel zum Speichern und Übertragen von Wissen. Beim Studium der Syntax steht die Semantik an erster Stelle.

Das Ziel dieser Arbeit ist es, die semantische Struktur eines Satzes mit einleitenden halbprädikativen Strukturen zu untersuchen.

Das gesetzte Ziel erforderte die Lösung einer Reihe spezifischer Aufgaben:

1. Betrachten Sie die Begriffe Prädikativität und Modalität als integrale funktionale und semantische Kategorien des Satzes.

2. Untersuchung der bestehenden Möglichkeiten, das Prädikat zu verkomplizieren.

3. Vergleichen Sie einige englische und russische Sätze.

4. Zeigen Sie die semantische Integrität des Satzes mit einleitenden halbprädikativen Konstruktionen.

Gegenstand dieser Arbeit sind Mittel zum Ausdruck subjektiver Modalität in englischen Sätzen.

Gegenstand dieser Arbeit sind einführende semiprädikative Konstruktionen.

Forschungsmethoden: Synthese, Analyse, deskriptive, vergleichende, kontinuierliche Stichprobenmethode.

Die Arbeit besteht aus: einer Einleitung, die die Relevanz des Themas begründet, das Ziel definiert und die Aufgaben formuliert, Gegenstand und Gegenstand der Forschung sowie Forschungsmethoden definiert; zwei Kapitel; Schlussfolgerungen, in; Literaturliste. Das erste Kapitel enthüllt die mit dem Satz verbundenen Konzepte und die wichtigsten Satzkategorien sowie Möglichkeiten, den Satz zu komplizieren. Das zweite Kapitel befasst sich mit der semantischen Struktur des Satzes mit einleitenden semi-prädikativen Strukturen.

Komplizierter Satzbau

Einfache Satzstruktur

Die Komplexität und Multidimensionalität des Vorschlags machen es schwierig, seine Definition zu entwickeln. Es gibt viele Definitionen dieser syntaktischen Einheit, zu denen immer neue hinzukommen. Eine angemessene Definition sollte einen Hinweis auf die generische Zugehörigkeit des zu definierenden Phänomens enthalten, und gleichzeitig sollten diejenigen der vielen inhärenten Eigenschaften, die die Spezifität dieses bestimmten Phänomens bestimmen und somit sein Wesen ausmachen, darin vermerkt werden.

In der Geschichte der Entwicklung der russischen Syntax kann man Versuche feststellen, einen Satz in Bezug auf logische, psychologische und formale Grammatik zu definieren.

Der Vertreter der ersten Richtung F.I. Buslaev definierte einen Satz als "ein in Worten ausgedrücktes Urteil".

Buslaev glaubte auch, dass "eine genaue Reflexion und Ausdruck, logische Kategorien und Beziehungen ihren Ausdruck in der Sprache finden".

Aufgrund der Tatsache, dass „ein grammatikalischer Satz keineswegs identisch und nicht parallel zu einem logischen Urteil ist“, sagte der Vertreter der zweiten Richtung A.A. Potebnya betrachtete den Satz als „ein psychologisches (nicht logisches) Urteil mit Hilfe eines Wortes, d.h. die Kombination zweier mentaler Einheiten: das Erklärte (psychologisches Subjekt) und das Erklärende (psychologisches Prädikat), die einen komplexen Satz bilden. Er betrachtete das Vorhandensein eines Verbs in einer persönlichen Form darin als ein wesentliches Merkmal eines Satzes.

FF Shakhmatov baute seine Satztheorie auf einer logischen und psychologischen Grundlage auf und definierte den Satz wie folgt: "Ein Satz ist eine Spracheinheit, die vom Sprecher und Zuhörer als grammatikalisches Ganzes wahrgenommen wird, das dazu dient, eine Gedankeneinheit verbal auszudrücken." Shakhmatov betrachtete die Kombination von Repräsentationen in einem speziellen Denkakt als die psychologische Grundlage des Satzes.

Der Begründer der formalen grammatikalischen Richtung F.F. Fortunatov betrachtet den Satz als eine der Arten von Phrasen: „Unter den grammatikalischen Phrasen, die in vollständigen Sprachsätzen verwendet werden, dominieren in der russischen Sprache diejenigen Phrasen, die wir das Recht haben, grammatikalische Sätze zu nennen sie enthalten als Teile ein grammatisches Subjekt und ein grammatisches Prädikat. Die Mitglieder des Satzes von Vertretern dieser Richtung wurden aus morphologischer Sicht bestimmt, d.h. als Wortarten gekennzeichnet.

VV Vinogradov legt das struktursemantische Prinzip als Grundlage für die Definition eines Satzes fest: „Ein Satz ist eine integrale Spracheinheit, die grammatikalisch nach den Gesetzen einer bestimmten Sprache gestaltet ist und die das Hauptmittel ist, um Gedanken zu bilden, auszudrücken und zu kommunizieren.“

Um eine operational anwendbare Definition eines Satzes zu geben, sollte man von seinen formalen oder funktionalen Merkmalen ausgehen.

In der akademischen Linguistik finden wir folgende Definition eines Satzes:

Ein Satz ist eine der syntaktischen Konstruktionen, die zentrale, wichtigste, aber nicht die einzige, daher können wir sagen, dass ein Satz eine syntaktische Konstruktion ist. (In der traditionellen, gebräuchlichsten Definition eines Satzes wird dieser nicht als „syntaktische Konstruktion“, sondern als „Gruppe von Wörtern“ bezeichnet.) Da jede syntaktische Konstruktion normalerweise eine Gruppe von Wörtern ist, werden die Informationen in der traditionellen Definition übermittelt. Die Definition eines Satzes als syntaktische Konstruktion ist jedoch präziser: Eine syntaktische Konstruktion ist eine Gruppe von Wörtern, aber nicht jede Gruppe von Wörtern stellt eine syntaktische Konstruktion dar. Nachdem wir den Satz als syntaktische Konstruktion charakterisiert haben, haben wir die Eigenschaft benannt, die den Satz mit einigen anderen syntaktischen Einheiten verbindet, die die generische Zugehörigkeit des Satzes zeigt. Da wir es mit einer bedeutungsvollen Zeicheneinheit einer Sprache zu tun haben, sollten sie Eigenschaften widerspiegeln, die mit den Merkmalen der Struktur, des Inhalts und der Verwendung von Sätzen verbunden sind - drei Aspekte, die jede Zeicheneinheit einer Sprache mit Bedeutung charakterisieren: Struktur, Semantik und Pragmatik.

Es folgt dem:

ein Satz ist eine Spracheinheit, aber eine solche Einheit, die durch eine Struktur gekennzeichnet ist, die es ermöglicht, eine gegebene Spracheinheit als Minimum, d. h. als kleinstes unabhängiges Sprachsegment, d. h Produkt;

Die Subjekt-Prädikat-Struktur ermöglicht es, eine Spracheinheit eigenständig in der Sprache zu verwenden. Es ist diese Struktur, die dem Satz relative Unabhängigkeit verleiht, die sich in der Fähigkeit ausdrückt, als Minimum einer Spracharbeit unabhängig verwendet zu werden;

Die Subjekt-Prädikat-Struktur ermöglicht nur den eigenständigen sprachlichen Gebrauch des Satzes. Aber diese Möglichkeit wird bei weitem nicht immer verwirklicht: Ein Satz kann in größere Formationen (komplexe Sätze) eingebunden werden und dadurch seine Eigenständigkeit verlieren und nicht mehr als Minimum verbaler Kommunikation agieren, sondern als Teil einer größeren Aussage. Damit aber hört der Satz nicht auf, Satz zu sein, denn seine Subjekt-Prädikat-Struktur bleibt erhalten.

Ein einfacher Satz als elementare syntaktische Konstruktion besteht aus zwei Wortformen, die durch eine bestimmte syntaktische Beziehung (Prädikativ) miteinander verbunden sind, die nur im Satz oder seltener aus einer Wortform besteht. Ein elementares abstraktes Muster, auf dem ein einfacher, ungewöhnlicher Satz aufgebaut ist, bildet seine prädikative Grundlage, ein Strukturmuster. Diese Proben werden aus unterschiedlichen Gründen klassifiziert: einkomponentig und zweikomponentig, frei und begrenzt in Bezug auf die lexikalische Zusammensetzung, mit oder ohne paradigmatische Charakteristik, nicht-phraseologisch und phraseologisch. Ein Satz kann nach den Regeln bedingter Verbindungen verteilt werden - Vereinbarung, Kontrolle, Adjunktion oder Wortformen, die den Satz als Ganzes spreizen, oder Partizipial-, Partizipial- und andere Phrasen, oder speziell verbreitete Wortformen, verwandte Kombinationen und mehr.

Ein komplexer Satz ist eine Kombination aus zwei (oder mehr) einfachen Sätzen (oder ihren Analoga) mittels Konjunktionen, verwandten Wörtern oder verwandten Partikeln (in Kombination mit einer bestimmten Betonung und oft auch mit Unterstützung des Wortschatzes) zu einer Art von neue syntaktische Formation, deren Teile mit einem Freund in gewisse syntaktische Relationen ineinander gehen. Gleichzeitig kann einer der Teile erhebliche strukturelle Veränderungen erfahren oder sogar eine solche formale Organisation haben, die für einen einfachen Satz nicht charakteristisch ist.

Die prädikativen Einheiten eines komplexen Satzes, obwohl sie auf den Modellen eines einfachen Satzes aufgebaut sind, stehen in semantischer und grammatikalischer Hinsicht in so enger Wechselwirkung, dass es meistens unmöglich ist, komplexe Sätze in einzelne unabhängige einfache Sätze zu unterteilen. Die Teile eines komplexen Satzes werden sowohl strukturell als auch in ihrer Bedeutung und Intonation vereint. Aus der Kombination von zwei oder mehr Sätzen wird ein komplexer zusammengesetzt, der sogenannte, im Gegensatz zu einem einfachen Satz, der nicht mit anderen verbunden ist.

Nachdem wir also die Konzepte eines einfachen und eines komplexen Satzes definiert und spezifische Merkmale hervorgehoben haben, haben wir die Bedeutung dieser syntaktischen Einheit als Haupteinheit der Sprache aufgezeigt.

Ein Satz ist eine universelle (d. h. in allen Sprachen vorhandene) Phrasenkategorie. Die syntaktische Struktur eines Satzes wird hauptsächlich durch die grammatikalischen Eigenschaften seiner Wortbestandteile bestimmt, in erster Linie durch ihre Kompatibilitätsmerkmale. Zu den Kompatibilitätsmerkmalen eines Wortes gehören seine semantischen und syntaktischen Valenzen. Die semantische Valenz eines Wortes ist ein ungefüllter Teil (Variable) seiner semantischen Beschreibung; Zum Beispiel hat das Verb zu hacken drei Valenzen - WER (Schauspieler), WAS (Anwendungsgegenstand der Handlung) und WAS (Werkzeug) schneidet, die semantischen Valenzen des Verbs aufholen - WER (aufholen) und WEM (auffangen). hoch). Die syntaktischen Valenzen eines Wortes bilden diejenigen sprachlichen Einheiten, die mit ihm in eine direkte syntaktische Beziehung treten können. Es gibt syntaktische Valenzen, die einer semantischen Valenz des Wortes entsprechen (seine Aktanten), und syntaktische Valenzen, die keiner semantischen Valenz entsprechen (Circonstanzen). Zum Beispiel sind im Satz Jetzt möchte ich, dass du gehst, weil es schon spät ist, das Subjekt I und der Zusatzsatz damit du gehst die Aktanten des Verbs wollen, da sie Teile seiner semantischen Beschreibung ausfüllen (WER will WAS ), und der Umstand jetzt und der Nebensatz des Grundes, weil es zu spät ist - das sind Zirkuskonstanten, da sie nichts mit der lexikalischen Bedeutung des Verbs wollen zu tun haben. Allerdings ist zu beachten, dass die Grenze zwischen Aktanten und Zirkonstanzen nicht immer eindeutig gezogen ist.

In den Worten des französischen Syntaxforschers L. Tenier ist der Satz ein „kleines Drama“, das eine Handlung (gekennzeichnet durch das Prädikat Situation), Akteure (Aktanten) und Umstände (Circo-Konstanten) umfasst. Neben der Tatsache, dass jedem Aktanten in jeder Situation eine bestimmte Rolle innewohnt, gibt es auch „Rollen“ – bestimmte semantische Standardrollen, die in verschiedenen Situationen agieren. Zu diesen Rollen gehören der Agent – ​​der animierte Initiator der Aktion, der sie kontrolliert (der Junge rennt; der Junge zerbricht den Tisch); Patient - ein Teilnehmer, der mehr als andere in die Situation involviert ist und die wichtigsten Veränderungen darin erfährt (der Junge fällt; der Vater schlägt den Jungen); Begünstigter - ein Teilnehmer an der Situation, dessen Interessen davon betroffen sind (ich gebe dem Jungen das Buch; ich lobe den Jungen); Experimentator - ein Träger eines unwillkürlichen Gefühls oder ein Empfänger von Informationen mit Verben der Wahrnehmung (ein Junge sieht; ein Junge mag); Werkzeug - ein unbelebtes Objekt, mit dem eine Aktion ausgeführt wird (mit einem Bleistift schreiben) und einige andere. Die wichtigste Eigenschaft von Prädikatswörtern (dh Wörtern, für die es natürlich ist, als Prädikat zu fungieren) ist, dass es unter ihnen fast keine gibt, bei denen zwei Aktanten dieselbe semantische Rolle spielen würden.

Ein Satz, der mindestens einen anderen Satz enthält, wird zusammengesetzter Satz genannt. Die Aufnahme von Sätzen ineinander kann auf zwei Arten erfolgen - Komposition und Vorlage. Ein Vorschlag, der Teil eines anderen Vorschlags ist, wird als nicht unabhängiger Vorschlag bezeichnet. In der englischen grammatikalischen Terminologie gibt es zur Bezeichnung eines nicht unabhängigen Satzes einen weit verbreiteten Begriff Klausel, der im begrifflichen Apparat der syntaktischen Theorie eine so wichtige Rolle spielt, dass dieser Begriff in einigen Begriffen als primär angesehen wird und durch ihn der Das Konzept eines Satzes ist bestimmt. Einige Autoren versuchen, das Fehlen eines akzeptablen Analogons dieses Begriffs im russischsprachigen Begriffssystem der syntaktischen Theorie durch Ausleihen zu kompensieren - der Begriff "Klausel" (oder "Klausel") wird erhalten. Ein unselbstständiger Satz, der ein Prädikat in personaler Form hat, heißt Nebensatz. Relativsätze können nicht gewerkschaftlich sein oder häufiger mit Hilfe von unterordnenden Konjunktionen eingeleitet werden. Einige unterordnende Konjunktionen (was, wenn, wie, bis) werden hauptsächlich mit Satzaktanten (ausgedrückte erklärende Sätze) verwendet, zum Beispiel denke ich, dass es zu spät ist; Es gab Gerüchte, dass er die Wohnung verkaufen würde; solche Sätze nennt man in der heimischen Syntaxlehre Nebensätze. Andere Konjunktionen (wie, wann, während, wenn) werden mit Satzzirkonstanzen verwendet. Ein Nebensatz, der als Definition zu einem Substantiv fungiert, wird als Relativsatz bezeichnet. Es verwendet verwandte Wörter, die sowohl die Funktionen einer Vereinigung als auch eines Satzglieds erfüllen: Dies ist das Haus, in dem ich lebe; Dieser Skipper war der glorreiche Skipper, durch den sich unsere Erde bewegte (A. S. Puschkin).

Ein nicht unabhängiger Satz, der von einer unpersönlichen Form des Verbs angeführt wird, wird als abhängiger Umsatz bezeichnet. Solche unpersönlichen Formen können Infinitive, Partizipien, Partizipien, Verbalsubstantive usw. sein.

Unterschiedliche morphologische Formen von Wörtern können unterschiedliche syntaktische Wertigkeiten haben. Stimmkonstruktionen sind Sätze (insbesondere Paare, wenn es nur zwei Stimmen in der Sprache gibt) von Sätzen, die dieselbe Grundbedeutung haben, sich aber darin unterscheiden, welcher Situationsteilnehmer welchem ​​Satzglied entspricht. So entspricht der Agent im Aktiv dem Subjekt und im Passiv (Passiv) der Addition, und der Patient wird zum Subjekt: Arbeiter bauen ein Haus - Das Haus wird von Arbeitern gebaut.

Ein Satz ist die kleinste Einheit der menschlichen Sprache, bei der es sich um eine Gruppe von Wörtern (manchmal ein Wort) handelt, die grammatikalisch und bedeutungsvoll miteinander verbunden sind.

Die Zusammensetzung des Vorschlags

Die Wörter, aus denen sich der Satz zusammensetzt, werden in Haupt- (sie bilden die grammatikalische Grundlage) und Nebenwörter (dienen zur Erklärung, Ergänzung, Klärung des Subjekts und Prädikats) gegliedert. Die Hauptglieder eines Satzes sind das Subjekt und das Prädikat.

Gegenstand dient dazu, für den Namen des Objekts den Akteur anzugeben, dessen Vorzeichen durch das Prädikat bestimmt wird und beantwortet die Fragen wer? was?. Das Subjekt wird normalerweise durch ein Substantiv im Nominativ oder durch ein Pronomen ausgedrückt:

Das Buch lügt. Er kam über eine Stunde später. Wer hat angerufen?

Prädikat dient dazu, ein Zeichen eines Objekts zu bezeichnen und beantwortet die Fragen, was zu tun ist? Was tun? Was macht? was wird er tun? was? welche? usw. Das Prädikat wird normalerweise durch verschiedene Formen des Verbs oder durch Adjektive ausgedrückt:

Das Buch lügt. Wir werden bis zum Sonnenuntergang gehen. Er ist bewegungslos.

Die sekundären Elemente des Satzes umfassen Definition, Zusatz und Umstand. Definition dient dazu, ein Wort mit einer objektiven Bedeutung zu erklären und weist auf ein Zeichen, eine Eigenschaft oder Eigenschaft eines Gegenstands hin. Beantwortet Fragen was? welche? deren?. In der Regel wird die Definition durch ein Adjektiv oder ein Substantiv mit Präposition ausgedrückt:

Es gibt ein neues Buch. Sie kam in einem Rock.

Zusatz erklärt ein Wort mit der Bedeutung einer Aktion, eines Objekts oder einer Eigenschaft und bezeichnet ein Objekt in irgendeiner Beziehung zu der Aktion oder der Eigenschaft. Es wird durch ein Substantiv im indirekten Fall ausgedrückt:

Ich werde die Arbeit heute früher beenden.

Umstand verdeutlicht ein Wort mit der Bedeutung einer Handlung oder eines Zeichens und gibt an, unter welchen Umständen die Handlung oder das Zeichen stattfand oder in welchem ​​Umfang sie sich manifestierten. Es wird durch Adverbien, indirekte Fälle von Substantiven, Partizipien, Adverbien ausgedrückt:

Morgen gehen wir angeln. Wir waren im See schwimmen.

Somit trägt jedes der Glieder des Satzes seine eigene semantische Last.

Arten von Sätzen nach dem Zweck der Aussage

Je nach Zweck der Aussage gibt es drei Arten von Sätzen: erzählend, anregend und fragend. Narrativ Sätze dienen dazu, einen relativ vollständigen Gedanken auszudrücken. Umgangssprachlich drückt sich dies durch eine Absenkung der Intonation am Ende eines Satzes aus.

Ich kam kurz, um meine Sachen abzuholen.

Anreize Sätze dienen in der Regel dazu, andere zu einer Handlung zu bewegen (seltener, um die Absicht des Sprechers zu demonstrieren, etwas zu tun). Sie können verschiedene Schattierungen von Willensäußerungen enthalten: eine Bitte, ein Wunsch, ein Befehl, ein Gebet, ein Rat, eine Drohung, ein Wunsch, eine Warnung usw.:

Bitte gehen Sie und holen Sie sich seine Unterschrift.

Fragend Sätze werden, wie der Name schon sagt, verwendet, um die Frage zu stellen: Wo warst du nach der Arbeit?

Satzarten zur emotionalen Färbung

Entsprechend der emotionalen Färbung werden die Sätze eingeteilt Ausrufe- und nicht ausrufend. Jeder der Sätze zum Zweck der Aussage kann zum Ausruf werden, wenn der Sprecher seinen Worten zusätzliche Emotionalität verleiht.