Satz mit homogenen Subjekten: Regeln, Beispiele. Homogene und homogene Nebenglieder des Satzes, Beispiele

Falsche Zeichensetzung gehört zu den typischen Schreibfehlern. Zu den schwierigsten gehört in der Regel das Setzen von Kommas in Sätzen mit heterogenen oder homogenen Definitionen. Nur eine klare Vorstellung von deren Merkmalen und Unterschieden hilft, die Aufzeichnung korrekt und gut lesbar zu machen.

Was ist eine Definition?

Dies ist ein bezeichnendes Attribut, eine Eigenschaft oder eine Qualität des durch das Substantiv bezeichneten Objekts. Am häufigsten als Adjektiv ausgedrückt ( weißer Schal), Partizip ( laufender Junge), Pronomen ( unser Haus), Ordnungszahl ( zweite Zahl) und beantwortet die Fragen "was?" "deren?". Es gibt jedoch Fälle, in denen ein Substantiv als Definition verwendet wird ( kariertes Kleid), ein Verb im Infinitiv ( davon träumen, fliegen zu können), ein Adjektiv im einfachen Komparativ ( Ein älteres Mädchen erschien), Adverbien ( Hartgekochtes Ei).

Was sind homogene Mitglieder?

Die Definition dieses Begriffs ist in der Syntax gegeben und betrifft die Struktur eines einfachen (oder prädikativen) Teils. Homogene Mitglieder werden durch Wörter derselben Wortart und derselben Form ausgedrückt, hängen von demselben Wort ab und werden daher antworten eine allgemeine Frage stellen und in einem Satz die gleiche syntaktische Funktion erfüllen. Homogene Glieder sind durch eine koordinative oder nicht gewerkschaftliche Verbindung verbunden.

Basierend auf der obigen Regel können wir sagen, dass homogene Definitionen einen Gegenstand aufgrund gemeinsamer (ähnlicher) Merkmale und Eigenschaften charakterisieren. Betrachten Sie den Satz: Im Garten ragten weiße, scharlachrote, weinrote Rosenknospen, die noch nicht aufgeblüht waren, stolz über ihre Artgenossen.". Die darin verwendeten homogenen Definitionen bezeichnen Farbe und charakterisieren daher einen Gegenstand auf derselben Grundlage. Oder ein anderes Beispiel: Bald hingen niedrige, schwere Wolken über der Stadt, die von der Hitze schmachteten.". In diesem Satz steht ein Merkmal in logischer Beziehung zu einem anderen.

Heterogene und homogene Definitionen: Unterscheidungsmerkmale

Diese Frage ist oft schwierig. Um das Material zu verstehen, betrachten wir genauer, welche Merkmale jede Gruppe von Definitionen hat.

Homogen

Heterogen

Jede Definition bezieht sich auf ein definiertes Wort: Fröhliches, unbändiges Kinderlachen war von allen Seiten zu hören.»

Die nächste Definition bezieht sich auf das Substantiv und die zweite auf die resultierende Kombination: " An diesem frostigen Januarmorgen wollte ich lange nicht nach draußen.»

Alle Adjektive sind normalerweise qualitativ: " Eine schöne, neue Tasche hing an Katjuschas Schulter.»

Kombination mit einem Verwandten oder mit einem Pronomen, Partizip, Numerus: große Steinburg, mein guter Freund, der dritte Überlandbus

Sie können eine verbindende Union UND einfügen: " Zum Basteln benötigt weiß, rot,(UND) blaue Papierblätter»

Es ist unmöglich, mit And zu verwenden: " In der einen Hand war Tatjana eine alte, in der anderen hielt sie eine Netztasche mit Gemüse»

Ausgedrückt in einem Teil der Rede. Ausnahme: Adjektiv + Partizipialsatz oder inkonsistente Adjektive nach einem Substantiv

Beziehen Sie sich auf verschiedene Wortarten: Endlich der erste leichte Frost.(Zahl + Adjektiv) und auf die Straße gehen»

Dies sind die Hauptmerkmale, mit deren Kenntnis Sie leicht zwischen Sätzen mit homogenen und heterogenen Definitionen unterscheiden können. Das bedeutet korrekte Zeichensetzung.

Darüber hinaus müssen Sie sich bei der syntaktischen Analyse und Interpunktionsanalyse eines Satzes an die folgenden wichtigen Punkte erinnern.

Definitionen, die immer homogen sind

  1. Die nebeneinander stehenden Adjektive charakterisieren den Gegenstand nach einem Attribut: Größe, Farbe, geographische Lage, Einschätzung, Empfindungen etc. " In der Buchhandlung kaufte Zakhar im Voraus Nachschlagewerke zur deutschen, italienischen, französischen Kultur».
  2. Eine Gruppe von Synonymen, die in einem Satz verwendet werden: Sie bezeichnen dasselbe Merkmal auf unterschiedliche Weise. " Vom frühen Morgen an waren alle im Haus aufgrund der gestrigen Nachrichten in fröhlicher Festtagsstimmung.».
  3. Definitionen nach einem Substantiv, mit Ausnahme von Begriffen wie Overhead Clamshell Crane. Zum Beispiel finden wir in A. Puschkins Gedicht: „ Auf der Winterstraße läuft ein langweiliges Greyhound-Trio". In diesem Fall bezieht sich jedes der Adjektive direkt auf das Substantiv, wobei jede Definition logisch unterschieden wird.
  4. Homogene Satzglieder stellen eine semantische Abstufung dar, d.h. Bezeichnung des Zeichens in aufsteigender Reihenfolge. " Die Schwestern, von einer freudigen, festlichen, strahlenden Stimmung erfasst, konnten ihre Emotionen nicht länger verbergen.».
  5. Widersprüchliche Definitionen. Zum Beispiel: " Ein großer Mann in einem warmen Pullover, mit leuchtenden Augen, einem bezaubernden Lächeln, betrat fröhlich den Raum.».

Die Kombination aus einem einzelnen Adjektiv und partizipativem Umsatz

Wir müssen uns auch mit der nächsten Gruppe von Definitionen befassen. Dies sind Adjektive und Partizipialsätze, die nebeneinander verwendet werden und sich auf dasselbe Substantiv beziehen. Hier hängt die Interpunktion von der Position des letzteren ab.

Homogen sind fast immer Definitionen, die dem Schema „Einzeladjektiv + Partizipumschlag“ entsprechen. Zum Beispiel, " In der Ferne waren dunkle Berge zu sehen, die den Wald überragten.". Steht der Partizipialumsatz jedoch vor dem Adjektiv und bezieht sich nicht auf das Substantiv, sondern auf die gesamte Kombination, greift die Regel „Satzzeichen mit homogener Bedeutung“ nicht. Zum Beispiel, " Gelbe Blätter, die in der Herbstluft wirbelten, senkten sich sanft auf die feuchte Erde.».

Ein weiterer Punkt muss berücksichtigt werden. Betrachten Sie dieses Beispiel: Inmitten der dichten, sich ausbreitenden Tannen, die sich in der Abenddämmerung verdunkelten, konnte man kaum einen schmalen Pfad erkennen, der zum See führte.". Dies ist ein Satz mit isolierten homogenen Definitionen, ausgedrückt durch Partizipialsätze. Außerdem steht das erste von ihnen zwischen zwei einzelnen Adjektiven und verdeutlicht die Bedeutung des Wortes "dick". Daher wird es gemäß den Regeln für die Gestaltung homogener Elemente schriftlich durch Satzzeichen unterschieden.

Fälle, in denen ein Komma optional, aber bevorzugt ist

  1. Homogene Definitionen (Beispiele dafür finden sich oft in der Belletristik) bezeichnen unterschiedliche, aber meist begleitende kausale Merkmale. Zum Beispiel, " nachts,(kann eingefügt werden WEIL) Die menschenleeren Straßen waren deutlich sichtbar lange Schatten von Bäumen und Laternen". Ein anderes Beispiel: " Plötzlich hörte der alte Mann ohrenbetäubende,(DA) schreckliche Donnerschläge».
  2. Sätze mit Epitheta, die eine vielfältige Beschreibung des Themas geben. Zum Beispiel, " Und jetzt, als sie die große Luzhin ansah, war sie ... erfüllt von ... Mitleid"(V. Nabokov). Oder A. Tschechow: „ Der regnerische, schmutzige, dunkle Herbst ist gekommen».
  3. Bei der Verwendung von Adjektiven im übertragenen Sinne (in der Nähe von Epitheta): " Timothys große Fischaugenaugen waren traurig und blickten aufmerksam geradeaus.».

Solche homogenen Definitionen - Beispiele zeigen das - sind ein hervorragendes Ausdrucksmittel in einem Kunstwerk. Mit ihrer Hilfe betonen Schriftsteller und Dichter bestimmte wichtige Details in der Beschreibung eines Objekts (einer Person).

Ausnahmefällen

Manchmal kann man in der Sprache auf Sätze mit homogenen Definitionen treffen, die durch eine Kombination aus qualitativen und relativen Adjektiven ausgedrückt werden. Zum Beispiel, " Bis vor kurzem standen an dieser Stelle noch alte, niedrige Häuser, jetzt prangen neue, hohe.". Wie dieses Beispiel zeigt, gibt es in einem solchen Fall zwei Gruppen von Definitionen, die sich auf dasselbe Substantiv beziehen, aber die entgegengesetzte Bedeutung haben.

Ein anderer Fall betrifft Definitionen, die durch Erklärungsbeziehungen verbunden sind. " Ganz andere, dem Jungen fremde Geräusche waren aus dem offenen Fenster zu hören". In diesem Satz sind nach der ersten Definition die Wörter „nämlich“, „das heißt“ angebracht.

Interpunktionsregeln

Es hängt alles davon ab, wie homogene Definitionen zueinander in Beziehung stehen. Kommas werden bei Unionless-Verbindung gesetzt. Beispiel: " Eine kleine, faltige, bucklige alte Frau saß auf einem Stuhl auf der Veranda und deutete schweigend auf die offene Tür.". Bei Vorhandensein koordinierender Gewerkschaften ("in der Regel", "und") sind Satzzeichen nicht erforderlich. " Frauen in weiß-blauen selbstgesponnenen Hemden spähten in die Ferne und hofften, den Reiter zu erkennen, der sich ihnen näherte.". Somit unterliegen diese Sätze den Interpunktionsregeln, die für alle syntaktischen Konstruktionen mit homogenen Gliedern gelten.

Wenn die Definitionen heterogen sind (ihre Beispiele werden in der Tabelle diskutiert), wird kein Komma dazwischen gesetzt. Eine Ausnahme bei Kombinationen, die eine doppelte Interpretation zulassen. Zum Beispiel, " Nach vielen Diskussionen und Überlegungen wurde entschieden, auf andere bewährte Methoden zurückzugreifen.". In diesem Fall hängt alles von der Bedeutung des Sakraments ab. Ein Komma wird gesetzt, wenn „nämlich“ vor dem Wort „verifiziert“ eingefügt werden kann.

Fazit

Eine Analyse des Vorstehenden führt zu dem Schluss, dass die Zeichensetzungskompetenz weitgehend von der Kenntnis spezifischen theoretischen Materials zur Syntax abhängt: was ist eine Definition, homogene Glieder eines Satzes.

Was sind die guten Regeln der russischen Sprache? Die Tatsache, dass absolut jeder sie verwendet, auch ohne alle Feinheiten ihrer Anwendung zu kennen. Möchten Sie ein Beispiel? Gern geschehen! Aus der Schule kommend, beginnt das Kind über alles zu sprechen, was es getan hat: Er hat einen Aufsatz geschrieben, ein Problem gelöst, Fußball gespielt, Mascha geschubst. Gleichzeitig werden weder Sie noch Ihr Kind denken, dass seine Geschichte dank der sehr wichtigen homogenen Satzglieder so vollständig geworden ist. Was sind also homogene Glieder eines Satzes?

So finden Sie homogene Mitglieder

Erinnern wir uns zunächst daran, was ein Vorschlag ist. Dies sind Worte, die einen vollständigen Gedanken ausdrücken. Die Wörter, die einen Satz bilden, werden Satzglieder genannt. Dies ist das Subjekt, Prädikat, Definition, Objekt, Umstand.

Angebote, die aus verschiedenen Mitgliedern (Haupt- und Nebenmitglieder) bestehen, gelten als üblich. Sie können Mitglieder haben, die in ihrer Funktion ähnlich sind. Sie beantworten eine Frage und beziehen sich auf ein gemeinsames Wort, das heißt, sie sind homogen.

Und wozu sind homogene Mitglieder da? Im obigen Beispiel aus dem Schulalltag hat das Kind alles aufgelistet, was es im Unterricht gemacht hat. Daher ist der Hauptzweck homogener Mitglieder die Aufzählung. Homogene Mitglieder machen die Erzählung interessanter und ermöglichen es Ihnen, über mehrere Aktionen, Objekte oder deren Zeichen gleichzeitig zu sprechen.

Welche Glieder des Satzes sind sie

Was sind homogene Glieder und welche Glieder eines Satzes können sie sein? Die Antwort ist einfach: beliebig. Dementsprechend können sie beliebige Wortarten sein.

Zum Beispiel ist das Hauptelement des Satzes das Subjekt, das durch das Substantiv ausgedrückt wird: Rosen, Hortensien und Mohnblumen wuchsen im Garten.

Homogene Prädikate sehen so aus: Im Sportunterricht sind die Jungs gelaufen, gesprungen, haben Liegestütze gemacht, Volleyball gespielt. Alle Verben hier sind Prädikate (sie beantworten die Frage: Was hast du getan?) und homogene Satzglieder (weil sie sich auf dasselbe Thema beziehen).

Beispiel für homogene Verhältnisse: Krähen saßen auf Zaun, Dach und Bäumen.

Einheitliche Definitionen geben einem Objekt gleich mehrere Eigenschaften: Das Wasser im Meer war warm, sauber und durchsichtig.

In einem Satz: Er malte in Aquarell, Gouache, Bleistift – homogene Ergänzungen.

Satzzeichen und Konjunktionen

Beim Schreiben werden homogene Mitglieder durch Kommas unterschieden und durch Gewerkschaften verbunden, und bei der Aussprache - durch die Intonation der Aufzählung: „Und der Wind und der Regen und der Dunst über der kalten Wasserwüste“ (I. Bunin). In diesem Beispiel werden die Wörter durch eine sich wiederholende Konjunktion verbunden.

Kommas werden auch gesetzt, wenn homogene Mitglieder durch entgegengesetzte Vereinigungen verbunden sind: Die Spule ist klein, aber teuer. Die Konjunktion „ja“ wird im Sinne der adversativen Konjunktion „aber“ verwendet.

Bei der Verwendung von Trennverbänden sind auch Kommas erforderlich: ​​Ich kaufe entweder Äpfel oder Birnen oder Pflaumen.

Sie haben also gelernt, was homogene Satzglieder sind, Beispiele für ihre Verwendung, und Sie haben wahrscheinlich festgestellt, dass sie in der alltäglichen Kommunikation einfach nicht wegzudenken sind.


Das Konzept der homogenen Mitglieder des Vorschlags.

Homogen und zwei oder mehr Glieder eines Satzes werden genannt, die durch eine koordinierende Verbindung miteinander verbunden sind. Die kompositorische Verbindung besteht darin, dass Wörter gleichberechtigt, voneinander unabhängig miteinander verbunden werden; keine dient dazu, die andere zu erklären. Homogene Mitglieder sind:

a) zwei oder mehr Subjekte mit einem gemeinsamen Prädikat für sie, zum Beispiel: Armenier, Georgier, Tscherkessen, Perser überfüllt im falschen Bereich (P.);

b) zwei oder mehr Prädikate mit einem gemeinsamen Subjekt, zum Beispiel: Gekocht, eilig, rumpelte Leben (t.) ;

c) zwei oder mehr untergeordnete Glieder, die von demselben Glied des Satzes abhängen und dieselbe Frage beantworten, zum Beispiel: Der Wind wehte die Straße hinunter Federn, Späne, Staub.(M. G.) Fast & Furious Das Trio lief. (N.) Begann zu tropfen selten, klein Regen. (CH.)

Der Schreibzusammenhang wird entweder durch Konjunktionen und Tonfall oder ohne Vereinigungen nur durch Tonfall ausgedrückt. In einem Satz Die gebürtige Wolga rollte in einem weiten Schleier gerade, majestätisch homogene Sachverhalte werden nur durch die Intonation der Aufzählung verbunden;

sie werden im gleichen Ton ausgesprochen, jedes mit seiner eigenen logischen Betonung, es gibt eine Pause zwischen ihnen. In einem Satz In dieser Nacht schlief ich nicht und zog mich nicht aus (P.) homogene Prädikate werden durch Vereinigung und Intonation verbunden; mit einer einzigen Gewerkschaft und es gibt keine Pause zwischen homogenen Mitgliedern; aber wenn diese Vereinigung wiederholt wird, dann gibt es eine Pause: Und für ihn sind sie wieder auferstanden Und Gottheit und Inspiration, Und Leben und Tränen und Liebe. (P.)

Gewerkschaften, die homogene Mitglieder verbinden, werden Koordinatoren genannt.

Homogene Mitglieder haben normalerweise die gleiche grammatikalische Form wie in den obigen Beispielen, aber das ist nicht notwendig: zum Beispiel in einem Satz Sie hörte ihm zu Angst und Gier(M. G.) homogene Sachverhalte werden durch ein Substantiv im indirekten Fall mit einer Präposition und einem Adverb ausgedrückt.

Homogene Mitglieder können sein weit verbreitet, Also, in einem Satz Düsterer Wald mürrisch schweigen oder heult gedämpft(T.) homogene Prädikate sind gemeinsame Umstände.

Manchmal sind syntaktisch unzerlegbare Wortkombinationen homogen; zum Beispiel in einem Satz.

Den ganzen Tag gewandert ich Zimmer zu Zimmer, Dach zu Dach, Treppe zu Treppe(P.) Homogene Umstände sind: 1) von Zimmer zu Zimmer 2) von Dach zu Dach, 3) mit Treppe zu Treppe.

Ein Satz kann mehrere Reihen homogener Mitglieder haben, zum Beispiel: Prinzessin Mary überhaupt dachte nicht und erinnerte sich nichtÜber mich Gesicht und Haare.(L. T.) Dieser Satz hat zwei Reihen homogener Mitglieder: Prädikate dachte nicht und erinnerte sich nicht und Ergänzungen über Gesicht und Haare.

Vereinigungen, die homogene Mitglieder eines Satzes verbinden.

Koordinierende Vereinigungen, die der Verbindung homogener Mitglieder dienen, sind in ihrer Hauptbedeutung verbindend, trennend, gegensätzlich und koordinativ.

1. Gewerkschaften verbinden und nein, nein, ja (= und) usw.

Union und kann einzeln oder sich wiederholend sein. Einheitliche Union und , bei mehreren homogenen Mitgliedern wird es vor dem letzten platziert und betont, dass die Aufzählung abgeschlossen ist, zum Beispiel: Arbs, Carts, Gigs knarren endlos und Lieferwagen. (Seraph.) Wiederholende Vereinigung und, in der Regel wird es jedem homogenen Glied vorangestellt und gibt der Aussage eine zusätzliche aufzählende Aufzählungsbedeutung: Hier schon und Klopfen und Weinen, und keine Glocken hören. (T.)

Union nein nein statt Konjunktion verwendet und in negativen Sätzen und kann nur wiederholt werden. Heiraten:

Er hatte keinen Bruder und Schwestern.- Hatte er nicht weder Bruder weder Schwestern. (L.)

Union ja (==und) kann sowohl einzeln als auch repetitiv sein;

wenn es wiederholt wird, fügt es sich wie die Vereinigung an die Aussage an und, Aufzählungswert, kann aber nicht vor dem ersten homogenen Mitglied stehen: 1) Nur Kiefern Ja Fichtenspitzen raschelten. (P.) 2) Lass ihn in der Armee dienen Ja ziehen Sie den Riemen Ja schnüffelt Schießpulver, Ja es wird einen Soldaten geben ... (P.)

2. Gewerkschaften trennen oder (il), entweder, dann - das, nicht das - nicht das usw.

Spaltende Gewerkschaften oder und oder Zeigen Sie, dass eines der aufgelisteten homogenen Mitglieder möglich ist;

sie können entweder einfach oder wiederholt sein, zum Beispiel: 1) Manchmal schwebt eine Stange wie eine tote Schlange oder Protokoll. (M. G.) Mit einem Fremden I oder schüchtern, oder Luft machen. (M. G.) Bei Wiederholungen geben sie dem Satz oft einen zusätzlichen Aufzählungswert, zum Beispiel: Evasich oder unterhielt uns mit Geschichten oder mit uns gespielt oder hörte meiner Lektüre zu. (SONDERN.)

Union dann - dann kann sich nur wiederholen; es zeigt den Wechsel von Aktionen oder Objekten an: Wind dann heulte dumpf und pfiff dann heftig. (T.) Dass das Siegel wird rufen dann Hirsch (Chuk.)

Schwierige Teilungsunion nicht das - nicht das auch nur repetitiv, bezeichnet die Unsicherheit des Eindrucks, der durch die Handlung, das Objekt, die Qualität des Objekts usw. entsteht, z. B.: Oben hinter der Decke jemand nicht das stöhnt nicht das lacht. (CH.) Nicht das Nebel, nicht das Rauch hüllte den ganzen Hain ein.

3. Gegensätzliche Allianzen a, aber, ja (= aber), jedoch, aber usw. weisen auf den Gegensatz des einen zum anderen hin und wiederholen sich daher nicht: 1) Wir werden unseren Karren nicht bringen, a Lass uns loslegen. (Kr.) 2) Sein Gesicht hatte einen recht angenehmen Ausdruck, sondern Pikareske. (P:) 3) Guter Sänger Ja geschwollen. (M. G.) 4) Ich zögerte ein wenig sondern setzte sich (T.) 5) Sie sind[Sänger] ein wenig reißen sondern Sie nehmen keine berauschenden Dinge in den Mund. (Kr.)

4. Doppelte vergleichende Konjunktionen sondern und, nicht nur, aber und nicht so viel - wie viel, wenn nicht - dann, obwohl - aber (a). Der erste Teil der Gewerkschaft wird vor einem homogenen Mitglied platziert, der zweite - vor einem anderen.

Union nicht so sehr wie verwendet, um Aktionen oder Eigenschaften nach ihrem Grad zu vergleichen, zum Beispiel: He Gedanke nicht so vielüber den bevorstehenden Feiertag wie viele darüber, bald seinen alten Freund zu treffen. Er nicht so viel feige, wie viele schüchtern.

Union sondern und dient nur zum Abgleich, zum Beispiel: Sibirien hat viele Besonderheiten als in der Natur, so und in menschlicher Manier. (Hetzen.) Alle anderen vergleichenden Konjunktionen haben andere zusätzliche Bedeutungen.

Union nicht nur sondern auch betont, dass neben dem, was durch das erste homogene Mitglied angezeigt wird, dem Sprecher im Vergleich zum ersten eine andere Sache wichtiger erscheint, zum Beispiel: Die Partisanen hatten Nicht nur Gewehre, aber auch Maschinengewehre.

Union wenn nicht - dann hat eine zusätzliche bedingte Bedeutung, und die Vereinigung obwohl und (aber)- konzessiv, zum Beispiel: 1) Die meisten ihrer Gesichter zum Ausdruck gebracht wenn nicht Furcht, dann Angst. (L.T.) 2) Es [die Brücke] sieht aus obwohl und einfach a hat eine wunderbare Eigenschaft. (Cr-)

Satzzeichen zwischen homogenen Satzgliedern.

1. Zwischen homogenen Mitgliedern, nicht verbundenen Gewerkschaften, wird ein Komma gesetzt, zum Beispiel: Die Steppe ächzte unter dem Klang von Dame, unter dem Pfeifen von Kugeln, unter dem Donnern der Kanonen. (Farm.)

2. Vor einer einzigen Vereinigung, verbindend oder trennend (und, ja (==und), oder, oder), Beim Verbinden von homogenen Elementen wird das Komma nicht gesetzt.

BEISPIELE: Der klare Himmel, die Frische des Morgens, der Tau, die Brise und das Singen der Vögel erfüllten Lisas Herz mit kindlicher Fröhlichkeit. (P.) Ryazan Säger stapften langsam Ja Glaser (Leon) Es war keine Aufregung in seinen Bewegungen oder Furcht.

3. Vor wiederholtem Anschließen und Trennen von Anschlüssen und -und, weder - weder, ja - ja, noch - oder, entweder - entweder, dann - das, nicht das - nicht das, stehen zwischen homogenen Gliedern, wird ein Komma gesetzt.

BEISPIELE. Vergib das Fieber der Jugend und Jugend Hitze, und junger Bastard. (P.) Er liebte dichte Haine, Einsamkeit, Stille, und Nacht, und Sterne, und Mond (P.)(Kommas werden zwischen alle homogenen Mitglieder gesetzt: die ersten beiden - weil es keine Vereinigung gibt, die letzten drei - weil die Vereinigung wiederholt wird). Sie scheinen mir dann laute Feste, dann Militärlager, dann Kampfkämpfe. (P.)

Hinweis: Es sollten einige schwierige Fälle des Setzens (oder Fehlens) von Satzzeichen bei homogenen Elementen beachtet werden.

Im Beispiel Die lokalen Fieber ähneln denen der Krim und der Moldau und werden auf die gleiche Weise behandelt (P.) es wurden keine Kommas eingefügt, weil eins und verbindet Prädikate (ähnlich und behandelt) und wiederholt nicht, ein anderer und verbindet Definitionen (Krim und Moldawien) und wiederholt sich auch nicht.

Wenn homogene Elemente in ihrer Bedeutung zu Links kombiniert werden, wird bei Verwendung von Satzzeichen jeder Link als ein homogenes Element angesehen:

a) Im Endlosen, im freien Raum Glitzern und Bewegung, Grollen und Donnern(Tyutch.) - vier homogene Mitglieder sind paarweise durch eine Allianz verbunden und in zwei Glieder, zwischen denen es keine Vereinigung gibt; daher werden die Links durch ein Komma getrennt;

b) Ich liebe das prächtige Verwelken der Natur, Wälder in Purpur und Gold gekleidet, in ihrem Vorraum das Rauschen des Windes und den frischen Atem, und Der Himmel ist mit Nebel bedeckt, und ein seltener Sonnenstrahl und erste Fröste, und ferne graue Wintergefahren (P.) - Ergänzungen Lärm und Atem einen gemeinsamen Umstand haben (in ihrem Flur) und Definition (Wind) und sind ein Glied; daher werden sie nicht durch ein Komma getrennt, obwohl weitere Vereinigung und wiederholt;

in) Bei den Ivashins war er sein Mann und er hatte ein zärtliches väterliches Gefühl für Zina und bewunderte sie (Ch.) - die letzten beiden homogenen Prädikate (hatte ein väterliches Gefühl und bewunderte) in der Bedeutung bilden sie eine Verbindung, da sie über die Einstellung zu Zina sprechen; Daher wird kein Komma zwischen die Prädikate gesetzt.

4. Ganze Ausdrücke mit einer wiederholten Vereinigung werden niemals durch ein Komma getrennt: und dies und das, weder dies noch das, und dies und das, und dies und das, und hier und dort, weder hier noch dort, und Tag und Nacht, und Kälte und Hunger, weder Fisch noch Fleisch, weder Licht noch Morgengrauen, geben oder nehmen und dergleichen.

5. Vor gegnerischen Allianzen ah, aber, ja (==aber) ein Komma wird gesetzt.

BEISPIELE. Ich werde nicht den Clan, sondern den Verstand in Gouverneure setzen. (P.) Die Proklamation war grob geschrieben, sondern starke Ausdrücke. (P.) Kleine Spule, Ja Straßen. (aß)

In Ermangelung einer gegensätzlichen Vereinigung zwischen homogenen Mitgliedern wird ein Bindestrich und kein Komma gesetzt: Hier leben sie nicht - Paradies. (Kr.)

6. Wenn homogene Elemente durch eine doppelte Vereinigung verbunden sind, wird vor ihrem zweiten Teil ein Komma gesetzt (zwischen homogen

Mitglieder): Sanin fühlte in seinem ganzen Wesen wenn nicht Spaß, dann etwas Leichtigkeit. (T.)

Über die verbindende Bedeutung einiger nebengeordneter Konjunktionen.

Einige der Gewerkschaften (und Ja in der Bedeutung und ) werden in einem adjunktiven Sinn verwendet. In diesem Fall fügen sie hinzu, was ihnen in den Sinn kam, als der Gedanke bereits ausgesprochen wurde. oder eine unerwartete Konsequenz hinzufügen. Vor Vereinigungen mit diesem Wert wird die Stimme gesenkt und eine Pause gemacht. Union ja und hat nur einen zugehörigen Wert.

Vor den verbindenden Unions wird ein Komma gesetzt; Anstelle eines Kommas kann ein Bindestrich und sogar ein Punkt stehen.

BEISPIELE. 1) Fedotik (Irine). Ich habe gerade ein paar Buntstifte für Sie bei Pyzhikov in Moskovskaya gekauft. Und Hier ist das Messer. (H) Ach Messer Fedotik erinnerte sich, als der Gedanke bereits ausgesprochen worden war. Union und hat in diesem Beispiel eine konjunktive Bedeutung.

2) Der Hausmeister stand, stand - ja und gegangen. (P.) Der Hausmeister, vom Diener hinausgedrängt, verwirrt, verwirrt, stand einen Augenblick, stand vor der geschlossenen Tür, und ging dann, ohne an nichts zu denken, fort. Der additive Charakter des Prädikats gegangen von Gewerkschaft gezeigt ja und und eine Pause davor, was durch einen Strich im Buchstaben angezeigt wird.

3) Lisaweta Iwanowna war eine häusliche Märtyrerin. Sie verschüttete Tee und wurde gerügt, weil er zu viel Zucker ausgegeben hatte; sie las Romane laut vor und war an allen Fehlern des Autors schuld; sie begleitete die Gräfin auf ihren Spaziergängen, und für das Wetter zuständig und für die Brücke. (P.) In diesem Beispiel in drei Sätzen die Vereinigung und hat einen zugehörigen Wert. Er hängt ein Prädikat an, was etwas völlig Unerwartetes bedeutet, was nicht aus dem Gesagten folgt.

Unions mit den angegebenen Werten können auch heterogene Mitglieder anhängen, zum Beispiel: Aber ich gebe ihm einen Job, und zwar einen sehr interessanten. (Scharf)

Homogene Definitionen.

1. Definitionen gelten als homogen, wenn sie den Gegenstand von einem beliebigen Standpunkt aus nach einem beliebigen Zeichen charakterisieren (d. h. sie sind logisch und bedeutungsmäßig homogen). Jede der homogenen Definitionen ist direkt mit dem zu definierenden Substantiv verbunden, und daher kann eine Vereinigung zwischen ihnen eingefügt werden und . Homogene Definitionen haben

folgende Werte:

a) dienen der Auflistung der Sorten von Objekten durch Angabe ihrer Unterscheidungsmerkmale, z. B.: Das Geschäft erhielt Woll-, Seiden- und Leinenstoffe (sowohl Woll- als auch Seiden- und Leinenstoffe);

b) die Merkmale des Objekts auflisten und sozusagen eine Reihe von Synonymen bilden, zum Beispiel: Schließlich kommt der lange, langweilige, stürmische Winter (A.) (und lang und langweilig und stürmisch).

2. Es ist notwendig, heterogene von homogenen Definitionen zu unterscheiden. Eine heterogene Definition bezieht sich auf die Kombination des zu definierenden Substantivs und der damit verbundenen Definition als komplexer Name für ein Objekt, zum Beispiel: ging lange Ware ein Zug. (CH.) In diesem Satz die erste Definition lang bezieht sich auf mehr als ein Wort ein Zug, aber zur Kombination Güterzug, was den komplexen Namen des Themas betrifft. Ein anderes Beispiel: Er studiert in der Hochschulbildung Institution. Solche Definitionen werden nicht durch ein Komma getrennt.

Auch Definitionen, die einen Gegenstand aus verschiedenen Blickwinkeln charakterisieren, sind heterogen, z. B. seine Größe, Form, Farbe, Material etc. Vergleiche: eine breite Asphaltstraße, eine große rechteckige Steinplatte, ein langer roter Schal. In diesem Fall wird kein Komma zwischen die Definitionen gesetzt.

Hinweis: Einige der Beispiele ermöglichen ein unterschiedliches Verständnis, was zu unterschiedlicher Aussprache und unterschiedlicher Interpunktion führt. Nehmen wir ein Beispiel:

1) Schwelte es schweigend sehr klein, bewegungslos Augen. (T.) 2) Taub schwelte seine winzig bewegungslos Augen. Dieses Beispiel kann so verstanden werden, dass die Definitionen die Attribute des Subjekts auflisten und durch Kommas trennen; Es kann auch verstanden werden, dass die erste Definition (sehr klein) bezieht sich auf die Kombination des Definierten mit der zweiten Definition (starre Augen) und setzen Sie kein Komma.

Das erste Verständnis entspricht eher künstlerischen Beschreibungen, die nach Klarheit streben, und das zweite - mit prosaischer, genauer Sprache, die nach Verallgemeinerung strebt.

Nehmen wir ein anderes Beispiel: 1) Ich benötige andere, scharf Messer. 2) Ich bin unglücklich ein weiteres scharfes Messer. Wenn dieses Beispiel so zu verstehen ist, dass die zweite Definition die erste verdeutlicht (Du brauchst noch einen, aber exakt scharfes Messer, da sich das erste Messer als stumpf herausgestellt hat), dann sollte ein Komma gesetzt werden, wenn es so zu verstehen ist, dass die erste Definition Ein weiterer bezieht sich auf die Kombination scharfes Messer(Ein scharfes Messer ist vorhanden, ein anderes wird benötigt), dann sollte kein Komma gesetzt werden.

Vereinbarung in Anzahl in Sätzen mit homogenen Mitgliedern.

I. Wenn das dem Prädikat am nächsten stehende Subjekt oder alle Subjekte im Plural stehen, wird auch das Prädikat in die gleiche Zahl gesetzt. Spaß auf der anderen Seite zusammengerollt Weiden, junge Eichen und Weiden. (Kor.) Fragen, Ausrufe, Geschichten regnete wetteifern. (T.)

Wenn das Subjekt, das dem Prädikat am nächsten steht, oder alle Subjekte im Singular stehen, hängt die Übereinstimmung von der Bedeutung der Konjunktionen und der Wortstellung ab.

Wenn homogene Subjekte durch verbindende Vereinigungen oder nur Intonation verbunden sind und das Prädikat ihnen folgt, wird es normalerweise in die Mehrzahl gestellt: Jugend und Natur beschleunigt meine Genesung. (P.) Wenn das Prädikat vor homogenen Subjekten steht, steht es entweder im Singular, in Übereinstimmung mit dem nächsten Subjekt, oder im Plural: Vergessene Lagerlärm, Kameraden und Brüder. (Gr.) Auf allen Gesichtern ausgedrückt Aufregung und Angst. (L. T.) Allerdings ist an dieser Stelle das Prädikat, das eine Handlung bezeichnet, die von mehreren Personen ausgeführt wird (z. gesammelt, gesammelt, gesammelt usw.), müssen im Plural stehen. Normalerweise im Sommer kamen zusammen und Bruder Nikolai und Schwester Elena und Onkel Wanja mit seiner Frau.

Wenn homogene Subjekte durch trennende Vereinigungen verbunden sind, wird das Prädikat oft in den Singular gesetzt, um zu zeigen, dass es zu einem bestimmten Zeitpunkt mit einem der Subjekte verbunden ist: 1) Erfahrene Angst oder vorübergehend

Venenschreck in einer Minute scheint und lustig und seltsam und unverständlich. (Farm.) 2) Manchmal eine tote Schlange wird schweben Stange oder Baumstamm. (M. G.) Wollen sie das Prädikat allen Subjekten zuordnen, wird es in den Plural gestellt: Dieses laute Lachen, dieses Lied hallte in den Wohnzimmern eines alten Hauses.

Bei der Verbindung homogener Subjekte durch Gegner

Bei Gewerkschaften stimmt das Prädikat in Geschlecht und Anzahl mit dem nächsten homogenen Mitglied überein: Mir unterdrückt kein Schmerz, sondern schwere dumpfe Verwirrung. (M. G.) Nicht Wissen, sondern Intuition aufgefordert mir die richtige Entscheidung.

II. Eine Definition, die sich auf mehrere homogene Definable bezieht, stimmt mit ihnen zahlenmäßig ebenso überein wie ein Prädikat mit homogenen Subjekten. Es sollte beachtet werden, dass Adjektivdefinitionen eher mit der nächsten Definition übereinstimmen, zum Beispiel: Sie herrlich Pelzmantel und Hut machten keinen Eindruck. (Ch.) Feindschaft und Gefangenschaft altes lass die finnischen Wellen vergessen. (P.)

Hinweis: Dies gilt nicht für isolierte Definitionen: Sie sind es in der Regel. in den Plural setzen: diese Depeschen hatten schon eine gewisse Gründlichkeit und Genauigkeit, so notwendig in Sachen Krieg. (SC.)

III. Wenn ein Substantiv mehrere homogene Definitionen hat, die die Arten von Objekten auflisten, wird dieses Substantiv normalerweise in den Singular gestellt, zum Beispiel:

1) Der Erfolg der Studenten in der ersten und zweiten Viertel waren sehr durchschnittlich. 2) Anzahl der Schüler in der Primar- und Sekundarstufe Schule stark gestiegen. Der Plural wird bevorzugt, wenn das Substantiv vor Adjektiven steht oder wenn betont werden muss, dass es mehrere Objekte gibt: 1) Dort gab es Fabriken Luftfahrt, Maschinenbau, Metallurgie. 2) Er liefen auf der Tenne, Vieh und Pferd Meter.(L. T.)

Übung 76 Schreiben Sie, indem Sie die fehlenden Buchstaben einfügen. Setzen Sie Satzzeichen. Unterstreichen Sie die homogenen Satzglieder (wenn der Satz mehrere Reihen homogener Glieder enthält, unterstreichen Sie die homogenen Glieder einer Reihe mit einem Strich, der anderen mit zwei usw.).

1) Der erste Schnee flackert in ... 2) Die Wagen waren mit Heu, Stroh, Mehlsäcken, Töpfen, Ziegeln ... und Brennholz beladen. 3) In ihrer Nähe liefen die Nogai-Führer in Mänteln und mit Lassos Schlittschuh. 4) Er war groß, dünn und ungefähr dreißig Jahre alt. 5) Zwei Tage lang schienen ihm die abgelegenen Felder neu, die Kühle des düsteren Eichenwaldes, das Rauschen eines stillen Baches. 6) Im Fenster sah Tatjana morgens den geweißten Innenhof des Vorhangs, das Dach und den Zaun auf dem Glas, leichte Muster von Bäumen in Wintersilber, vierzig fröhliche im Hof ​​und weich ausgelegte Berge des Winters mit einem glänzenden Teppich . 7) Vor dem Haus flammten bunte Lichter auf, drehten sich, stiegen mit Ähren von Palmen auf, Springbrunnen regneten mit Regen, die Sterne verblassten ... glitten und flammten wieder auf.

77. Lesen Sie, geben Sie die Bedeutung der Gewerkschaften an, die mit homogenen Mitgliedern stehen; Erklären Sie die Anordnung der Satzzeichen bei gleichartigen Begriffen. Erklären Sie die Schreibweise von Wörtern in allen markierten Fällen.

1) Ältere Kiefern mit hellgelb Baumstämme, dunkle Eichen, prächtige Eschen, die hier und da ihre einsamen Wipfel hoch erhoben. 2) Der düstere Wald ist mürrisch still oder heult taub. 3) Und es riecht nach Rauch und Gras und ein wenig Teer und ein wenig Haut. 4) Der Himmel war entweder mit losen weißen Wolken bedeckt, dann klarte es plötzlich stellenweise für einen Moment auf. 5) Die letzten warmen Nebelschwaden rollen entweder herunter und breiten sich wie Tischdecken aus oder winden sich und verschwinden in der Tiefe. sanft mit und fließende Höhe. 6) Gefällte Espen zerkleinerten sowohl Gras als auch kleine Sträucher. 7) Tchertop-hanov war in der ganzen Nachbarschaft als gefährlich und gefährlich bekannt extravagant, stolz und Tyrann aus erster Hand. 8) Ich konnte keine Leidenschaften in ihm entdecken weder zum Essen weder zur Jagd. 9) Er würde er selbst kam zu dir, aber er hatte Angst. 10) Ich versuche auch, etwas durch Korrespondenz und Unterricht zu bekommen. 11) Die Sonne schien und wärmte, aber nicht Hölle.

78 . Schreiben Sie mit Satzzeichen. Füge die fehlenden Buchstaben ein.

1) Die Büsche der Stromschnellen sind von einem Schneesturm bedeckt ... s tief in den Schnee getaucht ... s. 2) In den Schneewehen vor ihr rauscht und wirbelt ein brodelnder dunkler und grauer Strom mit seiner Welle. 3) Der Mond hob ab und mit einem trägen Licht ... beleuchtete Tatyanas blasse Schönheit und lockeres Haar und Tränentropfen. 4) Ich liebe wilde Jugend und Enge und Brillanz und Freude. 5) In Harmonie, mein Rivale war der Lärm der Wälder, oder ein heftiger Wirbelwind, oder die lebendig singenden Oriolen, oder nachts das Meer, der Lärm ist taub, oder das Sch ... der Schweiß des Flusses ist ruhig. .. Strahl. 6) Er [der Dichter] wird neue Gedanken und Gefühle aufnehmen und an uns weitergeben. 7) Ich erinnere mich an Berge, hohe Gipfel und fließende Gewässer, fröhliche Strahlen und Schatten und Lärm und rote Längen. 8) Unter den Hochländern ... in Gefangenschaft beobachtete ich ihren Glauben, ihre Moral, ihre Erziehung, ihr Leben liebte, die Einfachheit der Gastfreundschaft ... ihren Besitz, ihren Durst nach Kampf, die Bewegungen der Freiheit, die Geschwindigkeit und Leichtigkeit der Beine und die Stärke der Damhirsch. 9) Auf dem Weg ... Ich dachte an beides für die Befreiung des armen Mädchens. 10) Meine Fortschritte waren zwar langsam, aber gut ... zuverlässig.

(Aus den Werken von A. S. Pushk und n.)

79. Lesen Sie die Beispiele und geben Sie an, wo die Definitionen verwendet werden, um die Arten von Objekten aufzulisten, wo sie die Merkmale des Objekts auflisten, wo das eine das andere erklärt, wo sich die erste Definition auf eine Kombination eines Substantivs mit einem Adjektiv bezieht. Erklären Sie die Schreibweise von Wörtern in allen markierten Fällen.

1) Amüsant farbenfroh mit ihren rosa, lila, rehbraunen Hüten, schauten sie hinaus und erdig roh Gut Ki. 2) Nur an manchen Stellen stachen zwischen den Büschen winzige Lichtungen hervor Smaragdgrün, seidig dünnes Gras. 3) Am Himmel waren an manchen Stellen bewegungslose silberne Wolken zu sehen. 4) Es war ein schöner Julitag. 5) Gemma zieht einen großen Strohhalm an nn Wow Hut. 6) Sie nicht das große, rosige, hübsche Gesicht strahlte unwiderrufliche Entschlossenheit aus. 7) Sie war nicht es ist unangenehm, sich in diesem neuen, unerwarteten Licht vor mir zu zeigen. 8) Plötzlich traf mich ein taubes, unterdrücktes Schluchzen. 9) Plötzlich ertönte ein lautes Muhen vom Hof Gut Stimme. 10) Ich sah einen Mann, nass, in Lumpen, mit einem langen nn ach durcheinander nn ach bart. 11) Hier brauchen wir einen anderen, frischen Look.

(Aus den Werken von I. S. Turgenev a.)

80. Schreiben Sie durch Interpunktion und Einfügen fehlender Buchstaben.

1) Weiß-rot-blaue Hemden blitzten überall zwischen den Bäumen auf. (T.) 2) Der ganze Fluss wurde von kleinem, festem Eis gestaut, das mit Wasser getränkt war. (T.) 3) Ich verwandelte mich in eine lange falsche A...sie. (CH.) 4) In der Ferne wurde die Lichtung durchschnitten ... durch einen hohen Bahndamm. (CH.) 5) Es war ein klarer Abend im Mondlicht. (CH.) 6) Rechts ... gab es eine durchgehende weiße ... durchscheinende Dunkelheit. (Kap.) 7) Es begann zu tropfen ... feiner seltener Regen. 8) Die gleiche düstere strenge wilde Natur war überall. (L. T.) 9) Er starrte auf ... einen sich bewegenden Blick in die Ferne ... die Masse der grauhaarigen, rötlich-blauen Berge. (P.) 10) Die Notwendigkeit für ein neues besseres Leben n ... erträglich schmerzhaft geschützt ... süßes Herz. (CH.) 11) Nekhlyudov atmete den starken Geruch eines jungen Birkenblattes ein. (L. T.)

81 . Schreiben Sie ab, indem Sie die fehlenden Buchstaben einfügen; erklären Sie die Übereinstimmung in der Anzahl der Prädikate mit homogenen Subjekten, Definitionen - mit homogen definiert.

1) Im Dorf ... hörte ... Geklapper und Schreie. (L. T.) 2) Lärm und Geschrei waren überall zu hören. (P.) 3) Alle Gesichter drückten Lebhaftigkeit und Angst aus. (L. T.) 4) Manchmal hört man ... das Knattern einer Waffe, den vagen Lärm einer Schlacht. (T.) 5) In all ihren Bewegungen sah man entweder ... dann Nachlässigkeit, oder ... dann Müdigkeit. (T.) 6) Sie [Kinder] machen sich nicht nur Sorgen um die Gegenwart, sondern auch um die Zukunft der Kätzchen. (CH.) 7) Gekochte eine große Gabel und ein Ahornspatel ließen mich vermuten, dass gekochtes Sterlet kaum gekocht war. (L. T.) 8) Seine Ruhe und einfache Handhabung überraschten Olenin. (L. T.) 9) Sie wischte alles so sorgfältig ab, als ob die Vase oder das Buch lebendig wären. (M. G.)

82. Fügen Sie in den unten angegebenen Sätzen zu den bestehenden Haupt- und Nebenmitgliedern andere hinzu, die mit ihnen homogen sind.

Probe. Die Fabrik braucht Schlosser. ... - Das Werk braucht Schlosser, Dreher, Elektriker.

1) Bretter wurden ins Lager gebracht, ... 2) Der Junge bastelte gerne: Pläne, ... 3) Er hatte eine alte Aktentasche, ... 4) Schnee lag überall: auf den Feldern, ... 5 ) In unserem Wald wachsen nicht nur Fichten und Kiefern, sondern auch ... 6) Der Wind hat sich entweder gelegt, dann ... 7) Er hat von niemandem Briefe erhalten: nicht von seinem Bruder, ... 8) Fröhlich . .. sind Stimmen von den Straßenkindern zu hören. 9) Pavel versuchte, seiner Mutter bei allem zu helfen: er sägte Brennholz, ... 10) Die Stille der Nacht wurde manchmal vom Schrei einer Eule unterbrochen, ... 11) Der Besucher entpuppte sich als durchschnittlicher Mann Höhe, ... 12) Athleten aus der ganzen Welt kamen zu den Olympischen Spielen: aus Frankreich, ...

Verallgemeinern von Wörtern mit homogenen Satzgliedern.

Ein allgemeines Wort ist ein Glied eines Satzes, der eine allgemeinere Bezeichnung für alle daran angehängten homogenen Glieder ist.

Im Beispiel Im Korb war Spiel: zwei Birkhühner und eine Ente (Beagle) das allgemeine Wort ist das Subjekt Spiel.

Ein verallgemeinerndes Wort kann jedes Glied eines Satzes sein, zum Beispiel: Prädikat - Lage des Gehöfts war gut: freundlich, abgelegen und frei (T.), Umstand - Der Vogel war überall, überallhin, allerorts: im Garten, im Garten, auf der Tenne, auf der Straße (A.), Definition - Hauptsitz im Dorf Taginka zwei Abteilungen: Eisen und Penza (Mal.) usw.

Verallgemeinern können Wortkombinationen sein, zum Beispiel:

K. chernoles gehören ebenfalls dazu Beerenbäume: Traubenkirsche und Eberesche. (SONDERN.)

Sehr oft werden verallgemeinernde Wörter durch definitive und negative Pronomen und pronominale Adverbien ausgedrückt: alles, niemand, nichts, immer, nie, überall, überall, nirgendwo, nirgendwo usw.

Homogene Mitglieder beantworten dieselbe Frage wie das verallgemeinernde Wort, in dem sie stehen: Auf dem Feld, im Hain, in der Luft -überall, überallhin, allerorts Stille herrschte.

Verallgemeinernde Wörter sind die gleichen Glieder des Satzes wie die homogenen Glieder, die bei verallgemeinernden Wörtern stehen, zum Beispiel:

1) Plötzlich alles wiederbelebt: und Wälder und Teiche und Steppen.(G.)(Alle hervorgehobenen Wörter sind Subjekte.) 2) In den Wäldern, auf den Bergen, an den Meeren und an den Flüssen – überall Wir finden Brüder. (OK.)(Alle hervorgehobenen Wörter sind die Umstände des Ortes.)

Hinweis: Bei homogenen Subjekten kann es nominelle Prädikate mit verallgemeinernder Bedeutung geben, zum Beispiel: Äpfel, Birnen, Orangen, Mandarinen, Trauben - Früchte.

Doppelpunkt und Bindestrich mit homogenen Begriffen.

1. Wenn das verallgemeinernde Wort vor den homogenen Satzgliedern steht, wird vor den homogenen Gliedern eine Pause gemacht und der Buchstabe mit einem Doppelpunkt versehen, zum Beispiel: Alles umgestellt: und das Wetter und die Natur des Waldes.(L. T.)

2. Wenn der Satz nicht mit homogenen Mitgliedern endet, wird ihnen ein Bindestrich nachgestellt: Alles Das: Blumen, Funkeln, Geräusche und Gerüche- Druck auf die Augen ausüben. (M. G.)

Wenn nach den Bedingungen des Kontexts ein Komma nach homogenen Gliedern mit einem vorangestellten verallgemeinernden Wort erforderlich ist (z. B. vor einer adversativen Konjunktion), wird normalerweise ein Bindestrich nach homogenen Gliedern weggelassen, z. B.: Viele Naturkatastrophen wurden von Menschen erlebt: Brände, Dürren, Überschwemmungen, aber dies brach den Willen des Menschen in seinem Kampf mit der Natur nicht.

3. Nach einem verallgemeinernden Wort, einer Vereinigung oder

ein einleitendes Wort Warnung vor einer Aufzählung: irgendwie zum Beispiel usw.; vor einer solchen Vereinigung oder einem einleitenden Wort steht ein Komma und dahinter ein doppelter Punkt: Ihm wurde das Übliche in Tavernen serviert Gerichte, wie: Kohlsuppe, Gehirne mit Erbsen. Würste mit Kohl. (G.)

4. Wenn das verallgemeinernde Wort nach den homogenen Gliedern des Satzes steht, wird nach den homogenen Gliedern eine Pause in der Aussprache gemacht und ein Bindestrich in den Buchstaben eingefügt: In der Steppe, jenseits des Flusses,

auf den Straßen - überall, überallhin, allerorts es war leer. (L. T.)

5. Vor dem verallgemeinernden Wort kann ein einleitendes Wort stehen:

mit einem Wort, mit einem Wort, im Allgemeinen usw.; Vor dem einleitenden Wort steht ein Bindestrich und danach ein n - i t und i: Aber gesunder Menschenverstand, Festigkeit und Freiheit, leidenschaftliche Teilnahme an den Sorgen und Freuden anderer Menschen - in einem Wort, alle ihre Tugenden wurden ihr definitiv in die Wiege gelegt. (T.)

Hinweis: Manchmal wird ein Doppelpunkt vor homogene Mitglieder eines Satzes gesetzt, wenn kein verallgemeinerndes Wort davor steht; Dies ist in der Regel in der Geschäfts- und Wissenschaftssprache der Fall.

BEISPIEL An dem Treffen nahmen teil: Direktor des Instituts S. I. Ivanov, stellvertretender Direktor I. T. Protsenko, Dekane der Fakultäten P. M. Simonov und M. S. Uspensky, wissenschaftlicher Sekretär P. M. Timofeev.

Stilistische Unterschiede in Strukturen mit homogenen Mitgliedern.

Homogene Elemente, die ohne Gewerkschaften verwendet oder durch Gewerkschaften verbunden werden und oder sondern , haben keine stilistische Färbung und sind charakteristisch für alle funktionalen Stilrichtungen. Konstruktionen mit homogenen Stäben, die durch einen Verband verbunden sind Ja, eher charakteristisch für die Umgangssprache und die Sprache der Folklore. Heiraten: Blau und Scharlachrote Fahnen flattern über dem Stadion - Regenmäntel in nur zwei Farben - blau und grau(aus der Umgangssprache); Er von kleiner Statur, aber körperlich sehr stark(Buchgestaltung).- Mal ja entfernt. Kleine Spule, aber wertvoll(Sprüche); Du redest viel, aber du tust wenig(aus der Umgangssprache).

Konstruktionen mit Gewerkschaften und ... und, nicht nur ... sondern und, als ... So und nahe an der Bedeutung. Heiraten: Er kam gestern und heute - Er kam nicht nur gestern, sondern auch heute - Er kam gestern und heute. Gleichzeitig Konstruktionen mit einer sich wiederholenden Vereinigung und stilistisch neutral und Konstruktionen mit Gewerkschaften nicht nur ... sondern und, als ... So und zur Schriftsprache tendieren. Beide Teile in jeder dieser Vereinigungen sind konstant und können nicht durch andere Wörter ersetzt werden. Zum Beispiel falsch:

„Sie liebt nicht nur Literatur, sondern auch Physik“ oder: „nicht nur Literatur, sondern auch Physik“; "Er kam gestern und auch heute." Solche Konstruktionen in der russischen Literatursprache sind inakzeptabel.

Übung 83. Schreiben Sie, indem Sie die fehlenden Buchstaben einfügen. Satzzeichen erklären.

1) Alles drumherum plötzlich ... drehte sich plötzlich ... knurrte: Bäume, Gräser und Erde. 2) Im Haus schlief der Morgen noch ... sie waren in einem Totenschlaf. 3) Der ganze Schnurrbart ... Chertopkhanovs Haus bestand aus vier Blockhütten unterschiedlicher Größe, nämlich: aus einem Nebengebäude, einem Stall, einer Scheune und einem Badehaus. 4) Alles in seinem Haus: Musik und Möbel und Essen und Wein - n ... nur n ... könnte man ... überragend nennen, aber selbst im zweiten Grad war es nicht ... gut. 5) Dieses langatmige Lesen, dieses Schweigen, dieses schneckenhaft verborgene Leben – all dies verlief genau im Einklang mit seiner mentalen Struktur. 6) Tchertop-hanov bedeckte seine Ohren mit ... ihren Händen und rannte. Und Hopfen und Wut und Selbstvertrauen ... Granne - alles flog auf einmal raus. 7) Wir werden nicht nur Komödien spielen, wir werden alle spielen: Dramen, Ballette und sogar Tragödien. 8) Ein dünner Adler ... Nase mit offenen, durchscheinenden Nasenlöchern, eine kühne Kontur aus hohen Augenbrauen, blasse, leicht eingefallene Wangen - alle Züge ihres Gesichts drückten eigensinnige Leidenschaft und sorglose Tapferkeit aus. 9) Auf dem roten ... Wollgras, auf den Grashalmen, auf den Strohhalmen - überall glänzten sie ... lagen und ... flatterten ohne ... numerische Fäden von herbstlichen Spinnweben.

(Aus den Werken von I. S. Turgenev a.)

84. Schreiben Sie mit Satzzeichen. Erklären Sie die Schreibweise von Wörtern in allen markierten Fällen.

1) Ein Tscherkessen hängt um seine alten Wurzeln herum an Zweigen seine Rüstung, einen Schild, einen Umhang, eine Muschel und einen Köcher und einen Bogen mit einem Helm. 2) Dort lebt alles und die Pappeln sind kühl im Schatten der Oliven, die eingeschlafenen Herden um die Häuser haben entschieden du Weintrauben. 3) Wir waren zwei Brüder und ich. 4) Weder du noch sie werden vergessen, was passiert ist.

5) Und damit setzen sie eine militärische Granate nicht ein geladener Quietscher, ein Köcher und ein Bogen, ein georgischer Dolch und Kreuze? Stahl.

6)Weder Musen weder funktioniert weder Freuden der Freizeit nichts ist nicht wird den einzigen Freund ersetzen. 7) In den langen Liedern des Kutschers ist etwas Einheimisches zu hören, dann rücksichtslose Ausgelassenheit, dann tief empfundene Qual.

(Aus den Werken von A. S. Pushk und n.)

II. 1) Das Jagen mit einem Speer erfordert die drei Bedingungen dunkle Nacht, klares Wasser und vollkommen klares Wetter. 2) Ein großer Fisch, wie Hecht, Wels, Rapfen, Zander, schlägt mit einer scharfen Kante. 3) Zu dieser Jahreszeit nahmen große Fische Döbel und Schleien irgendwie nicht mehr.

(S. T. A k s a k o v.)

85. Schreiben Sie mit den fehlenden Satzzeichen. Füge die fehlenden Buchstaben ein.

Was könnte bemerkenswerter und interessanter sein als unterirdische Höhlen? Schmale gewundene Einfahrt. Dunkel und feucht. Allmählich gewöhnt man sich... an das Licht einer zitternden... Kerze. Die Gänge dehnen sich ... verzweigen sich ... plötzlich erweitern ... erweitern sich ... gehen in ganze Hallen hinein, dann steil abwärts ... gehen irgendwo hinab und brechen plötzlich ab ... in Abgründen. Keine Seile, keine Haken, keine Strickleitern, was nicht hilft ... in ... unbekannte Tiefen, um das unterirdische Labyrinth bis zum Ende zu erkunden.

In der hallenden Leere der Höhlen hört man verschiedene Geräusche und das Rascheln von Fledermäusen und das leise, gemessene Geräusch fallender Tropfen und das taube Klirren von Steinen, die unter den Füßen brechen. Lange, lange rollen sie ... bis irgendwo in der Ferne ... leicht ... man hört ... ein Spritzen von Wasser. Sie versuchen ... zu erraten ... zu geben, was ein See, ein unterirdischer Fluss oder ein Wasserfall ist.

Besonders bemerkenswert in den Höhlen ist die prächtige Dekoration, entweder aus bizarren weißen ... Schneemustern oder aus langen hohen Säulen oder aus Eiszapfen, Girlanden und Vorhängen, die von oben herabhängen. Manchmal sind die Wände der Höhlen mit Ablagerungen von weiß-gelb-roten Mineralien bedeckt, deren seltsame Formen entweder den Gestalten einiger Riesen oder den Knochen von Riesenechsen ähneln.

(Laut A. E. Fersman.)

86. Schreiben Sie mit den fehlenden Satzzeichen.

Alle Arten von harzigen Bäumen wie Kiefer, Fichte, Tanne und andere werden als "Rotwald" oder "Rotwald" bezeichnet. Alle anderen Baumarten, die im Herbst ihr Laub verlieren und im Frühjahr erneuern, wie Eiche, Ulme, Espe, Linde, Birke, Espe, Erle und andere, werden als „Schwarzwald“ oder „Schwarzwald“ bezeichnet. Zum Schwarzwald gehören auch jene Sträucher, die auch im Winter ihre Blätter verlieren, Schneeball, Hasel, Geißblatt, Wolfsbast, Heckenrose, Schwarzschwanz-Weide und andere.

(S. T. A k s a k o v.)

87. Bestimmen Sie gemäß dem Programm und dem Lehrbuch der russischen Sprache für die Klasse III, welche Art von homogenen Mitgliedern und Gewerkschaften Grundschüler mit ihnen kennenlernen. Überlegen Sie sich selbst acht Sätze mit solchen homogenen Gliedern und Konjunktionen. Verwenden Sie dabei die im Programm verfügbare Liste schwer zu schreibender Wörter.


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" " 17. Juli 2015

Falsche Zeichensetzung gehört zu den typischen Schreibfehlern. Zu den komplexesten Interpunktionsregeln gehört normalerweise das Setzen von Kommas in Sätzen mit heterogenen oder homogenen Definitionen. Nur eine klare Vorstellung von deren Merkmalen und Unterschieden hilft, die Aufzeichnung korrekt und gut lesbar zu machen.

Was ist eine Definition?

Dies ist ein untergeordnetes Element des Satzes, das ein Zeichen, eine Eigenschaft oder eine Qualität des durch das Substantiv bezeichneten Objekts bezeichnet. Am häufigsten als Adjektiv ausgedrückt ( weißer Schal), Partizip ( laufender Junge), Pronomen ( unser Haus), Ordnungszahl ( zweite Zahl) und beantwortet die Fragen "was?" "deren?". Es gibt jedoch Fälle, in denen ein Substantiv als Definition verwendet wird ( kariertes Kleid), ein Verb im Infinitiv ( davon träumen, fliegen zu können), ein Adjektiv im einfachen Komparativ ( Ein älteres Mädchen erschien), Adverbien ( Hartgekochtes Ei).

Was sind homogene Mitglieder?

Die Definition dieses Konzepts ist in der Syntax gegeben und betrifft die Struktur eines einfachen (oder prädikativen Teils eines komplexen) Satzes. Homogene Mitglieder werden durch Wörter der gleichen Wortart und der gleichen Form ausgedrückt, hängen vom gleichen Wort ab. Daher werden sie eine allgemeine Frage beantworten und dieselbe syntaktische Funktion in einem Satz ausführen. Homogene Mitglieder sind durch eine koordinierende oder nicht gewerkschaftliche Verbindung miteinander verbunden. Es sollte auch beachtet werden, dass es normalerweise möglich ist, sie als Teil einer syntaktischen Konstruktion neu anzuordnen.

Basierend auf der obigen Regel können wir sagen, dass homogene Definitionen einen Gegenstand aufgrund gemeinsamer (ähnlicher) Merkmale und Eigenschaften charakterisieren. Betrachten Sie den Satz: Im Garten ragten weiße, scharlachrote, weinrote Rosenknospen, die noch nicht aufgeblüht waren, stolz über ihre Artgenossen.". Die darin verwendeten homogenen Definitionen bezeichnen Farbe und charakterisieren daher einen Gegenstand auf derselben Grundlage. Oder ein anderes Beispiel: Bald hingen niedrige, schwere Wolken über der Stadt, die von der Hitze schmachteten.". In diesem Satz steht ein Merkmal in logischer Beziehung zu einem anderen.

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Heterogene und homogene Definitionen: Unterscheidungsmerkmale

Diese Frage ist oft schwierig. Um das Material zu verstehen, betrachten wir genauer, welche Merkmale jede Gruppe von Definitionen hat.

Homogen

Heterogen

Jede Definition bezieht sich auf ein definiertes Wort: Fröhliches, unbändiges Kinderlachen war von allen Seiten zu hören.»

Die nächste Definition bezieht sich auf das Substantiv und die zweite auf die resultierende Kombination: " An diesem frostigen Januarmorgen wollte ich lange nicht nach draußen.»

Alle Adjektive sind normalerweise qualitativ: " Eine schöne, neue Tasche hing an Katjuschas Schulter.»

Die Kombination eines qualitativen Adjektivs mit einem Verwandten oder mit einem Pronomen, Partizip, Ziffer: große Steinburg, mein guter Freund, der dritte Überlandbus

Sie können eine verbindende Union UND einfügen: " Zum Basteln benötigt weiß, rot,(UND) blaue Papierblätter»

Es ist unmöglich, mit And zu verwenden: " In der einen Hand hielt Tatjana einen alten Strohhut, in der anderen hielt sie einen Beutel mit Gemüse.»

Ausgedrückt in einem Teil der Rede. Ausnahme: Adjektiv + Partizipialsatz oder inkonsistente Adjektive nach einem Substantiv

Beziehen Sie sich auf verschiedene Wortarten: Endlich der erste leichte Frost.(Zahl + Adjektiv) und auf die Straße gehen»

Dies sind die Hauptmerkmale, mit deren Kenntnis Sie leicht zwischen Sätzen mit homogenen und heterogenen Definitionen unterscheiden können. Das bedeutet korrekte Zeichensetzung.

Darüber hinaus müssen Sie sich bei der syntaktischen Analyse und Interpunktionsanalyse eines Satzes an die folgenden wichtigen Punkte erinnern.

Definitionen, die immer homogen sind

  1. Die nebeneinander stehenden Adjektive charakterisieren den Gegenstand nach einem Attribut: Größe, Farbe, geographische Lage, Einschätzung, Empfindungen etc. " In der Buchhandlung kaufte Zakhar im Voraus Nachschlagewerke zur deutschen, italienischen, französischen Kultur».
  2. Eine Gruppe von Synonymen, die in einem Satz verwendet werden: Sie bezeichnen dasselbe Merkmal auf unterschiedliche Weise. " Vom frühen Morgen an waren alle im Haus aufgrund der gestrigen Nachrichten in fröhlicher Festtagsstimmung.».
  3. Definitionen nach einem Substantiv, mit Ausnahme von Begriffen wie Overhead Clamshell Crane. Zum Beispiel finden wir in A. Puschkins Gedicht: „ Auf der Winterstraße läuft ein langweiliges Greyhound-Trio". In diesem Fall bezieht sich jedes der Adjektive direkt auf das Substantiv, wobei jede Definition logisch unterschieden wird.
  4. Homogene Satzglieder stellen eine semantische Abstufung dar, d.h. Bezeichnung des Zeichens in aufsteigender Reihenfolge. " Die Schwestern, von einer freudigen, festlichen, strahlenden Stimmung erfasst, konnten ihre Emotionen nicht länger verbergen.».
  5. Widersprüchliche Definitionen. Zum Beispiel: " Ein großer Mann in einem warmen Pullover, mit leuchtenden Augen, einem bezaubernden Lächeln, betrat fröhlich den Raum.».

Die Kombination aus einem einzelnen Adjektiv und partizipativem Umsatz

Wir müssen uns auch mit der nächsten Gruppe von Definitionen befassen. Dies sind Adjektive und Partizipialsätze, die nebeneinander verwendet werden und sich auf dasselbe Substantiv beziehen. Hier hängt die Interpunktion von der Position des letzteren ab.

Homogen sind fast immer Definitionen, die dem Schema „Einzeladjektiv + Partizipumschlag“ entsprechen. Zum Beispiel, " In der Ferne waren dunkle Berge zu sehen, die den Wald überragten.". Steht der Partizipialumsatz jedoch vor dem Adjektiv und bezieht sich nicht auf das Substantiv, sondern auf die gesamte Kombination, greift die Regel „Satzzeichen mit homogener Bedeutung“ nicht. Zum Beispiel, " Gelbe Blätter, die in der Herbstluft wirbelten, senkten sich sanft auf die feuchte Erde.».

Ein weiterer Punkt muss berücksichtigt werden. Betrachten Sie dieses Beispiel: Inmitten der dichten, sich ausbreitenden Tannen, die sich in der Abenddämmerung verdunkelten, konnte man kaum einen schmalen Pfad erkennen, der zum See führte.". Dies ist ein Satz mit isolierten homogenen Definitionen, ausgedrückt durch Partizipialsätze. Außerdem steht das erste von ihnen zwischen zwei einzelnen Adjektiven und verdeutlicht die Bedeutung des Wortes "dick". Daher wird es gemäß den Regeln für die Gestaltung homogener Elemente schriftlich durch Satzzeichen unterschieden.

Fälle, in denen ein Komma optional, aber bevorzugt ist

  1. Homogene Definitionen (Beispiele dafür finden sich oft in der Belletristik) bezeichnen unterschiedliche, aber meist begleitende kausale Merkmale. Zum Beispiel, " nachts,(kann eingefügt werden WEIL) Die menschenleeren Straßen waren deutlich sichtbar lange Schatten von Bäumen und Laternen". Ein anderes Beispiel: " Plötzlich hörte der alte Mann ohrenbetäubende,(DA) schreckliche Donnerschläge».
  2. Sätze mit Epitheta, die eine vielfältige Beschreibung des Themas geben. Zum Beispiel, " Und jetzt, als sie Luzhins großes, blasses Gesicht betrachtete, war sie... erfüllt von... Mitleid."(V. Nabokov). Oder A. Tschechow: „ Der regnerische, schmutzige, dunkle Herbst ist gekommen».
  3. Bei der Verwendung von Adjektiven im übertragenen Sinne (in der Nähe von Epitheta): " Timothys große Fischaugenaugen waren traurig und blickten aufmerksam geradeaus.».

Solche homogenen Definitionen - Beispiele zeigen das - sind ein hervorragendes Ausdrucksmittel in einem Kunstwerk. Mit ihrer Hilfe betonen Schriftsteller und Dichter bestimmte wichtige Details in der Beschreibung eines Objekts (einer Person).

Ausnahmefällen

Manchmal kann man in der Sprache auf Sätze mit homogenen Definitionen treffen, die durch eine Kombination aus qualitativen und relativen Adjektiven ausgedrückt werden. Zum Beispiel, " Bis vor kurzem standen an dieser Stelle noch alte, niedrige Häuser, jetzt prangen neue, hohe.". Wie dieses Beispiel zeigt, gibt es in einem solchen Fall zwei Gruppen von Definitionen, die sich auf dasselbe Substantiv beziehen, aber die entgegengesetzte Bedeutung haben.

Ein anderer Fall betrifft Definitionen, die durch Erklärungsbeziehungen verbunden sind. " Ganz andere, dem Jungen fremde Geräusche waren aus dem offenen Fenster zu hören". In diesem Satz sind nach der ersten Definition die Wörter „nämlich“, „das heißt“ angebracht.

Interpunktionsregeln

Es hängt alles davon ab, wie homogene Definitionen zueinander in Beziehung stehen. Kommas werden bei Unionless-Verbindung gesetzt. Beispiel: " Eine kleine, faltige, bucklige alte Frau saß auf einem Stuhl auf der Veranda und deutete schweigend auf die offene Tür.". Bei Vorhandensein koordinierender Gewerkschaften ("in der Regel", "und") sind Satzzeichen nicht erforderlich. " Frauen in weiß-blauen selbstgesponnenen Hemden spähten in die Ferne und hofften, den Reiter zu erkennen, der sich ihnen näherte.". Somit unterliegen diese Sätze den Interpunktionsregeln, die für alle syntaktischen Konstruktionen mit homogenen Gliedern gelten.

Wenn die Definitionen heterogen sind (ihre Beispiele werden in der Tabelle diskutiert), wird kein Komma dazwischen gesetzt. Ausnahme sind Sätze mit Kombinationen, die eine doppelte Interpretation zulassen. Zum Beispiel, " Nach vielen Diskussionen und Überlegungen wurde entschieden, auf andere bewährte Methoden zurückzugreifen.". In diesem Fall hängt alles von der Bedeutung des Sakraments ab. Ein Komma wird gesetzt, wenn „nämlich“ vor dem Wort „verifiziert“ eingefügt werden kann.

Fazit

Eine Analyse des Vorstehenden führt zu dem Schluss, dass die Zeichensetzungskompetenz weitgehend von der Kenntnis spezifischen theoretischen Materials zur Syntax abhängt: was ist eine Definition, homogene Glieder eines Satzes.

Um dem Zuhörer die Bedeutung des Gesagten leichter vermitteln zu können, werden im Russischen homogene Satzglieder verwendet. Vergleiche: „Der schattige Wald ruft den Reisenden. Der schattige Wald lockt den Reisenden. Der schattige Wald verspricht Abkühlung. Oder das gleiche, aber in einem Satz gegeben: "Der schattige Wald ruft, winkt dem Reisenden und verspricht Kühle."

Ein Satz mit homogenen Prädikaten, von denen Sie Beispiele in diesem Artikel sehen werden, hilft, die semantische Belastung zu vereinfachen, während er die Notwendigkeit beseitigt, mehrere syntaktische Konstruktionen im Text anzuhäufen.

Merkmale der Zusammensetzung einfacher Sätze

Sie wissen wahrscheinlich, wie sich einfache Sätze von komplexen unterscheiden. Erstere haben nur eines, das in der Regel das Subjekt und das Prädikat (oder eines dieser Glieder) enthält. Und komplexe Sätze können zwei oder mehr solcher Basen haben.

Aber neben den oben genannten Möglichkeiten, Gedanken in der russischen Sprache auszudrücken, gibt es auch sogenannte komplizierte Konstruktionen. Das heißt, diejenigen, die beispielsweise homogene Mitglieder enthalten. Das bedeutet, dass ein einfacher Satz mit homogenen Prädikaten „Diese Vorlesung ist interessant und informativ“ nicht ganz einfach ist. Es wird in der russischen Grammatik als kompliziert angesehen.

Übrigens gibt es noch eine Komplikation mit einleitenden Wörtern oder Sätzen sowie Isolierungen, Appellen usw. Wir werden uns auf die erste Version komplizierter Konstruktionen konzentrieren.

Die Hauptmerkmale der Homogenität für die Mitglieder des Vorschlags

Aber bevor wir anfangen, homogene Subjekte und Prädikate zu diskutieren, erinnern wir uns an die allgemeinen Regeln, die für alle Glieder eines Satzes gelten.

Das Hauptzeichen der Homogenität sowohl für das Haupt- als auch für das Nebenglied eines jeden Satzes ist, dass sie in dieser Konstruktion gleich sind, eine syntaktische Funktion erfüllen, sich auf ein Glied im Satz beziehen und dementsprechend dieselbe Frage beantworten.

Zwischen ihnen gibt es, unabhängig von der Wortart, entweder eine koordinierende oder nicht gewerkschaftliche syntaktische Verbindung, die ihre Gleichheit betont. Die erste wird in der Regel mit Hilfe der Intonation der Aufzählung ausgedrückt und die nicht gewerkschaftliche Verbindung wird nur durch die Intonation ausgedrückt.

Welche Prädikate können homogen sein

Sowohl sekundäre Mitglieder als auch in der russischen Sprache werden zu einer Reihe homogener, können jedoch abhängige Wörter haben (dasselbe gilt jedoch für sekundäre Mitglieder). Zum Beispiel: "Das Mädchen schaute aus dem Fenster und seufzte." Dieser Satz hat zwei homogene Prädikate (Blick und Seufzer), aber gleichzeitig wird das erste durch einen Zusatz (durch das Fenster) erweitert und das zweite hat keine abhängigen Wörter.

Meistens gehören alle homogenen Glieder eines Satzes - Prädikat, Subjekt oder andere - zu derselben Wortart, aber es gibt auch Konstruktionen, in denen sie verschiedenen grammatikalischen Klassen angehören können, die durch Phraseologieeinheiten oder Phrasen ausgedrückt werden.

Zum Beispiel werden in dem Satz "Andrey scherzte und zu Tränen lachte" die Prädikate durch das Verb (scherzte) und (zu Tränen gelacht) ausgedrückt, was sie nicht daran hindert, homogen zu sein.

Wie eine Reihe homogener Mitglieder grammatikalisch aufgebaut ist

Für die grammatikalische Assoziation homogener Glieder in einem Satz werden sowohl Aufzählungszeichen als auch Konjunktionen verwendet. Letzteres kann konnektiv (and, yes), adversativ (a, but) sowie divisiv (or, or) sein. Im Beispiel „Sie telefoniert entweder oder läuft zu ihren Freunden“ ist das Hauptglied des Satzes ein Prädikat - verbunden durch die trennende Vereinigung "oder". Und im Beispiel: „Dieser Junge ist klein, aber schlau“, werden sie von der gegnerischen Gewerkschaft „aber“ verbunden.

Komma zwischen homogenen Subjekten und Prädikaten

Die wichtigste Interpunktionsregel beim Schreiben homogener Satzglieder ist, dass in Ermangelung von Gewerkschaften ein Komma zwischen sie gesetzt wird. Homogene Prädikate sind keine Ausnahme. Beispiele „Der Regen flüsterte, lullte, evozierte Mattigkeit“, „Unter der Sonne glänzten, schimmerten und schienen die Tropfen silbern“ bestätigen dies.

Aber beachten Sie, dass es im zweiten Satz zwischen zwei der drei Prädikate eine koordinierende Vereinigung „und“ gibt, die ein Komma ausschließt. Dies ist zwar nur möglich, wenn es sich nicht wiederholt, sonst müssen Sie auf die Feinheiten achten.

Wenn ein Komma in Sätzen mit wiederholten Konjunktionen verwendet wird

In der Konstruktion „Und seine Hände, sein Gesicht und seine Kleidung waren mit einer dicken Rußschicht bedeckt“ werden homogene Subjekte durch eine sich wiederholende Vereinigung „und“ verbunden, und dieser Fall erfordert bereits ein Komma zwischen ihnen.

In einer Situation, in der die Gewerkschaft homogene Mitglieder in semantische Paare zerlegt, wird jedes von ihnen als einzelne Komponente aus einer homogenen Reihe genommen: „Kreischen und Schreien, Gelächter und Schritte wurden durch das aufgelöste Fenster gehört und in den Hof gerufen.“

Bitte beachten Sie, dass homogene Subjekte und Prädikate in dieser Konstruktion auf unterschiedliche Weise verbunden sind: Die Subjekte „Queen und Schreien“, „Gelächter und Klappern“ werden gepaart, und zwischen ihnen steht ein Komma. Und zwischen den Prädikaten „wurden gehört“ und „gewinkt“ gibt es eine bildende Vereinigung, also wird dort kein Komma benötigt.

Ein Komma wird auch in Sätzen gesetzt, in denen homogene Glieder durch sogenannte Double Unions verbunden sind (nicht nur ..., sondern auch ...; weniger ... als ...; wenn nicht ..., dann . .. etc.).

Bitte beachten Sie, dass in dem Satz "Schnee bedeckte nicht nur den Rasen vor dem Haus, sondern hing auch mit einer weißen Decke an den Bäumen" und ähnlichen Sätzen ein Komma in einer doppelten Vereinigung vor seinem zweiten Teil steht.

Komma in Sätzen mit mehreren Reihen homogener Glieder

Ein Satz mit homogenen Prädikaten (Sie können Beispiele im Artikel sehen) hat in einigen Fällen mehrere Reihen homogener Elemente. Sie müssen von Strukturen unterschieden werden, in denen es nur eine solche Reihe gibt und zwischen homogenen Mitgliedern sich wiederholende Vereinigungen bestehen.

In dem Satz „Eine Katze und ein Hund lebten friedlich und stritten sich nicht in diesem Haus“ gibt es 2 Reihen homogener Mitglieder (Subjekte - „Katze und Hund“ sowie Prädikate - „lebten und stritten sich nicht“). Sie werden paarweise durch die verbindende Vereinigung "und" verbunden, aber in dieser Konstruktion wird es nicht gesetzt.

Ein Satz mit homogenen Prädikaten: Beispiele für einen Doppelpunkt mit den Hauptgliedern eines Satzes

Sätze können unabhängig von der Wortart, in der sie ausgedrückt werden, Wörter enthalten, die eine allgemeine Bedeutung haben und sich gleichermaßen auf jede lexikalische Einheit dieser Reihe beziehen. Beispielsweise trägt in dem Satz „Obst wurde in hellen Haufen auf die Theke geschüttet: Äpfel, Birnen, Pflaumen und Pfirsiche“ das verallgemeinernde Wort „Früchte“ einen Oberbegriff.

Wenn ein einfacher Satz mit homogenen Prädikaten oder anderen Satzgliedern einen Doppelpunkt enthält. Beim Lesen wird an dieser Stelle in der Regel eine Pause gemacht: „Mama hat alles geschafft: Abendessen kochen, Wäsche waschen, Staub wischen und Lieder singen.“

Übrigens erweist sich das verallgemeinernde Wort immer als dasselbe Satzglied wie die daran angehängten homogenen Glieder, da sie eine syntaktische Funktion haben.

Beispiele für einen Bindestrich mit den Hauptgliedern eines Satzes

Wenn eine homogene Zeile mit einem verallgemeinernden Wort endet, wird sie durch einen Bindestrich getrennt: "Und Milch und Beeren und Pilze - alles im Dorf schien besonders lecker zu sein." "Ihre dünnen Hände, Locken an den Schläfen, sogar die Blumen auf dem Kleid - alles erregte Freude und schien schön" - homogene Prädikate werden hier von homogenen Subjektstrichen getrennt, da nach ihnen ein verallgemeinerndes Wort steht.

Zusammen mit einem verallgemeinernden Wort kann auch ein einleitendes Wort verwendet werden (dh in einem Wort, nämlich irgendwie usw.), dann wird ein Komma dazwischen gesetzt: „Weder flüchtige Blicke, noch ein plötzliches Erröten, noch Seufzer - mit einem Wort, nichts entging seinen wachsamen Augen.

Einige Fälle, in denen ein Bindestrich gesetzt wird

Ein Bindestrich mit homogenen Mitgliedern kann nicht nur bei der Aufzählung stehen. Wenn also homogene Prädikate einen scharfen semantischen Gegensatz von einem in Bezug auf ein anderes oder eine plötzliche Anhaftung tragen, wird ein Bindestrich zwischen sie gesetzt: „Ich ging in den Garten hinaus - und erstarrte, als ich ein Eichhörnchen auf dem Dach des Pavillons sah. ” Der Gedankenstrich in solchen Sätzen betont das Unerwartete, die Plötzlichkeit der Handlung: "Der Prinz traf Aschenputtel – und verliebte sich sofort in sie."

Übrigens, wenn homogene Mitglieder untereinander keine Gewerkschaften haben, aber gleichzeitig Widerstand äußern, werden sie auch durch einen Bindestrich getrennt: "Er ist Licht - er ist Dunkelheit, er ist Glaube - er ist Unglaube."

Wie man heterogene und homogene Prädikate erkennt: Beispiele

Werden in einem Satz Wörter verwendet, um die Pluralität der Gegenstände, die Dauer der Handlung oder ihre Wiederholung zu betonen, gehören solche Satzglieder zu den homogenen.

Achtung: "Wir schwammen, schwammen, schwammen in einem dichten undurchdringlichen Nebel." Das Prädikat auf Russisch wird in einer solchen Konstruktion als einzelnes Glied des Satzes betrachtet.

Teile eines zusammengesetzten Prädikats, das durch eine Kombination von Verben ausgedrückt wird, können keine homogenen Elemente sein (ich werde mich ausruhen, lass mich sehen, ich werde es nehmen und mich beschweren usw.). Eine Konstruktion mit ihnen kann nicht als Satz mit homogenen Prädikaten betrachtet werden.

Beispielsätze mit Phraseologieeinheiten (weder geben noch nehmen, weder Fisch noch Fleisch, Lachen und Sünde etc.) werden nach den gleichen Kriterien eingeordnet.