Vor dem Lesen
HERGESTELLTE BAUMATERIALIEN
Wir erwarteten die Harrisons (ankommen) später als gewöhnlich.
Ich habe Helen noch nie (singen) gehört.
Ich muss mein Foto für einen neuen Pass machen.
Frau. Pottson erlaubte ihren Gästen (Rauch) im Wohnzimmer.
1. Teddys Worte verursachten bei mir Unbehagen.
3. Ist die Sekretärin schon gekommen? Ich möchte meine Papiere haben (Typ).
4. Ich habe meine Katze (spielen) mit ihren Kätzchen beobachtet. Ich konnte mich diesem komischen Anblick nicht entziehen.
5. Oma wollte nicht, dass meine Mutter meinen Vater heiratet.
6. Unser Englischlehrer hat uns gesagt, dass wir (nicht) schüchtern sein und so viel wie möglich Englisch sprechen sollen.
8. Es war nicht viel Verkehr auf der Straße. Ich sah ein kleines Mädchen die Straße überqueren.
12. Was bringt Sie dazu, solche voreiligen Handlungen zu tun?
Einheit15
1. Diskutiere das Folgende:
* Welche modernen Industrietechnologien kennen Sie?
*Waren Sie in irgendeiner Industrieanlage?
* Haben Sie einen Prozess der Industrietechnologie gesehen?
2. Versuchen Sie, die Bedeutung der folgenden Wörter zu erraten. Verwenden Sie das Wörterbuch, wenn Sie Folgendes benötigen:
* mechanisches Extrusionsverfahren
*diagonale Bretter
* Ballonrahmensystem
3. Bilden Sie eigene Sätze mit folgenden Wörtern:
eine Ziegelproduktion(Ziegelherstellung), eine Holztechnologie (Holzverarbeitungstechnik), ein industrielles Verfahren (industrielle Methode), ein kleines Gebäude (kleines Gebäude) eine Innovation im Hochbau (innovative Methode im Bauwesen), eine Produktionsentwicklung (Produktionsentwicklung), ein mechanischer Vorgang (mechanischer Prozess).
Während des Lesens
2. Finden und übersetzen Sie alle Sätze, die die folgenden Wörter enthalten:
*Holztechnik
* mühsamer Prozess des Handformens
*Bauen & Konstruktion
*konstituierende Baustoffe
Einer der Baustoffe, die in einer Konstruktion verwendet werden, ist ein Ziegelstein. Die Produktion eines Ziegels wurde im 19. Jahrhundert industrialisiert. Früher war es ein Prozess des Handformens. Später wurde es durch "gepresste" Ziegel ersetzt. Es war eine Massenproduktion durch ein mechanisches Extrusionsverfahren. Auf diese Weise wurde Ton durch eine rechteckige Matrize als durchgehende Säule „gepresst“ und mit einem Drahtschneider auf Maß geschnitten. Periodisch befeuerte Öfen wurden verwendet. Ziegel wurden langsam auf einem Förderband bewegt. Neue Methoden reduzierten die Kosten eines Ziegels erheblich. Deshalb wurde es zu einem der wichtigsten Baumaterialien der Zeit.
Die rasante Entwicklung der Holztechnologie erfolgte im 19. Jahrhundert in Nordamerika. Es wurden große Tannenwälder und Kiefern aus Nadelholz erklärt. Dort wurden sie als industrielle Methoden verwendet. Dampf- und wasserbetriebene Sägewerke begannen in den 1820er Jahren mit der Produktion von Hölzern in Standardabmessungen. Die Produktion billiger maschinell hergestellter Nägel in den 1830er Jahren. Es lieferte eine andere notwendige Zutat - einen Ballonrahmen, der eine große Innovation im Hochbau ermöglichte. Das erste Beispiel war ein Lagerhaus, das 1832 von George W. Snow in Chicago errichtet wurde. Auf dem nordamerikanischen Kontinent bestand eine große Nachfrage nach kleinen Gebäuden aller Art. Leichte Holzrahmen stellten eine schnelle, flexible und kostengünstige Lösung für dieses Problem dar. Schwere Hölzer und komplizierte Tischlerarbeiten wurden beim Ballonrahmensystem aufgegeben. Die Gebäudewände wurden mit 5 x 10 Zentimeter (2 x 4 Zoll) vertikalen Elementen eingerahmt wurden 40 Zentimeter (16 Zoll) von der Mitte entfernt platziert. e mit einer Spannweite von bis zu sechs Metern (20 Fuß).
Übung 1. Wähle die richtige Option.
1. Dem Volk wird gesagt ... ein neuer Präsident (nehmen, wählen, geben, finden).
2. Du könntest … mir beim Aussteigen deine Hand geben (nehmen, wählen, geben, finden).
3. Ich kann die Autoschlüssel nirgendwo finden. Ich ... habe sie auf der Straße fallen gelassen (muss, kann, soll, soll).
4. Die wichtigen Daten sind verschwunden. Es muss ... von Feinden (zerstört haben, gefunden haben, zerstört worden sein, gefunden worden sein).
5. Ich hatte großes Glück ... diesen Job (gegeben worden zu sein, genommen worden zu sein, gegeben zu haben, genommen zu haben).
6. Er ist noch nicht angekommen. Er soll … diesen Zug erwischt haben (wahrscheinlich, unwahrscheinlich).
7. Ich habe immer noch keinen Brief von ihr. Sie muss … meine E-Mail (hingegeben haben, gebracht haben, genommen haben, verloren haben).
8. Unser Auto hat angehalten. Wir schienen ... kein Benzin mehr zu haben (gehen, gehen, rennen).
9. Jack sieht sehr unglücklich aus. Er wird sicher … die Prüfung (durchgefallen, verloren, durchgefallen, bestanden) haben.
10. Die Besatzung wurde … vom sinkenden Schiff gemeldet (gerettet, gebracht, gelaufen, gegangen).
Übung 2. Wähle die richtige Option.
1. Es muss … seit dem Morgen. Das Gras ist sehr nass (hat geregnet, hat geregnet).
2. Das Feuer wird gemeldet … südlich der Stadt (haben sich ausgebreitet, haben sich ausgebreitet).
3. Alle meine Probleme scheinen … in der Vergangenheit zu liegen (wurden zurückgelassen, wurden zurückgelassen).
4. Mein Sohn soll … im Laufe des Jahres sehr schwer sein. Ich denke, er wird alle Prüfungen bestehen (studiert haben, studiert haben).
5. Unsere Mannschaft ist gemeldet zur … Fußballmeisterschaft. Hurra!!! (haben gewonnen, wurden gewonnen).
6. Deine Augen sehen rot aus. Sie müssen … die ganze Nacht (gelesen haben, gelesen haben.
7. Die beiden Liebenden scheinen … schon seit mehreren Stunden (geredet, geredet.
8. Die Expedition schien … im Dschungel (verschwunden zu sein, verschwunden zu sein).
9. Es stellte sich heraus, dass er … alle wichtigen Dokumente hatte. Jetzt ist er ein reicher Mann (habe kopiert, habe kopiert).
10. Fedor Konuhov soll … seit dem letzten Jahr um die Welt gereist sein (ist gereist, war gereist).
Übung 3 Wähle die richtige Option.
1. Ich … du sollst in meinem Zimmer rauchen. Ich finde es sehr unangenehm (wollen, hassen, möchten.
2. Sie ... uns, ihr Angebot anzunehmen, aber wir konnten nicht (erwartet, gesehen, gefunden).
3. Der Verbrecher ... selbst sehr freundlich (befohlen, bemerkt, überlegt).
4. Unser Instruktor … die schnellstmöglich aufzubauenden Zelte (bestellt, bemerkt, überlegt).
5. Ich ... ihn als klügsten Schüler unserer Schule (erwarten, finden, erklären).
6. Ich sah sie ... draußen (kämpfen, kämpfen).
7. Wir bemerkten ... offen (die Tür war, die Tür war).
8. Ich habe die warme Hand von jemandem gespürt ... meine Schulter (berührt, berührt).
9. Sie ... uns ihre Freunde sein (vermutet, sieht, bemerkt).
10. Die Touristen dachten, die Statue … aus Gold (machen, macht, gemacht).
Übung 4 Wähle die richtige Option.
1. Diese Entscheidung fällt mir nicht leicht ... (tun, treffen).
2. Wir haben den Manager um die Tickets gebeten, um ... rechtzeitig (buchen, gebucht werden).
3. Wir können uns nicht darauf verlassen, dass … er dieses Projekt (für, am) beendet.
4. Ich zähle ... auf Ihre Hilfe.
5. Die Matrosen mussten warten, bis der Himmel ... (klar, klar sein, sauber) war.
6. Es ist notwendig, dass wir ... die anderen (warnen, gewarnt werden).
7. Die Milch ist zu kalt für die Kinder zum ... (trinken, betrunken werden).
8. Es ist ein bisschen schwierig für dieses Versprechen … (halten, gehalten werden).
9. Diese Mahlzeit ist sehr einfach zu … (kochen, gekocht werden)
10. Es ist wichtig, dass diese Kisten heute ... (versenden, verschickt werden).
Übung 5 Wähle die richtige Option.
1. Ich möchte ____ das Haus, in dem Puschkin geboren wurde.
sehen
um zu sehen
2. Ich möchte, dass Sie seine Einladung ____.
annehmen
akzeptieren
3. Lehrer machen mir ____ Hausaufgaben gut.
tun
machen
4. Das Kind wurde um 21 Uhr ____ ins Bett gebracht.
gehen
gehen
5. Bitte lassen Sie mich die Neuigkeiten ____ und dann gehen wir aus.
beobachten
schauen
6. Ich habe ____ oft benutzt, als ich jünger war.
Rauch
Rauchen
7. Du darfst mir nicht so ____.
sprechen
sprechen
8. Ich denke, wir sollten besser ____ von hier.
werden
bekommen
9. Warum also nicht gleich ____?
gehen
gehen
10. Diese Tasche ist zu schwer für sie ____.
tragen
tragen
12. Hilfst du mir, diese Kiste zu ____?
Bewegung
bewegen
13. Es ist besser ____ sicher als Nachsicht.
sein
zu sein
14. Es liegt an Ihnen, all diese Regeln zu ____
lernen
lernen
16. Wir haben den Mädchen ____ Abendessen.
machen
zu machen
17. Die Schüler_innen ____ dieses Projekt bis Ende Mai.
beenden
sind fertig
sind zu beenden
18. Es tut mir leid, ____ Sie, aber Ihre Noten sind nicht sehr gut.
enttäuschen
enttäuschen
19. Wir könnten morgen ____.
Angeln gehen
Angeln gehen
20. Unsere Klasse braucht ____ den Test.
umschreiben
umschreiben
Übung 6 Wähle die richtige Antwort:
1. Teddys Worte machten mich ______ unwohl.
fühlen
Gefühl
fühlen
2. Frau Pottson erlaubte ihren Gästen ______ im Wohnzimmer.
Rauchen
Rauchen
Rauch
3. Ist die Sekretärin schon gekommen? Ich möchte meine Papiere ______ haben.
tippen
Typ
getippt
4. Ich habe meine Katze ______ mit ihren Kätzchen beobachtet. Ich konnte mich diesem komischen Anblick nicht entziehen.
gespielt
spielen
spielen
5. Oma wollte nicht, dass meine Mutter ______ mein Vater ist.
heiraten
heiraten
verheiratet
6. Unser Englischlehrer hat uns gesagt, ______ schüchtern sein und so viel wie möglich Englisch sprechen.
nicht zu fühlen
nicht fühlen
gefühlt
7. Ich brauche mein Foto ______ für einen neuen Reisepass.
nahm
nehmen
vergriffen
8. Es war nicht viel Verkehr auf der Straße. Ich sah ein kleines Mädchen ______ auf der Straße.
gekreuzt
Kreuz
kreuzen
9. Ich habe Helen noch nie ______ gehört.
sang
singt
singen
11. Wir haben die Harrisons ______ später als gewöhnlich erwartet.
ankommen
ankommen
angekommen
12. Was bringt dich dazu, ______ solche voreiligen Handlungen zu ______?
tun
machen
tun
13. Der Regen scheint ______. Rufen Sie die Kinder an. Ich will sie nicht ______.
sein, durchnässt werden
anlaufen, durchnässt werden
angefangen haben, durchnässt sein
angefangen haben, durchnässt werden
14. Die englische Kolonie Plymouth in Massachusetts ist ... den Pilgern bekannt, die 1620 auf der Mayflower ankamen.
eingerichtet werden
etabliert zu haben
eingerichtet worden sein
eingerichtet worden sein
15. Sieh mal, sie sind wahrscheinlich ______ in den Nachrichten. Sie scheinen ______.
zuhören, gespannt sein
zuhören, gespannt sein
zugehört haben, aufgeregt gewesen sein
zugehört haben, begeistert sein
16. Er ist sich sicher, ______ ein Lügner zu sein. Jeder hörte ihn ______ das in so vielen Worten.
sein, sagen
sein, sagen
zu sein, sagen wir
sein, zu sagen
17. Als ich hereinkam, schien die Diskussion ______ zu Ende zu sein. Sie schienen ______ Geduld zu haben, weil sie sich als ______ herausstellten.
kommen, verlieren, bereit sein
kommen, verlieren, nicht bereit sein
kommen, verlieren, bereit sein
gekommen sein, verloren haben, nicht bereit sein
18. Jack, du wirkst ______ zu schnell. Die Geschwindigkeit beträgt bereits 100 Meilen. Ich bin besorgt. Ich möchte, dass du die Geschwindigkeit bis 40 Meilen ______.
gefahren zu sein, verlangsamen
fahren, bremsen
fahren, langsamer werden
fahren, bremsen
19. Er ist wahrscheinlich am Sonntag ______.
kam
Kommen
kommen
20. Er wird jetzt für ______ gehalten.
studieren
zu studieren
studiert worden sein
1. Wir haben einen Mann bemerkt. Der Mann putzte seine Schuhe. 2. Er sah zwei Mädchen. Sie tanzten auf der Bühne. 3. Sie hat die Kinder beobachtet. Sie rannten und spielten im Garten. 4. Ich habe sie gesehen. Sie ordnete ihr Haar. 5. Wir haben unseren Nachbarn gesehen. Er hörte die neuesten Nachrichten im Radio. 6. Die Katze rieb sich an meinem Bein. Ich habe es gefühlt. 7. Sie fischten. Wir haben es gesehen. 8. Die Schüler schrieben eine Hausarbeit. Der Lehrer beobachtete sie. 9. Eine Raupe kroch auf meinem Arm. 10. Wir haben letzte Nacht I. Arkhipova gehört. Sie sang ein russisches Volkslied.
11. Der Junge bemerkte einen Jungen. Es flog weiter zu dem Busch in der Nähe des Fensters. 12 Jane sah ihre Nachbarin. Er öffnete die Tür seiner Wohnung und trat ein. 13. Ich habe ihn gesehen. Er zeigte auf ein Bild an der Wand. 14.Ich habe ihn gehört. Er schloss die Tür des Arbeitszimmers.15 Wir sahen, wie die Kinder auf die Baumwipfel kletterten.16 Ich bemerkte, dass Henry auf den Fremden zuging und ihn ansprach. 17. Er rutschte aus und fiel. Ich sah es. 18. Ich hörte, dass sie plötzlich laut aufschrie. 19. Sie bückte sich und hob etwas vom Boden auf. Der Polizist hat es gesehen. 20. Ich sah, dass er die Tür öffnete und das Zimmer verließ.
Kreuzen Sie die Variante an, die auf Englisch unmöglich ist.
1. A) Ich sah sie den Raum betreten.
B) Ich sah sie den Raum betreten.
C) Ich sah sie den Raum betreten.
2. A) Viele Leute hielten ihn für unschuldig.
B) Viele Leute fanden ihn unschuldig.
C) Viele Leute hielten ihn für unschuldig.
3. A) Als ich näher kam, hörte ich jemanden Klavier spielen.
B) Als ich näher kam, hörte ich jemanden Klavier spielen.
C) Als ich näher kam, hörte ich jemanden Klavier spielen.
4. A) Willst du mir einen Tee machen?
B) Soll ich dir einen Tee machen?
C) Möchten Sie einen Tee für sich zubereitet?
D) Soll ich dir einen Tee machen?
5. A) Sie sahen zu, wie er aus dem Bus stieg und die Straße überquerte.
B) Sie sahen zu, wie er aus dem Bus stieg und die Straße überquerte.
C) Sie sahen ihm nach, wie er aus dem Bus stieg und die Straße überquerte.
6. A) Ich halte ihn nicht für einen ehrlichen Mann.
B) Ich halte ihn nicht für einen ehrlichen Mann.
C) Ich halte ihn nicht für einen ehrlichen Mann.
7. A) Er hat erwartet, dass wir am Sonntag kommen.
B) Er hat erwartet, dass wir am Sonntag kommen.
C) Er erwartete, dass wir am Sonntag kommen würden.
8. A) Möchten Sie, dass sie ihre Meinung ändern?
B) Möchten Sie, dass sie ihre Meinung ändern?
C) Möchten Sie Ihre Meinung ändern?
9. A) Sie erwarten, dass sie eingeladen werden.
B) Sie erwarten, eingeladen zu werden.
C) Sie erwarten, dass sie eingeladen werden.
D) Sie erwarten, dass sie eingeladen werden.
10. A) Hast du Lust dir zuzusehen?
B) Hast du das Gefühl, dass sie dich beobachtet?
C) Spürst du, dass sie dich beobachtet?
11. A) Sie hielten sich für richtig,
B) Sie hielten es für richtig.
C) Sie hielten sich für richtig.
12. A) Er ordnete an, dass die Hinrichtung verschoben werden sollte.
B) Er ordnete an, die Hinrichtung zu verschieben.
C) Er ordnete an, die Hinrichtung zu verschieben.
Teddys Worte verursachten bei mir Unbehagen.
Frau. Pottson erlaubte ihren Gästen (Rauch) im Wohnzimmer.
Ist die Sekretärin schon gekommen? Ich möchte meine Papiere haben (Typ).
Ich habe meine Katze (spielen) mit ihren Kätzchen beobachtet. Ich konnte mich diesem komischen Anblick nicht entziehen.
Oma wollte nicht, dass meine Mutter meinen Vater heiratet.
Unser Englischlehrer hat uns gesagt, dass wir (nicht) schüchtern sein und so viel wie möglich Englisch sprechen sollen.
Ich muss mein Foto für einen neuen Pass machen.
Auf der Straße war nicht viel Verkehr. Ich sah ein kleines Mädchen die Straße überqueren.
Ich habe Helen noch nie (singen) gehört.
Mary möchte die Gesellschaft ihres Bruders (vermeiden) Tom.
Wir erwarteten die Harrisons (ankommen) später als gewöhnlich.
Was bringt Sie dazu, solche voreiligen Handlungen zu tun?
HERGESTELLTE BAUMATERIALIEN
Vor dem Lesen
1. Diskutiere das Folgende:
Was für eine moderne Industrietechnik kennen Sie?
Warst du in irgendeiner Industrieanlage?
Haben Sie einen Prozess der Industrietechnologie gesehen?
2. Versuchen Sie, die Bedeutung der folgenden Wörter zu erraten. Verwenden Sie das Wörterbuch, wenn Sie Folgendes benötigen:
mechanisches Extrusionsverfahren
Diagonale Bretter
Ballonrahmensystem
3. Bilden Sie eigene Sätze mit folgenden Wörtern:
eine Ziegelproduktion(Ziegelherstellung), eine Holztechnologie (Holzverarbeitungstechnik), ein industrielles Verfahren (industrielle Methode), ein kleines Gebäude (kleines Gebäude) eine Innovation im Hochbau (innovative Methode im Bauwesen), eine Produktionsentwicklung (Produktionsentwicklung), ein mechanischer Vorgang (mechanischer Prozess).
Während des Lesens
1. Lies den Text und finde neue Wörter aus dem Text.
2. Finden und übersetzen Sie alle Sätze, die die folgenden Wörter enthalten:
Holztechnologie
Mühsamer Prozess des Handformens
Bauen & Konstruktion
Konstituierende Baustoffe
Einer der Baustoffe, die in einer Konstruktion verwendet werden, ist ein Ziegelstein. Die Produktion eines Ziegels wurde im 19. Jahrhundert industrialisiert. Früher war es ein Prozess des Handformens. Später wurde es durch "gepresste" Ziegel ersetzt. Es war eine Massenproduktion durch ein mechanisches Extrusionsverfahren. Auf diese Weise wurde Ton durch eine rechteckige Matrize als durchgehende Säule „gepresst“ und mit einem Drahtschneider auf Maß geschnitten. Periodisch befeuerte Öfen wurden verwendet. Ziegel wurden langsam auf einem Förderband bewegt. Neue Methoden reduzierten die Kosten eines Ziegels erheblich. Deshalb wurde es zu einem der wichtigsten Baumaterialien der Zeit.
Die rasante Entwicklung der Holztechnologie erfolgte im 19. Jahrhundert in Nordamerika. Es wurden große Tannenwälder und Kiefern aus Nadelholz erklärt. Dort wurden sie als industrielle Methoden verwendet. Dampf- und wasserbetriebene Sägewerke begannen in den 1820er Jahren mit der Produktion von Hölzern in Standardabmessungen. Die Produktion billiger maschinell hergestellter Nägel in den 1830er Jahren. Es lieferte eine andere notwendige Zutat - einen Ballonrahmen, der eine große Innovation im Hochbau ermöglichte. Das erste Beispiel war ein Lagerhaus, das 1832 von George W. Snow in Chicago errichtet wurde. Auf dem nordamerikanischen Kontinent bestand eine große Nachfrage nach kleinen Gebäuden aller Art. Leichte Holzrahmen stellten eine schnelle, flexible und kostengünstige Lösung für dieses Problem dar. Schwere Hölzer und komplizierte Tischlerarbeiten wurden beim Ballonrahmensystem aufgegeben. Die Gebäudewände wurden mit 5 x 10 Zentimeter (2 x 4 Zoll) vertikalen Elementen eingerahmt wurden 40 Zentimeter (16 Zoll) von der Mitte entfernt platziert. e mit einer Spannweite von bis zu sechs Metern (20 Fuß).
3. Lies den Text noch einmal und übersetze den zweiten Absatz aus dem Text.
