Logopädie-Gedichte (100 Stück) Vielleicht ist jemand für den Unterricht mit Kindern nützlich.

Geschichte aus meinem Leben.
Als mein Sohn 6 Jahre alt war, wollte ich nicht, dass er in die "0"-Klasse geht, ich beschloss, noch ein Jahr zu warten (wir sind gerade aus dem Norden angekommen - oder besser gesagt, wir sind unserem "Papa" davongelaufen, und das Kind war sehr schwach, blass und ständig krank), deshalb verließen wir vor dem 1. September den Kindergarten "Im Urlaub" und kehrten erst im Oktober in den Kindergarten zurück. Aber unser Schulleiter hat uns in Abwesenheit „in die Schule geschickt“ und uns einen Platz im Kindergarten genommen.
Ich konnte nichts erreichen, musste arbeiten gehen und mein 6-jähriges Kind den ganzen Tag alleine zu Hause lassen, wollte ich auch nicht (Ich habe mein ganzes Leben in einem Krankenhaus für 1,5 Raten gearbeitet! )
Und dann wurde mein Sohn wieder krank! Vielen Dank an unsere Bezirkskinderärztin, dass sie es geschafft hat, meinem Kind für 2 Monate eine Eintrittskarte in ein Sanatorium für kranke und geschwächte Kinder zu hauen! So vergingen November und Dezember.
Und im Januar musste ich noch Unterlagen für die Schule sammeln und mich einer ärztlichen Untersuchung unterziehen, inklusive HNO.
Der Arzt (ein junger Mann) untersuchte ihn und stellte die Frage: "Haben sie dir die Geschichte über Pinocchio vorgelesen? Wer hat Pinocchio erschreckt, als Papa Carlo zum Alphabet ging?"
Der Sohn schwieg eine Weile und sagte dann: "Sushera!"
Ich war ehrlich gesagt selbst fassungslos. Wir hatten ein Buch "Pinocchio" zu Hause, und wir haben es oft gelesen, aber es war für Kinder und in einer Art "verkürzter" Version - große Bilder und 2-3 Sätze darunter. Von einer Ratte Shushera war natürlich keine Rede! Es ist seltsam, dass sich das Kind überhaupt daran erinnern konnte - vielleicht wurden sie ihnen im Kindergarten vorgelesen? Ich erinnerte mich nicht sofort.
Und der Arzt fing sofort an, mich anzuschreien: „Mutter, hörst du nicht, wie dein Kind rülpst? Er spricht den Buchstaben „Sch“ nicht aus! Ich gebe keine Erlaubnis und verweise mich an einen Logopäden!“
Keiner meiner schwachen Einwände, dass mit unserer Aussprache alles in Ordnung sei, wurde nicht berücksichtigt. „Zeugnis eines Logopäden mitbringen – dann reden wir!“
Ich hatte Angst, das Kind allein zu Hause zu lassen, immerhin gab es in der Schule einen Hort!
Während wir 1 Stunde in der Schlange standen, um einen Logopäden zu sehen, beruhigte ich mich und las auf der Karte, dass mein Sohn „Probleme mit Zischgeräuschen“ hatte.
Ich erinnerte mich an ein Kinderlied (ich kannte einfach kein anderes) und sagte zu meinem Sohn: "Jetzt wirst du dieses Gedicht deiner Tante vorlesen, lass es uns lernen!"
Hier ist es:
"Der Hecht lebte im See, der Wurm löste den Haken.
Gekochte Hechtkohlsuppe, eingeladen drei Kampfläufer.
Die Kampfläufer sagten allen: "Hechtkohlsuppe ist gut!"
Der Sohn erzählte alles ohne zu zögern, wir bekamen von der Logopädin ein Attest, dass wir keine Sprachprobleme hatten und gingen wieder zum HNO. Wie sie sagen - ihm fiel die Kinnlade herunter!
Also seit Mitte Januar geht mein Sohn in die Schule - das erste Mal in der 1. Klasse!
Und diese Verse, als sie mir ins Auge fielen, behielt ich.
In Zukunft waren sie für mich nützlich bei der Arbeit mit Menschen, die nach einem Schlaganfall gelähmt waren - viele litten unter Sprachstörungen und diese Verse (und Zungenbrecher) halfen bei der Wiederherstellung.

Ton sch
Sprachtherapie Reim Nummer 1

Zu Cheburashka in einer Tasse
Der Käfer ist runtergefallen
Gute Cheburashka
Einen Fehler herausgezogen
Setzen Sie einen Fehler
Auf Papier trocknen.
Der Käfer ist ausgetrocknet
Erhebe dich aus dem Papier
Und wieder vermasselt
In einer Tasse zu Cheburashka.

Laut L
Sprachtherapie Reim Nummer 2

Mondlicht blau
Hat den Esel nicht schlafen lassen
Esel saß auf einem Felsen
Und gähnte und gähnte...

Und versehentlich Esel
Plötzlich verschluckt der Mond
Lächelte, seufzte
Und er ist friedlich eingeschlafen.

R-Ton
Logopädie reim nummer 3

Böse Ratten nagten am Dach,
Aber ein rotes Kätzchen kam,
Ratten laufen in Löcher
Und sie zitterten vor Angst.

Schweinchen - Schwein
Grunzen wach:
Haken und Haken! Haken und Haken!
- Gib mir die Aprikose!

Schweinchen Schweinchen,
Bevor Sie essen
Du nimmst Seife
Ja, wasche deine Schnauze!

Klingt C - C
Logopädie reim nummer 4

Zu uns in den Kindergarten gewandert
Zehn kleine Hühner.
Habe sie von der Straße geholt
Geflecktes Huhn.

süßes kleines Huhn,
Sie haben die falsche Straße
Das ist ein Kindergarten.
Aber nicht für Hühner!

Mit Kindern im Alter von 5-6 Jahren können Sie mit abwechselnd gepaarten Konsonanten singen: C - Z W - F R - L G - K
Logopädie reim nummer 5

SY - ZY SY - ZY WURDE OHNE ZIEGE LANGWEILIG
SE - ZE SE - ZE I GEERNTETE ZIEGENKRÄUTER usw.
RI - LI RI - LI KRÄNE KOMMEN AN usw.
SHA - ZHA SHA - ZHA WIR HABEN EINE HECKE IM GRAS GEFUNDEN usw.

MEHR MEHR - MEHR SCHMUTZ AM BÄREN AUF DER SCHULTER usw.
JI - SHI JI - SHI IST GUT FÜR SÜßIGKEITEN usw.
ZU - SU ZU - SU ERLAUBEN SIE DEN FUCHS NICHT IM HAUS usw.
LA - RA LA - RA AUF DEM BERG DER BERG STEHT usw.

Konsonantenwechsel P - B:

VE - BU - VE - BU SITZEULE AUF EICHE,
PA - BA PA - BA UND UNTER DER EICHE IST EINE HÜTTE.
PY - WÜRDE PY - WÜRDE HÄHNCHENBEINE AUF DER HÜTTE,
PE - BE PE - BE TA Hütte kommt zu dir.

Wechsel der Konsonanten T - D:
DU - JA DU - JA ICH HABE DEINE SPUREN GEFUNDEN.
TE - DE TE - DE NUR DU BIST NIRGENDWO.
TU - DU TU - DU UND ICH GEHE MIT DER PFEIFE.
TI - DI TI - DI KOMMT EILIG.

Logopädie reim nummer 6

Wir können Dasha in keiner Weise verstehen,
Immerhin hat Dasha Brei im Mund.
Aber kein Buchweizen und kein Pilaw -
Dieser Brei ist etwas von Worten!

Sprachtherapie Reim Nummer 7

Liebt den Buchstaben "P" Tigerjunges -
Seit seiner Kindheit knurrt er sie an.
Liebt den Buchstaben "R" Fisch -
Das Beste von allem ist, dass sie ... schweigt.

Logopädie reim nummer 8

Der Buchstabe "P" ist unser Schwein
Grunzt laut aus Windeln.
Ich werde eng mit ihm befreundet sein -
"R" hilft mir beim Unterrichten.

Logopädie reim nummer 9

Für Unterricht bei einem Logopäden
Ich laufe so schnell ich kann:
Schließlich ist der Lehrer streng
Ich kann meine Zunge zeigen!

Logopädie reim nummer 10

Jeder Offizier muss
Sag großes „R“!
Sonst ist er Soldat
Werde nicht antreten.

(Teams: „Achtung!“, „Gleich!“, „Aufstellung!“, Auszahlung der Reihe nach!)

Sprachtherapie Reim Nummer 11

Stellvertreter oder Sänger
Burry zu sein passt nicht.
Gib Parodisten kein Brot
Klar sprechen lernen.

Logopädie reim nummer 12

Wir saßen in Ordnung
Lass uns zusammen Übungen machen
Nicht mit Füßen, nicht mit Händen,
Und mit ihren ... Zungen.

Logopädie reim nummer 13

Hagel von gestern
Beschädigte Trauben.

Logopädie reim nummer 14

Okroschka-Rettich
Serjoschka schneidet.

Logopädie reim nummer 15

Und in einem Geschenk von Marina
Drei riesige Mandarinen.

Logopädie reim nummer 16

Tiger und Luchs sind Verwandte für Pussy,
Rübe, Rettich - für Radieschen.

Logopädie reim nummer 17

Arthur in einem Porträt
In einer burgunderroten Baskenmütze.

Logopädie reim nummer 18

Bei einer Ratte in einem Nerz
Rohe Krusten.

Logopädie reim nummer 19

Dreiunddreißig große Krebsarten
Alle in eleganten roten Mänteln.

Logopädie reim nummer 20

Sommerroggen -
Getreidekultur.

Logopädie reim nummer 21

Bei der Prinzessin bei Arina
Es gibt drei Bettdecken auf dem Bett.

Sprachtherapie Reim Nummer 22

Wir haben Ira gratuliert
Per Funk.

Sprachtherapie Reim Nummer 23

Zigaretten, Zigaretten
Für die Jungs, die alle unter dem Verbot stehen.

Logopädie reim nummer 24

Loch im Teich -
Ich komme zum Fischen.

Logopädie reim nummer 25

Unsere Borka tauchte wie ein Biber,
Aber Romka - mit einer Axt.

Sprachtherapie Reim Nummer 26

Chauffeur am frühen Morgen
Dreht das "Lenkrad".

Sprachtherapie Reim Nummer 27

Lockige Rothaarige Yura
Stolz auf Haare.

Logopädie reim nummer 28

Radio Konstrukteur
Lautsprecher erfunden.

Logopädie reim nummer 29

Ein leidenschaftlicher Aufruf an die Menschen:
Kümmere dich um deine heimische Natur!

Logopädie reim nummer 30

Kommen Sie verkleidet in den Urlaub,
Sauber und ordentlich.

Sprachtherapie Reim Nummer 31

Kreuzworträtsel und Scharaden
Wir finden es gerne heraus.

Logopädie reim nummer 32

Ich korrigiere gerne
Ihr Sprechapparat.

Sprachtherapie Reim Nummer 33

Erworben von Arthur
Tournee nach Europa.

Logopädie reim nummer 34

Prokhor und Barbara -
Schönes Paar.

Logopädie reim nummer 35

Garantiert vom Koch in der Taverne
Makkaroni zum Garnieren Ira.

Logopädie reim nummer 36

Und in die Hände der Kinder
Mehrfarbige Bälle.

Sprachtherapie Reim Nummer 37

Repertoire von Star Raven:
Morgens, abends - alles KARR!

Logopädie reim nummer 38

In unserem See Andrew
Dreißig gefangene Aale.
Braten, räuchern und kochen -
Sehr leckere Aale.

Logopädie reim nummer 39

Um einen Kern aus einer Nuss zu bekommen, (P, C)
Sie müssen seine Schale aufbrechen.

Logopädie reim nummer 40

Biber nagt Birken mit Zähnen, (P, Z)
Wie scharfe Schneidezähne.

Sprachtherapie Reim Nummer 41

Ananas auf einer Kiefer
Ich sah Licht in einem Traum.

Sprachtherapie-Reim Nr. 42

Sprachtherapie Reim Nummer 43

Die Gans hat gebadet
Aber es blieb trocken.

Sprachtherapie Reim Nummer 44

Im Garten zwischen den Zweigen
Die Nachtigall pfeift.

Logopädie reim nummer 45

Ich habe es versucht, ich habe es versucht
Ich habe für das Paket unterschrieben.

Logopädie reim nummer 46

Ab Herbst Espe (S, L)
Das letzte Blatt ist abgefallen.

Logopädie reim nummer 47

Von der Eule beobachtet
Stundenplan,
Alles ist im Zeitplan
Nach Vereinbarung. (Nach A. Usachev)

Logopädie reim nummer 48

Kolyas krankes Knie
Lenka heilt mit einem grünen Stachel.

Logopädie reim nummer 49

Pudel Malvina
Ich habe es aus Ton gemacht.

Logopädie reim nummer 50

Orange in Scheiben schneiden
Für Alina und Kolka.

Sprachtherapie Reim Nummer 51

Klebriger Honig aus klebriger Linde
Die Biene schenkt Feinschmecker.

Sprachtherapie Reim Nummer 52

Schiffe landen auf der Erde
Der Mondrover landet auf dem Mond.

Sprachtherapie Reim Nummer 53

Filimon gegessen
Zitronenlächeln.

Sprachtherapie Reim Nummer 54

Kolja und zwei Olja
Zwiebel auf dem Feld jäten.

Sprachtherapie Reim Nummer 55

In Lilys Vorgarten
Gießlilie bewässert.

Sprachtherapie Reim Nummer 56

Kameldornen -
Lieblingsgericht.

Sprachtherapie Reim Nummer 57

Die Schnecke öffnete das Tor. (L,R)
Die Weiten locken die Schnecke.

Sprachtherapie Reim Nummer 58

Schnecke - Pyramide (L, R)
Es fliegt nicht schnell.

Logopädie reim nummer 59

Das Krokodil hat Eltern - (L, R)
Krokodil.

Logopädie reim nummer 60

Formen, malen, schneiden, (L, R)
Wir schmücken gemeinsam den Weihnachtsbaum.

Sprachtherapie Reim Nummer 61

Flügel silbern im Himmel (L, R)
Geschwaderflugzeuge.

Sprachtherapiereim Nr. 62

Der Sturm ist über den Horizont gegangen -
Zoya schloss sofort den Regenschirm.

Sprachtherapie Reim Nummer 63

Die Ziege bestraft die Ziege
Zum Guten, nicht zum Bösen. (nach W. Bachrewski)

Sprachtherapie-Reim Nr. 64

Zhenya liebt Jeanne
Zhenya Jeanne imitiert.

Sprachtherapie Reim Nummer 65

Wie, Zhenya, sieht ein Igel aus wie eine Schlange?
- Und schon gibt es einen Igel mit dem Buchstaben "Zh"!

Sprachtherapie-Reim Nr. 66

Zhenya machte Jeanne glücklich:
Ich habe mir den Kaugummi dreimal ausgeliehen.

Sprachtherapie Reim Nummer 67

Die Frau des Mannes
Muss anbeten.

Logopädie reim nummer 68

Dashas Katze
Floh im Fell.

Sprachtherapie-Reim Nr. 69

Mascha ist ein Baby
Mascha hat einen Dummy.

Logopädie reim nummer 70

Genähte Höschen
Teddybär.
Hosentaschen
Auf den Taschen - Garn [w]ki.

Sprachtherapie-Reim Nr. 71

Sechs Mäuse gehen zur Schule
Spielerisch und lustig.
Es gibt sechs Mäuse in den Lektionen
Sie rascheln, rascheln, rascheln.
Hush, die Katze hat es eilig!
Schnuppern - und keine Menschenseele in der Schule. (T. Krjukowa)

Sprachtherapie-Reim Nr. 72

Wolle in Locken (W, R)
Bei ... einem Lamm.

Sprachtherapie Reim Nummer 73

Die Nummer sechs ruft zur Schule, (Sh, F)
Die Schule wartet auf Sechsjährige.

Sprachtherapie Reim Nummer 74

Leshas Spielzeug ist gut: (W, R, L)
Cheburashka, Bär, Pferd.

Sprachtherapie Reim Nummer 75

Die Maus raschelt im Untergrund, (W, F)
Die Katze kümmert sich um die Maus.

Sprachtherapiereim Nr. 76

Ich bin Chips und Keil
Ich werfe es in den Ofen.

Sprachtherapie Reim Nummer 77

Fischerin hier am Haken
Es gibt einen großen Wurm.

Sprachtherapie Reim Nummer 78

Wir sind „enttäuscht“
Chilischoten.

Sprachtherapie Reim Nummer 79

Dina weint, Dina weint.
Was ist der Grund? Was ist der Grund?
Mamas Tochter
An der Wange gekniffen.

Logopädie reim nummer 80

Gab etwas Wasser zum Tee
Wir haben einen plätschernden Bach.

Sprachtherapie Reim Nummer 81

Kalachi aus dem Ofen
Sehr sehr heiß.

Sprachtherapie-Reim Nr. 82

Ungewöhnlich, ungewöhnlich
Enkelin mit "sehr gut" bewertet!

Sprachtherapie Reim Nummer 83

Vier Annies
Die Tage schrien.
Die Tage schrien
Kein bisschen müde.

Sprachtherapie Reim Nummer 84

Der Student grummelt leise -
Oh, der Lehrer ist so gelangweilt.

Sprachtherapie Reim Nummer 85

Vergrößerte Pupillen
Sehr neue Brille.

Sprachtherapie-Reim Nr. 86

Biene auf einer Blume,
Blume in einem Topf.
duftende Blumen,
Beißende Biene.

Sprachtherapie Reim Nummer 87

Pfannkuchen auf einem Teller
Für Lyubochka-Mädchen.

Sprachtherapie Reim Nummer 88

Abzeichen auf der Jacke
Das Symbol hat einen Fehler.

Sprachtherapie Reim Nummer 89

Grille in der Nacht
Funkelnd im Ofen.

Logopädie reim nummer 90

Pilze auf einem Baumstumpf
Gurken in einem Fass.

Sprachtherapie Reim Nummer 91

Auf einem Ast eines Vogels
Pfifferlinge im Wald.

Sprachtherapie-Reim Nr. 92

In einem Glas Wasser
In der Schachtel ist ein Streichholz.

Sprachtherapie-Reim Nr. 93

Nadeln am Weihnachtsbaum
Auf einem Brötchenboden.

Sprachtherapie Reim Nummer 94

Schlüssel im Schloss
Im Schuh sind Schnürsenkel.

Sprachtherapie Reim Nummer 95

Kohlen im Ofen
Und der Sand im Fluss.

Sprachtherapie-Reim Nr. 96

Die Uhr ist genau
Äpfel sind saftig.

Sprachtherapie Reim Nummer 97

Flummi,
Die Blume duftet.

Sprachtherapie Reim Nummer 98

Die Wolke ist düster,
Land Veranda.

Sprachtherapie-Reim Nr. 100

Auf der Teekanne ist ein Deckel, (H, W)
Auf dem Deckel befindet sich ein Knopf.
Hand für einen Knopf
Wir heben den Deckel an.

Logopädieübungen für Vorschulkinder

Zum Laut „J“

Igel mit Igel und Igel
Brombeeren ernten.
roter Fuchs
Er will auch Spaß haben.
Kuma dachte:
Die Igel haben Dunkelheit!
* * *
Regen, Regen regnet nicht
Regen, Regen, warte.
Lass mich nach Hause kommen
Großvater des Grauen.
* * *
Eine träge rote Katze ruhte seinen Bauch aus.
Ich möchte essen, bin aber zu faul zum Hin- und Herwälzen.
Hier liegt er vor sich hin und wartet - vielleicht kriecht die Schüssel? ..
* * *

Zum Laut „L“

Li-ly-ly haben wir Tore geschossen
Lu-lu-lu in der Nähe der Fenster auf dem Boden
La la la bemerkte das Glas nicht
Lu-lu-lu, wir haben das Glas nicht getroffen
La-la-la, nur im Fenster ist kein Glas.
* * *
Die Maus lebte glücklich
Ich habe auf Flusen in der Ecke geschlafen,
Die Maus aß Brot und Schmalz,
Doch alles war der Maus nicht genug.
* * *
Der Besen fegte den Boden,
Venik ist sehr müde
Er nieste, er gähnte
Und legte sich ruhig unter einen Stuhl.
* * *

Zum Laut „R“

Einmal ein Tausendfüßler
Zum Mittagessen eingeladen.
Käfer, Insekten, Mücken warten,
Und sie ist immer noch nicht da.
Endlich ein Tausendfüßler
Am Tisch erschienen.
- Ich bin etwas spät dran.
Kaum gekrochen.
Immerhin so ein Pech
Wie kann ich nicht zu spät kommen?
Am Eingang hängt eine Durchsage:
"Bitte wische dir die Füße ab!"
* * *
- Kra! Krähe weint. - Der Diebstahl!
Der Dieb hat sich am frühen Morgen eingeschlichen!
Er hat die Brosche aus seiner Tasche gestohlen!
Bleistift! Karton! Kork!
Und eine schöne Kiste!
- Stopp, Krähe, schrei nicht!
Schrei nicht, sei still!
Du kannst nicht ohne Betrug leben!
Du hast keine Tasche!
- Wie! - sprang die Krähe
Und blinzelte überrascht. -
Warum hast du das nicht vorher gesagt?!
Carral! Karrrman wurde gestohlen!
* * *

Zum Laut "Ch"

Der Chizhik saß in einem Käfig,
Der Chizhik im Käfig sang laut:
Choo-choo-choo, Choo-choo-choo
Ich werde frei fliegen.
* * *

I-S-Differenzierung

Ich war auf einer Wanderung
Ich schlage die Trommel.
Der Wolf im Tal
Ich Pitchfork Seile.
Das Kind war sehr süß.
Er wusch seine Hände mit Seife.
* * *

Klingt K, K

Kirochki, Kiryushki,
Mädchen und Jungen!
Vorsicht bei der Kälte
Nase und Finger!

Fäustlinge - an Griffen,
Valenki - auf die Beine!
Schlitten und Schlittschuhe rauschen
Auf der Eisbahn!

Wangen sind wie Äpfel
In der Nase - Schneeflocken,
Mädchen und Jungen
Sie hüpfen wie Federn!
* * *
Die Sahne in der Schüssel der Muschi wurde sauer.
* * *

Am Felsen, am Sacklein spielen Wiesel Fangen.
* * *

Angelschnüre in Schlingen, Schlingen - in Angelschnüren,
In Seide - Wiesel, in Angelschnüren - Füchse.
* * *

Kapka hat einen Stick aus klebrigem
Auf einem Stick - Sticky Tow.
Tropfen tropften von einem Stock,
Tropfen tropften vom Schlepptau,
Pfotentropfen befleckten Capke.
* * *

Die Maus hat Krümel und Krusten im Nerz.
In der Speisekammer bei der Maus Lebkuchenstücke.
Die Maus hat Beinschienen in einem Becher.
Die Maus hat Pilze in der Wanne.
In der Schüssel der Maus übrig gebliebener Sauerteig,
Und im Keller Käse und Wurst.
In einem Topf - Knödel, im Ofen - Käsekuchen.
Kissel - in einer Flasche, Münzen - in einem Sparschwein.
Auf dem Tisch stehen Schüsseln, Gabeln und Löffel.
Auf dem Bücherregal stehen Bücher über Katzen.
Im Mäuseschrank - Hemden, Höschen.
Auf dem Kleiderbügel - Hüte, auf dem Teppich - Hausschuhe.
Die Maus im Regal hat Fäden, Nadeln,
Und in der Nähe des Ofens - Streichhölzer und Kerzen.
An der Tür - Haken, Ketten, Schlösser ...
Aktien an der Maus - große Überschüsse!
* * *

Zungenbrecher

Eine Wachtel und eine Wachtel haben fünf Wachteln.

Steh auf, Arkhip, der Hahn ist heiser.

Vom Hufgeklapper weht Staub über das Feld.

Der Bulle ist dumm, dummes Bullenkalb, die weiße Lippe des Bullen war dumm.

Die Mütze ist nicht entsprechend der Mütze genäht, es wäre notwendig, die Mütze neu zu kappen.

Prokop kam - Dill kocht, Prokop ging - Dill kocht,
so wie Dill mit Prokop kocht, so kocht Dill ohne Prokop.

Ich sagte einen Papagei zu einem Papagei, ich werde dich einem Papagei nachplappern
der Papagei antwortet ihm - "Papagei, Papagei, Papagei!"

Der Hecht hat Schuppen, das Schwein hat Borsten.

Das Schiff trug Karamell, das Schiff lief auf Grund,
Matrosen zwei Wochen - Karamell auf Grund aß.
* * *

Der Wind rauscht mit Bäumen,
Unser Igel hat es eilig nach Hause zu kommen.
Und um ihm einen Wolf zu begegnen,
Auf einem Igel mit Zähnen - klick.
Igelnadeln zeigten sich
Der Wolf rannte vor Angst davon.
* * *
Der Igel wusch sich im Bad die Ohren,
Hals, Haut am Bauch.
Und der Igel sagte zum Waschbären:
"Willst du mir nicht den Rücken reiben?"
* * *
Shishiga ging die Autobahn entlang,
Ging raschelnde Hosen.
Der Schritt wird treten, flüstern: "Fehler",
Die Ohren wackeln.
* * *
Kuckuck, Kuckuck, kaufte eine Kapuze
Der Kuckuck setzte eine Kapuze auf,
Wie ein Kuckuck in einer Kapuze ist lächerlich.
* * *

Weißer Schnee, weiße Kreide,
Der weiße Hase ist auch weiß..
Aber das Eichhörnchen ist nicht weiß -
Es war nicht einmal weiß.
* * *
Schwarze Nachtschwarze Katze
In den schwarzen Schornstein gesprungen
* * *
Vier schwarze, schmutzige kleine Kobolde
Gezeichnet in schwarzer Tuschezeichnung.
* * *
Grek ritt über den Fluss, sieht Grek im Fluss – Krebs.
Er steckte die Hand des Griechen in den Fluss, und die Hand des Griechen wurde erstochen!
* * *

Zu den Lauten h, p, c, f, g, k, d, t, x

1. Ich habe eine Bohne Bohne.
2. Vakul hat eine Frau beschlagen, und Vakula eine Frau hat sie beschlagen.
3. Vom Hufgeklapper weht Staub über das Feld.
4. Der Bulle ist dumm, dummer Bulle, der Bulle hatte eine dumme Lippe.
5. Da ist ein Knall auf dem Mopp, eine Mütze auf dem Papst. Wischen Sie unter den Priester, knallen Sie unter die Kappe.
6. Kappe auf der Kappe, Kappe unter der Kappe.
7. Der große Vavila warf fröhlich die Heugabel.
8. In der Nähe des Glockenpfahls, neben dem Tor, befindet sich ein Whirlpool.
9. Schakal ging, Schakal galoppierte.
10. Kaufen Sie einen Ballen Spaten.
11. Kaufen Sie einen Haufen Daunen.
12. Fedka isst Rettich mit Wodka, Fedka isst Rettich mit Wodka.
13. Ein Weber webt Stoffe für Tanyas Schals.
14. Der Wasserträger führte Wasser unter der Wasserversorgung hervor.
15. Unser Kopf über deinem Kopf über deinem Kopf, über deinem Kopf.
16. In einem, Klim, einen Keil stechen.
17. Es gibt einen Schock mit einem podprikopenochkom.
18. Auf dem Gebiet von Frosya fliegt Hirse, Unkraut wird von Frosya ausgetragen.
19. Krabbe hat einen Rechen für eine Krabbe gemacht. Filed a rake crab crab: hay, rake crab rob
20. Die Nadeln des Baumes spalten sich.
21. Der Kuckuck hat eine Kapuze gekauft. Setzen Sie eine Kuckuckshaube auf. Wie lustig er in der Hood ist.
22. Alle Biber sind freundlich zu ihren Bibern.
23. Pankrat Kondratiev hat den Wagenheber vergessen, und ohne einen Wagenheber kann Pankrat keinen Traktor auf der Autobahn anheben.
24. Auf dem Honig ist ein Honigkuchen, aber ich habe keine Zeit für den Honigkuchen.
25. Prokop kam, Dill kochte, Prokop ging, Dill kochte; So wie Dill unter Prokop kochte, so ohne Prokop
pa gekochter Dill.
26. Der Zauberer zauberte mit den Weisen in der Scheune.
27. Bombardier bombardierte junge Damen mit Bonbornieres.
28. Feofan Mitrofanich hat drei Söhne Feofanich.
29. Bombardier bombardiert Brandenburg.
30. Unser Gast nahm den Stock.
31. Pharaos Liebling für Saphir wurde durch Jade ersetzt.
32. Rhododendren aus dem Arboretum.
33. An die Habsburger aus Straßburg.
34. Es gab eine Degotonik, aber ich hatte keine Zeit für eine zögerliche, nicht für eine zögerliche Ehefrau.
35. Ein Birkhuhn saß auf einem Baum und ein Birkhuhn mit Birkhuhn auf einem Ast.
36. Brit Klim Bruder, Brit Ignat Bruder, Bruder Ignat bärtig.
37. Ich lobe Halva.
* * *

Zu den Lauten r, l, m, n

1. Auf Wachteln geschossen, aber auf Birkhühner.
2. In unserem Hof ​​wurde das Wetter nass.
3. Zwei Holzfäller, zwei Holzfäller, sprachen über den Stall, über Varka, über Larinas Frau.
4. Clara – der Stalker schlich sich an Lara heran.
5. Der Kommandant sprach über den Oberst und über den Oberst,
über den Oberstleutnant und über den Oberstleutnant,
über den Leutnant und über den Leutnant, über den Leutnant und den Leutnant,
über den Fähnrich und über den Fähnrich, über den Fähnrich,
aber über den Leutnant schwieg er.
6. Es gibt Brennholz auf dem Gras im Hof, schneiden Sie kein Brennholz auf dem Gras des Hofes.
7. Es gibt Gras im Hof, Brennholz auf dem Gras: Ein Brennholz, zwei Brennholz, drei Brennholz.
8. Brennholz im Hof, Brennholz im Hof,
Brennholz unter dem Hof, Brennholz über dem Hof,
Brennholz entlang des Hofes, Brennholz über den Hof, der Brennholzhof passt nicht.
Fahren Sie den Hof zurück zum Holzverbrennungshof.
9. Der Kurfürst hat Landsknecht kompromittiert.
10. Ich habe gemeldet, aber ich habe nicht gemeldet, ich habe gemeldet, aber ich habe gemeldet.
11. Schnauzte ein weißgesichtiges Schwein, stumpf; Ich habe den halben Hof mit einer Schnauze umgegraben, gegraben, untergraben.
12. Gut gemacht aß dreiunddreißig Kuchen mit einem Kuchen, aber alle mit Hüttenkäse.
13. Dreiunddreißig Schiffe wendeten, wendeten, fingen aber nicht.
14. Karl hat Clara eine Koralle gestohlen, Clara hat Karl eine Klarinette gestohlen.
15. Königin Clara bestrafte Charles hart für den Diebstahl von Korallen.
16. Karl legte den Bogen auf die Brust. Clara stahl eine Zwiebel aus der Truhe.
17. Sie können nicht alle Zungenbrecher übersprechen, Sie können nicht übersprechen.
18. Mutter Romash gab Molke aus Joghurt.
19. Erzählen Sie von Einkäufen.
Über was ist mit Einkäufen.
Über das Einkaufen, über das Einkaufen, über Ihre Einkäufe.
20. Sie sprachen über Prokopovich.
Was ist mit Prokopovich?
Über Prokopowitsch,
über Prokopowitsch,
über Prokopovich, über deine.
20. Die Mütze ist nicht im Mützenstil genäht,
Die Glocke wird nicht wie eine Glocke ausgegossen,
es ist notwendig, die Kappe zu rekapitulieren, zu rekapitulieren,
umpacken, umpacken.
21. Ein Protokoll wurde von einem Protokoll aufgezeichnet.
22. Es waren drei Priester, drei Procopius-Priester, drei Prokopievich.
Sie sprachen über den Priester, über den Priester Prokopy, über Prokopievich.
23. Ich war bei Frol, ich habe Frol wegen Lavr angelogen, ich gehe zu Lavr, Lavr auf Frol Navra.
24. König - Adler.
25. Der Kurier überholt den Kurier im Steinbruch.
26. Malanya schwatzte Milch, platzte heraus, platzte nicht heraus.
27. Regulierungsbehörde Ligurisch reguliert in Ligurien.
28. Hast du die Lilie gegossen? Hast du Lydia gesehen? Die Lilie gegossen. Wir haben Lydia gesehen.
29. Der Bote von den Galeeren ist niedergebrannt.
30. Thaler Tellerständer.
31. Geh zur Armee, also nimm das Rohr.
32. Der Interviewer hat den Interviewer interviewt.
33. Libretto von Rigoletto.
34. Unser Polkan vom Baikal lakal. Polkan überrundete, Baikal wurde nicht flach.
35. Wir aßen, aßen Halskrause an der Fichte. An der Fichte wurden sie kaum gegessen.
36. Mama hat keine Seife gespart.
Milus Mutter wusch Seife mit Seife.
Mila mochte keine Seife,
Mila ließ die Seife fallen.
37. In der Dunkelheit machen Krebse Lärm in einem Kampf.
38. Iss Roggen, aber nicht Roggen.
39. Adler auf dem Berg, Feder auf dem Adler. Berg unter einem Adler, ein Adler unter einer Feder.
40. Die Stadt Nerl am Fluss Nerl.
41. Auf dem Berg Ararat pflückte Varvara Trauben.
42. Ihr Küster sollte unseren Küster nicht erneut verpflichten: unser Küster wird Ihren Küster erneut verpflichten, erneut verpflichten.
43. Unter Kostroma, unter der Feuerstelle, gingen vier Männer. Sie sprachen über Auktionen, aber über Käufe,
über Getreide, sondern über Untergetreide.
44. Ein Kapitän mit einem Kapitän, ein Kapitän mit einem Kapitän.
45. Der Türke raucht eine Pfeife, der Abzug hackt auf die Körner.
Rauche keine Türkenpfeife, picke nicht die Grütze des Hahns.
46. ​​​​Und ich bin dem Unwohlsein nicht gewachsen.
* * *

Zu den Lauten s, z, w, w, h, u, c

1. Bei Senya und Sanya in der Passage gibt es einen Wels mit einem Schnurrbart.
2. Eine Wespe hat keinen Schnurrbart, keinen Schnurrbart, sondern einen Schnurrbart.
3. Senka trägt Sanka und Sonya auf einem Schlitten.
Schlittenfahrt, Senka von den Füßen, Sonya an der Stirn, alles in einer Schneewehe.
4. Osip heiser, Archip osip.
5. Er will nicht Sense mit Sense mähen, sagt er, Sense ist Sense.
6. Das Netz verfing sich in einem Knoten.
7. Jeweils sieben setzten sich in den Schlitten.
8. Es gab eine Überladung von Wassermelonen von Körper zu Körper.
Bei einem Gewitter, im Schlamm einer Ladung Wassermelonen, brach der Körper zusammen.
9. Die Flöte pfeift mit einer Flöte.
10. Zwei Flüsse: Vazuza mit Gzhat, Vazuza mit Gzhat.
11. Sasha ging die Autobahn entlang und saugte trocken.
12. Sasha ging die Autobahn entlang, Sasha fand einen Beutel auf der Autobahn.
13. Der Reiher verdorrte, der Reiher verwelkte, der Reiher starb.
14. Schuppen beim Hecht, Borsten beim Schwein.
15. Sechzehn Mäuse gingen und sechs Groschen fanden,
und die Mäuse, die schlimmer sind, kramen lautstark nach Pfennigen.
16. Vierzig Mäuse gelaufen und sechs Groschen gefunden,
und Mäuse, die schlimmer waren, fanden jeweils zwei Pfennige.
17. Ein Viertel einer Erbse ohne Wurmloch.
18. Zwischenfall mit dem Quartiermeister.
19. Präzedenzfall mit der Klägerin.
20. sagte Konstantin.
21. Die empathische Lukerya fühlte die unsympathische Nikolka.
22. Schätzt das Schlegelmähen beim Mähen.
23. Mäher Kosyan schräg mäht schräg. Der Mäher Kosyan mäht nicht das Mähen.
24. Ein Igel hat einen Igel, eine Schlange hat eine Schlange.
25. Es ist schrecklich für einen Käfer, von einer Hündin zu leben.
26. Zwei Welpen, die Wange an Wange die Bürste in der Ecke kneifen.
27. Ein Fluss fließt, ein Ofen brennt.
28. Zangen und Zangen - das sind unsere Sachen.
29. Vergeblich versucht der Hecht, die Brassen zu kneifen.
30. Der Zug rauscht knirschend: w, h, w, w, w, h, w, w
31. Das Reiherhuhn klammerte sich hartnäckig an den Dreschflegel.
32. Sogar deinen Hals, sogar deine Ohren hast du mit schwarzer Tinte befleckt.
Geh bald unter die Dusche.
Spüle Mascara unter der Dusche von deinen Ohren.
Spüle die Wimperntusche unter der Dusche von deinem Hals ab.
Nach dem Duschen abtrocknen.
Trockener Hals, trockene Ohren,
und beschmutze deine Ohren nicht mehr.
33. Es gibt keinen Ring in der Nähe des Brunnens.
34. Der Laufkäfer summt, brummt, dreht sich aber nicht.
35. Ein nervöser Konstitutionalist (Proprokolokropenko) wurde akklimatisiert in Konstantinopel aufgefunden.
36. Jaspis in Wildleder ist moosig.
37. Zyamka stach Wildleder, Zyamka kaute Zhamka im Schloss.
38. In einer Hütte raschelt ein gelber Derwisch aus Algerien mit Seide und isst, mit Messern jonglierend, eine Feige.
39. (Rätsel) Glatze geht bergauf, Glatze geht bergab, Glatze trifft auf Glatze, Glatze sagt:
Du Glatze, ich spucke, du lässt dich auf die Glatze fallen, du ziehst die Glatze, du wirst eine andere anfangen.
40. Buchsbaum, Buchsbaum, wie fest du bist.

Die reine und klare Sprache des Kindes ist das Ergebnis der Fürsorge seiner Eltern. Damit das Baby keine Probleme mit der Aussprache bestimmter Laute hat, können Sie zu Hause Sprachtherapiekurse durchführen. Für Kinder im Alter von 4-5 Jahren (sowie jünger oder älter) werden normalerweise Sprachtherapiereime ausgewählt, die es ermöglichen, Übungen in ein lustiges und unterhaltsames Spiel zu verwandeln.

Logopädiereime sind Reimsätze zur Automatisierung der Aussprache komplexer Laute und zur Ergänzung des Wortschatzes. Das Vertonen solcher Reime lässt den Artikulationsapparat, das Gedächtnis und die Vorstellungskraft arbeiten. Leider können diese Übungen den Unterricht unter Teilnahme eines Spezialisten nicht vollständig ersetzen. Aber ihre Umsetzung verbessert die Situation so sehr, dass es für das Kind viel einfacher wird, mit einem Logopäden zu kommunizieren, und die Anzahl der Klassen wird erheblich reduziert.

10 Voraussetzungen für den Erfolg

Bevor Sie mit Ihrem Baby nützliche Gedichte lernen, müssen Sie sich unbedingt 10 Regeln merken, die Ihnen bei der Bewältigung der Aufgabe helfen. Die Kommunikation mit einem Kind hat seine eigenen Merkmale, und nur die Eltern, die sich bereitwillig das notwendige Wissen aneignen, können den Krümeln eine gute Rede halten.

1. Die ersten Lektionen sollten nicht länger als 2-3 Minuten dauern. Erhöhen Sie schrittweise die Unterrichtsdauer (maximal - bis zu 15-20 Minuten).
2. Die Anzahl der Klassen - 2-3 mal am Tag. Experten raten, sie nach dem Frühstück und nach einem Tagesschlaf durchzuführen.
3. Tun Sie wenig, aber oft - die gleiche Übung zu machen, bildet eine Fähigkeit. Damit das Baby das Interesse an dem Reim nicht verliert, können Sie den Text leicht ändern.
4. Unterrichten Sie das Kind an einem speziell dafür vorgesehenen Ort, an dem nichts ablenkt, verstärken Sie die Erklärungen mit Bildmaterial und Ihrem eigenen Beispiel.
5. Die Spielform des Unterrichts ist erforderlich. Um das Kind zu interessieren, verwenden Sie Gesichtsausdrücke, Gesten (zeigen Sie, wie eine Krähe fliegt, wie sich eine Katze wäscht), Witze, Lachen, thematische Lektionen (über Jahreszeiten, Tiere, Wetter usw.). Im Großen und Ganzen kann jeder Reim in einen sprachtherapeutischen Gesang umgewandelt werden. Wenn sich das Baby selbst an einige der Übungen erinnert, unterstützen Sie seine Initiative.
6. Loben Sie den Schüler auch für kleine Leistungen.
7. Konzentrieren Sie sich darauf, was das Kind richtig macht, nicht auf Fehler.
8. Seien Sie ein Verbündeter des kleinen Familienmitglieds. Wenn er bei etwas hartnäckig versagt, lächeln Sie und finden Sie gemeinsam heraus, „warum die Zunge so unartig ist“ und wie Sie das beheben können.
9. Zwingen Sie Ihr Kind nicht dazu. Sagen Sie den Unterricht ab, wenn es dem Sohn oder der Tochter nicht gut genug geht. Und wenn die Lust am Lernen verschwunden ist, finden Sie den Grund für den Interessensverlust und beseitigen Sie ihn.
10. Lassen Sie sich nicht entmutigen, wenn die Ergebnisse nicht sichtbar sind. Sprich mit einem Logopäden, um zu verstehen, was dein Fehler ist.

Gedichte zum Thema „Heilung“.

Für Kinder im Alter von 4-5 Jahren sind die folgenden Sprachtherapiereime geeignet.

Igel mit Igel und Igel
Brombeeren ernten.
roter Fuchs
Er will auch Spaß haben.
Kuma dachte:
Die Igel haben Dunkelheit!

*****************

Regen, Regen regnet nicht
Regen, Regen, warte.
Lass mich nach Hause kommen
Großvater des Grauen.

*****************

Eine träge rote Katze ruhte seinen Bauch aus.
Ich möchte essen, bin aber zu faul zum Hin- und Herwälzen.
Hier liegt er vor sich hin und wartet - vielleicht kriecht die Schüssel? ..

*****************

Der Besen fegte den Boden,
Venik ist sehr müde
Er nieste, er gähnte
Und legte sich ruhig unter einen Stuhl.

*****************

Einmal ein Tausendfüßler
Zum Mittagessen eingeladen.
Käfer, Insekten, Mücken warten,
Und sie ist immer noch nicht da.
Endlich ein Tausendfüßler
Am Tisch erschienen.
- Ich bin etwas spät dran.
Kaum gekrochen.
Immerhin so ein Pech
Wie kann ich nicht zu spät kommen?
Am Eingang hängt eine Durchsage:
"Bitte wische dir die Füße ab!"

*****************

– Kra! Krähe weint. - Der Diebstahl!
Bewachen! Raub! Das fehlende!
Der Dieb hat sich am frühen Morgen eingeschlichen!
Er hat die Brosche aus seiner Tasche gestohlen!
Bleistift! Karton! Kork!
Und eine schöne Kiste!
"Halt, Krähe, weine nicht!"
Schrei nicht, sei still!
Du kannst nicht ohne Betrug leben!
Du hast keine Tasche!
- Wie! - sprang die Krähe
Und blinzelte überrascht. —
Warum hast du das nicht vorher gesagt?!
Carral! Karrrman wurde gestohlen!

*****************

Zu Cheburashka in einer Tasse
Der Käfer ist runtergefallen
Gute Cheburashka
Einen Fehler herausgezogen
Setzen Sie einen Fehler
Auf Papier trocknen.
Der Käfer ist ausgetrocknet
Erhebe dich aus dem Papier
Und wieder vermasselt
In einer Tasse zu Cheburashka.

*****************

Zu uns in den Kindergarten gewandert
Zehn kleine Hühner.
Habe sie von der Straße geholt
Geflecktes Huhn.
Hübsches kleines Huhn, du hast die falsche Straße
Das ist ein Kindergarten.
Aber nicht für Hühner!

*****************

Um einen Kern aus einer Nuss zu bekommen,

Sie müssen seine Schale aufbrechen.

*****************

Angelschnüre in Schlingen, Schlingen - in Angelschnüren,
In Schlingen - Wiesel, in Angelschnüren - Füchse.

*****************

Aus der Herbstespe
Das letzte Blatt ist abgefallen.

*****************

Orange in Scheiben schneiden
Für Alina und Kolka.

Sprachtherapiereime für Kinder im Alter von 5-6 Jahren können genauso verwendet werden wie für Babys im Alter von 4-5 Jahren. Sie müssen jedoch durch Übungen ergänzt werden, die den Wechsel von Tönen beinhalten.

sy - sy sy - sy langweilte sich ohne Ziege.
se - se se - se Ich habe Gras für eine Ziege gepflückt.
ri - li ri - li die Kraniche sind angekommen.
sha - zha sha - zha wir haben einen Igel im Gras gefunden.

*****************

che-che che - che Dreck auf der Schulter des Bären.
zhi - shi zhi - shi wie Süßigkeiten gut sind.
zu - su zu - su lass den Fuchs nicht ins Haus.
la - ra la - ra da ist ein berg auf dem berg.

*****************

pu - bu - pu - bu sitzt eine Eule auf einer Eiche,
pa - ba pa - ba und unter der Eiche ist eine Hütte.
py - würde py - wären Hähnchenkeulen in der Hütte,
pe - sei pe - sei diese Hütte kommt zu dir.

*****************

du - ja du - ja ich habe deine spuren gefunden.
te - de te - de nur du bist nirgendwo.
tu - du tu - du und ich gehe mit einer Pfeife.
ti - di ti - di komm schnell.

Sprachtherapiereime für Kinder im Alter von 3-4 Jahren sind die einfachsten.

Der Igel wusch sich im Bad die Ohren,
Hals, Haut am Bauch.
Und der Igel sagte zum Waschbären:
"Willst du mir nicht den Rücken reiben?"

*****************

Kuckuck, Kuckuck, kaufte eine Kapuze
Der Kuckuck setzte eine Kapuze auf,
Wie lustig er in der Hood ist!

*****************

Deckel auf Teekanne
Auf dem Deckel befindet sich ein Knopf.
Hand für einen Knopf
Wir heben den Deckel an.

*****************

Genähte Höschen
Teddybär.
Hosentaschen
An den Taschen befinden sich Schnallen.

*****************

Die Maus lebte glücklich
Ich habe auf Flusen in der Ecke geschlafen,
Die Maus aß Brot und Schmalz,
Doch alles war der Maus nicht genug.

*****************

Böse Ratten nagten am Dach,

Aber ein rotes Kätzchen kam.

Ratten laufen in Löcher

Und sie zitterten vor Angst.

*****************

Wir saßen in Ordnung
Lass uns zusammen Übungen machen
Nicht mit Füßen, nicht mit Händen,
Und mit ihren Zungen.

*****************

Grek ritt über den Fluss,

Er sieht den Griechen: im Fluss - pak.

Er steckte die Hand des Griechen in den Fluss;

*****************

Von der Eule beobachtet
Stundenplan,
Alles im Zeitplan
Nach Vereinbarung.

*****************

Weißer Schnee, weiße Kreide,
Der weiße Hase ist auch weiß...
Aber das Eichhörnchen ist nicht weiß -
Es war nicht einmal weiß.

Zu Cheburashka in einer Tasse

Der Käfer ist runtergefallen

Gute Cheburashka

Einen Fehler herausgezogen

Setzen Sie einen Fehler

Auf Papier trocknen.

Der Käfer ist ausgetrocknet

Erhebe dich aus dem Papier

Und wieder vermasselt

In einer Tasse zu Cheburashka.

• Laut L

Mondlicht blau

Hat den Esel nicht schlafen lassen

Esel saß auf einem Felsen

Und gähnte und gähnte...

Und durch Zufall verschluckte der Esel plötzlich den Mond,

Lächelte, seufzte

Und er ist friedlich eingeschlafen.

• R-Ton

Wütende Ratten

Nagte am Dach

Aber ein rotes Kätzchen kam, die Ratten liefen in die Löcher

Und sie zitterten vor Angst.

Schweinchen - Schwein

Grunzen wach:

Haken und Haken! Haken und Haken!

- Gib mir die Aprikose!

Schweinchen Schweinchen,

Bevor Sie essen

Du nimmst Seife

Ja, wasche deine Schnauze!

• Klingt C

Zu uns in den Kindergarten gewandert

Zehn kleine Hühner.

Habe sie von der Straße geholt

Geflecktes Huhn.

Hübsches kleines Huhn, du hast die falsche Straße

Das ist ein Kindergarten.

Aber nicht für Hühner!

• Mit Kindern im Alter von 5-6 Jahren können Sie mit abwechselnd gepaarten Konsonanten singen: C - Z W - F R - L G - K

SY - ZY SY - ZY WURDE OHNE ZIEGE LANGWEILIG
SE - ZE SE - ZE I GEERNTETE ZIEGENKRÄUTER usw.
RI - LI RI - LI KRÄNE KOMMEN AN usw.
SHA - ZHA SHA - ZHA WIR HABEN EINE HECKE IM GRAS GEFUNDEN usw.

MEHR MEHR - MEHR SCHMUTZ AM BÄREN AUF DER SCHULTER usw.
JI - SHI JI - SHI IST GUT FÜR SÜßIGKEITEN usw.
ZU - SU ZU - SU ERLAUBEN SIE DEN FUCHS NICHT IM HAUS usw.
LA - RA LA - RA AUF DEM BERG DER BERG STEHT usw.

• Konsonantenwechsel P - B:

VE - BU - VE - BU SITZEULE AUF EICHE,
PA - BA PA - BA UND UNTER DER EICHE IST EINE HÜTTE.
PY - WÜRDE PY - WÜRDE HÄHNCHENBEINE AUF DER HÜTTE,
PE - BE PE - BE TA Hütte kommt zu dir.

• Wechsel der Konsonanten T - D:

DU - JA DU - JA ICH HABE DEINE SPUREN GEFUNDEN.
TE - DE TE - DE NUR DU BIST NIRGENDWO.
TU - DU TU - DU UND ICH GEHE MIT DER PFEIFE.
TI - DI TI - DI KOMMT EILIG.

Wir können Dasha in keiner Weise verstehen,

Immerhin hat Dasha Brei im Mund.

Aber kein Buchweizen und kein Pilaw -

Dieser Brei ist etwas von Worten!

Liebt den Buchstaben "P" Tigerjunges -

Seit seiner Kindheit knurrt er sie an.

Liebt den Buchstaben "R" Fisch -

Das Beste von allem ist, dass sie ... schweigt.

Der Buchstabe "P" ist unser Schwein

Grunzt laut aus Windeln.

Ich werde eng mit ihm befreundet sein -

"R" hilft mir beim Unterrichten.

Für Unterricht bei einem Logopäden

Ich laufe so schnell ich kann:

Schließlich ist der Lehrer streng

Ich kann meine Zunge zeigen!

Jeder Offizier muss

Sag großes „R“!

Sonst ist er Soldat

Werde nicht antreten.

(Teams: „Achtung!“, „Gleich!“, „Aufstellung!“, Auszahlung der Reihe nach!)

Wir saßen in Ordnung

Lass uns zusammen Übungen machen

Nicht mit Füßen, nicht mit Händen,

Und mit ihren ... Zungen.

Okroschka-Rettich

Serjoschka schneidet.

Und in einem Geschenk von Marina

Drei riesige Mandarinen.

Tiger und Luchs sind Verwandte für Pussy,

Rübe, Rettich - für Radieschen.

***
Die Kröte lebt in Zhmerinka,
Jasmin kaut in der Hitze.
***
Zhora Zhuzhikov, Alter,
Er ist in Spitze gekleidet.
***
Kartoffelkäfer brummt
Über Kartoffeln kreisen.
***
Der Journalist hat Gepäck eingecheckt
Zwei Zeitschriften und eine Landschaft.

Wie Sie wissen, ist der einfachste und effektivste Weg, einem Kind etwas beizubringen, ein Spiel. Dies gilt auch für eine Situation, in der Sie die korrekte Aussprache von Lauten erarbeiten müssen.

Natürlich sind alle Kinder unterschiedlich und nicht alle können die gleichen Geräusche gut, aber Logopäden haben eine Liste mit besonders schwierigen Geräuschen, mit denen die meisten Kinder Probleme haben. Logopädie-Reime eignen sich hervorragend zum Üben, wenn ein bestimmter Ton nicht aus den Krümel herauskommt, sowie zur Festigung von Erfolgen, wenn er deutlich genug spricht. Sie können diese Reime im Alter von 2-3 Jahren lernen.

zischende Geräusche

Lesen Sie mit Ihrem Kind Logopädiegedichte für Zisch- und Pfeifgeräusche.

1. Zu Cheburashka in einer Tasse
Der Käfer ist geplatzt
Gute Cheburashka
Einen Fehler herausgezogen
Setzen Sie einen Fehler
Auf Papier trocknen.
Der Käfer ist ausgetrocknet
Erhebe dich aus dem Papier
Und wieder vermasselt
In einer Tasse zu Cheburashka.

2. Der Wind rauscht mit Bäumen,
Unser Igel eilt nach Hause
Und um ihm einen Wolf zu begegnen,
Auf den Igelzähnen "Klick"!
Igel zeigte Nadeln
Der Wolf rannte vor Angst davon.

3. Der Igel wusch sich im Bad die Ohren,
Hals, Haut am Bauch.
Und der Igel sagte zum Waschbären:
"Willst du mir nicht den Rücken reiben?"

4. Kuckuck Kuckuck kaufte eine Kapuze,
Der Kuckuck setzte eine Kapuze auf,
Wie lustig er in der Hood ist!

5. Am Fluss - Schilf,
Dort spielten Ruffs:
Der Kreis ist älter
Der Kreis ist kleiner
Und absolut Babys!

6. Großvater Igel,
Gehen Sie nicht an den Strand
Dort ist der Schnee geschmolzen
Füllt die Wiese.
Du bekommst nasse Füße
Rote Stiefel!

7. Sechs Mäuse gehen zur Schule,
Spielerisch und lustig.
Es gibt sechs Mäuse in den Lektionen
Sie rascheln, rascheln, rascheln.
Hush, die Katze hat es eilig!
"Schmyg" - und keine Menschenseele in der Schule.

8. Siskin saß in einem Käfig,
Der Chizhik im Käfig sang laut:
„Chu-chu-choo, chu-choo-choo,
Ich werde frei gehen."

9. Der gelbe Käfer trug eine alte Eichel.
Die Eichel war sehr schwer.
Der gelbe Käfer war furchtbar gierig
Sogar das Blatt war schade.
Der Käfer hielt seinen Weg bergab,
Die Eichel verlor ihren Halt.
Der Käfer trieb wütend alle weg,
der ihm helfen wollte.
Die Eichel fiel plötzlich vom Käfer,
Schnell den Hügel hinunter gerollt.
Der Käfer seufzt jetzt schwer -
Er kann keine Eichel kauen.

10. Auf der Teekanne ist ein Deckel,
Auf dem Deckel befindet sich ein Knopf.
Hand für einen Knopf
Wir heben den Deckel an.

11. Vier Annies
Die Tage schrien.
Die Tage schrien
Kein bisschen müde.

12. Höschen nähen
Teddybär.
Hosentaschen
An den Taschen befinden sich Schnallen.

Laut L

Ihr Baby wird diese lustigen Sprachtherapie-Gedichte für den Klang von L lieben.

13. Mondscheinblau
Hat den Esel nicht schlafen lassen
Esel saß auf einem Felsen
Und gähnen, und gähnen...
Und durch Zufall verschluckte der Esel plötzlich den Mond,
Lächelte, seufzte
Und er ist friedlich eingeschlafen.

14. Das Schiff trug Karamell, das Schiff lief auf Grund,
Die Matrosen aßen zwei Wochen lang Karamell auf Grund.

15. Im Valenka-Laden
Stiefel kaufen.
Kleine Stiefel
Wie süß!
Aber ich ziehe Stiefel an
Kleine Walenka -
Es stellte sich heraus, dass es Stiefel waren
Zu klein für sie!

16. Ly-ly-ly, wir haben Tore geschossen,
Lu-lu-lu, in der Nähe der Fenster auf dem Boden,
La-la-la, habe das Glas nicht bemerkt.
Lu-lu-lu, wir haben das Glas nicht getroffen
La-la-la, nur im Fenster ist kein Glas.

17. Die Maus lebte glücklich,
Ich habe auf Flusen in der Ecke geschlafen,
Die Maus aß Brot und Schmalz,
Doch alles war der Maus nicht genug.

18. Besen fegte den Boden,
Venik ist sehr müde
Er nieste, er gähnte
Und legte sich ruhig unter den Stuhl.

R-Ton

Diese Sprachtherapie-Verse zum Ton R helfen dem Kind, richtig zu sprechen.

19. Böse Ratten nagten am Dach,

Aber ein rotes Kätzchen kam.
Ratten laufen in Löcher
Und sie zitterten vor Angst.

20. Schweinchen

Grunzen wach:
„Hook, woof! Haken und Haken!
Gib mir Aprikose!"
Schweinchen Schweinchen,
Vor dem Essen
Du nimmst Seife
Ja, wasche deine Schnauze!

21. Wir setzten uns in Ordnung,
Lass uns zusammen Übungen machen
Nicht mit Füßen, nicht mit Händen,
Und mit ihren ... Zungen.

22. Greka ritt über den Fluss,

Er sieht den Griechen: im Fluss - pak.
Er steckte die Hand des Griechen in den Fluss;

23. Verschiedene Freuden, wie viel Freude von dir!
Ich freue mich des Sommers, des munteren Windes,
Früher Morgen, perlmuttiger Tau,
Gehörnte Schnecke, offenes Tor...
Ich freue mich ein wenig - meine Freuden wachsen.

24. Regen: "Tram-Tram" - hämmerte auf die Dächer.
Egor hörte den Regen
Habe die alte Trommel
Er fing auch an zu trommeln.

Klänge C und C

Lesen Sie mit Ihrem Baby diese lustigen und wirkungsvollen Sprachtherapie-Gedichte mit den Lauten C und C.