Nebensatz- ein syntaktisch abhängiger prädikativer Teil eines komplexen Satzes, der eine unterordnende Konjunktion oder ein verwandtes Wort enthält.

Zum Beispiel: Vladimir sah mit Entsetzen dass er in einen unbekannten Wald fuhr (Puschkin). das Gefühl darstellen was ich damals erlebt habe, sehr schwer(Korolenko). Der in der pädagogischen Praxis verwendete Begriff "Nebensatz" in theoretischen Arbeiten meist durch den Begriff ersetzt "Anhang"(jeweils anstelle von „Hauptsatz“ - „Hauptteil“); dies vermeidet die Verwendung des gleichen Begriffs „Satz“ in Bezug auf das Ganze und seine einzelnen Bestandteile und betont auch die Verbundenheit der strukturellen Teile eines komplexen Satzes.

Nebensatz kann einem einzelnen Wort (Wortgruppe) des Hauptsatzes zugeordnet werden und die Funktion erfüllen, diese Mitglieder zu verbreiten oder zu erklären.

Zum Beispiel: Sie träumt, dass sie durch eine verschneite Wiese geht(Puschkin) (der Nebensatz erweitert das Prädikat des Hauptsatzes Träume). Sein Wesen gehörte zu denen, die für eine gute Sache ein Publikum brauchen.(L. Tolstoi) (der Nebensatz erklärt eine Wortgruppe davon).

In anderen Fällen entspricht der Nebensatz der gesamten Zusammensetzung des Hauptsatzes.

Zum Beispiel: Wenn Großvater das Haus verließ, arrangierte Großmutter die interessantesten Treffen in der Küche(Bitter) (Nebensatz bezieht sich auf den Hauptsatz als Ganzes).

Ein Nebensatz kann ein Wort im Hauptsatz erklären, das nicht Teil des Satzes ist.

Zum Beispiel: Wachse, Land, wo durch den Willen eines einzigen Volkes alle zu einem Volk verschmolzen!(Lebedev-Kumach) bezieht sich der Nebensatz auf die Wortadresse Land).

Ein Nebensatz kann sich auf zwei Hauptsätze als Ganzes beziehen.

Zum Beispiel: Es dämmerte bereits, und die Leute begannen aufzustehen, als ich in mein Zimmer zurückkehrte.(L. Tolstoi).

Klassifikation der Arten von Nebensätzen

Schulbücher präsentieren zwei Arten von Klassifikationen von Nebensätzen.

In den Komplexen von T.A. Ladyzhenskaya und M.M. Razumovskys Nebensätze sind in drei Gruppen unterteilt: definieren , erläuternd und umständlich ; Letztere sind in Untergruppen unterteilt.

Im Komplex V.V. Die Nebensätze von Babaytsev sind unterteilt in Thema , Prädikate , definieren , zusätzlich und umständlich je nachdem, welches Satzglied durch den Nebensatz ersetzt wird (zur Bestimmung der Art des Nebensatzes werden verschiedene Satzglieder befragt).

Da in der Praxis des schulischen und voruniversitären Unterrichts die in den Komplexen von T.A. Ladyzhenskaya und M.M. Razumovsky, wenden wir uns ihr zu.

Lassen Sie uns Informationen über die Arten von Nebensätzen in Form einer zusammenfassenden Tabelle präsentieren.

Arten von Nebensätzen

1. Determinanten (einschließlich Pronomen)	Fragen beantworten die? Deren? Wer genau? was genau? und beziehen sich auf das Substantiv oder Pronomen im Hauptteil; am häufigsten mit Hilfe verwandter Wörter verbinden welche, welche, wessen, wo usw. und Gewerkschaften was, zu, als ob usw.	Die Heimatorte, an denen ich aufgewachsen bin, werden für immer in meinem Herzen bleiben; Dass, der nichts tut, wird nichts erreichen; Sie sah so aus dass alle schweigen.
2. Erklärend	Sie beantworten Fragen von indirekten Fällen und beziehen sich normalerweise auf das Prädikat im Hauptteil; Allianzen schließen was, was, wenn, wenn, wenn usw. und verwandte Wörter wo, wo, wie viel, welche usw.	Ich merkte bald, dass ich verloren war; Es schien ihm, als freuten sich alle um ihn herum über sein Glück.
3. Umstand:
Wirkungsweise, Maß und Grad	Fragen beantworten wie? auf welche Weise? inwieweit? in welchem ​​grad? wie viel? und beziehen sich normalerweise auf ein Wort im Hauptsatz; Allianzen schließen was, als ob, genau und verwandte Wörter wie, wie, wie viel.	Wir sind so müde das konnte nicht weiter gehen.
Zeit	Fragen beantworten wenn? Von welcher Zeit? Bis wann? wie lange? wann, während, als, während, solange, während, solange, danach, kaum, da, gerade, kurz vor, sobald, gerade, gerade, gerade, gerade, nur ein bisschen, vorher, vorher.	Bis der Regen aufhört wird zu Hause bleiben müssen.
setzt	Fragen beantworten wo? wo? wo? und beziehen sich normalerweise auf den gesamten Hauptsatz; verbinden Sie sich mit verwandten Wörtern wo, wo, wo.	Die Leute gehen zur Folklorepraxis, wo Volkstraditionen von Liedern und Geschichten noch lebendig sind.
Tore	Fragen beantworten warum? zu welchem ​​Zweck? und beziehen sich normalerweise auf den gesamten Hauptsatz; Allianzen schließen damit, damit, damit, damit, damit, wenn nur, ja, wenn nur.	Um nicht verloren zu gehen, gingen wir zum Weg.
die Gründe	Fragen beantworten warum? von was? aus welchem ​​Grund? und beziehen sich normalerweise auf den gesamten Hauptsatz; mit Hilfe von Gewerkschaften beitreten, weil, weil, weil, weil, weil, weil, weil, weil, weil, weil, weil , zumal .	Weil die Kerze schwach brannte das Zimmer war fast dunkel.
Bedingungen	Beantworte die Frage unter welcher Bedingung? und beziehen sich normalerweise auf den gesamten Hauptsatz; Allianzen schließen wenn, wenn, wann, wenn, wenn, wie, einmal, wie bald, ob ... ob.	Wenn sich das Wetter nicht innerhalb eines Tages bessert, muss die Reise verschoben werden.
Zugeständnisse	Fragen beantworten trotz was? im Gegensatz zu was? und beziehen sich normalerweise auf den gesamten Hauptsatz; Allianzen schließen obwohl, trotz der Tatsache, dass, trotz der Tatsache, dass, lassen und Kombinationen von pronominalen Wörtern mit einem Partikel egal wie, egal wo, egal wie viel, egal wo.	Obwohl es schon nach Mitternacht war b, die Gäste zerstreuten sich nicht; Egal wie der Baum verrottet, es wächst immer weiter.
Vergleiche	Fragen beantworten wie was? wie wer? dann was? als wer? und beziehen sich normalerweise auf den gesamten Hauptsatz; Allianzen schließen als, genauso, als ob, als ob, genau, als ob, als ob, als ob.	Birkenzweige greifen nach der Sonne als würden sie ihm die Hände entgegenstrecken.
Konsequenzen	Beantworten Sie Fragen darüber, warum was passiert ist? was folgt daraus? und beziehen sich normalerweise auf den gesamten Hauptsatz; schließe dich der Gewerkschaft an Also.	Der Sommer war nicht sehr heiß Die Pilzernte sollte also gut sein.

Nebensätze können mit einem Partikel an den Hauptsatz angehängt werden ob im Sinne der Vereinigung verwendet.

Zum Beispiel: Er wusste nicht, ob morgen kommen würde. Union-Teilchen ob kann dazu dienen, eine indirekte Frage zu stellen: Sie fragten, ob wir mitkommen würden.

DENKEN SIE DARAN: Die Hauptfrage zur Bestimmung der Art von Nebensätzen ist die semantische Frage.

Unions und verwandte Wörter können einem komplexen Satz zusätzliche Bedeutungsschattierungen hinzufügen.

Zum Beispiel: Das Dorf, das Eugene verpasst hatte, war eine schöne Ecke. Das komplexer Satz mit Attributsatz , die eine zusätzliche räumliche Bedeutungskonnotation hat.

Im Russischen wird eine Gruppe komplexer Sätze unterschieden, deren untergeordnete Teile weder attributiv noch erklärend noch adverbial genannt werden können. Das Komplexe Sätze mit Nebensätzen .

Solche Adjektive enthalten zusätzliche, vorübergehende, zusätzliche Nachricht zum Inhalt des Hauptteils des komplexen Satzes. In diesem Sinne kommen solche Nebensätze oft steckbaren Konstruktionen nahe.

Verbündete Wörter dienen in ihnen als Kommunikationsmittel. was, warum, warum, warum, als Ergebnis etc., die gleichsam den Inhalt des Hauptteils in verallgemeinerter Form wiederholen.

Zum Beispiel: Seine Feinde, seine Freunde, das ist vielleicht das gleiche, er wurde so und so geehrt.(A. Puschkin) Der Kutscher hat sich in den Kopf gesetzt, am Fluss entlang zu fahren, was den Weg der Naga um drei Meilen hätte verkürzen müssen. (A. Puschkin)
Es ist unmöglich, eine Frage zu den Verbindungssätzen zu stellen, da es im Hauptteil des komplexen Satzes kein Wort gibt, Sätze, die das Vorhandensein eines Nebensatzes erfordern würden.

Algorithmus zur Bestimmung der Art des Nebensatzes

1. Definieren Sie den Hauptteil des komplexen Satzes.

2. Bestimmen Sie das Schlüsselwort im Hauptteil (falls vorhanden).

3. Stellen Sie eine Frage vom Hauptsatz zum Nebensatz:

b) aus dem Prädikat im Hauptteil;

c) von einem Substantiv oder Pronomen im Hauptteil;

d) Es ist unmöglich, eine Frage zum Nebensatz zu stellen (mit Adjunktiv und Komparativ).

4. Geben Sie die Kommunikationsmittel im untergeordneten Teil an (Gewerkschaften oder verwandte Wörter).

5. Nennen Sie die Art des Nebensatzes.

Verbindung untergeordneter Teile mit den Hauptteilen mit Hilfe von untergeordneten Vereinigungen und verwandten Wörtern. In einem komplexen Satz werden der Hauptteil und der Adjektivteil (ein oder mehrere) unterschieden. Der untergeordnete Teil ist erklärend, er enthält eine untergeordnete Vereinigung oder ein verwandtes Wort, das ihn an den erklärten Teil anfügt, der als Hauptteil bezeichnet wird.

Einige untergeordnete Teile dienen dazu, ein Wort oder einen Satz des Hauptteils zu erklären, zum Beispiel: 1) I immer gedacht Menschen, die für ihr Volk gestorben sind. (L und d und n.) (Der Satz erklärt (definiert) das Substantiv Personen im Hauptteil.) 2) I wollen, eine Feder mit einem Bajonett gleichzusetzen. (V.M.)(Der Nebensatz erklärt das Verb wollen im Hauptteil gibt den Inhalt des Wunsches des Sprechers an.) 3) Viktor zeichnete Der Krug ist so gut, dass alle sein Design bewunderten. (Das Adjektiv erklärt die Kombination so gut im Hauptteil gibt den Grad der Qualität an.) 4) Genau dort, wo Sie aufgewachsen sind Birken, Gefährten setzten sich zur Ruhe.(Das Adjektiv bezieht sich auf die Umstände des Ortes rechts, verdeutlicht die Bedeutung des Ortes.) 5) Im Sommer, wenn die Prüfungen vorbei sind , werden wir eine touristische Reise durch unser Heimatland machen.(Das Adjektiv bezieht sich auf das Zeitadverb Sommer, legt die Bedeutung von Zeit fest.)

Weitere Nebenteile dienen der Erläuterung des gesamten Hauptteils, zum Beispiel: 1) Dichter! Gehorchen Sie den Menschen , denn ohne sie sind wir nur eine museale Rarität. (V. B.)(Der Nebenteil erklärt den ganzen Hauptteil, gibt den Grund für das an, was im Hauptteil gesagt wird.) 2) Nachdenken wäre nicht nötig wenn es fertige Wahrheiten gäbe. (Hertz.)(Der Nebenteil erklärt den Hauptteil, gibt die Bedingung an, unter der das im Hauptteil Gesagte wahr ist.)

Unterordnende Konjunktionen (wenn, damit, was, wie, als ob, genau, seit, obwohl usw.), die sich im untergeordneten Teil befinden, sind nicht seine Mitglieder, sie verbinden nur den untergeordneten Teil mit dem Hauptteil.

Verwandte Wörter (Relativpronomen und Pronominaladverbien: welche die, Koka, wessen, wer, was; wo, wo, woher, warum und usw.) verbinden nicht nur den Nebenteil mit dem Hauptteil, sondern sind auch Glieder des Satzes, aus dem der Nebenteil besteht.

Betrachten Sie Vorschläge. eines) Wenn ein Die Wolga wird überlaufen, es ist schwierig, über die Wolga zu schwimmen. (OK.) In diesem Vorschlag, der Gewerkschaft wenn befindet sich im untergeordneten Teil und dient dazu, ihn mit dem Hauptteil zu verbinden, und ist selbst kein Mitglied des Satzes. 2) Wir haben Jungs getroffen die ging in den Wald, um Pilze zu holen. In diesem Satz das Konjunktionswort die befindet sich im untergeordneten Teil, hängt es an das Wort an Leute, im Hauptteil steht und zugleich Gegenstand des Nebenteils ist. 3) Vladimir sah mit Entsetzen was Er fuhr in einen unbekannten Wald. (P.) Union was, befindet sich im untergeordneten Teil, hängt es an das Wort an gesehen ist in der Hauptsache kein Satzglied und wird ohne Betonung ausgesprochen. vier) Dieses Blatt was verwelkt und fiel hin, brennt mit ewigem Gold im Gesang. (F.) Gewerkschaftswort was steht im untergeordneten Teil, hängt es an das Substantiv Blech in der Hauptsache und ist Gegenstand des Nebensatzes. (Vergleichen: Dieses Blatt was(was die, d.h. Blatt) verwelkt und fiel hin, brennt mit ewigem Gold in Hymnen.) 5) Ich weiß nicht, was gebe dir. Gewerkschaftswort was hängt den Nebenteil an das Prädikat des Hauptteils an, wird mit logischer Betonung ausgesprochen und ist ein direktes Objekt.

Hinweis: Einige unterordnende Konjunktionen wurden aus Relativpronomen und Pronominaladverbien gebildet, zum Beispiel: was. wie wann. Um sie zu unterscheiden, muss man

"In einer anderen Terminologie, die in einigen Lehrbüchern der russischen Sprache übernommen wurde, statt

„Hauptteil“ und „Nebensatz“ sprechen von Haupt- und Nebensatz.

Denken Sie an Folgendes: 1) Relative (verbundene) Wörter sind Mitglieder des Satzes, und Gewerkschaften dienen nur dazu, den untergeordneten Teil mit dem Hauptteil zu verbinden, und sind keine Mitglieder des Satzes. 2) einsilbige relative (verbundene) Wörter werden mit Betonung und Vereinigungen ausgesprochen - ohne Betonung (zweisilbige verwandte Wörter und Vereinigungen werden betont).

Vergleiche: 1) I nicht gehört was wurde gesagt (was- verwandtes Wort vorbehaltlich des Nebensatzes). 2) Die Kastanie blickte zurück und sah was Ein Regiment Soldaten kam die Straße entlang auf sie zu. (Ch.) (was - Union). 3) Fragte er einen Passanten wie (d. h. auf welche Weise, auf welche Weise) zum Bahnhof kommen (als - verwandtes Wort, Umstand der Handlungsweise). vier) Gerasim wuchs stumm und mächtig auf, wie der Baum wächst auf fruchtbarem Boden (T.) (wie- vergleichende Konjunktion). 5) Ich habe Viktor gefragt Wenn (heute, morgen, nächster Tag) er wird zu mir kommen (wenn - verwandtes Wort, Zeitumstand). 6) Ich Ich komme wieder Wenn wird im Frühling die Zweige unseres weißen Gartens (S. E.) ausbreiten (wenn - Gewerkschaft im untergeordneten Teil).

Andere Konjunktionen sind im Ursprung mit Verben verwandt, zum Beispiel: wenn(vom Verb Es gibt und Partikel ob), als ob(vom Verb sein und Pronomen dann), obwohl(von der Partizipform des Verbs wollen), lassen(aus der Imperativform des Verbs loslassen) zu(vom Pronomen was und Partikel möchten, vom Verb abgeleitet sein).

Einige Konjunktionen wurden aus nichtpronominalen Adverbien gebildet, zum Beispiel: kaum, umsonst.

Verben und Adverbien, die zu Vereinigungen werden, verlieren ihre lexikalische Bedeutung, sind keine Satzglieder mehr und dienen dazu, Sätze zu verbinden.

Vergleiche: 1) Ich bin dabei Theater für nichts Ich gehe (M. - S.) (für nichts, d.h. frei, - Adverb); 2) Er war durch den Fleck auf seiner Schulter deutlich sichtbar, für nichts das ritt im Schatten (T.) (egal was konzessive Vereinigung, in der Bedeutung der Vereinigung nahe obwohl).

Übung 121 Lesen Sie und geben Sie an, wie der Nebensatz an den Hauptsatz angehängt ist und welches Mitglied des Nebensatzes das verwandte Wort ist. Schreiben Sie ab, indem Sie die fehlenden Satzzeichen einfügen.

1) In der Nähe des Hauses im Grünen hat sich eine Nachtigall verirrt, die ohne Unterlass schreit. (CH.) 2) Ich habe mich heute an den Hund erinnert, der mein Jugendfreund war. (AUS. E.) 3) Ich werde nie einen Freund vergessen, wenn ich mich mit ihm in Moskau angefreundet habe. (Guss.) 4) Ein Land aufbauen, in dem durch den Willen eines einzigen Volkes alle zu einem Volk verschmolzen sind ... (OK,.) 5) Gib mir ein Akkordeon in meine Hände, um Leiden zu spielen. (Ist.) 6) Es wird einfacher, wenn Sie ein Lied singen. (Gus.) 7) Ich möchte, dass der Schneesturm und das schlechte Wetter den blauen Himmel nicht schließen. (Licht) 8) Lass ihn sich an ein einfaches Mädchen erinnern, lass ihn hören, wie sie singt. (Ist.) 9) Ich verstehe nicht warum und warum ich nicht genug von dir bekommen kann. (OK,.) 10) Der Osten fing schon an zu bleichen, als ich einschlief. (L.) 11) Alle, die ehrlich sind, stehen mit uns zusammen gegen das Feuer des Krieges. (Osch.) 12) Es gibt Tage, an denen ich viermal das Haus für die Kranken verlassen muss. (CH.) 13) Die Grenzen, wo die Ebenen auf die Berge treffen, sind extrem scharf markiert. (ar.) 14) Der Zug war schon weit weg, wo die Schienen enger werden. (Pfanne.) 15) Als die Autos nun zum Pass abbogen, blieb das Meer zurück. (Paul.) 16) Er wachte auf, als die Sonne schon hoch stand. (A. G.) 17) Korchagin fragte mich wiederholt, wann er entlassen werden könne (ABER.) 18) Ich wollte glauben, weil die Bücher mich dazu inspirierten, an eine Person zu glauben. (M. G.) 19) Der Herbst hatte bereits begonnen, obwohl es noch August war. (FRAU.)

Feierabend -

Dieses Thema gehört zu:

Teil 2 Syntax

Pädagogische Ausbildung.

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Herausgegeben von Akademiker V. V. Vinogradov
Empfohlen vom Bildungsministerium der Russischen Föderation als Lehrbuch für Schüler pädagogischer Bildungseinrichtungen der Sekundarstufe, 13. Auflage, stereotyp

Satzzeichen am Ende kompletter Sätze.
1. Am Ende des vervollständigten Aussagesatzes wird ein Punkt gesetzt: Einmal, zu Beginn des Herbstes, ging Kirila Petrovich zum ausgehenden Feld. Am Vorabend wurde der Zwinger und der Steigbügel angewiesen, bereit zu sein

Wörter, die im Nominalteil des zusammengesetzten Prädikats stehen.
1. Ein zusammengesetztes Prädikat kann durch kurze Partizipien im Passiv und kurze Adjektive ausgedrückt werden. Die angegebenen Wortkategorien im modernen Russisch werden nur in der Funktion des Prädikats verwendet

Zusammengesetztes nominelles Prädikat mit Verben, die einen Zustand oder eine Bewegung bezeichnen.
Das Prädikat kann durch eine Phrase ausgedrückt werden, die aus einem Verb besteht, das einen Zustand oder eine Bewegung bezeichnet (sitzen, stehen, hinlegen, gehen usw.), und einem Adjektiv oder Partizip im Nominativ

Ein Gedankenstrich zwischen Subjekt und Prädikat.
1. Zwischen Subjekt und Prädikat wird anstelle des fehlenden Bindeglieds ein Bindestrich gesetzt, wenn beide Hauptglieder durch Substantive im Nominativ ausgedrückt werden und der Satz in zwei Teile geteilt wird: Moskau

Zusammengesetztes Verb Prädikat.
In der Zusammensetzung des verbalen Prädikats wird eines so genannt, dass es aus einem Hilfsverb in beliebiger Stimmung und einem Verb in unbestimmter Form besteht, zum Beispiel: Victor

Stilistische Eigenschaften von Prädikatsformen.
Bei einem zusammengesetzten Nominalprädikat mit ausgeprägtem Konnektiv ist die Form des Instrumentalfalls des Substantivs charakteristischer für die moderne Sprache als die Form des Nominativs. Mi: Er war ein Sohn

Merkmale der Übereinstimmung des Prädikats mit dem Subjekt.
1. Das Subjekt kann ein quantitatives Substantiv vom Typ Mehrheit, Minderheit, Teil enthalten. In diesem Fall stimmt das Prädikat normalerweise überein

Die Hauptgruppen von einteiligen Sätzen.
Ein einfacher Satz, der aus einem Hauptglied (und den dazugehörigen Nebengliedern) besteht, wird als einteiliger Satz bezeichnet.Einteilige Sätze werden in zwei Basen unterteilt

Angebote sind definitiv persönlich.
Definitiv - Personal- und Sätze nennt man solche einteiligen Sätze, in denen das Prädikat durch das Verb der 1. oder 2. Person des Indikativs oder Verben entsprechend ausgedrückt wird

Vorschläge sind auf unbestimmte Zeit persönlich und verallgemeinert persönlich.
Diese beiden Arten von einteiligen Sätzen liegen nahe beieinander. Ein unbestimmter Satz ist ein einfacher einteiliger Satz mit einem Prädikatverb, das eine solche Handlung bezeichnet

Unpersönliche Angebote.
Unpersönlich und Sätze genannt werden, deren Prädikat kein Subjekt zulässt, wird nicht mit dem Nominativ kombiniert. Vergleichen wir zwei Sätze: Der Himmel verdunkelt sich. Es wird schon dunkel

Infinitiv unpersönliche Sätze
Prädikativ unpersönliche Sätze können in einer unbestimmten Form ohne Hilfswörter ausgedrückt werden. Meist werden unpersönliche Sätze mit einem solchen Prädikat verwendet

Arten von unpersönlichen Sätzen.
Lassen Sie uns einige Arten von unpersönlichen Sätzen hinsichtlich der Art ihres Aufbaus aufzeigen. 1. Bei der Beschreibung von Naturphänomenen oder Naturphänomenen werden unpersönliche Sätze verwendet, das Prädikat

Unvollständige Angebote.
Unvollständig und werden Sätze genannt, in denen es keine Haupt- oder Nebenglieder gibt. Die Möglichkeit, die Mitglieder des Vorschlags zu überspringen, erklärt sich aus der Tatsache, dass sie aus dem Vorhergehenden klar hervorgehen

Synonyme einfacher Sätze verschiedener Typen.
Verschiedene Arten von einfachen Sätzen können dieselben Situationen beschreiben und synonym sein, zum Beispiel: Es herrscht starker Frost (zweiteiliger vollständiger Satz).

Allgemeines Konzept der Nebenbegriffe.
Die sekundären Glieder des Satzes sind alle Glieder des Satzes, mit Ausnahme des Subjekts und des Prädikats. Sekundäre Mitglieder des Vorschlags können verteilen (erklären)

Zusatz.
Ergänzung bezeichnet einen Gegenstand, der Gegenstand der Handlung ist oder zur Verdeutlichung des Merkmals notwendig ist. Das Komplement beantwortet eine der folgenden Fragen indirekter Fälle: to o o o? - er z

Ergänzung zum Verb direkt und indirekt.
Direkt heißt ein Zusatz, der durch ein transitives Verb gesteuert wird und das Subjekt bezeichnet, auf das die Handlung gerichtet ist. In der Sprache werden transitive Verben immer zusammen mit direct to verwendet

Echte und passive Wendungen.
Der eigentliche Umsatz ist eine solche Satzkonstruktion, bei der das Subjekt den Akteur bezeichnet, das Prädikat die Handlung, die auf ein anderes Objekt „übergeht“, anzeigt

Ergänzung für Substantive und Adjektive.
I. Die folgenden Kategorien von Substantiven können durch Zusätze erklärt werden: 1) Substantive, die Handlungen bezeichnen. Die meisten dieser Substantive haben etwas mit einem Verb gemeinsam

Definition.
Die Definition bezeichnet ein Zeichen eines Objekts, sie beantwortet die Fragen: welches? Deren? welche?: 1) Dann kam ein Mädchen (wie geht es mir?) herein, ungefähr achtzehn Jahre alt, herum

Widersprüchliche Definition.
Eine inkonsistente Definition wird durch indirekte Fälle von kontrollierten Wörtern sowie durch angrenzende Wörter ausgedrückt. 1. Um die Definition auszudrücken, wird der Genitiv ohne Präposition, Bezeichnung verwendet

Umstände.
Umstände bezeichnen die Bedingungen, unter denen die Handlung stattfindet: Zeit, Ort, Art der durchgeführten Handlung, deren Ursache, Zweck usw. Dementsprechend werden mehrere Arten unterschieden

Das Konzept der tatsächlichen Teilung des Satzes.
Ein Satz besteht in der Regel aus zwei Teilen: was berichtet wird, woher der Sprecher kommt und was darüber berichtet wird. Der erste Teil wird als logisches Subjekt oder Thema bezeichnet

Kommunikativ ungeteilte Sätze.
Kommunikativ ungeteilte Sätze werden nicht in Topic und Rheme unterteilt. Sie berichten über die Existenz oder das Auftreten von Objekten und Phänomenen, drücken die Idee einer Tatsache aus

Normale Wortstellung in Sätzen.
Die übliche Wortstellung in Phrasen ist eine, die nicht von der eigentlichen Satzgliederung abhängt. I. Nennwortkombination 1. Bei der Verbreitung des Namens einer Entität

Änderung der üblichen Wortstellung bei Änderung der eigentlichen Satzgliederung.
Die oben diskutierte Wortstellung bleibt auch erhalten, wenn das Rhema eine verbabhängige Form des Wortes ist, das nach dem Verb am Ende des Satzes steht. Zum Beispiel in dem Satz Vater ging zu

Das Konzept der homogenen Mitglieder des Vorschlags.
Homogen und zwei oder mehr Glieder eines Satzes werden genannt, die durch eine koordinierende Verbindung miteinander verbunden sind. Die kompositorische Verbindung besteht darin, dass Wörter als a miteinander verbunden werden

Vereinigungen, die homogene Mitglieder eines Satzes verbinden.
Koordinierende Vereinigungen, die dazu dienen, homogene Mitglieder zu verbinden, sind in ihrer Hauptbedeutung verbindend, trennend, entgegengesetzt und t e l n e

Über die verbindende Bedeutung einiger nebengeordneter Konjunktionen.
Einige der Gewerkschaften (und, ja, in der Bedeutung von und) werden in der verbindenden Bedeutung verwendet. In diesem Fall fügen sie hinzu, was ihnen wann in den Sinn kommt

Homogene Definitionen.
1. Definitionen gelten als homogen, wenn sie einen Gegenstand von einem beliebigen Standpunkt aus nach einem beliebigen Zeichen charakterisieren (d. h. sie sind logisch und bedeutungsmäßig homogen). Jeder gleich

Vereinbarung in Anzahl in Sätzen mit homogenen Mitgliedern.
I. Wenn das dem Prädikat am nächsten stehende Subjekt oder alle Subjekte im Plural stehen, wird auch das Prädikat in die gleiche Zahl gesetzt. Auf der anderen Seite kräuselten sich die Weiden fröhlich, jung

Verallgemeinern von Wörtern mit homogenen Satzgliedern.
Ein allgemeines Wort ist ein Glied eines Satzes, der eine allgemeinere Bezeichnung für alle daran angehängten homogenen Glieder ist. Im Beispiel war im Warenkorb

Stilistische Unterschiede in Strukturen mit homogenen Mitgliedern.
Homogene Stäbe, die ohne Gewerkschaften verwendet oder durch Gewerkschaften und oder auf andere Weise verbunden sind, haben keine stilistische Färbung und sind charakteristisch für alle funktionalen Stile

Allgemeine Substantive in der Rolle von persönlichen Adressen.
Neben dem Vornamen, dem Vornamen und dem patronymischen Nachnamen waren bis vor kurzem die Wörter Genosse und Bürger als Adressen weit verbreitet, ebenso wie Kombinationen dieser Wörter mit Substantiven, etwa

Satzzeichen bei der Adressierung.
Die Berufung kann vor einem Satz, innerhalb eines Satzes oder nach einem Satz erfolgen. 1. Wenn der Appell vor dem Satz steht, wird er durch ein Komma oder im Ausrufezeichen getrennt

Das Konzept der einleitenden Worte.
Wasserwörter werden in einen Satz eingefügt, um die Einstellung des Sprechers zu dem ausgedrückten Gedanken oder zu der Art und Weise, wie er ausgedrückt wird, zu zeigen; einleitende Worte sind keine Glieder des Satzes

Gruppen von einleitenden Wörtern nach Bedeutung.
Einleitende Wörter können ihrer Bedeutung nach in folgende Hauptgruppen eingeteilt werden: 1. Einleitende Wörter, die darauf hinweisen, dass Gedanken oder einzelne Äußerungen nicht dem Sprecher selbst gehören:

Stilmerkmale einleitender Worte.
Einige einleitende Wörter und Sätze sind stilistisch neutral, sie können in jedem Sprachstil verwendet werden; vgl. Wörter wie wahr, es scheint zum Beispiel wirklich, vielleicht

Satzzeichen für einleitende Worte.
Einleitende Wörter werden in der Regel mit Kommas unterschieden. BEISPIELE Es schien, als würde jemand atmen, groß und müde. (Kor.) Wahrscheinlich bringe ich dich in meine Hütte

Einführungsvorschläge.
Die Einstellung des Sprechers zum geäußerten Gedanken, die Einschätzung der Rede des Gesprächspartners oder laufende Ereignisse können nicht nur mit Hilfe von einleitenden Worten, sondern auch mit Hilfe von einleitenden Sätzen ausgedrückt werden, zum Beispiel:

Das Konzept der Interjektionssätze.
Interjektive werden Sätze genannt, die aus Interjektionen bestehen, die in einem angemessenen Ausrufe- oder Motivationston ausgesprochen werden. In Interjektionssätzen

Satzzeichen in Zwischensätzen.
Interjektionssätze werden durch ein Fragezeichen, ein Ausrufezeichen, einen Punkt bis o y, viele Punkte oder Kommas getrennt.

Das allgemeine Konzept der Isolation.
Die sekundären Glieder des Satzes, die sich durch Bedeutung und Tonfall unterscheiden, werden als isoliert bezeichnet. Vergleiche: 1) Ein Schuss ertönte, der die Stille erweckte

Trennung vereinbarter Definitionen.
Vereinbarte Definitionen, ausgedrückt durch Partizipien und Adjektive, werden in den folgenden Fällen getrennt: 1. Definitionen, ausgedrückt durch Partizipien und Adjektive, ungefähr

Trennung widersprüchlicher Definitionen.
1. Inkonsistente Definitionen, die durch den vergleichenden Grad von Adjektiven ausgedrückt werden, werden normalerweise isoliert, da sie in ihrer Bedeutung einem abgeschwächten Prädikat nahe kommen; sie kosten normalerweise

Schreiben Sie mit Satzzeichen. Unterstreiche einzelne Definitionen. Fügen Sie das fehlende n oder nn ein.
DER GARTEN Hinter dem Haus war ein alter Garten, schon wild, übertönt von Unkraut und Sträuchern. Ich ging die Terrasse entlang, immer noch stark und schön; durch das glas ... die tür war sichtbar war ein raum mit parkett

Trennung von Anwendungen.
1. Eine gebräuchliche Anwendung ist immer dann isoliert, wenn sie sich auf ein gebräuchliches Substantiv oder ein Pronomen bezieht. Wenn es sich auf einen Eigennamen bezieht, dann steht es abseits, wenn es dahinter steht

Isolierung der durch das Partizip ausgedrückten Umstände.
Partizipien bezeichnen zusätzliche Aktionen, die die durch das Prädikat ausgedrückte Hauptaktion oder den Hauptzustand erklären. Die Beziehung zwischen der durch das Prädikat ausgedrückten Handlung einerseits und der Handlung

Trennung von Umständen, ausgedrückt durch Substantive mit Präpositionen.
Die Isolierung von Umständen, die durch Substantive mit Präpositionen ausgedrückt werden, wird durch folgende Gründe verursacht: die Bedeutung des Umstands, das Vorhandensein erklärender Wörter unter dem Umstand, die Position seiner Übersetzung

Trennung von Add-Ons.
Von den Zusätzen sind sehr wenige isoliert, nämlich die folgenden: a) Zusätze mit Präpositionen außer, außerdem, ausschließend usw., die Gegenstände bezeichnen, die von einer Reihe anderer ausgeschlossen sind

Schreiben Sie mit Satzzeichen. Erklären Sie die Schreibweise von weder.
1) Der Beruf des Jägers Noskov konnte niemandem außer Ihnen und mir bekannt sein. (M. G.) 2) Safron kümmerte sich neben dem Nützlichen auch um das Angenehme. (T.) 3) Darin statt früherer Leichtgläubigkeit

Trennung der klärenden Mitglieder des Vorschlags.
Ein klärendes Glied ist ein Glied eines Satzes, das die gleiche Frage beantwortet wie das andere Glied, nach dem es steht, aber mit dieser nicht homogen ist, sondern der Klärung dient. Mitglieder klären

Trennung von Verbindungswörtern.
Anhängende Wörter und Kombinationen werden getrennt, das sind zusätzliche Kommentare und Erklärungen. Sie erinnern ein wenig an einleitende Worte, unterscheiden sich aber

Zusammengesetzte Sätze mit verbindenden Konjunktionen.
1. Die Vereinigung und ist zweideutig: Sie kann die Gleichzeitigkeit von Handlungen (saß und schwieg), ihre Abfolge (aufsprang und rannte), die Bedingtheit von einem anzeigen

Die konjunktive Bedeutung von koordinierenden Konjunktionen.
Einige koordinierende Konjunktionen (und, ja, oder, aber, aber, jedoch) werden im adjunktiven Sinne verwendet. In diesem Fall hängen sie zusätzliche Gedanken an

erklärende Sätze.
Eine besondere Gruppe in der Nähe von Sätzen, die durch koordinierende Gewerkschaften verbunden sind, sind erklärende Sätze mit Gewerkschaften, das heißt. In diesen

Satzzeichen in einem zusammengesetzten Satz mit koordinierenden Konjunktionen.
Zwischen den durch koordinierende Vereinigungen verbundenen Satzteilen wird ein Komma gesetzt. BEISPIELE. 1) Das Meer murmelte taub, und die Wellen schlugen wütend und wütend gegen die Küste. (M. G.) 2) Neschdanow

Beschreibende Wörter im Hauptteil eines komplexen Satzes.
Im Hauptteil stehen Hinweiswörter, die darauf hinweisen, dass es im Hauptteil Nebensätze gibt, zum Beispiel: 1) Nur wer ist des Lebens und der Freiheit würdig, der

Verbindung von Sätzen durch doppelte Allianzen.
Zusammengesetzte Sätze mit Demonstrativwörtern und unterordnenden Konjunktionen sind von komplexen Sätzen mit doppelten Konjunktionen (bedingt, temporär, kausal) zu unterscheiden: if. wenn ja, wenn dann,

Komplexe Sätze mit voneinander abhängigen Teilen.
Es gibt solche komplexen Sätze, bei denen die Teile nicht einseitig bedingt sind (ein Satz, der Hauptsatz, bestimmt den anderen, den Nebensatz), sondern in einem und und vielen; daher können sie nicht unterschieden werden

Stelle des Nebensatzes in einem komplexen Satz und Satzzeichen darin.
1. Die untergeordneten Satzteile können nach dem Hauptteil, vor dem Hauptteil und innerhalb des Hauptteils stehen. In den ersten beiden Fällen werden sie vom Hauptkomma getrennt und im dritten Fall werden sie durch Kommas mit getrennt

Der Übergang untergeordneter Teile komplexer Sätze in Satzglieder.
In einigen Fällen verliert der untergeordnete Teil die Zeichen des Satzes so sehr, dass er sich in eine integrale Kombination eines adverbialen Charakters verwandelt, der ein Mitglied des Satzes ist und bei der Produktion nicht auffällt

Synonymie von untergeordneten attributiven Teilen eines komplexen Satzes und isolierten Definitionen.
Getrennte Definitionen, ausgedrückt durch Partizipien oder Adjektive mit davon abhängigen Wörtern, sind hauptsächlich für die Buchsprache charakteristisch. Zufällige definitive Teile eines komplexen Untergeordneten

Gehe nach Sakli.
3) Wenn das Relativpronomen im Akkusativ ohne Präposition steht und das Prädikat des untergeordneten Teils durch ein transitives Verb ausgedrückt wird und keine unbestimmte Form hat, die die Aktion bezeichnet

Komplexe Sätze mit untergeordneten Graden und Wirkungsweisen.
Benachbarte Grade können den Grad der Qualität anzeigen. In diesem Fall werden sie mit der Vereinigung jenem Teil des Hauptsatzes zugeordnet, der aus qualitativ besteht

Komplexe Sätze mit Vergleichssätzen.
Bei Nebensätzen der Wirkungsweise und untergeordneten Bedeutungsgraden liegen die Relativsätze etwas näher beieinander, die durch Mitteilung und Bedeutung in zwei Gruppen fallen

Komplexe Sätze mit Nebensätzen.
Die untergeordneten Teile eines komplexen Satzes können die Bedeutung eines Ziels haben. Sie verbinden damit den Hauptteil mit der Vereinigung des Ziels und beantworten die Fragen warum? zu welchem ​​Zweck?

Komplexe Sätze mit Nebensätzen.
Anhängen und Verbinden sind solche untergeordneten Teile eines komplexen Satzes, die durch Relativpronomen und Adverbien an den Hauptteil angehängt werden

Ernennung der direkten Rede.
In Form von direkter Rede kann der Autor Folgendes übermitteln: 1) die Worte anderer Personen, 2) seine eigenen, zuvor gesprochenen Worte, 3) unausgesprochene Gedanken. BEISPIELE. 1) „Öko-Sonnenschein! sagte Kasyan leise.

Unsachgemäß direkte Rede.
Eine besondere Methode, die Gedanken der Charaktere auszudrücken, ist unangemessen - direkte Rede. Die Rezeption von unangemessen direkter Rede wurde von A. S. Puschkin in die russische Literatur eingeführt und erhielt die breiteste Entwicklung

Satzzeichen in der direkten Rede.
1. Um die direkte Rede hervorzuheben, verwenden sie to und vych to and. BEISPIEL „Was, blind? - sagte eine weibliche Stimme, - der Sturm ist stark; Yanko wird nicht. - "Yanko hat keine Angst vor einem Sturm", antwortete er.

Direkte Rede durch indirekte Rede ersetzen.
Direkte Rede wird im Namen der Person geführt, von der sie gesagt wurde, indirekt - im Namen des Autors. Daher sollten in der indirekten Rede je nach Gesichtsveränderung des Sprechers alle Personal- und Adverbien ersetzt werden

Satzzeichen in der indirekten Rede.
Anführungszeichen werden in der indirekten Rede nicht verwendet. Wenn die indirekte Rede ein Nebensatz ist, wird sie wie jeder Nebensatz durch ein Komma getrennt. Aber in Sätzen mit Zöpfen

Satzzeichen.
Die folgenden Satzzeichen werden in der russischen Interpunktion verwendet: Punkt a, Ausrufezeichen, Fragezeichen n a k, Komma, Punkt s Komma, d v

Schreiben Sie, indem Sie Klammern öffnen und Buchstaben in Partikel und Präfixe einfügen neini.
Olenin war ein junger Mann, (n ...) wo (n ...) den Kurs beendete, (n ...) wo (n ...) diente (nur in irgendeinem (ten) Regierungsamt aufgeführt), vergeudet die Hälfte seines Vermögens und bis zu zwanzig

Nebensätze im Russischen sind abhängige Teile des Hauptsatzes in einem komplexen Satz. Das heißt, sie spielen die Rolle von sekundären Gliedern des Satzes. Daher werden die Arten von Nebensätzen nach der im Satz gespielten Rolle eingeteilt. Eine Frage kann an den gesamten Nebensatz gestellt werden, genauso wie es in Bezug auf die Glieder des Satzes gemacht wird.

Die wichtigsten Arten von Nebensätzen

Vier Arten von ihnen werden betrachtet: attributiv, adverbial, erklärend und verbindend. Es können Beispiele gegeben werden, die alle Arten von Nebensätzen darstellen:

1. Das Blumenbeet, das im Hof ​​auf der linken Seite der Veranda angelegt war, glich einer kleinen Kopie der Stadt - einer Art Blumenstadt aus Nosovs Märchen über Dummkopf. (Bestimmend).
2. Und es schien mir, dass dort wirklich ruhelose und lustige kleine Männer leben. (erläuternd).
3. Und wir sehen sie nicht, weil sie sich unter der Erde vor uns verstecken. (Umgangssprachlich).
4. Aber sobald wir irgendwo weggehen, kommen die Kleinen aus ihren Verstecken und fangen an, das Leben heftig zu genießen. (Verbindung).

Bestimmungsklauseln

Diese Nebensätze im Russischen definieren das Zeichen eines Substantivs oder manchmal einer Phrase, die aus einem Substantiv und einem demonstrativen Wort besteht. Sie dienen als Antworten auf Fragen die? Deren? welche die? Diese Nebensätze werden durch verwandte Wörter mit dem Hauptteil verbunden. wessen, was, wer, was, was, von wo, wo, wann. Normalerweise gibt es im Hauptteil eines komplexen Satzes demonstrative Wörter wie so, jeder, jeder, jeder oder das bei verschiedenen Formen der Geburt. Als Beispiele können folgende Vorschläge herangezogen werden:

• Lebewesen, die?) die auf dem Planeten neben Menschen leben, fühlen ihnen gegenüber eine gute menschliche Einstellung.
• Strecken Sie Ihre Hand mit Essen aus, öffnen Sie Ihre Handfläche, frieren Sie ein und ein Vogel, ( die?) dessen Stimme morgens in den Büschen deines Gartens zu hören ist, wird vertrauensvoll auf deiner Hand sitzen.
• Jede Person ( die?) der sich für den Höhepunkt der Schöpfung des Allmächtigen hält, sollte diesem Rang entsprechen.
• Ob ein Garten, ein Wald oder ein gewöhnlicher Hof, (die?)wo alles vertraut und vertraut ist, kann einem Menschen die Tür zur wunderbaren Welt der Natur öffnen.

Zufällige Verbindung

Interessante Arten von Nebensätzen, die sich nicht auf ein einzelnes Wort oder eine Phrase beziehen, sondern auf den gesamten Hauptteil. Sie heißen Verbinden. Oft enthalten diese Teile eines komplexen Satzes die Bedeutung der Konsequenz und ergänzen oder erklären den Inhalt des Hauptteils. Sekundärsätze dieser Art werden mit verwandten Wörtern angehängt wo, wie, wann, warum, wo, was. Beispiele:

• Und nur neben der Mutter fühlt sich jedes Baby beschützt, was versteht man unter natur.
• Fürsorge für die Jungen, Zärtlichkeit für ihre Nachkommen, Selbstaufopferung wird in der Kreatur auf der Ebene des Instinkts angelegt, wie jedes Geschöpf atmen, schlafen, essen und trinken muss.

Erklärende Klauseln

Wenn der Autor des Textes erklären möchte, geben Sie ein beliebiges Wort des Hauptteils an, das die Bedeutung von Denken, Wahrnehmen, Fühlen oder Sprechen hat. Oft beziehen sich diese Klauseln auf Verben wie sagen, antworten, denken, fühlen, stolz sein, hören. Sie können aber auch Adjektive spezifizieren, zum Beispiel befriedigt oder froh. Es wird oft beobachtet, wenn diese Arten von Nebensätzen als Erklärungen von Adverbien dienen ( klar, notwendig, notwendig, bekannt, schade) oder Nomen ( Nachricht, Gedanke, Aussage, Gerücht, Gedanke, Gefühl). Die Nebensätze werden ergänzt mit Hilfe von:

Gewerkschaften (zu, was, wann, als ob, wie andere);

Alle verwandten Wörter;

Partikel (Vereinigung), ob.

Beispiele sind die folgenden zusammengesetzten Sätze:

• Schon mal beobachtet was?) wie wunderbar das Sonnenlicht spielt, reflektiert in Tautropfen, Insektenflügeln, Schneeflockenfliesen?
• Einmal so schön, wird eine Person sicherlich unglaublich glücklich sein, ( was?) die die einzigartige Welt der Schönheit entdeckt haben.
• Und es wird sofort klar was?) dass alles drumherum nicht nur so geschaffen wurde, dass alles miteinander verbunden ist.
• Das Bewusstsein wird von unbeschreiblichen Freudengefühlen erfüllt sein, (welche Art?) als ob Sie selbst ein Teil dieser erstaunlichen und einzigartigen Welt wären.

Zufällige Wirkungsweise und Grad

Adverbialsätze werden in mehrere Unterarten unterteilt. Eine Gruppe von abhängigen Teilen zusammengesetzter Sätze, die sich auf ein Zeichen oder eine Handlung beziehen, die in ihrem Hauptteil genannt werden, und deren Grad oder Maß sowie das Bild bezeichnen, werden als untergeordnete Wirkungsweise und Grad bezeichnet. Sie beantworten in der Regel folgende Fragen: auf welche Weise? wie viel? wie? in welchem ​​grad? Das Design der Verbindung des untergeordneten mit dem Hauptteil sieht ungefähr so ​​​​aus: vollständiges Adjektiv + Substantiv + solches; vollständiges Adjektiv + so; Verb + so. Die Anbringung dieser Nebensätze erfolgt durch Gewerkschaften zu, was, als ob oder verwandte Wörter wie viel, wie viel und einige andere. Beispiele:

• Das kleine Mädchen lachte so ansteckend, so spontan, dass es allen anderen schwer fiel, mit dem Lächeln aufzuhören.
• Das klangvolle Spiel ihres Lachens durchbrach die angespannte Stille des Raumes, als ob unerwartet bunte Erbsen aus der Packung gestreut würden.
• Und das kleine Gesicht selbst hat sich so sehr verändert, soweit es in diesem Fall möglich war: Das von der Krankheit erschöpfte Mädchen konnte man ohne weiteres schon als schönes und absolut gesundes Kind bezeichnen.

Adverbialsätze

Diese Nebensätze geben den Ursprungsort der Handlung an, der im Hauptteil des zusammengesetzten Satzes genannt wird. Bezogen auf den gesamten Hauptsatz beantworten sie folgende Fragen: wo? wo? wo? und verbinden Sie sich mit verwandten Wörtern wo, woher, wo. Oft gibt es im Hauptsatz demonstrative Wörter dort, überall, dort, überall, überall und einige andere. Die folgenden Beispiele für solche Vorschläge können gegeben werden:

1. Es ist recht einfach, die Himmelsrichtungen im Wald häufiger zu bestimmen, wo Moos auf den Bäumen ist.
2. Ameisen schleppten Baumaterial für ihre Ameisenhaufen und Nahrungsvorräte von überall her auf ihren Rücken, wo nur diese fleißigen Kreaturen hinkommen konnten.
3. Mich zieht es immer dorthin, in magische Länder, wo wir letzten Sommer mit ihm waren.

Adverbialsätze der Zeit

Diese Nebensätze geben den Zeitpunkt der Handlung an und beziehen sich sowohl auf den gesamten Hauptsatz als auch speziell auf ein Prädikat. Für diese Art von Adjektiv können Sie die folgenden Fragen stellen: wie lange? Wie lange? wenn? seit wann? Oft gibt es demonstrative Wörter im Hauptteil des Satzes, zum Beispiel: manchmal, einmal, immer, jetzt, dann. Zum Beispiel: Tiere werden dann freundlich zueinander sein, (Wenn?) wenn sie neben der Kindheit aufwachsen.

Adverbialsätze, Ursachen, Zwecke, Folgen

1. Wenn die abhängigen Teile komplexer Sätze Fragen in beantworten welcher Fall? oder unter welcher Bedingung? und beziehen sich entweder auf das Prädikat des Hauptteils oder auf alles, indem sie mit Hilfe von bedingten Konjunktionen verbunden werden einmal, wann, wann, wenn, wann und wie(im Sinne von "wenn"), dann können sie auf Nebenbedingungen zurückgeführt werden. Beispiel: Und selbst aus dem eingefleischtesten Witzbold wird ein seriöser Gentleman mit guten Manieren, ( in welchem ​​Fall?)wenn er Eltern wird, sei es ein Mensch, ein Affe oder ein Pinguin.
2. Fragen wegen welchem? warum? aus welchem ​​Grund? von was? untergeordnete Ursachen verantwortlich sind. Ihre Anheftung erfolgt mit Hilfe kausaler Vereinigungen weil, weil, da. Beispiel: Für ein Baby in der frühen Kindheit ist die Autorität der Eltern unerbittlich, ( warum?) denn sein Wohlergehen hängt von diesem Wesen ab.
3. Nebensätze, die den Zweck der im Hauptteil genannten Handlung bezeichnen und Fragen beantworten wofür? für welchen Zweck? warum?, werden untergeordnete Ziele genannt. Ihre Befestigung am Hauptteil erfolgt durch Zielgewerkschaften um, dann um (um). Beispiel: Aber auch dann sollten Sie Ihre Anforderungen mit Erläuterungen begleiten ( für welchen Zweck?) dann, damit aus einem Baby ein denkender Mensch wird und kein willensschwacher Roboterdarsteller.
4. Abhängige Satzteile, die eine Schlussfolgerung oder ein Ergebnis anzeigen, im Hauptsatz eine aus Obigem folgende Konsequenz bezeichnen, werden als Nebenkonsequenzen bezeichnet und beziehen sich auf den gesamten Hauptsatz. Sie werden normalerweise durch Zwangsgewerkschaften verbunden. deshalb oder Also, zum Beispiel: Bildung ist ein komplexer und regelmäßiger Prozess, ( was folgt daraus?) deshalb sollten eltern immer in form sein und keine minute ausruhen.

Adverbialsätze

Solche abhängigen Sätze in komplexen Strukturen beziehen sich entweder auf das Prädikat oder auf den gesamten Hauptteil und beantworten die Frage wie?, Verbindung mit vergleichenden Konjunktionen als ob, als, als, als, genau. Vergleichssätze unterscheiden sich von Vergleichssätzen dadurch, dass sie eine grammatikalische Grundlage haben. Zum Beispiel: Das so lustige Eisbärjunge fiel auf die Seite und hob die Pfoten hoch, Es ist wie ein unartiger Junge, der glücklich mit seinen Freunden im Sandkasten spielt.

Adverbialsätze

Abhängige Sätze in einer zusammengesetzten Konstruktion, die Umstände bezeichnen, trotz derer die im Hauptteil angegebene Handlung begangen wurde oder begangen werden kann, werden untergeordnete Zugeständnisse genannt. Sie können ihnen Fragen stellen: Trotz was? trotz was? und mit Hilfe von konzessiven Gewerkschaften an die Hauptverbindung anhängen zumindest (obwohl), lass (lass) das, für nichts, trotz und einige andere. Verbündete Kombinationen werden häufig verwendet: egal wie viel, egal was, wann nein, egal wer, egal wie und dergleichen. Beispiel: Obwohl die Pandajungen ihren Spaß hatten, ihre dunklen Flecken um die Augen erweckten den Eindruck trauriger Nachdenklichkeit.

Ein gebildeter Mensch sollte immer daran denken: Wenn er Sätze schreibt, die Teil eines komplexen Satzes sind, werden sie durch Kommas getrennt.

Was ist ein Adjektivsatz?

Nebensatz- dies ist ein syntaktisch abhängiger prädikativer Teil eines komplexen Satzes, der eine unterordnende Konjunktion oder ein verwandtes Wort enthält. Vladimir sah mit Entsetzen, dass er in einen unbekannten Wald (Puschkin) fuhr. Es ist sehr schwierig, das Gefühl zu beschreiben, das ich damals erlebt habe (Korolenko). Der in der pädagogischen Praxis verwendete Begriff „Nebensatz“ wird in theoretischen Arbeiten üblicherweise durch den Begriff „Nebensatz“ (bzw. anstelle von „Hauptsatz“ - „Hauptsatz“) ersetzt;

dies vermeidet die Verwendung des gleichen Begriffs „Satz“ in Bezug auf das Ganze und seine einzelnen Bestandteile und betont auch die Verbundenheit der strukturellen Teile eines komplexen Satzes.

Ein Nebensatz kann einem einzelnen Wort (Wortgruppe) des Hauptsatzes zugeordnet werden und die Funktion erfüllen, diese Glieder zu erweitern oder zu erklären. Sie träumt, dass sie durch eine verschneite Wiese geht (Puschkin) (der Nebensatz erweitert im Traum das Prädikat des Hauptsatzes). Sein Wesen war einer von denen, die für eine gute Tat eine Audienz brauchen (L. Tolstoi) (der Nebensatz erklärt die Wortgruppe einer davon). In anderen Fällen entspricht der Nebensatz der gesamten Zusammensetzung des Hauptsatzes. Wenn der Großvater das Haus verließ, arrangierte die Großmutter die interessantesten Treffen in der Küche (Gorki und ich) (der Nebensatz bezieht sich auf den Hauptsatz als Ganzes). Ein Nebensatz kann ein Wort im Hauptsatz erklären, das nicht Teil des Satzes ist. Wachse, Land, wo durch den Willen eines einzigen Volkes alle zu einem Volk verschmolzen! (Lebede v-K u m a h) ^ der Nebensatz bezieht sich auf die Wortadresse Land). Ein Nebensatz kann sich auf zwei Hauptsätze als Ganzes beziehen. Es dämmerte bereits und die Leute begannen sich zu erheben, als ich in mein Zimmer zurückkehrte (L. Tolstoi).

Verschiedene semantische und grammatikalische Beziehungen zwischen den Haupt- und Nebensätzen, verschiedene Kommunikationsmittel zwischen ihnen haben Schwierigkeiten geschaffen und schaffen es weiterhin, ein einziges Prinzip zur Klassifizierung von Nebensätzen zu isolieren. Drei solcher Prinzipien können als grundlegend betrachtet werden; semantisch, formalgrammatisch und struktursemantisch.

Das erste in der russischen Syntaxwissenschaft war das Prinzip der Klassifizierung von Nebensätzen auf der Grundlage ihrer Assimilation an Mitglieder eines einfachen Satzes. Das Verständnis des Nebensatzes als erweitertes Glied eines einfachen Satzes wurde erstmals von A. Kh. Vostokov in seiner „Russischen Grammatik“ (1831) vorgebracht, zusammen mit dem Begriff „Nebensatz“ selbst. N. I. Grech, der in seine "Praktische russische Grammatik" (1834), dass das im Hauptsatz vorhandene Substantiv, Adjektiv und Adverb jeweils durch "untergeordnete Substantive", "untergeordnete Adjektive" und "untergeordnete Adverbialsätze" ersetzt werden kann. Diese Klassifizierung wurde geklärt und detailliert von I. I. Davydov in seiner „Erfahrung der allgemeinen vergleichenden Grammatik der russischen Sprache“ (1852) mit dem entsprechenden Ersatz morphologischer Begriffe durch syntaktische (Zusatzsätze, Attribut- und Adverbialsätze, wobei letztere nach Art der Umstände unterteilt wurden).

Diese Klassifikation erhielt ihre fertige Form in der „Erfahrung der historischen Grammatik der russischen Sprache“ (1858) von F. I. Buslaev, der von der Position ausging, dass „jedes der Mitglieder des Hauptsatzes mit Ausnahme des Prädikats ausgedrückt werden kann durch einen Nebensatz In Übereinstimmung damit erweiterte Buslaev auch die Klassifizierung selbst, sie umfasst Sätze von Subjekt, zusätzliche, attributive und adverbiale Orte, Zeit, Wirkungsweise, Maßnahmen und Konten, Gründe, Gründe, Gründe, Ziele, Konditional, Konzession , vergleichend. Diese Klassifikation ist in ihren Grundzügen bis in unsere Tage überliefert und findet auf die eine oder andere Weise ihren Niederschlag in der pädagogischen Praxis und in der akademischen Grammatik der russischen Sprache (1960). Nur die von Buslaev und seinen Vorgängern Vostokov, Grech und Davydov anerkannte Aufteilung von Nebensätzen in vollständige und abgekürzte Sätze ist vollständig verschwunden (siehe Isolation). Der Nachteil der Buslaev-Klassifikation besteht zunächst darin, dass sie nicht alle verfügbaren Varianten von Nebensätzen abdeckt: Sie kann solche Arten von Nebensätzen wie Nebensätze, Adjunktiv, Komparativ nicht enthalten, da es keine Analogie zwischen den Mitgliedern von gibt ein einfacher Satz. Der Ausschluss untergeordneter Prädikate aus diesem Schema war nicht gerechtfertigt (später wurden sie darin eingeführt, vgl. ihre Präsenz in der akademischen Grammatik).

Das zweite Prinzip der Konstruktion einer Typologie von Nebensätzen war das Prinzip ihrer formalen Klassifizierung - nach den Kommunikationsmitteln der Haupt- und Nebensätze. Es gibt zwei Haupttypen komplexer Sätze: Sätze, in denen der Nebensatz mit dem Hauptsatz durch eine unterordnende Vereinigung verbunden ist (verbundene Unterordnung), und Sätze, in denen der Nebensatz durch verbundene Wörter an den Hauptsatz angehängt ist (Relativ Unterordnung); Eine weitere Unterteilung erfolgt nach der Bedeutung von Gewerkschaften und verwandten Wörtern. In Fällen, in denen Konjunktionen bestimmte semantische Beziehungen ausdrücken (weil, wenn, wann, in der Reihenfolge, wie, obwohl, also, also), werden Nebensätze unterschieden, die mit denen übereinstimmen, die in der traditionellen Klassifikation nach Bedeutungsnebensätzen vorkommen (d.h. , Kausal-, Bedingungs-, Temporal-, Ziel-, Komparativ-, Konzessions-, Erklärungs-, Folgesätze), aber Konjunktionen, die semantische Bedeutung mit rein syntaktischer Bedeutung kombinieren (erklärende Konjunktion was, Komparativkonjunktion wie), oft nur verwendet, um eine Abhängigkeit des Nebensatzes vom Hauptsatz anzuzeigen Erstens verletzen sie die Parallelität der semantischen Klassifikation von Konjunktionen und der bedeutungsbezogenen Klassifikation von Nebensätzen. Daher beschränkten sich einige Grammatiker (A. M. Peshkovsky, M. N. Peterson, L. A. Bulakhovsky) auf eine detaillierte Analyse der Bedeutung von unterordnenden Konjunktionen und verwandten Wörtern, ohne eine Klassifizierung von Nebensätzen anzugeben. Es wurde versucht, die Nebensätze je nach Vorhandensein oder Fehlen eines entsprechenden Wortes im Hauptsatz, dessen spezifischer Inhalt sich im Nebensatz offenbart, in zwei Gruppen zu unterteilen, mit der anschließenden Klassifizierung der Nebensätze nach Bedeutung ( A. B. Shapiro). Eine ähnliche Vorgehensweise hat sich darin niedergeschlagen, dass die Nebensätze zunächst in drei Haupttypen eingeteilt werden; 1) Nebensätze, die ein darin fehlendes Glied des Hauptsatzes bilden und damit die Funktion eines erweiterten Satzgliedes erfüllen; 2) Nebensätze, die an das pronominale (korrelative) Wort im Hauptsatz angehängt sind und dazu dienen, seine wahre Bedeutung zu enthüllen; 3) Nebensätze, die den Hauptsatz als Ganzes erweitern; Außerdem wird eine Klassifizierung von Nebensätzen nach Bedeutung angegeben (I. G. Cherednichenko).

Der Beginn des struktursemantischen Prinzips der Klassifizierung von Nebensätzen wurde von V. A. Bogoroditsky in seinem „Allgemeinen Kurs der russischen Grammatik“ (1904) gelegt. Bogoroditsky lehnte die Ansicht von Nebensätzen als erweiterte Mitglieder eines einfachen Satzes ab und ging bei der Interpretation dieses Problems von den folgenden Bestimmungen aus; „Beim Studium von Nebensätzen muss man beachten: 1) worauf sie sich beziehen, 2) welche formalen Wörter verwendet werden (auch andere Mittel - Intonation usw.) und 3) welche semantischen Schattierungen im Einzelfall zum Nebensatz gehören Nebensätze selbst (und nicht zu diesem oder jenem Glied des Hauptsatzes) Die detaillierte Gliederung der von ihm gebildeten Nebensätze basiert hauptsächlich auf deren Bedeutung und semantischen Beziehungen zu den Hauptsätzen unter Berücksichtigung konstruktiver Merkmale. An der Erstellung einer struktursemantischen Klassifikation von Nebensätzen wurde und wird von einer Reihe von Forschern gearbeitet. N. S. Pospelov unterteilt komplexe Sätze in eingliedrige und zweigliedrige Sätze, je nachdem, ob der untergeordnete Teil mit einem einzelnen Wort im Hauptteil verbunden ist oder mit der gesamten Zusammensetzung des Hauptteils als Ganzes korreliert. Beide Typen unterscheiden sich voneinander im Grad der Kohäsion (in eingliedrigen komplexen Sätzen ist die Verbindung der Teile enger), im Grad der Zerstückelung (zweigliedrige Sätze sind stärker geteilt), in den in ihnen verwendeten Kommunikationsmitteln (Vereinigungen , verwandte und korrelative Wörter). Varietäten beider Typen werden anhand struktureller und semantischer Beziehungen zwischen Haupt- und Nebenteil unterschieden. Klassifizierungsoptionen für Nebensätze unter Berücksichtigung der Struktur beider Teile eines komplexen Satzes, der syntaktischen Kommunikationsmittel zwischen ihnen, der semantischen Bedeutung der Nebensätze selbst und in Abhängigkeit von anderen konstruktiven Merkmalen wurden von S. E. Kryuchkovs L. Yu vorgeschlagen Maksimov, V. A. Belo-Shapkova und andere.

Anweisung

Erinnere dich an den Nebensatz und welche Funktion er erfüllt. Ein komplexer Satz besteht aus ungleichen Teilen. Einer von ihnen ist unabhängig und wird Haupt genannt. Der Nebensatz ist ein abhängiger Teil, der die Rolle eines Nebensatzes spielt Anregungen.

Anhang Anregungen sind in 4 Gruppen eingeteilt. Denn in vielen Fällen fungieren sie als Nebenmitglieder Anregungen, dann ist es sehr ähnlich: definitiv, erklärend, adverbial, adjunktiv. Im Gegenzug Adverbialsätze verschiedener Typen. Erinnern Sie sich an die Arten von Umständen: Ort, Zeit, Vorgehensweise, Ursache, Wirkung, Zweck. Vergleichs- und Konzessionssätze gehören zur selben Gruppe.

Entscheiden Sie, ob sich der Satz auf den gesamten Hauptsatz oder auf eines seiner Glieder bezieht. Der gesamte Hauptsatz enthält meistens einige Kategorien von Adverbialsätzen, dh Ort, Zeit, Zweck, Ursache, Wirkung, Konzession, Bedingung und Komparativ. Alle anderen Nebensätze beziehen sich auf ein Glied des Hauptsatzes Anregungen.

Bestimmen Sie, welches Mitglied der Hauptleitung ist Anregungen das Adjektiv gilt. Stelle ihm eine Frage. Die Definition beantwortet die Fragen „Was?“, „Welches?“, „Wessen?“. Sie können auch in den Attributivsatz gestellt werden. Manchmal kann dieser Typ auch durch das Gewerkschafts- oder verwandte Wort bestimmt werden, wenn es mit der Frage übereinstimmt. Der Attributivsatz kann aber auch mit Hilfe der Wörter „how“ oder „when“ angehängt, also mit dem Adverbial verwechselt werden. Daher ist die Hauptmethode immer noch eine Frage.

Der erläuternde Satz erfüllt die Funktion eines Zusatzes, d. h. er beantwortet Fallfragen. Seine Vereinigungen und verwandten Wörter sind "wer" und "was", und in diesem Fall wird die Art sofort bestimmt. Aber auch hier gibt es einen Haken. Ein erklärender Satz kann durch dieselben oder verwandte Wörter ergänzt werden, die für andere Arten von Nebensätzen charakteristisch sind.

Die vielfältigste Gruppe sind Adverbialsätze. Das Anregungen beantworten sehr unterschiedliche Fragen, auf denen die "Unterart" bestimmt wird. umständlich Anregungen Ort und Zeit beantworten die Fragen „wo“, „woher“, „wann“, „seit wann“.

Die untergeordneten Ursachen, Ziele und Bedingungen haben viel gemeinsam. Der erste beantwortet die Fragen "warum?", "aus welchem ​​Grund?". Die beiden anderen Typen bestimmen, zu welchem ​​Zweck das im Hauptsatz Gesagte getan wird bzw. unter welchen Bedingungen dies möglich ist.

beachten Sie

Es gibt mehrere Arten von Nebensätzen, zu denen die Frage normalerweise nicht gestellt wird. Diese sind konzessiv, vergleichend, verbindend. Die erste Kategorie umfasst Sätze, die aussagen, dass etwas trotz Bemühungen oder günstiger Umstände nicht geschehen ist. Ein solcher Nebensatz wird mit den verwandten Wörtern „obwohl“, „trotz“ an den Hauptsatz angehängt. In Vergleichssätzen wird, wie der Name schon sagt, etwas mit etwas verglichen.

Quellen:

• Arten von Nebensätzen

- Dies ist eine Art komplexer Satz mit der Bedeutung der Ungleichheit von Teilen, die durch unterordnende Konjunktionen und verwandte Wörter im Nebensatz ausgedrückt wird. In der Struktur eines komplexen Satzes werden zwei Teile unterschieden: der Hauptteil und der abhängige. Die Verbindung zwischen ihnen ist wechselseitig, weil nicht nur der Nebensatz kann nicht ohne den Hauptsatz existieren, auch der Hauptsatz benötigt das Vorhandensein des Nebensatzes.

Der vom Hauptsatz abhängige Nebensatz schließt sich ihm auf zweierlei Weise an: - hängt an einem Wort des Hauptsatzes an und erklärt es ("Wir hielten an der Stelle an, wo der Bach floss"); - verbunden mit dem Hauptsatz als a ganz ("Es ist ein kühler Sommer, als ob ein neues Leben begonnen hätte"). Im Schulkurs der russischen Sprache werden drei Gruppen unterschieden, die in einem einfachen Satz sekundären Mitgliedern entsprechen: Definition, Zusatz, Umstand. ein Zeuge zu einem Ereignis, das Moskau nicht vergessen wird“). Eine Vielzahl von Definitiven sind pronominal-determinativ Anregungen bezogen auf das Pronomen im Hauptsatz ("Wer nichts tut, wird nichts erreichen"). Die Besonderheit dieser Gruppe von Nebensätzen besteht darin, dass als Kommunikationsmittel nur verwandte Wörter verwendet werden, die eine syntaktische Funktion und einen „festen“ Platz des Nebensatzes nach dem Hauptsatz erfüllen.Der Nebensatz (Zusatzsatz) wird an Verben angehängt , Verbalnomen und Adverbien mit der Bedeutung von Sprechen, Denken, Fühlen, Wahrnehmen unter Verwendung von unterordnenden Konjunktionen und verwandten Wörtern. Eine solche Anregungen Ergänzungen sind wichtig und beantworten die Fragen der Fälle („Sag mir, wie ich zur Gogol Street gehe“). Adverbialsätze Anregungen beziehen sich meist auf den Hauptsatz als Ganzes und bestimmen das Vorzeichen der laufenden Handlung: Zeit, Ort, Wirkungsweise, Maß und Grad, Bedingung, Ziel, Ursache, Wirkung, Vergleich und Zugeständnis. Alle diese Bedeutungen korrelieren mit semantischen Gruppen von Umständen („Ich bin dafür, dass eine Person schön, einfach und klug ist“ - mit einem Zweckadjektiv, das die Frage „warum?“ Beantwortet.) Beachten Sie diesen komplexen Untergeordneten Anregungen kann mehrere Nebensätze haben, die entweder zum gleichen Typ oder zu unterschiedlichen gehören. "Am Ende des Jahres zog es mich an meine Heimatorte, wo ich geboren wurde und wo ich verbrachte" - in dem Satz gibt es zwei untergeordnete Attributsätze, die sich auf dasselbe Wort "Orte" beziehen und dieselbe Frage beantworten "was ?". Diese Art der Unterordnung wird als homogene Unterordnung bezeichnet: „Wir wussten nicht, welchen Weg wir gehen sollten, weil“ – in dem Satz gibt es zwei Nebensätze, die mit dem Hauptsatz und wie eine „Kette“ miteinander verbunden sind. Dies ist eine sequentielle Übermittlung. „Wenn ihre Arbeit beendet ist, sehe ich, dass der ganze Boden mit lebenden Fischen bedeckt ist“ – in dem Satz gibt es zwei Nebensätze, die unterschiedliche Fragen beantworten und sich auf unterschiedliche Arten beziehen. Dies ist eine Art parallele Unterordnung.

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