Unterrichtsstunde zum Tag des Wissens "Regenbogen über unserer Schule"
Ziel: Bildung der kommunikativen Eigenschaften einer PersonAufgaben: die Bildung von Bedürfnissen für einen gesunden Lebensstil zu fördern, kognitives Interesse zu entwickeln, die Liebe zum Mutterland zu pflegen
Entwicklung der kommunikativen Qualitäten des Individuums, kreative Fähigkeiten, Erziehung des kognitiven Interesses
Ausrüstung: Kugeln aus sieben Farben des Regenbogens Bild des Regenbogens, Wolken, Sonne, Schule, Umschläge, Ampeln, Verkehrszeichen.
- Guten Tag, liebe Kinder! Ich gratuliere Ihnen zum Tag des Wissens! Die Sommerferien sind also vorbei und mit ihnen der unvergessliche heiße Sommer. Gelegentlich regnete es, und nach dem Regen erschien ein bunter Regenbogen am Himmel. Unsere Unterrichtsstunde heißt „Regenbogen über unserer Schule“. Du musst die Wolken auflösen, und dann erscheint ein Regenbogen über unserer Schule. Übrigens, wie viele Farben hat der Regenbogen? (Sieben) Du hast Bälle in sieben Farben des Regenbogens auf deinen Stühlen. Sie gehen der Reihe nach zur Tafel und erledigen die Aufgaben. Auf der Tafel erscheint ein Streifen und darauf die Worte des Mottos, unter dem wir dieses akademische Jahr leben werden.
- Erinnern wir uns an die erste Farbe. (Rot)
Ich schlage vor, dass die Kinder mit roten Luftballons hinausgehen. Sie aufgaben in Schuluniform. (Kinder sollten schön zur Musik passen und ihre Schuluniform demonstrieren)
- Danke! Auf der Tafel erscheint ein roter Streifen mit dem Wort „Live“
- Was ist die nächste Farbe? (Orange)
Kinder kommen mit orangefarbenen Luftballons heraus. Denken Sie zurück, als Sie Erstklässler waren. Was waren deine Gefühle? Sie haben sich Sorgen um Ihre Aufgabe gemacht - mit Pantomime die Helden des berühmten Gedichts von A. Barto darzustellen "In die Schule"
Warum ist Petya heute
Zehnmal aufgewacht?
Zur ersten Klasse.
Er ist nicht mehr nur ein Junge
Und jetzt ist er ein Anfänger.
Er trägt eine neue Jacke
Umlegekragen.
Er wachte in einer dunklen Nacht auf
Es war erst drei Uhr.
Er hatte schreckliche Angst
Dass der Unterricht bereits begonnen hat.
Er war in zwei Minuten angezogen
Er nahm ein Federmäppchen vom Tisch.
Dad eilte hinterher
Ich holte ihn an der Tür ein.
Hinter der Mauer standen die Nachbarn auf,
Der Strom wurde angezündet
Hinter der Mauer standen die Nachbarn auf,
Und dann legten sie sich wieder hin.
Er hat die ganze Wohnung aufgeweckt,
Ich konnte bis zum Morgen nicht schlafen.
Sogar meine Großmutter träumte
Dass sie die Lektion wiederholt.
Sogar Opa träumte
Was steht er an der Tafel
Und er kann nicht auf der Karte
Finden Sie den Moskwa-Fluss.
Warum ist Petya heute
Zehnmal aufgewacht?
Weil er es heute tut
Zur ersten Klasse.
-Danke. Und wer war der künstlerischste? Wir zerstreuen die Wolke und es erscheint ein orangefarbener Streifen mit dem Wort "Taten".
-Was ist die nächste Farbe? (Gelb) Das ist die Farbe der Sonne, die alle aufweckt. Kinder kommen mit gelben Luftballons heraus. Aufgabe für Sie- Beenden Sie das Gedicht.
Früh am Morgen mit der rötlichen Sonne aufwachen,
Ich fülle die Krippe selbst, morgens mache ich ... (Übungen)
Nicht gekränkt, sondern aufgeblasen. Sie führen ihn über das Feld.
Und wenn sie treffen, gibt es keine Möglichkeit, mitzuhalten ... (Ball)
Auf der Eisplattform ertönt ein Schrei, ein Student eilt zum Tor -
Alle schreien: „Puck! Hockeyschläger! Bey!
Lustiges Spiel ... (Hockey)
Zwei Birkenpferde tragen mich durch den Schnee.
Diese roten Pferde und ihr Name ist ... (Skifahren)
Wer holt mich auf dem Eis ein? Wir fahren Rennen.
Und nicht die Pferde tragen mich, sondern die glänzenden ... (Schlittschuhe)
Ich nahm zwei Eichenstangen, zwei Eisenkufen,
Ich habe Bretter auf die Stangen gestopft, gib mir Schnee, fertig ... (Schlitten)
An einem klaren Morgen glitzert Tau auf dem Gras entlang der Straße.
Auf der Straße reiten die Beine und laufen zwei Räder.
Das Rätsel hat eine Antwort - das ist meins ... (Fahrrad)
- Sie müssen abwechselnd Sport und Sport treiben und an der frischen Luft spazieren gehen, um gesund zu sein. Und jetzt erscheinen ein gelber Streifen und das Wort "hell" auf der Tafel.
- Was ist die nächste Farbe? (Grün) Rote Farbe - auf keinen Fall, Gelb - sei bereit für die Reise, und für die grüne Farbe - rolle! Lasst uns alle zusammen das Spiel „Ampel“ spielen. Und jetzt kommen die Kinder mit grünen Luftballons heraus. Ihre Aufgabe ist es, die Verkehrszeichen zu erraten. Wir entfernen eine weitere Wolke und ein grüner Streifen erscheint und die Worte "and be friends".
- Was ist die nächste Farbe? (Blau) Kinder mit blauen Luftballons kommen heraus. Wir haben Briefe von berühmten literarischen Helden erhalten. Ihre Aufgabe ist es, zu erraten, von wem sie stammen.
Brief Nummer 1.
Es gab ein Problem mit meinem benannten Bruder. Und um ihn zu retten, musste ich einen langen Weg gehen. Es war sehr schwierig und manchmal sogar gefährlich. Auf meinem Weg bin ich vielen begegnet, viele haben mir geholfen, aber nur ich konnte meinen Bruder retten. Ein Freund von mir fragte eine weise Frau für mich: „Kannst du dem Mädchen etwas geben, das sie stärker macht als alle anderen?“ Und die Frau antwortete: „Stärker als sie ist, kann ich sie nicht machen. Siehst du nicht, wie groß ihre Macht ist? Siehst du nicht, dass sowohl Menschen als auch Tiere ihr dienen? Immerhin ist sie barfuß um die halbe Welt gelaufen! Wenn sie selbst das Quartier der Königin nicht betreten und ihrem Bruder helfen kann, dann werden wir ihr bestimmt nicht helfen! Nun sag mir, wie heißen mein Bruder und ich?
(Gerda und Kai)
Brief Nr. 2
Zunächst bitte ich Sie: Verraten Sie mich nicht. Ich bin vor der Witwe weggelaufen. Eine gute Witwe, sie behandelt mich gut, aber ich kann diese Befehle nicht ertragen! Stehen Sie bitte jeden Morgen zur gleichen Zeit auf: ob Sie wollen oder nicht, gehen Sie sich waschen, dann kratzen sie Ihren Kopf brutal mit einem Kamm. Dann geh in die Kirche, sitze da und klappe mit den Ohren - in der Kirche kannst du nicht einmal Fliegen fangen, du kannst nicht einmal Tabak kauen. Und tragen Sie den ganzen Sonntag Ihre Schuhe, aber wagen Sie es nicht, sie auszuziehen. In den leeren Fässern hinter dem verlassenen Schlachthof habe ich mich so gut eingelebt. Mein Freund sagt, er wird eine Initiation arrangieren und wir werden alle schwören, füreinander einzustehen und die Geheimnisse der Bande nicht preiszugeben. Hast du mich erkannt?
(Huckleberry Finn)
Brief Nr. 3
Guten Tag! Wow, wie viele Jungs hast du! Ich frage mich, wer erzieht sie? Ist es wirklich eine sehr schwierige Sache? Ich musste vor kurzem die Erziehung eines Jungen übernehmen. Wie unhöflich er war! Weißt du, wie er saß? Beuge dein Bein unter dir! Ich trank Kaffee direkt aus der Kaffeekanne. Er stopfte sich den Mandelkuchen ganz in den Mund und schluckte ihn, ohne zu kauen. Und er stieg mit den Händen in eine Vase mit Marmelade und lutschte daran. Natürlich habe ich ihm verboten, sich so zu benehmen. Außerdem fehlte diesem Jungen jegliches Rechnen. Du weißt wahrscheinlich schon, wer ich bin und wer ist dieser Junge, den ich großzuziehen versuche?
(Malvina und Pinocchio)
- Wir befestigen einen blauen Streifen und die Worte "wie sieben".
- Und was ist die nächste Farbe (Blau) Kinder kommen heraus, die blaue Bälle haben. Für Sie heißt das Spiel „Erde. Wasser. Luft. Feuer “Ich werfe den Ball, spreche die Wörter aus, und Sie müssen die Bewohner von Wasser, Erde, Luft nennen und den Ball wegwerfen, wenn ich das Wort “Feuer” sage. Jetzt lösen wir die Wolke auf und bringen den blauen Streifen und das Wort "her" an.
-Was ist die nächste Farbe? (Lila) Die Kinder mit lila Luftballons kommen heraus. Vor Ihnen Worte, Daten. Sie müssen erraten, auf welches Ereignis sie sich beziehen (22. Juni 1941, G. K. Zhukov, 1945, Armee). Ja, diese Wörter und Daten beziehen sich auf den Großen Vaterländischen Krieg. In diesem Jahr feierten wir den 75. Jahrestag des Beginns des Großen Vaterländischen Krieges. Jeder Bürger sollte sich an diejenigen erinnern, die unser Vaterland verteidigt haben. Wir befestigen einen lila Streifen mit den Worten "ihre Farben".
-Und hier ist der Regenbogen über unserer Schule! Hören wir uns das Gedicht an:
Heimat, hart und süß,
Erinnert sich an all die brutalen Kämpfe.
Haine wachsen über den Gräbern,
Nachtigallen verherrlichen das Leben in den Hainen.
Sie leben mit ihr liebevoll, leidend, jubelnd,
Fallen und aufstehen.
Ein Regenbogen triumphiert über den Sturm.
Und das Leben triumphiert über den Tod!
- Ich wünsche euch allen einen friedlichen Himmel über eurem Kopf! Nach welchem Motto leben wir dieses Schuljahr? "Lebe von hellen Taten und finde Freunde, wie ihre sieben Farben."
-Ich denke, dass unser Leben in diesem akademischen Jahr hell, interessant und kreativ sein wird.
Meine lieben Mädels und Jungs. Liebe Mütter und Väter, Omas und Opas! Der lang ersehnte Tag ist also gekommen - der 1. September. Ich gratuliere allen zum Tag des Wissens!!!
Heute seid ihr zum ersten Mal in die 1. Klasse gekommen. Und natürlich. Dieser Tag ist sehr aufregend und freudig für Sie!
Lass mich versuchen zu erraten, warum du heute so glücklich bist. Wenn ich richtig geraten habe, dann klatschen Sie in die Hände.
Du bist glücklich, weil:
kam zum ersten Mal zur Schule;
du bist heute sehr elegant und schön;
du hast gute Laune;
ihr seid Schulkinder geworden;
Sie haben sich mit Ihrer Klasse und mit Ihrem ersten Lehrer getroffen.
Ich freue mich, Sie zu sehen
Und heute zu dieser Stunde
Ich nehme dich mit!
Über die Felder, über die Berge
Es gibt ein magisches Land
Es hat viele verschiedene Tests.
Und es ist voller Wunder!
Wir werden viele Tage damit unterwegs sein.
Was für ein Land müssen wir herausfinden. Kann jemand lesen?
Heute begeben wir uns auf eine lange und spannende Reise durch das Land des Wissens. Unsere Reise wird 4 Jahre dauern – 4 Winter, 4 Frühlinge, 4 Herbste, 816 Tage und 32.000 Lektionen.
Leute, wisst ihr, warum ihr zur Schule gehen müsst?
(um zu lernen, neue Dinge zu lernen, Freunde zu finden, zu kommunizieren)
Hierzulande dürfen nur Schulkinder reisen.
Wer sind Schulkinder?
Wie kann man sie sonst nennen? (Schüler)
Im Land des Wissens gibt es für Studierende Regeln, die eingehalten werden müssen! Hier hören!!!
Nun, Jungs, Abwanderung, halt die Klappe!
Der Unterricht beginnt.
Student zu werden
Hier ist, was Sie sich merken müssen.
Du sitzt im Unterricht
Leise, leise, wie eine Maus.
Dein Rücken ist direkt neben dir
Mach es wie ich.
Wenn Sie sagen wollen
Entweder raus oder aufstehen
Du musst deine Hand halten.
Erinnern? Willst du ins Land des Wissens?
Also, jetzt gehen wir mit diesem Bus auf eine ungewöhnliche Reise!
Unterwegs machen wir Stopps. Auf jedem müssen wir Aufgaben erledigen. Wenn wir am Ende der Reise alle Aufgaben erledigt haben, werden wir belohnt!!!
Ich denke, alle sind bereit! Wir können einen Ausflug machen!
Leute! Viele von euch kennen sich und mich schon lange, aber es gibt Jungs, die wir heute kennenlernen müssen! Ich schlage vor, Sie tun es sofort! Mein Name ist Natalja Nikolajewna!
Ich bin auch Erstklässler
Ich nehme eine neue Klasse.
Ich mache mir Sorgen, mein Herz schlägt
Stärker als du!
Aber ich kann mit Angst umgehen.
Und Sie, meine Freunde, werden es lieben.
Mit großer Freude
Ich werde dich lehren.
Damit bei uns alles klappt,
Wir alle müssen Freunde sein.
Und jetzt wird jeder von euch auf mein Zeichen laut seinen Namen sagen. Bereit?
Eins, zwei, drei, sag mir deinen Namen!
Bekanntschaft hat nicht funktioniert, es stellte sich ein Geräusch heraus.
Im Land des Wissens gibt es eine Regel: "Sie müssen der Reihe nach sprechen."
Es lohnt sich nicht, mit allen zusammen zu reden, niemand wird jemanden hören.
Wir müssen einzeln laut, deutlich und deutlich sprechen.
Es ist immer schön, eine ruhige Rede zu hören.
Jetzt lernen wir uns kennen. Ich habe einen wunderbaren Ballon. Er wird uns helfen, uns kennenzulernen. Geben Sie sich gegenseitig den Ball, und derjenige, der ihn hat, lass ihn ihn nennen.
Ballspiel "Einführung"
Ich habe mich sehr gefreut, eure Namen zu hören.
Hier trifft uns der Postbote Pechkin mit geheimnisvollen Briefen. Müssen Sie raten, wer diese Briefe geschickt hat?
1. „Speichern! Hilfe! Wir wurden vom Grauen Wolf gefressen!
(Kinder aus dem Märchen „Der Wolf und die sieben Geißlein“)
2. Ich habe meine Großmutter verlassen, ich habe meinen Großvater verlassen, ich werde bald bei dir sein. (« Kolobok")
3. Ich werde nicht in den Urlaub kommen können, meine Hose ist mir weggelaufen. ( Schmutzig von Moydodyr)
4. Sehr verärgert, zerbrach versehentlich ein goldenes Ei.(Maus aus dem Märchen „Ryaba Henne“)
5. Liebe Kinder, helft! Finde den Glasschuh!("Aschenputtel")
Gut erledigt! Du kennst Märchenfiguren sehr gut! Und es ist Zeit für uns, weiterzumachen...
Während der Bus uns bringt, lasst uns den Jungs zuhören, die Gedichte für das heutige Treffen vorbereitet haben!!!
Gedichte von Kindern
| 1. Wir gingen in den Kindergarten, Wir hatten wenig Probleme. Und jetzt sind wir erwachsen geworden Es wurde das Gegenteil. | 2. In der Schule sind alle Fenster geputzt, Die Jalousien sind oben. Hell und sauber zu sein Damit Lernen Spaß macht. |
| 3. Sie kauften neue Bücher, Stifte und Notizbücher, Ich werde versuchen, in meinem Portfolio zu haben Es war alles richtig. | 4. Ich werde mit meiner Seele studieren, Erledige alle Aufgaben. Fünfer zu bekommen Ich werde mich bemühen. |
| Wir versprechen zu lernen Auf "vier" und auf "fünf". | 6. Ich helfe Erwachsenen, Hör gut zu. Ich werde Buchstaben zeichnen Ich bin sehr fleißig. |
Gut gemacht, Jungs! Danke für die Verse! Wir kamen an der nächsten Haltestelle an...
Hier werden wir von einem fröhlichen Dunno empfangen. Er hat ein Problem. Er geht auch in die erste Klasse, aber er weiß nicht, was er mit in die Schule nehmen soll. Helfen wir ihm, eine Aktentasche zusammenzustellen und ein Spiel namens zu spielen
"Ja oder Nein".
Wenden Sie sich einander zu
Und einem Freund die Hand geben.
Heben Sie Ihre Hände alle nach oben
Und nach oben bewegen.
Lasst uns fröhlich schreien: "Hurra!"
Es ist Zeit, die Spiele zu starten!
Sie helfen sich gegenseitig
Fragen beantworten:
„Nur JA und nur NEIN!“
Geben Sie mir bitte eine Antwort.
Wenn Sie NEIN sagen
Tippen Sie dann auf Ihre Füße
Wenn du JA sagst,
Klatsche dann in die Hände
Jetzt ist es unsere Aufgabe, ein GROSSES Portfolio zu sammeln.
Legen wir eine Tüte mit Süßigkeiten auf den Boden? (JA)
Was ist mit einer Polizeipistole? (NEIN)
Sollen wir da eine Vinaigrette reintun? (NEIN)
Oder vielleicht lächelt leicht? (JA)
Sollen wir eine reife Orange setzen? (JA)
Und der Lebensmittelladen? (NEIN)
Blumenkorb für Freunde? (JA)
Wie wäre es mit bunten Brezeln? (JA)
Lassen Sie uns den Salat in die Tüte tun? (NEIN)
Ein Lächeln und Erfolg? (JA)
Keckes Kinderlachen? (JA)
Und jetzt wollen wir sehen, was unser Dunno in das Portfolio aufgenommen hat.
SPIEL "Was ist in Dunnos Aktentasche?"
(Sie müssen Ihre Hand in die Aktentasche stecken und raten, was dort liegt, und sagen, ob dieses Fach in der Schule benötigt wird oder nicht!)
GEHEIMNISSE DER ELTERN
| 1. Die Schule öffnete ihre Pforten, | 4. Auf einem verschneiten Feld, |
| 2. Vögel saßen auf den Seiten | 5. Enthüllen Sie Ihre Geheimnisse |
| 3. Kulik ist nicht großartig, | 6. Ich trage ein neues Haus in meiner Hand, |
| 7. Im weißen Feld blau | 8. Es gibt ein fröhliches helles Haus, Es gibt viele flinke Jungs darin, Sie schreiben und zählen Zeichne und lies. (Die Schule) |
Sieh mal, sie haben hier Grußkarten für uns hinterlassen.. Oh, Leute, auf allen Postkarten hat jemand die Namen aller Absender gelöscht ... Lesen wir hier, was sie uns schreiben.
Ich denke, Sie können sich vorstellen, wer Ihnen zum Tag des Wissens gratulieren möchte!
| 1 Ich wünsche aus tiefstem Herzen Gesundheit euch Kindern! Damit sie keine Angst vor Impfungen haben, Täglich gehärtet, Damit Bronchitis Sie nicht quält. Freundlicher Arzt ... (Aibolit). | 2. Ich wünsche dir ein Geschenk riesiger Kuchen, Schokolade und Kekse Marmelade und Marmelade Werde dicker, werde größer Warten auf Ihre Antwort auf dem Dach. (Carlson) |
| 3. Ich möchte Ihnen wünschen Bekomme nur Fünfer Gute Bücher zum Verlieben Seien Sie mit Mathe befreundet. Von Piero, Malvina Dein Freund ... (Pinocchio) | - Und noch ein Wunsch. Etwas seltsam, schlecht. Komm schon, Leute, stellt fest, wer euch so gratuliert hat? 4. Lass dir ein Schuljahr geben Trägt nur böse Dinge! Erhalten Sie nur Zweien Sehr selten möglich - Drillinge, Schlagen Sie Fenster und Schaufenster, Gehen Sie nicht einkaufen Haben Sie mehr Kämpfe Hallo, alte Frau ... (Shapoklyak) |
Natürlich, Freunde, werden Sie die Wünsche der alten Frau Shapoklyak nicht erfüllen? -.)
Auf der Tafel befinden sich verschiedene Buchstaben - A, Y, B, Z, T. O, M. und Zahlen - 5, 4, 1, 7, 3, 6, 2.
Finden Sie den Brief, der Ihnen bei der Beantwortung der Fragen hilft:
Wer ist heute Erstklässler? (ICH)
Wer hatte es in den Ferien eilig? (ICH)
Wer lernt gut? (ICH)
Wer verspricht, überhaupt nicht faul zu sein? (ICH)
Wer schreibt schön in ein Notizbuch? (ICH)
Wer spricht nicht im Unterricht? (ICH)
Wer spielt mit den Kindern? (ICH)
Welcher Brief hat geholfen, alle Fragen zu beantworten? (Buchstabe I)
Wie oft haben Sie mit „Ich“ geantwortet?
Finden Sie eine solche Nummer. (7)
Habe ein neues Wort 7.!
Beachtung! Beachtung! Gerade jetzt, in einem großen Schulland, im Land des Wissens, wurde eine große freundliche Familie geboren! Diese Familie ist unsere 1 "B"-Klasse!
In unserer Familie 26 Menschlich, 11 Mädchen u 15 Jungen.
Jetzt jeder von euch 2 Familien. Einer ist zu Hause: Mama, Papa, Großeltern, Geschwister. Die zweite – in der Schule – das sind deine Lehrer und Klassenkameraden, mit denen du dich noch anfreunden wirst.
Und jetzt lächeln wir uns an, denn jeder weiß, dass Freundschaft mit einem Lächeln beginnt. Oh, schau, das Lächeln in der Klasse ist heller geworden, als ob sich jeder von euch in einen Sonnenstrahl verwandelt hätte.
Machen wir unsere "coole" Sonne. Machen wir es so. Jeder hat einen Strahl auf dem Tisch. Schreiben Sie Ihren Namen darauf oder zeichnen Sie etwas.
(Kinder erledigen die Aufgabe, Musik ertönt).
Diejenigen, die die Aufgabe erfüllen, kommen zu mir.
Wir machen eine kühle Sonne.
Leute, schaut, wie viele Strahlen wir haben, so viele wie wir sind. Und wir sind alle eine Klasse - 1 "B". In dieser Klasse erhalten Sie jeden Tag Geschenke. Aber das sind keine Spielzeuge oder Süßigkeiten, das ist Wissen.
Herzlichen Glückwunsch an unsere Klasse!
SPIEL "Ich bin es, ich bin es, es sind alle meine Freunde!"
Wer von euch ist gerade in der Pause?
Wird er auf seinen Knien kriechen?
Niemand ist jemals traurig
Einen Freund mit Süßigkeiten verwöhnen?
Bist du in der Pause?
Kämpfen Sie mit einem Freund wie Reh?
Wird jemand von euch aufstehen
Wenn es zum Streit kommt?
Wer sind die Mädchen hinter den Zöpfen?
Wird er sich aus Gewohnheit zurückziehen?
Wer wird hier nicht faul sein
Wird es gut sein zu studieren?
Beachtung! Jetzt sehe ich, dass der feierlichste Moment gekommen ist.
Jetzt ist es an der Zeit, das Gelübde des Erstklässlers abzulegen. Ich werde den Satz vorlesen, und Sie werden laut im Chor wiederholen: „Wir schwören!“
Buchstaben lernen, lesen lernen... Wir schwören!
Schreiben und rechnen lernen... Wir schwören
Versuchen Sie in der Lektion, die Krähen nicht zu fangen ... Wir schwören!
Schützen Sie das Lehrbuch, werfen Sie nicht und spielen Sie keine Streiche ... Wir schwören!
Erledige alle Hausaufgaben... Wir schwören!
Pünktlich zur Schule kommen... Wir schwören!
In einem Jahr klüger und reifer werden ... Wir schwören!
Werden Sie zum Stolz von Eltern und Lehrern ... Wir schwören!
Ab diesem Moment gelten Sie als Schüler der 1. Klasse "B".
Was dachten deine Eltern – wir haben dich vergessen? Egal wie! Sie müssen auch einen Eid leisten.
Ich schwöre, ob ich Mutter oder Vater bin
Sagen Sie Ihrem Kind immer „gut gemacht“!
Wir schwören!
Wir schwören, niemals Kinder anzuschreien,
Nur manchmal ein bisschen schimpfen!
Wir schwören!
Lass uns ruhig sein wie Wasser in einem Fluss,
Wir werden weise sein wie ein Stern am Himmel!
Wir schwören!
Ich schwöre rechtzeitig zu gehen,
Ich schwöre, ich komme nicht zu spät zum Unterricht.
Wir schwören!
Ich schwöre, ich werde ihn nicht schelten
Und mach Unterricht, um ihm zu helfen.
Wir schwören!
Und wenn ich meinen Eid breche,
Dann gebe ich meinen letzten Zahn,
Dann mein versprochenes Baby
Täglich abgekochte Kondensmilch füttern!
Wir schwören!
Dann bin ich der perfekte Elternteil
Und ich werde mein Gelübde nie vergessen!
Wir schwören!
Damit endet unsere Reise für heute.
Machen wir morgen weiter.
Heute habt ihr alle Aufgaben bewältigt und euch eine Belohnung verdient.
Und die Belohnung wird für Sie sein, so eine rote Fünf.
Lassen Sie es zum Symbol Ihres Schulerfolgs werden.
Ich gebe allen eine Fünf.
Viel Glück meine Erstklässler!!! Ihnen, liebe Eltern, Ausdauer und Verständnis und uns allen gemeinsam - ein wohlwollender Umgang miteinander.
Unterrichtsstunde in der 2. Klasse am 1. September
Gegenstand:"Friedensstunde"Aufgaben:
Bringen Sie Zweitklässlern bei, sich um andere zu kümmern, ihren Kameraden zu helfen, ihre Meinung zu respektieren;
Kindern beizubringen, nach den Gesetzen der Güte und Gerechtigkeit zu leben, ihre Interessen mit den Interessen ihrer Klassenkameraden in Einklang zu bringen;
Die besten Eigenschaften einer Person zu erziehen, zu entwickeln und zu steigern: Patriotismus, Staatsbürgerschaft, Stolz auf das eigene Vaterland, Streben nach Frieden.
Urlaubsfortschritt:
(Student) Ich bin heute in der zweiten Klasse!An diesem Herbsttag
Ruhig und wunderbar
Es wird Stimmung geben!
Heute ist unser feierlicher Tag,
Er, das weiß ich, wird nie wieder vorkommen.
Auch wenn noch viel zu lernen ist,
Nun, heute, hallo, 2. Klasse!
Lehrer:- Liebe Kinder, Eltern, Gäste, ich freue mich sehr, dass wir uns wieder zu den ersten Schulferien, dem Tag der Erkenntnis, versammelt haben. Leute, eure ersten Sommerferien sind vorbei, das neue Schuljahr hat begonnen. Ihr habt schon viel gelernt, viel gelernt und seid jetzt schon Zweitklässler.
Heute ist unsere erste Unterrichtsstunde und wir werden über sehr ernste und wichtige Dinge sprechen.
Aber zuerst möchte ich, dass unsere Klasse mit einem der erstaunlichsten und schönsten Naturphänomene geschmückt wird und was Sie lernen werden, wenn Sie das Rätsel erraten.
(Student) Eine Minute im Boden verwurzelt
Mehrfarbige Wunderbrücke.
Wunder - vom Meister gemacht
Die Brücke ist hoch ohne Geländer.
(Regenbogen.)
In unserer Klasse wird jetzt ein Regenbogen erscheinen, auf dem jedoch keine einfachen, sondern magische Wörter erscheinen, die heute besprochen werden
Wörter erscheinen, wenn Kinder Aufgaben erledigen:
1. Löse das Rätsel (WELT)
2. Erraten Sie das Rätsel (RODINA)
Ich liebe das Feld und die Birken,
Und eine Bank unter dem Fenster
Mir ist langweilig - wische meine Tränen ab,
Eingeborene erinnern.
Ich werde nirgendwo hingehen
Ich werde hier arbeiten, leben,
Lieber Ort zum Herzen
Ich werde immer lieben!
Ich kenne diesen Ort
Kennst du Freunde?
3. Beantworten Sie die Frage Wie heißt unsere Heimat? RUSSLAND
4. Erraten Sie das Rätsel (FAMILIE)
Ohne was in der Welt
Erwachsene können nicht leben und Kinder?
Wer unterstützt euch Freunde?
Ihre freundliche ... (Familie)
5. Löse das Rätsel (HAUS)
6. Errate das Rätsel (SCHULE)
Großes, geräumiges, helles Haus.
Es sind viele gute Jungs dabei.
Schönes Schreiben und Lesen.
Kinder malen und zählen ...
7. Löse das Rätsel (FREUNDSCHAFT)
Lehrer:(Wörter erscheinen auf dem Regenbogen) Gut gemacht, Leute, wir werden heute über all das reden.
(Student) Eine erstaunliche Welt umgibt uns alle:
Regentropfen klopfen und die Sonne scheint,
Katze miaut,
Hund knurrt,
Jemand will
Und jemand schreit.
Die Blätter der Bäume rascheln im Wind,
Der Vogel zwitschert und hält dann an.
Wie schön unsere Welt ist, pass auf sie auf,
Schützen Sie es, schätzen Sie es und lieben Sie es!
Lehrer: Was für ein wundervolles Gedicht, das Nikita uns vorgelesen hat.
Und was ist die Welt?
Lehrer: Sie haben Recht, die Welt ist das, was uns umgibt: Gras, Sonne, Himmel, Bäume, Vögel, Käfer, Spinnen.
Aber schauen wir uns trotzdem das Wörterbuch an. Was bedeutet das Wort MIR?
1. WELT - Universum,
Planet,
die Welt, sowie die Bevölkerung, die Menschen der Welt.
2. WELT - freundschaftliche Beziehungen, Vereinbarung zwischen jemandem, das Fehlen von Krieg;
Stille, Frieden;
Abkommen zur Beendigung des Krieges.
Lehrer:- Und welche Sprichwörter unsere Leute verfasst haben, lernen Sie, indem Sie in Gruppen arbeiten und die Aufgabe erfüllen: Sammeln Sie ein Sprichwort.
Sprichwörter: Frieden baut, Krieg zerstört.
Frieden auf dem Planeten - glückliche Kinder.
Zusammenstehen für den Frieden - es wird keinen Krieg geben.
Ein schlechter Frieden ist besser als jeder Streit.
- Lesen und erklären Sie die Bedeutung des Sprichworts.
Lehrer: Es stellt sich heraus, dass der 1. September nicht nur als Tag des Wissens gefeiert wird, sondern an diesem Tag wird auf der ganzen Welt der Tag des Friedens gefeiert.
1. September 1939 Vor 77 Jahren begann der Zweite Weltkrieg. Die Völker haben daraus viele Lehren gezogen, aber die wichtigste ist, dass der Krieg bekämpft werden muss, bevor er beginnt.
Die Geschichte unseres Landes ist interessant und vielfältig. Unsere Leute haben es wiederholt vor feindlichen Angriffen verteidigt. Eines der größten Ereignisse war der Große Vaterländische Krieg gegen die Nazis. Unsere Soldaten vertrieben den Feind aus dem russischen Land. Unter den Soldaten waren unsere Landsleute, Karatuzen. Was hat unserem Volk geholfen, in dieser großen Schlacht zu bestehen? (Völkerfreundschaft, Heimatliebe.)
Wie heißt unser Land?
Wenn lang, lang, lang
In einem Flugzeug fliegen wir
Wenn lang, lang, lang
Wir müssen nach Russland schauen.
Wir werden dann sehen
Sowohl Wälder als auch Städte
Meeresräume,
Bänder von Flüssen, Seen, Bergen ...
Russland ist unser großes Vaterland. Neben dem großen Mutterland hat jeder Mensch auch ein kleines Mutterland.
- Und was denkst du, was ist ein kleines Mutterland? (Jungs sagen)
Kleines Mutterland ist der Ort, wo dein Zuhause, deine Eltern sind, wo du aufwächst, studierst, mit Freunden spielst.
- Unser kleines Mutterland ist das Dorf Karatuzskoye, Bezirk Karatuzsky, Region Krasnojarsk.
(Student) Kleines Vaterland -
Eine Insel der Erde.
Johannisbeere unter dem Fenster
Die Kirschen haben geblüht.
lockiger Apfelbaum,
Und darunter ist eine Bank -
Zärtlich wenig
Mein Mutterland!
MY - denn hier ist meine Familie, meine Freunde, mein Haus, meine Straße, meine Schule ...
KLEIN - weil es ein kleiner Teil meines riesigen Landes ist.
MUTTERLAND - weil hier Menschen leben, die mir am Herzen liegen.
Lehrer Leute, ich denke, Sie können die Sehenswürdigkeiten unseres Dorfes leicht erkennen. (Foto zeigen, die Kinder raten)
Jeder von euch hat seinen eigenen Lebensweg, seinen eigenen Weg, aber lasst in jedem von euch die Liebe zu eurer Heimat, Heimat, zu eurer Geburtsstadt und der Straße, in der ihr gelebt habt, im Herzen leben, LIEBE ZUM KLEINEN MUTTERLAND . Jeder Mensch soll nützlich sein, ein Stück seiner Seele für das Wohl seines Vaterlandes investieren.
- Und was können wir jetzt für unser kleines Mutterland tun? (lerne, pflanze Bäume, kümmere dich um Gewässer, Denkmäler, liebe und respektiere deine Eltern, deine Familie)
(Student) Was könnte wertvoller sein als eine Familie?
Trifft herzlich das Haus des Vaters.
Hier warten sie immer mit Liebe auf dich
Und sie werden auf der Straße gut eskortiert.
Lehrer Volksweisheit sagt: Die Familie zu schätzen heißt glücklich zu sein.
Glauben Sie, dass unsere Klasse eine Familie genannt werden kann? (Meinungen von Kindern).
Lehrer Sie haben Recht, wenn Sie denken, dass unsere Klasse auch als Familie bezeichnet werden kann. Natürlich sind wir keine Verwandten, aber wir sehen uns jeden Tag in der Schule und auf dem Hof, lernen gemeinsam etwas Neues, freuen uns über Siege und trauern über Misserfolge. Nicht umsonst werden Lehrer als coole Mamas bezeichnet. Ich möchte, dass unsere Klasse bis zum Abitur eine solche Familie bleibt und noch freundlicher wird.
Schau dich um, wir sind 10. Und jeder von uns ist einzigartig. Aber zusammen sind wir eine Familie, das heißt, wir brauchen ein Zuhause. Und jetzt werden wir es bauen. An den Wänden des Klassenzimmers sind Ziegelsteine. Sie müssen sie sammeln. Aber nicht alle Ziegel sind für uns geeignet, um ein Haus zu bauen. Welche Steine für uns geeignet sind, bestimmen Sie selbst. (Steine: Verständnis, Liebe, Respekt, Vertrauen, Freundlichkeit, Fürsorge, Hilfe, Freundschaft, Grobheit, Böses, Neid, Lügen) Die Schüler bauen ein Haus auf dem Brett.
Gut erledigt! Damit jede Familie glücklich leben kann, muss Verständnis, Liebe, Respekt, Vertrauen, Güte, Fürsorge, Hilfe, Freundschaft herrschen
Und wie freundlich Sie sind und sich an die Verhaltensregeln in der Schule erinnern, werden wir jetzt überprüfen. Ich lese den Satz und du beendest ihn.
Frühmorgens zum Unterricht am Fenster
Guckt uns an (die Sonne)
Wir betreten einfach das Büro.
Wir sagen zu allen (Hallo)
In unserer Klasse gibt es ein Gesetz
Eingang zu Schlampen (verboten)
Schreibtisch ist kein Bett
Und darauf kann man nicht (lügen).
Sprich nicht im Unterricht
Wie Übersee (Papagei)
Zum Zeichnen brauchen wir Farbe
Und wir werden lesen (Märchen)
Wenn Sie antworten wollen - schreien Sie nicht,
Und nur eine Hand (heben)
5 zu bekommen
Lektionen für alle (lernen)
Kam an die Tafel - schweige nicht
Lektion schneller (Antwort)
Lehrer- Gut gemacht, Jungs, ihr habt die Verhaltensregeln in der Schule und im Unterricht nicht vergessen.
Und ich werde die Regeln der Freunde für dich lesen.
1. Nimm niemandem etwas weg, teile was du kannst.
2. Kämpfe nicht – es ist sehr peinlich.
3. Spielen Sie fair, lassen Sie Ihre Kameraden nicht im Stich und betrügen Sie sie nicht.
4. Versuchen Sie, immer ordentlich und höflich zu sein.
5. NICHT VERGESSEN! Du bist nicht der Beste, du bist nicht der Schlechteste!
6. Sie sind einzigartig für sich selbst, Eltern, Lehrer, Freunde.
7. Sag öfter: Lass uns Freunde sein, lass uns spielen, lass uns helfen.
8. Verrate nicht.
9. Sei freundlich und großzügig, um zu helfen, liebe nicht nur dich selbst, sondern auch andere.
Sie stimmen zu, an diese Regeln gebunden zu sein.
Student
Zurück zur Schule! Ich war seit mehr als 90 Tagen nicht mehr darin!
Und um es ehrlich zu sagen: Ich habe sie vermisst!
Ich wollte Bücher herausnehmen, Hefte und ein Federmäppchen mitnehmen.
Weil ich, Leute, es schon satt habe, mich auszuruhen.
Student
Ich werde mit einer Seele lernen, alle Aufgaben erledigen.
Um Fünfer zu bekommen - ich werde mich anstrengen.
Ich werde Erwachsenen helfen, alles sorgfältig tun,
Ich werde die Briefe sehr fleißig drucken.
Student
In unserem Klassenzimmer ist die Decke weiß getüncht, die Wände sind sauber.
In diesem Sommer haben Mütter alles geschickt gemacht.
Student
Mama hat alles gewaschen, die Vorhänge wurden hier aufgehängt.
Hell und sauber sein, Spaß am Lernen haben.
Kaufte neue Bücher, Stifte und Notizbücher,
Ich werde versuchen, im Portfolio alles in Ordnung zu halten.
Lehrer Unsere erste Unterrichtsstunde des neuen Schuljahres ist zu Ende. Wir haben heute die wichtigsten Themen im Leben angesprochen. Sie sind zwar noch Kinder, aber wenn jeder Mensch auf unserem Planeten von klein auf denkt, dass das Wichtigste im Leben Frieden, Liebe, Familie und Freundschaft ist, werden wir niemals Kriege haben.
Ich wünsche Ihnen allen Gesundheit und Erfolg im Studium. Ich hoffe sehr, dass Sie sich in der Schule würdevoll und freundlich verhalten. Lass all dein in der Schule erworbenes Wissen bei dir bleiben und dir helfen, die Schwierigkeiten des Lebens zu überwinden.
Viel Glück, liebe Zweitklässler!
(Ich gebe symbolische Geschenke)
Babarykina Tatjana Wladimirowna
Absichtserklärung "Sekundarschule Nr. 36", Angarsk
Grundschullehrer
Unterrichtsstunde für den Tag des Wissens 2-4 Zellen.
Unterrichtsstunde zum Tag des Wissens
"Unser Klassenzimmer"
Lehrer: Ich freue mich, Sie willkommen zu heißen, meine Liebe!
Lehrer: Wenn wir der Morgendämmerung begegnen, sagen wir ihm ...
Kinder: Hallo!
Lehrer: Mit einem Lächeln gibt die Sonne Licht und schickt uns ihre ...
Kinder: Hallo!
Lehrer: Wenn Sie sich nach vielen Jahren wiedersehen, rufen Sie Ihren Freunden zu ...
Kinder: Hallo!
Lehrer: Und sie werden Sie als Antwort auf ein freundliches Wort anlächeln ...
Kinder: Hallo!
Lehrer: Lass uns zusammenkommen, alle als Antwort, wir werden es uns sagen ...
Kinder: Hallo!
Lehrer: So einfach und unkompliziert haben wir uns auf Russisch begrüßt. Und welche Gesten können wir verwenden, wenn wir „Hallo“ sagen? (mit der Hand winken, in die Hände klatschen). Grüßen Sie einander. Und aus irgendeinem Grund waren die Eltern bescheiden, sie grüßten nicht. Nun, wenn sie nicht grüßen wollen, werden sie sie erwischen. Das Spiel "Fang Hallo": Eltern klatschen in die Hände und nähern sich dem einen oder anderen, in dem Moment, in dem er klatscht, führt der Lehrer schnell seine Handfläche zwischen die Handflächen des Klatschens. Letzterer wiederum versucht, mit einem Klatschen, also der Hand des Lehrers, "Hallo" zu erwischen.
Lehrer: Großartig! Alle Grüße wurden verschenkt. Wir haben es auf Russisch gemacht, und Sie wissen, dass jede Nation und jeder Stamm ihre eigenen interessanten Begrüßungsgesten hat. Lassen Sie uns ein wenig phantasieren. Sich vorstellen:
1. DU AUS TIBET
Zeigen Sie Ihrem Gesprächspartner Ihre Zunge, umarmen Sie ihn, reiben Sie Ihre Nasen aneinander.
2. SIE SIND MAORI
Beugen Sie den Zeigefinger der rechten Hand, bringen Sie ihn zur Nasenspitze und reiben Sie die Nase mit dem Knöchel der zweiten Phalanx.
3. SIE SIND VOM STAMM DER KOIRI IN NEUGUINEA
Beim Stamm Neuguinea kitzeln sich die Koiri mit ihrem Kinn, wenn sie sich treffen.
4. SIE SIND TANGANYKA
Bei den an den Ufern des Tanganjikasees lebenden Stämmen beginnt die Begrüßung damit, dass man sich gegenseitig auf den Bauch klatscht, dann in die Hände klatscht und sich die Hände schüttelt.
5. SIE VOM INDIANERSTAMM DER AINU
Bei einem Treffen falten die Ainu ihre Hände, heben sie an ihre Stirn, drehen ihre Handflächen nach oben und schlagen sich selbst – Männer auf ihre Bärte und Frauen auf ihre Oberlippe, danach schütteln sie sich die Hände.
6. SIE SIND NEUSEELAND
Grüße von Neuseeländern: Wenn sie sich treffen, schreien sie zuerst wild und abgehackt Worte, dann schlagen sie sich mit den Händen auf die Schenkel, dann stampfen sie mit aller Kraft auf die Füße und beugen die Knie, und schließlich blähen sie ihre Brust auf, wölben ihre Augen und strecken ab und zu die Zunge heraus.
Lehrer: Das sind so erstaunliche Grüße!
So, die Sommerferien sind vorbei, die Schulglocke hat geläutet. Für die gesamten 9 Monate müssen wir lernen, im Unterricht und außerschulischen Aktivitäten miteinander kommunizieren, und das sind 1085 Unterrichtsstunden, 210 akademische Tage, 34 Unterrichtsstunden, 30 Schul- und 25 Unterrichtsaktivitäten. Sie können diese Liste fortsetzen, aber jetzt werden wir versuchen, die Frage zu beantworten: "Mit wem möchten Sie so lange zusammen sein: mit einem Schulfreund oder mit einer Person, die niemals zur Rettung kommen wird, wird nicht fragen:" Wie Bist du? Lektion, will in der Pause nicht mit dir reden?“ Natürlich ist die Antwort klar - mit einem Freund.
Schauen Sie sich um, wir sind 21. Wir haben Glück: Jeder von uns kann 20 Freunde in der Klasse haben. Und es ist wunderbar! Ja, ja, Sie haben richtig gehört, wir sind dieses Jahr 21. Unsere freundliche Familie bekommt Zuwachs. Wir wissen noch nichts über sie, aber das macht nichts, denn wir haben einen „magischen Stuhl“. Der "Magic Chair" zeigt nur die guten Eigenschaften der Menschen. Lassen Sie uns versuchen, diese Qualitäten und Eigenschaften zu sehen. Ich beginne mit Ihrer Erlaubnis. Der Magic Chair zeigt, dass Dima und Danil sehr neugierig sind. Weitere Kinder und Eltern fahren fort (freundlich, sympathisch, klug, geduldig, fleißig, fleißig, fleißig, sportlich, talentiert, bescheiden, kreativ, gutaussehend usw.).
Hier haben wir uns getroffen! Und jetzt sagen wir den Jungs, und in welcher Familie sie gelandet sind. Schließlich ist unsere Klasse eine große Familie. Denken wir darüber nach, um was für eine Familie es sich handelt. Nennen Sie für jeden Buchstaben des Wortes „KLASSE“ die Wörter, die die freundliche Klasse charakterisieren.
K - stark, gesellig, cool, cool, kreativ
L - liebevoll, neugierig, geschickt, liebevoll
A - aktiv, künstlerisch
S - glücklich
C - unabhängig
Lehrer: Ich denke, dass Dima und Danil sehr glücklich sind, dass sie in so eine coole Klasse gekommen sind! Und wie schlau wir sind! Wir geben auf jede Frage die richtige Antwort. Jetzt werden wir es beweisen.
Leute, heute ich
Ich werde knifflige Fragen stellen.
Wenn die Antwort negativ ist,
Bitte mit „nein“ beantworten
Und bejahend - dann
Sagen Sie das Wort „Ja“ laut.
Ich habe keinen Zweifel, Jungs
Jeder Geist hat eine Kammer
Aber ich habe einen Rat für dich:
"JA" Antworten, "NEIN" Antworten
Beeilen Sie sich nicht zu geben
Denken Sie gut nach und sprechen Sie.
1. Sie werden an einem klaren Tag einen Maulwurf sehen,
In den Himmel schweben, oder? …
2. Leser, immer gelesen
Ein Buch essen, oder? ...
3. Ein dünner Junge, wie ein Skelett,
Einfach die Stange anzuheben? ...
4. Vom Flughafenzug
Am Strip abheben? ...
5. Fußgänger haben einen Traum -
Stolpern, in ein Loch fallen? ...
6. Wenn die Kälte kommt
Fliegen alle Elche nach Süden? ...
7. Die Kröte hat sicher keinen Schwanz.
Hat die Kuh das? ...
8. Mami kauft dir Süßigkeiten.
Weil du faul bist? ...
9. In einem Trolleybus, nachdem er eine Fahrkarte gekauft hat,
Musst du aufs Dach? ...
10. Was isst ein Frosch zu Mittag -
Elefant mit Erbsen, oder? ...
Die Fragen sind vorbei, Freunde!
Und ich lobe alle, Jungs, ich.
Das Konto ist zu Ende.
Wer sich nicht täuscht - gut gemacht!
Und wer einen Fehler gemacht hat, auch nur ein bisschen,
Nicht gut gemacht, aber ein Hammer!
Lehrer: Das ist es! Und wie vorsichtig sind wir!
Aufmerksamkeitsspiel "Nase, Boden, Decke." Der Lehrer zeigt langsam auf den Boden und spricht das Wort „Boden“ aus usw. Aber die Rolle des Lehrers besteht darin, die Kinder zu verwirren, also zeigt er nach einer Weile mit dem Ruf "Nase" zur Decke usw.
Lehrer: Und wir bekamen so beständige Aufmerksamkeit von unseren aufmerksamen Eltern. Zeigen wir, wie aufmerksam sie sind. Das Spiel "Wir auch!" Nach jedem Satz des Lehrers sollten die Eltern die gleichen Worte „Wir auch!“ Wiederholen.
Ich bin heute Morgen aufgewacht ... (Wir auch!)
Ich habe mich mit warmem Wasser gewaschen ... (Wir auch!)
Ich habe leckeren Tee getrunken ... (Wir auch!)
Ich bin mit bester Laune auf die Straße gegangen ... (wir auch!)
Ich habe eine Katze auf der Straße getroffen ... (Wir auch!)
Die Katze hat sich erschrocken ... (Wir auch!)
Und ich bin das Abflussrohr zum Dach hochgeklettert ... (Wir auch!)
Lehrer: Wir haben so wunderbare Eltern! Morgens Abflussrohre runterklettern!
Nun, ich denke, dass Sie auf jeden Fall den scharfen Verstand und die Aufmerksamkeit brauchen werden, die in der vierten Klasse gezeigt werden! Und außerdem werden sich eine Tüte Geduld und ein Wagen Eifer als nützlich erweisen! Und wie wir davon träumen, für eine Runde-Runde-Fünf zu lernen! Und jeder von uns hat ganz unterschiedliche Wünsche für das neue Schuljahr! Und wenn alle Kinder und Erwachsenen auf diesem Planeten Wünsche äußern? (Im neuen Jahr zum Klang von Glockenspielen).
Aber der 1. September ist auch der erste Tag des neuen Jahres, des neuen akademischen Jahres. Deshalb darf man sich an diesem Tag etwas für die Zukunft wünschen. Und wir werden es auf organisierte Weise tun. Hier habe ich eine Flasche und viele kleine Blätter. Auf die Zettel schreibt jeder von Ihnen nach Überlegung 1, 2 oder 3 Hauptwünsche, die sich nur auf den Bildungsprozess beziehen können. Dann rollen wir sie zusammen und stecken sie in eine Flasche und verstecken sie, und am Ende des vierten Quartals, in der letzten Stunde, prüfen wir, ob unsere Wünsche in Erfüllung gegangen sind. Und so fing es an... (Eltern zählen 12 mal).
Lehrer: Um deine Wünsche wahr werden zu lassen, musst du einen Zauber wirken. Sagen Sie den Satz dreimal: «IKRETYAP AN YASTICHU UCHOH»(Dies ist der Satz „Ich möchte für fünf lernen“, der im Gegenteil ausgesprochen wird). Dann müssen Sie Ihre Hände mit gespreizten Fingern hochwerfen, die, wie Sie wissen, fünf an jeder Hand sind und die nur die gewünschte Bewertung symbolisieren.
Und um die Kraft des Zaubers zu festigen, muss man ein „Opfer“ bringen. Ziehen Sie die Haare aus Ihren Augenbrauen und legen Sie sie in Ihre Handfläche (Warte auf alle Jungs). Und jetzt lass uns alles zusammen blasen.
Urlaubsszenario. Wissenstag - 1. September in der 4. Klasse.
Der Urlaubsverlauf
Lehrer:
Wenn Sie morgens aufwachen
Und ich sah draußen vor dem Fenster:
Alle verkleidet und mit Blumen,
Und das Haus ist voller Spaß;
Wenn Sie auf dem Weg sehen
Viele Schulkinder gehen
Der Herbst ist also gekommen
Begonnen ……….(Kinder beenden das „Schuljahr“)
Lehrer:
- Leute, achtet auf die Tafel. Was verbindet die Kinder auf diesen Bildern? (Antworten der Kinder: „Kinder gehen zur Schule“, „Kinder haben Blumensträuße in der Hand“, „1. September“, „Kinder sind verkleidet“, etc.)1 Folie
-Was passiert am 1. September in russischen Schulen?
-Welcher Tag ist es? (festlich)
-Wie heißt dieser Feiertag? (Tag des Wissens)
Lehrer:
Am 1. September feiern Schüler, Studenten, Lehrer und alle, die am Bildungsprozess beteiligt waren oder waren, den Tag des Wissens. Offiziell tauchte dieser Feiertag 1984 im Staatskalender auf, aber der 1. September ist seit vielen Jahren ein besonderer Tag, nicht nur für Schulkinder. Was ging dem Erscheinen der Schulferien voraus und warum beginnt das neue Schuljahr am ersten Herbsttag?
- Die Geschichte des 1. September als besonderer Tag hat ihre Wurzeln in der Antike, nämlich im 4. Jahrhundert nach Christus. Im Jahr 325 berief Konstantin der Große, der römische Kaiser, der das Christentum zur vorherrschenden Religion machte, das erste Ökumenische Konzil ein, bei dem unter anderem beschlossen wurde, das neue Jahr am 1. September zu beginnen.2 Folie
In Russland feierten sie das neue Jahr im März-April, und das dauerte ziemlich lange. Erst Ende des 15. Jahrhunderts begann das orthodoxe Russland, den Beginn des neuen Jahres am 1. September zu feiern. Das erste Jahr, das in Russland am 1. September begann, war 1492. Und es geschah durch Dekret von John III. 3 Folie
Warum beginnt das Schuljahr am 1. September?
- Alle ersten Schulen waren an Kirchen angeschlossen und unterrichteten daher in ihnen
begann mit dem kirchlichen Neujahr - ab dem 1. September. Hier ist eine einfache Erklärung. Das genaue Datum des Erscheinens der Tradition des Studienbeginns am 1. September ist unbekannt. Am 1. September haben sie übrigens nicht nur Silvester gefeiert und ihr Studium aufgenommen, sondern auch Steuern eingezogen. Am ersten Tag des neuen Jahres wurde traditionell der Zarenerbe dem Volk vorgestellt, wenn er im vergangenen Jahr gerade 14 Jahre alt geworden war (Volljährigkeit „nach altrussischer Art“). Dieser Tag wurde unter anderem der Tag der Samen genannt (zu Ehren von St. Simeon the Stylite). Bei dieser Gelegenheit wurden Bäume (keine Nadelbäume) in Häusern und Plätzen aufgestellt und mit Bändern, Kerzen und Perlen geschmückt (es erinnert Sie an etwas, nicht wahr?).
Das "Neujahr" im September in Russland dauerte nicht lange: Bereits 1699 erließ Peter der Große ein Dekret, um das neue Jahr auf den 1. Januar zu verschieben, um sich nicht von Europa zu unterscheiden. So kam es, dass das Jahr 1699 nur 4 Monate dauerte - vom 1. September bis zum 1. Januar, als das neue Jahr 1700 begann. Aber das Studium hatte bereits im September begonnen - man kann Studenten nicht zwingen, länger als ein Jahr ohne Unterbrechung zu studieren, um ihnen Herbstferien zu ermöglichen und das nächste Studienjahr erst am 1. Januar 1701 zu beginnen. 4Folie
- Wahrscheinlich spielte auch unser Klima eine Rolle: Schließlich würden kalte Herbstferien Kindern viel weniger Freude und Nutzen bringen als warme Sommerferien. Generell wurde die Tradition des altmodischen Schuljahresbeginns am 1. September unangetastet gelassen. Deshalb gehen die Kinder am 1. September in die Schule - denn früher war dieser Tag nicht nur der erste Tag des Schuljahres, sondern auch des Kalenderjahres!
1984 führte der Oberste Sowjet der UdSSR einen neuen Feiertag ein - Tag
Wissen. Das Datum des Urlaubs war der beliebteste Tag aller Erstklässler - der erste September ! 5 Folie
Tatsächlich war der 1. September lange vor 1984 ein feierlicher Tag. Immer an diesem Tag gingen Mädchen in weißen Schürzen und Jungen in gebügelten Anzügen zur Schule. Die Schüler trugen Blumen für ihre geliebten Lehrer in ihren Händen. In den Schulen fanden feierliche Fließbänder statt, und nach offiziellen Veranstaltungen veranstalteten die Schüler der Oberstufe Picknicks oder Partys. Eltern von frischgebackenen Erstklässlern decken oft zu Hause einen festlichen Tisch. Kurz gesagt, der 1. September ist seit langem ein echter Feiertag, obwohl er bis 1984 nicht offiziell anerkannt wurde. Aber die Gerechtigkeit siegte und der 1. September wurde zu einem roten Tag des Kalenders.
Obwohl der 1. September als Tag des Wissens als internationaler Feiertag gilt, existiert die Tradition, das Schuljahr an diesem Tag zu beginnen, nicht in allen Ländern. Zum Beispiel, (6 Folie ) in Japan läutet die erste Glocke im April und die letzte Glocke im März des Folgejahres. In den USA gibt es kein klar definiertes Datum für den ersten Tag des neuen Schuljahres. Das Datum wird von jedem Bildungsbezirk festgelegt: Es stellt sich heraus, dass amerikanische Kinder aus verschiedenen Bundesstaaten an unterschiedlichen Tagen zur Schule gehen - jemand Ende Juli, jemand im August und jemand im September. In Australien beginnt das Schuljahr im Februar, in Deutschland Mitte Oktober.7 Folie
Lehrer:
Ich freue mich sehr, Sie bereits in der 4. Klasse gereift und weiser zu sehen. Sie sind jetzt Absolventen. Ab morgen beginnen wir ernsthafte Arbeit, Arbeitstage. Und möge dieses Jahr freundlich, fruchtbar und kreativ für Sie sein. Und heute werden wir ein kleines Warm-up arrangieren. Mal sehen, ob Sie Ihr Wissen über den Sommer verloren haben.
Lehrer:
Jetzt werden wir Versprechungen für dieses Jahr machen.
Spiel "Vervollständige den Satz"8 -10Folie
(Auf dem interaktiven Whiteboard erscheint zuerst der Satzanfang, die Kinder lesen ihn laut vor und nach einigen Sekunden den zweiten Teil des Satzes. Die Kinder lesen ihn auch und fügen am Ende hinzu „Wir versprechen“)
1. Gehe niemals zur Schule……mit ungelernten Lektionen;
2. Begrüßen Sie niemals den Lehrer ..... stopfen Sie Ihren Mund mit Kaugummi;
3. Tragen Sie niemals Wechselschuhe…..in der gleichen Tasche mit Sandwiches;
4. Lösen Sie niemals Probleme……..indem Sie sie von einem Nachbarn kopieren;
5.Öffnen Sie niemals Lehrbücher…….schmutzige Hände;
6. Bringen Sie niemals Blumen mit in die Schule…….aus einem Blumenbeet gepflückt;
7. Mache niemals Hausaufgaben……..im Sportunterricht;
8. Höre niemals auf Lehrer……..halbherzig
9. Niemals im Klassenzimmer Dienst leisten ... ... schlampig;
10. Öffnen Sie niemals die Schultür …….treten.
Spiel "Verschlüsselung" 11 Folie
Lehrer: -Entschlüsseln Sie die Wörter Voterkach (vier), Tyokyarap (fünf), Akvod (zwei). Wie können diese drei Wörter in einem Wort genannt werden? (Kennzeichen)
- Es ist sehr schön, Fünfer zu bekommen, alle loben dich, freuen sich mit dir, aber ich möchte mit niemandem über die Zwei sprechen! Jetzt werde ich Sie auf die Bereitschaft testen, Fünfer oder Zweier zu erhalten. Gähnen Sie nicht, wo Sie eine Markierung hinzufügen müssen.
Wenn Sie das Gedicht nicht noch einmal gelernt haben,
Das bekommst du ohne Zweifel nur für Hausaufgaben ... .. (zwei).
Den ganzen Tag habe ich das Problem auf der Tapete gelöst, die Sie in der Wohnung haben,
Aber ich habe vergessen, alles neu zu schreiben, und Sie werden ... .. (zwei) bekommen.
So viel Englisch gelernt, dass du es kaum geschafft hast, zur Schule zu gehen,
Aber er hat ausgezeichnet geantwortet, und sie werden ins Tagebuch schreiben ...... (fünf).
Sei fleißig, vorsichtig, schau den Lehrer an,
Wenn die Arbeit fehlerfrei ist, wird das Tagebuch ...... (fünf) schmücken.
Die Kenntnis des gesamten Einmaleins wird sich natürlich als nützlich erweisen,
Wenn Sie nur genug Geduld hätten, und Sie werden ... .. (fünf) bekommen.
Quiz.
Lehrer:
Teilen wir uns in zwei Teams auf. In meiner Kiste sind Blätter, auf denen Fragen geschrieben sind. Jemand aus dem Team nimmt ein Blatt Papier, liest die Frage laut vor. Ich zähle bis zehn, ihr diskutiert schnell im Team und antwortet, wenn ihr die Antwort nicht wisst, antwortet eine andere Gruppe.
1. Wie heißt das Plus ohne Stick? (Minus)
2. Puppe in einer Puppe, was ist das? (Matroschka)
3. Ein Mann wurde gefragt, wie viele Kinder er habe. Er antwortete: „Ich habe vier Söhne, und jeder hat eine Schwester.“ Wie viele Kinder hat er? (5 Kinder: 4 Söhne und 1 Tochter)
4. Zwei Jungen spielten 2 Stunden lang Dame. Wie viele Stunden hat jeder Junge Dame gespielt? (2 Stunden)
5. Wo ist das Ohr der Heuschrecke? (Am Bein)
6. Welche Vögel fliegen nicht? (Pinguine, Strauße)
7. Profitieren Marienkäfer? (Ja, sie fressen Blattläuse)
8. Wann kann man sich an Wasser schneiden? (Wenn es sich in Eis verwandelt)
9. Was ist mehr im Blumenbeet - Blumen oder Tulpen? (Farben)
10. Wie heißt der größte Junge, wenn bekannt ist, dass Sasha größer als Kolya ist und Kolya und Denis gleich groß sind? (Sascha)
11. Wer ist der Autor des Werkes "Cat's House"? (S. Ya. Marshak)
12. Schwester von Bruder Ivanushka. (Aljonuschka)
13. Ein Hase, der nur an einem klaren, sonnigen Tag erscheinen kann. (Sonniger Hase)
14. Er hat einen Goldfisch gefangen. (Alter Mann)
15. Welche Note kommt in die Suppe? (Salz)
16. Hare, Moderator eines beliebten Kinderprogramms. (Stepaschka)
17. Wer ist mehr in der Schule - Kinder oder Jungen? (Kinder)
18. Lieblingswährung der Piraten. (Gold)
19. Flache geometrische Figur mit drei Ecken. (Dreieck)
20. Welche Form hat das Rad? (Ein Kreis)
21. Welches Instrument spielte der epische Held Sadko? (Gusli)
22. Wann sollte Cinderella vom Ball zurückkehren? (genau um 12 Uhr nachts)
Lehrer:
Wir haben das Wissen überprüft, aber erinnerst du dich, wie man sich in der Schule verhält? Jedes Team hält die Regeln auf Zetteln fest 1. Team - Verhaltensregeln im Speisesaal, Verhaltensregeln im Unterricht 2. Team - Verhaltensregeln in der Pause, Verhaltensregeln auf dem Spielplatz. Ich gebe dir 10 Minuten.
(Ein Team liest die Regeln, das zweite Team vervollständigt sie)
Lehrer:
Nun, jetzt können wir sagen, dass wir bereit sind für neues Wissen. Viel Glück Absolventen!!!
