Iwan Petrowitsch Pawlow. Bedingter Reflex Es ist nicht nötig zu beweisen, dass IP Pavlov ein herausragender Wissenschaftler war. In seinem langen Leben (1849-1936) erzielte er große Erfolge dank großem Fleiß, zielstrebiger Arbeit, scharfem Blick, theoretischer Klarheit,

Bedingte Abkürzungen aa-t-RNA - Aminoacyl (Komplex) mit Transport-RNATP - AdenosintriphosphorsäureDNA - Desoxyribonukleinsäure-RNA (i-RNA) - Matrix (Information) RNNAD - Nicotinamid-Adenin-DinukleotidNADP -

Bedingte Abkürzungen AG – Golgi-Apparat ACTH – adrenocorticotropes HormonAMP – Adenosinmonophosphat ATP – Adenosintriphosphat GNI – höhere Nervenaktivität GABA – &bgr;-AminobuttersäureGMP – Guanosinmonophosphat GTP – Guanintriphosphorsäure

Der herausragende russische Physiologe I.M. Sechenov war der erste, der die Idee der Verbindung zwischen dem Bewusstsein und Denken eines Menschen und der Reflexaktivität seines Gehirns zum Ausdruck brachte. Diese Idee wurde in zahlreichen Experimenten von I.P. Pawlowa. Daher ist I.P. Pavlov gilt als Schöpfer der Doktrin der höheren Nervenaktivität.

Höhere Nervenaktivität- Dies sind die Funktionen der Großhirnrinde und der nächsten subkortikalen Formationen, in denen vorübergehende Nervenverbindungen (konditionierte Reflexe) neu entwickelt werden, um die subtilste und perfekteste individuelle Anpassung des Körpers an sich ändernde Umweltbedingungen zu ermöglichen.

BEDINGUNGSLOSE UND BEDINGTE REFLEXE

Höhere Nervenaktivität ist von Natur aus ein Reflex. Unbedingte und bedingte Reflexe sind höheren Tieren und dem Menschen inhärent. Ihre Besonderheiten sind wie folgt.

unbedingte Reflexe, Gewährleistung der Erhaltung des Lebens unter relativ konstanten Umweltbedingungen, die dem Menschen von Geburt an innewohnen. Dazu gehören Nahrung (Saugen, Schlucken, Speicheln usw.), Abwehr (Husten, Blinzeln, Handrückzug usw.), Fortpflanzung (Fütterung und Versorgung des Nachwuchses), Atmung usw.

Bedingte Reflexe werden auf der Grundlage von Unkonditioniert erzeugt, wenn sie einem konditionierten Stimulus ausgesetzt werden. Sie sorgen für eine perfektere Anpassung des Körpers an veränderte Umweltbedingungen. Sie helfen, Nahrung nach Geruch zu finden, Gefahren zu entkommen, zu navigieren usw.

Bedeutung des Wortes. Bedingte Reflexe können beim Menschen nicht nur wie beim Tier auf Basis des ersten Signalsystems gebildet werden, wenn die bedingten Reize direkt Objekte der Außenwelt sind, sondern auch auf Basis des zweiten (Sprach-)Signalsystems, wenn Die konditionierten Reize sind Wörter, die Konzepte von Objekten und Phänomenen ausdrücken. Bedingte Reflexe sind die physiologische Grundlage technischer Prozesse, die Grundlage des Denkens. Das Wort ist eine Art Stimulus für viele konditionierte Reflexe. Zum Beispiel kann das bloße Reden oder Beschreiben von Essen dazu führen, dass eine Person speichelt.

Das Bewusstsein des Menschen ist mit der Aktivität der Großhirnrinde verbunden. Dies wurde durch zahlreiche Experimente von IP Pavlov sowie durch das Studium von Erkrankungen und Störungen des Gehirns überzeugend belegt.

Die Lehren von IP Pavlov über die höhere Nervenaktivität einer Person bewiesen überzeugend die Widersprüchlichkeit und Antiwissenschaft religiöser Vorstellungen über die "Seele".

Hemmung bedingter Reflexe. Wenn sich die Umgebungsbedingungen ändern, verblassen zuvor entwickelte konditionierte Reflexe, neue werden gebildet. IP Pavlov unterschied zwei Typen der Hemmung bedingter Reflexe.

Externes Bremsen tritt auf, wenn der Körper einem Reizstoff ausgesetzt ist, der stärker ist als der vorherige. Gleichzeitig bildet sich in der Großhirnrinde ein neuer Erregungsherd. Beispielsweise wird bei einem Hund der auf Licht entwickelte konditionierte Speichelreflex (siehe "Verdauung") unter experimentellen Bedingungen durch einen stärkeren Reiz - den Klang einer Glocke - gehemmt. Letzteres verursacht eine starke Erregung in der Hörzone der Großhirnrinde. Zunächst erzeugt es eine Hemmung benachbarter Bereiche und breitet sich dann auf die visuelle Zone aus. Daher kann die Erregung durch die darin befindlichen Neuronen nicht durchgeführt werden und der Bogen des ehemaligen bedingten Reflexes wird unterbrochen.

Internes Bremsen tritt im Bogen des konditionierten Reflexes auf, wenn der konditionierte Stimulus keine Verstärkung mehr durch den unbedingten Stimulus erhält und die im Cortex gebildeten temporären Verbindungen allmählich gehemmt werden. Wenn konditionierte Reflexe in derselben Reihenfolge wiederholt werden, bilden sich dynamische Stereotypen, die Gewohnheiten und Fähigkeiten ausmachen.

Hygiene der körperlichen und geistigen Arbeit. Die Aktivität des Körpers hängt vom Zustand des zentralen Nervensystems ab. Seine Überlastung führt zu einem Zusammenbruch der lebenswichtigen Funktionen des Körpers, reduziert Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Leistungsfähigkeit.

Bei monotoner körperlicher Arbeit arbeitet nur eine Muskelgruppe und nur ein Abschnitt des zentralen Nervensystems wird erregt, was zu dessen Ermüdung führt.

Um Überlastungen zu vermeiden, ist es sinnvoll, in den Pausen Industriegymnastik durchzuführen, an der andere Muskeln teilnehmen. Dies führt wiederum zur Erregung neuer Bereiche der Großhirnrinde, Hemmung zuvor arbeitender Bereiche, ihrer Ruhe und Wiederherstellung der Arbeitsfähigkeit.

Geistige Arbeit verursacht auch Ermüdung des zentralen Nervensystems. Die beste Erholung ist in diesem Fall Gymnastik oder andere körperliche Aktivität.

Von großer Bedeutung für die Bildung konditionierter Reflexe ist das Tagesregime. Wenn es beobachtet wird, entwickelt eine Person viele wichtige konditionierte Reflexe, die das bessere Funktionieren verschiedener Organsysteme stimulieren und deren Überlastung verhindern.

Der Wechsel von körperlicher und geistiger Arbeit, Rationalisierung der Arbeit, Einhaltung des Tagesablaufs, aktive Erholung sind von größter Bedeutung, um das zentrale Nervensystem vor Überlastung zu schützen.

Schlaf gibt dem zentralen Nervensystem die vollständigste Ruhe. Der Wechsel von Schlaf und Wachzustand ist eine notwendige Bedingung menschlicher Existenz. IP Pavlov hat experimentell bewiesen, dass Schlaf eine Hemmung ist, die die Großhirnrinde und andere Teile des Gehirns betrifft. Während des Schlafs nehmen Stoffwechsel, Hören, Riechen und die Aktivitätsintensität einer Reihe von Organsystemen ab, der Muskeltonus nimmt ab und das Denken wird ausgeschaltet. Schlaf ist ein Schutzmechanismus gegen Überlastung des Nervensystems. Babys schlafen 20-22 Stunden, Schulkinder - 9-11 Stunden, Erwachsene - 7-8 Stunden Mit Schlafmangel verliert eine Person ihre Arbeitsfähigkeit. Damit der Körper im Schlaf die vollständigste Ruhe findet, ist es notwendig, gleichzeitig ins Bett zu gehen, helles Licht, Lärm zu beseitigen, den Raum zu lüften usw.

Der berühmte russische Physiologe I.P. Pavlov (1849–1936, „Conditioned reflexes: a study of the physiologische activity of the cerebral cortex“, 1925), einer der Schöpfer der Reflextheorie, schlug vor, die Konzepte von Reflex und Instinkt als identisch anzusehen.

IP Pavlov schlug vor und bewies, dass neue Verhaltensformen entstehen können, wenn eine Verbindung zwischen angeborenen Verhaltensformen (unbedingte Reflexe) und einem neuen Stimulus (konditionierter Stimulus) hergestellt wird. Wenn ein bedingter (neuer) und ein unbedingter (als Reiz für eine unbedingte Reaktion dienender) Reiz zeitlich und räumlich zusammenfallen, beginnt der neue Reiz, eine unbedingte Reaktion hervorzurufen, und dies führt zu völlig neuen Verhaltensmerkmalen. Der so gebildete bedingte Reflex kann später als Grundlage für die Ausbildung von bedingten Reflexen zweiter und höherer Ordnung dienen. Somit kann laut Pavlov alles menschliche Verhalten auf der Grundlage der Kenntnis der Kette konditionierter Reflexe, der Mechanismen ihrer Bildung und Dämpfung verstanden, untersucht und vorhergesagt werden. Pavlov führte seine Experimente an Tieren durch, hauptsächlich an Hunden. Der klassische konditionierte Reflex, der sorgfältig von Pavlov et al. untersucht wurde, beinhaltete die Assoziation von Speichelfluss beim Anblick von Hundefutter und jedem anderen konditionierten Reiz (wie dem Klang einer Glocke). Nach Pavlov bildet sich der bedingte Reflex wie folgt aus: Schritt 1. Grundlage des bedingten Reflexes ist der unbedingte Reflex: Ein unbedingter Reiz (= Reiz) löst eine unbedingte Reaktion aus angeborene, unbedingte Form des Verhaltens. Schritt 2. In manchen Situationen fällt der konditionierte Reflex zeitlich und räumlich mit einem anderen Ereignis zusammen (konditionierter Reiz) Zusammen mit der Futtergabe an den Hund ertönt die Glocke. Schritt 3. Wenn der konditionierte und der unbedingte Reiz mehrmals zusammen auftreten, wird ein neuer Reflex gebildet. Der konditionierte Reiz ersetzt nach und nach den unbedingten Reiz im Reaktionsschema. Die Assoziationsrate eines konditionierten Reizes und einer unbedingten Reaktion hängt von den Eigenschaften des Organismus ab. Schritt 4. Ein konditionierter Reflex entsteht: Ein konditionierter Reiz, der zuvor kein Verhalten verursacht hat, beginnt, eine unbedingte Reaktion hervorzurufen. Jetzt reicht schon der Klang der Glocke, um den Hund zum Speicheln zu bringen. Dieser Vorgang wird als klassische Konditionierung bezeichnet. Das Ergebnis der Konditionierung wird als konditionierter Reflex bezeichnet. Wenn der konditionierte Reflex für einige Zeit keine Verstärkung erhält, dh der konditionierte Reiz nicht ausreichend lange von dem unbedingten begleitet wird, verblasst der konditionierte Reflex - der konditionierte Reiz verursacht keine unbedingte Reaktion mehr.

Ein konditionierter Reflex ist ein erworbener Reflex, der für ein einzelnes Individuum (Individuum) charakteristisch ist.Sie ​​entstehen während des Lebens eines Individuums und sind nicht genetisch festgelegt (sie werden nicht vererbt). Sie erscheinen unter bestimmten Bedingungen und verschwinden in ihrer Abwesenheit. Sie werden auf der Grundlage unbedingter Reflexe unter Beteiligung höherer Gehirnteile gebildet. Bedingte Reflexreaktionen hängen von vergangenen Erfahrungen ab, von den spezifischen Bedingungen, unter denen sich der bedingte Reflex ausbildet.

Die Lehre von den bedingten Reflexen ist die Lehre von der höheren Nerventätigkeit. Von den ersten Schritten an beim Studium der höheren Nervenaktivität betonte Pavlov mit aller Kraft, dass er es durchführte, um die Arbeit des menschlichen Gehirns zu verstehen, um genaue wissenschaftliche Forschung auf Phänomene auszudehnen, die als mental bezeichnet werden. Die Begründung der Lehre von den bedingten Reflexen war ein Wendepunkt in der Geschichte aller Naturwissenschaften. Zum ersten Mal ist das menschliche Denken von einem Gegenstand spekulativer Diskussionen von Philosophen und Psychologen zum Gegenstand empirischer physiologischer Forschung geworden. Die Bildung konditionierter Reflexe ist der wichtigste physiologische Mechanismus, der die Entwicklung neuer Beziehungen des Organismus zu seiner Umgebung bestimmt, die sich im Laufe des Lebens entwickeln. Um einen konditionierten Reflex zu entwickeln, müssen Sie:

1) das Vorhandensein von zwei Reizen, von denen einer unbedingt ist (Nahrung, Schmerzreiz usw.) und eine unbedingte Reflexreaktion auslöst, und der andere konditioniert ist (Signal) und einen bevorstehenden unbedingten Reiz signalisiert (Licht, Ton, Art von Lebensmittel usw.);

2) eine mehrfache Kombination von konditionierten und nicht konditionierten Reizen (obwohl die Bildung eines konditionierten Reflexes mit ihrer einzigen Kombination möglich ist);

3) der bedingte Reiz muss der Aktion des unbedingten vorausgehen;

4) als konditionierter Reiz kann jeder Reiz der äußeren oder inneren Umgebung verwendet werden, der möglichst gleichgültig sein sollte, keine anstößige Reaktion hervorrufen, keine übermäßige Kraft haben und Aufmerksamkeit erregen kann;

5) der unbedingte Stimulus muss stark genug sein, sonst wird die vorübergehende Verbindung nicht hergestellt;

6) Die Erregung durch einen unbedingten Reiz muss stärker sein als durch einen konditionierten;

7) es ist notwendig, äußere Reize zu eliminieren, da sie eine Hemmung des konditionierten Reflexes verursachen können;

8) das Tier, bei dem sich der konditionierte Reflex entwickelt, muss gesund sein;

9) Bei der Entwicklung eines konditionierten Reflexes muss die Motivation zum Ausdruck gebracht werden, zum Beispiel muss das Tier bei der Entwicklung eines Nahrungsspeichelreflexes hungrig sein, bei einem vollen Reflex ist dieser Reflex nicht entwickelt.

Bedingte Reflexe entwickeln sich leichter als Reaktion auf Einflüsse, die einem bestimmten Tier ökologisch nahe stehen. In dieser Hinsicht werden konditionierte Reflexe in natürliche und künstliche Reflexe unterteilt. Natürliche bedingte Reflexe werden zu Agenten entwickelt, die unter natürlichen Bedingungen mit dem Reiz zusammenwirken, der den unbedingten Reflex verursacht (z. B. die Art der Nahrung, ihr Geruch usw.). Alle anderen bedingten Reflexe sind künstlich, d.h. werden als Reaktion auf Wirkstoffe produziert, die normalerweise nicht mit der Wirkung eines nicht konditionierten Stimulus in Verbindung gebracht werden, z. B. ein Nahrungsspeichelreflex auf eine Glocke.

Reflexbogen (Nervenbogen) - der Weg, den Nervenimpulse während der Umsetzung des Reflexes durchlaufen. Der Reflexbogen besteht aus:

§ Rezeptor - eine Nervenverbindung, die Reizungen wahrnimmt;

§ afferente Verbindung - zentripetale Nervenfaserprozesse von Rezeptorneuronen, die Impulse von sensorischen Nervenenden an das Zentralnervensystem übertragen;

§ zentrale Verbindung - Nervenzentrum (optionales Element, beispielsweise für einen Axonreflex);

§ efferente Verbindung - Übertragung vom Nervenzentrum zum Effektor durchführen.

§ Effektor - ein Exekutivorgan, dessen Aktivität sich aufgrund eines Reflexes ändert.

Es gibt: - monosynaptische Reflexbögen mit zwei Neuronen; - polysynaptische Reflexbögen (einschließlich drei oder mehr Neuronen).

Das Konzept wurde 1850 von M. Hall eingeführt. Gegenwärtig spiegelt das Konzept eines Reflexbogens den Mechanismus zur Implementierung eines Reflexes nicht vollständig wider, und in diesem Zusammenhang schlug Bernstein N.A. einen neuen Begriff vor - Reflexring, der enthält das fehlende Glied in der Kontrolle, die von den Nerven ausgeübt wird, das Zentrum für den Fortschritt der Arbeit des Exekutivorgans - das sogenannte. umgekehrte Afferenzierung.

Der einfachste Reflexbogen beim Menschen wird von zwei Neuronen gebildet - sensorisch und motorisch (Motoneuron). Ein Beispiel für einen einfachen Reflex ist der Kniereflex. In anderen Fällen sind drei (oder mehr) Neuronen im Reflexbogen enthalten - sensorisch, interkalar und motorisch. Vereinfacht ausgedrückt ist dies der Reflex, der auftritt, wenn ein Finger mit einer Nadel gestochen wird. Dies ist ein Spinalreflex, dessen Bogen nicht durch das Gehirn, sondern durch das Rückenmark verläuft. Die Fortsätze der sensorischen Neuronen treten als Teil der Hinterwurzel in das Rückenmark ein, und die Fortsätze der Motoneuronen verlassen das Rückenmark als Teil der Vorderwurzel. Die Körper sensorischer Neuronen befinden sich im Spinalknoten der hinteren Wurzel (im Spinalganglion), und interkalare und motorische Neuronen befinden sich in der grauen Substanz des Rückenmarks. Der oben beschriebene einfache Reflexbogen ermöglicht es einer Person, sich automatisch (unwillkürlich) an Umgebungsveränderungen anzupassen, beispielsweise ihre Hand von einem schmerzhaften Reiz zurückzuziehen, die Größe der Pupille in Abhängigkeit von den Lichtverhältnissen zu ändern. Es hilft auch, die im Körper ablaufenden Prozesse zu regulieren. All dies trägt dazu bei, die Konstanz der inneren Umgebung aufrechtzuerhalten, dh die Homöostase aufrechtzuerhalten. In vielen Fällen leitet ein sensorisches Neuron Informationen (normalerweise über mehrere Interneurone) an das Gehirn weiter. Das Gehirn verarbeitet eingehende sensorische Informationen und speichert sie für die spätere Verwendung. Gleichzeitig kann das Gehirn motorische Nervenimpulse auf dem absteigenden Weg direkt an die motorischen Neuronen der Wirbelsäule senden; spinale Motoneuronen initiieren die Effektorantwort.

Das meiste, was heute über die Reaktionen von Hunden bekannt ist, verdankt die moderne Wissenschaft dem großen russischen Wissenschaftler I.P. Pawlow. Die Entdeckung des bedingten Reflexes durch den großen Wissenschaftler führte zur Schaffung einer ganzen Wissenschaft - der Physiologie der höheren nervösen (mentalen) Aktivität. In seiner Forschung hat I.P. Pavlov interessierte sich in erster Linie nicht für die Mechanismen des Gehirns, sondern für die Prozesse der Verdauung. Er bemerkte viele der Merkmale, die mit dem Sabbern bei Hunden verbunden sind, hauptsächlich im Zusammenhang mit der Art der aufgenommenen Nahrung. Speichel wird in unterschiedlichen Mengen und unterschiedlicher Konsistenz abgesondert. Bei trockener Nahrung wird viel Speichel abgegeben, bei flüssiger sehr wenig. Beim Verschlucken wird ein dicker, klebriger Speichel abgesondert und beim Ausspucken - wässrig. Diese einfachen Reflexe erfordern keine geistige Aktivität: Sie entstehen als Reaktion auf Signale, die von sensiblen Bereichen an Zunge und Mund kommen. Aufgrund der Erinnerung an vergangene Empfindungen füllt sich das Maul des Hundes mit zähem Speichel, wenn ihm einfach Fleisch angeboten wird, und mit Flüssigkeit, wenn ihm etwas Ungenießbares angeboten wird (flüssiger Speichel zeigt Ekel an).

Pavlov begann seine Forschung mit Lebensmitteln und einem Metronom. In einem Raum, in dem die Hunde ungestört waren, stellte er ein Metronom auf. Es war möglich, es von außen zu starten und eine Schüssel mit Essen aufzustellen, aber es gab auch einen Beobachter draußen, der durch das Loch sehen konnte, was im Raum passierte. Der Hund, der das Metronom nicht kannte, achtete darauf, als das Gerät zu ticken begann. Danach erschien sofort eine Schüssel mit appetitlichem Futter, und der Hund aß, wobei er diese Ereignisse zunächst nicht miteinander verband. Allmählich verwandelte sich der natürliche unbedingte Reflex (Speichel, wenn das Futter im Maul des Hundes ist, oder wenn der Napf einfach davor steht) in einen bedingten. Dies drückte sich darin aus, dass das Ticken des Metronoms Speichelfluss verursachte, noch bevor die Schüssel mit Essen erschien.

Dann führte Pavlov eine kleine Operation am Hund durch - er führte den Speicheldrüsengang unter der Wange nach außen. So konnte der Wissenschaftler beobachten, wie der Speichel herunterfließt und in einem Reagenzglas gesammelt wird.

Dann ging er noch weiter - er nähte einen Teil des Magens, holte einen Schlauch aus dem gebildeten blinden Ventrikel heraus, mit dessen Hilfe er Beobachtungen machen konnte. So entdeckte Pavlov, dass beim Schlagen eines Metronoms nicht nur Speichel, sondern auch Magensaft freigesetzt wird. Die Arbeiten von Pavlov wurden durch die Forschung des amerikanischen Wissenschaftlers D.B. Watson, der die Konzepte des bedingten und unbedingten Reflexes einführte.

Im Leben eines Hundes gibt es viele bedingte Reflexe, die angeborenen, unbedingten überlagert sind. Unkonditionierte Reflexe sind mit den unteren Teilen des Nervensystems verbunden, konditioniert - mit den höheren. Wenn die Hemisphären des Tieres entfernt werden, bleiben einfache angeborene Reflexe erhalten und die damit verbundenen konditionierten verschwinden.

Bedingte Reflexe sind Reaktionen des Körpers auf einen Reiz, der unter bestimmten Bedingungen entwickelt wird. Auf diese Weise kann eine Person das Verhalten des Hundes kontrollieren. Die Entwicklung bestimmter konditionierter Reflexe bei einem Hund ist die psychophysiologische Essenz des Trainings. Wenn sich die Bedingungen ändern, die die bedingten Reflexe verursacht haben, klingen sie ab, da es sich um vorübergehende Reaktionen handelt. Sie werden von den höheren Teilen des Gehirns ausgeführt. Die Großhirnrinde kann sowohl eine aktivierende als auch hemmende Wirkung auf die darunter liegenden Teile des Gehirns haben und somit Reaktionsaktionen entweder verstärken oder hemmen.

Für die Ausbildung konditionierter Reflexe, also das Training, ist die Intensität des Reizes sowie der Allgemeinzustand des Hundes von großer Bedeutung. Ist die Gesundheit des Tieres in einem schlechten Zustand, lenken innere Reize seine Aufmerksamkeit vom Trainer ab.

Jeder für den Hund wahrnehmbare Reiz (visuell, gustatorisch, taktil, olfaktorisch etc.) kann in einen konditionierten Reiz umgewandelt werden. Der bedingte Reflex kann beispielsweise wie folgt gebildet werden. Der Hund hört zum ersten Mal einen Pfiff, er drückt Wachsamkeit mit seiner ganzen Körperhaltung aus. Wenn der Hund jedes Mal gefüttert wird, wenn der Pfiff ertönt, wird der Pfiff zu einem konditionierten Reiz. Wenn ein Hund zu speicheln beginnt, bevor er Futter erhält, kann man sagen, dass er einen konditionierten Reflex ausgebildet hat.

Es gibt noch ein weiteres Prinzip für die Bildung eines bedingten Reflexes, nämlich dass die Reflexwirkung am effektivsten fixiert wird, wenn der bedingte Reiz nicht mehr als eine Sekunde vor dem unbedingten gegeben wird. Der sekundäre bedingte Reflex wird zusätzlich zu dem bereits etablierten bedingten Reflex als Ergebnis der Ersetzung eines neuen bedingten Reizes gebildet. In der Praxis kann das zum Beispiel so aussehen: Der Hund gewöhnt sich daran, auf den Pfiff zu reagieren, indem er speichelt, dafür Futter bekommt. Jetzt können Sie die Pfeife durch einen verbalen Befehl wie "Eat!" ersetzen und den gesamten Prozess der Reflexbildung wiederholen. Damit die Reaktion auf die Pfeife abklingt, müssen Sie im Zuge der Bildung eines neuen Reflexes regelmäßig die Pfeife pfeifen, aber dem Hund kein Futter geben. Um eine Reaktion sowohl auf den primären als auch auf den sekundären Reiz aufrechtzuerhalten, blasen Sie gelegentlich in die Pfeife, nachdem der sekundäre Reiz den konditionierten Reflex ausgelöst hat, und bieten Sie dann eine Belohnung an. Der Hund kann auch auf den dritten konditionierten Reiz trainiert werden, aber nicht auf den vierten. Daher ist es wichtig, im Umgang mit einem Hund eine bestimmte Reaktion zu erzielen, indem Sie denselben verbalen Reiz oder nicht mehr als zwei Wörter für eine Reaktion verwenden.

Im Laufe eines Hundelebens findet eine ständige Veränderung der erworbenen Reflexe statt. Einige von ihnen sind fixiert, andere verschwinden durch den Prozess der Hemmung.

IP Pavlov stellte die Existenz von zwei Arten von Hemmungen fest - bedingungslose (externe) und bedingte (interne). Bedingungslose Hemmung ist eine angeborene Eigenschaft des Nervensystems. Es tritt unter der Einwirkung äußerer starker Reize auf und hemmt die Manifestation konditionierter Reflexe. Daher sollte die Entwicklung erster Fähigkeiten bei einem Hund in einer ruhigen, für den Hund vertrauten Umgebung erfolgen.

Bedingte Reflexe (R.R.) sind individuell erworbene Reaktionen des Körpers auf Reizungen im Laufe des Lebens. Der Schöpfer der Lehre von den bedingten Reflexen I.P. Pavlov nannte sie eine vorübergehende Verbindung des Reizes mit der Reaktion, die sich unter bestimmten Bedingungen im Körper bildet.

Eigenschaften konditionierter Reflexe:

1. Während des gesamten Lebens als Ergebnis der Interaktion des Individuums mit der äußeren Umgebung gebildet.

2. Sie sind nicht hartnäckig und können ohne Verstärkung verschwinden

3. Sie haben kein permanentes rezeptives Feld

4. Haben Sie keinen konstanten Reflexbogen

5. Für das Auftreten einer bedingten Reflexreaktion ist die Einwirkung eines bestimmten Reizes nicht erforderlich.

Ein Beispiel für einen konditionierten Reflex ist die Speichelproduktion eines Hundes auf einen Ruf hin.

Bedingte Reflexe werden nur bei einer bestimmten Kombination der Eigenschaften des Reizes und der äußeren Bedingungen gebildet. Um einen konditionierten Reflex zu entwickeln, wird eine Kombination aus einem indifferenten oder konditionierten Reiz und einem verstärkenden, nicht konditionierten Reiz verwendet. Ein indifferenter Reiz ist ein solcher Reiz, der unter natürlichen Bedingungen eine bestimmte Reflexreaktion nicht hervorrufen kann, und ein unbedingter ist ein spezifischer Reiz, der diesen Reflex immer verursacht.

Die folgenden Bedingungen sind für die Entwicklung konditionierter Reflexe notwendig:

1. Die Wirkung des bedingten Reizes muss der Wirkung des unbedingten vorausgehen.

2. Eine mehrfache Kombination von konditionierten und unkonditionierten Stimuli ist notwendig.

3. Indifferente und unbedingte Reize müssen eine überschwellige Stärke haben.

4. Zum Zeitpunkt der Entwicklung des konditionierten Reflexes sollten keine äußeren äußeren Reize vorhanden sein.

5.C.N.S. muss in einwandfreiem Zustand sein.

Alle konditionierten Reflexe werden je nach auftretendem Verhalten in klassische und instrumentelle unterteilt..

1. Klassisch sind solche, die gemäß den oben genannten Bedingungen hergestellt werden.Ein Beispiel ist Speichelfluss, der durch eine Glocke erzeugt wird.

2. Instrumental - Dies sind Reflexe, die zum Erreichen oder Vermeiden des Reizes beitragen. Wenn beispielsweise die Glocke eingeschaltet wird, führt der Hund vor einem unbedingten Reflexschmerzreiz eine Reihe von Bewegungen aus, um die Elektroden loszuwerden. Beim Rufen, vor dem Essen, wedelt mit dem Schwanz, leckt sich die Lippen, greift nach einer Tasse usw.

Entsprechend der afferenten Verbindung des konditionierten Reflexbogens, d.h. Rezeptoren senden exterozeptive und interorezeptive konditionierte Reflexe aus. Exterozeptive entstehen als Reaktion auf die Reizung äußerer Rezeptoren und dienen dazu, den Körper mit der äußeren Umgebung zu verbinden. Interorezeptiv - bei Reizung der Rezeptoren der inneren Umgebung. Sie sind notwendig, um die Konstanz der internen Umgebung aufrechtzuerhalten.

Entsprechend der efferenten Verknüpfung des bedingten Reflexbogens werden motorische und vegetative bedingte Reflexe unterschieden. Ein Beispiel für eine motorische Aktivität ist das Zurückziehen der Pfote des Hundes zum Ton eines Metronoms, wenn letzteres einer schmerzhaften Stimulation der Pfote vorausgeht. Ein Beispiel für einen vegetativen ist der Speichelfluss als Reaktion auf eine Glocke bei einem Hund.

Bedingte Reflexe höherer Ordnung werden gesondert herausgegriffen. Dies sind konditionierte Reflexe, die nicht durch die Verstärkung eines konditionierten Reizes mit einem unbedingten Reiz, sondern durch die Verstärkung eines konditionierten Reizes durch einen anderen entwickelt werden. Insbesondere entwickelt sich ein bedingter Speichelreflex 1. Ordnung zur Kombination des Anzündens einer Lampe mit der Nahrungsgabe. Wenn danach die Glocke durch Anzünden der Lampe verstärkt wird, dann entwickelt sich ein konditionierter Speichelreflex zur Glocke. Dies wird ein Reflex zweiter Ordnung sein. Bei einem Hund können nur bedingte Reflexe der IV. Ordnung und beim Menschen bis zur XX. Ordnung entwickelt werden. Bedingte Reflexe höherer Ordnung sind instabil und verblassen schnell.

Bei Säugetieren und Menschen gehört die Hauptrolle bei der Bildung konditionierter Reflexe dem Kortex. Wenn sie von peripheren Rezeptoren produziert werden, die konditionierte und nicht konditionierte Reize wahrnehmen, wandern Nervenimpulse entlang aufsteigender Bahnen zu den subkortikalen Zentren und dann zu jenen Bereichen des Kortex, wo sich die Repräsentation dieser Rezeptoren befindet. In den Neuronen dieser 2 Abschnitte des Cortex entstehen Biopotentiale, die in Zeit, Frequenz und Phase zusammenfallen. Die Zirkulation erfolgt entlang interkortikaler Bahnen, d.h. Nachhall von Nervenimpulsen. Durch synaptische Potenzierung werden synaptische Verbindungen zwischen den Neuronen der einen und der anderen Zone des Cortex aktiviert. Die Verbesserung der Leitung ist behoben, eine vorübergehende oder bedingte Reflexverbindung tritt auf (Schema des Bogens eines bedingten Speichelreflexes).

Bedingte Reflexe werden wie folgt unterteilt.

Biologisch:

Lebensmittel;

sexuell;

Defensive;

Motor;

indikativ - eine Reaktion auf einen neuen Reiz.

Der Orientierungsreflex wird in 2 Phasen durchgeführt:

1) das Stadium der unspezifischen Angst - die 1. Reaktion auf einen neuen Reiz: motorische Reaktionen, vegetative Reaktionen ändern sich, der Rhythmus des Elektroenzephalogramms ändert sich. Die Dauer dieses Stadiums hängt von der Stärke und Bedeutung des Reizes ab;

2) Stufe des Erkundungsverhaltens: motorische Aktivität, vegetative Reaktionen, Elektroenzephalogramm-Rhythmus werden wiederhergestellt. Die Erregung umfasst einen großen Teil der Großhirnrinde und die Bildung des limbischen Systems. Das Ergebnis ist kognitive Aktivität.

Unterschiede des Orientierungsreflexes zu anderen bedingten Reflexen:

angeborene Reaktion des Körpers;

Es kann bei Wiederholung der Wirkung des Stimulus verblassen.

Das heißt, der Orientierungsreflex nimmt eine Zwischenstellung zwischen dem unbedingten und dem bedingten Reflex ein.

Durch die Art des bedingten Signals:

natürlich - bedingte Reflexe, die durch Reize verursacht werden, die unter natürlichen Bedingungen wirken: Sehen, Riechen, Sprechen über Essen;

künstlich - verursacht durch Reize, die unter normalen Bedingungen nicht mit dieser Reaktion in Verbindung gebracht werden.

Je nach Komplexität des bedingten Signals:

einfach - das konditionierte Signal besteht aus 1 Stimulus (Licht verursacht Speichel);

Komplex - Das konditionierte Signal besteht aus einem Komplex von Reizen:

Bedingte Reflexe, die auf einem Komplex gleichzeitig wirkender Reize entstehen;

Bedingte Reflexe, die auf einem Komplex von nacheinander wirkenden Reizen entstehen, jeder von ihnen ist dem vorherigen "überlagert";

· ein konditionierter Reflex auf eine Kette von Reizen, die ebenfalls nacheinander wirken, sich aber nicht überlagern.

Die ersten beiden sind einfach zu entwickeln, die letzte ist schwierig.

Art des Reizstoffs:

exterozeptiv - treten am leichtesten auf;

· interozeptiv;

propriozeptiv.

Das Kind zeigt zunächst propriozeptive Reflexe (Saugreflex zur Körperhaltung).

Durch Ändern einer bestimmten Funktion:

positiv - begleitet von einer Funktionssteigerung;

Negativ - begleitet von einer Schwächung der Funktion.

Nach Art der Antwort:

somatisch;

vegetativ (vaskulär-motorisch)

Entsprechend der zeitlichen Kombination des konditionierten Signals und des unbedingten Reizes:

Bargeld - Der unbedingte Reiz wirkt in Gegenwart eines konditionierten Signals, die Wirkung dieser Reize endet gleichzeitig.

Unterscheiden:

Gleichzeitige bedingte Reflexe – der unbedingte Reiz wirkt 1-2 Sekunden nach dem bedingten Signal;

Verzögert – der unkonditionierte Stimulus wirkt 3–30 Sekunden nach dem konditionierten Signal;

verspätet – der unkonditionierte Stimulus wirkt 1-2 Minuten nach dem konditionierten Signal.

Die ersten beiden ergeben sich leicht, die letzte ist schwierig.

Spur - Der unbedingte Stimulus wirkt nach Beendigung des konditionierten Signals. In diesem Fall tritt ein konditionierter Reflex auf, um Veränderungen im Gehirnabschnitt des Analysators aufzuspüren. Das optimale Intervall beträgt 1-2 Minuten.

In verschiedenen Reihenfolgen:

Bedingter Reflex 1. Ordnung - entwickelt sich auf der Grundlage eines unbedingten Reflexes;

Bedingter Reflex 2. Ordnung - entwickelt sich auf der Grundlage eines bedingten Reflexes 1. Ordnung usw.

Bei Hunden können konditionierte Reflexe bis zur 3. Ordnung, bei Affen bis zur 4. Ordnung, bei Kindern bis zur 6. Ordnung, bei Erwachsenen bis zur 9. Ordnung entwickelt werden.

9. Bildung eines bedingten Reflexes.

Dazu benötigen Sie:

Vorhandensein von 2 Reizen: unbedingter Reiz und gleichgültig(neutraler) Reiz, der dann zu einem konditionierten Signal wird;

Bestimmte Reizstärke. Der unkonditionierte Reiz muss stark genug sein, um eine dominante Erregung im Zentralnervensystem hervorzurufen. Ein indifferenter Reiz muss bekannt sein, um keinen ausgeprägten Orientierungsreflex hervorzurufen.

Wiederholte Kombination von Reizen im Laufe der Zeit, und der indifferente Reiz sollte zuerst wirken, dann der unbedingte Reiz. In der Zukunft wird die Wirkung von 2 Reizen fortgesetzt und gleichzeitig beendet. Ein bedingter Reflex tritt auf, wenn der indifferente Reiz zu einem bedingten Reiz wird, dh er signalisiert die Wirkung eines unbedingten Reizes.

Umweltbeständigkeit- Die Entwicklung eines konditionierten Reflexes erfordert die Konstanz der Eigenschaften des konditionierten Signals.

* Unter der Wirkung eines indifferenten Reizes tritt eine Erregung in den entsprechenden Rezeptoren auf, und Impulse von ihnen treten in den Gehirnabschnitt des Analysators ein. Wenn es einem unbedingten Reiz ausgesetzt wird, kommt es zu einer spezifischen Erregung der entsprechenden Rezeptoren, und Impulse gehen durch die subkortikalen Zentren zur Großhirnrinde (die kortikale Repräsentation des Zentrums des unbedingten Reflexes, das der dominante Fokus ist). Somit treten in der Großhirnrinde gleichzeitig zwei Erregungsherde auf: In der Großhirnrinde wird zwischen den beiden Erregungsherden nach dem dominanten Prinzip eine vorübergehende reflektorische Verbindung gebildet. Wenn eine vorübergehende Verbindung auftritt, verursacht die isolierte Wirkung eines konditionierten Reizes eine unbedingte Reaktion. Gemäß der Theorie von Pavlov erfolgt die Bildung einer vorübergehenden Reflexverbindung auf der Ebene der Großhirnrinde und basiert auf dem Prinzip der Dominanz.

Mechanismus Bedingte Reflexe Im Prozess der konditionierten Reflexaktivität wird ständig die Analyse und Synthese von Reizen der äußeren und inneren Umgebung durchgeführt. Die Analyse der Reizung besteht darin, Signale zu unterscheiden, Signale zu trennen, Auswirkungen auf den Körper zu unterscheiden. Die Synthese von Reizen manifestiert sich in der Bindung, Verallgemeinerung und Vereinheitlichung von Erregungen, die in verschiedenen Teilen der Großhirnrinde als Ergebnis der zwischen Neuronen und ihren Gruppen hergestellten Wechselwirkung entstehen. Die Prozesse der Analyse und Synthese sind miteinander verbunden und laufen parallel ab und bilden die Hauptfunktion des Gehirns. Ein Beispiel für die analytische und synthetische Aktivität der Großhirnrinde ist die Bildung eines dynamischen Stereotyps, bei dem mehrere temporäre Verbindungen zu einem funktionellen System kombiniert werden. Der Kortex legt eine bestimmte Reihenfolge von Reizen und ihren entsprechenden Reaktionen fest, was seine Arbeit erleichtert, wenn er ein stereotyp repetitives Reflexsystem ausführt. Der Mechanismus der Bildung bedingter Reflexe basiert auf dem Prozess des Schließens der Nervenverbindung zwischen zwei gleichzeitig erregten Punkten im Gehirn. Eine detaillierte Analyse des nervösen Mechanismus der konditionierten Reflexkommunikation unter Verwendung subtiler moderner Methoden der Elektroenzephalographie, evozierter Potentiale und der Untersuchung der neuralen Aktivität bestätigte Pavlovs Schlussfolgerung über den kortikalen Schließmechanismus . Als Ergebnis der Interaktion auf zellulärer Ebene von Cash- und Trace-Erregungsprozessen entstehen temporäre Verbindungen und werden fixiert. Jeder konditionierte Reflex basiert auf einer speziellen funktionellen Organisation von Neuronengruppen, die in der Lage sind, Spuren vorangegangener Reize als Reaktion auf ein konditioniertes Signal zu reproduzieren. Es wurde angenommen, dass die Erregung von einer Gruppe von kortikalen Zellen, die ein konditioniertes Signal wahrnehmen, nur entlang horizontaler Nervenfasern, die durch den Kortex verlaufen, auf eine andere übertragen wird. Allerdings weitere Studien von Eulen. Wissenschaftler E. A. Asratyan, I. S. Beritashvili, A. B. Kogan, M. M. Khananashvili, N. Yu Belenkov zeigten, dass eine neue funktionelle Verbindung auf einem anderen Weg durchgeführt werden kann: Kortex - Subkortex - Kortex. Neben dem Kortex sind viele subkortikale Strukturen wie Formatio reticularis, Hippocampus, Basalganglien und Hypothalamus an der Bildung bedingter Reflexe beteiligt.

Bedingte Reflexe, die durch die Kombination eines konditionierten Signals mit einem unbedingten Reiz entstehen, werden als konditionierte Reflexe bezeichnet. Reflexe erster Ordnung . Diejenigen bedingten Reflexe, die auf der Grundlage einer Kombination eines externen Mittels mit einem bedingten Signal gebildet werden, das einen zuvor entwickelten starken dauerhaften bedingten Reflex erster Ordnung verursacht, werden als bedingte Reflexe zweiter Ordnung bezeichnet.

Durch die Kombination eines indifferenten Reizes mit einem bedingten Reiz zweiter Ordnung kann bei einem Hund ein bedingter Reflex dritter Ordnung entwickelt werden. Letzteres wurde in Experimenten mit motorischen Abwehrreflexen beobachtet, die durch elektrische Stimulation der Pfote hervorgerufen wurden. Es ist nicht möglich, bei einem Hund konditionierte Reflexe vierter Ordnung zu entwickeln. Bei Kindern werden Reflexe sechster Ordnung beschrieben.

Wenn Sie beispielsweise einen starken bedingten Nahrungsreflex auf Licht entwickeln, dann ist ein solcher Reflex ein bedingter Reflex erster Ordnung. Auf seiner Grundlage kann ein bedingter Reflex 2. Ordnung entwickelt werden, dazu wird zusätzlich ein neues, früheres Signal verwendet, zB ein Ton, verstärkt durch einen bedingten Reiz 1. Ordnung (Licht).

Durch mehrere Kombinationen von Schall und Licht beginnt der Schallreiz auch Speichelfluss zu verursachen. Somit entsteht ein neuer, komplexer vermittelter zeitlicher Zusammenhang. Es sollte betont werden, dass die Verstärkung für den bedingten Reflex zweiter Ordnung genau der bedingte Reiz erster Ordnung ist und nicht der unbedingte Reiz (Nahrung), denn wenn sowohl Licht als auch Ton durch Nahrung verstärkt werden, dann zwei getrennte bedingte Reflexe erster Ordnung Reflexe entstehen. Bei einem ausreichend starken bedingten Reflex zweiter Ordnung kann ein bedingter Reflex dritter Ordnung entwickelt werden.

Dazu wird ein neuer Reiz verwendet, zum Beispiel die Haut zu berühren. In diesem Fall wird die Berührung nur durch einen konditionierten Reiz zweiter Ordnung (Ton) verstärkt, der Ton erregt das Sehzentrum und letzteres das Nahrungszentrum. Es entsteht ein noch komplexerer zeitlicher Zusammenhang. Reflexe höherer Ordnung (4, 5, 6 usw.) werden nur bei Primaten und Menschen produziert.

Dominant- "temporär dominanter Reflex", der momentan die Arbeit der Nervenzentren steuert, ein funktioneller Verband von Nervenzentren, bestehend aus einer relativ beweglichen kortikalen Komponente und subkortikalen, vegetativen und humoralen Komponenten.

Die Aktivität der Nervenzentren ist nicht konstant, und das Überwiegen der Aktivität einiger von ihnen gegenüber der Aktivität anderer verursacht merkliche Veränderungen in den Prozessen der Koordination von Reflexreaktionen.

A. A. Ukhtomsky untersuchte die Merkmale interzentraler Beziehungen und entdeckte, dass, wenn im tierischen Körper eine komplexe Reflexreaktion auftritt, z. B. wiederholtes Schlucken, die elektrische Stimulation der motorischen Zentren des Kortex nicht nur in diesem Moment keine Gliedmaßenbewegungen mehr verursacht , sondern verstärkt und beschleunigt auch den Ablauf der begonnenen Kettenreaktion des Schluckens, die sich als dominant herausstellte. Ein ähnliches Phänomen wurde bei einer Phenolvergiftung der vorderen Abschnitte des Froschrückenmarks beobachtet. Eine erhöhte Erregbarkeit von Motoneuronen führte dazu, dass die vergiftete Pfote nicht nur auf eine direkte Reizung ihrer Haut mit Säure, sondern auch auf eine Vielzahl von Fremdreizen mit einem Abreibereflex reagierte: Abheben des Tieres den Tisch in die Luft, gegen den Tisch schlagen, wo er steht, die Vorderpfote des Tieres berühren usw.

1923 formulierte A. A. Ukhtomsky das Prinzip der Dominanz als Arbeitsprinzip der Aktivität von Nervenzentren.

Der Begriff dominant wurde verwendet, um den dominanten Erregungsfokus im Zentralnervensystem zu bezeichnen, der die aktuelle Aktivität des Organismus bestimmt.

Die Hauptmerkmale von Dominanten sind wie folgt: 1) erhöhte Erregbarkeit der Nervenzentren, 2) Fortdauer der Erregung über die Zeit, 3) die Fähigkeit, äußere Reize aufzusummieren, und 4) die Trägheit der Dominante. Der dominante (dominante) Fokus kann nur bei einem bestimmten Funktionszustand der Nervenzentren entstehen. Eine der Bedingungen für ihre Bildung ist eine erhöhte Erregbarkeit von Nervenzellen, die durch verschiedene humorale und nervöse Einflüsse (langfristige afferente Impulse, hormonelle Veränderungen im Körper, Exposition gegenüber pharmakologischen Substanzen, bewusste Steuerung der Nervenaktivität) verursacht wird Menschen usw.).

Die etablierte Dominante kann ein langfristiger Zustand sein, der das Verhalten des Organismus für einen bestimmten Zeitraum bestimmt. Die Fähigkeit, die Erregung über die Zeit standhaft aufrechtzuerhalten, ist ein charakteristisches Merkmal der Dominante. Allerdings wird nicht jeder Erregungsfokus dominant. Eine Erhöhung der Erregbarkeit von Nervenzellen und ihre funktionelle Bedeutung wird durch die Fähigkeit bestimmt, die Erregung zusammenzufassen, wenn ein zufälliger Impuls eintrifft.