Auf welche Schule wird er gehen. Gibt es ein Gesetz, das den Bildungsort (Schule) am Wohnort bestimmt? Je näher, desto gesünder

Dieses Jahr ist das Einschulungsgeld für angehende Erstklässler gestrichen (siehe unsere Hilfe), Sie können sich also theoretisch jede Bildungseinrichtung aussuchen – sowohl nach Ort, als auch nach Ausrichtung oder Lehrmethode (mehr dazu in den nächsten Ausgaben) . Aber wie kann man bei der Wahl keinen Fehler machen? Worauf sollte man sich konzentrieren - der Grad der Schäbigkeit der Haustür oder die chinesische Sprache aus der ersten Klasse?

Jage nicht cool hinterher

„Schaut nicht auf die „Coolness“ der Schule, ich habe mich einmal daran verbrannt“, warnt Galina Koltsova, die Mutter des Zweitklässlers Timofey. - Ich habe für meinen Sohn das „Schickste“ gewählt – mit Sprach- und Computerkursen statt Verlängerung – und Timofey in eine Vorbereitungsklasse gesteckt. Er lernte gut, und obwohl die zukünftigen Lehrer bei verschiedenen Gelegenheiten ständig Nervosität heraufbeschworen, war ich zufrieden. Immer noch die beste Schule in der Gegend! Timosha bestand die Tests problemlos und ging im Alter von 6 Jahren in die erste Klasse. Aber die Atmosphäre im Klassenzimmer änderte sich nicht - die Lehrer fingen an, noch mehr Fehler zu finden, und der Sohn begann, sich über ständige Kopfschmerzen zu beschweren. Die Klassenlehrerin rief an und Hysterie am Telefon: Wir haben ihr die schulischen Leistungen verdorben. Timothy hat nachts tatsächlich aufgehört zu schlafen. Wir wandten uns an einen Psychologen, und er forderte kategorisch, das Kind abzuholen und nächstes Jahr in die erste Klasse zu schicken! Der gefolterte Sohn tat mir leid. Diesmal habe ich mich für eine einfachere Schule entschieden, aber mit Sportabteilungen, um meine Gesundheit zu verbessern. Fragen Sie also vor dem Betreten, was die Jungs nach der Schule machen. Etwaige Zirkel im ersten Studienjahr sind für die Anpassung unabdingbar. Jetzt geht Timofey in die zweite Klasse, lernt hervorragend und schwimmt gut.

Je näher, desto gesünder

„Viele Eltern träumen davon, ihren zukünftigen Erstklässler auf die allerbeste Schule im Zentrum zu schicken“, sagt Yulia Gritsenko, eine klinische Psychologin. - Aber ich würde Ihnen raten, eine Bildungseinrichtung zu wählen, die näher an Ihrem Wohnort liegt. Dann muss das Kind nicht um 6 Uhr morgens aufstehen, um das Haus in anderthalb Stunden zu verlassen. Denn wenn das im September kein Problem ist, dann kann im Winter, wenn es spät morgens dämmert, der Aufstieg „mitten in der Nacht“ zur täglichen Katastrophe werden. Die Aufgabe der Grundschule besteht darin, das Kind an den Bildungsprozess zu gewöhnen, also gewöhnen Sie es ruhig an die Schule "in der Nähe von zu Hause" und schicken Sie es dann "in die Hölle", es wird bereits geistig temperiert sein.

Durchbrechen um jeden Preis!

„Letztes Jahr habe ich dafür gesorgt, dass meine Tochter zur Schule geht“, erinnert sich Alena Bestuzheva, Mutter einer Erstklässlerin. - Und zuerst war ich überrascht. In meiner Umgebung gab es in keiner Bildungseinrichtung Plätze! Ich habe meine Arme nicht verschränkt. In drei Schulen überwand sie die Zurückweisung der Wachen und machte sich auf den Weg zu den Lehrern, die die ersten Klassen rekrutierten. Zwei der drei Schulen waren bereit, meine Tochter aufzunehmen. Aus Gesprächen mit Freunden erfuhr ich, dass die „No Places“-Technik weit verbreitet ist: Irgendwo erpressen sie auf diese Weise Bestechungsgelder, irgendwo erhöhen sie künstlich das Ansehen der Schule. Also nicht aufgeben und Ihr Kind wird angemeldet!“

Wähle einen Lehrer

„Die Hauptsache sind nicht die vergoldeten Wände, sondern dass das Kind den Lehrer mag“, rät Marina Lileeva, stellvertretende Direktorin der Intellektuellen Schule für begabte Kinder. - Schließlich hängt es von dieser Person ab, ob sich das Baby voll und ganz dem Lernen widmet. Wenn die Schule sich weigert, Lehrer einzustellen, die die ersten Klassen erreichen, wenden Sie sich an den Direktor. Und wenn die "Verteidigung" undurchdringlich ist, ist es besser, sich eine andere Bildungseinrichtung zu suchen, denn Sympathie zwischen dem zukünftigen Schüler und seinem Lehrer ist notwendig. Und beeilen Sie sich nicht, mit dem Lernen zu beginnen, es ist besser, das Kind mit 7,5 Jahren in die Schule zu schicken als mit 6,5. Egal wie talentiert Ihr Baby ist, geben Sie es zur richtigen Zeit in die erste Klasse, damit es nicht müde wird und nicht launisch wird. Andernfalls wird er mit einem viel höheren intellektuellen Potenzial hinter seinen Altersgenossen zurückbleiben - wenn nicht im Studium, dann in der emotionalen Entwicklung, die im Jugendalter mit ernsthaften Problemen behaftet ist.

Unsere Referenz

Um ein Kind am 1. April in der ausgewählten Schule anzumelden, müssen die Eltern nachts in der Nähe Dienst haben. Die Moskauer Staatsanwaltschaft ist sich sicher, dass die in der Moskauer Gesetzgebung für bestimmte Kategorien von Erstklässlern vorgeschriebenen Privilegien die Rechte anderer Kinder verletzen. „Deshalb werden jetzt keine Leistungen wie: das Studium älterer Kinder in dieser Bildungseinrichtung oder das Wohnen in der Nähe nicht berücksichtigt“, bestätigte Alexander Gavrilov, Sprecher des Moskauer Bildungsministeriums, gegenüber AiF. - Wer zuerst kommt, wird gutgeschrieben. Deshalb empfehle ich Ihnen, sich schon jetzt über das Aufnahmeverfahren zu informieren.“

Wohin soll das Kind geschickt werden, auf welche Schule?

Ihre guten Freunde raten Ihnen traditionell, sich dafür zu informieren:

a) Wie viele Kinder sind in der Klasse?

b) Wo befindet sich die Schule,

c) was ist ihre Neigung,

d) öffentlich, alternativ oder privat

e) ob die Lehrer dort höflich sind, besonders der erste Lehrer.

e) wie viel Sie zahlen müssen (legal oder illegal)

Aber sobald der Unterricht beginnt, haben die Eltern das Gefühl, dass sie etwas nicht berechnet haben: Das Kind kehrt von der Schule zurück, es bringt schlechte Gewohnheiten, schlechte Noten, viele Hausaufgaben und Komplexe von dort mit.

Allmählich beginnen die Eltern klar zu sehen. Ihnen wird klar, dass es nicht auf die Anzahl der Kinder in der Klasse ankommt, sondern darauf, aus welcher Umgebung sie kommen... Nicht auf den Standort der Schule, sondern darauf, wie angenehm es für das Kind ist um dort seine Fähigkeiten zu entwickeln... Nicht um die Voreingenommenheit des Lernens, sondern um die Perspektiven für ein Kind mit dieser Voreingenommenheit im Leben nach dem Abitur... Wird er auf eine gute Universität gehen und später im Leben genug verdienen. ..

Sie wollen, dass das Kind glücklich ist, haben aber noch nicht herausgefunden, was es dafür braucht: Gewächshausbedingungen und einen „freundlichen“ Lehrer, der alles zulässt und sich gönnt, oder „streng“, von dem man den Verstand lernen kann. Oder beides zusammen.

Sie fragen, wie viele Computer es in der Schule gibt?. Obwohl man stattdessen fragen sollte: Wie viel Prozent der Lehrer in der Schule kommunizieren mit einem Computer auf Sie und nutzen aktiv mobile Anwendungen?

Aus irgendeinem Grund fragen sie nicht, wie Konflikte gelöst werden (obwohl Sie sich trotzdem irgendwann damit auseinandersetzen müssen).

Es wäre auch gut zu fragen, was ist das System der Bewertungen, Belohnungen und Bestrafungen in der Schule, ist es nicht demütigend? Werden „absichtlich“ schlechte Noten vergeben? Und wie werden eventuelle Zahlungsprobleme gelöst?

Eine weitere Enttäuschung ist die gescheiterte Voreingenommenheit oder Spezialisierung der Eltern. Schließlich gibt es keinen effektiveren Weg, einen zukünftigen Verlierer in einer Familie heranzuziehen, als ihn als Physiker, Schriftsteller, Programmierer, Künstler, Anwalt oder Sportler ab sechs (oder sogar ab fünfzehn) Jahren zu definieren.

Denn schon jetzt ist es eine Überlegung wert, ob er seinen Eltern dann bis zu dreißig Jahre als Versager am Hals sitzt und bei Straßenstreiks alle hintereinander beschimpft.

Dann lohnt es sich nicht, vorab eine Schule zu finden, die 2 in 1 vermittelt: sowohl Grundlagenwissen als auch Praxis, mit Hilfe von fächerübergreifendem Fallunterricht?

Nämlich: Programmieren können, Geld verdienen (und ausgeben) ..., die Sprache gut beherrschen ..., im Team arbeiten können ..., Informationen geschickt verarbeiten ..., schnell auf der Tastatur und auf einem 3D-Drucker tippen können. ., Prioritäten setzen können, mit allen kommunizieren, gelehrt werden, Ziele erreichen, alles pünktlich erledigen, und 50 weitere ähnliche Fertigkeiten und Fähigkeiten.

Es ist gut, dass es in letzter Zeit einen stetigen Trend gibt, wenn Eltern eine wirklich fortschrittliche Schule finden, deren Absolventen ein erfolgreiches und wohlhabendes Leben haben.

Und wie sagt man so schön, nicht zuletzt dank der richtigen Wahl einer guten Start- und Landebahn seit der Kindheit.

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Der Weg zur Hölle ist mit guten Vorsätzen gepflastert. Wir alle wollen das Beste für unsere Kinder. Aber manchmal verwechseln wir unsere Ambitionen mit dem, was das Kind wirklich braucht.

"Auf welche Schule gehst du?" - fragte mich eine der Mütter in der Umkleidekabine des Kindergartens weltlich.

Ich hickste überrascht. Zum Zeitpunkt dieser Frage war der Sohn gerade einmal fünf Jahre alt.

„Daran habe ich gar nicht gedacht“, gab ich zu.

Meine Antwort überraschte meinen Gesprächspartner. Und sie begann begeistert, die bereits ausgewählten Optionen aufzulisten. Ich hörte mit halbem Ohr zu und nickte höflich, denn so etwas würde ich mir mindestens noch ein Jahr lang nicht mehr antun. Aber vergeblich.

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Mit diesem Thema musste ich mich letzten Herbst intensiv auseinandersetzen. Um ehrlich zu sein, habe ich mich anfangs überhaupt nicht darum gekümmert. Das System der "Zuweisung" von Adressen an bestimmte Schulen - ein solches System wurde vor einigen Jahren in St. Petersburg eingeführt - kam mir absolut entgegen. Keine nächtlichen Brände unter den Fenstern von Schulen, keine kilometerlangen Warteschlangen und Appelle. Sie werden Sie nicht ohne Sitzplatz lassen, und Gott sei Dank. Glücklicherweise ist der Eingang zum nächsten Tempel der Wissenschaft drei Schritte von meiner Haustür entfernt. Perfekt!

Meine Standhaftigkeit wurde erschüttert, nachdem ich mit meinem Nachbarn gesprochen hatte. Ihr ältester Sohn wurde im September Erstklässler dieser besonderen Schule. Und in zwei Jahren, wenn sie nicht umzogen, würde sie zwei weitere Zwillinge hierher schicken müssen.

„In zwei Monaten war ich schon vierzehn Mal im Rono“, gestand mir die Mutter vieler Kinder. - Ich bitte Sie, das Kind zumindest irgendwohin zu verlegen. Sie lehnen ab, sagen sie, es gibt keine Plätze. Und so ein Durcheinander habe ich noch nie gesehen. Sowohl Diebstahl als auch Erpressung. Wissen ist schwach. Und das Kontingent ist nicht das angenehmste - zwei gewöhnliche erste Klassen und zwei Besserungsklassen für geistig Zurückgebliebene. Natürlich bin ich nicht gegen Inklusion, aber …“

An diesem Punkt wurde ich nervös. Ich brauche diese Art von Glück nicht.

Steigen Sie in das Beste ein

Ich beschloss, das Thema mit Freunden zu besprechen, deren Kinder unsere Altersgenossen sind. Und mir wurde klar, dass ich erstens hoffnungslos hinter der Situation her war. Zweitens scheinen Mütter, die sich für eine qualitativ hochwertige Bildung einsetzen, in erster Linie ihre eigenen Ambitionen zu befriedigen. Und drittens hält kein einziges System dem elterlichen Druck stand. Benötigen Sie eine Registrierung? Also wird es!

„Ich habe mich für eine Schule für Physik und Mathematik entschieden. Das Beste in der Gegend. Die Direktorin bei dem Treffen sagte sofort, dass sie nicht jeden nehmen könne, der wollte. Nun, ich musste eine Registrierung kaufen und meine Verbindungen nutzen.“

Das ist meine Freundin Katja. Bisher hat ihr Sohn Sasha keine offensichtlichen Neigungen zu den exakten Wissenschaften und im Prinzip zum Studium. Er würde gerne den Ball fahren und sich Zeichentrickfilme ansehen. Aber meine Mutter hatte schon alles für ihn entschieden. Die Frage, ob er die komplizierte Physik ins Abitur ziehen könne, ließ sie unbeantwortet.

„Wir gehen entweder ins Spanische oder ins Italienische. Heute keine Sprachen. Für das nächste Jahr haben sie bei Freunden eine Aufenthaltserlaubnis gemacht, um zur Schule zu gehen, das reicht. Wir gehen dort für Vorbereitungskurse hin. Es ist schwer, dort zu studieren."

Das ist meine andere Nachbarin Julia. Sie schickt ihre Zwillinge in die erste Klasse. Um ehrlich zu sein, bin ich mir nicht sicher, ob die Mädchen die Last ziehen werden. Außerdem gibt es viele Leute, die dorthin wollen, und die Klassen sind zu groß: jeweils 30-35 Personen. Ja, jetzt ist auch das möglich, SanPiN hat 2016 die Norm ausgenommen, nach der nicht mehr als 25 Schüler in einer Klasse sein sollten.

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„Nun, einen Nachhilfelehrer nehmen wir, wenn überhaupt“, seufzt Yulia.

Lehrer, Karl! Erstklässler, die nur den Schullehrplan beherrschen müssen.

„Wir schicken den Jungen in die Kadettenklasse. Lass ihn als Mann aufwachsen." Das ist Cyrils Vater. Sein Sohn ist der zärtlichste Löwenzahnjunge, von dem sein Vater beschlossen hat, einen richtigen Mann zu erziehen. Es sei denn natürlich, seine Psyche ist vorher kaputt. Mom packt sie am Kopf, widerspricht aber nicht dem Wort ihres Mannes.

„Und wir gehen auf eine Privatschule. Teuer natürlich, 25.000 pro Monat. Aber dort steht die Persönlichkeit im Vordergrund, nicht Bewertungen. Sie werden ihnen nicht einmal gegeben, sie arbeiten nach dem Kreditsystem. Europäische Bildung. Und die Klassen sind klein.

Ich wollte unbedingt auf diese Schule gehen. Ich fing an, die Mutter unserer Klassenkameradin nach Einzelheiten zu fragen. Es stellte sich heraus, dass „Persönlichkeit“ großartig ist, aber sie haben nicht immer Zeit, das obligatorische Programm dort zu bestehen. Ja, und die Bildung dort ist ausschließlich primär. Und die Klassen sind klein - manchmal 10 Personen und manchmal nur 2. Ich stellte mir vor, wie diese „Persönlichkeit“ nach einer so sorgfältigen Einstellung zur fünften Massenklasse einer normalen Schule kommen würde, und mir wurde schlecht. Nein danke, das geht bei uns nicht.

Den Kindern ist es egal

Vielleicht verstehe ich etwas nicht? Mit dieser Frage musste ich zur Kindergartenpsychologin. Bin ich etwa keine schlechte Mutter, wenn ich mich jetzt nicht bemühe, mein Kind auf eine Sonderschule zu schieben? Vielleicht müssen Sie sich schon alle Mühe geben, um in ein humanitäres Lyzeum aufgenommen zu werden?

Die meisten Eltern neigen dazu, ihr Kind in einem Kindergarten oder einer Schule unterzubringen, die ihrem Wohn- oder Arbeitsort am nächsten liegen. Aufgrund der Arbeitsbelastung werden dort zunächst Kinder aufgenommen, die eine vorübergehende oder dauerhafte Anmeldung im Bereich des Sitzes der Bildungseinrichtung haben.

So geht's: Schritt-für-Schritt-Anleitung

für die Aufnahme in einen Kindergarten oder eine Schule erfolgt sie nach den allgemeinen Regeln, wonach die Eltern eines Kindes unter 14 Jahren folgende Unterlagen im Original beim Migrationsservice oder einer anderen berechtigten Stelle vorlegen müssen:

  • Erklärung;
  • Geburtsurkunde des Kindes;
  • Meldebescheinigung am Wohnort des Elternteils;
  • das Basisdokument für den Einzug (ein notariell beglaubigter Wohnungsmietvertrag, ein Auszug aus dem einheitlichen staatlichen Register der Immobilienregistrierung für Ihre eigene Wohnung).

Ein Kind, das das 14. Lebensjahr vollendet hat, erstellt eigenhändig einen Antrag im Beisein eines Elternteils. In diesem Fall benötigen Sie einen Jugendreisepass sowie die Zustimmung zur Anmeldung der Eltern und eine Erklärung des Eigentümers, der sich bereit erklärt, den Mieter (?) aufzunehmen.

Bei der Anmeldung in einer kommunalen Wohnung ist zusätzlich die Zustimmung der örtlichen Behörden einzuholen.

Alle eingereichten Originaldokumente werden den Eltern zurückgegeben. zusammen mit einer Bescheinigung über die vorübergehende Registrierung.

Kontrollieren sie bei der Aufnahme die Anmeldung am Aufenthaltsort und wie läuft das ab?

In Übereinstimmung mit dem Verfahren für die Zulassung von Bürgern zum Studium in Bildungsprogrammen der allgemeinen Grundschulbildung, der allgemeinen Grundschulbildung und der allgemeinen Sekundarbildung, genehmigt durch Verordnung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation vom 22. Januar 2014 Nr. 32 und Verordnung vom das Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation vom 8. April 2014 293 "Nach Genehmigung des Verfahrens für die Zulassung zum Studium in Bildungsprogrammen der Vorschulerziehung" haben Schulen und Vorschuleinrichtungen das Recht, eine Bescheinigung über die vorübergehende Registrierung des zu beantragen Kind in der Liste der erforderlichen Unterlagen für die Immatrikulation.

Die Anmeldung muss in dem Gebiet erfolgen, in dem sich die Bildungseinrichtung befindet. Aufgrund der häufigen Fälschungsfälle kann die Leitung des Kindergartens oder der Schule die Echtheit des Dokuments überprüfen. Dies kann durch Anforderung einer Bescheinigung in Formular Nr. 9 erfolgen, die die Registrierung bestätigt.

Es ist auch möglich, die Tatsache der vorübergehenden Registrierung telefonisch oder schriftlich mit dem Migrationsservice zu klären. Es besteht die Möglichkeit, den Online-Service der Orgel zu nutzen.

Die befristete Anmeldung an einer Schule oder einem Kindergarten kann nicht nur bei der Aufnahme, sondern auch bereits im Lernprozess geprüft werden.

Können sie die Zulassung verweigern, mit welcher Begründung?

Die Frage der Verweigerung der Aufnahme oder Einschreibung in eine Bildungseinrichtung eines Kindes, das keine befristete Aufenthaltserlaubnis hat, ist ziemlich zweideutig und widersprüchlich. Das Gesetz „Über Bildung in der Russischen Föderation“ enthält keine direkte Regel, die die Zulassung von Dokumenten eines Kindes zu einer Schule oder Vorschuleinrichtung ohne vorübergehende Registrierung verbieten würde.

Gemäß diesem Gesetz sowie Artikel 43 Teil 2 der Verfassung der Russischen Föderation wird die Verfügbarkeit von Bildung vom Staat garantiert. Dies impliziert das Recht der Bürgerinnen und Bürger, unabhängig von ihrem Wohnort eine allgemeinbildende Einrichtung zu wählen. Der einzige Grund für die Verweigerung der Zulassung zum Studium ist der Mangel an freien Studienplätzen in der Anstalt.

Auch das Fehlen einer vorläufigen Meldebescheinigung kann den Vorrang des Kindes beim Eintritt in die Ausbildung nachrangig machen. In diesem Fall sollte es keine Ablehnung geben. Im Falle der Ablehnung hat der Elternteil das Recht, eine schriftliche Begründung zu verlangen und beim Schulministerium oder der Staatsanwaltschaft einen Antrag zu stellen.

Gleichzeitig erkannte die Entscheidung des Obersten Gerichtshofs der Russischen Föderation vom 15. Juni 2017 Nr. AKPI17-265 die absolute Rechtmäßigkeit der Voraussetzungen für eine befristete Aufenthaltserlaubnis für die Zulassung zu einer allgemeinen Bildungseinrichtung an. Daher wird es ohne diesen Hinweis immer noch nicht möglich sein, dies zu tun.

Nicht erforderlich für Kinder, deren Eltern bei den Streitkräften, der Strafverfolgung oder bei Gerichten arbeiten. Kinder dieser Personen haben das Recht, den Kindergarten oder die Schule außer der Reihe zu besuchen.

Daher ist die Registrierung der vorübergehenden Registrierung eines Kindes für die Aufnahme in einen Kindergarten oder eine Schule ein ziemlich einfacher Prozess, der nicht viel Zeit in Anspruch nimmt. Ihre Abwesenheit ist kein unmittelbarer Grund für die Verweigerung der Aufnahme in die Einrichtung. Eine rechtzeitige befristete Anmeldung ermöglicht jedoch den problemlosen Eintritt in die gewählte allgemeinbildende Bildungseinrichtung in der Rangfolge.

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Das Kind muss unbedingt „durch Anmeldung“ aufgenommen werden. In anderen Schulen ihrer Wahl werden Kinder auf freie Plätze aufgenommen, in einer Schule ohne „Anmeldung“ müssen sie sich mit anderen messen, wenn es mehr Bewerber als freie Plätze gibt.

Artikel 43 der Verfassung der Russischen Föderation lautet: „Allgemeine Zugänglichkeit und kostenlose Vorschul-, grundlegende allgemeine und weiterführende Berufsbildung in staatlichen oder kommunalen Bildungseinrichtungen und Unternehmen sind gewährleistet.“

Die Fragen der Bildung in unserem Land werden durch das Gesetz „Über die Bildung in der Russischen Föderation“ geregelt, alle Satzungen können ihm nicht widersprechen.

Gesetz „Über die Bildung der Russischen Föderation“

Die Zulassungsordnung zum Studium in allgemeinbildenden Grundbildungsgängen muss die Zulassung aller Bürgerinnen und Bürger sicherstellen, die einen Anspruch auf allgemeine Bildung auf dem entsprechenden Niveau haben, soweit dieses Bundesgesetz nichts anderes bestimmt.

Die Regeln für die Zulassung zu staatlichen und kommunalen Bildungseinrichtungen für die Ausbildung in allgemeinen Grundbildungsprogrammen sollten auch die Zulassung zu einer Bildungseinrichtung von Bürgern sicherstellen, die das Recht haben, eine allgemeine Bildung auf dem entsprechenden Niveau zu erhalten und in dem Gebiet leben, in dem die angegebene Bildung stattfindet Organisation zugeordnet ist.

Bei der Zulassung zu einer staatlichen oder kommunalen Bildungseinrichtung kann nur verweigert werden, weil es darin keine freien Stellen gibt, mit Ausnahme der in den Teilen 5 und 6 dieses Artikels und Artikel 88 dieses Bundesgesetzes vorgesehenen Fälle. In Ermangelung von Plätzen in einer staatlichen oder kommunalen Bildungseinrichtung wenden sich die Eltern (gesetzliche Vertreter) des Kindes zur Lösung der Frage seiner Unterbringung in einer anderen allgemeinen Bildungseinrichtung direkt an die Exekutivbehörde der konstituierenden Einrichtung der Russische Föderation, die die öffentliche Verwaltung im Bildungsbereich ausübt, oder die lokale Regierung, die im Bildungsbereich verwaltet.

Der Mechanismus zur Verwirklichung des Rechts auf bezahlbare Bildung

Das Verfahren für die Aufnahme in die Schulen ist im Einzelnen festgelegt in.

Das Bildungsgesetz in der Russischen Föderation gewährt Eltern das Recht, Bildungseinrichtungen zu wählen. In der Praxis bedeutet dies, dass beim Eintritt in die 1. Klasse gemäß Verordnung Nr. 32, beim Eintritt in eine Schule „am Wohnort“, das Kind vorrangig aufgenommen werden muss. Zur Umsetzung von Barrierefreiheitsgarantien werden zunächst alle der Schule am Wohnort zugeordneten Kinder aufgenommen, dann für die restlichen Plätze alle, die sich für diese Schule entschieden haben, unabhängig von ihrem Wohnort.

Sind an der zugewiesenen Schule keine freien Plätze vorhanden, muss das Kind an einer anderen Schule untergebracht werden. Aber gleichzeitig schränkt niemand das Recht ein, eine Schule zu wählen, Sie können jede Schule betreten, aber nur für freie Plätze. Wie im Gesetz festgelegt, hat die Schule kein Recht, die Aufnahme zu verweigern, wenn Plätze frei sind.

Das Schulwahlrecht bleibt nach der Zulassung bestehen

Beim Eintritt in eine Schule durch Versetzung gelten die Anforderungen des Erlasses des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft Russlands vom 12. März 2014 N 177 „Über die Genehmigung des Verfahrens und der Bedingungen für die Versetzung von Schülern aus einer Organisation, die sich mit Bildungsaktivitäten befasst allgemeinbildende Grundschulbildung, allgemeinbildende Grundbildung und allgemeinbildende Sekundarbildung an andere Organisationen, die Bildungsaktivitäten zu Bildungsprogrammen des entsprechenden Niveaus und Schwerpunkts durchführen", die auch eine freie Schulwahl bieten. Tatsächlich erlischt mit der Zulassung während des Studienjahres der Zulassungsvorrang für diejenigen, die im zugewiesenen Gebiet leben, weil. niemand kann sich weigern.