Wenn Sie möchten, dass der Bericht, den Sie im Seminar halten, nützlich und interessant ist, muss er sorgfältig vorbereitet werden. Lesen Sie zunächst den entsprechenden Abschnitt in der Vorlesung und im Lehrbuch – Sie müssen verstehen, über welche Kenntnisse Ihre Mitstudierenden verfügen, die Ihnen zuhören. Bestimmen Sie dann den Zweck Ihres Berichts: das vorhandene Material zu ergänzen, es mit Beispielen zu veranschaulichen oder über das Lehrmaterial hinauszugehen und neue Themen oder Aspekte der untersuchten Probleme zu berücksichtigen. Fahren Sie anschließend mit dem Studium der empfohlenen Literatur fort. Wenn Sie die Möglichkeit und den Wunsch haben, suchen Sie nach zusätzlichen Quellen und wenden Sie sich an das Internet.

Beschränken Sie sich beim Verfassen eines Berichts oder einer Nachricht nicht auf die Paraphrasierung von Quellen. Die Einleitung zum Bericht sollte eine Begründung für die Relevanz des gewählten Themas enthalten: Denken Sie darüber nach, warum dieses Thema die Menschen früher beunruhigte und auch heute noch beunruhigt, warum es für sie wichtig ist. Vergleichen Sie bestehende Standpunkte und versuchen Sie, ihre Stärken und Schwächen zu identifizieren. Zögern Sie nicht, Ihre Meinung und Einstellung zum Problem zu äußern. Verlassen Sie sich bei der Bearbeitung Ihres Gutachtens auf Ihr vorhandenes Wissen, Ihre Alltags- und Berufserfahrung.

Das Ergebnis der Quellenarbeit werden Notizen, Auszüge und Fotokopien verschiedener Art mit unterstrichenen und hervorgehobenen Stellen sein. Dies ist noch kein Bericht, sondern lediglich Entwurfsmaterial dafür. Ihre Aufgabe ist es, dieses Material aufzubereiten, zu ordnen, sichtbar und leicht verständlich zu machen. In dieser Phase der Arbeit ist es notwendig, den Plan zu klären: Markieren Sie die Einleitung, den Hauptteil, der eine konsistente und klare Darstellung der wichtigsten Bestimmungen mit Beweisen, Begründungen und anderen Argumenten beinhaltet, und den Schluss, der das kurz zusammenfasst den Hauptsinn der Arbeit, gibt eine Einschätzung ab und zieht Schlussfolgerungen.

Der Text des Berichts ist fertig. Doch die Vorbereitungen für den Bericht sind noch nicht abgeschlossen. Wenn Sie Ihren Bericht einfach lesen, ohne von der Zeitung aufzuschauen, wird Ihr Publikum schnell müde und gelangweilt. Daher müssen Sie nicht lesen, sondern erzählen können. Dazu müssen Sie einen Dissertationsplan erstellen, bei dem Sie den Faden der Geschichte nicht verlieren, wichtige Zitate aufschreiben, die präzise vermittelt werden müssen, und die wichtigsten Begriffe und Konzepte hervorheben und erläutern. Der Redner muss den Stoff gut beherrschen. Sie können schwierige oder komplexe Begriffe verwenden und die Namen im Voraus an die Tafel schreiben, um den Zuhörern die Orientierung zu erleichtern. Und schließlich überlegen Sie, welche Fragen Ihr Bericht möglicherweise aufwirft, versuchen Sie, sie vorherzusagen und sich darauf vorzubereiten. Es ist ratsam, zu proben, indem Sie Ihren Bericht einem freiwilligen Zuhörer oder zumindest sich selbst erzählen. Dann werden Ihre Zuhörer Freude und neues Wissen erfahren, und Sie werden moralische Befriedigung über eine gut gemachte Arbeit und eine gute Note erfahren.

Die Anforderungen an das Verfassen eines Abstracts stimmen im Allgemeinen mit denen für Berichte überein. Wenn das Hauptziel des Redners jedoch darin besteht, das Ergebnis seiner Arbeit mündlich zu präsentieren, und daher die Möglichkeit besteht, zum Zeitpunkt der Rede selbst etwas zu korrigieren, dann ist die Zusammenfassung eine Arbeit, die in schriftlicher Form geleistet wurde, und Daher besteht keine Möglichkeit zur Korrektur. Überlegen Sie sich daher den Plan und Inhalt genau. Der Plan sollte auf der ersten Seite skizziert werden und der gesamte Text sollte mit den Punkten des Plans übereinstimmen. Fügen Sie am Ende der Arbeit unbedingt eine Liste der verwendeten Referenzen bei. Achten Sie bei der Vorbereitung Ihrer Arbeit darauf, dass eine einheitliche Form eingehalten wird (bei der Verwendung von Material aus dem Internet werden häufig in unterschiedlichen Schriftarten und mit unterschiedlichem Zeilenabstand gedruckte Fragmente in den Text eingefügt – dies beeinträchtigt den Gesamteindruck des Gelesenen und, Höchstwahrscheinlich werden solche Teile, die keine Bedeutung haben, als ein Ganzes wahrgenommen, und in einer guten Zusammenfassung sollte alles miteinander verbunden sein. Achten Sie darauf, eine Titelseite zu erstellen, auf der der Name der Bildungseinrichtung, das Thema des Aufsatzes, wer ihn verfasst hat und in welchem ​​Jahr er geschrieben wurde, angegeben sind.

Öffentliches Reden ist eine Rede vor einem Publikum zum Zweck der Überzeugung, Provokation und Information. Eine solche Rede kann sowohl für ein breites als auch für ein eng gefasstes Publikum (einen bestimmten Zuhörerkontingent) konzipiert werden.

Ziel des Redners ist es, Zuhörer zu gewinnen, Aufmerksamkeit zu erregen und die Richtigkeit seiner Überzeugungen zu beweisen. Dazu muss der Redner die grundlegenden Vorbereitungsphasen durchlaufen und sich knifflige Sprachtechniken einprägen, die die Wirksamkeit der rednerischen Rede erhöhen.

Beim öffentlichen Reden gibt es vier Arten von Reden:

• spontanes Geschichtenerzählen – ohne vorherige Vorbereitung vor Publikum sprechen;
• Zusammenstellung von Notizen – im Bericht verwendete Thesen;
• Text der Nachricht – Verfassen des Textes, den Sie während der Rede lesen;
• Auswendiglernen – Sie lernen den Text und reproduzieren ihn aus dem Gedächtnis, wobei Sie die Grundbedürfnisse der Zuhörer beachten.

Für eine kreative Leistung kombinieren Sie diese Methoden. Beim öffentlichen Reden gibt es keine Einschränkungen, es lohnt sich jedoch immer, die Besonderheiten des Publikums zu berücksichtigen. Das Prinzip des öffentlichen Redens ist die Fähigkeit, die Merkmale einer Geschichte frei zu wählen und alle Ausdrucksmittel in einer Rede zu nutzen.

Die Grundlage journalistischer Reden ist ein Plan. Um Ihre Botschaft zu planen, notieren Sie Gesprächsthemen, die zum Thema passen. Analysieren Sie Ihre Abstracts und eliminieren Sie unnötige Informationen. Lesen Sie die Abstracts nach der Bearbeitung noch einmal.

Erweitern Sie den Plan bei Bedarf und untermauern Sie ihn mit unterstützenden Fakten, damit der Plan vollständig und konsistent erscheint. Machen Sie durchdachte Vorschläge zum Plan. Wenn Sie neu im öffentlichen Reden sind, kürzen Sie Ihre Sätze nicht – schreiben Sie sie vollständig auf, um bei der Aussprache nicht zu stolpern.

So verwenden Sie den Plan

Es ist nützlich, eine Gliederung Ihrer Rede bei sich zu haben, aber lassen Sie sich nicht dazu hinreißen, die Zusammenfassung wörtlich zu kopieren. Wählen Sie selbst, wie Sie die Aufnahmen verwenden, damit Ihre Rede nachdenklich, konsistent, konsistent in der Intonation und im Tempo der Aussprache ist.

Für Anfänger hilft der Plan dabei, sich in der Erzählung zurechtzufinden. Wenn Sie mehr Erfahrung im öffentlichen Reden haben, werden Thesen als Ergänzung zur Rede dienen. Die Gliederung eignet sich als fortlaufende Referenz und gewährleistet die Gewissheit, dass die Punkte in der richtigen Reihenfolge dargestellt werden.

Wenn Sie der Meinung sind, dass die Gliederung für eine erfolgreiche Nachricht nicht ausreicht, schreiben Sie den vollständigen Text. Die verbale Gestaltung einer öffentlichen Rede kann auswendig gelernt werden, sodass Sie das Publikum anschauen können, anstatt den Blick auf das Papier zu richten. Der Aufbau einer öffentlichen Rede sollte Ihnen bekannt sein und nicht nur in Notizen niedergeschrieben werden.

Struktur einer öffentlichen Rede

Die stärksten Teile einer Geschichte sind der Anfang und der Schluss. Nachdem Sie sie erfolgreich aufgebaut haben, werden Sie das Publikum interessieren und einen guten Eindruck von sich hinterlassen. Denken Sie daran, dass der Eindruck in den ersten fünf Sekunden der Kommunikation entsteht. Zeigen Sie daher sofort, dass Sie eine interessante Geschichte vorbereitet haben: Zeigen Sie ein zum Thema passendes Video oder Foto; Beginnen Sie mit einer interessanten Tatsache.

1 Die Phasen einer Geschichte beginnen mit einer Einleitung, und der Aufbau einer öffentlichen Rede baut auf dem beschreibenden Teil auf. Nutzen Sie die Hintergrundgeschichte zur Hervorhebung. Erzählen Sie ein interessantes Gleichnis oder ein Beispiel aus dem Leben, ohne vom Gesprächsthema abzuweichen. Vergessen Sie nicht psychologische Techniken und sprachliche Mittel, damit das Publikum Ihre Einstellung zum Thema erfolgreich annimmt.

2 Beschreiben Sie das Problem, das Sie ansprechen. Achten Sie auf diesen Punkt, damit das Publikum Sie versteht und interessiert zuhört. Sprechen Sie die Perspektiven an, die zur Lösung des Problems möglich sind. Gehen Sie diesen Teil der Geschichte aus der Ferne an. Sagen Sie uns, wie Sie zu diesen Schlussfolgerungen gekommen sind und was Sie darüber denken.

3 Überlegen Sie, welche Fragen Ihnen das Publikum stellen wird. Um bei der Kommunikation mit der Öffentlichkeit nicht zu schweigen, prüfen Sie vorab, welche Punkte die Menschen interessieren.

Ein wichtiger Teil des öffentlichen Redens ist die Schlussfolgerung.

Grundsätze der Qualitätsfazit

• die Schlussfolgerung fasst zusammen, fasst das Gesagte zusammen;
• Die Schlussfolgerung ist prägnant und beschreibt kurz die Hauptgedanken.
• Schluss mit etwas Humor;
• der Schluss bringt den Zuhörern Komplimente ein;
• der Schluss wiederholt den Hauptgedanken des Textes;
• Der Abschluss eignet sich zur Eigenwerbung und zur Durchsetzung des Bewusstseins für das angesprochene Thema.
• die Schlussfolgerung dient der Beratung durch praktische Empfehlungen;
• der Schluss verstärkt die emotionalen Eindrücke der Geschichte;
• Der kreative Abschluss wird durch die Präsentation unterstützt und verbindet die Stationen der Geschichte.

Die Zuhörer sollten ständig die Kohärenz aller Teile des Berichts spüren: Eine Idee geht nahtlos in eine andere über; Es wird eine logische Reihenfolge eingehalten.

Ohne Argumentation ist eine Schlussfolgerung nicht möglich. Der Abfassung einer öffentlichen Rede muss ein Beweis Ihrer Richtigkeit beigefügt sein.

Argumentation für öffentliches Reden

Argumentation sind die Argumente, die die Thesen untermauern und die geäußerten Informationen belegen.

Die Argumentation wird in zwei Arten unterteilt:

1. Logische Argumentation.

Beweise basierend auf den Gedanken der Zuhörer. Diese Argumentation wird durch die deduktive Methode erklärt, die vom Allgemeinen zum Besonderen führt.

1. Psychologische Argumentation.

Argumentation, die auf die Emotionen, Gefühle und moralischen Standards der Zuhörer abzielt.

Argumentationsregeln

• Das Argument muss der Wahrheit entsprechen. Falsche Fakten schaden Ihrem Ruf. Sprechen Sie Ihre Aussage mit Überzeugung. Überzeugende Rede bedeutet eine richtig ausgewählte Argumentation, die auf dem Vertrauen in Ihre Argumente basiert.
• Es müssen mehr als drei Beweisstücke vorliegen, um der Botschaft Glaubwürdigkeit zu verleihen. Auf psychologischer Ebene bedeuten drei Gründe viele Gründe. Zuhörer werden sicher sein, dass Sie Recht haben. Das Argument sollte nicht zu fantastisch sein.
• Beim Argumentieren geht es um den geschickten Einsatz von Argumenten und das Einhalten von Pausen. Halten Sie beim Aufzählen von Argumenten strikte Pausen ein. Das Vorhandensein von Pausen ermöglicht es den Zuhörern, die Beweise voneinander zu trennen. Machen Sie die Beobachtungspausen nicht zu lang.
• Achten Sie zusätzlich zu den Pausen auf die Kürze. Die Argumentation sollte prägnant sein, damit die Zuhörer den Gesprächsfaden nicht verlieren. Skizzieren Sie kurz eine Idee und gehen Sie dann zu einer anderen über. Vervollständigen Sie die Abschnitte der Geschichte mit Argumenten und Pausen.

Regeln für die Vorbereitung einer öffentlichen Rede

Eine gute Rede ist nicht nur ein begründeter Bericht. Es ist eine interessante und lehrreiche Geschichte, zu der die Leute Fragen stellen möchten. Wenn die Zuhörer Ihre Rede mit Interesse verfolgen, bedeutet das, dass Sie über die Fähigkeit verfügen, öffentlich zu sprechen.

Regeln für eine gute Leistung:

• Geben Sie den Menschen Motivation, damit sie wissen, warum sie zu Ihnen gekommen sind.
• Geben Sie die Idee der Geschichte an. Der Textkörper sollte kurz sein.
• Teilen Sie Ihre Rede in logische Teile auf. Das Einhalten von Pausen zwischen ihnen ist obligatorisch.
• Verwenden Sie rhetorische Fragen.
• Wählen Sie selbst Schlagworte aus dem Text aus. Sie werden sich schnell darin zurechtfinden, wenn Sie Ihre auswendig gelernte Rede vergessen. Ohne Schlüsselwörter ist pädagogisches Geschichtenerzählen nicht möglich.
• Unterstützen Sie die Geschichte mit Beispielen und lehrreichen Geschichten aus dem Leben.
• Vervollständigen Sie die Geschichte mit passenden Fotos und Videos.
• Führen Sie einen Dialog mit dem Publikum. Stellen Sie den Leuten regelmäßig einfache Fragen.
• Achten Sie besonders auf den Einleitungsteil und den Schlussteil.
• Ziehen Sie die Geschichte nicht in die Länge. Aus psychologischen Gründen nimmt der Mensch den Text 20 Minuten lang vollständig wahr, danach lässt die Aufmerksamkeit nach.
• Die für die Beantwortung von Fragen aufgewendete Zeit wird auf die Gesamtzeit des Berichts angerechnet;
• Das optimale Tempo der Geschichte beträgt 100 Wörter pro Minute.
• Kommunizieren Sie mit Menschen in ihrer Sprache. Informieren Sie sich vorab, zu welchem ​​Kontingent die Zuhörer gehören.
• Halten Sie Augenkontakt mit dem Publikum.
• Wählen Sie für den Auftritt geeignete Kleidung.

Sie sollten keine Zweifel an dem Bericht haben. Die Vorbereitung auf eine öffentliche Rede stärkt das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten und garantiert den halben Erfolg. Die zweite Hälfte erhalten Sie, indem Sie die folgenden Ausdrucksmethoden und -techniken anwenden:

• Zeigen Sie der Öffentlichkeit Vertrauen in Ihre Fähigkeiten. Arbeiten Sie ohne viel Aufhebens und unnötige Bewegungen. Dadurch werden Sie Menschen von Ihrem Selbstvertrauen überzeugen und Ihr Selbstwertgefühl steigern.
• Nehmen Sie Platz in der Mitte der Bühne. Die Öffentlichkeit soll Ihre Bedeutung spüren.
• Zwischen den Argumenten sind Pausen erforderlich. Aber vergessen Sie nicht, vor dem Sprechen Pausen einzulegen. Bitten Sie um Wasser, passen Sie Ihre Kleidung an oder nutzen Sie eine andere Methode, um sich auf den psychologischen Kontakt mit Menschen einzustellen.
• Konzentrieren Sie Ihre Aufmerksamkeit auf drei Personen als Mittelpunkt für den Blickkontakt.
• Geste beim Sprechen.
• Vermeiden Sie es, die Arme zu verschränken oder hinter den Rücken zu legen. Dabei handelt es sich um Verteidigungstechniken; das Publikum wird psychologisch darauf konditioniert, dass Sie sie meiden.
• Zeigen Sie im Umgang mit Menschen keine Überlegenheit. Verhalten Sie sich ihnen gegenüber auf Augenhöhe, insbesondere wenn es sich um eine Schulungspräsentation handelt.
• Wenn Sie applaudiert werden, warten Sie bis zum Ende des Applauses, um mit Ihrer Geschichte fortzufahren.
• Wenn Sie fertig sind, sagen Sie nette Worte und wünschen Ihnen viel Glück.

Um Ihre Geschichte erfolgreich zu machen, arbeiten Sie an Ihrer Aussprache und der Präsentation des Textes für Ihr Publikum.

Sprachliche Ausdrucksmittel

Sprachvorbereitung und -aufführung sind miteinander verbunden. Es müssen die sprachlichen Mittel erarbeitet werden, die die Logik der Rede erzeugen. Dies wird der Öffentlichkeit helfen, ein klares Verständnis für Ihr Problem zu entwickeln.

Sprachliche Ausdrucksmittel:

• den Text strukturieren;
• komplexe Sätze verwenden;
• verwenden Sie einleitende Worte;
• rhetorische Fragen verwenden;
• Präsentieren Sie das Material mit Emotionen.
• Heben Sie die Hauptidee hervor;
• das Publikum zum Handeln auffordern;
• Sprichwörter, Redewendungen und Vergleiche verwenden;
• Geben Sie ein Beispiel aus dem Leben.
• verwenden Sie Wiederholungen, aber greifen Sie nicht zu oft auf diese Technik zurück;
• zeigen Sie Ihr eigenes Interesse am Thema;
• Sprich nicht zu leise, aber schreie nicht;
• Üben Sie das Aussprechen von Wörtern, bevor Sie sprechen. Sprechen Sie den Text deutlich aus.

Um sich auf einen Auftritt vorzubereiten, braucht es die richtige körperliche und emotionale Stimmung.

So bereiten Sie sich auf öffentliche Reden vor: Interne Organisation

Die Vorbereitung auf den Auftritt wird als Teil der Geschichte betrachtet. Um Ihre Angst zu lindern, verwenden Sie 6 Grundregeln:

1. Konzentrieren Sie sich auf die Rede, nicht auf die Aufregung.
2. Geben Sie nicht alle Informationen weiter, die Sie kennen. Dadurch stärken Sie Ihr Selbstvertrauen.
3. Ruhen Sie sich aus, bevor Sie sprechen, anstatt den Text zu wiederholen.
4. Essen Sie eine Stunde vor Ihrem Auftritt nichts.
5. Machen Sie vor Ihrem Auftritt keine unerwarteten Dinge.
6. Achten Sie auf den Inhalt des Textes. Lesen Sie es schnell, um die Techniken des Unterbewusstseins zu nutzen, das sich an die Hauptpunkte der Rede erinnert.

Eine öffentliche Rede zu halten ist keine schwierige Aufgabe, wenn man mit voller Verantwortung an die Sache herangeht und die Grundfunktionen der Rede berücksichtigt. Zu diesen Funktionen gehören die Vermittlung von Informationen und die Erläuterung von Standpunkten. Außerdem können Sie die Wirksamkeit Ihrer Rede verbessern, indem Sie die Eigenschaften des Publikums berücksichtigen und Ausdrucksmittel verwenden. Es ist besser, mit dem Erlernen des öffentlichen Redens zu beginnen, indem man kleine Phasen studiert und die Aufgaben und Anforderungen für das Reden schrittweise verkompliziert.

Bericht ist eine Forschungsarbeit, bei der der Student den Kern des Problems darlegt, unterschiedliche Meinungen und Beispiele vorbringt und seinen Standpunkt zum Ausdruck bringt. Es kann nicht nur in gedruckter Form, sondern auch in schriftlicher Form erstellt werden.

Der Bericht wird in erster Linie benötigt, damit der Student lernt, mit Dokumenten und Literatur umzugehen, seine Meinung zu äußern, vor einem breiten Publikum zu sprechen und einen Präsentationsplan korrekt zu erstellen.

Wie schreibe ich einen Bericht?

Auch wenn ein Student weiß, wie man einen Bericht erstellt, muss er sich dennoch gründlich auf die Arbeit vorbereiten. Dazu ist es ratsam zu wissen, wo man beginnt und wie man diese Arbeit beendet. Deshalb brauchen Sie einen Plan, denn mit dessen Hilfe geht die Arbeit viel schneller.

Das Verfassen einer Hausarbeit besteht aus folgenden Phasen:

Bühne 1. Auswahl eines Themas. Den Studierenden werden in der Regel Wahlmöglichkeiten angeboten. Daher können Sie ein Thema so wählen, dass es für den Redner wirklich interessant ist, denn nur dann bekommen Sie einen guten Job.

Stufe 2. Auswahl an Literatur zum Thema (ca. 10 Stück). Die Quellen müssen gründlich studiert und die wichtigsten Informationen so ausgewählt werden, dass sie interessant, nützlich und zuverlässig sind. Daher stammen die Informationen aus vertrauenswürdigen Quellen. Wenden Sie sich am besten an die Bibliothek, da Lehrbücher und Zeitschriften zuverlässigere Informationen enthalten.

Stufe 3. Einen Plan schreiben. Sie müssen einen Plan erstellen, damit der Bericht interessant wird. Schreiben Sie in erster Linie nicht für sich selbst, sondern für Ihre Zuhörer.

Stufe 4. Fassen Sie zusammen, schreiben Sie Schlussfolgerungen.

Stufe 5. Bereiten Sie sich auf weitere Fragen vor. Das Komitee und die Kollegen können nach der Präsentation einige Fragen stellen. Daher empfiehlt es sich, sich im Vorfeld vorzubereiten und alle möglichen Antworten zu durchdenken.

Die Erstellung eines Plans ist beim Schreiben eines Berichts ein garantierter Erfolg. Die Arbeit ist in Überschriften und Zwischenüberschriften unterteilt, und der Schüler wird sich anhand des Inhalts merken, worüber er in einem bestimmten Abschnitt sprechen soll.

Ein Thema auswählen

Schritt 1. Lesen Sie die Anweisungen sorgfältig durch. Nachdem Ihr Vorgesetzter Ihnen Anweisungen zum Verfassen einer Arbeit gegeben hat, müssen Sie die Aufgabe sorgfältig studieren; möglicherweise müssen Sie sie mehrmals erneut lesen, um den Kern der Angelegenheit zu verstehen. In der Regel gibt der Auftrag klare Anweisungen, aus denen hervorgeht, was genau zum Thema offengelegt werden soll, für welche Zielgruppe der Bericht gedacht ist und ob es sich lohnt, seine Meinung zu äußern. Denn wenn es sich bei dem Artikel um einen informativen Artikel handelt, ist es nicht nötig, etwas von sich selbst zu erzählen, da Sie dem Zuhörer bestimmte Informationen liefern.

Schritt 2. Wählen Sie nur das Arbeitsthema aus, das Ihnen gefällt. Dann können Sie viel einfacher einen Bericht schreiben. Allerdings wählt der Lehrer manchmal selbst ein Thema für die Schüler aus. In diesem Fall müssen Sie Punkte finden, die Sie persönlich interessieren würden, und darauf aufbauen. Versetzen Sie sich in die Lage des Zuhörers.

Schritt 3. Wählen Sie ein originelles und spannendes Thema, damit das Publikum Freude daran hat, dem Redner zuzuhören und sich an den Diskussionen zu beteiligen. Wenn Sie die gleichen Themen haben wie Ihre Klassenkameraden, wird es natürlich höchstwahrscheinlich schwierig sein, die Aufmerksamkeit des Publikums zu fesseln.

Schritt 4. Scheuen Sie sich nicht, das Thema zu wechseln, wenn es Ihnen zu schwer fällt. Manchmal kommt es vor, dass Sie scheinbar ein Thema ausgewählt und mit der Suche nach Informationen begonnen haben, aber es stellt sich heraus, dass Sie nicht genügend Informationen finden. Bevor es zu spät ist, ist es besser, das Thema zu wechseln, da dies einige Tage vor Ablauf der Frist nicht möglich ist.

Schritt 5. Suchen Sie nicht nur im Internet, sondern auch in der Bibliothek nach Informationen zum Thema. In der Regel sollte in der Anleitung angegeben werden, wie viele Quellen der Studierende bearbeiten muss. Suchen Sie nach Informationen ausschließlich zum Thema. Wenn Ihr Thema ein historisches Ereignis betrifft, beschreiben Sie, in welchen Jahren es stattgefunden hat, seine Ursachen, Folgen usw. Geben Sie unbedingt alle erforderlichen Daten an. Wenn Sie Informationen aus dem Internet beziehen, müssen Sie sich der Zuverlässigkeit absolut sicher sein.

Schritt 6. Erfassen Sie alle notwendigen Daten. Notieren Sie sich bei der Suche nach Informationen Quellen, die das Erscheinungsjahr, den Autor, den Ort der Veröffentlichung und die Seitenzahl angeben, auf der die Informationen gefunden wurden. Anschließend können Sie ganz einfach eine Liste der verwendeten Quellen erstellen.

Vorbereitung zum Schreiben eines Berichts

Entscheiden Sie sich zunächst für die Hauptidee. Sie müssen darüber nachdenken, wie Sie Ihrem Publikum Informationen so vermitteln, dass es seine Aufmerksamkeit vom Anfang bis zum Ende Ihrer Rede fesselt.

Überlegen Sie sich vorab das Format Ihres Berichts. Konsultieren Sie unbedingt Ihren Studienberater. Vielleicht erlaubt er Ihnen, den Bericht nach eigenem Ermessen zu formatieren. Sie können auch GOST verwenden, wodurch Sie Ihre Professionalität unterstreichen.

Machen Sie eine grobe Skizze. Mit seiner Hilfe werden Sie verstehen, wie Ihr Bericht aussehen wird. Sie können eine Skizze in Form einer Liste erstellen oder Ihre Ideen auflisten. Das heißt, erstellen Sie in diesem Moment eine bestimmte Struktur für den Bericht.

Aufbau des Berichts

Bevor Sie einen Bericht schreiben, müssen Sie nicht nur einen Plan, sondern auch eine Arbeitsstruktur erstellen, die Ihnen hilft, aus einzelnen Teilen einen kurzen und gleichzeitig detaillierten Text zu verfassen. In der Regel umfasst der Bericht nicht mehr als 5 A4-Seiten.

Die Hauptelemente der Berichtsstruktur sind:

1. Einführung, bei der der Student das Publikum begrüßt.
2. Eine Einleitung, mit der der Redner das Interesse des Publikums weckt. Der Student formuliert ein relevantes und originelles Forschungsthema. Erzählt von der Bedeutung des Berichts, welche Wissenschaftler in diesem Bereich gearbeitet haben und gibt den Zweck der Arbeit an.
3. Der Hauptteil, in dem der Schüler alle Teile entsprechend dem Inhalt erzählt. Das heißt, dieser Abschnitt beschreibt Forschungsmethoden und beschreibt detailliert alle Aktionen, die mit der Erzielung von Ergebnissen verbunden sind. Der Student kann auch über die Ergebnisse der Studie sprechen und kurz die neuen Informationen erläutern, die während des Beobachtungsprozesses gewonnen wurden.
4. Abschluss. Hier fasst der Redner die Rede zusammen und beendet sie.

Wie schreibe ich eine Einleitung (Beispiel)

Wie oben erwähnt, müssen Sie zunächst die Einleitung und Einleitung schreiben. Das heißt, Sie müssen das Publikum begrüßen, sich vorstellen (vollständigen Namen, Arbeitsthema, Ziel, Thema, Forschungsgegenstand angeben). Dies ist der erste Teil der Arbeit. Das Beispiel zeigt, wie man die Einleitung und Einleitung richtig startet:

So schreiben Sie den Körper (Beispiel)

Nach der Einleitung wird der zweite Teil der Arbeit (Theorie) beschrieben. Hier können Sie die Hauptidee schreiben. Wenn es bei dem Geschichtsthema um Bauernbewegungen geht, müssen Sie alles über deren Ausbeutung, Bewegungsformen, alltägliche Bauernproteste usw. schreiben. Das heißt, Sie wählen die Hauptthese und erstellen eine Schreibstruktur darum herum. Schauen wir uns unten ein Beispiel an:

Nach dem zweiten Teil schauen wir uns an, wie die Hauptidee endet. Das heißt, die Gründe werden beschrieben und eine vergleichende Analyse gegeben. Wenn die Arbeit zu einem mathematischen Thema verfasst ist, ist es notwendig, in den praktischen Teil Vergleichstabellen, Diagramme, Diagramme usw. einzufügen. Es ist notwendig, die Daten maximal zu analysieren, eine detaillierte Analyse in Betracht zu ziehen und auch Schlussfolgerungen zu ziehen basierend auf diesen Daten.

Wie schreibe ich eine Schlussfolgerung (Beispiel)

Nach den theoretischen und praktischen Teilen wird ein Fazit verfasst, in dem der Student die allgemeinen Ergebnisse der geleisteten Arbeit zusammenfasst. Sie können schreiben, welchen Zeitraum der Sprecher studiert hat, welche Merkmale festgestellt wurden und welche Gedanken dem Schüler beim Schreiben kamen:

Was soll nach Abschluss geschrieben werden?

Nach dem Abschluss wird auf einer neuen Seite eine Liste der verwendeten Quellen geschrieben. Dies können Artikel aus Zeitschriften, Literatur, Internetressourcen usw. sein.

In der Regel wird die Literatur in alphabetischer Reihenfolge verfasst und entspricht allen GOST-Standards. Sie sollten sich jedoch bei Ihrem Betreuer erkundigen. Vielleicht erlaubt er Ihnen, nach eigenem Ermessen Literatur zu schreiben. Schauen Sie sich das Beispiel an, wie Sie die verwendeten Quellen korrekt angeben.

Anforderungen für die Erstellung eines Berichts gemäß GOST-Standards

Neben der Vorbereitung und dem Schreiben des Berichts müssen Sie auch die korrekte Formatierung berücksichtigen. Die Anforderungen an die Präsentation eines Berichts sind nahezu dieselben wie für die Präsentation eines Abstracts. Allerdings gibt es hier deutlich weniger Anforderungen, da GOST keine klare Anforderung für diese Art von Dokument stellt.

Der Bericht kann nicht nur in gedruckter Form, sondern auch handschriftlich eingereicht werden. Allerdings sieht die Arbeit ordentlicher aus, wenn sie am Computer ausgedruckt wird. Daher ist es besser, sich vorab beim Lehrer zu erkundigen, in welcher Form die Arbeit formatiert werden soll.

Es gibt zwei bekannte GOSTs, nach denen Abstracts, Abschlussarbeiten und Studienarbeiten erstellt werden. Dies sind die GOSTs 7.32-2001, 7.9-95, mit denen Sie sicher einen Bericht erstellen können.

Es ist wichtig! Im Bericht werden, genau wie im Abstract, die Seiten nummeriert, beginnend mit der Einleitung. Seiten werden nicht auf das erste und zweite Blatt gelegt, sondern gezählt. Das heißt, auf der Seite, auf der „Einleitung“ steht, steht in der Mitte ganz unten die Zahl „3“.

Die Schriftgröße darf nicht weniger als 12, vorzugsweise 14 Punkt betragen, diese Nuance wird jedoch vom Lehrer geklärt. Gleiches gilt für Überschriften, Hauptteil, Literaturverzeichnis usw.

Musterbericht schreiben (Geschichte)

Lassen Sie uns ein Beispiel dafür geben, wie man mithilfe einer Gliederung einen Verlaufsbericht schreibt. Der Zweck des Berichts besteht darin, den Studierenden Fähigkeiten im Umgang mit Quellen, im intensiven Studium des Materials und im Sprechen vor Publikum zu vermitteln.

Aufmerksamkeit! Die Aufgabe des Studierenden besteht darin, zu lernen, eine große Menge an Material selbstständig zu verarbeiten, die Hauptidee zu finden und möglichst viele Informationen zum Thema preiszugeben.

In der Einleitung begrüßt der Student zunächst das Publikum und nennt dann das Thema des Berichts, zum Beispiel: „Die Bauernbewegung in den 30er-50er Jahren.“ 19. Jahrhundert.“ Hier müssen wir Ihnen sagen, was die Bauernbewegung ist. Anschließend wird das Ziel beschrieben: „Die Untersuchung der Bauernbewegung in Russland in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts.“ Um das Ziel zu erreichen, stellt der Student folgende Aufgaben:

• wann und wie lange fanden die Bauernbewegungen statt;
• welche Provinzen für Bauernbewegungen berühmt waren.

Nach der Einleitung folgt der Hauptteil, in dem Sie im ersten Kapitel über die Ausbeutung der Bauern schreiben können, und im zweiten Teil erzählt der Redner weiter von der Leistung der Bauern, ihren Gründen und warum sie jeden Tag protestierten.

Nach dem Hauptteil wird kurz ein Fazit geschrieben, in dem die Schlussfolgerungen des Redners gezogen und die wichtigsten, schmerzhaften Punkte hervorgehoben werden.

Am Ende des Berichts befindet sich eine Liste der verwendeten Literatur nach GOST, also in alphabetischer Reihenfolge.

Jetzt wissen die Schüler bereits, wie sie einen Bericht nicht nur für die Zuhörer, sondern auch für den Lehrer interessant gestalten können. Jeder versteht, dass die Vorbereitung des Materials viel Zeit und Mühe erfordert. Um eine gute Note zu erhalten, gibt es einige grundlegende Tipps:

Tipp 1. Sie müssen 10 bis 20 Minuten lang vor Publikum sprechen. Während dieser Zeit muss der Student das vorbereitete Material lesen, vorzugsweise mit Beispielen und verlässlichen Fakten.

Tipp 2. Lernen Sie alle wissenschaftlichen Begriffe kennen, die im Bericht enthalten sind. Außerdem muss der Schüler ihre Bedeutung verstehen, da Lehrer oft Fragen dazu stellen. Daher muss der Moderator ungefähre Antworten sorgfältig vorbereiten.

Tipp 3.Überwachen Sie sorgfältig die Präsentation des Materials, seine Alphabetisierung und Konsistenz.

Tipp 4.Überwinden Sie die Angst vor einem Publikum und erwarten Sie, dass die Zuhörer dem Geschehen gegenüber freundlich sind.

Tipp 5. Seien Sie während des Berichts überzeugend, dann werden die Zuhörer verstehen, dass der Schüler das Thema wirklich auf dem richtigen Niveau kennt.

Tipp 6. Nehmen Sie sich Zeit und ziehen Sie Ihre Worte nicht in die Länge. Üben Sie am besten vorher, denn die Lesegeschwindigkeit sollte bei ca. 120 Wörtern pro Minute liegen.

Tipp 7. Machen Sie sich vorab Gedanken über Fragen, die Zuhörer nach der Reportage stellen könnten. Um dies zu tun, ist es besser, sich mit Ihren Klassenkameraden zu beraten und sogar mit ihnen zu üben.

Tipp 8. Reagieren Sie angemessen auf Diskussionen im Publikum. Wenn sie aktiv über ein bestimmtes Thema sprechen, bedeutet das, dass sie wirklich daran interessiert sind, dem Schüler zuzuhören.

Wenn Sie die oben genannten Regeln befolgen, wird der Lehrer den Bericht mit „ausgezeichnet“ bewerten.

Abschluss

Der Artikel beschreibt, wie man einen Bericht schreibt und liest. Einerseits scheint alles sehr einfach, andererseits müssen Sie alle Elemente berücksichtigen, die mit dem vorbereiteten Material zusammenhängen. Es hängt einzig und allein vom Studierenden ab, wie gewissenhaft er mit der Arbeit umgeht, und diese Bewertung erhält er im Zeugnis.

Regeln für das Verfassen und Formatieren eines Berichts – von „A“ bis „Z“ aktualisiert: 15. Februar 2019 von: Wissenschaftliche Artikel.Ru

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Wie bereite ich eine Nachricht oder einen Bericht richtig vor?

Nachricht- Hierbei handelt es sich um einen mündlichen Monolog von maximal 4 Minuten Länge mit wissenschaftlichen Informationen. Bericht- eine andere Art von mündlichem Monolog im wissenschaftlichen Redestil. Der Bericht unterscheidet sich von der Nachricht durch die große Menge an Informationen. Die optimale Präsentationszeit beträgt 5-10 Minuten. In der Einleitung informiert der Referent nicht nur über das Thema, sondern weist auch auf dessen Relevanz und Bedeutung hin. Der Hauptteil des Berichts enthält Material, das vom Studierenden zur Betrachtung dieses Themas ausgewählt wurde. Abschließend müssen Sie Schlussfolgerungen ziehen. Der endgültige Text des Berichts kann mehrmals gelesen werden, um den Ablauf der Präsentation besser zu verstehen, und dann unbedingt laut sprechen. Darüber hinaus müssen Sie prüfen, wie viele Minuten die Rede dauern wird: Notieren Sie sich die Start- und Endzeiten der Rezitation auf der Uhr. Sie müssen innerhalb des erforderlichen Intervalls von ±20 Sekunden liegen. Aufbau des Berichts:

Titelseite (Anhang 1) Einleitung (ein Absatz) Hauptteil Fazit (ein Absatz) Liste der verwendeten Quellen (Literatur, Namen der Websites)

Voraussetzungen für die Arbeitsanmeldung

Die Arbeit muss unter Verwendung eines Computers und eines Druckers auf einer Seite eines A4-Papiers mit eineinhalb Zeilen Abstand durchgeführt werden. Die Schriftfarbe sollte Schwarz sein, Schriftart TimesNewRoman, Schriftgröße 14. Der Text sollte unter Einhaltung der folgenden Randgrößen gedruckt werden: rechts, oben und unten – 15 mm, links – 25 mm. Der Absatzeinzug sollte im gesamten Text gleich sein und 125 mm betragen. Text an der Breite ausrichten. Vor Satzzeichen darf kein Leerzeichen stehen (außer Bindestrichen). Nach einem Satzzeichen ist ein Leerzeichen erforderlich. Es ist erlaubt, Computerfunktionen zu nutzen, um die Aufmerksamkeit auf bestimmte Begriffe und Formeln zu lenken, indem Fettschrift, Kursivschrift und Unterstreichung verwendet werden. Zeilenumbrüche sind nicht zulässig. Tabellen und Abbildungen werden in der Mitte des Blattes platziert und mit arabischen Ziffern fortlaufend nummeriert (Abb. 1). Bei mehreren Abbildungen sollten diese alle die gleiche Größe haben. Auf alle Abbildungen, Tabellen, Diagramme und Fotos muss im Text verwiesen werden.

Meldungen und Berichte werden nach folgenden Kriterien bewertet:

Einhaltung der Voraussetzungen für seine Registrierung; - Bedarf und ausreichende Informationen zur Abdeckung des Themas; - die Fähigkeit des Studierenden, die im Bericht wiedergegebenen Hauptgedanken frei auszudrücken; - die Fähigkeit des Schülers, den Kern der ihm gestellten Fragen zu verstehen und genaue Antworten darauf zu formulieren. UGLEDAR COMMON EDUCATION SCHOOL I-III STUFEN Nr. 2

zum Thema Geographie

„Zebras sind die gestreiften Bewohner Afrikas“

Vorbereitet von der Schülerin der 7. Klasse, Irina Petrova

Ugledar 2011

Glauben Sie, dass ein Zebra weiß mit schwarzen Streifen oder schwarz mit weißen Streifen ist? Tatsächlich ist ein Zebra schwarz mit weißen Streifen (die schwarze Farbe erscheint zuerst) und nicht umgekehrt. Zebras sind wilde afrikanische Pferde; Zusammen mit echten Pferden und Eseln bilden sie die Gattung und Familie der Pferde, eine Abteilung nichtpaariger Huftiere. Sie zeichnen sich durch ihre einzigartige Körperfärbung aus abwechselnd dunklen und hellen Streifen aus. Manche Zebras sind von der Statur her wie Esel, andere ähneln eher echten Pferden. Hornschwielen (Kastanien) sind nur an den Vorderbeinen vorhanden. Die Mähne ist kurz und aufrecht; ein Schwanz mit einer Bürste aus länglichem Haar am Ende. Es gibt drei Arten von Zebras: Bergzebra, Gravy-Zebra und Quagga. Das Bergzebra ist das Kleinste von allen (Foto 1). Ihr Körperbau ähnelt dem eines Esels. Die Widerristhöhe eines erwachsenen Hengstes beträgt ca. 125 cm, am ganzen Körper bis zu den Hufen sind leuchtend schwarze Streifen zu sehen, besonders breit an den Hüften. Der Kopf ist kurz und breit; Die Ohren sind lang. Die Hufe sind schmal und hoch; Kastanien sind groß. Gefunden in Süd- und Südwestafrika.

Reis. 1. Bergzebra Das Gravy-Zebra ist viel größer (Foto 2), erreicht eine Widerristhöhe von mehr als 155 cm und hat am gesamten Körper bis zu den Hufen schwarze Streifen, die viel zahlreicher und schmaler sind als die des Bergzebras . Verbreitet in Südäthiopien und angrenzenden Teilen Kenias und Somalias.

Foto 2. Zebrasoße Quagga ist ein ausgerottetes Equidentier (Foto 3), das früher als eigenständige Zebraart galt. Quaggas lebte in Südafrika. Vorne hatten sie gestreifte Farben, wie ein Zebra, hinten - die braune Farbe eines Pferdes, Körperlänge 180 cm. Der letzte wilde Quagga wurde 1878 getötet. Der letzte Quagga der Welt starb 1883 im Amsterdamer Zoo.

Foto 3. Quagga-Zebras sind Herdenpolygame Tiere, die normalerweise in Herden von 10 bis 30 Tieren vorkommen. Früher, als es viele Zebras gab, wurden Herden von mehreren Hundert und sogar Tausenden Tieren beobachtet. Sie ernähren sich von krautiger Vegetation. Zebras sind sehr vorsichtige, schnell laufende Tiere. Sie vertragen Gefangenschaft problemlos und vermehren sich regelmäßig, sind aber schwer zu zähmen. Beobachtungen zufolge beträgt die Schwangerschaftsdauer in Gefangenschaft 346-390 Tage. Verschiedene Zebraarten kreuzen sich und bringen fruchtbare Nachkommen hervor. Bekannt sind Kreuzungen von Zebras mit verschiedenen Rassen von Hauspferden, Eseln und Przewalski-Pferden. Erfolgreich akklimatisiert in der Ukraine im Steppenreservat Askania-Nova. Verwendete Quellen

/wiki/Zebras