Lehrpläne der Vologda College of Arts. Haushaltsfachliche Bildungseinrichtung der Region Wologda "Wologda Regional College of Culture and Tourism

Wie auf Zetteln: heute und morgen der Vologda College of Arts

Elena Legtschanowa

Von der 96-jährigen Geschichte der Wologdaer Kunsthochschule fallen 26 Jahre – mehr als ein Viertel – auf die Zeit der Leitung Lev Isaevich Trainin. Seine gesamte Arbeitsbiographie ist genau mit dieser bereits 44-jährigen Bildungseinrichtung verbunden. Hinter dieser einfachen Arithmetik steckt die harte Arbeit eines Lehrers und Administrators, der viele Probleme löst und nach neuen Wegen der Entwicklung sucht. Und obwohl er ein solides Gepäck hinter sich hat, sprach Lev Trainin in einem Interview mit dem Sphere-Magazin lieber nicht über Erfolge, sondern darüber, wie er die Zukunft des Colleges sieht.

Namen ändern sich, Qualität bleibt gleich

Lev Isaevich, im April dieses Jahres Wologda Musical Das College wurde in Vologda College umbenannt Künste. Im Zusammenhang damit entstand ein neuer Name und welche Perspektiven eröffnet er? Gibt es Pläne, in naher Zukunft neue pädagogische Fachrichtungen zu eröffnen?

Vor einigen Jahren wurde das Vologda Music College nach bestandener Akkreditierung zu einer Musikhochschule. Wir begannen Tontechniker, Bühnen- und Theaterpersonal vorzubereiten. Es bestand die Notwendigkeit, Diplome für unsere Absolventen entsprechend ihrer Fachrichtung auszustellen - und daher war eine Umbenennung erforderlich Musical Hochschule zu Hochschule Künste.

In der Region haben wir drei spezialisierte Sekundarschulen, die Personal im Bereich der professionellen Kunst ausbilden - wir sind die Cherepovets School of Arts and Crafts und die Vologda College of Culture and Tourism in Kirillov. Jeder von uns ist auf seine eigene Richtung spezialisiert: Wir haben musikalische und schauspielerische Richtungen; in Cherepovets - künstlerisch und choreographisch, in Kirillov - Bibliothekswesen, Tourismus, soziale und kulturelle Aktivitäten.

Wir müssen so weit wie möglich von der Verdopplung von Fachrichtungen wegkommen. So entwickeln wir uns zum Beispiel in unsere eigene Richtung, die musikalische, und haben auf ihrer Grundlage die Tontechnik, die Varieté-Performance entdeckt. Aber eine neue Fachrichtung zu eröffnen, reicht nicht aus – dieser Schritt muss bewusst erfolgen, nachdem analysiert wurde, ob er in Stadt und Region wirklich nachgefragt wird. Wir haben die Spezialität „Schauspielkunst“ aufgrund der Tatsache eröffnet, dass in Wologda eine Nachfrage nach Schauspielern mit einer „lokalen Aufenthaltserlaubnis“ besteht, weil es für Theater schwierig ist, ständig Schauspieler aus anderen Städten einzuladen. Und die Leiter unserer regionalen Theater - Zurab Nanobashvili und Boris Granatov - erhalten einen Kurs. Insgesamt werden derzeit drei Studiengänge studiert, in diesem Jahr gab es keine Immatrikulation für diese Fachrichtung - wiederum aufgrund der Tatsache, dass wir den Bedarf analysiert haben und zu dem Schluss gekommen sind, dass wir vorerst eine Immatrikulationspause einlegen können.

Ich würde zu den "Populisten" gehen ...

Welche der College-Majors sind bei Bewerbern durchweg beliebt, und welche haben Einstellungsprobleme und warum?

Ich kann nicht sagen, dass Bewerber eine bestimmte Fachrichtung bevorzugen. Seit vielen Jahren beobachten wir eine recht hohe Nachfrage nach Klavierdarbietungen. Jetzt hat sich die Lage beruhigt. Es hängt alles davon ab, wohin Eltern ihre Kinder zum Musikstudium schicken. In letzter Zeit haben sich die Streicher- und Blasabteilungen des Orchesters aktiv weiterentwickelt.

Früher gab es Schwierigkeiten beim Tippen für Volksinstrumente, und das nicht nur hier - im ganzen Land. Um diese wertvolle Aufführungsschicht nicht zu verlieren, haben wir zusammen mit der Stadtverwaltung ein vollwertiges Team geschaffen, dessen Grundlage unsere Lehrer und Absolventen waren - das Chimes Orchestra of Russian Folk Instruments unter der Leitung unseres Lehrers Alexander Sultanshin. Ich glaube, dass ein solches Orchester in einer alten russischen Stadt mit einem soliden kulturellen Fundament notwendig ist. Natürlich wäre es schön, eine symphonische zu haben, aber das ist die nächste Stufe ( lächelnd). Diese Initiative ist zu einem guten Ansporn für die Entwicklung des gesamten Fachgebiets geworden – Beschäftigungsaussichten machen das Fachgebiet natürlich attraktiver für Bewerber. Jetzt haben wir einen Wettbewerb dafür.

Unsere Absolventen arbeiten in verschiedenen Ensembles und Orchestern der Stadt und Region - Streicher und Blechbläser, zum Beispiel im Kammerorchester der Vologda Philharmonic Society, im Konzertorchester der Blasinstrumente der Stadt Wologda "Classic Modern Band". , etc.

Zur Frage der Beschäftigung von Hochschulabsolventen – wie krank ist diese Frage für das College?

Überhaupt nicht krank. Fast alle unsere Absolventen arbeiten, mit seltenen Ausnahmen, in ihrem Fachgebiet. Ungefähr 50-70 % der Absolventen studieren weiter an Universitäten; Viele kommen später wieder, arbeiten in unserem Team. Jemand hat Erfolg, bleibt in den Orchestern der Hauptstadt und im Ausland – auch das ist ganz natürlich.

Unter dem Dach Ihres Hauses

In diesem Jahr wurde die Renovierung des Studentenwohnheims abgeschlossen – zuvor befand sich das Gebäude in der Oktyabrskaya 19 jahrelang in einem desolaten Zustand. Welche Pläne hat die Hochschulleitung für die Nutzung des Gebäudes? Erwarten Sie einen Zustrom von Bewerbern, weil die Wohnverhältnisse im Wohnheim komfortabler geworden sind?

Das Wohnheim wurde vor siebzehn Jahren in sehr schlechtem Zustand von der Hochschule übernommen – kein Wunder, dass nach einiger Zeit die Decke eines Flügels einstürzte. Glücklicherweise wurde niemand verletzt, aber wir mussten fast die Hälfte des Gebäudes einmotten. Aus eigener Kraft konnten wir das Dach reparieren, Fenster ersetzen, die Fassade restaurieren, die Heizung teilweise ersetzen, aber der Wiederaufbau des Notunterkünfte des Hostels erforderte erhebliche finanzielle Investitionen. Hier möchte ich mich besonders bei der regionalen Führung bedanken, die sich mit dem Problem befasst und bei der Lösung geholfen hat - dem Gouverneur Oleg Kuvshinnikov, der persönlich zur Inspektion des Notgebäudes gekommen ist, dem Leiter der Abteilung für Kultur und Tourismus, Vladimir Osipovsky und seine Stellvertreterin Tatyana Smirnova. Ohne ihre Teilnahme wäre nichts möglich gewesen. Und so bekamen wir Gelder zugeteilt, für die wir größere Reparaturen im Wohngebiet vorgenommen, moderne Duschen auf dem Dachboden organisiert und dort, wo die Decke einstürzte, einen guten Konzertsaal geschaffen haben. Die Arbeiten wurden diesen Sommer abgeschlossen. Natürlich haben sich unsere Studenten im Hostel jetzt viel wohler gefühlt. Aber es ist wichtig zu beachten, dass wir erst am Anfang der Reise stehen. Wir planen eine schrittweise Rekonstruktion der Räumlichkeiten, um die Lüftungsanlage zu modernisieren. Es wurde bereits eine Beschwerde beim Gouverneur mit der Bitte um Zuweisung neuer Mittel vorbereitet.

Der neue Konzertsaal ist nur ein Geschenk für Wologdaer Musikkenner. Wie planen Sie, es zu verwenden?

Es ist ein sehr warmer Klang in der Halle – ein echter klassischer Klang, ich weiß nicht, ob wir ihn irgendwo anders in der Stadt haben. Der Saal ist ziemlich geräumig - nach Berechnungen bietet er Platz für etwa 350-400 Sitzplätze. Das ist ein ziemlich guter Kammersaal – noch größer als unser Philharmoniker – und er sollte multifunktional sein. Nach der Reparatur werden wir das am College vorhandene methodische Zentrum in die Basis des Hostels verlegen. Unsere Spezialisten leisten viel Arbeit, um ihre Fähigkeiten zu verbessern und kreative Wettbewerbe zu veranstalten. Nachdem das Zentrum innerhalb der Mauern des Hostels untergebracht wurde, können Kandidaten und Kursteilnehmer am selben Ort leben, studieren und auf der Bühne auftreten – jetzt müssen sie täglich Zeit für die An- und Abreise zum College aufwenden.

Der Saal und die Unterrichtsräume im renovierten Studentenheim werden nicht nur von der Hochschule genutzt, sondern auch von anderen Kulturinstitutionen, die keine Räumlichkeiten für Konferenzen und Konzerte haben. Es gibt auch Pläne, ein Jugendtheater zu schaffen - das ist eine vielversprechende Richtung. Und vor allem wollen wir hier ein Kultur- und Bildungszentrum für Kinder bauen - einen großen Komplex, wie er in großen Städten existiert. Dort können Kinder Musik, Zeichnen, Schauspiel lernen. Wir haben dieses Thema auch mit dem Gouverneur besprochen.

Talent nicht übersehen

Als der Leiter der Region das Studentenheim besuchte, erwähnten Sie, dass Sie die Idee hegten, in seinen Mauern ein Internat für hochbegabte Kinder einzurichten. Ist dieses Projekt noch in Planung oder wird bereits an der Umsetzung des Plans gearbeitet?

Generell hat es in Russland eine lange Tradition, Internate für begabte Kinder zu gründen. Und paradoxerweise begannen Ausländer, unsere Erfahrung zu übernehmen. In England, Japan und anderen Ländern der Welt entstehen spezialisierte Schulen zur Förderung junger Talente - während wir diese Tradition verlieren ... Jetzt gibt es auf staatlicher Ebene ein Bewusstsein dafür - und die Tradition, spezialisierte Schulen zu schaffen für hochbegabte Kinder hat begonnen, sich zu erholen.

Was die Ideen und Pläne unseres Colleges betrifft, so kann man nicht sagen, dass der Plan zur Organisation eines Internats eine Art eigenständiges Projekt ist. In der Geschichte der Bildungseinrichtung hat die Suche nach begabten Kindern nie aufgehört. Unsere Lehrer und Schüler reisen regelmäßig mit Konzerten durch die Region, treten auf, sprechen mit Schülern lokaler Musikschulen und identifizieren diejenigen, die bei uns studieren könnten. Und ich bin davon überzeugt, dass ein fähiges Kind Bedingungen für die Entfaltung seines Talents schaffen muss. Solche Kinder sollten in ihrer eigenen besonderen Umgebung aufwachsen, talentierte Lehrer sollten mit ihnen arbeiten. Natürlich ist es unmöglich, in jedem Stadtteil ein solches Internat einzurichten. Aber eines pro Region, wo sich talentierte Jungs aus der ganzen Region versammeln würden, ist ziemlich realistisch. Vor einigen Jahren haben wir den ersten Schritt in diese Richtung gemacht und zusätzliche Bildungsprogramme (Schule) für Kinder am College eröffnet. Einige ihrer Absolventen wurden später unsere Studenten und setzten sogar ihre Ausbildung an den führenden Konservatorien des Landes fort.

Wie kombinieren Kunsthochschulstudenten akademische und konzertante Aktivitäten?

Bei Konzerten üben die Studenten zunächst einmal. Zweitens stellen sie ihre darstellerischen Fähigkeiten unter Beweis, gewöhnen sich an die Bühne, und das ist ein wichtiger Teil des Berufs eines Musikers, eines Künstlers. Wir fördern die aktive Teilnahme unserer Schüler an verschiedenen Wettbewerben und Konzerten - all dies ist für die Schüler von Vorteil, hält ihr Niveau, zeigt Talent und bietet neue Möglichkeiten. Dies ist auch die Popularisierung bestimmter Fachrichtungen: Studenten ziehen junge Menschen an, um eine musikalische Ausbildung zu erhalten.

100 Jahre sind kein Alter

Die Vologda College of Arts wird in vier Jahren 100 Jahre alt. Was ist diese Bildungseinrichtung in ihrer jahrhundertealten Geschichte für Wologda und die Region geworden? Entdecken Sie die Geheimnisse hinter der über so viele Jahre anhaltenden Anziehungskraft des Colleges.

Unser College ist nicht nur für die Bildung wertvoll, nicht nur für das Gebiet Wologda, sondern auch für den gesamten Nordwesten und für Russland insgesamt. Unsere Absolventen treten aktiv auf, studieren und eröffnen Bildungseinrichtungen im gesamten Northern Territory. Den Grundstein legten diejenigen, die unsere Schule 1919 eröffneten – Menschen mit einer ausgezeichneten Schule, Absolventen der führenden Konservatorien des Landes. Wir versuchen, ihr Erbe zu bewahren und zu mehren. Jetzt arbeiten viele unserer Absolventen, die nach ihrem Abschluss an Konservatorien nach Wologda zurückgekehrt sind, in der Hochschule, und es kommen auch Lehrer aus anderen Städten. Dies ist eine echte russische Musikschule. Die hohe Professionalität unserer Lehrer, ihr erstaunliches Engagement bilden die unbeschreibliche Atmosphäre der Wärme und des Wohlwollens, die im College-Personal herrscht. Dies ist der Schlüssel zur Attraktivität und Stabilität unserer Bildungseinrichtung. Und 100 Jahre sind nicht so lange, wir hoffen, dass wir auch in den nächsten hundert Jahren konsequent gefragte Spezialisten im Musik- und Theaterbereich hervorbringen.

1990 wurde auf der Grundlage des Wologdaer Musikkollegs die Kindermusikschule eröffnet (auf der Grundlage des Beschlusses der Kulturabteilung des Wologdaer Regionalexekutivkomitees „Über die Schaffung von Kindermusikschulen auf der Grundlage des Wologda und Cherepovets Musical Schools" Nr. 249 vom 29.12.89). Die Idee, eine Musikschule zu gründen, gehört dem Direktor des Vologda Musical College L.I. Trainin. Lev Isaevich hat die Schule nicht nur gegründet, sondern sich auch viel Mühe gegeben, sie beruflich weiterzuentwickeln und ihre materielle Basis zu stärken.

Eine der Hauptaktivitäten der Schule ist die Entwicklung der anfänglichen beruflichen Fähigkeiten der Schüler, die Bildung des Interesses der Kinder am Beruf eines Musikers. Die erfolgreiche Entwicklung der Bildungseinrichtung ist maßgeblich das Verdienst der Schulleitungen.

Von 1990 bis 1995, in der schwierigsten Anfangsphase ihres Bestehens, wurde die Schule von T.V. Wassiljew. Von 1995 bis 2000, während der Ausbildung des Lehrkörpers, war der Direktor der Schule L.A. Rote Augen. Im Jahr 2000 wurde T.A. Schulleiter. Naumov. Sie leitete die Schule nur ein Jahr lang, aber es war eine sehr schwierige Zeit – die Schule wurde zur Regionalen Spezialisierten Musikschule. Von 2001 bis 2011 war N.N. Kochnew. Das helle kreative Wachstum der Schule zu dieser Zeit ist das Ergebnis der sensiblen und aufmerksamen Führung von Natalia Nikolaevna.

College-Majors

Schauspielkunst

  • Schauspieler, Lehrer, hauptberuflich, 3 Jahre 10 Monate, Budget: ja, gegen Honorar: ja

Chorleitung

  • Chordirigent, Lehrer, Vollzeit, 3 Jahre 10 Monate, Budget: ja, gegen Honorar: ja

Instrumentale Darbietung

  • Künstler, Lehrer, Korrepetitor, Vollzeit, 3 Jahre 10 Monate, Budget: ja, gegen Honorar: ja

Musikalische Kunst der Bühne

  • Künstler, Lehrer, Leiter einer Varietégruppe, Vollzeit, 3 Jahre 10 Monate, Budget: ja, gegen Honorar: ja

Solo- und Chorgesang

  • Künstler-Sänger, Lehrer, Leiter der Folkloregruppe, hauptberuflich, 3 Jahre 10 Monate, Budget: ja, gegen Honorar: ja

Gesangskunst

  • Sänger, Lehrer, Vollzeit, 3 Jahre 10 Monate, Budget: ja, gegen Honorar: ja

Bearbeiten Sie den Satz: Korrigieren Sie den lexikalischen Fehler, indem Sie das zusätzliche Wort ausschließen. Boris Leonidovich Pasternak war zielstrebig und fleißig und strebte danach, alles zur Perfektion zu bringen, was die Biographie des Lebens des zukünftigen Schriftstellers beeinflusste: Trotz seiner grenzenlosen Liebe zur Musik gab er seine musikalische Karriere auf und erkannte, dass er keine Höhen erreichen konnte dieses Feld.

Die Übung 1 von 5

grenzenlos

Zukunft

Musical

Leben

Überprüfen Sie Weiter

Wählen Sie das Wort mit dem Buchstaben E anstelle der Lücke

Die Übung 2 von 5

ehren

verbeugen.. verbeugen

glänzend..vy

unauffällig.. aus

Überprüfen Sie Weiter

Geben Sie das Wort an, in dem der Buchstabe I anstelle der Lücke geschrieben wird

Die Übung 3 von 5

bemerkt..nny

fesselnd..mein

schütteln..sh

stören..sch

Überprüfen Sie Weiter

Bei einem der folgenden Wörter wurde beim Setzen der Betonung ein Fehler gemacht: Der Buchstabe, der den betonten Vokal bezeichnet, ist FALSCH hervorgehoben. Finden Sie dieses Wort

Die Übung 4 von 5

BPOU VO "Wologda Regionales College für Kultur und Tourismus"

Kurzer geschichtlicher Hintergrund:
Die Einrichtung wurde durch Beschluss des Exekutivkomitees der Region Wologda vom 23. September 1948 Nr. 70 als Regionale Kultur- und Bildungsschule Wologda gegründet.

Gemäß den historischen Informationen des Bezirksstaatsarchivs vom 22. Mai 1987 wurde die Schule seit 1961 als Regionale Kultur- und Bildungsschule Wologda bekannt.

Gemäß dem Erlass Nr. 458 der Verwaltung des Gebiets Wologda vom 2. September 1992 wurde sie in die Regionale Kulturschule Wologda umgewandelt.

Auf der Grundlage des Beschlusses der Kulturabteilung des Wologdaer Gebiets Nr. 89 vom 6. Mai 2008 wurde die Regionale Kulturschule Wologda in die staatliche Bildungseinrichtung für weiterführende Berufsbildung „Regionale Kulturschule Wologda“ umbenannt.

Aufgrund des Beschlusses des Ministeriums für Kultur und Schutz des Kulturerbes des Gebiets Wologda vom 25. März 2011 Nr. 88 wurde die staatliche Bildungseinrichtung für berufliche Sekundarschulbildung „Regionale Kulturschule Wologda“ in eine Haushaltsbildungseinrichtung umbenannt der beruflichen Sekundarbildung des Gebiets Wologda "Wologda Regional College of Culture".

Mit Anordnung des Ministeriums für Kultur und Tourismus der Region Wologda vom 13. Mai 2015 Nr. 104 wurde die Einrichtung in eine haushaltsbezogene Berufsbildungseinrichtung der Region Wologda in "Regionale Hochschule für Kultur und Tourismus Wologda" umbenannt.

Implementierte Trainingsprogramme:

Berufsbildende Sekundarstufe
Trainingsprogramme für mittlere Spezialisten
Vollzeitausbildung
51.02.02 Soziokulturelle Aktivitäten (nach Art):

. Organisation von Kultur- und Freizeitaktivitäten (mit Auftrittsausbildung im Bereich Chor- und choreografische Aktivitäten).


43.02.10 Tourismus
Qualifikation - Tourismusfachmann
Die Studienzeit beträgt 2 Jahre 10 Monate (Grundlegende Allgemeinbildung), 2 Jahre 10 Monate (Sekundäre Allgemeinbildung).
Außeruniversitäres Studium
51.02.03 Bibliothekswissenschaft
Qualifikation - Bibliothekar.

51.02.02 Soziokulturelle Aktivitäten (nach Art):
. Organisation und Durchführung von kulturellen Veranstaltungen und Theateraufführungen;
. Organisation von Kultur- und Freizeitaktivitäten (mit Auftrittstraining im Bereich Chortätigkeit).
Qualifikation - Organisator sozialer und kultureller Aktivitäten.
Studiendauer - 2 Jahre 10 Monate (Sekundarstufe Allgemeinbildung)

Zusätzliche Berufsbildungsprogramme
Berufliche Umschulungsprogramme
Programme zur beruflichen Weiterentwicklung

Vorteile des Studiums in einer Bildungsorganisation:

Warum sollten Sie sich an unserer Hochschule bewerben und studieren?
. Denn unsere Absolventen haben eine berufliche Zukunft – sie waren, sind und werden auf dem Arbeitsmarkt immer gefragt sein
. Denn heute ist die Regionale Hochschule für Kultur und Tourismus Wologda eine Bildungseinrichtung, in der die klassischen Bildungstraditionen mit den neuesten Bildungstechnologien kombiniert werden. Denn - das College hat breite kreative Verbindungen, nimmt aktiv am kulturellen und sozialen Leben der Region Wologda teil. Unser Ziel ist es, die kreative Fähigkeit der Studierenden auf der Grundlage hochwertiger Kenntnisse und Fähigkeiten zu entwickeln, und eine kreativ arbeitende Fachkraft ist immer gefragt und erfolgreich.
. Kern der Hochschulentwicklungsstrategie ist die Kontinuität der beruflichen Bildung. Die aktive Zusammenarbeit des Colleges und der Staatlichen Universität für Kultur und Kunst St. Petersburg gewährleistet die Kontinuität und Einheit der theoretischen und praktischen Ausbildung von Spezialisten auf allen Bildungsstufen.
. Denn das Studentenleben ist nicht nur akademischer Alltag, es ist geprägt von Kommunikation, Energie und Entdeckerfreude. Innerhalb der Hochschule herrscht eine Atmosphäre der Kreativität, des gegenseitigen Respekts, des guten Willens und des Vertrauens. In der engen Gemeinschaft von Lehrern und Schülern finden die Feiertage "Widmungen an Schüler", "Neujahrsskizzen", Wettbewerbe, Abende, KVN-s statt - all dies macht die Studentenjahre glücklich und unvergesslich.

Wir freuen uns immer, Sie in den Mauern unserer Hochschule zu sehen!

Die Vologda Regional College of Arts ist die älteste professionelle Bildungseinrichtung im Norden Russlands. Die Liebe zur Musik, die Bewahrung und Verbesserung der Traditionen der Vergangenheit, die Hingabe an den Beruf, das Talent und die Fähigkeiten der Lehrer machten ihn weit über die Region Wologda hinaus bekannt.

Die Vologda Regional College of Arts ist heute eine moderne, sich aktiv entwickelnde Bildungseinrichtung, die aufgeschlossene Musiker ausbildet und ihren Absolventen eine gute professionelle Ausbildung bietet.

Im Jahr 2016 bietet die BPOU HE "Wologda Regional College of Arts" die folgende Liste von Fachgebieten an, die auf Haushaltsbasis implementiert werden:

53.02.03 Instrumentaldarbietung (nach Instrumententyp):

Klavier;

Streichinstrumente für Orchester;

Orchesterblasinstrumente;

Volksorchesterinstrumente

Qualifikationen: Künstler, Lehrer, Korrepetitor (Begleiterqualifikation wird während der Ausbildung in den Instrumententypen Klavier, Volksorchester vergeben). Vollzeitausbildungsform.

53.02.04 Vokalkunst

Qualifikation: Singer-Songwriter, Lehrer. Vollzeitausbildungsform.

53.02.06 Chorleitung

Qualifikation: Chorleiter, Lehrer. Vollzeitausbildungsform.

53.02.05 Solo- und Chorvolksgesang

Datum der Eintragung des Betreibers in das Register: 07.07.2010

Gründe für die Eintragung des Betreibers in das Register (Ordnungsnummer): 439

Adresse des Betreiberstandorts: 160014, Gebiet Wologda, Wologda, st. Gorki, 105

Beginn der Verarbeitung personenbezogener Daten: 05.12.2002

Subjekte der Russischen Föderation, auf deren Territorium die Verarbeitung personenbezogener Daten stattfindet: Oblast Wologda

Zweck der Verarbeitung personenbezogener Daten: Gewährleistung des Schutzes der Rechte und Freiheiten einer Person und eines Bürgers bei der Verarbeitung seiner personenbezogenen Daten, einschließlich des Schutzes der Rechte auf Privatsphäre, persönliche und familiäre Geheimnisse.

Beschreibung der Maßnahmen nach Art. 18.1 und 19 des Gesetzes: Standardmethoden zur Begrenzung der Zugriffsrechte von Betriebssystemen (Logins und Passwörter), die Speicherung von Informationen (Datenbanken) wird auf elektronischen Medien mit einem Passwort organisiert, auf Papier - in Safes, die den Zugang zu Räumen beschränken, in denen personenbezogene Daten gespeichert sind die Zustimmung der personenbezogenen Datensubjekte. Eine Person, die für die Organisation der Verarbeitung personenbezogener Daten verantwortlich ist, wurde ernannt, es wurden Dokumente entwickelt, die die Politik des Betreibers in Bezug auf die Verarbeitung personenbezogener Daten, lokale Gesetze zur Verarbeitung personenbezogener Daten sowie lokale Gesetze und Anweisungen zur Verarbeitung von definieren personenbezogene Daten, betriebliche und technische Dokumentation für ISPD, genehmigte die Liste der Mitarbeiter, die berechtigt sind, mit personenbezogenen Daten zu arbeiten. Die Befugnisse und Verantwortlichkeiten dieser Personen werden durch die Weisungen festgelegt. Es wurden rechtliche, organisatorische und technische Maßnahmen ergriffen, um die Sicherheit personenbezogener Daten zu gewährleisten: Bedrohungen für die Sicherheit personenbezogener Daten während ihrer Verarbeitung in Informationssystemen für personenbezogene Daten wurden identifiziert, der Zugang zu Räumlichkeiten, in denen personenbezogene Daten verarbeitet werden, ist geregelt, Benutzerkonten sind identifiziert und authentifiziert bei der Anmeldung am System und ISPD durch Kennung (Code) und Passwort (mit regelmäßigen Passwortänderungen), lizenzierte Antivirensoftware wird verwendet, es werden vom FSB und FSTEC of Russia zertifizierte Informationssicherheitstools verwendet - Verschlüsselung (kryptographisch) Die Tools CryptoPro, VipNet CSP werden verwendet, die Mitarbeiter werden regelmäßig in der Verarbeitung personenbezogener Daten geschult, das Verfahren zur Bewertung der Konformität der Informationssicherheitsmittel gemäß dem festgelegten Verfahren bestanden, alle Maschinenträger von personenbezogenen Daten und Zertifikate von Schlüsseln von Personen, die zur automatisierten Verarbeitung zugelassen sind Personal personenbezogene Daten unterliegen der Rechnungslegung, es wird die Kontrolle über die Maßnahmen ausgeübt, die ergriffen werden, um die Sicherheit personenbezogener Daten und das Sicherheitsniveau von Informationssystemen für personenbezogene Daten und Räumlichkeiten zu gewährleisten. in denen personenbezogene Daten verarbeitet werden, die mit einem Alarmsystem ausgestattet sind, stehen unter dem Schutz einer spezialisierten Organisation hinsichtlich der Verarbeitung personenbezogener Daten, lokaler Gesetze zur Verarbeitung personenbezogener Daten und (oder) der Schulung dieser Mitarbeiter.

Kategorien personenbezogener Daten: Nachname, Vorname, Patronym, Geburtsdatum, Ausbildung, - Ausbildungsdokument (Seriennummer, Ausstellungsdatum), - Angaben zum Fachgebiet und zur Qualifikation, - Geschlecht

Liste der Aktionen mit personenbezogenen Daten: Erhebung, Erfassung, Systematisierung, Anhäufung, Speicherung, Aufklärung (Aktualisierung, Veränderung), Extraktion, Nutzung, Übermittlung (Bereitstellung, Zugriff), Anonymisierung, Sperrung, Löschung, Vernichtung

Verarbeitung personenbezogener Daten: bei Übermittlung über das interne Netz einer juristischen Person, bei Übermittlung über das Internet, gemischt

Rechtsgrundlage für die Verarbeitung personenbezogener Daten: Arbeitsgesetzbuch der Russischen Föderation, Bundesgesetz vom 29. Dezember 2012 Nr. 273-FZ „Über Bildung in der Russischen Föderation“, Charta der BPOU HE „Vologda Regional College of Arts“, genehmigt durch Verordnung Nr. 80 vom 03.04. 2015, Richtlinie des Betreibers zur Verarbeitung personenbezogener Daten der BPOU HE "Vologda Regional College of Arts", genehmigt durch Verordnung Nr. 92-OD vom 27. August 2019, Vorschriften über die personenbezogenen Daten von Mitarbeitern der BPOU HE "Wologda Regional College". of Arts“, genehmigt durch Verordnung Nr. 92-OD vom 27.08.2018, Verordnung über die personenbezogenen Daten von Studenten der BPOU HE „Vologda Regional College of Arts“, genehmigt durch Verordnung Nr. 02-OD vom 24. Januar 2017

Verfügbarkeit der grenzüberschreitenden Übertragung: Nein

Details zum Datenbankstandort: Russland