Das Ministerium für Bildung und Wissenschaft hat einen Reformplan für eine der traditionellsten Bildungsformen im postsowjetischen Raum – das postgraduale Studium – ausgearbeitet. Kein Wunder, verteidigt derzeit nur ein Drittel der Doktoranden seine Doktorarbeit, andere nutzen ihren Status für ganz andere Zwecke. Wie genau wird die postgraduale Studienreform vorgeschlagen und was ist das erwartete Ergebnis?
Am Vorabend erwägt das Ministerium für Bildung und Wissenschaft Möglichkeiten zur Reform des Aufbaustudiums. Laut den Autoren der Reform werden die Neuerungen es ermöglichen, eine Reihe negativer Aspekte zu neutralisieren, mit denen Russen konfrontiert sind, die sich um einen akademischen Abschluss bewerben.
Heute kann ein Absolvent einer Universität mit einem Master- oder Bachelor-Abschluss in die Graduiertenschule eintreten, nachdem er zuvor die Mindestanforderungen des Kandidaten erfüllt hat. Während des dreijährigen Studiums ist er verpflichtet, eine wissenschaftliche Arbeit in seinem Fachgebiet zu verfassen, mindestens zwei wissenschaftliche Artikel in Fachzeitschriften zu veröffentlichen, Unterlagen für die Zulassung zur Verteidigung zu sammeln und mindestens 50 Unterrichtsstunden zu erbringen. Jeder der Punkte birgt Schwierigkeiten und Risiken, so dass nur 30% derjenigen, die in die Graduiertenschule eingetreten sind, bereit sind, eine Dissertation zu verteidigen.
„Ich kenne keinen einzigen Doktoranden, der trotz Graduiertenplan in drei Jahren eine wissenschaftliche Arbeit schreiben konnte. Nach drei Jahren erhielt der Bewerber am Institut ein Zertifikat, das die Studienzeit verlängerte, sagte Alexander Chausov, Kandidat der Geschichtswissenschaften, gegenüber der Zeitung VZGLYAD. – Außerdem war es unmöglich, eine wissenschaftliche Arbeit sofort zu verteidigen, es gab eine Schlange von Bewerbern in den Promotionsräten. Aber auch nach der Verteidigung musste man lange auf offizielle Dokumente warten, die den Abschluss bestätigten.“
Infolgedessen wird die Graduiertenschule oft zu einem Vorhang, hinter dem sich junge Menschen vor dem Militärdienst verstecken. Und selbst diejenigen, die ihr Leben ernsthaft mit der Wissenschaft verbinden wollten, stoßen immer wieder auf Hindernisse und lehnen die Idee ab, einen wissenschaftlichen Abschluss zu erlangen.
Vertreter der Wissenschaft erklären dies damit, dass das Ergebnis den Aufwand oft nicht rechtfertigt:
„Ein Hochschullehrer (PhD) verdient gerade in den Regionen weniger als ein mittleres Management. Daher hat die Graduiertenschule oft nichts mit der Motivation zu tun, eine Dissertation zu verteidigen. Die pädagogische Komponente in der Graduiertenschule scheint mir natürlich auch ein zusätzliches Element zu sein, all dies muss von Ihrer Forschung für Aufgaben und Tests abgelenkt werden “, sagt Tatyana Kaminskaya, Doktorin der Philologie, Leiterin der Abteilung für Journalismus im Staat Novgorod Universität benannt nach Jaroslaw dem Weisen.
Das dreistufige Bildungssystem (Bachelor, Master und Aufbaustudium) hat sich ihrer Meinung nach nicht bewährt, da alle drei Stufen wenig miteinander verzahnt sind:
„Ich hatte mehrere Doktoranden, die, nachdem sie ein Kapitel und einen Artikel für die VAK-Zeitschrift (Higher Attestation Commission - ca. VIEW) geschrieben hatten, zu diesem Zeitpunkt den Weg gegangen waren und erkannten, dass die Anstrengungen dieses einen Jahres nur ein Viertel dessen ausmachen, was ist erforderlich. Und niemand garantiert ihnen einen Aufstieg an der Universität oder eine Beschäftigung im Allgemeinen.
Daher ist an unserer Universität das Durchschnittsalter von 40 Jahren ein sehr guter Indikator und für viele Fachbereiche unerreichbar. Es gibt entweder Wissenschaftsfanatiker oder diejenigen, die es geschafft haben, sich zu Sowjetzeiten oder in den 90er Jahren zu wehren, als es keinen solchen Formalismus und Bürokratie gab.“
"Goldenes Zeitalter" der sowjetischen Postgraduiertenstudien
Das postgraduale Studium als Form der Ausbildung hochqualifizierter Spezialisten entstand 1925 in der RSFSR und breitete sich in den 1930er Jahren auf Universitäten und Forschungsinstitute der UdSSR aus, als das Land ein neues System zur Ausbildung von wissenschaftlichem und pädagogischem Personal aufbaute. Graduierte Studenten akzeptierten Spezialisten mit Hochschulbildung, die mindestens zwei Jahre in ihrem Fachgebiet gearbeitet hatten. Die Bewerber waren mindestens 35 Jahre alt, während der Staat zwei bis drei Jahre Zeit gab, um eine wissenschaftliche Arbeit zu schreiben und zu verteidigen. Während dieser Zeit erhielt der Doktorand ein ordentliches Stipendium, vergleichbar mit Gehältern in der Großindustrie.
In der Nachkriegszeit proklamierte die Sowjetregierung die Ausbildung des wissenschaftlichen Personals zu einem Grundprinzip des Staates. Bis in die 1960er Jahre wurden Beschlüsse gefasst, die Ausbildung und Zertifizierung von Fachkräften zu verbessern, die Anforderungen an Dissertationen zu heben und Institute und Universitäten zur Ausbildung hochqualifizierten Personals anzuregen. All dies trug dazu bei, dass das Aufbaustudium in der UdSSR seit den 1960er Jahren einen Aufschwung erlebte: 1968 studierten über 96.000 Menschen im Aufbaustudium.
Nach dem Zusammenbruch der Sowjetunion ging das Ansehen eines wissenschaftlichen Abschlusses jedoch stark zurück, es war kein Zeichen von Elitismus mehr. Doktoranden und Ärzte könnten für eine Idee und mit illusorischer Gehaltsperspektive arbeiten, während sie in Universitäten und Forschungsinstituten bleiben, in profitablere Bereiche gehen oder ins Ausland gehen. Zusammenfassend
Zeitraum von 1995 bis 2012 wird in der wissenschaftlichen Community als "Postgraduierten-Blase" bezeichnet - und gilt als offenes Versagen des Systems der universitären Postgraduiertenstudien.
Die hohen Anforderungen an einen Bewerber für ein wissenschaftliches Studium sind nahezu gleich geblieben. Doch Zeit, ausreichende finanzielle Unterstützung durch den Staat, individuelle Hilfen aus der Wissenschaft reichen oft nicht aus.
Noch größere Schwierigkeiten haben Doktoranden aus den ehemaligen Sowjetrepubliken, da oft die eigene wissenschaftliche Basis nicht ausreicht, dort ist der Anteil derjenigen, die eine Dissertation verteidigt haben, noch geringer. So verteidigten beispielsweise in Weißrussland im Jahr 2014 von 1.148 Doktoranden nur 67 erfolgreich ihre Dissertation.
Spezialisten des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft sprechen seit langem über die Notwendigkeit von Reformen in diesem Bereich: Die Leiterin der Abteilung, Olga Vasilyeva, dass das Ministerium für Bildung und Wissenschaft vorschlägt, die obligatorische Verteidigung von Dissertationen für Absolventen zurückzugeben Studierende, diskutiert die Möglichkeit, die Laufzeit der Graduate School von drei auf fünf Jahre zu verlängern und in zwei Stufen zu unterteilen.
„Es gibt verschiedene Szenarien. Die Wissenschaftsgemeinschaft und die Universitätsgemeinschaft, die Fachwelt, sollten das geeignetste und modernste Modell des postgradualen Studiums wählen. Es kann zweistufig oder zweistufig sein“, sagte Grigory Trubnikov, stellvertretender Leiter des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft.
Er erklärte, dass in einem solchen Szenario die erste Stufe, die zwei bis drei Jahre dauern wird, drei traditionelle Prüfungen umfasst: eine Fachprüfung, eine Fremdsprache und möglicherweise Philosophie sowie eine Qualifikationsprüfung am Ende der Ausbildung. „Und dieser Aufbaustudiengang wird vollständig aus dem Haushalt finanziert, das heißt, das sind staatlich finanzierte Orte“, sagte Trubnikov.
Die zweite Stufe, sagte er, wird ebenfalls zwei oder drei Jahre dauern und eine Spezialisierung auf ein bestimmtes Wissenschaftsgebiet sein, in dem die Doktoranden ihren Doktortitel verteidigen werden. Gleichzeitig kann ein Doktorand sowohl aus Haushaltsmitteln als auch über das Stipendiensystem ein Stipendium erhalten.
„Ich stimme Trubnikov voll und ganz zu. Das staatliche Aufbaustudium muss unbedingt mit einer Promotion abgeschlossen werden.
Jetzt ist der Prozentsatz des Schutzes extrem gering. Der Staat gibt viel Geld für die Ausbildung von hochqualifiziertem Personal aus, aber der Schutz eines Doktoranden hängt nur von den willensstarken Qualitäten seines Anführers, dem Fleiß und der Intelligenz des Doktoranden selbst ab.
- sagte der Vizerektor für Forschung der Far Eastern Federal University, Doktor der Biowissenschaften, Professor Kirill Golokhvast, gegenüber der Zeitung VZGLYAD.
Laut dem stellvertretenden Minister geht die Reform davon aus, dass ein junger Wissenschaftler nach Abschluss der ersten Stufe der Graduiertenschule eine qualifizierte Arbeit verteidigen muss, die eine Art Analogon zu einem PhD-Abschluss an ausländischen Universitäten darstellt (PhD ist ein Analogon eines russischen Kandidaten für Wissenschaft, ein akademischer Grad, der von Universitäten in den meisten Ländern verliehen wird - Anmerkung . SEHEN).
Trubnikov schlägt vor, die gegenseitige Anerkennung eines Qualifikationsdiploms zu erörtern, das einem ausländischen Promotionsdiplom ähneln würde. Professor Kirill Golokhvast betonte, dass der Doktorgrad des russischen PhD automatisch weltweit von der wissenschaftlichen Gemeinschaft anerkannt wird.
Die Krisenzeit nach der Perestroika in der russischen Wissenschaftsgemeinschaft wird schrittweise überwunden, aber es ist weit entfernt vom zweiten "goldenen Zeitalter", sagen Experten. Der Staat ist jedoch nicht mehr bereit, das System der postgradualen Ausbildung seinen Lauf zu nehmen und überträgt den Graduierten neben Rechten auch mehr Verantwortung. Unter Beibehaltung der hohen Qualitätsstandards der Dissertationsforschung kann das Ministerium für Bildung und Wissenschaft im Rahmen der Reform bürokratische und Lehraufgaben von einem Doktoranden abnehmen. Die Erhöhung der Stipendien und Stipendien wird es dem Doktoranden ermöglichen, weniger über das persönliche Budget nachzudenken. Dadurch wird die Zeit zum Schreiben einer wissenschaftlichen Arbeit frei, und der junge Wissenschaftler, wenn er wirklich vorhat, Wissenschaft zu betreiben und keine Zeit zu verschwenden, wird keine objektiven Gründe mehr haben, seine Dissertation nicht zu verteidigen.
Demnächst können postgraduale Studien das Bildungssystem verlassen und in ihr angestammtes Wissenschaftsgebiet zurückkehren, und die Verteidigung einer Abschlussarbeit am Ende des Postgraduiertensemesters wird wieder obligatorisch. Dies gab die Leiterin des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft Olga Vasilyeva diese Woche auf einer gemeinsamen Sitzung des Rates der Russischen Union der Rektoren (RCR) und des Präsidiums der Russischen Akademie der Wissenschaften (RAS) bekannt.
Fast jeder weiß heute, dass die Situation beim inländischen Aufbaustudium mehr als ungünstig ist. Nur jeder vierte oder sogar fünfte Doktorand verteidigt seine Dissertation rechtzeitig, etwa die Hälfte gar nicht.
Nach dem neuen Gesetz ist dies jedoch nicht obligatorisch: Das Aufbaustudium ist zu einer Bildungsstufe geworden, und ein Doktorand ist nicht wie bisher ein wissenschaftlicher Forscher, sondern ein Student. Und das Geschäft des Letzteren ist, wie Lenin schrieb, „studieren, studieren und studieren“. Und jetzt werden Schulungen, Tests, Prüfungen, Vorlesungen, Seminare in die Graduiertenschule gegossen ... Wo kann ich Abschlussarbeiten schreiben - die heutigen Doktoranden haben einfach keine Zeit dafür. Und dann gibt es da noch die armseligen Stipendien, die die überwiegende Mehrheit der Doktoranden dazu zwingen, einen Job zu finden. Anders geht es nicht, denn viele Doktoranden haben bereits Familie...
Die Sackgasse, in der sich das System der Ausbildung von höchstqualifiziertem Hauspersonal befindet, erfordert zweifellos eine sofortige Reform. Präsident der Russischen Akademie der Wissenschaften Valery Kozlov: "Wir müssen eine ernsthafte Entscheidung treffen!", - sagte er unter dem zustimmenden Grollen von Rektoren und Akademikern.
Wie sich herausstellte, ist das Ministerium für Bildung und Wissenschaft bereit für die Reform des postgradualen Studiums. „Bereits in diesem Jahr schlagen wir vor, erstens die Akkreditierung für postgraduale Programme aufzuheben (es war die Notwendigkeit der Akkreditierung, die zu einem zeitweise starken Rückgang der Immatrikulationen in postgradualen Studiengängen von akademischen Einrichtungen geführt hat, die dies im Gegensatz zu Universitäten nicht kennen Praxis - ROSVUZ). Zweitens, die Priorität wieder auf die Durchführung wissenschaftlicher Forschung in der Graduiertenschule zu legen. Drittens, die Verpflichtung zur Verteidigung von Dissertationen zurückzugeben, - sagte die Ministerin für Bildung und Wissenschaft Olga Wassiljewa - Außerdem schlagen wir vor, den Zeitraum der wissenschaftlichen Forschung auf 5 Jahre zu verlängern. Und versuchen Sie nach 2018, eine allgemeine Reform durchzuführen, für deren Vorbereitung jetzt eine Arbeitsgruppe eingerichtet werden sollte.“
Die Rektoren der Universitäten und die Mitglieder des Präsidiums der Russischen Akademie der Wissenschaften atmeten erleichtert auf, nachdem sie die Erklärung des Ministers gehört hatten: "Das Aufbaustudium sollte zu seinem früheren Zustand zurückkehren", äußerte Kozlov die allgemeine Meinung.
Die Doktoranden selbst zeigten sich jedoch erfreut über die bevorstehenden Veränderungen. Darüber hinaus schrecke sie die Rückkehr des obligatorischen Schutzes überhaupt nicht ab, versicherte der Co-Vorsitzende des AAA-Öffentlichkeitsverbands oder des Autonomen Verbands der Graduiertenstudenten Denis Fomin gegenüber dem ROSVUZ:
„Diejenigen von uns, die zur Graduiertenschule gegangen sind, um wissenschaftliche Arbeit zu leisten, und sich nicht vor der Armee verstecken, die überwiegende Mehrheit! Aber gerade jetzt gibt es praktisch keine Wissenschaft in der Graduiertenschule: fortlaufender Unterricht und Prüfungen. Ja, wir haben das alles im Magistrat durchgemacht! Und jetzt will ich keine Theorie, sondern praktische wissenschaftliche Arbeit, ich will die praktischen Fähigkeiten eines Forschers erlernen. Leider gibt es nichts davon, und viele von uns, selbst diejenigen, die es an die besten Universitäten geschafft haben, sind schrecklich enttäuscht. Nun, warum war es notwendig, das Gute, das wir hatten, zu brechen? Das Altsystem muss zurückgegeben werden. Und wenn der Forschungszeitraum tatsächlich auf 5 Jahre ansteigt, ist das sehr gut. Leichter haben es Doktoranden in den Geisteswissenschaften: Wenn sie es treiben, können sie mit der Anfertigung von Dissertationen innerhalb von 3-4 Jahren bleiben. Und für Technikfreaks verlangsamt sich die experimentelle Basis immer. Dieser Prozess ist sehr langwierig: Gerade wegen der Experimente haben viele von uns keine Zeit, sich rechtzeitig zu verteidigen “, erklärte er gegenüber ROSVUZ.
2018 Es wurden 2 Interviews des Leiters der Russischen Akademie der Wissenschaften Sergejew über die bevorstehende Reform des Aufbaustudiums und die Einführung einer obligatorischen Verteidigung für Aufbaustudenten veröffentlicht. Dann haben wir die Worte des Leiters der Russischen Akademie der Wissenschaften nicht kommentiert, bis alle Details geklärt waren. Jetzt haben wir dank unserer Quellen die Möglichkeit, die Details herauszufinden und zu analysieren.
1. Zeitplan für den Beginn und die Umsetzung der Reform
Im Jahr 2017 Wir haben bereits über den Entwurf des Bundesgesetzes "Über wissenschaftliche, wissenschaftliche, technische und innovative Aktivitäten in der Russischen Föderation" geschrieben, das eine obligatorische Verteidigung nach Abschluss des Aufbaustudiums vorsieht. Dieser Entwurf des Bundesgesetzes sollte 2018 verabschiedet werden, wurde aber auf 2019 verschoben. Mit der Verabschiedung dieses Bundesgesetzes wird die Reform des postgradualen Studiums eingeleitet. Der Leiter der Russischen Akademie der Wissenschaften spricht in seinen Interviews besonders über ihn. Unsere Quellen bestätigen, dass die obligatorische Verteidigung für Doktoranden bis November-Dezember 2019 maximal sein wird. Wird der Entwurf des Bundesgesetzes noch vor Ende März verabschiedet, dann bereits im September 2019. Danach sollten wir innerhalb von 1-2 Jahren mit einer Aktualisierung von GOST in Bezug auf das Aufbaustudium rechnen.
2. Folgen der Einführung einer Schutzpflicht für Promovierende.
Schon jetzt ist klar, dass die Einführung der Pflichtverteidigung nur einem Teil der Doktoranden einen relativ garantierten Zugang zur Verteidigung bringen wird.Es lohnt sich zu beachten, dass der Leiter der Russischen Akademie der Wissenschaften in seinem Interview über den Prozentsatz spricht von Doktoranden, die ihre Verteidigungen verteidigt haben, und nicht um eine Erhöhung der Zahl der Verteidigungen. Ihm zufolge besteht die Hauptaufgabe der Reform darin, den Prozentsatz derjenigen, die sich selbst verteidigt haben, um mindestens das 1,25-fache und derjenigen, die sich zur Verteidigung gestellt haben, bis Ende 2024 um mindestens das Zweifache zu erhöhen. Dies ist durchaus verständlich, da die Erhöhung der Zahl der Verteidigungen selbst nicht möglich ist, vor allem im Hinblick auf die zu erwartende Verringerung der Zahl der Graduiertenstudenten vor dem Hintergrund einer Abnahme der Zahl der Graduiertenschulen (das Vorhandensein einer Graduiertenschule an einem Universität durch das Vorhandensein eines Dissertationsrates, analog zur Promotion). Vergessen Sie auch nicht die Politik des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft, die Anzahl der Diss zu reduzieren. Tipps auf 1200-1300 Ende 2019 (im Rahmen der Optimierung des Dissertationsratsnetzes und der Umstellung einiger Hochschulen auf eigene Abschlüsse) und der Verschärfung der Verantwortung der übrigen (Neuregelung Dissertationsrat). Wenn also jetzt nur noch 12 % der 90.000 Doktoranden ihre Abschlussarbeit verteidigen, dann wird die Zahl der Doktoranden nach der Reform deutlich zurückgehen, aber der Anteil derjenigen, die sich verteidigen, wird zwar höher sein. Insofern ist auch mit einer Verschlechterung der Bewerberlage zu rechnen. Zum einen, weil der Verteidigungsanteil bei den Graduierten eigentlich nur durch eine Reduzierung des (noch sehr geringen) Verteidigungsanteils bei den Bewerbern erhöht werden kann. Auch die Fähigkeit der Sowjets, Personen "von außen" die Möglichkeit zu geben, sich zur Wehr zu setzen, wird merklich eingeschränkt. Es ist wichtig zu verstehen, dass Dissertationsräte jetzt in solche Bedingungen versetzt werden, unter denen sie die Zahl der Verteidigungen nicht wesentlich erhöhen können und gleichzeitig nicht in Verdacht geraten, Verteidigungen in Gang zu setzen. Der Verdacht, dass der Rat zu einer "Dissertationsfabrik" geworden ist, wie die Praxis zeigt, führt zu seiner ziemlich schnellen Schließung. Es gibt Ausnahmen, aber sie betreffen hauptsächlich die Dissertationsräte der südlichen Regionen Russlands, deren Aktivitäten immer noch recht loyal angesehen werden. Was diejenigen, die sich dort gegen Skandale und Reputationskosten gewehrt haben, garantiert nicht. Was die Folgen der Einführung einer Schutzpflicht für Doktoranden und Bewerber betrifft, so darf nicht unerwähnt bleiben, dass dies die Kostensteigerung erheblich beeinflussen wird. Es liegt auf der Hand, dass die Universitäten die offiziellen Bildungs-/Anschlusskosten erhöhen werden, da die Zahl der Graduiertenschulen und -räte merklich zurückgehen wird. Bei freien Plätzen in Graduiertenschulen ist mit deren Reduzierung zu rechnen. Wenn sie natürlich für einen gewöhnlichen Doktoranden überhaupt verfügbar sind (warum - siehe S. 4) Mit dem Wachstum des Beamten werden die Kosten steigen und informell. Bei erheblich eingeschränkten Verteidigungsmöglichkeiten sowie erhöhten Risiken für Dissertationsräte muss der Antragsteller entweder die Unterstützung bei der Bearbeitung der Dissertation und der Verteidigung bezahlen oder die Möglichkeit der Verteidigung selbst erarbeiten. Wir beobachten diese Praxis seit langem, aber unter den neuen Bedingungen wird sie wahrscheinlich noch weiter verbreitet sein. Alle berücksichtigten Konsequenzen werden zweifellos dazu beitragen wachsendes Interesse an eigenen Hochschulabschlüssen. Was wiederum die Kosten für den Erwerb von Hochschulabschlüssen erhöht. Vor allem aus den Top 5 oder 10, die schon einigermaßen mit ordentlichen Abschlüssen mithalten können. Gleichzeitig müssen Sie verstehen, dass der Status Ihrer eigenen Abschlüsse immer noch etwas niedriger sein wird. Die Schwierigkeit, ordentliche Abschlüsse zu erlangen, erhöht ihren Status erheblich. Um diese Situation zu überwinden, ist eine vollständige Ablehnung staatlicher Abschlüsse erforderlich. Dies wird jedoch in den nächsten 5-6 Jahren definitiv nicht passieren. Die Politik des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der letzten 6 Jahre zielt eindeutig darauf ab, die Zahl der Bürger mit staatlichen Abschlüssen zu reduzieren, aber keineswegs auf eine vollständige Ablehnung von Abschlüssen.
Es ist wichtig zu beachten: Die Einführung des Zwangsschutzes gilt nur für Graduierte, die nach Inkrafttreten des neuen Bundesgesetzes in die Graduiertenschule eintreten. Wie für Doktoranden, die vor Inkrafttreten des neuen Bundesgesetzes in die Graduiertenschule eingetreten sind, und Bewerber, sofern sienicht vor 2020-2021 Zeit haben werden, sich zu verteidigen, werden sie auch die Auswirkungen der Reform des postgradualen Studiums zu spüren bekommen. Bis zu diesem Zeitpunkt wird GOST geändert, und nicht nur das neue Bundesgesetz wird die Aktivitäten von Graduiertenschulen und Promotionsräten beeinflussen.
3. Verlängerung der Dauer des Postgraduiertenstudiums auf 5-6 Jahre und Verringerung der Bildungslast für Postgraduiertenstudenten
Nach unseren Quellen ist in der Tat mit einer Verlängerung der Studiendauer zu rechnen. Dies wird geschehen, sobald der neue GOST, von dem der Leiter der Russischen Akademie der Wissenschaften spricht, in Kraft tritt. Diese. 2020-2021 Dies betrifft zunächst technische und naturwissenschaftliche Fachrichtungen. In diesen Fachrichtungen wird die Laufzeit voraussichtlich auf 6 Jahre verlängert. Auch die Möglichkeit, für andere Fachrichtungen eine Mindeststudienzeit von fünf Jahren festzulegen, wird geprüft. Die genaue Liste der Spezialitäten wird 2020 bekannt sein. Gleichzeitig soll der Bildungsaufwand für Doktoranden reduziert werden, um "die Zeit für die Wissenschaft zu erhöhen". Tatsächlich wird dies jedoch nur dazu führen, dass das PhD-Programm für weitere 1-2 Jahre "verschmiert" wird. Die positive Wirkung dieser Innovationen wird nur von Doktoranden geschätzt, die nicht in die Armee eintreten wollen. Für die übrigen Kategorien potenzieller Doktoranden wird die Graduiertenschule dadurch deutlich unattraktiver und sie werden nach anderen Wegen suchen, um einen Abschluss zu erlangen. Zunächst einmal ist es eine Herausforderung. Was wiederum zu einem zusätzlichen Faktor bei der Erhöhung der offiziellen Werbekosten an Universitäten sowie der inoffiziellen Verteidigungskosten wird.
4. Einführung von Stipendien für Aufbaustudiengänge und Gehälter für Aufbaustudierende als faktische Absage an freie Aufbaustudienplätze
Nach unseren Angaben ist die Einführung von Stipendien für das Aufbaustudium praktisch beschlossen. 2020-2021 sie werden eingetragen. Der Zweck ihrer Einführung besteht darin, nur Personen, die wissenschaftliche Themen entwickeln, die für Staat und Organisationen wichtig sind, eine kostenlose postgraduale Ausbildung zu ermöglichen. Mit dem, was Lernen zu einem logischen Abschluss bringen kann. Diese. vor der Verteidigung einer Dissertation. In dieser Rezension werden wir nicht über mögliche Missbräuche bei der Gewährung von Stipendien schreiben, wir werden nur darauf hinweisen, dass dies an sich schon für die Mehrheit zu einer unüberwindbaren Barriere für eine kostenlose Bildung werden kann. Tatsächlich wird vorgeschlagen (und genau davon spricht Sergeev), dass ein potenzieller Doktorand einen Betreuer finden, sich für ein Thema und eine Graduiertenschule entscheiden (und dort auch zustimmen muss). Beantragen Sie dann zusammen mit dem Leiter ein Stipendium, erhalten Sie es und erst danach kann er die Möglichkeit einer kostenlosen Ausbildung erhalten. Verteidigt sich der Doktorand am Ende nicht, erfüllt er die Voraussetzungen für die Gewährung eines Stipendiums nicht. In diesem Fall wird sich höchstwahrscheinlich das Problem einer Rückerstattung ergeben. Mit anderen Worten, die Möglichkeit zu bekommen, kostenlos an der Graduiertenschule zu studieren, wird für einen normalen Menschen entweder praktisch unmöglich oder riskant.
Auch die Einführung von Gehältern für Doktoranden kann ein eher negatives Ergebnis bringen. Nicht umsonst sagt der Leiter der Russischen Akademie der Wissenschaften, dass es sinnvoll sein kann, Graduiertenschulen (mit freien Plätzen) nur Universitäten zu eröffnen, die zumindest in den ersten Jahren Gehälter für Graduierten leisten können lernen. Wie viele solcher Universitäten gibt es? Höchstwahrscheinlich sehr wenig. Diese Maßnahme wird nun diskutiert und von vielen als höchst umstritten angesehen. Höchstwahrscheinlich wird es in den kommenden Jahren nicht eingeführt. Doch auch wenn sich alles auf Stipendien beschränkt, wird es tatsächlich keine freien Plätze in Graduiertenschulen geben. Das Aufbaustudium wird fast vollständig bezahlt.
5. Schlussfolgerung.
Abschließend möchte ich folgendes festhalten: Leider wird die in diesem Jahr beginnende Reform des postgradualen Studiums im Grunde nur zusätzliche Schwierigkeiten für Promovierende und Bewerber mit sich bringen. Das postgraduale Studium wird für Bewerber nahezu vollständig bezahlt. Und die Kosten und Bedingungen für die Ausbildung in ihnen werden steigen. Auch die informellen Kosten für Doktoranden und Bewerber werden steigen. Wir möchten noch einmal betonen, dass das Hauptziel der Reform nicht darin besteht, die Anzahl der Schutzmaßnahmen zu erhöhen, sondern deren Prozentsatz zu erhöhen. Die Zahl der Doktoranden und Bewerber wird nur zurückgehen. Wenn Sie also vor dem Ziel stehen, zu promovieren, sollten Sie bereits jetzt mit einem bestimmten Promotionsrat verhandeln und die Verteidigung möglichst beschleunigen. Wenn Sie über die erforderlichen Verbindungen verfügen, sollten diese verwendet werden. Nach der Entwicklung neuer GOSTs und dem Herannahen des Begriffs für die Verteidigung von Graduierten aus reformierten Graduiertenschulen wird es immer problematischer, in die Verteidigung einzutreten. Sowohl für Graduierte, die ein Aufbaustudium nach alter Ordnung absolviert haben, als auch für Bewerberinnen und Bewerber. Wenn Sie sich fest für den Einstieg ins Graduiertenkolleg entschieden haben, dann ist dies sinnvollerweise erst nach Inkrafttreten des neuen Bundesgesetzes. Gleichzeitig müssen Sie bereit sein, dafür mindestens 5 Jahre aufzuwenden und in dieser Zeit erhebliche Kosten zu tragen. Wenn Sie einen Betreuer haben, der Ihnen helfen kann, ein Stipendium für eine kostenlose Ausbildung zu bekommen, dann müssen Sie in diesem Fall sicher sein, dass Sie die nötige Kraft und Zeit haben, alles zu einem logischen Abschluss zu bringen.
