Unter den vielen linguistischen Disziplinen ist ein Bereich wie die Phonologie besonders hervorzuheben. Dies ist eine Wissenschaft, die die Lautstruktur einer Sprache und die Implementierung von Phonemen darin untersucht. Sie beherrschen diese Disziplin in den ersten Kursen der Fachrichtungen Übersetzung, Unterrichten von Sprachen, insbesondere Russisch.

Auf dieser Ebene werden wir betrachten, was Phonologie ist, was ihr Gegenstand und ihre Aufgaben sind und wie unsere Sprache aufgebaut ist. Machen wir uns auch mit der grundlegenden Terminologie dieses Abschnitts vertraut.

Definition

Beginnen wir unser Gespräch mit der Definition selbst.

Die Phonologie ist ein Zweig der modernen Linguistik, der sich mit der Lautstruktur einer Sprache, der Funktionsweise verschiedener Laute in ihrem System und ihren Eigenschaften befasst.

Sie gehört zur Theoretischen Linguistik. Die Hauptsache, die Wissenschaft studiert, ist das Phonem.

Es entstand in den 70-80er Jahren des 19. Jahrhunderts in Russland. Ihr Gründer ist Ivan Alexandrovich Baudouin de Courtenay, ein russischer Wissenschaftler mit polnischen Wurzeln. In den 30er Jahren des 20. Jahrhunderts nahm sie als eigenständige Wissenschaft Gestalt an. Sie ist heute eine der philologischen Hauptdisziplinen und steht an erster Stelle im Fächerkreis der theoretischen Grammatik der Sprache.

Thema und Aufgaben

Wie jede andere Wissenschaft hat auch dieses Teilgebiet der Linguistik seine eigenen Aufgaben und Inhalte.

Gegenstand der Phonologie ist das Phonem, die kleinste sprachliche Einheit. Das untersuchen Phonologen. Unaufmerksame Schüler gehen vielleicht davon aus, dass das Thema stichhaltig ist, aber das ist keineswegs der Fall. Tatsächlich werden sie von einer anderen Disziplin untersucht - der Phonetik.

Das zweite zu berücksichtigende Thema sind Aufgaben. Diese beinhalten:

• Umsetzung in die Sprache;
• Wesensanalyse;
• Herstellen der Beziehung zwischen Phonem und Ton;
• Beschreibung des Systems der Phoneme und ihrer Modifikationen;
• Beschreibung des phonologischen Systems;
• die Verbindung zwischen dem Phonem und anderen bedeutenden Einheiten der Sprache - Morpheme und Wortformen.

Und das sind nicht alle Aufgaben der Phonologie. Es ist erwähnenswert, dass die oben genannten Prioritäten für alle derzeit bestehenden phonologischen Schulen sind.

Bemerkenswerte Phonologen

Wie oben erwähnt, wurde Ivan Alexandrovich Baudouin de Courtenay der Begründer der Wissenschaft. Er entwickelte ihre Grundlagen, gab Impulse zu ihrer Weiterentwicklung.

Nicht weniger berühmt ist sein Schüler Nikolai Sergeevich Trubetskoy, der die berühmten Fundamentals of Phonology geschrieben hat. Er erweiterte den wissenschaftlichen Apparat der Disziplin erheblich, beschrieb die wichtigsten Klassifikationen und Konzepte.

In diesem Bereich der Linguistik arbeiteten Roman Osipovich Yakobson, Avram Noam Chomsky und viele andere.

Viele wissenschaftliche Arbeiten widmen sich den Problemen dieses Teilgebiets der Linguistik. Die folgenden Artikel und Monographien sollten beachtet werden, die einen umfassenden Überblick über die Entwicklung der Wissenschaft und ihre wichtigsten Postulate geben:

• R. I. Avanesov, V. N. Sidorov veröffentlichten zu ihrer Zeit eine Monographie "Das System der Phoneme der russischen Sprache".
• Die Arbeit von S. I. Bernshtein „Grundlegende Konzepte der Phonologie“ ist ziemlich bekannt.
• J. Wahek, "Phoneme und phonologische Einheiten".

Für diejenigen, die sich für die Geschichte des Themas interessieren, ist L. R. Zinders Buch "Basic Phonological Schools" nützlich.

Wir bemerken auch die Arbeit:

• SV Kasevich, "Phonologische Probleme der allgemeinen und östlichen Linguistik".
• T. P. Lomtem, „Phonologie der modernen russischen Sprache basierend auf
• V. I. Postovalov, "Phonologie".

Studierende der Philologie studieren sie im ersten Studienjahr, bevor sie sich mit der Phonetik oder parallel dazu vertraut machen. Die Kenntnis der Grundlagen dieser Disziplin hilft in Zukunft nicht nur beim Erlernen der Grammatik, sondern auch der Regeln der Rechtschreibung und Orthopädie.

Phonetik- ein Bereich der Linguistik, in dem die Lautstruktur einer Sprache untersucht wird, d.h. Sprachlaute, Silben, Betonung, Intonation. Es gibt drei Aspekte von Sprachlauten, die drei Abschnitten der Phonetik entsprechen:

1. Akustik der Sprache. Sie studiert die körperlichen Zeichen der Sprache.
2. Anthropophonie oder Physiologie der Sprache. Sie untersucht die biologischen Merkmale der Sprache, d.h. Arbeit, die eine Person beim Aussprechen (Artikulieren) oder Wahrnehmen von Sprachlauten verrichtet.
3. Phonologie. Sie untersucht den Klang der Sprache als Kommunikationsmittel, d.h. die Funktion oder Rolle der in der Sprache verwendeten Laute.

Die Phonologie wird oft als eine von der Phonetik getrennte Disziplin herausgegriffen. In solchen Fällen werden die ersten beiden Abschnitte der Phonetik (im weiteren Sinne) - die Sprachakustik und die Sprachphysiologie - zur Phonetik (im engeren Sinne) kombiniert, die der Phonologie entgegengesetzt ist.

Akustik von Sprachlauten

Sprechgeräusche- Dies sind Schwankungen in der Luftumgebung, die durch die Sprachorgane verursacht werden. Klänge werden in Töne (musikalische Klänge) und Geräusche (nichtmusikalische Klänge) unterteilt.

Ton sind periodische (rhythmische) Schwingungen der Stimmbänder.

Lärm- Dies sind nicht periodische (nicht rhythmische) Schwingungen eines klingenden Körpers, z. B. Lippen.

Sprachlaute variieren in Tonhöhe, Stärke und Dauer.

Tonhöhe ist die Anzahl der Schwingungen pro Sekunde (Hertz). Sie hängt von der Länge und Spannung der Stimmbänder ab. Höhere Töne haben eine kürzere Wellenlänge. Eine Person kann die Frequenz von Vibrationen wahrnehmen, d.h. Tonhöhe im Bereich von 16 bis 20.000 Hertz. Ein Hertz ist eine Schwingung pro Sekunde. Töne unterhalb dieses Bereichs (Infraschall) und oberhalb dieses Bereichs (Ultraschall) werden vom Menschen im Gegensatz zu vielen Tieren nicht wahrgenommen (Katzen und Hunde nehmen bis zu 40.000 Hz und höher wahr, Fledermäuse sogar bis zu 90.000 Hz).

Die Hauptfrequenzen der menschlichen Kommunikation liegen normalerweise im Bereich von 500 - 4000 Hz. Die Stimmbänder erzeugen Töne von 40 bis 1700 Hz. Beispielsweise beginnt der Bass normalerweise bei 80 Hz, während der Sopran bei 1300 Hz definiert ist. Die Eigenfrequenz des Trommelfells beträgt 1000 Hz. Daher haben die angenehmsten Geräusche für eine Person - Meeresrauschen, Waldgeräusche - eine Frequenz von etwa 1000 Hz.

Der Schwankungsbereich der Sprachlaute eines Mannes beträgt 100 - 200 Hz, im Gegensatz zu Frauen, die mit einer Frequenz von 150 - 300 Hz sprechen (da Männer durchschnittlich 23 mm und Frauen 18 mm Stimmbänder haben und je länger die Schnüre, desto tiefer der Ton) .

Schallleistung(Lautstärke) hängt von der Wellenlänge ab, d.h. von der Amplitude der Schwingungen (der Größe der Abweichung von der Ausgangsposition). Die Schwingungsamplitude entsteht durch den Druck des Luftstrahls und die Oberfläche des Klangkörpers.

Die Schallstärke wird in Dezibel gemessen. Flüstern ist definiert als 20 - 30 dB, normale Sprache von 40 bis 60 dB, die Lautstärke eines Schreis erreicht 80 - 90 dB. Sänger können bis zu 110 - 130 dB singen. Das Guinness-Buch der Rekorde hält den Rekord für ein 14-jähriges Mädchen, das ein startendes Verkehrsflugzeug mit einer Motorlautstärke von 125 dB angeschrien hat. Bei einem Schallpegel über 130 dB beginnen Ohrenschmerzen.

Unterschiedliche Sprachlaute haben unterschiedliche Stärken. Die Schallleistung ist abhängig vom Resonator (Resonatorraum). Je kleiner sein Volumen, desto größer die Kraft. Aber zum Beispiel klingt in dem Wort „saw“ der Vokal [and], da er unbetont ist und im Allgemeinen weniger Kraft hat, mehrere Dezibel stärker als der betonte [a]. Tatsache ist, dass höhere Töne lauter erscheinen und der Ton [and] höher ist als [a]. So werden Töne gleicher Stärke, aber unterschiedlicher Tonhöhe als Töne unterschiedlicher Lautstärke wahrgenommen. Dabei ist zu beachten, dass Schallintensität und Lautstärke nicht äquivalent sind, da Lautstärke die Wahrnehmung der Schallintensität durch das menschliche Hörgerät ist. Seine Maßeinheit ist Hintergrund gleich Dezibel.

Tondauer, d.h. Die Oszillationszeit wird in Millisekunden gemessen.

Der Klang ist komplex. Er besteht aus einem Grundton und Obertönen (Resonatortönen).

Grundton- dies ist der Ton, der durch die Schwingungen des gesamten physischen Körpers erzeugt wird.

Oberton- ein Partialton, der durch die Vibrationen der Teile (Hälfte, Viertel, Achtel usw.) dieses Körpers erzeugt wird. Der Oberton ("Höchstton") ist immer ein Vielfaches des Grundtons, daher sein Name. Wenn zum Beispiel der Grundton 30 Hz ist, dann ist der erste Oberton 60, der zweite 90, der dritte 120 Hz und so weiter. Es wird durch Resonanz verursacht, d.h. der Klang des Körpers bei der Wahrnehmung einer Schallwelle, die die gleiche Frequenz wie die Schwingungsfrequenz dieses Körpers hat. Obertöne sind normalerweise schwach, werden aber durch Resonatoren verstärkt. Die Intonation der Sprache wird durch die Änderung der Frequenz des Grundtons erzeugt, und die Klangfarbe wird durch die Änderung der Frequenz der Obertöne erzeugt.

Timbre- Dies ist eine Art Färbung des Klangs, der durch Obertöne erzeugt wird. Es kommt auf das Verhältnis von Hauptton und Obertönen an. Timbre ermöglicht es Ihnen, einen Klang von einem anderen zu unterscheiden, um die Klänge verschiedener Gesichter, männlicher oder weiblicher Sprache zu unterscheiden. Die Klangfarbe jedes Menschen ist absolut individuell und einzigartig wie ein Fingerabdruck. Manchmal wird diese Tatsache in der Kriminalistik verwendet.

Formant sind durch Resonatoren verstärkte Obertöne, die einen bestimmten Klang charakterisieren. Anders als der Stimmton entsteht der Formant nicht im Kehlkopf, sondern im Resonanzraum. Daher bleibt es sogar im Flüsterton erhalten. Mit anderen Worten, dies ist das Band der Schallfrequenzkonzentration, das aufgrund des Einflusses der Resonatoren die größte Verstärkung erfährt. Mit Hilfe von Formanten können wir einen Klang quantitativ voneinander unterscheiden. Diese Rolle spielen die Sprachformanten - die wichtigsten im Spektrum des Vokalklangs sind die ersten beiden Formanten, die dem Grundton frequenzmäßig am nächsten sind. Darüber hinaus hat die Stimme jeder Person ihre eigenen Vokalformanten. Sie sind immer höher als die ersten beiden Formanten.

Die Formantcharakteristik von Konsonanten ist sehr komplex und schwer zu bestimmen, aber Vokale lassen sich mit den ersten beiden Formanten, die näherungsweise artikulatorischen Merkmalen entsprechen, mit hinreichender Sicherheit charakterisieren (der erste Formant ist der Grad der Zungenhebung, der zweite der Grad). der Sprachförderung). Unten sind Tabellen, die das Obige veranschaulichen. Es sollte nur berücksichtigt werden, dass die angegebenen quantitativen Daten ungefähr, sogar bedingt sind, da die Forscher unterschiedliche Daten angeben, das Verhältnis der Vokale bei Abweichungen in der Anzahl jedoch für alle ungefähr gleich bleibt, d. H. der erste Formant zum Beispiel im Vokal [i] wird immer kleiner sein als in [a], und der zweite mehr.

Ungefähre Häufigkeiten russischer Vokale Dieses Diagramm veranschaulicht deutlich die Übereinstimmung zwischen den akustischen und artikulatorischen Merkmalen von Vokalen: Der erste Formant ist ein Anstieg, der zweite eine Reihe.
	2500	2000	1500	1000	500
200	und				bei
400		äh	s	um
600
800			a

Die Frequenzcharakteristik von Klängen ist beweglich, da die Formanten dem tiefsten Grundton entsprechen und dieser auch variabel ist. Außerdem kann in der Live-Sprache jeder Ton mehrere Formant-Charakteristiken haben, da sich der Anfang eines Tons von der Mitte und dem Ende hinsichtlich der Formanten unterscheiden kann. Für den Zuhörer ist es sehr schwierig, vom Sprachfluss isolierte Geräusche zu identifizieren.

Artikulation von Sprachlauten

Bei der Kommunikation mit Hilfe der Sprache spricht eine Person Laute aus und nimmt sie wahr. Für diese Zwecke verwendet er ein Sprechgerät, das aus folgenden Komponenten besteht:

1. Sprachorgane;
2. Hörorgane;
3. Sehorgane.

Die Artikulation von Sprachlauten ist die Arbeit der Sprechorgane, die notwendig ist, um einen Laut auszusprechen. Zu den Sprachorganen selbst gehören:

• das Gehirn, das über das motorische Sprachzentrum (Broca-Areal) bestimmte Impulse über das Nervensystem an die Ausspracheorgane (Artikulation) der Sprache sendet;
• Atemgerät (Lunge, Bronchien, Luftröhre, Zwerchfell und Brustkorb), das einen Luftstrom erzeugt, der die für die Artikulation erforderlichen Schallschwingungen erzeugt;
• Ausspracheorgane (Artikulation) der Sprache, die meist auch Sprachorgane (im engeren Sinne) genannt werden.

Die Artikulationsorgane werden in aktive und passive unterteilt. Die aktiven Organe führen die Bewegungen aus, die zum Aussprechen des Lautes erforderlich sind, und die passiven Organe sind der Dreh- und Angelpunkt für das aktive Organ.

Passive Organe- Dies sind Zähne, Alveolen, harter Gaumen, Oberkiefer.

• Ringknorpel befindet sich unter anderen Knorpeln. Es ist vorne schmaler und hinten breiter;
• Schilddrüsenknorpel, oben vorne gelegen (bei Männern wirkt es wie ein Adamsapfel oder Adamsapfel, weil die beiden ihn bildenden Platten einen Winkel von 90 Grad bilden, und bei Frauen - 110), schließt den Krikoidknorpel vorne und an der Seiten;
• gepaarter Aryknorpel in Form von zwei Dreiecken, die sich hinter der Spitze befinden. Sie können sich bewegen und bewegen.

Sprachorgane (Ausspracheapparat)

Russische und lateinische Namen von Sprechorganen und deren Ableitungen

Zwischen Aryknorpel und Schildknorpel befinden sich Schleimfalten, die als bezeichnet werden Stimmbänder. Sie konvergieren und divergieren mit Hilfe von Aryknorpeln und bilden eine Stimmritze verschiedener Formen. Beim nonverbalen Atmen und beim Aussprechen von tauben Lauten werden sie auseinander bewegt und entspannt. Der Spalt hat in diesem Fall die Form eines Dreiecks.

Eine Person spricht beim Ausatmen, beim Einatmen rufen die Esel nur: „ia“. Auch beim Gähnen kommt die Inhalation zum Einsatz.

Menschen mit Kehlkopfamputierten können auch in der sogenannten Ösophagusstimme sprechen, indem sie die Muskelfalten in der Speiseröhre als Kehlkopf nutzen.

Für die Klangbildung ist die Mundhöhle (supraglottische) von großer Bedeutung, in der Geräusche und Resonanztöne gebildet werden, die für die Erzeugung einer Klangfarbe wichtig sind. Dabei spielen Größe und Form von Mund und Nase eine wichtige Rolle.

Die Zunge ist ein bewegliches Organ, das zwei Sprachfunktionen erfüllt:

• je nach Position verändert er Form und Volumen des Resonators;
• schafft Barrieren bei der Aussprache von Konsonanten.

Die Lippen und die Zunge erfüllen auch die Funktion, eine Barriere zu schaffen.

Der weiche Gaumen in der angehobenen Position schließt den Eingang zur Nasenhöhle, während die Geräusche keinen nasalen Oberton haben. Wenn der weiche Gaumen abgesenkt wird, strömt der Luftstrom frei durch die Nase, und als Ergebnis tritt eine Nasenresonanz auf, die für Nasenvokale, Sonanten und Konsonanten charakteristisch ist.

Klassifizierung von Sprachlauten

Jede Sprache hat normalerweise etwa 50 Sprachlaute. Sie sind in Vokale unterteilt, die aus Ton bestehen, und Konsonanten, die aus Geräuschen (oder Geräusch + Ton) bestehen. Beim Aussprechen von Vokalen strömt die Luft ohne Hindernisse frei, und beim Artikulieren von Konsonanten gibt es immer eine Art Barriere und einen bestimmten Formationsort - Fokus. Die Menge der Vokale in der Sprache wird Vokalismus genannt, und die Menge der Konsonanten wird Konsonantismus genannt. Wie aus ihrem Namen hervorgeht, werden Vokale mit Hilfe der Stimme gebildet, d.h. sie sind immer sonor.

Vokalklassifizierung

Vokale werden nach den folgenden Hauptartikulationsmerkmalen klassifiziert:

1. Reihe, d.h. je nachdem, welcher Teil der Zunge sich während der Aussprache erhebt. Wenn der vordere Teil der Zunge angehoben wird, Vorderseite Vokale (i, e), Mitte - Mittel(s), hinten - Rückseite Vokale (o, u).

2. Aufstehen, d.h. Je nachdem, wie hoch der Zungenrücken angehoben wird, bilden sich Resonanzräume unterschiedlicher Größe. Vokale werden unterschieden offen, oder anders gesagt, breit(a) und abgeschlossen, also eng(Andy).

In manchen Sprachen zum Beispiel drin. und Französisch unterscheiden sich ähnlich artikulierte Laute nur durch einen geringfügigen Unterschied in der Anhebung der Zunge.

3. Labialisierung diese. je nachdem, ob die Artikulation von Lauten von einer Rundung der nach vorne gestreckten Lippen begleitet wird oder nicht.

Es werden gerundete (labial, labialisiert), zB [⊃], [υ] und ungerundete Vokale, zB [i], [ε] unterschieden.

4. Nasalisierung diese. je nachdem, ob der Schleier des Gaumens gesenkt wird, wodurch ein Luftstrom gleichzeitig durch Mund und Nase strömen kann, oder nicht. Nasale (nasalisierte) Vokale, zum Beispiel [õ], [ã], werden mit einer speziellen „nasalen“ Klangfarbe ausgesprochen. Vokale in den meisten Sprachen sind nicht nasal (gebildet, wenn der Gaumenvorhang angehoben wird und den Luftweg durch die Nase blockiert), aber in einigen Sprachen (Französisch, Polnisch, Portugiesisch, Altkirchenslawisch) zusammen mit Non -nasale Vokale, nasale Vokale sind weit verbreitet.

5. Längengrad. In einer Reihe von Sprachen (Englisch, Deutsch, Latein, Altgriechisch, Tschechisch, Ungarisch, Finnisch) bilden Vokale bei gleicher oder enger Artikulation Paare, deren Mitglieder durch die Dauer der Aussprache entgegengesetzt sind, d.h. zum Beispiel werden kurze Vokale unterschieden: [a], [i], [⊃], [υ] und lange Vokale: [a:], [i:], [⊃:], .

Im Lateinischen und Altgriechischen wird dieses Phänomen in der Versschrift verwendet: Verschiedene poetische Metren (Hexameter, Daktylus) basieren auf dem Verhältnis von langen und kurzen Silben, was modernen poetischen Metren entspricht, die auf dynamischer Betonung beruhen.

Dies zeigt sich deutlich in den ersten Worten des Gedichts „Aeneis“ von Vergil, geschrieben in Daktylus (6-Meter-Hexameter):

EIN rma vir Äh que cano (lange Silben hervorgehoben)

EIN Rma v ich Rumk c a nein (dynamische Akzente hervorgehoben)

6. Diphthongierung

In vielen Sprachen werden Vokale unterteilt in Monophthonge und Diphthonge. Ein Monophthong ist ein artikulatorischer und akustisch homogener Vokal.

Ein Diphthong ist ein komplexer Vokal, der aus zwei Lauten besteht, die in einer Silbe ausgesprochen werden. Dies ist ein besonderer Sprachlaut, bei dem die Artikulation anders beginnt als endet. Ein Element eines Diphthongs ist immer stärker als ein anderes Element. Es gibt zwei Arten von Diphthongs - absteigend und aufsteigend.

Bei einem absteigenden Diphthong ist das erste Element stark und das zweite schwächer. Solche Diphthonge sind typisch für Eng. und deutsch. Sprache: Zeit, Zeit.

Bei einem aufsteigenden Diphthong ist das erste Element schwächer als das zweite. Solche Diphthonge sind typisch für Französisch, Spanisch und Italienisch: gescheckt, bueno, chiaro.

Zum Beispiel in Eigennamen wie Pierre, Puerto Rico, Bianca.

Auf Russisch lang. keine Diphthonge. Die Kombination „Vokal + th“ in den Wörtern „Paradies“, „Tram“ kann nicht als Diphthong betrachtet werden, da dieser Quasi-Diphthong beim Ablehnen in zwei Silben zerfällt, was für einen Diphthong unmöglich ist: „tram-em, ra-yu“ . Aber auf Russisch lang. Treffen Diphthongoide.

Ein Diphthongoid ist ein betonter heterogener Vokal, der am Anfang oder Ende einen Oberton eines anderen Vokals hat, artikulatorisch nahe am betonten Hauptvokal. Auf Russisch gibt es Diphthongoide: Das Haus wird "DuoOoM" ausgesprochen.

Konsonantenklassifizierung

Es gibt 4 Hauptartikulationszeichen von Konsonanten.

• Sonanten, bei denen die Stimme den Lärm überwiegt (m, n, l, p).
• Laute Stimmen. Rauschen überwiegt die Stimme (b, c, e, h, g).
• Laut taub, die ohne Stimme ausgesprochen werden (n, f, t, s, w).

2. Artikulationsmethode

Die Essenz dieser Methode liegt in der Natur der Überwindung von Hindernissen.

• Okklusiv Konsonanten werden durch einen Verschluss gebildet, der eine Barriere für den Luftstrom bildet. Sie werden in drei Gruppen eingeteilt:
  1. explosiv. Ihr Bogen endet mit einer Explosion (n, b, t, d, k, d);
  2. Affrikate. Ihr Bug geht ohne Explosion in den Spalt (c, h);
  3. Okklusiv nasale, bei denen der Bogen ohne Explosion ist (m, n).
• geschlitzt Konsonanten werden durch die Reibung eines Luftstrahls gebildet, der durch einen durch ein Hindernis verengten Durchgang strömt. Sie werden auch Frikative genannt (lat. „ Frico"- wahr) oder Spiranten (lat. " spiro"- blasen): (c, f, s, w, x);
• Verschluss geschlitzt, zu denen die folgenden Sonanten gehören:
  1. seitlich(l), in dem der Bogen und die Lücke erhalten bleiben (die Seite der Zunge ist abgesenkt);
  2. Zittern(p), mit abwechselndem Vorhandensein eines Links und einer Lücke.

3. Aktives Organ

Entsprechend dem aktiven Organ werden Konsonanten in drei Gruppen eingeteilt:

• Labial zwei Arten:
  1. labial-labial (bilabial) (n, b, m)
  2. labio-dental (v, f)
• Linguale Konsonanten, die in Frontlingual, Mittellingual und Backlingual unterteilt sind;
  1. anterior lingual unterteilt in (nach Position der Zungenspitze):
     • dorsal(Latein Rücken- Rücken): Die Vorderseite des Zungenrückens nähert sich den oberen Zähnen und dem vorderen Gaumen (s, d, c, n);
     • apikal(lat. sind- Spitze, Spitze) Alveolar: die Zungenspitze nähert sich den oberen Zähnen und Alveolen (l, engl. [d]);
     • wie kumulativ(lat. cacumen oben), bzw bifokal, bei dessen Artikulation die Zungenspitze nach oben (w, w, h) zum vorderen Gaumen gebogen und der hintere Rücken zum weichen Gaumen angehoben wird, d.h. Es gibt zwei Schwerpunkte der Geräuscherzeugung.
  2. obwohl mittlere Sprache Konsonanten, der mittlere Teil der Zunge nähert sich dem harten Gaumen, sie werden als weich wahrgenommen (th); dieses Phänomen wird auch genannt Palatalisierung;
  3. Zu den zurücksprachlichen Konsonanten gehören (k, h). translingual werden in drei Gruppen eingeteilt:
     • Schilf (uvular), zum Beispiel Französisch [r];
     • Rachen (pharyngeal) - Ukrainisch (g), Deutsch [h];
     • guttural: als eigenständige Laute sind sie auf Arabisch vorhanden.

4. Passives Organ

Nach dem passiven Organ, d.h. Der Ort der Artikulation gibt es dental (dental), alveolar, palatinal und velar. Wenn sich der Zungenrücken dem harten Gaumen nähert, entstehen weiche Laute (th, le, t, s usw., also palatinal). Velare Laute (k, g) werden durch die Konvergenz der Zunge mit dem weichen Gaumen gebildet, was dem Konsonanten Härte verleiht.

Silbe

Silbe- die minimale Ausspracheeinheit von Sprachlauten, in die Sie Ihre Sprache mit Pausen unterteilen können. Das gesprochene Wort wird nicht in Laute, sondern in Silben unterteilt. In der Sprache werden Silben erkannt und ausgesprochen. Mit der Entwicklung der Schrift bei allen Völkern tauchten daher zuerst Silbenzeichen in Alphabeten auf und erst dann Buchstaben, die einzelne Laute widerspiegeln.

Die Einteilung in Silben basiert auf dem Klangunterschied zwischen Klängen. Ein Klang, der klangvoller ist als benachbarte Laute, wird als silbenbildend bezeichnet und bildet eine Silbe.

Eine Silbe hat normalerweise eine Spitze (Kern) und eine Peripherie. Als Kern, d.h. Der Silbenton ist in der Regel ein Vokal, und die Peripherie besteht aus einem nicht-syllabischen (nicht-syllabischen) Ton oder mehreren solchen Tönen, die normalerweise durch Konsonanten dargestellt werden. Aber eine Silbe kann auch nur aus einem Vokal ohne Peripherie bestehen, z.B. diphthong auf englisch Pronomen ich„ich“ oder zwei oder mehr Vokale (ital. vuoi). Periphere Vokale sind silbenlos.

Silben haben jedoch möglicherweise keinen Vokal, beispielsweise im Patronym Iwanowna oder in den Interjektionen „ks-ks“, „tsss“. Konsonanten können silbenbildend sein, wenn sie Sonanten sind oder zwischen zwei Konsonanten stehen. Solche Silben sind im Tschechischen sehr verbreitet: prst"Finger" (vgl. altrussisch. Finger), trh„Markt“ (vgl. Rus. Schnäppchen), vlk"Wolf", srdce, srbsky, Trnka(berühmter tschechischer Linguist). In einem Satz Vlk prchl skrz tvrz(der Wolf lief durch die Festung) es gibt keinen einzigen Vokal. Aber in Beispielen aus der tschechischen Sprache wird deutlich, dass der silbenbildende Konsonant immer sonorant ist.

Die Einteilung in Silben wird durch verschiedene Theorien erklärt, die sich ergänzen.

Sonor-Theorie: In einer Silbe ist der klangvollste Ton syllabisch. Daher sind Silbenlaute in der Reihenfolge abnehmender Klangfülle meistens Vokale, klangvoll stimmhafte Konsonanten, laut stimmhafte Konsonanten und manchmal stimmlose Konsonanten (shh).

Dynamische Theorie: Silbenton - der stärkste, intensivste.

Ausatmungstheorie: Eine Silbe entsteht durch einen Moment des Ausatmens, einen Stoß der ausgeatmeten Luft. Wie viele Silben hat ein Wort, so oft flackert die Kerzenflamme beim Aussprechen des Wortes. Doch oft verhält sich die Flamme entgegen den Gesetzen dieser Theorie (z. B. flackert sie bei einem zweisilbigen „ay“ einmal auf).

Arten von Silben

offene Silbe ist eine Silbe, die auf einen Vokal endet, z. ja, ja.

Geschlossene Silbe ist eine Silbe, die auf einen Konsonanten endet, z. Hölle, Geist, Katze.

Überdeckte Silbe beginnt mit einem Konsonanten, z. glücklich, papa.

nackte Silbe beginnt mit einem Vokal: äh, er, äh,.

Im Russischen gibt es meistens offene Silben, und im Japanischen sind fast alle offen (Fu-ji-ya-ma, i-ke-ba-na, sa-mu-rai, ha-ra-ki-ri).

Es gibt auch Fälle von extrem geschlossenen und bedeckten Silben, zum Beispiel Splash, Eng. und fr. strikt(streng), deutsch. sprichst(sprechend), georgisch - msxverpl(Opfer).

Es gibt Sprachen, in denen Wurzeln und Silben gleich sind. Solche Sprachen werden beispielsweise als einsilbig bezeichnet. Wal. lang. - typisch einsilbig.

In der Sprache ist es oft sehr schwierig, die Grenze einer Silbe zu bestimmen.

Rus. Sie führten an der Hand - sie nahmen ihre Freunde mit. Sie schlugen die Viper - sie töteten die Vipern. Palette - ein halber Liter.

Englisch ein Ozean - ein Begriff; ein Ziel - ein Name.

Supersegmentale Spracheinheiten

Die Lauteinheiten einer Sprache können segmental (linear) und supersegmental sein.

Segmenteinheiten- das sind Laute (Phoneme), Silben, Wörter usw. Längere Spracheinheiten werden in kürzere Segmente unterteilt.

Supersegment-Einheiten, oder sonst prosodisch(aus dem Griechischen. Prosodie- Refrain, Stress) sind auf einer Kette von Segmenten geschichtet - Silben, Wörter, Phrasen, Sätze. Typische supersegmentale Einheiten sind Betonung und Intonation.

Takt- eine Gruppe von Wörtern, die durch eine Betonung verbunden und durch eine Pause voneinander getrennt sind.

Proklitisch- unbetonte Silbe vor betont, z.B. ich d bei klein.

Enklitisch- eine unbetonte Silbe nach einer betonten, z.B. zn a Ju ich .

Nicht betonte Wörter fungieren oft als Enklitika - Artikel, Präpositionen, Partikel. Manchmal ziehen sie den Stress auf sich: „S um d-Hand."

Daher stimmen Wort- und Taktgrenzen möglicherweise nicht überein.

betonen

Betonung (Akzent) ist die Auswahl eines Tons, einer Silbe, eines Wortes oder einer Wortgruppe.

Die drei Hauptarten von Stress sind Kraft, Quantität und Musik.

1. Leistung (dynamisch) Stress hängt mit der Amplitude der Schwingungen der Schallwelle zusammen, je größer die Amplitude, desto stärker ist der Ton ausgeprägt.
2. Quantitativ (quantitativ) Stress ist mit der Dauer, dem Längengrad des Klangs verbunden, die betonte Silbe hat eine längere Dauer als unbetonte Silben.
3. Musical (polytonisch) Stress hängt mit der relativen Tonhöhe zusammen, mit der Änderung dieser Tonhöhe.

Normalerweise sind in Sprachen mit Betonung alle drei Betonungen miteinander verflochten, aber eine davon überwiegt und die Hauptbetonungsart in einer bestimmten Sprache wird daraus bestimmt.

Im Russischen wird die Hauptbetonung durch den Längengrad der betonten Silbe begleitet.

Intonation

Alle prosodischen Phänomene in syntaktischen Einheiten - Sätze und Wörter werden als Intonation bezeichnet.

Die Intonation besteht aus den folgenden 5 Elementen, von denen die ersten beiden die Hauptkomponenten der Intonation sind:

1. Sprachmelodie (Stimmbewegung in der Tonhöhe);
2. betonen;
3. Pause;
4. Sprechgeschwindigkeit;
5. Stimmfarbe.

Lautveränderungen im Sprachfluss

1. Kombinatorisch. Je nach Nachbarschaft andere Geräusche.
2. Positionsänderungen. Assoziiert mit der Position in einer unbetonten Silbe, am Ende eines Wortes usw.

1. Kombinatorische Klangvariation

A. Unterkunft

Akkommodation ist die Anpassung der Konsonantenartikulation unter dem Einfluss von Vokalen und Vokalen unter dem Einfluss von Konsonanten.

Es gibt zwei Arten von Anpassung – progressiv und regressiv.

Exkursion - der Beginn der Artikulation. Rekursion ist das Ende der Artikulation.

progressive Akkommodation- Die Rekursion des vorherigen Tons beeinflusst die Auslenkung des nächsten. Zum Beispiel sind auf Russisch die Vokale „a“, „o“, „u“ nach weichen Konsonanten fortgeschrittener (matt - mint, sagen sie - Kreide, Zwiebel - Luke).

Regressive Akkommodation- Die Auslenkung des nächsten Tons beeinflusst die Rekursion des vorherigen Tons. Zum Beispiel wird im Russischen ein Vokal in der Nähe von „m“ oder „n“ nasalisiert (im Wort „dom“ wird die Artikulation „m“ durch die Nasalisierung des Vokals „o“ und im Wort vorweggenommen „Bruder“, „t“ wird mit einer Rundung vor „u“ ausgesprochen.

B. Assimilation und ihre Arten.

1. Konsonanten- und Vokalassimilation

Konsonanten-Assimilation- einen Konsonanten mit einem Konsonanten vergleichen, z. im Wort "Boot" wird der stimmhafte Konsonant "d" durch das taube "t" - ("Tablett") ersetzt.

Vokale Assimilation- Wenn man einen Vokal mit einem Vokal vergleicht, heißt es zum Beispiel statt "es passiert" in der Umgangssprache oft "byvat".

2. Progressive und regressive Assimilation

fortschreitende Assimilation- Der vorherige Ton wirkt sich auf den nächsten aus. Auf Russisch lang. Fortschreitende Assimilation ist sehr selten, zum Beispiel die dialektale Aussprache des Wortes "Vanka" als "Vanka". Progressive Assimilation findet man oft im Englischen. ( Katzen, Bälle), fr.- bestehen, Deutsch, Bash. (at + lar = attar) und andere Sprachen.

Regressive Assimilation- Der nächste Ton beeinflusst den vorherigen. Es ist am typischsten für die russische Sprache „Boot [Tablett]“, Wodka [Wotka], „stand um drei [fstal f drei]“

In engl. " Zeitung„[z] geht unter dem Einfluss von [p] in [s] über, in fr. absolut[b] - in [p], Deutsch. Staub endet mit [p].

Im Basch. "kitep bara" ( Laub) geht in Kitebbara über.

3. Vollständige und unvollständige Assimilation

Ein Beispiel für vollständige Assimilation ist das Wort "Assimilation" [ Anzeige(k) + ähnlich(ähnlich, identisch) + Verhältnis(Suffix) = Assimilation)]. Ein ähnliches Beispiel für Assimilation ist "Agglutination" [ Anzeige + Gluten(Kleber) + Verhältnis = Agglutination].

Rus. nähen [shshyt], höchste (höchste), Eng. Schrank„garderobe“, „buffet“ wird ausgesprochen [´k∧bed]. Deutsch Zimber umgezogen nach Zimmer"Zimmer", Selbst"selbst" wird ausgesprochen.

Bei unvollständiger Assimilation verliert der Klang nur einen Teil seiner Eigenschaften, zum Beispiel „wo - wo“, „hier - hier“, wo die Konsonanten das Zeichen der Klangfülle verlieren.

4. Distanz- und Kontaktassimilation

Distanzierte Assimilation. Ein Geräusch wirkt auf Distanz auf ein anderes, obwohl sie durch andere Geräusche voneinander getrennt sind.

Rus. Hooligan - Rowdy (umgangssprachlich), eng. Fuß"Bein" - Fuß"Beine", Gans"Gans" - Gänse„Gänse“. Auf Altenglisch lang. füri(Mehrzahl von fot"Bein"), " ich» änderte den Vokal der Wurzel und ließ ihn dann fallen. Das gleiche ist drin. Sprache: Aufregung"Bein"- Fusse"Beine", Gans"Gans"- Gänse„Gänse“.

Bei der Kontaktassimilation stehen die interagierenden Klänge in direktem Kontakt.

Synharmonismus

Synharmonismus (Vokalharmonie)- distact progressive Assimilation entlang der Reihe und Labialisierung. Die Vokale von Suffixen und normalerweise nicht ersten Silben eines Wortes werden durch Reihe oder Rundheit verglichen (vordere Vokale - vordere Vokale, hintere Vokale - hintere Vokale), d.h. Beispielsweise kann es in einem einfachen Wort nur die Vokale "i", "e" oder nur "u", "o" geben.

Dieses Phänomen ist beispielsweise charakteristisch für die Sprachen der türkischen Sprachfamilie (Türkisch, Baschkirisch, Tatarisch, Usbekisch und andere), finno-ugrische Sprachen (Ungarisch, Finnisch und andere) sowie eine der ältesten Sprachen - Sumerisch.

Zum Beispiel, bala(Kind) + groß(Endung Plural) = balalar. Hier sind alle hinteren Vokale: der Vokal [a] in bash. lang. näher an der hinteren Reihe.

Aber für das Wort "keshe" (Mann) wird die Endung nicht "lar", sondern "ler" - kesheler sein. Buchstabe äh bezeichnet einen vorderen Vokal [ae].

Weitere Beispiele: aufgehängt. levelemben"in meinem Brief" Magyarorszagon"in Ungarn", koszonom"Danke" (Harmonismus durch Labialisierung), Fin. talossa- "im Haus", Rundgang. evlerinde"in ihrem Haus." Spuren des Synharmonismus sind im Russischen, das den Turksprachen entlehnt ist, deutlich sichtbar. Wörter Trommel, Streifenhörnchen, Bleistift, Kakerlake usw.

Der Synharmonismus betont die Einheit des Wortes, führt aber zu einer gewissen phonetischen Monotonie der Wörter.

Dissimilation

Das ist das Gegenteil von Assimilation. Es ist eine Unähnlichkeit der Artikulation zweier identischer oder ähnlicher Laute.

Februar umgezogen nach Februar(vgl. Englisch. Februar, Deutsch Februar, fr. fevrier), Korridor - Korridor(umgangssprachlich), fr. Couroir-Couloir(russisches Couloir), Kamel - Kamel- Beispiele für Dissimilation Dissimilation.

Kontaktauflösung in Worten beobachtet leicht[leicht], langweilig[langweilig].

Metathese

Metathese(gr. Permutation) - gegenseitige Permutation von Lauten oder Silben innerhalb eines Wortes.

Wort Marmor(gr. μαρμαρος) ins Russische übergegangen. Marmor, talerka (deutsch) Erzähler oder schwedisch Talrik) - Teller, dolon wurde Palme, tvoruschka - Käsekuchen, Takelage - Takelage, Neuro(-pathologe) - Nerv. Englisch thridda - dritte (dritte), Keim. brennen geändert in engl. brennen (brennen), bridd - im Vogel (Vogel).

Deutsch Brennstein - Bernstein, fr. formatu-fromage.

Zum Beispiel sprach der sowjetische Präsident Gorbatschow immer Arzebazhan statt Aserbaidschan aus - es war bequemer für ihn.

Haplologie

Haplologie(griechisch ´απλοος [ haplo] - einfach) - Vereinfachung des Wortes durch Dissimilation, bei der gleiche oder ähnliche Silben herausfallen. Zum Beispiel, Bergmann lolo gia - Mineralogie, Kern neno syy - stumpfnasig, bli zozo rky - kurzsichtig, tragi Kokos Medien - Tragikomödie, sti Pepe Indien - Stipendium. Aber im wahrsten Sinne des Wortes Lücke lolo gia - Haplologie (* Haplologie) Nein.

Eng. Bergmannsrechte Anstatt von Rechte der Bergleute(wenn die gleich klingenden Formen des Plurals und des Possessivs zusammenfallen, verschwindet der letzte Formant).

2. Positionsänderungen

A. Reduzierung

Veränderung (Abschwächung) von Konsonanten und Vokalen in Qualität und Quantität (Längengrad) in Abhängigkeit von der Stelle im Wort, in unbetonten Silben usw.

Rus. d um m - Haus a- Häuser um dstvo. In unbetonten Silben wird „o“ reduziert. Die Reduzierung kann vollständig sein: Vanya - Van, Ivanovich - Ivanych, Ivanovna - Ivanna.

Eng. Nama-Name(der zweite Vokal wurde zunächst teilweise reduziert und dann vollständig in der Schreibweise erhalten). Guten Morgen - g "Morgen - Morgen.

Apokop- Abfallen eines Tons am Ende eines Wortes: to - to.

Synkope- Abfall eines Tons nicht am Ende eines Wortes: Ivanovich - Ivanych.

B. Betäuben

Stimmverlust tritt in vielen Sprachen auf. Dies wird normalerweise durch die vorzeitige Rückkehr der Stimmbänder in einen Ruhezustand erklärt, z. B. Rus. Wiesen - Wiese[Zwiebel], Rohr - Rohre[toter Körper].

Prothese- das Erscheinen eines Tons am Anfang eines Wortes, zum Beispiel Rus. acht - acht, Schnurrbart (-enitsa) - Raupe, Vaterland - Erbe, Spanisch - Schüler von lat. Studenten, estrella aus Stella(Stern), bash. ystakan, yshtan(Glas, Hose), Hung. asztal(Tisch).

Epenthese- zum Beispiel das Erscheinen eines Tons in der Mitte eines Wortes. Russisch Italien[Italien] aus Italien, John - Ivan, umgangssprachlich - Kakava, Rubel, Spion, bash. und tat. Aussprache "X", "handeln" als [ikis], [akyt].

Epithese- das Erscheinen eines Tons am Ende eines Wortes: Rus. Lied Lied.

Auswechslung. Ersetzen eines der jeweiligen Sprache fremden Lautes durch den Laut der Muttersprache, z. B. Deutsch. Herzog- Herzog, Hitler- Hitler (Ton entspricht dem Deutschen. " h» nicht auf Russisch), eng. treffen- Rallye (Ton " ng» [η] fehlt im Russischen), statt fr. der Laut, der durch den Buchstaben repräsentiert wird u (Tu, rein) und Deutsch. ü auf Russisch lang. es wird geschrieben und ausgesprochen [y].

Diareza(griechischer Wegwerfartikel). Tonauslassung: Russisch. co l Nein, Ser d tse, ches t naja, jetzt t wütend; bash. ultyr (sitzen) - utyr.

Elision. Verlust des letzten Vokals vor dem vorhergehenden Vokal. Dieses Phänomen ist besonders charakteristisch für die romanischen Sprachen, zum Beispiel fr. l "Arbre(Artikel le + arbre), D "Artagnan - de Artagnan, D" Bogen - de Bogen), bash. ni ashley - nishley.

Phonologie

Phonologie untersucht die soziale, funktionale Seite von Sprachlauten. Klänge werden nicht als physikalisches (Akustik), nicht als biologisches (Artikulations-)Phänomen betrachtet, sondern als Kommunikationsmittel und als Element des Sprachsystems.

Phonem

Das Grundkonzept in der Phonologie ist Phonem. Der Begriff "Phonem" wurde von dem großen russisch-polnischen Linguisten, einem Nachkommen französischer Adliger, Ivan (Jan) Alexandrovich Baudouin de Courtenay (1845 - 1929), dem Gründer der Kasaner Schule für Linguistik, in die Linguistik eingeführt. Er betrachtete das Phonem als eine mentale Variante der Laute einer Sprache.

Phonem- das ist ein Klangtyp, eine verallgemeinerte, ideale Vorstellung von Klang. Ein Phonem kann nicht ausgesprochen werden, es werden nur Schattierungen von Phonemen ausgesprochen. Das Phonem ist das Allgemeine, der tatsächlich ausgesprochene Laut das Besondere.

In der Sprache unterliegen Laute verschiedenen Veränderungen. Es gibt eine große Anzahl physikalischer Geräusche, aus denen Sprache besteht. Wie viele Menschen, so viele Laute zum Beispiel [a] können unterschiedlich in Höhe, Stärke, Dauer, Klangfarbe ausgesprochen werden, aber all die verschiedenen Millionen von Lauten [a] werden mit einem Buchstaben bezeichnet, der einen Lauttyp, ein Phonem widerspiegelt . Natürlich stimmen Phoneme und Buchstaben des Alphabets oft nicht überein, aber es kann eine Parallele zwischen ihnen gezogen werden. Die Anzahl von beiden ist streng begrenzt und fällt in einigen Sprachen fast zusammen. Ein Phonem kann grob als Buchstabe des Lautalphabets beschrieben werden. Wenn es im Sprachfluss von Tausenden von verschiedenen Lauten möglich ist, verschiedene Wörter zu unterscheiden, dann nur dank Phonemen.

Daher ist das Phonem die minimale Lauteinheit des Sprachsystems, die es ermöglicht, zwischen Wörtern und der Bedeutung von Wörtern zu unterscheiden.

Im Wort „Milch“ wird ein Phonem /o/ durch drei Positionsvarianten repräsentiert – betont und zwei unbetont.

Somit ist das Phonem eine Abstraktion, ein Typus, ein Klangmodell und nicht der Klang selbst. Daher stimmen die Begriffe "Phonem" und "Sprachklang" nicht überein.

In dem Wort " Junge» zwei Phoneme, nicht drei, da es sich von Wörtern unterscheidet von, sein, Biene, bar usw.

Es gibt auch Fälle, in denen zwei Phoneme wie ein Laut klingen. Zum Beispiel klingen im Wort „Kinder“ /t/ und /s/ wie ein Laut [ts], und im Wort „sew“ klingen /s/ und /sh/ wie ein langes [sh].

Jedes Phonem ist eine Menge wesentlicher Merkmale, durch die es sich von anderen Phonemen unterscheidet. Zum Beispiel ist /t/ stimmlos im Gegensatz zu stimmhaftem /d/, anterior lingual im Gegensatz zu /p/, Plosiv im Gegensatz zu /s/ usw.

Die Zeichen, durch die sich ein Phonem von anderen unterscheidet, werden genannt differenzielle (unterscheidungskräftige) Merkmale.

Zum Beispiel auf Russisch lang. das Wort "there" kann mit einem kurzen [a] und einem langen [a:] ausgesprochen werden, aber die Bedeutung des Wortes ändert sich dadurch nicht. Folglich sind dies im Russischen nicht zwei Phoneme, sondern zwei Varianten eines Phonems. Aber in engl. und deutsch. lang. Phoneme unterscheiden sich auch in der Länge (engl. bisschen und Biene, Deutsch Verbot und Bahn). Auf Russisch lang. Das Zeichen der Nasalisierung kann kein Differenzialzeichen sein, da alle russischen Vokalphoneme nicht nasal sind.

Gemeinsame Merkmale, die nicht zur Unterscheidung von Phonemen verwendet werden können, werden genannt integrale Merkmale. Beispielsweise ist das Stimmigkeitszeichen y [b] kein Unterscheidungs- (Differential-), sondern ein Integralzeichen in Bezug auf [x]. Das Phonem wird als eine der möglichen Varianten realisiert. Diese phonetischen Varianten eines Phonems werden genannt Allophone. Manchmal sind die Begriffe „ Schatten"(russischer Linguist Lev Shcherba) oder" abweichend"(Baudouin de Courtenay).

Starke Stellung Phoneme sind Positionen, an denen Phoneme ihre Eigenschaften deutlich offenbaren: Wels, ich selbst.

Schwache Stellung- Dies ist die Position der Phonemneutralisierung, bei der Phoneme keine besonderen Funktionen erfüllen: Mit um ma, s a ma; n um ha, n a Ha; ro zu, ro G; ro t, ro d .

Phonemneutralisierung- das ist das Zusammentreffen verschiedener Phoneme in einem Allophon.

Ein und dasselbe Phonem kann seinen Klang verändern, aber nur innerhalb von Grenzen, die seine Unterscheidungsmerkmale nicht beeinträchtigen. So sehr sich Birken auch voneinander unterscheiden, sie sind nicht mit Eichen zu verwechseln.

Phonetische Varianten von Phonemen sind für alle Muttersprachler obligatorisch. Wenn ein Mann einen Ton mit leiser Stimme ausspricht und gleichzeitig lispelt und ein Mädchen mit hoher Stimme und gleichzeitig gratuliert, dann sind diese Töne keine phonetischen, obligatorischen Varianten von Phonemen. Dies ist eine zufällige, individuelle Rede, keine sprachliche Variation.

Verteilung

Um die Phoneme einer bestimmten Sprache zu identifizieren, ist es notwendig zu wissen, an welchen Positionen sie vorkommen. Verteilung - die Verteilung von Phonemen nach Aussprachepositionen.

1. Kontrastierende Verteilung

Zwei Laute treffen sich in der gleichen Umgebung und unterscheiden so Wörter. In diesem Fall sind sie Vertreter verschiedener Phoneme.

Aus einer Reihe von Wörtern „Tom, Haus, Klumpen, Schrott, Rum, Wels“ geht beispielsweise hervor, dass dies auf Russisch der Fall ist. lang. es gibt Phoneme /t/, /d/, /k/, /l/, /m/, /s/, da in derselben Umgebung [ Ohm] sie ermöglichen es, verschiedene Wörter zu unterscheiden.

2. Zusätzliche Verteilung

Zwei Laute treffen sich niemals in derselben Umgebung und die Bedeutung der Wörter wird nicht unterschieden.

Sie sind Varianten, Allophone desselben Phonems.

Zum Beispiel kann das Vokalphonem /е/ auf Russisch je nach Umgebung unterschiedliche Allophone haben.

Im Wort „sieben“ erscheint [e] als geschlossenstes Allophon (nach einem weichen und vor einem weichen Konsonanten)

Im Wort „sat“ erscheint [e] als weniger geschlossenes Allophon (nach einem weichen und vor einem harten Konsonanten).

Im Wort „sechs“ erscheint [e] als offeneres Allophon (nach einem harten und vor einem weichen Konsonanten).

Im Wort "Pol" erscheint [e] als das offenste Allophon (nach einem festen und vor einem festen Konsonanten).

Im Russischen gilt [ы] als eine Variante des Phonems /i/ in einer Position nach festen Konsonanten. Zum Beispiel, sein - schlagen. Daher haben wir hier trotz der optisch identischen Umgebung unterschiedliche Umgebungen [bit´] - [b´it´]

Im Japanischen wird das Phonem /r/ als die Mitte zwischen [r] und [l] ausgesprochen, und diese Laute sind Allophone desselben Phonems.

3. Freie Variation (Wechsel)

Klänge treten in denselben Umgebungen auf und unterscheiden nicht zwischen Wörtern und Bedeutungen. Dies sind Varianten derselben Spracheinheit.

Zum Beispiel in fr. lang. Es gibt zwei Varianten von /r/ - frontlingual (vibrierend) wie im Russischen und uvular (grassing). Die letzte Option ist normativ, aber die erste ist durchaus akzeptabel. Auf Russisch sind beide Optionen gleich - „Land“ und „Land“.

Phonologische Schulen. Die Phonologie von Trubezkoj

Zur Frage der Neutralisierung von Phonemen in Wörtern wie "Wiese" gibt es unterschiedliche Standpunkte bezüglich des Phonems, das mit dem Buchstaben "g" bezeichnet wird, aber den stimmlosen Laut [k] widerspiegelt.

Linguisten im Zusammenhang mit Leningrader Schule(Lev Vladimirovich Shcherba und andere) glauben, dass sich in dem Paar "Wiese - Wiesen" die Laute [k] und [g] auf zwei verschiedene Phoneme /k/ und /g/ beziehen.

Allerdings Linguisten Moskauer Schule(Avanesov, Reformatsky usw.) glauben sie aufgrund des morphologischen Prinzips, dass im Wort "Wiese" der Laut [k] eine Variante des Phonems /g/ ist. Sie glauben auch, dass es für die Varianten [k] und [g] in den Wörtern "lug-luga" ein gemeinsames Phonem / q/g/, das sie das Hyperphonem nannten.

Hyperphonem kombiniert alle Zeichen der Klänge [k] und [g] - Schnelligkeit, Explosivität, Taubheit, Klangfülle usw. Dasselbe Hyperphonem / u.a/ ist in unbetonten ersten Vokalen in den Wörtern „b a rannte", "m um l um ko".

Der herausragende russische Linguist Nikolai Sergejewitsch Trubetskoi (1890-1938), einer der Theoretiker des Prager Sprachkreises (wissenschaftliche Schule), dem er nach der Revolution von 1917 im Exil beitrat, glaubte, dass es sich in diesem Fall um ein besonderes Phonem handelt, das er das Archiphonem genannt.

Archiphonem ist eine Reihe gemeinsamer Merkmale der Neutralisierung von Phonemen.

Zum Beispiel das Archphonem / q/g/ kombiniert die gemeinsamen Merkmale der neutralisierenden Phoneme /k/ und /r/, ohne dass die Stimmgebung sie trennt.

Wenn ein Archphonem eine Einheit mit einem unvollständigen Satz von Merkmalen ist, dann ist ein Hyperphonem ein doppelter oder sogar dreifacher Satz von Merkmalen. In seinem klassischen Werk „Fundamentals of Phonology“ hat N.S. Trubetskoy auch eine Klassifikation phonologischer Gegensätze gegeben, d.h. Phoneme kontrastieren, um Ähnlichkeiten und Unterschiede zu erkennen.

1. Private Widersprüche

Privat (lat. privat- berauben) Oppositionen werden durch das Vorhandensein oder Fehlen eines Merkmals in einem Paar von Phonemen unterschieden, beispielsweise in einem der Mitglieder des Paars b/n es gibt keinen Klang, aber der andere hat ihn.

2. Allmähliche Oppositionen

Allmählich (lat. Grad- Grad) der Opposition werden nach dem unterschiedlichen Zeichengrad unterschieden, den die Mitglieder der Opposition haben.

Zum Beispiel /e/ und /and/ auf Russisch. lang. insbesondere unterscheiden sie sich in unterschiedlichen Höhen der Zunge während der Artikulation.

Auf Englisch Die Opposition umfasst drei Vokale mit unterschiedlichem Grad an Offenheit: /i/, /e/, /ae/.

3. Äquivalente Widersprüche

Alle Mitglieder der Opposition sind gleich; Ihre Zeichen sind so heterogen, dass es keinen Grund für gegensätzliche Zeichen gibt.

Zum Beispiel Konsonanten /b/, /d/, /g/ werden auf ganz unterschiedliche Weise artikuliert: das eine ist labial, das andere anterior lingual, das dritte posterior lingual, und sie sind nur durch die Tatsache vereint, dass sie Konsonanten sind.

Phonemsysteme

Jede Sprache hat ihr eigenes Phonemsystem (phonologisches System).

Phonologische Systeme unterscheiden sich voneinander:

1. Zahl der Phoneme.
2. Das Verhältnis von Vokalen und Konsonantenphonemen.
3. Phonologische Oppositionen.

In verschiedenen Sprachen gibt es eine für ihre Systeme charakteristische Organisation phonemischer Gruppen (phonologische Oppositionen).

Zum Beispiel auf Russisch lang. phonemisch kontrastierende harte und weiche Konsonanten., auf Französisch - nasale und nicht-nasale Konsonanten, auf Eng. und deutsch. Sprachen - lange und kurze Vokale.

Korrelation von Vokalen und Konsonantenphonemen in einigen Sprachen

Sprache	Anzahl der Phoneme	Anzahl der Vokale	Anzahl der Konsonanten
Russisch	43	6	37
Englisch	44	12 + 8 versch.	24
Deutsch	42	15 + 3 versch.	24
Französisch	35	15	20
Baschkirisch	35	9	26
Tatarisch	34	9	25
Spanisch	44	5 + 14 versch.; 4 Trif.	21
Italienisch	32	7	24
finnisch	21	8	13
Abchasisch	68	2 (a, s) + 8 dift.	58
Ubych (Türkei)	82	2 (ein, s)	80
Quechua (Peru)	31	3 (a, ich, y)	28
hawaiisch	13	5	8
Tahitianisch	14	6	8
Rotokas (Papua)	11	5	6 (g, k, p, r, t, v)

In manchen Werken finden Sie Zahlen, die von den unten angegebenen abweichen, da die Forscher bei der Bestimmung und Zählung von Phonemen von anderen Kriterien ausgehen (z. B. entlehnte Phoneme einbeziehen oder Diphthonge ausschließen usw.).

Wenn wir die Implementierung von Phonemen in Sprache berücksichtigen (alle phonetischen Varianten), ist das Verhältnis von Vokalen und Konsonanten in jeder Sprache anders als in der Tabelle, beispielsweise in Englisch. 38% - 62% darin. lang. 36 % - 64 %, auf Französisch 44% - 56%.

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Phonologie- Teil der Wissenschaft der Phonetik. Erschienen 30 Jahre letztes Jahrhundert. Einer der ersten, der auf die Notwendigkeit einer gesonderten Untersuchung der semantischen Eigenschaften von Lauten hinwies, war der Repräsentant Kasan sprachlich Schulen(neo-grammatische Richtung) Baudouin de Courténay. Er hat den Begriff verwendet Phonem“, obwohl er ihm eine etwas andere Bedeutung als der modernen einräumte. Echt Schöpfer der Phonologie als Vertreter angesehen Prag sprachlich Schulen(Strukturalismus) - N. S. Trubetskoy. Wie alle Strukturalisten basierte Trubetskoy auf den Ideen von Saussure, und er stützte seine Argumentation auf die Dichotomie von Sprache und Sprechen. In Fundamentals of Phonology (1939) weist er darauf hin, dass, wenn es eine gibt die Wissenschaft der Sprachlaute (Phonetik), dann muss es sein Die Wissenschaft von den Lauten der Sprache. Er schlug vor, es Phonologie zu nennen.

Linguisten stehen vor der Notwendigkeit, in der Vielfalt der hörbaren Laute einer bestimmten Sprache eine begrenzte Anzahl grundlegender Lauteinheiten - Phoneme - zu unterscheiden. . I.A. Baudouin de Courtune unterschied zwischen Begriffen wie Ton (Phonation) und Phonem als geistiges Äquivalent von Klang.

Laute werden zu Phonemen kombiniert nicht akustisch. Prinzip und durch Gemeinsamkeit von funktional, d.h. Wenn die Laute unterschiedlich ausgesprochen werden, aber dieselbe Funktion erfüllen (bilden dieselbe Wurzel, dasselbe Präfix), handelt es sich um Varianten des Phonems. Die Begriffe "Phonem" und "Sprachlaut" stimmen nicht überein, weil Ein Phonem kann aus mehr als nur einem Laut bestehen. Zwei Phoneme können als ein Laut klingen (Stich). Das Herzstück verschiedener Varianten, denselben Laut auszusprechen, ist etwas Gemeinsames, dieses Gemeinsame wird ein Phonem sein.

Phonemdefinitionen:

Phonem - Reihe von Unterscheidungsmerkmalen, eine Reihe von Merkmalen, die ein Phonem von einem anderen unterscheiden.

Phonem - minimale Ausdrucksplaneinheit, was darstellt Ergebnis der Textteilung in kleinere Teile.

Phonem - abstrakte Einheit, die wird in der Sprache als eine Klasse von Allophonen implementiert.

Phonem- Das die kleinste Einheit des Lautsystems einer Sprache, welches ist Element der Lauthülle von Wörtern und Morphemen das ihnen dient Diskriminierung.

In der Sprache sprechen wir keine Phoneme aus, sondern Laute (Allophone). Einige Linguisten glauben, dass das Phonem eine einseitige Einheit ist, das heißt, es hat nur einen Signifikanten. Andere glauben, dass das Phonem eine zweiseitige Einheit ist, sie glauben das Signifikant Phonem ist sinnvolle Funktion.

1. Die semantische Funktion ist die wichtigste. 2. Signal - das Erscheinen eines Phonems an beliebiger Stelle kann etwas signalisieren.

Phoneme können in - paradigmatische und syntagmatische Beziehungen eintreten - distributive und in Identitäts- und Differenzbeziehungen (Opposition)

Das Hauptkonzept, von dem Trubetskoy abstieß, war das Konzept der PHONOLOGISCHEN OPPOSITION.

PhD ist ein solider Gegensatz, der die Bedeutung zweier Wörter einer bestimmten Sprache unterscheidet. Mitglieder von FO werden phonologische Einheiten genannt.

Widerspruchsarten:

privativ (zwei Mitglieder der Opposition, Elemente werden nach einem Zeichen betrachtet. Das Element, das ein Zeichen hat, heißt markiert, das Element, das es nicht hat, ist nicht markiert)

allmählich (mehrere Mitglieder der Opposition, jede der Komponenten hat das gewünschte Attribut, aber in unterschiedlichem Ausmaß)

gleichmächtig (alle Elemente sind logisch gleich und jedes Mitglied der Opposition hat seine eigene Funktionsumfang, einige dieser Zeichen werden allen Mitgliedern der Opposition gemeinsam sein, und einige der Zeichen werden unterschiedlich sein)

Trubetskoy - 3 Prinzipien der Klassifizierung.

In Bezug auf das gesamte Oppositionssystem

eindimensional (gemeinsame Merkmale sind für keinen anderen Gegensatz einer bestimmten Sprache charakteristisch: „d“, „t“ sind Konsonanten, laut, halt, fest, frontlingual usw.) und mehrdimensionale FD (gemeinsame Merkmale finden sich in andere Oppositionen einer bestimmten Sprache: "b", "k" wird in Opposition zu "p", "g" wiederholt)

proportional und isoliert

II In Bezug auf Mitglieder der Opposition.

Privatgelände

gestuft (allmählich)

gleichwertig (äquivalent)

IIIDurch das Volumen der sinnunterscheidenden Kraft

Konstanten ("m", "l"),

Neutralisierbar ("d", "t")

Trubetskoy formulierte das Grundprinzip der Identifizierung und Analyse eines Phonems: Wenn in einer bestimmten Sprache die Unterschiede zwischen zwei gegebenen Lauten es ermöglichen, zwischen verschiedenen Wörtern oder verschiedenen grammatikalischen Formen zu unterscheiden, gehören diese Laute zu verschiedenen Phonemen.

Die Sprachen der Welt, von denen mehr als 200 von Trubetskoy in seinem Werk analysiert wurden, werden nach ihrer phonologischen Zusammensetzung in drei Merkmale unterteilt:

durch die Gesamtzahl der Phoneme in der Sprache

durch das Vorhandensein bestimmter phonologischer Systeme oder Klassen von Phonemen und deren Fähigkeit, sich miteinander zu kombinieren

von DV-Systemen, d.h. nach den Regeln der Neutralisation.

Die Phonologie ist eine linguistische Disziplin, in der in grundlegenden theoretischen Fragen noch keine Einheit erreicht ist. Besonders groß sind die Meinungsverschiedenheiten bei der Definition des Phonems. Es gibt verschiedene phonologische Schulen:

Moskau

(Sie betrachten den Ton nicht isoliert, sie betrachten ihn in einem Morphophonem, wenn wir zum Beispiel den Ton „und“ in „s“ ändern, ändert sich die Bedeutung nicht, dann sind dies Varianten desselben Phonems)

Leningrad

(Sie gehen von den akustischen Eigenschaften des Phonems aus, wenn bestimmte Eigenschaften des Klangs unterschieden werden können, handelt es sich um ein eigenständiges Phonem)

London

Kopenhagen

Prag

Zwei extreme Sichtweisen auf das Phonem: Allophon - eine Variante eines Phonems und Phonem - eine Klasse von Allophonen.

Korrelative Oppositionen sind solche, deren Mitglieder sich nur in einem Merkmal unterscheiden, in allen anderen aber übereinstimmen. Sie können wiederum geschlossen werden (zwei Begriffe - d-t).; offen (mehr als 2 Terme p-t-k), jedes Merkmal verbessern, zum Beispiel die Tonhöhe.

Die Organisation von Phonemen in einem System von Oppositionen ist in jeder gegebenen Sprache unterschiedlich, bestimmt durch die Originalität der Sprache, die Proportionen von Vokalen und Konsonanten, ihre Verteilung nach Position usw. Somit ist die Beschreibung der Phonetik von k.-l. Sprache sollte nicht durch eine zufällige Aufzählung von Lauten dargestellt werden, sondern in Form eines konsistenten Systems, das die Anzahl und Gruppierung von Phonemen umfasst.

Wahrnehmungsfunktion - die Fähigkeit, die Sprachlaute und ihre Kombinationen mit dem Hörorgan wahrzunehmen.

Klingt nicht nach Körper. Phänomen, sondern als öffentliches.

Die phonemische Zusammensetzung der Sprache. Vertriebsmodell. Entwickelt sie Amerikaner als sie begannen, die Sprachen der Indianer zu studieren. Zum Zeitpunkt der Kolonialisierung waren es mehrere 1000 und jetzt und zum Zeitpunkt des Studiums mehrere Dutzend. Auf dem Feld begannen sie, ihre Sprachen zu lernen. Das gesprochene Wort angehört und aufgenommen. Sie hatten keine Schriftsprache. Sie mussten diesen klingenden Strom in minimale, weiter unteilbare Einheiten zerlegen . Um unabhängige Einheiten herauszufinden oder nicht, begann zu verwenden Substitutionsverfahren (substitution) und entwickelte das Konzept Verteilung (Umgebung). Für jedes Vertriebsmodell ist die Umgebung wichtig.

1. Kontrastiert (nur sie gibt uns unabhängige Einheiten) Wenn in der gleichen Umgebung das Ersetzen eines Elements durch ein anderes ändert den Wert, dann haben wir es zu tun unabhängige Einheiten, die in Kontrastverteilung sind.

   Freie Variation Wenn ein Element durch ein anderes ersetzt wird bringt keine neue Bedeutung, das ist freie Variante.

   Zusätzlich. Wenn zwei Elemente nie in der gleichen Umgebung treffen, dann sind sie es kombinatorische Varianten von einem und das gleiche Phoneme.Varianten eines Phonems.

Y und I. Und - unmöglich nach einem soliden Zeichen. Und erst danach kann es sein.

Moskauer glauben, dass dies kombinatorische Varianten eines Phonems sind, während Petersburger glauben, dass dies verschiedene Phoneme sind. Petersburger glauben, dass der Klang ein Vertreter eines unabhängigen Phonems sein wird, wenn wir einige spezifische Eigenschaften des Klangs erkennen können. Moskauer betrachten das Phonem nicht isoliert, sondern nur in der Umgebung, und wenn diese Umgebung zusammenfällt, sind diese Klänge unterschiedliche Phoneme. Und wenn sie nicht in derselben Umgebung existieren, dann ist dies ein Phonem. Die ganze Verwirrung ist darauf zurückzuführen, dass es auf Russisch zwei Symbole gibt.

Jedes Phonem wurde als Merkmale beschrieben. Es gibt zwei Arten von Zeichen:

Integral Merkmale (ein gemeinsames Merkmal für dieses Phonem und andere Phoneme)

Zum Beispiel ist "a" nicht nasal. Es gibt andere, die nicht nasal sind.

Differential, Unterscheidungsmerkmale. Die Summe unterschiedlicher Merkmale unterscheidet ein Phonem von einem anderen. Es gibt sogar eine solche Definition für ein Phonem (Ein Phonem ist ein Bündel unterschiedlicher Merkmale (ihre Rolle wird betont).

Trubetskoy hob das Konzept hervor Opposition. Seine Essenz liegt in der Tatsache, dass jedes Phonem ist als üblich festlegen, sowie unverwechselbar Differentialzeichen. Wenn sie nicht da wären, könnte das Phonem nicht die Wortbedeutungen abgrenzen- Dies ist eine der Hauptfunktionen des Phonems:

(1. Sinnunterscheidung. Das Phonem hat keine Bedeutung, sondern konzentriert sich auf die Unterscheidung von Bedeutungswerten. 2. Signalfunktion. Die Verbindung zweier unterschiedlicher Phoneme bedeutet eine Silbentrennung.)

Widerspruchsarten:

Flug ausrüsten

• Mehrere Mitglieder der Opposition, unbedingt gleich, Es gibt Gemeinsamkeiten, aber es gibt auch eigene Zeichen, deshalb Hierarchie kann nicht aufgebaut werden. Die meisten Mitglieder der Opposition, die in Rede stehen, sind von diesem Typ.

Allmählich

• Mehrere Mitglieder der Opposition, die jeweils die für uns interessanten Merkmale aufweisen. Aber alles Symptome in unterschiedlichem Ausmaß haben. (Zum Beispiel die Offenheit von Vokalen. A E E I (durch Verringerung des Vorzeichens).

Privatgelände

2 Oppositionelle:

Hat die erforderliche Eigenschaft. Mgewölbtes Mitglied der Opposition

Davon beraubt. He gekennzeichnetes Mitglied der Opposition

Beispiel: P - B, wenn wir an Klang interessiert sind, dann markiert b, nicht beschriftet P.

Die Schlüsselrolle in der Phonologie spielt auch der Begriff Opposition(Opposition). Zwei Einheiten gelten als entgegengesetzt, wenn es sogenannte Mindestpaare, also Wortpaare, die sich in nichts anderem als diesen beiden Einheiten unterscheiden (zum Beispiel auf Russisch: tom - haus - com - rum - wels - nom - schrott). Treten zwei gegebene Hintergründe in einen solchen Gegensatz, beziehen sie sich auf unterschiedliche Phoneme. Im Gegenteil, wenn zwei Hintergründe drin sind zusätzliche Verteilung, das heißt, sie treten nicht im selben Kontext auf - dies ist eine notwendige (aber nicht hinreichende) Bedingung, um sie demselben Phonem zuzuordnen. Im Russischen kommen sie also nie im selben Kontext vor [a] (wie im Wort Matte) und [а̂] (wie im Wort zerkleinern): Der erste Ton wird nur zwischen harten Konsonanten (und / oder Vokalen) ausgesprochen, der zweite - nur zwischen zwei weichen Konsonanten. Somit können sie sich auf dasselbe Phonem beziehen (vorausgesetzt, dass andere notwendige Bedingungen erfüllt sind). Im Gegenteil, im Deutschen sind ähnliche Laute die einzigen Wortunterscheidungen: Ähre - [’ὲ: rә] ( Ohr) und Ehre - [’e:rә] ( ehren), und beziehen sich daher auf unterschiedliche Phoneme.

Unterscheidungsmerkmale

Jedes Mitglied einer Opposition unterscheidet sich aufgrund verschiedener phonologischer Merkmale vom anderen. Also der Anfangsklang des Wortes Haus anders als der Anfangsklang des Wortes Volumen die Tatsache, dass seine Stimme an seiner Erziehung beteiligt ist, das heißt, er ist stimmhaft. Ebenso der letzte Ton eines Wortes Moos anders als der letzte Klang des Wortes Mok(aus nass werden) durch die Tatsache, dass der erste geschlitzt und der zweite explosiv ist. Alle sprachlichen Oppositionen können auf diese Weise dargestellt werden: Natürlich gibt es Oppositionen, deren Mitglieder sich in mehr als einem Merkmal unterscheiden: vgl. um in gegessen - um h gegessen .

Die Zeichen, mit denen die Hintergründe verschiedener Phoneme in einer bestimmten Sprache kontrastiert werden, werden genannt unverwechselbar, oder Differential. Die Menge der Unterscheidungsmerkmale hängt von der Struktur des phonologischen Systems einer bestimmten Sprache ab. Im Englischen oder Thailändischen ist das Unterscheidungsmerkmal also das Vorhandensein von Streben in Konsonanten: die ersten Laute des Englischen. Stift und bin unterscheiden sich genau in der Anwesenheit oder Abwesenheit von Aspiration. Im Gegenteil, im Russischen oder Italienischen ist Streben kein Unterscheidungsmerkmal: wenn Sie das russische Wort aussprechen getrunken nach dem ersten Konsonanten gehaucht, ändert sich seine Bedeutung nicht. Im Russischen oder Irischen werden harte (nicht palatalisierte) und weiche (palatalisierte) Konsonanten kontrastiert, vgl. Russisch Ochse - geführt. Im Gegensatz dazu sind velarisierte und nicht velarisierte [l] im Englischen Allophone: Pille ausgesprochen mit velarized [ɫ] und Lippe- mit dem üblichen [l] (die Verteilung hängt von der Position des Tons in der Silbe ab).

Das System der Unterscheidungsmerkmale kann binär aufgebaut werden, wenn die Mitglieder nach dem Prinzip des Vorhandenseins und Fehlens von Artikulationen kontrastiert werden (z. B. [+ Stimme] für stimmhafte Konsonanten - [- Stimme] für taube Konsonanten) oder auf privativer Basis, wenn nur das Vorhandensein eines Artikulationsmerkmals ein Zeichen ist und sein Fehlen nicht im System registriert wird (z. B. [Stimme] für stimmhafte Konsonanten - für taube Konsonanten). Das privative Feature-System wird häufig in der Feature-Geometrietheorie und in der Optimalitätstheorie verwendet.

Arten von Widersprüchen

Phonologische Typologie

Zur phonologischen Typologie siehe mehr Vokalsysteme, Konsonantensysteme

Zu den Aufgaben der Phonologie gehört neben bestimmten Sprachbeschreibungen auch die Beschreibung verschiedener Systeme von Vokal- und Konsonantenphonemen. Die Struktur dieser Systeme wird durch die Menge und Art der Oppositionen bestimmt, die diese Systeme bilden, was wiederum eine vorläufige Auswahl einer Reihe von phonologischen Merkmalen erfordert, die für eine bestimmte Sprache relevant sind, und die Zuordnung dieser Merkmale zu jedem Phonem: sogar für strukturell und genetisch ähnliche Sprachen müssen manchmal andere Entscheidungen getroffen werden. Zum Beispiel werden in einigen Dialekten der irischen Sprache stimmlose angesaugte und stimmhafte nicht angesaugte Konsonanten kontrastiert, und das Zeichen der Taubheit-Stimmigkeit ist bedeutungsvoll und das Streben vorhersehbar. Im Gegensatz dazu hat Stimmigkeit in anderen Dialekten keine phonologische Bedeutung, da sie automatisch mit dem charakteristischen Ausatmen einhergeht. Gleichzeitig ist es bezeichnend, dass in beiden Dialekten Frikative in Bezug auf Klanglichkeit-Taubheit entgegengesetzt sind; dementsprechend unterscheidet sich die Struktur des Konsonantensystems insgesamt in diesen beiden Dialektgruppen sehr stark.

In der Typologie der Stimmsysteme wird eine Unterteilung in sehr seltene lineare (abchasische, Aranda), rechteckige und dreieckige Systeme akzeptiert. In Dreieckssystemen (charakteristisch zum Beispiel für die meisten europäischen Sprachen oder Bantusprachen) ist die wichtigste paradigmatische Beziehung die Opposition im Aufstieg, Vokalphoneme konzentrieren sich auf die „extremen Punkte“ des Vokaldreiecks (Vokale des zentralen Serien sind selten). Bei rechteckigen Systemen (oft verbunden mit der Entwicklung der Vokalharmonie) ist die Opposition der Reihe, aber auch der Anstieg sehr bedeutsam; für solche Sprachen sind gerade mit der Reihe verbundene Wechsel sehr charakteristisch (wie z.B. türkischer Vokal Harmonie).

Universelle phonologische Klassifikationen

In der Arbeit von Trubetskoy wurde unter anderem die Berechnung der Unterscheidungsmerkmale verschiedener Vokal- und Konsonantensysteme vorgeschlagen. Er machte jedoch keine klare Unterscheidung zwischen Merkmalen, die mit artikulatorischen Eigenschaften verbunden sind (z. B. "Ort der Bildung"), und akustischen Merkmalen wie "Wolkungskorrelation" (entspricht in etwa angespannt-entspannten Vokalen). In der Arbeit von R. O. Jacobson, M. Halle und G. Fant wurde eine universelle Klassifikation von Segmenten nach damit verbundenen Unterscheidungsmerkmalen vorgeschlagen akustisch Eigenschaften des Sprachsignals. Später verbreitete sich die universelle phonologische Klassifikation von Chomsky-Halle, die in der Arbeit von N. Chomsky und M. Halle vorgeschlagen wurde und eher auf den artikulatorischen Merkmalen der Segmente basiert. In einigen modernen Theorien spielt der Begriff eines Merkmals eine noch größere Rolle als der Begriff eines Phonems selbst; manchmal treten andere Einheiten an die Stelle traditioneller Zeichen, wie z. B. artikulatorischer Gesten. Es gibt auch Theorien, die Segmente nicht nur als Bündel, sondern als hierarchisch organisierte Mengen von Merkmalen betrachten, was es ermöglicht, die Menge möglicher Operationen auf Segmenten einzuschränken.

Entwicklung der Phonologie

Baudouin de Courténay

Grundlagen der Phonologie und der Prager Kreis

Amerikanischer Strukturalismus

Die von Trubetskoy verwendeten Kriterien standen den verteilungsbasierten Methoden sehr nahe, die zu dieser Zeit im amerikanischen Deskriptivismus in den Werken von Leonard Bloomfield, Morris Swadesh und anderen aktiv entwickelt wurden. Edward Sapir stand in seinen Ansichten teilweise den Strukturalisten nahe. Insbesondere in dem bekannten Werk „Lautmuster in der Sprache“ betonte er, dass die sprachliche Bedeutung artikulatorischer Ereignisse nicht auf ihrer physikalischen Natur beruht, sondern auf ihrer Beziehung zu anderen Ereignissen im System einer bestimmten Sprache: z Zum Beispiel das Geräusch, das beim Ausblasen einer Kerze erzeugt wird, akustisch ähnlich dem Geräusch, das in einer Reihe von Variationen des Englischen in Wörtern vorkommt die oder Weiß ([ʍ] ), aber ihre sprachliche Bedeutung ist eine ganz andere.

In der amerikanischen strukturalistischen Phonologie wurde der Begriff der zwei Repräsentationsebenen entwickelt. Diese beiden Ebenen wurden für die Analyse von Fakten eingeführt, wie die Betäubung von endgültigen Stimmen in Sprachen wie Deutsch oder Russisch. Also für Trubetskoy die Tonfolge wurde phonologisch als /raT/ analysiert, mit einem Archphonem (einer Einheit mit einem unvollständigen Satz von Merkmalsspezifikationen) an der Endposition (wo die Neutralisierung stattfand). Die phonologische Repräsentation /raT/ korreliert in diesem Fall orthographisch mit zwei lexikalischen Einheiten Rad"Rad" und Ratte"Rat". In der von den amerikanischen Strukturalisten vorgeschlagenen prozeduralen Interpretation haben diese beiden Einheiten eine unterschiedliche phonemische Zusammensetzung, /rad/ bzw. /rat/ (vgl. die Genitivformen Preise und Rades); es wird eine Regel postuliert, die am Ende eines Wortes /d/ in /t/ übersetzt. Darüber hinaus übersteigt die Anzahl der Ebenen in den frühen Versionen des amerikanischen Strukturalismus nicht zwei, auch wenn dies äußerst nicht triviale Regeln für den Übergang zwischen ihnen erfordert.

Europäische Schulen des Strukturalismus

Die Verwendung rein formaler, distributiver Kriterien war am weitesten verbreitet in dem ursprünglichen Konzept der in Dänemark tätigen Wissenschaftler, hauptsächlich L. Elmslev, genannt Glossematik. Auf dem Gebiet der Erforschung von Klangsystemen betonte Hjelmslev insbesondere die Trennung von Substanz (rein formale Beziehungen zwischen sprachlichen Einheiten, die Bedeutung schaffen) und Form (jene Merkmale sprachlicher Einheiten, die mit den physikalischen Eigenschaften ihrer Manifestationen zusammenhängen). ).

Das ursprüngliche Konzept der phonologischen Struktur von Sprachen wurde auch vom britischen Forscher J. R. Furse und seiner Londoner Schule des Strukturalismus vorgeschlagen. In Furses Modell spielte der Begriff der Prosodie eine bedeutende Rolle, verstanden als bedeutungsstiftende Einheit, die mehr als ein Segment umfasst (Hintergrund); damit wurde die Rolle der klassischen Phonemanalyse reduziert und gleichzeitig eine ziemlich einfache Analyse von Phänomenen wie zum Beispiel der Assimilation gegeben.

Die Ideen des Strukturalismus entwickelten sich auch in der UdSSR, insbesondere im Rahmen der phonologischen Schulen in Moskau (R. I. Avanesov) und Leningrad (L. V. Shcherba).

Universelle Klassifikationen und generative Phonologie

Bedeutende Fortschritte in der Entwicklung der Instrumentalphonetik haben dazu geführt, dass viele Verallgemeinerungen bezüglich der Lautstruktur der Sprachen der Welt eine solide phonetische Grundlage erhalten haben. Das erste bedeutende Werk, dessen Ziel es war, eine universelle Klassifikation möglicher Laute natürlicher Sprache zu schaffen, war das Buch von R. O. Jacobson, Gunnar Fant und Morris Halle „Preliminaries of Speech Analysis“. In dieser Arbeit wird der Versuch unternommen, eine universelle Klassifikation distinkter Segmente anhand ihrer akustischen Korrelate darzustellen.

Die Entwicklung der generativen Phonologie wird normalerweise mit der Arbeit von Morris Halle "The Sound System of the Russian Language" in Verbindung gebracht. Halle bemerkte, dass viele Phänomene, die phonetisch sehr ähnlich sind, im Rahmen traditioneller phonologischer Modelle völlig unterschiedlich beschrieben werden. Als Beispiel führte er die Assimilation durch Stimmbildung (Sandhi auf Russisch) an: in der traditionellen Beschreibung Stimmbildung im Syntagma (entspricht der Schreibweise Ich könnte) kann als Wechsel zweier Phoneme beschrieben werden (weil /k/ und /g/ im Russischen sind es zweifellos verschiedene Phoneme, vgl. bellen und Berg). Gleichzeitig ein völlig analoger Vorgang der Stimmgebung im Syntagma [ʒe dʒ bɨ] (brennen) wird mit anderen Begriffen (allophonischer Variation) beschrieben. Halle argumentierte, dass eine Beschreibung im Sinne einer universellen Klassifikation von Lauten (nach der das Zeichen der Stimmhaftigkeit sowohl für /g/, und für /dʒ/), entspricht eher der tatsächlichen Funktionsweise des Sprachsystems.

Den bedeutendsten Beitrag zur Etablierung der generativen Phonologie leistete die Arbeit von N. Chomsky und M. Halle „The Sound Pattern of English“ („The Sound Pattern of English“, SPE). Es war das erste, das die Bestimmungen formulierte, dass die Grammatik einer Sprache (ihr phonologischer Aspekt) eine Menge von Lauten / Segmenten und Regeln für ihre Transformation (phonologische Regeln) ist. Regeln können entweder zufällig oder in einer bestimmten Reihenfolge angewendet werden. Die Begriffe Phonem, Allophon und Silbe wurden aus dem terminologischen Arsenal ausgeschlossen. Nach den Grundsätzen der SPE unterliegt ein Segment in einem bestimmten Umfeld einer Transformation; außerdem kann letzteres als Segment mit bestimmten Eigenschaften oder als Folge einer bestimmten Anzahl von Segmenten charakterisiert werden. Das System zur Darstellung phonologischer Regeln enthält eine Reihe von Differenzmerkmalen, die die Bedeutung "+/-" haben. Nur die signifikantesten Merkmale werden in der Regeldarstellungsformel verwendet. Zum Beispiel wird das Betäuben von stimmhaften Konsonanten am Ende eines Wortes auf Russisch im Regelsystem der generativen Phonologie geschrieben

Konsonant-sonor

In den meisten Fällen erweist sich die Reihenfolge, in der die Regeln angewendet werden, als notwendige Bedingung für eine adäquate Beschreibung phonologischer Transformationen. Einige Regeln können mehrmals (zyklisch) auf verschiedenen Stufen der morphologischen Ableitung angewendet werden. Daher wird die Regel des Entfernens von supershort (ь, ъ) im Russischen jedes Mal angewendet, wenn Morpheme, die diese Segmente enthalten, zum Stamm hinzugefügt werden. Die Bestimmungen der SPE zur Zyklizität im Ableitungsprozess wurden in der Theorie der lexikalischen Phonologie weiterentwickelt (P. Kiparsky, G. E. Bui, E. Rubakh).

Eine weitere Richtung in der Entwicklung der generativen Phonologie war die autosegmentale Phonologie (J. Goldsmith) und die darauf aufbauenden Theorien der Silben- (J. Clements und S. Keiser) und Merkmalsgeometrie (J. Clements). Im Rahmen dieser Theorie werden die Silbe und ihre Teile, Segmente sowie Töne und differentielle Merkmale als eigenständige Elemente des phonologischen Systems betrachtet. Features bilden eine hierarchische Struktur, die dem Segment untergeordnet ist, sich aber unabhängig vom Segment ändern kann. Beispielsweise wird der Prozess der Assimilation als Vorgang der Trennung eines Merkmals von der Wurzel eines Segments und seiner Zuordnung zu einem benachbarten Segment interpretiert. In der Theorie der Merkmalsgeometrie gibt es verschiedene Richtungen, in denen die Menge der differentiellen Merkmale, die den Ort der Segmentbildung beschreiben, auf unterschiedliche Weise definiert wird. Das Zeichen kann entweder dem aktiven Hauptartikulator (Lippen, Zungenspitze, Zungenrücken usw.) oder dem passiven Artikulator (Alveolen, Gaumen usw.) entsprechen. Die Merkmalsgeometrie ist zur wichtigsten Repräsentationstheorie für moderne phonologische Schulen in den USA geworden.

Die derzeit wichtigste phonologische Theorie ist die Optimalitätstheorie (A. Prince und P. Smolensky). Im Rahmen dieser Theorie wurde das Konzept der sukzessiven Anwendung der Erzeugungsregeln durch das Konzept der Wahl der optimalen Form in Übereinstimmung mit einer bestimmten Gruppe von Randbedingungen ersetzt. Die Optimalitätstheorie beschreibt die Grammatik einer Sprache als einen Interaktionsprozess von drei Hauptkomponenten: GEN (Generator) – eine Komponente, die für die Generierung einer unendlichen Anzahl möglicher Formen (Kandidaten) auf der Grundlage lexikalischer Morpheme verantwortlich ist, CON (Einschränkungen) – eine Reihe von universelle Einschränkungen, die auf Oberflächenformulare angewendet werden, und EVAL (Bewertung) – eine Komponente, die das optimale Kandidatenformular auswählt und Kandidaten aussortiert, die die Einschränkungen nicht erfüllen. Die Optimalitätstheorie geht von der Vorstellung aus, dass solche Einschränkungen für alle Sprachen universell sind, miteinander in Konflikt geraten können, sofort angewendet werden und eine strenge Hierarchie bilden. Neuere Interpretationen der Optimalitätstheorie erkennen auch an, dass einzelne Einschränkungen möglicherweise nicht in einer hierarchischen Beziehung zueinander stehen. In der Optimalitätstheorie unterscheiden sich verschiedene Sprachen nur in der Reihenfolge, in der die Einschränkungen eingestuft werden. Die Theorie der Optimalität wurde von verschiedenen Positionen kritisiert, aber der größte Kritikpunkt ist die Unfähigkeit der Theorie, die Fälle von phonetischer Unregelmäßigkeit (Opazität) angemessen zu erklären, wenn der Prozess der Umwandlung der ursprünglichen Form in eine Oberfläche das Vorhandensein eines Zwischenprodukts erfordert Formen.

siehe auch

Moderne phonologische Theorien

Leningrader Phonologische Schule

Unsere Sprachwahrnehmungsphoneme erweisen sich als identisch mit dem Konzept der Phoneme, das von der Leningrader Phonologischen Schule (LPS) entwickelt wurde. Der Gründer dieser Schule, Akademiker Lev Vladimirovich Shcherba, arbeitete in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts in St. Petersburg - Petrograd - Leningrad. Er und seine Schüler konzentrierten sich auf die Aufgabe, Fremdsprachen zu unterrichten und die richtige Aussprache zu setzen. Die meisten Fremdsprachenlehrbücher verwenden in ihrem phonetischen Teil die von Shcherba entwickelten Konzepte und Terminologie. Shcherbas phonologische Theorie selbst wurde am besten in seinem Lehrbuch Phonetik der französischen Sprache dargestellt. In Zukunft wurden dieselben Konzepte von Forschern unterstützt, die sich mit der instrumentellen Untersuchung von Klangsprache und dem Entwurf automatischer Spracherkennungssysteme befassen.

Moskauer Phonologische Schule

Es stellt sich heraus, dass das Konzept der Sprachproduktionsphoneme mit dem phonologischen System gemäß der Theorie der Moskauer Phonologischen Schule (MPS) übereinstimmt. Ein prominenter Vertreter dieser Schule ist Alexander Alexandrovich Reformatsky. Die Hauptwerke, in denen die Ansichten zu diesem Trend formuliert werden, sind der Beschreibung der Muttersprache (Russisch) gewidmet. Anfangs betrachtete jede phonologische Schule ihre Konstruktionen als die einzig wahre Lehre von der Lautstruktur der Sprache. Im Laufe der Zeit setzte sich jedoch vor allem in den Eingeweiden der Moskauer Schule die Tendenz durch, Probleme umfassend zu diskutieren und phonologische Theorien zu synthetisieren. Ruben Ivanovich Avanesov, einer der IDF-Gründer, unternahm den ersten Versuch einer solchen Synthese. Er stellte das Konzept der „schwachen Phoneme“ vor, die zusammen mit den „starken“ Teil der sprachlichen Zeichen sind. Wenn das Phonem der Sprachwahrnehmung eine Menge nicht unterscheidbarer Klänge ist, die durch die Position in der Sprache bestimmt werden, das Phonem der Sprachproduktion ein Programm zur Auswahl des einen oder anderen Klangs in Abhängigkeit von der Position ist, dann ist das schwache Phonem von Avanesov eine Reihe unterschiedlicher Merkmale (jene und nur die), die für die Klangdefinition in dieser Position angegeben werden müssen. Vom Standpunkt der Struktur des sprachlichen Mechanismus nehmen Avanesovs Phoneme tatsächlich eine Zwischenstellung zwischen den Phonemen der Sprachproduktion und der Sprachwahrnehmung ein. Sie sind mit Befehlen an die ausführenden Sprachorgane verbunden, die von Programmen zur Implementierung von Zeichen entwickelt wurden, um den einen oder anderen akustischen Effekt zu erzeugen, der dem erforderlichen Phonem der Sprachwahrnehmung entspricht.

Prager Phonologische Schule

Eine andere phonologische Theorie, die zwischen den Theorien von LPS und PPS liegt, wurde von der sogenannten Prager Phonologischen Schule (PPS) entwickelt, die in Prag gleichzeitig mit PPS und LPS durch die Werke russischer Linguisten entstand, die aus der Revolution emigriert waren. Es war diese Schule, die im Westen am berühmtesten wurde, und ihr prominentester Vertreter, Nikolai Sergeevich Trubetskoy, gilt als Begründer und Klassiker der weltweiten Phonologie. Ähnlich wie Avanesov unterscheidet Trubetskoy zwei Arten von Lauteinheiten in der Zusammensetzung eines Wortes - Phoneme und Archiphoneme. Archphoneme treten in solchen Fällen auf, in denen die Bedingungen der Sprachkette nicht erkennen lassen, welches bestimmte Phonem der Sprachproduktion die Grundlage für das Auftreten eines bestimmten Lautes war. Das Konzept eines Archphonems stimmt im Wesentlichen mit dem Konzept des schwachen Phonems von Avanesov überein. Eine andere Interpretation des Phänomens der Neutralisierung von Phonemunterschieden in der Sprachkette wurde vom Moskauer Phonologen Pyotr Savvich Kuznetsov im Begriff des Hyperphonems gegeben. Ein Hyperphonem ist die Menge aller Phoneme, die einen bestimmten Klang erzeugen können. Aus Sicht der Struktur des Sprachmechanismus entspricht eine solche Einheit der Entwicklung eines Systems von Hypothesen über den Vergleich der durch das Hören wahrgenommenen Phonemkette der Sprachwahrnehmung mit dem einen oder anderen im Gedächtnis vertretenen Zeichen (Wort). durch eine Kette von Phonemen der Sprachproduktion.

Amerikanische Phonologie

In den gleichen Jahren, zu Beginn des 20. Jahrhunderts, entwickelte sich in den Vereinigten Staaten eine Schule der deskriptiven Phonologie, die das Problem der Beschreibung der Sprachen der amerikanischen Indianer löste. Ihr Konzept stand den Ansichten der Leningrader Phonologischen Schule nahe, insbesondere formulierten die amerikanischen Deskriptivisten am deutlichsten das Verfahren zur Aufteilung des Sprachstroms in Phoneme der Sprachwahrnehmung. In den Nachkriegsjahren, unter dem Einfluss der Fortschritte in der Computertechnologie, stellten amerikanische Linguisten erstmals direkt die Frage nach der technischen Modellierung von Sprachfähigkeit. Der Pionier dieser Werke war auch der aus Russland (oder besser aus Polen) stammende Noam Chomsky (Amerikaner sprechen diesen Namen als Noum Czámsky aus). Seine Arbeit begründete einen Zweig namens Generative Linguistik. Seine Aufgabe war die Konstruktion eines formalen Modells (Automaten) zur Produktion (Generierung) korrekter Aussagen in einer bestimmten Sprache. Der phonologische Teil der generativen Theorie entstand dank der Arbeit eines anderen Russen, Roman Osipovich Yakobson, der im Zusammenhang mit dem Zweiten Weltkrieg aus Prag (wo er ein prominentes Mitglied der Prager Schule war) nach Amerika emigrierte. Die generative Phonologie, die die Erzeugung (Produktion) von Sprache beschreibt, kam natürlich zu einem Konzept, das der Moskauer phonologischen Schule nahe steht. Es muss zwar gesagt werden, dass die Generativisten zunächst versuchten, die Sprachproduktion zu abstrakt als eine Aktion einer Art formalen Kalküls wie der Algebra zu interpretieren, was jedoch zur Entstehung der Theorie der formalen Sprachen im Inneren führte den Rahmen der Mathematik, die bereits einen indirekten Bezug zur Linguistik hat. Das allgemeine Schema der phonetischen Sprachproduktion in der generativen Phonologie besteht darin, dass sprachliche Zeichen durch sukzessive Transformationen gemäß Sprachregeln von einer internen (tiefen) Repräsentation in den Phonemen der Sprachproduktion in eine Oberflächenrepräsentation durch Sprachlauttypen umgewandelt werden. Wenn wir die Terminologie der Generativisten akzeptieren, können wir die Phoneme der Sprachproduktion als tiefe Phoneme und die Phoneme der Sprachwahrnehmung als Oberflächenphoneme bezeichnen.

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Anmerkungen

Grundlegendes Konzept Persönlichkeiten Phonologische Konzepte Sektionen und Disziplinen

Indogermanische Sprachen (Proto-Indo-Europäisch) Englisch: Altes Englisch/modern/ australisch Belarussisch Bengalen · Walisisch Griechisch: Altgriechisch/Koine/zeitgenössisch · Gujarati · dänisch · Jiddisch irisch · isländisch Spanisch katalanisch Latein mazedonisch · Maledivisch Deutsch: Berner/Standard · Niederländisch · norwegisch · persisch· Polieren · Portugiesisch· Russisch · rumänisch· Slowakisch · Ukrainisch · Französisch: Standard/Quebec · Hindustani · Tschechisch · Schwedisch Afroasiatische Sprachen Andere Sprachen

Ein Auszug zur Charakterisierung der Phonologie

Der Morgen war warm und grau. Prinzessin Marya blieb auf der Veranda stehen, immer wieder entsetzt über ihre geistige Abscheulichkeit und versuchte, ihre Gedanken zu ordnen, bevor sie ihn betrat.
Der Doktor trat die Treppe hinunter und näherte sich ihr.
„Heute geht es ihm besser“, sagte der Arzt. - Ich habe Dich gesucht. Aus dem, was er sagt, kann man etwas verstehen, der Kopf ist frischer. Lass uns gehen. Er ruft dich...
Prinzessin Marys Herz schlug bei dieser Nachricht so heftig, dass sie erbleichte und sich gegen die Tür lehnte, um nicht zu fallen. Ihn zu sehen, mit ihm zu sprechen, unter seinen Blick zu fallen, jetzt, wo Prinzessin Marys ganze Seele von diesen schrecklichen kriminellen Versuchungen erfüllt war, war entsetzlich freudig und schrecklich.
„Komm schon“, sagte der Arzt.
Prinzessin Marya ging zu ihrem Vater hinein und ging zum Bett. Er lag hoch auf dem Rücken, mit seinen kleinen, knochigen Armen, die mit lila Knotenadern bedeckt waren, auf der Decke, das linke Auge starr gerichtet und das rechte Auge zusammengekniffen, mit bewegungslosen Augenbrauen und Lippen. Er war so dünn, klein und elend. Sein Gesicht schien geschrumpft oder geschmolzen zu sein, geschrumpfte Züge. Prinzessin Mary kam und küsste seine Hand. Seine linke Hand drückte ihre Hand, sodass deutlich wurde, dass er schon lange auf sie gewartet hatte. Er zog an ihrer Hand und seine Augenbrauen und Lippen bewegten sich wütend.
Sie sah ihn ängstlich an und versuchte zu erraten, was er von ihr wollte. Als sie ihre Position veränderte und sich so bewegte, dass ihr linkes Auge ihr Gesicht sehen konnte, beruhigte er sich und ließ seine Augen für ein paar Sekunden nicht von ihr. Dann bewegten sich seine Lippen und seine Zunge, Geräusche waren zu hören, und er begann zu sprechen, wobei er sie schüchtern und flehend ansah, anscheinend fürchtete sie, sie würde ihn nicht verstehen.
Prinzessin Mary, die ihre ganze Aufmerksamkeit anstrengte, sah ihn an. Die komische Anstrengung, mit der er die Zunge verdrehte, zwang Prinzessin Marya, die Augen zu senken und mit Mühe das Schluchzen zu unterdrücken, das ihr in die Kehle stieg. Er sagte etwas und wiederholte seine Worte mehrmals. Prinzessin Mary konnte sie nicht verstehen; aber sie versuchte zu erraten, was er sagte, und wiederholte fragend die Elefanten, die er gesagt hatte.
„Gaga – kämpft … kämpft …“, wiederholte er mehrmals. Es war unmöglich, diese Worte zu verstehen. Der Arzt glaubte, richtig geraten zu haben, und wiederholte seine Worte und fragte: Hat die Prinzessin Angst? Er schüttelte verneinend den Kopf und wiederholte dasselbe noch einmal...
„Meine Seele, meine Seele tut weh“, vermutete Prinzessin Mary und sagte. Er stöhnte zustimmend, nahm ihre Hand und begann, sie an verschiedene Stellen auf seiner Brust zu drücken, als ob er nach einem richtigen Platz für sie suchte.
- Alle Gedanken! über dich… Gedanken“, sprach er dann viel besser und deutlicher als zuvor, jetzt wo er sicher war, verstanden zu werden. Prinzessin Mary drückte ihren Kopf gegen seine Hand und versuchte, ihr Schluchzen und ihre Tränen zu verbergen.
Er fuhr mit seiner Hand durch ihr Haar.
„Ich habe dich die ganze Nacht angerufen …“, sagte er.
„Wenn ich wüsste …“, sagte sie unter Tränen. - Ich hatte Angst einzutreten.
Er schüttelte ihre Hand.
- Hast du nicht geschlafen?
„Nein, ich habe nicht geschlafen“, sagte Prinzessin Mary und schüttelte ablehnend den Kopf. Ihrem Vater unwillkürlich gehorchend, bemühte sie sich nun, genau wie er sprach, mehr in Zeichen zu sprechen und rollte gleichsam auch mühsam mit der Zunge.
- Liebling ... - oder - mein Freund ... - Prinzessin Marya konnte nicht erkennen; aber wahrscheinlich war dem Ausdruck seines Blickes nach ein zärtliches, zärtliches Wort zu entnehmen, das er nie sagte. - Warum bist du nicht gekommen?
„Und ich wünschte, wünschte mir seinen Tod! dachte Prinzessin Mary. Er stoppte.
- Danke ... Tochter, Freund ... für alles, für alles ... sorry ... danke ... sorry ... danke! .. - Und Tränen flossen aus seinen Augen. „Ruf Andrjuscha an“, sagte er plötzlich, und bei dieser Bitte drückte sich etwas kindisch Ängstliches und Misstrauenshaftes in seinem Gesicht aus. Es war, als wüsste er selbst, dass seine Forderung sinnlos war. So schien es zumindest Prinzessin Mary.
„Ich habe einen Brief von ihm erhalten“, antwortete Prinzessin Mary.
Er sah sie überrascht und schüchtern an.
- Wo ist er?
- Er ist in der Armee, mon pere, in Smolensk.
Er schwieg lange und schloß die Augen; dann bejahend, wie als Antwort auf seine Zweifel und als Bestätigung, dass er nun alles verstand und sich an alles erinnerte, nickte er mit dem Kopf und öffnete die Augen.
„Ja“, sagte er klar und leise. - Russland ist tot! Ruiniert! Und er schluchzte wieder, und Tränen flossen aus seinen Augen. Prinzessin Mary konnte sich nicht länger zurückhalten und weinte auch, als sie ihm ins Gesicht sah.
Er schloss seine Augen wieder. Sein Schluchzen hörte auf. Er machte ein Zeichen mit der Hand vor den Augen; und Tichon, der ihn verstand, wischte seine Tränen weg.
Dann öffnete er die Augen und sagte etwas, das lange niemand verstehen konnte, und schließlich verstand und übermittelte er nur Tichon. Prinzessin Mary suchte den Sinn seiner Worte in der Stimmung, in der er eine Minute zuvor gesprochen hatte. Jetzt dachte sie, dass er über Russland sprach, dann über Prinz Andrej, dann über sie, über ihren Enkel, dann über seinen Tod. Und deshalb konnte sie seine Worte nicht erraten.
„Zieh dein weißes Kleid an, ich liebe es“, sagte er.
Als Prinzessin Marya diese Worte verstand, schluchzte sie noch lauter, und der Arzt nahm sie am Arm, führte sie aus dem Zimmer auf die Terrasse und überredete sie, sich zu beruhigen und Vorbereitungen für ihre Abreise zu treffen. Nachdem Prinzessin Mary den Prinzen verlassen hatte, sprach er wieder über seinen Sohn, über den Krieg, über den Souverän, zuckte wütend mit den Augenbrauen, begann eine heisere Stimme zu erheben, und mit ihm kam der zweite und letzte Schlag.
Prinzessin Mary blieb auf der Terrasse stehen. Der Tag klarte auf, es war sonnig und heiß. Sie konnte nichts verstehen, an nichts denken und nichts fühlen, außer ihrer leidenschaftlichen Liebe zu ihrem Vater, einer Liebe, die sie, so schien es ihr, bis zu diesem Moment nicht gekannt hatte. Sie rannte in den Garten und schluchzte auf den jungen Lindenpfaden, die Prinz Andrei gepflanzt hatte, zum Teich hinunter.
„Ja … ich … ich … ich.“ Ich wünschte mir seinen Tod. Ja, ich wollte, dass es bald vorbei ist ... Ich wollte mich beruhigen ... Aber was wird aus mir? Was brauche ich Ruhe, wenn er weg ist “, murmelte Prinzessin Marya laut, ging schnell durch den Garten und presste ihre Hände auf ihre Brust, aus der hektische Schluchzer hervorbrachen. Als sie im Garten um den Kreis herumging, der sie zurück zum Haus führte, sah sie Frau Bourienne (die in Bogucharovo blieb und nicht gehen wollte) und einen unbekannten Mann auf sie zukommen. Es war der Bezirksvorsteher, der selbst zur Fürstin kam, um ihr die Notwendigkeit einer baldigen Abreise vorzutragen. Prinzessin Mary hörte zu und verstand ihn nicht; sie führte ihn ins Haus, bot ihm Frühstück an und setzte sich zu ihm. Dann entschuldigte sie sich beim Anführer und ging zur Tür des alten Prinzen. Der Arzt kam mit erschrockenem Gesicht zu ihr und sagte, das sei unmöglich.
- Geh, Prinzessin, geh, geh!
Prinzessin Marya ging zurück in den Garten und setzte sich unter dem Hügel am Teich, an einer Stelle, wo niemand sie sehen konnte, ins Gras. Sie wusste nicht, wie lange sie schon dort war. Jemandes rennende weibliche Schritte auf dem Pfad ließen sie aufwachen. Sie stand auf und sah, dass Dunyasha, ihre Magd, die ihr offensichtlich nachlief, plötzlich, als hätte sie der Anblick ihrer jungen Dame erschreckt, stehen blieb.
„Bitte, Prinzessin … Prinz …“, sagte Dunyasha mit gebrochener Stimme.
„Nun, ich gehe, ich gehe“, begann die Prinzessin hastig, ließ Dunyasha keine Zeit zu beenden, was sie zu sagen hatte, und versuchte, Dunyasha nicht zu sehen, und rannte zum Haus.
„Prinzessin, der Wille Gottes wird getan, Sie müssen auf alles vorbereitet sein“, sagte der Anführer, der sie an der Haustür traf.
- Verlasse mich. Es ist nicht wahr! schrie sie ihn wütend an. Der Arzt wollte sie aufhalten. Sie stieß ihn weg und rannte zur Tür. „Und warum halten mich diese Leute mit verängstigten Gesichtern auf? Ich brauche niemanden! Und was machen sie hier? Sie öffnete die Tür, und das helle Tageslicht in diesem zuvor düsteren Raum erschreckte sie. Es waren Frauen und eine Krankenschwester im Zimmer. Sie entfernten sich alle vom Bett und machten Platz für sie. Er lag still auf dem Bett; aber der strenge Ausdruck seines ruhigen Gesichts hielt Prinzessin Marya auf der Schwelle des Zimmers auf.
„Nein, er ist nicht tot, das kann nicht sein! - sagte Prinzessin Mary zu sich selbst, ging auf ihn zu und drückte, nachdem sie das Entsetzen überwunden hatte, ihre Lippen auf seine Wange. Aber sie zog sich sofort von ihm zurück. Sofort verschwand die ganze Kraft der Zärtlichkeit für ihn, die sie in sich empfand, und wurde von einem Gefühl des Entsetzens vor dem, was vor ihr lag, ersetzt. „Nein, er ist nicht mehr! Er ist nicht da, aber genau dort, an der gleichen Stelle, wo er war, etwas Fremdes und Feindliches, eine Art schreckliches, erschreckendes und abstoßendes Geheimnis ... - Und Prinzessin Marya fiel hinein, indem sie ihr Gesicht mit ihren Händen bedeckte die Hände des Arztes, der sie stützte.
In Anwesenheit von Tichon und dem Arzt wuschen die Frauen, was er war, banden ihm ein Taschentuch um den Kopf, damit sein offener Mund nicht steif wurde, und fesselten seine divergierenden Beine mit einem anderen Taschentuch. Dann zogen sie eine Uniform mit Orden an und legten einen kleinen verschrumpelten Körper auf den Tisch. Gott weiß, wer und wann sich darum gekümmert hat, aber alles wurde wie von selbst. Nachts brannten Kerzen um den Sarg, es gab eine Decke auf dem Sarg, Wacholder wurde auf den Boden gestreut, ein gedrucktes Gebet wurde unter den toten Schrumpfkopf gelegt, und ein Diakon saß in der Ecke und las einen Psalter.
Wie Pferde zurückschreckten, sich über ein totes Pferd drängten und schnaubten, so drängten sich im Wohnzimmer um den Sarg herum fremde und ihre eigenen Menschen – der Anführer und der Häuptling und die Frauen, und alle bekreuzigten sich mit starren, ängstlichen Augen und verbeugte sich und küßte die kalte und steife Hand des alten Prinzen.

Bogutscharow war immer, bevor Fürst Andrej sich dort niederließ, ein privates Gut, und die Männer von Bogutscharow hatten einen ganz anderen Charakter als die von Lysogorsk. Sie unterschieden sich von ihnen in Sprache, Kleidung und Bräuchen. Sie wurden Steppen genannt. Der alte Prinz lobte sie für ihre Ausdauer bei ihrer Arbeit, wenn sie kamen, um zu helfen, die Kahlen Berge zu säubern oder Teiche und Gräben zu graben, aber er mochte sie nicht wegen ihrer Wildheit.
Der letzte Aufenthalt des Fürsten Andrei in Bogucharovo mit seinen Neuerungen - Krankenhäusern, Schulen und erleichterten Abgaben - hat ihre Moral nicht gemildert, sondern im Gegenteil jene Charakterzüge in ihnen gestärkt, die der alte Prinz Wildheit genannt hat. Irgendein obskures Gespräch ging immer zwischen ihnen, entweder darüber, sie alle als Kosaken zu listen, oder über einen neuen Glauben, zu dem sie konvertiert werden würden, dann über eine Art königliche Liste, dann über einen Eid an Pavel Petrovich im Jahr 1797 (worüber sie sagten, dass dann sogar das Testament herauskam, aber die Herren nahmen es weg), dann über Peter Feodorovich, der in sieben Jahren regieren wird, unter dem alles frei sein wird und es so einfach sein wird, dass nichts passieren wird. Gerüchte über den Krieg in Bonaparte und seine Invasion verbanden sich für sie mit denselben vagen Vorstellungen über den Antichristen, das Ende der Welt und den reinen Willen.
In der Nähe von Bogucharov gab es immer mehr große Dörfer, Staats- und Rentenbesitzer. In dieser Gegend lebten nur sehr wenige Grundbesitzer; es gab auch sehr wenige Diener und Literaten, und im Leben der Bauern dieser Gegend waren diese geheimnisvollen Strahlen des russischen Volkslebens auffälliger und stärker als in anderen, deren Ursachen und Bedeutung den Zeitgenossen unerklärlich sind. Eines dieser Phänomene war die Bewegung zwischen den Bauern dieser Gegend, um zu einigen warmen Flüssen zu ziehen, die sich vor etwa zwanzig Jahren manifestierte. Hunderte von Bauern, einschließlich Bogucharovs, begannen plötzlich, ihr Vieh zu verkaufen und mit ihren Familien irgendwo in den Südosten zu ziehen. Wie Vögel, die irgendwo jenseits der Meere fliegen, strebten diese Menschen mit ihren Frauen und Kindern dorthin, nach Südosten, wo keiner von ihnen gewesen war. Sie fuhren in Karawanen hinauf, badeten einer nach dem anderen, rannten und ritten und fuhren dorthin, zu den warmen Flüssen. Viele wurden bestraft, nach Sibirien verbannt, viele starben unterwegs an Kälte und Hunger, viele kehrten allein zurück, und die Bewegung erstarb von selbst, so wie sie ohne ersichtlichen Grund begonnen hatte. Aber die Unterwasserströme hörten nicht auf, in diesem Volk zu fließen, und versammelten sich zu einer Art neuer Kraft, die sich ebenso seltsam, unerwartet und gleichzeitig einfach, natürlich und stark manifestieren konnte. Nun, im Jahr 1812, war es für einen Menschen, der nahe am Volk lebte, auffällig, dass diese Unterwasserdüsen eine starke Arbeit leisteten und der Manifestation nahe waren.
Alpatych, der einige Zeit vor dem Tod des alten Prinzen in Bogucharovo angekommen war, bemerkte, dass es unter den Menschen Unruhen gab und dass im Gegensatz zu dem, was in den Kahlen Bergen in einem Radius von 60 Werst geschah, wo alle Bauern abreisten (Abgang die Kosaken, um ihre Dörfer zu ruinieren), in der Steppenzone, in Bogucharovskaya, hatten die Bauern, wie man hörte, Beziehungen zu den Franzosen, erhielten einige Papiere, die zwischen ihnen gingen, und blieben an ihren Stellen. Er wusste durch die ihm ergebenen Hofleute, dass der Bauer Karp, der kürzlich mit einem Staatskarren gereist war und großen Einfluss auf die Welt hatte, mit der Nachricht zurückkehrte, dass die Kosaken die Dörfer ruinierten, aus denen die Bewohner kamen herauskam, aber dass die Franzosen sie nicht berührten. Er wusste, dass ein anderer Bauer sogar gestern aus dem Dorf Vislouchovo, wo die Franzosen stationiert waren, ein Papier des französischen Generals mitgebracht hatte, in dem den Einwohnern erklärt wurde, dass ihnen nichts zugefügt werde und dass ihnen alles genommen werde bezahlt würden, wenn sie blieben. Als Beweis dafür brachte der Bauer aus Visloukhov hundert Rubel in Banknoten (er wusste nicht, dass es sich um Fälschungen handelte), die ihm im Voraus für Heu gegeben wurden.
Schließlich und vor allem wusste Alpatych, dass an dem Tag, an dem er dem Häuptling befahl, Karren für den Export des Konvois der Prinzessin aus Bogucharov zu sammeln, am Morgen eine Versammlung im Dorf stattfand, bei der es nicht genommen werden sollte raus und warten. Inzwischen lief die Zeit davon. Der Anführer bestand am Tag des Todes des Prinzen am 15. August darauf, dass Prinzessin Marya noch am selben Tag abreiste, da es gefährlich wurde. Er sagte, dass er nach dem 16. für nichts mehr verantwortlich sei. Am Todestag des Prinzen reiste er am Abend ab, versprach aber, am nächsten Tag zur Beerdigung zu kommen. Aber am nächsten Tag konnte er nicht kommen, weil nach eigenen Nachrichten die Franzosen plötzlich eingezogen waren und er nur seine Familie und alles Wertvolle aus seinem Nachlass mitnehmen konnte.
Bogucharov wurde etwa dreißig Jahre lang vom Häuptling Dron regiert, den der alte Prinz Dronushka nannte.
Dron war einer jener körperlich und moralisch starken Männer, die sich, sobald sie das Alter betreten, einen Bart wachsen lassen, also, ohne sich zu verändern, bis zu sechzig oder siebzig Jahre alt werden, ohne ein einziges graues Haar oder einen fehlenden Zahn, genauso gerade und stark mit sechzig wie mit dreißig.
Dron wurde kurz nach seinem Umzug in die warmen Flüsse, an denen er wie andere teilnahm, in Bogucharovo zum Headman Steward ernannt, und seitdem hat er diese Position dreiundzwanzig Jahre lang tadellos ausgeübt. Die Männer hatten mehr Angst vor ihm als der Meister. Die Herren und der alte Prinz und der junge und der Manager respektierten ihn und nannten ihn scherzhaft einen Minister. Während seiner gesamten Dienstzeit war Dron nie betrunken oder krank; nie, nicht nach schlaflosen Nächten, nicht nach irgendeiner Arbeit, zeigte nicht die geringste Müdigkeit und vergaß, ohne den Brief zu kennen, keine einzige Rechnung Geld und Pfund Mehl für die riesigen Konvois, die er verkaufte, und nicht eine einzige Schock von Schlangen für Brot auf jedem Zehnten der Bogucharov-Felder.
Dieser Dron Alpatych, der aus den verwüsteten Kahlen Bergen stammte, rief am Tag der Beerdigung des Prinzen zu sich und befahl ihm, zwölf Pferde für die Kutschen der Prinzessin und achtzehn Karren für den Konvoi vorzubereiten, der von Bogucharov aufsteigen sollte. Obwohl die Bauern Quirenten waren, konnte die Ausführung dieses Befehls laut Alpatych nicht auf Schwierigkeiten stoßen, da es in Bogucharovo zweihundertdreißig Steuern gab und die Bauern wohlhabend waren. Aber Elder Dron, der den Befehl gehört hatte, senkte schweigend die Augen. Alpatych erzählte ihm die Männer, die er kannte und denen er befahl, Karren zu nehmen.
Die Drohne antwortete, dass diese Bauern Pferde in einem Karren hatten. Alpatych nannte andere Männer, und diese Pferde hatten laut Dron keine, einige standen unter staatlichen Karren, andere waren machtlos, und die Pferde anderer starben an Hunger. Pferde, so Dron, könnten nicht nur für Waggonzüge, sondern auch für Kutschen gesammelt werden.
Alpatych sah Dron vorsichtig an und runzelte die Stirn. So wie Dron ein vorbildlicher Häuptling war, so verwaltete Alpatych nicht umsonst zwanzig Jahre lang die Güter des Fürsten und war ein vorbildlicher Verwalter. Er war hervorragend in der Lage, die Bedürfnisse und Instinkte der Menschen, mit denen er zu tun hatte, instinktiv zu verstehen, und war daher ein ausgezeichneter Manager. Als er Dron ansah, erkannte er sofort, dass Drons Antworten kein Ausdruck von Drons Gedanken waren, sondern Ausdruck jener allgemeinen Stimmung in der Bogucharov-Welt, von der der Häuptling bereits gefangen genommen worden war. Aber gleichzeitig wusste er, dass Dron, der von der Welt profitiert und gehasst hatte, zwischen zwei Lagern schwanken musste – den Herren und den Bauern. Er bemerkte dieses Zögern in seinem Blick, und deshalb rückte Alpatych stirnrunzelnd näher an Dron heran.
- Du, Dronushka, hör zu! - er sagte. - Reden Sie nicht leer mit mir. Seine Exzellenz Prinz Andrei Nikolaevich selbst hat mir befohlen, alle Leute zu schicken und nicht beim Feind zu bleiben, und es gibt einen Befehl des Königs. Und wer übrig bleibt, ist ein Verräter des Königs. Hörst du?
„Ich höre“, antwortete Dron, ohne die Augen zu heben.
Alpatych war mit dieser Antwort nicht zufrieden.
- Hey, Dron, es wird schlimm! sagte Alpatych und schüttelte den Kopf.
- Die Macht liegt bei Ihnen! sagte Drohne traurig.
- Hey, Dron, lass es! wiederholte Alpatych, nahm seine Hand aus seiner Brust und deutete feierlich auf den Boden unter Drons Füßen. „Es ist nicht so, als würde ich durch dich hindurchsehen, ich kann durch alles drei Arshins unter dir durchschauen“, sagte er und spähte auf den Boden unter Drons Füßen.
Die Drohne war verlegen, warf einen kurzen Blick auf Alpatych und senkte den Blick wieder.
- Sie lassen den Unsinn und sagen den Leuten, dass sie von ihren Häusern nach Moskau fahren und morgen früh die Karren unter dem Konvoi der Prinzessin vorbereiten würden, aber gehen Sie nicht selbst zu dem Treffen. Hörst du?
Die Drohne fiel ihm plötzlich zu Füßen.
- Yakov Alpatych, feuer mich! Nimm die Schlüssel von mir, feuere mich um Christi willen.
- Lass es! sagte Alpatych streng. „Ich kann euch drei Arschinen durchschauen“, wiederholte er, wohl wissend, dass seine Fähigkeit, Bienen zu folgen, zu wissen, wann man Hafer sät, und die Tatsache, dass er dem alten Prinzen zwanzig Jahre lang gefallen konnte, längst den Ruhm erworben hatte eines Zauberers und dass seine Fähigkeit, drei Arshins unter einer Person zu sehen, Zauberern zugeschrieben wird.
Dron stand auf und wollte etwas sagen, aber Alpatych unterbrach ihn:
- Was haben Sie gedacht? Eh?.. Was denkst du? ABER?
Was soll ich mit den Leuten machen? sagte Drohne. - Es explodierte vollständig. Ich sage ihnen auch...
„Das sage ich“, sagte Alpatych. – Trinken sie? fragte er kurz.
- Alle beunruhigt, Yakov Alpatych: Sie haben ein weiteres Fass gebracht.
- Also hören Sie zu. Ich gehe zum Polizisten, und du sagst es den Leuten, und damit sie es verlassen, und damit es Karren gibt.
„Ich höre zu“, erwiderte Dron.
Mehr Yakov Alpatych bestand nicht darauf. Er hatte lange Zeit über das Volk regiert, und er wusste, dass das Hauptmittel, um das Volk zum Gehorsam zu bringen, darin bestand, ihm keinen Zweifel daran zu geben, dass es ungehorsam sein könnte. Nachdem er von Dron ein unterwürfiges „Ich höre mit“ erhalten hatte, war Yakov Alpatych damit zufrieden, obwohl er nicht nur bezweifelte, sondern fast sicher war, dass die Karren nicht ohne die Hilfe eines Militärteams geliefert würden.
Und tatsächlich waren die Karren bis zum Abend nicht abgeholt worden. Es gab wieder eine Versammlung im Dorf in der Nähe des Wirtshauses, und bei der Versammlung sollte es darum gehen, die Pferde in den Wald zu treiben und den Wagen nicht herauszugeben. Ohne etwas über diese Prinzessin zu sagen, befahl Alpatych, sein eigenes Gepäck von denen abzulegen, die aus den kahlen Bergen kamen, und diese Pferde für die Kutschen der Prinzessin vorzubereiten, und er selbst ging zu den Behörden.

X
Nach der Beerdigung ihres Vaters schloss sich Prinzessin Marya in ihrem Zimmer ein und ließ niemanden herein. Ein Mädchen kam an die Tür, um zu sagen, dass Alpatych gekommen sei, um den Befehl zum Gehen zu erbitten. (Das war noch vor Alpatychs Gespräch mit Dron.) Prinzessin Marya stand von dem Sofa auf, auf dem sie lag, und durch die geschlossene Tür sagte sie, dass sie nirgendwo hingehen würde, und bat darum, in Ruhe gelassen zu werden.
Die Fenster des Zimmers, in dem Prinzessin Mary lag, gingen nach Westen. Sie lag auf dem Sofa, der Wand zugewandt, und als sie die Knöpfe des Lederkissens befingerte, sah sie nur dieses Kissen, und ihre vagen Gedanken konzentrierten sich auf eines: Sie dachte an die Unvermeidlichkeit des Todes und an diesen spirituellen Greuel, den sie bisher nicht gekannt hatte und die während der Krankheit ihres Vaters herauskam. Sie wollte, aber wagte es nicht zu beten, wagte es nicht, sich in ihrem Gemütszustand an Gott zu wenden. Sie lag lange Zeit in dieser Position.
Die Sonne war auf der anderen Seite des Hauses untergegangen und beleuchtete mit schrägen Abendstrahlen durch die offenen Fenster das Zimmer und einen Teil des marokkanischen Kissens, das Prinzessin Marya betrachtete. Ihr Gedankengang brach plötzlich ab. Sie stand unbewusst auf, strich ihr Haar glatt, stand auf und ging zum Fenster, atmete unwillkürlich die Kühle eines klaren, aber windigen Abends ein.
„Ja, jetzt ist es für Sie bequem, abends zu bewundern! Er ist weg und niemand wird dich stören “, sagte sie zu sich selbst und ließ sich auf einen Stuhl sinken und ließ ihren Kopf auf die Fensterbank fallen.
Jemand rief sie mit sanfter und leiser Stimme von der Seite des Gartens und küsste sie auf den Kopf. Sie blickte zurück. Es war m lle Bourienne, in einem schwarzen Kleid und Falten. Sie näherte sich leise Prinzessin Marya, küsste sie mit einem Seufzer und brach sofort in Tränen aus. Prinzessin Mary sah sie an. An alle früheren Begegnungen mit ihr, Eifersucht auf sie, erinnerte sich Prinzessin Marya; Ich erinnerte mich auch daran, wie er sich kürzlich in m lle Bourienne verwandelt hatte, sie nicht sehen konnte und wie ungerecht daher die Vorwürfe waren, die Prinzessin Mary ihr in ihrer Seele machte. „Und ob ich, ob ich, der ihn tot sehen wollte, irgendjemanden verurteilen sollte! Sie dachte.
Prinzessin Mary stellte sich lebhaft die Position von m lle Bourienne vor, die kürzlich von ihrer Gesellschaft entfernt, aber gleichzeitig von ihr abhängig war und in einem fremden Haus lebte. Und sie tat ihr leid. Sie sah sie kleinlaut fragend an und streckte ihr die Hand entgegen. M lle Bourienne fing sofort an zu weinen, fing an, ihre Hand zu küssen und über den Kummer zu sprechen, der die Prinzessin getroffen hatte, und machte sich selbst zu einem Teil dieses Kummers. Sie sagte, der einzige Trost in ihrer Trauer sei, dass die Prinzessin ihr erlaubt habe, sie mit ihr zu teilen. Sie sagte, dass alle früheren Missverständnisse vor der großen Trauer zerstört werden müssten, dass sie sich vor allen rein fühle und dass er von dort ihre Liebe und Dankbarkeit sehe. Die Prinzessin hörte ihr zu, verstand ihre Worte nicht, sah sie aber gelegentlich an und lauschte auf den Klang ihrer Stimme.
»Ihre Situation ist doppelt schrecklich, liebe Prinzessin«, sagte m lle Bourienne nach einer Pause. – Ich verstehe, dass Sie nicht an sich selbst denken konnten und können; aber meine Liebe zu dir verpflichtet mich dazu ... Alpatych war bei dir? Hat er mit dir über den Abgang gesprochen? Sie fragte.
Prinzessin Mary antwortete nicht. Sie verstand nicht, wohin und wer gehen sollte. „Ist es möglich, jetzt etwas zu tun, über etwas nachzudenken? Ist es egal? Sie antwortete nicht.
„Weißt du, chere Marie“, sagte M lle Bourienne, „weißt du, dass wir in Gefahr sind, dass wir von den Franzosen umzingelt sind; Autofahren ist jetzt gefährlich. Wenn wir gehen, werden wir mit ziemlicher Sicherheit gefangen genommen, und Gott weiß ...
Prinzessin Mary sah ihre Freundin an und verstand nicht, was sie sagte.
"Ah, wenn jemand wüsste, warum es mir jetzt egal ist", sagte sie. - Natürlich würde ich ihn niemals verlassen wollen ... Alpatych hat mir etwas über das Verlassen gesagt ... Sprich mit ihm, ich kann nichts tun, ich will nicht ...
- Ich habe mit ihm gesprochen. Er hofft, dass wir morgen Zeit haben, abzureisen; aber ich denke, es wäre jetzt besser, hier zu bleiben“, sagte m lle Bourienne. - Denn sehen Sie, chere Marie, auf der Straße Soldaten oder aufständischen Bauern in die Hände zu fallen - es wäre schrecklich. - M lle Bourienne nahm aus ihrem Retikulum eine Ankündigung auf einem nicht-russischen ungewöhnlichen Papier des französischen Generals Rameau heraus, dass die Bewohner ihre Häuser nicht verlassen sollten, dass sie von den französischen Behörden angemessen geschützt würden, und legte sie der Prinzessin vor .
„Ich denke, es ist besser, sich an diesen General zu wenden“, sagte Mlle Bourienne, „und ich bin mir sicher, dass Ihnen der gebührende Respekt entgegengebracht wird.
Prinzessin Marya las die Zeitung, und trockenes Schluchzen zuckte ihr Gesicht.
- Durch wen hast du es bekommen? - Sie sagte.
»Wahrscheinlich wussten sie, dass ich Französin bin«, sagte Mlle Bourienne und errötete.
Prinzessin Mary stand mit dem Papier in der Hand vom Fenster auf und verließ mit blassem Gesicht das Zimmer und ging zum ehemaligen Arbeitszimmer von Prinz Andrei.
„Dunyasha, rufen Sie Alpatych, Dronushka, jemand für mich“, sagte Prinzessin Marya, „und sagen Sie Amalya Karlovna, dass sie nicht zu mir kommen soll“, fügte sie hinzu, als sie die Stimme von Mlle Bourienne hörte. – Beeilen Sie sich zu gehen! Fahr schneller! - sagte Prinzessin Mary, entsetzt über den Gedanken, dass sie in der Macht der Franzosen bleiben könnte.
„Damit Prinz Andrei weiß, dass sie in der Macht der Franzosen ist! Damit sie, die Tochter von Prinz Nikolai Andreevich Bolkonsky, Herrn General Ramo bat, sie zu beschützen und seinen Segen zu genießen! - Dieser Gedanke entsetzte sie, ließ sie schaudern, erröten und Anfälle von Wut und Stolz spüren, die sie noch nicht erlebt hatte. Alles, was an ihrer Position schwierig und vor allem beleidigend war, wurde ihr anschaulich präsentiert. „Sie, die Franzosen, werden sich in diesem Haus niederlassen; Herr General Ramo wird das Amt von Prinz Andrei übernehmen; wird zum Spaß seine Briefe und Papiere sortieren und lesen. M lle Bourienne lui fera les honneurs de Bogucharovo. [Mademoiselle Bourienne wird ihn in Bogucharovo mit Ehren empfangen.] Sie werden mir aus Gnade einen kleinen Raum geben; Soldaten werden das frische Grab ihres Vaters plündern, um Kreuze und Sterne von ihm zu entfernen; Sie werden mir von den Siegen über die Russen erzählen, sie werden vorgeben, Mitgefühl für meine Trauer auszudrücken ... - dachte Prinzessin Mary nicht mit ihren eigenen Gedanken, sondern fühlte sich verpflichtet, mit den Gedanken ihres Vaters und ihres Bruders für sich selbst zu denken. Für sie persönlich war es egal, wo sie blieb und was mit ihr passierte; aber gleichzeitig fühlte sie sich als Repräsentantin ihres verstorbenen Vaters und Prinzen Andrei. Sie dachte unwillkürlich mit ihren Gedanken und fühlte mit ihren Gefühlen. Was auch immer sie sagten, was sie jetzt tun würden, sie hielt es für notwendig, genau das zu tun. Sie ging zum Büro des Prinzen Andrej und versuchte, seine Gedanken zu durchdringen, und dachte über ihre Position nach.
Die Anforderungen des Lebens, die sie mit dem Tod ihres Vaters für zerstört hielt, standen plötzlich mit einer neuen, noch unbekannten Kraft vor Prinzessin Mary und ergriffen sie. Aufgeregt, errötend, ging sie durch den Raum und forderte sie auf, zuerst Alpatych, dann Mikhail Ivanovich, dann Tichon, dann Dron. Dunyasha, das Kindermädchen und alle Mädchen konnten nichts darüber sagen, inwieweit das wahr war, was Mlle Bourienne verkündete. Alpatych war nicht zu Hause: Er ging zu den Behörden. Der gerufene Architekt Michail Iwanowitsch, der Prinzessin Mary mit verschlafenen Augen erschien, konnte ihr nichts sagen. Mit genau demselben zustimmenden Lächeln, mit dem er seit fünfzehn Jahren ohne Meinungsäußerung auf die Bitten des alten Prinzen zu antworten pflegte, beantwortete er die Fragen der Prinzessin Marya, so dass aus seinen Antworten nichts Bestimmtes abzuleiten war. Der gerufene alte Kammerdiener Tichon, mit eingefallenem und hagerem Gesicht, das den Abdruck unheilbarer Trauer trug, antwortete auf alle Fragen von Prinzessin Marya mit "Ich höre mit" und konnte sich das Schluchzen kaum verkneifen und sie ansehen.
Schließlich betrat der Häuptling Dron den Raum, verneigte sich tief vor der Prinzessin und blieb am Türsturz stehen.
Prinzessin Mary ging durch den Raum und blieb vor ihm stehen.
„Dronushka“, sagte Prinzessin Mary, die in ihm einen unbestrittenen Freund sah, genau diesen Dronushka, der sie von seiner jährlichen Reise zum Jahrmarkt in Vyazma jedes Mal mitbrachte und ihm mit einem Lächeln seinen besonderen Lebkuchen servierte. „Dronushka, jetzt, nach unserem Unglück“, begann sie und verstummte, unfähig weiter zu sprechen.
„Wir alle wandeln unter Gott“, sagte er seufzend. Sie schwiegen.
- Dronushka, Alpatych ist irgendwohin gegangen, ich habe niemanden, an den ich mich wenden kann. Sagen sie mir die Wahrheit, dass ich nicht einmal gehen kann?
„Warum gehen Sie nicht, Exzellenz, Sie können gehen“, sagte Dron.
- Mir wurde gesagt, dass es vom Feind gefährlich sei. Meine Liebe, ich kann nichts tun, ich verstehe nichts, es ist niemand bei mir. Ich will auf jeden Fall nachts oder morgen früh hin. Drohne schwieg. Er sah Prinzessin Marya stirnrunzelnd an.
„Es gibt keine Pferde“, sagte er, „das habe ich auch Yakov Alpatych gesagt.
- Warum nicht? - sagte die Prinzessin.
„Alles von Gottes Strafe“, sagte Dron. - Welche Pferde wurden unter den Truppen demontiert und welche starben, was für ein Jahr. Nicht die Pferde füttern, aber nicht selber verhungern! Und so sitzen sie drei Tage ohne zu essen. Da ist nichts, komplett ruiniert.
Prinzessin Mary hörte aufmerksam zu, was er zu ihr sagte.
Sind die Männer ruiniert? Haben sie Brot? Sie fragte.
„Sie verhungern“, sagte Dron, „ganz zu schweigen von Karren …
„Aber warum hast du es nicht gesagt, Dronuschka?“ Kann nicht helfen? Ich werde alles tun, was ich kann ... - Es war seltsam für Prinzessin Mary zu denken, dass es jetzt, in einem solchen Moment, in dem solche Trauer ihre Seele erfüllte, Menschen geben könnte, die reich und arm waren und dass die Reichen den Armen nicht helfen konnten. Sie wusste und hörte vage, dass es Herrenbrot gab und dass es den Bauern gegeben wurde. Sie wusste auch, dass weder ihr Bruder noch ihr Vater den Bauern die Notwendigkeit verweigert hätten; sie hatte nur Angst, sich in ihren Worten über diese Brotverteilung an die Bauern, die sie entsorgen wollte, irgendwie zu irren. Sie war froh, dass sie einen Vorwand hatte, sich Sorgen zu machen, einen, für den sie sich nicht schämte, ihre Trauer zu vergessen. Sie fing an, Dronushka nach Details über die Bedürfnisse der Bauern und darüber zu fragen, was in Bogutarov meisterhaft ist.
„Wir haben das Brot des Meisters, Bruder?“ Sie fragte.
„Das Brot des Herrn ist ganz“, sagte Dron stolz, „unser Prinz hat nicht befohlen, es zu verkaufen.
"Geben Sie ihn den Bauern, geben Sie ihm alles, was sie brauchen: Ich gebe Ihnen die Erlaubnis im Namen Ihres Bruders", sagte Prinzessin Mary.
Drohne antwortete nicht und holte tief Luft.
- Du gibst ihnen dieses Brot, wenn es ihnen reicht. Alles verteilen. Ich befehle dir im Namen eines Bruders und sage ihnen: Was uns gehört, das gehört ihnen auch. Wir werden ihnen nichts ersparen. Also sagst du.

PHONOLOGIE

PHONOLOGIE

Teilgebiet der Linguistik des 20. Jahrhunderts, das die Laute der Sprache in ihrem funktionalen Sinnzusammenhang untersucht. F. darf nicht mit der Phonetik verwechselt werden, die die Laute der Sprache in ihrem akustischen Klang untersucht. F. entstand Anfang des 20. Jahrhunderts. Seine Ursprünge sind russische Wissenschaftler: F. F. Fortunatov, I. A. Baudouin de Courtenay, L. V. Shcherba. Die Gründer der strukturellen Ph. sind russische Emigranten-Linguisten, die Organisatoren des Prager Sprachkreises N. S. Trubetskoy und R. O. Yakobson ( cm. STRUKTURELLE LINGUISTIK). F. basiert auf dem Konzept eines Phonems als „einer Reihe von wesentlichen Merkmalen, die für eine bestimmte Klangformation charakteristisch sind“ (Definition von N. S. Trubetskoy). Somit ist ein Phonem eine unbeobachtbare abstrakte Einheit ( cm. ATOMARY FACT), das ist die Affinität von F. zum logischen Positivismus einerseits und zur Quantenmechanik andererseits ( cm. LOGISCHER POSITIVISMUS), die ebenfalls unbeobachtbare Objekte postulieren. Das Phonem hat drei Hauptfunktionen - die Bedeutung zu unterscheiden, die Enden von Wörtern abzugrenzen und das Wort als Ganzes hervorzuheben (im Russischen wird diese Funktion durch Betonung ausgeführt). Die Hauptfunktion des Phonems ist semantisch oder signifikant. Angenommen, es gibt zwei Wörter "Haus" und "com", dann unterscheiden sie sich nur in einem Phonem. D wird zwischen den Zähnen und unter Beteiligung der Stimme ausgesprochen, K - im Hintergrund des Himmels und ohne Beteiligung der Stimme. Wir können also sagen, dass sich die Phoneme d und k durch zwei unterschiedliche Merkmale voneinander unterscheiden - den Ort der Bildung und die Stimmhaftigkeit-Taubheit. Ein Phonem ist ein Bündel unterschiedlicher Merkmale. Trubetskoy klassifizierte unterschiedliche Zeichen, indem er drei Gruppen unterschied: 1. Privat - wenn das Vorhandensein eines Zeichens dem Fehlen eines Zeichens entgegengesetzt ist, ist beispielsweise die Klangfülle (die Arbeit der Stimmbänder während der Artikulation) das Vorhandensein eines Zeichens, und Taubheit (die Stimmbänder funktionieren nicht) ist das Fehlen eines Zeichens. 2. Allmählich oder abgestuft - im Russischen F. gibt es fast keine. In der Morphologie werden die Positiv-, Komparativ- und Superlativgrade von Adjektiven (groß, mehr, am größten) bewertet. 3. Äquivalente oder gleichwertige Zeichen, wenn ein Zeichen bei einem Mitglied des Widerspruchs durch ein anderes bei einem anderen Mitglied ersetzt wird. Für die Phoneme k und d ist die Opposition also privativ nach Stimmigkeit / Taubheit und gleichmächtig - nach dem Ort der Bildung. Im russischen phonologischen System gibt es 5 Vokalphoneme und 32 Konsonanten (Glasnost und Konsonanz oder, wie sie sagen, Vokalismus und Konsonantismus, sind das erste Unterscheidungsmerkmal für ein Phonem: Wir können normalerweise sofort feststellen, ob es sich um einen Vokal oder einen a handelt Konsonant). Vokale bilden eine Silbe. Fast jede Sprache hat mehr Konsonanten als Vokale, aber nicht alle Sprachen haben so wenige Vokale wie Russisch. Es gibt 12 auf Deutsch und 14 auf Estnisch.Russisch ist eine helle konsonante, konsonante Sprache. Die Hauptunterschiedsmerkmale der russischen Konsonantenphoneme sind wie folgt: 1. Stimmhafte Taubheit: Es gibt fünf Paare solcher Phoneme - b-p, v-f, g-k, d-t, f-sh. 2. Härte-Weichheit: Fast alle russischen Phoneme können entweder hart oder weich sein, mit Ausnahme von sh und ts, die immer hart sind, und h, u und j, die immer weich sind. 3. Formgebungsmethode: Schlitzbogen. Im ersten Fall entsteht eine Lücke zwischen den Sprachorganen, wie bei den Lauten v, f, zh, sh, s, s - sie werden Schlitz genannt. Im zweiten Fall sind die Sprechorgane geschlossen und die klangbildende Luft sprengt diesen Bogen sozusagen auf - so entstehen die Laute b, i, d, t, n, m, g, k . 4. Entstehungsort - in dieser Hinsicht werden Laute in labial (b, p, c, f, m), dental (d, t, n), lingual (z, s, w, u, c, h) unterteilt und Pfälzer (g, k, x). Um zu verstehen, wie Phoneme ihre Bedeutung ändern, wird die Methode der Minimalpaare verwendet, das heißt, sie nehmen Paare solcher Wörter, die sich nicht nur in einem Phonem unterscheiden, sondern nur in einem differenziellen Merkmal dieses Phonems. Zum Beispiel die Anzahl der Tore. Nur ein Unterscheidungsmerkmal unterscheidet sich in diesen Wörtern (Stimmigkeit-Taubheit der Phoneme r und k), und die Wörter erweisen sich als völlig unterschiedlich. Lassen Sie uns einige zwei Konsonantenphoneme charakterisieren, zum Beispiel b und t, wie sie in den Wörtern „Bank“ und „Tank“ vorkommen. Diese beiden Phoneme sind hart (anders als beispielsweise die Phoneme b und t in den Wörtern „white“ und „body“ – hier sind sie beide weich). Der Laut b ist stimmhaft, der Laut t ist taub. Am Ort der Bildung b - labial und t - dental. Entsprechend der Bildungsmethode sind b und t okklusiv. Daher unterscheiden sich die Phoneme b und t in den Wörtern "Bank" und "Tank" in zwei unterschiedlichen Merkmalen - stimmhafter Taubheit und dem Ort der Bildung (Labialzahn). Wir charakterisieren nun alle Phoneme im Wort "Wörterbuch". C - Konsonant, taub, hart, Frikativ, linguales Phonem. L - der sogenannte glatte Konsonant, hart, stimmhaft, dental. O - steht in einer schwachen Position vor dem Aufprall, wo es reduziert ist und mit dem ewuk a zusammenfällt, dh es klingt genauso wie im Wort "slavar", wenn es ein solches Wort gäbe. In der phonetischen Transkription wird ein solcher Ton durch das Zeichen F. V - stimmhaft, hart, Lippenzahn, Frikativ - angezeigt. A - steht in einer starken Position unter Betonung - dies ist ein Vokal der mittleren Reihe und ein Zurückheben der Zunge. P - stimmhaft, weich, nach der Formationsmethode "zitternd" (Mitte zwischen Schlitz und Stopp), lingual. Das weiche Zeichen bedeutet kein Phonem, sondern dient als Zeichen für die Weichheit des vorangehenden Phonems p, das als p bezeichnet wird. Die phonetische Aufzeichnung des gesamten Wortes "Wörterbuch" lautet: R. O. Yakobson schuf in Zusammenarbeit mit amerikanischen Linguisten eine völlig neue Ph., die nicht auf artikulatorischen Differenzialmerkmalen wie in Trubetskoy, sondern auf akustischen mit akustischer Ausrüstung aufbaut. Seine Klassifikation war im Gegensatz zu der von Trubetskoy universell - sie enthielt 12 Differenzialmerkmale, mit denen die phonologischen Systeme aller Sprachen der Welt beschrieben werden konnten. Dies war der Beginn der Ära des generativen F. ( cm. Generative Linguistik). F. ist für die Geisteswissenschaften des 20. Jahrhunderts von großer Bedeutung. als methodische Grundlage. Die Leichtigkeit und Überzeugungskraft, mit der das phonologische System mit Hilfe von Differenzialmerkmalen, binären Oppositionen ( cm. BINARY OPPOSITION) ließ F. zu einem Modell für andere Disziplinen werden, die mit struktureller Linguistik und Semiotik verwandt sind - also für Morphologie, Syntax, Semantik, Pragmatik, strukturelle Anthropologie, Kulturwissenschaften, strukturelle Poetik.

Lexikon der Kultur des 20. Jahrhunderts. V. P. Rudnew.

Synonyme:

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• FORMELLE SCHULE

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