Unter den zahlreichen Kategorien von Pronomen ist es üblich, zwei in einer einzigen Gruppe herauszuheben - das ist fragend und relativ Pronomen. Sie sind von Rechtschreibung und Klang her genau gleich, haben aber im Satz eine unterschiedliche Bedeutung – das heißt, sie sind Homonyme im Verhältnis zueinander.

Wie kann man die Reihen nicht verwechseln? Dazu müssen Sie verstehen, was ihre Essenz ist.

Relativpronomen - was ist charakteristisch für sie und wozu dienen sie?

Wörter aus dieser Kategorie von Pronomen können die Zugehörigkeit beliebiger Objekte, ihre Anzahl und die Objekte selbst ausdrücken. Pronomen wie „wie viele“, „wer“, „was“, „wer“, „was“, „welche“ und „wessen“ gehören zu den relativen. Normalerweise werden sie in der Sprache als Verbindungsglieder verwendet. Zum Beispiel:

• Dieser Schrank gefiel ihm besser welche war weiß.
• Ich habe gefragt, welche Der Bus fährt zur U-Bahn.
• Niemand wusste, deren es ist ein Schal.

Relativpronomen können nach allen Hauptmerkmalen dekliniert werden. Wir müssen jedoch bedenken, dass sich bei den Wörtern "was", "wie viel" und "wer" nur der Fall ändert - zum Beispiel "wer" oder "was", "wie viele". Aber der Rest der Pronomen wird dekliniert, einschließlich nach Geschlecht und Anzahl. Zum Beispiel - „was“, „was“, „was“ oder „wessen“, „wessen“, „wessen“. Außerdem gibt es für das Wort „was“ auch eine Kurzform „was“.

Interrogativpronomen - die Essenz und der Hauptunterschied zur vorherigen Gruppe

Fragepronomen sind den Relativpronomen sehr ähnlich – nicht umsonst werden sie so oft verwechselt. Sie klingen und werden genauso geschrieben – „wer“, „was“, „wie viel“, „was“ und so weiter. Die Regeln für ihre Deklination sind ähnlich - "was", "wer" und "wie viel" ändern sich nur in Übereinstimmung mit Fällen, der Rest der Wörter - nach Zahlen, Geschlechtern und Fällen.

Aber es gibt einen grundlegenden Unterschied. Ein Fragepronomen kann nur in Sätzen verwendet werden, die eine Frage stellen. In jedem Fall wird betont, dass der Fragesteller etwas nicht weiß – und sich auf jemanden oder etwas bezieht, um es herauszufinden.

Beispiele für Interrogativpronomen wären:

• Wie viel Kilogramm Kartoffeln in diesem Paket?
• Deren ist das mantel?
• WHO das Fenster im Zimmer geöffnet?

Somit ist es sehr einfach, zwischen zwei Gruppen von Pronomen zu unterscheiden. Zum Beispiel in dem Satz "Wer hat das Buch auf der Fensterbank vergessen?" wir haben es mit einem Interrogativpronomen zu tun, weil wir eine Frage sehen. Aber in dem Satz „Ich habe gefragt, wer das Buch auf der Fensterbank vergessen hat“ ist das Wort „wer“ bereits ein Relativpronomen - da die Frage nicht gestellt wird, sagt der Satz nur, dass es erklingen gelassen wurde.

Was im Allgemeinen Objekte, ihre Eigenschaften und Quantität angibt, aber nicht benennt. Der Bedeutung nach werden solche Wörter in spezielle Kategorien eingeteilt. Eines davon sind Relativpronomen. Wofür sind sie? Wann werden Relativpronomen verwendet? Was sind ihre Besonderheiten? Nachfolgend finden Sie die Antwort auf alle Fragen.

Was sind Relativpronomen?

Mal sehen, was diese Kategorie bedeutet. So sollen Relativpronomen im Russischen die Beziehung zwischen den Bestandteilen eines komplexen Satzes ausdrücken, und zwischen diesen Blöcken muss eine untergeordnete Beziehung bestehen. Solche Wortarten fungieren als verwandte Wörter. Insgesamt gibt es nur sieben Relativpronomen. Dazu gehören die Wörter „was“, „welche“, „wer“, „was“, „welche“, „wessen“ und „wie viel“. Es gibt ein sehr wichtiges und interessantes Detail. Wenn Sie eine solche Kategorie von Pronomen als interrogativ betrachten, werden Sie feststellen, dass die Wörter, die sich auf diese beiden Typen beziehen, gleich sind. Was ist denn der Unterschied? Warum wurden zwei separate Kategorien erstellt? Tatsache ist, dass Fragepronomen nicht dazu dienen, Teile in einem komplexen Satz zu verbinden, sondern eine Frage zu einem Objekt oder zu seinen Merkmalen, seiner Zugehörigkeit, seiner Menge und seiner Reihenfolge auszudrücken. Das heißt, wir können daraus schließen, dass sie sich in ihrer Bedeutung voneinander unterscheiden.

Merkmale von Relativpronomen

Jedes der Wörter dieser Kategorie kann nach Merkmalen wie Anzahl, Fallneigung, Geschlecht analysiert werden. Die Pronomen „wessen“, „was“ und „welche“ haben also viel mit Adjektiven gemeinsam. Sie können, wie diese Wortarten, die Zahl ändern, in Fällen abnehmen und auch ein Geschlecht haben. Das Pronomen "was", obwohl es den oben beschriebenen Wörtern sehr ähnlich ist, hat seine eigene Besonderheit. Es kann sich nicht von Fall zu Fall ändern. Ein solches Pronomen hat jedoch Geschlechts- und Zahlformen. Und schließlich werden wir die Eigenschaften von Wörtern wie „wer“, „was“ und „wie viel“ besprechen. Sie verhalten sich völlig entgegengesetzt zu dem zuvor beschriebenen Beispiel. Das heißt, sie können je nach Fall geneigt sein, haben aber gleichzeitig keine Zahlen- und Geschlechtsformen.

Unterschied zu anderen Kategorien

Wie bereits erwähnt, sind die ähnlichsten Pronomen, an denen wir interessiert sind, interrogativ. Aber es gibt auch komplette Gegensätze. Zum Beispiel Negativpronomen. Sie zeigen das Fehlen eines Objekts, Attributs oder einer Menge an. Unpersönliche Pronomen ("jemand", "etwas" usw.) werden oft mit relativen verwechselt. Sie wiederum weisen auf unbestimmte Objekte, Zeichen sowie Mengen hin. Es sei daran erinnert, dass Relativpronomen keine Phänomene ausdrücken. Sie dienen nur dazu, Teile in einem komplexen Satz zu verbinden. Ihnen wird immer ein Komma vorangestellt. Dies liegt an den Besonderheiten von Relativpronomen, die immer an der Kreuzung zweier einfacher Sätze in einem komplexen stehen. Daher haben wir alle wichtigsten Merkmale dieser Kategorie berücksichtigt.

Bei Geschlechts-, Numerus- und Kasuskategorien in der Substantivdeklination stimmt das Relativpronomen in Genus und Numerus mit dem Vordersatz überein, während der Kasus seine Beziehung zum Verb im Neben- oder Hauptsatz zeigt. In einigen Sprachen ist der Relative ein unveränderliches Wort (vgl. Englisch. das).

Als Relativpronomen verwendete Wörter hatten ursprünglich oft andere Funktionen. Also zum Beispiel auf Englisch welche ist auch ein Fragewort. Dies deutet darauf hin, dass Relativsätze in vielen Sprachen eine relativ späte Entwicklung sein können. Einige Sprachen (vgl. Walisisch) haben keine Relativpronomen.

Relativpronomen in den Sprachen der Welt

Relativpronomen im Russischen

Relativpronomen im Russischen sind die Wörter welche, welche, schüchtern, wer, was, wie viele, deren, was. Relativpronomen sind also dasselbe wie Interrogativpronomen.

• Pronomen wer bezeichnet belebte Substantive. Pronomen wer kann mit Wörtern im Singular und im Plural kombiniert werden: Ich weiß nicht, wer es dir gesagt hat. Aber diejenigen, die es getan haben, werden für ihre Worte antworten. wer im Männlichen verwendet: Ich weiß nicht, wer dir das gesagt hat.
• Pronomen was zeigt unbelebte Substantive an. Pronomen was im Singular verwendet: Kann das Geräusch nicht hören. Pronomenverwandte Wörter was werden im mittleren Geschlecht verwendet: Was auch immer passiert, die Leute werden helfen.
• WHO, was, wie viele- haben keine Nummer und kein Geschlecht, ändern sich in Fällen;
• Welche, deren, welche- Änderung nach Genus, Numerus und Kasus je nach Art der Adjektive.

In Bezug auf grammatikalische und semantische Merkmale unterscheiden sich Relativpronomen im Allgemeinen nicht von Interrogativpronomen, aber einige Unterschiede werden dennoch gefunden. Zum Beispiel das Pronomen schüchtern wird keine weibliche Form im Nominativ Singular haben, und wenn es als Subjekt fungiert, wird es als besitzergreifendes Adjektiv flektiert.

Relativpronomen im Englischen

Der Zug hatte Verspätung, was ihn sehr ärgerte„Der Zug hatte Verspätung, was ihn sehr geärgert hat“

In einem freien Relativsatz hat der Relativsatz keinen Antezedens; Der Nebensatz spielt im Hauptsatz die Rolle eines gleichsinnigen Elements. Ein so verwendetes Relativpronomen wird oft genannt Fusionales Relativpronomen, da der Vordersatz mit dem Pronomen verschmilzt:

Ich mag, was du getan hast"Ich mag, was du getan hast"

Relativpronomen und Relativierung

Eine Konstruktion gilt als Relativsatz, wenn es sich um einen Satz handelt, der entweder allein oder in Kombination mit einem Substantiv ein Objekt bezeichnet und wenn diese bezeichnete Entität eine semantische Rolle innerhalb des Relativsatzes spielt. Wenn es außerhalb des Relativsatzes ein Substantiv gibt, das ein Objekt definiert und auch durch den Satz definiert wird, dann wird dieses Substantiv berücksichtigt Gipfel Relativsatz.

Es gibt Sprachklassen mit unterschiedlichen Relativierungsstrategien.

Die 2 Haupttypen von Relativsätzen sind

• 1) Sprachen, in denen ein Relativsatz einem Substantiv folgt:

a. Englisch das Buch N Rel „Das Buch, das ich lese“ b. Mein Brat Aof sago 'der Sagobaum, den sie gefällten'

• 2) Sprachen, in denen der Relativsatz vor dem Substantiv steht:

alamschwarz yima-r person-3SG.M ‚ein Mann, der dir gefolgt wäre‘

Spezieller Typ - Korrelation Relativsätze, wie in der Bambara-Sprache:

bambara, o ye fini san 3SG PST cloth buy ‘Die Frau, die das gekaufte Tuch zurückgelassen hat.’

Korrelativsätze sind streng genommen eine Unterart von Relativsätzen mit innerer Spitze, da das Apexnomen ebenfalls innerhalb des Relativsatzes steht, unterscheiden sich aber dadurch, dass der Relativsatz außerhalb des Hauptsatzes steht und anaphorisch mit der Nominalphrase im verwandt ist Hauptsatz.

Subjektrelativierung

Für Subjekte ist die erste Strategie die sogenannte Relativpronomen-Strategie: Die relativierte Position wird innerhalb des Relativsatzes mit einem Pronominalelement gekennzeichnet, und dieses Pronomen wird mit einer Groß-/Kleinschreibung gekennzeichnet, um die Rolle des Ecknomens innerhalb des Relativsatzes anzuzeigen.

deutsche Sprache : Der Mann, , war ein Deutscher. man.NOM REL.NOM me believe.PTCP has be.3SG.PST one German „Der Mann, der mich begrüßte, war ein Deutscher.“

Es sollte jedoch beachtet werden, dass das Vorhandensein eines Relativpronomens nicht ausreicht, um den Fall als Relativpronomen-Strategie zu betrachten, da dieses Relativpronomen beispielsweise mit der Groß-/Kleinschreibung gekennzeichnet werden kann, um seine Rolle im Relativsatz nicht anzuzeigen, sondern um stimme dem Fall des Vertexnomens im Hauptsatz zu.

Eine weitere wichtige Subjektrelativierungsstrategie ist die Pronomenerhaltungsstrategie. In Sprachen mit dieser Strategie wird die relativierte Position explizit durch ein verallgemeinertes Personalpronomen angegeben.

babungo mǝ̀ yè wǝ́ ntɨ́ǝ ƒáŋ ŋwǝ́ sɨ́ sàŋ ghɔ̂ Ich sehe.pfv person that who he pst2 beat.pfv you ‘Ich habe den Mann gesehen, der dich geschlagen hat.’

Relativierung indirekter Komplemente

Die erste Gruppe von Sprachen sind Sprachen mit einer Relativpronomen-Strategie. Eine dieser Sprachen ist Russisch:

Russisch: Ich habe das Messer verloren, mit dem ich das Brot geschnitten habe.

Eine weitere wichtige Strategie zur Relativierung indirekter Objekte ist die Pronomenerhaltungsstrategie:

Persische Sprache mardhâi-Männer, die Bücher-nach ihnen gegeben wurden-2sg ‚die Männer, denen du die Bücher gegeben hattest‘

Relativierung anderer syntaktischer Positionen

Andere Argumente können mit Hilfe von Relativpronomen relativiert werden, nämlich:

• Adnex: Hunter ist der Junge, der Jessica geküsst hat. Hunter ist der Junge, der Jessica geküsst hat.

• indirekte Zugabe: Hunter ist der Junge, dem Jessica ein Geschenk gemacht hat. Hunter ist der Junge, dem Jessica das Geschenk gemacht hat.

• Präpositionales Objekt: Jack hat das Haus gebaut, in dem ich jetzt lebe. Jack hat das Haus gebaut, in dem ich jetzt lebe.

• Besitzer: Jack ist der Junge, dessen Freund mein Haus gebaut hat. Jack ist der Junge, dessen Freund mein Haus gebaut hat.

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Anmerkungen

Literatur

Bernard Comrie, Tania Kuteva.

Matthew S. Trockner. Der Weltatlas der Sprachstrukturen online. - Leipzig: Max-Planck-Institut für evolutionäre Anthropologie, 2013.

Bruce, Les. Die Alamblak-Sprache von Papua-Neuguinea (Ost-Sepik). - Canberra: Australische Nationaluniversität, 1984. Dol, Philomena. A Grammar of Maybrat: A Language of the Bird's Head, Irian Jaya, Indonesien, Universität Leiden, 1999. Vogel, Charles und Kante, Mamadou. Ein Kan Bamanakan Kalan: Fortgeschrittener Bambara. - Bloomington: Indiana University Linguistics Club, 1976.

Schaub, Willi. Babungo. -London: Croom Helm, 1985.

Komrie, Bernhard.Überdenken der Typologie von Relativsätzen. - Sprachdesign, 1998.

Ein Auszug, der Relativpronomen charakterisiert

Seine letzten Tage und Stunden vergingen auf gewöhnliche und einfache Weise. Und Prinzessin Marya und Natasha, die ihn nicht verließen, spürten es. Sie weinten nicht, schauderten nicht, und in letzter Zeit, als sie es selbst spürten, folgten sie ihm nicht mehr (er war nicht mehr da, er verließ sie), sondern für die engste Erinnerung an ihn - für seinen Körper. Die Gefühle beider waren so stark, dass sie von der äußeren, schrecklichen Seite des Todes nicht berührt wurden, und sie es nicht für nötig hielten, ihre Trauer zu verärgern. Sie weinten weder mit noch ohne ihn, aber sie sprachen untereinander nie über ihn. Sie hatten das Gefühl, dass sie das, was sie verstanden, nicht in Worte fassen konnten.
Sie sahen beide, wie er immer tiefer, langsam und ruhig irgendwo von ihnen wegsinkte, und beide wussten, dass es so sein sollte und dass es gut war.
Er wurde gestanden, kommuniziert; alle kamen, um sich von ihm zu verabschieden. Als sie ihm seinen Sohn brachten, drückte er seine Lippen auf ihn und wandte sich ab, nicht weil es ihm schwerfiel oder es ihm leid tat (Prinzessin Marya und Natascha verstanden das), sondern nur weil er glaubte, dass dies alles war, was von ihm verlangt wurde; aber als sie ihm sagten, er solle ihn segnen, tat er, was verlangt wurde, und sah sich um, als wollte er fragen, ob noch etwas zu tun sei.
Als die letzten Erschütterungen des vom Geist hinterlassenen Körpers stattfanden, waren Prinzessin Marya und Natasha da.
- Ist es vorbei?! - sagte Prinzessin Marya, nachdem sein Körper mehrere Minuten lang bewegungslos und kalt geworden war und vor ihnen lag. Natascha kam heran, sah in die toten Augen und beeilte sich, sie zu schließen. Sie schloss sie und küsste sie nicht, sondern küsste die engste Erinnerung an ihn.
"Wo ist er hin? Wo ist er jetzt?.."

Als der angekleidete, gewaschene Leichnam in einem Sarg auf dem Tisch lag, kamen alle auf ihn zu, um sich zu verabschieden, und alle weinten.
Nikolushka weinte vor schmerzlicher Verwirrung, die ihm das Herz zerriss. Die Gräfin und Sonya weinten vor Mitleid mit Natascha und dass er nicht mehr war. Der alte Graf weinte so bald, fühlte er, dass er im Begriff war, denselben schrecklichen Schritt zu tun.
Natascha und Prinzessin Mary weinten jetzt auch, aber sie weinten nicht aus ihrem eigenen persönlichen Kummer; sie weinten vor der ehrfürchtigen Zärtlichkeit, die ihre Seelen vor dem Bewusstsein des einfachen und ernsten Geheimnisses des Todes erfasste, das vor ihnen stattfand.

Die Gesamtheit der Ursachen von Phänomenen ist dem menschlichen Verstand unzugänglich. Aber die Notwendigkeit, Ursachen zu finden, ist in der menschlichen Seele verankert. Und der menschliche Verstand, der nicht in die Unzähligkeit und Komplexität der Bedingungen von Phänomenen eintaucht, von denen jede einzeln als Ursache dargestellt werden kann, greift nach der ersten, verständlichsten Annäherung und sagt: Hier ist die Ursache. Bei historischen Ereignissen (bei denen der Gegenstand der Beobachtung die Handlungen von Menschen sind) ist die primitivste Annäherung der Wille der Götter, dann der Wille der Menschen, die an dem prominentesten historischen Ort stehen - historische Helden. Aber man muss sich nur in das Wesen jedes historischen Ereignisses vertiefen, dh in die Aktivität der gesamten Masse der Menschen, die an dem Ereignis teilgenommen haben, um überzeugt zu sein, dass der Wille des historischen Helden nicht nur das nicht leitet Aktionen der Massen, sondern wird selbst ständig geleitet. Es scheint ganz gleich zu sein, die Bedeutung eines historischen Ereignisses auf die eine oder andere Weise zu verstehen. Aber zwischen dem Mann, der sagt, dass die Völker des Westens in den Osten gegangen sind, weil Napoleon es wollte, und dem Mann, der sagt, dass es passiert ist, weil es passieren musste, gibt es den gleichen Unterschied, der zwischen Menschen bestand, die sagten, dass das Land steht fest und die Planeten bewegen sich um sie herum, und diejenigen, die sagten, dass sie nicht wissen, worauf die Erde basiert, aber sie wissen, dass es Gesetze gibt, die die Bewegung sowohl dieser als auch anderer Planeten regeln. Es gibt keine Ursachen für ein historisches Ereignis und kann es auch nicht sein, außer der einzigen Ursache aller Ursachen. Aber es gibt Gesetze, die das Geschehen regeln, teils unbekannt, teils nach uns tastend. Die Entdeckung dieser Gesetze ist nur möglich, wenn wir ganz auf die Suche nach Ursachen im Willen einer Person verzichten, so wie die Entdeckung der Gesetze der Bewegung der Planeten erst möglich wurde, als die Menschen auf die Idee des Grundwesens verzichteten gegründet.

Nach der Schlacht von Borodino, der Besetzung Moskaus durch den Feind und seiner Verbrennung, der wichtigsten Episode des Krieges von 1812, erkennen Historiker die Bewegung der russischen Armee von Rjasan zur Kaluga-Straße und zum Tarutinsky-Lager - so -genannt Flankenmarsch hinter Krasnaya Pakhra. Historiker schreiben den Ruhm dieser brillanten Leistung verschiedenen Personen zu und streiten darüber, wem sie tatsächlich gehört. Sogar ausländische, sogar französische Historiker erkennen das Genie der russischen Generäle an, wenn sie von diesem Flankenmarsch sprechen. Aber warum Militärautoren und schließlich alle glauben, dass dieser Flankenmarsch eine sehr nachdenkliche Erfindung einer einzigen Person ist, die Russland gerettet und Napoleon ruiniert hat, ist sehr schwer zu verstehen. Erstens ist es schwer zu verstehen, was die Tiefe und Genialität dieser Bewegung ist; denn um zu erraten, dass die beste Position der Armee (wenn sie nicht angegriffen wird) dort ist, wo es mehr Nahrung gibt, bedarf es keiner großen geistigen Anstrengung. Und jeder, selbst ein dummer dreizehnjähriger Junge, konnte leicht erraten, dass 1812 die vorteilhafteste Position der Armee nach dem Rückzug aus Moskau auf der Kaluga-Straße lag. So ist es erstens unmöglich zu verstehen, durch welche Schlussfolgerungen Historiker zu dem Punkt gelangen, an dem sie etwas Tiefgründiges in diesem Manöver sehen. Zweitens ist es noch schwieriger zu verstehen, inwiefern Historiker dieses Manöver als rettend für die Russen und schädlich für die Franzosen ansehen; denn dieser Flankenmarsch könnte unter anderen Vor-, Begleit- und Folgeumständen für die Russen schädlich und für die französische Armee rettend sein. Wenn sich die Position der russischen Armee seit dieser Bewegung zu verbessern begann, folgt daraus nicht, dass diese Bewegung die Ursache war.
Dieser Flankenmarsch konnte nicht nur keinen Nutzen bringen, sondern die russische Armee ruinieren, wenn andere Bedingungen nicht zusammenfielen. Was wäre passiert, wenn Moskau nicht abgebrannt wäre? Wenn Murat die Russen nicht aus den Augen verloren hätte? Wenn Napoleon nicht untätig gewesen wäre? Was wäre, wenn die russische Armee auf Anraten von Bennigsen und Barclay in der Nähe von Krasnaya Pakhra gekämpft hätte? Was würde passieren, wenn die Franzosen die Russen angreifen würden, während sie Pakhra folgten? Was wäre passiert, wenn später Napoleon, der sich Tarutin näherte, die Russen mit mindestens einem Zehntel der Energie angriff, mit der er in Smolensk angriff? Was würde passieren, wenn die Franzosen nach St. Petersburg gingen?.. Mit all diesen Annahmen könnte die Rettung des Flankenmarsches schädlich werden.
Drittens und am unverständlichsten ist, dass Menschen, die sich mit Geschichte beschäftigen, bewusst nicht sehen wollen, dass der Flankenmarsch niemandem zugeschrieben werden kann, dass ihn niemand jemals vorhergesehen hat, dass dieses Manöver, ebenso wie der Rückzug in Filiakh, im gegenwärtig, nie jemandem in seiner Ganzheit präsentiert worden ist, sondern Schritt für Schritt, Ereignis für Ereignis, Augenblick für Augenblick aus unzähligen unterschiedlichsten Zuständen hervorgegangen ist, und sich erst dann in seiner ganzen Ganzheit präsentiert hat, als er stattfand und Vergangenheit wurde.
Beim Rat in Fili war der vorherrschende Gedanke der russischen Behörden der selbstverständliche Rückzug in direkter Richtung zurück, dh entlang der Straße nach Nischni Nowgorod. Ein Beweis dafür ist die Tatsache, dass die Mehrheit der Stimmen im Rat in diesem Sinne abgegeben wurde, und vor allem das bekannte Gespräch nach dem Rat des Oberbefehlshabers mit Lansky, der für die Versorgung zuständig war Abteilung. Lanskoy berichtete dem Oberbefehlshaber, dass Lebensmittel für die Armee hauptsächlich entlang der Oka in den Provinzen Tula und Kaluga gesammelt wurden und dass im Falle eines Rückzugs nach Nischni die Vorräte von der Armee im Großen und Ganzen getrennt würden Fluss Oka, durch den der Transport im ersten Winter unmöglich ist. Dies war das erste Anzeichen für die Notwendigkeit, die direkte Richtung zur Untere zu umgehen, die zuvor als die natürlichste erschienen war. Die Armee hielt sich im Süden entlang der Rjasanstraße und näher an den Reserven. Anschließend zwangen die Untätigkeit der Franzosen, die sogar die russische Armee aus den Augen verloren, Bedenken hinsichtlich des Schutzes des Tula-Werks und vor allem die Vorteile der Annäherung an ihre Reserven, die Armee, noch weiter nach Süden zur Tula-Straße abzuweichen . Nachdem die Kommandeure der russischen Armee in einer verzweifelten Bewegung hinter Pakhra zur Tula-Straße übergegangen waren, dachten sie daran, in Podolsk zu bleiben, und an die Tarutino-Stellung war nicht zu denken; Aber unzählige Umstände und das Wiederauftauchen französischer Truppen, die die Russen zuvor aus den Augen verloren hatten, und die Pläne für die Schlacht und vor allem die Fülle an Proviant in Kaluga zwangen unsere Armee, noch weiter nach Süden abzuweichen und sich zu bewegen in die Mitte ihrer Nahrungsrouten, von der Tulskaya- zur Kaluga-Straße, nach Tarutino. Genauso wie die Frage, wann Moskau aufgegeben wurde, unmöglich zu beantworten ist, kann auch nicht beantwortet werden, wann genau und von wem entschieden wurde, nach Tarutin überzugehen. Erst als die Truppen aufgrund unzähliger Differenzialkräfte bereits in Tarutino angekommen waren, begann man sich zu vergewissern, dass man dies wollte und längst vorausgesehen hatte.

Der berühmte Flankenmarsch bestand nur darin, dass die russische Armee, nachdem die französische Offensive aufgehört hatte, direkt in die der Offensive entgegengesetzte Richtung zurückwich, von der zunächst eingeschlagenen direkten Richtung abwich und sich natürlich lehnte, da sie keine Verfolgung hinter sich sah in die Richtung, wo es reichlich Nahrung anzog.
Wenn wir uns an der Spitze der russischen Armee keine brillanten Kommandeure vorstellen, sondern einfach eine Armee ohne Kommandeure, dann könnte diese Armee nichts anderes tun, als nach Moskau zurückzukehren und einen Bogen von der Seite zu beschreiben, von der es mehr Nahrung und Land gibt war reichlicher.
Diese Bewegung von Nischni Nowgorod zu den Straßen Rjasan, Tula und Kaluga war so natürlich, dass die Plünderer der russischen Armee in genau diese Richtung davonliefen und dass in genau dieser Richtung von Petersburg verlangt wurde, dass Kutusow seine Armee verlegte. In Tarutino hätte Kutuzov fast einen Verweis vom Souverän erhalten, weil er die Armee auf die Straße nach Rjasan zurückgezogen hatte, und er wurde auf die gleiche Position gegenüber Kaluga hingewiesen, in der er sich bereits befand, als er den Brief des Souveräns erhielt.
Während des gesamten Feldzugs und in der Schlacht von Borodino rollte der Ball der russischen Armee in die Richtung des Stoßes zurück, als die Kraft des Stoßes zerstört wurde und keine neuen Stöße erhielt, und nahm die natürliche Position ein es.

Wir setzen unser Gespräch über englische Pronomen fort. Heute haben wir einen weiteren Abschnitt dieses Teils der Rede auf der Tagesordnung und wir diskutieren Relativpronomen auf Englisch.

Relativpronomen oder Relativpronomen haben in der Rede eine besondere Funktion. Sie sind notwendig, um Neben- und Hauptsatz als Teil eines Komplexes zu verbinden. Aber sie verbinden nicht nur die Satzteile, sondern sind selbst ihre Glieder.

Heute werden wir uns jedes dieser Pronomen ansehen und Ihnen alles erzählen, was Sie über sie wissen wollten.

Es gibt 5 Relativpronomen im Englischen:

• Wer, wer, wer
• Wessen - wessen, welche
• Wen - an wen, an wen
• Welche - welche
• Daß dem

Um sich besser an sie zu erinnern und alles gut zu verstehen, schauen wir uns jedes Relativpronomen separat an.

Relativpronomen WHO in einem Satz bezieht sich auf Personen:

• Das ist der Konstrukteur wer unser Schlafzimmer geschmückt. - DasdasDesigner, welche problematischunserSchlafzimmer.
• Der Junge wer hat dich gestern angerufen ist mein Cousin. - Junge, welche namensdirgestern, meinCousinder Bruder.
• Tom ist der Journalist wer schrieb diesen Artikel. - Lautstärkedasdie meistenJournalist, welche schrieb diesen Artikel.

Pronomen Deren bezeichnet die Zugehörigkeit zu belebten Objekten:

• Deren Buch ist das? — Deren DasBuchen?
• Erinnern Sie sich an Mr. Grün deren Auto war kaputt? Erinnerst du dich an Herrn Green? deren Das Auto hatte eine Panne?
• Gestern Maria deren Hund war krank, ging zum Tierarzt. - GesternMaria, deren Hund(Hundwelche) wurde krank, gingzuTierarzt.

Pronomen dem bezieht sich häufiger auf Menschen, aber manchmal kann es sich auch auf unbelebte Objekte beziehen. Wird normalerweise mit einer Präposition verwendet zu :

• Das ist der Mann dem Ich habe mein Atelier angeboten. - Dies ist ein Mann an wen Ich habe mein Büro zur Verfügung gestellt.
• Anders, zu dem Sie haben Ihr Geschäft aufgegeben, ist ein sehr ehrlicher Mann. — HerrAnders, an wen SieWeg gegebenBergwerkGeschäft, sehrgerechtMenschlich.
• Alex ist der Mensch dem mit denen du reden musst. Alex ist der Mensch welche du musst reden.

Relativpronomen Welche bezieht sich auf unbelebte und belebte (außer Menschen) Objekte:

• TomzeigtemichdasGebäudewelche wargegründetetwasJahrhundertevor. Tom zeigte mir das Gebäude welche wurde vor mehreren Jahrhunderten gebaut.
• Der Film welche Sie rieten zu beobachten, ist sehr interessant. - Film, welche Sie schlugen vor, nachzuschauen, sehr interessant.
• Der Hund welche Sie gab mir ist sehr hingebungsvoll. - Hund, welche du gabst mir, sehr hingebungsvoll.

Relativpronomen Dass gilt auch für unbelebte und belebte (außer Menschen) Objekte:

• Der Rock das sie kaufte letzte Woche ist sehr teuer. - Rock, welche sie kaufte letzte Woche, sehr teuer.
• Das sind Blumen das Mein Kind hat sich selbst gepflanzt. - DasBlumen, welche meinKindgepflanztmich selber.
• Schrille Tiere das leben in Australien. - Kängurus sind Tiere welche leben in Australien.

Relativpronomen enthalten oft auch ein Pronomen Was, aber nur in einigen Fällen:

• Das ist nicht was Ich erwartete. - Das ist es nicht. was Ich erwartete.
• ichvergessenwas Sieerzähltenmich. - Ich habe vergessen, was Du sagtest mir.
• Ich möchte Ihnen sagen was Ich habe gestern gehört. - Ich möchte Ihnen sagen was Ich habe gestern gehört.

Wie lerne ich Relativpronomen einfach und schnell?

Freunde, das Erlernen von Relativpronomen ist einfach notwendig für jeden, der Englisch lernt. Denn die Verwendung von Relativpronomen in der Rede macht dich zu einem echten Engländer. Diese Wörter machen Ihre Rede entwickelter und reichhaltiger, Sie können nicht nur einfache, sondern auch komplexe Sätze verwenden und Ihr Vokabular erweitert sich.

Relativpronomen selbst sind nicht schwer zu lernen, nur ein wenig Übung beim Schreiben. Eine andere Sache ist wichtig: sich genau zu merken, wie, in welchen Fällen und wofür Relativpronomen dienen und verwendet werden. Welche davon sind für Menschen und belebte Objekte und welche für unbelebte.

Um in dieser Angelegenheit erfolgreich zu sein, lesen Sie unser Material noch einmal sorgfältig durch und üben Sie den Umgang mit Relativpronomen. Bilden Sie komplexe Sätze, in denen Relativpronomen Haupt- und Nebensätze miteinander verbinden. Führen Sie spezielle Übungen zu diesem Thema durch, und Sie werden definitiv Erfolg haben!

Relativpronomen sowie Personal-, Possessiv- und Pronomen anderer Kategorien benennen Objekte und Zeichen nicht wie andere, sondern weisen auf sie hin. Daher können wir im Grunde nur durch den Kontext die spezifische semantische Bedeutung des Pronomens bestimmen. Zum Beispiel das Wort "welches" im Satz: "Welches Haus?" ist ein Fragepronomen und im Satz: „Ich habe einen Traum gesehen, an den ich mich lange erinnert habe“ - relativ.

Die Semantik und Eigenschaften von Pronomen ermöglichen es ihnen, mit Adjektiven, Zahlen, Substantiven und Adverbien zu korrelieren. Die sogenannten unpersönlichen Pronomen heben sich ab:

• Substantivpronomen: wer, jemand, jemand, du, ich, andere;
• Pronomen-Adjektive: so, ein anderer, jemand anderes, andere;
• Pronomen-Adverbien: einmal, immer, warum, hier usw.;
• Pronomen vergleichbar mit unpersönlichen prädikativen Wörtern, d.h. unpersönliche Pronomen: so, was;
• Pronomen-Zahlen: wie viel, so viel (geben eine verallgemeinerte Menge an).

Relativpronomen im Russischen haben eine Reihe von Merkmalen. Sie zeichnen sich durch semantische und grammatikalische Vielfalt aus, weil die in dieser Gruppe enthaltenen Wörter - which, which, which, how much - können auch Fragebeziehungen ausdrücken und in einem Satz handeln, da sie in der ersten Bedeutung eine Frage nach einem Objekt enthalten, kennzeichnen und nicht darauf hinweisen, und im zweiten verbinden sie Haupt- und Nebenteile zu einem komplexen Satz.

Grammatikfeinheiten von Relativpronomen

• Relativpronomen Wer was haben nicht die Kategorie Anzahl und Geschlecht. Sie können jedoch verwendet werden, um festzustellen, ob ein belebtes oder unbelebtes Objekt diskutiert wird. Gleichzeitig das Pronomen, das eine Kombinationsmöglichkeit mit Wörtern hat, die sowohl im Singular als auch im Plural stehen: Aber diejenigen, die gestern mit ihm gestritten hatten, nickten heute anerkennend mit dem Kopf. Ich weiß nicht mehr, wer dich ausgelacht hat!
• In einem Satz mit einem Pronomen wer, um eine Übereinstimmung mit dem Femininen zu erreichen, verwenden Sie oft das Pronomen solch: Ich habe mich gefragt, wer dieses Mädchen ist. Dies liegt daran, dass die Wörter, die mit dem Pronomen verbunden sind, in der männlichen Form verwendet werden.
• Wenn das Pronomen was in einem Satz ein Vereinigungswort ist, wird sein Geschlecht durch das Geschlecht des Substantivs bestimmt, mit dem es verbunden ist: Der Traum, den mein Vater hatte, verfolgte uns lange. Normalerweise werden die Wörter, die mit diesem Pronomen verbunden sind, in Form des mittleren Geschlechts verwendet.
• Pronomen was traditionell nur im Singular verwendet: So sehr wir auch dem Motor lauschten, es blieb uns unklar, was da Geräusche machte.
• Relativpronomen Wer was sie deklinieren wie folgt: who als Pronomen this, that und what - wie das Ganze: Wer ist das, wer ist das, von wem sind diese, über wen geht es darum usw. Was - alles, was - alles, was - alles, was - alles, über was - über alles usw.
• In zusammengesetzten verwandten Wörtern sind Relativpronomen Mitglieder des Satzes und werden entsprechend unterstrichen: Sag mir, was ist deine Punktzahl im Test?(das Wort „was“ ist mit einer Wellenlinie unterstrichen, weil es ein Pronomen ist)

Kontroverse Punkte in der Morphologie

Nicht alle Linguisten, Autoren von Lehrbüchern und Lehrmitteln zur russischen Sprache sind mit der Einteilung von Relativ- und Fragepronomen in eigenständige Kategorien einverstanden. Einige halten sie für dieselben Wörter, die nur unterschiedliche Aufgaben in Sätzen erfüllen:

• dazu dienen, eine Frage in Fragesätzen auszudrücken;
• spielen die Rolle von verwandten Wörtern.

So haben Pronomen nach ihren Berechnungen nicht 9, sondern 8 Stellen nach Wert.

Laut anderen Linguisten, und das sind die meisten, handelt es sich um Wörter unterschiedlicher Kategorien, die jedoch in der Form übereinstimmen, d.h. Homonyme sein.