Wille ist die Fähigkeit einer Person, absichtliche Handlungen auszuführen, die darauf abzielen, bewusst gesetzte Ziele zu erreichen, ihre Aktivitäten bewusst zu regulieren und ihr eigenes Verhalten zu kontrollieren.
Ein Mensch spiegelt nicht nur die Realität in seinen Gefühlen, Wahrnehmungen, Ideen und Konzepten wider, er handelt auch und verändert seine Umgebung in Verbindung mit seinen Bedürfnissen, Absichten und Interessen.
Ein Tier beeinflusst in seinem Leben auch die äußere Umwelt, aber diese Auswirkung erfolgt im Prozess der unbewussten Anpassung.Die menschliche Aktivität, die darauf abzielt, die Umwelt zu verändern und an ihre Bedürfnisse anzupassen, hat einen anderen Charakter als die der Tiere: Sie drückt sich in Willenskraft aus Handlungen, denen das Bewusstsein für das Ziel und die Mittel, die zur Erreichung dieses Ziels erforderlich sind, vorausgeht.
Als Willenshandlungen werden solche Handlungen eines Menschen bezeichnet, bei denen er bewusst danach strebt, bestimmte Ziele zu erreichen.
Eine Besonderheit willentlicher Handlungen ist ihre bewusste Zielstrebigkeit, die ein gewisses Maß an Fokussierung auf ihre Umsetzung erfordert. Die Fähigkeit zu willentlichen Handlungen hat sich bei einer Person im Zusammenhang mit der Arbeitstätigkeit entwickelt.
Willenshandlungen sind mit den Prozessen des Denkens verbunden. Wenn es ohne Denken keinen wirklichen bewußten Willensakt geben kann, dann vollzieht sich das Denken selbst nur im Zusammenhang mit der Tätigkeit richtig. Das Denken, das von der praktischen Lösung der Lebensprobleme getrennt ist, wird unfähig, seine ihm innewohnende Funktion, das Wesen und die Zusammenhänge von Phänomenen zu verstehen, richtig auszuführen. Es findet seine volle und fruchtbare Verwirklichung und Entfaltung nur in Willenshandlungen.
Das wichtigste Merkmal von Willenshandlungen schließlich ist ihre Verbindung mit Bewegungen. Was auch immer ein Mensch anstrebt, worauf sein Wille gerichtet ist, er kann sein Ziel nur erreichen, indem er bestimmte Bewegungen macht.
Willenskraft
Das ist die innere Stärke des Individuums. Sie manifestiert sich in allen Stadien des Willensaktes, am deutlichsten aber darin, welche Hindernisse mit Hilfe von Willenshandlungen überwunden und welche Ergebnisse erzielt wurden. Es sind die Hindernisse, die ein Indikator für Willenskraft sind.
Zu den Willensqualitäten, die die Willenskraft eines Individuums am meisten charakterisieren, gehören Unabhängigkeit und Initiative.
Unabhängigkeit ist die Fähigkeit, bei seinem Handeln auf die Hilfe anderer zu verzichten, sowie die Fähigkeit, die Einflüsse anderer Menschen kritisch zu beurteilen und sie nach eigenen Ansichten und Überzeugungen zu bewerten. Die Unabhängigkeit des Individuums manifestiert sich in der Fähigkeit, Aktivitäten aus eigener Initiative zu organisieren, Ziele zu setzen und gegebenenfalls Verhaltensänderungen vorzunehmen. Eine unabhängige Person wartet nicht auf Tipps, Anweisungen von anderen Personen, verteidigt aktiv ihre Ansichten, kann Organisator sein und ihn zur Verwirklichung eines Ziels führen.
Initiative ist die Fähigkeit, neue, unkonventionelle Lösungen und Mittel zu ihrer Umsetzung zu finden.
Gegensätzliche Eigenschaften sind Eigeninitiative und Abhängigkeit. Eine Person ohne Initiative lässt sich leicht von anderen Menschen beeinflussen, ihre Handlungen, Taten, stellt ihre eigenen Entscheidungen in Frage, ist sich ihrer Richtigkeit und Notwendigkeit nicht sicher. Besonders deutlich treten diese Qualitäten in Form der Suggestion hervor.
Traditionell sind willentliche Verhaltensregulationen, alle Phasen einer komplexen Willenshandlung, mit einem besonderen emotionalen Zustand verbunden, der als Willensanstrengung definiert wird. Willensbemühung durchdringt alle Phasen einer Willenshandlung: die Verwirklichung eines Ziels, die Formulierung von Wünschen, die Wahl eines Motivs, einen Plan und Methoden zur Ausführung einer Handlung. Es gibt jedes Mal eine Willensanstrengung als einen Zustand emotionaler Spannung, der mit äußeren oder inneren Schwierigkeiten verbunden ist. Sie können es nur loswerden, indem Sie sich weigern, Hindernisse zu überwinden, und daher vom Ziel weg, oder indem Sie sie durch Willensanstrengung überwinden. Als Ergebnis willentlicher Anstrengung ist es möglich, einige Motive zu verlangsamen und die Handlung anderer zu verstärken. Äußere Hindernisse verursachen willentliche Anstrengung, wenn sie als innere Barriere erlebt werden, eine innere Barriere, die es zu überwinden gilt. Willkürliche Anstrengung ist also eine besondere Aktivität, die einen internen Bewusstseinsplan hat und darauf abzielt, alle Fähigkeiten einer Person zu mobilisieren. Willkürliche Anstrengung ist ein Zustand emotionaler Spannung, der die inneren Ressourcen einer Person (Gedächtnis, Denken, Vorstellungskraft usw.) mobilisiert und zusätzliche Handlungsmotive schafft.
Wille- Dies ist eine bewusste Regulierung des eigenen Verhaltens und der eigenen Aktivitäten durch eine Person, die mit der Überwindung interner und externer Hindernisse verbunden sind.
Der Wille eines Menschen manifestiert sich als Vertrauen in seine Kraft, die für die Entscheidung notwendig ist. Ein starker Wille ist notwendig, wenn schwierige Situationen mit Hindernissen in der "Außenwelt" entstehen, wenn die Innenwelt eines Menschen, von dem die Willensbekundung gefordert wird, komplex und widersprüchlich ist.
Der Wille und die Willensqualitäten eines Menschen werden in Abhängigkeit von den Lebens- und Erziehungsbedingungen geformt.
Für die Entstehung der Willensregulierung sind bestimmte Bedingungen erforderlich - das Vorhandensein von Hindernissen und Barrieren. Der Wille manifestiert sich, wenn auf dem Weg zum Ziel Schwierigkeiten auftreten: äußere Hindernisse - Zeit, Raum, Gegenmaßnahmen von Menschen, physikalische Eigenschaften von Objekten usw.; innere Hindernisse - Beziehungen und Einstellungen, schmerzhafte Zustände, Müdigkeit usw. All diese Hindernisse, die sich im Geist widerspiegeln, verursachen eine Willensanstrengung, die den notwendigen Ton erzeugt, um Schwierigkeiten zu überwinden.
Willkürliche Anstrengungen sind erforderlich:
- 1) beim Ausgleich des Mangels an Handlungsmotivation in Ermangelung einer ausreichenden Motivation;
- 2) bei der Auswahl von Motiven, Zielen, Handlungsarten im Falle ihres Konflikts;
- 3) mit willkürlicher Regulierung äußerer und innerer Handlungen und mentaler Prozesse.
Wille ist untrennbar mit kognitiven Motiven und emotionalen Prozessen verbunden. In dieser Hinsicht können alle menschlichen Handlungen in zwei Kategorien eingeteilt werden: unfreiwillig und willkürlich.
Unfreiwillige Handlungen werden durch das Auftauchen unbewusster oder nicht ausreichend klar wahrgenommener Motive (Triebe, Einstellungen usw.) ausgeführt. Sie sind impulsiv und haben keinen klaren Plan. Mit anderen Worten, bei unfreiwilligen Handlungen gibt es kein klares Ziel und keine Bemühungen des Subjekts, es zu erreichen. Ein Beispiel für unproduktive Handlungen sind die Handlungen von Menschen in einem Zustand der Leidenschaft (Staunen, Angst, Freude, Wut).
Willkürliche Handlungen beinhalten das Bewusstsein für das Ziel, eine vorläufige Präsentation jener Operationen, die seine Erreichung sicherstellen können, ihre Reihenfolge. Der Wille äußert sich in dieser Hinsicht als das Vertrauen einer Person in ihre Fähigkeiten, als die Entschlossenheit, die Handlung auszuführen, die die Person in einer bestimmten Situation für angemessen und notwendig hält.
Die willentliche Regulierung des menschlichen Verhaltens wird unter dem Einfluss der Kontrolle seines Verhaltens durch die Gesellschaft und dann - der Selbstkontrolle des Individuums gebildet und entwickelt.
Abhängig von den Schwierigkeiten der Außenwelt und der Komplexität der Innenwelt einer Person gibt es 4 Möglichkeiten der Willensäußerung:
- 1) in der einfachen Welt, wo jeder Wunsch realisierbar ist, ist der Wille praktisch nicht erforderlich (menschliche Wünsche sind einfach, eindeutig, jeder Wunsch ist in der einfachen Welt realisierbar);
- 2) In einer schwierigen Welt, in der es verschiedene Hindernisse gibt, sind willensstarke Anstrengungen erforderlich, um die Hindernisse der Realität zu überwinden, Geduld ist erforderlich, aber die Person selbst ist aufgrund der Eindeutigkeit ihrer Wünsche innerlich ruhig und von ihrer Richtigkeit überzeugt Ziele (eine einfache innere Welt einer Person);
- 3) In der hellen Außenwelt und in der komplexen Innenwelt einer Person sind willensstarke Anstrengungen erforderlich, um innere Widersprüche, Zweifel zu überwinden, eine Person ist innerlich komplex, es gibt einen Kampf um Motive und Ziele, eine Person leidet, wenn sie gemacht wird eine Entscheidung;
- 4) In einer schwierigen Außenwelt und in einer komplexen Innenwelt einer Person sind intensive Willensanstrengungen erforderlich, um innere Zweifel zu überwinden, um angesichts objektiver Hindernisse und Schwierigkeiten eine Lösung zu wählen und Maßnahmen durchzuführen. Willenshandeln erscheint hier als ein bewusstes, absichtliches, zielgerichtetes Handeln, das aus eigener Entscheidung auf Grund äußerer und innerer Notwendigkeit zur Durchführung erfolgt.
Die Notwendigkeit eines starken Willens steigt mit:
- 1) schwierige Situationen der „schwierigen Welt“;
- 2) eine komplexe, widersprüchliche innere Welt in der Person selbst.
Durch die Durchführung verschiedener Aktivitäten und die Überwindung äußerer und innerer Hindernisse entwickelt eine Person Willensqualitäten in sich selbst: Zielstrebigkeit, Entschlossenheit, Unabhängigkeit, Initiative, Ausdauer, Ausdauer, Disziplin, Mut.
Bei Managementtätigkeiten sind folgende Regeln zu beachten:
- 1) Bedingungen für den Erfolg der Aktivitäten des Mitarbeiters schaffen, aber seine Aufgaben nicht wesentlich erleichtern;
- 2) die selbstständige Tätigkeit des Mitarbeiters zu intensivieren, in ihm ein Gefühl der Freude über das Erreichte zu wecken, sein Vertrauen in seine Fähigkeit zur Überwindung von Schwierigkeiten zu stärken;
- 3) Erklären Sie die Zweckmäßigkeit dieser Anforderungen, Anordnungen und Entscheidungen, die der Manager gegenüber dem Mitarbeiter trifft, und geben Sie dem Mitarbeiter die Möglichkeit, innerhalb angemessener Grenzen unabhängig Entscheidungen zu treffen.
Emotionale und willentliche Prozesse sind somit eng miteinander verknüpft. Der Wille wirkt als Mittel zur Regulierung, Korrektur der negativen Auswirkungen von Emotionen auf die Aktivität. Emotionen wiederum verleihen der willentlichen Anstrengung einen subjektiven Ton und können dazu beitragen, ihr Potenzial zu steigern.
Bei der Untersuchung der Managertätigkeit ist es von größter Bedeutung, dass alle Haupttypen von Zuständen und die in ihrer Untersuchung entdeckten Muster nicht nur in den Aktivitäten des Managers erhalten bleiben, sondern oft in der ausgeprägtesten Form auftreten. In der Psychologie funktioneller Zustände gibt es verschiedene Einteilungsmöglichkeiten. Zum Beispiel nach Intensitätsgrad (erhöhte, mittlere, geringe Aktivität); nach Inhalt (insbesondere Ermüdungszustand, Monotonie, geistige Sättigung, Frustration, Inspiration, Angst, Unbehagen etc.); nach Arten von Aktivitäten, in denen sie auftreten (Spiel, Bildung, Arbeit); durch Diebstahl (positiv, negativ, ambivalent); durch die Art der Auswirkung auf Aktivitäten (positiv und negativ).
Es besteht eine direkte Beziehung zwischen dem Grad des negativen (zerstörerischen) Einflusses mentaler Zustände und der Komplexität jener mentalen Prozesse, Formationen, in Bezug auf die dieser Einfluss stattfindet. Negative Zustände wirken sich stärker auf komplexere Prozesse, Formationen, Aktivitäten aus als auf einfache. Beispielsweise nehmen unter dem Einfluss von Stress oder Ermüdung zunächst die intellektuellen Funktionen (als komplexere) und dann in einem relativ geringeren Ausmaß die motorischen, exekutiven Funktionen (als einfachere) ab. Diese beiden Muster sind am wichtigsten für das Verständnis der Besonderheiten der emotional-volitionalen Regulation von Zuständen im Allgemeinen und für ihre Merkmale in der Führungstätigkeit.
Das wichtigste und allgemeinste Merkmal der emotional-willkürlichen Regulierung von Zuständen in der Führungstätigkeit ist die Kombination der folgenden zwei Merkmale darin. Erstens ist es eine Führungstätigkeit, die durch eine extrem hohe Emotionalität und Stressbelastung gekennzeichnet ist, eine Vielzahl von Gründen für das Entstehen negativer Emotionen und schwieriger Bedingungen enthält. Zweitens stellt sie die höchsten Anforderungen an die Effektivität und Rigidität der mit ihrer Verantwortung verbundenen emotional-volitionalen Regulation von Zuständen. Anscheinend enthält keine andere Tätigkeit eine so große Bandbreite an Ursachen und Faktoren, die emotionale Reaktionen hervorrufen wie Managertätigkeiten.
Zusätzlich zu den Faktoren, die mit dem Aktivitätsprozess selbst und seiner Organisation verbunden sind, gibt es eine zusätzliche und sehr starke Gruppe emotionaler Faktoren, die mit zwischenmenschlichen Beziehungen verbunden sind. Die Komplexität des Inhalts dieser Tätigkeit, das Vorhandensein schwieriger und oft extremer Bedingungen für ihre Umsetzung, kombiniert mit einer hohen Verantwortung für ihre Ergebnisse, bilden einen dauerhaften Symptomkomplex der Merkmale der Führungstätigkeit. Es wirkt als Quelle der Entwicklung von ungünstigen psychischen Zuständen, chronischem "Managerstress". Gleichzeitig ist es der Führer, der verpflichtet ist, „Emotionen zurückhalten zu können“, „der Stimmung nicht zu erliegen“, sich zu beherrschen. Darüber hinaus ist dies nicht nur notwendig, um die negativen Auswirkungen von Emotionen und Zuständen auf die eigene Aktivität zu reduzieren. Der Punkt ist auch, dass der Leiter „immer in Sicht“ ist und alle seine unerwünschten emotionalen Manifestationen und Zustände (Unsicherheit, Depression, Nervosität und sogar Panik) von Untergebenen wahrgenommen werden und ihre Aktivitäten beeinflussen.
Schließlich ist es die Führungstätigkeit, die die maximale Einbeziehung von Willensprozessen erfordert, und die Begriffe „guter Führer“ und „starker Führer“ selbst werden oft als Synonyme verwendet. All dies bedeutet, dass sowohl die „Welt der Emotionen“ als auch die „Welt der Zustände“ und das gesamte Spektrum der Willensprozesse und -qualitäten in dieser Aktivität in ihrem maximalen Ausdruck am vollständigsten und lebendigsten manifestiert werden. Gleichzeitig wird in der Psychologie der Führungstätigkeit gewöhnlich ein Kreis der typischsten Aspekte, emotionale und willentliche Regulierung, unterschieden, die für ihre Organisation von größter Bedeutung sind. Dazu gehören: das Problem der Belastung in der Führungstätigkeit, das Problem des Frustrationszustandes, das Phänomen der „Notfallbereitschaft“, das Konzept des emotionalen Widerstands der Führungskraft, die Merkmale der kognitiven Regulation dysfunktionaler Zustände, die Muster der Ausdrucksprozesse in der Führungstätigkeit.
Selivanov V.I. Willensmäßige Anstrengung. Willenshandlung. Willensprozesse. Willenszustände
Selivanov V.I. Erziehung des Willens in VerbindungsbedingungenLernenmit Industriearbeit. - M.: Gymnasium, 1980. - S. 13 - 21
Ein Mensch ist in der Lage, bewusst über seine Energieressourcen zu verfügen, um bei seinen Aktivitäten Erfolg zu haben. Bei Schwierigkeiten geschieht dies mit Hilfe willentlicher Anstrengungen, die sich jedes Mal manifestieren, wenn das Subjekt einen Mangel an Energie entdeckt, die zum Erreichen des Ziels erforderlich ist, sich bewusst mobilisiert, um seine Aktivität mit den aufgetretenen Hindernissen in Einklang zu bringen, die es zu überwinden gilt um Erfolge zu erzielen. Beobachtungen und spezielle Experimente weisen auf die enorme Wirksamkeit willentlicher Anstrengungen im menschlichen Handeln hin.
Die Wissenschaft lehnt die primitive Idee der Willensanstrengung nur als Mittel zur Steigerung der mentalen Spannung ab. Nichts Gutes entsteht aus der Arbeit eines Menschen, wenn er nur in einem anstrengenden Modus arbeitet. Bei einer solchen „Regulierung“ sind schädliche Folgen für den Körper (Überarbeitung, Neurosen usw.), eine starke Abnahme der Arbeitsfähigkeit und das Auftreten negativer emotionaler Zustände unvermeidlich.
Ein entwickelter Wille setzt einen sparsamen Aufwand an neuropsychischer Energie voraus, wenn bewusste Impulse nicht nur darauf gerichtet sind, Prozesse zu intensivieren und zu beschleunigen, sondern sie gegebenenfalls zu schwächen oder zu verlangsamen. Es ist ein willensstarker Mensch, der sich von lästigen Störungen abkoppeln, sich zur rechten Zeit zur Ruhe oder zum Schlafen zwingen kann, während ein willensschwacher Mensch mit seiner Passivität und seiner geistigen Überforderung nicht umzugehen weiß.
Aber nicht jede menschliche Anstrengung ist willentlich. Es muss zwischen beabsichtigten und unbeabsichtigten Bemühungen unterschieden werden. Eine Willensanstrengung ist nur dann eine bewusste Anstrengung, wenn sich das Subjekt der Handlungen klar bewusst ist, die Schwierigkeiten sieht, die das Erreichen dieses Ziels behindern, sie bewusst bekämpft und bewusst die notwendige Spannung erzeugt, die darauf abzielt, den Aktivitätsprozess zu regulieren (Intensivierung - Abschwächung, Beschleunigung - Verzögerung usw. .).
Eine unbeabsichtigte Anstrengung kann primär (unbedingter Reflex) und sekundär (gewohnheitsmäßige, aber wenig bewusste Anstrengung sein, die bei einer Person entsteht, wenn eine absichtliche, d. h. gewollte, Anstrengung wiederholt wird). Wenn eine Person eine bestimmte Fähigkeit erlernt, hält sie in den ersten Übungen alle Operationen unter willentlicher Kontrolle. Gleichzeitig äußern sich Willensbemühungen in äußeren Reaktionen - in der Anspannung der Körpermuskulatur, in der Mimik, in der Sprache. Wenn die Fertigkeit automatisiert wird, wird die Willensanstrengung sozusagen eingeschränkt und verschlüsselt. Und dann reicht schon ein bewusst-willentlicher Impuls einer kleinen Kraft aus, damit eine Person, ausgedrückt zum Beispiel in Form der Worte „dies“ oder „sollte“, die in ihrem Kopf aufblitzen, oder sogar eines Zwischenrufs, etwas ändert In seiner Arbeit. Bei der Lösung einer gewohnheitsmäßigen Aufgabe kann die Schwierigkeit größer sein als die, deren Überwindung in Verhaltensstereotypen verankert ist. In diesem Fall liegt eine bewusste Mobilisierung von Aktivität vor, d. h. der Übergang von wenig bewussten (sekundären) Anstrengungen in bewusste, willentliche.
Es gibt keine Handlung ohne Motivation. Mit zunehmender Bedeutung und Stärke des Motivs steigt die Fähigkeit des Individuums, willentliche Anstrengungen zu mobilisieren. Aber diese Konzepte sollten nicht identifiziert werden. Die Stärke bestimmter Motive erzeugt oft nur eine allgemeine Spannung, die durch die Unbefriedigung des einen oder anderen Bedürfnisses verursacht wird. Diese findet sich auch außerhalb der Aktivität in Form von z. B. vagen Ängsten, Ängsten, Leidensgefühlen etc. Willenskraft manifestiert sich nur bei der bewussten „Regulierung von Verhalten und Aktivität, bei der Zielwahl, Entscheidung, Planung , und die Durchführung selbst. Wir werden über die Willenskraft sagen: Es ist das, wodurch die Handlung unter schwierigen Bedingungen ausgeführt wird.
Die Bedeutung willentlicher Anstrengung im menschlichen Leben ist groß. Aber niemand handelt für ihn. Es ist meistens emotional unangenehm. Willkürliche Anstrengung ist nur ein notwendiges Mittel, um Motiv und Ziel zu verwirklichen. Willenskraft eignet sich gut zum Trainieren. Dementsprechend definieren Psychologen Wille oft als die Fähigkeit, Schwierigkeiten auf dem Weg zu einem Ziel bewusst zu überwinden. Was die Motive betrifft, so ist die Situation bei ihrer Bildung und Ausübung viel komplizierter. Für die Zwecke der Bildung ist es wichtig, nicht nur die Idee der Einheit von Motivation und Willen zu assimilieren, sondern auch die Idee ihrer Differenz, Nicht-Zufall.
Willenshandlung, ihre Struktur. Die Hauptform der Manifestation menschlicher Aktivität ist seine Arbeitstätigkeit. In der Struktur der Arbeit und jeder anderen Aktivität werden ihre einzelnen "Einheiten" - Aktionen - unterschieden.
Handlung- Dies ist ein vollständiger Satz von Bewegungen und mentalen Operationen, die in Zeit und Raum abgeschlossen sind und durch ein einziges bewusst gesetztes Ziel vereint sind. Ein Mensch macht etwas, pflanzt einen Baum, löst ein algebraisches Problem – all dies sind Handlungen, bei denen die Beziehung zwischen dem Mentalen und dem Materiellen klar dargestellt wird, die Regulierung des Aktivitätsprozesses durch das Bewusstsein. Aktionen können individuell und kollektiv, auf eigene Initiative und auf Anweisung anderer Personen erfolgen. Neben dem Begriff „Handlung“ wird in der Psychologie auch der Begriff „Tat“ verwendet.
Tat bezeichnet üblicherweise eine Handlung, in der die bewusste Einstellung einer Person gegenüber anderen Menschen, der Gesellschaft zum Ausdruck kommt und eine moralische oder rechtliche Beurteilung erfordert.
Wie wir gesehen haben, sind nicht alle Handlungen freiwillig. Das Kriterium für die Klassifizierung einiger Handlungen als unfreiwillig und andere als gewollt ist nicht das Fehlen oder Vorhandensein eines bewussten Ziels, sondern das Fehlen oder Vorhandensein eines bewussten Kampfes einer Person mit Schwierigkeiten auf dem Weg zum Erreichen des Ziels. Bei impulsiven oder lange einstudierten, stereotypen Handlungen gibt es kein solches Ringen mit Schwierigkeiten. Eine Person, die oft impulsive oder affektive Handlungen hat, wird zu Recht als willensschwach bezeichnet. Sie werden auch den Willensschwachen nennen, der in der Routine des gewohnheitsmäßigen Handelns „feststeckt“ und nicht mehr zu Initiative und Kreativität fähig ist.
Die Entstehung eines Handlungsmotivs, dessen Bewusstwerdung, der „Kampf“ von Motiven, Zielsetzung und Entscheidungsfindung sind Inhalt der ersten Stufe des Willensprozesses. Die zweite Stufe ist die Wahl der Mittel zur Erreichung des Ziels, die Planung der identifizierten möglichen Wege zur Erreichung dieses Ziels. Es ist ein wichtiges Zwischenglied zwischen Zielsetzung und Umsetzung. Die dritte Stufe – die Ausführung – umfasst die Umsetzung des Ziels und Plans in die Praxis sowie die Bewertung des Ergebnisses.
Alle Stadien des Willensprozesses sind miteinander verbunden. Das Motiv und der Zweck sind während der gesamten Handlung irgendwie im menschlichen Geist vertreten, willentliche Anstrengung ist ein notwendiger Bestandteil aller drei Stufen der willentlichen Handlung.
Bei der Aufgabenerfüllung wird die Bildung des eigenen Handlungsziels vermittelt durch ein vorgefertigtes Ziel, das von außen in Form einer Forderung, Anweisung, Empfehlung, Befehl etc. eingebracht wird.
Das Aufgabensystem lehrt einen Menschen in der Kindheit die willentliche Regulierung seines Verhaltens. Das Setzen eines Ziels in einer Initiative bildet sich nicht spontan, sondern unter dem Einfluss des Lernens in gegebenen Aktionen.
Eine initiative Willenshandlung ist immer eine Wahlhandlung. Dies bringt seine eigenen Besonderheiten in die erste Phase dieser Aktionen ein – Zielsetzung. Ein Mensch muss sich nun nicht nur der Konsequenzen seiner möglichen Handlungen bewusst sein, sondern auch Motive kennen und bewerten: ob sie einen Menschen ermutigen, im Hinblick auf seine führenden Bedürfnisse und Bestrebungen aktiv zu werden, oder im Gegenteil untergraben Sie. Die bewertende Funktion des Verstandes bei Auftragshandlungen kann noch teilweise auf die Führungskraft verlagert werden. Bei einer Initiativaktion muss eine Person von Anfang bis Ende alles selbst entscheiden. Die Zielsetzung bei solchen Handlungen ist mit großen inneren Schwierigkeiten, Schwankungen und Motivkonflikten verbunden. Im Prozess des Übergangs des Verlangens in ein kategorisches Verlangen und die Absicht „Ich werde dies tun“ arbeitet das Bewusstsein hart daran, Motive zu bewerten und auszuwählen.
Ob der Prozess der Zielfindung widerspruchsfrei oder bei einem Motivkonflikt abläuft, er endet mit einer Entscheidung. Bei einer positiven Entscheidung entwickelt sich das Willenshandeln weiter und die Person bewegt sich von der Zielsetzung zur zweiten Stufe – zur mentalen Planung der Ausführung.
Mentale Planung ist immer die Offenlegung des Ziels in einem spezifischen Wissensbestand all jener Bedingungen, die seine Umsetzung im eigentlichen Aktivitätsprozess gewährleisten. Dies gilt gleichermaßen für jede Handlung und Tat einer Person. Wenn die Situation bekannt ist, gibt es normalerweise keinen speziellen Ausführungsplan. Alle gewohnheitsmäßigen Handlungen (waschen, frühstücken, einkaufen gehen) werden allein durch Motivation ausgeführt, nur weil die Bedingungen für diese Handlungen immer vorhanden sind und der Plan für ihre Umsetzung seit langem auswendig gelernt wurde, sodass die Notwendigkeit eines neuen Plans entfällt . Aber sobald sich diese Bedingungen ändern, besteht sofort dringender Bedarf an einem Plan.
In der objektiven Realität gibt es verschiedene Möglichkeiten, dieselbe Handlung auszuführen. Ihnen sind verschiedene Ausführungsplanoptionen zugeordnet. Diese Optionen können miteinander in Konflikt geraten. Im Prozess dieses internen „Kampfes“ entsteht der endgültige Plan, nach dem wir handeln. Bei der Planung kollektiven Handelns findet eine kreative, kritische Diskussion in der Öffentlichkeit statt. Als Ergebnis der gemeinsamen Arbeit wird ein Plan verabschiedet, der der Aufgabe und den Möglichkeiten zu ihrer Lösung am besten gerecht wird.
Das Planen komplexer Handlungen ist nicht nur ein mentaler, sondern auch ein willentlicher Prozess. Um also: 1) über einen bestimmten Aktionsplan nachzudenken, sind ein starker Impuls und Anstrengung erforderlich; 2) Wählen Sie eine von mehreren Optionen für den Plan, Sie müssen Entschlossenheit finden und sich anstrengen; 3) um eine vorschnelle Annahme des Plans zu verhindern, sollte Zurückhaltung gezeigt werden (es sind auch willensstarke Anstrengungen erforderlich, um fruchtloses Zögern und Langsamkeit zu stoppen); 4) Weichen Sie nicht von einem guten Plan ab, Sie müssen Ausdauer, Ausdauer usw. zeigen.
Voraussicht ist nicht nur Wissen, vernünftiges Kalkül, sondern auch willentliche Tätigkeit, die darauf abzielt, den besten Weg zum Ziel zu finden.
Zielsetzung und Planung werden einer Person nicht ohne Kampf gegeben. Aber in diesen Vorstufen des Handelns hat der Kampf gegen Schwierigkeiten gerade erst begonnen. Der erfolgreiche Abschluss einer Handlung hängt von der Überwindung der Ausführungsschwierigkeiten ab, so groß sie auch sein mögen. Oft begegnen wir solchen Menschen, die sich hohe Ziele setzen, gute Pläne entwickeln, aber sobald es darum geht, die Schwierigkeiten der Umsetzung zu überwinden, dann offenbart sich ihr komplettes Scheitern. Solche Menschen werden zu Recht als willensschwach bezeichnet. An der Fähigkeit, Schwierigkeiten zu überwinden, an der Erfüllung des beabsichtigten Ziels, beurteilt man den Grad der Willensentwicklung. Deshalb ist das Hauptmerkmal des Willens die Fähigkeit einer Person, die Schwierigkeiten und Hindernisse zu überwinden, die dem Erreichen des Ziels im Wege stehen.
Die Ausführung kann nicht nur in Form von externen aktiven Handlungen einer Person ausgedrückt werden, sondern auch in Form einer Verzögerung, Hemmung unnötiger Bewegungen, die der Kette widersprechen. In vielen Fällen kann sich die Leistung in einem komplexen Willensakt in Form von äußerer Untätigkeit ausdrücken. Man muss zwischen Akten des aktiven Handelns und Akten des Unterlassens unterscheiden. Hemmung, Verzögerung von Handlungen und Bewegungen erfordern oft eine größere Willensanstrengung einer Person als eine gefährliche aktive Handlung. Folglich zeichnet sich eine willensstarke Person nicht nur durch Handeln aus, das ein äußeres Hindernis aktiv überwindet, sondern auch durch Ausdauer, die im Namen des Ziels aktiv innere Hindernisse überwindet und unnötige oder schädliche Gedanken, Gefühle und Bewegungen verzögert. Die Aufgabe der Willenserziehung besteht darin, einer Person beizubringen, sich unter allen Bedingungen zurechtzufinden und die Kontrolle über ihr Verhalten nicht zu verlieren.
Willensprozesse. Um gute Arbeit zu leisten, müssen Sie Informationen genau wahrnehmen und bewerten, aufmerksam sein, nachdenken, sich erinnern, erinnern usw.
Alle mentalen Prozesse sind in zwei Gruppen unterteilt - unfreiwillig und willkürlich. Wenn es erforderlich ist, nicht nur zu sehen oder zuzuhören, sondern zu schauen und zuzuhören, um bestimmte Informationen besser zu verstehen und sich zu merken, dann sind wir in all diesen Fällen gezwungen, einen starken Willen zu mobilisieren, sonst werden wir keinen Erfolg haben. Ein Bediener in der Produktion kann sich nicht nur auf sein Wissen und Können verlassen, er muss äußerst aufmerksam sein, um die Signale von Kontroll- und Messgeräten richtig zu erkennen, Schadensursachen rechtzeitig und schnell zu ermitteln, Entscheidungen zur Fehlerbehebung zu treffen usw. Diese mentalen Prozesse die nicht nur bewusst, sondern mit hinreichend ausgeprägten Anstrengungen des Einzelnen durchgeführt werden, bezeichnet man als Willensprozesse.
Natürlich können auch komplexe Arbeiten nicht ohne die Beteiligung von unfreiwilligen, unfreiwilligen Prozessen durchgeführt werden. Es ist bekannt, dass freiwillige Aufmerksamkeit eine der ermüdendsten mentalen Funktionen ist. Der Schutzmodus für Aufmerksamkeit wird auf verschiedene Weise erzeugt, einschließlich Interesse und äußerer Reize, die ihn unbeschadet des Falls auf unfreiwillige Aufmerksamkeit umschalten. Aber noch etwas anderes ist bekannt: Ohne eine ausreichende Entwicklung freiwilliger, gewollter Aufmerksamkeit kann es keine produktive, geschweige denn kreative Aktivität geben.
Willenszustände. Dies sind vorübergehende Geisteszustände des Individuums, die günstige innere Bedingungen für die Überwindung von auftretenden Schwierigkeiten und das Erreichen von Erfolgen in der Tätigkeit darstellen. Dazu gehören Zustände von Optimismus und allgemeiner Aktivität, Mobilisierungsbereitschaft, Interesse, Entschlossenheit usw. In diesen Zuständen ist die Willensverbindung mit Emotionen. Handlungen und Taten, die intelligent, aber mit einer emotionalen, leidenschaftlichen Leidenschaft ausgeführt werden, sind am erfolgreichsten. Aber einige emotionale Zustände können die willentliche Aktivität des Individuums reduzieren oder sogar blockieren. Dazu gehören Apathiezustände und übermäßige psychische Anspannung (Stress). Stress entsteht auch in den Bedingungen der Arbeitstätigkeit (bei der Verwaltung komplexer Einheiten in der Produktion, Überwindung der Informationsüberflutung bei geistiger Arbeit usw.). Sie werden durch allgemeine Begleitfaktoren des wissenschaftlichen und technologischen Fortschritts angeregt, wie die Beschleunigung des Lebenstempos, rasche Veränderungen der sozialen Bedingungen usw.
6.9. Eigenschaften und Arten von Willenskraft
Willensanstrengung kann einen unterschiedlichen Schweregrad haben wie z Intensität, also durch Dauer. Dieser Grad charakterisiert die Willenskraft dieser oder jener Person.
Willkürliche Anstrengung ist auch durch eine Eigenschaft wie gekennzeichnet Labilität b (Mobilität). Diese Eigenschaft manifestiert sich deutlich in der freiwilligen Aufmerksamkeit und liegt in der Fähigkeit einer Person, die Aufmerksamkeit bei Bedarf zu intensivieren und, wenn möglich, zu schwächen. Die Unfähigkeit, die Aufmerksamkeit zu entspannen, führt zu schneller geistiger Ermüdung und schließlich zu Unaufmerksamkeit. Dasselbe gilt für die willkürliche Kontraktion und Entspannung der Muskeln.
Willkürliche Anstrengung ist ebenfalls gekennzeichnet Richtung, dabei werden Funktionen wie Aktivieren und Bremsen (Anfahren und Stoppen bei äußerem und innerem Widerstand, Verstärken und Abschwächen, Beschleunigen und Abbremsen) unterschieden. In verschiedenen Situationen nutzt eine Person unterschiedliche Eigenschaften der Willensanstrengung in unterschiedlichem Maße: In einem Fall leistet sie einmal ein Maximum an Willensanstrengung, in einem anderen behält sie eine Willensanstrengung einer bestimmten Intensität für lange Zeit bei, in dem dritten Fall er verlangsamt Reaktionen.
Arten von Willenskraft. Willkürliche Anstrengung kann nicht nur sein körperlich, aber auch intellektuell. Ich werde die intellektuelle Willensanstrengung des berühmten Parapsychologen V. Messing beschreiben: „Ich muss meine ganze Kraft sammeln, alle meine Fähigkeiten intensivieren, meinen ganzen Willen konzentrieren, wie ein Athlet vor einem Sprung, wie ein Hammer vor dem Schlagen mit einem schweren Vorschlaghammer. Meine Arbeit ist nicht einfacher als die eines Hammerschmieds und Sportlers. Und diejenigen, die bei meinen psychologischen Experimenten waren, sahen manchmal Schweißtropfen auf meiner Stirn“ [Great Prophets, 1998, S. 198].
Intellektuelle Willensbemühungen werden beispielsweise von einer Person unternommen, wenn sie einen komplexen geschriebenen Text liest und versucht zu verstehen, was der Autor sagen wollte. Auch die Anspannung der Aufmerksamkeit des Athleten beim Start, wenn er auf ein Startsignal wartet, ist auf diese Art der Willensanstrengung zurückzuführen.
P. A. Rudik unterschied die folgenden Arten von Willensbemühungen:
1. Willensbemühungen bei Muskelverspannungen.
2. Willensbemühungen im Zusammenhang mit der Überwindung von Müdigkeit und Ermüdungsgefühlen.
3. Willensbemühungen mit Aufmerksamkeitsspannung.
4. Willensbemühungen im Zusammenhang mit der Überwindung des Angstgefühls.
5. Freiwillige Bemühungen im Zusammenhang mit der Einhaltung des Regimes. Wenn man sich an dieses Prinzip der Klassifizierung von Willensanstrengungen hält, wäre es notwendig, über die Willensanstrengung zu sprechen, die mit der Überwindung von Unentschlossenheit, Angst vor einem möglichen Scheitern usw. verbunden ist.
B. N. Smirnov hob die Mobilisierung und Organisation freiwilliger Bemühungen hervor. Mobilisieren Willensbemühungen tragen zur Überwindung von Hindernissen bei körperlichen und psychischen Schwierigkeiten bei und werden durch Methoden der seelischen Selbstregulation wie verbale Beeinflussung umgesetzt: Selbstermutigung, Selbstüberredung, Selbstordnung, Selbstverbot etc. Alle , wie der erwähnte Autor schrieb, sind Methoden der Selbstmobilisierung von Willensbemühungen.
Veranstalter Willensbemühungen äußern sich in technischen, taktischen und psychologischen Schwierigkeiten bei der Überwindung von Hindernissen und werden durch den Einsatz einer anderen Gruppe von Methoden der mentalen Selbstregulierung realisiert. Nämlich verschiedene Arten willkürliche Fokussierung der Aufmerksamkeit die Situation und ihre eigenen Handlungen zu kontrollieren; Gegenwirkung auf ablenkende Faktoren (Unterdrückung der unwillkürlichen Aufmerksamkeit); ideomotorisches Training; Kontrolle der Muskelentspannung; Regulierung der Atmung; Beobachtung des Gegners; Lösen taktischer Probleme usw. Der Hauptzweck der Organisation willkürlicher Bemühungen ist die Optimierung des mentalen Zustands, die Koordination von Bewegungen und Aktionen und der sparsame Einsatz von Kräften.
Bei einer so breiten Palette von Funktionen, die von der organisierenden Willensanstrengung erfüllt werden (dazu gehört alles, was nicht mit der Mobilisierung zusammenhängt), gibt es Zweifel: Ist die Durchführung all dieser Kontrollhandlungen wirklich mit der Willensanstrengung verbunden? Spannung, und nicht mit einem starken Willensimpuls und einfach die Aufmerksamkeit auf das zu lösende Problem lenken; Ist ein einfacher Befehl, diese oder jene Aktion zu starten, nicht eine Willensanstrengung?
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wird Reflexaktivität anstrengen
Das moderne Verständnis des Willensprozesses ist durch Konsistenz gekennzeichnet. Diese Konsistenz wird dadurch gewährleistet, dass willkürliche Prozesse die Kontrolle über die Ausführung einer Handlung, die bewusste und absichtliche Steuerung von Aktivitäten bieten. Eine Analyse der Ansichten verschiedener Autoren zeigt, dass die Anzahl der zugewiesenen Funktionen etwas unterschiedlich ist. So werden in der Arbeit von S. A. Shapkin, die auf der Analyse des Willenskonzepts von H. Hekhauzen und seinem Schüler Yu. Kul aufbaut, drei Funktionen von Willensprozessen unterschieden: Initiierung von Handlungen; Aktualisierung der ursprünglichen Absicht; Überwindung von Hindernissen, die auf dem Weg zur Verwirklichung von Absichten auftreten.
In der Arbeit von E. P. Ilyin werden vier Funktionen unterschieden: Selbstbestimmung; Selbsteinweihung; Selbstkontrolle; Selbstmobilisierung und Selbststimulation. Es ist leicht einzusehen, dass Selbstinitiierung der Initiierung von Handlungen entspricht, Selbstbeherrschung – der Aufrechterhaltung der eigentlichen Absicht; und Selbstmobilisierung und Selbststimulation - Überwindung von Hindernissen. Nur die Funktion der Motivation findet keine Entsprechung im Sichtsystem von H. Hekhauzen und Yu.
Wenn wir versuchen, die Theorie der Kontrolle über das Handeln von Y. Kul kurz zu beschreiben, dann sollte zunächst angemerkt werden, dass Y. Kul im Gegensatz zum traditionellen Verständnis des Willens auf moderne Vorstellungen über die Willensbildung zurückgreift systemische Struktur der menschlichen Psyche und versucht, die Willenssphäre der Persönlichkeit als ein System zu erforschen, das aus ziemlich autonomen Teilsystemen besteht. Die Umsetzung der Funktionen eines Gesamtsystems der Handlungssteuerung ist nur möglich durch ein flexibles, koordiniertes Zusammenspiel von Subsystemen, die das Halten von Intentionen in einem aktiven Zustand und das Erreichen von Zielen in einer dafür förderlichen Situation sicherstellen, sowie die Beendigung der zweckgebundenen Tätigkeit in einer dafür ungünstigen Situation. Der Begriff „Wille“ beschreibt die Kategorie der interagierenden mentalen Funktionen, die bei Schwierigkeiten in der Ausführung einer Handlung die zeitliche, räumliche, inhaltliche und stilistische Koordination einzelner Mechanismen innerhalb und zwischen verschiedenen Teilsystemen, wie etwa Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Emotionen, Motivation, Aktivierungssystem, Motorik usw. Diese Mechanismen werden in der Regel auf unbewusster Ebene implementiert, können aber auch in Form von bewussten Strategien erfolgen. Dann sprechen wir über Motivationskontrolle, Aufmerksamkeitskontrolle, Wahrnehmungskontrolle, emotionale Kontrolle, Anstrengungsaktivierungskontrolle, Kodierung und Arbeitsgedächtniskontrolle, Verhaltenskontrolle.
So veranlassten moderne Vorstellungen über die Vielzahl von Prozessen, die die Willensregulation vermitteln, Yu. Kul und andere Psychologen dazu, das Konzept des „Willens“ im traditionellen Sinne aufzugeben und durch das Konzept der „Handlungskontrolle“ zu ersetzen. Darüber hinaus schlug Yu.Kul als einer der ersten vor, dass es eine alternative Form der Handlungsregulierung gibt, bei der keine zusätzlichen Ressourcen erforderlich sind, um Hindernisse zu überwinden, und wenn die Regulierung aufgrund der Umverteilung von "Pflichten" zwischen den beiden durchgeführt wird Komponenten des mentalen Systems. Er spricht von zwei Arten der Willensregulation. Über Selbstkontrolle, die sich in bewusster Aufmerksamkeit und Unterstützung der Bemühungen des Subjekts manifestiert, das Niveau seiner eigenen Aktivität zu steigern. Dieser Typus entspricht dem traditionellen Willensverständnis. Eine andere Art der Willensregulation nannte er Selbstregulation. Phänomenologisch äußert sich dies zunächst in einer unwillkürlichen Aufmerksamkeit gegenüber dem Zielobjekt und in fehlenden Bemühungen des Subjekts, sein Verhalten zu energetisieren. Mit der Selbstregulierung arbeitet das System nach dem „demokratischen“ Prinzip, eine ständige Kontrolle des „Ich“ ist nicht mehr nötig. Es sei darauf hingewiesen, dass die Begriffe Selbstkontrolle und Selbstregulierung von Yu. Kuhl in einem anderen Sinne verwendet werden als von E. P. Ilyin.
Was die Ansichten von E. P. Ilyin betrifft, versteht er willkürliche Kontrolle als eine integrale psychophysiologische Formation, die Motive, intellektuelle Aktivität, moralische Sphäre, d.h. psychologische Phänomene, beruht aber andererseits auf den Eigenschaften des Nervensystems, auf physiologischen Vorgängen. Betrachten wir die Bestandteile des Willens im weitesten Sinne des Wortes genauer. Auf die Analyse des motivationalen Aspekts verzichten wir, da dieser von uns oben ausführlich analysiert wurde. Beginnen wir mit der Selbstinitiierung und Selbstbremsung (im Folgenden einfach - Initiierung und Bremsung).
Die Motivationsbildung ist ein Motivationsprozess, aber damit die Absicht wahr wird, muss die Handlung gestartet werden. Wie dies geschieht, bleibt eine der dunkelsten Fragen der Psychologie. N. N. Lange schrieb, dass wir Handlungsmotive fühlen, dann fühlen wir die Handlung selbst, aber der Übergang zwischen diesen beiden Zuständen bleibt unbewusst. Geistige Welt: Ausgewählte psychologische Werke / N.N. Lange; ed. M. G. Jaroschewski. - Woronesch: NPO "MODEK", 1996, p. 331
Es gibt zwei Hauptgesichtspunkte zu diesem Thema. Der erste ist der Begriff der Initiation, der unwillkürlichen Initiierung einer willentlichen Handlung mit Hilfe von aufkommenden Repräsentationen und damit verbundenen ideomotorischen Akten. Die zweite ist die Idee, willkürliche Handlungen mit Hilfe einer Willensanstrengung zu starten.
Ein Befürworter der unfreiwilligen Initiierung einer Willenshandlung war W. James, der glaubte, dass das Wesen einer Willenshandlung durch das Entscheidungselement „Lass es sein“ gekennzeichnet ist. JENE. willkürliche Bewegung erfolgt nach dem Prinzip eines ideomotorischen Aktes. Ein ideomotorischer Akt ist der Übergang der Idee einer Muskelbewegung in die tatsächliche Ausführung dieser Bewegung (d. H. Das Erscheinen von Nervenimpulsen, die für Bewegung sorgen, sobald eine Vorstellung davon entsteht). Das Prinzip des ideomotorischen Aktes wurde im 18. Jahrhundert vom englischen Arzt Hartley entdeckt und anschließend vom Psychologen Carpenter weiterentwickelt. Es wurde angenommen, dass der ideomotorische Akt unbewusster, unwillkürlicher Natur ist. Weitere Untersuchungen haben jedoch gezeigt, dass Muskelkontraktionen durchaus bewusst sein können. Gegenwärtig ist das ideomotorische Training im Sport recht weit verbreitet, indem bestimmte Bewegungen dargestellt werden. E. P. Ilyin glaubt, dass W. James die Rolle des Ideomotors übertreibt, tk. In den meisten Fällen erfolgt die Initiierung mit Hilfe eines Startimpulses, und Vorstarteinflüsse erleichtern in diesen Fällen nur das Starten.
Ähnliche Ansichten wurden von G. Munsterberg geäußert, in dem der Wille im Wesentlichen auf eine bewusste Aktualisierung des Bildes des Ziels - einer Repräsentation - reduziert wird. Die Repräsentation spielt für ihn die Rolle eines bedingten Signals, und die Handlung selbst hat dementsprechend bedingten Reflexcharakter.
Unter dem Einfluss von W. James versuchte auch N. N. Lange, den Mechanismus zum Auslösen willkürlicher Handlungen zu verstehen. Er reduzierte auch willentliche Impulse auf ideomotorische Impulse.
Vorstellungen über die bewusste Initiierung von Willenshandlungen sind mit der Vorstellung verbunden, dass ihr Start immer mit Hilfe von Willensanstrengung erfolgt. Diese Bestimmung weckt jedoch immer mehr Zweifel, aber nicht an der bewussten Natur, sondern an der Beteiligung der Willensanstrengung an diesem Prozess. Daraus ergibt sich der Vorschlag, zwischen Willensimpuls und Willensanstrengung zu unterscheiden. Unter Willensanstrengung versteht man eine bewusste und absichtliche Anstrengung der körperlichen und geistigen Kräfte eines Menschen. Willkürliche Anstrengung ist durch innere Spannung gekennzeichnet, für ihre Manifestation ist das Vorhandensein von Schwierigkeiten notwendig. Aber auch der Start einer Aktion kann mühelos erfolgen. Daher ist es sinnvoll, eher einen Willensimpuls als eine Willensanstrengung als Auslösemechanismus für eine Handlung herauszugreifen. Ihre Funktionen sind unterschiedlich. Die Funktion des Willensimpulses besteht darin, eine Handlung einzuleiten und den Übergang von einer Handlung zur anderen herzustellen. Die Idee, freiwillige Handlungen mit Hilfe eines willensstarken Impulses und nicht nur und nicht so sehr mit Hilfe einer willensstarken Anstrengung zu starten, ist in den Aussagen vieler Psychologen (Selivanov V.I., Kalin V.K. , etc.). Die Natur der willentlichen Anstrengung wurde noch nicht offenbart. Aber willentliche Anstrengungen zeigen sich am deutlichsten bei körperlicher Anstrengung. N. N. Lange wies auf drei Punkte hin, mit denen das Gefühl der Willensanstrengung verbunden ist:
* Veränderung der Atmung;
* ideomotorische Spannung;
* innere Rede.
Somit ist davon auszugehen, dass einer der Mechanismen zur Steigerung der Motivation die Muskelanspannung ist. Es verstärkt die Erregung der Zentren, aus denen der Willensimpuls für den Beginn und die Ausführung der Handlung kommt. Die Anspannung der Atemmuskulatur führt auch zu einer Zunahme propriozeptiver Impulse an den Kortex. Anstrengungen können physisch und intellektuell, mobilisierend und organisierend sein. Dies ist das Hauptproblem der Funktionsblock-Selbstinitiierung.
Betrachten Sie die Blockade der Selbstbeherrschung. Die Erwähnung der Selbstbeherrschung findet sich sogar bei Aristoteles, aber als wissenschaftliches Phänomen begann man, dieses Phänomen um die Jahrhundertwende zu untersuchen, obwohl es frühere Arbeiten zu bestimmten Themen gibt.
Einer der ersten, der sich mit diesem Problem aus psychologischer Sicht befasste, war Z. Freud. Er verband Selbstbeherrschung mit der Instanz von „Ich“. In unserem Land wurde Selbstbeherrschung von N. N. Lange, N. A. Belov in Betracht gezogen. Aber diese Werke sind wenig bekannt. Erst in den 1960er Jahren begann eine breite Diskussion über diese Fragen, was durch das Eindringen der Ideen der Kybernetik in die Psychologie und Physiologie erleichtert wurde. Ideen über Feedback führten schließlich zur Schaffung von Modellen von Mechanismen für Vorausschau, Vergleich und so weiter. (N. A. Bernstein, P. K. Anochin). Anlass für die Überarbeitung der Pawlowschen Idee des Reflexbogens waren die Tatsachen, nach denen der gleiche Effekt auf unterschiedliche Weise erzielt werden könnte. Unter Verwendung des Reflexrings wurden verschiedene Steuerungsschemata vorgeschlagen. Weit verbreitet war das Modell des Funktionssystems von P. K. Anokhin. Das Modell umfasst einen afferenten Syntheseblock, einen Entscheidungsfindungsblock, einen Aktionsergebnisakzeptor und ein efferentes Programm der Aktion selbst, das die Aktionsergebnisse empfängt und Feedback bildet, um die erhaltenen Ergebnisse mit den programmierten zu vergleichen. Der Fluss der afferenten Synthese wird durch situative und auslösende Afferenzierung, Erinnerung und Motivation des Subjekts beeinflusst. Der Entscheidungsblock ist mit dem Vertrauen oder der Unsicherheit einer Person in die zu treffende Entscheidung verbunden, die durch die Verfügbarkeit von Informationen des Subjekts, die Neuartigkeit der Situation und persönliche Eigenschaften beeinflusst wird. Bei der Aktionsprogrammierung analysiert eine Person die Wahrscheinlichkeit, das gesetzte Ziel zu erreichen, das Vorhandensein oder Fehlen von Informationen. Bei unvollständigen Informationen werden verschiedene Programme entwickelt. Während der Durchführung der Aktion und / oder an ihrem Ende findet eine Kontrolle statt, der Vergleich der umgekehrten Ergebnisse mit dem, was erwartet wurde, gegebenenfalls wird das Ergebnis korrigiert.
Feedback-Funktionen bestehen in erster Linie darin, Informationen über den Beginn, die Vollständigkeit und Unvollständigkeit der Aktion zu liefern, bei Störungen zu korrigieren und Lernen bereitzustellen. Feedback kann extern und intern sein. Externes Feedback wird hauptsächlich verwendet, um das Ergebnis zu kontrollieren, intern - für die Art der Aktion. Der äußere Rückkopplungsring ist nur funktionell, aber nicht morphologisch geschlossen, der innere ist sowohl funktionell als auch morphologisch geschlossen.
In der Anfangsphase der Beherrschung einer Handlung ist die Rolle der externen (und vor allem visuellen) Feedback-Schleife wichtig. Dann nimmt die Rolle der Innenkontur zu. Darüber hinaus gibt es auch Hinweise darauf, dass die Rolle der kinästhetischen Information in den ersten Stadien hoch ist und dann die verbale Information die führende Rolle spielt. Daraus lässt sich schließen, dass nicht nur die Kontur wichtig ist, sondern auch die Art der Information.
Die Aktion des nächsten Blocks – der Vergleichsmechanismus – kann fehlschlagen, was hauptsächlich an der zeitlichen Begrenzung liegt.
Es sei darauf hingewiesen, dass die Frage der Selbstkontrollfunktionen ziemlich kompliziert ist. Die einen meinen darunter die Fähigkeit, die ersten Basisimpulse zurückzuhalten und höheren Zielen unterzuordnen (z Werkzeug zur bewussten Aktivitätsplanung ( Kuvshinov V.I.). Die obigen Interpretationen der Selbstbeherrschung zeichnen sich durch eine ausreichende Verständnisbreite aus. Es gibt auch engere Interpretationen der Selbstkontrolle, die die Funktionen der Selbstkontrolle auf Verifizierung reduzieren (Itelson L. B. - Selbstprüfung in Aktivität; Aret A. Ya. - der Prozess, sich selbst zu verfolgen, sich selbst zu überprüfen; Ruvinsky L. I. - Aktivität korrigieren ).
Ob eine Fertigkeit eine freiwillige Handlung ist, wird innerhalb dieser Funktionseinheit viel diskutiert. Hier besteht kein Konsens, aber viele Forscher glauben, dass die Fähigkeit eine willkürliche Handlung bleibt, nur die Kontrolle über ihre Umsetzung ändert sich. Laut E. P. Ilyin ist Automatisierung nur die Fähigkeit, die durch Training erworben wurde, um die dynamische Kontrolle über die Aktion auszuschalten, was nicht die Notwendigkeit und Unvermeidlichkeit einer solchen Ausschaltung impliziert.
Der Block der Selbstmobilisierung befasst sich praktisch mit der Willensregulierung, die nach Ansicht von E. P. Ilyin eine besondere Art der willkürlichen Kontrolle ist. Im Alltag wird dieses Konzept oft mit Willenskraft gleichgesetzt, offensichtlich weil es mit der Überwindung von Schwierigkeiten verbunden ist. Dabei wird der Inhalt der Willensregulation von verschiedenen Psychologen unterschiedlich verstanden: als Motivstärke; als Kampf der Motive; als Änderung der Bedeutung der Handlung; als Eingang in die Regulation von Emotionen. In all diesen Interpretationen ist die Hauptbedingung für die Mobilisierung von Energie die Willensanstrengung, obwohl, wie oben erwähnt, ihre Natur immer noch nicht klar ist.
Es ist falsch, Willenskraft als unabhängige Willensqualität (Kornilov K.N., Platonov K.K.) oder als eine Art abstrakter Indikator (Nemov R.S.) zu definieren. Richtiger ist es, von verschiedenen Manifestationen der Willenskraft zu sprechen, die Willensqualitäten genannt werden. In der Ethik gelten Willensqualitäten als moralisch, und ihre Manifestation hängt von den moralischen Charaktereigenschaften ab. Hieraus leitet sich der wertende Umgang mit dem Willen ab. Aber ein solches Vorgehen ist kaum gerechtfertigt. Verhalten sollte moralisch bewertet werden, nicht Qualitäten.
In jedem spezifischen Fall manifestiert sich die Willensregulation durch Willenszustände. Willenszustände wurden von N. D. Levitov und anderen Forschern untersucht. E. P. Ilyin bezieht sich auf Willenszustände, den Zustand der Mobilisierungsbereitschaft, den Zustand der Konzentration, den Zustand der Entschlossenheit usw.
Der Zustand der Mobilisationsbereitschaft wurde hauptsächlich von Sportpsychologen untersucht (Puni A., Genov F.). Aber es zeigt sich nicht nur im Sport. Es spiegelt die Selbsteinstellung zur vollen Mobilisierung der eigenen Fähigkeiten wider, die für diese spezielle Aktivität erforderlich sind. Die Mobilisierung wird durch eine klare Aufgabenstellung erleichtert. Manchmal werden die emotionalen Mechanismen aktiviert, die diesen Zustand unterstützen. In vielen Fällen besteht kein direkter Zusammenhang zwischen der Mobilisierung und ihren Ergebnissen.
Der Konzentrationszustand ist mit bewusster Aufmerksamkeitskonzentration verbunden, die die Effektivität der Wahrnehmung, des Denkens, des Erinnerns usw. sicherstellt. Die Dominante von A. A. Ukhtomsky dient als physiologische Grundlage für den Konzentrationszustand. Es ist vorteilhaft für den Organismus, die gleichgültige Beeinflussbarkeit einzuschränken.
Der Zustand der Entschlossenheit impliziert Handlungsbereitschaft, die Bereitschaft, bei Risiken oder unangenehmen Folgen Maßnahmen einzuleiten. Es ist ziemlich kurzfristig und ist mit Selbstdisziplin verbunden.
Wenn wir über Willensregulation sprechen, ist es unmöglich, die Frage nicht zu berühren, in welcher Beziehung sie zur Emotionsregulation steht. Diese beiden Regulierungsarten sind verwandt, aber nicht identisch. Sehr oft manifestieren sie sich im Allgemeinen als Antagonisten. Denken Sie an den Affekt – er unterdrückt in der Regel den Willen. Die optimale Kombination wäre wohl eine solche Kombination, wenn ein Mensch einen starken Willen mit einem gewissen Maß an Emotionalität verbindet.
