Das Wörterbuch ist das erste in der Linguistik zur konsequent funktionalen Beschreibung der elementaren Einheiten der russischen Syntax – Syntaxen, aus denen Phrasen und Sätze aufgebaut werden. Es ist reich illustriert mit Beispielen aus fiktiven Werken. Es kann als normative semantische und grammatikalische Referenz verwendet werden.

Für allgemeine Philologen, Lehrer, Journalisten und alle, die Russisch lernen.

G Alina Alexandrowna Zolotova-- Doktor der Philologie, leitender Forscher am nach VV Vinogradov benannten Institut für russische Sprache der Russischen Akademie der Wissenschaften, Professor der nach MV Lomonosov benannten Abteilung für russische Sprache an der Moskauer Staatsuniversität, einem herausragenden Wissenschaftler, Lehrer, der brachte viele gute Spezialisten für Russistik hervor.

Galina Alexandrovna Zolotova ist eine der wenigen Linguisten unserer Zeit, die ihre eigene Richtung in der Sprachwissenschaft geschaffen haben. Das ist kommunikative Grammatik oder „belebte Grammatik“, die den sprechenden Menschen in den Mittelpunkt des Studiums stellt, alle wesentlichen Einheiten der Sprache mit vertikalen Zusammenhängen verbindet, systemische Linguistik und Poetik des künstlerischen Wortes Grammatik, die es ermöglicht, die Gesetzmäßigkeiten zu erklären der Spracherzeugung.

G. A. Zolotova folgt den besten Traditionen der russischen Studien und verbindet eine sensible Einstellung zum sprachlichen Material mit einer soliden grammatikalischen Theorie. Die wissenschaftlichen Arbeiten von G. A. Zolotova zeichnen sich durch die Tiefe des Denkens, die Harmonie der Präsentation und die subtile Analyse der russischen Sprache aus. G.A.Zolotova veröffentlichte mehr als 200 wissenschaftliche Arbeiten, darunter Artikel, Bücher, ein Wörterbuch, Lehrbücher.

Student der Akademie V. V. Vinogradova aus ihren Universitätsjahren, unter seiner Leitung absolvierte sie den Aufbaustudiengang des Instituts für Linguistik der Akademie der Wissenschaften der UdSSR, 1954 verteidigte sie ihre Dissertation "Verbphrasen und ihre Typen in der modernen russischen Literatursprache". 1971 - eine Doktorarbeit " Aufsatz über die funktionale Syntax der modernen russischen Sprache.

G.A.Zolotova begann ihre Karriere in der Wissenschaft mit der Erforschung der Syntax eines literarischen Textes (N.V.Gogol, N.M.Karamzin, M.Gorky). Beobachtungen zur Syntax einer Sprachpersönlichkeit führten zu der Notwendigkeit, nach anderen Lösungen für eine Reihe von Fragen der Syntaxtheorie zu suchen. Der neue Ansatz basierte auf dem Prinzip der Einheit von Form, Bedeutung und Funktion einer syntaktischen Einheit. GA Zolotova begann mit dem Aufbau ihres syntaktischen Modells mit der Einführung in den wissenschaftlichen Gebrauch des Konzepts einer minimalen syntaktischen Einheit - der syntaktischen Form eines Wortes oder Syntaxems. Die Syntaxtheorie, die im Rahmen einer Doktorarbeit entwickelt und im Buch von 1973 ("Aufsatz über die funktionale Syntax der russischen Sprache") vorgestellt wurde, ermöglichte es ihrem Autor, das Repertoire der minimalen Einheiten der russischen Syntax in der Form darzustellen eines "Syntaktischen Wörterbuchs der russischen Sprache", das 1988 veröffentlicht wurde. Das Prinzip der Dreieinigkeit, Dreidimensionalität einer syntaktischen Einheit wird die Grundlage für den Aufbau einer konsistenten Theorie der modernen russischen Syntax sein.

Im „Essay on Functional Syntax“ wurden die Grundbegriffe der Syntaxwissenschaft überarbeitet bzw. präzisiert – die Phrase und Typen von Unterordnungsrelationen, Satz und Prädikativität, einfacher Satz und komplexer Satz, vollständiger und unvollständiger Satz. Nach den Ideen von V. V. Vinogradov schlug G. A. Zolotova eine neue Lösung für das Problem der Phrasen vor: Sie verband die Kriterien zur Identifizierung einer Phrase als besondere syntaktische Einheit nicht nur mit der Unterscheidung zwischen verbalen und nonverbalen Positionen des Syntaxems, sondern auch mit der funktionellen Klassifikation von Syntaxemen. In diesem Fall stellt sich heraus, dass eine Phrase nicht irgendein Paar von voll signifikanten Wörtern ist, sondern eine solche syntaktische Struktur, in der die Hauptkomponente das Wort der relativen Semantik und die abhängige Komponente das zugehörige Syntaxem ist. G. A. Zolotova schlug vor, zwischen einer Phrase als syntaktischer Einheit der vorkommunikativen Ebene und einer Wortkombination als einer Wortkombination zu unterscheiden, die im Rahmen einer kommunikativen Einheit als Ergebnis der "Faltung" einer anderen prädikativen Einheit entstanden ist. Der Begriff der untergeordneten Verbindung (Koordinierung, Kontrolle, Angrenzen) wurde ebenfalls geklärt und mit den lexikalischen und grammatikalischen Eigenschaften des Wortes korreliert. Unterordnende Beziehungen werden von Konjugationsbeziehungen abgegrenzt, die zwischen den Bestandteilen des Satzmodells – dem Subjekt und dem Prädikat – bestehen.

Wenn die Phrasentheorie im Konzept von G. A. Zolotova mit der Typologie minimaler syntaktischer Einheiten und den Merkmalen der Semantik des Wortes verbunden ist, dann verband die Satztheorie und die Klassifizierung von Satzmodellen die Ebene des Wortes und die Ebene der kommunikativen Textsorte. Die Hauptideen des von G. A. Zolotova entwickelten Konzepts des russischen Satzes lauten wie folgt:

1. Die Idee eines grundlegenden zweiteiligen Satzes als kommunikative Einheit der Sprache. G. A. Zolotova hat gezeigt, dass die sogenannte „Einzelkomposition“ kein Merkmal des Satzmodells ist, nicht zur typischen Bedeutung des Modells gehört, sondern entweder ein Zeichen für eine besondere semantisch-syntaktische (systemlinguistische) Modifikation ist des Modells (z. B. entlang der Subjektlinie: unbestimmte Persönlichkeit, verallgemeinerte Persönlichkeit; Involutivität usw.) oder eine registerbedingte Version des Modells (z. B. wird ein Nominativsatz als eine spezielle beabsichtigte syntaktische Struktur interpretiert für eine reproduktiv-deskriptive oder reproduktiv-narrative Textsorte). G. A. Zolotova, der auf der Verbundenheit von Form und Bedeutung bestand, hat überzeugend bewiesen, dass die Bindung des Subjekts an den Namen. Fall erlaubt es nicht, die Struktur des russischen Satzes angemessen zu interpretieren, dass es im Russischen mehrere Satzmodelle mit dem Subjekt im indirekten Fall gibt. Die Form der Subjektkomponente ist signifikant: imit. der Fall ist die Grundform, um das Handlungsthema, das Persönliche, das Beherrschen der Situation, das Qualitätsthema und das Klassenthema auszudrücken; das Subjekt des staatlichen (involutiven) Personals wird hauptsächlich durch Datumsangaben ausgedrückt. Fall ( Ich bin traurig), und das räumliche Subjekt ist präpositional ( Ruhe im Wald), Gegenstand eines quantitativen Merkmals - wird gebären. Fall ( Brüder -- zwei).

Im Gegensatz zu den Befürwortern des mehrstufigen russischen Satzes (die sich der formellen Organisation, der semantischen Organisation und der kommunikativen Organisation eines Satzes widersetzen) sieht G. A. Zolotova in einem Satz ein materiell einheitliches Objekt, dessen angemessene Untersuchung keine Teilung, sondern einen ganzheitlichen Ansatz erfordert seine Struktur.

2. Die Idee der Isosemie-Nicht-Isosemie, die die Beziehung zwischen Semantik und Syntax, ihre gegenseitige Orientierung zueinander offenbart. Das Satzmodell ist eine semantisch-syntaktische Konjugation konstitutiver Bestandteile – des Subjekts und des Prädikats, die nicht nur Bestandteile des Satzmodells, sondern auch Elemente der typischen Satzbedeutung sind. Eine typische Bedeutung kann isosemisch ausgedrückt werden – durch jene lexikalischen und grammatikalischen Mittel, die für eine bestimmte typische Bedeutung bestimmt sind (zum Beispiel wird die typische Bedeutung „Subjekt und seine Qualität“ durch das isosemische Modell ausgedrückt „ Petja ist nett d"). Dieselbe Typbedeutung kann durch synonyme Mittel oder nicht isosemisch ausgedrückt werden ( Petya zeichnet sich durch Freundlichkeit aus; Peter ist Güte selbst). Das Konzept der Isosemizität-Nichtisosemizität ermöglicht es, zwischen grundlegenden (isosemischen) Modellen und ihren strukturellen und semantischen Modifikationen (modal, phase, expressive), grundlegenden Modellen und ihren synonymen Varianten zu unterscheiden.

3. Die Idee des syntaktischen Feldes des Satzes, das alle strukturell-semantischen (mono- und polyprädikativen) Modifikationen, synonymen Varianten und unvollständigen kontextuellen Implementierungen um eine typische Bedeutung und ihre isosemische Repräsentation „sammelt“, vereint sie in einer Syntax Bezeichnung. Im Gegensatz zur Idee eines syntaktischen Paradigmas (vgl. AG-70 und AG-80), bei der es um die Anordnung verschiedener syntaktischer Phänomene in derselben Reihe geht (z. B. Phasenmodifikationen und autorisierte, polyprädikative Konstruktionen: " Er ist ein ernsthafter Mensch"; "Er wurde ein ernsthafter Mensch"; "Er schien mir eine ernsthafte Person zu sein"- das Phasenverb "werden" erhöht die Anzahl der prädikativen Einheiten nicht; das Verb "scheinen (erscheinen)" offenbart die modusprädikative Struktur "ich denke, ich habe entschieden"), die Idee eines syntaktischen Feldes macht es möglich verschiedene Arten von strukturellen und semantischen Modifikationen der grundlegenden Satzmodelle zu zeigen, sowie verschiedene Grade semantischer Komplexität der typischen Bedeutung des Satzes. Das syntaktische Feld des Satzes wird in das Zentrum und die Peripherie unterteilt: im Zentrum liegt das isosemische Modell in der Gesamtheit seiner grammatikalischen Formen, in der Zone, die dem Zentrum am nächsten liegt, gibt es Phasen- und Modalmodifikationen des Modells (Modifikationen entlang der Prädikatslinie) und Modifikationen entlang der Subjektlinie (unbestimmtes und verallgemeinertes Personal), in der nächsten Zone (wenn wir uns vom Zentrum bewegen) - textbasierte (kommunikative) Modifikationen, dann - synonyme Variationen und schließlich - polyprädikative Konstruktionen, die auf der Grundlage eines gegebenen Satzmodells aufgebaut sind Russische Sprache ist aet in einer systemhierarchischen Ordnung, die sowohl theoretische als auch praktisch-methodische Vorteile bietet.

Da er kein Befürworter des verbozentrischen Konzepts des russischen Satzes ist, hat prof. Zolotova geht davon aus, dass Prädikativität und Verbalität keine äquivalenten Begriffe sind, dass Prädikatstyp und Subjekttyp voneinander abhängig sind, dass die Grundlagen der Typologie russischer Satzmodelle im System der Wortarten zu suchen sind.

In dem Buch von 1973 ("Aufsatz über die funktionale Syntax der modernen russischen Sprache") wurde der Begriff der Modalität geklärt, die Begriffe "subjektiver" und "objektiver" Infinitiv neu interpretiert, die Begriffe Autorisierung und Autorisierung Konstruktion eingeführt wurden.

Neue Kriterien für die Klassifizierung polyprädikativer Konstruktionen werden vorgeschlagen: erstens komplexe Sätze und zweitens ursächliche und autorisierte Konstruktionen. Im syntaktischen Bereich eines Satzes sind ursächliche und autorisierte Konstruktionen in der Zone der fernen Peripherie angesiedelt, da sie das Ergebnis des Zusammenwirkens von mindestens zwei Satzmodellen sind. Die von G. A. Zolotova entwickelten Prinzipien der Beschreibung und Klassifizierung von ursächlichen und autorisierten Konstruktionen sind nicht nur für die Syntax, sondern auch für die Semantik des Verbs von Bedeutung: Wenn die Mittel zur Verursachung und Autorisierung des Satzmodells im Russischen unvollständige Verben sind , dann können sie nicht wie die vollständigen im Wörterbuch beschrieben werden. In einer Polemik mit Anhängern der Valenztheorie bewies G. A. Zolotova, dass Verben des Typs Gewalt, Gewalt oder denken, finden in Verbindung mit dem Infinitiv eines anderen Verbs den Infinitiv nicht bestimmen und dass die Beziehungen zwischen diesen Verbformen nicht zur Ebene der Phrase gehören.

Der Name von G. A. Zolotova ist nicht nur mit der Idee eines grundlegenden zweiteiligen Satzes und der Anerkennung der Rolle des Subjekts (Subjekt) hinter einigen indirekten Fällen verbunden, nicht nur mit den Konzepten der Isosemie / Nicht-Isosemie und der Vorstellung vom syntaktischen Feld des Satzes, aber auch so wichtige Begriffe für die moderne Grammatik wie die Bewertungskategorie, rhematische Dominante und schließlich der Begriff des kommunikativen Sprachregisters. Das Konzept der kommunikativen Art der Sprache, später das kommunikative Register, wurde Anfang der 60er Jahre von G. A. Zolotova vorgeschlagen, aber später - in den 80er und 90er Jahren - auf das gesamte syntaktische System entwickelt und angewendet.

In Artikeln und dem Buch "Kommunikative Aspekte der russischen Syntax" (1982) wurde aus dem Konzept der funktionalen Syntax allmählich das Konzept der kommunikativen Grammatik: Die Ergebnisse der syntaktischen Analyse ermöglichten einen neuen Blick auf traditionelle morphologische Objekte (z , Wörter der Zustandskategorie, Aspektkategorien und Zeitverb). In derselben Zeit arbeitet G. A. Zolotova an der Neuauflage des Buches ihres Lehrers, des Akademikers V. V. Vinogradov "Russische Sprache (Grammatikalische Lehre des Wortes)". VV Vinogradovs Gedanken, dass die Syntax das Organisationszentrum der Grammatik und das "Bild des Autors" das Organisationszentrum des Textes ist, führten zur Erweiterung der Grenzen der Grammatik und zur Vertiefung ihrer Kompetenz. Die Vereinigung allgemeiner grammatikalischer und textueller Probleme zu einer Zeit und in einem Bewusstsein führte zur Schaffung des Konzepts der kommunikativen Grammatik, deren Hauptfigur die sprechende Person ist. Indem sie die sprechende Person und den Text als Ergebnis der sprachkognitiven Aktivität dieser Person in den Mittelpunkt ihrer Forschung stellte, verband G. A. Zolotova in ihren Arbeiten die traditionellen morphologischen Probleme, die Probleme der konstruktiven Syntax und die Probleme der Sprachsyntax ( Text).

Im Rahmen des Konzepts der kommunikativen Grammatik interessiert sich G. A. Zolotova für den gesamten Prozess der Textgenerierung, alle seine Stadien, die sie bedingt als Stadien A, B, C, D bezeichnet. Stadium A gehört zum Sprachsystem und enthält es Sprachmodelle von Sätzen und ihren Bestandteilen, auf Stufe B kommen die mental-sprachlichen Modelle der Aktivität des Sprechers ins Spiel - kommunikative Register, Stufen C und D gehören zu einem bestimmten Text - die Taktik und Strategie seines Autors. Das kommunikative Register ist ein Konzept, das Sprache und Text verbindet: Das kommunikative Register ist ein bestimmtes Modell der Wahrnehmung und Reflexion der Realität, bestimmt durch die Position des Sprechers und seine kommunikativen Absichten, das über eine Reihe von Sprachwerkzeugen verfügt und spezifisch implementiert wird Fragmente des Textes. G. A. Zolotova schlug vor, fünf Register zu unterscheiden: reproduktiv (direkte Aussage des Beobachteten), informativ (Kommunikation von Informationen: Wissen und Meinungen), generativ (Formulierungen universeller Wahrheiten), freiwillig (Ausdruck des Willens des Sprechers, verursachendes Wort) und reaktiv (verursachtes Wort, emotionale Reaktion auf das Wort eines anderen, auf eine Sprachsituation).

Die Typologie der kommunikativen Register bestimmt den Funktionsumfang sprachlicher Mittel (lexiko-semantische Kategorien von Wörtern, grammatikalische Kategorien, Syntaxen, Satzmuster), die Gesamtheit der kommunikativen (Register-)Fähigkeiten einer bestimmten Spracheinheit wird ihr funktionales Paradigma genannt. Die Konstruktion funktionaler Paradigmen ermöglicht es uns, das Konzept der funktionalen Grammatik in Form eines Wörterbuchs umzusetzen und Wörterbücher eines neuen Typs zu erstellen - funktionale Wörterbücher. Der erste Versuch in diese Richtung war das Syntactic Dictionary (Moskau, 1988) von G. A. Zolotova. Aber in diesem Wörterbuch wurde das funktionale Paradigma der Nominalsyntax in Bezug auf die kommunikative Einheit – den Satz – aufgebaut. Heute arbeitet G. A. Zolotova an einem funktionalen Verbenwörterbuch, in dem die Funktionen der verbalen Syntax in Bezug auf das kommunikative Register, den Text, festgelegt sind.

Die Möglichkeiten des Konzepts des kommunikativen Registers wurden in dem Buch „Kommunikative Grammatik der russischen Sprache“ (geschrieben von G.A. Zolotova in Zusammenarbeit mit N.K. Onipenko und M.Yu. Sidorova) demonstriert. In diesem Buch wurde die Idee eines kommunikativen Registers, das sich an die Sprache richtet, nicht nur in den funktionalen Paradigmen der aspektzeitlichen Formen des Verbs verkörpert, sondern auch in einem Mittel zur kommunikativ-textuellen Interpretation von Teilen der Syntax Feld eines Satzes: Nach dem Konzept eines zusammenhängenden Syntaxems erschien das Konzept eines zusammenhängenden Satzmodells (registerbezogen). Das in einem bestimmten Textstück implementierte kommunikative Register wird terminologisch als Komposit bezeichnet. Das Konzept des kommunikativen Registers ist die Grundlage für die Idee der syntaktischen Komposition des Textes. Am Beispiel der Analyse spezifischer literarischer Texte wird bewiesen, dass die Typologie der Register zu einem Arbeitsinstrument für das Studium der syntaktischen Zusammensetzung des Textes wird. G. A. Zolotova, die das künstlerische Wort vom Standpunkt der kommunikativen Grammatik aus interpretiert, hat im Buch von 1998 Beispiele für die Analyse spezifischer poetischer und prosaischer Texte angeboten; dabei verband sie die Ebene sprachlicher Einheiten mit der Ebene der künstlerischen Strategie des Autors, was einmal mehr die Erklärungskraft des Begriffs der kommunikativen Grammatik demonstriert.

Das Interesse am Problem des Standpunkts des Sprechers und die Berücksichtigung der subjektiven Perspektive der Aussage ermöglichten G. A. Zolotova, zwischen den sogenannten unbestimmt persönlichen und verallgemeinerten persönlichen Sätzen zu unterscheiden. Aus Sicht der formalen Syntax hatten verallgemeinerte Personensätze keine strengen Auswahlkriterien. G. A. Zolotova hat gezeigt, dass die Zeichen einer generalisierten persönlichen Modifikation nicht nur eine besondere zeitliche Bedeutung (allzeit) sind, sondern auch die Einbeziehung des Sprechers - seine Einbeziehung in die Zusammensetzung derjenigen, die diskutiert werden ( Sie fahren nicht mit ihrem eigenen Samowar nach Tula alle, mich eingeschlossen). Die gleichzeitige Handlung zweier Zeichen ist nur unter den Bedingungen des generativen Registers möglich. Unbestimmt persönliche Sätze sind durch Sprecherexklusivität gekennzeichnet ( Da war ein Klopfen an der Tür- jemand, aber nicht ich).

Im Zusammenhang mit dem Konzept des kommunikativen Registers liegt der Schwerpunkt des wissenschaftlichen Interesses von G. A. Zolotova heute auf dem Verb und den Verbkategorien. G. A. Zolotova kombinierte die Typologie kommunikativer Register mit der Theorie des „Bildes des Autors“ (entwickelt von V. V. Vinogradov) und unterschied zwischen Text- und Wahrnehmungszeit – zwei Zeitachsen, deren Interaktion künstlerische Zeit und Raum organisiert. Nach V. V. Vinogradov wurden die Begriffe Perfektive, Imperfektive, Aoristive in der Theorie der kommunikativen Grammatik als Bezeichnungen von Textfunktionen verbaler Syntaxen festgelegt. Es stellte sich heraus, dass das Verb genau die Wortart ist, durch die der Standpunkt des Sprechers offenbart wird, der Ort des Sprachgegenstands in Bezug auf die dargestellte Realität, die Zone, in der die Verbindung zwischen der Typologie der Prädikate, der Typologie von Satzmodelle und die Typologie kommunikativer Sprachregister werden aufgezeigt. GA Zolotova setzt Syntax nicht Semantik und Pragmatik entgegen, sondern verbindet sie auf der Grundlage der Integrität des Objekts – des Textes – und der Verbindung mit der Sichtweise des Sprechers. Die Triade Form-Bedeutung-Funktion in der kommunikativen Grammatik korreliert die Sprache mit der außersprachlichen Realität und mit den Bedingungen ihres Gebrauchs im menschlichen Handeln. Die Mehrdimensionalität, nicht die Nivellierung des Sprachsystems erlaubt es, es gleichzeitig an die äußere reflektierte Realität und an die Sphäre der menschlichen Mentalität zu richten.

Der so konstruierte Begriff der kommunikativen Grammatik, unterscheidend, vereint in einem Studium Sprache und Sprache, Form und Bedeutung, Bedeutung und Funktion, Wortschatz und Grammatik, normative Grammatik und Grammatik der Anomalien (Neuerungen in der Kindersprache und abnorme Beispiele aus der Belletristik), Systemische Linguistik und Poetik des literarischen Textes. Doch dies ist nicht das einzige Interessensgebiet von Prof. G. A. Zolotova: Sie bietet Möglichkeiten zur Bestimmung des Informationsumfangs eines Satzes und der Informationsdichte des Textes sowie eine Neuinterpretation der schwierigen Texte von Blok, Tsvetaeva, Voloshin, Mandelstam, arbeitet an Lehrbüchern für die russische Schule und für den Russischunterricht Ausländer und entwickelt neue Programme für den universitären Grammatikkurs. (Das Kursprogramm der Staatlichen Universität Moskau ist im Anhang der „Kommunikativen Grammatik der russischen Sprache“ veröffentlicht). Zahlreiche Vorträge und wissenschaftliche Berichte, Artikel und Bücher, gegensätzliche Dissertationen, Rezensionen wissenschaftlicher Arbeiten – all diese nach außen gerichtete vielseitige Tätigkeit von G. A. Zolotova trägt zur weiteren Verbesserung des neuen, konsistenten Sprachbegriffs bei, der eine große Erklärungskraft in Bezug auf das gesamte System hat .

Die Aktivitäten von G. A. Zolotova beschränken sich nicht auf die theoretische Linguistik: Sie unterrichtet seit vielen Jahren an der Universität, ihre Studenten unterrichten an den Instituten für slawische und russische Sprachen in verschiedenen Ländern der Welt, mehr als 20 Doktorarbeiten wurden abgeschlossen unter ihrer Aufsicht geschrieben. Die Schule von G. A. Zolotova arbeitet aktiv und erfolgreich, und Galina Alexandrovna Zolotova selbst bringt neue vielversprechende Ideen, neue Lösungen für traditionelle Sprachprobleme vor und beteiligt sich an der Umsetzung neuer Projekte. Enormes wissenschaftliches Gepäck und große pädagogische Erfahrung, feines sprachliches Gespür und scharfe wissenschaftliche Intuition, die Fähigkeit, wissenschaftlich zu polemisieren und seine Meinung zu begründen, die Fähigkeit, das Rationale in den Ansichten anderer zu sehen und hohe Ansprüche an sich selbst stellen G.A. Ihre Autorität wird von Slawisten und Russen in vielen Ländern anerkannt, sie wurde zum Ehrenmitglied der wissenschaftlichen Gesellschaften der Tschechischen Republik, Bulgariens und Frankreichs gewählt, sie las Berichte und Vorträge auf Einladung von 40 ausländischen Universitäten, im Jahr 2000 verlieh ihr die Universität Stockholm den Titel Titel Ehrendoktorin (honoris causa), ihre Berichte schmücken internationale Kongresse und Konferenzen, ihr grammatikalisches Konzept wird zu einem festen Bestandteil des modernen Russischunterrichts an vielen Universitäten in Russland und im Ausland.

1. Romantik in der russischen Literatur der 1800-1840er Jahre: Etappen, das Problem der Typologie, die Stellung der Gattungen

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Optional) syntaktisch Eigenschaften von LZ. Bei der Wortbildung elementar, die einfachste Struktur ... prädikativ Einheiten, die konstruktiv und intonatorisch ein Ganzes bilden. Aber in der Geschichte Russisch Syntax ...

Das Handbuch basiert auf Übersetzungen aus dem Deutschen, Englischen, Französischen, teilweise Spanischen ins Russische; Gelegentlich werden Übersetzungsdaten aus einigen anderen Sprachen ins Russische und aus dem Russischen ins Ausland verwendet. BBC

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Fehler u elementar Ungenauigkeit und ... auch "Manager Repertoire im Theater u Russisch- „Dramatiker ...), als „deutsch- Russisch und Russisch-Deutsch Wortschatz"falsche Freunde des Übersetzers ... gibt Russisch Syntax, ... Texte. syntaktisch Einheit künstlerisch...

Das Programm des Kurses "Russische Sprache"

Kursprogramm

... elementar Wege zur Analyse des Gelernten Einheiten... Morphologie und Syntax), Rechtschreibung, ... Russisch literarische Sprache. Der Reichtum der Sprache: eine Vielzahl von Vokabeln und syntaktisch... Rede Repertoire ... Wortschatz. Wortschatz Synonyme. Wortschatz die Sprache der Schriftsteller. Wortschatz ...

• I. Aktion und Aktivität
  • 1.1. Thema Bewegung
    • 1.1.1. Translationsbewegung des Subjekts
      • 1.1.1.1. Sätze, die die Situation einer unidirektionalen Bewegung widerspiegeln, die relativ zu den Start- und Endpunkten orientiert ist
      • 1.1.1.2. Sätze, die die Situation einer relativ zum Startpunkt orientierten Bewegung in eine Richtung widerspiegeln
      • 1.1.1.3. Sätze, die die Situation des Richtungsverkehrs widerspiegeln, der relativ zum endgültigen Ziel orientiert ist
      • 1.1.1.4. Sätze, die die Situation einer unidirektionalen Bewegung widerspiegeln, die relativ zu einem Zwischenpunkt orientiert ist
      • 1.1.1.5. Sätze, die die Situation der multidirektionalen Bewegung des Subjekts widerspiegeln
    • 1.1.2. Nichttranslationale Bewegung des Subjekts
    • 1.2. Verschieben eines Objekts
      • 1.2.1. Richtungsbewegung eines Objekts
        • 1.2.1.1. Sätze, die die Situation einer unidirektionalen Bewegung widerspiegeln, die relativ zu den Start- und Endpunkten orientiert ist
        • 1.2.1.2. Sätze, die die Situation einer relativ zum Startpunkt orientierten Bewegung in eine Richtung widerspiegeln
        • 1.2.1.3. Sätze, die die Situation einer unidirektionalen Bewegung darstellen, die relativ zum Endpunkt orientiert ist
        • 1.2.1.4. Sätze, die die Situation einer unidirektionalen Bewegung darstellen, die relativ zu einem Zwischenpunkt orientiert ist
      • 1.2.2. Ungerichtete Bewegung eines Objekts
      • 1.3. Zimmer
      • 1.4. Physikalische Einwirkung auf das Objekt
      • 1.5. Kreative Aktivitäten
      • 1.6. Intellektuelle Aktivität
      • 1.7. Sprachaktivität
      • 1.8. soziale Aktivitäten
      • 1.9. Physiologische Wirkung
      • 1.10. Klang
      • II. Sein, Zustand, Qualität
        • 2.1. Sein
          • 2.1.1. Die Anfangsphase des Seins, Existenz
          • 2.1.2. Existenz
          • 2.1.3. Beendigung des Seins
          • 2.2. Qualitätszustand
            • 2.2.1. Die Bildung von Qualität
            • 2.2.2. Manifestation eines Zeichens
            • 2.2.3. Sätze, die die Lebenssituation widerspiegeln
            • 2.2.4. Emotionaler Zustand
            • 2.2.5. Sätze, die die Situation des physiologischen Zustands widerspiegeln
            • 2.2.6. Funktionszustand
            • III. Attitüde
              • 3.1. Verhältnis
              • 3.2. Eigentum
              • 3.3. Zwischenmenschliche Beziehungen Alphabetisches Verbverzeichnis

                Das Wörterbuch ist ein Versuch einer lexikographischen Interpretation der Interaktion von Wortschatz und Syntax, die auf der Ebene semantischer Modelle russischer Verbsätze und ihrer lexikalisch-syntaktischen Repräsentationen gefunden wird. In diesem Stadium der Umsetzung dieses lexikografischen Projekts ist es eher der Gattung eines experimentellen Wörterbuchs zuzuordnen. Die Neuheit des Wörterbuchs, die seinen experimentellen Charakter bestimmt, ist die Präsentation der Ergebnisse der Identifizierung und Beschreibung der semantischen Modelle russischer Verbsätze in einer neuen Art von Wörterbuchform. Die Ziele und Ziele, denen sich die Autoren und Kompilierer gegenübersehen, wenn sie Material beschreiben, das für die lexikografische Praxis grundlegend neu ist, haben die Entwicklung lexikografischer Parameter erforderlich gemacht, die sich erheblich von den Parametern traditioneller klassischer Wörterbücher unterscheiden: erklärende Wörterbücher, Kombinierbarkeitswörterbücher usw.

                Das Wörterbuch verkörpert das Konzept der Verbklassen von Wörtern, ihrer lexiko-semantischen, grammatikalischen und lexikografischen Kategorisierung, das in den letzten zwei Jahrzehnten von der Problemgruppe „Russisches Verb“ der Abteilung für moderne russische Sprache der Ural State University entwickelt wurde. Die Lösung des Problems der Korrelation und Konditionalität der Semantik und Syntagmatik des Verbs und die Präsentation seiner Ergebnisse unter Berücksichtigung lexikografischer Parameter erfolgen auf der Grundlage der Daten des Explanatory Ideographic Dictionary of Russian Verbs. So wird der ideografische Ansatz zur Beschreibung des russischen Wortschatzes um den semantisch-syntaktischen Aspekt seiner Betrachtung ergänzt. Dies wurde möglich, weil die Semantisierung von Verben im erklärenden ideografischen Wörterbuch auf der Grundlage eines formelhaften Eintrags durchgeführt wurde, einschließlich des Verbidentifikators LSG von Wörtern und des Maximums an lexikalischen Repräsentanten von differentiellen Merkmalen, die erforderlich sind, um die Semantik des Verbs aufzudecken. Infolgedessen haben die Wörterbuchdefinitionen dieses Wörterbuchs eine größere Prognose- und Erklärungskraft bei der Beschreibung der Syntagmatik von Verben und bei der Identifizierung semantischer Modelle von Verbsätzen im Vergleich zu herkömmlichen Erklärungswörterbüchern.

Das Wörterbuch ist das erste in der Linguistik zur konsequent funktionalen Beschreibung der elementaren Einheiten der russischen Syntax – Syntaxen, aus denen Phrasen und Sätze aufgebaut werden. Es ist reich illustriert mit Beispielen aus fiktiven Werken. Es kann als normative semantische und grammatikalische Referenz verwendet werden.
Für allgemeine Philologen, Lehrer, Journalisten und alle, die Russisch lernen.

MIT VORSCHLAG AN.
A. Freie Syntaxeme
Transitiv (Bezeichnung des Bewegungspfades).

Überschriften:
Am Nordrand (K. Slutschewski); In Korea, der Mandschurei und der Halbinsel Liaodong (Garin-Mikhailovsky); Nach der Bühne (S. Podyachev); über Galizien; Entlang Wolhynien; In der Tschechoslowakei (A.L. Tolstoi); In der Region Ussuri (Arseniev); Entlang der Grenze (Bryusov); Durch Tau (Schipachev); Auf dem unbetretenen Land (N. Ushakov); On the Road South (Koms True Nov. 1968); Bergab (True Mai 1980); Entlang der sibirischen Routen (Prawda Juni 1978); Bundesweit (Kn. ober. Juni 1982); Am Grund der Wolga (Prawda, Juni 1983); Dem Pionier folgen (Prawda Jan. 1983); Auf den eisigen Hängen von Cheget (Sov. Sport März 1970); Auf der Olympiabahn (Prawda Februar 1983); Auf den Spuren des Moleküls (Kome, true Mai 1983); Across the Moscow Region (Kn. Ober. Febr. 1985); Auf den Spuren des Radrennens der Welt (Sow Russland Mai 1983); Durch Quellwasser (Sots. Ind. Apr. 1983). 1. 2. In Expositionssätzen des Textes:

Entlang der Smolensk-Straße. Langer Korridor und offene Abteile eines First-Class-Wagens (Bunin); In der Stadt, auf dem Weg zum Bahnhof. Der Taxifahrer rast mit voller Geschwindigkeit ... (Bunin).

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• Syntaktisches Wörterbuch, Repertoire elementarer Einheiten der russischen Syntax, Zolotova G.A., 1988
• Toponymisches Wörterbuch von Zentralrussland, Smolitskaya GP, 2002
• Wörterbuch der schwierigen Fälle der Verwendung von Konsonantenwörtern im Russischen, Surova N.V., Tyumentsev-Khvylya M.V., Khvylya-Tyumentseva T.M., 1999

Die folgenden Tutorials und Bücher.

Warum gibt es so viele?

1. Es gibt viele widersprüchliche Konzepte in der modernen Syntax. Semantisch, dynamisch (kommunikativ), strukturell-semantischer Ansatz, umgangssprachlich.

2. Die Syntax realisiert das Potenzial aller anderen Sprachebenen. Hier findet eine Art Akkumulation von Spracheinheiten aller vorhandenen Niveaus statt.

3. Syntaxeinheiten sind kommunikative Einheiten.

Im Lehrbuch von Babaitseva und Maksimov sind syntaktische Einheiten Phrase, einfacher Satz, komplexer Satz, komplexes syntaktisches Ganzes. Das Lehrbuch von Beloshapkova präsentiert drei Positionen: Phrase, Satz und zusammengesetzter Satz. Ein komplexer Satz ist eine syntaktische Einheit? Es hat einen dualen sprachlichen Charakter. In Bezug auf die kommunikative Funktion sind ein einfacher und ein komplexer Satz identisch, beide übermitteln eine Botschaft. Sie unterscheiden sich in struktureller und semantischer Hinsicht: Ein einfacher Satz ist monoprädikativ, ein komplexer polyprädikativ.

Einheiten der Buchart der Rede:

-Syntaxem (Wortform)(Goldener Begriff)

Waggon, im Waggon - ein syntaktisches Synonym für den einteiligen Satz "Wagen".

-Phrase- syntaktisch-semantische Einheit, nicht-prädikative Einheit, bestehend aus zwei oder mehr Wörtern, die beieinander liegen

gom in einem unterordnenden Zusammenhang und dient der Bezeichnung attributiver ( heißer Sommer), Objekt ( einen Baum pflanzen), subjektiv ( Notizbuch des Schülers) und umständlich ( im Park spazieren) Verhältnis..

-Angebot- eine kommunikative Einheit mit Prädikativität, formalisiert in den Kategorien Syntax, Modalität und Person. Ein Satz ist keine Summe von Syntaxen, Phrasen, sondern eine separate Einheit.

Komplizierter Satz- in denen es homogene isolierte Satzglieder, einleitende Plug-in-Komponenten gibt. Komplizierter Satz - 1,5 Prädikativität.

Schwieriger Satz- eine kommunikativ-strukturelle Einheit, bestehend aus 2 oder mehr prädikativen Einheiten, die miteinander eine Komposition eingehen, untergeordnet. oder intonationskompositorischer Zusammenhang.

Komplexe syntaktische ganze Zahl- eine Gemeinschaft von Sätzen, die durch ein gemeinsames Thema und Originalität der syntaktischen Organisation vereint sind. Nicht jeder Text mit einem gemeinsamen Thema ist eine entstehende Einheit. Dies ist ein komplexes thematisches Ganzes.

Gesprochene Art der Rede:

Syntaxem-Implementierung, Erklärung, Dialogische Einheit(2 oder mehr Repliken).

Frage über Konstruktionen mit direkter Rede- eine einzigartige syntaktische Einheit textueller Natur.

Syntagma und Phrase - Inkonsistenz.

Syntagma- phonetisch. Einheit, die ein einziges semantisches Ganzes ausdrückt. Dies ist die Äußerungskomponente. Wie überrascht mich(Syntagma) Studentenfrage!(Syntagma). Oben wohnen Sie südlich links. Eine Phrase ist ein größerer Begriff, ein Syntagma ist ein Bestandteil einer Phrase.

Zolotova. Syntax-Wörterbuch.

Syntaxem- die minimale, weitere unteilbare semantisch-syntaktische Einheit der russischen Sprache, die sowohl als Träger elementarer Bedeutung als auch als konstruktiver Bestandteil komplexerer syntaktischer Konstruktionen fungiert und daher durch eine bestimmte Menge syntaktischer Funktionen gekennzeichnet ist.

Unterscheidungsmerkmale des Syntaxems:

2. entsprechende morphologische Form

3. aus 1. und 2. Die Fähigkeit, in bestimmten Positionen syntaktisch realisiert zu werden.

Die funktionale Typologie von Syntaxemen basiert auf dem Verständnis der syntaktischen Funktion als der konstruktiven Rolle einer syntaktischen Einheit bei der Konstruktion einer kommunikativen Einheit.

3 Syntaxemfunktionen:

1. unabhängige, isolierte Nutzung des Gerätes

2. die Nutzung der Einheit als Bestandteil des Vorschlags

3. adverbiale Verwendung einer Einheit als Bestandteil eines Satzes (oder einer Wortkombination)

=: 3 Arten von Syntaxen:

Kostenlos (in 1, 2, 3 Funktionen) An einen Freund-Dichter, Täter - Adresswert - kostenlos

Bedingt (2, 3 f.) alle haben spaß, der alte mann ist krank, eine marmorsäule

Gebunden (3 f.) einem Freund vertrauen, sich am Täter rächen - eine Objektbedeutung;

Funktion 1 am häufigsten mit Überschriften, dramatischen Bemerkungen, Expositionssätzen des Textes verbunden.

Funktionen 2 und 3 (positionsbezogen).

Funktion 2. Positionen

1. vorhergesagter Satzbestandteil

2.prädiktive Komponente des Satzes

3. Verteiler des Angebots (Situant)

4. halbprädikativer Satzkomplikator

Funktion 3. Positionen

1. verbal

2. angewandt (substantiell)

3. Adjektiv und Adverbativ

Das Wörterbuch spiegelt die funktional systematisierte syntaktische Struktur der Sprache wider.

MEINUNG VON ILYENKO UND MARTYANOVA ZU ZOLOTOVA: Das Syntaxem als Kampfeinheit ist fraglich, weil hier wird die Umsetzung in verschiedenen Positionen berücksichtigt. Dies ist definitiv keine rein grammatikalische Einheit. Zweifel an der Enge des Materials. Substantive und Pronomen werden berücksichtigt. Am Ende gibt es eine Liste von Prädikaten (Verben), Adverbien - nur in der Übergangszone. Es ist nicht notwendig, nur auf der Grundlage von Substantiven eine Schlussfolgerung zu ziehen. mechanistischer Ansatz. Für Russisch als Fremdsprache sollte es Studenten-Philologen, eventuell Fachübersetzer geben. Nicht für die breite Masse, sondern für Spezialisten. Das Wörterbuch tritt in den Mainstream der modernen Syntaxdarstellung der russischen Sprache ein, die Syntaxisten kommunizieren nicht mit Makroeinheiten, sondern überschreiten auch die Grenzen von Phrasen und Sätzen unter Berücksichtigung der Wortform. Sie versucht, die Scholastik in der Erforschung der Grenzen der Sprache zu überwinden, den morphologischen, lex-syntaktischen Ansatz festzulegen. "Live"-Ansatz zur Syntax.

Es empfiehlt sich, das Syntaxem als Einheit einer Hilfsebene zu interpretieren - eigentlich nicht syntaktisch, aber auch nicht rein morphologisch, eine Legierung aus Morphologie und Syntax.

CRC - das Phänomen des Textes, wird aus "methodischer Bequemlichkeit" nur bedingt als Einheit der Syntax gewertet.

Dass. syntaktische Einheiten sollten berücksichtigt werden, da nicht nur die Buchsprache, sondern auch die umgangssprachliche Art der Rede in der Oppositionssprache beachtet wird.

Typologie der Syntaxen:

1. unabhängige, isolierte Verwendung (Name, Satz)

2. Als Bestandteil eines Satzes (Determinante, Prädikat)

3. adverbiale Verwendung als Bestandteil eines Satzes oder einer Wortkombination.

Wenn alle 3 ein freies Syntaxem sind. 2 und 3 - bedingte Syntax. Nur als Bestandteil der Phrase - verwandt.

Über dem Meer.

Nebel über dem Meer(Bestandteil eines Satzes)

sich am Täter rächen– verwandtes Syntaxem

2. Allgemeine Merkmale der Phrase als syntaktische Einheit. Semantische Spezifität der Phrase. Formale und strukturelle Merkmale der Phrase: morphologische Natur der Komponenten, syntaktische Verbindung, quantitative Zusammensetzung der Komponenten.

Phrase- (Beloshapkova) Wort und Wortform durch untergeordnete Beziehungen verbunden. oder 2 Wortformen, verbunden durch untergeordnete Beziehungen (SUP).

Phrase- eine nicht prädiktive, nicht kommunikative Einheit der Syntax, bestehend aus mindestens 2 Komponenten (Haupt- und Nebenkomponente) mit einer untergeordneten Beziehung (SNS). Phrasenkomponenten- Formen signifikanter Wortarten. Phrasen sind keine Subjekte und Prädikate (es ist falsch, von der Übereinstimmung des Subjekts und des Prädikats zu sprechen; kardinativer, prädikativer Zusammenhang), homogene Mitglieder, Ausdruckseinheiten ( Hat den Hund gegessen). Beloshapkova drückte die Idee der Isomorphie (= Ähnlichkeit) von Einheiten verschiedener Ebenen aus =: Einzelne Mitglieder sind für sie Phrasen. ... Unter den von Denisov und Dolokhov zurückeroberten Gefangenen war Pierre Bezukhov. Darunter ist eine abgeleitete Präposition. Aufgrund der Verzögerung, während usw. sind keine Phrasen. Bewegen Sie sich nach Hause– eine abgeleitete Präposition (= zum Haus gehen), eine präpositionale Fallphrase. zwei oder drei; was für ein verstreutes! - ein abgeleitetes Teilchen; von Abend bis Mittag.

Ist der Ausdruck "Baumaterial" (V. V. Vinogradov) des Satzes?

Der Streit um die Beziehung zwischen Phrasen und Sätzen, um die Art des Nominativcharakters der Phrase.

Standpunkte.

1. Phrase- die Haupteinheit der Syntax (Russische Studien des 19. Jahrhunderts: Fortunatov, Peterson). Als Phrase und kommunikativ.Die Grundlage des Satzes.

2. Phrase wird zusammen mit dem Satz betrachtet, die Phrase entsteht, wird im Satz geboren (Schach).

3. Phrase- "Baumaterial" des Satzes, eine syntaktische Einheit nominativer Natur (Vinogradov)

4. Phrase- eine Einheit mit nominativem Charakter, aber außerhalb des Satzes müssen Determinanten abgeleitet werden, es ist notwendig, zwischen Wortkombinationen, verbalen Beziehungen und Determinanten zu unterscheiden (V.A. Beloshapkova, N.Yu. Shvedova). In Polen ( Determinante - ein Mitglied des Satzes, Katze. korreliert mit der gesamten Basis als Ganzes ) braute sich eine Rebellion gegen Sigismund zusammen.

In der modernen Russistik ist die von Vinogradov metaphorisch formulierte Frage irrelevant, prinzipienlos. Es gibt vorgefertigte Phrasen, Klischees, Klischees, Idealogeme der Epoche, aber viele Phrasen werden genau in einem Satz oder im Kontext eines ganzen Werks geboren. (V. Nabokov "Other Shores": das Gesicht einer Blume, ein Schnurrbartfleck, kleine Führer - unfertige Sätze ).

D.N. Shmelev äußerte sich ironisch zu Vinogradovs Metapher: Ich erinnere mich an einen wunderbaren Moment. Wenn wir den Vorschlag in Form von Bausteinen betrachten, dann fällt der Moment in einen wunderbaren Moment und ich erinnere mich an den Moment. Im Klischee steckt keine negative Wertung, im Stempel aber schon.

Anzahl der Komponenten

Sätze Es gibt einfache, komplexe, kombinierte. 2 Komponenten (Haupt, abhängig: in der Bibliothek lesen, liegend lesen) - einfach, mehr als 2 - komplex ( eine Zeitschrift in der Bibliothek lesen), ein altes Buch über Rhetorik in der öffentlichen Bibliothek lesen( kombiniert )

Unter Berücksichtigung der Arten von Links(Beloshapkova). Ein einfacher Satz - mit 1 Verbindungstyp. Komplex - 2 verschiedene Kommunikationsarten ( gemütliches grünes Licht- einfach; gemütliches Lampenlicht- komplex). Regennasse Jacke(ein Satz mit konsequenter Unterwerfung; nass aus welchem ​​Grund? Vom Regen).

Unidirektional und nicht unidirektional Sätze: Ein Beispiel für Peters Haltung(Einspitzigkeit) gegenüber den besiegten Schweden hat Puschkin immer beunruhigt(Beziehungen zu den Schweden - multidirektional.), besorgt wen? Puschkin, wann? Immer nicht unidirektional.

Alle Phrasen sind unterteilt in frei und unfrei. Unfreie (sie sind integrale) Phrasen fungieren als ein Glied des Satzes, d.h. die Bestandteile des Satzes, jeder einzeln, reichen nicht aus, um ein unabhängiges Mitglied des Satzes zu sein. Demonstrativpronomen ( das, wer, das) wird bestimmen. ( alle, alle, jeder, andere, anders) durch Pronomen definiert. ( sicher, einige). Zu diesem Zeitpunkt erschien (ganz, unfrei). Teil Bücher, Anfang September, 8 Jahre alt. Metaphern ( Morgen des Jahres), terminologische Bezeichnungen ( Stiefmütterchen). Paraphrase ( ein Mädchen mit blauen Augen, groß - ein ganzer Satz). Unter dem Herzen gepflückt. Ein fauler Bastard. Ein schwerer Huf der Vorahnung. Hohe Arbeitsapathie, ein unübersetzbares Affärenspiel, Sperlingspranken in Watte zu wickeln, Unsicherheit über gestern, es geht ihnen gut, sie brauchen eines - in der Satire die Zerstörung einer Briefmarke, ein Klischee. Tschechow hat eine Geschichte, in der er auflistet: blonde Freunde, rothaarige Feinde, eine Datscha bei Moskau, eine Gräfin mit Spuren ihrer einstigen Schönheit.

- Koordination

-Steuerung

stark (das Hauptwort sagt die Form des Abhängigen voraus)drei Tische, ein Buch lesen

schwach (das Hauptwort sagt die Form des Abhängigen nicht voraus)am Fluss spazieren gehen, mit einem Freund spazieren gehen

Kontinuität(in der Regel schließen sich unveränderliche berühmte Wörter an: Adverbien, Partizipien, Infinitiv) links zu studieren, sehr zu schätzen.

3. Allgemeine Merkmale des Satzes als kommunikative struktursemantische Einheit. Prädikativität des Satzes und seiner Formalisierer. Die Frage nach der syntaktischen Kategorie einer Person. Syntaktische Zeitform und Möglichkeiten, sie zu implementieren.

Es gibt (Prokopovich) mehr als 1000 Satzdefinitionen in der Russistik.

Angebot - eine kommunikative syntaktische Einheit, deren Bedeutung Prädikativität ist, der Satz basiert auf dem einen oder anderen Strukturschema, er hat eine Intonation der Vollständigkeit. Und dies markiert den Satz sofort aus vorkommunikativen Einheiten (Wortformen, Phrasen).

Traditionell wurde ein Satz sehr lange rein logisch als ein in Worten ausgedrücktes Urteil definiert. Die Schule sagt: "Dies ist ein vollständiger Gedanke, der in Worten ausgedrückt ist." Potebnya: "Einen Satz als Urteil zu definieren, ist wie über Sokrates zu sagen - ein zoologisches Individuum." Es ist unmöglich, das Urteil und den Vorschlag direkt zu identifizieren. Nicht in allen Sätzen finden wir ein Urteil (Subjekt, Konnektor, Prädikat, Aktanten). Februar Holen Sie sich Tinte und weinen Sie. es gibt kein Urteil. Wenn wir mit einer komplexen Form spielen - Schlussfolgerung (aus 2 Urteilen): Der Wal ist kein Fisch. Es hat eine fischähnliche Form. 2 Urteile, 2 Prämissen. Fazit: Nicht alle Säugetiere sind fischförmig. Aber das hat nichts mit Sprache zu tun. Es ist nicht notwendig, zu logisieren und über die Sprache zu streiten. Sie hat Fieber. Trinken Sie ein Glas. Essen Sie einen Teller. Belebt-unbelebte Kategorien passt auch nicht: toter Körper. Gleichzeitig bedeutet dieser logische Ansatz, der sich in der Geschichte der Linguistik und ihrer Kritik entwickelt hat, natürlich nicht, dass wir den modernen logischen Ansatz der Linguistik, die semantische Syntax, beiseite schieben. Das Strukturschema kann dasselbe sein, aber die Semantik kann unterschiedlich sein. Die Anlage arbeitet. Es schneit. Aber es ist nicht dasselbe. Beziehung zwischen Oberflächenstruktur und Bedeutungsstruktur.

Vorhersagekraft dreifach verstanden. Als Beziehung zwischen Subjekt und Prädikat, in zweiteiliger Beziehung zwischen Subjekt und Prädikat. 2. als Hauptsatzkategorie, was ein Wort zu einem Satz macht. Das Wesen der Kategorie Prädikativität ist das Verhältnis der Satzäußerung zum Sprechakt und das Verhältnis des sprechenden Subjekts zum Inhalt der Satzäußerung. Wir sollten Prädikativität nicht auf einfache Weise verstehen, dies ist nicht die Realität, die außerhalb des Fensters liegt, sie wird abstrakt verstanden. Frühling. Sommer. Herbst Winter. - das sind keine Sätze, sondern Satzbestandteile (Wortformen, Syntaxeme). Aus der Wortform wurde ein Satz (reale objektive Modalität und 3. syntaktische Person). Bondarko: Vorhersagekraft- funktional-semantische Kategorie, nicht rein propositional.

Der Kern der Kategorie ist morphologisch (Wortarten, die diese Kategorien haben. Person: Pronomen, Teil von Verbformen. Und in jedem Satz gibt es eine syntaktische Person; morphologische Zeit- Verb bildet indikative Stimmung, Partizipien, Zustandskategorie - man kann streiten). Aber der Vorschlag Frühling Präsens syntaktisch. Es gibt ein Paradigma des Vorschlags - eine Reihe von Formen, die einander entgegengesetzt sind und etwas gemeinsam haben. Frühling. Es war Frühling. Wenn Frühling. Lass es Frühling werden. Aus der Sicht der akademischen Grammatik der 80er Jahre. - Form desselben Satzes Frühling.

Vorhersagekraft- eine mehrdimensionale, grundlegende Kategorie des Vorschlags.

ontologische Prädikativität- aufgrund der kommunikativen Absicht des Sprechers der Ausdruck in der Aussage der Komponenten der prädikativen Beziehung (prädikative Beziehung, S ist P - eine dreigliedrige Komponente).

Prädikative Beziehung ist das Ergebnis eines mentalen Akts der Prädikation.

Aus grammatikalischer Sicht Vorhersagekraft- Anzeigemechanismus, der darin besteht: 1. die Komponenten der Äußerung zu markieren, die Komponenten der prädikativen Relation anzuzeigen. 2. in einer solchen Herstellung einer Verbindung zwischen diesen Komponenten, die unter anderem den inhaltlichen Inhalt der Äußerung mit den Grundparametern des aktuellen kommunikativen Aktes und damit - mit der Realität korreliert.

GESCHICHTE DES BEGRIFFS

Der Begriff „Prädikativität“ selbst ist bereits in den Arbeiten von Potebnya begegnet, der im ironischen Sinne als Synonym für den Begriff „Prädikativität“ verwendet wird. Aristoteles: „Voraussagbarkeiten“ sind logisch-semantische Kategorien, die dem Subjekt als Prädikat zugeordnet werden können (= logisch-semantische Zeichen eines Prädikats). Die Gattung für Aristoteles gehört zu den Präkabilien. Hoch, niedrig - differenzierender, spezifischer, semantischer Typ des Prädikats, einer der Präkabilien.

Der Begriff "Prädikation" 1.mentaler Akt. 2. In den Werken russischsprachiger Anglisten. Das Prädikat wird als Synonym für den Begriff „Satz“ verwendet. Wir verwenden 1.

Wenn wir nach oben schauen, sehen wir jemanden fliegen, denken wir – hoch, dann ist es soweit, der Akt der Aussage ist erfolgt. Sobald eine Person in den Himmel starrt und die zweite ein Sandwich mit sehr heißem Tee schlürft und sagt: „hoch“, =: gibt es ein kommunikatives Versagen („Was ist hoch?“).

Jon Ries 1929 Prag "Was ist ein Vorschlag?". Wollte wissen, was das Angebot ist. Er sammelte alle Definitionen des Satzes, die er finden konnte, ungefähr 250, er unterzog sie einer eingehenden Betrachtung, er kam zu dem Schluss, dass Angebot- eine solche syntaktische Einheit, deren Inhalt mit der Realität korreliert. Das implizierte nicht eine Korrelationsfähigkeit, sondern eine spezifische lebendige Korrelation zu einer spezifischen Situation in der Realität. So kann beispielsweise jedes Wort mit einem Fragment der Realität korreliert werden („Schreibtisch“ ist nur potentiell der, der hier steht).

Shcherba glaubte, dass die Phänomene in der russischen Sprache zu komplex seien, um sie in einem "Satz" zusammenzufassen.

Die Idee der Korrelation (in Anlehnung an Jon Rhys) wurde von Vinogradov aufgegriffen. Der Marismus wurde entlarvt. Vinogradov findet einen gemeinsamen Nenner für jene heterogenen Phänomene, von denen Shcherba im Phänomen der Prädikativität gesprochen hat. Prädikativität ist eine grammatikalische Kategorie, die einen Satz bildet. „Prädikativität ist etwas, ohne das ein Satz kein Satz wäre, und das Wesen der Prädikativität liegt in der Tatsache, dass diese Kategorie den Subjektinhalt des Satzes mit der Realität in Beziehung setzt.“ Das bedeutete, dass wir uns im Prinzip den Nominativinhalt eines jeden Satzes als Wortform vorstellen können. Und wenn vor unseren Augen eine solche Folge von Wortformen ist, ein bestimmtes Bild eines Flugzeugs, das über den Himmel fliegt. Wie unterscheidet sich eine solche lebendige Sequenz von einer Äußerung? Aber dieses Bild hat nichts mit der Realität zu tun. Eine Sache - wenn es gerade am Himmel fliegt, oder es für die Untersuchung eines Kriminalfalls wichtig ist, dass, als X passiert ist, ein Flugzeug über den Himmel geflogen ist. Die durch Kommas getrennte Folge von Wortformen gibt keine Vorstellung davon, wie die durch die Folge dargestellte Situation mit der Realität zusammenhängt, sie kann und kann dies nicht melden. Modalität (real oder unwirklich), Zeit, Person. Dann bekommt die Situation eine gewisse Verortung im Realitätsraum. Nur die konjugierte Form des Verbs kann dies tun. Jeder Satz nach Vinogradov basiert auf Prädikativität (syntaktische Kategorien: mod., vr., Person). Ich fliege nach Hongkong (Syntax: Zukunft). Einleitende Komponenten, modale Bedeutungen von halbsignifikanten Konnektiven (Vasya scheint mir ziemlich schlau zu sein).

III-Block (einkomponentig)

1 Vfs3 / Vf bezl. Es wurde dunkel.

2 Vfpl3 Sie rufen.

3 inf Aufstehen!

4 Cop-Inf

Wie kannst du also nicht lachen?

Brich nicht in Tränen aus, wie man lebt,

[Wenn es möglich ist, sich zu trennen,

Wenn es möglich ist, mit der Liebe aufzuhören] (I. Severyanin).

5 Polizist Praed Es war dunkel.

6 Polizist Praed Inf Muss aufstehen...

7 Polizist Adjpl Er war willkommen.

8 Polizist Adv Mit ihm war es einfach.

9 Polizist N1 Schweigen.

Wie die obige Zusammenstellung von Strukturdiagrammen zeigt, konzentriert sie sich im Allgemeinen auf die traditionell ausgezeichneten Hauptmitglieder des Vorschlags, was bei der Verwendung von Strukturdiagrammen in der praktischen Analyse hilfreich ist. Es sollte jedoch darauf geachtet werden

Drei Beispiele, wo dieses Prinzip verletzt wird: Wir sprechen von Block II.

7 Prep - Präposition (Präposition).

8 Die vom Dichter erfolgreich nachgeahmte Profanität der Sprache der Figur wird durch die allgemeine Ausdruckskraft dieses Beispiels kompensiert.

Beispiel eins: Sollte nicht zum Schweigen gebracht werden.

Infinitiv Bleib still in diesem Fall - abhängig (Kernwort TU es nicht), gilt ein solcher Satz als einteilig unpersönlich.

Zweites Beispiel: Niemand zu konsultieren.

Dies ist eine Struktur besonderer Art mit gegenseitiger Unterordnung von Komponenten: Infinitiv konsultieren und Pronomen mit keinem gleichermaßen die Hauptrolle beanspruchen kann. Solche Sätze werden normalerweise auch als einteilige unpersönliche Sätze bezeichnet.

Beispiel drei: Muss aufstehen- unpersönlich, die Kernkomponente ist nicht der Infinitiv, sondern die Kategorie des Staates notwendig(mit lexikalisch ausgedrückter Semantik der Verpflichtung).

Darüber hinaus ist zu beachten, dass die Regelung Polizist Praed Inf(Muss aufstehen, Zeit, sich für die Arbeit fertig zu machen, Es ist peinlich, die Kleinen zu beleidigen etc.) sollte nicht als einkomponentig, sondern als zweikomponentig eingestuft werden, solange das Kriterium erfüllt ist

schließlich entspricht das Schema nicht vollständig den Modellen eines einteiligen/zweiteiligen Satzes, sondern der Anzahl signifikanter Bestandteile, die den prädikativen Kern bilden.

Phraseologische Satzschemata(nach "Grammar-70")

Mit pronominalen Wörtern Mit Präpositionen Mit Konjunktionen Mit einem Haufen Auf alle Torten

Kuchen. Warum nicht der Bräutigam? Was ist das für ein Lärm? Wow Stuhl. Urlaub ist kein Urlaub. Alle sind nicht in der Lage zu schlafen. Menschen sind wie Menschen. Nein zum Schweigen! Eine Frau ist eine Frau. Die Braut ist die Braut.

In "Grammar-80" wird das System der Blockdiagramme auf eine etwas neue Weise präsentiert. Es scheint, dass seine Anwendung für Bildungszwecke weniger erfolgreich wäre, ganz zu schweigen von der Tatsache, dass einige Strukturdiagramme eine Reihe zusätzlicher Fragen aufwerfen. Also die Auswahl des Blockdiagramms Kein Geräusch(Weder N2) als Selbst erhebt einen Einwand: Es ist eine Implementierung des ursprünglichen Schemas Da ist kein Ton(oben wurde der diesem Schema entsprechende Vorschlag im Detail analysiert).

5. Tatsächliche Teilung des Vorschlags. Unterschiedliche Ansätze zur Interpretation dieser Kategorie. Mechanismus der themenrhematischen Organisation und seine Rolle bei der Textstrukturierung. Die wichtigsten Trends in der Wortstellung im modernen Russisch.

unvollständiger Satz

Frage: Die Rolle der Auslassungspunkte im kommunikativen Aspekt der Äußerung. Unvollständiges Satzparadoxon (Iljenko): kommunikativer Vorteil bei grammatikalischer „Unterlegenheit“. (Karte: Arten von unvollständigen Sätzen).

Griechisch (19. Jahrhundert): unvollständiger Satz - wo etwas fehlt. Identifizierter Satz und Urteil. Subjekt, Link, Prädikat. Rose ist sanft. Unvollständig, es gibt ein Subjekt, ein Prädikat, aber es gibt keine Verbindung. Unzufrieden: 1. logischer Ansatz 2. sehr subjektive Sicht auf Satz und Aussage. Das quantitative Kriterium ist unendlich. Dann sind alle Sätze unvollständig.

A. M. Peshkovsky: ein Paradoxon: Wir definieren unvollständige Sätze nicht durch das, was nicht drin ist, sondern durch das, was drin ist. Gib mir rot.(was?) motiviert durch die fehlende Komponente. Ein unvollständiger Satz hat syntaktisch unmotivierte Bestandteile. Zu rassisch- Trennung.

Eine moderne Sicht auf unvollständige Sätze: (Ilyenko) Unter dem Dach des Begriffs "unvollständiger Satz" werden eine Vielzahl von sprachlichen, sprachlichen und textsyntaktischen Phänomenen verstanden. Ein differenzierter Ansatz und beinhaltet die Unterscheidung zwischen Sprache, Sprache und Text. Wenn sprechen sprachliche syntaktische Einheiten, die wir als unvollständige pr bezeichnen: konstruktiv unvollständige Sätze(= strukturell unvollständig; d.h. bei der Konstruktion eines komplexen Satzes, bei direkter Rede, hat sich die Unvollständigkeit stabilisiert, das Vorhandensein syntaktisch unmotivierter Bestandteile). Vadim Petrovich merkte schließlich, dass er laut sprach. untergeordneter Teil - konstruktiv unvollständiger Satz, zweiteilig, konstruktiv unvollständig. Ein einfaches verbales Prädikat - spricht, und das Thema findet sich im vorherigen Teil. Ich mag es, dass du mich nicht satt hast. Das SPP besteht aus 2 Teilen. Der Hauptteil - gefällt mir. Gefällt mir- ein zweiteiliger, konstruktiv unvollständiger Satz. Hier steht an der Stelle des Subjekts ein Adjektiv. ( Ich mag das; das ist das Subjekt, wie das Prädikat, das Subjekt ist das Objekt, nicht das Subjekt hier). Duk dann: "Was, Angela, sag!" Die Worte des Autors (Duk dann): ein zweiteiliger konstruktiv unvollständiger Satz, die Unvollständigkeit ist konstruktiv motiviert, die Worte des Autors in direkter Rede, es gibt kein Prädikat, aber es ist impliziert. Er sagte, dachte - es ist nicht notwendig, sie zu wiederholen. Das Prädikat ist stabilisiert. Hier die sog. Elliptische Sätze. Tatjana - in den Wald, der Bär - hinter ihr. Ellipse ist eine rhetorische Figur, die eine sofortige Handlung darstellt. Die Schule sagt, dass das Verb der Bewegung hier ausgelassen wird, tatsächlich wird hier nichts ausgelassen. Diese Konstruktion hat sich bereits in der Sprache stabilisiert.

Spracheinheiten: situativ unvollständige Sätze. Skalpell. Tampon. V.p.-Formular Zu den Füßen! Zu den Füßen!(Bemerkung erklärt). Dialogische Einheit kann auch als Spracheinheit im Text stehen, wird aber kommentiert im Text dargestellt.

Kontextuell unvollständige Sätze Ich bin zum Abendessen! Ja, Sie werden kein Stück schlucken, wenn Sie erfahren, dass es um Leben und Tod geht! Über Leben und Tod? Nach Moskau! Nach Moskau!(nicht über den fraglichen Raum). Das Telefon einer Person sollte klingeln. Ich bekomme selten Anrufe. Also lebe ich schlecht.

Ilyenko: Unvollständige Sätze sind kommunikativ sehr interessant. Unvollständige Sätze sind in der Umgangssprache und im Dialog natürlich.

Republik SHKID: Heizen Sie hier den Herd? Ja, wir heizen den Ofen mit Holz. Schläfst du hier? Ja, wir schlafen hier auf dem Bett.

Wie ein unvollständiger Satz abgespielt wird, nicht nur ein Dialog, eine Frage-Antwort-Form, es kann ein Gespräch mit sich selbst entstehen. Fremde Seele - Dunkelheit. Nein, meine ist viel dunkler. Wettbewerb von vollständigen und unvollständigen Vorschlägen und wenn diese Vollständigkeit verboten ist: Der Bruder vergaß nicht, dass [er] in St. Petersburg studierte. und Der Bruder vergaß nicht, dass er Petersburger war. Unvollständigkeit ist hier geboten, verboten.

Unvollständige Angebote sind nicht:

· Bücher! Bücher! (L. Tolstoi "Krieg und Frieden")

Das einteiliger Genitiv ganzer Satz. N2 ist ein Genitivsatz. Liebe! Glück!

· Im Publikum.

Syntaktisches Synonym für einen einteiligen Nominativ-Vollsatz: Publikum. Die Perspektive des Vorschlags ändert sich: Wir sind drin. Ebenso gut wie Eisenbahnwagen. Im Wagen. Perön. Auf der Feder. In den Bemerkungen von Theaterstücken, Drehbüchern.

· Gute Reise! Danke für die Wissenschaft! Einen schönen Tag noch!

Etikette-Formeln - syntaktische Ausdruckseinheiten, Randphänomene.

· Wir machen einen Offizier aus Ihnen. Echt. (Lavrenev) Matrosen ziehen sich nirgendwohin zurück. Nicht auf See. Nicht auf der Erde.

Paketierung- ein spezielles Stilmittel, um einen Aussagebestandteil zu segmentieren, um ihn aufmerksam zu machen, ihn zu aktualisieren. Zweiteiliger vollständiger Satz.

· "Und wenn ja ..." - Marya Nikolaevna endete nicht und begann leise zu weinen.

Unterbrochene Äußerung, nicht-systemisches, nicht-grammatisches Phänomen.

(konstruktiv unvollständige, elliptische* Sätze werden während des Parsens auftreten).

Ein einteiliger Satz ist nicht gleich einem unvollständigen (!). Einteilige Sätze können vollständig oder unvollständig sein. Ich liebe es, aber ich rede selten darüber. Einkomponentig, definitiv persönlich, inhaltlich unvollständig. Das Verb ist transitiv und das Objekt wird nicht direkt benannt ( ich liebe). Kann nicht schlafen. einkomponentig, unpersönlich, vollständig, undeutlich, unkompliziert.

Satz ohne k-l-Komponente: elliptisch? strukturell unvollständig? naja usw. Matrix anbringen.

In beschreibenden Grammatiken und Lehrbüchern ist es üblich, über unvollständige (elliptische) Sätze zu schreiben ( NP) - wie entschuldigend: „Unvollständig sind solche Sätze, denen die notwendigen Strukturteile fehlen,

d.h. Haupt- oder Nebenmitglieder“8. Über sie (diese fehlenden Satzglieder) wurde und wird noch geschrieben: „ausgelassen, aber leicht wiederhergestellt“. Solche Formulierungen führen zu der Vorstellung einer gewissen Minderwertigkeit einer unvollständigen Voraussetzung.

Position, die aber im Übrigen „leicht“ zu „eliminieren“ ist. In der Sprechpraxis ist die Situation jedoch anders. Zunächst

vyh, unvollständige Sätze im Kommunikationsplan können

erweisen sich mehr vollständig als vollständig, weil

die Aufmerksamkeit des Zuhörers auf das Wesentliche, das Wesentliche lenken

auf andere Weise auf das Rhema, das dem Zuhörer bereits Bekannte verwirft

den thematischen Teil und zweitens das „Ausgelassene“ wiederherzustellen

Mitglieder“ ist überhaupt nicht „einfach“, da ihre „Wiederherstellung“ möglich ist

stören die natürliche Natur der verbalen Kommunikation, unvollständig

in denen sich ganze Sätze als wertvoll erweisen können

Niya ( PP). Es ist kein Zufall, dass in literarischen und künstlerischen Dialogen

Orientierung, Sätze in Frage-Antwort-Fragen zu vervollständigen

Gebäude erscheint entweder als Signal der Ironie in der Sprachkommunikation,

oder als Tatsache der Absicht, die mit der Absicht des Sprechers verbunden ist

Kommunikation verkürzen:

Was möchtest du spielen?

Was immer Sie wollen“, erwiderte Arkady gleichgültig.

Welche Art von Musik magst du mehr? - Katya wiederholt, nicht wieder-

Positionen wechseln.

Liebst du Mozart?

Ich liebe Mozart (I. S. Turgenev. Väter und Söhne).

Der ironische Gebrauch eines unvollständigen Dämonensatzes

zitiert eine Episode aus der "Republik Shkid" von G. Belykh und L. Panteleev:

Der kleine Mann sah sich in den Bettenreihen um und konnte sehen

Was ist das für ein Schlafzimmer, fragte er:

Was ist das, ein Schlafzimmer?

Die Jungs sahen sich erstaunt an, dann die Japaner (der Spitzname ist eins

te der Schüler. - S. I.) verzog das Gesicht einer unterwürfigen Mine und

Torno antwortete:

Ja. Das ist das Schlafzimmer.

Der Mann hustete leise.

So so. Hm ... Heizst du den Ofen an?

Ja, wir heizen den Ofen an. Brennholz, - schon ätzend beantwortet

Japanisch, aber der Mann achtete nicht darauf.

Hm... Und du schläfst hier?

Ja, und wir schlafen hier.

<…>Es roch nach Komödie (ch. „Chaldäer“).

Elliptische Vorschläge

Elliptisch (im engeren Sinne) sind Sätze

(EP), in der semantische Entfaltung (nicht con-

spezifische Aktion) geht mit der Nichtausweitung des Vorschlags einher

niya in formaler grammatikalischer Hinsicht: das Fehlen von Verben

des Prädikats, die jedoch nicht durch den Eintrag motiviert ist

Sätze in eine komplexere syntaktische Konstruktion, nicht eine einzige

Oh, Ritter, das war Naina!

Ich zu ihr (A. S. Puschkin. Ruslan und Lyudmila).

In diesem Fall sowohl semantisch als auch grammatikalisch

mathematische Entfaltung. Die erste drückt sich aus in

Der Satz gibt die schnelle Bewegung des Subjekts an

eine bestimmte Richtung - jedoch die spezifische Art der Bewegung

zheniya ist nicht lexikalisch definiert. unbenanntes Verbprädikat

nur bedingt vergleichbar mit solchen Bewegungsverben,

als eilen, rennen, eilen usw., der Grund dafür

ist die semantische Nähe solcher Sätze: Ich zu ihr / Ich

eilte zu ihr/ Ich rannte zu ihr und andere Über alle lexikalisch

ein bestimmtes "ausgelassenes" Verbprädikat in diesem Fall

muss nicht sprechen. Man kann nur die Präsenz in angeben

temporäre russische Sätze mit einem unbenannten Verb

Bewegung.

Die grammatikalische Nichterweiterung dieses Satzes ist

ist unvollständig: es findet sich 1) in Gramm-

die mathematische Motivationslosigkeit einiger "Minderjähriger"

Mitglieder, die im elliptischen Satz enthalten sind, und 2) in unaussprechlich

Weiblichkeit zeitlicher und modaler Merkmale.

In der Struktur des Satzes ich zu ihr Keine Zeit

Menna und modale Eigenschaften. Dies ist eines seiner besonderen

bleibe. Wir können nur über seine funktionale Zugehörigkeit sprechen.

in die Vergangenheit, Gegenwart oder Zukunft. Modalität,

wenn wir Zielsetzung meinen, wird sie dank In-

Töne, vgl.:

...und plötzlich... Nein, stell dir nur vor! Ein Mann taucht um die Ecke auf. In-

enny ... I - zu ihm (A. Tolstoi. Durch die Qualen gehen. Düsterer Morgen) [EP

korreliert mit der gegenwärtigen Erzählform des Vorhergehenden

gegenwärtiger Satz];

Als Fedka Korken von einer Vogelscheuche brauchte, kam er zu mir ...

(A. Gaidar. School) [EP korreliert mit der Vergangenheitsform des Vorhergehenden

aktuelles Angebot].

Was die semantische Zukunftsform betrifft, so ist dies von Bedeutung.

Bedeutung kann in EP aufgrund von Lexiko-Grammatik entstehen

bedeutet (das Vorhandensein von Umständen im Zusammenhang mit dem Vorschlag

Zukunft: morgen, später, bald, jetzt etc.) und mit einem gemeinsamen Wissen

Drohung: Ich bin jetzt im Hotel (A. Tolstoi. Mitgehen

Agonie. Schwestern); Hier bin ich mit einem Besen (L. Tolstoi. Macht der Finsternis).

Zusätzlich zu Verben der Bewegung und intensiver körperlicher Aktion,

Wiya: Ich bin für eine Kerze, eine Kerze - im Ofen, ich bin für ein Buch - das läuft und

Spring unter das Bett! (K. Chukovsky. Moidodyr), - „nena-

genannt" können Verben mit der Bedeutung sein in Pro-

Wandern: Ich bin in Charkow11 (A.P. Tschechow. Eine langweilige Geschichte), -

sowie die Verben des Sprechens: Die alte Frau zu ihr: „Und hier ist der Kamin, hier

der Herr saß allein “(A. S. Puschkin. Eugene Onegin).

Form mit Determinante

Elliptisch und situativ-kontextuell bedingt

Vorschläge müssen von Vorschlägen unterschieden werden, die möglich sind

heißen würde (allerdings bedingt, da ein solcher Begriff in

keine Sprachliteratur) einkomponentige Determinanten

nante Vorschläge. Am häufigsten werden sie in verwendet

Werke dramatischer Art, einschließlich des Genres Filmszene-

ria. Den Schauplatz der Handlung bestimmt der Dramatiker oft

wird mit Hilfe von Sätzen gegeben, die nur aus Namen bestehen

Substantive, die nicht nur im Nominativ vorkommen, sondern auch

in indirekten Fällen:

Beim Smolny. Soldaten, Soldaten der Roten Armee, Matrosen, Menschen. (N. Po-

Gottin. Mann mit Waffe) In einem belebten Bahnhof. Im Zimmer am Tisch

sitzender Furmanov (G. und S. Vasiliev, Chapaev); An der Ladentheke

Zubehör. Serezha hält stolz seinen Apparat (A. Gai-

Geschenk. Das Schicksal des Trommlers: Literarische ﾍZ_ｦﾓBﾚo-Schrift); Dostigajew.

Abend. Ein großes ungemütliches Zimmer in der hinteren Hälfte des Hauses, seine Fenster

gehen Sie in den Hof oder Garten (M. Gorki. Dostigaev und andere); In der Tabelle-

das Heulen der Khlebnikovs am späten Abend (A. Stein. Personalakte); BEIM

das Haus der Verzilins (B. Lavrenev, Lermontov); In der Hütte der Chudnovs (N. Po-

Gottin. Kreml-Glockenspiel); Im Haus des Prinzen Diomedes. Zum Klang von

Rinny Georgian Wedding Song Mädchen kleiden sich für die Krone der Prinzen

Nun, Tamara (M. Chaureli. Die letzte Maskerade) und andere.

Ähnliche Sätze werden verwendet, um einen Ort anzugeben

Aktionen. Ein weiterer Wert ist ein Hinweis auf die Dauer der Aktion:

Nach 18 Jahren. 1909 Sommer (V. Gusev. Sohn von Rybakov); Nach dem Kampf.

Die Trompeten spielten "offensiv", die Trommeln knisterten (A. Tolstoi,

V. Petrov, N. Leshchenko. Peter I.: Literarisches Skript); Nach mir-

ein Monat Steppe (K. Simonov. Ein Typ aus unserer Stadt).

Die obigen Vorschläge, egal wie vielfältig die Struktur

Der Wunsch, alle Ebenen in lexikographischer Form zu verkörpern

Sprachen, einschließlich solcher, die bisher nicht in Wörterbüchern beschrieben wurden,

führte zur Entstehung syntaktische Wörterbücher.

Das erste Wörterbuch der russischen Linguistik, das eine funktionale Beschreibung der elementaren Einheiten der russischen Syntax enthielt, war das „Russische Syntaktische Wörterbuch“ von G. A. Zolotova. Es löst das Problem einer wissenschaftlich systematisierten Darstellung der syntaktischen Ressourcen der russischen Sprache in Wörterbuchparametern. Das Wörterbuch setzt die Idee der Wechselwirkung zwischen Wortschatz und Grammatik um, erläutert die Abhängigkeit der Regeln zur Konstruktion syntaktischer Konstruktionen von lexiko-semantischen Merkmalen, beschreibt Syntaxeme der russischen Sprache - minimale, weitere unteilbare semantisch-syntaktische Einheiten, die als Träger elementarer Bedeutungen und als konstruktive Komponenten komplexerer syntaktischer Konstruktionen fungieren (das Wörterbuch enthält drei funktionale Arten von Syntaxemen: frei, bedingt und verbunden). Das Wörterbuch ist reich illustriert mit Beispielen aus Romanen. In theoretischer Hinsicht bietet das Wörterbuch reichhaltiges Material für das Studium aktueller Probleme der Semantik und Syntax.

In dem experimentellen syntaktischen Wörterbuch „Russische Verbalsätze“ unter der Gesamtherausgeberschaft von L. G. Babenko werden semantische Modelle russischer Verbsätze systematisiert, die alle typischen Situationen der Prozess-Ereignis-Welt widerspiegeln: Handlungssituationen, konkrete körperliche und soziale Aktivität, Zustand, Beziehung und Sein. Die Grundeinheiten der Beschreibung sind das grundlegende semantische Modell und seine lexiko-semantischen Varianten. Jedes Modell wird von einer Beschreibung der typischen Semantik begleitet, enthält eine Liste der charakteristischsten Verben dafür, minimale und erweiterte Strukturdiagramme und Illustrationen.

"Lexiko-syntaktisches Wörterbuch der russischen Sprache" S. G. Ilyenko und I.N. Levina verkörpert das Konzept der lexikalisch-syntaktischen Koordination [Komplexer Satz... 2008J. Das Wörterbuch, das die lexiko-syntaktischen Modelle eines komplexen Satzes beschreibt, stellt erstmals die Bedingungen für den korrekten Aufbau eines komplexen Satzes in Fällen dar, in denen seine Struktur die lexikalische Bedeutung des Kontakt-(Stütz-)Wortes im Hauptteil bestimmt die kommunikativ-strukturelle Natur des komplexen Satzes in lexikographischer Form. Eine erschöpfende Beschreibung erhält einen komplexen Erklärungssatz. Lexiko-syntaktische Modelle werden von Informationen über die Möglichkeiten ihrer stilistischen Verwendung und Beispielen aus der russischen Belletristik des 19.-21. Jahrhunderts sowie von wissenschaftlichen, geschäftlichen, journalistischen Texten und Internet-Kommunikationsmaterialien begleitet.

Im "Wörterbuch des Communicém der russischen Sprache mit der Bedeutung des Willens" von V.Yu. Melikjan und V.A. Krasnov enthielt Wörter-Sätze (Kommunikame) von drei semantischen Gruppen: Anreize (Fertig/-te/!’, Weg/ Vorwärts!; Aufstehen!; Weitermachen!; Sabbat!, Minute!; Let/-te/!; Sha!; Drop/-te/! etc.), Kontaktaufnahme (Lllo!; Lou!; Khe?; Hörst du/-ite/?!; Weißt du/-et/ du!; Ja!; Hör zu!; Siehe/-ite/?! usw.) und fragend (Wie?; Und was?; Was bist du?; Was ist so ?usw.). Das Bedeutungssystem jedes Satzes wird beschrieben, grammatikalische, lexikalische, graphische und akzentuierte Varianten ihres Gebrauchs angegeben, Informationen zu Herkunft und stilistischer Zugehörigkeit gegeben.

"Wörterbuch der phrasologisierten komplexen Sätze der russischen Sprache" V.Yu. Melikjan und A.I. Ostapenko enthält Phrasen-syntaktische Schemata der russischen Sprache, die auf dem Modell eines komplexen Satzes aufgebaut sind.

Zolotova G.A. Syntaktisches Wörterbuch: Repertoire elementarer Einheiten der russischen Syntax. 2. Aufl., rev. M.: Leitartikel, 2001. .

Ilyenko S.G., Levina I.N. Lexiko-syntaktisches Wörterbuch der russischen Sprache: Modelle eines komplexen Satzes [ca. 2000 Modelle] / otv. ed. M.Ja. Dymarsky. St. Petersburg: Verlag Ros. Zustand päd. un-ta im. KI Herzen, 2008. 440 S.

Melikjan V. Yu. Wörterbuch: emotional ausdrucksstarke Wendungen lebendiger Rede. M.: Flinta: Nauka, 2001. 240 S.

Melikjan V. Yu., Krasnow BEIM.SONDERN. Wörterbuch der Kommunikation der russischen Sprache mit der Bedeutung des Willens [etwa 300 Kommunikation (Wortsätze)]. Rostow n / a .: Rostow, Zustand. päd. un-t, 2005. 97 p. Melikjan V.Yu.,Ostapenko A.I. Wörterbuch der phrasologisierten komplexen Sätze der russischen Sprache. Rostow n / a .: Rostow, Zustand. päd. un-t, 2005. 79 p.

Ostroumova O.A., Frampol O.D. Wörterbuch der einleitenden Wörter, Kombinationen und Sätze: die Erfahrung eines Referenzwörterbuchs. M. : SSU-Verlag,

2009. 501 S. (Schwierigkeiten der russischen Interpunktion).

Russische Verbsätze: ein experimentelles syntaktisches Wörterbuch / comp. LG Babenko, T.M. Voronina, Yu.V. Kazarin [und andere]; unter total ed. LG Babenko. M.: Flint: Nauka, 2002.464 p.