Hermann Rorschach (1884-1922). Menschliche Persönlichkeit und Tintenkleckse
Hermann Rorschach wurde am 8. November 1884 in Zürich (Schweiz) geboren. Er war der älteste Sohn eines erfolglosen Malers, der gezwungen war, seinen Lebensunterhalt mit Kunstunterricht in der Schule zu verdienen. Von Kindheit an war Herman von Farbflecken fasziniert (aller Wahrscheinlichkeit nach das Ergebnis der kreativen Bemühungen seines Vaters und der eigenen Liebe des Jungen zur Malerei), und seine Schulfreunde gaben ihm den Spitznamen Blob. Als Herman zwölf war, starb seine Mutter, und als der junge Mann achtzehn war, starb auch sein Vater. Nach dem Abitur mit Auszeichnung entschied sich Rorschach für ein Medizinstudium. 1912 promovierte er an der Universität Zürich in Medizin, danach arbeitete er in verschiedenen psychiatrischen Kliniken. 1911 führte Rorschach noch während seines Studiums eine Reihe kurioser Experimente durch, um zu testen, ob künstlerisch begabte Schulkinder bei der Interpretation gewöhnlicher Tintenkleckse phantasievoller waren. Diese Studie hatte nicht nur einen großen Einfluss auf die zukünftige Karriere eines Wissenschaftlers, sondern auch auf die Entwicklung der Psychologie als Wissenschaft im Allgemeinen. Es muss gesagt werden, dass Rorschach nicht der erste war, der Farbflecken in seiner Forschung verwendete, aber in seinem Experiment wurden sie zuerst als Teil eines analytischen Ansatzes verwendet. Die Ergebnisse des ersten Experiments des Wissenschaftlers gingen im Laufe der Zeit verloren, aber in den nächsten zehn Jahren führte Rorschach eine groß angelegte Studie durch und entwickelte eine systematische Methodik, die es Psychologen ermöglicht, die Persönlichkeitstypen von Menschen mit gewöhnlichen Tintenklecksen zu bestimmen.
Dank ihrer Tätigkeit in einer psychiatrischen Klinik hatte die Forscherin freien Zugang zu ihren Patienten. So untersuchte Rorschach sowohl psychisch kranke als auch seelisch gesunde Menschen, wodurch er einen systematischen Test mit Tintenklecksen entwickeln konnte, mit dem man die persönlichen Eigenschaften eines Menschen analysieren, den Typ seiner Persönlichkeit bestimmen und gegebenenfalls korrigieren kann.
1921 stellte Rorschach der Welt die Ergebnisse seiner groß angelegten Arbeit vor, indem er ein Buch mit dem Titel Psychodiagnostics veröffentlichte. Darin skizzierte der Autor seine Theorie über die persönlichen Eigenschaften von Menschen. Einer der Hauptpunkte ist, dass in der Persönlichkeit jedes Menschen Eigenschaften wie Introversion und Extroversion vertreten sind - mit anderen Worten, dass wir sowohl von externen als auch von internen Faktoren motiviert werden. Laut dem Wissenschaftler ermöglicht der Test mit Tintenflecken, das relative Verhältnis dieser Eigenschaften zu bewerten und jede mentale Abweichung oder im Gegenteil die Stärken der Persönlichkeit zu identifizieren. Die Erstauflage von Rorschachs Buch wurde von der psychologischen Wissenschaftsgemeinde weitgehend ignoriert, weil damals die Meinung vorherrschte, dass es unmöglich sei, zu messen oder zu testen, woraus die Persönlichkeit eines Menschen bestehe. Mit der Zeit begannen Kollegen jedoch, die Vorteile des Rorschach-Tests zu verstehen, und 1922 diskutierte der Psychiater die Möglichkeiten zur Verbesserung seiner Technik auf einem Treffen der Psychoanalytic Society. Leider wurde Hermann Rorschach am 1. April 1922, nachdem er eine Woche lang unter starken Bauchschmerzen gelitten hatte, mit Verdacht auf eine Blinddarmentzündung ins Krankenhaus eingeliefert, und am 2. April starb er an einer Bauchfellentzündung. Er war erst siebenunddreißig Jahre alt und sah nie den großen Erfolg des von ihm erfundenen psychologischen Werkzeugs.
Rorschach-Tintenkleckse
Der Rorschach-Test verwendet zehn Tintenkleckse: fünf schwarze und weiße, zwei schwarze und rote und drei farbige. Der Psychologe zeigt die Karten in strenger Reihenfolge und stellt dem Patienten die gleiche Frage: „Wie sieht es aus?“. Nachdem der Patient alle Bilder gesehen und Antworten gegeben hat, zeigt der Psychologe die Karten erneut in strenger Reihenfolge. Der Patient wird gebeten, alles zu benennen, was er auf ihnen sieht, an welcher Stelle des Bildes er dieses oder jenes Bild sieht und was ihn dazu veranlasst, eine solche Antwort zu geben. Karten können umgedreht, gekippt und auf andere Weise manipuliert werden. Der Psychologe muss alles, was der Patient während des Tests sagt und tut, sowie den Zeitpunkt jeder Antwort genau aufzeichnen. Die Antworten werden dann analysiert und die Punktzahlen berechnet. Dann wird durch mathematische Berechnungen das Ergebnis gemäß den Testdaten angezeigt, die von einem Spezialisten interpretiert werden. Wenn ein Tintenfleck bei einer Person keine Assoziationen hervorruft oder er nicht beschreiben kann, was er darauf sieht, kann dies bedeuten, dass das auf der Karte abgebildete Objekt in seinem Kopf blockiert ist oder dass das Bild darauf in seinem Unterbewusstsein damit verbunden ist ein Thema, über das er im Moment nicht sprechen möchte.
Karte 1
Auf der ersten Karte sehen wir einen Fleck schwarzer Tinte. Es wird zuerst gezeigt, und die Antwort darauf ermöglicht es dem Psychologen, darauf hinzuweisen, wie diese Person neue Aufgaben für ihn erfüllt - daher mit einem gewissen Stress verbunden. Normalerweise sagen die Leute, dass das Bild sie an eine Fledermaus, eine Motte, einen Schmetterling oder das Gesicht eines Tieres wie eines Elefanten oder eines Kaninchens erinnert. Die Antwort spiegelt den Persönlichkeitstyp des Befragten als Ganzes wider.
Für manche Menschen ist das Bild einer Fledermaus mit etwas Unangenehmem und sogar Dämonischem verbunden; für andere ist es ein Symbol der Wiedergeburt und der Fähigkeit, im Dunkeln zu navigieren. Schmetterlinge können Übergang und Transformation symbolisieren sowie die Fähigkeit zu wachsen, sich zu verändern und Schwierigkeiten zu überwinden. Die Motte symbolisiert ein Gefühl von Verlassenheit und Hässlichkeit sowie Schwäche und Angst. Das Gesicht eines Tieres, insbesondere eines Elefanten, symbolisiert oft die Art und Weise, wie wir mit Widrigkeiten und der Angst vor inneren Problemen umgehen. Es kann auch "ein Elefant in einem Porzellanladen" bedeuten, dh ein Gefühl des Unbehagens vermitteln und auf ein Problem hinweisen, das eine Person gerade loszuwerden versucht.
Karte 2
Diese Karte hat einen roten und schwarzen Fleck, und die Leute sehen oft etwas Sexy darin. Teile der roten Farbe werden normalerweise als Blut interpretiert, und die Reaktion darauf spiegelt wider, wie eine Person mit ihren Gefühlen und ihrer Wut umgeht und wie sie mit körperlichen Schäden umgeht. Die Befragten geben am häufigsten an, dass dieser Ort sie an eine Bitte, zwei Personen, eine Person, die in einen Spiegel schaut, oder an ein langbeiniges Tier wie einen Hund, einen Bären oder einen Elefanten erinnert.
Wenn eine Person zwei Personen an der Stelle sieht, kann dies gegenseitige Abhängigkeit, eine Besessenheit von Sex, eine ambivalente Einstellung zu sexuellen Kontakten oder einen Fokus auf Verbindung und enge Beziehungen zu anderen symbolisieren. Wenn der Fleck einer in einem Spiegel reflektierten Person ähnelt, kann dies Egozentrik oder im Gegenteil eine Tendenz zur Selbstkritik symbolisieren. In jeder der beiden Möglichkeiten kommt entweder ein negatives oder ein positives Persönlichkeitsmerkmal zum Ausdruck, je nachdem, welche Gefühle das Bild bei einer Person hervorruft. Wenn der Befragte einen Hund an der Stelle sieht, kann dies bedeuten, dass er ein treuer und liebevoller Freund ist. Wenn er den Fleck als etwas Negatives wahrnimmt, dann muss er sich seinen Ängsten stellen und seine inneren Gefühle erkennen. Wenn der Fleck eine Person an einen Elefanten erinnert, kann dies eine Neigung zum Denken, einen entwickelten Intellekt und ein gutes Gedächtnis symbolisieren; Manchmal weist eine solche Vision jedoch auf eine negative Wahrnehmung des eigenen Körpers hin. Der auf der Stelle eingeprägte Bär symbolisiert Aggression, Rivalität, Unabhängigkeit, Ungehorsam. Bei englischsprachigen Patienten kann ein Wortspiel eine Rolle spielen: bear (bär) und bare (bare), was ein Gefühl der Unsicherheit, Verletzlichkeit sowie die Aufrichtigkeit und Ehrlichkeit des Antwortenden bedeutet. Der Punkt auf dieser Karte erinnert an etwas Sexuelles, und wenn der Befragte darin eine betende Person sieht, kann dies auf eine Einstellung zu Sex im Zusammenhang mit Religion hindeuten. Wenn der Befragte gleichzeitig Blut im Fleck sieht, bedeutet dies, dass er körperlichen Schmerz mit Religion in Verbindung bringt oder, wenn er komplexe Emotionen wie Wut erlebt, auf das Gebet zurückgreift oder Wut mit Religion in Verbindung bringt.
Karte 3
Die dritte Karte zeigt einen roten und schwarzen Tintenfleck, dessen Wahrnehmung die Beziehung des Patienten zu anderen Menschen im Rahmen der sozialen Interaktion symbolisiert. Am häufigsten sehen die Befragten darauf das Bild von zwei Personen, die in den Spiegel einer Person, eines Schmetterlings oder einer Motte schauen.
Wenn eine Person zwei Personen an einem Ort beim Mittagessen sieht, bedeutet dies, dass sie ein aktives soziales Leben führt. Ein Fleck, der aussieht, als würden sich zwei Menschen die Hände waschen, deutet auf Unsicherheit, ein Gefühl der Unreinheit oder paranoide Angst hin. Wenn der Befragte zwei Personen gesehen hat, die an der Stelle ein Spiel spielten, deutet dies oft darauf hin, dass er in sozialen Interaktionen die Position eines Rivalen einnimmt. Wenn der Fleck einer Person ähnelt, die ihr Spiegelbild betrachtet, kann dies auf Egozentrik, Unaufmerksamkeit gegenüber anderen und Unfähigkeit, Menschen zu verstehen, hindeuten.
Karte 4
Experten nennen die vierte Karte "Vater". Der Fleck darauf ist schwarz und einige seiner Teile sind verschwommen und verschwommen. Viele Menschen sehen in diesem Bild etwas Großes und Beängstigendes - ein Bild, das normalerweise nicht als weiblich, sondern als männlich wahrgenommen wird. Die Reaktion auf diesen Fleck ermöglicht es, die Einstellung einer Person zu Behörden und die Besonderheiten ihrer Erziehung aufzuzeigen. Meistens erinnert der Fleck die Befragten an ein riesiges Tier oder Monster oder das Loch eines Tieres oder seine Haut.
Wenn der Patient ein großes Tier oder Monster an der Stelle sieht, kann dies ein Gefühl der Minderwertigkeit und Bewunderung für die Autorität sowie eine übertriebene Angst vor Menschen in Machtpositionen, einschließlich seines eigenen Vaters, symbolisieren. Wenn der Fleck der Haut eines reagierenden Tieres ähnelt, symbolisiert dies oft das stärkste innere Unbehagen bei der Diskussion von Themen rund um den Vater. Dies kann aber auch darauf hindeuten, dass die Problematik der eigenen Minderwertigkeit oder Autoritätsverehrung für diesen Befragten irrelevant ist.
Karte 5
Auf dieser Karte sehen wir wieder einen schwarzen Fleck. Die von ihm verursachte Assoziation spiegelt wie das Bild auf der ersten Karte unser wahres „Ich“ wider. Betrachtet man dieses Bild, fühlen sich die Menschen normalerweise nicht bedroht, und da die vorherigen Karten bei ihnen sehr unterschiedliche Emotionen hervorriefen, verspürt die Person diesmal keine große Anspannung oder Unbehagen - daher wird eine zutiefst persönliche Reaktion charakteristisch sein. Wenn sich das Bild, das er sieht, stark von der Antwort unterscheidet, die er beim Anblick der ersten Karte erhalten hat, bedeutet dies, dass ihn die Karten zwei bis vier höchstwahrscheinlich sehr beeindruckt haben. Meistens erinnert dieses Bild an eine Fledermaus, einen Schmetterling oder eine Motte.
Karte 6
Das Bild auf dieser Karte ist ebenfalls einfarbig, schwarz; es zeichnet sich durch die Textur des Flecks aus. Dieses Bild weckt bei einer Person Assoziationen mit zwischenmenschlicher Intimität, weshalb es als „Sexkarte“ bezeichnet wird. Meistens sagen die Leute, dass der Fleck sie an ein Loch oder eine Tierhaut erinnert, was auf eine Zurückhaltung gegenüber engen Beziehungen zu anderen Menschen und infolgedessen auf ein Gefühl der inneren Leere und Isolation von der Gesellschaft hinweisen kann.
Karte 7
Der Fleck auf dieser Karte ist ebenfalls schwarz und wird normalerweise mit dem Weiblichen in Verbindung gebracht. Da die Leute an dieser Stelle am häufigsten Bilder von Frauen und Kindern sehen, wird es "mütterlich" genannt. Wenn eine Person Schwierigkeiten hat, zu beschreiben, was auf der Karte gezeigt wird, kann dies darauf hindeuten, dass sie in ihrem Leben schwierige Beziehungen zu Frauen hat. Die Befragten sagen oft, dass der Fleck sie an die Köpfe oder Gesichter von Frauen oder Kindern erinnert; es kann auch Erinnerungen an einen Kuss hervorrufen.
Wenn der Fleck wie Frauenköpfe aussieht, symbolisiert dies die mit der Mutter des Befragten verbundenen Gefühle, die sich auch auf seine Einstellung zum weiblichen Geschlecht im Allgemeinen auswirken. Wenn der Fleck Kinderköpfen ähnelt, symbolisiert dies die mit der Kindheit verbundenen Gefühle und die Notwendigkeit, sich um das Kind zu kümmern, das in der Seele des Befragten lebt, oder dass die Beziehung des Patienten zur Mutter genauer Aufmerksamkeit und möglicherweise Korrektur bedarf. Wenn eine Person an einer Stelle zwei zum Kuss geneigte Köpfe sieht, deutet dies auf ihren Wunsch hin, geliebt zu werden und sich wieder mit ihrer Mutter zu vereinen, oder dass sie versucht, die einst enge Beziehung zu ihrer Mutter in anderen Beziehungen, einschließlich romantischer oder sozialer Beziehungen, zu reproduzieren.
Karte 8
Diese Karte hat graue und rosa und orange und blaue Farben. Das ist nicht nur die erste mehrfarbige Karte im Test, sie ist auch besonders schwer zu interpretieren. Wenn der Befragte gerade dann offensichtliches Unbehagen während der Demonstration oder Veränderung des Tempos beim Anzeigen von Bildern verspürt, ist es sehr wahrscheinlich, dass er im Leben Schwierigkeiten hat, schwierige Situationen oder emotionale Reize zu verarbeiten. Meistens sagen die Leute, dass sie hier ein vierbeiniges Tier, einen Schmetterling oder eine Motte sehen.
Karte 9
Der Fleck auf dieser Karte enthält Grün, Pink und Orange. Es hat einen vagen Umriss, daher fällt es den meisten Menschen schwer zu verstehen, woran dieses Bild sie erinnert. Aus diesem Grund können Sie mit dieser Karte einschätzen, wie gut eine Person mit fehlender Struktur und Ungewissheit umgeht. Meistens sehen Patienten darauf entweder die allgemeinen Umrisse einer Person oder eine unbestimmte Form des Bösen.
Sieht der Befragte eine Person, dann vermitteln die dabei erlebten Gefühle, wie erfolgreich er mit der Desorganisation von Zeit und Information umgeht. Wenn der Fleck einem abstrakten Bild des Bösen ähnelt, kann dies darauf hindeuten, dass eine Person eine klare Routine braucht, um sich wohl zu fühlen, und dass sie mit Ungewissheit nicht gut zurechtkommt.
Karte 10
Die letzte Karte des Rorschach-Tests hat die meisten Farben: Es gibt Orange und Gelb und Grün und Pink und Grau und Blau. In der Form ähnelt sie etwas der achten Karte, aber in Bezug auf die Komplexität ähnelt sie eher der neunten. Viele Menschen erleben recht angenehme Gefühle, wenn sie diese Karte sehen, außer denen, die sehr verwirrt waren über die Schwierigkeit, das auf der vorherigen Karte abgebildete Bild zu identifizieren; Wenn sie sich dieses Bild ansehen, geht es ihnen genauso. Dies kann darauf hindeuten, dass sie Schwierigkeiten haben, mit ähnlichen, synchronen oder überlappenden Reizen fertig zu werden. Meistens sieht man auf dieser Karte Krabben, Hummer, Spinnen, Hasenköpfe, Schlangen oder Raupen.
Das Bild einer Krabbe symbolisiert die Tendenz des Befragten, sich zu sehr an Dinge und Menschen zu binden, oder eine Eigenschaft wie Toleranz. Wenn eine Person auf einem Bild einen Hummer sieht, kann dies auf ihre Stärke, Toleranz und Fähigkeit hinweisen, mit kleineren Problemen fertig zu werden, sowie auf die Angst, sich selbst oder jemand anderem Schaden zuzufügen. Wenn der Fleck einer Spinne ähnelt, kann dies ein Symbol der Angst sein, ein Gefühl, dass eine Person durch Gewalt oder Täuschung in eine schwierige Situation gezogen wurde. Darüber hinaus symbolisiert das Bild einer Spinne eine überfürsorgliche und fürsorgliche Mutter und die Kraft einer Frau. Wenn eine Person den Kopf eines Kaninchens sieht, kann dies die Fortpflanzungsfähigkeit und eine positive Lebenseinstellung symbolisieren. Schlangen spiegeln ein Gefühl der Gefahr oder das Gefühl, dass eine Person getäuscht wurde, sowie die Angst vor dem Unbekannten wider. Die Schlange wird auch oft als Phallussymbol angesehen und mit inakzeptablen oder verbotenen sexuellen Wünschen in Verbindung gebracht. Da dies die letzte Karte im Test ist, zeigt der Patient, wenn er Raupen darauf sieht, die Aussichten für sein Wachstum und das Verständnis dafür, dass sich Menschen ständig verändern und entwickeln.
Ein Auszug aus dem Buch Psychologie von Paul Kleinman. Menschen, Konzepte, Experimente"
Eine Reihe von Nachrichten "Psychologische Tests":
Teil 1 - Psychologische Rorschach-Test (Tintenkleckse)
Der Rorschach-Test basiert darauf, dem Patienten ein Dutzend verschiedene Punkte zu zeigen: 5 schwarze und weiße, 3 farbige und 2 schwarze und rote. Der Psychologe zeigt der Person alle 10 Bilder in einer bestimmten Reihenfolge und fragt ihn, wie jedes von ihnen aussieht.
Wenn die Person dann alle ihm gestellten Fragen beantwortet hat, zeigt ihm der Spezialist erneut die Bilder, jedoch in einer anderen Reihenfolge. So stellt sich heraus, welche Assoziationen bei der Testperson beim Anblick jedes einzelnen Bildes aufkommen.
Während des Rorschach-Tests kann der Psychologe bei Bedarf klärende Fragen stellen.
Der Proband darf die Karten in jede Richtung drehen, während der Psychologe seine Bewegungen sorgfältig überwacht und auf alles hört, was er sagt. Nach Sichtung aller Spots analysiert der Spezialist die Antworten und berechnet die Punkte entsprechend.
Rorschach-Test und seine Interpretation
Der Rorschach-Test wird vom Leiter interpretiert, der ihn durchführt. Wenn der Patient zum Beispiel absolut keine Assoziationen zu irgendeiner Stelle hat, deutet dies wahrscheinlich darauf hin, dass das im Bild verkleidete Objekt in seinem Geist blockiert ist.
Es kann auch auf die mangelnde Bereitschaft der getesteten Person hinweisen, über das Thema zu sprechen, mit dem sie die gezeigte Stelle verbindet.
Tatsächlich ist der Rorschach-Test sehr einfach zu bestehen, aber es ist ziemlich schwierig, ihn selbst zu machen. Wenden Sie sich am besten an einen erfahrenen Spezialisten, der die Ergebnisse richtig interpretieren kann. Aber das ist das Wichtigste in jedem Test.
Es ist wichtig zu beachten, dass Sie durch den Rorschach-Test in der Lage sein werden, ein psychologisches Porträt von fast jeder Person zu erstellen.
Machen Sie den Rorschach-Test
Wir machen Sie auf alle zehn Spots oder Blots aufmerksam, mit denen sie arbeiten, wenn sie den Rorschach-Test durchführen.
Punkt Nr. 1
Darauf ist ein schwarzer Fleck. Diese Karte hilft dem Psychologen herauszufinden, wie ein Mensch mit ihm unbekannten Aufgaben zurechtkommt und wie stressresistent er ist.
Oft sieht man in diesem Fleck einen Schmetterling, eine Motte, eine Fledermaus oder ein Tiergesicht. Diese Antwort kann allgemein über sprechen.
Für manche ist die Fledermaus ekelhaft, aber für jemanden mag sie im Gegenteil wie ein Symbol der Wiedergeburt und der Fähigkeit erscheinen, im Dunkeln zu navigieren.
Veränderungen und Übergänge können Schmetterlinge darstellen, zusammen mit der Fähigkeit, Hindernisse zu überwinden, zu wachsen, sich zu verändern.
Motte wird als eine Art Gefühl von Hässlichkeit und Verlassenheit, aber auch von Schwäche und Unruhe verstanden.
In der Regel sehen die Befragten zwei Personen auf dem Bild, den Vorgang des Gebets, eine Person oder ein Wesen mit langen Beinen (Elefant, Bär), die in den Spiegel schauen.
Wenn der Tintenklecks mit zwei Personen in Verbindung gebracht wird, kann dies auf eine ambivalente Sichtweise von Sex, ein überwältigendes Verlangen nach Intimität oder eine Konzentration auf enge Beziehungen und soziale Verbindungen hindeuten.
Wenn der Patient eine Person im Spiegel sieht, deutet dies auf seine Egozentrik oder auf sich selbst hin.
Wenn er einen Hund sieht, ist er höchstwahrscheinlich ein wahrer wahrer Freund. Für den Fall, dass der Tintenklecks Irritationen verursacht, muss er sich seinen eigenen Ängsten stellen.
Das Bild eines Elefanten spricht von Hoch, der Anwesenheit von Logik und. Obwohl manchmal eine solche Vision von der Abneigung des Patienten gegen seinen eigenen Körper spricht.
Der Bär steht für Rivalität, Unabhängigkeit, Rebellion und Aggression. Dieser Tintenklecks aus dem Rorschach-Test weckt erotische Begierden, sieht der Tester also eine betende Person darauf, können wir auf seine religiösen Ansichten zu intimen Beziehungen schließen.
Wenn die Person Blut sieht, deutet dies darauf hin, dass sie Religion mit körperlichen Schmerzen verbindet oder dass sie nur in Momenten zu beten beginnt, in denen sie negative Emotionen erlebt.
Punkt Nr. 3
Hier ist ein Fleck in Schwarz und Rot. Die Art und Weise, wie es wahrgenommen wird, sagt etwas über die Einstellung zur Gesellschaft aus. Grundsätzlich beobachten die Patienten auf diesem Bild zwei Personen, eine Person, die in einen Spiegel schaut, einen Schmetterling oder eine Motte.
Wer hier zwei Menschen essen sieht, führt offensichtlich ein reges Sozialleben. Wenn jemand Menschen beim Händewaschen beobachtet, spricht dies eher für ihre Wehrlosigkeit, ein Gefühl der Unreinheit und eine obsessive Angst.
Wenn das Subjekt behauptet, dass Personen, die ein Spiel spielen, vor ihm gezeigt werden, zeigt dies seine Bereitschaft an, sich auf die Seite seines Rivalen oder Gegners zu stellen, dh die Anwesenheit.
Wenn der Befragte eine Person beobachtet, die sich selbst im Spiegel betrachtet, deutet dies auf Zerstreutheit, Unfähigkeit, Menschen zu verstehen, Unaufmerksamkeit gegenüber der Gesellschaft hin.
Punkt Nr. 4
Diese Karte wurde "Vaterkarte" genannt. Wenn man es betrachtet, haben viele Menschen eine Vielzahl von Assoziationen, die mit etwas unglaublich Großem und Beängstigendem verbunden sind.
Die Wahrnehmung dieses Elements des Rorschach-Tests wird zeigen, wie sich der Patient gegenüber Autoritäten verhält, und seine Merkmale offenbaren. Normalerweise sehen die Menschen auf dem Bild ein Tier, seine Haut oder Monster.
Das Bild eines Monsters oder Tieres spricht von seiner vollständigen Unterwerfung unter Autoritäten und einem Gefühl der Minderwertigkeit. Solch eine Person kann Angst und Verwirrung vor Menschen empfinden, die über ihm stehen, einschließlich seines Vaters.
Der Anblick einer großen Haut kann Unbehagen bedeuten, wenn es um die Beziehung zu seinem Vater geht.
Gleichzeitig kann es jedoch darauf hindeuten, dass das Subjekt keine Probleme in Beziehungen zu Autoritäten oder mit seiner eigenen Unterlegenheit hat.
Punkt #5
Hier ist ein schwarzer Fleck zu sehen. Die Reaktion darauf hilft dem Psychologen, das wahre „Ich“ zu zeigen. Die Probanden, die das Bild betrachten, empfinden in der Regel keine Gefahr und verhalten sich recht entspannt.
Weicht das vom Patienten betrachtete Bild jedoch signifikant von der Antwort ab, die beim Anblick der 1. Karte gegeben wird, weist dies darauf hin, dass ihn die Rorschach-Testpunkte Nr. 2, 3 und 4 wahrscheinlich stark beeinträchtigt haben.
Oft wird dieses Bild mit einer Fledermaus, einem Schmetterling oder einer Motte in Verbindung gebracht.
Punkt #6
Hier ist ein schwarzer Fleck mit einer speziellen Textur zu sehen. Beim Menschen wird sie mit Intimität in Verbindung gebracht, weshalb sie als „Sexkarte“ bezeichnet wird. Die Patienten sehen normalerweise eine Tierhaut oder eine Höhle darauf.
Dies kann darauf hindeuten, dass eine Person nicht daran interessiert ist, irgendeine Art von Beziehung zu Menschen zu haben. Infolgedessen wird er von der Gesellschaft ausgeschlossen und zieht es vor, in seiner eigenen Welt zu leben.
Punkt Nr. 7
Darauf ist ein schwarzer Fleck. Oft wird es bei Patienten mit dem Weiblichen in Verbindung gebracht. Sie sehen auf dem Bild Kinder- und Frauenfiguren. Wem es schwer fällt, diesen Rorschach-Fleck zu beschreiben, der hat offensichtlich Schwierigkeiten, sich mit dem weiblichen Geschlecht zu verständigen.
Normalerweise sehen die Probanden in diesem Klecks Kinder- und Frauenköpfe sowie etwas Ähnliches wie einen Kuss. Frauenköpfe sprechen von mütterlichen Emotionen, die sich künftig auch in der Kommunikation mit Frauen manifestieren werden.
Die Köpfe der Kinder zeugen von der Einstellung zur Kindheit, dem Wunsch, sich um das Kind im Patienten zu kümmern. Köpfe, die sich zu einem Kuss verbinden, weisen auf den Wunsch hin, geliebt zu werden, sowie auf eine enge Beziehung zur eigenen Mutter.
Punkt #8
Hier sind Orange-, Blau- und Grautöne. Beim Rorschach-Test ist dies der erste mehrfarbige Fleck, der die Interpretation der Antwort der Testperson erschwert.
Wenn der Patient sie ansieht, verspürt er ein Unbehagen, natürlich ist es für ihn nicht einfach, verschiedene emotionale Situationen zu analysieren. Grundsätzlich sehen die Menschen auf dem Bild einen Schmetterling, eine Motte oder ein Wesen mit vier Beinen.
Punkt #9
Hier ist ein Fleck mit verschwommenen Umrissen in Orange-, Grün- und Rosatönen. Wenn man sie ansieht, fällt es vielen schwer, sie mit Worten zu beschreiben.
Auf dieser Grundlage hilft diese Rorschach-Testkarte dem Psychologen zu verstehen, wie gut die zu beurteilende Person mit Unsicherheit und dem Fehlen klarer und deutlicher Konturen umgehen kann.
Viele sehen hier ein eigenartiges Bild von bösen oder unverständlichen Gestalten. Wenn der Patient eine Person herausgreift, können die Gefühle, die er gerade erlebt, deutlich zeigen, wie gut er mit chaotischen Informationen und Zeit zurechtkommt.
Eine unbestimmte Form des Bösen kann bedeuten, dass der Befragte dringend eine gewisse Routine benötigt, um Trost zu finden (mehr Details). Dies erklärt sich daraus, dass ihn verschiedene Arten von Unsicherheiten leicht verunsichern.
Punkt Nr. 10
Auf der letzten Karte des Rorschach-Tests sieht man die meisten Farben, nämlich Pink, Gelb, Blau, Orange, Grün und Grau.
Bei den meisten Menschen löst dieser Blot positive Gefühle aus. Es kann nur bei denen negative Emotionen hervorrufen, denen es schwer fällt, die 9. Karte zu beschreiben.
Die Interpretation dieses Blots ist wie folgt: Schlangen, Raupen, Kaninchenkopf, Hummer, Krabbe oder Spinne.
Die Krabbe zeigt an, dass diese Person an Dingen und Menschen hängt oder sehr geduldig ist.
Omar spricht von Toleranz, der Fähigkeit, mit Schwierigkeiten umzugehen, Stärke, Angst, sich selbst zu verletzen oder von außen Schaden zu nehmen.
Die Spinne impliziert ein Gefühl der Gefahr. Es scheint dem Testteilnehmer, dass sie ihn mit Gewalt oder mit Hilfe von List in eine Art Betrug hineinziehen wollen.
Der Hasenkopf weist auf eine optimistische Einstellung und Fortpflanzungsfähigkeit hin.
Schlangen symbolisieren Angst und Vorsicht vor etwas Unbekanntem. Außerdem können sie seltene erotische Fantasien bedeuten.
Raupen sprechen von einem Verständnis, dass es in der Natur des Menschen liegt, sich im Laufe des Lebens ständig zu verändern.
Abschließend ist anzumerken, dass wir den Rorschach-Test nur kurz beschrieben haben. Wie bereits erwähnt, ist eine eigenständige Analyse sehr schwierig, da hierfür gute Kenntnisse auf dem Gebiet der Psychologie erforderlich sind.
Aber generell können Sie sich anhand des Online-Rorschach-Tests ein Bild von sich selbst, aber auch von bestimmten Personen machen.
Fairerweise muss angemerkt werden, dass dieser Test in wissenschaftlichen Kreisen für einige Kontroversen sorgt, da eine Reihe von Skeptikern ihn für pseudowissenschaftlich halten. Dies ist jedoch das Schicksal aller ikonischen wissenschaftlichen Phänomene, die zumindest nicht weniger beliebt sind.
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Die projektive Methode zur Untersuchung der Persönlichkeit des Rorschach Spots wurde 1921 entwickelt. Das Stimulusmaterial besteht aus 10 Standardtabellen mit schwarzweißen und farbsymmetrischen amorphen (schwach strukturierten) Bildern. Das Subjekt wird gebeten, die Frage zu beantworten, was abgebildet ist, wie es aussieht. Für das Verständnis der Methode sind Rorschachs Vorstellungen über die Struktur der Persönlichkeit entscheidend. Rorschach ging davon aus, dass die Tätigkeit einer Person sowohl von inneren als auch von äußeren Motiven bestimmt wird und daher die Tätigkeit einer Person umso deutlicher zum Ausdruck kommt, je weniger stereotyp (strukturiert) die handlungsauslösenden Reize sind. In diesem Zusammenhang führt Rorschach die Konzepte der Introversion und Extraversion ein, die jeweils einer Reihe bestimmter Persönlichkeitsmerkmale entsprechen, die mit der vorherrschenden Art von Aktivität verbunden sind. Die Rorschach-Typologie stellt eine qualitativ neue Stufe im Verständnis von Intro- und Extraversion dar.
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Im Gegensatz zu Jung, der Introversion als Zustand verstand, glaubt Rorschach, dass Introversion auch als Prozess wirkt. „Bei Normalen ist die Tendenz, sich in sich selbst zurückzuziehen, mobil, kurzlebig … Normale können die Anpassung der Funktion immer wieder herstellen.“ Introversion wirkt als Prozess, als flexible Möglichkeit des Rückzugs in sich selbst, je nach Umständen und. Umweltbedingungen. Nur das starre Vorherrschen von Introversionstendenzen erlaubt es, von Introversion als pathologischem Zustand zu sprechen, was Rorschach immer wieder betont. Rorschach weist weiter darauf hin, dass der Begriff der Introversion im allgemein erforschten Sinne dem Begriff der Extraversion gegenübersteht.
Der Autor ist der Meinung, dass es unpraktisch ist, eine solche Terminologie zu verwenden, da daraus geschlossen werden kann, dass Extraversion und Introversion Gegensätze sind. In Wirklichkeit sind „… die mentalen Prozesse, die Introversion und Extraversion erzeugen, nicht gegensätzlich, sondern unterschiedlich, sie sind unterschiedlich wie Denken und Fühlen, wie Bewegung und Farbe.“ Es ist auch nicht gerechtfertigt, dem Intro- und Extrovertierten einen „denkenden“ und „fühlenden“ Persönlichkeitstyp entgegenzusetzen, da an einer adäquaten Anpassung sowohl affektive als auch kognitive Prozesse beteiligt sind.
Im Verlauf einer klinischen und experimentellen Studie an Gruppen gesunder und psychisch kranker Probanden identifizierte Rorschach durch Vergleich der klinischen Charakteristika und Charakteristika der Reaktionen zwei Arten der Wahrnehmung von stimulierendem Material durch die Rorschach-Spot-Methode. Es stellte sich heraus, dass manche Probanden dazu neigen, bewegte Stellen wahrzunehmen, in den von ihnen produzierten Bildern von Menschen, Tieren oder Objekten wird zunächst der dynamische (kinästhetische [M]) Aspekt betont; andere Probanden hingegen legen den Farbaspekt [C] in ihren Antworten fest. Die Art der Wahrnehmung oder „Erfahrungsart“ charakterisiert nach Rorschach überwiegend introversive oder extra-intensive Persönlichkeitsneigungen.
Vier Arten von Erfahrungen
Je nach Vorherrschen (Ausgleich) der einen oder anderen Aktivitätsart unterscheidet Rorschach vier Haupterfahrungstypen.
1. Extratensiver Typ, bei dem man unterscheiden sollte zwischen:
a) rein extra-intensiv – „Farb“-Reaktionen ohne kinästhetische Engramme, wenn М=0 und S С > 2 – extra-intensiv egozentrisch;
b) gemischt extra-intensiv – 1C übersteigt die Menge an M um mindestens eins.
2. Introversiver Typ, der unterteilt werden kann in:
a) reine introversive Kinästhetik ohne „Farbe“;
b) gemischte introversive Menge von M nicht weniger als ein I. C.
3. Ambiqualer Typ - Die Anzahl der Farbreaktionen entspricht der Anzahl der kinästhetischen Reaktionen, eine Abweichung der Seite von bis zu 0,5 Punkten ist zulässig.
4. Koartiver ("eingeengter") Typ - es gibt weder kinästhetische noch "farbige" Reaktionen, oder die Anzahl der einen oder anderen überschreitet nicht eins.
Rorschach unterschied zwischen koartierten (OM und OS) und koartativen (GM und 1C, IM und OS und OM) Erfahrungstypen in Abhängigkeit von der Anzahl der Reaktionen in Farbe und Kinästhetik, aber diese Unterteilung ist nicht von großer praktischer Bedeutung. Das Vorherrschen der einen oder anderen Deutungsart in der Rorschahan-Spot-Methode findet ihren Ausdruck in den entsprechenden psychologischen Merkmalen.
Dominanz der Kinästhesie
Mehr individuelle Intelligenz. Eigenständige Kreativität. Mehr „inneres“ Leben. Auswirkungen auf die Stabilität Weniger Anpassung. Intensivere als ausgedehnte Verbindung Regelmäßigkeit, Stabilität der Bewegungen. Unbeholfenheit, Ungeschicklichkeit.
Farbdominanz
Weniger Persönlichkeit. reproduktive Kreativität
Mehr "äußeres" Leben. Labilität des Affekts
Große Anpassungsfähigkeit. Eher umfangreich als intensiv
Ruhelosigkeit, Beweglichkeit der Bewegungen. Geschicklichkeit, Geschicklichkeit
„Einzelne Merkmale beider Typen weisen keine absolute Korrelation zueinander auf. Ihre Beziehung ist nicht einfach, nicht geradlinig. Wenn das Subjekt beispielsweise 3M und 5S aufweist, können wir nicht sagen, dass irgendein fragliches Merkmal in der Persönlichkeit zu einem gewissen Grad vorhanden ist oder dass ein gewisses Maß an Individualität mit einem gewissen Maß an affektiver Stabilität verbunden ist.
Jedes Merkmal in der Rorschach-Spot-Methode wird von verschiedenen Faktoren beeinflusst, wie z. B. Stimmung, bewusstes logisches Funktionieren, das Unbewusste ... Diese Gruppen können als Gegensätze wirken, und dies sollte klar getrennt werden, im klinischen, nicht im psychologischen Sinne. Beim M-Typ wird einfach darauf geachtet, dass bestimmte Funktionen zu einem nennenswerten Grad entwickelt sind. Was klinisch als Antithese erscheint, ist psychologisch eine bloße Variation.
Die Art der Erfahrung ist also kein unveränderlicher, feststehender Wert. Offensichtlich verschiebt der Einfluss von Alkohol (Wechsel in die Extraversion), gute Laune, Inspiration die Formel der Art des Erlebens etwas auf die Seite. stellt fest, dass sich in all diesen Fällen die absolute Anzahl von M und C ändert, während sich das Verhältnis zwischen ihnen nicht oder nur unwesentlich ändert.
BESCHREIBUNG DER METHODE - RORSCHACH SPOT
Das Stimulusmaterial der Rorschach-Methode (Rorschach Spots) besteht aus zehn Tafeln mit polychromen und einfarbigen Abbildungen (fünf Schwarz-Weiß-Tafeln - 1.4, 5, 6, 7 und fünf polychrome - 2.3, 8, 9, 10) . Die Tabellen werden dem Probanden in einer bestimmten Reihenfolge und Position präsentiert.
VALIDITÄTS- UND ZUVERLÄSSIGKEITSDATEN
Obwohl es noch keine vollständige Theorie gibt, die Merkmale der Reizinterpretation mit Persönlichkeitsmerkmalen verknüpft, ist die Validität des Tests durch zahlreiche Studien belegt. Auch die hohe Retest-Reliabilität der beiden einzelnen Indikatorengruppen sowie des Rorschach-Spot-Tests insgesamt wurde bestätigt.
DURCHFÜHRUNG DER UMFRAGE
In der Literatur gibt es Diskrepanzen bezüglich der angebotenen Anleitung zum Thema, aber die meisten Autoren weichen fast nicht von der klassischen Form ab: „Was könnte es sein? Wie sieht es aus?". Solche Anweisungen sollten sich darauf beschränken, dass der Proband während des Experiments keine zusätzlichen Informationen erhält. Der Versuchsleiter sollte während der Studie keine Suggestivfragen stellen, mit der Ausnahme, falls erforderlich, die Stelle im Bild zu klären, die der Proband interpretiert. Wenn das Subjekt versucht, die „richtige“ Antwort zu finden, fragt, ob es richtig geantwortet hat, dann sollte es erklärt werden, dann können die Antworten unterschiedlich sein und es ist nur notwendig, Ihre eigene Meinung zu den vorgeschlagenen Bildern zu äußern.
Nach der Präsentation der Tabellen folgt eine Umfrage. In dieser Phase der Untersuchung wird deutlich, wie der Proband zu einer bestimmten Antwort kam, d.h. die Befragung konzentriert sich immer auf die Klärung der Lokalisation des Bildes und seiner Determinanten. Der Experimentator ist verpflichtet, direkte oder Suggestivfragen zu vermeiden, und gleichzeitig ist es seine Aufgabe, detaillierte Informationen zu erhalten, die die spätere Verschlüsselung der Antworten erleichtern. Um die Lokalisierung der Antwort auf dem Tisch zu identifizieren, können Sie Fragen stellen wie: „Wo ist ..?“ oder: „Zeig mir…“. Um die Determinanten der Antwort zu verdeutlichen, genügen manchmal einfache Fragen: „Was bringt Sie dazu, über ... nachzudenken?“, „Beschreiben Sie genauer, wie Sie ... sehen“, usw.
AUFBEREITUNG DER ERGEBNISSE NACH DER METHODE „RORSCHACH SPOT“
Derzeit gibt es eine ganze Reihe von Variationen der Schemata zur Analyse der erhaltenen Ergebnisse, die sowohl formale als auch interpretative Unterschiede in der Rorschach-Spot-Methode aufweisen. Unten ist das ursprüngliche Rorschach-Schema und einige der berühmtesten Interpretationen sind ebenfalls angegeben.
Jede Antwort der Testperson im Rorschach-Spot-Test wird in einer bestimmten Reihenfolge in fünf Kategorien (Lokalisierung, Determinante, Bestimmung der Formebene, Inhalt, Originalitäts-Beliebtheits-Bewertung) formalisiert, was es ermöglicht, eine Antwortformel zu erhalten. Das zum Verschlüsseln der Antwort verwendete Zeichen ist der Anfangsbuchstabe eines Wortes, z. B. W (Ganzes). Hier wird das angloamerikanische System verwendet, andere Bezeichnungen sind möglich.
1. Lokalisierungsmerkmale der Interpretation:
W - Interpretation des präsentierten Bildes als Ganzes; D - Interpretation einiger signifikanter, oft ausgewählter Details des Bildes; Db - Interpretation eines ungewöhnlichen oder kleinen Details; S ist die Interpretation des Leerraums; Do - "oligophrenes Detail" - Interpretation eines Fragments des Bildes, wo die Mehrheit das Ganze sieht (zum Beispiel sieht das Subjekt den "Kopf", "Beine", während die Mehrheit "Mann" sieht). Außerdem können Antworten erscheinen, in denen ein Detail oder Leerraum als Ausgangspunkt für die Interpretation des Ganzen diente: DW - die ganze Quelle zu bauen ist ein großes Detail; DdW - kleines Detail; SW ist Leerraum.
2. Determinanten:
F - die Antwort wird nur durch die Form des Bildes bestimmt; M - die imaginäre Bewegung einer Person; FM - die imaginäre Bewegung des Tieres; m - imaginäre Bewegung unbelebter Objekte; C - nur die Farbe des Bildes; CF - überwiegend in Form, aber auch Farbe wird berücksichtigt; c - hellgrau oder grau; Fc - Form unter Berücksichtigung von hellgrauer oder grauer Farbe; c1 - schwarz oder dunkelgrau; Fc' - die Antwort wird durch die Form unter Berücksichtigung von Schwarz oder Dunkelgrau bestimmt.
3. Formebene:
die Form wird mit positivem (F+) oder negativem (F-) Vorzeichen bewertet, was zeigt, wie adäquat sie sich im erzeugten Bild widerspiegelt. Kriterium ist die Interpretation der entsprechenden Bilder und deren Details durch gesunde Menschen. Wenn im erstellten Bild keine klar definierte Form vorhanden ist (Wolken, Rauch, Ufer usw.), wird das Formsymbol entweder nicht markiert (F) oder als (F±) angezeigt.
4. Der Inhalt der Interpretationen kann variiert werden, daher werden die am häufigsten verwendeten Bezeichnungen angegeben: H - das Bild einer Person, A - das Bild eines Tieres, Hd - Teil (e) einer menschlichen Figur. Ad - Teil (Teile) der Tierfigur, Anat - anatomischer Inhalt, Sex - Reaktionen sexuellen Inhalts, PI - Interpretation des Bildes in Bezug auf die Pflanzenwelt, Ls - Landschaft. Von - Verzierung. Wenn für die Antwort kein entsprechendes Zeichen angegeben ist, sollte der Inhalt durch das vollständige Wort angegeben werden.
5. Originalität-Beliebtheit.
Ursprüngliche (Orig.) Antworten sind solche, die selten vorkommen (ein- oder zweimal in hundert Protokollen). Populäre (Pop-) Reaktionen sind solche, die bei mindestens 30 % der normalen Erwachsenen zu finden sind. Diese Antworten sind immer positiv. Somit erhält jede Interpretation des Themas eine bestimmte formalisierte Form.
Beispielsweise nimmt die Antwort auf Tabelle 2 – „Zwei Personen geben sich die Hand“ die Form WM + HPop an, d. h. das Bild wird vollständig interpretiert (W), die Testperson sieht Menschen in Bewegung (M),Die Form wird mit positivem Vorzeichen bewertet, da die meisten Probanden in diesem Bild zwei Personen sehen (+) *, inhaltlich - Menschenbilder (H), lautet die Antwort häufig (Pop). Tabelle 8 - „Eine Art Raubtier“ (der Seitenteil des Bildes wird interpretiert). Antwortformel: DF+APop. Tabelle 10 – „fantastische Blume“ (WCFPI). Die Tabelle wird voll interpretiert (W), die Form wird nicht berücksichtigt, die Farbe (CF) überwiegt, aber die Pflanze (PI) dominiert den Inhalt. Es muss geklärt werden, was als Antwort des Subjekts gilt und was daher der Formalisierung unterliegt.
Trotz der scheinbaren Einfachheit kann diese Frage auftauchen und ist oft nicht einfach zu lösen. Zum Beispiel interpretiert die Testperson Tabelle 5 als „Fledermaus oder Schmetterling“. Die Frage ist, ist das eine Antwort oder zwei? Verschiedene Ausrufe, Bemerkungen sowie neue Antworten, die während der Umfrage eingehen, unterliegen keiner Formalisierung. Die Antwort „Tintenklecks“ sollte formalisiert werden, wenn dieser Begriff in der Anleitung nicht erwähnt wurde. Wir können davon ausgehen, dass Antworten, die ein Substantiv enthalten, formalisiert werden, unabhängig davon, ob sie in einer negativen Frageform oder in Form von Alternativen gegeben werden. Zum Beispiel „nein, das ist kein Blatt“, „vielleicht ist das ein Schmetterling?“, „Schmetterling oder Blatt“. Manchmal wird „oder“ vorgeschlagen – die Antworten werden immer durch zwei Formeln beschrieben. In einem anderen Fall ist eine Antwort mit mehreren Formeln verschlüsselt. Zum Beispiel „Raketenstart vor dem Hintergrund von Gewitterwolken, Flammen dahinter“.
Hier kann der reichhaltige Inhalt dieses Engramms nicht durch eine einzige Formel abgedeckt werden. Aber man kann nicht darauf zurückgreifen, die Anzahl der Formeln zu erhöhen, wenn das Thema verschiedene Teile des gesehenen Bildes beschreibt, es verdeutlicht, zum Beispiel: „zwei tanzende Menschen ... hier sind die Arme, Beine ...“. In diesem Fall wird nur eine WM+HPop-Formel benötigt. Gleichzeitig wird Tabelle 10 häufig * Bei der Formalisierung der Antwort wird eine führende Determinante benannt, daher ist in diesem Eintrag die Form nur im Zeichen vorhanden, sie wird als Ganzes als „Meeresboden“, „Garten“ interpretiert. , und dann folgen die Antworten den Details des Bildes. In diesem Fall sind sie als unabhängig anzusehen.
Bei der Frage, welche der Determinanten im Rorschach-Spot-Verfahren bei der Codierung der Antwort bevorzugt werden sollen, sind folgende Regeln zu beachten:
1. Kinästhetische Determinanten haben in jedem Fall einen Vorteil.
2. Farbdeterminanten (FC, CF, C) haben Vorrang vor den anderen, mit Ausnahme der kinästhetischen.
3. „Kreuz und Schatten“-Determinanten (schwarz und grau mit ihren Schattierungen) haben einen Vorteil gegenüber anderen Determinanten, mit Ausnahme von kinästhetischen und „Farb“-Determinanten.
ANZAHL DER ANTWORTEN UND RECHNUNG DES UNTERSUCHUNGSZEITRAUMS NACH DER „RORSCHACH SPOT“-METHODE
Die Gesamtzahl der formalisierbaren Antworten (R) variiert erheblich. Die Änderung der Anzahl der Antworten hängt von einer Reihe von Faktoren ab, von denen die wichtigsten sind: der Reichtum an Bildern der vergangenen Erfahrungen des Probanden, sein mentaler Zustand und die Bedingungen des Experiments.
Die sozialen und kulturellen Unterschiede der untersuchten Gruppen haben einen erheblichen Einfluss. Die Anzahl der Antworten kann den Reichtum der Bilder und die Leichtigkeit ihrer Aktualisierung anzeigen, aber ohne Berücksichtigung der „Qualität“ der Antworten ist es unmöglich, diese Parameter objektiv zu bewerten. Eine kleine Anzahl von Reaktionen ist an sich nicht pathologisch. Typischerweise sind Protokolle mit weniger als 10 oder 60 Interpretationen von geringem Wert.
Laut Rorschach beträgt bei der Rorschach-Spot-Methode die Anzahl der Antworten für erwachsene gesunde Probanden 15-30. Die Studienzeit wird wie folgt berücksichtigt:
1) fixiere die Zeit vom Beginn bis zum Ende des Experiments (T);
2) durchschnittliche Zeit, die für eine Antwort aufgewendet wird (T/R);
3) bestimmen Sie den Zeitraum der Bildung einer Reaktion auf jede Tabelle (t) - von dem Moment an, in dem die Tabelle bis zum Beginn der Antwort präsentiert wird;
4) Berechnen Sie die durchschnittliche Reaktionszeit - die Summe von t zur Anzahl der Tische;
5) Berechnen Sie separat die durchschnittliche Reaktionszeit für Farb- und Einzelfarbtafeln.
Im Durchschnitt liegt t bei gesunden Erwachsenen zwischen 7 und 20 °.
BESTIMMUNG DER SEQUENZ DER WAHRNEHMUNG
Eines der wichtigen Merkmale ist die Reihenfolge, also die Reihenfolge, in der verschiedene Wahrnehmungsweisen bei der Interpretation von Tabellen auftreten. Bis zu einem gewissen Grad ist Konsistenz ein Indikator für Logik, diszipliniertes Denken. Es wird davon ausgegangen, dass eine Person normalerweise zunächst versucht, eine ganzheitliche Antwort zu geben (W), dann auf große Details achtet (D) und dann zur Interpretation kleiner Details (Dd) und schließlich zum Hintergrund (S) übergehen kann. Rorschach identifizierte 5 Arten von Sequenzen: starr, geordnet, invers, frei und chaotisch. Wenn alle 10 Tabellen in der oben dargestellten Reihenfolge interpretiert werden, gilt dies als Beweis für eine starre, sehr seltene Reihenfolge, die für pedantische Personen, "Sklaven" der Logik, charakteristisch ist.
Experimentelle Studien haben gezeigt, dass das Auftreten einer starren Sequenz ein Zeichen von Depression sein kann. Eine Sequenz gilt als geordnet, wenn sie unter Beibehaltung der in den meisten Tabellen angegebenen Reihenfolge je nach Struktur des Spots selbst variiert. Eine ungeordnete oder freie Folge ist eine Folge, bei der unvorhergesehene Abweichungen möglich sind, man aber auf jede charakteristische Wahrnehmungsweise hinweisen kann. Emotionale Stabilität kann zu dieser Beständigkeit beitragen.
Der höchste Grad an freier Sequenz - chaotisch, der am häufigsten bei Geisteskranken auftritt, ist offensichtlich mit Anpassungsstörungen verbunden oder tritt (selten) bei besonders begabten Personen des "künstlerischen" Typs auf. Die umgekehrte Reihenfolge (von S nach W) ist so selten wie die starre. Wenn eine Reihenfolge nicht möglich ist (z. B. nur eine Antwort pro Tabelle), sollte dies mit einem Fragezeichen gekennzeichnet werden.
INTERPRETATION DER HAUPTKATEGORIEN DER VERSCHLÜSSELUNG
Die Interpretation des Testmaterials bereitet erhebliche Schwierigkeiten, und gerade diese Phase der Arbeit mit der Methodik ist am anfälligsten für Kritik. Trotz der großen Popularität des Rorschach-Tests, zahlreicher Veröffentlichungen der größten Experten der Rorschach-Technik, haben die Grundprinzipien der Interpretation bis heute keine zufriedenstellende theoretische Begründung. Dies gilt vor allem für die Einschätzung der psychologischen Bedeutung bestimmter Analysekategorien. Der Rorschach-Test diagnostiziert die strukturellen Merkmale einer Persönlichkeit: individuelle Merkmale des affektiven Bedürfnisbereichs und der kognitiven Aktivität (kognitiver Stil), inner- und zwischenmenschliche Konflikte und Maßnahmen zu deren Bewältigung (Abwehrmechanismen), die allgemeine Orientierung der Persönlichkeit (Typ Erfahrung) usw.
Gleichzeitig ist die Beziehung einzelner Indikatoren (oder ihrer Partner) zu den angegebenen Persönlichkeitsparametern nur empirisch belegt. Tatsächlich ist es immer noch schwierig zu erklären, warum beispielsweise Reaktionen des Typs „Form“ rationale intellektuelle Tendenzen widerspiegeln, während Reaktionen des Typs „Farbe“ kontrollierte oder impulsive Emotionalität widerspiegeln. Meistens wird angenommen, dass ein isolierter Indikator im „Kontext“ eine psychologische Bedeutung erhält, d. H. Er wird durch eine Kombination vieler Indikatoren bestimmt, die eine integrale Konfiguration oder ein Muster bilden. Viele Indikatoren haben jedoch einen unabhängigen diagnostischen Wert.
PSYCHOLOGISCHE BEDEUTUNG VON LOKALISIERUNGSINDIKATOREN
Laut Rorschach lassen sich viele Antworten in konfabuliert und kontaminiert unterteilen. Im ersten Fall erstellt das Motiv ausgehend von einem beliebigen Teil des Bildes ein vollständiges Bild, ohne die Form des gesamten Bildes zu berücksichtigen. Solche Interpretationen werden als DW bezeichnet (kann DbW, SW sein, je nachdem, aus welchem Teil das Ganze gebaut wurde). Konfabulationen finden nicht nur in Antworten wie DW statt, sondern auch in einfachen Gesamt- oder Detaildaten, die völlig unmotiviert „von der Decke geholt“ werden.
W-kontaminierte Reaktionen fehlen bei gesunden Personen und treten aufgrund einer Desorganisation des Denkens bei Geisteskrankheiten auf. Ein Beispiel ist Rorschachs Interpretation von Tabelle 4 durch schizophrene Patienten – „die Leber eines Staatsmannes, der einen respektablen Lebensstil führt“. In diesem Fall verschmelzen zwei Arten von Antworten auf diese Tabelle zu einem Ganzen - „eine Person“ und „jedes Organ“. Nicht nur W-, sondern auch D-kontaminierte Interpretationen sind MÖGLICH.
Bildformen
Je nachdem, wie stark die Bildform bei der Interpretation berücksichtigt wird, werden W-Antworten mit K3KW+ HW- bewertet. Eine signifikante Menge an W + weist auf hohe Intelligenz, Vorstellungskraft, die Neigung des Subjekts zur Synthese und einen kritischen Umgang mit aktualisierten Bildern hin. Gleichzeitig weisen zahlreiche W- oder DW- (DbW-, SW-) auf eine Verletzung kritischer Fähigkeiten und eine unzureichende Synthese hin. Das Auftreten von kontaminiertem W weist auf eine Verletzung des Denkens hin. Laut Rorschach zeigt ein normaler Erwachsener auf einem Protokoll etwa sechs Ws, und laut Piotrowski steigt die Anzahl der Ws bei einem IQ von 110 oder mehr auf zehn. Häufig interpretieren Probanden große Bilddetails (D). Dies sind die am häufigsten anzutreffenden Angaben, deren Auswahl für Normalpersonen üblich ist und die statistisch ermittelt werden können.
Rorschach empfiehlt, 50 gesunde Probanden zu untersuchen, um D zu bestimmen, was die meisten der üblichen Reaktionen auf Bilddetails zeigt. Verschiedene Autoren haben Listen der gebräuchlichsten Teile zusammengestellt, die als Orientierung dienen können, aber die D-Bereiche sind oft völlig unterschiedlich. Der Forscher muss sich zunächst auf seine eigene Erfahrung verlassen, ganz zu schweigen davon, dass es kulturelle, altersbedingte, nationale und andere Unterschiede zwischen den befragten Gruppen geben kann.
Rorschach glaubt, dass, wenn W ein Indikator für eine Tendenz zu abstraktem, theoretischem Denken ist, D auf praktische, konkrete intellektuelle Aktivität hinweist. Hohe Korrelationen zwischen diesen Denkformen und der Anzahl von W und D in den Protokollen wurden jedoch nicht gefunden.
Db - ungewöhnliche, seltene, in der Regel kleine Details (manchmal ist es notwendig, als Db und ein großes Detail zu bezeichnen, was passiert, wenn es in einem völlig ungewöhnlichen Aspekt und ungewöhnlichen Zusammenhang interpretiert wird). Eine erhöhte Anzahl kleiner Details ist für Erwachsene, normale Gesichter uncharakteristisch und überschreitet in der Regel nicht 5–10% der Gesamtzahl der Antworten.
Viele kleine Details sind immer ein Zeichen für Abweichungen von der Norm. Db sind häufig bei "wählerischen, kleinlichen Kritikern", Personen mit eingeschränkter Perspektive, Patienten mit Epilepsie. Gleichzeitig können die Reaktionen hochbegabter Menschen Ausdruck einer scharfen Beobachtung sein, ein Beweis für die Suche nach etwas Ungewöhnlichem.
Eine besondere Form von Db ist die Interpretationswahl nicht der eigentlichen Figuren, sondern des Raums zwischen ihnen. Solche Antworten werden mit dem Symbol S bezeichnet. Rorschach meinte mit S die Antworten, die mit dem Raum zwischen den Figuren verbunden sind, und später wurde diese Kategorie erweitert, um nicht nur Details einzuschließen, die durch Lücken im Bild gebildet werden, sondern auch Ränder und alle weißen Hintergründe.
Rorschach schlug vor, dass der weiße Hintergrund von Extrovertierten als Beweis für Negativität, den Wunsch, sich dem Einfluss der Umwelt zu widersetzen, oder für Introvertierte - Widerstand gegen sich selbst, Unsicherheit, Minderwertigkeitsgefühl - interpretiert wird, aber diese Hypothese wurde nicht bestätigt. Gleichzeitig können Antworten im Zusammenhang mit der Interpretation von Leerraum auf die Fähigkeit hinweisen, Phänomene aus verschiedenen Blickwinkeln zu sehen, dh auf bestimmte intellektuelle Qualitäten.
Oligophrene Details (D) (der Name wurde von Rorschach eingeführt, der, wie weitere Forschungen zeigten, fälschlicherweise glaubte, dass solche Reaktionen typisch für Patienten mit Oligophrenie seien), kann ein Zeichen für affektive Hemmung sein. So schreibt Luzley-Usteri vom „internen Unsicherheitssyndrom“ für den Fall, dass zwei der Indikatoren der Db-Do-S-Triade den Durchschnittswert überschreiten.
Proportionen
Rorschach legte großen Wert auf die Beziehung zu den Anteilen der Antworten jedes Typs und nicht auf ihre absolute Anzahl. Die gegenseitige Kombination von Wahrnehmungsmodi in einem bestimmten Protokoll wird als „Wahrnehmungstyp“ bezeichnet. Als Kriterium zur Bestimmung der Art der Wahrnehmung verwendete Rorschach die bei der Untersuchung normaler Probanden am häufigsten anzutreffenden Verhältnisse:
8W - 23D - 2Db - IS Amerikanische Forscher halten das Verhältnis: IW zu 2D für normal, dieses Verhältnis ändert sich jedoch mit zunehmender Zahl der Antworten.
Eine Erhöhung der Anzahl der Antworten führt zu einer Erhöhung der Anzahl von D, das Verhältnis wird IW zu 3D, während eine Verringerung der Anzahl der Antworten das Gegenteil bewirkt - IW zu ID oder sogar 2W zu ID. Reine D- oder Db-Wahrnehmungstypen sind äußerst selten, der W-Typ ist viel häufiger. Normalerweise wird der Typ „W +“ unterschieden, wenn etwa zehn Antworten in guter Form und fast ohne Angabe von Details (in der Regel Personen mit hoher Intelligenz) und der Typ „W-“ gegeben werden - etwa die gleiche Anzahl von Antworten, aber mit schlechte Form (gefunden bei begrenzten Patienten mit Schizophrenie). Die Art der Wahrnehmung, bei der es sehr wenige oder keine W-Antworten gibt, wird als erschöpft bezeichnet.
PSYCHOLOGISCHE BEDEUTUNG DER WICHTIGSTEN DETERMINANTEN
Der Hauptpunkt bei der Formalisierung der Antwort und dann beim Verständnis ihres psychologischen Wesens ist die Definition der Determinante, dh des Faktors, der die Hauptrolle beim Auftreten der einen oder anderen Interpretation gespielt hat. Die Determinanten ermöglichen es zu beurteilen:
1) über den Grad des Realismus in der Wahrnehmung der Realität
2) über Aktivitäten, die nach außen gerichtet sind oder sich in der Vorstellung manifestieren;
3) über die emotionale Einstellung zur Umwelt;
4) eine Neigung zu Angst, Ruhelosigkeit, die die Aktivität des Individuums anregt oder hemmt.
FORM DER OBJEKTE
Form (F) ist eine der beliebtesten Determinanten der Antwort, und mehr als das Gewicht des Rests charakterisiert den tatsächlichen Prozess der Strukturierung und Organisation unbestimmten Materials. Aber zunächst ist eine Einschätzung des Formniveaus wichtig. Bei der Bestimmung der Übereinstimmung der Interpretation mit der Form des Reizes sollte man sich zunächst auf ein statistisches Kriterium stützen. Wenn viele Menschen dasselbe Objekt an der einen oder anderen „Stelle“ (oder einem Teil davon) sehen, sind dies Antworten mit positiver Form. Rorschach ging bei der Beurteilung des Formniveaus von den Daten aus, die bei der Untersuchung von etwa 100 gesunden Probanden gewonnen wurden.
Originelle Interpretationen
Aber neben dem statistischen Kriterium gibt es auch einen gewissen Punkt, da seltene, originelle Interpretationen, einzeln bewertet, immer auftreten können. Die Formebene wird in Antworten angegeben, in denen die Form an erster Stelle steht (FC, Fc, FM), sowie in kinästhetischen Determinanten (M), bei denen das Vorzeichen der Form von großer Bedeutung ist. Die Anzahl der F + -Antworten erreicht 70% der Gesamtzahl der F-Antworten und bei hoher Intelligenz erreicht F + 85 - 95%.
Nur in allzu pedantischen Gesichtern ist 100 % F+ möglich Rorschach glaubt, dass im Prozess der Beseitigung von Unsicherheit und Strukturierung (mit Antworten F und insbesondere F+) folgende Faktoren zum Vorschein kommen: Beobachtungsgabe und kontrolliertes Denken, die Reichtum an Bildern. Sehr nah ist die Interpretation von Luzley-Uster, die F + als Manifestation der bewussten konstruktiven Tendenzen des Individuums betrachtet, die Fähigkeit, seine affektiven Impulse vernünftig zu kontrollieren. Klopfer sieht F+ auch als Indikator für intellektuelle Kontrolle und „Ego-Stärke“, also Grad und Qualität der Anpassung an die Realität.
Rorschach berechnete F +% als gleich F ± / F 100. Sie begannen, leicht unterschiedliche, angereicherte Formeln zu verwenden:
100 (F + 0,5 F±) 100 (F + 0,66 F±)
F + % = oder JF 2F
Kinästhetische Indikatoren
Rorschach betrachtete kinästhetische Interpretationen als besonders wichtige Indikatoren, die die Merkmale der Persönlichkeit des Subjekts bestimmen. Gleichzeitig ist die Definition kinästhetischer Engramme eines der schwierigsten Elemente der Studie.
Unter kinästhetischen Deutungen werden solche verstanden, bei denen das Subjekt die Bewegung einer Person sieht, sie beruhen auf der mehr oder weniger gleichzeitigen Wahrnehmung und Integration von drei Faktoren:
1) Formen;
2) Bewegungen;
3) Inhalt - eine Vision des Bildes einer Person.
Es sollte betont werden, dass "Interpretationen, die Menschen betreffen, nicht immer kinästhetisch sind". Es stellt sich immer die Frage: „…spielt Bewegung eine primäre Rolle bei der Bestimmung der Reaktion? Handelt es sich um eine wirklich gefühlte Bewegung oder nur um eine Form, die als Bewegung umgedeutet wird?
Um die durch die Bewegung bestimmte Reaktion zu beurteilen, muss sichergestellt werden, dass die Testperson Kinästhesie nicht nur sieht, sondern spürt, sich in das einfühlt, was sie sieht. Während des Experiments kann manchmal sogar beobachtet werden, dass der Proband unwillkürlich versucht, die Bewegungen auszuführen, die er in das von ihm erstellte Bild einfügt. Dies sind definitiv kinästhetische Engramme. Da M diejenigen Antworten bezeichnet, in denen Bewegungen von Tieren ausgeführt werden, müssen diese Handlungen jedoch anthropomorph, dh nur für den Menschen charakteristisch sein. Die entscheidende Rolle bei der Feststellung, ob eine Bewegung spürbar ist, kommt der Befragung zu.
Kinesiologie
Rorschach und nach ihm andere Forscher unterteilen die Kinästhesie in Extensiv und Flexion (ausdehnend und eingeschränkt), wobei sie Unterschiede im Aktivitätsniveau und der Passivität von Personen annehmen, die Bewegungen verschiedener Art demonstrieren. Erstere sprechen von aktivem Wohlwollen - einer kooperativen Lebenseinstellung, letztere deuten auf Passivität hin, eine Tendenz, Schwierigkeiten zu vermeiden, bis hin zur Position „weg von der Welt“. Die psychologische Interpretation kinästhetischer Indikatoren ist der schwierigste und umstrittenste Teil der Arbeit mit dem Rorschach-Test. Der Autor betrachtete M im Zusammenhang mit der introversiven Ausrichtung der Persönlichkeit, also der Fähigkeit eines Menschen, sich „in sich selbst zurückzuziehen“, affektive Konflikte kreativ zu verarbeiten und dadurch innere Stabilität zu erlangen. Eine solche Interpretation der Bedeutung von M schien durch eine Untersuchung eines bestimmten Kontingents von Subjekten - Schauspielern, Künstlern, Menschen mit geistiger Arbeit - bestätigt zu werden.
Abhängigkeiten
Gleichzeitig zeigten nachfolgende experimentelle Tests die Abhängigkeit dieses Indikators von einer Reihe anderer Faktoren, beispielsweise der Anpassungsfähigkeit, dem Differenzierungsgrad des „Ich“, der Möglichkeit, offen auf affektive Triebe im äußeren Verhalten zu reagieren usw. Es gibt auch Daten über die Beziehung von M zu den Merkmalen zwischenmenschlicher Beziehungen, insbesondere zu der Vorstellung einer Person von sich selbst und ihrem sozialen Umfeld, der Fähigkeit, sich in andere Menschen einzufühlen und sie zu verstehen. Nach diesen Daten ist M eine multivariate Variable, deren spezifischer Wert den Kontext bestimmt, d. h. eine für eine bestimmte Person einzigartige Kombination aller anderen Indikatoren. Die Mehrdeutigkeit von M rührt zum Teil daher, dass diese Determinante implizit zwei weitere Determinanten – F und H – enthält. Offensichtlich betrachtet Klopfer die menschliche Kinästhesie daher als Zeichen eines bewussten, gut kontrollierten, vom Subjekt akzeptierten Innenlebens – des eigenen Bedürfnisse, Fantasien und Selbstwert.
Somit zeigt die menschliche Kinästhesie an:
- Introvertiertheit;
- die Reife des „Ich“, ausgedrückt in der bewussten Akzeptanz der eigenen inneren Welt und der guten Kontrolle über Emotionen;
- kreative Intelligenz (bei F +);
– affektive Stabilität und Anpassungsfähigkeit;
- die Fähigkeit zur Empathie.
Ein normaler Erwachsener mit einem durchschnittlichen Intelligenzniveau zeigt 2 bis 4 M und mit einem höheren Intelligenzniveau - 5 M und mehr. Das optimale W:M-Verhältnis beträgt 3,1. Bei einem quantitativen Vergleich mit anderen Determinanten wird jede M-Interpretation mit 1 Punkt bewertet. Bei der Analyse der Beziehung zwischen der Welt sollte man davon ausgehen, dass je höher der Prozentsatz positiver Formen ist, desto bewusster die Kontrolle die Manifestation von in kinästhetischen Engrammen ausgedrückten Tendenzen in Aktivität einschränkt.
Tierbewegung (FM).
Mit dem Symbol FM bezeichnen amerikanische Psychologen die Bewegungen von Tieren, Körperteile von Tieren oder deren Karikaturen in den den Tieren innewohnenden Aktivitäten. Die Identifikation mit FM-Kinästhesien wird normalerweise mit der Unreife der Persönlichkeit in Verbindung gebracht. Im Gegensatz zur M-Kinästhesie spiegeln Tiere weniger bewusste, weniger kontrollierte Triebe wider, die vom Individuum nicht vollständig akzeptiert werden. Klopfer glaubt, dass FM eine primitivere, infantile Ebene des Seelenlebens darstellt als M. Das völlige Fehlen von FM kann auf die Unterdrückung primitiver Triebe hinweisen, vielleicht aufgrund ihres inakzeptablen Inhalts.
Die Bewegung unbelebter Objekte (t).
Die Chiffre t bezeichnet die Bewegung von Objekten, die Wirkung mechanischer, abstrakter, symbolischer Kräfte. Je nach Klarheit der Form werden manchmal die Symbole Fm (mit klarer Form), mF (mit weniger bestimmter Form) verwendet, und m zeigt in diesem Fall die Wirkung einiger Kräfte an. Die Bewertung dieser Interpretationen kann kaum als entwickelt angesehen werden. Einerseits verbindet Piotrowski Deutungen mit hoher Intelligenz, da Bewegung in unbelebte Objekte zu bringen mehr „Realitätsbruch“ erfordert, als dies bei der Deutung der Bewegung von Menschen und Tieren in Bildern der Fall ist. Laut Klopfer weist das mehr als zweimalige Auftreten von Kinästhesie unbelebter Objekte im Protokoll auf innere Spannungen, Konflikte, tiefes Unbewusstes, „unkontrollierbare Impulse, unerfüllte Wünsche“ hin. Gleichzeitig ist eine bestimmte Menge an FM und m in einem bestimmten Verhältnis zu M akzeptabel und charakterisiert den Reichtum und die Lebendigkeit der inneren Welt des Individuums, die Spontaneität seiner affektiven Manifestationen, die entwickelte Vorstellungskraft vor dem Hintergrund einer guten Kontrolle und Anpassungsfähigkeit.
FARBE - RORSCHAC SPOT
Farbe als objektives Zeichen eines Stimulus wird selten verwendet (nicht mehr als 3-5 Antworten pro Protokoll). Farb-Engramme werden als Vertreter der affektiven Sphäre angesehen: Je mehr Farbe im Protokoll dargestellt wird, desto stärker reagiert das Individuum auf emotionale Reize. FC-Antworten zeugen von der vom Intellekt kontrollierten Emotionalität (F), weisen auf die Fähigkeit hin, affektiv mit der Umwelt in Kontakt zu treten und sich an die umgebende Realität anzupassen. CF-Reaktionen sprechen von Effizienz, schlecht kontrolliert durch den Intellekt und wenig Gelegenheit für eine angemessene Anpassung an die Umgebung. C-Antworten sind ein Zeichen emotionaler Impulsivität, einer Neigung zu affektiven Ausbrüchen und einer Unfähigkeit, sich angemessen an die Umgebung anzupassen. MS-Antworten, die gleichzeitig durch Kinästhesie und Farbe bestimmt werden, sind ziemlich selten. Charakteristisch in der Regel für begabte Menschen mit einer figurativen Denkweise von Künstlern.
Keine Farbreaktionen
Das Fehlen von „farbigen“ Antworten im Protokoll weist meistens auf eine Leistungshemmung (Neurose, Depression) hin, aber dies ist auch bei affektiver Dumpfheit bei Schizophrenie oder aufgrund von Demenz möglich, mit Ausnahme von emotional erregbaren Oligophrenen. Um die Wirksamkeit zu bewerten, verwenden Sie die Formel „Farbsumme“ S С = 0,5 FC + ICF + 1,5 С. Im Fall von 3FC + 3CF + 1C ist die „Farbsumme“ beispielsweise 1,5 + 3 + 1,5 = 6 (Ausnahme sind Fälle, in denen C in der Formel beispielsweise mit einer anderen Determinante kombiniert wird, die einen Vorteil hat , FMC oder tC; in diesem Fall wird „Farbe“ auf 0,5 Punkte geschätzt). Die „Summe der Farben“ sagt jedoch nichts über den Grad der intellektuellen Beherrschung und der Begabungsfähigkeit aus. Um dies festzustellen, wird das Verhältnis FC: (CF + C) verwendet.
Linksseitiger Typ (FC > CF + C) - stabile, kontrollierbare Effizienz, die Fähigkeit, sich an äußere Reize anzupassen. Rechtshänder - die Effizienz ist instabil, schwache Anpassungsmöglichkeiten. Für normale Gesichter von Erwachsenen beträgt die ungefähre Anzahl der Farbinterpretationen 3FC, ICF, OS.
Schwarze und graue Farbe
Rorschach machte zuerst auf Interpretationen aufmerksam, die von Schwarz oder Grau mit Schattierungen bestimmt wurden, und bezog sie auf „Farbe“. Um sie von Interpretationen bunter Farben zu unterscheiden, bezeichnete er sie (C). Rorschach ging beim Verständnis des Ursprungs dieser Schattierungen davon aus, dass sie ebenfalls Effizienz widerspiegeln, aber vom Motiv gehemmt sind, und darauf hindeuten, dass er aufgrund von Unentschlossenheit und Schüchternheit Schwierigkeiten hat, sich an die Umgebung anzupassen. Die psychologische Essenz dieser Interpretationen sorgt unter Fachleuten für viele Kontroversen. Verschiedene Autoren definieren diese Determinanten auf unterschiedliche Weise und unterscheiden unterschiedliche Mengen davon.
Der Rest ist das von Klopfer entwickelte System, das jedoch aufgrund seiner Sperrigkeit in der Praxis nicht immer sinnvoll eingesetzt werden kann. Praktisch scheint das Piotrowski-System zu sein, bei dem nur vier Symbole verwendet werden: c, Fc, c' und Fc'. Die Klassifizierung basiert auf der Auswahl der Determinanten c' und c. Das Symbol c’ bezeichnet Antworten, die schwarze oder dunkle Farbe berücksichtigen, und die Form spielt keine Rolle, zum Beispiel „schwarze Nacht“, „schwarze Wolken“. Als c' werden jene Interpretationen bezeichnet, die mit den Wörtern „dreckig“, „schrecklich“ etc. assoziiert werden, in die gleiche Gruppe fallen meist „Perspektiven“ und Interpretationen, die den Charakter der Oberfläche berücksichtigen (gladkey, rauh , etc.). Fc und Fc' bezeichnen diejenigen Antworten, bei denen die Form dominiert, zB "schwarzer Schmetterling" (Fc') oder "Tierhaut mit Kopf und Pfoten" (Fc).
Quantifizierung
Bei der Quantifizierung der „Chiaroscuro“-Determinanten wird Fc oder Fc’ auf einen Punkt geschätzt, c und c’ sind 1,5 Punkte. Kommen diese mit anderen Determinanten zusammen, zum Beispiel Ms, dann werden sie auf 0,25 Schönheit geschätzt. Eine solche Einschätzung ist wichtig, wenn man diese Antworten mit anderen vergleicht. Laut Piotrowski haben etwa 25 % der Probanden c’-Antworten, während Interpretationen bei etwa 90 % der Befragten zu finden sind. Die Summe aus den Antworten ist signifikant, wenn sie zwei Einheiten überschreitet, die Zahl c' > 2 wird ebenfalls als hoch angesehen.
Piotrowski glaubt, dass „Chiaroscuro“-Interpretationen eine tief verborgene Tendenz in der Psyche zu Angst und Unruhe widerspiegeln, die die Aktivität des Individuums stimuliert oder hemmt. Darüber hinaus weisen Antworten mit c auf eine Abnahme der Aktivität bei Aktivitäten hin, die Angst und Unbehagen verursachen, um diesen Zustand zu überwinden, während c’ auf eine Zunahme der Aktivität hinweist, um dasselbe Ziel zu erreichen.
Bei der Untersuchung von Beziehungen zu anderen Determinanten ist das Verhältnis von IC zu 2 s am wichtigsten. Es ist bekannt, dass C ein Indikator für emotionale Erregbarkeit ist, ausgedrückt in äußerer Aktivität, und C ein Indikator für Aktivitätshemmung aufgrund von Angst ist. Je mehr E c im Verhältnis zu S C ist, desto gelähmter ist die Aktivität (z. B. Zwangszustände bei Neurosen). Das optimale Verhältnis: I, c - I, C, während eine leichte Dominanz von „Farbe“ bis zu 2 Einheiten zulässig ist.
Inhalt
Die Bestimmung des Inhalts ist der einfachste Schritt, um die Antwort des Subjekts zu formalisieren. Wie bereits gezeigt wurde, werden konditionale Werte für die wichtigsten, am häufigsten vorkommenden Inhaltskategorien akzeptiert.Der symptomatische Wert dieses Phänomens ist ebenfalls nicht klar. Piotrowski glaubt, dass „roter Schock“ ein Zeichen von Aggressivität und Angst ist. "Schwarzer Schock". Dieses Konzept wurde zuerst von Binder eingeführt. Entsprechend der Häufigkeit der Stimulation mit „schwarzem Schock“ sind die Tabellen in der folgenden Reihenfolge angeordnet: 4, 6, 7, 1, 5. Laut Binder weist „schwarzer Schock“ am häufigsten auf eine chronische Verhaltensstörung, Angst, Angst hin . Ähnlich wie beim „Farbschock“ ist auch ein überkompensierter „Schwarzschock“ möglich. Ein kinästhetischer Schock manifestiert sich durch eine Abweichung von kinästhetischen Engrammen bei der Interpretation von Stimuli, die darauf hindeuten (Tabellen 1, 2, 3, 9), sowie durch eine Abnahme des Gesamtniveaus der Reaktionen (Auftreten von Db-, Do usw.). Es wird angenommen, dass der kinästhetische Schock ein Zeichen unzureichender Affektivität ist.
Beschreibung (Beschreibung).
Das Subjekt interpretiert das Bild nicht, sondern sagt nur etwas dazu, zum Beispiel „irgendein Bild, das mir nichts sagt“. Bei der Interpretation von Farbtabellen wirkt die Beschreibung wie eine Art „Farbschock“. Bohm hebt die kinästhetische Beschreibung hervor, ein eher seltenes Phänomen (Beschreibung mechanischer Bewegungen ohne Verbindung mit Objekten, z. B. „etwas, das sich um seine Achse dreht“), das als Bemerkung und nicht als Antwort betrachtet werden sollte. Solche Beschreibungen finden sich seiner Meinung nach fast ausschließlich bei Patienten mit Schizophrenie. Farbname. Der Proband benennt die Farben nur, interpretiert sie aber nicht („grün“, blau).
Der Farbname sollte von beschreibenden Kommentaren unterschieden werden, die manchmal verwendet werden, um die Lokalisierung zu verdeutlichen. Rorschach und Binder maßen ihnen bei der Auswertung dieser Antworten die gleiche Bedeutung zu wie „reine Farbe“ [C]. Bohm und andere Forscher kombinieren jedoch nicht den Namen der Farbe mit den tatsächlichen „Farb“-Antworten. Wenn für Kinder unter fünf Jahren der Name einer Farbe üblich ist, ist dies für Erwachsene immer ein pathologisches Zeichen.
Ein Hinweis auf die Symmetrie der Bilder. Dies ist ein ziemlich häufiges Phänomen, aber der symptomatische Wert von Bemerkungen über Symmetrie variiert und hängt von ihrer Art ab. Einzelne Bemerkungen über die Symmetrie der angebotenen Bilder zum Thema sind nicht aussagekräftig. Symmetriezeichen, die stereotyper Natur sind, sowie ein zwanghafter Wunsch, die Asymmetrie beider Teile und des Bildes zu finden, sind bei Patienten mit Epilepsie möglich.
Die Pedanterie der Formulierung drückt sich in einer speziellen, „weit verzweigten“ und stereotypen Darstellung aus, mit einer sorgfältigen Beschreibung aller möglichen Details. Zum Beispiel „hier ist Symmetrie, vertikale Prozesse … schwarze Farbe ist ungleichmäßig aufgetragen“, „hier wieder Symmetrie, Prozesse … die gleichen Farben“ (Tabelle 3) und so weiter im gleichen Stil. Meistens ist eine solche Pedanterie ein Zeichen für eine epileptische Persönlichkeitsveränderung.
Ausdauer.
Unter Beharrlichkeit wird bei der Rorschach-Spot-Methode die Wiederholung der inhaltlich gleichen Antwort verstanden. Es gibt drei Formen der Ausdauer.
1. Grob, organisch, bei dem dieselbe Interpretation wiederholt wird und oft von einem Tisch zum anderen geht. In schweren Fällen gilt die gleiche Interpretation für alle zehn Tabellen. Grobe Ausdauer wird bei Patienten mit organischen Hirnläsionen, mit Epilepsie, Schizophrenie und Demenz beobachtet.
2. Eine Art „Festhalten“ am Hauptthema, das bei echter Epilepsie beobachtet wird. Das Thema gibt nicht ganz identische Antworten, sondern hält sich an eine, leicht variable Inhaltskategorie („Hundekopf“, „Pferdekopf“, etc.).
3. Eine abgeschwächte Form der Beharrlichkeit, bei der vor dem Hintergrund von Antworten unterschiedlichen Inhalts dieselben Antworten auftreten. Dies gilt nicht für „beliebte“ Antworten, da „BAT“ in den Antworten zu 1 und 5 der Tabelle zweimal vorkommen kann. Wichtig ist hier die Wiederholbarkeit nicht ganz gewöhnlicher Antworten.
Darüber hinaus unterscheidet Bohm die Wahrnehmungsperseveration, bei der der Proband ständig ganz ähnliche Bildausschnitte (oft D und Db) auswählt, diese aber unterschiedlich interpretiert, und die wahrgenommene Detailperseveration, bei der der Proband einen Ausschnitt (manchmal das gesamte Bild) auswählt und interpretiert anders. Gleiches gilt für Gesunde. Anatomische Stereotypie ist die Präferenz für Antworten mit anatomischem Inhalt. Bei einem hohen Anteil solcher Deutungen (60 - 100 %) ist die Diagnose von Persönlichkeitsmerkmalen unmöglich.
Stereotyp
In pathologischen Fällen wird oft anatomische Stereotypie mit Beharrlichkeit kombiniert. Als Einzelfälle werden „Stereotypisierung von Körperteilen“ und „Stereotypisierung des Gesichts“ unterschieden. Die stereotype Bevorzugung von Hd-Antworten (ohne „Gesichter“ und „Köpfe“) deutet am häufigsten auf eine Demenz hin (Lokalisationen sind aber Do-Antworten „Das Stereotyp der Gesichter“, so Bohm, ist ein Zeichen von Phobien und kommt bei Neurosen vor. Selbstreferenz manifestiert sich in grober Form in der Einführung seines „Ich“ in eine Interpretation, zum Beispiel „zwei Personen, von denen einer ich bin“.
In abgeschwächter Form wird es als Fokus auf das eigene Erleben realisiert („es erinnert mich an eine Katze, die wir zu Hause hatten“). Eine grobe Form des Selbstbezugs findet sich bei Schizophrenie und Epilepsie, seltener bei Demenz, mildere Formen finden sich bei Patienten mit Neurosen. Ablehnung der Farbe. Dieses Phänomen wurde erstmals von Piotrowski beschrieben und besteht darin, dass der Proband den Einfluss der Farbe auf die Deutung leugnet, obwohl er ihn verwendet („...das sind Blumen, aber nicht wegen der Farbe“). Piotrowski bezeichnet solche Antworten als „Farbschock“. Projektion von Farbe auf schwarze Bilder. Farbe (Polychromie) wird von den Probanden selten in die Interpretation von Schwarz-Grau-Tabellen eingeführt („ein prächtiger farbiger Schmetterling“ - Tabelle 5).
Meinungen
Laut Piotrowski, der den Rorschach-Spot interpretiert, versucht das Subjekt in diesem Fall, „einem schlechten Spiel ein gutes Gesicht zu machen“, sich also in Abwesenheit einer freudigen Stimmung aufzudrängen. Solche populären Reaktionen, Realismus- und Form-Farb-Reaktionen sowie ein Rückgang des Anteils ganzheitlicher Interpretationen mit schlechter Form. Qualitativ ausgedrückt drückt sich die Verbesserung der Formwahrnehmung in der allmählichen Komplikation der Form klar wahrgenommener Flecken von populären Antworten zu kombinatorischen Antworten aus. Mit zunehmendem Alter des Kindes wird die Wahrnehmung von Flecken vielfältiger: Die Zahl der integralen Antworten nimmt ab und der Anteil der Antworten auf gewöhnliche und kleine Details sowie auf einen weißen Hintergrund nimmt zu. Ab dem 6.-7. Lebensjahr treten kinästhetische Reaktionen auf.
Zeichen der Kindheit
Charakteristische Zeichen der Kindheit bei der Interpretation der Rorschach-Spot-Methode sind konfabulatorische Reaktionen und relativ viele Perseverationen. Im Alter von 6-7 Jahren gibt es mehr kinästhetische Reaktionen bei Jungen und Farbreaktionen bei Mädchen; Im gleichen Alter sind Mädchen den Jungen in der Entwicklung der Formwahrnehmung voraus. Eine ähnliche Studie wurde an jüngeren Schulkindern (8-12 Jahre alt) durchgeführt. Tabelle 2 fasst Daten für dieses Alter zusammen. Im Allgemeinen zeigte sich im Vergleich zu Vorschulkindern eine leichte Abnahme der Entwicklungsgeschwindigkeit der visuellen Wahrnehmung. Die folgenden Indikatoren erfahren in dieser Altersperiode den größten Zuwachs: die Gesamtzahl der Antworten, die Zahl der Interpretationen von Leerzeichen, der Anteil der Antworten, die auf menschliche Bilder hinweisen, die Zahl der kinästhetischen und kombinatorischen Antworten. Die letzten drei der aufgeführten Antwortkategorien korrelieren positiv mit der Schulleistung und werden zur Beurteilung der Intelligenz herangezogen.
Durchschnittliche Schüler 1,55+ -0,20 12,89+ -1,10 0,65+-0,16
Grad der Zuverlässigkeit Р<0, 01 Р<0,01 Р<0,01
Indikator Gute Schüler
M 2,38 + -0,23 N% 17,79 + -1,22
Kombinatorische Antworten 1,53 + -0,26
Darüber hinaus gab es in der Gruppe der guten Schüler eine höhere Gesamtantwortzahl, einen höheren Anteil an Antworten mit klarer Form, einen geringeren Anteil integraler Antworten mit schlechter Form und einem „Farbsummen“-Index, mehr Antworten auf seltene Details und einem weißen Hintergrund und weniger Perseverationen, aber die Unterschiede zwischen den Gruppen für diese Indikatoren waren nicht signifikant. Hinweis: Bei der Anwendung der Rorschach-Flecken-Methode bei Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren wurde eine Modifikation der Anleitung verwendet, wonach die Kinder erraten sollten, wie die Flecken aussahen. Ab dem 6. Lebensjahr unterschied sich der Ablauf der Versuchsdurchführung nicht vom Standard.
Beliebte Antworten, in den Tabellen 1 und 2 der „Rorschach Spots“-Methode mit P gekennzeichnet, wurden nach den „Erwachsenen“-Listen von I. G. Bespalko ermittelt. Gemäß seinen Tabellen wurde die Lokalisierung des Bereichs D bestimmt.
Projektive Methode der Persönlichkeitsforschung. Er wurde 1921 ins Leben gerufen. Bezüglich seiner Popularität in der psychodiagnostischen Persönlichkeitsforschung nimmt dieser Test eine führende Position unter anderen projektiven Verfahren ein (die Bibliographie umfasst etwa 11.000 Arbeiten).
Das Stimulusmaterial für den Test besteht aus 10 Normtabellen mit schwarzweißen und farbsymmetrischen amorphen (schwach strukturierten) Bildern (den sogenannten Rorschach-„Flecken“).
Der Proband wird gebeten, die Frage zu beantworten, wie seiner Meinung nach jedes Bild aussieht. Alle Äußerungen des Probanden werden wortwörtlich festgehalten, die Zeit von der Präsentation der Tabelle bis zum Beginn der Antwort, die Position, aus der das Bild betrachtet wird, und etwaige Verhaltensmerkmale werden berücksichtigt. Die Untersuchung endet mit einer Befragung, die vom Experimentator nach einem bestimmten Schema durchgeführt wird (Klärung der Details des Bildes, nach welchen Assoziationen entstanden sind etc.). Manchmal wird zusätzlich das Verfahren der „Grenzwertbestimmung“ angewendet, dessen Kern der direkte „Aufruf“ des Subjekts zu bestimmten Reaktionen-Antworten ist.
Jede Antwort wird unter Verwendung eines speziell entworfenen Symbolsystems gemäß dem Folgenden formalisiert fünf Zählkategorien:
1) Lokalisierung(Auswahl zur Beantwortung des gesamten Bildes oder seiner einzelnen Details);
2) Determinanten(um eine Antwort zu bilden, können die Form des Bildes, Farbe, Form in Kombination mit Farbe usw. verwendet werden;
3) ebenFormen(Einschätzung, wie angemessen sich die Form des Bildes in der Antwort widerspiegelt, wobei die am häufigsten erhaltenen Interpretationen als Kriterium herangezogen werden);
5) Originalität-Popularität(Sehr seltene Antworten gelten als originell, und diejenigen, die bei mindestens 30 % der Befragten gefunden werden, gelten als beliebt).
Diese Aufzählungskategorien haben ausgefeilte Klassifikationen und Interpretationsmerkmale. Üblicherweise werden „Gesamtschätzungen“ untersucht, d.h. Summen der gleichen Art von Bewertungen, die Beziehung zwischen ihnen. Die Gesamtheit aller erhaltenen Beziehungen ermöglicht es Ihnen, eine einzige und einzigartige Struktur miteinander verbundener Persönlichkeitsmerkmale zu erstellen.
Hauptsächlich theoretische Einstellungen Rorschach waren wie folgt.
Wenn eine Person mit dem gesamten Spot arbeitet, bedeutet dies, dass sie in der Lage ist, die Hauptzusammenhänge wahrzunehmen und zu systematisiertem Denken neigt. Wenn er auf kleine Details fixiert ist, dann ist er wählerisch und kleinlich, wenn auf seltene, bedeutet das, dass er zu "Außergewöhnlichem" neigt und zu einer erhöhten Beobachtungsgabe fähig ist. Antworten auf einen weißen Hintergrund weisen laut Rorschach auf das Vorhandensein einer oppositionellen Haltung hin: bei gesunden Menschen - einer Tendenz zur Debatte, Sturheit und Eigenwillen und bei psychisch kranken Menschen - zu Negativismus und seltsamem Verhalten. In all diesen Interpretationen besteht eine Tendenz zu direkten Analogien und der Idee der Einzigartigkeit der Sichtweise und der Natur des Denkens. Du siehst jede Kleinigkeit, das heißt, du bist ein Pedant, du siehst nicht die Flecken selbst, wie die meisten Menschen, sondern den angrenzenden weißen Hintergrund, das heißt, du denkst unkonventionell.
Rorschach betrachtete die Fähigkeit, die Form von Flecken klar wahrzunehmen, als Indikator für die Stabilität der Aufmerksamkeit und als eines der wichtigsten Anzeichen von Intelligenz. Reaktionen auf Bewegungen, die mit Hilfe von Vorstellungen über Bewegungen entstehen, die der Proband zuvor selbst gesehen oder erlebt hat, betrachtete er als Indikator für Intelligenz, als Maß für das Innenleben (Introversion) und emotionale Stabilität. Er betrachtete eine große Anzahl von Farbreaktionen als Manifestation emotionaler Labilität.
Rorschach nannte das Verhältnis von Reaktionen nach Bewegung und Farbe „Erfahrungsart“. Er verband das Vorherrschen von Bewegungsreaktionen mit der introversiven Art von Erfahrung, das Vorherrschen von Farbreaktionen mit Extratensiv. Er sah den Hauptunterschied zwischen Introversion und Extratension in einer größeren Abhängigkeit von inneren Erfahrungen als von äußeren Eindrücken.
Rorschach widmete den Besonderheiten der Wahrnehmung von Flecken besondere Aufmerksamkeit und ging relativ wenig darauf ein, welche Art von Objekten darin zu sehen waren. Er glaubte, dass der Inhalt der Antworten nur zufällig die Erfahrungen der Probanden widerspiegele.
Obwohl es noch keine vollständige Theorie gibt, die Merkmale der Reizinterpretation mit Persönlichkeitsmerkmalen verknüpft, ist die Validität des Tests durch zahlreiche Studien belegt. Spezialstudien 80-90 Jahre. bestätigt und hohe Retest-Reliabilität sowohl einzelne Gruppen von Testindikatoren als auch die Methodik insgesamt (J. Exner, 1980, 1986, etc.). Die Entwicklung des Rorschach-Tests führte zur Entstehung sechs die berühmteste in der Welt psychodiagnostische Praxis Analyseschemata der erhaltenen Ergebnisse, die sowohl formale als auch interpretative Unterschiede aufweisen. Bekannte Tests von "Tintenflecken", entwickelt nach dem Vorbild des Rorschach-Tests, dessen Modifikation für die Gruppenprüfung.
Die Rolle und Bedeutung des Rorschach-Tests
Im Gegensatz zu allen bisher existierenden psychologischen Methoden geben die Probanden in diesem Test ihre Antworten selbst und wählen sie nicht aus den vom Experimentator vorbereiteten aus. Unter diesen Bedingungen hängen die Reaktionen viel stärker von angeborenen Wahrnehmungsmerkmalen und individuellen Erfahrungen aus der Vergangenheit ab als von äußeren Reizen, die im Experiment gegeben werden. Solche Methoden wurden später persönlich genannt, und der Rorschach-Test war der erste unter ihnen.
Die Deutung von Tintenklecksen wurde schon vor Rorschach untersucht, beschränkte sich aber hauptsächlich auf den Inhalt der Antworten. Rorschach bewegte sich erstmals von der Analyse des Inhalts von Antworten zu den Mechanismen ihres Auftretens. Er betrachtete die Hauptsache nicht, was genau eine Person sieht, sondern wie sie sieht und welche Merkmale von Flecken (Farbe, Form usw.) sie in diesem Fall verwendet.
In den von ihm vorgeschlagenen zehn Tischen ist es Rorschach gelungen, eine solche Kombination von Spots zu schaffen, die es Ihnen ermöglicht, verschiedene Bereiche in ihnen auf fast unzählige Arten auszuwählen, indem Sie sich entweder auf die Form, dann auf die Farbe, dann auf die Schattierungen verlassen der Flecken, dann auf den Umrissen der weißen Bereiche neben den Flecken Hintergrund, dann eine Kombination all dieser Wahrnehmungsmethoden.
Rorschach konnte die Reaktionen auf Spots formalisieren, quantitative Kriterien einführen, die Merkmale der Interpretation von Spots bei 405 Probanden untersuchen, darunter sowohl gesunde Menschen verschiedener Altersgruppen als auch Patienten mit verschiedenen psychischen Erkrankungen. Er bemerkte, dass bestimmte Antwortkategorien mit bestimmten Persönlichkeitsmerkmalen kombiniert werden und dass die Art der Interpretationen den Intelligenzgrad der Probanden grob abschätzen kann. Er zeigte, wie sich die Antworten gesunder Menschen von den Interpretationen psychisch Kranker unterscheiden, und beschrieb die Art und Weise, wie die Tabellen interpretiert werden, die charakteristisch für Schizophrenie, angeborene und erworbene Demenz, Epilepsie und manisch-depressive Psychosen sind.
Rorschach konnte keine Theorie anbieten, die den Zusammenhang zwischen der Wahrnehmung von Flecken und bestimmten persönlichen Merkmalen erklärt. Alle seine Interpretationen waren empirischer Natur und basierten oft auf dem Analogieprinzip und dem „gesunden Menschenverstand“. Aber es gelang ihm, einen fast universellen Test zu erstellen, die in der Lage ist, eine große Menge an originellen und neuen Informationen über fast jede homogene Gruppe von Themen bereitzustellen. Bei der Schaffung dieses außergewöhnlichen und erstaunlich vielseitigen Forschungsapparates hat er so viel erreicht, dass sich der Test in den sieben Jahrzehnten, die seit seinem Tod vergangen sind, in seinem Wesen nicht verändert hat, sondern nur kleine Ergänzungen vorgenommen wurden.
Verbreitung der Technik.
Nach dem Tod von Hermann Rorschach fand sein Test allmählich breite Akzeptanz. In der Schweiz wurde dieser Test von Zulliger, Binder, Meili-Dvoretsky durchgeführt, in Frankreich von Losli-Usteri, in Dänemark wurde Bohms Handbuch viele Male nachgedruckt.
Diese Technik hat die größte Verbreitung in den USA erhalten, wo eine Reihe von Richtungen und Schulen erschienen sind. Klopfer nahm unter den amerikanischen Rorschachisten die führende Position ein. Er entwickelte ein detailliertes System der Befragung und Bewertung der Antworten, führte neue Symbole und Begriffe ein, führte eine Reihe interpretativer Neuerungen ein; 1939 eröffnete er das Rorschach-Institut, an dem Psychologen, Psychiater und Soziologen arbeiteten. Es wurden spezielle dreijährige Prüfungslehrgänge geschaffen, bei denen erst nach einer gewissen Praxis (mindestens 25 eigene Beobachtungen) und einer Prüfung ein Diplom ausgestellt wurde. Eine spezielle Zeitschrift, die dieser Technik gewidmet war, begann zu erscheinen.
Andere große amerikanische Rorschachisten sind Beck, Hertz, Rapaport und Ford. Alle diese Forscher näherten sich dem Test aus psychoanalytischen Positionen (am wenigsten gilt dies für Beck). Piotrowski hingegen interessierte sich in erster Linie für die Wahrnehmungseigenschaften von Antworten und ging davon aus, dass die Anwendung des Rorschach-Tests mit jeder Persönlichkeitstheorie vergleichbar sei. Schechtel machte in seinem Buch viele subtile Beobachtungen zur Interpretation einer Reihe von Antwortkategorien. Aronov und Reznikov widmeten ihre Monographie den inhaltlichen Aspekten der Methodik. Frank diskutierte in einer Reihe von Artikeln, die von 1976 bis 1979 veröffentlicht wurden, die Gültigkeit einer Reihe von Rorschach-Hypothesen.
In der Zeit, als der Rorschach-Test seine Blütezeit hatte, wurde er in den Streitkräften der Vereinigten Staaten, Kanadas, Englands und Deutschlands häufig eingesetzt, um Personen zu identifizieren, die für den Militärdienst und für die Beförderung in höhere Positionen in der Armee und in der Industrie ungeeignet waren . 1960 belegte der Rorschach-Test den ersten Platz unter allen psychologischen Verfahren in Bezug auf die Verbreitung. Nach dem Erscheinen einer Reihe von Artikeln, die bestimmte theoretische Prinzipien des Tests kritisierten, begann das Interesse daran jedoch allmählich zu sinken. Machten 1954 Verweise auf Veröffentlichungen zum Rorschach-Test 36,4% der Verweise auf die gesamte psychologische Literatur aus, so sank die Zahl solcher Verweise 1968 auf 11,3%.
In der häuslichen Psychologie wurde R. t. hauptsächlich in klinischen und psychologischen Persönlichkeitsstudien verwendet (L. F. Burlachuk, 1979; I. G. Bespalko, 1983 usw.). In den letzten 20 Jahren sind eine Reihe von Studien zum Einsatz des Rorschach-Tests bei der Untersuchung von depressiven Patienten, bei MDP, Hirntumoren, Epilepsie, bei Kindern und bei senilen Patienten erschienen. Zur Kategorie der Lokalisierung wurden eine statistische Arbeit und eine Reihe theoretischer Artikel veröffentlicht. Zur Rorschach-Methode wurden drei Dissertationen verteidigt, zwei Monographien und methodische Empfehlungen veröffentlicht. Die Technik wurde in das Programm der psychologischen Fakultäten der Universitäten aufgenommen. Bedeutende Arbeit wurde geleistet, um den Test zu standardisieren (B. I. Bely, 1982; I. G. Bespalko, 1983).
Verhaltensordnung.
Die Studie sollte in einer ruhigen und entspannten Atmosphäre ohne Fremde durchgeführt werden. Wenn die Anwesenheit einer dritten Person erforderlich ist, ist es ratsam, die betroffene Person darauf hinzuweisen und ihre Zustimmung einzuholen. Es ist notwendig, die Kontinuität des Experiments im Voraus sicherzustellen, um Telefonate und andere Ablenkungen auszuschließen. Wenn der Proband eine Brille verwendet, muss vorher darauf geachtet werden, dass diese griffbereit ist. Der Test wird am besten bei Tageslicht durchgeführt. In Fällen, in denen eine detaillierte psychologische Studie durchgeführt wird, empfiehlt es sich, den Rorschach-Test dem Probanden zunächst anzubieten.
Der Experimentator setzt sich im rechten Winkel zum Probanden oder neben ihn an den Tisch, so dass er gleichzeitig mit dem Probanden die Tische sehen kann. Die Tische werden vorläufig links vom Versuchsleiter mit der Bildseite nach unten platziert.
Vor Beginn des Experiments ist es notwendig, den Probanden zu fragen, ob er mit der Technik vertraut ist, davon gehört oder gelesen hat. Bevor Sie die Tabellen in einem Vorgespräch zeigen, sollten Sie den Kontakt zum Thema herstellen. Es ist auch äußerst wichtig, den körperlichen (Müdigkeit, Krankheit) und psychischen Zustand des Probanden zum Zeitpunkt der Anzeige der Tabellen zu kennen.
Die Herkunft der Tabellen wird meist nicht erklärt. Wenn die Versuchsperson fragt, ob es sich bei diesem Experiment um einen Intelligenztest handelt, sollte die Antwort negativ ausfallen, aber man kann der Meinung zustimmen, dass es sich bei dem Test um einen Fantasietest handelt. Fragen des Probanden während des Experiments sollten vermieden und deren Klärung „bis später“ erfolgen.
Die Arbeit mit dem Thema besteht aus vier Phasen: 1) der eigentlichen Durchführung, 2) einer Befragung, 3) der Verwendung von Analogien, 4) der Definition von Empfindlichkeitsgrenzen.
1. Stufe. Die Tische werden dem Subjekt in der Hauptposition in einer bestimmten Reihenfolge in die Hände gegeben - entsprechend der Nummer auf der Rückseite des Tisches. Der Proband wird gefragt, woran ihn die Flecken erinnern, wie sie aussehen. Die Anweisung kann mehrmals wiederholt werden. Wenn der Proband die Richtigkeit seiner Antworten anzweifelt, wird ihm gesagt, dass es keine falschen Antworten gibt, da alle Menschen verschiedene Dinge auf den Tischen sehen. Böhm schlägt vor, die Anleitung um folgenden Satz zu ergänzen: „Sie können die Tische drehen, wie Sie wollen.“ Laut Kloepfer et al. sollten Bemerkungen zur Tischdrehung nicht in die Erstinstruktion aufgenommen werden, aber wenn der Proband selbst beginnt, den Tisch zu drehen, wird er nicht gestört. Wir empfehlen die Verwendung von Bohms Anweisungen.
Jeder Hinweis auf die Interpretation von Spots sollte vermieden werden. Zulässige Belohnungen: "Ja", "Ausgezeichnet", "Sehen Sie, wie gut Sie abschneiden." Ist die Beantwortung der ersten Tabelle schwierig, verhält sich der Experimentator abwartend, ist die Interpretation aber immer noch nicht gegeben, muss zur nächsten Tabelle übergegangen werden. Wenn es nach der ersten Antwort eine lange Pause gibt, fragen sie: „Was noch? Sie können mehrere Antworten geben."
Die Zeit ist nicht begrenzt. Es ist erlaubt, die Arbeit mit einer Tabelle nach 8-10 Antworten zu unterbrechen.
Alle Antworten des Probanden werden im Studienprotokoll festgehalten. Ausrufe, Gesichtsausdrücke, das Verhalten des Probanden und alle Kommentare des Experimentators werden aufgezeichnet. Die Position des Tisches ist mit einem Winkel gekennzeichnet, dessen Spitze die obere Kante des Tisches bedeutet, oder mit Buchstaben: Λ - die Hauptposition des Tisches (a), > - die rechte obere Kante des Tisches (b), v - der Tisch wird auf den Kopf gestellt (c),< - верхний край таблицы слева (d). Локализация ответов описывается словесно или отмечается на специальной дополнительной схеме, где таблицы изображены в уменьшенном виде. Если речь идет не об основном положении таблицы, то обозначения типа «снизу», «сверху», «справа» рекомендуется заключать в скобки. Временные показатели фиксируются при помощи часов с секундной стрелкой; секундомер нежелателен, так как может вызвать экзаменационный стресс.
2. Stufe. Die Umfrage erforderlich, um die Antworten zu klären. Die Hauptorientierung der Befragung liegt in den Worten: "Wo?", "Wie?" und warum?" („Zeigen Sie, wo es ist“, „Wie haben Sie diesen Eindruck bekommen?“, „Warum ist das so und so ein Bild?“). In diesem Fall ist es besser, die Terminologie des Subjekts selbst zu verwenden. Wenn die Antwort beispielsweise „schöner Schmetterling“ lautet, könnte man fragen, was den Fleck wie einen Schmetterling aussehen lässt und warum er schön aussieht. Der Wortlaut der nachfolgenden Fragen hängt von den erhaltenen Antworten ab. Leitfragen sollten den Probanden nicht zu Antworten inspirieren, die nicht seiner persönlichen Wahrnehmung entsprechen.
Wenn es dem Probanden schwerfällt, die Lokalisierung verbal zu benennen, wird ihm angeboten, den angegebenen Teil des Spots mit Transparentpapier zu kopieren oder das Bild zu zeichnen, das er sieht. Um zu klären, ob ein menschliches Bild in Bewegung sichtbar ist, bittet der Experimentator den Probanden, genauer über das Wahrgenommene zu berichten. Fragen wie: "Reden wir von den Lebenden oder den Toten?" - nicht empfohlen. Um herauszufinden, ob in der Antwort Farbe verwendet wurde, fragen sie, ob dasselbe Bild auf reduzierten Unbuntdiagrammen zu sehen ist (siehe Lokalisierungstabellen in Abb. 2.1).
Werden an dieser Stelle zusätzliche Antworten gegeben, können diese für die Gesamtpunktzahl verwendet werden, gehen aber nicht in die Berechnung ein.
3. Stufe. Die Verwendung von Analogien ist optional und wird nur verwendet, wenn die Umfrage nicht ergab, auf welche Merkmale der Spots sich der Proband in seinen Antworten stützte. Sie fragen, ob die eine oder andere Determinante (Farbe, Bewegung, Schattierungen), die in einer Antwort angegeben ist, auf andere Antworten angewendet werden kann. Die erhaltenen Ergebnisse beziehen sich auf zusätzliche Schätzungen.
4. Stufe. Bestimmung von Empfindlichkeitsgrenzen. Die Notwendigkeit dafür ist geringer, je reichhaltiger das anfängliche Protokoll ist. In diesem Stadium wird bestimmt: 1) ob der Proband die Details sehen und in das Ganze integrieren kann, 2) ob er menschliche Bilder wahrnehmen und Bewegungen darauf projizieren kann, 3) ob er Farben, Hell-Dunkel und populäre Bilder wahrnehmen kann .
Die Antworten des Subjekts werden durch immer spezifischere Fragen provoziert. Wenn die Versuchsperson nur vollständige Antworten gibt, sagen sie: „Manche Leute können etwas in bestimmten Teilen der Tabelle sehen. Probieren Sie es aus, vielleicht schaffen Sie es auch." Wenn es dem Probanden schwer fällt, dieser Bitte nachzukommen, zeigen Sie auf das übliche Detail (D) und fragen Sie: „Wie sieht es aus?“. Wenn dies nicht hilft, das Bild im Detail des Flecks zu sehen, kann man sagen, dass einige Leute "Tiere" in den seitlichen rosa Bereichen des Tisches sehen. VIII und "Spinnen" in den oberen seitlichen blauen Flecken von pl. x.
Wenn der Proband keine populären Antworten gibt, werden ihm mehrere beliebte Bilder gezeigt und gefragt: „Denkst du, das sieht aus wie …?“
Wenn das Protokoll keine Farbantworten enthält, wird empfohlen, alle Tabellen nach bestimmten Kriterien in Gruppen zu zerlegen. Bei der Trennung von Gruppen, beispielsweise nach Inhalten, werden sie gebeten, die Tabellen erneut nach einem anderen Attribut zu unterteilen. Zum dritten Mal können Sie anbieten, die Tische in angenehm und unangenehm zu zerlegen. Wenn die Testperson innerhalb von drei Versuchen keine Gruppe von Farbtabellen auswählt, wird daraus geschlossen, dass sie nicht auf den Farbreiz reagiert.
Antwortverschlüsselung.
Die meisten inländischen Autoren verwendeten zwei Verschlüsselungsmethoden. Die eine – „klassisches Rorschach“ – wird von Bohms Monographie vorgestellt, die andere – die sogenannte „amerikanische Schule“ – ist am umfassendsten in den Werken von Klopfer und Co-Autoren dargelegt. Da es Unterschiede zwischen diesen beiden Richtungen gibt, sind die Schlussfolgerungen von Autoren, die unterschiedliche Bezeichnungen verwenden, in einigen Fällen schwer vergleichbar.
Die in dieser Arbeit verwendeten Verschlüsselungsverfahren basierten auf dem Klopfer-System als dem am weitesten entwickelten (die meisten Beispiele in diesem Kapitel sind dem Handbuch von Klopfer et al. entnommen. Das angegebene System wurde durch einige Bestimmungen anderer Autoren ergänzt).
Antwortdefinition
Antworten sind solche Aussagen, die das Subjekt selbst als Antwort und nicht als Bemerkung oder Kommentar wertet. (Hier und unten: E. - Experimentator, I. - Versuchsperson.)
Tab. x."Hier herrscht ein Gleichgewichtssinn."
E. "Betrachten Sie das als Bemerkung oder als Antwort, wie die 'Spinnen', die Sie hier gesehen haben?"
I. "Das ist die Antwort... Sie sind alle im Gleichgewicht."
Auswertung von W mF Abs. 0,5
Kommentare werden nicht als Antwort gewertet.
Tab. VII. "Dieser Tisch macht den Eindruck von etwas Pelzigem."
E. "Als Sie den allgemeinen 'Wuteindruck' erwähnten, meinten Sie eine Antwort oder eine Bemerkung?"
I. "Das war eine Bemerkung."
E. "Könnte das nicht ein Stück Pelz sein?"
Ich. "Nein..."
Betrachtet der Proband die Nennung einer Farbe (z. B. Tabelle IX: „Hier ist rot, grün, gelb“) als Antwort, wird diese verschlüsselt:
W Cn (Farbbenennung) Farbe 0,0
Wenn der Proband seine Aussage nicht als Antwort betrachtet, wird sie mit des (farbige Beschreibung) gekennzeichnet und nicht verschlüsselt.
Zwei oder mehr Antworten auf dieselbe Stelle werden separat verschlüsselt, es sei denn, der Befragte lehnt anschließend eine davon ab oder sagt nicht, dass es sich um unterschiedliche Beschreibungen desselben Bildes handelt.
Tab. v. "Schmetterling. Die Fledermaus".
E. „Glauben Sie, es ist ein Schmetterling oder eine Fledermaus oder vielleicht beides?“
I. "Es ist eher wie eine Fledermaus."
Dies ist eine Antwort.
Tab. v."Auf den Flügeln und Beinen ist es eine Fledermaus und auf den Fühlern ist es ein Insekt."
Das sind zwei Antworten.
Wenn der Betreff zwei oder mehr Antworten mit dem Wort „oder“ verbindet, werden sie alle separat verschlüsselt. Wenn das Fach eine Antwort durch eine andere ersetzt und gleichzeitig andere Determinanten verwendet, wird die abgelehnte Antwort nur in zusätzlichen Noten berücksichtigt. Wird die Antwort als Frage gegeben oder ersatzlos verworfen, wird sie zusätzlich gewertet.
E. „Welchen Teil des Spots haben Sie für diese Antwort verwendet?“
I. „Ich meinte die ganze Stelle, aber jetzt kommt es mir nicht wie die Haut eines Tieres vor. Ich weiß nicht, warum ich das gesagt habe."
Tab. VI."Es könnte die Haut eines Tieres sein."
Ergebnis (W Fc Aobj P 1.0).
Hier bedeuten Klammern, dass alle Elemente als zusätzlich einzustufen sind. Bei Lokalisierungsschwierigkeiten sollten solche zusätzlichen Antworten vollständig aus dem Bewertungssystem ausgeschlossen werden.
Wenn der Proband seine Antwort spontan korrigiert, gilt dies als Entwicklung der ursprünglichen Antwort. Solche Entwicklungen (Spezifikationen) sind von individuellen Reaktionen zu unterscheiden. Spezifikationen sind Elemente, die wesentliche Teile des gesehenen Bildes bilden. Beispielsweise werden Beine, Arme und Kopf derselben Person nicht als separate Antworten gewertet. Das Hauptkriterium, das eine Spezifikation von einer Antwort unterscheidet, ist, dass sie für sich genommen nicht sichtbar ist. „Hüte“ können als Spezifikationen für „Köpfe“ angesehen werden, obwohl sie separat gesehen werden können. „Flüsse“ und „Wälder“ sind Angaben zu „Landschaften“. Wenn in den oberen zentralen dunklen Bereichen der Tabelle. X siehe "zwei Tiere, die an einem Baum nagen", dann sollte "Baum" als Spezifikation angesehen werden. Andererseits der in der Tabelle zu sehende "Schmetterling" oder "Bogen". III und "Spinnen" oder "Raupen" in Tabelle. X werden so oft getrennt gesehen, dass sie als unabhängige Interpretationen bewertet werden, selbst wenn sie Teil einer komplexeren Antwort sind.
Bei einer "dichten Organisation" von Interpretationen werden einzelne Teile nicht als eigenständige Antworten angesehen, wenn sie nicht zu populären Bildern gehören.
Tab. ICH.„Drei Tänzer. Zwei Männer in Mänteln und Kapuzen umkreisen mit erhobenen Armen die Frau in der Mitte. Die Frau trägt ein durchsichtiges Hemd.
Diese „dichte Organisation“ lässt sich nicht in ihre Bestandteile zerlegen. Bewertung W M Fc H 4,5 Tab. VIII."Ein mehrfarbiger Schild mit Tieren, die auf ihren Hinterbeinen stehen."
Hier gehören Tierbilder trotz „dichter Organisation“ zu den beliebten Antworten und werden daher separat gewertet.
W Fc Ernbl 2,0 D FM (A) P 1,5
Die Klammer gibt die Beziehung zwischen den Antworten an.
Bei „freier Organisation“ erhalten Einzelteile eine unabhängige Lokalisierungsbewertung. Werden sie in der Umfrage nur genannt, erhalten sie eine zusätzliche Punktzahl.
Tab. VIII.„Das sind Unterwasserlebewesen und Korallen. Grün und Rosa sind Wasser und Blumen. Meerechsen klettern an den Seiten entlang.
W CF N 0,5 D FM A 1,5
Tab. IX."Marine". (Bei Nachfragen werden „Krallen von Krebs“ und „Austernschale“ angegeben.)
Hinzufügen. 1 D Fc Ad 1.0
Hinzufügen. 2 D Fc" Aobj 1.0
Wenn relativ formlose Determinanten Teil einer größeren, wohlgeformten Antwort sind, werden sie nicht separat codiert.
Tab. III.„Zwei Eingeborene schlagen eine Trommel; Aus der Asche, die nach dem Brand zurückbleibt, fliegt glimmende Glut heraus.
W M CF Fc Fc" mF Nigre P O 4.5
Hier wäre die „Glut“-Antwort auf rote Details nicht entstanden, wenn sie nicht einer ganzheitlichen Organisation untergeordnet worden wäre. Daher wird der Einsatz von Farbe nicht in einer gesonderten Bewertung, sondern in einer zusätzlichen berücksichtigt.
Jede Antwort erhält fünf Bewertungen: nach der Lokalisation des Bildes, nach den Determinanten, also jenen Merkmalen der Stelle, auf die sich die Versuchsperson bei der Antwort stützt, nach dem Inhalt, nach dem Grad der Originalität der Antwort und je nach Formstufe.
Reaktionslokalisierung
Ganzheitliche Antworten. Wenn die gesamte Tabelle interpretiert wird, werden die Antworten als vollständig bezeichnet und mit W (von engl. Whole) bezeichnet. Unter ihnen werden vier Gruppen unterschieden: W, W, DW und WS.
Ein Beispiel für eine ganzheitliche Antwort W für Tabelle. Ich kann entweder eine „Fledermaus“ oder die oben beschriebenen „drei Tänzer“ sein. Die erste Antwort ist einfach, die zweite simultan-kombinatorisch. Beide spiegeln einen augenblicklichen Wahrnehmungsakt wider.
Die sukzessive-kombinatorische ganzheitliche Antwort erscheint nicht auf den ersten Blick, sondern nach und nach. Ein Bild folgt dem anderen, bis sie verschmelzen. Zum Beispiel in Tabelle. III: „Zwei Personen stehen gebückt da. Sie kochen etwas in einem Kessel … Das Rote sind weggeworfene Knochen.“
Die Antwort wird auch dann als W bezeichnet, wenn bei der Nutzung des gesamten Spots einzelne kleine Teile davon ignoriert werden. Wenn eine symmetrische Hälfte als Spiegelbild der anderen gesehen wird, ist dies ebenfalls eine ganzheitliche Interpretation. Schwieriger ist es, die Antwort in den Fällen zu bewerten, in denen sie sich auf die eine Hälfte des Tisches konzentriert und über die andere sagt: "Es ist dasselbe." Bohm betrachtet solche Antworten nicht als ganzheitlich, im Gegensatz zu Klopfer und Co-Autoren, die vorschlagen, sie als ganzheitlich zu bewerten. Bohms Standpunkt erscheint uns berechtigter.
Wo nur ein Teil des Spots klar wahrgenommen wird, der Proband jedoch dazu neigt, den gesamten Spot zu verwenden (diese Antworten sollten von konfabulatorischen Antworten unterschieden werden), wird das Symbol „W“ verwendet, das eine Tendenz zum Ganzen anzeigt.
Tab. VIII. "Mäuse klettern die Wand hoch."
E. "Wo ist die Mauer?"
I. „Hier“ (zeigt auf den Mittelteil).
E. "Was lässt es wie eine Wand aussehen?"
I. "Genau das, was sie darauf klettern."
D W F M A R 1.5
Eine Bewertung von W als zusätzliche (D W) erfolgt auch in Fällen, in denen eine ganzheitliche Antwort erstmals nicht während der Durchführung selbst, sondern erst im Erhebungsstadium angezeigt wird, oder wenn der Proband dies zunächst verweigert ganzheitliche Antwort ausgedrückt.
Tab. ICH."Fledermausflügel"
I. "Zuerst sah ich nur die Flügel, jetzt sehe ich, dass der ganze Fleck wie eine Fledermaus aussieht."
D → W F A R 1.0
Das abgeschnittene W (cut-off Whole) wird verwendet, wenn das Motiv fast den gesamten Spot nutzt (mindestens 2/3 davon) und anzeigt, dass er einige Elemente weglässt, die nicht dem Konzept des Bildes entsprechen. Die roten Details in Tabelle 1 werden oft ausgeschlossen. II und III. Der Proband sollte spontan alle fehlenden Teile des Spots erwähnen. Wenn die Tatsache der Nichtbenutzung einiger Teile erst während der Befragung auf Fragen wie „Haben Sie dieses Teil benutzt?“ aufgedeckt wird, werden solche Antworten als gewöhnliches W bewertet.
Konfabulatorische ganzheitliche Antworten DW. In diesen Fällen wird ein Detail klar wahrgenommen und alles andere zu einem Ganzen gedacht, ohne die Konfiguration des gesamten Spots oder die Lage einzelner Teile relativ zueinander zu berücksichtigen. Beispiele sind „Schmetterling“ (in Tafel VI) aufgrund der oben liegenden „Antennen“ oder die Antwort „Brust“ (in Tafel VIII) resultierend aus der Bewertung der blauen Quadrate als „Lunge“.
DW-Antworten sind immer in einem schlechten Zustand. Einige Autoren schlagen vor, Interpretationen nicht nur mit schlechter Form (DW-), sondern auch mit guter Form (DW+) als konfabulatorisch zu betrachten. Dies entspricht nicht dem Standpunkt von Rorschach und den meisten anderen Forschern, die konfabulatorische Reaktionen als wichtiges pathologisches Merkmal betrachteten. Daher sollten solide Bilder mit guter Form, basierend auf der anfänglichen Hervorhebung eines Details, nicht als DW+, sondern einfach als W+ bewertet werden.
Ganzheitliche Antworten, die weiße Lücken berücksichtigen, wie die „Maske“ in Tabelle. Ich bin als WS eingestuft.
Antworten auf die üblichen Details. Teile des Flecks, die deutlich sichtbar sind und am häufigsten wahrgenommen werden, werden gewöhnliche Details genannt. Darauf basierende Bilder werden mit D bezeichnet. Die meisten Ds sind große Fragmente, aber auch kleine Details fallen in diese Kategorie, wenn sie eine eindeutige Form haben und sofort ins Auge fallen. (Solche kleinen, aber oft wahrgenommenen Details werden von amerikanischen Autoren als eine besondere Art gewöhnlicher Details gekennzeichnet, die mit dem Symbol d gekennzeichnet sind). Rorschach hat die Häufigkeit der Antworten nicht ausreichend angegeben, um D. hervorzuheben. Lepfe schlug vor, sich auf die Teile der Spots zu beziehen, für die mindestens 4,5 % der Antworten gegeben wurden. Beck und I. G. Bespalko verwendeten in ihren Arbeiten eine D-Isolierung von 2 %.
Angesichts der von vielen Forschern festgestellten Abhängigkeit der Wahrnehmung von Rorschach-Tabellen vom ethnischen Faktor empfahl Losley-Usteri, Lokalisierungskarten für jedes Land separat zu erstellen. In unserem Land wurden solche Arbeiten von I. G. Bespalko durchgeführt. Unten ist seine Liste D, und in Abb. 2.1 - Lokalisierungstabellen.
Tabelle I
1. Die gesamte mittlere Region ("Käfer", "Mensch").
2. Das gesamte Seitenteil ("Fabeltier"),
3. Die obere Hälfte des Seitenbereichs ("Hundekopf"),
4. Untere Hälfte der lateralen Region ohne klare Außengrenzen; die Wahl dieses Bereichs liegt nicht an den Außengrenzen, sondern an der Textur („Teddybärkopf“, „Eulenkopf“).
5. Laterale Kontur der unteren Hälfte des lateralen Bereichs ("Puppenprofil").
6. Der ausgeprägteste seitliche Vorsprung ("Flügel"),
7. Obere zentrale klauenartige Vorsprünge („Hirschgeweih“).
8. Die obere Hälfte der zentralen Region ("Krabbe").
9. Der dunkle Teil der unteren Hälfte der zentralen Region („Oberschenkel“),
Tabelle II.
1. Der gesamte dunkle Bereich ("Bären").
2. Unterer roter Fleck ("Schmetterling").
3. Mittlerer weißer zentraler Fleck („Yule“),
4. Obere rote Bereiche.
5. Oberer zentraler Kegelbereich ("Rakete", "Burg", "Ritter"),
6. Unterer seitlicher Vorsprung ("Hahnkopf"),
Tabelle III.
1. Alles dunkel („zwei Personen“).
2. Obere seitliche rote Flecken ("Affen").
3. Zentraler roter Fleck ("Schmetterling"),
4. Untere seitliche längliche Bereiche ("Fisch"; im D1-Konzept - "Volksbeine"),
5. Unten in der Mitte dunkle abgerundete Bereiche ("Köpfe von Schwarzen").
6. Alle unteren dunklen Mitte.
7. „Kopf und Oberkörper einer Person“ aus D1 („Mann“; in der Position c-D1 - „Vogel“),
8. Das gesamte graue Zentrum des unteren zentralen dunklen Bereichs D6.
9. „Menschlicher Kopf“ von D1.
10. Der untere Teil des „menschlichen Körpers“ (in der b-Position - „Mauskopf“).
11. "Einer der Menschen."
12. Untere Enden D4 („Schuhe mit Absatz“, „Hufe“).
Tabelle IV.
1. Mittlere untere Region ("Schneckenkopf").
2. Untere Seitenleiste, äußerer Teil des hellgrauen Bereichs ("Hundekopf", "Profil eines Mannes mit Stirnlocke").
3. Der gesamte untere seitliche Teil ("Stiefel").
4. Oberer länglicher Vorsprung ("Schlange", "Wurzeln").
5. Der gesamte untere seitliche hellgraue Bereich, der helle Teil des "Stiefels" (in der b-Position - "Hund").
6. Dunkel im "Stiefel" ("Walross").
7. Ein kleiner Vorsprung an der Spitze des Spots ("Clown-Profil" in B-Position, "Kopf des Turners" in D8).
8. Der gesamte obere seitliche Vorsprung, einschließlich D4, sowie seine dunkle Basis und ein Verbindungsstreifen von der Basis zu D4 ("Vogelkopf").
9. Der gesamte zentrale dunkle Streifen ("Wirbelsäule"),
10. Die gesamte obere Hälfte des Flecks ("Hundekopf").
11. Der oberste zentrale helle Bereich, entweder als Ganzes („menschlicher Kopf“) oder nur in seinem hervorstehenden Teil („Blume“).
Tabelle V
1. Untere zentrale längliche Vorsprünge ("Schlangen"),
2. seitlicher Bereich, darunter etwa ein Drittel der „Flügel“ und die äußeren seitlichen Vorsprünge („Schinken“, „Lauftier“),
4. Mittlerer oberer Bereich ("Hasenkopf"),
5. Die Hälfte des gesamten Flecks oder fast die gesamte Hälfte („Flügel“),
6. Das ganze Zentrum ("Hase"),
7. Obere Leisten ("Hasenohren").
8. Der äußerste obere seitliche Fortsatz ("Bein").
9. Obere Kontur des Flügels ("Profil") mit möglicher Einbeziehung von Seitenfortsätzen D3, die einen Bart oder Profilhörner bilden.
10. Die untere Kontur des Flügels ("Profil in einer hohen Kappe"),
Tabelle VI.
1. Der gesamte untere Teil ("Haut"),
2. Der gesamte obere Teil ("Vogel").
3. Eine der Hälften des unteren Teils („Kopf mit langer Nase“; in der d-Position - „Eisberg“),
4. Obere Vorsprünge auf D2 ("Flügel eines Vogels").
5. Der oberste Teil des Flecks in Form eines abgerundeten Vorsprungs mit dünnen Linien, die sich an den Seiten („Schnurrhaare“) oder ohne sie („Schlangenkopf“) erstrecken.
6. Der obere zentrale längliche Teil, der von zwei übrig bleibt, nach Ausschluss des seitlichen D4 ("Flügel").
7. Untere zentrale kleine Vorsprünge, zwei zentrale und zwei leicht seitlich („Blütenorgane“, „Insektenmaul“).
8. Großer seitlicher Vorsprung ("Walrosskopf"),
9. Ganz dunkler Mittelstreifen, beginnend ganz oben ("Wirbelsäule").
Tabelle VII.
1. Mittlerer Bereich ("Monsterkopf"),
2. ein oder beide Oberteile mit oder ohne die obersten Erhebungen („Frisuren“) („Frauenköpfe“),
3. Die obere oder mittlere Region als Ganzes (in der d-Position - "Hund").
4. Der gesamte untere Bereich mit oder ohne Angabe des dunklen Zentrums („Schmetterling“),
5. Mittlerer weißer Bereich ("Kopf in einem dreieckigen Hut").
6. Dunkler unterer Mittelteil mit oder ohne grauem Mittelbereich darunter („Mann“, „Brunnenabschnitt“).
7. Die oberste Kante ("Katzenschwanz").
8. Eine der symmetrischen Hälften des gesamten unteren Bereichs D4 ("Schachspringer").
9. Kleine hellgraue stachelige Vorsprünge im oberen Bereich ("Eiszapfen").
10. Das unterste hellgraue Zentrum, unabhängig genommen, d. h. außerhalb von D6 ("Hundekopf").
Tabelle VIII.
1. Seitliche rosa Bereiche ("laufendes Tier").
2. Das gesamte untere orange-rosa Zentrum ("Schmetterling", "Blume").
3. Der obere graugrüne konische Teil („Berg“) mit der möglichen Hinzufügung eines zentralen dunklen Streifens und darunter liegender blauer Quadrate („Fichte“),
4. Leichte Skelettbildung zwischen blauen Quadraten mit möglicher Einbeziehung von oberen und unteren zentralen dunklen Streifen („Wirbelsäule“, „Thorax“).
5. Blaue Quadrate, eines oder beide.
6. Die meisten seitlichen Projektionen auf D2 ("Hundekopf").
8. Obere rosa Hälfte von D2.
9. Apikaler Teil auf D3 (zwei spitze Vorsprünge ganz oben auf dem Tisch - „zwei Personen aus der Ferne“, „Schnabel“).
Tabelle IX.
1. Einer der symmetrischen grünen Bereiche.
2. Einer oder beide der oberen orangefarbenen Bereiche.
3. Die gesamte zentrale Lichtfläche mit oder ohne Mittelstreifen und zwei augenähnlichen Flecken („Kleid“, „Geige“),
4. Nur die seitlichen Teile des unteren rosa Bereichs ("menschlicher Kopf"),
5. Die gesamte Mittellinie oder nur ein Teil davon, eingeschlossen in Bereich D3, aber unabhängig bezeichnet („Brunnen“, „Rohr“),
6. Der gesamte untere rosa Bereich ("Wolken", "gewickeltes Baby"),
7. Der größte braune Vorsprung auf der medialen Seite von D2 („Krebskrallen“).
8. Ganz braun auf der medialen Seite von D2 (wenn es ausgewählt ist, sollte die Antwort mindestens zwei der drei Vorsprünge enthalten, aus denen es besteht – „Hirschhörner“, „zwei Menschen und ein Baum“).
9. Ein kleiner Bereich in D1, teilweise angrenzend an D2 ("Elchkopf").
10. Rosa Bereich zusammen mit Mittelstreifen (d.h. D6 und D5 als Ganzes; in c-Position "Baum").
11. Beide grünen Hälften im Ganzen ("Beckenknochen").
12. Zentraler leicht abgerundeter Bereich (unterer Teil von D3) mit oder ohne zwei darin eingeschlossene augenähnliche Flecken („Eulenköpfe“).
13. Orange obere und grüne mittlere Bereiche als Ganzes (D1 + D2).
14. Der oberste der drei in D8 enthaltenen Vorsprünge (in der d-Position ähnelt er einem „Schlüssel“, „Stiefel“).
Tabelle X.
1. Oberseite blaue Flecken („Krabbe“),
2. Untere grüne längliche Bereiche ohne ein sie verbindendes Zentrum („Raupe“),
3. Dunkle dichte Bereiche etwa auf der mittleren Ebene der Karte außerhalb der rosafarbenen Bereiche („Käfer“), manchmal mit Einschluss eines mit dem Hauptbereich verbundenen dunklen Flecks im gelben Nachbarfleck („Reh“).
4. Der untere zentrale kleine Teil ist hellgrün mit oder ohne Einschluss von seitlichen dunklen Punkten („Hasenkopf“, „Mensch“).
5. Innere gelbe Bereiche ("Amöbe", "sitzender Hund"),
6. Einer oder beide oberen zentralen dunklen Bereiche ("Insekten").
7. Ganz dunkles oberes Zentrum.
8. Große längliche rosa Bereiche.
9. Blaue kleine Bereiche auf der Innenseite der rosa Punkte mit oder ohne einen kleinen blauen Punkt, der sie verbindet („Kletterer“)
10. Untere äußere braune Flecken ("haariger Hund"),
11. Kleiner, zentral gelegener Schleuderteil des orangefarbenen Zentrums („Kirschen“).
12. Grüne obere Flecken ("Grashüpfer").
13. Die gesamte grüne untere Hufeisenregion, d. h. D2 + D4, als Ganzes genommen ("Leier").
14. Die oberste dunkle zentrale "Säule" ("abgehackter Stamm").
15. Gelbe Seitenflächen ("Herbstlaub").
16. Beide rosafarbenen Teile zusammen mit dem oberen dunklen Zentrum mit oder ohne Einbeziehung des dunklen Mittelpfeilers D14.
17. Oberer weißer Mittelbereich, begrenzt durch rosa Bereiche) von den Seiten und blaues D9 von unten mit Einschluss von D1 darin oder ohne Tragen („weiße Eule“, „Schildkröte“).
18. Der gesamte Zwischenbereich zwischen den länglichen rosa Bereichen umfasst die darin befindlichen farbigen Bereiche, die die Augen (D5) Schnurrhaare (D13) usw. bilden („Menschengesicht“, „Ziegenkopf“).
Vergleicht man die Liste der D-Antworten von I. G. Bespalko mit der von Klopfer und Co-Autoren, so fällt auf, dass sie sich im Allgemeinen mit 102 D-Antworten von Kloepfer et al. In beiden Fällen sind die am häufigsten zitierten Antworten dieselben, sodass die Verwendung beider Listen ungefähr die gleiche Anzahl von Antworten auf die üblichen Details ergibt. Der grundlegende Unterschied besteht nur darin, dass die Antworten auf den weißen Hintergrund (D3 auf II, D5 auf VII, D17 und D18 auf X-Tabellen) von I. G. Beslalko aufgrund der hohen Häufigkeit des Auftretens in die Kategorie der D-Antworten aufgenommen wurden und in Die Klopfer-Klassifikation und Co-Autoren gelten als S-otvsty.
Manchmal kann das Subjekt zu D hinzufügen oder umgekehrt kleine Flecken weglassen. Wenn solche Änderungen einen unwesentlichen Teil des Konzepts ausmachen, werden die Antworten dennoch mit D bewertet. Eine Kombination mehrerer gewöhnlicher Antworten wird ebenfalls bewertet, außer in Fällen, in denen diese Kombination ungewöhnlich ist.
Antworten auf ungewöhnliche Details. Jene Interpretationen, die weder integral noch gewöhnlich sind und keine Antworten auf Leerzeichen sind, werden als Antworten auf die ungewöhnlichen Details von Dd bewertet. Sie fallen in mehrere Kategorien:
a) dd – kleine oder winzige Details, die vom Rest des Flecks durch Raum, Schattierungen oder Farbe getrennt sind;
b) Kantendetails, bei denen nur Konturen verwendet werden; meistens sind dies "Profile" oder "Küstenlinien";
c) di - interne Details, bei denen der innere Schattenteil der Flecken verwendet wird, ohne die Kanten anzuzeigen;
d) dr - ungewöhnlich abgegrenzte Details, die nicht unter eine der oben aufgeführten Kategorien fallen; In der Größe können sie groß sein, nahe an W, oder umgekehrt klein sein und sich dd nähern (im Gegensatz zu dd sind ihre Grenzen umstritten). Unter ihnen werden zwei Typen unterschieden: mit ungewöhnlichen Umrissen, die nicht durch die strukturellen Eigenschaften von Flecken eingeschränkt sind, und mit einer ungewöhnlichen Kombination von D-Details.
Bohms Handbuch verwendet ein einziges Symbol, Dd, um alle diese Kategorien von Reaktionen auf ungewöhnliche Details darzustellen.
Antworten auf Leerzeichen. Im Bewertungssystem von Klopfer und Co-Autoren werden sie mit dem Symbol S bezeichnet. Bohm schlägt vor, sie in gewöhnliche DZw und ungewöhnliche DdZw (hier "Zw" von deutschen "Zwischenfiguren", ähnlich englischem "S") zu unterteilen. Beck, der der Häufigkeitsbewertung von Antworten große Aufmerksamkeit widmete, kam zu dem Schluss, dass die großen weißen Flecken in den Tabellen II, VII und X echtes D sind. Gemäß der obigen Liste von I. G. Bespalko sollten D-Antworten nicht nur Interpretationen enthalten der angedeuteten Beck hochfrequenten weißen Details, aber auch Hinweise auf den weißen Mittelbereich des Tisches. X. In unserer Arbeit wurden Antworten auf Leerraumbereiche, die in der Liste der D-Antworten von I. G. Bespalko aufgeführt sind, als D bewertet und Hinweise auf andere Hintergrundfragmente als S.
Wo weiße Flächen in Kombination mit Hauptflecken angezeigt werden, werden zwei Bezeichnungen verwendet, um die Lokalisierung zu beurteilen, und die führende wird zuerst platziert.
Tab. VII. „Es ist ein Ozean mit Inseln darauf“ (hier ist „Inseln“ die ganze Unschärfe und „Ozean“ der weiße Raum darum herum).
Tab. ICH."Maske mit Löchern für die Augen."
Rorschach und Böhm verwendeten eine spezielle Bezeichnung für die sogenannten oligophrenen Details – Teile einer menschlichen oder tierischen Figur, die dort angegeben sind, wo die meisten gesunden Probanden leicht einen ganzen Menschen oder ein ganzes Tier sehen können. In Tabelle III beispielsweise zeigt die Versuchsperson nicht auf die Figur der ganzen Person, sondern auf ihren Kopf oder ihr Bein. Rorschach ging zunächst davon aus, dass solche Reaktionen nur bei Oligophrenen und Menschen mit geringer Intelligenz gefunden wurden, doch diese Annahme stellte sich als falsch heraus. In Anlehnung an die amerikanischen Autoren haben wir für solche Details keine besondere Bezeichnung verwendet.
Determinanten
Dazu gehören qualitative Merkmale der Reaktion in Form, Kinästhesie, Farbe und Licht und Schatten. Nur eine Determinante kann die Hauptdeterminante sein, der Rest wird als zusätzlich betrachtet. Der erste Platz wird der Determinante eingeräumt, die vom Subjekt in der Beschreibung und Entwicklung der Antwort betont wird. Als zusätzlich wird eine Determinante gewertet, die beispielsweise nur auf einen Teil der angegebenen Stelle zutrifft und in der Antwort „Bären mit roten Hüten“ oder auf eine Aufforderung zurückzuführen ist. In schwierigen Fällen wird der bereits erwähnten Determinante der Vorzug gegeben und nicht derjenigen, die bei der Befragung zuerst aufgetreten ist. In anderen Fällen steht die Kinästhesie an erster Stelle, die Farbe an zweiter und die Textur an dritter Stelle. Da die Form immer einen Platz in kinästhetischen Reaktionen hat und in Chiaroscuro- und Farb-Scores enthalten ist, wird sie nie als zusätzliche Determinante betrachtet.
Geformte Antworten F. Alle Antworten, bei denen es keine andere primäre Determinante (Bewegung, Farbton, Farbe) gibt, erhalten eine Formbewertung. Diese Schätzung wird auch in den Fällen angewendet, in denen die Form ungenau, unbestimmt abstrakt ist.
Tab. ICH."Maske" (während der Umfrage werden Augen, Nase und Wangenknochen angezeigt).
Tab. IX."Es ist eine abstrakte Sache, ein Gleichgewicht" (auf Nachfrage wird darauf hingewiesen, dass dies die Antwort ist).
Rorschach hob Antworten mit einem guten F+ und einem schlechten F- hervor. Er schlug vor, gute Formen statistisch zu definieren und ihnen jene geformten Antworten zuzuordnen, die am häufigsten von gesunden Probanden gegeben werden. „Alles, was besser ist als diese einheitlichen Antworten, wird ebenfalls mit F+ bewertet, alles, was weniger deutlich zu sehen ist, mit F-.“ Hier impliziert das Wort „besser“ eine gute Übereinstimmung zwischen dem Bildkonzept, das der Proband vorschlägt, und der Spotkonfiguration, die er verwendet.
Bei den geformten Antworten mit schlechter Form unterscheidet man ungenaues F- und unbestimmtes F. Ersteres fehlt bei einer bestimmten Aussage an Spot-Ähnlichkeit (z. B. die Antwort „Bär“ an einem ganz anders aussehenden Spot). Diese Kategorie umfasst die meisten anatomischen Reaktionen, wie „Becken“ oder „Brustkorb“ in der Tabelle. I. Im zweiten Fall gibt es keine sichere Begründung: "Etwas Anatomisches", "Eine Art prähistorisches Tier". Bei geografischen Antworten wie „Land“, „irgendein Archipel“, wenn keine Konkretisierung, aber eine gewisse Ähnlichkeit mit dem Bild im Spot vorhanden ist, wird der F±-Wert verwendet.
Wenn das Thema die Seitenflecken auf dem Tisch bestimmt. VIII als „zwei Tiere“, bei der Befragung sollte geklärt werden: „Was sind das für Tiere?“. Beim Konkretisieren der Antwort wird F + gesetzt, sonst - F-.
Eine ungefähre Liste guter und schlechter Antworten für angehende Rorschachisten ist in den Monographien von Losley-Usteri und Bohm verfügbar.
Bewegungsreaktionen (M). Sie entstehen mit Hilfe von kinästhetischen Engrammen, d. h. Vorstellungen über Bewegungen, die das Subjekt zuvor selbst gesehen oder erlebt hat. Oft macht der Proband selbst die entsprechenden Bewegungen mit seinen Armen und seinem Oberkörper. Bohm glaubt, dass die Reaktionen auf Bewegungen immer von den Probanden nachempfunden werden und dass immer eine Identifikation dahinter steckt. Er bezieht sich auf kinästhetische Reaktionen nicht nur auf menschliche Bewegungen, sondern auch auf die Bewegungen von anthropomorphen und anthropomorphisierten Tieren. Zu den anthropomorphen Tieren gehören Bären, Affen und Faultiere. Aber ihre Bewegungen werden nur dann als M verschlüsselt, wenn sie menschlichen ähneln. "Die Mauerbären erklimmen" auf dem Tisch. VIII werden nicht als M verschlüsselt, weil ihre Bewegungen denen von Menschen nicht ähneln. (Es sei darauf hingewiesen, dass amerikanische Autoren die humanoiden Handlungen von Tieren nicht als M, sondern als FM bewerten.) Zu den anthropomorphisierten Tieren gehören beliebte Figuren aus Büchern und Filmen (Cheburashka, der Hase und der Wolf aus dem Zeichentrickfilm „Nun, Moment mal! “), deren Handlungen als humanoid erlebt werden.
M-Antworten spiegeln nicht immer eine Person in Bewegung wider. Auch die Gewöhnung an eine bestimmte Körperhaltung, etwa bei der Reaktion „schlafende Frau“, ist mit kinästhetischen Empfindungen verbunden. M-Antworten enthalten auch Hinweise auf Teile menschlicher Figuren, die in Aktion sichtbar sind („zwei Hände mit erhobenem Zeigefinger“). Amerikanische Autoren beziehen sich auf M und Beschreibungen menschlicher Gesichtsausdrücke („jemand hat die Zunge herausgestreckt“, „verzerrte Gesichter“), aber eine Reihe von Autoren empfehlen, solche Gesichtsinterpretationen nicht als kinästhetisch zu verschlüsseln. Laut Shakhtel spiegeln die Beschreibungen der Mimik nicht die Projektion der eigenen Gefühle wider, sondern die vom Probanden erwartete Haltung anderer Menschen ihm gegenüber.
In Fällen, in denen Bewegungen oder Körperhaltungen während der Befragung auf Leitfragen auftreten oder einer menschlichen Figur zugeschrieben werden, die in einer Zeichnung, Karikatur oder Statue zum Ausdruck kommt, oder an winzigen Menschen notiert werden, die im Gesamtkonzept einen unbedeutenden Platz einnehmen, ist M als zusätzliche Bewertung gegeben.
Tierbewegungen werden als FM verschlüsselt.
Bewegungen von unbelebten Objekten ("fliegender Teppich", "fallende Vase") werden durch das Symbol m bewertet.
Farbe Antworten. Je nach Kombination mit dem Formular werden sie als FC, CF, C verschlüsselt.
Form-Farb-Reaktionen FC werden notiert, wenn die Form dominiert und die Farbe sekundär ist, zum Beispiel „gekochter Flusskrebs“ – auf einem gelben Fleck (Tafel IX) und „Grashüpfer“ – auf einem grünen oberen Fleck (Tabelle X). Die Antwort "Schmetterling" auf den zentralen roten Punkt (Tabelle III) ist in den meisten Fällen eine Antwort in der Form F +, aber "tropischer Schmetterling" auf denselben Punkt wird als FC verschlüsselt. Die Reaktion "rote Eisbären" auf seitliche rosa Bereiche (Tabelle VIII) ist eine F+-Reaktion, da die verwendete Farbe nicht die Farbe des Objekts in seinem natürlichen Zustand ist. (Amerikanische Autoren kategorisieren solche Reaktionen als "forced color" und bezeichnen sie als F ↔ C.)
FC-Antworten können auch in schlechtem Zustand sein. Dabei benennt der Proband einen bestimmten farbigen Gegenstand, dessen Form nicht den Umrissen des verwendeten Spots entspricht.
Wenn die Form-und-Farbe-Antwort nur auf einen Teil des Konzepts anwendbar ist („farbige Clownshüte“ in Tabelle II) oder wenn der gesamte angezeigte Fleck farbig ist und die Farbe nur für einen Teil des Konzepts verwendet wird (z. „Hähne“ auf die oberen roten Punkte von Tabelle III, „da sie einen roten Kamm haben“), dann zählt der FC als zusätzliches Zeichen.
Die farbbildenden Reaktionen von CF werden hauptsächlich durch die Farbe bestimmt, während die Form in den Hintergrund tritt und unbestimmt ist („Wolken“, „Blumen“, „Felsen“ usw.). Typische CF-Reaktionen sind „Eingeweide“ oder „Explosion“ in Tabelle 1. IX. „Eisschollen“ und „Seen“ in blaue Quadrate in der Tabelle. VIII.
Tab. VIII. "Korallen".
Tab. VIII, seitlicher rosa Bereich. "Erdbeereis".
Primäre Reaktionen für Farbe C werden nur durch die Farbe bestimmt. Das ist „Blut“ und „Feuer“ für jeden roten Fleck, „Himmel“ für jedes Blau, „Wald“ für jedes Grün. Aber wenn irgendein Formularelement vorhanden ist ("Blutflecken", "ein Wald auf einer geografischen Karte", "Farben auf einer Künstlerpalette"), wird die Antwort als CF verschlüsselt.
Amerikanische Autoren bieten noch strengere Kriterien für diese Antwortkategorie an und bezeichnen mit dem Symbol „C“ nur solche undifferenzierten Farbantworten, die sich, wenn sie mit Tabellen präsentiert werden, mehrfach wiederholen. Sie kodieren die Einzelantwort "Blut" als CF. Daher ist das Symbol "C" in ihren Protokollen selten und hat eine besondere pathologische Bedeutung.
Wenn die Antwort darin besteht, verschiedene Farben zu benennen oder aufzulisten, wird sie verschlüsselt als "eine Farbe benennen" - Cn. In diesem Fall sollte die Umfrage feststellen, dass es sich um eine Antwort und nicht um eine Bemerkung handelt.
Tab. x."Hier sind zwei blaue Sachen, zwei gelbe und zwei rote."
E. „Können Sie uns noch etwas darüber sagen, was Sie auf diesem Tisch sehen?“
E. "Was könnte das sein (oberer blauer Fleck)?"
I. "Es ist blau."
Farbnamen werden bei gesunden Erwachsenen selten gesehen, sind jedoch häufiger bei Epilepsie, organischer Demenz oder schizophrener Demenz.
Unbunte Farbreaktionen sind solche, bei denen die schwarzen, weißen oder grauen Teile der Tafeln als Farbmerkmale des Objekts verwendet werden. Sie werden je nach Kombination mit der Form als FC", C", F und C" verschlüsselt.
Tab. v."Die Fledermaus".
E. "Was lässt sie wie eine Fledermaus aussehen?"
I. „Sie ist schwarz. Die Rippen, die die Flügel halten, sind sichtbar.
Tab. VII."Schwarzer Rauch".
W K C-Rauch 0,0
Hell-Dunkel-Antworten. Die Interpretation von dunkleren und helleren Graustufen und Farbfeldern durch Bohm und durch amerikanische Autoren unterscheidet sich deutlich voneinander. Wir werden zunächst die Grundprinzipien von Bohms Interpretation von Tint-Reaktionen allgemein umreißen und dann detaillierter analysieren, wie amerikanische Autoren diese Reaktionen klassifizieren.
Bohm teilt Farbtonreaktionen in zwei Hauptgruppen ein: F(C)-Tönungsreaktionen und Ch-Chiaroscuro-Reaktionen. Erstere zeichnen sich dadurch aus, dass die Motive innerhalb des ausgewählten Bereichs des Spots jeden Farbton hervorheben und zunächst seine Grenzen und zweitens seine Farbe berücksichtigen. Oft sind diese Interpretationen Perspektiven, zum Beispiel in Tabelle. II: „Parkallee unter der hellen Sonne, gesäumt von dunklen Bäumen, die über der Allee hängen. Die Straße verengt sich perspektivisch und wird in der Ferne zu einem schmalen Pfad.
Bei den Antworten der zweiten Gruppe werden zwar einzelne Schattierungen nicht wahrgenommen, aber es liegt ein allgemein diffuser Eindruck der Hell-Dunkel-Wahrnehmung auf dem Tisch vor. Je nach Kombination mit der Form werden sie mit FCh („Tierhaut“ in Tabelle IV und VI), ChF („Kohle“ in Tabelle I, „Röntgen“ in Tabelle IV, „Gewitterwolken“ in Tabelle VII) kodiert ) und Ch ("Rauch", "Dampf", "schmutziger Schnee", "Nebel").
Kloepfer und Co-Autoren unterteilen die Antworten auf Hell-Dunkel in drei Hauptkategorien: C – Farbton vermittelt den Eindruck von Oberfläche oder Textur, K – Farbton vermittelt den Eindruck von Dreidimensionalität oder Tiefe, k – Farbton vermittelt den Eindruck eines dreidimensionalen Raums auf eine zweidimensionale Ebene projiziert. Abhängig von der Kombination dieser Kategorien mit der Form werden verschiedene Arten von Tönungsreaktionen gebildet.
Der FC-Score wird angewendet, wenn die Oberfläche oder Textur stark differenziert ist oder ein Objekt mit Oberflächen- oder Texturqualitäten eine bestimmte Form hat. Dazu gehören Antworten, die Tierfelle, Seiden- oder Satinkleidung, Gegenstände aus Marmor oder Stahl nennen.
Tab. VII, mittlerer Bereich. "Plüschbär".
Tab. II, oberen roten Bereich. "Rote Wollsocken".
D F C Fc Obj 2.0
Tab. VI. "Pelzteppich" (sieht dünne Locken).
Die gleiche Bewertung wird für "Zellophantransparenz" vergeben, für einen Lichteffekt auf einer polierten Oberfläche, für Reaktionen, bei denen eine subtile Hell-Dunkel-Differenzierung verwendet wird, um Teile von Objekten wie Gesichtszügen zu spezifizieren, und bei denen ein wenig differenziertes Flachrelief entsteht -wie dreidimensionale Wirkung. Im Gegensatz dazu wird in den Fällen, in denen der Unterschied zwischen den Oberflächen stärker betont wird, die Note "FK" vergeben.
Tab. ich die gesamte Mittelregion. "Tänzerin in einem transparenten Hemd."
Die Antwort „Dummy“ an derselben Stelle (der Proband sieht den Baum durch die Kleidung hindurch) wird ausgewertet
da hier der Abstand zwischen den Flächen betont wird.
Tab. III, leichte Prozesse im unteren Teil. "Eiszapfen" (in der Umfrage zeigt an, dass der Effekt der Transparenz sie zu Eiszapfen macht).
dd Fc Eiszapfen 1.5
Tab. VI, oberer mittlerer länglicher Teil. "Ein glänzender Bettpfosten mit einem geschnitzten Knauf."
Tab. VII, linken Mittelbereich. „Der Hofclown. Er sagt etwas Lustiges und Böses“ (sieht den Hut, den offenen Mund, die Lippe, die Zähne).
Tab. VII."Geschnitzte Frauenbüsten mit Federn auf dem Kopf, nach vorne gerichtet."
W Fc M (Hd) 3,0
Tab. VIII, zentraler roter Fleck. "Wirbel" (siehe Schattierungen).
In Fällen, in denen die Wirkung der Textur von den Probanden geleugnet wird oder die Antwort entlang der Konturen gegeben wird, wird der Fc-Score nicht verwendet.
Tab. VIII, seitliche rosa Bereiche. "Pelzige Tiere, die etwas klettern" ("pelzig" wegen der Unregelmäßigkeit der Umrisse, in denen er kleine stehende Fellhaare sieht).
D W F M A R 2.5
Es verwendet eine äußere Linie, kein Hell-Dunkel, und es wird keine Textur impliziert.
Die cF-Schätzung wird in Fällen angegeben, in denen der Hauteffekt selbst nicht sehr differenziert ist. Dies sind unbestimmt umrissene Fellstücke, Felsen, Gras, Korallen, Schnee.
Tab. VI."Rock" (in der Übersicht wird angegeben, dass es rau ist und die Farbe eines Felsens hat).
WCF CF Rock 0.5
Hier wird der Textureffekt mit einem Objekt unbestimmter Form kombiniert.
Eine Note c wird in den Fällen vergeben, in denen der Proband irgendein Element der Form vollständig ignoriert, sich nur auf den Oberflächeneffekt konzentriert und diese Art von Antwort mehr als zweimal wiederholt. Beispiele für solche Antworten: "Schnee", "etwas Metallisches". Diese seltene Vielfalt von Tönungsreaktionen tritt nur bei schwerer Pathologie auf.
Der FK-Score wird angewendet, wenn Hell-Dunkel zur Tiefenwirkung beiträgt. Dazu sind mindestens drei benachbarte Felder erforderlich, deren Farbtonunterschied zur Bildung des Konzepts verwendet wird. Diese Antworten beinhalten Büsche und Bäume, die sich im Wasser spiegeln, Ansichten des Geländes horizontal oder von einem Flugzeug aus gesehen, und alle Antworten, bei denen sich ein Objekt vor einem anderen befindet und die Entfernung zwischen ihnen betont wird.
Tab. II, oberen roten Bereich. "Wendeltreppe" (zeigt auf Rollos).
Der KF-Score wird verwendet, wenn eine bestimmte Form im Konzept der Diffusion enthalten ist.
Tab. VII."Wolken".
Tab. VII."Rauchspiralen".
W KF mF Rauch 0,5
Wenn Wolken nur durch vage Umrisse definiert sind und keine Farbtöne verwendet werden, gilt die KF-Bewertung nicht.
Der K-Score bezieht sich auf raumfüllende Reaktionen von Licht und Dunkelheit (z. B. „Nordlichter“ in Tabelle VI) oder Diffusion ohne Form. Diffusionskriterium: Es kann mit einem Messer durchstochen werden, ohne in Teile geteilt zu werden. Das sind völlig undifferenziert „Dunkelheit“, „Nebel“, „Rauch“ und „Wolken“.
Der Fk-Score wird hauptsächlich verwendet, um sich auf topografische Karten und Röntgenbilder zu beziehen, wenn sie sich auf eine bestimmte Entität beziehen (ein Land mit einer bestimmten geografischen Form, eine Röntgenaufnahme des Brustkorbs mit Rippen). Wenn der angegebene Teil der Karte nicht zu einem bestimmten Land gehört und bestimmte anatomische Formationen auf dem Röntgenbild nicht unterschieden werden, werden solche Antworten als RF verschlüsselt. Und schließlich, wenn die Antwort „Röntgen“ überhaupt keine Form impliziert und für mindestens drei Tabellen gegeben wird, wird eine solche Antwort als k bezeichnet.
H - menschliche Figuren, ganz oder fast ganz,
(H) - menschliche Figuren ohne Realität, d. H. Als Zeichnungen dargestellt,
Karikaturen, Skulpturen oder als Fabelwesen (Monster,
(Hd) - Teile menschlicher Figuren,
A - die Figur eines Tieres, ganz oder fast ganz,
(A) - mythologisches Tier, Monster, Karikatur, Tierzeichnung,
Anzeige - Teile eines Tieres, normalerweise der Kopf oder die Pfoten,
Bei - menschlichen inneren Organen (Herz, Leber usw.),
oder Unterkörper
Obj - Objekte, die von Menschen gemacht wurden,
Aobj - Gegenstände aus tierischem Material (Haut, Fell),
Aat - innere Organe von Tieren,
Lebensmittel - Lebensmittel, wie Fleisch, Eis, Eier (Obst und Gemüse sind
Pflanzen),
N - Landschaften, Luftaufnahme, Sonnenuntergang,
Geo - Karten, Inseln, Buchten, Flüsse,
Pl - Pflanzen aller Art, einschließlich Blumen, Bäume, Früchte, Gemüse und Pflanzenteile, .
Arch - architektonische Strukturen: Häuser, Brücken, Kirchen usw.,
Kunst - Kinderzeichnung, Aquarell, wo das Gezeichnete kein Spezifisches hat
Abs - abstrakte Konzepte: "Macht", "Stärke", "Liebe" usw.,
Bl - Blut,
Ti - Feuer,
Cl - Wolken.
Seltenere Arten von Inhalten werden durch ganze Wörter gekennzeichnet: Rauch, Maske, Emblem usw.
Originalität der Antworten
Entsprechend der Häufigkeit der Antworten werden nur zwei Extreme festgestellt: die häufigsten oder beliebtesten und die seltensten - originellen Antworten. Mit populären Antworten meinte R Rorschach die Interpretationen, die von jedem dritten Subjekt gegeben werden. Die meisten Autoren halten die Antworten zu jedem sechsten Thema für beliebt.
Die Popularität der Antworten wird weitgehend von ethnographischen Faktoren bestimmt, daher weichen die P-Listen verschiedener Autoren etwas voneinander ab. Nachfolgend stellen wir eine Liste der Antworten bereit, die I. G. Bespalko zu einer Stichprobe von 204 Erwachsenen erhalten hat, und geben den Prozentsatz der Probanden an, die sie genannt haben. Die Mindesthäufigkeitsgrenze P beträgt 16 %, d. h. 1/6 der Anzahl der Probanden.
Tabelle R-Antworten %
I 1. Fledermaus (alle Spots) 38.2
2. Schmetterling (alle Punkte) 25.5
3. Käfer (gesamter Zentralbereich) 22.5
II 4. Beliebiger Vierbeiner in Normal- oder Seitenlage 31.5 III 5. Zwei Menschen (gesamter dunkler Bereich in Normallage). Einer der 66,7 "Menschen" ist auch R
6. Schmetterling oder Fliege (zentraler roter Bereich) 46.1
7. Mensch oder humanoides Wesen mit erhobenen Armen (für den gesamten 20.6 dunklen Bereich in umgekehrter Position)
8. Vorderteil eines Insekts, einer Fliege, eines Käfers (über den gesamten dunklen Bereich 20.6 auf dem Kopf stehend)
IV 9. Fellfell oder Fellteppich (alle Flecken) 21.6
V 10. Fledermaus (alle Spots) 60.8
11. Schmetterling (alle Punkte) 48.5
VI 12. Haut, Pelzbekleidung, Pelzteppich (alle Flecken oder kein Oberteil D) 40.2
VII 13. Köpfe oder Gesichter von Frauen (beide oder eine obere Region, genannt 33.3
unabhängig oder in größeren Lokalisierungen enthalten)
14. Kopf des Tieres in der üblichen Position des Tisches (im mittleren Bereich) 24.5
VIII 15. Jede Art von Säugetier (seitliche rosa Flecken) 82,4 X 16. Jedes mehrbeinige Tier: Spinne, Oktopus, Käfer (obere seitliche blaue Flecken) 60,8
17. Hasenkopf (unterer mittlerer Bereich in hellgrün) 16.2
18. Seepferdchen auf dem Kopf (zentrale grüne längliche Bereiche) 30.0
19. Käfer, Insekten (zwei symmetrische zentrale dunkle Flecken im oberen zentralen Bereich, aufgenommen mit oder ohne einen sie verbindenden stielartigen Bereich) 17.2
20. Käfer, Krebs, Zecke (seitlicher dunkler Bereich auf mittlerer Ebene der Tabelle) 27.5
Ursprüngliche Reaktionen treten bei gesunden Personen ungefähr einmal in 100 Reaktionen auf. Je nach Klarheit der Wahrnehmung werden die ursprünglichen Antworten in Orig+ und Orig- unterteilt. Es gibt ursprünglich entwickelte Antworten und ursprüngliche Antworten, aufgrund der Besonderheiten der Wahrnehmung. Letztere spiegeln Abweichungen von gewohnten Wahrnehmungsweisen wider: Oft kommt es zu einer Vermischung von Figur und Hintergrund.
Auswertung auf Formularebene
Es liegt auf der Hand, dass die einfache Unterteilung der Antworten in beliebte und originelle sowie in gute und schlechte Form nur eine sehr ungefähre Einschätzung der Qualität der Antworten liefert. Es ist klar, dass kombinatorische Antworten auf Spots, die sowohl die Wahrnehmung einzelner Details als auch ihre Integration in ein einziges Konzept umfassen, Antworten von höherer Qualität sind als populäre Antworten einfacher Struktur, bei denen der gesamte Spot oder ein Teil davon als einige betrachtet werden Art undifferenzierter Einheit. Doch wie lässt sich der Grad der Eindeutigkeit der Wahrnehmung einschätzen und der Grad ihrer Differenzierung und Komplexität widerspiegeln? Viele Verfahren wurden vorgeschlagen, um dieses Problem zu lösen.
Beck beschrieb das Konzept der organisatorischen Aktivität (Z), d. h. die Fähigkeit, den gesamten Fleck als Ganzes wahrzunehmen oder benachbarte oder getrennte Details in Relation zueinander zu sehen oder als Reaktion darauf Leerzeichen zwischen den Fleck einzuschließen. Die aufgeführten Anzeichen organisatorischer Aktivität äußern sich auf verschiedenen Tabellen unterschiedlich: So ist es beispielsweise leicht, auf einige Tabellen eine ganzheitliche Antwort zu geben, aber es ist schwierig, einzelne Details miteinander zu vergleichen, auf der anderen Seite hingegen ganzheitliche Antworten sind selten gegeben, und einzelne Details werden ohne großen Aufwand miteinander verknüpft. Beck schlug eine bedingte Bewertungsskala für jede Manifestation einer solchen Aktivität auf jedem der Tische vor. Sein System ist von bekanntem Interesse, aber es löste nicht das Problem der Bewertung der Qualität der Antworten.
Friedman schlug vor, das Formniveau in Abhängigkeit von der Reife der visuellen Wahrnehmung zu bewerten, deren Hauptmerkmale - Klarheit, Differenzierung und gute Organisation - von Meili-Dvoretsky formuliert wurden. Also teilte er ganzheitliche Antworten mit guter Form in drei Kategorien ein. Er bezog sich auf die besten Antworten (W++) auf diejenigen Wahrnehmungen, bei denen ein einzelnes Feld auf den Tabellen I, IV, V, VI, IX zuerst in seine Bestandteile zerlegt und dann logisch zu einer einzigen, klar ersichtlichen Antwort kombiniert wurde. Beispiele für solche Antworten: tab. I - "Drei Tanzen", Tab. V - "Esel mit einer Last auf dem Rücken."
Bei Antworten vom Typ W+ werden zwei oder mehr durch Leerzeichen getrennte Felder in den Tabellen II, III, VII, VIII, X zu einer einzigen, deutlich sichtbaren Antwort integriert. Zum Beispiel Registerkarte. III - "Zwei Personen beugen sich vor und heben etwas auf."
Antworten vom Typ Wm (Durchschnitt) werden für einzelne Felder gegeben, d. h. für die Tabellen I, IV, V, VI, IX, beinhalten aber keine Analyse mit anschließender Synthese. Zum Beispiel Registerkarte. Ich - "Schmetterling", Tab. IV - "Tierhaut".
Die erfolgreichste Bewertung des Niveaus des von Klopfer und Co-Autoren vorgeschlagenen Formulars sollte anerkannt werden, denen es gelungen ist, drei verschiedene Komponenten darin einzubeziehen: 1) Klarheit der Antworten, 2) ihre Entwicklung (Spezifikation) und 3) Organisation.
Gemäß der ersten Komponente werden alle Antworten in klar, unbestimmt und unscharf unterteilt, was den Begriffen F+, F± und F- in der klassischen Interpretation entspricht. Klare Antworten sind diejenigen, bei denen ein Konzept mit einer bestimmten Form auf einen Punkt angewendet wird, dessen Umriss mit der angegebenen Form übereinstimmt (z. B. entspricht „Hexe“ in orange D von Tabelle IX den Umrissen des Kopfes, des Körpers und des konischen Hutes). In vagen Antworten bezieht sich das Konzept selbst auf Objekte, die in ihrer Form so unterschiedlich sind ("Blume", "Wolke", "Insel"), dass fast jeder Ort oder Teil davon zu ihnen passt. Fuzzy-Antworten sind solche, bei denen sich das Konzept einer bestimmten Form auf einen Teil eines Flecks mit unterschiedlicher Konfiguration bezieht oder das vage Konzept sich auf einen Fleck bezieht, der eine besonders spezifische Form hat. Zum Beispiel die Antwort "Wolken bei Sonnenuntergang" an den seitlichen rosa Bereichen der Tabelle. VIII ist als unscharf einzustufen, da hier der Begriff einer unbestimmten Form ("Wolke") auf eine Stelle zutrifft, die eindeutig einem Tier ähnelt.
Die Klarheit des Vergleichs kann je nach Design oder Spezifikation, die den Probanden angeboten wird, verbessert oder verschlechtert werden. Designentwicklungen zeugen von einer höchst differenzierten Wahrnehmung. Sie vergleichen Konzepte sorgfältiger mit den Umrissen eines Spots (z. B. werden Tierkörperteile und menschliche Kleidungsdetails angezeigt) oder Determinanten (Farbe, Schattierungen, Bewegung) in Kombination mit guter Form (FC, FC, FK) verwendet.
Irrelevante Entwicklungen verbessern oder verschlechtern die Klarheit des Konzepts nicht auf den Punkt. Zum Beispiel Registerkarte. IX, oranger Fleck: „Hexe. Hier ist ihr Hut. Dieser Hut hat eine spitze Spitze und Krempe." „Hut“ ist hier eine konstruktive Weiterentwicklung, während „Oberteil“ und „Krempe“ irrelevant sind, da sie auf den Begriff des Hutes verweisen; Tab. III: „Zwei Menschen verneigen sich voreinander. Hier sind ihre Beine und gebeugten Rücken. Hier wird die Körperhaltung bereits dadurch angedeutet, dass sich Menschen „verbeugen“, der Rest fügt der Antwort nichts hinzu. Unerheblich sind auch Farbangaben für Gegenstände, die diese Farbe nicht haben müssen („grüne Jacke“, „roter Schmetterling“) und rein verbale Entwicklungen, die die Übereinstimmung des Konzepts mit dem Spot nicht verbessern. Schließlich gibt es Entwicklungen, die die Formebene schwächen oder zerstören. Zum Beispiel in Tabelle. V Kind 5 Jahre alt Antworten:
"Fledermaus", aber sieht die Beine nicht nur von unten, sondern auch an den Seiten.
Jedes Verfahren, das von der Testperson verwendet wird, um die verschiedenen Teile des Spots zu einem umfassenderen sinnvollen Konzept zusammenzufassen, wird als Steigerung des Formniveaus anerkannt. Das Zusammenspiel von Bildern kann sich in Bewegung, Position oder Symbolik manifestieren.
Form wird auf einer Skala beurteilt, die von -2,0 über 0,0 bis +5,0 reicht. Die Bewertung erfolgt in zwei Stufen: 1) Bildung der Hauptnote und 2) Addieren von 0,5 Punkten für jede konstruktive Entwicklung oder für gelungene Organisation und Abzug von 0,5 Punkten für jede Entwicklung, die die Passung des Konzepts zum Spot verschlechtert.
Eine Grundnote von 1,0 wird für ein Konzept vergeben, das die Mindestanforderungen für eine „eindeutige“ Antwort erfüllt. Es gibt drei Arten solcher Antworten.
A. Beliebte Antworten.
B. Populäre Antworten, die oft auf sehr offensichtliche Teile des Spots gegeben werden und ungefähr das gleiche Maß an organisatorischen Fähigkeiten erfordern wie die populären Antworten selbst:
"Hände" an den oberen klauenartigen Vorsprüngen (Tafel I),
„Schmetterling“ auf dem unteren roten Fleck (Tab. II),
"Krabbe" auf der unteren dunklen Mitte (Tafel III),
"Lunge" auf dem zentralen roten Fleck (Tabelle III),
"Stiefel" an den unteren Seitenteilen (Tabelle IV),
"Kopf eines Tieres" zum mittleren unteren Bereich (Tab. IV),
"Weibliches Bein" am äußersten oberen Seitenfortsatz (Tafel V),
"Schmetterling" auf dem gesamten oberen Teil (Tabelle VI),
"Tierkopf" auf einer der symmetrischen Grünflächen (Tafel IX).
B. Konzepte, die wenig Vorstellungskraft oder Organisationstalent erfordern, unabhängig von der Häufigkeit, mit der sie auftreten. Diese Konzepte umfassen unbestimmte Formen. Zum Beispiel "Schmetterling" - auf jedem Feld mit einem zentralen schmalen kleinen "Körper" und symmetrischen "Flügeln" an den Seiten, "Baum" - auf jeder Stelle mit einem schmalen "Stamm" und einem breiteren Teil oben, "Spinne " oder "Krabbe" - an jeder runden Stelle mit Fortsätzen, "Fisch" - an jeder schmalen, länglichen Stelle.
Eine Basisnote von 1,5 wird für Konzepte vergeben, die die Mindestanforderungen an Klarheit überschreiten, d. h. eine eindeutige Form implizieren. Eine Bewertung von 1,5 umfasst normalerweise vier oder mehr wesentliche Formmerkmale, während eine Bewertung von 1,0 nur drei und manchmal zwei umfasst. Zum Beispiel umfasst ein menschliches Profil mindestens die Nase, den Mund, das Kinn und die Stirn, die alle in einem Umriss enthalten sind. Die Bewertung berücksichtigt nicht nur die Komplexität der Form, sondern auch die Proportionen. Die menschliche Figur umfasst einen langen, relativ schmalen Körper, einen runden, kleineren Kopf, Beine und möglicherweise Arme. Die spezifische Figur des Tieres "Scottish Terrier" ist eine deutlichere Form als nur "Hund".
Für formularunbestimmte Antworten wird ein Ausgangswert von 0,0 vergeben. Das sind eher seltene Antworten C, Cn, c, C, K, k, etc.
Unbestimmte Antworten, bei denen die Form nicht vollständig verneint wird, erhalten eine Basispunktzahl von 0,5. Dies sind die Antworten F ±, CF, C "F, cF, KF, RF. Beispiele: "Blatt", "Insel", "Zeichnung", "Leber", "Lunge".
Eine Grundpunktzahl von -0,5 wird vergeben, wenn ein undefinierter Begriff einem strukturdefinierten Feld zugeordnet wird, wie z. B. dem zentralen roten Punkt in Tabelle 1. III wird als "Blut" oder "Feuer" eingestuft.
Ein Basiswert von -1,0 wird für eine Antwort vergeben, bei der sich der Proband bemüht, das Konzept an die Punktform anzupassen, aber die Mindestanforderungen dafür nicht erfüllt. Normalerweise wird eine solche Bewertung für konfabulatorische Kombinationen vorgenommen.
Konfabulatorische Antworten, die als DW bewertet werden, erhalten einen Basiswert von -1,5.
Eine Basispunktzahl von -2,0 wird Antworten gegeben, bei denen das Konzept nicht mit dem Punkt übereinstimmt und keine Anstrengungen unternommen werden, um eine Übereinstimmung zu erzielen. Viele dieser Antworten sind Perseverationen, deren Form nicht den Umrissen des Flecks entspricht und für die der Proband keine Erklärung gibt.
Jede Designspezifikation und jede Designorganisation addiert 0,5 zur Basispunktzahl hinzu. Normalerweise werden solche Ergänzungen zu den Noten 1,0 oder 1,5 vorgenommen, seltener - zu den Noten 0,0 oder 0,5. Die Obergrenze der Punktzahl liegt bei 5,0, weitere Spezifikationen erhalten keine Zusatzpunkte. Gleichzeitig sollte die Spezifikation: a) spontan in der Antwort oder in der Umfrage zum Ausdruck kommen und nicht als Antwort auf Suggestivfragen entstehen; b) muss über die wesentlichen formalen Elemente des Konzepts hinausgehen (z. B. umfasst die Antwort „Fledermaus“ Flügel, Körper und Beine, die Vorgabe wäre hier die Teilung der Flügel und die Betonung der dunklen Farbe); c) muss unabhängig sein ("Augen" und "Augenbrauen" sind eine Spezifikation, nicht zwei). Für die Organisation wird pro Antwort nur eine Zulage vergeben.
Zum Beispiel Registerkarte. II: "Zwei Hunde auf ihren Hinterbeinen, die sich mit ihren Nasen berühren." Grundnote 1,0 (beliebte Antwort) + 0,5 für Aufzucht + 0,5 für Nasen + 0,5 für Organisation (sieht Hunde in Beziehung zueinander) = 2,5; Tab. II, ein dazwischenliegender weißer zentraler Fleck und ein grauer Bereich darüber: "Ein großes fettes weißes Kaninchen, und hier sind seine Ohren." Grundnote 1,5 + 0,5 für „weiß“ + 0,5 für „dick“ (Ohren sind bereits Teil des Hasenkonzepts) = 2,5.
Jede schwächende Spezifikation, einschließlich eines verwirrten Organisationselements, verringert die Basisnote um 0,5, sofern die Basisnote 1,0 oder 1,5 beträgt. Zum Beispiel, wenn die Tiere auf dem Tisch liegen. VIII erhält eine „Alien“-Farbe, dies reduziert die Punktzahl um 0,5 Punkte. Von den wichtigsten negativen Bewertungen wird kein weiterer Abzug vorgenommen. Es ist nicht ungewöhnlich, dass sich schwächende Spezifikationen mit konstruktiven mischen, und die Punktzahl bleibt gleich.
Für eine allgemeine Einschätzung der Fähigkeiten des Probanden wird zusätzlich eine durchschnittlich gewichtete Einschätzung des Formniveaus verwendet. In diesem Fall werden alle Punktzahlen von 2,5 oder höher mit zwei multipliziert; alle Punktzahlen unter 2,5 werden dazu addiert und die sich daraus ergebende Summe durch die Gesamtzahl der Antworten dividiert. In Aufzeichnungen, in denen es keine großen Unterschiede in der Formklarheit gibt, stellt ein gewichtetes durchschnittliches Formniveau von 1,0 bis 1,4 eine durchschnittliche Intelligenz dar, 1,5 bis 1,9 eine überdurchschnittliche Intelligenz und eine Punktzahl über 2,0 zeigt eine sehr hohe Intelligenz an. Bei einer großen Streuung der Schätzungen wird die Bestimmung des intellektuellen Niveaus schwieriger.
Berechnungen
Die Gesamtzahl der Antworten R wird berechnet, im Durchschnitt sind es 15-30. Die Anzahl der Antworten auf die letzten drei Tabellen wird separat gezählt. Sie schreiben zum Beispiel „R = 34 (VIII-X = 12)“. Normalerweise beträgt die Summe der Antworten auf die letzten drei Tabellen 40 % der Gesamtzahl der Antworten.
Die durchschnittliche Reaktionszeit (T1), also die Zeit von der Anzeige der Tabelle bis zur ersten Antwort, und die durchschnittliche Reaktionszeit (Tg), die sich aus dem Verhältnis der Dauer des Experiments zur Gesamtzahl der Antworten errechnet , bestimmt werden. Manchmal werden diese Indikatoren für Schwarz- und Farbtabellen separat berechnet. Die durchschnittliche Reaktionszeit liegt zwischen 10 s und 1 min, die durchschnittliche Reaktionszeit bei ca. 30 s.
Separat wird die Anzahl ganzheitlicher Interpretationen, Reaktionen auf gewöhnliche, kleine und ungewöhnliche Details, die Anzahl einheitlicher, kinästhetischer und farblicher Reaktionen berechnet.
W = 9(7+) (2DW, 2WS),
F = 12 (F+ = 8, F± = 2, F- = 2),
FC=4, CF=2, C=1.
Das Verhältnis von H: Hd und A: Ad wird berücksichtigt; normalerweise ist es 2:1.
Danach wird eine Reihe von Indikatoren als Prozentsatz berechnet. F +% - der Prozentsatz der Antworten mit einem klaren Formular - dies ist der Prozentsatz der klar erkennbaren Formularantworten an der Gesamtzahl der Formularantworten. Es werden nur formelle Antworten berücksichtigt; Interpretationen basierend auf Bewegung, Farbe und Hell-Dunkel werden nicht berücksichtigt. Unbestimmte F±-Antworten werden als 1/2-Antworten gezählt. Zum Beispiel F = 40, davon F+ = 28, F- = 8 und F± = 4.
A% (Antwortenprozentsatz für Tiere) - der Prozentsatz der Summe ganzer Proben und Tierteile (A + Ad) zur Gesamtzahl der Antworten (R).
P% (Prozentsatz beliebter Antworten) – Prozentsatz beliebter Antworten an der Gesamtzahl der Antworten.
Orig% (Prozentsatz der ursprünglichen Antworten) – der Prozentsatz der ursprünglichen Antworten an der Gesamtzahl der Antworten.
Sequenz oder Folge ist die Reihenfolge, in der verschiedene Wahrnehmungsweisen bei der Interpretation der Tabellen auftreten. Wenn das Subjekt auf jedem Tisch zuerst eine ganzheitliche Antwort gibt und dann zu den Details übergeht, ohne ein kleines Detail vor einem großen zu nennen, dann wird eine solche Reihenfolge als streng bezeichnet. Solche Fälle sind äußerst selten. Wenn die Antworten aller Tabellen mit W beginnen und es ein oder zwei Unregelmäßigkeiten gibt, dann spricht man von einer geordneten Reihenfolge. Wenn W mehr als einmal auf D-Antworten folgt, sollte die Sequenz als frei betrachtet werden. Ist die Unregelmäßigkeit so groß, dass überhaupt keine Ordnung erkennbar ist, dann handelt es sich um eine inkohärente oder ungeordnete Abfolge. Wenn die Versuchsperson schließlich die meisten Tabellen mit Dd oder Do beginnt und dann zu D- und W-Antworten übergeht, dann wird diese Reihenfolge als umgekehrt bezeichnet.
Die Wahrnehmungsart ist das Verhältnis der Wahrnehmungsarten in einem bestimmten Protokoll. Rorschach nahm das folgende Verhältnis als Norm an:
8W, 23D, 2Dd und 1S für 34 Antworten. Er nannte diesen Typ W-D. Je nach Vorherrschen der einen oder anderen Wahrnehmungsweise wird einer der Buchstaben betont. Zum Beispiel:
10W, 18D, 1Dd= W-D,
6W, 25D, 5Dd=W- D-dd,
2W, 18D, 12Dd, 4S=D -DD-S.
10-20 % (W) 20-30 % W
30 ―45 % W
45-60 % W
>60 % W
55―65 % D
65-80 % D
>80 % D
15―25 % d
25-35 % d
35-45 % d
10-15 % DDS 15-20 %DDS 20-25 %DDS
(Denken Sie daran, dass „d“ normale kleine Antworten sind, die wir empfehlen, in die D-Antwortkategorie aufzunehmen).
Reine D- und Dd-Typen sind extrem selten, während reine W-Typen keine Seltenheit sind. Es wird zwischen dem W+ -Typ, bei dem die meisten Antworten gut sind, und dem W- -Typ unterschieden. Letzteres ist ein Zeichen der groben Pathologie. Bei der Beurteilung der Art der Wahrnehmung ist es wichtig, die Gesamtzahl der Antworten zu berücksichtigen. Ein niedriger D%-Wert ist bei einem langen Datensatz selten, und ein hoher Dd%-Wert ist bei einem kurzen Datensatz von besonderem diagnostischem Wert.
Das wichtigste der ganzen Berechnung ist die Art der Erfahrung: das Verhältnis der Reaktionen auf Bewegung und Farbe. Jedes M zählt als 1, FC als 0,5, CF als 1, C als 1,5 Punkte. Bei 3M, 3FC, 2CF, 2C lautet die Formel für die Art der Erfahrung 3: 6,5. Es gibt fünf Arten von Erfahrungen:
1) co-arted (eng, komprimiert), wenn die Zahlen auf beiden Seiten 0 oder 1 sind,
2) koartiv (verengt) - mit bis zu 3 Punkten auf jeder Seite,
3) ambiequal – mit hohen und ungefähr gleichen Werten auf beiden Seiten (M: C = 5: 6 oder 9: 11),
4) introversiv - mit der Dominanz von M, zum Beispiel 5: 2,
5) Extratensiv - mit einer Dominanz von C, zum Beispiel 3:8.
Ein Farbtyp ist eine Verteilung von Farbwerten. Beim „linken“ Typ überwiegt FC, beim „mittleren“ Typ CF und beim „rechten“ Typ C. Hier Beispiele für Bohm:
linker Typ
mittlerer Typ
richtiger Typ
In allen angegebenen Beispielen ist die "Summe der Farbe" sechs. Der Realismusindex (RI) wird anhand der Häufigkeit des Auftretens von vier Reaktionen berechnet: 1) Reaktion nach Bewegung in der Tabelle. III in der üblichen Position, 2) "Fledermaus" in der Tabelle. V in beliebiger Position, 3) beliebige Figur eines Tieres auf den rosa Seitenflächen des Tisches. VIII, 4) jede Tierfigur in Tabelle. X. Wenn eine dieser Antworten zuerst gegeben wird, ist sie zwei Punkte wert, wenn sie später gegeben wird - einen Punkt. Der maximal mögliche Wert des Realismusindex ist acht, normalerweise reicht er von fünf bis sieben.
Besondere Phänomene
Da das Rorschach-Verfahren außer bei rein formalen Daten jeden anderen Test in mehrfacher Hinsicht übertrifft, sollten bei der Verwendung seiner Tabellen noch viel mehr formal nicht quantifizierbare Faktoren berücksichtigt werden. Im Protokoll werden sie meist nach den Berechnungen unter der Bezeichnung besondere Phänomene aufgeführt. Im Folgenden konzentrieren wir uns auf die wichtigsten von ihnen.
Ausfälle. Wenn es schwierig ist, eine Antwort auf eine Tabelle zu geben, versuchen sie, diese Verzögerung im Gedankenfluss zu überwinden. Sie sagen aufmunternd: "Probieren Sie es aus, nehmen Sie sich Zeit, hier finden Sie immer etwas." Fehler treten häufiger auf den Tischen II, IV, VI, IX auf. Sie können bei Depressionen, Stupor, epileptischer Abwesenheit, bei Neurose und Psychopathie auftreten, treten aber häufig bei gesunden Menschen auf. Patienten mit Schizophrenie haben Ablehnungen für "einfache Tische" (1, III, V, VIII), während der Rest ihnen keine Schwierigkeiten bereitet.
Verständnis der Deutung. Gesunde Personen spüren normalerweise eine Diskrepanz zwischen dem wahrgenommenen Punkt und dem in ihrem Gedächtnis gespeicherten Engramm. Psychastheniker und Pedanten betonen oft, dass der eine oder andere Teil des Spots nur dem von ihnen genannten Bild ähnelt. Bei Demenz kann dieses Deutungsbewusstsein völlig fehlen. Patienten sind fest davon überzeugt, dass der Fleck eine bestimmte Bedeutung hat und versuchen diese zu erraten. Häufiger besteht ein reduziertes Bewusstsein für die Interpretation, was sich in den Fragen manifestiert: „Ist das richtig?“, „Was bedeutet das wirklich?“ Eine solche Unsicherheit bei der Interpretation der Tabellen wird bei einer Reihe von psychischen Erkrankungen festgestellt, kann aber auch bei gesunden Menschen mit individuellen neurotischen Merkmalen auftreten.
Subjektive und objektive Kritik. Die erste wird durch die Sätze ausgedrückt: "Meine Vorstellungskraft ist nicht ausreichend entwickelt", "Ich hätte Anatomie studieren sollen." Solche Äußerungen sind Zeichen innerer Unsicherheit und finden sich bei Psychasthenikern, Neurosen, Phobien, Schizophrenie und organischen Hirnschäden.
Sachliche Kritik äußert sich oft in Form von Kritik an der Form: „Ohren passen hier nicht“, „Das sollte entfernt werden.“ Es zeigt Vorsicht und Schüchternheit sowie die Armut der Fantasie bei Pedanten und Psychasthenikern an. Laut Rapaport und Co-Autoren drückt ausgeprägte Kritik gegenüber Spots („Das gefällt mir nicht“, „Dummes Bild“, „Was denkst du selbst darüber?“) eine starke aggressive Spannung und Feindseligkeit gegenüber dem Experimentator aus, der das Subjekt kann sich nicht direkt ausdrücken.
Farbschock. Unter diesem Phänomen versteht Böhm jede deutliche Verletzung des reibungslosen Assoziationsflusses bei der Präsentation von Farbtafeln. Es kann sich in Ablehnung, langsamen Reaktionszeiten, Gestik, Mimik, negativen oder positiven Ausrufen, plötzlicher Verschlechterung der Klarheit von Formen, verminderter Produktivität, sexueller Interpretation als erster Reaktion und anderen Anzeichen äußern. Der Farbschock gilt als das häufigste Symptom der Neurose. Da dieses Phänomen sehr häufig ist und häufig bei gesunden Menschen auftritt, hat es keine pathognomonische Bedeutung.
Andere Arten von Schocks wurden beschrieben: roter, dunkler, blauer, weißer, "kinästhetischer" Schock, aber die ihnen zugeschriebene symptomatische Bedeutung ist entweder unklar oder höchst fraglich.
Ein Zeichen für Symmetrie. Ein für Psychastheniker charakteristisches Zeichen innerer Unsicherheit. Die stereotype Wiederholung von Bemerkungen über Symmetrie auf den meisten oder allen Tischen ist charakteristisch für Epileptoide.
Pedanterie der Formulierung. Eine wortreiche, detaillierte Aussprache mit sorgfältiger Beschreibung der Details gilt als charakteristisch für Patienten mit Epilepsie oder epileptischer Psychopathie.
Perseverationen. Reflexionen der Trägheit von Repräsentationen. Bom unterscheidet unter ihnen 5 Typen:
a) Wiederholung des gleichen Inhalts in zwei oder mehr aufeinanderfolgenden Antworten; es ist die gröbste, organische Form der Beharrlichkeit;
b) beim Thema bleiben, zB Aufzählungen: „Kopf eines Pferdes“, „Kopf eines Krokodils“, „Kopf einer Schlange“ usw., es können mehrere solcher Themen sein;
c) Beharrlichkeit der Art des "Kauens": dieselben Antworten werden wiederholt, aber es gibt viele andere Interpretationen zwischen ihnen;
d) Perseveration der Wahrnehmung, bei der das Subjekt Teile der gleichen Form identifiziert und darauf unterschiedliche Antworten gibt;
e) Beharren auf einem separat geschnappten Teil, wenn das Subjekt denselben Teil des Spots verwendet und ihm mehrere Interpretationen gibt, ohne sich von dem ausgewählten Teil losreißen zu können. Diese schwächste Form der Perseveration tritt bei gesunden Menschen mit epileptischen Charakterzügen auf.
Stereotyp. Präferenz für eine bestimmte Inhaltskategorie. Anatomische Stereotypie findet sich bei somatischen Patienten, bei hypochondrischen Störungen bei Patienten mit Neurose und organischer Hirnschädigung. Rorschach beschrieb sie mit einem "Intelligenzkomplex", d.h. mit dem Wunsch des Subjekts, seine Bildung und Gelehrsamkeit zu zeigen. Stereotypisierung von Gesichtern findet sich bei Phobien. Die Stereotypisierung anderer Körperteile (Hände, Finger, Beine) wird bei geringer Intelligenz, Oligophrenie und mentalem Infantilismus festgestellt.
Auf den Kopf gestellte Antworten(z. B. Tabelle VI: "Baum auf dem Kopf"; häufig bei Kindern). Bei Erwachsenen können sie Manifestationen des Infantilismus sein. In der Pathologie findet man sie bei Altersdemenz, bei Traumapatienten und bei Patienten mit Epilepsie.
Sexuelle Reaktionen. Die Rorschach-Tabellen enthalten eine Reihe von Details, die männlichen und weiblichen Genitalien ähneln. Am häufigsten werden sexuelle Reaktionen auf die folgenden Details gegeben: Tabelle. I, zentraler apikaler Teil ("Brust", "Vagina"); Tab. II, unterer roter Fleck ("Vagina"), oberer zentraler konischer Bereich ("Penis"); Tab. Krank ("Penis" und "Brust" in menschlichen Figuren); Tab. IV, oberste zentrale Region ("Vagina"); Tab. VI, oberer mittlerer länglicher Teil ("Penis");
Tab. VII, dunkler unterer Mittelteil ("Vagina"); Tab. VIII, hellere zentrale Teile der Basis ("Vagina"); Tab. X, die oberste dunkle zentrale „Säule“ („Penis“). Diese Antworten wurden in die Liste der zehn „beliebten sexuellen Reaktionen“ der Show aufgenommen. Nach den Beobachtungen von Rapaport und Co-Autoren geben geistig gesunde Menschen oft sexuelle Reaktionen und formulieren Sie letzteres „fachlich korrekt“. Patienten mit schizophrenen Denkstörungen sind eher durch vage Verbalisierung („die Hauptteile einer Frau“, „ihre persönlichen Teile“), falsche Terminologie, erfundene Entwicklungen und Hinweise auf sexuelle Handlungen gekennzeichnet.
Bohm hält das Hängenbleiben an sexuellen Details oder eine assoziative Benommenheit bei deren Betrachtung („Ich weiß nicht, was das ist“, „Ich komme hier nicht drauf“, „Was könnte das sein“) für Bom eine Manifestation von „ Sexualangst“ bei Neurosen.
Anweisungen zur Vernichtung(zum Beispiel „eine Fledermaus mit abgerissenem Flügel“, ein Schädel in der Wüste“), Aggression (Interpretationen mit Ausdruck direkter Feindseligkeit, Kampf, Konflikt, Hinweise auf Schusswaffen oder kalte Waffen, Explosionen, Vulkanausbrüche usw. ) und Angst (schreckliche Szenen mit Drohungen, menschengefährdende Tiere und Vertreter böser Geister, Hinweise auf Dunkelheit und Düsternis) gelten als Ausdruck der Feindseligkeit und Angst der Dargestellten.
Links zu sich selbst. Das subjektive Gefühl, dass die Tabellen oder Umfragen eine besondere Relevanz für das Thema haben. Bohm definiert dieses Phänomen als die Projektion der eigenen Persönlichkeit auf eine Interpretation. Zum Beispiel: "Ich bin es selbst" oder auf die Bitte, die Nase eines "Hundes" zu zeigen - "Du meinst, ich bin zu großnasig." Dieses Phänomen tritt bei Patienten mit Schizophrenie und Epilepsie sowie bei organischer Demenz auf. Leichtere Formen finden sich in Neurose und Psychopathie als Manifestation des Egozentrismus. Dieses Phänomen ist von den Reminiszenzen abzugrenzen, die bei psychisch Gesunden zu beobachten sind: "Als Kind hatte ich eine Puppe, die genauso aussah."
Verschmelzung von Figur und Hintergrund. Dieses Phänomen ist von solchen Interpretationen zu unterscheiden, bei denen Weißräume als Löcher oder Vertiefungen, als Farbe oder als eigenständige Kontur wahrgenommen werden. Gemischte Figuren- und Grundreaktionen fallen in zwei Kategorien. Im ersten Fall befinden sich die Figur und der Hintergrund auf unterschiedlichen Ebenen und sind daher voneinander trennbar, beispielsweise wird ein weißer Fleck als See und ein schwarzer Fleck als die ihn umgebenden Berge gesehen. Im zweiten Fall sind Dunkel und Weiß auf einer Ebene und untrennbar miteinander verbunden. Zum Beispiel der obere laterale Prozess in Tabelle. IV gilt als "Möwenkopf", dessen weißer Teil als weißer Fleck auf dem Vogelkopf gewertet wird. Solche Reaktionen sind oft originell in der Wahrnehmung und finden sich in guter Form bei künstlerisch begabten Personen, was auf eine große Labilität der Wahrnehmung hinweist. In pathologischen Fällen wurde die Verwechslung von Figur und Hintergrund bei organischen Hirnschäden und Schizophrenie beschrieben.
Konfabulatorische Antworten. Dies ist der Begriff für schlechte Forminterpretationen, bei denen Inhalte, die auf der Wahrnehmung eines kleinen Teils des Spots basieren, einem größeren Feld unzureichend zugeordnet werden. Solche Antworten können im Sinne von DW- verschlüsselt werden, wenn zunächst ein gewöhnliches Detail wahrgenommen wird, DdW-, wenn sich das vorgeschlagene Konzept nicht auf den gesamten Spot bezieht, sondern auf ein gewöhnliches Detail. Je kleiner das zunächst ausgewählte Feld und je weniger bedeutsam der Ausgangsinhalt für die Bildung der konfabulatorischen Antwort ist, desto größer ist der Grad der Pathologie. Beruht eine konfabulatorische Antwort auf mehr als einem deutlich wahrnehmbaren Detail, so gilt eine solche Antwort als konfabulatorische Kombination.
Einige Autoren schlagen vor, Interpretationen nicht nur mit schlechter Form (DW-), sondern auch mit guter Form (DW+) als konfabulatorisch zu betrachten. Dies entspricht nicht der Sichtweise von Rorschach und den meisten anderen Forschern. Wie Kloepfer ua und Weiner betonen, implizieren konfabulatorische Antworten immer ein Konzept mit einer bestimmten Form und sind immer Reaktionen in schlechter Form. Verweise auf Objekte unbestimmter Form sind nicht konfabulatorisch. Zum Beispiel die Antwort "Krabbe" in Tabelle. I, basierend auf der oben gezeigten „Zange“, wird nicht als konfabulatorisch angesehen, da die Form des gesamten Flecks mit den Umrissen eines Krebses verglichen werden kann. Die Antwort "Wolke" auf irgendeinen Punkt gilt aufgrund der Unsicherheit des Begriffs auch nicht für Konfabulatoren.
Laut Bohm können viele der ursprünglichen Antworten mit schlechter Form, die durch nichts motiviert und "von der Decke genommen" sind, als konfabulatorisch angesehen werden, obwohl sie als gewöhnliches W- verschlüsselt sind.
Konfabulatorische Reaktionen sind typisch für Patienten mit organischen Hirnschäden, Schizophrenie und für gesunde Kinder im Alter von 4-6 Jahren. Rapaport et al. stellten fest, dass konfabulatorische Reaktionen bei Patienten mit Schizophrenie sehr eigenartig sind und durch einen pathologischen Distanzverlust von der Stelle gekennzeichnet sind.
Herstellung. Größere affektive Ausarbeitung oder größere Reaktionsspezifität als durch die tatsächlichen Stimuli gerechtfertigt.
Zum Beispiel Registerkarte. II, weißer zentraler Fleck und angrenzende dunkle Bereiche:
See ... gefährliche Felsen. Das Wort „gefährlich“ enthält ein fabriziertes Element, das in keiner Weise von der anfänglichen Wahrnehmung bestimmt wird. Oder der untere rote Punkt des Tisches. II wird als "Hölle" definiert. Hier kommt eine übermäßig affektive Reaktionsentwicklung ins Spiel. Zu den Fabulierungen gehören Reaktionen wie „schrecklicher Mensch“, „bedrohliche Körperhaltung“, „schreien“, „funkeln“ usw. Solche Reaktionen können bei sensiblen Personen gefunden werden, die die Brillanz ihrer eigenen Reaktionen genießen. Bei gesunden Probanden finden sie sich oft in der Beschreibung von Gesichtsausdrücken wieder.
Laut Rapaport et al. ist das Vorhandensein von sogar mehreren Fabulierungen in einem Protokoll keine Pathologie, aber ihre Häufigkeit weist auf autistisches Denken hin. Im Gegensatz zu schizophrenen Patienten können gesunde Menschen die Exzentrizität ihrer Assoziationen angeben, wenn sie danach gefragt werden.
Eine pathologischere Variante dieses Phänomens sind erweiterte Phables, die nicht durch einzelne Wörter, sondern durch ganze Sätze dargestellt werden. Zum Beispiel die Antwort auf Tab. V: „Zwei Personen liegen auf dem Rücken. Das sind ein Mann und eine Frau, sie waren gerade intim und schlafen jetzt.“
Symmetrie-Dissoziation. Den gleichen symmetrischen Punkten unterschiedliche Bedeutungen zuweisen. Dieses Phänomen steht in der Nähe von Fabulisierungen. Zum Beispiel Registerkarte. VII: „Das sind Feen, gute und böse. Der Gute hat eine Stupsnase und der Böse eine Hakennase.
Absurde Antworten. Den einzelnen Stellen spezifische und entwickelte Bedeutungen geben, die extrem weit von echten Reizen entfernt sind. Zum Beispiel die Antwort auf zwei Punkte: "Ein Kind weint, und das andere sieht es an";
Tab. III: "menschliches Knie"; Tab. VII: "Schnürsenkel". Bei all diesen Antworten wird die Form des Flecks grob ignoriert.
Das beschriebene Phänomen kommt Fabulierungen nahe, ist aber eine gröbere Pathologie. Selbst ein einziges Auftreten solcher Antworten weist auf eine grobe Denkstörung hin; sie sind charakteristisch für Patienten mit Schizophrenie.
Gefertigte Kombinationen. Antworten mit einer unrealistischen Beziehung zwischen zwei oder mehr Wahrnehmungen, die nur auf ihrer räumlichen Nachbarschaft basiert. Meistens werden sie in einer Kombination verschiedener Teile von Lebewesen zu einer einzigen chimären Schöpfung ausgedrückt. Zum Beispiel Registerkarte. IV: "die Haut des Tieres in Stiefeln"; Tab. V: "Kaninchen mit Fledermausflügeln" oder "Vogelköpfige Menschen". Solche Kombinationen können durch Neologismen ausgedrückt werden: "Schmetterlingskarte", "Pferdemannschaft". Bohms Meinung, solche Antworten einer Kontamination zuzuschreiben, erscheint uns fragwürdig.
Fabelhafte Kombinationen können als Antworten mit unzureichender Aktivität oder als unwahrscheinliche oder unmögliche Kombinationen ausgedrückt werden: „zwei Hühner, die Bälle rollen“, „zwei Elefanten, die auf zwei anderen Mönchen stehen“, „Hunde, die auf einen Schmetterling klettern“, „Kaninchen mit Würmern, herauskommend“. die Augen“ (Tafel X, untere grüne längliche Bereiche mit dem sie verbindenden Mittelteil).
Wie von Rapaport et. Patienten mit Schizophrenie äußern fabulierte Kombinationen ohne jede Kritik. In Fällen, in denen die Einstellung der Probanden zu solchen Antworten nicht ganz klar ist, ist es notwendig, sie zu fragen: „Kommt das vor?“.
Kloepfer und Co-Autoren bewerten das Formniveau der fabulierten Kombinationen als äußerst niedrig und vergeben die niedrigste Punktzahl: -2,0. Dieser Standpunkt erscheint uns falsch, da jede Komponente einer solchen Kombination in der Regel eine gute Form hat. In diesen Fällen schlagen wir vor, die Form jeder der Komponenten zu bewerten, sie zusammenzufassen und 0,5 Punkte von der resultierenden Zahl für eine unzureichende Kombination von Konzepten abzuziehen.
Das Phänomen der „Transparenz“. Nahe an fabulierten Kombinationen, wenn das Subjekt Objekte benennt, die nicht gleichzeitig gesehen werden können, da das eine das andere verdeckt. In solchen Antworten wird der Körper durch Kleidung und innere Organe durch äußeres Gewebe gesehen, zum Beispiel: "Das ist eine Person, und dieser Teil ist sein Herz." Wenn solche Antworten nicht durch Röntgenbilder oder anatomische Zeichnungen begründet werden, weisen sie auf eine Beeinträchtigung des Denkens hin.
Kontamination. Vollständiges Zusammenführen von zwei diskreten Bildern zu einer einzigen Antwort. Zum Beispiel Registerkarte. III, oberer seitlicher roter Fleck: "bloody island"; Tab. IV: „Die Leber eines ehrbaren Angestellten“ (Beispiel Rorschach). Manchmal manifestiert sich dieses Phänomen in Neologismen, zum Beispiel "Katzenvogel" ("Katzenvogel"). Kontaminationen sind äußerst selten und weisen immer auf grobe Denkstörungen hin. Laut Rapaport et al. spiegelt die Kontamination die Fließfähigkeit der Wahrnehmungsgrenzen bei Patienten mit Schizophrenie und ihre Unfähigkeit wider, entstehende Bilder voneinander getrennt zu halten.
autistische Logik. Beispiele für ähnliche Antworten: „kleiner Löwe; es ist klein, da es nur einen Teil der Stelle einnimmt“; "Zwei Personen über einer Spirituslampe, sie wärmen sich die Hände, das ist also eine Spirituslampe." Diese Kategorie von Interpretationen umfasst Antworten nach Anzahl und Position: "Engel, weil sie über der Erde sind", "Nordpol, weil er oben ist".
Seltsame Verbalisierungen. Antworten, die der autistischen Logik nahe kommen: „ein schöner Hund, der edelste aller Hunde“, „einer der Ilium ... der linke“, „der erste Tisch erinnert mich an den Anus, und das lässt mich glauben, dass alles andere sein wird das Gleiche."
Symbolische Antworten(„Gut und Böse“, „Das Leben ringt mit dem Tod“). Gesunde Probanden können die Symbolik als Abschluss oder Ergänzung zu einer bereits entwickelten Antwort verwenden. Gleichzeitig orientieren sie sich an der allgemein anerkannten Farbsymbolik: Blau – Kälte, Rot – Wut, Schwarz – Böse usw. können als Manifestation einer Denkstörung angesehen werden.
Abstraktion. „Tod“, „Herbst“, „Fröhlichkeit“, Hinweise auf Zahlen, Buchstaben und geometrische Formen.
Reaktionsunsicherheit. "Der Schwanz und das Hinterbein von etwas, das in die Ewigkeit taucht, aus dieser Welt auftaucht und ins Nichts taucht." Solche Reaktionen, wie Abstraktionen, findet man bei Patienten mit Schizophrenie.
Ambivalenz oder Bewegungen mit doppeltem Sinn. Tab. VII, c-Position: "zwei Mädchen, von denen das eine einlädt und das andere ablehnt." Solche Reaktionen findet man bei Patienten mit Neurosen, Schizophrenie und schizoiden Psychopathen.
Rorschach oder „rocharch“ ist ein Klassiker der Testung auf Basis von Reizmaterialien oder Rorschach-Punkten.
Rorschach erkennt, wie alles begann.
Die Rorschach-Färbung wurde vom Schweizer Psychiater Hermann Rorschach (1884-1922) begründet.
Rorschach fand heraus, dass diejenigen Probanden, die die richtige symmetrische Figur in einem formlosen Tintenklecks sehen, die reale Situation normalerweise gut verstehen und sich selbst kontrollieren können.
Das Online-Rorschach-Test führt Sie in diese projektive Technik am Beispiel eines der 10 "Roscharch-Spots" ein.
Heinrich Rorschach als Kind. Humor.
Heinrich Rorscharch: „Mama, was siehst du in dem Fleck auf meinem T-Shirt?“.
Rorschachs Mutter "Henry! Ich habe noch mindestens 45 Minuten Wäsche zu tun!“.
Heinrich Rorscharch: „Um diese unrealistischen Fantasien, die auf sich wiederholenden Emotionen beruhen, zu entschlüsseln, muss ich ein berühmter Psychiater werden. Arme Mama!"
Was sehen Sie auf dem T-Shirt von Henry Rorschach?
Projektiver Rorschach-Test online.
Betrachten Sie das Bild – den Rorschach-Fleck – und achten Sie auf die aufkommende Emotion und die erste freie Assoziation. , die als Reaktion auf den Rorschach-Stimulus entsteht.
Zum Beispiel „Angst“ und „das Skelett der Schnauze eines Tieres“.
Dann Markiere deine Antwort in der Umfrage und erst dann einfach die Abschrift der Rorschach-Technik lesen.
Markieren Sie die erste Assoziation, die Ihnen in den Sinn kommt.
Entschlüsselung der projektiven Technik von Henry Rorschach.
Die Bedeutung von Assoziationen als Antwort auf den Rorschach-Spot:
6. Zwei Bären tanzen auf dem Brunnen. Ziemlich selten, aber keine einzige Assoziation. Kann auf schizophrene und schizophrene Erkrankungen hinweisen. Auf keinen Fall Rorschach-Test online kann darüber hinaus keine Diagnose stellen, die so schwerwiegend wie Schizophrenie ist. Zwei Bären auf dem Brunnen können sowohl von Schizophrenen als auch von Menschen mit einer gut entwickelten Vorstellungskraft gesehen werden. Höchstwahrscheinlich gehören Sie zu letzterem.
7. Ich sehe keine Flecken oder Muster. Höchstwahrscheinlich sind Popup-Fenster und Bilder in Ihrem deaktiviert. Verbinden Sie dieses Plugin und machen Sie den Rorschach-Test erneut.
Andere Assoziationen werden individuell betrachtet und bedürfen einer besonderen Auslegung.
Die Bedeutung der emotionalen Reaktion auf das Bild des Rosharch-Flecks:
Angst- Haben Sie Angst oder Sorgen wegen etwas, neigen Sie zu Phobien, störenden Gedanken oder. Sie brauchen dringend eine Beratung bei einem Glückspsychologen.
Wut Vielleicht durchlebst du gerade nicht die besten Zeiten. wickelt Ihren Körper in einen Spannungsring und hält Sie davon ab, entscheidende Maßnahmen zu ergreifen.
Glück- Sie und eine selbstbewusste Person und keine Methoden werden Ihre positive Einstellung und Sicht auf die Welt ändern.
Teilen Sie den projektiven Rorscharch-Test online:
Welche Assoziationen rufen die obigen Symbole in Ihnen hervor?
