Wer welcher Genitiv. Welche Rolle spielen Fälle, Fragen und Präpositionen?

Du wirst brauchen

  • Substantive im Genitiv und Akkusativ.
  • Die Definition von Fällen kennen.
  • Kenntnis von fallbestimmenden Fragen.

Anweisung

Genitiv
Gemäß den Definitionen in bedeutet der Genitiv:
Zu jemandem oder etwas gehören, zum Beispiel „ein Fuchsfell“, „Lehrertagebuch“;

Wenn es eine Beziehung zwischen dem Ganzen und seinem Teil gibt, zum Beispiel „Zeitschriftenseite (R.p.)“;

Anzeigen eines Attributs eines Objekts in Bezug auf ein anderes Objekt, z. B. „Umfrageergebnisse (R.p.)“;

Das Objekt des Einflusses in Gegenwart eines Verbs mit einem negativen Partikel „nicht“, zum Beispiel „isst kein Fleisch (R.p.)“;

Das Objekt der Beeinflussung in Gegenwart eines Verbs, das Verlangen, Absicht oder Entfernung bezeichnet, zum Beispiel „Wunschglück (R.p.)“, „Vermeidung von Verantwortung (R.p.)“;

Wenn es einen Objektvergleich gibt, z. B. „stärker als Eiche (R.p.)“;

Wenn das Substantiv Gegenstand einer Messung oder eines Genitivdatums ist, wie "ein Löffel Sauerrahm" oder "Tag der Pariser Kommune".

Akkusativ
Nach russischen Definitionen bedeutet der Akkusativ:
Überleitung der Handlung zum Thema vollständig, z. B. „Zeitschrift durchblättern“, „Auto fahren“;

Übertragung von räumlichen und zeitlichen Beziehungen „walk a mile“, „rest“;

In seltenen Fällen wird es als Abhängigkeit von beispielsweise "Es ist eine Schande für einen Freund" gebildet.

Um ein Substantiv niemals zu verwechseln, ist es wichtig, sich daran zu erinnern, dass jeder Fall in der russischen Sprache einer universellen Frage entspricht, bei der gefragt wird, welches Substantiv wir als Ergebnis den entsprechenden Fall erhalten.
Der Genitiv entspricht der Frage „niemand?“. für das Belebte und „es gibt nichts?“ für unbelebte Substantive.
Der Akkusativ entspricht der Frage „Ich sehe wen?“. für das Animierte und "Ich sehe was?" für unbelebte Substantive.
Es ist äußerst schwierig, die Fälle von Substantiven gemäß ihren Definitionen zu bestimmen. Nehmen wir an, dass es ziemlich schwierig ist, sich an alle Definitionen der Genitiv- und Akkusativfälle zu erinnern. Und die Endungen von Substantiven stimmen oft überein.
Hier ist ein Beispiel mit einem animierten Substantiv im Plural:

In der Nähe sind mir Leute aufgefallen (siehst du wen? - V.p.)

Es waren keine Leute in der Nähe (es war niemand? - R.p.)
Wie Sie sehen, ist das Wort in beiden Fällen gleich geneigt.

Aber um endlich sicherzugehen, dass die Definition des Falls richtig ist, ersetzen Sie gedanklich ein unbelebtes anstelle eines belebten Substantivs.
Zum Beispiel:

In der Nähe bemerkte ich eine Stange (ich sehe wen? - V.p.)

Es waren keine Säulen in der Nähe (da war niemand? - R.p.)
Das Beispiel zeigt, dass sich ein unbelebtes Substantiv im Akkusativ nicht ändert, im Gegensatz zu demselben Substantiv im Genitiv.

Daraus können wir folgende Schlüsse ziehen:
1. Um den Genitiv vom Akkusativ zu unterscheiden, stellen Sie dem Substantiv eine qualifizierende Frage.

2. Wenn Sie den Fall eines belebten Substantivs bestimmen, weil die frage "wer?" gilt für beide Fälle, dann ersetzen Sie dieses Substantiv durch ein unbelebtes Substantiv und stellen Sie ihm eine qualifizierende Frage. Für den Genitiv wird es „es gibt nichts?“ und für den Akkusativ „Ich sehe was?“ geben. Wenn das Wort wie in aussieht, dann ist der Fall Ihres Substantivs Akkusativ.

Die Unterscheidung zwischen Genitiv und Akkusativ ist in den meisten Fällen nicht schwierig, man muss nur auf die Fallenden achten. Wenn die Endungen beider Formen übereinstimmen, müssen Sie nach dem folgenden Algorithmus vorgehen.

Anweisung

Wenn Sie Unbelebtes vor sich haben, dann sollten Sie eine Frage dazu stellen. Substantive hinein

Der Genitiv ist im Russischen notwendig, um verschiedene Beziehungen zwischen den Phänomenen der Welt auszudrücken: Es kann die Definition eines Objekts durch ein anderes Objekt sein (ein Haus aus Holz); Aktion und ihr Subjekt (das Rauschen der Blätter), Aktion und ihr Objekt (ein Haus bauen), Aktion und ihr Ort (in der Nähe des Hauses gehen), die Abwesenheit eines Objekts (kein Wind).

Jeder Fall wird durch die Frage bestimmt.

Welche Frage beantwortet der Genitiv eines Substantivs?

Wenn wir über Substantive sprechen, hängt es von der Kategorie der Belebtheit oder Unbelebtheit ab. Der Genitiv beantwortet die Frage:

  • dem? - belebtes Substantiv
  • was? - unbelebtes Substantiv

Die Tabelle enthält Substantive im Genitiv mit Präpositionen. Es sind diese Präpositionen, die mit diesem Fall von Substantiven verwendet werden.

Adverbialfragen des Genitivs

Es ist nicht immer bequem, Fallfragen zu stellen. Wenn ein Substantiv mit einer Präposition in einem Satz Zeit, Bild, Ort, Zweck der Handlung bezeichnet, wird der Genitiv verwendet, dessen Fragen adverbial sind:

  • wo?
  • wenn?
  • warum?

Bestimmung der Bedeutung des Genitivs bei einer Frage

Am bequemsten ist es, Werte in einer Tabelle einzuordnen:

Substantive im Genitiv haben die Bedeutung:

Aktionsdauer

Vorgehensweise

Szenen

Ursachen der Handlung

Aktionsziele

Nachmittag

mitten am Tag

bis zum Abend

ohne Traurigkeit

ohne Begeisterung

ohne Funken

aus der Stadt

in der Nähe der Schule

unter dem Busch hervor

mit Freude

aus Neugier

aus Ressentiments

für die Arbeit

zu Studienzwecken

Wie aus der Tabelle ersichtlich ist, wird der Genitiv von Substantiven mit Präpositionen als Umstand vielfältig verwendet.

Das größte Problem beim Erlernen des Genitivs

Wie richtig:

  • unter den Türken oder unter den Türken?
  • zweihundert Gramm Wurst oder zweihundert Gramm Wurst?
  • Kilo Mandarine oder Mandarinen?

Wenn sich jemand aus diesen Fragen normal ergibt.

Das größte Problem ist die Genitiv-Pluralform.

Natürlich kann man sagen: "Wir haben keine Fälle, wir kennen keine Fälle." Aber es gibt Zeiten, in denen Wissen Macht ist. Zum Beispiel gibt es eine Prüfung in Russisch.

Dieses Thema ist beim Studium dieses Falls am schwierigsten, da unzählige Wortformen gebildet werden und es schwierig sein kann, sich nicht darin zu verlieren.

Zur Erleichterung der Assimilation können Sie das Material nach seiner Art in Gruppen einteilen.

Genitiv weibliche Substantive

Diese Substantive haben normalerweise keine Flexion. Was aber vor dem Ende durch die Anfangsform (Singular h, im. p.)

Es sei daran erinnert, dass die Wörter im Nominativ die Frage „Wer?“ beantworten. oder was? Der Genitiv beantwortet die Frage nach wem? oder was?

  • In ihnen. p.-a mit Zischen. vor ihr: Lastkahn - Lastkahn, Diebstahl - Diebstahl, Pfütze - Pfützen, Ski - Ski, Wolke - Wolken (ohne b).
  • In ihnen. -a, -ich bin nicht hinter Zischen her.: Waffel - Waffeln, Schuh - Schuhe, Hochofen - Domäne, Poker - Poker, Kindermädchen - Kindermädchen, Rute - Rute, Hochzeit - Hochzeiten, Klatsch - Klatsch, Blatt - Blatt, Nachlass - Grundstücke.
  • In ihnen. Fall - iya: Vortrag - Vorträge, Armee - Armeen, Parodie - Parodien, Nachname - Nachnamen, Exkursion - Exkursionen.
  • In ihnen. p. - ya oder -ya: Turm - Turm, Artikel - Artikel, Kegel - Kegel. Aber: Sänger, Springer, Bustler, Freche, Zauberinnen, Krapfen.

  • In ihnen. p. - nya: Kirsche - Kirschen, Schlafzimmer - Schlafzimmer, Glockenturm - Glockenturm (hier ohne weiches Zeichen); Dorf - Dörfer, Küche - Küchen, Apfelbaum - Apfelbäume (hier mit weichem Schild).
  • In ihnen. S. - b: Mutter - Mütter, Tochter - Töchter, Notizbuch - Notizbücher, Nacht - Nächte, Bereich - Quadrate, Bett - Betten, Knochen - Knochen, Peitsche - Peitschen, Bett - Betten, Herd - Herde (Endung - sie).

Substantive in Sätzen. Genitiv Neutrum

Auch bei solchen Substantiven ist die Genitivform meistens auf Null endend, es gibt aber auch Beugungen -ev, -ov.

  • In ihnen. p. -o: Fenster - Fenster, Sieb - Sieb, Spiegel - Spiegel, Schiff - Schiffe; Dorf - Dörfer, Ruder - Ruder; Apfel - Äpfel Aber: Ahle - Shilev, Boden - Böden, Gesicht - Gesichter (Endung -ev, -ov).
  • In ihnen. p.-e: Feld - Felder, Untertasse - Untertasse, Handtuch - Handtücher.
  • In ihnen. n. -ie, -e: Verschachtelung - Verschachtelung, Eroberung - Eroberung, Nahrung - Nahrung, Küste - Küsten, Droge - Drogen, Land - Land. Aber: Kleid - Kleider, Mund - Münder, Unterlauf - Unterlauf (Endung -ev).

  • In ihnen. p.-yo: Waffen. Aber: Kopien, Abschaum.

Der Genitiv von Substantiven im männlichen Plural und Substantiven, die nur im Plural verwendet werden. h.

Männliche Wörter bilden viele Wortformen des Genitivs, die keinen Regeln gehorchen. Der Einfachheit halber können Sie sie nach Endungen klassifizieren und dafür die Tabelle verwenden:

Der Genitiv beantwortet die Frage nach wem? oder was?

keine Engländer, Bulgaren, Osseten, Moldauer, Mohikaner, Mordwinier, Rumänen, Georgier, Armenier, Türken, Turkmenen, Slawen, Tataren, Baschkiren, Burjaten, Bürger, Vorarbeiter, Soldaten, Partisanen, Zigeuner,

keine Letten, Onkel, Einwohner, Könige, Fürsten, Könige, Fürsten, Jünglinge, Jungs

keine Fahrer, Schwiegersöhne, Litauer, Esten, Genies, Beduinen, Buschmänner, Tadschiken, Swanen, Karelier, Sarmaten, Karelier, Tungusen, Usbeken, Kalmücken, Seekadetten, Beduinen, Kirgisen, Jakuten, Pioniere, Bergleute, Husaren, Dragoner , Ulans, Lehrlinge

mit einer kollektiven Bedeutung - ein Geschwader Husaren, ein Regiment Dragoner, ein Dutzend Ulanen; Grenadierkompanie, Kadettenabteilung

Artikel

Strümpfe, Stiefel, Filzstiefel, Gesäß, Epauletten,

Wege, Wurzeln

Wurzeln, Bots, Socken, Schienen, Gläser, Blätter, Laken, Armbänder, Charms,

Einheiten

100 Volt, Arshin, Röntgen, Hertz, Ohm, Kopeken, 5 Karat

sieben Spannen, 100 Rubel

10 Gramm, Kilogramm, Zentner, Acres, Hektar, Zoll, Liter, Meter, Millimeter, Zentimeter, Pfund, Pfund, Fuß, Yard, Dinar, Dollar, Tugris, Sterling

Produktnamen

keine Nudeln

viele Aprikosen, Orangen, Tomaten, Tomaten, Bananen, Auberginen, Zitronen, Mandarinen,

Substantive, die im Genitiv dieselbe Pluralform haben, variieren ebenfalls und haben keine bestimmte Regel.

Adjektive und Partizipien im Genitiv

Adjektive und Partizipien werden ebenfalls fallweise dekliniert und haben Endungen, je nachdem, welche Fragen ihnen von Substantiven gestellt werden.

Wenn wir nur den Genitiv betrachten, lauten die Fragen wie folgt:

  • Was? - Ehemann. und durchschn. nett
  • Die? - weiblich nett

Zum Beispiel:

  • Morgendämmerung (was?) Scharlach, Abend - Ende -her, -oh;
  • das Meer (was?) tief, funkelnd - das Ende des -th, -seins;
  • Schiff (was?) Groß, segelnd - Endungen -th, -his.

Bei Adjektiven und Partizipien stellen sich Fragen des Genitiv Plural:

  • was?
  • was machen?
  • was haben Sie gemacht?

Zum Beispiel:

Segel (was?) von Weiß, (was tun sie?) werden weiß, (was tun sie?) geöffnet.

Für eine kohärente Sprache im Russischen können dieselben Wörter in verschiedenen Formen verwendet werden, es kann Singular oder Plural, feminin, maskulin oder neutral sein, sowie Deklinationen mit wechselnden Endungen. Und es sind Fälle, die bei der Konstruktion wahrer Aussagen eine besonders wichtige Rolle spielen, die die syntaktische Rolle und Verbindung von Wörtern in einem Satz zeigen. Pronomen und Numerale unterliegen der Deklination. Und beim Studium der russischen Sprache ist es sehr wichtig zu lernen, die Fallform dieser Wortarten zu bestimmen und zu wissen, welche Fragen die Fälle beantworten.

Die Hauptfälle der russischen Sprache

Das Fallsystem der russischen Sprache ist recht einfach zu erlernen, weist jedoch mehrere Besonderheiten auf. Daher wird diesem Thema im Lehrplan der Schule viel Zeit gewidmet. Zunächst wird den Kindern vorgestellt, welche Fragen die Fälle beantworten und wie sie heißen. In der Regel werden den Schulkindern nur sechs Hauptfälle vorgestellt, obwohl es tatsächlich viel mehr davon gibt. Aufgrund der großen Ähnlichkeit wurden jedoch verschiedene veraltete Fallformen mit den Hauptfällen kombiniert. Obwohl es unter Linguisten immer noch Streit darüber gibt.

Nominativ

Der Nominativ in abgekürzter Form wird von Ihm geschrieben. n. Fragen des Nominativs - wer? Na und? Für alle Wortarten steht dies am Anfang und kann als Name eines Objekts, einer Person oder eines Naturphänomens fungieren, und in einem Satz fungiert es immer als Subjekt. Zum Beispiel:

Das Mädchen verließ das Zimmer, die Sonne ging am Horizont unter.

Auch im Nominativ kann es einen nominellen Teil des zusammengesetzten Prädikats geben. Zum Beispiel:

Nikita - mein Sohn - Alexander Vasilievich - Regisseur.

Ebenfalls immer im Nominativ steht das Hauptmitglied und der Appell. Zum Beispiel:

Lärm, Lärm, Schilf - Hier ist ein altes Haus.

Genitiv

Der Gebrauch des Genitivs kann sowohl nach Verben als auch nach Namen erfolgen. Wörter mit dieser Deklination beantworten Fragen dem? was? In abgekürzter Form wird es geschrieben R.p.

Diese Wortform hat eine Vielzahl von Bedeutungen und syntaktischen Verwendungen. Der verbale Genitiv kann das Subjekt anzeigen:

  • im Fall, wenn das Verb eine Negation hat: nimm deinen Kopf nicht ab, sag nicht die Wahrheit -
  • wenn sich die Handlung nicht auf das ganze Objekt bezieht, sondern nur auf seinen Teil: Wasser trinken, Suppe essen, Holz hacken.

Das Adjektiv Genitiv kann auf eine Reihe von Beziehungen hinweisen:

  • jemandem oder etwas gehören: Mutterhaus, Puppenkleid-
  • Verhältnis eines Ganzen zu einem Teil: Hotelzimmer, Ast-
  • Bewertung oder Definition von Eigenschaften: grüne Mütze, Freudentränen, Mann des Wortes.

Um die Fallform richtig zu bestimmen, ist es daher sehr wichtig zu wissen, welche Fragen die Fälle beantworten.

Substantive, die im Genitiv zusammen mit Vergleichsadjektiven verwendet werden, geben das Objekt oder die Person an, mit der sie verglichen werden. Zum Beispiel:

Schöner als Natascha, weißer als Schnee, schneller als der Blitz.

Dativ

Um zu verstehen, wie man ein Wort in einem bestimmten Fall verwendet, müssen Sie genau wissen, welche Fragen die Fälle beantworten. In diesem Fall wird eine bestimmte Form der Deklination verwendet. Zum Beispiel der Dativ (zu wem; zu was?) Wörter werden am häufigsten nach Verben platziert und nur in wenigen Fällen nach Wörtern, die Objekte bezeichnen.

Meistens werden die Wörter in diesem Fall verwendet, um das Hauptthema zu bezeichnen, auf das sich die Handlung richtet.

Zum Beispiel:

Begrüßen Sie einen Freund, bedrohen Sie einen Feind, geben Sie Untergebenen einen Befehl.

In unpersönlichen Sätzen können Wörter im Dativ als Prädikat verwendet werden. Zum Beispiel:

Sascha hatte Angst. Dem Jungen war kalt. Der Patientin geht es immer schlechter.

Akkusativ

Fragen des Akkusativs ähneln Fragen anderer Fälle, nämlich des Genitivs und des Nominativs. Für ein animiertes Objekt ist dies also eine Frage dem? und zu den Unbelebten - was? Und ziemlich oft verwechseln Schulkinder diesen Fall mit dem Nominativ, daher ist es für eine korrekte Definition zunächst notwendig, die grammatikalische Grundlage im Satz hervorzuheben. Wörter in dieser Fallform werden am häufigsten mit Verben verwendet und bezeichnen das Objekt, auf das die Aktion vollständig übergeht.

Zum Beispiel:

Angeln, Schuhe putzen, Rock nähen, Kuchen backen.

Auch Wörter, die in stehen, können Menge, Zeit, Raum und Entfernung ausdrücken. Zum Beispiel:

Den ganzen Sommer, jede Minute, jedes Jahr.

Instrumentalkoffer

Genau wie andere Fallformen gibt es bei instrumentellen Fragen zwei Formen für lebende und nicht lebende Dinge. Dies sind spezielle Fragen, die nicht mit anderen Formen verwechselt werden können. Für ein animiertes Objekt beantwortet also der Instrumentalfall die Frage von wem? Zum Beispiel:

Er kannte (wer?) Oksana und (wer?) ihre Mutter.

Für ein unbelebtes Objekt beantwortet der Instrumentalfall die Frage wie? Zum Beispiel:

Er fütterte (was?) Brot, gab ihm Wasser (was?) zu trinken.

In der Regel wird diese Wortform in Verbindung mit namensnahen Verben verwendet.

Eine solche Fallform von Wörtern mit Verben fungiert immer als Mittel und Instrument des Handelns, kann ein Bild oder eine Handlungsweise sein und auch die Bedeutung von Zeit, Ort, Raum und dem Ausführenden der Handlung haben. Zum Beispiel:

Er schlug den Hund (womit?) mit einem Stock.

Der alte Mann stützte sich (womit?) auf seine Handfläche.

Der Weg führte (womit?) durch den Wald.

Die Märchen "Aibolit", "Confusion" und "Cockroach" wurden (von wem?) von Korney Chukovsky geschrieben.

Auch diese Fallform von Wörtern kann auch bei Namen vorkommen und folgende Bedeutungen haben. Mit Substantiven:

  • Handlungsinstrument: mit der Hand schlagen, mit der Bürste bürsten -
  • Schauspieler: Bewachung des Hauses durch Wächter, Warenfreigabe durch den Verkäufer -
  • Inhalt der Aktion selbst: deutsche Sprache lernen
  • endgültiger Wert: Wurst mit einem Ring, Bassgesang.

Bei Adjektiven werden Wörter im Instrumentalfall mit der Bedeutung der Einschränkung des angegebenen Attributs verwendet. Zum Beispiel:

Er war willensstark und bekannt für seine Entdeckungen.

Präpositional

Der sechste und letzte Fall, der im Schullehrplan untersucht wird, ist Präpositional.

Fragen des präpositionalen Kasus sowie anderer Kasusformen werden auf lebende Objekte aufgeteilt (auf wen? über wen?) und unbelebt (worüber? worüber?). Wörter werden in diesem Fall immer mit Präpositionen verwendet, daher der Name des Falls selbst. Je nach verwendeter Präposition ändert sich auch die Bedeutung, Fragen des Präpositionalfalles werden immer mit denselben Präpositionen aufgebaut, die in bestimmten Fällen im Kontext verwendet werden.

Verwendung von Präpositionen mit Wörtern im Präpositionalfall

Für die korrekte Definition der Fallform von Wörtern und deren korrekten Gebrauch in der Sprache ist es sehr wichtig zu wissen, wie Fälle mit Fragen und Präpositionen verbunden sind, wenn verschiedene Wortformen in Sätzen verwendet werden.

Jede der verwendeten Präpositionen gibt dem Wort seine eigene Bedeutung:


Welche Rolle spielen Fälle, Fragen und Präpositionen?

Die Tabelle der Präpositionen, die in Kombination mit verschiedenen Fallformen von Wörtern verwendet werden, spielt eine große Rolle beim Studium des Fallsystems der russischen Sprache.

Schließlich sind sie es, die durch das Verbinden von Substantiven unterschiedliche Bedeutungen desselben Wortes offenbaren können.

FallVorwandBedeutungBeispiel
Genitivum, wegen, vor, bei

bestimmen den Raum, in dem sich das Objekt befindet oder in dem die Aktion stattfindet

durch den Park spazieren

hat das Haus verlassen,

steh neben dem Baum

Dativzu, durch

Wird verwendet, um die Annäherung an ein Objekt, ein Objekt oder einen Ereignisort anzuzeigen

einen Freund ansprechen

Offroad gehen

Akkusativin, für, aufgeben an, auf welches Objekt die Aktion gerichtet ist

Umarme deine Taille,

aus dem Fenster schauen,

auf den Tisch legen

Instrumentalunter, hinter, über, mit

kann viele Bedeutungen haben, einschließlich der Angabe der Richtung einer bestimmten Aktion und der Bezeichnung eines Raums

über die Erde fliegen

unter der Brücke laufen

mit Oma befreundet sein

Deklination von Substantiven, Adjektiven und Ziffern nach Fällen

Eines der Hauptthemen dieses Abschnitts der russischen Sprache ist das Thema: "Deklination nach Fällen". Infolge einer solchen Änderung wird das Wort umgewandelt und erhält eine neue Endung, die für den korrekten Sprachaufbau sehr wichtig ist. Die Deklination erfolgt, indem das Wort so geändert wird, dass es die Fragen des jeweiligen Falls beantwortet. Die Deklination von Substantiven hat einen eigenständigen Charakter, während Adjektive und Numerale im Kontext immer davon abhängen, in welchem ​​Fall das damit verbundene Wort steht.

Bei der Deklination von Ziffern kann die Frage auch modifiziert werden, wie bei einem Adjektiv, was das Deklination des Wortes erleichtert.

Deklination von Ziffern nach Fällen
FallFall FrageFrage nach der ZahlZiffer
Nominativwer? was?Wie viele? die?
Genitivdem? was?wie viele? was?

achte

achte

Dativdenen? was?wie viele? was?

achte
achte
achte

Akkusativdem? was?Wie viele? was?

achte

achte

Instrumentalvon wem? wie?wie viele? was?
Präpositionalüber wen? worüber?ungefähr wie viele? worüber?

um den achten

um den achten

um den achten

Der Zweck des Schullehrplans besteht darin, Kindern beizubringen, nicht nur die Fallform von Wörtern in einem bestimmten Satz richtig zu bestimmen, sondern auch eine Präposition richtig zu verwenden, die die Bedeutung der Aussage vollständig offenbart. Solche Fähigkeiten sind sehr wichtig für den Aufbau einer kompetenten Rede. Deshalb wird diesem Thema ein besonderes Augenmerk geschenkt und eine ausreichende Anzahl von Russisch-Sprachlektionen, damit Kinder diesen Stoff nicht nur lernen, sondern auch gut festigen können.


Achtung, nur HEUTE!
  • Welcher Fall beantwortet die Frage: "Welche Art?" und warum ist die Kenntnis der Deklination von Adjektiven so wichtig?
  • "Wen", "Was" - welcher Fall? Fälle und ihre Fragen

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Eine Fallform, die mit einem Verb, einem Namen (Substantiv, Adjektiv, Numerus), einem Adverb (in Form eines vergleichenden Grads) kombiniert wird und die Bedeutung eines Objekts, einer Zugehörigkeit, einer Menge usw. ausdrückt. Das Genitivdatum gibt das Datum von an etwas ... Wörterbuch der sprachlichen Begriffe

Siehe Genitiv… Fünfsprachiges Wörterbuch linguistischer Fachausdrücke

Genitiv- Genitiv … Russisches Rechtschreibwörterbuch

Genitiv- Die Wortform, die im Text der Sprachkonstruktion als eines der Stilmittel verwendet wird. Es wird angenommen, dass die Verwendung einer Wortkette im Genitiv in der kreativen Arbeit von Schülern ein Sprachfehler ist. Aber inzwischen ist in der wissenschaftlichen Rede die Verwendung von ... ... Wörterbuch der sprachlichen Begriffe T.V. Fohlen

Genitiv- Sprache. Indirekte Fallform, die die Bedeutung eines Objekts, einer Zugehörigkeit, einer Menge ausdrückt; beantwortet die Fragen: Wer? was? … Wörterbuch vieler Ausdrücke

H-Fall, Beantwortung der Frage von wem was? Erklärendes Wörterbuch von Ozhegov. S.I. Ozhegov, N. Yu. Schwedova. 1949 1992 ... Erklärendes Wörterbuch von Ozhegov

Genitiv der qualitativen Bewertung- Einheiten In der morphologischen Stilistik: eine Art Genitiv-Attribut, das die Merkmale oder Eigenschaften eines Objekts charakterisiert. Ein Mann von großer Intelligenz, gütigem Herzen, fröhlichem Gemüt, großer Statur, starker Statur ... Pädagogisches Wörterbuch der Stilbegriffe

GENENTIAL, Genitiv, Genitiv. Nur im Ausdruck: Genitiv (gram.) Beantwortung der Frage: wen was? oder in anderen Fällen (z. B. in Adj.) ein Fall, der vom Wort in diesem Fall abhängt. Erklärendes Wörterbuch von Ushakov. DN Uschakow. 1935 1940 ... Erklärendes Wörterbuch von Ushakov

Bücher

  • Genitiv, Mila Ivantsova. In Entbindungskliniken teilen die Fremden von gestern oft ihr Intimstes, zuversichtlich, dass sie sich nie wiedersehen werden. Es stellte sich jedoch heraus, dass die Schicksale junger Kiewer Frauen eng miteinander verbunden waren: Katya, Ira und Natasha ...
  • Genitiv auf Russisch: Formen und Verwendung. Vergleichende Analyse der Funktionen des Genitivs im Englischen und Russischen. - 2. Mzd. , Ryan N.. Das Handbuch, das sich an Universitätsstudenten richtet, gibt ein vollständiges Bild des russischen Genitivs. Das Buch besteht aus drei Teilen. Das erste und zweite Kapitel beschreiben die Grammatik des Genitivs ...

Wie in vielen Quellen angegeben, brauchen wir Fälle für die richtige Formulierung des Satzes, damit sich Menschen verstehen, ihre Wünsche richtig und kompetent erklären können. Im Russischen gibt es solche Fallnamen: Präpositional, Instrumental, Nominativ, Dativ und Akkusativ. Ach ja, und Elternschaft. Auf ihn wird weiter eingegangen. Der Genitiv ist der indirekte Fall. Es drückt gewissermaßen ein Zugehörigkeitsverhältnis aus. Der Fall hat fast jede Wortart, aber der Fall wird durch den Namen des Substantivs zugewiesen.

Fragen zum Genitiv.

Der Genitiv beantwortet die Fragen „Wer?“, „Was?“. Zusätzlich zu diesen Fragen wird das Wort "nein" hinzugefügt. "(Kein wer? Was?". Nehmen wir zum Beispiel das Wort "Shirt", im Genitiv sieht es aus wie "Shirt". und ».

Endungen und Wortbeispiele im Genitiv.

Das Wort, das die Fragen „Wer?“, „Was“ beantwortet, wird im Genitiv stehen und gleichzeitig im Singular der ersten Deklination enden - „s“, „und“ (keine Ratten s ); im Singular der zweiten Deklination - "a", "I" (kein Ufer a ) und in der dritten Deklination - „und“ (kein Schmutz und ). Im Plural haben Wörter, die in den Genitiv dekliniert werden, Endungen: In der ersten Deklination ist die Endung des Wortes Null, in der zweiten - „ov“ (Doktor ov ) und in der dritten Deklination „ev“, „sie“ (maz Sie ). Am häufigsten geht der Genitiv mit Präpositionen einher: "von", "von", "von". Ich möchte auch darauf hinweisen, dass der Genitiv eine Reihe von Funktionen erfüllt:

  • trennen - "Teil von auf der Mit";
  • besitzergreifend - "Gasse Bezirk »;
  • suspensiv - "aussteigen Zuhause ».