Elvira Gabbasova
Zusammenfassung der Lektion zum Thema: "Tag des Sieges"

Zusammenfassung der Lektion zum Thema: "Tag des Sieges"

Ziel:

Kindern Patriotismus, Stolz auf ihr Volk und Respekt vor den Veteranen des Großen Vaterländischen Krieges zu vermitteln.

Aufgaben:

Lehrreich:

Das Wissen der Kinder über den Großen Vaterländischen Krieg, den Tag des Sieges, darüber, wie unser Volk seine Heimat während des Großen Vaterländischen Krieges verteidigt hat, festigen;

Wissen über Grenzschützer, Fahrer, Piloten, über Feldpost zu systematisieren.

Entwicklung:

Stimulieren Sie die Entwicklung von Neugier, geistiger und kreativer Aktivität.

Pädagogen:

Erhebe Respekt und Dankbarkeit gegenüber den Verteidigern des Mutterlandes,

ein Gefühl der Kameradschaft und gegenseitigen Hilfe, Freundlichkeit.

Korrektiv:

Entwicklung intellektueller Funktionen (Denken, Aufmerksamkeit, Vorstellungskraft, Gedächtnis, Sprache);

Geplantes Ergebnis:

1. Systematisierung des Wissens über den Krieg;

2. Stolz auf ihr Volk wecken, Respekt für diejenigen, die unser Mutterland verteidigt haben;

3. Bildung von Freundlichkeit, Kameradschaft und gegenseitiger Hilfeleistung zwischen Kindern.

Vorarbeit:

1. Erstellung einer Präsentation für Kinder über den Zweiten Weltkrieg;

2. Erwerb von Jubiläumsabzeichen;

3. Audioaufnahme von Liedern.

Wortschatzarbeit:

Bekanntschaft mit den Wörtern - Grenzschutz, Pilot, Feldpost, Veteranen, ehren die Erinnerung.

Aktivieren Sie die Wörter in der Sprache der Kinder - Freundschaft, Respekt, gegenseitige Unterstützung, Frieden.

Materialien und Ausrüstung:

Flashcard, interaktives Whiteboard, Zeichenpapier, Rohlinge von Sternen, Bällen, Symbolen, Musikbegleitung.

Ereignisfortschritt

I. Organisatorischer Moment:

Hallo, goldene Sonne, hallo, blauer Himmel,

Hallo, freie Brise, hallo, lieber kleiner Freund ...

Leute, sagt mir, welche Jahreszeit ist es?

Welcher Monat?

Wissen Sie, welche Feiertage im Mai gefeiert werden?

II. Hauptteil der Veranstaltung:

Vor langer Zeit haben sich alle Einwohner unseres Landes, alt und jung, zur Verteidigung unseres Mutterlandes erhoben. Unsere Großväter und Urgroßväter führten einen erbitterten Krieg, sie kämpften in der Sommerhitze und in der Winterkälte, im Himmel, auf der Erde und auf dem Wasser und errangen den Sieg darin.

Am Großen Vaterländischen Krieg nahmen viele Menschen verschiedener Militärberufe teil.

Leute, welche Militärberufe kennt ihr?

Wie würden wir während des Krieges ohne Panzermänner, Grenzschutzbeamte, Fahrer, Piloten, Sanitäter und viele andere auskommen? Sonstiges…

1. Grenzschutz- dienen an der Grenze, sie bewachen und schützen unser Russland sowohl zu Lande als auch zu Wasser. Dabei müssen sie viele Hindernisse überwinden.

2. Militärfahrer- Während des Krieges transportierten Lastwagenfahrer trotz Bombenangriffen Verwundete, Munition und Lebensmittel.

3. Wie ich Ihnen bereits sagte, wurden die Kämpfe nicht nur zu Lande und zu Wasser, sondern auch in der Luft ausgetragen. Und während des Krieges konnten sie nicht auf Piloten verzichten.

Piloten verteidigte unsere Heimat von oben, vom Himmel. Sie lieferten Fracht, Lebensmittel, das Militär.

Piloten müssen mutig, agil und genau sein, um ihr Flugzeug so zu steuern, dass es nicht abstürzt.

4. Jungs, Verwandte und Verwandte warteten zu Hause auf die Soldaten, sie vermissten sie sehr, sie schrieben Briefe. Briefe halfen den Menschen, mit ihren Verwandten zu kommunizieren, Nachrichten von der Front zu bekommen, denn vorher gab es keine Telefone. Und ihnen Briefe zugestellt Feldpost.

Sportunterricht: "Wie Soldaten"

Die Jungs standen aufrecht, gingen wie Soldaten,

Lehnen Sie sich nach links, rechts, strecken Sie sich auf Ihre Zehen.

Eins - ein Idiot, zwei - ein Idiot, hast du dich ausgeruht, mein Freund?

Im Krieg verteidigten so viele Menschen verschiedener Nationalitäten freundschaftlich gemeinsam unser Mutterland, und das half ihnen zu gewinnen und den Sieg zu erringen.

Leute, sagt mir, was ihnen geholfen hat, diesen Krieg zu gewinnen?

Ja, Freundschaft. Und ihr solltet freundlich sein, einander helfen, einander beschützen. Und dann kann man alles erreichen.

In Erinnerung an die gefallenen Soldaten werden in allen Städten Denkmäler und Obelisken errichtet, und jedes Jahr am 9. Mai donnert ein festliches Feuerwerk.

Ich habe für Sie einen Obelisken auf Papier vorbereitet, und Sie und ich werden auch ein festliches Feuerwerk machen. Dazu müssen Sie fertige Sterne nehmen, sie an diesen schönen Bändern befestigen und Ihre Wünsche sagen.

Leute, ihr habt unsere Aufgabe super gemacht.

Wir müssen uns immer an die Menschen erinnern, die uns die WELT gegeben haben.

Lasst uns ihr Andenken mit einer Schweigeminute ehren.

In dieser Zeit müssen wir ruhig und still dastehen und unserem Herzschlag lauschen.

Leute, das Wichtigste auf Erden ist Frieden, strahlende Sonne, Freude, euer Lächeln und das eurer Lieben.

III. Zusammenfassung der Lektion

Leute, über welchen Feiertag reden wir heute?

Hat dir unsere Lektion heute gefallen?

Leute, denen unsere Lektion gefallen hat, lasst uns klatschen.

Auch Sie haben mir sehr gut gefallen, Sie haben alle aktiv mitgemacht.

Vielen Dank für Ihre Teilnahme und Unterstützung.

IV. Fazit

Und jetzt lade ich alle ein, gemeinsam nach draußen zu gehen und zu Ehren unseres großen Sieges einen Salut aus Luftballons in den Himmel zu schießen.

Damit Sie diesen Feiertag nicht vergessen, möchte ich Ihnen auch Abzeichen geben, die das Symbol unseres Sieges darstellen.

Damit ist unsere Lektion beendet.

Erstellt von: Lehrer-Psychologe: Lebedeva N.P.

Logopädin: Gridasova-Prokhorova L.O.

Zweck: Das Wissen der Kinder über den großen und hellen Feiertag - den Tag des Sieges - über die sowjetische Armee - den Verteidiger des Landes - zu bereichern. Den Wunsch zu kultivieren, wie diejenigen zu sein, die unser Vaterland in den schrecklichen Jahren des Krieges verteidigt haben.

Wissen darüber zu vermitteln, wie das sowjetische Volk während des Großen Vaterländischen Krieges seine Heimat verteidigte, dass nicht nur die Armee, sondern auch Partisanen, darunter auch Kinder, gegen die Nazis kämpften.

Kindern beizubringen, Fragen richtig zu beantworten, auf Details zu achten, die persönlichen Erfahrungen der Kinder durch Sprache mit Wissen über die Umwelt zu bereichern, den Wortschatz mit einer Vielzahl von Wörtern aufzufüllen.

Stärken Sie die Fähigkeit, Ihre Gedanken in ganzen Sätzen auszudrücken. Kindern ein Gefühl des Stolzes auf ihre Heimat, auf ihr Volk, Respekt vor den Veteranen des Großen Vaterländischen Krieges und den Wunsch zu vermitteln, ihnen zu helfen und sich um sie zu kümmern.

Wortschatzarbeit: Zur Entwicklung des Monologs und der dialogischen Sprache bei Kindern. Um das Wörterbuch mit neuen Wörtern und Ausdrücken aufzufüllen: Veteranen, Partisanen, Faschisten, Blockade, Offensive, Armeekommandant G.K. Schukow, Kriegshelden, Luftangriff, Luftschutzkeller, Krankenhaus, Kaserne, Garnison.

Psychologische Aufgaben: Die Fähigkeit, seine Gefühle zu analysieren: sich einfühlen, wütend werden, trauern, sich freuen. Lerne in einer Gruppe zu arbeiten. Die Entwicklung der Feinmotorik.

Vorarbeit:

• Ein Kurszyklus, um Kinder mit der Leistung des sowjetischen Volkes während des Großen Vaterländischen Krieges vertraut zu machen.
• Berücksichtigung von Bildmaterial zum Thema: "Großer patriotischer Krieg"
• Lesen von Romanen zum Thema "Der Große Vaterländische Krieg"
• Bekanntschaft mit militärischen Symbolen und Truppentypen.

Produktive Tätigkeit: Aus farbigen Servietten Nelken herstellen.

Ausrüstung:

• Rechner und Beamer (für Diashow);
• Wellpapier (grüne Streifen);
• Holzstock;
• Kleber, Pinsel, Papierservietten, ow. Servietten;

Unterrichtsfortschritt:

Zum Lied „Steh auf, riesiges Land“ , die Kinder treten ein und setzen sich auf die Stühle.

Erziehungspsychologe:

Der 9. Mai ist ein heller, fröhlicher Feiertag. Was denkst du, ist dieser Feiertag? Warum feiern die Menschen am 9. Mai den Tag des Sieges? /antworten der kinder/

Vor 70 Jahren endete der Krieg mit dem deutschen Faschismus. Dieser Krieg war grausam, er brachte große Zerstörung und viel Leid über unser Land. Wir erinnern uns dankbar an unsere glorreichen Krieger-Verteidiger, die die Welt in einem erbitterten Kampf verteidigt haben. Wir verdanken Soldaten, Matrosen, Leutnants, Kapitänen, Generälen, Marschällen, dass wir jetzt unter einem klaren, friedlichen Himmel leben! Ewiger Ruhm ihnen!

Eine tiefe Verbeugung vor den Soldaten, die ihre Pflicht gegenüber dem Mutterland ehrenhaft erfüllt haben: sowohl diejenigen, die nach Hause zurückgekehrt sind, als auch diejenigen, die den großen Tag nicht mehr erlebt haben. Sieg und Frieden – diese beiden Worte gehören untrennbar zusammen.

Werfen wir einen Blick darauf und erinnern uns, wie es war.

Erziehungspsychologe:

Welche Gefühle lösen die Bilder, die Sie sehen, in Ihnen aus?

Auf dem Bildschirm sind Dias der ersten Kriegstage zu sehen (1-5) .

Sprachtherapeut:

Bitte schauen und antworten. Welche Art von Truppen nahm am Zweiten Weltkrieg teil. (Folien 6-9)/Kinderantworten/.

Sehr gut, gut gemacht.

Schau bitte. Hier sind Fotos des Militärs Moskau. In der Moskauer Metro warteten die Menschen auf einen Überfall feindlicher Bomber. (Folie 10).

Und das ist der Schmerz und die Erinnerung an unser Vaterland, das belagerte Leningrad. Es war hart für die Leningrader. Hunger, Bombenangriffe, kalter Winter. (Folie 11).

Das Leben war während des Krieges schwierig.

Erziehungspsychologe:

Was denkst du, was die Kinder während des Krieges gemacht haben?

/Kinderantworten/.

Korrekt. Jemand arbeitete in Krankenhäusern, jemand kämpfte in einer Partisanenabteilung, jemand war "Sohn des Regiments" , jemand arbeitete in Fabriken und Fabriken, auf den Feldern und auf den Höfen. Alle haben hart gearbeitet, um zu gewinnen.

Erziehungspsychologe:

Sagen Sie mir bitte, welche Art von Kinderhelden Sie kennen. /Antworten von Kindern/.

Und jetzt werde ich Ihnen eine Geschichte über Lenya Golikov vorlesen. (Lesen der Geschichte)

Sag mir, wie du dich fühlst, wenn du diese Geschichte hörst? Warum, glaubst du, hat Lenya das getan? /antworten der kinder/

Ja, wir müssen uns immer daran erinnern, dass der Krieg eine schreckliche Trauer ist, aber auch stolz darauf, dass wir solche Helden haben.

Die ganze Welt ist unter Ihren Füßen.
Ich lebe, ich atme, ich singe.
Aber immer in meiner Erinnerung
Im Kampf getötet.

Was ich ihnen schulde - ich weiß
Und lassen Sie nicht nur den Vers
Mein Leben wird würdig sein
Der Tod ihres Soldaten.

Lasst uns aufstehen, uns an sie erinnern und schweigen. (Metronom „Minute of Silence“).

Sag mir, bist du bereit, die Verteidiger des Mutterlandes zu sein? Was bedeutet es, das Vaterland zu verteidigen? /antworten der kinder/

Das ist richtig, wir müssen stark und mutig sein und uns daran erinnern, dass es nichts Besseres gibt als unser Mutterland.

-Lass uns aufstehen und aufwärmen, Sportunterricht Minute:

Widerstandsfähig gegen Zinnsoldaten

Zinnsoldat hartnäckig,
Bleiben Sie auf einem Bein.
Bleiben Sie auf einem Bein (Wir stehen auf dem rechten Fuß.)
Wenn Sie ein solider Soldat sind.

Beine hoch, eins, zwei, drei
Schau - fall nicht! Eins zwei drei. (Wir gehen auf der Stelle.)
Bleiben Sie nun auf der linken Seite (Wir stehen auf dem linken Bein.)
Wenn Sie ein tapferer Soldat sind.

Bleiben Sie nun auf der linken Seite
Wenn Sie ein tapferer Soldat sind
Jetzt eins, zwei, drei. (Auf der Stelle springen.)
Schau - fall nicht!

Erziehungspsychologe:

Jetzt einatmen, ausatmen, einatmen, ausatmen.

Gut erledigt! Hinsetzen.

Sprachtherapeut:

- Und jetzt prüfen wir, woher du militärische Berufe kennst:

Die Diashow mit Militärberufen ist das vierte Extra. (Folie 16-18)

Und jetzt müssen Sie und ich sehen, was wir zur Armee mitnehmen.

(Folie 19-20)

Erziehungspsychologe:

Hurra! Hier endete der Krieg. Siegesparade auf dem Roten Platz. (Folien 19-20)

Und was können wir Veteranen geben. Lass uns hinsetzen und Nelken machen.

Dies ist ein Symbol des Sieges.

Produktive Tätigkeit, Nelken aus Servietten herstellen.

Allgemeiner Blumenkorb.

Erinnern wir uns noch einmal, was für ein toller Urlaub bevorsteht?

Wie viele Jahre sind seit dem Tag des Sieges vergangen?

Welche Kinderhelden kennst du?

Welche Arten von Truppen kennen Sie?

Gut erledigt! Hier endete unsere Lektion. Aber sehen Sie sich am 9. Mai unbedingt die festliche Parade an und gehen Sie zu den Denkmälern des Großen Vaterländischen Krieges.

Zum Lied "Tag des Sieges" Die Kinder verlassen den Raum.

Zusammenfassung der thematischen Lektion, die dem Tag des Sieges in der Vorbereitungsgruppe gewidmet ist.

Autor: Botvenko Svetlana Gennadievna, musikalischer Leiter von MBDOU "Kindergarten Nr. 27", Kamen - on - Ob, Altai-Territorium

Thematische Lektion zum Tag des Sieges in der Vorbereitungsgruppe.

Ziel:
Bekanntschaft von Kindern mit der historischen Vergangenheit unseres Landes.
Aufgaben:
1. Bei Kindern Wissen über den Großen Vaterländischen Krieg, seine Verteidiger und Heldentaten zu bilden;
2. Beitrag zur moralischen, patriotischen Erziehung von Vorschulkindern;
3. Patriotische Gefühle, historisches Gedächtnis und Respekt vor der älteren Generation zu pflegen.
Ausrüstung:
In Stücke geschnittene Bilder;
Materialbeschreibung:
Dieses Material wird für Musikdirektoren und Pädagogen bei der Arbeit mit Vorschulkindern nützlich sein.
Unterrichtsfortschritt:
Die Kinder betreten den Raum.
Erzieher:

Leute, seit 71 Jahren feiern unsere Leute einen großartigen Feiertag - den Tag des Sieges. 71 Jahre sind vergangen, als deutsche Truppen russischen Boden angriffen. Alle haben sich für Schutz eingesetzt: Männer, Frauen, alte Menschen und sogar Kinder.
„Steh auf, riesiges Land …“ Diese Musik, diese Worte waren ein Aufruf zum Kampf mit dem Feind.
Klingt 1 Vers des Liedes "Holy War" von A. Alexandrov.
Erzieher:
Granaten explodierten, Maschinengewehre kritzelten, Panzer dröhnten, die Erde brannte.
Diashow.

Erzieher:
Krieg... Eine schreckliche, grausame Zeit der schwierigsten Prüfungen.
Diese Tage waren nicht einfach, was uns dem Sieg näher gebracht hat. Das waren lange Kriegsmeilen. Die Straße ist 2600 km lang. Der Weg ist 1418 Tage lang.
Wie viele Jahre sind seit dem Sieg vergangen,

Wie viele friedliche und glückliche Jahre.
Danke dafür, Väter und Großväter,
Was haben Sie zu den Nazis gesagt: "Nein!"
Leute, ihr habt Porträts eurer Urgroßväter mitgebracht. Und jetzt werden wir uns Ihre Geschichten darüber anhören, wie Ihre Verwandten gegen den Feind gekämpft haben.

Erzieher:
Der Weg zum Sieg war hart
Es war ein brutaler Kampf auf Leben und Tod
Doch die Nazis haben sich verkalkuliert
Die Menschen sind nicht durch Krieg gebrochen!
Als die Panzer in die Schlacht brüllten,
Raketen pfiffen,
Sie erschreckten das Massaker an friedlichen Menschen -
Wir können es nie vergessen
Tanz "Freundschaft"

Erzieher:
Lasst uns die gefallenen Soldaten für den Frieden auf Erden mit einer Schweigeminute ehren.

Moment der Stille
Erzieher:
Wir kommen mit leuchtenden Farben
Wo unser Soldat liegt
Und die ewige Flamme, wie eine Erinnerung,
Granit leuchtet immer!
Lied "Ewige Flamme" A. Filippenko

Erzieher:
Der lang ersehnte Tag ist gekommen. Sieg! Sieg! Der 9. Mai wurde zum nationalen Tag des Sieges!
Donner grollte
Jedes Haus erleuchtet!
Hier grollt kein Gewitter -
Es ist ein Feuerwerk!
Fahre hin und her
Donner über den Himmel...
Das ist ein Feuerwerk
An unser Volk!

Erzieher:
Erinnern wir uns, welche militärische Ausrüstung den Soldaten im Kampf gegen den Feind geholfen hat. Schnittbilder habe ich für Sie vorbereitet. Sie müssen gesammelt werden.

Erzieher:
Gut unter einem friedlichen Himmel
Freundliche Worte hören.
Gut im Winter und Sommer
An einem Herbst- und Frühlingstag
Genießen Sie helles Licht
Klingende friedliche Stille.
Lied "Tag des Sieges"

In der Seniorengruppe

Ziel: Fortsetzung der Arbeit an der Patriotismuserziehung bei älteren Vorschulkindern. Kindern ein Gefühl des Stolzes auf ihr Volk und Respekt vor den Veteranen des Großen Vaterländischen Krieges zu vermitteln.

Aufgaben: Kinder mit dem Begriff „Krieg“ vertraut zu machen, mit dem Leid, das er mit sich brachte, mit der heldenhaften Verteidigung unserer Soldaten, mit der Bedeutung des Siegestages für unser Volk. Das Wissen der Kinder über die Feiertage des Siegestages festigen. Entwickeln Sie die Fähigkeit, Fragen zu beantworten und Objekte zusammenzufassen, Gedichte ausdrucksvoll zu lesen.

Erhöhen Sie den Respekt für die Soldaten-Befreier.

Führend Liebe Gäste! Wir freuen uns, Sie an diesem Feiertag zu sehen!

Am 9. Mai feiern unsere Leute den Feiertag. Welcher Feiertag ist es? (Antworten der Kinder). Richtig, Tag des Sieges. In diesem Jahr jährt sich der große Sieg zum 70. Mal. Dies ist der hellste und beliebteste Feiertag unseres Volkes. An diesem Tag endete der Krieg, schrecklich und grausam, der viele Tage und Nächte andauerte. Wer weiß, was dieser Sieg ist, über wen? (über die Faschisten). An diesem Tag vor vielen Jahren hat unser Volk einen sehr starken Feind, Nazideutschland, besiegt. Das ganze Land feiert diesen Feiertag mit Tränen in den Augen, denn viele Menschen sind im Großen Vaterländischen Krieg gestorben, sie haben ihr Leben gegeben, damit wir in Frieden leben können.

Das Kind liest das Gedicht „Tag des Sieges“ von T. Belozerov.

Maiferien -

Tag des Sieges

Das ganze Land feiert.

Unsere Großväter haben angezogen

Militärische Befehle.

Die Straße ruft sie am Morgen

Zur feierlichen Parade

Und nachdenklich von der Schwelle

Großmütter schauen ihnen nach.

Was ist der Tag des Sieges?

Was ist der Tag des Sieges?

Das ist die Morgenparade:

Panzer und Raketen kommen

Soldaten marschieren.

Was ist der Tag des Sieges?

Das ist das Feuerwerk:

Feuerwerk geht in den Himmel

Hier und da zerfallen.

Was ist der Tag des Sieges?

Das sind die Lieder am Tisch

Das sind Reden und Gespräche,

Das ist das Album meines Großvaters.

Dies sind Früchte und Süßigkeiten,

Das sind die Düfte des Frühlings...

Was ist der Tag des Sieges

Das bedeutet keinen Krieg.

Der Tonträger des Liedes "Victory Day" ertönt.

Führend: - Leute, sagt mir, was da steht (Antworten der Kinder).

Seit dem letzten Schuss des Großen Vaterländischen Krieges sind viele Jahre vergangen, aber wir alle müssen die Erinnerung an die Menschen bewahren, die diesen Krieg gewonnen haben.

Das Kind liest das Gedicht "Der Krieg endete mit dem Sieg" von S. Mikhalkov.

Der Krieg endete mit einem Sieg

Diese Jahre hinter sich

Brennende Orden, Orden

Viele auf der Brust.

Wer trägt den Militärorden

Für Heldentaten im Kampf

Und wer - für die Meisterleistung der Arbeit

In Ihrem Heimatland.

Führend: Zu Ehren der Helden verfassen sie Gedichte, schreiben Lieder und benennen sogar die Straßen.

Zur Erinnerung an die gefallenen Landsleute brennt die Ewige Flamme und es gibt ein Denkmal für den unbekannten Soldaten. Alle Soldaten zeichneten sich durch Mut, Tapferkeit, Tapferkeit und Tapferkeit aus. Jetzt prüfen wir, wie schnell und mutig Sie sind.

Wettbewerbe:

1. "Wer wird das Ziel treffen."

2. "Wer wird schneller mit einer Waffe zum Ziel kriechen?"

Führend: Am 9. Mai 1945 endete der Krieg. Alle Menschen unseres Landes haben auf diesen Tag gewartet. Es wurde viel getan, um sicherzustellen, dass es so schnell wie möglich eintrifft. Und als dieser Tag kam, freuten sich alle, sangen Lieder und tanzten.

Moskau, Brest, Sewastopol sind Heldenstädte.

Gewehr, Maschinengewehr, Granate - Waffen.

Suppe, Brei, Brot - Soldatenessen.

Mantel, Tunika, Umhang - Soldatenkleidung.

Es gibt traurige Worte. Welche „traurigen Worte“ kannst du nennen? (Antworten von Kindern.) (Tränen, Krankheit, Injektion, Abschied usw.).

Und es gibt ein schreckliches Wort - das ist das Wort "Krieg".

Warum ist das Wort „Krieg“ so gruselig? (Antworten der Kinder.)

Führend: Wir müssen uns an diejenigen erinnern, die die Welt für uns bewahrt haben. Und vielen Dank dafür an unsere Veteranen.

Der Gastgeber liest das Gedicht „Schon damals waren wir nicht auf der Welt“ von M. Vladimov vor

Als Feuerwerk von Ende zu Ende rumpelte.

Soldaten, ihr habt den Planeten gegeben

Großer Mai, siegreicher Mai!

Schon damals waren wir nicht auf der Welt,

Wenn in einem militärischen Feuersturm,

Das Schicksal zukünftiger Jahrhunderte entscheiden,

Du hast eine heilige Schlacht gekämpft!

Schon damals waren wir nicht auf der Welt,

Als du mit Victory nach Hause kamst.

Soldaten des Mai, Ehre sei euch für immer

Von der ganzen Erde, von der ganzen Erde!

Danke Soldaten

Für das Leben, für die Kindheit und den Frühling,

Für die Stille

Für ein friedliches Zuhause

Für die Welt, in der wir leben!

Das Spiel "Warum".

Warum nahmen Seeleute am Krieg teil? - Weil sie unser Mutterland auf See verteidigt haben.

Warum haben Piloten am Krieg teilgenommen? -

Warum nahmen Ärzte am Krieg teil? -

Warum nahmen Krankenschwestern am Krieg teil? -

Warum haben die Partisanen am Krieg teilgenommen? -

Warum nahmen Pfadfinder am Krieg teil? -

Wir erinnern uns dankbar an unsere Krieger, die die Welt in einem erbitterten Kampf verteidigt haben. Allen Verteidigern, den heutigen Veteranen und denen, die nicht bei uns sind, verdanken wir die Tatsache, dass wir jetzt unter einem friedlichen, klaren Himmel leben. Und wenn der Tag des Sieges kommt, besuchen Sie unbedingt mit Ihren Eltern die Denkmäler des militärischen Ruhms. Verbeuge dich vor ihrem Andenken! Lege Blumen an der Ewigen Flamme nieder. Und gratulieren Sie den Veteranen zum Tag des Sieges!

Führend: Jedes Jahr am 9. Mai hebt zu Ehren des Sieges ein festlicher Salut in den Himmel ab. Schließlich sind alle sehr froh, dass auf Erden Frieden herrscht und kein Krieg.

Feuerwerk am Himmel

Feuerwerk hier und da.

Herzlichen Glückwunsch an das ganze Land

Herrliche Veteranen.

Ein blühender Frühling

Gib ihnen Tulpen

Gibt weißen Flieder.

Was für ein herrlicher Maitag

Das Kind liest das Gedicht „Es werde Frieden“ von N. Naydenova.

Lass den Himmel blau sein

Lass keinen Rauch am Himmel sein

Lasst die beeindruckenden Geschütze schweigen

Und Maschinengewehre kritzeln nicht,

Damit Menschen leben, Städte ...

Frieden wird immer auf Erden gebraucht!

Kinder singen das Lied „Es sei immer Sonnenschein“.

Zusammenfassung der GCD in der Seniorengruppe zum Thema "This Victory Day".

Entwickelt von der Erzieherin der kompensatorischen Orientierungsgruppe S.N. Netrebko. Krasnodar-Territorium, Kunst. Staroschtscherbinowskaja.

Ziel : Erziehung patriotischer Gefühle bei Kindern, Respekt vor Nationalhelden sowie die Ereignisse des Großen Vaterländischen Krieges.

Aufgaben:

Lehrreich: - bei Kindern eine Stimmung der Empathie für vergangene Ereignisse während des Zweiten Weltkriegs zu erzeugen, die emotionale Sphäre zu entwickeln,ein Zugehörigkeitsgefühl zu den nationalen Feierlichkeiten..

Um die kognitive Aktivität von Kindern zu erweitern und die Ideen über die gesellschaftlich bedeutenden Ereignisse des Zweiten Weltkriegs, den Tag des Sieges, zu bereichern, um Respekt zu fördern und Veteranen des Großen Vaterländischen Krieges mit Respekt zu behandeln.

Sich für die heroische Vergangenheit ihres Heimatlandes zu interessieren.

Festigung der Sprachfähigkeiten, musikalische und produktive Aktivitäten zu patriotischem Material, aktive Teilnahme am Dialog mit dem Lehrer.

Entwicklung: Neugier entwickeln, den Horizont von Kindern erweitern, den Wunsch, mehr Neues, Nützliches und Interessantes über die Geschichte ihres Heimatlandes zu erfahren; Sprachaktivität, dialogisches Sprechen (durch Antworten auf Fragen, Dialog); Feinmotorik der Hände, Genauigkeit bei der Ausführung einer Aufgabe.

Pädagogisch: - Patriotismus, Heimatliebe und Respekt vor den Veteranen des Großen Vaterländischen Krieges pflegen.

Sicherstellung der Entwicklung von Kindern in Bildungsbereichen nach GEF DO:

„Sprachentwicklung“, „Künstlerische und ästhetische Entwicklung“, „Kognitive Entwicklung“, „Soziale und kommunikative Entwicklung“, „Körperliche Entwicklung“.

Einsatz moderner Bildungstechnologien: Persönlichkeitsorientierte, Glücksspiel-, Gesundheitsspar-, Informations- und Kommunikationstechnologien.

Methoden und Techniken: Konversation, Betrachten von Illustrationen, Hören von Liedern und Gedichten.

Verwendetes Material:

Illustrationen über den Großen Vaterländischen Krieg, über die Denkmäler für gefallene Soldaten und Veteranen.

Audioaufnahmen von Liedern über den Krieg;

IKT - Technologien;

Ein Blatt dunkelblaues oder blaues Papier, Buntstifte, Farben, Wachsmalstifte;

Georgsbänder für jedes Kind.

Vorarbeit:

Gespräche mit Kindern über den Großen Vaterländischen Krieg.

Basteln zu militärischen Themen als Geschenk für Veteranen.

Fiktion über den Großen Vaterländischen Krieg lesen.

Organisation einer gemeinsamen Ausstellung von Kinderzeichnungen mit Eltern

Lieder mit militärisch-patriotischen Themen hören;

Auswendiglernen von Sprichwörtern, Liedern, Gedichten über Krieg, über Sieg.

Untersuchung (Fotografien) von Denkmälern für gefallene Helden

Untersuchung von Illustrationen zum Großen Vaterländischen Krieg.

Auswahl an Büchern über den Großen Vaterländischen Krieg in der Bücherecke.

GCD-Fortschritt:

Erzieher: - Jedes Jahr am 9. Mai feiert unser Volk den Tag des Sieges. Der Große Vaterländische Krieg dauerte ganze vier Jahre und endete mit dem vollständigen Sieg unseres Volkes. Bitte hören Sie sich das Lied "Victory Day" an.

Erzieher: - Um welchen Feiertag geht es in dem Lied?

Kinder: - Tag des Sieges.

Erzieher: - Richtig, über den großen Tag des Sieges. Was ist dieser Feiertag, wer erklärt es mir?

Kinder: - Der 9. Mai ist der Tag des Sieges unseres Volkes über die faschistischen Eindringlinge.

Erzieher: - An diesem Tag sind Freud und Leid nah. Trauer und Traurigkeit - von den Erinnerungen der Kriegstoten, Freude - vom Sieg über die Nazis.

Erzieher: - Der Zweite Weltkrieg ist der größte Krieg in der Geschichte der Menschheit. Es begann am 22. Juni 1941 um vier Uhr morgens mit einem deutschen Überraschungsangriff. Und es dauerte vier lange Jahre. Unser ganzes riesiges Land hat sich erhoben, um den Feind zu bekämpfen! Wunder des Heldentums und des Mutes wurden von unserem Volk gezeigt, als es sein Heimatland vor den Nazis verteidigte. Männer und Frauen, ältere Menschen, sogar Kinder nahmen an diesem Krieg teil. Der Weg zum Sieg war nicht einfach. Die Schlachten fanden am Boden, in der Luft und auf See statt. Am 9. Mai 1945 gaben die Nazis ihre völlige Niederlage ein. Seitdem ist dieser Tag unser großer Feiertag geworden - der Tag des Sieges.

Erzieher: - Es gibt keine Familie in Russland, die der Krieg umgehen würde. An diesem Tag gedenkt jede Familie der Kriegstoten. Am 9. Mai werden Veteranen des Großen Vaterländischen Krieges gratuliert.

Erzieher: - Leute, hat einer von euch Urgroßväter, die im Großen Vaterländischen Krieg gekämpft haben?

(Kinder sprechen über ihre Urgroßväter, ihre Heldentaten.)

Erzieher: - Unsere Soldaten haben ihr Leben gegeben, damit es keinen Krieg mehr gibt, damit die Kinder in Frieden leben und lernen können.

Erzieher: - Nastenka wird uns jetzt ein Gedicht vorlesen

S. Michalkowa"Kein Krieg":

Als die Kinder schlafen gingen -

Die Fenster sind alle verdunkelt.

Und wachte im Morgengrauen auf -

Es ist Licht in den Fenstern - und es gibt keinen Krieg!

Kann mich nicht mehr verabschieden

Und sehe nicht nach vorne ab -

Werde von vorne zurückkommen

Wir werden auf die Helden warten.

Mit Grasgräben überwuchert

An den Orten vergangener Schlachten.

Jedes Jahr ist gut

Hunderte von Städten werden entstehen.

Und in guten Zeiten

Du erinnerst dich und ich erinnere mich

Wie von feindlichen Horden von Wilden

Wir haben die Kanten aufgeräumt.

Erinnern wir uns an alles: wie wir Freunde waren,

Wie wir Brände löschen

Wie unsere Veranda

Aufgeschäumte Milch trinken

grau vor Staub,

Müder Kämpfer.

Vergessen wir diese Helden nicht

Was liegt in der feuchten Erde,

Leben auf dem Schlachtfeld geben

Für die Menschen, für dich und mich...

Ehre sei unseren Generälen

Ehre sei unseren Admiralen

Und gewöhnliche Soldaten -

Zu Fuß, Schwimmen, Reiten,

Müde, abgehärtet!

Ehre den Gefallenen und den Lebenden -

Ich danke ihnen von ganzem Herzen!

Erzieher: - Im Krieg gab es auch kurze Ruheminuten. Zwischen den Schlachten sangen die Soldaten im Stillstand Lieder. Das Lied "Katyusha" wurde auf der ganzen Welt berühmt.

(Kinder hören das Lied „Katyusha“ in der Aufnahme.)

Erzieher: - In Momenten der Ruhe schrieben Soldaten Briefe an ihre Verwandten und Freunde. Viele Familien bewahren noch Briefe von der Front auf.

Erzieher: - Hören wir uns mit Ihnen das Gedicht "Front Triangle" von E. Trutneva an.

Meine lieben Verwandten!

Nacht. Die Flamme einer Kerze flackert.

Ich erinnere mich nicht zum ersten Mal

Wie schläft man auf einem warmen Ofen?

In unserer kleinen alten Hütte

Was in den tauben Wäldern verloren geht.

Ich erinnere mich an das Feld, den Fluss,

Immer wieder erinnere ich mich an dich.

Meine Brüder und Schwestern!

Morgen werde ich wieder kämpfen

Für ihr Vaterland, für Russland,

Was in Schwierigkeiten geraten ist

Sammle meinen Mut, meine Kraft,

Ich werde unsere Feinde zerschmettern

Damit dich nichts bedroht,

Damit Sie lernen und leben können!

Fizminutka "Lass uns ausruhen."

Ich bin ein tapferer Kapitän, Hände an den Gürtel

Eroberte viele Länder. Kinder marschieren an Ort und Stelle

Ich schaue durch ein Fernglas nach vorne, falte meine Hände mit "Fernglas"

Und mein Schiff segelt.

Wellen platschen nur leicht, Hände an die Seiten, schütteln sie

Der Platz ist bisher ruhig. Beine gespreizt und schwankend

Wellen wurden plötzlich stark, Erhöhen Sie die Amplitude der Bewegung

Und die Matrosen fielen alle. Auf den Boden fallen lassen

Aber ich habe keine Angst vor Pitching - Stehen Sie aufrecht, Kopf hoch

Ich halte mich am Seil fest. Hände nach vorn, Fäuste ballen

Ich steuere das Schiff "Dreh das Ruder"

Und durch das Fernglas sehe ich das Haus! Winken mit den Armen über dem Kopf

Erzieher: - Aber nicht nur Männer zeigten Heldentum während des Krieges. Auch viele Frauen und Mädchen gingen an die Front. Sie versorgten verwundete Soldaten, flogen Kampfflugzeuge und waren Funker (Bild).

Erzieher: - Und jetzt wird Arina uns ein Gedicht von E. Trutneva "Front Sister" vorlesen.

Gewehre donnern, Kugeln pfeifen.

Durch Granatsplitter eines Soldaten verwundet.

Schwester flüstert: "Lasst uns unterstützen,

Ich werde deine Wunde verbinden!"

Ich habe alles vergessen, Gefahr und Angst,

Habe ihn in meinen Armen aus dem Kampf getragen.

Wie viel Liebe und Wärme war in ihr!

Schwester rettete viele vor dem Tod!

Erzieher: - Lass uns mit dir das Spiel spielen "Wie sollte ein Krieger sein?" (Kinder stehen im Kreis und gehen an einem Stern vorbei, sie nennen die Qualitäten eines Krieger-Verteidigers: mutig, schlau, freundlich, mutig, mutig usw.)

Erzieher: - Es wurde nach dem Motto "Alles für die Front - alles für den Sieg" gearbeitet. Nicht nur an der Front, sondern auch im Heck schmiedeten die Menschen den Victory - sie lieferten Panzer, Munition, Granaten und Kampffahrzeuge an die Front.

Erzieher: - Der Sieg war für unser Volk nicht einfach.

Ewige Erinnerung an die Helden, die unser Vaterland verteidigt haben. Es ist üblich, das Andenken aller Toten mit einer Schweigeminute zu ehren. Lasst uns auch das Andenken an die Soldaten ehren, die für das Vaterland gestorben sind. (Kinder stehen auf, ehren die Erinnerung mit einem Moment des Schweigens.)

Erzieher: - Kinder hören dem Rätsel zu:

Plötzlich aus der dunklen Dunkelheit

Sträucher wuchsen in den Himmel.

Und sie sind blau

Purpur, Gold

Blumen blühen

Beispiellose Schönheit.

Und alle Straßen unter ihnen

Sie wurden auch blau, purpurrot, gold, mehrfarbig.

Was ist es?

Kinder: - Gruß.

Erzieher: - Barbara liest ein Gedicht"Gruß zum Sieg":

Gruß und Ehre zum Jubiläum

Für immer denkwürdiger Tag!

Gruß an den Sieg in Berlin

Feuer zertrampelte die Macht des Feuers!

Grüße sie groß und klein

Schöpfer, die den gleichen Weg gegangen sind,

Ihre Kämpfer und Generäle,

Gefallene und lebendige Helden

Gruß!

Erzieher: - Jedes Jahr am 9. Mai fliegen zu Ehren der Krieger der Sieger Feuerwerksfunken in den Himmel. Und heute werden wir zu Ehren des Siegestages ein Feuerwerk zeichnen. Möge in unserem Land immer Frieden sein.

Ich lege die Basis für die kollektive Komposition – ein Stück Papier in Dunkelblau oder Blau. (Kinder malen mit Bleistiften, grüßen Farben.)

Erzieher: - Ich schlage vor, Sie hören sich ein Gedicht an, das Vladik S. Pivovarov uns vorlesen wird "Veteranengeschichte».

Ich bin im Krieg

In die Schlacht gezogen, im Feuer verbrannt.

Eingefroren in den Schützengräben bei Moskau,

Aber wie Sie sehen können, lebt es.

Hatte keine richtige Jungs

Ich friere im Schnee

Auf Kreuzungen ertrinken

Gebt dem Feind euer Zuhause.

Ich musste zu meiner Mutter kommen,

Brot anbauen, Gras mähen.

Am Tag des Sieges mit Ihnen

Sehe den blauen Himmel.

Denken Sie an alle, die in einer bitteren Stunde

Er selbst starb, rettete aber die Erde ...

Ich spreche heute

Hier ist, worum es bei Jungs geht:

Wir müssen das Vaterland schützen

Heilig wie ein Soldat!

Erzieher: - Bogdan wird ein Gedicht von A. Shamarin lesen"Niemand wird vergessen."

"Niemand wird vergessen und nichts wird vergessen" -

Brennende Inschrift auf einem Granitblock.

Der Wind spielt mit welken Blättern

Und die Kränze schlafen mit kaltem Schnee ein.

Aber wie ein Feuer ist am Fuß eine Nelke.

Niemand wird vergessen und nichts wird vergessen.

Erzieher: - Leute, über welches Ereignis haben wir heute gesprochen? Was hast du Neues gelernt? (Antworten von Kindern).

Erzieher: - Jedes Jahr am 9. Mai feiert unser Land den Tag des Sieges. Auf den Straßen begegnen Sie älteren Menschen mit Orden und Orden. Lächle sie an, gratuliere ihnen zum Feiertag, wünsche ihnen gute Gesundheit.Ihr seid alle tolle Kerle, ihr habt alle einen tollen Job gemacht!

Ausstellung von Kinderarbeiten.