Wenn sich der Laut „s“ während eines Gesprächs zu „sh“ ändert, haben Sie möglicherweise eine falsche Zungenposition. Normalerweise befindet sich die Zunge beim Aussprechen des Tons „s“ leicht hinter den Zähnen. Wenn der Ort anders ist, kann dies auf seine Spannung hinweisen.

• Entspannung

Die einfachste Übung, um die Zunge zu entspannen. Lecke von oben nach unten über deine Lippe. Lösen Sie die Spannung, dann müssen Sie die problematischen Buchstaben aussprechen. Diese Übung spannt die Muskeln an und hilft, sie elastischer zu machen.

• "Tasse"

Halten Sie Ihren Kiefer ruhig und schließen Sie Ihre Zunge, als ob Sie Wasser halten möchten. Streck deine Zunge nicht heraus. Versuchen Sie, es an den Seiten und an der Spitze gleichmäßig anzuheben. Versuchen Sie, den Laut "Z" auszusprechen. Es funktioniert vielleicht nicht, aber es wird wie ein "J" herauskommen.

• "Ungezogene Zunge"

Öffnen Sie den Mund, strecken Sie die Zunge aus und legen Sie sie nun auf die Unterlippe. Sag "la-la-la". Berühre während der Übung beide Mundwinkel mit der Zungenspitze. Die Unterlippe sollte nicht eingezogen sein.

• "Pfannkuchen"

Stellen Sie sich vor, Sie spreizen Ihre Zunge wie einen Pfannkuchen auf Ihren unteren Zähnen und ragen leicht nach vorne heraus. Klopfen Sie mit den oberen Zähnen leicht auf die Zunge. Lassen Sie die Zunge danach in einem ruhigen Zustand liegen. Üben Sie, bis die Manipulation einfach und mühelos wird.

• "Kork"

Lesen Sie täglich ein Kapitel aus einer gedruckten Publikation laut vor, mit einem Kronkorken zwischen den Vorderzähnen.

• „Gespräch mit geschlossenem Mund“

Schließen Sie Ihre Lippen und öffnen Sie Ihre Zähne in Ihrem Mund. Lesen Sie täglich ein paar Absätze oder sprechen Sie den Text 30 Minuten lang.

• Ton "sch" einstellen

Ziehen Sie Ihre Lippen nach vorne, beißen Sie Ihre Zähne zusammen, heben Sie Ihre Zunge zum Himmel, berühren Sie diese nicht. Versuchen Sie, das Zischen einer Schlange nachzuahmen: „Shhh.“ Für maximale Wirkung kneifen Sie eine Wange mit Ihrem Daumen und die andere mit Ihrer Mitte. Machen Sie die Übung etwa eine Woche lang – bis die Fertigkeit feststeht.
Zu Beginn des Unterrichts müssen Sie jeden Ton korrigieren. Um die Geräusche besser zu absorbieren, tun Sie dies mit einer Singsangstimme. Beginnen Sie als Nächstes damit, sich mit dem Lispeln auseinanderzusetzen, indem Sie Silben, kleine Wörter und Sätze sagen. Wenn ein positives Ergebnis angezeigt wird, können Sie zu komplexen Wörtern und kleinen Zungenbrechern übergehen.

Den Laut „w“ können Sie mit einfacher Artikulationsgymnastik erarbeiten. Kauen Sie kräftig mit geschlossenem Mund. Lächle, öffne die Lippen, aber öffne nicht deine Kiefer. Locken Sie Ihre Lippen zu einer "Röhre". Wechseln Sie zwischen „Lächeln“ und „Rohr“ ab und beschleunigen Sie die Bewegung allmählich.
Es gibt Übungen, die die Sprechatmung entwickeln.

Spreizen Sie Ihre Beine schulterbreit auseinander, befestigen Sie Ihre Hände am Gürtel. Zählen Sie von 1 bis 4 und lehnen Sie sich nach vorne. Strecken Sie Ihren Nacken und sagen Sie mit langem Ausatmen: „Shhhh.“ Wiederholen Sie langsam 4-5 Mal.

• "Mäher"

Spreize deine Beine schulterbreit auseinander. Beide Arme sind an den Ellbogen leicht gebeugt und nach vorne gestreckt. Ballen Sie Ihre Finger zu Fäusten. Drehen Sie den Körper nach rechts und links, wiederholen Sie die Bewegungen des Mähers und bewegen Sie gleichzeitig Ihre Arme weit und sagen Sie: „Wow! Beeindruckend!" Das Tempo ist durchschnittlich, machen Sie 7-8 Mal.

• "Holz hacken"

Brauchen Sie einen Partner. Stehen Sie sich gegenüber. Spreizen Sie Ihre Beine, sodass Ihr linker Fuß vorne ist. Ergreifen Sie Ihre Hände (direkt), bewegen Sie sie - biegen und biegen Sie sie, als würden Sie Brennholz sägen. Sagen Sie während der Bewegung: „W-w-w-w.“ Trainieren Sie in einem moderaten Tempo. Dauer - 35-40 Sekunden.

• "Lokomotive"

Gehen Sie in kleinen Schritten durch den Raum, und wenn es nicht möglich ist, gehen Sie auf der Stelle. Arme anwinkeln und abwechselnd vor und zurück bewegen, das Geräusch eines fahrenden Zuges aussprechen: „Wow! Wow!" Führen Sie die Übung 35-40 Sekunden lang durch.

• Zungenbrecher

Um einen Sprachfehler zu korrigieren, wird die Aussprache von Zungenbrechern mit den erforderlichen Lauten erfolgreich verwendet.

- Um den Ton "h" zu üben

Um den Laut "h" zu erarbeiten, können Sie Zungenbrecher verwenden.

"Wir haben goldene Küken im Ofen."

"Ein Exzentriker versteckt einen Koffer unter dem Sofa."

Um diesen Laut richtig auszusprechen, müssen Sie die abgerundeten Lippen leicht nach vorne drücken. Die Zähne sollten geschlossen sein, aber nicht vollständig - lassen Sie eine kleine Lücke. Die breite Zungenspitze muss zum harten Gaumen angehoben werden, der sich an der Basis der oberen Vorderzähne befindet. In der zwischen den Zähnen gebildeten Lücke strömt die Luft schnell und aufgrund der Tatsache, dass sie einen Stoß ausübt, wird der gewünschte Klang „Ch“ erzielt.

- Um den Ton "sh" wiederherzustellen

Um den Ton "sh" wiederherzustellen, können Sie einen Zungenbrecher verwenden.

"Kuckuck hat eine Kuckuckshaube gekauft."

Für die korrekte Wiedergabe dieses Tons müssen Sie Ihre Lippen nach vorne drücken. Heben Sie die breite Zungenspitze zur Vorderseite des harten Gaumens, aber berühren Sie nicht die vorderen oberen Zähne und achten Sie darauf, eine Lücke zu lassen. Drücken Sie die Seitenränder der Zunge an die hinteren großen Zähne des Oberkiefers, damit der Strom der ausgeatmeten Luft nicht an den Seiten austritt. Aus dem Mund nach vorne entweichende Luft bildet den Laut „sh“.

- Übe den Laut "u"

"Das Raubtier streift durch den Hain - das Raubtier sucht nach Nahrung."

In Bezug auf die Artikulation sind sich die Laute „Sh“ und „Sh“ sehr ähnlich. Aber bei der Bildung des Lautes "u" berühren Sie den harten Gaumen mit der Mitte der Zunge.

• Atemübungen

Manchmal kommt es vor, dass in einem Gespräch mit starker Aufregung die Klarheit und korrekte Aussprache von Lauten verschwindet. Mach Folgendes. Vor einem wichtigen Gespräch brauchen Sie sich keine Sorgen zu machen. Machen Sie Atemübungen, um sich zu beruhigen. Atmen Sie tief ein, blasen Sie den Bauch auf, während Sie ausatmen - ziehen Sie sich zurück. Denken Sie im Voraus über die Rede zu Hause nach. Wenn Sie das Gefühl haben, dass die Sprache schneller wird, dann halten Sie inne, atmen Sie ein und setzen Sie das Gespräch fort.
Machen Sie eine Sprachaufnahme, um Ihren Fortschritt bei Ihren Ausspracheübungen zu bewerten.
Lassen Sie sich von einem Logopäden beraten und wählen Sie unter Berücksichtigung der individuellen Ursachen des Lispelns einen Kurs zur Sprachschulung aus.

Lisp ist ein Sprachfehler, bei dem es zu einer falschen Aussprache von Zisch- und Pfeiftönen kommt. Gleichzeitig beeinträchtigt der Defekt nicht die Verständlichkeit der Sprache und die Korrektheit ihrer grammatikalischen und logischen Konstruktion. Ein Logopäde kann einer Person helfen, herauszufinden, wie man mit dem Lispeln aufhört, sowie einige Tipps, wie man zu Hause daran arbeiten kann, die Sprache wiederherzustellen.

Sprachstörungen entstehen nicht von Grund auf. Änderungen in der Funktionsweise des Sprachapparates gehen in der Regel bestimmte Ereignisse voraus. Experten identifizieren mehrere Faktoren, die die Frage "Warum lispelt eine Person?" beantworten:

• Pathologien der Organe des Sprachapparates, die bei einem Kind von Geburt an beobachtet werden. Für die Entwicklung von Verletzungen der Aussprache von Zischen und Pfeifen können ein falsch entwickeltes Frenulum, eine Abweichung in der Zungenlänge, dicke Lippen usw. verantwortlich sein;
• Entwicklungsstörungen des maxillofazialen Apparats, einschließlich Malokklusion, hoher Gaumenbogen, Diastema und andere Pathologien;
• neurologische Störungen, die sich negativ auf den Artikulationsapparat auswirken;
• wenn eines der Familienmitglieder unter diesem Problem leidet, lispelt das Kind und imitiert seine Sprechweise;
• physischer Schaden an der Vorderseite des Kopfes;
• diese Störung wird häufig bei älteren Menschen aufgrund von Hörverlust oder fehlenden Zähnen diagnostiziert;
• erbliche Veranlagung.

Diese Sprachstörung ist kein Satz, was bedeutet, dass es Möglichkeiten gibt, das Lispeln loszuwerden. Der erste Schritt zur Wiederherstellung der Sprache besteht darin, den Defekt anhand seiner Symptome zu identifizieren.

Symptome

Zu den Hauptsymptomen des Lispelns gehören:

• falsche Einstellung der Zunge beim Aussprechen von Lauten;
• schwierige und falsche Aussprache von Pfeif- und Zischgeräuschen;
• Patienten versuchen, die Aussprache schwieriger Wörter zu vermeiden;
• Kinder können Silben verwechseln und komplexe Silben durch leichter auszusprechende ersetzen;
• Viele lispelnde Menschen ziehen sich in sich selbst zurück und versuchen, die Kommunikation von Angesicht zu Angesicht zu minimieren, indem sie die Textkommunikation bevorzugen.

Es kann schwierig sein, die Störung bei Kindern zu erkennen, deren Sprachentwicklung gerade erst beginnt. Erwachsenen Patienten wiederum wird dringend geraten, beim Lispeln keine Scheu zu haben, sondern sich umgehend an einen Facharzt zu wenden.

Diagnose

Bei den ersten Manifestationen der Symptome des Lispelns muss ein Logopäde kontaktiert werden, der den Entwicklungsgrad der Pathologie beurteilt und zeigt, wie man lernt, wie man die Übungen ausführt, die dem Korrekturkurs zugrunde liegen. Bei der Inspektion behebt der Fachmann folgende Punkte:

• wie der Patient Laute ausspricht;
• Merkmale der Funktionsweise der auditiven und visuellen Kanäle der Informationswahrnehmung;
• die Arbeit des Artikulationsapparates;
• psychoverbale Entwicklung des Patienten;
• Schreib- und Lesefähigkeiten;
• Speicherqualität;
• Literacy der Sprachkonstruktion.

Abhängig von den Gründen, die das Auftreten von Abweichungen hervorgerufen haben, kann der Patient zu einem Termin bei einem Zahnarzt, Chirurgen oder HNO-Arzt überwiesen werden.

Korrektur

Die Wiederherstellung der korrekten Funktion des Sprachapparates dauert ziemlich lange und bringt keine sofortigen Ergebnisse, obwohl im Falle einer Operation bereits eine Woche nach der Operation einige Verbesserungen möglich sind.

Die Korrektur basiert auf einem ganzheitlichen Ansatz zur Beseitigung des Lispelns und umfasst nicht nur logopädische Maßnahmen, sondern je nach Bedarf auch die Arbeit eines Lehrers, Psychologen, Zahnarztes und anderer Spezialisten.

Bei dem Problem, wie man lernt, ohne Lispeln zu leben, helfen die Korrektur der Lautaussprache und die richtige Atmung, Übungen zur Entwicklung des Artikulationsapparats, Zungenmassage und andere Verfahren. Ein erwachsener Patient kann in besonders schweren Fällen eine Zahnprothese, eine Bisskorrektur oder eine Operation zur Korrektur der Zungenmuskulatur benötigen.

Es ist viel einfacher zu korrigieren, wenn das Kind bis zu 7 Jahren lispelt. Die Korrektur der gesunden Aussprache in diesem Alter erfolgt auf natürliche Weise, vorbehaltlich bestimmter Regeln und Übungen, um die Entwicklung einer Pathologie zu verhindern. Sowohl für einen Teenager als auch für ältere Patienten ist es schwieriger, mit Lispeln umzugehen, aber Sie können es loswerden, indem Sie sich strikt an den von einem Spezialisten erstellten Plan halten.

Übungen zur Korrektur der Aussprache von Lauten

Einige grundlegende Übungen, die von Logopäden erstellt wurden, zeigen Ihnen, wie Sie lernen, wie Sie die Lautaussprache selbst korrigieren können. Wenn Sie diese Übungen regelmäßig machen, lässt das Ergebnis nicht lange auf sich warten.

Das Obige beschreibt nur die Grundübungen zur Korrektur des Lispelns. Tatsächlich gibt es noch viel mehr. Neben Aufgaben für die Entwicklung des Sprechapparates ist auch Zeit für das Einstellen des Atems notwendig, der bei Aufregung oft in die Irre geht und eine falsche Aussprache von Lauten verursacht, was nicht nur lispelnden Menschen Probleme bereitet.

Eltern eines kleinen Kindes sollten darauf achten, wie man lernt, wie man im Laufe seiner Entwicklung richtig mit ihm spricht. Als vorbeugende Maßnahme ist es notwendig, mit dem Baby verschiedene Spielübungen zu machen, um die richtige Lautaussprache einzustellen, und dem Kind auch Zungenbrecher beizubringen.

Menschen lispeln aus verschiedenen Gründen. Einige mögen diese Funktion sogar, aber Experten erinnern daran, dass Lispeln ein Problem ist, das angegangen werden muss, auch wenn es der Gesundheit keinen nennenswerten Schaden zufügt.

In diesem Artikel werden wir über eine häufige Verletzung der Lautaussprache sprechen - Lispeln. Lassen Sie uns herausfinden, was es ist - " lispeln“, welche Arten dieser Verletzung existieren und wie man dieses Problem überwindet.

Das Konzept des Lispelns bedeutet die falsche Aussprache von Zischlauten - W, Zh, Ch, Shch, der wissenschaftliche Name ist Sigmatismus von Zischlauten.

Bevor wir über die Arten des Lispelns sprechen, ist es notwendig, darauf einzugehen, wie Zischgeräusche normalerweise ausgesprochen werden. Die Laute "w, w" treten mit 4,5 - 5 Jahren auf und werden leider sehr oft falsch ausgesprochen. Da sie sich nur in der Klangfülle unterscheiden („sh“ ist taub und „zh“ ist stimmhaft), werden sie fast immer von einem Paar verletzt. Die Laute "h, u" werden viel seltener gebrochen, in der Regel werden sie entweder durch andere Laute (h-t, u-s) ersetzt oder mit übermäßiger Rundung der Lippen ausgesprochen.

Um "w, w" auszusprechen, ist es notwendig, die Zunge in Form eines Bechers zu weiten und anzuheben, während die seitlichen Ränder der Zunge gegen die Backenzähne gedrückt werden sollen. Die Zähne stehen eng beieinander und die Lippen sind leicht gerundet. Wenn die Zunge nicht sehr gut aufgeht, der Muskeltonus gestört ist (die Zunge ist träge oder übermäßig angespannt) und sie oben breit gehalten wird und sich immer noch schwer aufblasen lässt, dann tritt eine lispelnde Aussprache auf. Darüber hinaus kann ein falscher Biss zum Lispeln führen, insbesondere wenn zwischen den oberen und unteren Zähnen ein großer Abstand besteht und die Zähne nicht schließen (Frontzahnbiss oder Progenie).Neben einer verzerrten lispelnden Aussprache gibt es:

• Auslassungen von Ton w, w - Hut - apka, Käfer -uk;
• Ersetzen von sh, w durch Töne s, z - eine Huthacke, ein Käfer - ein Käfer.

Wenn ein Kind unter 5 Jahren Zischlaute nicht ausspricht oder durch Pfeiflaute ersetzt, kann das richtige sh, w immer noch alleine in der Sprache erscheinen, vorausgesetzt, alle anderen Laute werden richtig ausgesprochen. Aber wenn das Kind anfing, das Zischen falsch auszusprechen, dann ist dies bereits ein Lispeln und wird leider nicht von selbst verschwinden.

Das Lispeln beim Aussprechen der Laute w, w manifestiert sich am häufigsten in den folgenden Varianten:

• Labio-Dental - Bei dieser Art von Lispeln nähert sich die Unterlippe den oberen Schneidezähnen, ein Ton wird nahe dem Ton F (Ball - Scheinwerfer) ausgesprochen.
• Gezahnt - die Zungenspitze ruht auf den Schneidkanten der oberen und unteren Zähne (Schneidezähne, der Ton wird erhalten, ähnlich wie t, d - Ball - Teer, Käfer-Tuk.)
• Seitlich - Bei dieser Option wird die Zungenspitze oder die Hälfte davon zur Seite gezogen, es ertönt ein quetschendes Geräusch.
• Bukkale Aussprache - die Wangen schwellen an und dies verursacht Geräusche, während die Zunge am unteren Rand des Mundes liegt.
• Nasale Aussprache - eine nasale Aussprache ist zu hören, wie bei einer laufenden Nase, d.h. der weiche Gaumen arbeitet nicht genug.
• Weicher Ton Ш - Der Ton wird leise ausgesprochen, ähnlich wie u.

Wenn die Eltern vermuten, dass das Kind lispelt, ist es sinnvoll, mit 5 Jahren zu einem Gespräch mit einem Logopäden zu kommen, der Ihnen sagt, ob es lispelt, und wenn es ein Problem gibt, hilft, es zu überwinden.

Lispeln bei Erwachsenen

Bei Erwachsenen ist Lispeln weit verbreitet; nach dem Grat ist dies die zweithäufigste Sprachstörung, an die sich Logopäden wenden. Die logopädische Praxis zeigt, dass Lispeln bei Jugendlichen und Erwachsenen nicht nur korrigiert werden kann, sondern auch recht schnell möglich ist. Bei der Konsultation bestimmt der Logopäde die Art des Lispelns, findet die Ursache des Problems (welche Zungenmuskeln funktionieren nicht gut usw.) und hilft Ihnen, komplexe Laute richtig auszusprechen.

Wenn Lispeln Sie daran hindert, zu sprechen und sich sicher zu fühlen, warten wir in unserem Zentrum auf Sie, wo erfahrene Logopäden Ihnen helfen werden, dieses Problem zu lösen.

Erfahren Sie mehr über die Dienstleistungen des Zentrums und melden Sie sich für eine Beratung oder Unterrichtsstunde an Sie können anrufen (812) 640-90-77 und indem Sie das untenstehende Formular ausfüllen.

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Der Begriff " lispeln"- das ist ein geläufiges Sprichwort, der wissenschaftliche Name wird in diesem Fall Sigmatismus sein - eine Verzerrung von Pfeif- und Zischgeräuschen.

Anzeichen für Sigmatismus sind:

• Verzerrte Aussprache von Zisch- und Pfeiftönen.
• Das Auftreten von Fremdgeräuschen während eines Gesprächs.

In vielen Fällen falscher Aussprache von Lauten wird dies von Laien als Sprachmerkmal und nicht als Verstoß wahrgenommen. Beim „Lispeln“ ist alles etwas anders: Der Defekt fällt sowohl dem Sprecher als auch seinem Umfeld auf. Wenn Sie es nicht rechtzeitig beseitigen, führt dies zu psychischen Beschwerden und Komplexen. Es wurde festgestellt, dass die meisten Menschen, die an Sigmatismus leiden, sich schließlich zurückziehen, nicht kommunikativ sind und die Gesellschaft meiden.

Normalerweise erscheint bei Vorschulkindern die korrekte Lautaussprache ohne die Beteiligung eines Logopäden. Wenn das Kind jedoch die korrekte Aussprache von Lauten nicht selbstständig beherrschen konnte, kann ein Erwachsener seine Sprache nur mit einem Spezialisten korrigieren, da eine falsche Aussprache bereits zur Gewohnheit geworden ist.

Beim Lispeln in der Sprache wird die Aussprache von Zisch- („zh“, „h“, „sh“, „u“) und Pfeiftönen („z“, „s“, „c“) verletzt.

Zischende Geräusche sollten nach vier oder fünf Jahren in der Sprache auftreten. Bei der normativen Aussprache der Laute „sh“ und „g“ erhebt sich die becherförmige Zunge zu den Alveolen, die Zähne sind eng beieinander, aber nicht geschlossen, die Lippen sind leicht nach vorne gestreckt.

Die wichtigsten Arten von Zischverletzungen:

• bukkal. Die Zunge nimmt nicht an der Artikulation teil, es entsteht ein "dumpfes" Geräusch. Die Wörter werden mit einem Bogen ausgesprochen.
• Niedriger. Bei dieser Aussprache wird „sh“ weicher und ein „u“ ähnlicher Klang ist zu hören. Zum Beispiel "Pelzmantel" - "shuba".
• Aussprache der Adne-Sprache. Der Spalt entsteht zwischen der Rückseite des Zungenrückens und dem harten Gaumen. Es gibt ein Geräusch, das dem Klang "x" oder dem Frikativ (typisch für Ukrainer, Weißrussen und Bewohner der südrussischen Regionen) "g" ähnelt. Zum Beispiel: "Ball" - "Kharik".
• Labio-dentaler Sigmatismus - Zischlaute werden durch "f" und "v" ersetzt. Zum Beispiel: "Hut" - "Fapka".
• Eine eigene Verletzungsart für den Ton „h“ ist das Ersetzen von „h“ durch ein pfeifendes „ts“. Zum Beispiel: "Kugel" - "Kugel".

Normalerweise tritt das Pfeifen bei Vorschulkindern im Alter von drei bis vier Jahren auf. Bei richtiger Aussprache von „s“, „z“, „ts“ sind die Lippen zu einem Lächeln gestreckt, die Zähne sind eng beieinander, nicht geschlossen, die Zunge ruht auf den unteren Zähnen, der Luftstrom geht in der Mitte vorbei die Feder (in Form einer Nut).

Die wichtigsten Arten von Pfeifstörungen:

• Interdentaler Sigmatismus - die Zunge wird beim Sprechen zwischen den Zähnen gezeigt. Es tritt eine schlampige Sprache auf: Pfeifen, ohrenbetäubende Geräusche.
• Zahnsigmatismus - anstelle der Laute "s", "z" werden die Laute "d", "t" ausgesprochen. Zum Beispiel: "Flugzeug" - "tamolet".
• Zischender Sigmatismus ist eine Verzerrung von Zischgeräuschen. Zum Beispiel: "Hund" - "shabaka".
• Pfeifender Sigmatismus ist eine Verzerrung von Pfeiftönen. Zum Beispiel: "Giraffe" - "ziraf".
• Lateraler Sigmatismus - das Auftreten eines quetschenden Geräusches oder Pfeifens aufgrund einer falschen Position der Zunge.

Ursachen des Lispelns bei Erwachsenen

• Malokklusion;
• inaktive Zunge;
• Kurzes Zungenbändchen;
• Fehlen von Zähnen;
• Trauma des Artikulationsapparates;
• Verletzung des phonemischen Gehörs (Tonunterscheidung);
• Vererbung.

Bei Anzeichen von Lispeln sollte sich sowohl ein Erwachsener als auch ein Kind an einen Logopäden wenden, der ihn gegebenenfalls an einen Spezialisten überweist.

Der Logopäde führt eine umfassende Untersuchung durch und untersucht:

• Der Hörzustand, einschließlich phonemisch;
• Beweglichkeit und Zustand der Artikulationsorgane;
• Korrektheit, Normativität ausgesprochener Laute.

Sigma-Korrektur

Die Dauer der Arbeit zur Korrektur einer falschen Lautaussprache hängt von der Art des Verstoßes und den individuellen Merkmalen der Person ab.

Es ist unmöglich, den Verstoß ohne die Teilnahme eines Logopäden selbst zu beheben, da zur Beseitigung des Mangels eine professionelle Untersuchung erforderlich ist.

Während der Zeit der Sprachkorrektur ist es sehr wichtig, dass eine Person an nahen Menschen teilnimmt und sie unterstützt sowie am gesellschaftlichen Leben teilnimmt: Fallen Sie nicht aus Ihrem Kreis der gewohnten Kommunikation heraus.

Präsentieren Sie Ihre Aufmerksamkeit ein paar wahre Geschichten aus der logopädischen Praxis zum richtigen Lispeln bei Erwachsenen:

17 Jahre: Früher mochte Maria sogar, dass sie ein wenig lispelte. Das Mädchen glaubte, dass dies ihre Rede "Eifer" sei, die sie im allgemeinen Menschenstrom auszeichnet. Aber in der Oberstufe begannen die Probleme: Klassenkameraden lachten sie aus. Dies führte dazu, dass es Masha peinlich wurde zu sprechen. Die Eltern bemerkten das Problem rechtzeitig und bestanden darauf, einen Logopäden zu kontaktieren. Maria stand dieser Idee zunächst skeptisch gegenüber, kam aber nach einem Gespräch mit einem Spezialisten zu dem Schluss, dass es in ihrer Macht liege, richtig sprechen zu lernen. Das Mädchen hatte eine interdentale Aussprache und es dauerte etwa ein Jahr, um diesen Defekt zu korrigieren. Der Unterricht fand zweimal pro Woche statt und Masha festigte ihre Fähigkeiten auch alleine. Als sie die Universität betrat, konnte sie sich bereits einer klaren Rede rühmen und hatte keine Angst mehr, in der Öffentlichkeit zu sprechen.

19 Jahre: Oksana, eine Studentin im ersten Jahr, war besorgt, weil sie die Laute „s“, „z“, „ts“ falsch aussprach. Sie kam zu einer Beratung ins Zentrum mit einer konkreten Frage: Wie kann man den Defekt beseitigen? Das Mädchen versuchte, das Problem selbst zu lösen: Sie fand Videoübungen im Internet und versuchte, Zungenbrecher vor dem Spiegel auszusprechen, aber es wurde nichts daraus. Oksana entschied sich für einen Kurs bei einem Logopäden. Es stellte sich als die richtige Entscheidung heraus. Der Lehrer riet ihr, mit Artikulationsgymnastik zu beginnen, dann bekam sie den Laut „s“ und arbeitete gleichzeitig am Laut „z“: Sie automatisierten ihn wiederum in Silben, Wörtern und Sätzen, zusammenhängende Sprache. Das Mädchen besuchte einen Monat lang regelmäßig zweimal pro Woche den Unterricht, danach setzte sie den Unterricht wegen der Sitzung aus. Sie lockerte ihre Selbstbeherrschung und kehrte mit den gleichen Problemen, die sie in der Anfangsphase hatte, ins Zentrum zurück. Es dauerte 2 Monate Arbeit mit dem Lehrer, bis die Geräusche an ihren Platz zurückkehrten. Oksana vergaß manchmal, Übungen zu Hause zu machen. Sechs Monate nach der ersten Sitzung mit einem Logopäden war das Problem gelöst.

25 Jahre: Grundschullehrerin - Inna hatte viele Unannehmlichkeiten, weil sie lispelt. Dies störte ihre Gespräche mit Kollegen, Eltern und nur Bekannten. Sie fühlte sich unsicher, während sie mit ihm kommunizierte, und hatte Angst, ein zusätzliches Wort zu sagen. Inna hatte einen Überbiss. Der Lehrer riet ihr, einen Kieferorthopäden aufzusuchen, nachdem sie den Biss korrigiert hatte, führte sie eine sprachtherapeutische Untersuchung der Zunge durch, bei der festgestellt wurde, dass seine motorischen Fähigkeiten beeinträchtigt waren. Inna stieß interdental die Laute „t“ und „d“ aus: Ihre Zungenspitze traf ihre Zähne. Die Lehrerin brachte Inna bei, diese Laute auszusprechen, indem sie ihre Zungenspitze nach oben hob. Anschließend automatisierten sie die Aussprache in Silben, Wörtern und Sätzen. Das Mädchen brauchte etwa vier Monate, um ihre Sprache zu korrigieren.

28 Jahre: Anton, ein Lehrer für Finanzmanagement an der Universität, war unzufrieden mit seiner falschen Aussprache. Lange konnte ich mich nicht entscheiden, zu einem Facharzt zu gehen und die Sprachkorrektur zu übernehmen. Er verschob den Moment des Treffens mit einem Logopäden immer wieder, bis er eines Tages hörte, wie Studenten ihn nachahmten. Das gefiel Anton natürlich überhaupt nicht und wurde genau der Ansporn, der ihm fehlte. Der Logopäde stellte fest, dass er einen dentalen Sigmatismus hatte. Wir begannen mit Artikulationsgymnastik, dann formte die Lehrerin die richtige Zungenstellung. Die Korrektur von Verstößen dauerte drei Monate. Er versuchte, mindestens zweimal pro Woche einen Sprachtherapeuten zu besuchen und übte jeden Tag zu Hause. Die Arbeit war einfach - Anton hat sich sehr viel Mühe gegeben. Nach dreieinhalb Monaten intensiven Lernens erinnerte er sich nicht mehr an die Zeit, als seine Aussprache falsch war.

Sigmatismus- Das ist kein Satz. Viele Menschen haben eine Lösung für dieses Problem gefunden. Zur Bekämpfung des Lispelns sind lediglich die Beobachtung durch einen kompetenten Logopäden, spezielle regelmäßige Kurse und Ausdauer erforderlich. Die Hauptsache ist der Wunsch nach Veränderung, um Ihre Rede schön zu machen.

Kinder haben oft Schwierigkeiten, zischende Konsonanten auszusprechen. Für ihre Reproduktion kann es viele Möglichkeiten geben: vom Ersetzen durch andere Buchstaben bis zum einfachen „Auswerfen“ aus dem Wort. Der Hauptfehler der Eltern in dieser Situation ist eine spielerische Nachahmung des Babys. Es lohnt sich nicht, Klänge zu verzerren, da sich eine solche Gewohnheit sehr fest verwurzeln kann. Und je länger das Kind lispelt, desto schwieriger wird es, es wieder loszuwerden.

Es ist ratsam, die Situation so früh wie möglich zu korrigieren, idealerweise - wenn das Baby gerade angefangen hat, Laute falsch auszusprechen. Dafür gibt es bestimmte Übungen, die zu Hause angewendet werden können.

Wo anfangen?

Übungen für die Sprache zu machen sollte richtig sein. Alle Übungen müssen auf eine bestimmte Weise ausgeführt werden, und die Hauptbedingung ist, dass die Zunge entspannt ist. Während des Unterrichts sollten Eltern die korrekte Aussprache kontrollieren. Das Kind muss versuchen, sich daran zu gewöhnen, seine Zunge nicht vor seine Zähne zu stecken und sie nicht zwischen sie zu stecken.

Das Aufladen sollte in entspannter Atmosphäre erfolgen. Wenn alles leicht und ohne Druck von Erwachsenen geht, fühlt sich das Kind ruhig. Verstehen Sie selbst - es ist nichts falsch daran, dass er anfing zu lispeln, machen Sie keine Tragödie daraus und loben Sie das Baby bei den geringsten positiven Ergebnissen.

Was hast du? - Pfannkuchen?

Kinder fantasieren sehr gerne, was es einfach macht, Aussprachekorrekturübungen in ein Spiel zu verwandeln. Bitten Sie das Baby, sich vorzustellen, dass es in seinem Mund keine Zunge hat, sondern einen kleinen Pfannkuchen. Die Reihenfolge einer solchen Aufladung ist wie folgt:

• legen Sie den „Pfannkuchen“ auf die unteren Zähne und schieben Sie ihn leicht nach vorne.
• Senken Sie den Oberkiefer vorsichtig und klopfen Sie auf die Zunge - es stellt sich als lustiger Teaser heraus.
• Hören Sie nach einigen Sekunden auf, sich zu bewegen, und lassen Sie den „Pfannkuchen“ ruhen.

Glauben Sie mir, ein wenig Fantasie und Positivität Ihrerseits, und das Kind wird es gerne tun.

Wie macht man eine "Tasse"?

Diese Aktivität kann einige Schwierigkeiten verursachen. Um die Aufgabe zu erleichtern, sollten Eltern versuchen, dem Baby so genau wie möglich zu erklären, was von ihm verlangt wird.

1. Zunächst zeigen wir den „Becher“ mit unseren Händen. Wir legen unsere Handflächen aneinander, als wollten wir versuchen, etwas Wasser darin zu halten. Für die Reinheit der Visualisierung kannst du auf die Toilette gehen und tatsächlich Wasser in deine Hände bekommen.
2. Jetzt zeigen wir dem Kind, wie man diesen „Becher“ mit der Zunge macht. Lassen Sie das Baby nach Ihnen wiederholen. Damit er mit großem Enthusiasmus damit anfängt, können Sie parallel zischende Konsonanten aussprechen.
3. Achten Sie darauf, dass das Kind versucht, die Seiten und die Zungenspitze gleichmäßig anzuheben.

Beim ersten Mal klappt es vielleicht nicht. Seien Sie nicht verärgert. Übersetze alles ins Spiel, bestehe aber gleichzeitig auf der korrekten Ausführung.

Wie entwickle ich den richtigen Laut "sh"?

Damit das Baby den konsonanten Zischlaut „Sh“ deutlich aussprechen kann, muss auf die Hilfe der einfachsten Lippengymnastik zurückgegriffen werden. Die Übungen werden wie folgt durchgeführt:

• wir bitten das Kind, den Mund zu schließen und intensiv zu kauen;
• wir strecken offene Lippen zu einem Lächeln aus, ohne den Kiefer zu öffnen;
• falten Sie die Lippen zu einer Röhre und dehnen Sie sie;
• am ende machen wir abwechselnd ein tube/smile und erhöhen jedes mal die geschwindigkeit.

Wir hören hier nicht auf!

Nach einigen Sitzungen können Sie ein positives Ergebnis sehen. Aber Sie sollten nicht dort aufhören. Weiter geht es mit den einfachsten Zungenbrechern.

So begann das Kind, Erfolg bei der Aussprache einzelner Zischlaute zu zeigen, jetzt müssen Konsonanten mit Vokalen assoziiert werden. Sie können Zwei-Buchstaben-Kombinationen verwenden, aber es ist noch effizienter, sofort auf Drei-Buchstaben-Kombinationen umzusteigen.

• "asha-asho-ashu";
• „azha-azho-azhu“;
• „asa-aso-asu“ usw.

Wenn dies für ein Kind schwierig ist, kann der erste Vokal weggelassen werden. Obwohl diese Übung als Zungenbrecher bezeichnet wird, sollten Sie nicht auf die Geschwindigkeit der Aussprache, sondern auf die Artikulation achten. Lassen Sie das Baby nach Ihnen wiederholen. Die Hauptsache ist die Klarheit der Aussprache.

Eltern, aufgepasst!

Wenn das Kind anfing, zischende Wörter falsch auszusprechen, hilft nur Ihre Beharrlichkeit und rechtzeitige Lösung dieser Situation, das Problem zu lösen. Es ist ratsam, sich von einem HNO-Arzt untersuchen zu lassen und sicherzustellen, dass das Baby keine Probleme mit den Nebenhöhlen und Allergien hat, die es daran hindern können, bei geschlossenen Lippen frei zu atmen.

Wenn Ihr Kind an seinen Fingern lutscht oder an seinen Nägeln kaut, versuchen Sie, diese Gewohnheiten abzulegen. Sie sind es, die die Hauptprovokateure des Lispelns sein können. Übungen werden nur dann Früchte tragen, wenn die Zunge „lernt“ und sich an die richtige Position „gewöhnt“.

Damit das Baby anfängt, richtig zu sprechen und Zischlaute klar auszusprechen, sind eine entspannte Atmosphäre und Ihre grenzenlose Liebe notwendig. Zeigen Sie niemals, dass es sich um einen Defekt handelt. Kinder reagieren sehr stark auf negatives Verhalten ihrer Eltern und fühlen sich möglicherweise minderwertig. Und ihre weitere Sozialisation hängt weitgehend davon ab. Liebe, Fürsorge und alles wird auf jeden Fall klappen!