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Enzyklopädie des Wortbegriffhomonyms Vervollständigt von: Glebova Arina, Schülerin der Klasse 9 "B" MOUSOSH Nr. 3, Petrowsk Leiterin: Fokina Galina Vasilievna, Lehrerin für russische Sprache und Literatur.

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Lexikalische Bedeutung Homonyme haben eine unterschiedliche Bedeutung, sind jedoch in den Schreibeinheiten der Sprache (Wörter, Morpheme usw.) identisch.
Ein Zopf auf dem Kopf eines Mädchens
Sense - ein Werkzeug zum Mähen

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Woher kommt dieses Wort? Homonym aus dem Griechischen. ὁμός - gleich und ονομα - Name. Der Begriff wurde von Aristoteles eingeführt.

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Homonyme sind: 1. Vollständige (absolute) Homonyme 2. Teilhomonyme 3. Grammatikhomonyme oder Homoformen

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Vollständige (absolute) Homonyme Homonyme, die dasselbe gesamte Formensystem haben. Zum Beispiel Outfit (Kleidung) - Outfit (Ordnung), Horn (Schmied) - Horn (Blasinstrument).
Horn (Schmied)
Horn (Blasinstrument)

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Partielle Homonyme Homonyme, bei denen nicht alle Formen übereinstimmen. Zum Beispiel divergieren Wiesel (Tier) und Wiesel (eine Manifestation von Zärtlichkeit) in Form des Genitivplural (Wiesel - Liebkosungen).

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Grammatikhomonyme oder Homoformen des Wortes, die nur in getrennten Formen zusammenfallen (derselben Wortart oder verschiedener Wortarten). Zum Beispiel fallen die Ziffer drei und das Verb drei nur in zwei Formen zusammen (zu drei - wir sind drei).

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Homomorpheme Neben Homonymen, also gleichnamigen Wörtern, gibt es auch Homomorpheme, also gleichnamige Morpheme, also Wortteile (Präfixe, Suffixe, Wurzeln, Endungen), die zusammenfallen, aber unterschiedliche Bedeutungen haben.

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Homonyme, Homophone und Homographen Die folgenden Definitionen sind am gebräuchlichsten: * Homonyme sind Wörter, die in Klang und Schreibweise übereinstimmen, aber unterschiedliche Bedeutung haben. * Homophone sind Wörter, die gleich klingen, sich aber in Schreibweise und Bedeutung unterscheiden. * Homographen sind Wörter mit gleicher Schreibweise, aber unterschiedlichem Klang und unterschiedlicher Bedeutung. Aber es gibt noch andere Definitionen: * Homonyme – Wörter, die in Klang oder Schreibweise übereinstimmen, aber unterschiedliche Bedeutung haben. (In diesem Fall werden Homophone und Homographen als Sonderfälle von Homonymen angesehen und als "phonetische Homonyme" bzw. "grafische Homonyme" bezeichnet.) * Homophone sind Wörter, die gleich klingen, aber eine unterschiedliche Bedeutung haben. (Das heißt, die Schreibweise ist nicht wichtig.) * Homographen sind Wörter, die dieselbe Schreibweise, aber unterschiedliche Bedeutung haben. (Das heißt, der Ton ist nicht wichtig.)

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Beispiele * Eine Sense ist auf dem Kopf eines Mädchens, eine Sense ist ein Mähwerkzeug, eine Sense ist ein geographischer Name (Kurische Nehrung). * Schlüssel - musikalisches Zeichen, Schlüssel - von der Tür, Schlüssel - natürliche Wasserquelle, Schlüssel - Schraubenschlüssel, Schlüssel - Registrierungsnummer, die eingegeben wird, um kostenpflichtige Software zu installieren. * Schmetterling - Insekt, Krawatte - Schmetterling, Messer - Schmetterling. * Zwiebel ist eine Pflanze, Zwiebel ist eine Waffe. * Stift - Schreiben (Gel, Kugelschreiber usw.), Stift - menschliche Hand, Türklinke. * Bürste - ein Bündel Seile, Bürste - Hände, Bürste - Beeren (Ebereschenbürste), Bürste - Bürste (zum Zeichnen). * Luchs - Laufen, Luchs - Tier. * Drei - Pferde, drei - Mark. * Frieden ist das Universum, Frieden ist die Abwesenheit von Krieg, Feindschaft. * Der Bote - gibt eine Nachricht, ein Signal über etwas, der Bote - in der Armee: ein gewöhnlicher Soldat für geschäftliche Pakete. * Ein Balken ist ein Teil einer Struktur, ein Balken, der an mehreren Punkten auf etwas aufliegt (an Wänden, Widerlagern), ein Balken ist eine lange Schlucht; beam und beam sind lexikalische Homonyme. * Kiwi ist eine Frucht, Kiwi ist ein Vogel.

Homonyme Homonyme (von griechisch homos - derselbe, onima - Name) sind Wörter der gleichen Wortart, identisch in Klang und Schreibweise, aber unterschiedlich in der lexikalischen Bedeutung. Sie können als lexikalische Homonyme bezeichnet werden. Zum Beispiel: Frieden - Zustimmung, Abwesenheit von Krieg. Die Welt ist das Universum, der Globus.

Finden Sie Homoformen 1. Ich singe dem Pferd Wasser, ich singe der Sonne ein Lied: Du scheinst, scheinst, scheinst, ich will, dass du scheinst. 2. Wer ohne Pinsel und weiß getüncht Die Dächer der Stadt weiß getüncht? 3. Dafür ist der Ofen da, um darin Brot zu backen. 1. Ich singe das Pferd mit Wasser, ich singe das Lied der Sonne: Du scheinst, scheinst, scheinst, ich will, dass du scheinst. 2. Wer ohne Pinsel und weiß getüncht Die Dächer der Stadt weiß getüncht? 3. Dafür ist der Ofen da, um darin Brot zu backen.

4. Himbeerstrauch Im Flachland wuchs. Er war morgens nass, seit er aufgewachsen war. 5. Ich stehe an unserem Ufer, Die Küste der Grenze ist ruhig. 6. Ein Bär im Wald, der die Regeln nicht kennt, einmal regiert ein Motorrad. 4. Himbeerstrauch Im Flachland wuchs. Er war morgens nass, seit er aufgewachsen war. 5. Ich stehe an unserem Ufer, Die Küste der Grenze ist ruhig. 6. Ein Bär im Wald, der die Regeln nicht kennt, einmal regiert ein Motorrad.

Etwas beachten! Um Homophone Kampagne und Unternehmen nicht zu verwechseln, ist es hilfreich zu wissen, dass das Wort Kampagne vom lateinischen „campus“ – Feld kommt. (Zum Beispiel eine Saatkampagne) Jetzt hat sich die Bedeutung dieses Wortes erweitert: Wir sagen zum Beispiel eine Wahlkampagne. Das Wort Gesellschaft kommt vom lateinischen „com“ – zusammen und „panis“ – Brot. Ursprünglich bedeutete es „Gefährten“. Nun ist ein Unternehmen eine Gruppe von Menschen, die Zeit miteinander verbringen oder etwas vereint haben. Zum Beispiel eine lustige Gesellschaft oder eine Gesellschaft von Teenagern.

Homographen Homographen sind Wörter, die gleich geschrieben, aber unterschiedlich ausgesprochen werden. Sie unterscheiden sich in der Betonung. Die Tochter fragte ihren Vater: - Ich kann es nicht lesen. Es gibt das Wort "Draht" und es gibt "Draht". Was ist ein „Atlas“? Wird er zum Unterricht gebracht? Ich lese den „Atlas“, aber es gibt auch einen „Atlas“?

Olympiade-Aufgaben Bestimmen Sie die Wörter gemäß ihrer Beschreibung 1) Antonym des Wortes Schwere und Homonym des Wortes, das ein Pelztier wiesel bezeichnet 2) Synonym des Wortes Sprache und Homonym des Wortes, das einen der Wortarten bezeichnet Adverb 3) Ein Substantiv, das sich in unterschiedlichen Bedeutungen auf eine Waffe, auf eine Mine und auf den Baumstamm beziehen kann

Das ist interessant! Finden Sie in diesen Wortspielen Homonyme, Homophone, Homoformen Stellen Sie nicht zur Schau, Freund, dass Sie ein Übermaß an Themen haben. Wir kennen die Werke, Wo die besten Themen untergingen. Ein gutes Buch dient dem Respekt. Und er bekommt eine Eins im Lesen, der von Kindheit an ein großer Fan des Lesens ist und Bücher, wie die Älteren, früher gelesen hat.

Verzeichnis der verwendeten Literatur. 1.Arsiry A.T. Unterhaltsame Materialien zur russischen Sprache: Buch. Für Studierende / Ed.L.P. Ratte. - M.: Bildung, Valgina N.S. Moderne russische Sprache: Proc. für philol.spez. Universitäten /N.S. Valgina, D.E. Rosenthal, MI. Fomin. – 5. Aufl., überarbeitet. - M.: Höhere Schule, Panova E.A. Russische Sprache: Studienführer. Zulage / E.A. Panova, A.A. Posdnjakow. - M.: AST: Astrel, - 462, p. - (Studentenhandbuch). 4. Russische Sprache. Klasse 5: Studium. Für die Allgemeinbildung Institutionen/M.M. Razumovskaya, S.I. Lwow, V.I. Kapinos und andere; ed. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta. - 14. Aufl., Stereotyp. - M.: Trappe,

"Antonyme Synonyme Homonyme" - Auge. Von der Bahn. Laniten. Ziele und Ziele des Unterrichts. Ich werde das Wort FAR sagen, und Sie werden antworten ... Vom Aufzug. Wangen. Aus welchem ​​Wasserhahn kann man kein Wasser trinken? Ich werde dir das Wort Feigling sagen, du wirst antworten .... Ich werde das Wort HIGH sagen und du wirst antworten ... Chelo. Finger. Inhalt. Tapfer. Lippen. Die Stirn. Jetzt werde ich den Anfang sagen - na ja, antworte ...

"Konvertierung von Funktionsgraphen" - Zeichnen komplexer Funktionen. Korrigieren Sie die Konstruktion von Funktionsgraphen mithilfe von Transformationen von Graphen elementarer Funktionen. Ordnen Sie jedem Graphen eine Funktion zu. Wiederholen Sie die Arten von Diagrammtransformationen. Parallele Übertragung. Betrachten Sie Beispiele für Transformationen und erklären Sie jede Art von Transformation.

"Funktionsgraphen und ihre Eigenschaften" - y = tg x. Diese Zahl beweisen? ist die Periode für die Funktion y = sin2x. 5) Die Funktion wird weder von unten noch von oben eingeschränkt. Zeichnen Sie die Funktion y = - tg (x + ?/2). Beschreiben Sie die Eigenschaften der Funktion y = ctgx. Mündliche Arbeit: 7) e(f) – Umfang der Funktion. 1) d(f) ist der Definitionsbereich der Funktion. 4) Die Funktion nimmt in jedem Intervall der Form (?k; ? + ?k) ab.

"Graph der Funktion Y X" - Aus dem Obigen folgt, dass der Graph der Funktion y \u003d (x - m) 2 + p eine Parabel mit einem Scheitelpunkt am Punkt (m; p) ist. Die Seite wird auf Klick angezeigt. Beispiel 3. Lassen Sie uns beweisen, dass der Graph der Funktion y \u003d x2 + 6x + 8 eine Parabel ist, und einen Graphen erstellen. Parabelvorlage y = x2. Der Graph der Funktion y=x2 + n ist eine Parabel mit Scheitelpunkt im Punkt (0; n).

"Erstellen Sie einen Graphen der Funktion" - Strecken Sie den Graphen y=cosx entlang der y-Achse. Selbstständige Arbeit. Zeichnen Sie den Funktionsgraphen. Graph versetzt y=sinx vertikal. Graph versetzt y=cosx horizontal. Zufriedenstellen. Um fortzufahren, L drücken. Maustaste. Graphen und Funktionen y=m sinx+n und y=m cosx+n. Um zu Beispielaufgaben zu gelangen, klicken Sie auf l. Maustaste.

"Homonyme Grad 5" - Schmetterling. Homonym. Schmetterlingssammlung. 2. übers. Ich habe ein k. auf einem Stein gefunden, (Botschaft über die hartnäckige Unwilligkeit, einander nachzugeben). Eine Sense winken. Mehrere Wörter. Haferflocken. Creme. Wiege. Geflochten, ungeflochten. Schärfen Sie den Zopf. Zilpzalp. Krawatte in Form einer kurzen steifen Schleife, geformt wie ein Schmetterling. . Die Milch wurde mit einer Zilpzalp bedeckt, Haferflocken werden in einem Kessel gekocht.

Dia-Präsentation

Folientext: Homonyme und ihre Typen Autorin Kamkina Olga, Schülerin der 5. Klasse Leiterin Sysova V.A., Lehrerin für russische Sprache und Literatur

Folientext: Im Wortschatz der russischen Sprache gibt es drei Arten von Beziehungen zwischen Wörtern: - homonym - synonym - antonym

Folientext: Die Forschung basierte auf wissenschaftlichen Arbeiten zur Homonymie von Akademiker V.V. Winogradow.

Folientext: Der Zweck der Arbeit: Basierend auf der Analyse der linguistischen Literatur, eine Vorstellung davon zu geben, wie das Phänomen der Homonymie in der modernen Wissenschaft behandelt wird

Folientext: Forschungsziele: verschiedene Ansätze in der Definition von Homonymie analysieren, sich mit der Geschichte der Berichterstattung zu diesem Thema vertraut machen

Folientext: Studiengegenstand: Lexikalische und linguistische Analyse der Wortkategorie. Untersuchungsgegenstand: das Phänomen der Homonymie. Forschungsmethoden: Analyse der wissenschaftlichen Literatur, Verallgemeinerung und Systematisierung der gewonnenen Informationen; Methoden der kontinuierlichen Probenahme, Beobachtung und Analyse.

Folientext: Homonyme sind Wörter, die gleich klingen, aber völlig unterschiedliche Bedeutungen haben. griechisch homos-identischer Onima-Name

Folientext: Homonyme Homoformen Homographen Homoformen

Folientext: Homoformen sind Wörter, die nur in einer grammatikalischen Form übereinstimmen. drei - Ziffer in Ip (drei Freunde) drei - Verb 2 l. (drei Karotten auf einer Reibe)

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Folientext: Homophone sind Wörter, die gleich klingen, aber unterschiedlich geschrieben werden. Wiesenzwiebel Floßfrucht

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Folientext: Homographen sind Wörter, die gleich geschrieben, aber unterschiedlich ausgesprochen werden, sie haben verschiedene Silben betont. Schloss Schlossatlas Atlas

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Folientext: Gründe für das Auftreten von Homonymen (nach D.E. Rozental, V.V. Vinogradov). Durch das Entlehnen von Fremdwörtern kommt es zu einer Übereinstimmung in Klang und Schreibweise. Ehe - familiäre Beziehungen zwischen Mann und Frau brak (aus dem Deutschen) - eine Benachteiligung. Infolge der Bildung neuer Wörter aus den in der Sprache verfügbaren Wurzeln und Affixen. Hillfort - "Ort einer alten Siedlung" Hillfort - Vergrößerung vom Wort Stadt

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Folientext: Ursprüngliche russische Wörter werden zu Homonymen, die durch phonetische und morphologische Prozesse der Sprache verschiedene Veränderungen erfahren haben. Zwiebel - eine alte Waffe Zwiebelpflanze Die Quelle für das Auftreten von Homonymen ist der Zerfall eines polysemantischen Wortes. Licht - Universum Licht - Morgendämmerung, Sonnenaufgang

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Folientext: 1972 wurde erstmals das Phänomen der Homonymie erkannt und im Wörterbuch von Sergej Iwanowitsch Ozhegov erfasst.

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Folientext: Das Funktionieren von Homonymen in der Sprache bereitet in der Regel keine besonderen Schwierigkeiten. Zunächst verdeutlicht der Kontext die semantische Struktur solcher Wörter und schließt eine unangemessene Interpretation aus. Außerdem gehören Homonyme unterschiedlichen Verwendungsbereichen an. Das absichtliche Aufeinanderprallen von Homonymen ist seit jeher ein unverzichtbares Mittel witziger Wortspiele.

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Folientext: Forschungsergebnis: Homonymie ist eine universelle Sprachkategorie; es entsteht auf natürliche Weise als Ergebnis der Wirkung verschiedener sprachlicher Muster. Normalerweise bemerken Sprecher es nicht, es sei denn, es treten bestimmte Situationen auf. Am häufigsten treten Homonyme als Ergebnis der Prozesse der Wortbildung und des semantischen Zerfalls der Polysemie auf. Homonymie kann auch als Folge von Lautänderungen auftreten. Vielleicht das Auftreten von Homonymen als Folge ausländischer Anleihen.

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Folientext: Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!!! Rhythmus - null

ZWECK DER LEKTION: bilden den Begriff der Homonyme.

AUFGABEN:

• Entwicklung der Fähigkeit, Definitionen von Begriffen zu formulieren;
• Fähigkeiten im Umgang mit Wörterbüchern zu entwickeln;
• zu lehren, Homonyme und polysemantische Wörter zu unterscheiden;
• Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten;
• Entwicklung der Fähigkeit, seinen Standpunkt zu formulieren und zu beweisen;
• Entwicklung von Fähigkeiten zum Analysieren, Vergleichen, Verallgemeinern;
• Erziehung von Interesse und Respekt für die Muttersprache.

AUSRÜSTUNG:

• BEAMER
• COMPUTER
• ERLÄUTERNDE WÖRTERBÜCHER

WÄHREND DER KLASSEN

1. Das Wort des Lehrers. Sprachmärchen.

Heute, Leute, werden wir mit Ihnen eine aufregende Reise in ein Land unternehmen, das Sie auf keiner geografischen Karte finden, und wir werden die Geheimnisse der Bewohner dieses Staates herausfinden ... (Präsentation, Folie Nummer 1)

Im lexikalischen Reich - im sprachlichen Staat lebte ein Zarenlexikon, und es gab viele Themen in seiner Unterordnung: reiche Synonyme und immer streitende Antonyme und eine alte Familie von Historismen und eine hoch angesehene Familie von Phraseologismen, sogar Ausländer wurzelte im Königreich des Lexikons, und ihr Nachname gab Russisch - Ausgeliehen.

Und dann erschienen eines Tages zwei Jungen mit demselben Gesicht vor den königlichen Toren, und ihre Namen waren dieselben - Val und Val, aber es ist nicht bekannt, was für eine Art Stamm sie waren. Begann sie Val-1 und Val-2 zu würdigen. Die Historismen wollten sie übernehmen, aber die Brüder waren zu jung, sie wurzelten auch nicht unter den Vielwertigen, zu verschieden waren die Charaktere der jungen Männer.

Die Jungen wuchsen sprunghaft heran, und es wurde offensichtlich, dass die Kinder nur äußerlich gleich, aber im Temperament völlig unterschiedlich waren: Val-1 - wütend, frech, wie eine Meereswoge; Val-2 ist ein fleißiger, geschäftstüchtiger Erfinder.

Und das Lexikon befahl durch seinen königlichen Willen, dass Val-1 und Val-2 die Gründer einer neuen Art mit dem Namen Homonymie werden würden, was auf Griechisch „die gleichen Namen“ bedeutet.

Homonyme begannen im lexikalischen Bereich zu leben und zu leben und ein Lied über sich selbst zu singen:

Wir sind Worte aus der russischen Sprache,
Aus Ihrer Muttersprache!
Wir sind gleich geschrieben
Sie hören uns genauso.
Aber nicht nur das Aussehen zählt.
Nehmen Sie sich also Zeit
Eile ist nicht immer erforderlich
Du kommst auf den Punkt.
Wie eine Füllung
Die Bedeutung ist in der Mitte verborgen
Ähnliche Personen trotz
Wir sind semantisch weit weg.

Fragen:

Welche lexikalischen Begriffe sind uns im Märchen begegnet? (Die Schülerinnen und Schüler nennen mehrdeutige Wörter, Antonyme, Synonyme, Lexika, Ausdruckseinheiten, geben Definitionen und Beispiele)

Wie hießen die neuen „Bewohner“ im Königreich Lexica und warum? (Homonyme sind die gleichen Namen)

Die Schüler schreiben die Definition von Homonymen in Referenzhefte auf - Wörter sind gleich in

Rechtschreibung, aber völlig anders in der lexikalischen Bedeutung. (Präsentation, Folie Nr. 2)

Nennen Sie ein paar Homonyme aus dem Märchen. (Wert-1 und Wert-2)

2. Arbeiten Sie in Gruppen mit erklärenden Wörterbüchern

(Ozhegova, Dalia, erklärendes Schulwörterbuch im Lehrbuch). Studierende sind eingeladen, die Wörterbucheinträge „VAL“ zu analysieren: Wie sind sie aufgebaut? Gibt es etwas Gemeinsames in der lexikalischen Bedeutung von Homonymen? (Die Schüler werden eine „Entdeckung“ machen, die „Val-3“ ist) (Präsentation, Folie Nr. 3)

SCHLUSSFOLGERUNG: Jedes Homonym hat einen eigenen Wörterbucheintrag, jedes Homonym ist gekennzeichnet

Zahl, es gibt nichts Gemeinsames in der lexikalischen Bedeutung von Homonymen.

3. Aufgabe Nummer 1. Finden Sie Homonyme

(Präsentation, Folie Nr. 4)

• bitterer Bogen - Jägerbogen;
• unterirdischer Schlüssel - der Schlüssel zur Haustür;
• Vogelbeerpinsel - Pinsel:
• Nerzmantel - Mausnerze

Welches Paar fehlt? Wieso den? (Das Wort "BÜRSTE" ist mehrdeutig): Es gibt eine gemeinsame lexikalische Bedeutung - überprüfen Sie sie in einem Wörterbuch.

Erstellen eines Schemas "Ähnlichkeiten-Unterschiede von Homonymen und polysemantischen Wörtern" (Folie Nummer 5)

4. Aufgabe Nummer 2. Schreiben Sie Vorschläge auf. Bestimmen Sie, ob sie Homonyme haben.

(Folien Nr. 6,7)

Orange - Fötus Zitrusbaum. Den Fluss entlang gesegelt Floß. Ich liebe backen Kuchen. Zuhause übersetzt backen. ertrinken Schiff. Brauche einen Herd ertrinken. ich fliegend Kehle. ich fliegend mit dem Flugzeug.

Fazit: Im Russischen gibt es vollständige und partielle Homonyme (Homophone, Homoformen, Homographen) (Folie Nummer 8)

5. Aufgabe Nummer 3. Bestimmen Sie die Art der Homonymie, bilden Sie Sätze. ( Folie Nummer 9)

Wald - klettern, flechten - flechten, eilen - abschreiben, zwingen - zwingen, absteigen - lecken, glas - glas,

Mehl ist Mehl.

6. Raten Sie das Homonym! Lustige Rätsel. ( Folie №10,11,12)

Rätsel 1

Richtig, ich habe eine Frisur - ein Wunder!
Braid me ist nicht schlecht.
Auf der Wiese mit einem scharfen Zischen
Ich verwalte Heu.
Ich gehe mit einem Streifen ins Wasser -
Schmal, grau und flach. (Sense)

Rätsel 2

Ich bin ein Kartensammler; von Stress
Hängt von meinen beiden Werten ab;
Wenn Sie wollen - ich werde mich in einen Namen verwandeln
Glänzender, seidiger Stoff i. (Atlas)

Rätsel 3

Ich bin eine krautige Pflanze
Mit einer Blume in verschiedenen Farben,
Aber ändern Sie die Betonung
Und ich verwandle mich in Süßigkeiten. (Iris)

7. Das Ergebnis der Lektion.

Vervollständigen Sie den Satz: „Homonyme sind …“

8. Hausaufgabe (eine deiner Wahl): ( Folie Nummer 13)

Finde Homonyme im erklärenden Wörterbuch, bilde Sätze;

Beispiele für Homophone, Homoformen, Homographen aufgreifen, Sätze aufschreiben.