Die Sammlung bietet diagnostische Arbeiten in englischer Sprache für die 9. Klasse der Sekundarstufe an, mit deren Hilfe es möglich ist, den Kenntnisstand der Schüler der 9. Klasse der Fachinhalte des englischen Sprachkurses gemäß den Anforderungen zu kontrollieren des Landesbildungsstandards zu ermitteln und die inhaltlichen Elemente zu identifizieren, die den Schülerinnen und Schülern die größten Schwierigkeiten bereiten.
Alle diagnostischen Arbeiten sind als Handout konzipiert, das die Arbeit selbst und die Antwortbögen zu jeder Arbeit vorstellt. Für den Abschnitt „Hören“ wurde eine Diskette mit Aufzeichnungen zusammengestellt, die alle Pausen für die Aufgabe und detaillierte Anweisungen zum Ausführen der Aufgaben enthält. Für diagnostische Arbeiten wurde ein Pflichtenheft erstellt, das das Vorgehen zur Durchführung der schriftlichen und mündlichen Teile der Arbeit sowie die Umrechnung der Punkte in eine Bewertung detailliert beschreibt. Für die Benotung von Aufgaben mit ausführlicher Antwort bieten die Abschnitte „Schreiben“ und „Sprechen“ detaillierte Kriterien zur Benotung von Aufgaben und zusätzliche Benotungsschemata. Um den Fortschritt der Schüler zu überwachen, wird ein allgemeines Musterprotokoll für die Schülerbewertung und eine Vergleichstabelle der Schülerleistungen bereitgestellt.

Beispiele.
Alexandra lebt seit zehn Jahren in Venedig.
1) Stimmt
2) Falsch
3) Nicht angegeben

Bei einem ihrer Tests fiel Alexandra hin.
1) Stimmt
2) Falsch
3) Nicht angegeben

Die Fahrprüfung dauert etwa eine Stunde.
1) Stimmt
2) Falsch
3) Nicht angegeben

Die Gondelbahn gibt zu, sehr streng zu sein.
1) Stimmt
2) Falsch
3) Nicht angegeben

INHALT
VORWORT
DIAGNOSTISCHE ARBEIT №1
DIAGNOSTISCHE ARBEIT №2
DIAGNOSTISCHE ARBEIT №3
DIAGNOSTISCHE ARBEIT №4
DIAGNOSTISCHE ARBEIT №5
TEXTE ZUM HÖREN
TABELLEN ZUR ÜBERPRÜFUNG DER ANTWORTEN
SPEZIFIKATION DER DIAGNOSTISCHEN ARBEIT IN ENGLISCH FÜR SCHÜLER DER 9. KLASSE
KRITERIEN FÜR DIE BEWERTUNG DER DURCHFÜHRUNG VON AUFGABEN MIT EINER DETAILLIERTEN ANTWORT
ZUSÄTZLICHE SCHEMA ZUR BEWERTUNG VON AUFGABEN MIT EINER DETAILLIERTEN ANTWORT
ALLGEMEINE PROTOKOLLE FÜR DIE BEWERTUNG VON DIAGNOSTISCHEN ARBEITEN
VERGLEICHSTABELLE DER SCHÜLERLEISTUNGEN.

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• BENUTZEN. Sammlung von Trainings- und Testaufgaben. Englische Sprache. Klasse 9 Veselova Yu.S. 2010
• OGE, englische Sprache, Vorbereitung auf die Abschlusszertifizierung, Veselova Yu.S., 2019
• Grammatik der englischen Sprache, Buch für Eltern, Klasse 9, Barashkova E.A., 2019 Englischsprachige Bücher
• Grammar of the English language, Test papers, grade 9, Barashkova E.A., 2019 - Dieses Handbuch entspricht vollständig dem Landesbildungsstandard (zweite Generation). Es ist der vierte Teil eines Trainingskits bestehend aus vier ... Englischsprachige Bücher

Die folgenden Tutorials und Bücher:

• Englisch, Tutorial für Anfänger, Savelyeva G.N., 2015 - Ein Selbstlerner der neuen Generation richtet sich an diejenigen, die zuvor noch kein Englisch gelernt haben und es schnell und unabhängig beherrschen möchten. Das Stipendium umfasst … Englischsprachige Bücher
• Englisch, Klasse 4, Teil 2, Afanasyeva O.V., Mikheeva I.V., 2015 - Um auf Englisch kalt, heiß, interessant, nett usw. zu sagen, müssen Sie einen Satz mit It is (It's) beginnen und … Englischsprachige Bücher
• Englisch für Hochschulen, Agabekyan I.P., 2015 - Das Lehrbuch entspricht dem staatlichen Bildungsstandard und den Anforderungen des Fremdsprachenprogramms für weiterführende spezialisierte Bildungseinrichtungen. Enthält eine einführende phonetische ... Englischsprachige Bücher
• How to Say It In English, Givental I.A. Es ist an der Zeit, dass wir alle Englisch sprechen! Der Zweck dieses Lehrbuchs ist es, Englischlernenden zu helfen, ENGLISCH ZU SPRECHEN... Englischsprachige Bücher

Frühere Artikel:

• Englische Aussprache, um die alle beneiden, oder Wie man lernt, Englisch ohne russischen Akzent zu sprechen, Ein praktischer Kurs in zwei Büchern, Buch 1, Shevar de Nidze V., 1997 Englischsprachige Bücher
• Englische Aussprache, um die alle beneiden, oder Wie man lernt, Englisch ohne russischen Akzent zu sprechen, Ein praktischer Kurs in zwei Büchern, Buch 2, Shevard de Nidze V., 1997 - Lingaphone-Kurs „Master Sound“ ist das einzige vollständigste Lehrbuch für Englisch Aussprache, die auf ansprechende Weise speziell für ein russischsprachiges Publikum geschrieben wurde. … Englischsprachige Bücher
• Englisch für Soziologen, Kuzmenkova Yu.B., Zhavoronkova A.R., 2014 - Dieser Kurs richtet sich an Studenten nicht-linguistischer Universitäten (Niveau (Vor-) Mittelstufe), die sich auf das Gebiet der Soziologie spezialisieren; es ermöglicht Ihnen, die Fähigkeiten des englischsprachigen allgemeinen wissenschaftlichen (akademischen) ... Englischsprachige Bücher
• Englisch für Ingenieure, Englisch für Ingenieure, Kovalenko I.Yu., 2015 - Der Zweck des Lehrbuchs besteht darin, die für die Verwendung der englischen Sprache im Bereich der beruflichen Kommunikation erforderlichen Kompetenzen zu bilden und zu entwickeln. Das Lehrbuch ermöglicht es Ihnen, Fähigkeiten zu entwickeln ... Englischsprachige Bücher

Diagnostische Arbeit zur englischen Sprache von Schülern der 11. Klasse

Im Rahmen der staatlichen Zertifizierung

Ziel: Durchführung einer Zwischenkontrolle des Wissens.

Testaufbau:

Teil 1: 1 Höraufgabe.

Teil 2: zwei Leseaufgaben.

Teil 3: zwei Aufgaben zur Kenntnis von Grammatik und Wortschatz.

Kriterien für die Bewertung der Testpersonen:

Die maximale Punktzahl beträgt 32.

1 Möglichkeit

1. Hören

Hören Sie zweimal (1-5) A-F . Jeder Buchstabe wird verwendeteine zusätzliche Aussage.

1. Er hat seine Eltern seit über einer Woche nicht mehr gesehen.
2. Ich wünschte, ich hätte mich besser auf meine Prüfungen vorbereitet.
3. Ich möchte mein Auto reparieren lassen.
4. Mein Vater will, dass ich ihm helfe.
5. Ich habe noch nie ein so spannendes Buch gelesen.
6. Meine Wohnung wird neu eingerichtet.

2. Lesen

1 Aufgabe

Lesen Sie die Texte 1-5 A-F nur einmal.

Texte Zvuki.ru wurde im Dezember 1996 ins Leben gerufen und behauptet, die älteste und maßgeblichste Elektro-Publikation im Musikgenre in Osteuropa zu sein. Die Seite ist entschlossen, ihr beachtliches Musikarchiv für alle Internetnutzer kostenlos verfügbar zu halten. 2. Für diejenigen, die die Oper lieben, ist der Kremlpalast, wo Jose Carreras sein wird, der Ort, an dem man am 23. September sein sollte Ein Konzert geben. Der spanische Tenor wird nur für eine Nacht hier sein, um Stücke aus seinen letzten beiden Alben zu singen. 3. Der Stolz der Regierung – ein defizitfreier Haushalt für 2010 – ist nicht jedermanns Sache. 4. Verizon Wireless, die Nr. 1 USA Mobilfunkanbieter hat am Montag einen dreijährigen Liefervertrag über 5 Milliarden US-Dollar an den Telekommunikationsgerätehersteller Lucent Technologies Inc. vergeben. 5. Obwohl es erst vor sechs Monaten eröffnet wurde, ist Slim bei Showbiz-Bohemiens und der Geschäftselite wegen seiner ruhigen und komfortablen Atmosphäre beliebt geworden, so untypisch für eine Stadt wie Moskau.

KRIMINELLE NACHRICHTEN WIRTSCHAFTSNACHRICHTEN KULTURNACHRICHTEN POLITISCHE NACHRICHTEN E-BUSINESS GESUNDHEIT & SCHÖNHEIT

2 Aufgabe

1-5, indem Sie die Nummer 1,2,3 oder 4 wählen entsprechend der Antwort, die Ihrer Meinung nach am ehesten ist WAHR.

Einer der größten Fortschritte in der modernen Technologie war die Erfindung des Computers. Sie helfen uns, faszinieren uns und erschrecken uns gelegentlich. Die neueste Angst betrifft Kinder und Computer. Einige Experten behaupten, dass Brüder und Schwestern beginnen, mehr mit Computern als miteinander zu spielen, und dass Computer Kinder von ihren Eltern distanzieren.

Wenn man durch einen Spielzeugladen geht, findet man ein Heimcomputerspiel, das die Fantasie jedes Kindes befriedigt. Erwachsene Computersüchtige sind vertraute gewalttätige Gestalten: blasse Menschen, die Stunde für Stunde vor grünen Bildschirmen sitzen. Das ist ihre Wahl. Aber die Vorstellung eines Kindes Das Leben vor einem blinkenden grünen Bildschirm ist irgendwie weniger akzeptabel.“ Die kanadische Kinderpsychologin Jams-Norton erklärt: „Das sind Kinder mit wenigen Freunden, die Angst haben, sich zu unterhalten.“ Sie sind Kinder, die normalerweise tun dürfen, was sie wollen außer vor dem Bildschirm. Wenn die Computerspiele, die sie spielen, gewalttätig sind", fügt sie hinzu, "werden sie der Gewalt gegenüber schneller gleichgültig als durch das Ansehen von Gewaltvideos."

Ein beängstigendes Bild beginnt sich abzuzeichnen. Jams-Norton sieht eine große Anzahl von unruhigen Kindern. Normalerweise überreden sie ihre Eltern, ihnen einen Computer zu kaufen, indem sie sagen, dass dies "ihrer Bildung helfen wird". Schließlich sind Computer heute ein zentraler Bestandteil der Bildung. Manche Pädagogen freuen sich schon auf den Tag, an dem jedes Kind einen Personal Computer im Klassenzimmer haben wird und der Klassenlehrer nur noch ein Techniker sein wird. Das ist auch nicht sonderlich reizvoll, obwohl es bei dem derzeitigen Lehrermangel vielleicht bald jemand für wirtschaftlich sinnvoll halten wird. Janis-Norton missbilligt eine solche Einstellung, es sind die Beziehungen zum Lehrer und zu den anderen Schülern, die einen zum Lernen bringen."

Vielleicht stehen wir an einer Art Scheideweg. Es geht darum, ob wir die Maschinen bei der Kindererziehung klug oder dumm einsetzen. „Der Computer“, sagt die Kinderpsychologin, „ist nur ein oberflächliches Problem, aber das eigentliche Problem sind nicht Computer. Es sind Eltern, die das Elternsein verlernt haben oder sich nicht trauen. Ich wünschte, sie würden etwas früher anfangen zu bemerken und sich Sorgen darüber zu machen, was passiert.

1 . Die Menschen sind besorgt, dass die Abhängigkeit von Kindern von Computern dazu führen könnte

1. ernsthafte Lernschwierigkeiten.
2. ernsthafte gesundheitliche Probleme.
3. Familien mit Kommunikationsproblemen.
4. permanente Ängste.

2 . Die Vorstellung von computerabhängigen Erwachsenen ist akzeptabel, weil

1. Sie können ihre gewalttätigen Vorstellungen leicht kontrollieren.
2. Sie sind alt genug, um ihre eigenen Entscheidungen zu treffen.
3. Sie können nicht aufhören, auf den blinkenden Bildschirm zu starren.
4. Sie nutzen die Computer nicht nur für das Spiel.

3 . computerabhängige Kinder

1. Konzentrieren Sie sich nur für kurze Zeit auf den Bildschirm.

1. gewalttätig oder aggressiv werden
2. finden es schwierig, mit anderen Kindern zu kommunizieren.
3. stottern häufiger als andere Kinder

4 . Einige Experten glauben, dass in der Zukunft

1. Jeder Lehrer hat einen PC im Klassenzimmer
2. Es wird zu teuer sein, jedem Schulkind einen Computer zu geben.
3. Die Kinder werden zu Hause am Computer unterrichtet.
4. Der Großteil des Unterrichts wird von Computern durchgeführt

5 . Was steckt laut der Kinderpsychologin hinter der Computerabhängigkeit von Kindern?

1. Das Lernen von Kindern kann verlangsamt werden.
2. Eltern beteiligen sich nicht an der Bildung ihrer Kinder.
3. Kinder betrachten Computer als Spielzeug, nicht als Werkzeug.
4. Eltern haben kein Vertrauen, wenn sie Computer benutzen.

3. Grammatik und Wortschatz

1 Aufgabe

Lesen Sie den Text und füllen Sie die mit den Zahlen 1-11 gekennzeichneten Lücken aus. diese Nummern entsprechen den Aufgaben 1-11, in denen mögliche Antworten präsentiert werden. Wählen Sie die Anzahl der Antworten, die Ihnen am richtigsten erscheint.

Sindy hatte ein schlechtes Jahr, besonders nachdem sie (1) im Sommer ihren Job hatte. Sie (2) sowohl körperlich als auch geistig. Sie(3) freut sich auf ihren Urlaub. Sie (4) ein Hotel an einem ruhigen Ort, weil sie (5) sich entspannen möchte. Sie konnte einen überfüllten Ferienort nicht ertragen. Es (6) soll der Feiertag des Lebens werden. Aber das war es nicht. Ihr Flugzeug (7) für sieben Stunden. Als sie (8) im Hotel ankam, fand sie heraus, dass ihr Zimmer (9) da war. Die Hotelbesitzer (10) ihr eine andere Unterkunft. Sie (11) das Angebot, obwohl es in einem lauten Resort war.

1. 1) verloren 1) hat verloren 3) hatte verloren 4) war verloren

2. 1) war erschöpft 2) erschöpft 3) war erschöpft 4) erschöpft

3. 1) schaut 2) schaut 3) schaut 4) schaut

4. 1) hat gebucht 2) buchen 3) gebucht 4) hatte gebucht

5. 1) wollte 2) will 3) wollte 4) wollte

6. 1) annehmen 2) angenommen wurde 3) angenommen wird 4) angenommen

7. 1) hat sich verzögert 2) hat sich verzögert 3) hat sich verzögert 4) hat sich verzögert

8. 1) würde ankommen 2) wird ankommen 3) kommt an 4) ist angekommen

9. 1) wurde doppelt gebucht 2) war doppelt gebucht

3) war doppelt gebucht 4) hatte doppelt gebucht

10. 1) angeboten 2) bietet an 3) hatte angeboten 4) bot an

11. 1) musste akzeptieren 2) musste akzeptieren 3) musste akzeptieren 4) akzeptiert

2 Aufgabe

1-6 1-6.

1 Albert Einstein war kein _____________________________ BEMERKUNG

2 Kind. Er schien nicht ____________________BESONDERS zu sein

3 ________________________________________________ . TALENT

4 Er mochte__________________________________ . TAG TRAUM

5 Albert hatte nicht_________________________________EXCITE

6 ________________________________________________ KIND

aber er schien sich lebhaft daran zu erinnern.

Option 2

1. Zuhören

Zweimal zuhören 5 Aussagen. Ordnen Sie die Aussagen der einzelnen Sprecher zu(1-5) mit den Angaben in der Liste A-F . Jeder Buchstabe wird verwendet nur einmal . Der Auftrag hat eine zusätzliche Aussage.

1. Ich fühle mich verletzt.
2. Ich fühle mich zutiefst deprimiert.
3. Ich rate dir, zu gestehen.
4. Ich fühle mich verlegen.
5. Ich bin zerstreut.

2. Lesen

1 Aufgabe

Lesen Sie die Texte 1-5 und ordnen Sie sie den Kategorien zu A-F auf die sie verwiesen werden können. Trage deine Antworten in die Tabelle ein. Verwenden Sie jeden Buchstaben nur einmal . Es gibt einen zusätzlichen Abschnitt in der Aufgabe.

Texte Englands Trainer Sven Eriksson rekrutiert Liverpools Mittelfeldspieler Steven Gerrard in seinem Kader für zwei wichtige WM-Qualifikationsspiele in den nächsten 10 Tagen. In Abwandlung der wachsenden Bemühungen des Pentagons, die Verteidigungsindustrie zu stärken, haben die USA Die Air Force hat einen ehrgeizigen Plan ausgearbeitet, um Boeing, dem weltgrößten Hersteller von Verkehrsflugzeugen, dabei zu helfen, eine Version des neuesten Jumbo-Militärtransportflugzeugs an private Frachtunternehmen zu verkaufen. Ich finde diese Maßnahme seltsam und unvernünftig. Der Dollar-Rubel-Wechselkurs ist seit langem stabil und es ist nicht klar, warum unser Leben immer teurer wird. Einerseits gibt es keine tatsächliche Inflation im Land. Von der anderen Seite ist die Preiserhöhung das erste Anzeichen. Die Universitäten von St. Petersburg belegten am Samstag in Vancouver, Kanada, den ersten und dritten Platz bei einer vom IBN gesponserten Weltmeisterschaft für Computerprogrammierung. Der ganze Stolz der Regierung – ein defizitfreier Haushalt für 2010 – ist nicht jedermanns Sache.

A. WIRTSCHAFTSNACHRICHTEN b. LESERBRIEFE AN EINE ZEITSCHRIFT C. POLITISCHE NACHRICHTEN D. COOCS ECKE E. SPORT F. E-BUSINESS

2 Aufgabe

Lies den Text und löse die Aufgaben 1-5 durch Auswahl der Nummer 1,2, 3, 4, 5, relevant Antworten, was du für das Richtigste hältst.

Helen war eine sehr erfolgreiche Geschäftsfrau. Sie hatte schon immer schöne Kleider gemocht, und als sie die Schule beendet hatte, war sie gegangen und hatte in einem Geschäft gearbeitet, das sie verkaufte, nicht weit von ihrem Zuhause. Nach ein paar Experimenten zeigte sie, dass sie sehr erfolgreich darin war, die Art von Dingen zu entwerfen, die Frauen kaufen wollten, und so bot die Besitzerin des Ladens, eine ältere Dame, ihr nach einigen Jahren an, sie zur Partnerin zu machen. „Das hätte ich schon längst tun sollen“, sagte sie lächelnd zu Helen.

Helen war natürlich sehr zufrieden, und als die alte Dame in den Ruhestand ging, kaufte Helen ihren Anteil und wurde alleinige Besitzerin des Ladens. Jetzt hatte sie ihre Unabhängigkeit.

Seit sie in dem Geschäft angefangen hatte, musste sie herumreisen, um zu sehen, was ihre Konkurrenten im Kleiderhandel herstellten, um Modenschauen zu besuchen und so weiter. Sie hatte immer in kleinen, billigen Hotels übernachtet, weil sie es nicht wagte, zu viel Geld auszugeben, wenn sie für den Kauf eines eigenen Ladens sparte.

Aber als sie schließlich Eigentümerin des Ladens wurde und damit gute Gewinne erzielte, stellte sie fest, dass sie viel Geld hatte, und sie hatte das Gefühl, dass sie jetzt auf Reisen in den besten Hotels übernachten sollte. Dann können die Leute, die gute Kleidung kaufen, sehen, dass Ihr Geschäft erfolgreich ist“, sagte sie sich, „und deshalb denken mehr von ihnen, dass sie die Kleidung kaufen sollten, die Sie herstellen.“

Als sie also zur nächsten Modenschau musste, die in Rom stattfand, übernachtete sie in einem sehr guten Hotel. Sie hatte einen schönen großen Raum mit schönen Möbeln, in dem sie Kunden empfangen konnte, und es gab auch schöne öffentliche Räume, wo sie mit ihrem großen Stolz konnte; eigene kleine Modenschauen veranstalten. Der Zimmerservice war ausgezeichnet, ebenso der Speisesaal, in dem jeden Abend eine Band zum Tanzen auftrat. Helen hatte es noch nie gewagt, an einem so herrlichen Ort zu bleiben.

Sie konnte den Rechnungen, die sie für alles unterzeichnete, entnehmen, dass die Preise im Hotel hoch waren, aber sie war ziemlich überrascht, als sie kurz vor ihrer Abreise eine Rechnung von mehreren Seiten erhielt, die auf schönem Briefkopfpapier geschrieben war.

1. Warum hat die Dame, der das Geschäft gehörte, in dem Helen arbeitete, angeboten, sie zur Partnerin zu machen?

1) Weil es etwas war, was sie schon lange vorher hätte tun sollen.

2) Weil sie zu alt war und einen Partner brauchte.

3) Weil Helen eine clevere Geschäftsfrau war.

4) Weil Helen eine sehr erfolgreiche Designerin war.

2. Helen musste herumreisen:

1) eigene Modenschauen zu veranstalten;

2) um herauszufinden, was ihre Konkurrenten taten;

3) um nach neuen Kunden zu suchen;

4) um neue Verträge abzuschließen.

3. Warum hat Helen angefangen, in den besten Hotels zu übernachten?

1) Weil sie eine berühmte Modedesignerin war.

2) Weil sie Komfort und Vergnügen mochte.

3) Zur Teilnahme an Modenschauen.

4) Um reiche Kunden anzuziehen.

4. Auf welche andere Weise hat ein großes Hotel ihrem Geschäft geholfen?

1) Sie könnte dort ihre Kleidung verkaufen.

2) Sie konnte reichen Kunden zeigen, dass ihre Kleidung modisch war.

3) Die Leute konnten ihre Kleiderkollektion sehen.

4) Sie könnte jeden Abend im Zimmer essen und tanzen.

5. Was überraschte Helen, als sie eine Rechnung bekam?

1) Die hohen Preise.

2) Das billige Papier.

3) Die Länge ihres Schnabels.

5) Der Hotelservice.

3. Grammatik und Wortschatz

1 Aufgabe

Lies den Text und fülle die Lücken aus, die durch Zahlen gekennzeichnet sind 1-11 . diese Nummern entsprechen den Aufgaben 1-11 , in welchem möglich Antwortmöglichkeiten. Wählen Sie die Antwortzahl, die Sie denkender treueste.

Wenn Sie (1) im Urlaub sind, denken Sie daran, die sicherste Art, Geld zu transportieren (2), Reiseschecks mitzunehmen. Wenn Sie (3) oder sie (4) Ersatzschecks von der Bank erhalten. Solche Schecks sind weltweit gültig.

Nehmen Sie Fahrscheine und Sie können (5) sicher sein, dass Sie (6) ohne Geld sind.

Sterling- und Dollarschecks (7) sind bei den meisten Banken erhältlich. Sie (8) haben sich auf das Schlimmste vorbereitet: eine Versicherung abgeschlossen, die den Verlust des Gepäcks abdeckt; Reiseverzögerungen und Arztkosten. Nicht alle Versicherungspolicen (9) decken Verletzungen durch sportliche Aktivitäten ab, also überprüfen Sie Ihre Police. Einige Unternehmen (10) bieten eine Hotline an, die Hilfe und Beratung bietet, die (11) .

1) planten 2) planen 3) planen 4) planen

2. 1) ist 2) war 3) ist 4) gewesen

3. 1) verlieren 2) werden verlieren 3) haben verloren 4) verlieren

4. 1) gestohlen werden 2) gestohlen haben 3) gestohlen werden 4) gestohlen werden

5. 1) sein 2) gewesen sein 3) sein 4) sein

6. 1) werden nicht verlassen 2) werden nicht gehen 3) werden nicht verlassen 4) werden nicht verlassen

7. 1) sind 2) haben 3) sind 4) werden sein

8. 1) sind 2) sind 3) werden 4) sollten sein

9. 1) abdecken 2) abdecken 3) abdecken 4) abdecken

10. 1) haben 2) haben 3) haben gehabt 4) hat

11. müssen 2) werden 3) könnten sein 4) müssen sein

2 Aufgabe

Lies den folgenden Text. Wandeln Sie in Großbuchstaben gedruckte Wörter nach Zahlen um 1-6 damit sie grammatikalisch und lexikalisch dem Inhalt des Textes entsprechen. Fülle die Lücken mit den vorgegebenen Wörtern. Jede Lücke entspricht einer separaten Aufgabe der Gruppe 1-6.

1 ________________________________________________KREISLAUF

2 ist wahrscheinlich das______________________BILLIG

3 und Gesundheit

4 Weg zu bekommen in unseren Stadtzentren, obwohl es bequem ist

und________________________________________________UMWELT

5 ____________________________________________ , VERLANGEN

6 es kann nicht der _________________________________KOMFORT sein

Mittel, an einem kalten, windigen Morgen zu reisen.

Englischer Antwortbogen

Student______________________________________________

Klasse________________________________________________

Möglichkeit _____________________________________________

1. Hören

Apropos
Erklärung

1. Lektüre

1 Aufgabe

Text

2 Aufgabe

Die Übung
Antworten

1. Grammatik und Vokabeln

1 Aufgabe

Die Übung
Antworten

2 Aufgabe

1_______________________________

2___________________________

3___________________________

4___________________________

5___________________________

6___________________________

Standard für Testaufgaben

Option 2:

1. Zuhören

Apropos
Erklärung

1. Lektüre

1 Aufgabe

Text

2 Aufgabe

Die Übung
Antworten

1. Grammatik und Vokabeln

1 Aufgabe

Die Übung
Antworten

2 Aufgabe

1 Radfahren

2 billigste

3 am gesündesten

4 umweltfreundlich

5 wünschenswert

6 bequem

Standard für Testaufgaben

1 Möglichkeit

1. Zuhören

1

Antworten

2 Aufgabe

2 besonders

3 talentiert

4 Tagträume

5 spannend

6 Kindheit

Klasse

Hörtexte

1 Möglichkeit

Zweimal zuhören 5 Aussagen. Ordnen Sie die Aussagen der einzelnen Sprecher zu(1-5) mit den Angaben in der Liste A-F . Jeder Buchstabe wird verwendet nur einmal . Der Auftrag hat eine überflüssige Aussage.

Interviewer - Was wirst du dieses Wochenende machen?

1 - Ich hoffe, meine Großeltern zu besuchen. Ich hatte vor, sie letztes Wochenende zu sehen, aber sie schlugen vor, es um ein Wochenende zu verschieben.

2 - Mein Freund möchte, dass ich seinem Basketballteam beitrete. Er hat angeboten, mir bei der Reparatur meines Autos zu helfen, wenn ich zustimme, dieses Wochenende für sie zu spielen.

3 - Ich gehe nicht aus, bis ich meine Wohnung neu eingerichtet habe.

4 - Ich habe eine meiner Prüfungen nicht bestanden. Das bedeutet, dass ich mich das ganze Wochenende zu Hause darauf vorbereiten muss.

5 - Ich weiß noch nicht, was genau ich tun werde. Wahrscheinlich habe ich nicht einmal die Zeit, Sie zurückzurufen. Ein paar alte Freunde meines Vaters kommen ihn besuchen, also möchte mein Vater, dass ich sie am Flughafen abhole.

Option 2

Zweimal zuhören 5 Aussagen. Ordnen Sie die Aussagen der einzelnen Sprecher zu(1-5) mit den Angaben in der Liste A-F . Jeder Buchstabe wird verwendet nur einmal . Der Auftrag hat eine überflüssige Aussage.

1- Du solltest besser zu deiner Mutter gehen und sagen, was du getan hast, wenn du es aufschiebst, es ihr zu erklären, sie wird nur noch verärgerter sein.

2 - Ach nein! Ich habe meine Papiere zu Hause vergessen. Tut mir leid, aber ich muss sie zurückholen.

3 - Bitte hören Sie auf, mich zu unterbrechen, wenn ich Ihnen etwas erkläre. Sie können Fragen stellen, wenn der Vortrag vorbei ist.

4 – Ich werde nie wieder mit ihm sprechen, nach all den Lügen, die er mir letztes Wochenende erzählt hat.

5 - Ich weiß nie, was ich Leuten sagen soll, wenn sie mir ein Kompliment machen.

Wir wünschen Ihnen viel Erfolg!

Sie hören 6 Aussagen. Übereinstimmung zwischen
in Liste 1–7.		Benutzen				Erklärung,			festgelegt
entsprechendes Schreiben,
an den Tisch. Texte und Aufgaben klingen 25 Minuten, die restlichen 5 Minuten
	Die Kunstausstellung ist einen Besuch wert.
	Diejenigen, die Ballett lieben, werden es definitiv genießen.
	Diese Buchmesse ist ein sehr beliebter Ort.
	Das Konzert gefiel dem Redner nicht.
	Die neue DVD dieser Rockgruppe ist bei Teenagern beliebt.
	Trotz einiger Abstriche war die Oper angenehm.
	Das Stück hat mir wirklich den Atem geraubt.
Apropos
Erklärung

Sie hören ein Gespräch zwischen zwei Freunden. Bestimmen Sie, welche der folgenden Aussagen A1-A7 dem Inhalt des Textes entsprechen (1), welche nicht übereinstimmen (2) und was der Text nicht aussagt, also anhand des Textes weder eine positive noch eine negative Antwort gibt gegeben werden (3). Kreisen Sie die Zahl Ihrer Antwort ein. Sie hören die Aufnahme zweimal.

Frau. Murphy wurde eingeladen, im Programm zu sprechen, weil sie eine ist
Experte für Ernährung.

Sie glaubt, dass schlechte Essgewohnheiten von Geburt an beginnen.

1) Richtig 2) Falsch 3) Keine Angabe Sie findet, dass Großeltern Kindern oft unbeabsichtigt Schaden zufügen.

Als Kind durfte ihr Sohn eine begrenzte Menge Zucker zu sich nehmen.
Frau. Murphy glaubt, dass Vitamine Kinder größer werden lassen.

Als Declan ein Teenager war, wurde seine Nahrungsaufnahme von seiner Mutter kontrolliert.

1) Richtig 2) Falsch 3) Keine Angabe Declan hat inzwischen seine Essgewohnheiten geändert.

		ENGLISCHE SPRACHE		VARIANTE 1
		Eintrag zweimal.
			Die Ergebnisse der Forschung
			beweisen, was die meisten denken.
			Laut der Forschung
			Autofahren ist umweltfreundlicher als Radfahren.
			wer umweltfreundlich sein will, sollte radfahrer werden.
			Radfahren ist gut für die Gesundheit.
		Jane hat Zweifel an der Forschung, weil
			Duncan war an der Durchführung der Forschung beteiligt.
			Die Recherche wurde ungenau durchgeführt.
			es wurde von einer interessierten Organisation initiiert.
		Duncan glaubt, dass die Ergebnisse objektiv sind, weil
			die Zahlen könnten in Wirklichkeit noch niedriger sein.
			sie wurden von einem unabhängigen Sachverständigen bestätigt.
			viele Leute nahmen an der Untersuchung teil.
		Jane behauptet, dass Autos schlechter für die Gesundheit der Menschen sind, weil
			Menschen haben nicht genug Bewegung, wenn sie Auto fahren.
			Atemprobleme werden durch Autoabgase verschlimmert.
			Staus sind sehr stressig.
		Die Clean Air Campaign (CAC) schlägt vor
			Stopp der Nutzung von Autos in Städten.
			kein Auto für Kurzstrecken benutzen.
			Förderung der Carsharing-Idee.
		Duncan und Jane wurden eingeladen, über das Programm zu sprechen, weil
			Sie teilen nicht die gleiche Meinung.
			Sie waren an der Forschung beteiligt.
			beide sind sehr unterstützend.

*Höraufgaben von Pearson Education.

		ENGLISCHE SPRACHE		Abschnitt 2. Lesen		VARIANTE 1
		Ordnen Sie die Überschriften 1–8 den Texten A–G zu.
		Trage deine Antworten in die Tabelle ein. Verwenden Sie nur jede Ziffer
		einmal. Es gibt eine zusätzliche Überschrift in der Aufgabe.
			Hausgemachtes Essen
			Wir sind was wir essen
			Definition von Essen

A. Nahrung ist jede Substanz oder jedes Material, das gegessen oder getrunken wird, um den Körper mit Nährstoffen zu versorgen und/oder zum Vergnügen. Es besteht in der Regel aus pflanzlichem oder tierischem Ursprung, enthält essentielle Inhaltsstoffe wie Kohlenhydrate, Fette, Proteine ​​und Vitamine und wird von einem Organismus aufgenommen und assimiliert, um Energie zu produzieren, das Wachstum anzuregen und das Leben zu erhalten. Das Recht auf Nahrung ist ein Menschenrecht, das sich aus dem Internationalen Pakt über wirtschaftliche, soziale und kulturelle Rechte ableitet.

b. Verpackte Lebensmittel werden außer Haus für den Kauf hergestellt. Frühe Lewaren durch die verfügbare Konservierung, Verpackung und den Transport von Lebensmitteln begrenzt. Dabei ging es vor allem um Salzen, Trocknen, Pökeln, Gerinnen, Fermentieren und Räuchern. Die Lebensmittelherstellung entstand während der industriellen Revolution im 19 Jahrhundert. Diese Entwicklung hat sich neue Massenmärkte und aufkommende neue Technologien wie Mahlen, Konservieren, Verpacken, Etikettieren und Transport zunutze gemacht.

C. Menschen mit einem vollen Arbeits- oder Freizeitplan haben zu Hause nicht viel Zeit zum Kochen. Außer-Haus-Gerichte in Restaurants, Pizzerien und Feinkostläden sind zu einem festen Bestandteil des Alltags geworden. Das Essen kann in einem Café abgeholt werden, oder die Leute bestellen telefonisch und das Essen zum Mitnehmen wird nach Hause geliefert. Schnell zubereitete Fertiggerichte und Fertiggerichte sind sehr beliebt. Auch Snacks und Junk Food wie Donuts, Popcorn, Kekse oder Kartoffelchips sind einfach zuzubereiten.

D. Der Ausdruck „so amerikanisch wie ein Apfelkuchen“ bedeutet etwas typisch Amerikanisches, aber selbst Apfelkuchen kommt woanders her. Die einzig wahren amerikanischen Lebensmittel sind die, die die amerikanischen Ureinwohner den ersten Siedlern gaben, darunter Mais, Kürbis, Kürbis, Truthahn, Süßkartoffeln und Kürbiskuchen, die immer noch zu Thanksgiving gegessen werden. Einwanderer haben allerlei Geschirr aus ihren Heimatländern mitgebracht. Eine typische Familie isst Tacos (ursprünglich aus Mexiko), Pizza (aus Italien) oder Apfelkuchen (aus England).

ENGLISCHE SPRACHE										VARIANTE 1
	Was glaubst du, wie viel Essen du essen wirst, wenn du neunundsiebzig bist?
	Die durchschnittliche Französin zum Beispiel isst 25 Kühe, 40 Schafe, 35
	Schweine, 1200 Hühner, 2,07 Tonnen Fisch, 5,05 Tonnen Kartoffeln, 13.000 Eier,
	50.000 Brotlaibe, 1,37 Tonnen Äpfel, 768 kg Orangen, 430 Säcke
	Karotten, 720 kg Tomaten, 1300 Salate, Hunderte von Kaffeepaketen,
	Zucker, Spaghetti und 8 kg Dreck.
	Wie viele Kühe und Schweine hast du schon geschluckt?
	Obwohl Großbritannien ein recht kleines Land ist, bietet es eine große Auswahl an Speisen und Getränken
	Getränk. Die Art der Lebensmittel, die Menschen essen, hat sich im Laufe der Jahre stark verändert
	mehrere Gründe. Menschen sind aus verschiedenen Teilen der USA nach Großbritannien gekommen
	Welt, bringen ihr Lieblingsessen mit und eröffnen oft Restaurants.
	In Großbritannien finden Sie traditionelle Speisen wie Roastbeef oder Fish and Chips und
	vegetarisches Essen für diejenigen, die kein Fleisch essen. Sowie Lebensmittel aus
	In verschiedenen Teilen Großbritanniens können Sie italienische, mexikanische und westindische Produkte kaufen
	Kuchen, Schokoladeneis … Die Briten lieben sie alle. Eine Mahlzeit ist keine
	Mahlzeit ohne Dessert und süße Sachen sind sehr beliebt
	Snack auch. Schokolade ist der beliebteste süße Snack und die Briten essen
	mehr als 8 kg pro Person und Jahr davon. Schokolade ist fast gegessen
	überall und jederzeit, ist aber zu Weihnachten und Ostern sehr beliebt. Eis ist
	als Snack, Dessert oder mit einem anderen Dessert (wie ein Stück heißer Apfel) gegessen

B3 Lies den Text und fülle die Lücken A-F mit Satzteilen aus

durch Zahlen angegeben 1–7. Einer der Teile in der Liste 1-7 ist extra.

Tragen Sie die Nummer ein, die den entsprechenden Satzteil in der Tabelle angibt.

Können Sie Ihr Gedächtnis verändern?

Ist es möglich, Ihre Erinnerungen dauerhaft zu verändern? Das sieht eine Expertengruppe so. Und ihre neuen Techniken zur Veränderung von Erinnerungen eröffnen die Möglichkeit, eines Tages Menschen A ________________________ und andere Angstzustände zu behandeln.

Einige Forscher arbeiten mit Kampfveteranen, Überlebenden von Autounfällen und Vergewaltigungsopfern zusammen, um ihre Erinnerungen durch weniger angstvolle zu ersetzen, indem sie ein bekanntes Bluthochdruckmedikament verwenden. Andere Ärzte untersuchen, ob die Verhaltenstherapie eines Tages verwendet werden kann, um Erinnerungen von Menschen zu verändernB _______________________. Eine Person, die als Kind von einem Hund gebissen wurde, könnte beispielsweise eine Hundephobie überwinden, wenn die alte Erinnerung durch eine weniger beängstigende ersetzt werden kann.

ENGLISCH SPRACHE OPTION 1

Das Ziel der Forschung ist nicht, die Erinnerung vollständig zu löschen, wie es in populären Filmen im Laufe der Jahre dargestellt wurde. Das würde ethische Fragen und Fragen darüber aufwerfen, was mit den damit verbundenen Erinnerungen passieren würde, sagen die Forscher. Stattdessen „die Angst, die mit der Erinnerung einhergeht, zu verringern oder zu eliminieren Gedächtnis ... das wäre das ideale Szenario", sagt Roger Pitman, Professor für Psychiatrie an der Harvard Medical School C _______________________.

Die neueste Forschung basiert auf einem radikalen Umdenken darüber, wie Erinnerungen im Gehirn gespeichert werden. Früher glaubten Experten, dass Erinnerungen wie Schnappschüsse sind, auf denen die Details fixiert sind, sobald sie aufgezeichnet wurden. Nun vertreten viele Experten die Ansicht D _______________________; Jedes Mal, wenn sie zum Betrachten heruntergezogen werden, können sie geändert werden, bevor sie wieder eingelagert werden. Wissenschaftler glauben, dass die Veränderung einer Erinnerung während der Zeit, in der sie aus dem Regal kommt, eine aktualisierte Erinnerung E _________ schaffen kann.

Manchmal kann ein traumatisches Ereignis eine anhaltende Angstreaktion auslösen, wenn man sich an das Ereignis erinnert, sogar indirekt. Eine Fehlzündung eines Autos zum Beispiel kann bei einem Kriegsveteranen eine emotionale Reaktion auslösen, wenn das laute Geräusch in seinem Kopf mit einem Kriegserlebnis in Verbindung gebracht wird.

Eine derzeit übliche Therapie für Traumata und Phobien wird als Expositionsbehandlung bezeichnet. Es beinhaltet eine wiederholte Exposition auf nicht bedrohliche Weise, um Patienten dabei zu helfen, ihre Ängste zu konfrontieren und die Angstreaktion allmählich zu schwächen, ein Prozess, der als Extinktion bekannt ist. Aber mit dem Aussterben verschwinden die ängstlichen Erinnerungen nicht oder werden verändert, und Rückfälle sind häufig, sagt Edna Foa, Expertin für posttraumatische Belastungsstörungen an der University of Pennsylvania School of Medicine. Wenn das Aussterben verbessert werden könnte, F _______________________ , Sie sagt.

Forscher hoffen, dass neue Techniken die Angstreaktion für einen längeren Zeitraum oder vielleicht dauerhaft schwächen werden.

1. dass Erinnerungen wie einzelne Akten in einem Regal aufbewahrt werden

2. die eine beschleunigte Herzfrequenz beinhalten

3. das könnte eine effizientere Behandlung mit weniger Rückfällen bedeuten

4. die anstelle der alten gespeichert werden kann

5. der auf diesem Gebiet umfangreiche Arbeit geleistet hat

6. die an Phobien, posttraumatischen Belastungsstörungen leiden

7. die auf gewöhnliche angstauslösende Ereignisse mit Angst reagieren

ENGLISCHE SPRACHE

VARIANTE 1

Lesen Sie den Text und lösen Sie die Aufgaben A15-A21. Kreisen Sie bei jeder Frage die Zahl 1, 2, 3 oder 4 ein, die Ihrer Antwortwahl entspricht.

Urlaub zu Hause

(Leben mit Vater von Clarence Day)

Vater, Mutter und meine Brüder gingen 1893 zur Weltausstellung nach Chicago. Ich beendete gerade mein erstes Jahr in Yale, und als ich nach Hause kam, waren sie schon weg. Vater hatte mir geschrieben, ich solle besser nachziehen und mich ihnen anschließen, aber ich konnte nicht. Ich hatte mein ganzes Taschengeld ausgegeben. Es war jedoch nicht das, was mich störte, oder nicht nach Chicago zu gehen. Es war die Tatsache, dass ich Warner Hall und anderen Händlern fast dreihundert Dollar schuldete, und ich sah nicht ein, wie ich so rücksichtslos sein konnte oder wann ich jemals bezahlen könnte. Am schlimmsten war, dass auch meine Gläubiger pessimistisch geworden waren.

Ich lieh mir von der alten Margaret einen Fünfcentstück Fahrgeld und ging sofort in Vaters Büro, um mich um einen Job zu erkundigen. Sie hatten dort unten keine Arbeit für mich und wollten mich nicht dabei haben, aber es war ein Glück, dass ich ging, denn während ich dort war, trat einer meiner Gläubiger ein. Er war mit einem Bündel überfälliger Rechnungen nach New York gekommen, um zu sehen, ob er sie bei den Eltern seiner Kunden eintreiben könnte. Es wäre mir nie in den Sinn gekommen, dass jemand so in Vaters Büro kommen würde. Wenn Vater da gewesen wäre und ich nicht, hätte ich ernsthafte Schwierigkeiten bekommen, denn Vater hatte mich wiederholt davor gewarnt, mir Geld zu leihen. Ich hatte Angst. Der Gläubiger sagte beim Abschied, da mein Vater nicht da sei, müsse er ihn wieder besuchen, wenn er das nächste Mal nach New York käme.

Ich wusste nicht, was ich tun sollte. Aber eines war klar. Ich sah ein, dass ich den Rest des Sommers in Vaters Büro bleiben musste. Sobald meine Eltern von der Messe zurückkamen, bat ich meinen Vater, mir einen Job zu geben. Ich brauche keinen Urlaub, sagte ich ihm, und ich würde viele wertvolle Erfahrungen sammeln, wenn er mich arbeiten ließe.

Nach Überlegung sagte er, vielleicht könne ich mich als Bürojunge nützlich machen, während seine Angestellten abwechselnd in den Urlaub fahren. Ich fing gleich am nächsten Tag mit vier Dollar die Woche an.

Ich hätte woanders vielleicht etwas mehr Lohn bekommen, aber ich hätte sowieso nicht genug verdienen können, um meine Rechnungen zu bezahlen, und das Wichtigste war nicht, ein paar Dollar mehr zu verdienen, sondern vor der Tür von Vaters Büro Wache zu stehen Halte meine Gläubiger fern. Wenn ich auf eine Besorgung geschickt wurde, rannte ich den ganzen Weg hin und zurück. Wenn ich im Büro war, behielt ich immer das vergitterte Fenster im Auge, wo der Kassierer in seiner Theke saß, um sicherzugehen, dass keine Gläubiger aus New Haven hereinkamen, um Vater zu sehen.

Aber im Spätsommer geriet ich wieder in Schwierigkeiten. Die Kassiererin sagte Vater, ich hätte besser zugegriffen, als er erwartet hatte, und obwohl ich nicht sehr genau war, war ich pünktlich und schnell und schien besonders daran interessiert zu sein, früh runterzukommen. Vater war so erfreut, dass er mich in sein Innenbüro kommen ließ und mir sagte, dass er entschieden habe, dass ich mir einen Urlaub verdient habe.

Ich sagte, dass Urlaub wirklich das Letzte sei, was ich wollte.

	ENGLISCHE SPRACHE		VARIANTE 1
		Er erklärte mir, dass er wollte, dass ich vorher etwas Ruhe und Erholung habe
	College eröffnet, und er fügte hinzu, er würde mir raten, nach Chicago zu gehen und es mir anzusehen
	die Weltausstellung. Ich sagte, es wäre mir egal, die Messe zu sehen.
		Vater gefiel das nicht ganz. »Ich habe Ihnen gerade gesagt, Clarence«, sagte er, »dass ich
	würde dir raten zu gehen.“
		Ich legte unbequem ein Geständnis ab. Ich sagte, ich könne es mir nicht leisten, nach Chicago zu gehen.
	Ich hatte kein Geld.
	Vater war überrascht. „Was ist mit Ihrem Taschengeld?“ er hat gefragt.
	„Es tut mir leid, sagen zu müssen, dass ich alles ausgegeben habe, Vater.“
	„Das war sehr unvorsichtig von Ihnen“, bemerkte er.
	Ich sagte mit leiser Stimme, dass ich es wüsste.
	Der Erzähler ist nicht nach Chicago gegangen, weil
		er wollte nicht.
		Er war im Büro beschäftigt.
		er hatte kein Geld.
		seine Eltern wollten nicht, dass er sich ihnen anschloss.
	Der Erzähler war besorgt, weil er
		konnte nicht nach Chicago gehen.
		seine Eltern vermisst.
	Der Erzähler kam in das Büro seines Vaters, weil er
		wollte seinen Vater sehen.
		war auf Jobsuche.
		wollte mir etwas geld leihen.
		suchte seinen Gläubiger.

A18 Der Gläubiger, den er im Büro seines Vaters kennengelernt hatte, lebte in ihm

1) Neuer Hafen.

2) Chicago.

3) New York.

4) London.

A19 Der Hauptgrund, warum der Vater des Erzählers ihm einen Job gab, war das

1) Seine Frau hat ihn darum gebeten.

2) Er brauchte Leute, während seine Angestellten im Urlaub waren.

3) Er hatte eine Stelle frei.

4) er wollte seinen Sohn öfter sehen.

ENGLISCHE SPRACHE

VARIANTE 1

Der Satz „Aber im Spätsommer geriet ich wieder in Schwierigkeiten“ impliziert das

1) Clarences Vater wollte, dass er sich ausruht.

2) sein Vater hatte einen seiner Gläubiger getroffen.

3) Der Kassierer wurde mit seiner Arbeit ausgestellt.

4) der Erzähler hatte seinen Job verloren.

Endlich entschied der Erzähler

1) zur Weltausstellung gehen.

2) wieder lügen.

3) die Wahrheit sagen.

4) um nach Yale zurückzukehren.

Abschnitt 3. Grammatik und Wortschatz

Lesen Sie die folgenden Texte. Konvertieren Sie ggf Wörter, die in Großbuchstaben am Ende der Zeilen mit den Nummern B4-B10 gedruckt werden, damit sie grammatikalisch dem Inhalt der Texte entsprechen. Fülle die Lücken mit den vorgegebenen Wörtern. Jede Lücke entspricht einer separaten Aufgabe der Gruppe B4-B10 .

Rom Universitäten
Rom hat zahlreiche Universitäten und Hochschulen.
Die größte ist die Universität La Sapienza
Universität in Europa mit mehr als 150.000 Studenten
La Sapienza zählt derzeit zu Europas 50 und den
150 __________________ Universitäten der Welt.
Ende des 20. Jahrhunderts zwei neue UniversitätenTor Vergata
und Roma Tre __________________.
Der Moskauer Staatszirkus
Der Moskauer Zirkus ist eine der beliebtesten Formen des Zirkus
immer____ der Umstand.
Im 18	und 19	Jahrhunderte reisten Truppen um die
Land__________________			meist satirische Sendungen.
Circus__________________ sein ständiges Zuhause in Moskau.
Wenn Ihr Freund mit seinem/ihrem __________________ nach Moskau kommt
Kinder, lassen Sie ihn/sie den Alten Zirkus besuchen und sich an seinen Clowns erfreuen,
die atemberaubenden Stunts seiner Akrobaten und Trapezkünstler.

		ENGLISCHE SPRACHE	VARIANTE 1
		Lies den folgenden Text. Konvertieren Sie ggf
		Großgeschriebene Wörter am Ende der angegebenen Zeilen
		Zahlen B11–B16, damit sie grammatikalisch und lexikalisch sind
		dem Inhalt des Textes entsprechen. Füllen Sie die Lücken mit dem Erhaltenen aus
		Wörter. Jede Lücke entspricht einer separaten Aufgabe der Gruppe
		B11–B16.
		Frau ohne Angst
		2007 hörte ich zum ersten Mal von Grace Wiley. DR. Mann,
		ehemaliger Direktor der ___________________ Zoologischen
		Park in Washington, D.C., gab mir ein Bild von einem Winzling
		Frau mit einer riesigen Kobra.
		Die Schlange hatte __________________ ihre Kapuze gespreizt und
		starrte direkt in die Kamera, während sein Besitzer seine streichelte
		Kopf, um ihn zu beruhigen. Betrachtet man das Bild von diesem schrecklichen
		Kreatur, ich wusste, was ein bekannter Schriftsteller meinte, wenn er
		beschrieb eine Schlange als „fließenden Bach des Grauens“.
		DR. Mann sagte mir: „Grace lebt in einem kleinen Haus voller Menschen
		Schlangen, importiert aus aller Welt
		Grace hat eines der besten __________________ der Welt
		Vielleicht ist sie eine der wenigen Menschen, die das Wirkliche kennt
		Geheimnisse dieses merkwürdigen Geschäfts. Sie ist eine mutige Frau
		und ein talentierter _________________. Jeder respektiert
		Ich war beeindruckt. Ich habe es mir zur Aufgabe gemacht, das anzurufen
		Frau. Und das tat ich.

ENGLISCHE SPRACHE

VARIANTE 1

Lesen Sie den Text mit den Lücken A22-A28. Diese Nummern entsprechen den Aufgaben A22-A28, die mögliche Antworten liefern. Kreisen Sie die Zahl Ihrer Antwort ein.

Doktor Sadao Hoki war ein hochqualifizierter japanischer Arzt. Er war jung und ehrgeizig. Sein niedriges, quadratisches Steinhaus stand auf A22 ____ Felsen weit über einem schmalen Strand, der von gebogenen Kiefern umrandet war. Er mochte sein Haus sehr und vermisste es, wenn er weg war. Sadao war mit zweiundzwanzig zum Studium nach Amerika geschickt worden. Er war mit dreißig zurückgekommen, A23 _____ nicht nur als Chirurg, sondern auch als Wissenschaftler. Wegen seiner medizinischen Forschung sei er nicht mit der A24 ____ ins Ausland geschickt worden. Er wusste auch, dass eine geringe Gefahr bestand, dass der alte General wegen einer Krankheit operiert werden musste, wegen der er jetzt medizinisch behandelt wurde, und wegen dieser Möglichkeit wurde Sadao in Japan festgehalten.

A25_____ Als der Nebel über den Strand kam, dachte Sadao an seine Frau. Er hatte Hana in Amerika kennengelernt, aber er hatte damit gewartet, sich in sie zu verlieben, bis er sicher war, dass sie an traditionelle japanische Werte glaubte. Sie war schlank, schön und sehr freundlich. Er hat oft A27_ _____, wen er geheiratet hätte, wenn er Hana nicht getroffen hätte.

In diesem Moment sah er etwas Schwarzes aus dem Nebel kommen. Es war ein Mann. Der Mann lag auf Händen und Knien und kroch. Dann sah er ihn auf sein Gesicht fallen und A28 ____ dort.

Achten Sie bei der Durchführung der Aufgaben C1 und C2 besonders darauf, dass
dass Ihre Antworten nur anhand von Einsendungen bewertet werden
Antwortbogen Nr. 2. Entwürfe werden nicht berücksichtigt.
Experte. Beachten Sie auch die Notwendigkeit
Beachtung	festgelegte Textmenge. Texte unzureichend
Volumen und	auch ein Teil des Textes, der das erforderliche Volumen überschreitet - nicht
werden ausgewertet. Notieren Sie zuerst die Aufgabennummer (C1, C2),			und dann die antwort
auf ihn. Wenn eine Seite		Das Formular reicht nicht aus	Sie können
benutze seine andere Seite.

Für diese Aufgabe haben Sie 20 Minuten Zeit.

Sie haben einen Brief von Ihrem englischsprachigen Brieffreund Ned erhalten, der schreibt:

… Ich werde einen Bericht über die russische Malerei machen. Können Sie mir sagen, welche russischen Maler in Ihrem Land am beliebtesten sind? Besuchen Sie und Ihre Freunde oft Museen und Kunstgalerien? Was sind deine Lieblingsbilder und warum?

Was die neuesten Nachrichten betrifft, mein älterer Bruder hat gerade einen Preis gewonnen …

Schreib Ned einen Brief.

− seine Fragen beantworten

− 3 Fragen über den Preis seines älteren Bruders stellen.

Schreiben Sie 100-140 Wörter.

Denken Sie an die Regeln des Briefschreibens.

Für diese Aufgabe haben Sie 40 Minuten Zeit.

Kommentieren Sie die folgende Aussage.

Einige Leute denken, dass Extremsportarten verboten werden sollten.

Was ist deine Meinung?

Schreiben Sie 200-250 Wörter.

Verwenden Sie den folgenden Plan:

− eine Einführung machen (das Problem nennen)

− Äußern Sie Ihre persönliche Meinung und begründen Sie diese

− begründen Sie die andere Sichtweise und erklären Sie, warum Sie ihr nicht zustimmen

− ein Fazit ziehen

ENGLISCHE SPRACHE

OPTION 2

Arbeitsanweisung

Die Prüfungsarbeit in Englisch besteht aus vier Abschnitten mit 46 Aufgaben.

Abschnitt 1 („Hören“) umfasst 15 Aufgaben, von denen die erste darin besteht, eine Korrespondenz herzustellen, und 14 Aufgaben mit der Wahl einer richtigen Antwort aus drei vorgeschlagenen. Die empfohlene Bearbeitungszeit für Abschnitt 1 beträgt 30 Minuten.

Abschnitt 2 („Lesen“) umfasst 9 Aufgaben, davon 2 Aufgaben zur Herstellung der Korrespondenz und 7 Aufgaben mit der Wahl einer richtigen Antwort aus vier vorgeschlagenen. Die empfohlene Bearbeitungszeit für Abschnitt 2 beträgt 30 Minuten.

Abschnitt 3 („Grammatik und Wortschatz“) umfasst 20 Aufgaben, von denen 13 Kurzantwortaufgaben und 7 Multiple-Choice-Aufgaben mit einer richtigen Antwort von vier vorgeschlagenen sind. Wenn Sie Aufgaben mit einer kurzen Antwort erledigen, müssen Sie die Antwort am entsprechenden Arbeitsplatz selbst schreiben. Die empfohlene Bearbeitungszeit für Abschnitt 3 beträgt 40 Minuten.

Vergessen Sie am Ende der Aufgaben in jedem dieser Abschnitte nicht, Ihre Antworten auf den Antwortbogen Nr. 1 zu übertragen.

Abschnitt 4 („Schreiben“) besteht aus zwei Aufgaben und ist eine kurze schriftliche Arbeit (Verfassen eines persönlichen Briefes und einer schriftlichen Stellungnahme mit Begründungselementen). Die empfohlene Bearbeitungszeit für diesen Teil der Arbeit beträgt 60 Minuten. Entwurfsnotizen werden direkt auf dem Aufgabenblatt gemacht (sie werden nicht benotet), und nur die vollständige Antwort wird in das Antwortblatt Nr. 2 eingetragen.

Die Gesamtdauer der Prüfung beträgt 160 Minuten.

Wir wünschen Ihnen viel Erfolg!

ENGLISCHE SPRACHE

Abschnitt 1. Zuhören

OPTION 2

6 Sätze hören. Übereinstimmung zwischen

die Aussagen jedes Sprechers A–F und die gegebenen Aussagen

1–7.

Benutzen

Erklärung,

festgelegt

entsprechendes Schreiben, nur einmal. In der Aufgabe fehlt ein Element.

Erklärung. Sie hören die Aufnahme zweimal. Eingeben

an den Tisch.

Texte und Aufgaben klingen 25 Minuten, die restlichen 5 Minuten

mit Antworten auf den Antwortbogen übertragen.

Der Einsatz von Computern hat nicht immer einen positiven Effekt.

Der Einsatz von Computern machte die Arbeit des Redners am Ende länger.

Die Verwendung von Computern ist nicht so beängstigend, wie es scheinen mag.

Der Umgang mit Computern kann frustrierend sein.

Der Einsatz von Computern hilft Ihnen nicht unbedingt, Zeit zu sparen.

Der Umgang mit Computern ist wirklich effektiv, wenn Sie einen entsprechenden Schulungskurs hatten.

Der Umgang mit Computern bedeutet, dass Sie sich unerwarteten Herausforderungen stellen müssen.

Apropos

Erklärung

Sie hören ein Gespräch zwischen einem Journalisten und dem Gründer einer Öko-Kommune. Bestimmen Sie, welche der folgenden Aussagen A1-A7 dem Inhalt des Textes entsprechen (1), welche nicht übereinstimmen (2) und was der Text nicht aussagt, also anhand des Textes weder eine positive noch eine negative Antwort gibt gegeben werden (3). Kreisen Sie die Zahl Ihrer Antwort ein. Sie hören die Aufnahme zweimal.

				Strom für die Gemeinde wird aus Wasser, Wind und Sonne erzeugt.
				Die Gemeinschaft hat einen speziellen Raum für ihre tägliche gemeinsame Mahlzeit.
				Die Gemeinschaft produziert alle Lebensmittel, die sie essen.
				Die Inspiration für die Community kam aus der grünen Presse.
				In der Gemeinde leben 25 Personen..
				Das Rundhaus ist im Winter warm und trocken.
		Sie hören ein Interview. Kreisen Sie in den Aufgaben A8-A14 die Zahl 1,2 oder 3 ein,
		entsprechend Ihrer Antwortwahl. Du willst hören
		Eintrag zweimal.
		Die allererste Einheitswährung in Europa war
			das Pfund Sterling.
		Diese Währung wurde in Europa eingeführt
			vor etwa 1200 Jahren.
		Um zu zeigen, dass die Münze echt war
			es wurde in 240 Stücke zerschnitten.
			darauf stand eine Nummer.
			es wurde speziell gestempelt.
		Halfpennies und Farthings wurden eingeführt, weil
			Silberpfennige waren im Alltag nicht zu gebrauchen.
			Arbeiter durften nicht in Silber bezahlt werden.
			König Edward I. mochte es nicht, seinen Kopf auf Pfennige zu legen.
		In der Regierungszeit Heinrichs VII
			Papiergeld erschien.
			Das Pfund wurde durch den Souverän ersetzt.
			das Pfund nahm eine reale Form an.
		Was geschah im 20. Jahrhundert?
			Die Bank of England begann, hauptsächlich Papiergeld auszugeben.
			Edelmetalle wurden aus Münzen eliminiert.
			Die Bank of England produzierte während des Zweiten Weltkriegs keine Münzen
		Das Radioprogramm war ungefähr
			die Bedeutung einer einheitlichen Währung in Europa.
			Die Geschichte der britischen Währung.
			das Pfund als Landeswährung.

B2 Ordnen Sie die Überschriften 1-8 den Texten A-G zu. Trage deine Antworten in die Tabelle ein. Verwenden Sie jede Nummer nur einmal. Es gibt eine zusätzliche Überschrift in der Aufgabe.

	Sport als Zeitvertreib für Gentlemen		Professioneller Sport
			Beliebte Sportarten in Großbritannien
	Definition von Sport		Beliebte Sportarten in den USA

A. In den USA sind die drei Hauptsportarten Baseball und American Football, dicht gefolgt von Basketball. Baseball entwickelte sich Anfang des 19. Jahrhunderts aus dem britischen „Rounders“-Spiel (das in Großbritannien immer noch von Kindern gespielt wird). Jahrhundert. American Football entwickelte sich aus dem Fußball, den britische Kolonisten im 17. Jahrhundert spielten. Im frühen 19. Jahrhundert wurde es von College-Studenten aufgegriffen und war zunächst ein raues, hartes Spiel mit variablen Regeln. 1880 wurden die Standardzahl von 11 Mann und neue Regeln verabschiedet.

b. Extremsportarten sind gefährlich, werden aber bei Teenagern immer beliebter. Sie sagen, dass sie extreme Sportarten betreiben, weil Extremsport aufregend ist und ihnen einen Adrenalinschub gibt. In den USA werden jährlich über 700.000 junge Menschen wegen Sportverletzungen ins Krankenhaus eingeliefert. Die meisten Verletzungen stammen von Extremsportarten wie Baseball, Fallschirmspringen, Bungee-Jumping, BMX-Fahren, Surfen, Wildwasser-Rafting, Rugby usw.

C. Sport ist eine körperliche Aktivität, die der Bewegung und der Unterhaltung dient. Es wird normalerweise in einem speziellen Bereich und nach speziellen Regeln gespielt. Es wird sehr oft anstelle der Wörter „Spiel“ oder „Zeitvertreib“ verwendet. Zu den beliebten Mannschaftssportarten zählen Fußball, Basketball, Volleyball, Tennis, Hockey, Leichtathletik usw. Die Menschen treiben zu verschiedenen Jahreszeiten unterschiedliche Sportarten, gehen also im Winter Ski fahren und im Sommer schwimmen.

D. Vor über einem Jahrhundert bezeichnete der Schriftsteller Anthony Trollope die Sportarten als „im Wesentlichen der englischen Natur lieb“. Dazu gehörten Jagen, Schießen, Rudern und Pferderennen. Er bezog sich natürlich auf die „Gentleman-Klasse“, die durch das öffentliche Schulsystem Fußball, Rugby und Cricket als nationale Spiele etablierte. Aber Jagd, Rudern, Segeln und Pferderennen sind wegen der damit verbundenen Kosten in erster Linie Freizeitbeschäftigungen der Oberschicht geblieben. Die Teilnahme an der Henley Regatta, dem Höhepunkt der Rudersaison, und Royal Ascot, für Pferderennen, bleiben die Höhepunkte der Sommersaison der Oberklasse.

ENGLISCHE SPRACHE

OPTION 2

E. Viele Sportarten, die international am bekanntesten sind, haben ihren Ursprung in Großbritannien. Fußball, der offiziell als „Vereinsfußball“ bekannt ist und manchmal auch „Fußball“ genannt wird, soll bereits im 12 Jahrhundert. Die heutige Form des Spiels wurde 1863 von der Football Association festgelegt. Rugby Football (umgangssprachlich „Rugger“ genannt) entstand aus dem Spiel, das 1823 an der Rugby School in Warwickshire gespielt wurde, und entwickelte sich anschließend zu zwei verschiedenen Spielen: Rugby Union und Rugby Liga.

F. Organisierter Sport für Athleten mit einer Behinderung wird im Allgemeinen in drei große Gruppen eingeteilt: Gehörlose, Menschen mit körperlichen Behinderungen und Menschen mit geistiger Behinderung. Jede Gruppe hat ihre eigene Geschichte, Organisation, ihr Wettkampfprogramm und ihren sportlichen Ansatz. Formale internationale Wettkämpfe im Gehörlosensport begannen 1924 in Paris Stille Spiele. Diese Spiele entwickelten sich zu den modernen Deaflympics. Derzeit ist der paralympische Sport auf der ganzen Welt beliebt.

G. Der Sport hat viele Affinitäten zur Kunst. Zum Beispiel können Eiskunstlauf, Skateboardfahren, Turnen, Tanzsport als künstlerische Spektakel angesehen werden. Das vielleicht beste Beispiel ist der Stierkampf, über den in Spanien auf den Kunstseiten der Zeitungen berichtet wird. Kunst und Sport waren zur Zeit des antiken Griechenlands eindeutig miteinander verbunden, als Gymnastik und Gymnastik Bewunderung und sportliche Wertschätzung für die körperliche Statur, Geschicklichkeit und Anmut der Teilnehmer hervorriefen.

Diagnosetest auf Englisch

Übung 1.

Lies den Text.

Sasha lebt in einer kleinen Stadt. Die Stadt ist sehr schön, sauber und grün. Es gibt viele schöne Parks in Sashas Stadt.

Sie können schöne Häuser, schöne Straßen und ein großes Stadion in dieser Stadt sehen. Sasha und seine Freunde spielen gerne im Stadion.

Normalerweise spielen sie Spiele im Park. Manchmal machen Kinder auch Picknicks.

Es macht Spaß, Zeit miteinander zu verbringen. Sasha mag seine Stadt und seine Freunde sehr.

Wählen Sie die richtige Antwort (richtig-falsch)

1. Sasha lebt in einer großen Stadt.

2. Es gibt keine schönen Parks und Gärten in der Stadt.

3. Sasha und seine Freunde spielen gerne im Stadion.

4. Kinder haben auch Picknicks.

5. Sie spielen keine Spiele im Park.

6. Manchmal machen Kinder auch Picknicks.

7. Sasha mag seine Stadt nicht.

Aufgabe 2.

Wähle ein Wort, das aus der logischen Reihe fällt, unterstreiche es .

1. Fleisch, Fisch, Milch, Baum.

2. Puppe, Apfel, Spielzeugbus, Teddybär.

3. Garten, Park, Haus, Schiff.

4. Kleid, Stiefel, Schuhe, Schach.

Aufgabe 3

Fehlende Wörter einfügen. Kreisen Sie Ihre Wahl ein.

1. Normalerweise skaten und fahren wir Ski…….

a) im Sommer. b) im Winter. c) im Frühjahr.

2. Ich esse gerne …… Gerichte, die meine Mutter für mich kocht.

a) lecker. b) lustig. c) sauber

3. Ein Schwein ist…….als ein Hund.

a) dümmer b) dümmer c) am dümmsten

4. Mein Freund ist der …… Schüler in der Klasse.

a) gut b) besser c) besser

5. Klasse

1 Möglichkeit

1. Welches Wort ist überflüssig? Schreibe es aus.

a) Wohnung, Wohnzimmer, Uhr, Küche, Flur

a) Es ______ viele Bücher in den Regalen.

b) In Tinys Haus ______ ein schöner Sessel.

c) In meinem Schlafzimmer ______ keine Stühle.

3. Schreiben Sie paarweise Wörter mit entgegengesetzter Bedeutung.

Land, weiß, heiß, groß, kurz, kalt, fröhlich, schlecht, sonnig, Stadt, groß, schwarz, klein, regnerisch, traurig, gut

4. Schreiben Sie die Verben in der zweiten Form.

Start_______________________________

tun________________________________

abspielen_____________________

5. Bringe die Buchstaben in die richtige Reihenfolge und schreibe die resultierenden Wörter auf.

a) o, l, h, d, y, a, i___________________________________

b) c,i,p,n,i,c_______________________________________

c)t,h,m,a,s______________________________________

d) o,s,h,e,r______________________________________

e) t, a, r__________________________________

6. Ins Englische übersetzen.

a) eine Tasse Kaffee ______________________________________

b) eine Flasche Milch_________________________________

Stück Käse__________________________________

7. Bilden Sie Sätze.

1. Schwimmen, als nächstes, ich, Sommer, im Fluss, werde.

2. skaten, kann, er.

Option 2

1. Welches Wort ist überflüssig? Durchstreichen.

a) Sofa, Sessel, Tisch, Bett, Wand

b) genießen, wollen, teilen, nett, leben

2. Ergänzen Sie die fehlenden Wörter ist oder sind.

a) Auf meiner Etage _______ ein großer roter Teppich.

b) Es gibt ______ drei Fenster in unserem Wohnzimmer.

c) Da ______ ein kleines lustiges Kätzchen auf dem Stuhl.

4. Schreiben Sie paarweise Wörter mit entgegengesetzter Bedeutung.

Clever, warm, nah, alt, schlecht, albern, grausam, neu, nett, gut, hässlich, lang, kalt, hoch, kurz, niedrig, weit, freundlich

5. Schreiben Sie die Verben in der zweiten Form.

Kommen Sie_____________________________

brechen______________________________

sein ________________________________

tun______________________________

schwimmen________________________________

wie_______________________________

8. Ins Englische übersetzen.

a) eine Tasse Tee

b) eine Schachtel Pralinen _________________________________

c) ein Glas Milch ___________________________________

7. Bilden Sie Sätze.

1. er mag abends filme anschauen.

2. wird, dein, neues, lernen, gedicht, morgen.

6. Klasse

v – 1

1) aSchüler

a) ein Formular b) eine Uniform c) ein Schüler

2) zu genießen

a) mögen b) anfangen c) reisen

3) dumm

a) nicht schlau b) nicht interessant c) nicht lustig

1) – Wann beginnt eine Schule … in Großbritannien?

Los geht es am 1. September.

a) Uniform b) Fach c) Jahr

2) Wir können einige Fakten über Personen und Ereignisse der Vergangenheit in … herausfinden.

a) Literatur b) Geschichte c) Wissenschaft

3) Kommen wir … zum Wetter.

a) sprechen b) erzählen c) sagen

4) Er hatte einen lustigen … als er in der Schule lernte.

a) Regel b) Stundenplan c) Spitzname

1) Normalerweise … meine Oma am Samstag.

a) besuchen b) besucht c) besuchen werden

2) Es gibt … 30 Schüler in unserer Klasse im letzten Jahr.

a) sind b) waren c) werden

1) Mädchenmarken

a) Mädchenbewertung b) Mädchenbewertung c) Mädchenbewertung d) Mädchenbewertung

2) Kinderspielzeug

a) Kinderspielzeug b) Kinderspielzeug c) Kinderspielzeug d) Kinderspielzeug

3) Lehrerzimmer

a) Lehrerzimmer b) Lehrerzimmer c) Lehrerzimmer d) Lehrerzimmer

4) Woher kommst du?

a) Wo bist du? b) Woher kommst du?

5) Hast du gestern deiner Mutter geholfen?

a) Hilfst du morgen deiner Mutter? b) Hast du gestern deiner Mutter geholfen?

1. Wählen Sie das Wort aus, dessen Bedeutung am besten zu dem markierten passt.

1) eine Klasse

a) ein Student b) ein Formular c) ein Fach

2) auswendig lernen

a) rezitieren b) lernen c) reden

a) nicht schlau b) nicht interessant c) nicht schlau

2. Wählen Sie das sinnvollste Wort aus und fügen Sie es ein.

1) – Auf was … gehen Schüler in Russland auf eine weiterführende Schule?

a) Alter b) Figur c) Partei

2) Wir lesen Geschichten über Tiere und Vögel in ... .

a) Geschichte b) Literatur c) Wissenschaft

3) … mich bitte über deine Freunde.

a) Sagen b) Sagen c) Sprechen

4) Unser Lehrer hat die Grammatik erklärt … für uns.

a) Thema b) Formular c) Regel

3. Wählen Sie das Verb aus und fügen Sie es in der richtigen Form ein.

1) Normalerweise … bin ich auf dem Land, um meine Großmutter zu besuchen.

a) geht b) geht c) geht

2) Mein Bleistift ... gestern auf dem Tisch.

a) ist nicht b) war nicht c) ist nicht

4. Wählen Sie die richtige Übersetzungsoption.

1) Lehrbücher der Schüler

a) Lehrbuch des Schülers b) Lehrbuch des Schülers c) Lehrbuch des Schülers d) Lehrbuch des Schülers

a) das Haustier eines Mannes b) das Haustier eines Mannes c) das Haustier eines Mannes d) das Haustier eines Mannes

a) Knabenscheibe b) Knabenscheibe c) Knabenscheibe d) Knabenscheibe

4) Wie alt bist du?

a) Wie geht es dir? b) Wie alt bist du?

5) Machst du morgen deine Hausaufgaben?

a) Hast du gestern deine Hausaufgaben gemacht?

b) Machst du morgen deine Hausaufgaben?

8. Klasse

Leseverständnis

Als Teenager heiratete er eine Frau, die einige Jahre älter war als er. Er hatte drei Kinder: das älteste ist die Tochter und dann Zwillinge – einen Sohn und ein weiteres Mädchen. 1587 ging William zur Arbeit nach London und ließ seine Familie zu Hause. Einige Leute sagen, dass der Grund seine Liebe zur Poesie und zum Theater war.

I. Vervollständigen Sie die Sätze gemäß dem Text.

a) am 22. April b) am 23. April c) ​​am 23. August

a) ein Handschuhmacher b) ein Uhrmacher c) ein Schuhmacher

3. In der Schule lernte William lieben…

a) Tanzen b) Lesen c) Singen

a) New York b) Cardiff c) London

II. Schreibe auf, ob die Sätze zum Text passen oder falsch sind

Das Globe Theatre wurde am Ufer des Flusses Clyde errichtet.

III. Bringen Sie die Sätze in die Reihenfolge, in der sie im Text verwendet werden

Die meisten seiner Stücke wurden im Globe Theatre aufgeführt.

Er heiratete eine Frau, die einige Jahre älter war als er.

William hatte eine ziemlich gute Ausbildung.

Er hörte auf zu schreiben und zog nach Stratford, um dort zu leben.

Text 2. Eine traurige Geschichte

Drei Männer kamen für ihre Ferien nach New York. Ihre Namen waren Tom, Pete und Andy. Sie kamen in ein Hotel und baten um ein Zimmer. Die Freunde bekamen ein Zimmer im fünfundvierzigsten Stock.

Sie machten Sightseeing, besuchten die Gemäldegalerie und sahen sich einige Geschäfte an. Abends kamen sie aus dem Kino zurück ins Hotel.

Der Diener im Hotel sagte ihnen: „Es tut mir leid, meine Herren, der Aufzug funktioniert nicht. Wenn Sie nicht auf Ihr Zimmer gehen wollen, können Sie hier im Flur schlafen. Ich bringe dir die Bettwäsche. ”

„Nein, nein“, sagten die Männer, „wir werden nicht im Flur schlafen. Wir werden auf unser Zimmer gehen. “ Dann sagte Tom zu seinen Freunden: „Es ist nicht einfach, in den fünfundvierzigsten Stock zu gehen. Ich weiß, was wir tun werden. Ich werde dir viele Witze erzählen. Andy wird uns Lieder vorsingen und Pete wird uns eine interessante Geschichte erzählen.“

Die drei Freunde gingen auf ihr Zimmer. Sie hörten sich Toms Witze an, dann sang Andy Lieder. Als sie in den fünfunddreißigsten Stock kamen, sagte Tom zu Pete: „Jetzt hören wir uns Ihre lange und interessante Geschichte an. ”

„Ja“, antwortete Pete, „aber meine Geschichte ist kurz und sehr traurig. Ich habe keinen Schlüssel bei mir. Es steht auf dem Tisch im Flur. ”

Lesen - Verständnistest Nr. 2

I. Wählen Sie die Sätze aus, die im Text verwendet wurden

1. A) Die Freunde haben ein Zimmer im fünfunddreißigsten Stock bekommen.

B) Die Freunde haben ein Zimmer im fünfundvierzigsten Stock bekommen.

2 A) Sie haben sich einige Geschäfte angesehen.

B) Sie haben in einigen Supermärkten nachgesehen.

3. A) Wir gehen auf unser Zimmer.

B) Wir werden im Flur schlafen.

4. A) Andy hat interessante Geschichten erzählt.

B) Andy sang Lieder.

II. Vervollständigen Sie die Sätze gemäß dem Text

Drei Männer kamen zu …

Die Freunde bekamen ein Zimmer im …

1. Pete hat den Schlüssel hinterlassen …

III. Schreibe auf, ob die Sätze zum Text passen oder falsch sind

1. Drei Männer kamen in ein Restaurant. 2. Drei Männer besuchten eine Bildergalerie.

3. Sie kamen am Nachmittag aus dem Kino zurück. 4. Pete wird Lieder singen.

V. Beantworten Sie die Fragen zum Text

1. Wohin kamen drei Männer?

2. Warum sind sie zu Fuß auf ihr Zimmer gegangen?

3. Wer hat Witze erzählt?

4. Was war Peters Geschichte?

10-11 Klasse

1. Lesen Sie den Text und beantworten Sie die folgenden Fragen, indem Sie die einzig richtige Antwort auswählen.

Kreuzworträtsel

Das Kreuzworträtsel (Puzzle) erschien erstmals am 21. Dezember 1913. Arthur Wynne erstellte es für die Zeitung New York World. Wynne gab 35 Hinweise und nannte es ein Wortkreuz. Das Puzzle war ein voller Erfolg. Das Kreuzworträtsel, wie es heute genannt wird, ist das beliebteste Spiel der Welt. Fast 90 Prozent der Zeitungen der Welt veröffentlichen sie. In den Vereinigten Staaten gibt es fast dreißig Millionen Fans dieses Spiels.

Die meisten Spielformen erfordern einen Partner. Kreuzworträtsel nicht. Das ist vielleicht der Grund, warum sie so viel Aufmerksamkeit erregen.

Warum lösen Menschen Kreuzworträtsel? Vielleicht für den pädagogischen Wert. Die meisten Fans sagen, dass sie Kreuzworträtsel spielen, um ihre Fähigkeiten und ihre Geschwindigkeit beim Lösen des Rätsels zu überprüfen. Je mehr sie spielen, desto mehr werden sie, um die schwierigsten Kreuzworträtsel zu lösen.

Aber die meisten Experten bezweifeln, dass Rätsel etwas lehren. Sie sagen, der offensichtlichste Grund, warum die Kreuzworträtsel gespielt werden, ist, dass sie nur zum Spaß gemacht werden.

Wofür wurde das erste Kreuzworträtsel erstellt?

für Kinder von New York

für das New York World Magazin

für die Zeitung New York World

Ist das Kreuzworträtselspiel heute beliebt?

es ist eines der beliebtesten Spiele

Es ist das beliebteste Spiel

es ist nicht sehr beliebt

Sind die Zeitungen der Welt daran interessiert, sie zu veröffentlichen?

wenige Zeitungen veröffentlichen sie

alle Zeitungen veröffentlichen sie

fast alle Zeitungen veröffentlichen sie

Warum sind Kreuzworträtsel beliebt?

1. Sie sind sehr interessant

   Sie können von einer Person durchgeführt werden

Was halten Experten von Kreuzworträtseln?

sie sind sehr nützlich

Sie lehren die Menschen viel

sie lehren nichts

Wähle die richtige Antwort

1. Nehmen Sie den Stift ... das Regal.

a) aus b) aus c) aufwärts

2. Ich mag ... viel Milch in meinem Tee.

9 Uhr ist ... Zeit, wo ich nach Hause darf.

a) die letzte b) die neueste c) die geringste

4. Möchtest du ... eine Tasse Tee?

a) andere b) andere c) andere

5. Sie sah ... heute in ihrem neuen Mantel aus.

a) gut b) gut c) schön

6. Alle haben die Prüfung nicht bestanden ... du.

a) außer b) neben c) außerdem

7. Es war ... Beratung. Es hat mir sehr geholfen.

a) nützlich b) nutzlos c) gebraucht

8. Ich habe ... einen Brief von Bob bekommen.

a) ein anderer b) sonst c) mehr

9. Sie hat ... viele Freunde.

a) wie b) wie c) so

1. Sie ist ... in ihrer Gruppe.

a) kürzer b) kurz c) am kürzesten

2.Du ... trinkst Milch, wenn du nicht willst.

a) kann nicht b) muss nicht c) sollte

3.Der Polizist fragte, ob ich ... der Fremde sei.

a) gesehen b) gesehen haben c) gesehen hatten

4. Bob fragte John ... Volleyball.

a) hat er gespielt b) ob er gespielt hat c) ob er gespielt hat

5. Er trifft mich immer am Bahnhof, aber heute ... mich in der Nähe der Bushaltestelle.

a) getroffen b) getroffen c) getroffen hat

6.Während er ... zu Abend isst, habe ich ihm erklärt, was zu tun ist.

a) hatte b) hatte c) hatte gehabt

7. Du ... tust es rechtzeitig.

a) muss nicht b) darf nicht

8. Der Garten ... viel, seit ich das letzte Mal dort war.

a) geändert b) geändert hat c) geändert hatte

9. Der Lehrer fragte seine Schüler... das Gedicht auswendig.

a) lernen b) gelernt c) lernen

TEST Nr. 2

Lesen Sie den Text und beantworten Sie die folgenden Fragen, indem Sie die einzig richtige Antwort auswählen.

Es war einmal eine sehr reiche kranke Frau, deren Mann gestorben war und deren Kinder geheiratet hatten und in fremde Länder gezogen waren. Als sie 80 Jahre alt und zu alt war, um für sich selbst zu sorgen, zog sie in ein teures und komfortables Hotel in der Nähe des Meeres im Süden. Diese reiche alte Dame hatte ein paar böse Hunde, die sie sehr liebte. Sie wohnten mit ihr im Hotel und gingen überall hin. Es gab einen jungen Kellner im Hotel, der alles tat, um der alten Dame zu helfen und nett zu ihr zu sein. Er gab sogar vor, ihre unangenehmen Hunde zu mögen und bot an, sich in seiner Freizeit um sie zu kümmern. Er fütterte sie, putzte und pflegte sie, nahm sie einige Jahre täglich mit auf Spaziergänge.

Der junge Kellner zweifelte nicht daran, dass sie ihm nach dem Tod der reichen Witwe viel Geld hinterlassen würde, um ihm alles zu bezahlen, was er für ihre Hunde getan hatte. Aber als sie ein paar Jahre später starb, entdeckte er bald, dass sie ihm nur zwei Dinge hinterlassen hatte, die sie am meisten auf der Welt liebte, und sie dachte, er liebte sie auch – ihre Hunde. Ihr ganzes Geld und ihr Schmuck gingen an ihre Kinder, die nie etwas für sie getan hatten.

Welche der angegebenen Aussagen ist richtig?

Die alte Dame hatte keine Kinder, aber sie hatte einen Ehemann.

Die alte Dame hatte Kinder, aber sie hatte keinen Mann.

Die alte Dame hatte weder Kinder noch einen Ehemann.

Warum ist die alte Dame in ein Hotel gezogen?

Sie konnte nicht für sich selbst sorgen

Das Leben in ihrer Heimatstadt war zu teuer.

Ihre Kinder baten sie darum.

Wie behandelte der junge Kellner die Hunde?

Er liebte sie wirklich und kümmerte sich um sie.

Er hasste sie und kümmerte sich nicht um sie.

Er mochte sie nicht, kümmerte sich aber um sie.

Warum hat die alte Dame die Hunde dem Kellner überlassen?

Sie dachte, er würde mit ihnen glücklich sein.

Sie wollte ihn bestrafen.

Sie liebte den Kellner am meisten auf der Welt.

Was erwartete der Kellner von der Dame nach ihrem Tod?

Ein Teil ihres Geldes.

Wähle die richtige Antwort

1. Ihr Englisch ist sehr schlecht. Sie ... lernt sehr fleißig.

a) muss b) war bis c) muss nicht

2.Ich fürchte, es gibt ... sonst kann ich tun.

a) etwas b) viel c) nichts

3.Jetzt alle ... fertig.

a) bekommen b) starten c) vorbereiten

4. ... mehr kann ich dir nicht sagen.

a) es gibt b) es gibt c) es gab

5. Schieben Sie das Auto ... Sie können.

a) so schwer wie b) so schwer c) so schwer das

6. Sie lehnten sich in ... Sitzen zurück und warteten.

a) dass b) dort c) ihre

7.Ich könnte ... dich erkennen.

a) fast b) hart c) kaum

8. Sie ... wollte Schauspielerin werden.

a) viel b) sehr c) auch

Wählen Sie die richtige Form des Wortes.

1. Wenn Sie langsam sprechen, verstehe ich Sie.

a) kann nicht b) könnte c) soll können

2.Er hat ... als ich erwartet hatte.

a) wütend b) wütend c) wütend

3.Er hat nicht gehört, was ... .

a) sagte b) hatte gesagt c) war gesagt worden

4.Bevor Sie ... vergessen Sie nicht, das Fenster zu schließen.

a) verlassen b) verlassen c) verlassen

5. Es tut mir leid, dass ich ... bis gestern.

a) kann nicht b) kann nicht c) nicht

6.Diese Wohnung ist zu klein. Ich brauche etwas ... .

a) größer b) ein größerer c) der größte

7. Wir konnten das Auto nicht selbst reparieren, also bringen wir es ... in die Werkstatt.

a) musste b) musste c) musste

8. Das junge Mädchen ... durch seine Unhöflichkeit.

a) hat geschockt b) war geschockt c) war geschockt

9.Wenn Sie Ihr Auto an der richtigen Stelle parken, erhalten Sie ... ein Ticket.