Was bedeutet der Begriff der sozialen Rolle? Konzepte sozialer Rolle und Status

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Soziale Rolle- ein Modell des menschlichen Verhaltens, das objektiv durch die soziale Position des Individuums im System der sozialen (öffentlichen und persönlichen) Beziehungen festgelegt wird. Mit anderen Worten, eine soziale Rolle ist „das Verhalten, das von einer Person mit einem bestimmten Status erwartet wird“. Die moderne Gesellschaft erfordert, dass der Einzelne das Verhaltensmodell ständig ändert, um bestimmte Rollen zu erfüllen. In dieser Hinsicht kamen solche Neomarxisten und Neofreudianer wie T. Adorno, K. Horney und andere in ihren Werken zu einer paradoxen Schlussfolgerung: Die „normale“ Persönlichkeit der modernen Gesellschaft ist ein Neurotiker. Darüber hinaus sind Rollenkonflikte, die in Situationen entstehen, in denen eine Person gleichzeitig mehrere Rollen mit widersprüchlichen Anforderungen erfüllen muss, in der modernen Gesellschaft weit verbreitet.

Irwin Hoffman achtete in seinen Studien zu Interaktionsritualen, die die theatralische Grundmetapher akzeptierten und weiterentwickelten, nicht so sehr auf Rollenanweisungen und deren passive Befolgung, sondern auf die Prozesse der aktiven Konstruktion und Aufrechterhaltung des „Erscheinens“ im Laufe der Zeit Kommunikation, Bereiche der Unsicherheit und Mehrdeutigkeit in der Interaktion, Fehler im Verhalten der Partner.

Arten von sozialen Rollen

Die Arten sozialer Rollen werden durch die Vielfalt der sozialen Gruppen, Aktivitäten und Beziehungen bestimmt, in die das Individuum eingebunden ist. Je nach sozialen Beziehungen werden soziale und zwischenmenschliche soziale Rollen unterschieden.

§ Soziale Rollen im Zusammenhang mit sozialem Status, Beruf oder Art der Tätigkeit (Lehrer, Schüler, Student, Verkäufer). Dies sind standardisierte unpersönliche Rollen, die auf Rechten und Pflichten basieren, unabhängig davon, wer diese Rollen ausfüllt. Soziodemografische Rollen zuordnen: Ehemann, Ehefrau, Tochter, Sohn, Enkel ... Mann und Frau sind auch soziale Rollen, biologisch vorgegeben und mit spezifischen Verhaltensweisen verbunden, festgelegt durch gesellschaftliche Normen und Bräuche.

§ Zwischenmenschliche Rollen verbunden mit zwischenmenschlichen Beziehungen, die auf emotionaler Ebene geregelt werden (Anführer, gekränkt, vernachlässigt, Familienidol, geliebte Person usw.).

Im Leben, in zwischenmenschlichen Beziehungen, agiert jede Person in einer Art dominanter sozialer Rolle, einer Art sozialer Rolle als dem typischsten individuellen Bild, das anderen vertraut ist. Es ist äußerst schwierig, das gewohnte Bild sowohl für die Person selbst als auch für die Wahrnehmung der Menschen um sie herum zu ändern. Je länger die Gruppe besteht, desto vertrauter werden die vorherrschenden sozialen Rollen jedes Gruppenmitglieds für andere und desto schwieriger ist es, das den anderen vertraute Verhaltensstereotyp zu ändern.


[Bearbeiten] Merkmale der sozialen Rolle

Die Hauptmerkmale der sozialen Rolle werden von dem amerikanischen Soziologen Talcott Parsons hervorgehoben. Er schlug die folgenden vier Merkmale jeder Rolle vor:

§ Skala. Einige Rollen können streng begrenzt sein, während andere verschwommen sein können.

§ Durch das Erhalten. Rollen werden in vorgeschriebene und eroberte Rollen unterteilt (sie werden auch als erreicht bezeichnet).

§ Je nach Grad der Formalisierung. Aktivitäten können sowohl innerhalb streng festgelegter Grenzen als auch willkürlich ablaufen.

§ Nach Art der Motivation. Die Motivation kann persönlicher Gewinn, Gemeinwohl usw. sein.

Rollenskala hängt von der Bandbreite der zwischenmenschlichen Beziehungen ab. Je größer die Reichweite, desto größer der Maßstab. So haben beispielsweise die sozialen Rollen der Ehegatten eine sehr große Bandbreite, da zwischen Mann und Frau ein breites Spektrum an Beziehungen aufgebaut wird. Einerseits sind dies zwischenmenschliche Beziehungen, die auf einer Vielzahl von Gefühlen und Emotionen beruhen; andererseits sind Beziehungen durch normative Akte geregelt und in gewissem Sinne formal. Die Teilnehmer dieser sozialen Interaktion interessieren sich für die unterschiedlichsten Aspekte des Lebens des anderen, ihre Beziehungen sind praktisch unbegrenzt. In anderen Fällen, wenn die Beziehung streng durch soziale Rollen definiert ist (z. B. die Beziehung zwischen Verkäufer und Käufer), kann die Interaktion nur zu einem bestimmten Anlass (in diesem Fall Käufe) durchgeführt werden. Hier ist der Umfang der Rolle auf einen engen Bereich spezifischer Themen reduziert und klein.

So bekommt man eine Rolle hängt davon ab, wie unvermeidlich die gegebene Rolle für die Person ist. Die Rollen eines jungen Mannes, eines alten Mannes, eines Mannes, einer Frau werden also automatisch durch das Alter und Geschlecht einer Person bestimmt und erfordern keinen großen Aufwand, um sie zu erwerben. Es kann nur ein Problem der Anpassung an die eigene Rolle geben, die bereits als gegeben existiert. Andere Rollen werden im Laufe des Lebens und durch gezielte besondere Anstrengungen erreicht oder sogar errungen. Zum Beispiel die Rolle eines Studenten, Forschers, Professors usw. Dies sind fast alle Rollen, die mit dem Beruf und allen Leistungen einer Person verbunden sind.

Formalisierung als deskriptives Merkmal einer sozialen Rolle wird durch die Besonderheiten der zwischenmenschlichen Beziehungen des Trägers dieser Rolle bestimmt. Einige Rollen beinhalten die Herstellung von nur formellen Beziehungen zwischen Personen mit strenger Regulierung der Verhaltensregeln; andere hingegen sind nur informell; Wieder andere können sowohl formelle als auch informelle Beziehungen kombinieren. Offensichtlich sollte die Beziehung zwischen einem Vertreter der Verkehrspolizei und einem Übertreter der Verkehrsregeln durch formelle Regeln bestimmt werden, und Beziehungen zwischen nahestehenden Personen sollten durch Gefühle bestimmt werden. Formelle Beziehungen werden oft von informellen begleitet, in denen sich Emotionalität manifestiert, weil eine Person, die einen anderen wahrnimmt und bewertet, Sympathie oder Antipathie ihm gegenüber zeigt. Dies geschieht, wenn Menschen eine Weile miteinander interagieren und die Beziehung relativ stabil wird.

Motivation hängt von den Bedürfnissen und Motiven der Person ab. Unterschiedliche Rollen sind auf unterschiedliche Motive zurückzuführen. Eltern, die sich um das Wohlergehen ihres Kindes sorgen, werden in erster Linie von einem Gefühl der Liebe und Fürsorge geleitet; der Anführer arbeitet im Namen der Sache usw.

[Bearbeiten] Rollenkonflikte

Rollenkonflikte entstehen, wenn die Aufgaben der Rolle aus subjektiven Gründen (Unwillen, Unvermögen) nicht erfüllt werden.

Motivation wird in extern organisiert und intern organisiert (oder, wie westliche Psychologen schreiben, extern und intern) unterteilt. Die erste hängt mit der Beeinflussung der Motivbildung des Handelns oder Handelns anderer Personen durch das Subjekt (mit Hilfe von Ratschlägen, Vorschlägen usw.) zusammen. Wie dieser Eingriff vom Subjekt wahrgenommen wird, hängt vom Grad seiner Beeinflussbarkeit, Konformität und Negativität ab.

Suggestibilität- Dies ist die Tendenz des Subjekts, sich unkritisch (unfreiwillig) den Einflüssen anderer Menschen, ihren Ratschlägen und Anweisungen zu fügen, auch wenn sie seinen eigenen Überzeugungen und Interessen widersprechen.

Dies ist eine unbewusste Verhaltensänderung unter dem Einfluss von Suggestionen. Suggestible Themen werden leicht von den Stimmungen, Einstellungen und Gewohnheiten anderer Menschen angesteckt. Sie sind oft nachahmend. Die Suggestibilität hängt sowohl von den stabilen Eigenschaften einer Person ab - einem hohen Maß an Neurotizismus, einer Schwäche des Nervensystems (Yu. E. Ryzhkin, 1977) als auch von ihren Situationszuständen - Angst, Selbstzweifel oder emotionale Erregung.

Die Beeinflussbarkeit wird beeinflusst durch Persönlichkeitsmerkmale wie geringes Selbstwertgefühl und Minderwertigkeitsgefühl, Demut und Hingabe, ein unterentwickeltes Verantwortungsgefühl, Schüchternheit und Schüchternheit, Leichtgläubigkeit, gesteigerte Emotionalität und Beeinflussbarkeit, Tagträumerei, Aberglaube und Glaube, eine Neigung zu fantasieren, instabile Überzeugungen und unkritisches Denken ( N. N. Obozov, 1997 usw.).

Eine erhöhte Suggestibilität ist typisch für Kinder, insbesondere im Alter von 10 Jahren. Dies erklärt sich dadurch, dass sie noch wenig kritisches Denken entwickelt haben, was den Grad der Beeinflussbarkeit verringert. Zwar wird im Alter von 5 und nach 10 Jahren, insbesondere bei älteren Schülern, eine Abnahme der Suggestibilität festgestellt (A. I. Zakharov (1998), siehe Abb. 9.1). Letzteres wurde übrigens Ende des 19. Jahrhunderts bei älteren Jugendlichen festgestellt. A. Binet (1900) und A. Nechaev (1900).

Der Grad der Suggestibilität von Frauen ist höher als der von Männern (V. A. Petrik, 1977; L. Levenfeld, 1977).

Ein weiteres stabiles Merkmal der Persönlichkeit ist die Konformität, deren Studienbeginn von S. Asch (S. Asch, 1956) gelegt wurde.

Konformität- dies ist die Tendenz einer Person, ihre erwarteten Reaktionen freiwillig bewusst (willkürlich) zu ändern, um sich der Reaktion anderer aufgrund der Erkenntnis ihrer größeren Richtigkeit anzunähern. Gleichzeitig, wenn die Absicht oder die sozialen Einstellungen, die eine Person hatte, mit denen ihrer Umgebung übereinstimmen, dann gibt es keine Frage der Konformität.

Das Konzept der „Konformität“ in der westlichen psychologischen Literatur hat viele Bedeutungen. Beispielsweise spricht R. Crutchfield (R. Crutchfield, 1967) von „innerer Konformität“, was der Suggestibilität durch Beschreibung nahe kommt.

Konformität wird auch als Intra-Gruppen-Suggestion oder Suggestibilität bezeichnet (beachten Sie, dass einige Autoren, zum Beispiel A. E. Lichko et al. (1970), Suggestibilität und Konformität nicht gleichsetzen und auf die fehlende Abhängigkeit zwischen ihnen und den Unterschied in den Mechanismen ihrer Manifestation hinweisen ). Andere Forscher unterscheiden zwischen zwei Arten von Konformität: "Akzeptanz", wenn sich die Ansichten, Einstellungen und das entsprechende Verhalten des Einzelnen ändern, und "Zustimmung", wenn eine Person der Gruppe folgt, ohne ihre Meinung zu teilen (in der russischen Wissenschaft wird dies Konformismus genannt). Wenn jemand dazu neigt, ständig der Meinung der Gruppe zuzustimmen, ist er ein Konformist; wenn er dazu neigt, mit der ihm auferlegten Meinung nicht einverstanden zu sein, dann - zu Nonkonformisten (nach Angaben ausländischer Psychologen gehört etwa ein Drittel der Menschen zu letzteren).

Unterscheiden Sie zwischen externer und interner Konformität. Im ersten Fall kehrt eine Person zu ihrer früheren Meinung zurück, sobald der Gruppendruck auf sie verschwindet. Bei interner Konformität behält er die akzeptierte Gruppenmeinung auch nach Wegfall des Drucks von außen bei.

Der Grad der Unterordnung einer Person unter eine Gruppe hängt von vielen externen (situativen) und internen (persönlichen) Faktoren ab, die (meistens extern) von A. P. Sopikov (1969) systematisiert wurden. Diese beinhalten:

Alters- und Geschlechtsunterschiede: Es gibt mehr Konformisten unter Kindern und jungen Männern als unter Erwachsenen (das Maximum der Konformität wird im Alter von 12 Jahren festgestellt, sein merklicher Rückgang nach 1-6 Jahren); Frauen sind anfälliger für Gruppenzwang als Männer;

Die Schwierigkeit des zu lösenden Problems: Je schwieriger es ist, desto mehr unterwirft sich die Person der Gruppe; je komplexer die Aufgabe und je mehrdeutiger die getroffenen Entscheidungen, desto höher die Konformität;

Der Status einer Person in einer Gruppe: Je höher er ist, desto weniger zeigt diese Person Konformität;

Die Art der Gruppenzugehörigkeit: Das Subjekt trat der Gruppe freiwillig oder unter Zwang bei; im letzteren Fall ist seine psychologische Unterwerfung oft nur oberflächlich;

Die Attraktivität der Gruppe für den Einzelnen: Das Thema bietet sich leichter für die Bezugsgruppe an;

Ziele einer Person: Wenn seine Gruppe mit einer anderen Gruppe konkurriert, erhöht sich die Konformität des Themas; wenn Mitglieder der Gruppe miteinander konkurrieren, nimmt sie ab (dasselbe gilt für die Verteidigung einer Gruppe oder einer persönlichen Meinung);

Das Vorhandensein und die Wirksamkeit einer Verbindung, die die Richtigkeit oder Untreue der konformen Handlungen einer Person bestätigt: Wenn eine Handlung falsch ist, kann eine Person zu ihrem Standpunkt zurückkehren.

Mit ausgeprägtem Konformismus steigt zwar die Entschlossenheit bei der Entscheidungsfindung und Willensbildung, gleichzeitig schwächt sich aber das Gefühl der Eigenverantwortung für eine gemeinsam mit anderen begangene Tat ab. Dies macht sich besonders in Gruppen bemerkbar, die sozial noch nicht reif genug sind.

Obwohl der Einfluss situativer Faktoren häufig die Rolle individueller Unterschiede überwiegt, gibt es immer noch Menschen, die in jeder Situation leicht zu überzeugen sind (S. Hovland, I. Janis, 1959; I. Janis, P. Field, 1956).

Solche Menschen haben bestimmte Persönlichkeitsmerkmale. Es hat sich zum Beispiel herausgestellt, dass die anpassungsfähigsten Kinder an einem „Minderwertigkeitskomplex“ leiden und ihnen „Ich-Stärke“ fehlt (Hartup, 1970). Sie neigen dazu, abhängiger und ängstlicher zu sein als ihre Altersgenossen und reagieren empfindlich auf die Meinungen und Hinweise anderer. Kinder mit solchen Persönlichkeitsmerkmalen neigen dazu, ihr Verhalten und ihre Sprache ständig zu kontrollieren, das heißt, sie haben ein hohes Maß an Selbstkontrolle. Sie kümmern sich darum, wie sie in den Augen anderer aussehen, sie vergleichen sich oft mit Gleichaltrigen.

Laut F. Zimbardo (P. Zimbardo, 1977) lassen sich schüchterne Menschen mit geringem Selbstwertgefühl leicht überzeugen. Es ist daher kein Zufall, dass ein Zusammenhang zwischen dem geringen Selbstwertgefühl einer Person und ihrer leichten Anfälligkeit für Überzeugungsarbeit von außen gefunden wurde (W. McGuiere, 1985). Dies geschieht aufgrund der Tatsache, dass sie wenig Respekt vor ihren Meinungen und Einstellungen haben und daher eine geschwächte Motivation haben, ihre Überzeugungen zu verteidigen. Sie vermuten, dass sie falsch liegen.

R. Nurmi (R. Nurmi, 1970) zitiert Daten, nach denen dem Konformen Starrheit und ein schwaches Nervensystem innewohnen.

Es sollte jedoch berücksichtigt werden, in welcher Situation sich Konformität manifestiert - in einer normativen oder einer informativen. Dies kann sich auch auf ihre Verbindungen zu anderen Persönlichkeitsmerkmalen auswirken. In der Informationslage ist eine Tendenz erkennbar, Konformität mit Extraversion zu verknüpfen (N. N. Obozov, 1997).

Verhalten ist eine Form der Interaktion eines Organismus mit der Umwelt, deren Quelle Bedürfnisse sind. Menschliches Verhalten unterscheidet sich vom Verhalten der Tiere in seiner sozialen Konditionierung, Bewusstheit, Aktivität, Kreativität und ist zielgerichtet, willkürlich.

Struktur des Sozialverhaltens:

1) Verhaltenshandlung - eine einzelne Manifestation der Aktivität, ihr Element;

2) soziale Handlungen – Handlungen, die von Einzelpersonen oder sozialen Gruppen durchgeführt werden, die von öffentlicher Bedeutung sind und sozial bedingte Motivationen, Absichten, Einstellungen beinhalten;

3) eine Handlung ist eine bewusste Handlung einer Person, die ihre soziale Bedeutung versteht und in Übereinstimmung mit der akzeptierten Absicht ausgeführt wird;

4) Handlung - eine Reihe von Handlungen einer Person, für die sie verantwortlich ist.

Arten des Sozialverhaltens des Individuums:

1) nach dem System der Öffentlichkeitsarbeit:

a) Produktionsverhalten (Arbeit, Beruf);

b) wirtschaftliches Verhalten (Konsumverhalten, Verteilungsverhalten, Tauschverhalten, Unternehmertum, Investitionsverhalten etc.);

c) gesellschaftspolitisches Verhalten (politische Aktivität, Machtverhalten, bürokratisches Verhalten, Wahlverhalten etc.);

d) legales Verhalten (gesetzestreu, illegal, abweichend, abweichend, kriminell);

e) moralisches Verhalten (ethisches, moralisches, unmoralisches, unmoralisches Verhalten usw.);

f) religiöses Verhalten;

2) zum Zeitpunkt der Umsetzung:

› impulsiv;

› variabel;

› langfristige Umsetzung.

Die Subjekte der Regulation des Sozialverhaltens des Individuums sind die Gesellschaft, Kleingruppen und das Individuum selbst.

sozialer Status

Der soziale Status (von lat. Status - Position, Staat) einer Person ist die Position einer Person in der Gesellschaft, die sie entsprechend ihrem Alter, Geschlecht, Herkunft, Beruf, Familienstand einnimmt.

Der soziale Status ist eine bestimmte Position in der sozialen Struktur einer Gruppe oder Gesellschaft, die durch ein System von Rechten und Pflichten mit anderen Positionen verbunden ist.

Soziologen unterscheiden verschiedene Arten von sozialen Status.:

1) Status, der durch die Position des Individuums in der Gruppe bestimmt wird – persönlich und sozial.

Der persönliche Status ist die Position einer Person, die sie in der sogenannten kleinen oder primären Gruppe einnimmt, je nachdem, wie ihre individuellen Eigenschaften darin bewertet werden.

Andererseits erfüllt jede Person im Prozess der Interaktion mit anderen Personen bestimmte soziale Funktionen, die ihren sozialen Status bestimmen.

2) Status, die durch den Zeitrahmen bestimmt werden, die Auswirkungen auf das Leben des Einzelnen als Ganzes - Haupt- und Nebenstatus (episodisch).

Der Hauptstatus bestimmt die Hauptsache im Leben einer Person (meistens ist es der Status, der mit dem Hauptarbeitsort und der Hauptfamilie verbunden ist, z. B. ein guter Familienvater und ein unersetzlicher Arbeiter).

Episodische (geringfügige) soziale Status beeinflussen die Details des Verhaltens einer Person (z. B. ein Fußgänger, ein Passagier, ein Passant, ein Patient, ein Teilnehmer an einer Demonstration oder einem Streik, ein Leser, ein Zuhörer, ein Fernsehzuschauer usw .).

3) Durch freie Wahl erworbener oder nicht erworbener Status.

Vorgeschriebener (zugewiesener) Status - eine soziale Position, die einem Individuum von der Gesellschaft vorab zugewiesen wird, unabhängig von den Verdiensten des Individuums (z. B. Nationalität, Geburtsort, soziale Herkunft usw.).

Der gemischte Status hat die Merkmale eines vorgeschriebenen und erreichten Status (eine Person, die behindert geworden ist, der Titel eines Akademikers, eines Olympiasiegers usw.).

Erreichtes (erworbenes) wird durch freie Wahl, persönliche Anstrengung erworben und steht unter der Kontrolle einer Person (Bildung, Beruf, materieller Reichtum, Geschäftsbeziehungen etc.).

In jeder Gesellschaft gibt es eine bestimmte Statushierarchie, die die Grundlage ihrer Schichtung bildet. Bestimmte Status sind prestigeträchtig, andere umgekehrt. Dies Hierarchie gebildet unter dem Einfluss von zwei Faktoren:

a) die tatsächliche Nützlichkeit dieser sozialen Funktionen, die eine Person ausübt;

b) das für eine bestimmte Gesellschaft charakteristische Wertesystem.

Wenn das Prestige irgendwelcher Status unangemessen hoch ist oder im Gegenteil unterschätzt wird, spricht man normalerweise von einem Verlust des Statusgleichgewichts. Eine Gesellschaft, in der es eine ähnliche Tendenz gibt, dieses Gleichgewicht zu verlieren, kann ihr normales Funktionieren nicht gewährleisten.

Prestige ist eine gesellschaftliche Einschätzung der sozialen Bedeutung eines bestimmten Status, verankert in Kultur und öffentlicher Meinung.

Jedes Individuum kann eine große Anzahl von Status haben. Der soziale Status des Individuums beeinflusst in erster Linie sein Verhalten. Wenn man den sozialen Status einer Person kennt, kann man die meisten Eigenschaften, die sie besitzt, leicht bestimmen und die Handlungen vorhersagen, die sie ausführen wird. Ein solches erwartetes Verhalten einer Person, verbunden mit dem Status, den sie hat, wird gemeinhin als soziale Rolle bezeichnet.

soziale Rolle Es ist ein statusorientiertes Verhaltensmuster.

Eine soziale Rolle ist ein Verhaltensmuster, das für Menschen mit einem bestimmten Status in einer bestimmten Gesellschaft als angemessen anerkannt wird.

Rollen werden durch die Erwartungen der Menschen bestimmt (z. B. hat sich die Vorstellung, dass Eltern sich um ihre Kinder kümmern sollten, dass ein Mitarbeiter die ihm anvertraute Arbeit gewissenhaft ausführen sollte, in der öffentlichen Meinung festgesetzt). Aber jede Person erfüllt, abhängig von spezifischen Umständen, angesammelter Lebenserfahrung und anderen Faktoren, eine soziale Rolle auf ihre eigene Art und Weise.

Um diesen Status zu beantragen, muss eine Person alle Rollenanforderungen erfüllen, die dieser sozialen Position zugeordnet sind. Jeder Mensch hat nicht eine, sondern eine ganze Reihe von sozialen Rollen, die er in der Gesellschaft spielt. Die Gesamtheit aller menschlichen Rollen in der Gesellschaft wird als Rollensystem oder Rollenset bezeichnet.

Rollensatz (Rollensystem)

Rollensatz – ein Satz von Rollen (Rollenkomplex), die einem Status zugeordnet sind.

Jede Rolle im Rollensatz erfordert eine bestimmte Art des Verhaltens und der Kommunikation mit Menschen und ist daher eine Sammlung von Beziehungen, die sich von allen anderen unterscheidet. Im Rollenset lassen sich die wichtigsten (typischen) und situativen sozialen Rollen herausgreifen.

Beispiele für grundlegende soziale Rollen:

1) ein Arbeiter;

2) Eigentümer;

3) Verbraucher;

4) ein Bürger;

5) Familienmitglied (Ehemann, Ehefrau, Sohn, Tochter).

Soziale Rollen können institutionalisiert und konventionell sein.

Institutionalisierte Rollen: die Institution Ehe, Familie (soziale Rollen von Mutter, Tochter, Ehefrau).

Herkömmliche Rollen werden nach Vereinbarung akzeptiert (eine Person kann sich weigern, sie anzunehmen).

Soziale Rollen sind mit sozialem Status, Beruf oder Art der Tätigkeit (Lehrer, Schüler, Student, Verkäufer) verbunden.

Ein Mann und eine Frau sind auch soziale Rollen, die biologisch vorgegeben sind und spezifische Verhaltensweisen beinhalten, die durch soziale Normen oder Bräuche festgelegt sind.

Zwischenmenschliche Rollen sind mit emotional geregelten zwischenmenschlichen Beziehungen verbunden (Anführer, Beleidigter, Familienidol, Geliebte etc.).

Rollenverhalten

Von einer sozialen Rolle als Verhaltensmodell sollte man unterscheiden zwischen echtem Rollenverhalten, also nicht sozial erwartetem, sondern tatsächlichem Verhalten des Rollenträgers. Und hier hängt viel von den persönlichen Eigenschaften des Einzelnen ab, vom Grad der Assimilation sozialer Normen durch ihn, von seinen Überzeugungen, Einstellungen und Wertorientierungen.

Faktoren, die den Prozess der Umsetzung sozialer Rollen bestimmen:

1) die biopsychologischen Fähigkeiten einer Person, die zur Ausübung einer bestimmten sozialen Rolle beitragen oder diese behindern können;

2) die Art der Rolle, die in der Gruppe angenommen wird, und die Merkmale der sozialen Kontrolle, die darauf abzielt, die Umsetzung des Rollenverhaltens zu überwachen;

3) ein persönliches Muster, das die Reihe von Verhaltensmerkmalen bestimmt, die für die erfolgreiche Erfüllung der Rolle erforderlich sind;

4) die Struktur der Gruppe, ihr Zusammenhalt und der Grad der Identifikation des Einzelnen mit der Gruppe.

Bei der Umsetzung sozialer Rollen können bestimmte Schwierigkeiten auftreten, die mit der Notwendigkeit verbunden sind, dass eine Person viele Rollen in verschiedenen Situationen übernehmen muss → in einigen Fällen eine Nichtübereinstimmung sozialer Rollen, das Auftreten von Widersprüchen und Konfliktbeziehungen zwischen ihnen.

Jede soziale Rolle kann laut T. Parsons anhand von fünf Hauptmerkmalen beschrieben werden:

Emotionalitätsniveau - einige Rollen sind emotional zurückhaltend, andere entspannt;

Methode der Erlangung - vorgeschrieben oder erreicht;

das Ausmaß der Manifestation - streng begrenzt oder verschwommen;

der Grad der Formalisierung – streng festgelegt oder willkürlich;

Motivation - zum allgemeinen Nutzen oder zum persönlichen Nutzen.

Verhalten, das von jemandem erwartet wird, der einen bestimmten sozialen Status hat. Sie ist begrenzt durch die Gesamtheit der diesem Status entsprechenden Rechte und Pflichten.

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ROLLE SOZIAL

eine Reihe von Anforderungen, die von der Gesellschaft an Personen gestellt werden, die bestimmte soziale Bereiche besetzen. Positionen. Diese Anforderungen (Vorschriften, Wünsche und Erwartungen angemessenen Verhaltens) sind in bestimmten sozialen Situationen verkörpert. Normen. Das System der sozialen Sanktionen positiver und negativer Natur zielen darauf ab, die ordnungsgemäße Ausführung von Anforderungen im Zusammenhang mit R.s. Entsteht in Verbindung mit einem bestimmten sozialen. Stellung in der Gesellschaft gegeben. Struktur, R.s. gleichzeitig - eine spezifische (normativ anerkannte) Verhaltensweise, die für Personen obligatorisch ist, die die entsprechenden R.s. R.s eines Individuums werden zu einem entscheidenden Merkmal seiner Persönlichkeit, ohne jedoch ihren gesellschaftlich bedingten und in diesem Sinne objektiv unvermeidlichen Charakter zu verlieren. Insgesamt verkörpern R.s, die von Menschen ausgeführt werden, die dominierenden Gesellschaften. Beziehungen. Sozial in ihrer Genese werden die Anforderungen der Rolle zu einem Strukturelement der menschlichen Persönlichkeit im Zuge der Sozialisation von Individuen und durch die Internalisierung (tiefe innere Assimilation) der Normen, die R.s. Eine Rolle zu verinnerlichen bedeutet, ihr eine eigene, individuelle (persönliche) Definition zu geben, eine bestimmte Haltung gegenüber dem Sozialen zu bewerten und zu entwickeln. Position, die das entsprechende R.s bildet. Im Zuge der Internalisierung der Rolle werden sozial entwickelte Normen durch das Prisma der vom Individuum geteilten Einstellungen, Überzeugungen und Prinzipien bewertet. Die Gesellschaft erlegt einem Individuum R.s auf, aber ihre Akzeptanz, Ablehnung oder Leistung hinterlässt immer einen Eindruck im wirklichen Verhalten einer Person. Abhängig von der Art der Anforderungen, die in der normativen Struktur von R.s enthalten sind, werden letztere in mindestens drei Kategorien unterteilt: Normen des richtigen (obligatorischen), wünschenswerten und möglichen Verhaltens. Die Einhaltung der zwingenden regulatorischen Anforderungen von R.s wird durch die schwerwiegendsten negativen Sanktionen sichergestellt, die meistens in Gesetzen oder anderen gesetzlichen Vorschriften verankert sind. Charakter. Die Rollennormen, die das gewünschte (aus der Sicht von about-va) Verhalten verkörpern, werden meistens mit negativen Sanktionen außergesetzlicher Natur versehen (die Nichteinhaltung der Charta einer öffentlichen Organisation führt zum Ausschluss davon usw .). Demgegenüber werden Rollenstandards, die mögliche Verhaltensweisen formulieren, primär mit positiven Sanktionen versehen (freiwillige Erfüllung der Pflichten des Hilfebedürftigen bringt Prestigegewinn, Zustimmung etc. mit sich). In der normativen Struktur der Rolle können vier konstruktive Elemente unterschieden werden - Beschreibung (der Art des Verhaltens, das von einer Person in dieser Rolle verlangt wird); Rezept (Erfordernis im Zusammenhang mit einem solchen Verhalten); Bewertung (Fälle der Erfüllung oder Nichterfüllung der Anforderungen der Rolle); Sanktion (günstige oder ungünstige soziale Folgen von Handlungen im Rahmen der Anforderungen von R.c). Siehe auch: Rollentheorie der Persönlichkeit, Theorie der Rollen. Lit.: Jakowlew A.M. Soziologie der Wirtschaftskriminalität. M., 1988; Solowjow E.Ju. Persönlichkeit und Recht//Die Vergangenheit interpretiert uns. Essays zur Geschichte der Philosophie und Kultur. M, 1991. S, 403–431; Smelzer N. Sociology M., 1994. A.M. Jakowlew.

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Manche Leute verwechseln dieses Konzept mit Status. Aber diese Begriffe bedeuten ganz andere Erscheinungsformen. Der Rollenbegriff wurde vom Psychologen T. Parsons eingeführt. K. Horney und I. Hoffman verwendeten es in ihren Werken. Sie enthüllten die Eigenschaften des Konzepts genauer und führten interessante Recherchen durch.

Soziale Rolle – was ist das?

Laut Definition ist eine soziale Rolle ein Verhalten, das die Gesellschaft für Menschen in einem bestimmten Status als akzeptabel befunden hat. Die sozialen Rollen eines Menschen ändern sich, je nachdem, wer er gerade ist. Die Gesellschaft schreibt einem Sohn oder einer Tochter vor, sich so zu verhalten wie beispielsweise einem Arbeiter, einer Mutter oder einer Frau.

Was versteht man unter sozialer Rolle?

  1. Verhaltensreaktionen einer Person, ihre Rede, Handlungen, Taten.
  2. Das Aussehen des Individuums. Auch er muss sich an die Normen der Gesellschaft halten. Ein Mann in einem Kleid oder Rock wird in vielen Ländern genauso negativ wahrgenommen wie der Büroleiter, der in einem schmutzigen Bademantel zur Arbeit kommt.
  3. Individuelle Motivation. Die Umwelt billigt und reagiert nicht nur negativ auf das Verhalten einer Person, sondern auch auf ihre inneren Bestrebungen. Motive werden anhand der Erwartungen anderer Personen bewertet, die auf einem allgemein akzeptierten Verständnis aufbauen. Eine Braut, die aus materiellen Gründen heiratet, wird in bestimmten Gesellschaften negativ wahrgenommen, sie erwarten Liebe und aufrichtige Gefühle von ihr und keine Kommerzialisierung.

Der Wert der sozialen Rolle im menschlichen Leben

Verhaltensänderungen können für eine Person kostspielig sein. Unsere gesellschaftlichen Rollen werden von den Erwartungen anderer Menschen bestimmt, rechtfertigen sie nicht, riskieren wir, Ausgestoßene zu bleiben. Eine Person, die beschließt, diese seltsamen Regeln zu brechen, wird wahrscheinlich keine Beziehungen zum Rest der Gesellschaft aufbauen. Sie werden ihn verurteilen, versuchen, ihn zu ändern. In einigen Fällen wird eine solche Person als psychisch abnormal wahrgenommen, obwohl der Arzt keine solche Diagnose gestellt hat.


Zeichen einer sozialen Rolle

Dieses Konzept ist auch mit dem Beruf und der Art der menschlichen Tätigkeit verbunden. Dies wirkt sich auch darauf aus, wie sich die soziale Rolle manifestiert. Wir erwarten von einem Studenten und einem Schulkind ein anderes Aussehen, Sprechen und Handeln. Eine Frau sollte nach unserem Verständnis nicht das tun, was zum Konzept des normalen Verhaltens eines Mannes gehört. Und ein Arzt hat nicht das Recht, sich im Arbeitsumfeld so zu verhalten, wie es ein Verkäufer oder Ingenieur tun würde. Die soziale Rolle im Beruf manifestiert sich im Erscheinungsbild, in der Verwendung von Begriffen. Ein Verstoß gegen diese Regeln kann als schlechter Spezialist angesehen werden.

Wie hängen sozialer Status und soziale Rolle zusammen?

Diese Begriffe bedeuten ganz unterschiedliche Dinge. Gleichzeitig sind soziale Status und Rollen eng miteinander verbunden. Das erste gibt einer Person Rechte und Pflichten, das zweite erklärt, welches Verhalten die Gesellschaft von ihm erwartet. Ein Mann, der Vater geworden ist, muss sein Kind unterstützen, und es wird erwartet, dass er sich Zeit für die Kommunikation mit seinen Nachkommen nimmt. Erwartungen an die Umgebung können in diesem Fall sehr genau oder unscharf sein. Es hängt von der Kultur des Landes ab, in dem die Person lebt und aufwächst.

Arten von sozialen Rollen

Psychologen unterteilen das Konzept in zwei Hauptkategorien – zwischenmenschlich und statusbezogen. Erstere sind mit emotionalen Beziehungen verbunden - der Anführer, der Favorit im Team, die Seele des Unternehmens. Die gesellschaftlichen Rollen des Einzelnen, abhängig von der amtlichen Position, werden eher durch den Beruf, die Art der Tätigkeit und die Familie bestimmt – Ehemann, Kind, Verkäufer. Diese Kategorie ist unpersönlich, Verhaltensreaktionen sind bei ihnen klarer definiert als bei der ersten Gruppe.

Jede soziale Rolle ist anders:

  1. Je nach Formalisierungsgrad und Umfang. Es gibt solche, in denen das Verhalten sehr klar geschrieben ist, und solche, in denen die erwarteten Aktionen und Reaktionen der Umgebung vage beschrieben sind.
  2. Je nach Empfangsart. Erreichte sind oft mit dem Beruf verbunden, zugeordnet mit Familienstand, physiologischen Merkmalen. Ein Beispiel für die erste Untergruppe ist ein Rechtsanwalt, ein Anführer, und die zweite ist eine Frau, Tochter, Mutter.

Individuelle Rolle

Jede Person hat gleichzeitig mehrere Funktionen. Bei jedem von ihnen ist er gezwungen, sich auf eine bestimmte Weise zu verhalten. Die individuelle soziale Rolle einer Person ist mit den Interessen und Motiven einer Person verbunden. Jeder von uns nimmt sich etwas anders wahr als andere Menschen uns sehen, daher können unsere eigene Einschätzung des Verhaltens und die Wahrnehmung anderer Menschen sehr unterschiedlich sein. Zum Beispiel kann sich ein Teenager für ziemlich reif halten und das Recht haben, eine Reihe von Entscheidungen zu treffen, aber für seine Eltern wird er immer noch ein Kind sein.


Zwischenmenschliche Rollen einer Person

Diese Kategorie bezieht sich auf die emotionale Sphäre. Eine solche soziale Rolle einer Person wird ihr oft von einer bestimmten Personengruppe zugewiesen. Ein Individuum kann als fröhlicher Geselle, Favorit, Anführer, Verlierer betrachtet werden. Basierend auf der Wahrnehmung der Persönlichkeit durch die Gruppe erwartet das Umfeld eine bestimmte Standardantwort von der Person. Geht man davon aus, dass ein Teenager nicht nur Sohn und Student, sondern auch ein Witzbold und Mobber ist, werden seine Handlungen durch das Prisma dieser inoffiziellen Status bewertet.

Soziale Rollen in der Familie sind auch zwischenmenschlich. Nicht selten hat eines der Kinder den Status eines Haustieres. In diesem Fall werden Konflikte zwischen Kindern und Eltern ausgeprägter und treten häufiger auf. Psychologen raten, die Zuweisung von zwischenmenschlichen Status innerhalb der Familie zu vermeiden, da ihre Mitglieder in dieser Situation gezwungen sind, Verhaltensreaktionen umzustrukturieren, was zu einer Veränderung der Persönlichkeit führt, und nicht immer zum Besseren.

Neue soziale Rollen der Jugend

Sie traten im Zusammenhang mit einer Veränderung der Sozialstruktur auf. Die Entwicklung der Internetkommunikation hat dazu geführt, dass sich die sozialen Rollen junger Menschen verändert haben, variabler geworden sind. Dazu hat auch die Entwicklung beigetragen. Moderne Teenager lassen sich immer mehr nicht von offiziellen Status leiten, sondern von denen, die in ihrer Gesellschaft akzeptiert sind - Punk, Vaper. Die Aneignung einer solchen Wahrnehmung kann gruppen- und individuell sein.

Moderne Psychologen argumentieren, dass das Verhalten, das für die Umwelt als normal angesehen wird, nicht einem gesunden Menschen, sondern einem Neurotiker innewohnt. Damit verbinden sie immer mehr Menschen, die nicht gezwungen sind, sich an Spezialisten zu wenden.

In der Soziologie taucht der Begriff der sozialen Rolle seit Ende des 19. Jahrhunderts auf, obwohl dieser Begriff offiziell erst Ende des 20. Jahrhunderts im Rahmen der Theorie von R. Linton auftauchte.

Diese Wissenschaft betrachtet eine Gesellschaft oder eine andere organisierte Gruppe als eine Ansammlung von Individuen mit einem bestimmten Status und Verhaltensmodell. Was unter den Begriffen sozialer Status und Rollen zu verstehen ist und welche Bedeutung sie für eine Person haben, werden wir weiter beschreiben und exemplarisch erläutern.

Definition

Für die Soziologie bedeutet der Begriff "soziale Rolle" ein Verhaltensmodell, das von einer Person erwartet wird und den von der Gesellschaft festgelegten Rechten und normativen Pflichten entspricht. Das heißt, dieses Konzept berücksichtigt die Beziehung zwischen der Funktion des Individuums und seiner Position in der Gesellschaft oder zwischenmenschlichen Beziehungen.

Man kann auch sagen, dass eine soziale Rolle ein bestimmter Algorithmus von Handlungen ist, die einer Person von der Gesellschaft vorgeschrieben werden und denen sie folgen muss, um nützliche Aktivitäten in der Gesellschaft auszuführen. Gleichzeitig probiert eine Person freiwillig oder gezwungenermaßen ein Verhaltensmodell oder einen vorgeschriebenen Aktionsalgorithmus aus.

Zum ersten Mal erschien eine solche Definition 1936, als Ralph Linton sein Konzept vorschlug, wie ein Individuum mit der Gesellschaft in einem begrenzten Algorithmus von Aktionen interagiert, der von einer bestimmten Gemeinschaft diktiert wird. So entstand die Theorie der sozialen Rollen. Es ermöglicht Ihnen zu verstehen, wie sich eine Person in bestimmten sozialen Rahmenbedingungen identifizieren kann und wie sich solche Bedingungen auf ihre Persönlichkeitsbildung auswirken können.

Normalerweise wird dieses Konzept als einer der dynamischen Aspekte des Status des Individuums betrachtet. Als Mitglied einer Gesellschaft oder Gruppe handelnd und die Verantwortung für die Ausübung bestimmter Funktionen übernehmend, muss eine Person die von genau dieser Gruppe aufgestellten Regeln befolgen. Dies wird vom Rest der Community von ihm erwartet.

Betrachten wir den Begriff der sozialen Rolle am Beispiel einer Organisation, so können wir verstehen, dass der Leiter eines Unternehmens, das Ausbildungspersonal und die Personen, die Wissen erhalten, eine aktive organisierte Gemeinschaft sind, in der jedem die Regeln und Vorschriften vorgegeben sind Teilnehmer. In einer Bildungseinrichtung gibt der Direktor Anweisungen, denen die Lehrer Folge leisten müssen.

Die Lehrer wiederum haben das Recht, von den Schülern zu verlangen, dass sie die Regeln einhalten, die für ihren sozialen Status durch die Standards der Organisation vorgeschrieben sind (Hausaufgaben machen, Respekt vor den Lehrern zeigen, während des Unterrichts schweigen usw.). Gleichzeitig eine gewisse Freiheit ist akzeptabel für die soziale Rolle des Schülers, die mit der Manifestation seiner persönlichen Qualitäten verbunden ist.

Für jeden Teilnehmer an Rollenbeziehungen sind die vorgeschriebenen normativen Anforderungen und individuellen Schattierungen des von ihm erhaltenen Status bekannt. Daher wird das Modell des menschlichen Verhaltens in einem bestimmten sozialen Kreis für die übrigen Mitglieder dieser Gruppe erwartet. Dies bedeutet, dass andere Mitglieder der Gemeinschaft die Art der Handlungen jedes ihrer Mitglieder weitgehend vorhersagen können.

Klassifizierung und Sorten

Im Rahmen seiner wissenschaftlichen Ausrichtung hat dieser Begriff eine eigene Einordnung. Soziale Rollen werden also in Typen unterteilt:

1. Soziale oder konventionelle Rollen aufgrund beruflicher Tätigkeiten oder eines standardisierten Beziehungssystems (Erzieher, Lehrer, Schüler, Verkäufer). Sie bauen auf der Grundlage von gemeinschaftlich vorgeschriebenen Regeln, Normen und Verantwortlichkeiten auf. Dabei wird nicht berücksichtigt, wer genau der Darsteller einer bestimmten Rolle ist.

Dieser Typ wird wiederum in die wichtigsten soziodemografischen Verhaltensmodelle unterteilt, in denen es in der Familie solche sozialen Rollen wie Ehemann und Ehefrau, Tochter, Sohn, Enkelin, Enkel usw. gibt. Wenn wir die biologische Komponente zugrunde legen, dann können wir auch solche sozialen Rollen des Individuums als Frau/Mann unterscheiden.

2. Zwischenmenschlich - Rollen, die durch die Beziehung von Menschen unter begrenzten Bedingungen und die individuellen Merkmale jedes einzelnen von ihnen bestimmt werden. Dazu gehören alle Beziehungen zwischen Menschen, einschließlich Konflikte, die auf der Grundlage emotionaler Manifestationen entstehen. In diesem Fall kann die Abstufung so aussehen: Idol, Anführer, Ignoriert, Privilegiert, Beleidigt usw.

Die anschaulichsten Beispiele hier sind: die Auswahl eines Akteurs für eine bestimmte Rolle unter Berücksichtigung seiner äußeren Daten, Fähigkeiten, spezifischen sozialen und typischen Erscheinungsformen. Jeder Schauspieler neigt zu einer bestimmten Rolle (Tragiker, Held, Komiker usw.). Eine Person probiert das typischste Verhaltensmodell oder eine Art Rolle aus, die es anderen ermöglicht, weitere Handlungen einer Person mehr oder weniger vorzuschlagen.

Diese Arten von sozialen Rollen existieren in jeder organisierten Gemeinschaft, und es besteht ein klarer Zusammenhang zwischen der Dauer des Bestehens der Gruppe und der Wahrscheinlichkeit ihrer typischen Manifestationen im Verhalten der Teilnehmer. Es ist erwähnenswert, dass es äußerst schwierig ist, das Stereotyp loszuwerden, das sich im Laufe der Jahre entwickelt hat und einer Person und Gesellschaft im Laufe der Zeit vertraut ist.

Bei dieser Thematik kommt man an der Einteilung nach den Merkmalen der jeweiligen Rolle nicht vorbei. Sie konnten den bekannten Soziologen aus Amerika T. Parsons hervorheben, um eine möglichst vollständige Vorstellung vom Begriff "soziale Rolle des Individuums" zu bekommen. Für jedes Modell schlug er gleich vier charakteristische Eigenschaften vor.

1. Skala. Dieses Merkmal hängt von der Breite der zwischenmenschlichen Beziehungen ab, die zwischen Mitgliedern einer bestimmten Gruppe beobachtet werden. Je enger die Kommunikation zwischen Menschen ist, desto größer ist die Bedeutung solcher Beziehungen. Hier ist ein gutes Beispiel für die Beziehung zwischen Mann und Frau.

2. Art des Empfangs. Anhand dieses Kriteriums lassen sich die Rollen herausgreifen, die eine Person erreicht hat und die ihr von der Gesellschaft zugewiesen werden. Wir können über Verhaltensmuster sprechen, die für verschiedene Alterskategorien oder Vertreter eines bestimmten Geschlechts charakteristisch sind.

Geschlechtsdarstellungen einer Person bezüglich ihrer Rolle werden von der Schule festgelegt. Die biologischen Eigenschaften des Individuums und die in der Gesellschaft entwickelten Geschlechterstereotypen bestimmen die weitere Formung unter dem Einfluss der Umwelt.

Es wäre angebracht anzumerken, dass das Verhaltensmodell derzeit nicht mehr so ​​sehr an die charakteristischen Manifestationen eines bestimmten Geschlechts gebunden ist wie früher. So umfasst die gesellschaftliche Rolle einer Frau heute nicht nur die Pflichten einer Mutter und einer Hausfrau, sondern erstreckt sich auch auf andere Bereiche.

Mit den sich ändernden Bedingungen der modernen Gesellschaft hat sich wiederum auch das Konzept einer männlichen sozialen Rolle geändert. Das familiäre Verhaltensmodell für beide Seiten ist zwar theoretisch ausgewogen, faktisch aber instabil.

Dies sind von der Gesellschaft vorgeschriebene Modelle für jeden Menschen, der sich nicht anstrengen muss, um eine Rechtfertigung aus der Umwelt zu erhalten. Als erreichte Rollen kann man die Ergebnisse der Aktivität einer Person betrachten, die ihren sozialen Status (z. B. Karrierewachstum) angibt.

3. Der Formalisierungsgrad, von dem die Persönlichkeitsbildung und ihre Funktionen abhängen. In Bezug auf dieses Kriterium kann der soziale Status einer Person unter dem Einfluss regulatorischer Anforderungen gebildet werden oder sich willkürlich entwickeln. Zum Beispiel wird die Beziehung zwischen Menschen in der Militäreinheit durch die Charta geregelt, während Freunde von persönlichen Gefühlen und Emotionen geleitet werden.

4. Art der Motivation. Jede Person wird bei der Auswahl eines Verhaltensmodells von einem persönlichen Motiv geleitet. Das kann finanzieller Gewinn sein, beruflicher Aufstieg, der Wunsch, geliebt zu werden usw. In der Psychologie gibt es zwei Arten von Motivation - externe, die unter dem Einfluss der Umwelt entstehen, und interne, die das Subjekt selbst bestimmt.

Der Prozess, eine Rolle zu wählen und zu werden

Die Rolle einer Person im sozialen Umfeld entsteht nicht spontan. Der Entstehungsprozess durchläuft mehrere Stufen und gipfelt im Individuum in der Gesellschaft.

Zunächst erlernt eine Person grundlegende Fähigkeiten - durch Üben wendet sie das in der Kindheit erworbene theoretische Wissen an. Die Anfangsphase umfasst auch die Entwicklung geistiger Fähigkeiten, die im Laufe des Lebens einer Person verbessert werden.

Auf der nächsten Entwicklungsstufe soll die soziale Persönlichkeit ausgebildet werden. Fast das ganze Leben lang erhält ein Individuum neue Fähigkeiten und Kenntnisse von Erziehern, Lehrern, Erziehern und natürlich Eltern. Wenn das Individuum älter wird, erhält das Individuum neue Informationen aus seiner Umgebung, aus den Medien und anderen Quellen.

Ein ebenso wichtiger Bestandteil der Sozialisation des Individuums ist die Bildung. Hier ist die Hauptfigur die Person selbst, die die für sich typischsten Fähigkeiten und die Richtung für die weitere Entwicklung auswählt.

Die nächste Stufe der Sozialisation ist der Schutz. Es impliziert eine Reihe von Prozessen, die darauf abzielen, die Bedeutung von Faktoren zu verringern, die eine Person im Prozess ihrer Bildung verletzen könnten. Mit bestimmten sozialen Schutzmethoden schützt sich das Subjekt vor der Umgebung und den Bedingungen, in denen es sich moralisch unwohl fühlt.

Die letzte Phase ist die Anpassung. Im Prozess der Sozialisation muss sich der Mensch an seine Umwelt anpassen, lernen, mit anderen Mitgliedern der Gesellschaft zu kommunizieren und den Kontakt zu ihnen zu halten.

Die Prozesse, durch die die soziale Rolle und der soziale Status eines Individuums bestimmt werden, sind sehr komplex. Aber ohne sie kann eine Person keine vollwertige Persönlichkeit werden, weshalb sie im Leben aller so wichtig sind. Soziologen argumentieren, dass es zwei Phasen gibt, die zur Anpassung des Individuums an seine soziale Rolle beitragen:

  • Anpassung. In dieser Zeit lernt eine Person die von der Gesellschaft festgelegten Verhaltensregeln und -normen. Wenn eine Person neue Gesetze beherrscht, beginnt sie sich entsprechend zu verhalten.
  • Interiorisierung. Es sieht die Annahme neuer Bedingungen und Regeln vor, während die alten Grundlagen aufgegeben werden.

Aber auch „Misserfolge“ im Prozess der Sozialisation des Individuums sind möglich. Oftmals treten sie vor dem Hintergrund des Unwillens oder Unvermögens des Subjekts auf, die Bedingungen und Anforderungen zu erfüllen, die die soziale Rolle eines Menschen in der Gesellschaft mit sich bringt.

Rollenkonflikte hängen auch damit zusammen, dass jedes Mitglied der Gesellschaft dazu neigt, mehrere Rollen gleichzeitig zu spielen. Beispielsweise werden die Anforderungen, die Eltern und Gleichaltrige an einen Teenager stellen, unterschiedlich sein, und daher kann seine Funktion als Freund und Sohn nicht den Erwartungen des Ersten und Zweiten entsprechen.

Die Definition von Konflikt ist in diesem Fall gleichbedeutend mit einem Komplex komplexer emotionaler Zustände. Sie können im Fach aufgrund der Diskrepanz oder Widersprüchlichkeit der Anforderungen entstehen, die von verschiedenen gesellschaftlichen Kreisen, denen er angehört, an ihn gestellt werden.

Gleichzeitig sind ihm alle Rollen einer Person sehr wichtig. Gleichzeitig kann er die Bedeutung jeder von ihnen auf ganz unterschiedliche Weise identifizieren. Die individuelle Manifestation sozialer Rollen durch das Subjekt hat einen spezifischen Farbton, der direkt von den erworbenen Kenntnissen und Erfahrungen sowie vom Wunsch und Wunsch einer Person abhängt, die Erwartungen der Gesellschaft zu erfüllen, der sie angehört. Autor: Elena Suworowa