Jährlich werden Bewertungen der Moskauer Schulen veröffentlicht, die die qualitativ hochwertigste Bildung in der Hauptstadt bieten. Berücksichtigt werden die durchschnittliche Punktzahl der Absolventen des Einheitlichen Staatsexamens, die Zahl der an den Universitäten eingeschriebenen Studenten, die Ergebnisse der Olympiaden (sowohl russischer als auch internationaler) und wissenschaftlicher Konferenzen. In dieser Bewertung haben wir gesammelt die besten Schulen in Moskau.

1. Lyzeum Nr. 1535

Das Lyzeum Nr. 1535 ist seit drei Jahren der absolute Spitzenreiter in allen Ratings der Moskauer Schulen. Die Schüler besuchen den Unterricht sechs Mal pro Woche. Der Lernprozess wird gemäß dem Hauptbildungsprogramm durchgeführt, darüber hinaus werden jedoch zusätzliche Kurse in der Schule durchgeführt, die Lehrer führen sowohl individuelle als auch kollektive Beratungen durch. Der Staat stellt jedes Jahr große Geldsummen zur Förderung des Lyzeums bereit. Die Studenten reisen in die Nachbarländer und reisen durch die Städte Russlands, führen ein aktives kulturelles Leben, besuchen Museen und Theater. Lyzeum Nr. 1535 hat einen tadellosen Ruf und einen starken Lehrkörper. Zwei Jahre lang erzielten 48 Schüler des Lyzeums die maximal mögliche Punktzahl beim Einheitlichen Staatsexamen. Fast alle Absolventen des Lyzeums betreten angesehene Moskauer und ausländische Universitäten.

2. Schulen Sie sie. A.N. Kolmogorova

Schule sie. A. N. Kolmogorova ist eine der besten Schulen in Moskau, an der die Schüler nach einem Programm mit einem vertieften Studium der Physik, Mathematik, Chemie und Biologie studieren. Die Bildungseinrichtung hat Fachabteilungen. Der Lernprozess erfolgt je nach Hochschultyp: Schülerinnen und Schüler besuchen Vorlesungen und Seminare. Interessenkreise arbeiten, es werden zahlreiche Wahlkurse abgehalten. Auswärtige Schüler (die aus 60 Regionen Russlands kamen) leben in einem Schulheim. Etwa 60% der Schulabgänger besuchen die Moskauer Staatliche Universität, der Rest - an anderen renommierten Universitäten der Hauptstadt. Die Schüler der Schule gewinnen viele republikanische Olympiaden und gewinnen oft Preise bei wissenschaftlichen Konferenzen.

3. Schule Nr. 57

Die Schule Nummer 57 befindet sich in drei Gebäuden gleichzeitig. Einer davon ist für Gymnasiasten, die anderen beiden für Grundschüler. Die Klassen sind nach den neuesten Standards ausgestattet, alles in der Schule wird unter Berücksichtigung der Alterskategorien der Schüler durchgeführt. Es gibt Klassen mit vertieftem Studium der natürlichen, humanitären und mathematischen Disziplinen. Die Schüler treten nach erfolgreich bestandener Prüfung in die Schule ein. Interviews werden sowohl mündlich als auch schriftlich geführt. Die Schule Nr. 57 ist in vielen Ratings russischer Schulen führend. Studenten zeigen die besten Ergebnisse bei verschiedenen Olympiaden und Konferenzen in Mathematik und Physik. Das Sommer-Mathecamp der Schule Nummer 57 ist eine gute Möglichkeit, ihre Struktur besser kennenzulernen.

4. Multidisziplinäres Technisches Lyzeum Nr. 1501

Das multidisziplinäre Technische Lyzeum Nr. 1501 wurde 1999 gegründet und ist eine der besten Bildungseinrichtungen in Moskau. Im Laufe der Jahre gelang es den professionellen Lehrern des Lyzeums, Hunderte von herausragenden Schülern vorzubereiten, die an führenden Universitäten und Instituten aufgenommen wurden. Die Schule hat 450 Kinder. Die Aufnahme in das Lyzeum ist erst nach Abschluss der 6. Klasse möglich. Am Lyzeum unterrichten Hochschullehrer, Ärzte und Anwärter der Naturwissenschaften. Der Forschungstätigkeit der Studierenden wird große Aufmerksamkeit geschenkt. Es gibt einen psychologischen Dienst, bei dem jeder Student Hilfe beantragen kann.

5. Lyzeum „Zweite Schule“

Dies ist eine der besten Physik- und Mathematikschulen in Moskau. Jüngere Schüler werden in der „Second School“ nicht unterrichtet. Die Gesamtzahl der Studenten beträgt 600 Personen. Die Ausbildung erfolgt nach der Universitätsform. Kinder besuchen Vorlesungen und Seminare, bereiten sich auf Tests und Prüfungen vor. Lehrer werden von Assistenten unterstützt, was für noch mehr Ordnung im Unterricht und in den Pausen sorgt. Die Schüler des Lyzeums „Second School“ treffen sich mit führenden Dozenten berühmter Universitäten, nehmen an wissenschaftlichen Konferenzen teil und nehmen an regionalen, regionalen, russischen und internationalen Olympiaden teil. Die USE-Absolventen des Lyzeums bestehen überwiegend mit „ausgezeichnet“ und „gut“ und setzen nach erfolgreichem Schulabschluss ihr Studium an der Moskauer Staatsuniversität, der Wirtschaftshochschule, der RTU und anderen renommierten Universitäten fort.

6. Internat "Intellektuell"

Die Bewertung der besten Schulen in Moskau wird mit dem Internat "Intellektuell" fortgesetzt, das Experten in verschiedenen Bereichen ausbildet: natürliche, physische und mathematische, humanitäre und sozioökonomische. Jeder Student wählt für sich ein Profil, das ihm gefällt. Auch das Curriculum gestaltet jeder Student individuell: Er entscheidet, welche Fächer er vertiefen möchte und welche weniger Zeit in Anspruch nehmen. Schulkindern aus abgelegenen Gebieten Moskaus sowie Besuchskindern wird eine Herberge zur Verfügung gestellt. Die Schüler des Internats „Intellectual“ erstellen jedes Jahr einzigartige Forschungsprojekte. Die Themen sind nicht begrenzt: Der Student kann die Arbeit übernehmen, die ihn interessiert.

7. Schule Nr. 179

Das Gebäude der Schule Nummer 179 befindet sich im Zentrum von Moskau. Bildung findet in drei Hauptbereichen statt: mathematisch, erfinderisch und biologisch. Besonderes Augenmerk legt die Leitung auf die außerschulische und zusätzliche Entwicklung der Studierenden. Jeder Schüler der Schule kann in einem der vielen Vereine mitmachen, in Astronomie, Physik, einen Mathe-Abendkurs besuchen, Grundlagen des Drehbuchschreibens studieren oder sich mit Dramaturgie befassen.

8. Lyzeum Nr. 1580 an der Staatlichen Technischen Universität Moskau, benannt nach N. E. Bauman

Das nach N. E. Bauman benannte Lyzeum Nr. 1580 an der Moskauer Staatlichen Technischen Universität ist eine gute Moskauer Schule mit einer Ausrichtung auf Physik und Mathematik. Die Geschichte der Fachschule geht seit 1989 weiter. Die Schüler lernen hier 5 Tage die Woche. Der Bildungsprozess wird von Ärzten und Kandidaten der Wissenschaften, geehrten Lehrern des Landes, durchgeführt. Ältere Studenten besuchen Vorlesungen, bestehen Tests und Prüfungen. Jeder Schüler hat ein Protokollbuch. Schülerinnen und Schüler der Klassen 10 und 11 besuchen regelmäßig die MSTU, lernen Lehrkräfte kennen und verbringen auch Zeit bei Einführungsvorlesungen zur Berufsfindung.

9. Bildungszentrum Nr. 1329

Das Bildungszentrum Nr. 1329 ist eine der besten Schulen in Moskau und bietet Grund-, Grund- und vollständige Sekundarschulbildung. Seit 2015 werden an der Schule Klassen mit vertieftem Fremdsprachenunterricht eröffnet. Besonders gute Ergebnisse erzielten die Schüler der Schule in den vergangenen Jahren bei Facholympiaden in Physik und Mathematik.

10. Lyzeum-Gymnasium-Komplex im Südosten

Der Lyzeum-Gymnasium-Komplex umfasst gleich drei Bildungseinrichtungen: ein Lyzeum, ein Gymnasium und eine allgemeinbildende Schule. Im Gymnasium wird der Unterricht mit Vertiefung der englischen Sprache organisiert, während im Lyzeum der Schwerpunkt hauptsächlich auf Chemie und Biologie liegt. Innerhalb der Schulmauern wurde ein spezielles Labor eingerichtet, in dem Schüler experimentieren und sogar forschen. Für besonders herausragende Schülerinnen und Schüler des Lyzeum-Gymnasium-Komplexes wurden Stipendien eingerichtet. Vor dem Eintritt in eine Bildungseinrichtung werden alle Kandidaten für Studenten getestet. Jeder kann die Mauern der Schule Ende März besichtigen, wenn die Verwaltung einen "Tag der offenen Tür" organisiert. Die Schüler besuchen Musik- und Theaterstudios, nehmen im Sommer zusammen mit den Lehrkräften an archäologischen Ausgrabungen teil, reisen in andere Städte und nehmen aktiv an Olympiaden und Schulkonferenzen teil.

Lange vor dem 1. September stellt sich in den Augen und auf den Lippen der Eltern zukünftiger Erstklässler nur die Frage: Wo? Welche der vielen Institutionen, die darauf ausgerichtet sind, "das Vernünftige, Gute, Ewige zu säen", ist würdig, die ungewöhnlich Begabtesten in ihre Reihen aufzunehmen, schon gar nicht wie die anderen, ihr geliebtes Kind.

Und die Auswahl ist groß. Neben den aus der Antike bekannten allgemeinbildenden Schulen gibt es Gymnasien und Lyzeen. Wie kann man bei der Wahl keinen Fehler machen? Jeder von ihnen hat seine eigenen Besonderheiten und es wird für Eltern zukünftiger Schüler nützlich sein, sie zu kennen. Um zu verstehen, wie sie sich unterscheiden, weil sie alle Bildungseinrichtungen sind.

Was sagen Wörterbücher?

Zunächst einmal eine Bildungseinrichtung, die lehren und ausbilden soll.

In Wirklichkeit bedeutet „Schule“ eine Bildungseinrichtung, die zudem in keiner Disziplin besonders vertiefte Kenntnisse vermittelt. Und doch streben viele von ihnen einen höheren Status an, zumindest bis zum Erwerb des Titels einer Schule mit vertieftem Studium einer bestimmten Disziplin. Manchmal werden Klassen nur für Gymnasiasten eingerichtet, wobei auf einzelne Disziplinen besonderes Augenmerk gelegt wird.

Die Lehrpläne der Schulen müssen den staatlichen Standards vollständig entsprechen, und die Kinder werden im Rahmen der behördlichen Anforderungen belastet. Daher haben die Schüler genug Zeit, um in Sektionen und Kreisen zu lernen.

Für den Eintritt in die Schule müssen Sie die erforderlichen Unterlagen zum dafür vorgesehenen Zeitpunkt vorlegen.

Sekundäre Bildungseinrichtung. "Bewegungsstätten", so der Name des Gymnasiums, wurde schon von den alten Griechen, Ägyptern und Syrern besucht. Bereits im 5. Jahrhundert galten sie als allgemeinbildende Schulen, in denen der Unterricht in Philosophie und Rhetorik organisiert wurde.

Gymnasien gelten heute als Elite-Bildungseinrichtungen. Hier erhält das Kind nicht nur Grundkenntnisse, sondern entwickelt sich auch in vielerlei Hinsicht. Er erhält die Möglichkeit, seine eigenen Fähigkeiten und Interessen in verschiedenen Disziplinen zu verstehen und richtig einzuschätzen, was eine unschätzbare Hilfe bei der späteren Berufswahl sein kann. Daher gilt Bildung hier als Vorprofil. Abiturienten haben die Möglichkeit, eine Spezialisierung zu wählen. Und manchmal werden in der Mittelschicht sogar Sonderfächer eingeführt. In vielerlei Hinsicht unterscheidet sich der Lehrplan vom Lehrplan der Schule, er ist oft der des Autors.

Im Russischen Reich war eine solche Bildungseinrichtung privilegiert, und Kinder im Alter von 6 bis 11 Jahren wurden hier unterrichtet, während sogar ein höheres Schulprogramm abgedeckt wurde, ganz zu schweigen von der Sekundarstufe. Hier wurden in der Regel Regierungsbeamte ausgebildet.

Neben dem Bildungsprogramm bietet das Lyzeum eine Ausbildung in Disziplinen an, die den Absichten der Studenten für eine weitere Ausbildung entsprechen, sie bereiten sich tatsächlich auf den Eintritt in Universitäten vor, mit denen Lyzeen häufig vertragliche Beziehungen haben, und ihre Absolventen werden Bewerber für diese spezifischen Universitäten .

Die Ausbildung der Schüler des Lyzeums ist um eine Größenordnung höher als die der Schulkinder. In der Ausbildung wird verstärkt auf Fachdisziplinen geachtet. Es ist nicht ungewöhnlich, dass Universitätsprofessoren sie lesen.

Was ist der Unterschied zwischen einem Lyzeum und einem Gymnasium?

Diese Einrichtungen haben sicherlich einiges gemeinsam:

• Ausbildung nach einheitlichen Ausbildungsstandards.
• Nach dem Abschluss werden Zertifikate einer einzelnen Probe vergeben.
• Einstellung von Lehrkräften auf Wettbewerbsbasis.
• Die Anwesenheit von Sponsoren.
• Vertiefung der Themen.

Es gibt jedoch einige grundlegende Unterschiede:

Absolventen der 7. bis 8. Klasse der Sekundarschule treten ein	Jeder, der die Grundschule abgeschlossen hat, kann sich anmelden
Technisches Profil
Bereitet Studierende auf die Aufnahme an der Universität vor, mit der zuvor ein Vertrag abgeschlossen wurde, bei dem sie bei der Zulassung im Vorteil sind, und manchmal werden sie sofort Zweitklässler	Vermittelt gute theoretische Kenntnisse, damit Absolventinnen und Absolventen in die Hochschule einsteigen können
Der Unterricht wird von Lehrkräften der Universität erteilt
Die Praxis hat Vorrang	Die Hauptsache ist theoretisches Wissen
Ein Absolvent hat Wissen und erhält eine bestimmte Spezialität.	Ein Gymnasiast wählt ein Profil, das ihn am meisten interessiert
	Lehrprogramme des Autors

Jede dieser Bildungseinrichtungen hat ihre eigenen Vorteile, bietet gute Kenntnisse und die Möglichkeit für ihre Schüler, sich individuell und beruflich zu entwickeln. Zu sagen, dass es höher ist, wird nicht funktionieren. Ihre Ziele sind die gleichen, obwohl sie sie auf unterschiedliche Weise mit unterschiedlichen Formen und Methoden des Trainings erreichen.

Wenn Ihr Kind die 8. Klasse beendet und schon genau weiß, wohin es gehen soll, bereit ist, sich fleißig auf die restlichen Studienjahre für die Zulassung vorzubereiten, dann sollten Sie sich für ein Lyzeum entscheiden.

Für ein Kind – einen Intellektuellen, bei guter Gesundheit, der überzeugt ist, dass er nur höhere Bildung oder Wissenschaft braucht – ist dies seine Sache, der Weg zum Gymnasium.

Was ist der Unterschied zwischen einem Lyzeum und einer Schule?

1. Die Bildung am Lyzeum ist nach staatlichen und Autorenprogrammen organisiert, während in der Schule - nur nach staatlichen.
2. Das Lyzeum bereitet zukünftige Studienanfänger vor, daher ist die Ausbildung hier viel tiefer als in der Schule.
3. Lyzeumslehrer sind stärker, die erfolgreichsten Schullehrer werden nicht selten „abgeworben“.
4. Die Ausrichtung des Lyzeums ist eine spezifische Spezialisierung, aber das Maximum, auf das ein Schüler einer gewöhnlichen Schule zählen kann, ist ein eingehendes Studium mehrerer Fächer.
5. Der Lyzeumsschüler ist viel mehr belastet als der Schüler.
6. Im Lyzeum werden Schüler aus den Oberstufen in die Schule aufgenommen - beginnend mit der ersten.
7. Im Lyzeum des Paares, in der Schule - Unterricht von 45 Minuten.

Erinnere dich an die Hauptsache. Welche Bildungseinrichtung Sie auch immer für Ihr Kind wählen, es sollte ihm helfen, sich so zu verwirklichen, wie es im Leben sein möchte richtige Wahl. Das ist die Aufgabe der Bildungseinrichtung.

Am 11. Oktober veröffentlichte das Moskauer Bildungsministerium ein neues, bereits zweites in Folge, Rating der Moskauer Schulen. Wie in wurden die Schulen nach den Ergebnissen der Prüfungen und Olympiaden eingestuft. In diesem Jahr haben wir uns jedoch entschieden, die Ergebnisse der Zertifizierung in der 9. Klasse (GIA) zu berücksichtigen. Dies seien die einzigen objektiven, unabhängigen Maße, die nicht verfälscht werden könnten, erklärte "MN" vom Moscow Institute of Open Education (MIOO), das dieses Rating erstellt hat. Der obere Teil ist wirklich die berühmtesten und beliebtesten Bildungseinrichtungen.

Die fünf besten Gymnasien und Lyzeen haben sich im Vergleich zum Vorjahr nicht verändert. Newcomer erschienen in den TOP-10 Moskauer Schulen. An sechster Stelle steht nun das Bildungszentrum 218, an siebter Stelle das Physikalisch-Mathematische Lyzeum 1580 der Staatlichen Technischen Universität Moskau. Bauman, am neunten - Gymnasium 1518.

„MN“ veröffentlicht die interessantesten Auszüge aus Interviews mit Schulleitern, die das zweite Jahr in Folge im Ranking führend sind

Michail Mokrinsky

- Sie sagen, dass das Internet eine Müllhalde ist, dass das Fernsehen Kinder lähmt, dass das moderne Kino eine schreckliche Wirkung auf sie hat - das stimmt nicht. Und das ist doppelt falsch, weil es dem Kind einen Wahlraum schafft. Die Schule engt diesen Raum ein, und das Einkaufs- und Unterhaltungszentrum sagt: „Hier ist es besser als auf dem Hof, komm her, du hast die Möglichkeit, dieses Produkt, dieses hier zu wählen. Natürlich haben wir für Sie als Team gearbeitet, das etwas verkaufen möchte. Aber wir haben es so gemacht, dass Sie interessiert waren, dass Sie einen Raum der Freiheit hatten. Natürlich ist diese Freiheit strukturiert, du wählst dies oder das, du kannst nichts mit deinen Händen und deinem Kopf erschaffen, aber die Wahl ist eine faszinierende Sache.“

Und hier hat sich die Schule irgendwie die ganze Zeit zurückgezogen, sie hat sich daran gewöhnt, eine Partnerin von Traditionen zu sein, dass sie eine Partnerin einer Familie ist, die ein Kind auf der Grundlage von Moralkonzepten erzieht, von den Traditionen der Familienerziehung. Der Lehrer kam mit den gleichen moralischen Positionen, mit der gleichen Tradition und versucht, dies in der Schule mit einem Sprachrohr in der Hand fortzusetzen. Das reicht nicht mehr, die Familie hat heute keine Zeit mehr, sich mit dem Guten und dem Schlechten auseinanderzusetzen. Der Vorschlag ist viel reichhaltiger, dynamischer, und es geht nicht „um gut oder schlecht“, sondern „um verschiedene Dinge“. Die Schule muss dieses ungewohnte Land betreten, lernen, in einem fremden Feld zu kämpfen. .

Sergei Mendelevich

- Wie gesagt, wir haben es hier mit dem Teil der Gesellschaft zu tun, für den der Kopf ein Instrument ist. Wie dieser Kopf gekämmt, gewaschen und geglättet wird: Bei französischem Parfüm oder Chypre interessiert es uns ehrlich gesagt nicht. Interessiert was drin ist. Wenn eine Person erfolgreich sein wird, und sie wird erfolgreich sein, wenn sie die Möglichkeit hat, ihr intellektuelles Potenzial zu verwirklichen. Das interessiert mich. Wenn wir davon ausgehen, dass es solche Menschen in dieser Kaste gibt, aber nicht in dieser, dann streichen wir den Hauptsatz: Uns interessiert nicht die Kopfform, nicht die Hautfarbe und nicht der Geruch davon, aber in dem, was drin ist - die Fähigkeit, bestimmte intelligente Operationen auszuführen. Die erzieherische Hauptaufgabe unserer Tätigkeit sehen wir nach wie vor in der Gestaltung dessen, was wir scherzhaft den puritanischen Arbeitskodex nennen. Es gibt ein Gleichnis über Martha und Maria, aber wenn Sie sich nicht mit Theologie befassen, dann haben beide Recht, wenn die halbe Familie in der Kirche ist und die halbe Familie im Laden bleibt. .

Wladimir Owtschinnikow

- Und es ist möglich und notwendig, über die neue Intelligenz zu sprechen. In diesem Sinne erinnere ich mich immer an den Begriff, den Solschenizyn geprägt hat. Er nannte manche Menschen mit höherer Bildung „gebildet“, weil jenseits von Bildung, der Menge an Wissen, manchmal sehr tiefem Wissen, nichts anderes in einer Person vorhanden war. Aus meiner Sicht kann ein Mensch ohne höhere Bildung ein Intellektueller sein, aber Gott hat ihm solche Eigenschaften eines intelligenten Menschen gegeben. Intelligenz ist eine Kombination aus moralischen, moralischen Eigenschaften und Prinzipien. So wählen wir Lehrer aus. Das Konzept eines guten Lehrers umfasst nicht nur seine Fähigkeit, mit Kindern zu kommunizieren und ihnen Wissen in den Kopf zu setzen. Ihre ideologischen und moralischen Qualitäten sollten mit denen der anderen übereinstimmen, die bereits an dieser Schule arbeiten. Und die Jungs sind nicht nur hierher gekommen, weil es interessant war, hier zu lernen, nicht nur, weil sie sich schon in der 6., 7. Klasse in Mathematik und Physik verliebt haben. .

Juri Zavelsky

- Der schwierigste Bereich der menschlichen Tätigkeit ist die Pädagogik. Denn die Erziehung eines Kindes, ich spreche ständig davon, ist eine ständige Suche nach etwas fast Schwerelosem: einem wahrhaft goldenen Schlüssel, der uns die Möglichkeit gibt, die Innenwelt des Kindes ein wenig zu öffnen und durch einen schmalen Spalt dorthin zu schauen. Denn ohne Kenntnis dieser inneren Welt ist die Kommunikation mit einem Kind sehr schwierig. Und da dieser Schlüssel gefunden wird, ist die ganze Schwerelosigkeit furchtbar schwierig, daher ist die Pädagogik eine der schwierigsten Arten menschlicher Tätigkeit auf Erden. Im Allgemeinen ist das Kind schwer zu verstehen. Hier bin ich, nachdem ich mein ganzes Leben in der Schule gearbeitet habe, kann ich nicht sagen, dass ich das Kind vollständig verstehe. Nur ein anderes Kind kann ein Kind mehr oder weniger verstehen. Weil ihre Mentalität die gleiche ist. Und es ist für einen Erwachsenen schwer zu verstehen, denn um diesem Verständnis näher zu kommen, müssen Sie sich ständig anstrengen - körperlich, moralisch, mental - was immer Sie wollen. Das ist eine sehr große Aufgabe. Und wir sind faul.

Anna Belova

— Es ist wichtig, eine solche Ausbildung zu geben, damit sich die Jungs nach dem Schulabschluss in einer sich verändernden Welt selbst verwirklichen können, damit sie interessiert sind. In einem Profil ausgebildet worden zu sein, damit sie sich in einem anderen nicht verwirklichen können. Ich weiß nicht, wie einzigartig diese Schule ist, aber einer unserer Lehrer ist Physiker, er ist Kandidat der philosophischen Wissenschaften, wir haben einen Mathematiker, einen Kandidat der Biowissenschaften, einen Physiklehrer, der eine zweite Ausbildung in Philologie hat, Viele Philologen absolvierten eine mathematische Schule oder eine physikalisch-mathematische Schule.

Yefim Rachevsky

Ich habe eine interessante Serie von Monologen der Kinder der Seniorengruppe des Kindergartens zum Thema "Wer willst du werden?" aufgenommen. Mädchen sprechen über eine gelungene Ehe, Jungen über den Wunsch nach sozialer Begegnung. Daher ist für sie der Dreh- und Angelpunkt das Bild ihrer nächsten Zukunft, das sie sich selbst schaffen. Es ist definitiv ihre Familie. Und der dritte sind meiner Meinung nach ihre Kollegen. Wir haben einen so wichtigen Einflussfaktor wie ein soziales Netzwerk und die Offenheit, Kapazität und Mentalität der darin enthaltenen Informationen noch nicht vollständig bewertet. Selbst Kinder verdauen Lügen in all ihren Erscheinungsformen nicht höllisch. Generell sollte die Schule kein Territorium der Lügen sein – leider wird dies oft praktiziert. Wir versuchen sicherzustellen, dass dies nicht passiert. Diese Generation hat es schwer mit Behörden. Sie wollen unbedingt eine Art Referenzfigur in unserem politischen Establishment sehen, Menschen sehen, die ihrem Ideal entsprechen. Wir hatten kürzlich eine Mikrokonferenz zum Gedenken an Steve Jobs. Hier bitte, .

Juri Tikhorsky

Wir machen die Schule grundsätzlich nicht zu einer Arena des politischen Kampfes. Wir können diskutieren, diskutieren, uns gegenseitig unsere Positionen vermitteln, Kinder können alle Fragen stellen, aber im Allgemeinen ist dies eine private, persönliche Meinung von jedem. Positionen bei Kindern können völlig unterschiedlich sein. Hier in der 11. Klasse, deren Klassenlehrer ich bin, gibt es liberal-orthodoxe Kinder, es gibt ethno-konfessionelle Kinder, die seriösen nationalen Anschauungen anhängen, Tataren, und gleichzeitig sind sie Muslime. Es gibt Kinder, die liberal-demokratischen Ansichten im klassischen Sinne anhängen. Die unterschiedlichsten Meinungen. Die Palette der Kinder ist interessant, die auf die humanitären Berufe abzielt, es gibt zukünftige Soziologen, Linguisten, Ökonomen, Historiker, sie haben so eine helle Politik, politische Diskussionen entstehen. Es gibt Biologen, die Anarchisten sind. (Lacht.) Es gibt absolut unpolitische Kinder, jemand ist gereift, jemand ist nicht gereift. Manche sind interessiert, manche nicht. Aber es gibt die Möglichkeit zu kommunizieren, über Politik und Religion zu sprechen.

Die Zeit rast unaufhaltsam voran. Sekundarschulen werden durch Bildungseinrichtungen höheren Ranges ersetzt: Lyzeen und Gymnasien.

Und Eltern stellen sich immer wieder die brennende Frage: Wohin mit dem liebsten kleinen Mann auf Erden, damit er zu einem hochgebildeten, moralischen und gebildeten Menschen heranwächst?

Leider kann eine normale weiterführende Schule nicht mehr mit den frischgebackenen Lyzeen und Gymnasien mithalten, weder was den Lehrplan, noch was Modetrends und moderne Ausstattung angeht.

Siehe auch:

In der Tat haben Institutionen dieser Art meistens zahlreiche Sponsoren, und die Schule existiert, wie Sie wissen, immer noch aus Haushaltsmitteln. Natürlich entscheiden sich alle Eltern für eine moderne Bildung und weitere versprochene Perspektiven für ihr Kind.

Doch was tun, wenn es um die Wahl eines Lyzeums oder Gymnasiums geht? So, Was ist besser - Lyzeum oder Gymnasium: das ist die Frage?!

Trotz der modernen Namen gibt es einen Unterschied zwischen einem Lyzeum und einem Gymnasium. Gymnasien sind in der Regel ein Zwischenglied zwischen Schule und Hochschule. Die Ausbildung im Gymnasium läuft darauf hinaus, dass das Kind eine Profilorientierung wählt und seine ganze Kraft dem Studium mehrerer Fachrichtungen widmet.

Natürlich wird in diesem Szenario die Zahl der zukünftigen Universitätsstudenten deutlich steigen. Was ist der Unterschied zwischen einem Lyzeum und einem Gymnasium in dieser Phase? Bietet das Gymnasium hauptsächlich theoretischen Stoffunterricht, so haben viele Gymnasien auf die praktische Ausbildung der Fertigkeiten und Fähigkeiten der Gymnasiasten umgestellt.

Das bedeutet, dass Kindern in Gymnasien oft nicht nur theoretisches Wissen, sondern auch praktisches Wissen vermittelt wird. Das heißt, sie haben somit die Chance, das Lyzeum nicht nur mit einem Zeugnis, sondern auch mit einem "Krusten" in einem bestimmten Fachgebiet zu verlassen.

Dies ist besonders wichtig für Schüler der 9. Klasse, die nach Erhalt eines Zertifikats in ihrem Fachgebiet das Recht haben, zu wählen: an Hochschulen und technischen Schulen in diesem Fachgebiet zu gehen oder ihr Potenzial und ihr praktisches und theoretisches Wissen für mehrere weitere Jahre zu entwickeln das Lyzeum.

Tatsächlich ist es sehr wichtig, wenn ein Kind das Recht hat zu wählen. Und das Lyzeum gewährt eben dieses Recht.

Wenn sich das Kind für ein Zertifikat innerhalb der Mauern des Lyzeums entscheidet, ist die Weiterbildung sehr ernst, da es nicht nur die Erweiterung des theoretischen Wissens, sondern auch die komplexeste praktische Ausbildung erfordert.

Aus diesem Grund schließen die meisten Lyzeen Vorverträge mit Universitäten ab. Universitäten stellen Lehrkräfte für Vorlesungen und praktische Arbeiten sowie praktischen Unterricht auf der Grundlage ihrer Hochschule zur Verfügung. Das Lyzeum wiederum „versorgt“ die Universität mit ausgebildeten Studierenden.

Was kann Eltern und Schülern des Gymnasiums gefallen und wie sind sie besser oder schlechter als Lyzeen?

Das moderne Gymnasium ist eine allgemeinbildende Einrichtung mit dem Studium einzelner Fächer auf fortgeschrittenem und vertieftem Niveau. Meist stehen Kinder nach dem Abitur nicht am Scheideweg, sondern sind sich der richtigen Berufswahl bereits absolut sicher.

Schließlich ist das Studium an einem Gymnasium nicht nur eine klare wissenschaftliche Theorie, sondern auch ein subtiler psychologischer Ansatz. Daher wird in den Gymnasien eine umfangreiche pädagogische und psychologische Arbeit geleistet, die Schulungen, Exkursionen, wissenschaftliche und praktische Konferenzen, Beumfasst.

Das heißt, alles, damit das Kind nicht nur über die Wahl eines zukünftigen Berufs entscheiden kann, sondern es auch später nicht bereuen kann. Die Auswahl des Lehrpersonals an Gymnasien erfolgt häufig wettbewerblich.

Hier kommt es nicht nur auf exzellente Fachkenntnisse, sondern auch auf vorzeigbare persönliche Qualitäten an Aussehen, der Wunsch und die Fähigkeit, mit den Eltern in Kontakt zu treten, die verletzliche Seele des Kindes auf subtile Weise zu spüren. Am Ende des Gymnasiums erhält das Kind ein gewöhnliches Zeugnis, daneben aber auch zahlreiche Zeugnisse und Urkunden für die Teilnahme und Siege an Olympiaden verschiedener Niveaus. Das macht das Studium am Gymnasium noch ehrenhafter und unterstreicht einmal mehr das hohe Niveau der Ausbildung.

Welche Bildungseinrichtung ist also besser und moderner? Wer ist in unserer schwierigen Zeit angesehener: „Gymnasiast“ oder „Lyzeumsschüler“? Tatsächlich kann man nicht sagen, dass irgendeine dieser Institutionen schlechter oder besser ist, sie unterscheiden sich einfach in ihrem vielseitigen Unterrichtsansatz, der Verwendung einer Vielzahl moderner Methoden und Programme und der Auswahl von Formen und Lehrmethoden.

Die Ausbildung, sowohl im Lyzeum als auch im Gymnasium, bietet dem Kind jedoch viele Vorteile und eröffnet weite Horizonte für die Eroberung der unglaublichsten Höhen.

Die Zeit steht nicht still. Die nächste Generation löst die vorherige ab. Was es sein wird, ist noch unbekannt. Aber eines ist klar, dass Lyzeen und Gymnasien eine wichtige Rolle bei der Herausbildung einer abwechslungsreichen, anspruchsvollen und kreativen Persönlichkeit spielen werden. Und was ist besser: Lyzeum oder Gymnasium – Sie haben die Wahl!

Der Unterschied zwischen College und High School. Prestige, Akkreditierung, Leichtigkeit des Lernprozesses.

Eine gebildete Person zeichnet sich durch Gelehrsamkeit, Wissen und die Fähigkeit aus, der Gesellschaft nützlich zu sein. Daher bleibt Bildung zu jeder Zeit relevant.

Kinder und ihre Eltern sind verwirrt über das zukünftige Schicksal der ersten fast aus den ersten Lebensjahren. Anpassungen werden durch die Fortschritte und Ziele des Kindes in den Schuljahren vorgenommen. Je früher er Interesse an einem bestimmten Wissensgebiet zeigt, desto einfacher ist es für Eltern, die beste Option mit einer Bildungseinrichtung zu wählen.

Lassen Sie uns heute über den Unterschied zwischen dem College und dem Lyzeum sprechen, die Merkmale der Bildung in beiden Institutionen.

Was ist College und Lyzeum: Definition

Gebäude eines prestigeträchtigen Lyzeums - Blick vom Innenhof

Ein College ist eine Bildungseinrichtung mit einer sekundären beruflichen Anerkennungsstufe, deren Abschluss den Absolventen berechtigt, gemäß dem erhaltenen Profil zu arbeiten.

Ein Lyzeum ist eine allgemeinbildende Einrichtung mit Schwerpunkt auf der Vertiefung der Fächer, die zum erfolgreichen Bestehen der Prüfungen beim Hochschulzugang erforderlich sind.

Was ist der Unterschied zwischen einem College und einem Lyzeum: Vergleich, Unterschied, Unterschied

ein mädchen und ein typ in der bibliothek holen bücher für die studienzulassung ab

Das College unterscheidet sich in einigen Punkten vom Lyzeum:

• Akkreditierungsstufe
• Absolventen haben einen Beruf
• Herangehensweise an die Lehre - es ist näher an der Universität
• Praktikum nach dem Studienjahr
• die Berechtigung zum Hochschulzugang für 2-3 oder ältere Studiengänge, wenn die Bildungseinrichtung dieser Hochschule angegliedert ist

Was ist besser, angesehener, cooler, prestigeträchtiger: ein College oder ein Lyzeum?

Es ist schwierig, dies eindeutig zu beantworten, da Bildungseinrichtungen unterschiedlicher Art sind. Berücksichtigen Sie die Situation und die Hintergrunddaten, bevor Sie eine Entscheidung treffen. Zum Beispiel:

• Das Niveau der Akkreditierung ist höher als das College.
• Hinsichtlich Qualität und Quantität der Vertiefungsfächer ist das Lyzeum besser als die Schule.
• Ein College ist möglicherweise besser als ein Lyzeum, wenn Sie eine Berufsausbildung absolvieren und nach dem Abschluss arbeiten möchten.
• Ein College-Diplom berechtigt Sie im Gegensatz zu einem Lyceum-Zertifikat zum Studium an einer Universität für 2 und höhere Kurse.

Wo lernt es sich leichter: im College oder Lyzeum?

Mädchen liest ein Buch in einem Sessel, umgeben von Stapeln anderer Bücher

Wenn du studierst, ist es überall einfach. Wenn man nach Schlupflöchern sucht und den Prozess des Wissenserwerbs auf die leichte Schulter nimmt, dann sind sowohl im Lyzeum als auch im College Schwierigkeiten vorprogrammiert.

Aufgrund der Art der Belastung hat das Lyzeum viele Ähnlichkeiten mit der Schule und dem College - mit der Universität. Das heißt, im ersten Fall babysitten sie den Schüler noch, und im zweiten geben sie mehr Freiraum zum Selbstlernen des Stoffes.

Welche Ausbildung bekommt man nach dem Abitur an einem Lyzeum oder College?

Der Absolvent des Lyzeums erhält ein Zeugnis über eine abgeschlossene Allgemeinbildung mit einer Liste von Vertiefungsfächern. Wenn Sie das College absolvieren, erhalten Sie im Profil der Bildungseinrichtung ein Diplom der sekundären Berufsbildung.

Was ist besser zu tun: ein Lyzeum oder ein College?

Mädchen in der Prüfung schreibt ein Fach für die Hochschulzulassung

Die Antwort hängt von Ihren Zielen, Plänen und finanziellen Möglichkeiten in der Zukunft für 5-7 Jahre ab. Wenn Sie sich klar für eine höhere Ausbildung entschieden haben und bereit sind, dafür zu bezahlen, wenn Sie einen Vertrag eingehen, gehen Sie zum Lyzeum. Das Studium bereitet Sie gut vor und festigt Ihre Kenntnisse in den Fächern, die für die weitere Zulassung zum Studium notwendig sind.

Bei einer weniger optimistischen finanziellen Situation, aber mit dem Ziel, einen Universitätsabschluss zu machen, sollten Sie unbedingt studieren. So erhalten Sie einen richtigen Beruf und können ein oder zwei Jahre arbeiten, wenn Sie nach dem College-Abschluss nicht an der gewünschten Universität studieren können.

Beachten Sie die Nuance - es gibt Hochschulen, die einen Kooperationsvertrag mit einer Fachuniversität haben, zum Beispiel eine Wirtschaftshochschule mit einer Wirtschaftsuniversität. Diese erklärt sich vertraglich bereit, Hochschulabsolventen im 5. Jahr einzuschreiben, wenn sie die Aufnahmeprüfung erfolgreich bestehen.

Also haben wir den Unterschied zwischen einem Lyzeum und einem College untersucht, über die Lehrbelastung, das Prestige von Bildungseinrichtungen und die Attraktivität für Kinder und Eltern entschieden.

Entscheiden Sie sich bewusst dafür, Ihr Studium nach der Schule fortzusetzen. Dann wird die Freude am Prozess und den zukünftigen Ergebnissen größer sein. Viel Erfolg bei Ihrer Zulassung und Ihrem Studium!

Video: Schule, Hochschule, Lyzeum