PM.03 Organisation der Arbeit der Struktureinheit. PM03 Organisation der Tätigkeiten der Hochbauabteilungen bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken PM 03 Organisation der Tätigkeiten der Hochbauabteilungen

MINISTERIUM FÜR BILDUNG UND WISSENSCHAFT DER RUSSISCHEN FÖDERATION
FRENTRAL ZELLSTOFF UND PAPIER HOCHSCHULE

BUNDESHAUSHALT

BILDUNGSEINRICHTUNG

HÖHERE BILDUNG

"BROTHER STATE UNIVERSITÄT"
Spezialität 08.02.01

„Errichtung und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken“
WERKZEUGSATZ
zur Organisation des selbstständigen Arbeitens von Studierenden mit Vorlesungsskript und Glossar, Anleitung zur Durchführung praktischer Arbeiten mit Aufgaben
PM 03 Organisation der Tätigkeiten von Baueinheiten im Rahmen von Bau- und Montagearbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken
MDK 03.01 Leitung der Tätigkeiten von Baueinheiten bei der Ausführung von Bau- und Montagearbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken

Teil 1
Bratsk, 2015

Zusammengestellt (entwickelt) von Varyukhina T.A., Lehrerin der Abteilung für E und SD

(Energie- und Baudisziplinen)

Betrachtet bei einer Sitzung der Abteilung E und SD
"_____" ______________ 20__ _______________________

(Unterschrift des Abteilungsleiters)

Genehmigt und genehmigt von der Redaktion des BPPM FGBOU VPO "BrSU"
____________________

(Unterschrift des RS-Vorsitzenden)
"_____" ______________ 20__ №_____________________

1 Liste der Berichterstattungsarbeiten, die Art und Umfang bestimmen

Schülerselbstständiger Arbeits- und Berichtsbogen für Uhr 03

Organisation der Aktivitäten der Strukturabteilungen in

Durchführung von Bau- und Montagearbeiten, Betrieb u

Wiederaufbau von Gebäuden und Bauwerken MDK 03.01 Management

Aktivitäten der strukturellen Abteilungen in der Leistung von

Bau- und Montagearbeiten, Betrieb und Umbau

Gebäude und Bauwerke 7 7

2 Aufbau und Gestaltung der Siedlungsarbeit 8

3 Kriterien zur Bewertung der Leistung der studentischen Berichtsarbeit 9

4 Vorlesungsskript zu PM 03 Organisation der Aktivitäten

Bauabteilungen bei der Ausführung von Bau und Installation

Arbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken

MDK 03.01 Steuerung der Aktivitäten der Struktureinheiten

bei der Durchführung von Bau- und Montagearbeiten, Betrieb u

Wiederaufbau von Gebäuden und Bauwerken 10

4.1 Grundlagen der Organisation der Bauproduktion, Vorbereitung

Baugewerbe 10

4.2 Grundlagen der Netzwerkplanungs- und Managementmethoden 18

4.3 Zeitpläne für den Bau einzelner Gebäude und Bauwerke 21

4.4 Entwerfen Bau Masterpläne und temporäre

Geräte auf der Baustelle 24

4.5 Grundlegende Bestimmungen zur Organisation der Logistik

Konstruktionsgrundlagen 28

4.6 Versorgung der Bauproduktion mit Strukturen

und Materialien 32

4.7 Organisation des Baumaschinenparks und dessen Betrieb 35

4.8 Wiederaufbau 39

4.9 Bauleitung. Das Wesen der Verwaltung

Aufbau 43

4.10 System der Aufbauorganisationen 51

4.11 Technik und Leittechnik 53

4.12 Vorbereitung, Annahme und Optimierung von Managemententscheidungen 56

4.13 Betriebsplanung und Abrechnung im Bauwesen 60

4.14 Bauaufsicht 63

4.15 Organisation der Bauüberwachung, Inbetriebnahme

fertiggestellte Gebäude und Bauwerke 67

4.16 Grundlagen wissenschaftlicher Forschung in Organisation, Planung u

Bauleitung 77

5 Anweisungen zur Arbeitsmeldung 83

5.1 Netzwerkmodellierung 83

5.2 Planung Mechanisierung und Logistik

Bauproduktionsunterstützung 91

5.3 Ermittlung des Bedarfs an Systemhardware

Verpackung und Containerisierung 94

5.4 Organisation des Baumaschinenparks und dessen Betrieb 97

5.5 Technische Umrüstung und Umbau von Betrieben 100

5.6 Berechnung des organisatorischen und technischen Bauniveaus 103

5.7 Berechnung der Bauleitungsstufe 105

6 Themen, Zusammensetzung und Aufgaben für Berichte 107

6.1 Erstellen von Netzwerkdiagrammen basierend auf Quelldaten 107

6.2 Berechnung des erforderlichen Fuhrparks. Effizienz des Kapitals

Investitionen 107

6.3 Berechnung der erforderlichen Behälteranzahl auf der Baustelle

Spielplatz 108

6.4 Berechnung der komplexen Mechanisierung der Bauproduktion.

Organisation der Qualitätskontrolle 108

6.5 Berechnung der Wirksamkeit von Kapitalinvestitionen für den Wiederaufbau 109

6.6 Definition von Führungsstilen. Berücksichtigung des Praktischen

Situationen 109

6.7 Berechnung des Kontrollfaktors. Analyse der erhaltenen Ergebnisse 109

6.8 Berechnung der Festigkeit. Koeffizienten des Managements

8 Beispiel-Quizfragen 127

9 Glossar 132

Schluss 139

Verzeichnis der verwendeten Quellen 140

Einführung
Ein hochqualifizierter Spezialist muss die Bedürfnisse der Produktion gut kennen, die gesammelten Erfahrungen nutzen können, einen breiten wissenschaftlichen Horizont haben und die Methoden zur Verbesserung der Organisation, Planung und Verwaltung des Bauwesens auf der Grundlage moderner wissenschaftlicher Errungenschaften beherrschen.

Zur erfolgreichen Umsetzung dieser Aufgaben bedarf es einer besonderen Ausbildung, der eine wesentliche Rolle zukommt PM 03 Organisation der Tätigkeiten von Baueinheiten bei der Ausführung von Bau- und Montagearbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken MDK 03.01 Leitung der Tätigkeiten von Struktureinheiten bei der Durchführung von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Anlagen

Beim Studium dieser Disziplin muss der Student: die Hauptrichtungen des wissenschaftlichen und technologischen Fortschritts und problematische Fragen zur Verbesserung der Bauindustrie studieren; Beherrschung moderner Methoden der Systemanalyse und Forschungsarbeiten zur Organisation, Planung und Steuerung der Bauproduktion; Erwerben Sie die Kenntnisse und praktischen Fähigkeiten, die für eine selbstständige Arbeit erforderlich sind.

Diese Disziplin ist zugeordnet zu PM 01 Mitgestaltung von Bauwerken und PM 02 PM 02 Umsetzung technologischer Prozesse bei Bau, Betrieb und Umbau von Baustellen.

Als Darstellungsmethode der Disziplin wurde ein systematischer Ansatz gewählt, der die Berücksichtigung von Fragen der Organisation, Planung und Steuerung des Bauens in Bezug auf und Wechselwirkung mit spezifischen Bedingungen vorsieht.

Das derzeitige Bauniveau erfordert die Umsetzung erheblicher Investitionsprogramme in kurzer Zeit.

Die Konzentration der Produktion durch die Schaffung großer Bauorganisationen, die Vertiefung der Spezialisierung und die Entwicklung der Zusammenarbeit ermöglichen es, einzelne Bau- und Installationsorganisationen als große Systeme einzustufen.

Der Verfasser hat bei der Erstellung dieses Handbuches einerseits versucht, es mit dem Programm PM 03 Organisation der Tätigkeiten der Baueinheiten bei der Ausführung von Bau- und Montagearbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken MDK 03.01 Management der Tätigkeiten der Baueinheiten bei der Durchführung von Bau- und Montagearbeiten, dem Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken und zum anderen neben dem Unterrichtsmaterial auch Material für das Selbststudium zur Verfügung zu stellen.

Die Praxisorientierung der Ausbildung wird durch praktische Übungen und inhaltliche Aufgabenstellungen zum selbstständigen Arbeiten der Studierenden vermittelt. Eigenständiges Arbeiten dient der Verfeinerung praktischer Aufgabenstellungen.

Dieses Handbuch stellt eine Gruppe von Aufgaben vor, die zur korrekten Ausführung und Bearbeitung der behördlichen Dokumentation beitragen, was für zukünftige Bautechniker sehr wichtig ist.

Das Prinzip der Erstellung des Handbuchs ist sehr einfach, bevor mit der Lösung des Problems begonnen wird, werden methodische Anweisungen gegeben und ein Beispiel gegeben, nach dessen Analyse der Schüler diese Problemvariante leicht lösen kann.

1 Liste der Berichtsarbeiten, die Art und Umfang bestimmen

Schülerselbstständiger Arbeits- und Berichtsbogen für

PM 03 Organisation der Tätigkeiten der Strukturabteilungen

bei der Durchführung von Bau- und Montagearbeiten, Betrieb u

Wiederaufbau von Gebäuden und Bauwerken MDK 03.01 Management

Aktivitäten der strukturellen Abteilungen in der Leistung von

Bau- und Montagearbeiten, Betrieb und Umbau

Gebäude und Bauwerke

Tabelle 1 - Liste der Berichtsarbeiten

Thema selbstständiges Arbeiten	Geplanter Anteil an selbstständiger Arbeit
1 Grundlagen der Organisation und Planung der Bauproduktion. Diese Arbeit beinhaltet die Ergebnisse der praktischen Arbeit Nr. 1.	80% sind für die Umsetzung im Praxisunterricht vorgesehen, und 20% Abschluss aufgrund von Stunden für unabhängige außerschulische Arbeit
2 Organisation der materiellen und technischen Bauunterstützung. Diese Arbeit enthält die Ergebnisse der praktischen Arbeit № 2,3,4.
3 Modellierung der Organisation der Bauproduktion. Diese Arbeit beinhaltet die Ergebnisse der praktischen Arbeit Nr. 5.	70% sind für die Umsetzung im Praxisunterricht vorgesehen, und 30 % der Umsetzung durch Stunden für selbstständige außerschulische Arbeit
4 Merkmale des Entwurfs, Vorbereitung der Bauproduktion bei der Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerken für verschiedene Zwecke und deren Komplexe. Diese Arbeit beinhaltet die Ergebnisse der praktischen Arbeit Nr. 6.	70% sind für die Umsetzung im Praxisunterricht vorgesehen, und 30 % der Umsetzung durch Stunden für selbstständige außerschulische Arbeit
5 Organisation des Qualitätsmanagements von Bauprodukten. Diese Arbeit beinhaltet die Ergebnisse der praktischen Arbeit Nr. 7.	70% sind für die Umsetzung im Praxisunterricht vorgesehen, und 30 % der Umsetzung durch Stunden für selbstständige außerschulische Arbeit
6 Funktionale Organisation der SOU im Bau. Diese Arbeit beinhaltet die Ergebnisse der praktischen Arbeit Nr. 8.	70% sind für die Umsetzung im Praxisunterricht vorgesehen, und 30 % der Umsetzung durch Stunden für selbstständige außerschulische Arbeit
7 Entscheidungsfindungsmethoden des Managements	100% Abschluss durch Stunden für selbstständiges außerschulisches Arbeiten, Abstract, Konversation.
8 Methoden des Baumanagements.	100% Abschluss durch Stunden für selbstständiges außerschulisches Arbeiten: Abstract, Konversation.

2 Aufbau und Gestaltung der Siedlungsarbeit
Die Berichtsarbeit wird durchgeführt, um Wissen und praktische Fähigkeiten zu systematisieren und zu konsolidieren sowie Fähigkeiten zur Verwendung normativer Referenzliteratur zu bilden.
Die geschätzte Arbeit umfasst:

Titelblatt mit Angabe des Studienfachs, Fakultät, vollständiger Name des Studenten, Gruppennummer, vollständiger Name des Lehrers;
- Inhaltsverzeichnis (durch Nummerierung);

Formulierung der Problemstellung und Hintergrundinformationen (Aufgabe);

Erläuterungen zur Entscheidung anhand des Fachvokabulars;

Geschätzter Teil: Umfrageergebnisse, Berechnungstabellen;

Schlussfolgerungen, Erklärungen des Darstellers;

Notizen (Beispiele für die Registrierung der erforderlichen Dokumentation usw.);

Die Schlussfolgerung des Lehrers zur Arbeit, die gemäß den vorgeschlagenen Kriterien zur Bewertung der Arbeit erstellt wurde.

3 Kriterien für die Bewertung der Leistung der Berichtsarbeit eines Schülers
Tabelle 2 – Grenzbewertungskriterien

Fähigkeiten bewertet	Bewertungsmethode	Grenzbewertungskriterien
Fähigkeiten bewertet	Bewertungsmethode	Groß	ungenügend
Einstellung zur Arbeit	Beobachtungen des Führers. Material ansehen	Alle Materialien werden innerhalb der angegebenen Zeit eingereicht und erfordern keine zusätzliche Zeit, um die Arbeit abzuschließen.	Die Arbeitszeit wurde nicht eingehalten
Fähigkeit, Berechnungen durchzuführen	Material ansehen	Deutlich ohne Schwierigkeiten führt Berechnungen in den Anweisungen durch.	Nicht in der Lage, selbst die einfachsten arithmetischen Operationen zu verwenden, um ein bestimmtes Ergebnis zu erhalten. Eine Vielzahl von Fehlern in den Berechnungen erfordern eine gründliche Überprüfung der Ergebnisse.
Fähigkeit, bereits erworbene Kenntnisse und Fähigkeiten zur Lösung spezifischer Probleme einzusetzen	Überwachung des Leiters, Überprüfung der Materialien	Ohne zusätzliche Erläuterungen (Angaben) werden die im Studium der Fachrichtungen erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten im Profil der Ausbildungsfachkräfte eingesetzt	Unfähig, Wissen aus einem Abschnitt zu verwenden, wenn Probleme von Abschnitten verwandter Disziplinen gelöst werden
Anmeldung der Arbeit	Material ansehen	Alle Materialien werden gemäß den Standardanforderungen und Anweisungen dekoriert.	Das Werk ist im höchsten Maße nachlässig gerahmt. Nachweisbare Aufzeichnungen von Berechnungen müssen einfach zu zusätzlichen Fehlern führen.
Die Fähigkeit, während der Kapitulation (Verteidigung) Fragen zu beantworten, Fach- und allgemeines Vokabular zu verwenden	Interview	Beantwortet die gestellten Fragen kompetent unter Verwendung von Fachvokabular. Kann seinen Standpunkt zu dem Problem begründen. Er sieht das Ziel deutlich.	Zeigt Unkenntnis des Themas bei der Beantwortung von Fragen, geringe Intelligenz, enge Sichtweise, begrenzter Wortschatz.

4 Vorlesungsskript zu PM 03 Organisation der Aktivitäten

strukturelle Abteilungen in der Ausführung von Bau-und

Installationsarbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und

Das Berufsmodulprogramm (im Folgenden: Programm) ist Teil des berufsbildenden Hauptbildungsprogramms nach dem Landesbildungsstandard in der Fachrichtung Berufsbildende Sekundarstufe (Grundausbildung) im Hinblick auf die Bewältigung der Hauptberufstätigkeit ( VPA): Organisation der Tätigkeiten von Struktureinheiten bei der Durchführung von Bau- und Montagearbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken und relevante Fachkompetenzen (PC):

PC.3.1. Umsetzung der operativen Planung der Aktivitäten der Bauabteilungen während der Bau- und Montagearbeiten, laufende Instandhaltung und Rekonstruktion von Baustellen.

PC.3.2. Sicherstellung der Arbeit von Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben.

PC3.3. Steuerung und Bewertung der Aktivitäten der Strukturabteilungen.

PC3.4. Gewährleistung der Einhaltung der Anforderungen des Arbeitsschutzes, der Lebenssicherheit und des Umweltschutzes bei der Durchführung von Bau-, Installations- und Reparaturarbeiten sowie Arbeiten zum Wiederaufbau von Baustellen.

Das Programm des Berufsmoduls kann in der beruflichen Zusatzausbildung zur Weiterbildung von Bautechnikern eingesetzt werden.

Herunterladen:

Vorschau:

Abteilung für berufliche Sekundar- und primäre Berufsbildung des Tomsker Gebiets

berufsbildende Sekundarstufe

"Tomsker Kommunalbauschule"

"GENEHMIGEN"

Stellvertreter Direktor für SCPI

OGBOU SPO "TKST"

ER. Kudryashova

"____" ______________ 20__

PROFESSIONELLES MODULPROGRAMM

PM.03 ORGANISATION DER TÄTIGKEITEN DER BAUUNTERTEILUNGEN BEI DER DURCHFÜHRUNG VON BAU- UND MONTAGEARBEITEN, BETRIEB UND REKONSTRUKTION VON GEBÄUDEN UND OBJEKTEN

in der Fachrichtung berufliche Sekundarbildung 08.02.01 Bau und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken

Tomsk - 2014

Das Programm des Berufsmoduls „Organisation der Tätigkeiten von Struktureinheiten bei der Durchführung von Bau- und Montagearbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken“ wurde auf der Grundlage des Landesbildungsstandards in der Fachrichtung Berufsbildende Sekundarbildung 08.02 .01 Bau und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken.

Organisationsentwickler: OGBOU SPO „Tomsker Kommunalbauschule“

Entwickler:

Shachneva O.A.

auf einer Sitzung der Fachzykluskommission der Fachrichtungen im Fachgebiet 08.02.01

(Protokoll Nr. __ von 2014)

Vorsitzender der Kommission ______________________ S.I. Kurylenko

Berufsfachschule „Kommunale Bauschule Tomsk“

1. PROFESSIONAL MODULE PROGRAM PASSPORT	Seite 4
	Seite 7
3. STRUKTUR UND INHALT DES PROFESSIONELLEN MODULS	Seite 8
4 BEDINGUNGEN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG DES PROFESSIONELLEN MODULPROGRAMMS	Seite 18
5. KONTROLLE UND BEWERTUNG DER ERGEBNISSE DER BEHERRSCHUNG DES BERUFLICHEN MODULS (ART DER BERUFLICHEN TÄTIGKEIT)	Seite 20

1. PASS DES PROGRAMMS

PROFESSIONELLES MODUL

"Organisation der Tätigkeiten der Bauabteilungen bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken"

1.1. Umfang des Programms

Der Studiengang des Berufsmoduls (im Folgenden Studiengang genannt) ist Teil des berufsbildenden Hauptbildungsprogramms nach dem Landesbildungsstandard in der Fachrichtung Berufsbildende Sekundarbildung08.02.01 Bau und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken(Grundausbildung) zur Beherrschung der Hauptberufstätigkeit (HPA): Organisation der Tätigkeiten der Bauabteilungen bei der Durchführung von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerkenund relevante Fachkompetenzen (PC):

PC.3.1. Umsetzung der operativen Planung der Aktivitäten der Bauabteilungen während der Bau- und Montagearbeiten, laufende Instandhaltung und Rekonstruktion von Baustellen.

PC.3.2. Sicherstellung der Arbeit von Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben.

PC3.3. Zu Kontrolle und Bewertung der Aktivitäten der Struktureinheiten.

PC3.4. Ö Gewährleistung der Einhaltung der Anforderungen des Arbeitsschutzes, der Lebenssicherheit und des Umweltschutzes bei Bau-, Installations- und Reparaturarbeiten sowie Arbeiten zum Wiederaufbau von Baustellen.

Das Berufsmodulprogramm kann genutzt werdenin der beruflichen Zusatzausbildung in der Weiterbildung zum Bautechniker.

1.2. Die Ziele des Moduls sind die Anforderungen an die Ergebnisse der Bewältigung des Moduls:

Zur Beherrschung der angegebenen Art der beruflichen Tätigkeit und der einschlägigen beruflichen Kompetenzen muss der Studierende im Rahmen der Bewältigung des Berufsmoduls:

Praktische Erfahrung haben:

Durchführung von Planungstätigkeiten von Struktureinheiten beim Bau und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken;
Sicherstellung der Tätigkeit der Strukturabteilungen;
Kontrolle über die Aktivitäten der Strukturabteilungen;
Gewährleistung der Einhaltung der Anforderungen des Arbeitsschutzes, der Lebenssicherheit und des Umweltschutzes bei Bau- und Montagearbeiten, Reparaturarbeiten und Arbeiten zum Wiederaufbau von Baustellen

In der Lage sein:

einen Antrag auf Erbringung von Bau- und Installationsarbeiten stellen
Materialien, Strukturen, Mechanismen, Fahrzeuge, Arbeitskräfte;
bestimmen Sie den Inhalt der konstituierenden Funktionen auf jeder Produktionsstufe;
Ausarbeitung von Vorschlägen zur Anhebung der Mitarbeiterränge zur Vervollständigung der quantitativen Berufs- und Qualifikationszusammensetzung der Brigaden;
die Brigaden und einzelne Arbeiter, die nicht zu ihnen gehören, auf der Baustelle anzuordnen;
Produktionsziele festlegen;
Produktionsschulung durchführen;
Vergabe und Verteilung von Produktionsaufgaben zwischen den Arbeitsausführenden (Teams und Verbindungen);
den Arbeitsumfang in Griffe und Plots zu unterteilen;
den Teams den Arbeitsumfang zuweisen;
die Arbeitsausführung gemäß den Zeitplänen und Fristen für die Arbeitserstellung organisieren;
Bereitstellung von Werkzeugen, Geräten, Mechanisierung in kleinem Maßstab, Transportmitteln, Overalls und Schutzausrüstung für die Arbeitnehmer;
Bedingungen für die Entwicklung und Umsetzung der festgelegten Produktionsstandards durch die Arbeitnehmer schaffen;
Gewährleistung der Gesetzeskonformität in der Produktion;
Schutz ihrer Bürger- und Arbeitsrechte in Übereinstimmung mit gesetzlichen und behördlichen Dokumenten;
Organisation der betrieblichen Buchhaltung
Produktionsaufgaben;
Dokumente zur Abrechnung von Arbeitszeit, Produktion, Ausfallzeiten erstellen;
die wichtigsten behördlichen Dokumente zum Arbeits- und Umweltschutz verwenden;
traumatische und schädliche Faktoren im Bereich der beruflichen Tätigkeit analysieren;
öko-bioprotektive Ausrüstung verwenden;
sicherstellen, dass die Arbeitnehmer die Anforderungen des Arbeitsschutzes und der Sicherheit am Arbeitsplatz erfüllen;
Zertifizierung von Arbeitsplätzen durchführen;
Entwicklung und Umsetzung von Maßnahmen zur Vermeidung von Arbeitsunfällen;
die ordnungsgemäße und sichere Verwendung der technischen Einrichtungen auf der Baustelle überwachen;
eine Unterweisung zum Arbeitsschutz der Arbeitnehmer am Arbeitsplatz in Höhe der Weisungen mit Eintrag im Unterweisungsprotokoll durchführen;

Kennt:

wissenschaftliche und technische Errungenschaften und Erfahrungen in der Organisation der Bauproduktion;
wissenschaftliche Organisation von Arbeitsplätzen;
Grundsätze und Methoden der Arbeitsplanung auf der Baustelle;
Techniken und Methoden zur Verwaltung von Strukturabteilungen, wenn sie Produktionsaufgaben ausführen;
normativ-technische und administrative Dokumentation zur Organisation der Baustellentätigkeit;
Formen der Arbeitsorganisation der Arbeitnehmer; allgemeine Grundsätze der betrieblichen Planung für die Herstellung von Bau- und Montagearbeiten;
Zivil-, Arbeits- und Verwaltungsrecht;
Rechte und Pflichten der Arbeitnehmer im Bereich der beruflichen Tätigkeit;
die aktuelle Verordnung über die Vergütung der Mitarbeiter der Organisation (Sätze und Preise für geleistete Arbeit);
behördliche Dokumente, die die Rechte, Pflichten und Verantwortlichkeiten von Managern und Mitarbeitern definieren;
Formen und Methoden zur Stimulierung von Teams und einzelnen Mitarbeitern;
wichtigste normative und gesetzgeberische Akte im Bereich Arbeits- und Umweltschutz;
Ingenieurtechnische Lösungen für die Sicherheit beim Einsatz von Baumaschinen und -geräten;
Anforderungen an die Bescheinigung von Arbeitsstätten;
Grundlagen des Brandschutzes;
Methoden der Erstversorgung von Unfallopfern; Sicherheitsvorkehrungen bei der Herstellung von Arbeiten; Organisation von Arbeitshygiene und Hygiene.

insgesamt - 306 Stunden, darunter:

die maximale Studienbelastung des Studierenden - 289 Stunden inklusive:

Obligatorische Unterrichtsbelastung des Schülers - 176 Stunden;

Eigenständiges Arbeiten des Studierenden - 77 Stunden;

pädagogische Praxis - 36 Stunden.

2. ERGEBNISSE DER BEHERRSCHUNG DES PROFESSIONELLEN MODULS

Das Ergebnis der Bewältigung des Programms des Berufsmoduls ist die Beherrschung der Art der beruflichen Tätigkeit (VPA) durch die Studierenden« Organisation der Tätigkeiten der Bauabteilungen bei der Durchführung von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken“,einschließlich fachlicher (PC) und allgemeiner (OK) Kompetenzen:

Der Code	Name des Lernergebnisses
PC3.1.	Implementieren Sie die operative Planung der Aktivitäten der Struktureinheiten während der Bau- und Installationsarbeiten, der laufenden Instandhaltung und der Rekonstruktion von Baustellen
PC3.2.	Stellen Sie die Arbeit der Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben sicher
PC3.3.	Überwachen und bewerten Sie die Aktivitäten der Struktureinheiten
PC3.4.	Stellen Sie sicher, dass die Anforderungen des Arbeitsschutzes, der Lebenssicherheit und des Umweltschutzes bei der Durchführung von Bau- und Installations- und Reparaturarbeiten sowie Arbeiten zum Wiederaufbau von Baustellen eingehalten werden
Okay 1.	Verstehen Sie das Wesen und die gesellschaftliche Bedeutung Ihres zukünftigen Berufs, zeigen Sie stetiges Interesse daran.
Okay 2.	Organisieren Sie Ihre eigenen Aktivitäten, wählen Sie typisch Methoden und Wege zur Erfüllung beruflicher Aufgaben, bewerten ihre Effektivität und Qualität.
Okay 3.	Treffen Sie Entscheidungen in Standard- und Nicht-Standardsituationen und tragen Sie die Verantwortung dafür.
Okay 4.	Suche und Nutzung der Informationen, die für die effektive Umsetzung beruflicher Aufgaben, berufliche und persönliche Entwicklung erforderlich sind.
Okay 5.	Verwenden Sie Informations- und Kommunikationstechnologien in beruflichen Aktivitäten.
Okay 6.	Arbeiten Sie im Team und im Team, kommunizieren Sie effektiv mit Kollegen, Management, Verbrauchern.
OK 7.	Übernehmen Sie die Verantwortung für die Arbeit der Teammitglieder (Untergebenen) und für das Ergebnis der Erledigung von Aufgaben.
Okay 8.	Aufgaben der fachlichen und persönlichen Weiterentwicklung selbstständig bestimmen, sich selbst weiterbilden, Weiterbildungen bewusst planen.
Okay 9.	Navigieren Sie in den Bedingungen des häufigen Technologiewechsels in der beruflichen Tätigkeit.

3. AUFBAU UND BEISPIEL INHALT DES PROFESSIONELLEN MODULS

3.1. Themenplan des Berufsmoduls

Der Code berufliche Kompetenzen	Namen der Abschnitte des Berufsmoduls *	Gesamtstunden	Zeitaufwand für die Entwicklung eines interdisziplinären Kurses (Kurse)					Trainieren
			Obligatorische Unterrichtsbelastung eines Schülers			Eigenständiges Arbeiten des Studierenden		lehrreich, Std.	Produktion (gemäß Fachrichtungsprofil),** Std.
			Gesamt, Std.	einschließlich Laborarbeiten und praktische Übungen, Std.	Std.	Gesamt, Std.	inkl. Hausarbeit (Projekt), Std.	lehrreich, Std.	Produktion (gemäß Fachrichtungsprofil),** Std.

PC3.1	Abschnitt 1. Planung und Leitung von Bau- und Bau- und Montageorganisationen.
PC 3.1 - 3.3	Sektion 2 Sicherstellung der Arbeit, Überwachung und Bewertung der Aktivitäten von Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben.
PC3.1	Sektion 3 Arbeitsschutz in der Organisation der Bauproduktion
PC3.4	Sektion 4 Gewährleistung der Rechtsstaatlichkeit im Bereich der beruflichen Tätigkeit
	pädagogische Praxis, Std.
Gesamt:

3.2. Die Ausbildungsinhalte im Berufsmodul (PM.03)

Bezeichnung von Abschnitten des Berufsmoduls (PM), interdisziplinären Lehrveranstaltungen (IDC) und Themen								Lautstärke beobachten	Entwicklungsstufe

Abschnitt 1 . Planung und Bauleitung sowie Bau- und Montageorganisation

Thema 1.1. Bauleitung und Bau- und Montageorganisation
						Organisationsformen und Baumanagementsystem in Russland: Grundprinzipien der Bauleitungsorganisation und Methoden ihrer Umsetzung; Allgemeines Baumanagementsystem in Russland; Spezialisierung, Kooperation, Kombination und Integration im Bauwesen als Organisationsformen.
						Organisations- und Rechtsformen von Bau- und Montageorganisationen: Die Hauptmerkmale des Unternehmens (der Organisation) und ihre allgemeinen Merkmale im Bauwesen; Formen und Arten von Bau- und Montageorganisationen als juristische Personen; Lizenzierung von Aktivitäten im Bereich Design und Konstruktion; Gründung, Reorganisation und Liquidation von Unternehmen im Baugewerbe.
						Funktionen und Methoden der Bauleitung: Konzepte zu den Funktionen des Produktionsmanagements; Methoden des Baumanagements.
						Produktions- und Organisationsstruktur der Bau- und Montageorganisation: Produktionsstruktur der Bau- und Montageorganisation; Organisationsstruktur der Bau- und Montageorganisation; Aufbau und Verbesserung der Organisationsstruktur des Bauproduktionsmanagements.
						Techniken und Methoden zur Verwaltung von Strukturabteilungen, wenn sie Produktionsaufgaben ausführen.
						Personalverwaltung: Wissenschaftliche Organisation der Führungsarbeit; Formen der Arbeitsorganisation der Arbeiter Regulatorische Dokumente, die die Rechte, Pflichten und Verantwortlichkeiten von Managern und Mitarbeitern definieren; Grundvoraussetzungen für die Gestaltung von Stellenbeschreibungen.
		Praktische Arbeit
						Verfassen von Stellenbeschreibungen.
						Erstellung eines Vorschlags zur Erhöhung der Mitarbeiterzahl und Rekrutierung der quantitativen fachlichen und qualifizierten Zusammensetzung der Teams.
						Anordnung von Teams und einzelnen Arbeitern, die nicht in ihnen auf der Baustelle enthalten sind.
						Wissenschaftliche und technische Errungenschaften und Erfahrung in der Organisation der Bauproduktion.
						Formulierung der Gehaltsabrechnung
						Formen und Methoden zur Stimulierung von Teams und einzelnen Mitarbeitern.
						Registrierung von Dokumenten zur Abrechnung von Arbeitszeiten, Produktion, Ausfallzeiten.
						Organisation des Arbeitsplatzes von Bauarbeitern. Aufteilung der Arbeitsfront in Bereiche und Parzellen, Festlegung des Arbeitsumfangs für die Teams, Organisation der Arbeitsausführung gemäß den Zeitplänen und Fristen für die Erstellung der Arbeiten.
Thema 1.2. Operative Bauplanung und Bauproduktion.
							Die Ziele der Betriebsplanung und Arten von Betriebsplänen. Allgemeine Grundsätze der betrieblichen Planung für die Herstellung von Bau- und Montagearbeiten.

							Erstellung von Wochen-Tagesplänen für Arbeitspläne.
							Überwachung der Umsetzung von Betriebsplänen für die Bauproduktion.
							Dispositionssteuerung der Bauproduktion.
							Grundsätze und Methoden der Planungsarbeit auf der Baustelle.
		Werkstätten
							Erstellen eines Diagramms der Beziehung zwischen dem Dispositionsdienst eines Bau- und Installationsunternehmens mit seinen Produktionseinheiten und Servicebereichen
							Planungsauftrag, Ausführung eines Vertrages über Planungs- und Vermessungsarbeiten.
							Planen des Ablaufs von Produktionsprozessen in einem Bau- und Montagebetrieb.
Selbständiges Arbeiten im Studium des Studienabschnitts 1. Planung und Leitung von Bau- und Bau- und Montageorganisationen. MDK 03.01 Leitung der Tätigkeiten von Baueinheiten bei der Durchführung von Bau- und Montagearbeiten und Umbauten von Gebäuden und Bauwerken. Ungefähre Themen der außerschulischen selbstständigen Arbeit: Aufsatzschreiben nach Thema: Trends in der Entwicklung von Managementstrukturen von Bau- und Installationsorganisationen. Wesen und Art der Managemententscheidung. Motivation und Stimulierung des Personals im Prozess der Arbeitstätigkeit. Das Konzept der Strategie und des strategischen Managements von Bau- und Installationsorganisationen. Nachrichten vorbereiten nach Thema: Organisatorische Bauformen (Contract, Economic, Turnkey). Grundsätze der Betriebsplanung. Arten von Betriebsplänen. Vorbereitung der praktischen Arbeit.
Referat PM 03.02 Organisation, Steuerung und Bewertung der Tätigkeiten von Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben.
MDK 03.01
Thema 1.3. Steuerung und Bewertung der Aktivitäten der Strukturabteilungen.
							Vertragsdokumentation im Bau: Termin und Verfahren zur Durchführung von Ausschreibungen im Bauwesen; Inhalt, Ablauf und Ausgestaltung des Vertrages; Ausführung , Änderungen der Verkaufsbedingungen und Kündigung des Vertrages.
							Logistikunterstützung für die Produktion von Bau- und Installationsarbeiten: Bereitstellung von Werkzeugen, Geräten, Kleinmechanisierung, Transport, Overalls, Schutzausrüstung für Arbeitnehmer; Schaffung von Bedingungen für die Entwicklung und Umsetzung etablierter Produktionsstandards durch die Arbeitnehmer.
							Durchführung der Bauüberwachung während des Baus, Umbaus, Überholung von Investitionsbauanlagen: Organisation der Bauüberwachung; Anforderungen an Bauunternehmen, die Bauaufsicht ausüben; Baukontrollverfahren.
							Bestimmung des Inhalts der konstituierenden Funktionen auf jeder Produktionsstufe.
		Praktische Arbeit
							Registrierung von Anträgen auf Erbringung von Bau- und Installationsarbeiten mit Materialien, Strukturen, Mechanismen, Fahrzeugen, Arbeitskräften.
							Registrierung von behördlichen, technischen und administrativen Unterlagen zur Organisation der Baustellentätigkeiten.
							Verteilung der Produktionsaufgaben zwischen den Arbeitsleistenden;
							Erstellung von Arbeitsaufträgen für Bau- und Montagearbeiten.
Selbstständiges Arbeiten im Studium des Abschnitts 2 Steuerung und Bewertung der Tätigkeiten von Struktureinheiten bei der Wahrnehmung von Produktionsaufgaben. MDK 03.01 Leitung der Tätigkeiten der Bauabteilungen bei der Durchführung von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken
Referat PM 03.03 Arbeitsschutz in der Organisation der Bauproduktion
MDK 03.01 Leitung der Tätigkeiten von Baueinheiten bei der Ausführung von Bau- und Montagearbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken
Thema 1.4. Arbeitsschutz
					Grundbegriffe des Arbeitsschutzes.
					Arbeitsschutzanforderungen.
					Organisation des Arbeitsschutzes im Bauwesen.
					Arbeitsunfälle: Ursachen von Arbeitsunfällen; Mittel des individuellen und kollektiven Schutzes.
					Besondere Beurteilung der Arbeitsbedingungen.
					Grundlagen zum Brandschutz: Grundlegendes Konzept; Klassifizierung von Objekten nach Brand- und Explosionsgefahr; Organisatorische und technische Maßnahmen zur Gewährleistung des Brandschutzes; Bausicherheitszeichen
					Wichtigste Regulierungs- und Gesetzgebungsakte zum Arbeits- und Umweltschutz
					Organisation von Arbeitshygiene und Hygiene
					Elektrische Sicherheit auf der Baustelle.
					Erste Hilfe bei Unfällen: Erste Hilfe bei Wunden, Verbrennungen, Ohnmacht. Erste Hilfe bei Stromschlag. Erste Hilfe bei Ohnmacht, Vergiftung, Hitze und Sonnenstich. Erste Hilfe bei Blutungen. Erste Hilfe bei Brüchen, Verrenkungen, Prellungen und Verstauchungen. Tragen und Transportieren von Opfern.
	Praktische Arbeit
	Nr. 1 Registrierung eines Gesetzes zur Untersuchung eines Gruppenunfalls. Registrierung einer Handlung des Formulars H-1 über einen Arbeitsunfall
	Nr. 2 Registrierung von Dokumenten für eine besondere Beurteilung der Arbeitsbedingungen.
	Nr. 3 Registrierung einer Bestellung - Erlaubnis zur Durchführung von Bau- und Montagearbeiten, die mit erhöhter Gefahr verbunden sind.
	№4 Entwicklung von Maßnahmen zur Vermeidung von Arbeitsunfällen.
	Nr. 5 Unterrichtung zum Arbeitsschutz der Arbeitnehmer am Arbeitsplatz.
	Nr. 6 Erstellung von Standardanweisungen für den Arbeitsschutz von Bauarbeitern
Selbständige Mitarbeit im Studium des Abschnitts 3 „Arbeitsschutz in der Organisation der Bauproduktion“ MDK 03.01 Leitung der Tätigkeiten der Bauabteilungen bei der Durchführung von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken Aufsatzschreiben Zu diesem Thema: Bericht zum Thema: „Aufklärung von Arbeitsunfällen“. Aufsatzschreiben Zu diesem Thema: „Sichere Arbeitsorganisation auf der Baustelle“. "Die Verwendung von öko-bioprotektiver Ausrüstung und persönlicher Schutzausrüstung." Bereiten Sie Präsentationen vor nach Thema: "Erste Hilfe bei Stromschlag", „Erste Hilfe bei Wunden“, „Erste Hilfe bei Verbrennungen“, "Erste Hilfe bei Ohnmacht, Vergiftung, Hitze und Sonnenstich", „Erste Hilfe bei Erfrierungen“ „Erste Hilfe bei Knochenbrüchen, Verrenkungen, Prellungen und Verstauchungen“, „Erste Hilfe bei Blutungen“ "Tragen und Transportieren des Opfers." "Unfall am Arbeitsplatz und seine sozioökonomischen Folgen". „Umweltschutz bei der Herstellung von Bau- und Installationsarbeiten“. "Sicherheitsvorkehrungen beim Umgang mit manuellen elektrischen Maschinen und Geräten." „Sicherheit beim Umgang mit Baumaschinen und -geräten (nach Wahl der Studierenden)“ Zusammenstellung von Testaufgaben von 20 Fragen aufThema „Arbeitssicherheit“. Dekor praktische Arbeit. Systematisches Studium von Vorlesungsskripten, Arbeiten mit Norm- und Referenzliteratur.
Referat PM 03.04 Gewährleistung der Rechtsstaatlichkeit im Bereich der beruflichen Tätigkeit
MDK 03.01 Leitung der Tätigkeiten von Baueinheiten bei der Ausführung von Bau- und Montagearbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken
Thema 1.5. legal Professionell anbieten Aktivitäten
	1. Gesetzliche Regelung der Wirtschaftstätigkeit:
			Das Konzept und die Arten der Wirtschaftsbeziehungen.
			Unternehmerisches Handeln. Insolvenz (Konkurs).
	2. Grundlagen des Zivilrechts:
			Rechtsstellung der Zivilrechtssubjekte.
			Eigentum und andere dingliche Rechte.
			Allgemeine Vertragsbestimmungen.
	3. Arbeits- und Sozialschutz:
				Arbeitskampf.
				Arbeitszeiten und Ruhezeiten.
				Gehalt.
				Materielle Haftung.
				Gesetzliche Regelung der Beschäftigung der Bevölkerung.
	4. Verwaltungsrecht.
				Administrative Verantwortung. Ordnungswidrigkeiten und Ordnungsstrafen.
	Werkstätten
			wirtschaftliche Streitigkeiten. Erstellung einer Klage und Klageschrift beim Schiedsgericht.
			Juristische Personen als Subjekte des bürgerlichen Rechts.
			Verträge in der Baubranche.
			Wege zum Schutz der Bürgerrechte.
			Erstellung eines Arbeitsvertrages. Erstellen eines Lebenslaufs.
			Das Verfahren zur Erhebung der disziplinarischen Verantwortlichkeit.
			Das Haftungsverfahren.
			Verfahren zur Prüfung von Arbeitskonflikten.
			Das Verfahren zur Gewinnung von Arbeitslosen.
			Das Verfahren zur Übernahme der Verwaltungsverantwortung.
Selbständige Mitarbeit im Studium des Abschnitts 4. „Sicherung der Rechtsstaatlichkeit im Bereich der beruflichen Tätigkeit“ MDK 03.01 Leitung der Tätigkeiten der Bauabteilungen bei der Durchführung von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken 1. Erledigung von Testaufgaben. 2. Erfüllung eines individuellen Projektauftrags: „Verfassen einer Klageschrift vor dem Schiedsgericht.“ 3. Problemlösung anhand normativer Literatur ("Consultant Plus"). 4. Erfüllung einer einzelnen Projektaufgabe: 2 Erstellung einer Gesamthaftungsvereinbarung“. Dekor praktische Arbeit. Systematisches Studium von Vorlesungsskripten, Arbeiten mit Norm- und Referenzliteratur.
Pädagogische Praxis (Organisation der Aktivitäten von Struktureinheiten) Arten von Jobs: Das Studium der regulatorischen Dokumente, die die Rechte, Pflichten und Verantwortlichkeiten von Managern und Mitarbeitern definieren; Mitwirkung bei der Planung und Organisation des Managements der Tätigkeiten von Struktureinheiten beim Bau und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken; Kontrolle über die Aktivitäten der Strukturabteilungen: Organisation und Abrechnung der Arbeit gemäß Zeitplänen; Registrierung von Dokumenten zur Abrechnung der Arbeitszeit; Platzierung von Mannschaften; Verteilung von Produktionsaufgaben; Durchführung von Produktionsbesprechungen; Registrierung von Anträgen zur Sicherstellung der Produktion von Bau- und Installationsarbeiten; Studium der Normen und Preise für die geleistete Arbeit; Studium des Zivil-, Arbeits- und Verwaltungsrechts; Studium und Nutzung der wichtigsten regulatorischen Dokumente zum Arbeits- und Umweltschutz; Durchführung einer Analyse traumatischer und schädlicher Faktoren im Bereich der beruflichen Tätigkeit; Teilnahme an Aktivitäten zur Zertifizierung von Arbeitsplätzen; Registrierung von Bestellungen - Genehmigungen für die Durchführung von Bau- und Installationsarbeiten.
Gesamt

4. BEDINGUNGEN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG DES PROFESSIONELLEN MODULPROGRAMMS

4.1. Mindestanforderungen an die Logistik

Die Durchführung des Modulprogramms setzt das Vorhandensein von Unterrichtsräumen voraus:

Management, Arbeitsorganisation, Arbeitsschutz und Recht.

Ausstattung der Lernräume und Arbeitsplätze:

Computertisch, interaktives Whiteboard (oder Projektor) für den Lehrer;

Computertische für Studenten;

Modelle, Plakate;

Referenz- und normative Dokumentation;

Pädagogische Literatur

4. 2. Informationsunterstützung der Ausbildung

Hauptquelle:

1. Sukhachev A.A., Arbeitssicherheit im Bauwesen: Lehrbuch - 2. Aufl., gelöscht - m.; KNORUS, 2013.-272p. – (berufliche Sekundarbildung).

2. Dracheva E. L.; Yulikov L.I. Management: Werkstatt, Lehrbuch SPO – M.: Akademie, 2012 – 304 S.

3. Aleksunin V.A. Marketing: SPO-Lehrbuch - M .: Dashkov und K, 2012. - 216 p.

4. Rumänisch V.V. Rechtliche Unterstützung der beruflichen Tätigkeit: Lehrbuch/SPO. - M., 2013. - 224 S.

5. Biryukov A.N., Bulanov A.I., Ivanovsky V.S., S.G. Rickel Grundlagen der Organisation, Ökonomie und Führung im Bauwesen: Lehrbuch, Bundesanstalt für Sonderbau. - M: - 2012

6. SNiP 12.03-01, 02 „Arbeitssicherheit im Bauwesen.

7. SNiP 21-01-97 "Brandschutz von Gebäuden und Bauwerken".

Zusätzliche Quellen:

Abashin E.A. Schiedsverfahren: Schulden juristischer Personen. Lehrbuch für Gymnasien. Infra-M, M; 2006.
Basarow T.Ju. Personalmanagement: Lehrbuch SPO - M: ITs Academy, 2012. - 224 p.: Lehrbuch - M .: Dashkov und K, 2008.-556 p.

Zusätzliche Quellen:

1. Polukarow V. L. Grundlagen des Managements : Lehrbuch - M.: INFRA-M, 2008.-240s.
2. Semenov A.K., Nabokov V.I.Grundlagen des Managements : Lehrbuch - M.: Akademie, 2008.-556s.
3. F.Ja. Kibanov Personalmanagement: Lehrbuch - M: Knorus, 2008. - 208s.

4. Ershova I.V. Wirtschaftsrecht: Lehrbuch - M., 2005

5. Ershova I. V., Ivanova T. M. Unternehmensrecht: Schemata und Kommentare. -M., 2006

6. Abashin E.A. Schiedsverfahren: Schulden juristischer Personen; M; 2006

Regulatorisches Material:

Verfassung der Russischen Föderation

Zivilgesetzbuch der Russischen Föderation

Arbeitsgesetzbuch der Russischen Föderation

Zivilprozessordnung der Russischen Föderation

Schiedsverfahrensordnung der Russischen Föderation

Bundesgesetz "Über das Verfahren zur Beilegung individueller Arbeitsstreitigkeiten"

Bundesgesetz „Über die Beschäftigung in der Russischen Föderation“

Bundesgesetz "Über die Insolvenz (Konkurs)"

Bundesgesetz "Über die Grundlagen des Arbeitsschutzes in der Russischen Föderation"

Bundesgesetz "Über die obligatorische Rentenversicherung in der Russischen Föderation"

Bundesgesetz "Über die Grundlagen des Arbeitsschutzes in der Russischen Föderation"

Internetquellen:

http://www.businesslearning.ru/

http://www.twirpx.com/files/emergency/workguard/construction/ (Behandlungsdatum 19.08.2014)

Bezugs- und Rechtssystem "Berater Plus"

4.3. Personalbesetzung des Bildungsprozesses

Anforderungen an die Qualifikation des pädagogischen (technischen und pädagogischen) Personals, das in einem interdisziplinären Studiengang (Studiengängen) ausbildet:Verfügbarkeit einer höheren Berufsausbildung entsprechend dem Profil des Moduls "Organisation der Tätigkeiten von Struktureinheiten bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken".

Anforderungen an die Qualifizierung von Lehrkräften, die die Praxis leiten

Ingenieur- und Lehrpersonal:Absolventen - Lehrer interdisziplinärer Kurse sowie allgemeiner Fachrichtungen: "Arbeitsschutz", "Recht", "Organisation und Leitung der Bauproduktion"

5. KONTROLLE UND BEWERTUNG DER ERGEBNISSE DER BEHERRSCHUNG DES BERUFLICHEN MODULS (ART DER BERUFLICHEN TÄTIGKEIT)

Ergebnisse

(beherrschte Fachkompetenzen)

PC3.1. Implementieren Sie die operative Planung der Aktivitäten der Struktureinheiten während der Bau- und Installationsarbeiten, der laufenden Instandhaltung und der Rekonstruktion von Baustellen

Demonstrieren Sie Fähigkeiten auf der Grundlage von erworbenem Wissen:

- wissenschaftliche und technische Errungenschaften und Erfahrungen in der Organisation der Bauproduktion zu nutzen;

- die Reihenfolge der Ausführung von Produktionsprozessen planen, um die verfügbaren Ressourcen effektiv zu nutzen;

- die Grundsätze der Betriebsplanung für die Erstellung von Bau- und Installationsarbeiten anwenden;

-Bestimmen Sie den Inhalt der konstituierenden Funktionen auf jeder Stufe der Produktion;

- Wissenschaftliche Methoden anwenden

Organisation der Arbeitsplätze und Formen der Arbeitsorganisation der Arbeitnehmer;

Stromkontrolle

Praxis/

Überwachung

Endkontrolle:

PC3.2. Stellen Sie die Arbeit der Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben sicher

Demonstrieren Sie die Fähigkeit, Anträge für die Bereitstellung von Bau- und Installationsarbeiten mit Materialien, Strukturen, Mechanismen, Fahrzeugen und Arbeitskräften zu erstellen;

- Einsatz von Teams und einzelnen Arbeitern auf der Baustelle; Verteilung der Produktionsaufgaben zwischen den Arbeitsleistenden; Durchführung von Produktionsbesprechungen;

-Organisation und Abrechnung der Arbeitsleistung gemäß den Zeitplänen und Fristen für die Arbeitserstellung;

- Registrierung von Dokumenten zur Abrechnung von Arbeitszeit, Produktion, Ausfallzeiten;

Stromkontrolle

Praxis/

Überwachung

Endkontrolle:

Schriftliche/Peer-Bewertung der Eignungsprüfung

PC3.3. Überwachen und bewerten Sie die Aktivitäten der Struktureinheiten

Demonstrieren Sie die Fähigkeit, das erworbene Wissen anzuwenden

- Techniken und Methoden zur Überwachung der Aktivitäten der Struktureinheiten anwenden;

- Formen und Methoden verwenden, um Teams und einzelne Mitarbeiter zu stimulieren;

Stromkontrolle

Praxis/

Überwachung

Endkontrolle:

Schriftliche/Peer-Bewertung der Eignungsprüfung

PC 3.4 Stellen Sie sicher, dass die Anforderungen des Arbeitsschutzes, des Lebensschutzes und des Umweltschutzes bei der Durchführung von Bau- und Installations- und Reparaturarbeiten sowie Arbeiten zum Wiederaufbau von Baustellen eingehalten werden

Fähigkeiten demonstrieren:

- Entwicklung und Umsetzung von Maßnahmen zur Vermeidung von Arbeitsunfällen;

- die ordnungsgemäße und sichere Verwendung der technischen Einrichtungen auf der Baustelle überwachen;

- Zertifizierung von Arbeitsplätzen durchführen;

Wissen anwenden

- die wichtigsten regulatorischen Dokumente zum Arbeits- und Umweltschutz;

- Grundlagen des Brandschutzes

Stromkontrolle

Praxis/

Überwachung

Endkontrolle:

Schriftliche/Peer-Bewertung der Eignungsprüfung

Formen und Methoden der Lernergebniskontrolle und -evaluation sollen es den Studierenden ermöglichen, nicht nur die Ausbildung beruflicher Kompetenzen, sondern auch die Entwicklung allgemeiner Kompetenzen und der sie vermittelnden Fähigkeiten zu überprüfen.

Ergebnisse (beherrschte allgemeine Kompetenzen)	Hauptindikatoren für die Bewertung des Ergebnisses	Formen und Methoden der Kontrolle und Auswertung
OK 1. Verstehen Sie das Wesen und die gesellschaftliche Bedeutung Ihres zukünftigen Berufes, zeigen Sie stetiges Interesse daran	-Beweis des Interesses am Beruf des Bauingenieurs	Praxis/ Überwachung
OK 2. Organisieren Sie ihre eigenen Aktivitäten, wählen Sie Standardmethoden und Methoden zur Erfüllung beruflicher Aufgaben aus und bewerten Sie deren Wirksamkeit und Qualität.	- Auswahl und Anwendung von Methoden und Methoden zur Lösung von Problemen im Zusammenhang mit der Organisation des Bauprozesses von Gebäuden und Bauwerken	Praxis/ Überwachung
OK 3. Entscheidungen in Standard- und Nicht-Standard-Situationen treffen und dafür verantwortlich sein	- Treffen von Entscheidungen bei der Planung und Organisation der Verwaltung der Aktivitäten von Bauabteilungen während des Baus und Betriebs von Gebäuden und Bauwerken;	Praxis/ Überwachung
OK 4. Suchen und verwenden Sie die Informationen, die für die effektive Umsetzung beruflicher Aufgaben, berufliche und persönliche Entwicklung erforderlich sind	- Auswahl und Untersuchung von Informationen über moderne Methoden zur Verwaltung von Struktureinheiten, wenn sie Produktionsaufgaben ausführen;	Praxis/ Überwachung
OK 5. Verwenden Sie Informations- und Kommunikationstechnologien bei beruflichen Aktivitäten	- die Verwendung von Informations- und Kommunikationstechnologien bei der Entwicklung der Betriebsplanung für die Produktion von Bau- und Installationsarbeiten; Sicherstellung der Tätigkeit der Strukturabteilungen;	Praxis/ Überwachung
OK 6. Arbeiten Sie im Team und im Team, kommunizieren Sie effektiv mit Kollegen, Management, Verbrauchern	- die Fähigkeit, mit Kollegen eine gemeinsame Sprache zu finden, guter Wille, Bereitschaft, die Aufgabe zu erledigen	Praxis/ Überwachung
OK 7 Übernehmen Sie die Verantwortung für die Arbeit der Teammitglieder (Untergebene) und für das Ergebnis der Erledigung von Aufgaben	- die Fähigkeit, Entscheidungen zu treffen, Interesse am Ergebnis, die Fähigkeit, ein Team für die Arbeit zu organisieren und aufzubauen	Praxis/ Überwachung
OK 8. Aufgaben der beruflichen und persönlichen Entwicklung selbstständig bestimmen, sich selbst weiterbilden, berufliche Entwicklung bewusst planen	Auswahl von Themen zur Selbstbildung, zur Vertiefung von Kenntnissen im Bereich des Managements der Aktivitäten von Struktureinheiten und des Bauprozesses	Praxis/ Überwachung
OK 9. Navigieren Sie unter Bedingungen häufiger Technologiewechsel in beruflichen Aktivitäten	- Verfolgen Sie die Errungenschaften in der Entwicklung der Bauindustrie, Innovation, analysieren, vergleichen, bewerten Sie bestehende und neue Managementtechnologien	Praxis/ Überwachung

Die Bewertung der individuellen Bildungsleistungen anhand der Ergebnisse der laufenden Kontrolle und Zwischenzertifizierung erfolgt nach der Universalskala (Tabelle)

Erfolgsprozentsatz (korrekte Antworten)	Qualitative Bewertung individueller Bildungsleistungen
	Punkt (Markierung)	Verbale Analogie
90-100	5	Groß
80-89	4	Gut
70-79	3	zufriedenstellend
weniger als 70	2	ungenügend

Auf der Stufe der Zwischenzertifizierung stellt der Prüfungsausschuss entsprechend dem Median der qualitativen Bewertungen der individuellen Bildungsleistungen die integrale Bewertung der Entwicklung der fachlichen und allgemeinen Kompetenzen des Studierenden als Ergebnis der Bewältigung des Berufsmoduls fest.

* Der Abschnitt eines Berufsmoduls ist ein Programmteil eines Berufsmoduls, der sich durch logische Vollständigkeit auszeichnet und auf die Beherrschung einer oder mehrerer Berufskompetenzen abzielt. Ein Abschnitt eines Berufsmoduls kann aus einem interdisziplinären Kurs oder einem Teil davon und den entsprechenden Teilen der pädagogischen und industriellen Praxis bestehen. Der Name eines Abschnitts eines Berufsmoduls sollte mit einem Verbalsubstantiv beginnen und die Gesamtheit der zu beherrschenden Kompetenzen, Fähigkeiten und Kenntnisse widerspiegeln.

** Die industrielle Praxis (entsprechend dem Profil der Fachrichtung) kann parallel zum theoretischen Studium des interdisziplinären Studiengangs (verteilt) oder in einem dafür vorgesehenen Zeitraum (konzentriert) durchgeführt werden.

für Fernstudierende

Spezialität:

38.02.05 Warenforschung und Prüfung der Qualität von Konsumgütern

Dauerwelle, 2016

Das Arbeitsprogramm Berufspraxis wurde auf der Grundlage des Landesbildungsstandards für die Fachrichtung Berufsbildende Sekundarstufe 38.02.05 Warenforschung und Prüfung der Qualität von Gebrauchsgütern und den Bestimmungen zur pädagogischen und betrieblichen Praxis für Studierende entwickelt, die die Grundlagen beherrschen Berufsbildungsprogramme der sekundären Berufsbildung, genehmigt durch Anordnung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation Nr. 291 vom 18. April 2013 und das Arbeitsprogramm des Berufsmoduls:

PM.03 Organisation der Arbeit der Struktureinheit

Organisationsentwickler: Technische Schule PI (f) der Russischen Wirtschaftsuniversität, benannt nach G. V. Plechanow

Zusammengestellt von: Lehrer der technischen Schule des Perm-Instituts (f) der Russischen Wirtschaftsuniversität, benannt nach G. V. Plekhanov Semyonov D.V.

Die methodischen Richtlinien wurden auf einer Sitzung des CMC der allgemeinen, humanitären, sozialen, wirtschaftlichen und naturwissenschaftlichen Disziplinen der technischen Schule des PI (f) der G. V. Plekhanov Russian University of Economics überprüft und genehmigt

Protokoll Nr. ______ "___" ______________ 2015

Vorsitzender des CMC ____________I.V. Schdankow

Pass des Praktikumsprogramms

Umfang des Programms

Das Praktikantenprogramm ist Teil des berufsbildenden Hauptausbildungsprogramms nach dem Landesbildungsstandard in der Fachrichtung SPO 38.02.05 Warenkunde und Prüfung der Qualität von Gebrauchsgütern im Hinblick auf die Beherrschung der Hauptberufstätigkeit (VPD). ein Warenexperte „Arbeitsorganisation in einer Organisationseinheit“ und einschlägige Fachkompetenzen (PC).

PC3.1. Beteiligen Sie sich an der Planung der wichtigsten Leistungsindikatoren der Organisation.

PC3.2. Planen Sie die Ausführung der Arbeit durch Ausführende.

PC3.3. Organisieren Sie die Arbeit der Belegschaft.

PC3.4. Überwachen Sie den Fortschritt und bewerten Sie die Ergebnisse der von den Ausführenden durchgeführten Arbeiten.

PC3.5. Buchhaltungsunterlagen erstellen.

1.2. Zweck und Ziele der Produktionspraxis:

die Bildung allgemeiner und beruflicher Kompetenzen bei den Studierenden, der Erwerb von Erfahrungen in der praktischen Arbeit im Fachgebiet.

Anforderungen an die Ergebnisse der Beherrschung der industriellen Praxis

Als Ergebnis des Praktikums, das im Rahmen der OPOP SVE-Module für jede der in den Landesbildungsstandards der SVE vorgesehenen Berufstätigkeitsarten durchgeführt wird, muss der Student die angegebene Berufstätigkeitsart und den entsprechenden Beruf beherrschen Kompetenzen, praktische Berufserfahrung sammeln:

1.4. Anzahl der Stunden für die Bewältigung des Programms der industriellen Praxis:

PM.03. - 108 Stunden

Die Ergebnisse der Beherrschung des Programms der industriellen Praxis

Ergebnis des Praktikums ist die Entwicklung fachlicher und allgemeiner Kompetenzen durch Studierende im Rahmen der OBEP SVE-Module

Der Code	Name des Ergebnisses der Ausbildung in der Fachrichtung
PC3.1. Beteiligen Sie sich an der Planung der wichtigsten Leistungsindikatoren der Organisation.	Analysiert das interne und externe Umfeld des Unternehmens, bestimmt die Hauptleistungsindikatoren der Organisation (mindestens 5), führt eine rationale Planung (Perspektive, aktuell) der Hauptleistungsindikatoren der Organisation durch
PC3.2. Planen Sie die Ausführung der Arbeit durch Ausführende.	Bestimmt die wichtigsten Leistungsindikatoren der Darsteller, plant ihre Umsetzung in Dynamik (Monat, Woche, Tag)
PC3.3. Organisieren Sie die Arbeit der Belegschaft.	Er wendet die grundlegenden Methoden und Funktionen des Managements in einem Komplex an, verwendet Elemente des NOT, bestimmt die Aufgaben verschiedener Personalkategorien, entwickelt Stellenbeschreibungen und trifft effektive Managemententscheidungen.
PC3.4. Überwachen Sie den Fortschritt und bewerten Sie die Ergebnisse der von den Ausführenden durchgeführten Arbeiten.	Legt die Indikatoren, Kriterien und Häufigkeit der Kontrolle fest, wendet die geeignete Art der Kontrolle für jeden Indikator und jede Art von Aktivität an und verwendet ein wirksames System zur Bewertung der Arbeitsergebnisse.
PC3.5. Buchhaltungsunterlagen erstellen.	Verwendet Buchhaltungs- und Berichtsunterlagen, die den Besonderheiten des Unternehmens entsprechen, erstellt Buchhaltungs- und Berichtsunterlagen gemäß GOST für Buchhaltungs- und Berichtsunterlagen.
OK 1. Das Wesen und die gesellschaftliche Bedeutung Ihres künftigen Berufs verstehen, stetiges Interesse daran zeigen.	Zeigt Interesse an ihrem zukünftigen Beruf
OK 2. Organisation der eigenen Aktivitäten, Auswahl typischer Methoden und Methoden zur Erfüllung beruflicher Aufgaben, Bewertung ihrer Effektivität und Qualität.	Organisiert selbstständig seine eigenen Aktivitäten, wählt Standardmethoden und -methoden zur Erfüllung beruflicher Aufgaben aus und bewertet deren Wirksamkeit und Qualität objektiv.
OK 3. Entscheidungsfindung in Standard- und Nicht-Standard-Situationen und Verantwortung dafür	Trifft unabhängig Entscheidungen in Standard- und Nicht-Standard-Situationen und erkennt die Verantwortungsebene jeder Entscheidung
OK 4. Umsetzung der Suche und Nutzung von Informationen, die für die effektive Umsetzung beruflicher Aufgaben, berufliche und persönliche Entwicklung erforderlich sind.	Sucht nach Informationen, die für die effektive Umsetzung beruflicher Aufgaben, berufliches und persönliches Wachstum erforderlich sind, und nutzt sie zur Steigerung der Effizienz.
OK 5. Besitz von Informationskultur, Analyse und Bewertung von Informationen unter Verwendung von Informations- und Kommunikationstechnologien	Besitzt Informationskultur, analysiert und bewertet Informationen mit Hilfe von Informations- und Kommunikationstechnologien.
OK 6. Arbeit im Team und im Team, effektive Kommunikation mit Kollegen, Management, Verbrauchern.	Kann in einem Team und Team arbeiten, effektiv mit Kollegen, dem Management und Kunden kommunizieren.
OK 7. Entwicklung der Verantwortung für die Arbeit der Teammitglieder (Untergebene) und das Ergebnis der Erledigung von Aufgaben.	Bewusst und bereit, Verantwortung für die Arbeit der Teammitglieder (Untergebene) und das Ergebnis der Erledigung von Aufgaben zu übernehmen.
OK 8. Selbständiges Bestimmen der Aufgaben der fachlichen und persönlichen Weiterentwicklung, Selbstbildung, bewusste Planung der Weiterbildung.	Bestimmt selbstständig berufliche und persönliche Entwicklung, betreibt Selbstbildung, plant Weiterbildungen.
OK 9. Orientierung an den Bedingungen des häufigen Technologiewechsels in der beruflichen Tätigkeit.	Orientiert an den Bedingungen des häufigen technologischen Wandels in der beruflichen Tätigkeit, passt sich an Veränderungen an.

Bildungsministerium der Region Saratow

Staatliche autonome Berufsbildungseinrichtung

Region Saratow

"Engels Industrie- und Wirtschaftshochschule"

EINVERSTANDEN

Vorsitzender der SEK

Stroy-Service-2 LLC,

Leitender Projektingenieur

VE Ostrowerchow

"____" ____________ 201

______________/ /

"_____" ______ 20____

bei ICH BESTÄTIGE

Direktor

______________/M.A. Kukuschkin/

"_____" ______ 20____

Arbeit PROGRAMM der Praxis

Spezialität

08.02.01 „Errichtung und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken“

Berufsmodul

PM03

Art der Praxis

Ausbildung UP 03

Name der Praxis

Organisatorisch

Engel 2015

Arbeitsprogramm übenentwickelt auf Basis des Landesbildungsstandards (FSES) in den Fachrichtungen der berufsbildenden Sekundarstufe (SVE) ___

Organisationsentwickler: Staatliche autonome Berufsinstitution der Region Saratow "Engels Industrial and Economic College"

Entwickler: Davydova Tatyana Mikhailovna, Lehrerin

INHALT

1. PASS DES PRAKTIKUMSPROGRAMMS

2. die Ergebnisse der Beherrschung der Praxis

3. STRUKTUR und Inhalt Praktiken Methoden Ausübungen

4 Bedingungen für die Durchführung des Programms Praktiken Methoden Ausübungen

5. Kontrolle und Auswertung der Ergebnisse der Bewältigung des Übungsprogramms

Anwendungen

Zertifizierungsblatt

Übungsaufgabe

PASS DES ARBEITSPROGRAMMS Praktiken Methoden Ausübungen

1.1. Umfang des Praxisprogramms

Das Arbeitsprogramm der Praxis ist Teil des Ausbildungsprogramms zur Fachkraft des mittleren Dienstes nach dem Landesbildungsstandard in der Fachrichtung SPO 08.02.01 Bau und Betrieb von Gebäuden und Bauwerkenim Hinblick auf die Beherrschung der Hauptberufsart PM03 Organisation der Tätigkeiten von Bauabteilungen bei der Durchführung von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken: PC3.3.PC3.4.Das Praktikantenprogramm kann für die berufliche Weiterbildung und Ausbildung von Mitarbeitern in diesem Bereich genutzt werdenAusbildung von Arbeitnehmern im Bereich Bau und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken bei Vorhandensein einer sekundären (vollständigen) Allgemeinbildung.

Zur Beherrschung der angegebenen Art der beruflichen Tätigkeit und der einschlägigen beruflichen Kompetenzen muss der Studierende im Rahmen der Bewältigung der Praxis:

praktische Erfahrung haben:

Durchführung von Planungstätigkeiten von Struktureinheiten beim Bau und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken;

Sicherstellung der Tätigkeit der Strukturabteilungen;

Kontrolle über die Aktivitäten der Strukturabteilungen;

Gewährleistung der Einhaltung der Anforderungen des Arbeitsschutzes, der Lebenssicherheit und des Umweltschutzes bei Bau- und Montagearbeiten, Reparaturarbeiten und Arbeiten zum Wiederaufbau von Baustellen;

in der Lage sein:

die Reihenfolge der Ausführung von Produktionsprozessen planen, um die verfügbaren Ressourcen effektiv zu nutzen;

einen Antrag auf Bereitstellung von Bau- und Installationsarbeiten mit Materialien, Strukturen, Mechanismen, Fahrzeugen und Arbeitskräften stellen;

bestimmen Sie den Inhalt der konstituierenden Funktionen auf jeder Produktionsstufe;

Ausarbeitung von Vorschlägen zur Anhebung der Mitarbeiterränge zur Vervollständigung der quantitativen Berufs- und Qualifikationszusammensetzung der Brigaden;

die Brigaden und einzelne Arbeiter, die nicht zu ihnen gehören, auf der Baustelle anzuordnen;

Produktionsziele festlegen;

Produktionsschulung durchführen;

Vergabe und Verteilung von Produktionsaufgaben zwischen den Arbeitsausführenden (Teams und Verbindungen);

den Arbeitsumfang in Griffe und Plots zu unterteilen;

den Teams den Arbeitsumfang zuweisen;

die Arbeitsausführung gemäß den Zeitplänen und Fristen für die Arbeitserstellung organisieren;

Bereitstellung von Werkzeugen, Geräten, Mechanisierung in kleinem Maßstab, Transportmitteln, Overalls und Schutzausrüstung für die Arbeitnehmer;

Bedingungen für die Entwicklung und Umsetzung der festgelegten Produktionsstandards durch die Arbeitnehmer schaffen;

Gewährleistung der Gesetzeskonformität in der Produktion;

Schutz ihrer Bürger- und Arbeitsrechte in Übereinstimmung mit gesetzlichen und behördlichen Dokumenten;

Organisation der betrieblichen Abrechnung der Durchführung von Produktionsaufgaben;

Dokumente zur Abrechnung von Arbeitszeit, Produktion, Ausfallzeiten erstellen;

die wichtigsten behördlichen Dokumente zum Arbeits- und Umweltschutz verwenden;

traumatische und schädliche Faktoren im Bereich der beruflichen Tätigkeit analysieren;

öko-bioprotektive Ausrüstung verwenden;

sicherstellen, dass die Arbeitnehmer die Anforderungen des Arbeitsschutzes und der Sicherheit am Arbeitsplatz erfüllen;

Zertifizierung von Arbeitsplätzen durchführen;

Entwicklung und Umsetzung von Maßnahmen zur Vermeidung von Arbeitsunfällen;

die ordnungsgemäße und sichere Verwendung der technischen Einrichtungen auf der Baustelle überwachen;

eine Unterweisung zum Arbeitsschutz der Arbeitnehmer am Arbeitsplatz in Höhe der Weisungen mit Eintrag im Unterweisungsprotokoll durchführen;

1.3 Stundenzahl zur Bewältigung des Arbeitsprogramms der Praxis:

Insgesamt __________ Woche, ___72_____ Stunden.

2. Ergebnisse der Beherrschung der PRAXIS

Das Ergebnis der Beherrschung des Praxisprogramms ist die Beherrschung der Art der beruflichen Tätigkeit durch die Studierenden: PM03 Organisation der Tätigkeiten von Bauabteilungen bei der Durchführung von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerkenrelevante berufliche Kompetenzen, einschließlich beruflicher Kompetenzen (PC) und allgemeiner Kompetenzen (QC):

Der Code

Name des Lernergebnisses

PC3.1.

Implementieren Sie die operative Planung der Aktivitäten der Struktureinheiten während der Bau- und Installationsarbeiten, der laufenden Instandhaltung und der Rekonstruktion von Baustellen

PC3.2.

PC3.3.

Überwachen und bewerten Sie die Aktivitäten der Struktureinheiten.

PC3.4.

Stellen Sie sicher, dass die Anforderungen des Arbeitsschutzes, der Lebenssicherheit und des Umweltschutzes bei der Durchführung von Bau- und Installations- und Reparaturarbeiten sowie Arbeiten zum Wiederaufbau von Baustellen eingehalten werden

Okay 1

Verstehen Sie das Wesen und die gesellschaftliche Bedeutung Ihres zukünftigen Berufs, zeigen Sie stetiges Interesse daran.

Okay 2

Okay 4

Suche und Nutzung der Informationen, die für die effektive Umsetzung beruflicher Aufgaben, berufliche und persönliche Entwicklung erforderlich sind.

Okay 5

Verwenden Sie Informations- und Kommunikationstechnologien in beruflichen Aktivitäten.

Okay 6

Arbeiten Sie im Team und im Team, kommunizieren Sie effektiv mit Kollegen, Management, Verbrauchern.

OK 7

Übernehmen Sie die Verantwortung für die Arbeit der Teammitglieder (Untergebenen) und für das Ergebnis der Erledigung von Aufgaben.

Okay 8

Aufgaben der fachlichen und persönlichen Weiterentwicklung selbstständig bestimmen, sich selbst weiterbilden, Weiterbildungen bewusst planen.

Okay 9

STRUKTUR UND INHALT DER PRAXIS

3.1 Thematischer Praxisplan

Kodizes beruflicher Kompetenzen

Die Zeit, die für die Beherrschung der Praxis vorgesehen ist

Anzahl der Stunden

Anzahl der Wochen

PC3.1

Durchführung der operativen Planung der Tätigkeiten der Baueinheiten während der Bau- und Montagearbeiten, laufende Instandhaltung und Rekonstruktion von Baustellen.

PC3.2.

Stellen Sie die Arbeit der Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben sicher.

PC3.3.

Überwachen und bewerten Sie die Aktivitäten der Struktureinheiten.

PC3.4.

Gesamt:

3.2 Inhalte der Praxis

Namen der Praxisabschnitte

Art der durchgeführten Arbeiten /

Aktivitäten

Inhalt der Arbeiten/Aktivitäten

Anzahl der Stunden

(für jede Art von Arbeit/Tätigkeit)

1. Durchführung der operativen Planung der Tätigkeiten der Baueinheiten während der Bau- und Montagearbeiten, der laufenden Instandhaltung und des Umbaus der Baustellen.

1.1 Planung der Tätigkeiten baulicher Einheiten bei der Errichtung und dem Betrieb von Gebäuden und Bauwerken;

1.1.1 Operative Planung der Reihenfolge der Ausführung von Produktionsprozessen von Bau- und Montagearbeiten.

1.1.2 Allgemeine Grundsätze der betrieblichen Planung für die Herstellung von Bau- und Montagearbeiten.

1.2 Sicherstellung der Tätigkeit der Strukturabteilungen

1.2.1 Produktionsaufgaben erteilen und zwischen den Arbeitsausführenden (Teams und Einheiten) verteilen.

1.2.2 die betriebliche Abrechnung der Erfüllung der Produktionsaufgaben organisieren.

2 ............

2.1 Kontrolle über die Aktivitäten der Strukturabteilungen;

2.1.1 die betriebliche Abrechnung der Erfüllung der Produktionsaufgaben organisieren.

2.1.2 Dokumente zur Erfassung von Arbeitszeiten, Leistungen, Ausfallzeiten erstellen.

2.2 Gewährleistung der Einhaltung der Anforderungen des Arbeitsschutzes, der Lebenssicherheit und des Umweltschutzes bei Bau- und Montagearbeiten, Reparaturarbeiten und Arbeiten zum Umbau von Baustellen

2.2.1 Unterweisungen zum Arbeitsschutz der Beschäftigten am Arbeitsplatz in Höhe der Unterweisungen mit Eintrag im Unterweisungsprotokoll durchführen.

2.2.2 die wichtigsten regulatorischen Dokumente zum Arbeits- und Umweltschutz verwenden.

Gesamt

4. Bedingungen für die Durchführung des Praxisprogramms

4.1 Mindestanforderungen an die Logistik

Die Durchführung des Berufsmoduls setzt das Vorhandensein eines Schulungsraums „Organisationoperatives Management der Aktivitäten der Strukturabteilungen.

Ausstattung des Arbeitszimmers und der Büroarbeitsplätze

eine Reihe von Referenz-, behördlichen und technischen Dokumentationen;

eine Reihe von pädagogischen und methodischen Dokumentationen;

Anschauungsmaterial (Tablets, Gebäudemodelle, Baueinheitenmodelle).

Software für Büro- und berufliche Zwecke;

eine Reihe von pädagogischen und methodischen Dokumentationen.

Tische

Stühle

Die Durchführung des Modulprogramms umfasst die Ausstattung und technologische Ausstattung der Arbeitsplätze: Computer, Telekommunikation und andere technische Mittel.

4.2 Informationsunterstützung der Ausbildung. Liste empfohlener Bildungspublikationen, Internetquellen, weiterführende Literatur

Hauptquelle:

Baglay M.A. Verfassungsrecht der Russischen Föderation. Lehrbuch - M., FORUM: INFRA-M, 2011.

Lebenssicherheit: Ein Lehrbuch für Schüler von Berufsfachschulen / S. V. Belov, V. A. Devisilov, A. F. Kozyakov und andere; Unter total ed. S. V. Belova.- M.: Höhere Schule, 2012.

Lebenssicherheit. Arbeitssicherheit und Arbeitsschutz: Proc. Handbuch für Berufsschüler / P.P. Kukin, V.L. Lapin, NL Ponomarev und andere - M .: Höher. Schule, 2012.

Gordienko Yu.F. Geschäftsführung / Yu.F. Gordienko, D. V. Obuchow, M.S. Zainalabid. - M .: JSC "Moskauer Lehrbücher"; Rostov n / a: Phoenix, 2011 - (Sekundäre Berufsbildung).

Devisilov V.A., Arbeitssicherheit (Arbeitsschutz): Ein Lehrbuch für Schüler der Berufsfachschulen. - M.: Forum-Infra-M, 2010.

Zhilinsky S.E. Rechtliche Grundlagen unternehmerischer Tätigkeit - M., Jurist, 2010.

Kazantsev V.I., Vasin V.N. Arbeitsrecht - M., Omega-M, 2010

Korshunov Yu.N. Kommentar zum Arbeitsschutzrecht - M, Omega-M, 2010.

Kurennoy A.M. Arbeitskämpfe. Praktischer Kommentar - M., "Academy", NMC SPO, 2011

Zusätzliche Quellen:

Alekseev S. V., Usenko V. R. Arbeitshygiene. - M.: Medizin, 2008.

Sicherheit und Arbeitsschutz: Lehrbuch für Hochschulen / N.E. Garnagin, N.G. Zanko, N. Yu. Solotareva und andere; Ed. ER. Russaka. – 2006.

Lebenssicherheit. Sicherheit technischer Prozesse und Produktion (Arbeitsschutz): Lehrbuch für Hochschulen /P.P. Kukin, V.L. Lapin, E.A. Podgornykh und andere - M .: Höhere Schule, 2009.

Belov S.V., Morozova L.L., Sivkov V.P. Lebenssicherheit. Vorlesungsskript, Teil 1. - M.: V AOOT, 2006.

Belov V.G., Kozyakov A.F., Belov S.V. und andere Sicherheit des Lebens. Vorlesungsskript, Teil 2. - M.: VASOT, 2007.

Beljajew V.I. Management: Lehrbuch / V.I. Beljajew. – M.: KNORUS, 2009.

Schutzmittel im Maschinenbau: Berechnung und Auslegung: Nachschlagewerk / S.V. Belov, A.F. Kozyakov, O.F. Partolin und andere; Ed. S.V. Belova. - M.: Mashinostroenie, 2009.

Semenov A.K. , Nabokov W.I. Grundlagen des Managements: Workshop. - 3. Aufl., Rev. und zusätzlich - M .: Verlag "Dashkov und K", 2008.

Sammlung von Verträgen in der Wirtschaftstätigkeit / Ed. A. L. Kozhevnikov und andere - M., TK Velby, Verlag Prospekt, 2009.

Vorschriften:

Verfassung der Russischen Föderation.

Schiedsverfahrensordnung der Russischen Föderation vom 24. Juli 2002 Nr. 95-FZ // SZ RF - 2002- Nr. 30 - Art. 3012.

Zivilgesetzbuch der Russischen Föderation (Erster Teil) vom 30. November 1994 Nr. 51-FZ // SZ RF - 1994 - Nr. 32 - St. 3301.

Zivilgesetzbuch der Russischen Föderation (Zweiter Teil) vom 26. Januar 1996 Nr. 14-FZ - 1996 - Nr. 5 - Art. 410.

Gesetzbuch der Russischen Föderation über Ordnungswidrigkeiten vom 30.12.2001 Nr. Nr. 195-FZ // SZ RF - 2002.

Gesetz der Russischen Föderation „Über die Beschäftigung in der Russischen Föderation“ in der Fassung des Bundesgesetzes vom 20. April 1996 Nr. Nr. 36-FZ // SZ RF - 1996 - Nr. 17 - St.1915.

Bundesgesetz vom 23. November 1995 Nr. 175-FZ „Über das Verfahren zur Beilegung kollektiver Arbeitsstreitigkeiten“ // SZ RF - 1995.

Bundesgesetz vom 17. Juli 1999 Nr. Nr. 181-FZ "Über die Grundlagen des Arbeitsschutzes in der Russischen Föderation" // SZ RF - 1999 - Nr. 29 - St.3702.

Bundesgesetz vom 26. Oktober 2002 Nr. 127-FZ „Über Insolvenz (Konkurs)“ // SZ RF - 2002 - Nr. 43 - Art. 4190.

GOST 12.1.001-89 SSBT. Ultraschall. Allgemeine Sicherheitsanforderungen.

GOST 12.1.002-84. Elektrische Felder industrieller Frequenz mit einer Spannung von 400 kV und mehr. Allgemeine Sicherheitsanforderungen.

GOST 12.1.003-83* SSBT. Lärm. Allgemeine Sicherheitsanforderungen.

GOST 12.0.004-90 SSBT. Arbeitssicherheitsschulung.

GOST 12.1.005-88 SSBT. Allgemeine sanitäre und hygienische Anforderungen an die Luft des Arbeitsbereichs.

GOST 12.1.006-84 SSBT. Elektromagnetische Felder von Funkfrequenzen. Allgemeine Sicherheitsanforderungen.

GOST 12.1.012-90 SSBT. Vibrationssicherheit. Allgemeine Anforderungen.

GOST 12.1.038-82 SSBT. Elektrische Sicherheit. Maximal zulässige Berührungsspannungen und -ströme.

GOST 12.1.040-83 SSBT. Lasersicherheit. Allgemeine Bestimmungen.

GOST 12.1.045-84 SSBT. Elektrostatische Felder. Zulässige Konzentrationen am Arbeitsplatz und Anforderungen an die Überwachung.

GOST 12.2.003-91 SSBT. Produktionsausrüstung. Allgemeine Sicherheitsanforderungen.

GOST 12.2.032-78 SSBT. Arbeitsplatz bei Arbeiten im Sitzen. Allgemeine ergonomische Anforderungen.

GOST 12.3.002-75 SSBT. Herstellungsprozess. Allgemeine Sicherheitsanforderungen.

GOST 12.4.026-76 SSBT. Signalfarben und Sicherheitszeichen.

GOST 14202-69. Signallackierung von Rohrleitungen.

GOST 21889-76. Stuhl des Bedieners. Allgemeine ergonomische Anforderungen.

GN 2.2.5.563-96. Maximum Permissible Levels (MPL) der Hautkontamination mit Schadstoffen. Hygienische Standards. Gesundheitsministerium Russlands, 1996.

GN 2.1.5.689-98. Maximal zulässige Konzentrationen (MPC) von Chemikalien im Wasser von Gewässern für Trink- und Brauchwasser. Hygienische Standards. - Gesundheitsministerium Russlands, 1998.

GN 2.2.4/2.1.8.582-96. Hygienische Anforderungen beim Arbeiten mit Luftquellen und Kontaktultraschall für industrielle, medizinische und Haushaltszwecke. Hygienische Standards. - Gesundheitsministerium Russlands, 1996.

GN 2.2.5.686-98. Maximal zulässige Konzentrationen (MAK) von Schadstoffen in der Luft des Arbeitsbereichs. Hygienische Standards. - Gesundheitsministerium Russlands, 1998.

GN 2.2.5.687-98. Ungefähre sichere Expositionswerte (SHEL) von Schadstoffen in der Luft des Arbeitsbereichs. Hygienische Standards. - Gesundheitsministerium Russlands, 1998.

MU-Nr. 4425-87. Methodische Anweisungen des Gesundheitsministeriums der UdSSR. Hygiene- und Hygienekontrolle von Lüftungssystemen von Industriegebäuden - M.: Gesundheitsministerium der UdSSR, 1998.

NPB 105-95. Brandschutznormen. Definition der Kategorien von Räumlichkeiten und Gebäuden für Explosions- und Brandgefahr.- M.: VNIIPOMVD, 1995.

OND-86. Methode zur Berechnung der Konzentrationen von Schadstoffen in der atmosphärischen Luft, die in den Emissionen von Unternehmen enthalten sind.-L .: Gidrometeoizdat, 1987.

OND-90. Methode zur Berechnung der Ausbreitung gasförmiger Emissionen in der Atmosphäre.-L.: Gidrometeoizdat, 1990.

PDU 1742-77. Höchstzulässige Exposition gegenüber permanentmagnetischen Feldern bei der Arbeit mit magnetischen Geräten und magnetischen Materialien. Gesundheitsministerium der UdSSR, 1977.

Branchenübergreifende Arbeitsschutzregeln (Sicherheitsregeln) für das Betreiben elektrischer Anlagen - M.: NTs ENAS, 2001.

PB 10-115-96. Regeln für die Konstruktion und den sicheren Betrieb von Druckbehältern - M.: Gosgortekhnadzor of Russia. Börsengang MBT, 1994.

R 2.2.755-99. Hygienekriterien zur Bewertung und Klassifizierung der Arbeitsbedingungen in Bezug auf Schädlichkeit und Gefahr von Faktoren in der Arbeitsumgebung, Schwere und Intensität des Arbeitsprozesses. - M.: Föderales Zentrum der staatlichen sanitären und epidemiologischen Aufsicht des Gesundheitsministeriums Russlands, 1999.

SanPiN 2.1.4.544-96. Anforderungen an die Qualität der dezentralen Wasserversorgung. Hygienischer Quellenschutz. Hygienevorschriften und Vorschriften. M: Goskomsanepidnadzor aus Russland, 1996.

SanPiN 2.1.4.559-96. Trinkwasser. Hygienische Anforderungen an die Wasserqualität von zentralen Trinkwasserversorgungssystemen. Qualitätskontrolle - M.: Goskomsanepidnadzor of Russia, 1996.

SanPiN 5804-91. Hygienevorschriften und -normen für die Einrichtung und den Betrieb von Lasern. - Gesundheitsministerium Russlands, 1991.

SanPiN 2.2.2.542-96. Hygienische Anforderungen an Videoanzeigeterminals, PCs und Arbeitsorganisation - M.: Goskomsanepidnadzor of Russia, 1996.

SanPiN 2.2.4.548-96. Hygienische Anforderungen an das Mikroklima von Industrieanlagen - M.: Gesundheitsministerium Russlands, 1997.

SanPiN 2.2.4/2.1.8.055-96. Elektromagnetische Strahlung des Hochfrequenzbereichs - M.: Goskomsanepidnadzor of Russia, 1996.

CH 2.2.4/2.1.8.562-96. Lärm an Arbeitsplätzen, in Wohngebäuden, öffentlichen Gebäuden und in Wohngebieten. - M.: Gesundheitsministerium Russlands, 1997.

CH 2.2.4/2.1.8.556-96. Industrielle Vibrationen, Vibrationen in Wohngebäuden und öffentlichen Gebäuden - M.: Gesundheitsministerium Russlands, 1997.

CH 2.2.4/2.1.8.583-96. Infraschall an Arbeitsplätzen, in Wohn- und öffentlichen Gebäuden und in Wohngebieten. - M.: Gesundheitsministerium Russlands, 1996.

SP 1042-73. Hygienevorschriften für die Organisation technologischer Prozesse und hygienische Anforderungen an Produktionsanlagen - M.: Gesundheitsministerium der UdSSR, 1974.

CH2971-84. Maximum Permissible Levels (MPL) der von Freileitungen erzeugten elektrischen Feldstärke. Gesundheitsministerium der UdSSR, 1984.

CH4557-88. Hygienestandards für ultraviolette Strahlung in Industriegebäuden. - Gesundheitsministerium der UdSSR, 1988.

SNiP 21.01.97. Brandschutz von Gebäuden und Bauwerken - M.: Gosstroy of Russia, 1997.

SNiP 3.05.02-88*. Organisation, Produktion und Abnahme von Arbeiten. Gas Versorgung. - M.: Landesausschuss für Bauangelegenheiten, 1991.

SNiP 3.05.03-85. Organisation, Produktion und Abnahme von Arbeiten. Wärmeversorgung. - M.: Landesausschuss für Bauangelegenheiten, 1985.

SNiP 2.09.04-87. Verwaltungs- und Haushaltsgebäude - M.: CITP Gosstroy der UdSSR, 1989.

SNiP 23.05.95. Designstandards. Natürliche und künstliche Beleuchtung - M .: Bauministerium Russlands, 1995.

SanPiN 5802-91. Elektromagnetische Felder industrieller Frequenzströme. Hygienevorschriften und Vorschriften. - Gesundheitsministerium Russlands, 1991.

SP 2.6.1-758-99. Strahlenschutznormen, NRB-99.-M.: Zentrum für sanitäre und epidemiologische Regulierung, Hygienezertifizierung und Expertise des russischen Gesundheitsministeriums, 1999.

Internetquellen:

www.edu.ru/modules.php - Lehrmittel.

http://www.cad.ru – Komplexe Lösungen im Bereich CAD

http:// Google. en

4.3 Allgemeine Anforderungen an die Praxisorganisation

Die Ausbildungspraxis wird in Ausbildungs- und Produktionswerkstätten, Labors, Ausbildungsstätten und anderen strukturellen Abteilungen einer Bildungseinrichtung oder in Organisationen in speziell ausgestatteten Räumlichkeiten auf der Grundlage von Vereinbarungen zwischen einer Organisation durchgeführt, die Aktivitäten im Rahmen eines Bildungsprogramms mit entsprechendem Profil durchführt (im Folgenden als Organisation bezeichnet) und eine Bildungseinrichtung.

Die industrielle Praxis im Profil des Fachgebiets (Beruf) wird in Organisationen auf der Grundlage von Vereinbarungen durchgeführt, die zwischen der Bildungseinrichtung und Organisationen geschlossen werden.

Während des Praktikums im Profil der Fachrichtung (Beruf) können Studierende auf freie Stellen eingeschrieben werden, wenn die Arbeit den Anforderungen des Praktikantenprogramms entspricht.

Der Zeitpunkt der Praxis wird von der Bildungsorganisation gemäß der OBOP der SPO des Fachgebiets festgelegt08.02.01 Bau und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken

Die pädagogische Praxis und die industrielle Praxis im Profil des Fachgebietes (Berufs) werden sowohl kontinuierlich als auch im Wechsel mit theoretischem Unterricht pro Tag (Woche) durchgeführt, sofern die Verbindung zwischen theoretischer Ausbildung und den Inhalten der Praxis gewährleistet ist.

4.4 Besetzung des Praxisprozesses

Die Ausbildungspraxis wird von Meistern der industriellen Ausbildung und (oder) Lehrern von Disziplinen des Berufszyklus durchgeführt.

Die Organisation und Führung der Produktionspraxis gemäß dem Profil des Fachgebiets (Berufs) wird von den Praxisleitern des Bildungsträgers und der Organisation durchgeführt.

5. Überwachung und Bewertung der Ergebnisse der Beherrschung der PRAXIS

Ergebnisse

(beherrschte Fachkompetenzen)

(praktische Erfahrungen und Fähigkeiten)

PC1.1. Implementieren Sie die operative Planung der Aktivitäten der Struktureinheiten während der Bau- und Installationsarbeiten, der laufenden Instandhaltung und der Rekonstruktion von Baustellen

gutachterliche Beurteilung der Durchführung des Produktionsauftrags (Zeugnisbögen, Tagebuch) und Übungsaufträge (Bericht);

Praxisbericht;

Eignungsprüfung;

Portfolio-Expertise

(Bescheinigungsbögen, Zeugnisse, Leistungsnachweise, Zeugnisse, Diplome)

PC1.2. Stellen Sie die Arbeit der Strukturabteilungen sicherAusführung von Produktionsaufgaben

die Arbeit von Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben unter Einhaltung der Grundregeln

PC1.3. Überwachen und bewerten Sie die Aktivitäten der Struktureinheiten

PC1.4. Stellen Sie sicher, dass die Anforderungen des Arbeitsschutzes, der Lebenssicherheit und des Umweltschutzes bei der Durchführung von Bau- und Installations- und Reparaturarbeiten sowie Arbeiten zum Wiederaufbau von Baustellen eingehalten werden

Gefahrenzonen auf dem Gebäudemasterplan werden gemäß SNiP 12-03-2001 Arbeitssicherheit im Bauwesen platziert

Die Entwicklung von Brandschutzmaßnahmen auf der Baustelle entspricht den Anforderungen von SNiP 12-03-2001 Arbeitssicherheit im Bauwesen

Ergebnisse

(beherrschte allgemeine Kompetenzen)

Hauptindikatoren für die Bewertung des Ergebnisses

Formen und Methoden der Kontrolle und Auswertung

OK.1 Verstehen Sie das Wesen und die gesellschaftliche Bedeutung Ihres zukünftigen Berufs, zeigen Sie stetiges Interesse daran

Demonstration des Interesses am zukünftigen Beruf

Expertenbewertung der Ergebnisse von Beobachtungen der Aktivitäten des Studenten im Praxisprozess

OK.2 Organisieren Sie ihre eigenen Aktivitäten, wählen Sie Standardmethoden und Methoden zur Ausführung professioneller Aufgaben aus und bewerten Sie deren Wirksamkeit und Qualität.

Auswahl und Anwendung von Methoden und Methoden zur Lösung beruflicher Probleme im Bereich der Vorbereitung und Durchführung von Ingenieurvermessungen, bei der Entwicklung und Gestaltung von Tragwerks- und Raumplanungslösungen, Bauorganisation und Vorbereitung von technologischen Lösungen für Gebäude und Bauwerke;

Bewertung der Effizienz und Qualität der Umsetzung

OK.3 Treffen Sie Entscheidungen in Standard- und Nicht-Standard-Situationen und tragen Sie die Verantwortung dafür

Lösung von standardmäßigen und nicht standardmäßigen beruflichen Aufgaben im Bereich der Entwicklung von Projekten von Gebäuden und Bauwerken

OK.4 ÖSuche und Nutzung der Informationen, die für die effektive Umsetzung beruflicher Aufgaben, berufliche und persönliche Entwicklung erforderlich sind.

Effektive Suche nach den notwendigen Informationen;

Verwendung verschiedener Quellen, einschließlich elektronischer

OK.5 Eigene Informationskultur, Informationen mit Hilfe von Informations- und Kommunikationstechnologien analysieren und auswerten

Implementierung der Informationsanalyse mit Hilfe von Informationstechnologie

OK.6 Arbeiten Sie in einem Team und Team, kommunizieren Sie effektiv mit Kollegen, Management, Verbrauchern.

Interaktion mit Schülern und Lehrern während der Ausbildung

OK.7 Übernehmen Sie Verantwortung für die Arbeit von Teammitgliedern (Untergebenen), die das Ergebnis der Erledigung von Aufgaben sind

Selbstanalyse und Korrektur der Ergebnisse der eigenen Arbeit

OK.8 Aufgaben der fachlichen und persönlichen Weiterentwicklung selbstständig bestimmen, sich selbst weiterbilden, Weiterbildungen bewusst planen

Organisation des Selbststudiums beim Studium eines berufsbezogenen Moduls

OK.9 Navigieren Sie in den Bedingungen des häufigen Technologiewechsels in der beruflichen Tätigkeit.

Analyse von Innovationen und Schwerpunkten bei der Entwicklung technischer Vorschriften für Bauwerke und Bauwerke

Bescheinigung über die Praxis

1. Name des Studenten______________________________________________________________________

Brunnen ______Gruppe _________, Spezialität/ Beruf08.02.01 Bau und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken

2 . Index, PraxisnamePP.03 PM.03 Pädagogische Praxis

Index, Name des BerufsmodulsPM03 Organisation der Tätigkeiten von Bauabteilungen bei der Durchführung von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken entsprechende Fachkompetenzen _____________________

3. Ort der Praxis( Organisation), Name, juristische Adresse_____________________________________________________________________________________________________

4. Praxisterminevon bis ____________________

5. Art und Umfang der Arbeiten, von Schülern während der Übung durchgeführt:

Arten von Jobs

Inhalt der Werke

das Datum

Unterschrift des Praxisleiters des Unternehmens

Management von Dienstleistungskonflikten: Analyse und Analyse von Produktionssituationen, die einen Konflikt enthalten, Identifizierung der Ursachen und Methoden zu deren Lösung.

Analyse der konfliktbehafteten Produktionssituation, Identifizierung der Konfliktursachen, Anwendung von Methoden zu deren Lösung.

Managemententscheidungen: Wahlalternativen und Folgenanalyse.

Analyse der Folgen der getroffenen Managemententscheidungen.

Regeln für die Organisation des Arbeitsschutzdienstes.

Erste Hilfe bei Unfällen leisten.

Zivilrechtliche Verträge: Bedingungen, Ausführungsverfahren. Erstellung einer Vollmacht für die Transaktion.

Registrierung zivilrechtlicher Verträge.

Erstellung einer Klageschrift an das Schiedsgericht. Beanspruchen. Antwort auf eine Reklamation.

Anspruch aufstellen.

Registrierung eines Arbeitsvertrags

8. Arten der Verantwortung der Mitarbeiter.

Analyse von Rechtslagen

9. Ermittlung der Schadenshöhe.

Lösung praktischer Probleme aufFeststellung der Schadenshöhe.

10. Erstellen eines Berichts über die Praxis.

Systematisierung, Verarbeitung.

Schlussfolgerungen auf der Grundlage der Ergebnisse der durchgeführten Arbeiten.

6. Rückmeldung überals Schülerpraktikum

Evaluationskriterien

Beachtunginterne Arbeitsvorschriften des Unternehmens,Arbeitsdisziplin und technologische Disziplin

Ja Nein

Einhaltung der Anforderungen an Arbeitsschutz, Sicherheit, Arbeitshygiene und Brandschutz

Ja Nein

Übereinstimmung der Inhalte mit den Arbeitsarten des Praktikantenprogramms

Streichhölzer /

teilweise entspricht /

stimmt nicht überein

Bewertung der Vollständigkeit der Durchführung des Programms im Hinblick auf den Erwerb praktischer Erfahrungen

vollständig implementiert / teilweise implementiert /

nicht implementiert

Bildung von Kompetenzen:

PC3.1. Durchführung der operativen Planung der Tätigkeiten der Baueinheiten während der Bau- und Montagearbeiten, laufende Instandhaltung und Rekonstruktion von Baustellen.

PC3.2. Stellen Sie die Arbeit der Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben sicher.

Ja Nein

(jede Kompetenz bewerten)

Praxisleitervom Unternehmen ________________________________________________

(Unterschrift) (Datum) (vollständiger Name)

Klasse ____________________

Praxisleiter von GAPOU SO "EPET" ___________________________________________

(Unterschrift) (Datum) (vollständiger Name)

EINVERSTANDEN

zyklische Methodenkommission

Spezialitäten _________________

Protokoll vom ________ 20___ Nein.___

Vorsitzender des CMC _______________

« ICH BIN DAMIT EINVERSTANDEN"

Stellvertreter Direktor der Geschäftsführung

___________________

20___

ÜBUNG

für die industrielle Praxis im Fachrichtungsprofil

« Organisation und Planung von Bau- und Montagearbeiten

nach dem Berufsmodul

Spezialität 08.02.01 Bau und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken

Studenten) _____________________________________________________________________________

(VOLLSTÄNDIGER NAME.)

Kurs ____________________Gruppen ________________________________________________________________

Tätigkeitsort ___________________________________________________________________________

ein gemeinsamer Teil

Sicherheitsbesprechung.

Konfliktmanagement im Büro.

Managemententscheidungen.

Erstellung, Lösung, Analyse von Produktionssituationen zur Motivation des Arbeitspersonals.

Organisation des Arbeitsschutzdienstes.

Unfall. Erste Hilfe bei Unfällen.

Zivilrechtliche Verträge: Bedingungen, Ausführungsverfahren.

Arten der Verantwortung der Mitarbeiter.

9. Ermittlung der Schadenshöhe.

Besonderer Teil

2. Rechtsstreit. Erstellung einer Klageschrift an das Schiedsgericht.

3. Formen und Methoden zur Stimulierung der Arbeiter auf der Baustelle

4. Voraussetzungen für die Zertifizierung von Berufen: Stuckateur, Maler, Maurer

Beginn der Praxis _______________ 20_____

Übungsende _______________ 20_____

Praxisleiter ____________________________________ / ______________________/

BILDUNGSMINISTERIUM DER REGION SARATOW

STAATLICHER autonomer PROFESSIONAL

BILDUNGSEINRICHTUNG

Gebiet Saratow

„TECHNOLOGISCHE HOCHSCHULE WOLSK“

PROGRAMM
AUSBILDUNG (PRODUKTION) PRAXIS

PM 03. "Organisation der Tätigkeiten von Struktureinheiten bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken"

für den Fachbereich Berufsfachschule

(Grundausbildung)

2014

(Name des Unternehmens/der Organisation,

Vollständiger Name des Kopfes)

_________________
"___" ______ 201

BETRACHTET

bei einem Treffen des PCC der Wirtschaftsdisziplinen

Protokoll Nr. __ vom „___“ __________ 201

Vorsitzender des PC ______ / I.A. Varnakova

GENEHMIGEN
Direktor von GAPOU SO "VTK"

_________________

AG Naumljuk
"___" ______ 201

Das Programm der pädagogischen (industriellen) Praxis wird entwickelt auf der Grundlage von: Bundesländer-Bildungsstandards in der Fachrichtung08.02.01 Bau und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken(Grundausbildung) , 15.04.2010

Entwickler:
Lebedev A. S., Lehrer von GAPOU SO „VTK“;

Varnakova I. A., Lehrerin von GAPOU SO „VTK“;

(Vollständiger Name, Position des Programmentwicklers)

Pass des pädagogischen Praxisprogramms

Seite

Praxisbericht

ich . PROGRAMMPASS
AUSBILDUNGSPRAXIS

1. Umfang des Programms

Der Studiengang Bildungspraxis ist Teil des berufsbildenden Hauptbildungsprogramms nach dem Landesbildungsstandard der berufsbildenden Sekundarbildung der Fachrichtung 08.02.01 „Errichten und Betreiben von Gebäuden und Bauwerken“ im Hinblick auf die Beherrschung der Hauptberufstätigkeit (VPD):
Organisation der Tätigkeiten von Bauabteilungen bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken

2. Ziele der pädagogischen Praxis: Ausbildung der Berufskompetenzen der Studierenden.

3. Anforderungen an die Ergebnisse der pädagogischen Praxis:

Als Ergebnis der bestandenen Ausbildungspraxis auf VPD, der Student

Muss beherrschen:

PC 1. Durchführung der operativen Planung der Tätigkeiten der Baueinheiten während der Bau- und Montagearbeiten, der laufenden Instandhaltung und der Rekonstruktion von Baustellen.

PC 2. Gewährleistung der Arbeit von Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben.

PC 3. Überwachung und Bewertung der Aktivitäten der Struktureinheiten.

PC 4. Stellen Sie sicher, dass die Anforderungen des Arbeitsschutzes, des Lebensschutzes und des Umweltschutzes bei der Durchführung von Bau- und Installations- und Reparaturarbeiten sowie Arbeiten zum Wiederaufbau von Baustellen eingehalten werden.

Muss praktische Erfahrung sammeln:

AN. eines. PPlanungTätigkeiten baulicher Untergliederungen bei Bau- und Montagearbeiten, laufende Instandhaltung und Umbau von Baustellen;

SW.2. Sicherstellung der Arbeit von Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben;

SW.3. Kontrolle und Bewertung der Aktivitäten der Strukturabteilungen;

SW.4. Gewährleistung der Einhaltung der Anforderungen des Arbeitsschutzes, der Lebenssicherheit und des Umweltschutzes bei der Durchführung von Bau-, Installations- und Reparaturarbeiten sowie Arbeiten zum Wiederaufbau von Baustellen.

4. Formen der Kontrolle: differenziertes Konto.

5. Stundenzahl für die Bewältigung des pädagogischen Praxisprogramms: Gesamt 36 Stunden, darunter:

im Rahmen der Entwicklung von PM.03"Organisation der Tätigkeiten der Bauabteilungen bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken" pädagogische Praxis36 Std.

II . PRAXISINHALTE

PC-Code

Pädagogische Praxis

Bezeichnung der Themen und Übungsbereiche

Lautstärke beobachten

Entwicklungsstufe

Übungsformat (verteilt/konzentriert), das die Basis der Praxis angibt

Arten von Arbeit, die die Bildung von PC gewährleisten

PC1.

GAPOU SO VTK

Thema 1. Arbeitsressourcen der Organisation.

1.1. Das Konzept, die Zusammensetzung und die Struktur der Arbeitsressourcen der Organisation.

1. Vertrautmachen mit der regulatorischen Dokumentation.

2. Erstellung der Stellenbesetzungstabelle der Organisation

3. Erstellung der Stellenbeschreibung des Mitarbeiters.

4. Auswahl und Personalauswahl.

5. Führen von Vorstellungsgesprächen mit Kandidaten für offene Stellen.

1.2. Wirtschaftskommunikation und Beziehungspsychologie

1. Die Wahl und Begründung des Führungsstils für eine bestimmte Einheit.

2. Die Lösung von Konflikten im Arbeitskollektiv.

PC2.

Thema 2. Bewertung der wirtschaftlichen Effizienz der Produktionstätigkeiten des Arbeitskollektivs.

2.1. Arbeitsrationierung

1. Festlegung der Normen für Zeit, Service und Leistung.

2. Analyse der Arbeitsproduktivität und der Anzahl der Mitarbeiter der Organisation

3. Erstellung der optimalen Arbeitszeitbilanz. Berechnung der tatsächlichen und maximal möglichen Zeitmittel

2.2. Organisation der Arbeitszeit- und Lohnabrechnung im Unternehmen

1. Ausfüllen des Stundenzettels.

2. Registrierung einer Arbeitserlaubnis zur Durchführung von Reparaturarbeiten.

3. Lohnabrechnung bei Verwendung unterschiedlicher Lohnsysteme

Thema 3.Anforderungen des Arbeitsschutzes und der Betriebssicherheitsvorschriften.

3.1. Sicherstellung der Einhaltung der Anforderungen des Arbeitsschutzes und der Betriebssicherheitsvorschriften

1. Vorbereitung und Einweisung des Personals auf die Regeln für den Betrieb von wärmetechnischen Anlagen und Wärme- und Brennstoffversorgungsanlagen während der Inbetriebnahme und Prüfung.

2. Organisation von Maßnahmen zum Schutz der Arbeitnehmer vor den negativen Auswirkungen schädlicher und gefährlicher Produktionsfaktoren.

3. Umsetzung von Maßnahmen zur Vermeidung von Notfallsituationen bei der Produktion, dem Transport und der Verteilung von Wärmeenergie und Energieressourcen.

4. Untersuchung vorrangiger Maßnahmen bei Notfällen am Produktionsstandort.

5. Analyse der Unfallursachen, traumatischen und schädlichen Faktoren im Bereich der beruflichen Tätigkeit.

Um den Entwicklungsstand der Art der Arbeit zu charakterisieren, werden folgende Bezeichnungen verwendet:
2 - reproduktiv (Ausführen von Aktivitäten nach einem Modell, Anweisungen oder unter Anleitung);
3 - produktiv (Planung und selbstständige Durchführung von Aktivitäten, Lösung problematischer Aufgaben).

III . AUSBILDUNGSBERICHT

Am Ende des gesamten pädagogischen Praktikums innerhalb eines Moduls reicht der Studierende innerhalb von 5 Tagen einen Bericht zur Prüfung bei der Praxisleitung der Hochschule ein.

Der Bericht muss eine Erläuterung vom 1520 A4-Blätter, eine Beschreibung ist Voraussetzungalle in der Arbeit durchgeführten Berechnungen, Links zu den verwendeten regulatorischen Dokumenten.Der fertige Bericht wird dem Praxisleiter der Hochschule vorgelegt,wird unter Berücksichtigung der Arbeit des Studierenden während der Ausbildungspraxis bewertet.

Ungefährer Aufbau des Berichts zur pädagogischen Praxis.

Titelblatt.

Inhaltsverzeichnis des Berichts (Seite für Seite).

3. Praxisaufgaben (aus dem Arbeitsprogramm).

4. Arbeitsplan der Praxis (aus dem Arbeitsprogramm).

5. Bemerkungen, Schlussfolgerungen und Anregungen zum Praktikum.

9. Liste der verwendeten Literatur.

10. Einzelaufgabe.

Während des Praktikums ist es notwendig, Materialien gemäß dem thematischen Plan der pädagogischen Praxis zu sammeln und vorzubereiten.

Praxisleiter:_________________________________

Portal für den Studenten. Selbsttraining

Herunterladen:

Vorschau:

1. PROFESSIONAL MODULE PROGRAM PASSPORT

3. STRUKTUR UND INHALT DES PROFESSIONELLEN MODULS

4 BEDINGUNGEN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG DES PROFESSIONELLEN MODULPROGRAMMS

2. ERGEBNISSE DER BEHERRSCHUNG DES PROFESSIONELLEN MODULS

4. BEDINGUNGEN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG DES PROFESSIONELLEN MODULPROGRAMMS

4.1. Mindestanforderungen an die Logistik

4. 2. Informationsunterstützung der Ausbildung

4.3. Personalbesetzung des Bildungsprozesses

5. KONTROLLE UND BEWERTUNG DER ERGEBNISSE DER BEHERRSCHUNG DES BERUFLICHEN MODULS (ART DER BERUFLICHEN TÄTIGKEIT)

IN VERBINDUNG STEHENDE ARTIKEL