Sekundarstufe Allgemeinbildung

Sozialwissenschaften. Linie UMK hrsg. GA Bordowski (VENTANA-GRAF)

Linie UMK G. A. Bordovsky. Sozialkunde (6-9)

Sozialwissenschaften

Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen: ein sozialwissenschaftlicher Essay

In diesem Jahr haben sich die Kriterien für die Bewertung der Einheitlichen Staatsprüfung Sozialkunde geändert. Olga Soboleva, eine unserer Autorinnen, stellvertretende Vorsitzende des Fachausschusses des Einheitlichen Staatsexamens Sozialkunde von St. Petersburg, spricht darüber, wie der Aufsatz nun bewertet wird, sowie über häufige Fehler von Studierenden.

Bewertungskriterien geändert

Es ist nicht das erste Mal, dass die Russische Schulbuchgesellschaft Spezialisten einlädt, um über die Aufgabe Nr. 29 der Einheitlichen Staatsprüfung in Sozialwissenschaften zu sprechen. Relevante Informationen werden ständig transformiert und ergänzt. Zum Beispiel hat sich in diesem Jahr der Wortlaut der Aufgabe geändert. Das Wort "Problem" wurde durch den Begriff "Idee" ersetzt, und der Schüler kann nicht alle Ideen der Aussage ausarbeiten, sondern eine davon. Die Bewertungskriterien haben sich deutlich geändert:

• 29.1 Zuvor konnte das Kind sein Verständnis des Themas im allgemeinen Kontext der Komposition zeigen. 2018 gilt es dafür, die Ideen der Stellungnahme herauszuarbeiten und zu formulieren. Wird die Anforderung nicht erfüllt, werden für die gesamte Arbeit 0 Punkte vergeben.
• 29.2 Eine perfekte Punktzahl wird nicht erreicht, wenn die theoretische Argumentation in keinem Zusammenhang steht. Da alle Aussagen unterschiedlich sind, ist es unmöglich, genau zu sagen, wie viele Konzepte offengelegt werden sollten. Aber für eine gute Note muss man natürlich alle Thesen hervorheben.
• 29.3 Früher wurde der Punkt für das Vorhandensein von Fehlern abgezogen, jetzt wird er als Bonus für deren Fehlen vergeben.
• 29.4 Es müssen noch zwei sachliche Argumente aus unterschiedlichen Quellen angeführt werden, aber nun müssen diese Beispiele im Detail dargestellt werden und zeigen, wie sie sich auf die Aussage beziehen.

So wurden die Kriterien mehr. Maximale Punktzahl für einen Aufsatz 2018: 6.

Betrachten wir eine weitere wichtige Änderung. Eine ernsthafte Anforderung war bisher die inhaltliche Übereinstimmung mit einer Wissenschaft. Aber da die Grenzen der Wissenschaften bedingt sind, können die Schüler jetzt Themen in verschiedenen Kontexten betrachten, und das wird kein Fehler sein. Nehmen wir zum Beispiel eine Aussage aus dem Gesetz: „Vollständiger Gehorsam gegenüber dem Gesetz der Freundlichkeit beseitigt die Notwendigkeit von Regierung und Staat (O. Frontingham)“ – es kann auch der Politik, Soziologie und Philosophie zugeschrieben werden.

Häufige Fehler

Lassen Sie uns die Hauptschwierigkeiten hervorheben, mit denen die Schüler in Aufgabe Nummer 29 konfrontiert sind.

• Themenauswahl

Dem Studenten werden 5 Aufsatzthemen angeboten. So treffen Sie die richtige Wahl:

• Verstehen Sie, dass das Hauptkriterium die Fähigkeit ist, alle Anforderungen zu erfüllen.
• Bestimmen Sie im Voraus selbst die Grundlagen der Wissenschaft. Stellen Sie sich auf eine Änderung der Wahl ein: In der Prüfung ist ein Thema in dieser Wissenschaft möglicherweise nicht akzeptabel. Verwenden Sie bei der Vorbereitung die im Internet bereitgestellten Themenlisten.
• Ceteris paribus, wählen Sie keine figurativen Themen. Jedes Jahr gibt es Formulierungen, mit denen selbst exzellente Studierende nicht zurechtkommen. Zum Beispiel: „Die Familie ist der Kristall der Gesellschaft (V. Hugo)“.
• Konzentrieren Sie sich auf Ihre Fähigkeiten und Eigenschaften und nicht auf die Empfehlungen des Lehrers. Der Lehrer kann gegenüber bestimmten Themen eine voreingenommene Einstellung haben. Die Meinungen von Experten über die „Bequemlichkeit“ und „Unbequemlichkeit“ von Themen gehen auseinander.

• Konzentrieren Sie sich auf andere Elemente

Oftmals versuchen Studierende in einem sozialwissenschaftlichen Aufsatz die Anforderungen für Aufsätze in anderen Fächern zu erfüllen. Das hilft nicht nur nicht, sondern erhöht auch die Wahrscheinlichkeit eines Fehlers. In der Realität werden nicht berücksichtigt:

• Lautstärke (die Fähigkeit, Gedanken prägnant auszudrücken, ist ein Plus),
• Grammatikfehler (jedoch nicht in Fällen, in denen sie den Sinn beeinflussen),
• Struktur,
• Stil (kein Aufsatz mehr),
• richtige Problemstellung
• Kenntnis des Verfassers der Äußerung (kann eingegeben werden, wird aber nicht ausgewertet),
• moralische / ideologische Position (man kann jedoch nicht gegen die Gesetze der Russischen Föderation verstoßen und es wird nicht empfohlen, scharfe Positionen zu irgendeinem Thema zu äußern).

• Thema neu schreiben

Leider schreiben auch hervorragende Schüler das Thema vor Aufregung manchmal falsch um. Ein Fehler kann das Weglassen eines Wortes, das Weglassen oder Hinzufügen des „nicht“-Teilchens, das Weglassen oder Ersetzen eines Buchstabens, das Weglassen oder Hinzufügen eines Rückkehrteilchens, die Änderung von Satzzeichen sein. All dies verändert die Bedeutung des Themas und führt zu 0 für den Aufsatz.

• Vorlagenphrasen

Manche Formulierungen sehen oft albern aus und irritieren Experten. Zum Beispiel „ein Problem, das immer aktuell ist“, „das Thema eröffnet einen riesigen Reflexionsspielraum“ und andere. Dies bedeutet nicht, dass sie unbedingt vermieden werden sollten. Die Hauptsache ist, dass alles im Text angemessen und logisch sein sollte.

• Falsche Beispiele

Was nicht zählt:

• Spekulation („was gewesen wäre“).
• Erfundene Beispiele.
• Tatsachen, die keine Tatsachen sind.
• Beispiele sind nicht spezifisch.
• Beispiele, die eher Theorien ähneln.
• Ein Beispiel mit tatsächlichen Fehlern.
• Beispiele außerhalb des Rahmens der vorgestellten Theorie.
• Beispiele, die eigene theoretische Positionen widerlegen.
• Modellbeispiele (aber es kann Ausnahmen geben).
• Beispiele aus einer Art Quelle.

• Hausgemachte Zubereitungen

In vielen Werken gibt es redundante Bestimmungen. Zum Beispiel die Definition von Gesellschaft, die unangemessene Verwendung der Definition von Wissenschaft - das verdirbt in den meisten Fällen die Arbeit und sorgt für Unzufriedenheit unter Experten.

Häufig gestellte Fragen

Berücksichtigen Sie auch allgemeine Fragen zum Inhalt des Textes.

Muss ich dem Autor zustimmen? Nicht unbedingt. Natürlich gibt es Aussagen über die Relativität von Phänomenen, denen man nicht widersprechen kann, zum Beispiel: „Die Gesellschaft entspricht nicht unbedingt politischen Grenzen (S. Turner)“. Aber es gibt auch provokante Sätze, denen man nur schwer zustimmen kann. In jedem Fall sollte in der Argumentation die Einstellung des Prüflings zum Thema nachgezeichnet werden.

Wie formuliert man den Sinn der Aussage und wie viele Ideen sind besser offen zu legen? Es hängt alles von der konkreten Aussage ab. Es ist besser, das Studium des Aspekts auf eine Wissenschaft zu beschränken.

Ist es möglich, nur einen Teil der Aussage zu isolieren? Experten glauben, dass dies unmöglich ist, da die Aussage eine bestimmte Bedeutung hat. Der Schüler muss zeigen, dass er die ganze Aussage verstanden hat, auch wenn er sich auf einen Teil davon konzentrieren möchte.

Wie lerne ich theoretische Positionen? Wenn Sie nicht verstehen und aufnehmen können, können Sie einen einfachen Trick anwenden: „Schreiben Sie richtig.“ Der Schüler muss in kurzer Zeit theoretische Begründungen zu einem bestimmten Thema aus dem Lehrbuch finden und abschreiben - dies hilft, sich an die Bestimmungen zu erinnern.

Zubereitungsmethoden

In den Veröffentlichungen der Korporation "Russisches Lehrbuch" ist das System der Vorbereitung zum Schreiben eines sozialwissenschaftlichen Aufsatzes vollständig implementiert. Die Autoren präsentieren Memos, Beispiele, Themenlisten sowie Algorithmen zum schrittweisen Aufbau der notwendigen Fähigkeiten.

Fachleute werden oft gefragt, wie viele Essays in Vorbereitung geschrieben werden sollten. Antwort: So viele wie möglich, um "Ihre Hand zu füllen", und bis zu 5 Stück für die höchste Punktzahl. Neben dem Training ist es für den Schüler sinnvoll, sich zu ausgewählten Themen einen Hort von Informationen zu holen, Aufsatzproben auf thematischen Seiten einzusehen und die Arbeit mit dem Lehrer nach Probekriterien zu überprüfen.

Das Handbuch ist für selbstständige oder unter Anleitung eines Lehrers konzipierte Vorbereitung von Schülern und Bewerbern auf die Prüfung. Es umfasst vollständig den Stoff des sozialwissenschaftlichen Studiengangs, der bei der Prüfung geprüft wird. Der theoretische Teil des Handbuchs wird in kompakter und verständlicher Form präsentiert. Eine große Anzahl von Diagrammen und Tabellen erleichtert das Navigieren im Thema und das Finden der gewünschten Informationen. Ausbildungsaufgaben entsprechen dem modernen Format der Einheitlichen Staatsprüfung, alle inhaltlichen Änderungen der Prüfungsleistungen der letzten Jahre werden berücksichtigt.

Wir analysieren weiterhin die Ergebnisse der letzten Prüfung in Sozialwissenschaften im Jahr 2016 und wenden uns in diesem Abschnitt einem der sozialwissenschaftlichen Aufsätze zu, die von Absolventen verfasst wurden. Wir haben die Möglichkeit, die Bewertung durch Experten zu studieren und gemeinsam zu diskutieren.

Ein Aufsatz zum Einheitlichen Staatsexamen in Sozialkunde hat DREI Kriterien und 5 Punkte!

Ein wenig über den Aufsatz über die Prüfung

Wie immer sehen die in diesen Zitaten angesprochenen Probleme klassisch aus:

• Charakter und Bewertung
• Möglichkeiten der sozialen Bedeutung zur Verbesserung seiner Wirksamkeit;
• und seine Stadien
• Teilnahme an
• Zusammenhang und Rolle von Gesetzen im Leben

Und Fragen im Zusammenhang mit einem so komplexen Konzept wie wir haben es vollkommen verstanden

Laut den Erstellern der Texte der USE-Aufgaben in Sozialwissenschaften kann unser Lieblingsabsolvent ungefähr ausgeben 45 Minuten:

Wir hoffen, dass dies ohne die Zeit geschieht, die der Absolvent damit verbringt, die Antwort auf dem Antwortbogen Nummer 2 neu zu schreiben.

Klausurarbeit 2016

Betrachten wir nun den realen Aufsatz, der auf der USE 2016 von einem Absolventen und seinem Gutachten erstellt wurde. Hier ist die Punktzahl der Aufgaben, die eine Absolventin, die sich an uns gewandt hat, um Hilfe bei der Vorbereitung eines Einspruchs zur Bewertung des schriftlichen Teils der Prüfung zu erhalten, erhalten hat:

Erweiterter Antwortteil: (0(2)2(2)0(3)2(3)1(3)2(3)2(3)0(3)1(1)0(2)1(2))

In diesem Fall interessieren uns die letzten drei Schätzungen - für drei Kriterien.

Das heißt, 1 Punkt wurde für das erste Schlüsselkriterium erhalten, was es ermöglichte, sich für Punkte für die verbleibenden zwei Kriterien zu qualifizieren. Denken Sie daran, dass if für das erste Kriterium 0 setzen, es können keine weiteren Punkte gesammelt werden. Für Theorie gab es 0 Punkte und für praktische Beispiele 1 von zwei möglichen Punkten.

Kommen wir nun zu diesem echten Essay, verfasst von einem Absolventen des Einheitlichen Staatsexamens in Sozialkunde:

Analysieren wir diesen Aufsatz:

Ihr Aufsatz ist meiner subjektiven Meinung nach hinreichend verifiziert.

Hinter Kriterium 2(theoretische Argumentation) in der Tat, es gibt nichts zu sagen. Ein Zitat aus dem Bereich "Wirtschaft", und Sie geben kein Wort an, weder über die Faktoren, die das Niveau seiner Qualifikation beeinflussen, noch über die Nützlichkeit eines solchen Mitarbeiters (Fachmanns), auf den im Zitat Bezug genommen wird.

Hinter Kriterium 3(tatsächliche Beispiele) Ich würde überhaupt nichts setzen. Sie schreiben, dass Chatsky ein Beispiel für Bedeutung und Fähigkeiten ist, und Sie widersprechen dieser Aussage überhaupt nicht? Er wendet sie weiter auf dich an, wo die Wichtigkeit überhaupt nicht sichtbar ist ... Was du ein Beispiel aus dem Leben nennst, ist überhaupt nicht. Es klingt sehr vage, dass das Höchste (was?) Ihnen erlaubt, kausale Vorteile zu erhalten. Es gibt eine Million Beispiele für das Gegenteil auf der Welt, und eine Million, als Menschen ohne jegliche Bildung zu Millionären wurden. Aber in dem Zitat geht es nicht darum, sondern um die Qualität des Mitarbeiters, warum er seine Fähigkeiten verbessern muss ...

Leider steht Ihnen nichts davon zur Verfügung. Sie weisen nicht darauf hin und sehen das Problem des Zitats nicht einmal ein, und dies wird natürlich zunächst kein Grund sein, Ihre Punktzahl im Berufungsverfahren zu erhöhen!

Und nun ein Blick auf Ihren Aufsatz durch die FIPI-Empfehlungen für Experten:

Gründe für eine höhere Punktzahl:

1. Bei der Offenlegung der Bedeutung der Aussage werden mehrere miteinander verbundene Aspekte hervorgehoben (Nein).
   2. Theoretische Vorgaben werden zu einem Begründungssystem erweitert (Nein).
   3. Die angeführten Beispiele stammen aus verschiedenen Bereichen des öffentlichen Lebens. (Nein).
   4. Angemessen und richtig verwendete Beispiele aus persönlicher sozialer Erfahrung (Nein).
   5. Es werden Beispiele aus anderen Ausbildungsgängen verwendet - Geschichte, Erdkunde, Literatur (Ja).

Gründe für eine niedrigere Punktzahl:

1. Unter den oben genannten theoretischen Bestimmungen gibt es fehlerhafte Beurteilungen und Ungenauigkeiten (nein).
   2. Es gibt viel "Informationsrauschen" - Bestimmungen, die nicht direkt mit dem Thema zusammenhängen, Wiederholungen des gleichen Gedankens in einem anderen verbalen Ausdruck (Ja).
   3. Die verwendeten Beispiele haben einen schwachen Bezug zur theoretischen Begründung (Ja).

Tatsächlich erhielt der Aufsatz im Berufungsverfahren keine Punkteerhöhung, 2 von 5 möglich also blieben sie!

Und für deine Hausaufgaben, noch einmal dieses Zitat, trainiere an realen Beispielen aus der Prüfung in Gesellschaftskunde: „Je mehr Wissen und Fähigkeiten das Personal hat, je breiter und tiefer das Spektrum dieser Fähigkeiten ist, desto mehr Handlungsmöglichkeiten hat das Personal, desto besser werden die Verbesserungen und der Kundenservice sein.“(R. Hannam).

Versuchen Sie, in den Kommentaren zu dieser Analyse oder im Thema unserer Gruppe einen Aufsatz darüber zu schreiben

Ein Essay ist eine literarische Gattung von kleinem Umfang und freier Komposition. Diese schriftliche Form wurde in die USE eingeführt, um Studierende zu beurteilen und zu bewerten. In einer Prosaarbeit soll der Prüfling seine eigenen Gedanken und Eindrücke zu der formulierten Problemstellung äußern. Um zu verstehen, wie man einen sozialwissenschaftlichen Aufsatz schreibt, müssen Sie Ihre Bildungsaktivitäten richtig organisieren und diese Aufgabe systematisch trainieren.

Bei der Vorbereitung sollte man lernen, den Inhalt des Textes zu analysieren; überprüfen Sie den Stil, die Konsistenz und die Konsistenz des präsentierten Materials; mit der endgültigen Version arbeiten und wichtige Korrekturen daran vornehmen. Das Studium gliedert sich in fünf Blöcke (Mensch und Gesellschaft; Soziologie, Ökonomie, Politik und Recht), die sich jeweils im Kontroll- und Messmaterial widerspiegeln.

So schreiben Sie einen Aufsatz in Sozialkunde – Besonderheiten bei der Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen 2018

Das Bundesinstitut für Pädagogische Messungen (FIPI) führt jedes Jahr Neuerungen in der Demonstrationsversion des Einheitlichen Staatsexamens in Sozialwissenschaften ein. 2018 haben sich die Anforderungen und das Bewertungssystem für eine sozialwissenschaftliche Hausarbeit (Aufgabe 29) leicht geändert.

Betrachten Sie die Änderungsanträge zu bestimmten Beispielen:

1. Die Form blieb gleich - ein Mini-Aufsatz.
2. Der Begriff „Problem“, den der Verfasser der Stellungnahme hervorhebt, wurde durch das Wort „Idee“ ersetzt. Dies scheint keinen grundsätzlichen Unterschied zu machen. Wir werden auch über die Überlegungen sprechen, die sich ergeben, wenn man das Zitat des Denkers versteht.
3. Deutlicher formuliert ist die Forderung, mehrere Ideen hervorzuheben, wenn sie in die Aussage des Autors eingebettet sind. In der Demo von 2017 wurde dies mit dem Ausdruck „wenn nötig …“ beschrieben.
4. Zwei Beispiele aus verschiedenen Quellen werden noch ausgewertet.
5. Ein strengerer Anspruch wird auf eine detaillierte Argumentation und deren explizite Verbindung mit der Idee eines designierten Zitats erhoben.

Daraus folgt, dass der Umfang eines Aufsatzes, der eine hohe Punktzahl beansprucht, erhöht wird (Beispiele müssen detaillierter erweitert werden, einige Ideen müssen hervorgehoben werden). Die Komposition beginnt sich allmählich vom Genre der leichten und transparenten Komposition zu entfernen, wenn es nicht notwendig ist, das Beispiel gründlich zu enthüllen, reicht es aus, die Idee zu äußern.

Außerdem haben sich die Kriterien für die Bewertung des vom Prüfling geschriebenen Materials geändert. Es erschien eine Bestimmung über die Richtigkeit der Verwendung von Konzepten, theoretischen Positionen, Argumentationen und Schlussfolgerungen.

Wenn ein Student beispielsweise schreibt, dass die Fortpflanzungsfunktion der Familie die Erziehung von Kindern ist, dass die Schichtung die Bewegung eines Individuums in einer sozialen Struktur ist, dann erhält er auf dieser Grundlage 0 Punkte, da seine theoretischen Argumente falsch sind.

Ansonsten ähneln sich die KIMs von 2017 und 2018.

Aufbau und Inhalt des Essays

Die Form eines Mini-Essays bietet Raum für kreatives Denken, Subjektivität und künstlerische Darstellung.

In der Praxis der Bewertung der Aufgabe Nr. 29 hat sich jedoch eine besondere Strenge, Genauigkeit und Ausgewogenheit herausgebildet, die sich aus der Struktur und dem Inhalt des schriftlichen Materials ergibt.

Die endgültige Version des Essays für eine hohe Punktzahl sollte die folgenden Komponenten enthalten:

1. Zitieren. Eine der fünf vorgeschlagenen Aussagen des Autors, wonach der Prüfling bevorzugt seine Position zum Ausdruck bringen möchte. Dazu ist es notwendig, zu identifizieren, mit welchen Abschnitten des sozialwissenschaftlichen Studiums die vom Denker betrachtete Problematik zusammenhängt, und das eigene Wissen darüber zu bewerten.

   Zitate und Aussagen von Denkern können in der Arbeit verwendet werden

2. Das vom Denker aufgeworfene Problem (Thema), seine Relevanz. Es ist die subjektive Meinung des Autors. Der Student muss das Problem identifizieren und seine persönliche schriftliche Antwort auf die gestellte Frage äußern.

   Liste philosophischer Themen

   Vorgeschlagene Liste von Themen in Wirtschaftswissenschaften und Soziologie

3. Die Bedeutung der Äußerung des Autors gibt seine subjektive Meinung zu dem bezeichneten Problem wieder. Der Prüfling kann die vorgeschlagene Idee ganz oder teilweise unterstützen oder ganz widerlegen. Auf jeden Fall sollte dieser Punkt explizit im Prosa-Essay reflektiert werden, da dafür ein klar definiertes Bewertungskriterium aufgestellt wird. Von einem Schüler geschriebenes Material ohne richtig verstandenen Sinn wird mit 0 Punkten bewertet.

   Die Bedeutung der Aussage ist die subjektive Meinung des Autors zu dem bezeichneten Thema

4. eigenen Standpunkt. Dies ist die persönliche Meinung des Prüflings zu dem angesprochenen Thema. Das ausgesprochene Urteil muss die Zeichen von Logik und Gewissheit erfüllen. Sie fließt durch den gesamten Text und darf keine widersprüchlichen Aussagen enthalten.

   Ihre eigene Sichtweise sollte logisch und eindeutig sein

5. theoretische Begründung. Sozialwissenschaftliches Wissen (Begriffe, Begriffe, Widersprüche, Richtungen wissenschaftlichen Denkens, Zusammenhänge, sowie Meinungen von Wissenschaftlern, Denkern). Sie müssen dem Thema des Blocks entsprechen, zu dem der Studierende eine Hausarbeit verfasst.

   Die theoretische Argumentation muss unbedingt dem Thema des Essays entsprechen

6. sachliche Begründung. Dabei sind zwei Optionen erlaubt: die Verwendung von Beispielen aus Geschichte, Literatur und gesellschaftlichen Ereignissen; Berufung auf empirische Erfahrung.

   Bei der sachlichen Argumentation können Sie Beispiele aus der Geschichte heranziehen oder auf empirische Erfahrungen verweisen.

7. Die Schlussfolgerung ist die logische Schlussfolgerung der Argumentation. Es soll nicht wörtlich mit dem zur Begründung ergangenen Urteil übereinstimmen. Bei korrekter Schreibweise sollen ein bis zwei Sätze die Hauptgedanken der Argumentation hervorheben und zu einem abschließenden Schluss kommen, an dem sich der Student während des gesamten Essays gehalten hat.

   Der Aufsatz sollte einen logischen Schluss haben

Um also einen sozialwissenschaftlichen Aufsatz mit hoher Punktzahl zu schreiben, sollten Sie alle Zitate in Aufgabe Nr. 29 lesen und ihre Probleme bestimmen. In jeder Aussage müssen Sie die Antwort auf die Frage „Was wollte der Autor sagen?“ finden. und wählen Sie das passende Thema aus.

Sie können Ihre Stärke mental bewerten, indem Sie die Fragen beantworten:

• Welchen grundlegenden sozialwissenschaftlichen Theoriebestimmungen entspricht die vorgeschlagene Stellungnahme?
• Was muss ich wissen, um es freizuschalten?

Stellen Sie danach sicher, dass Sie die grundlegenden Konzepte des Blocks, auf den sich die Aussage bezieht, besitzen und seine Bedeutung verstehen.

Machen Sie einen Vorschlag für einen Schreibplan, aber denken Sie an das Zeitlimit für die Prüfung.

Unter allen vorgenannten Bedingungen und regelmäßigem Training zur Aufgabe Nr. 29 ist die Bewältigung des Essays durch den Prüfling gewährleistet.

Wie ausstellen

Es muss beachtet werden, dass ein Essay ein kleiner Essay ist, der sich durch semantische Einheit auszeichnet.

Zusätzliche Vorteile bei der Bewertung von Aufgabe Nr. 29 durch die Experten sind die Einbeziehung darin:

• grundlegende Informationen über den Verfasser der Aussage (z. B. „herausragender deutscher Ökonom“, „berühmter russischer Denker des Goldenen Zeitalters“, „berühmter existentialistischer Philosoph“, „Begründer der rationalen Richtung in der Philosophie“ usw.);
• Hinweise auf alternative Wege zur Lösung des genannten Problems;
• Beschreibungen unterschiedlicher Sichtweisen auf das Problem oder unterschiedlicher Lösungsansätze.

Diese Gründe werden nicht direkt in den Bewertungskriterien vermerkt, aber sie zeigen die Gelehrsamkeit des Prüflings und seine gründliche Vorbereitung.

Denken Sie auch daran, dass Ihre Arbeit von einem Experten bewertet wird. Ein Plus wäre, den Text in der USE-Form in sauberer Handschrift, systematisiert und ohne nachlässige Flecken zu schreiben.

Klischeephrasen

Klischeephrasen werden als Standardmuster des Wortgebrauchs, typische Phrasenschemata und syntaktische Konstruktionen verstanden. Mit Hilfe dieser Sprachformeln erfährt der Prozess des Verfassens eines sozialwissenschaftlichen Essays eine deutliche Vereinfachung.

Für den ersten Teil eines Prosa-Essays, um ein Verständnis der Aussage, ihrer Probleme und Relevanz zu formulieren, sind die folgenden Sätze perfekt:

• „Der Autor meinte mit seinem Spruch, dass ...“;
• „Der Denker hat versucht, uns die Idee zu vermitteln, dass ...“;
• „Die Bedeutung der vorgeschlagenen Aussage ist, dass ...“;
• „Die Dringlichkeit des aufgeworfenen Problems zeigt sich darin, dass …“;
• "Dieses Problem ist relevant in den Bedingungen von ...".

Im folgenden Absatz werden einige Standardklischees verwendet, um die eigene Position zu der Aussage zu untermauern:

• "Ich stimme dem Autor des Zitats voll und ganz zu, dass ...";
• "Es ist unmöglich, dem Denker der angegebenen Aussage nicht zuzustimmen ...";
• „Der Agent hatte absolut Recht mit seiner Behauptung, dass …“;
• „Meiner Meinung nach hat (der Schriftsteller, Philosoph, Wirtschaftswissenschaftler) in seiner Aussage das Bild der modernen Realität äußerst genau dadurch wiedergegeben, dass ...“;
• „Lassen Sie mich der Meinung des Autors widersprechen, dass ...“
• „Teilweise teile ich den Denkerstandpunkt zu …, aber bei … kann ich nicht zustimmen.“

In der theoretischen Argumentation werden Ausdrücke verwendet:

• „Lassen Sie uns die vom Autor vorgeschlagene Idee aus der Sicht der (Wirtschafts-, Rechts-, Soziologie-)Theorie analysieren…“;
• „Wenden wir uns dem theoretischen Verständnis der Aussage zu ...“;
• „In der (soziologischen, politischen, philosophischen) Wissenschaft hat diese Aussage ihre Gründe ...“;
• „Das vorgeschlagene Zitat hat eine tiefe sozialwissenschaftliche Begründung …“;
• „Um diese Aussage theoretisch zu untermauern …“;
• „Im gesellschaftswissenschaftlichen Studiengang (Recht, Politikwissenschaft etc.) …“;

In Bezug auf die Auswahl von Fakten, Beispielen aus dem öffentlichen Leben und empirischen sozialen Erfahrungen werden die folgenden Ausdrücke verwendet:

• „Lassen Sie uns eine Begründung aus dem öffentlichen Leben geben, die meine Idee bestätigt ...“;
• „Aufgrund persönlicher Erfahrung (nach den Erzählungen meiner Eltern, Klassenkameraden ...) deuten die Umstände auf das Gegenteil hin ...“;
• „Die mit mir sympathisierende Position wird durch Beispiele aus dem Leben bestätigt ...“;
• „Wenden wir uns ähnlichen Situationen in (Geschichte, Literatur, Kino) zu…“;
• „Bestätigung des Zitats des Denkers, dem wir auf Schritt und Tritt begegnen…“;

Zusammenfassend werden folgende Sprachklischees verwendet:

• „Auf der Grundlage des Vorstehenden sollte der Schluss gezogen werden, dass …“;
• „Um eine allgemeine Linie zusammenzufassen, möchte ich anmerken, dass …“;
• „Nach Abschluss der Arbeit kann argumentiert werden, dass ...“;
• "Auf diese Weise …";

Einige Experten sind der Meinung, dass der Missbrauch solcher abgedroschener Phrasen vermieden werden sollte. Beim Schreiben eines Aufsatzes helfen sie zwar, Gedanken zu formulieren und den Text klar abzugrenzen. Es ist besser, wenn Sie nicht viele vorgefertigte Klischees nehmen, sondern sie ändern und die Bedeutung beibehalten.

Kriterien für die Bewertung eines Essays in Sozialkunde

Im Allgemeinen könnte man für einen Mini-Aufsatz 6 Hauptpunkte erhalten, die nach folgenden Kriterien bewertet werden:

1. Aufschluss über die Bedeutung der Aussage. In diesem Fall müssen eine oder mehrere in der Aussage des Autors enthaltene Ideen korrekt hervorgehoben werden. Hierfür steht dem Prüfling 1 Hauptpunkt zu. Bei Nichtoffenlegung erhalten Sie 0 nicht nur für dieses Kriterium, sondern für den gesamten Aufsatz.
2. Theoretischer Inhalt des Mini-Essays. Sie wird auf maximal 2 Punkte geschätzt, wenn eine zusammenhängende Kette von theoretischen Überlegungen und Konstruktionen nachvollzogen werden kann. Getrennte Positionen, die nicht in einem einzigen Bild verbunden sind, sich aber auf das Thema beziehen, werden nur mit 1 Punkt bewertet. Off-Topic 0 Punkte.
3. Die Richtigkeit der Verwendung von Konzepten, theoretischen Positionen, Argumentationen und Schlussfolgerungen. Dieses Kriterium gibt dem Schüler 1 Punkt für das Fehlen von Fehlern in theoretischen Konstruktionen und Begriffen. Keine Bewertung bei theoretischen Ungenauigkeiten.
4. Die Qualität der gegebenen Fakten und Beispiele. Zwei Beispiele sollen einen klaren Bezug zu den ausgewählten Bestimmungen und Thesen haben sowie eingesetzt werden. Dann erhält der Prüfling für dieses Kriterium die Höchstpunktzahl - 2. Bei einem gemalten Beispiel nur 1 Punkt. Völliges Fehlen von Beispielen - 0 Punkte.

Im Einheitlichen Staatsexamen Sozialkunde ist ein Essay die punktuell wertvollste Aufgabe. Diesem kreativen Aufsatz sollte erhöhte Aufmerksamkeit geschenkt und häufig darüber geübt werden.

Das Lesen zusätzlicher Literatur zu Recht, Philosophie, Soziologie, Ökonomie und Politikwissenschaft wird Ihnen bei der Auswahl des richtigen Arguments sehr helfen und das vorgeschlagene Problem am vollständigsten aufdecken. Das Verständnis der Bewertungskriterien hilft dabei, die erforderlichen Punkte im Aufsatz anzugeben und die maximale Punktzahl zu erreichen.

• Philosophie,
• Wirtschaft,
• Politikwissenschaft,
• Jurisprudenz.

• historische Fakten;
• eigene Erfahrungen und Beobachtungen;

3. Theoretischer Teil

4. Tatsächlicher Teil

5. Fazit

erinnere dich daran

Denken Sie an die Terminologie

gleich schreiben

Wenn Sie im Betreff "schwimmen".

Essayähnlich einem Aufsatz, hat meist eine freie Komposition und eine geringe Größe. Obwohl die Aufgabe einfach erscheinen sollte, macht sie den Schülern aus irgendeinem Grund Angst und überrascht sie.

Du wirst brauchen

• - pädagogische Literatur;
• - Computer.

Anweisung

Überlegen Sie sich einen groben Arbeitsplan. Ein Essay besteht in der Regel aus einer kurzen Einleitung, die die Essenz des Themas offenbart; der Hauptteil, der die Meinungen von Wissenschaftlern zum Thema der Geschichte darlegt; die Einstellung des Autors der Arbeit zu diesen Meinungen sowie die Schlussfolgerung, die kurze Schlussfolgerungen über die Studie gibt. Auf der letzten Seite des Essays sind die dafür verwendeten Quellen angegeben.

Wählen Sie das gewünschte Material aus. Halten Sie die unterschiedlichen Standpunkte von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern zum gewählten Thema auf Papier fest und notieren Sie die Reihenfolge, in der Aussagen in der Arbeit verwendet werden.

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beachten Sie

Überprüfen Sie die Aktualität der verwendeten Literatur. Lehrbücher sollten nicht älter als 8-10 Jahre sein, Zeitschriften - nicht älter als 3-5 Jahre.

Um nicht als Plagiat gebrandmarkt zu werden, sollten alle Zitate mit Verlinkungen zu Autor, Titel der Veröffentlichung und Impressum versehen werden.

Hilfreicher Rat

Beim Verfassen eines Essays sollte nicht zu viel Literatur verwendet werden, damit die Arbeit nicht zu umfangreich und mit unnötigen Informationen überfrachtet ausfällt.

Bei der Arbeit mit Literatur ist es nicht erforderlich, Notizen auf Papier neu zu schreiben, Sie können sie sofort auf einem Computer erledigen. Dies erleichtert die Textbearbeitung.

Wenn Sie einen Aufsatz schreiben, seien Sie vorsichtig und versuchen Sie, keine Fehler zu machen. Nachdem Sie die Arbeit beendet haben, lesen Sie sie und korrigieren Sie die Mängel.

Essay An Erklärung dies ist ein kurzer Aufsatz, in dem Sie nicht nur Ihr Wissen in einer bestimmten Disziplin, sondern auch Informationen aus verwandten wissenschaftlichen Fächern nachweisen können.

Anweisung

Wählen Sie aus den vorgeschlagenen Themen für die Prüfungsarbeit eine aus, über die Sie einen Aufsatz schreiben. Es ist wichtig, dass es klar und in Ihrer Nähe ist. Denken Sie daran, dass Sie, um Ihre Position zu diesen Worten zu rechtfertigen, deutlich machen müssen und nicht nur auf die Tatsache berufen müssen, dass „dies unmoralisch ist“ oder „es im modernen Leben keinen Sinn ergibt“. Überlegen Sie, in welchen Bereichen Sie über Kenntnisse verfügen, um diese Informationen zu untermauern.

Erweitern Sie die Bedeutung der Aussage. Beschreiben Sie dazu aus Ihrer Sicht einfach, was genau der Autor mit diesen Zeilen sagen wollte. Für jede Person bedeuten dieselben Dinge unterschiedliche Dinge, daher kann Ihre Version nicht richtig oder falsch sein, es muss ein angemessener Gedanke existieren. gerade in dem Kontext, der durch das wissenschaftliche Thema vorgegeben ist, zu dem der Aufsatz verfasst wird. Beispielsweise ist ein Ausweis der Mehrwertsteuer in dem Sinne nicht erforderlich, dass sie in der Abrechnung ausschließlich unter dem wirtschaftlichen Aspekt erwähnt wird.

Begründen Sie Ihre Meinung. Verwenden Sie dazu die im Prozess anderer Wissenschaften gewonnenen Erkenntnisse, aber "hängen" Sie sich nicht an diesen Informationen auf. Eine zusätzliche Begründung ist gut, wenn sie nur Ihre Richtigkeit unterstreicht. Wenn Sie beispielsweise einen Aufsatz über die Äußerungen politischer Persönlichkeiten schreiben, denken Sie daran, welche historischen Ereignisse seine Überzeugungen beeinflusst haben könnten.

Formulieren Sie Ihren eigenen Standpunkt zu der Aussage. Wenn Sie teilweise oder vollständig nicht einverstanden sind, bieten Sie Ihre eigene Version des Satzes an. Erklären Sie unbedingt, womit Sie nicht einverstanden sind und warum Ihre Position angemessener ist. Verlassen Sie sich auf Ihre eigene Erfahrung, auf die Tatsachen des öffentlichen Lebens.

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Quellen:

• wie schreibt man einen aphorismus

Das Schreiben eines Essays ist die letzte Aufgabe in der Prüfung in Sozialkunde. Und bei der Vorbereitung auf die Prüfung wirft das die meisten Fragen auf. Was sind die Anforderungen an die Arbeit, wie wird sie bewertet und wie erreicht man die maximale Punktzahl für einen Essay in Sozialkunde?

Was ist eine Aufgabe

Mini-Aufsatz zur Prüfung in Sozialkunde - eine Alternativaufgabe. Das bedeutet, dass der Prüfungsteilnehmer aus mehreren vorgeschlagenen Optionen diejenige auswählen kann, die für ihn näher und interessanter ist.

Aufsatzthemen sind kurze Zitate – Aphorismen, die sich auf die fünf Blöcke des Lehrplans beziehen, jeweils einer. Die thematischen Richtungen der Aussagen sind wie folgt:

• Philosophie,
• Wirtschaft,
• Soziologie, Sozialpsychologie,
• Politikwissenschaft,
• Jurisprudenz.

Von den fünf Aussagen müssen Sie nur eine auswählen (die am nächsten kommende oder am verständlichsten) und einen Mini-Aufsatz schreiben, der die Bedeutung des gewählten Aphorismus offenbart und Illustrationsbeispiele enthält.

Das „Gewicht“ eines Essays über Sozialkunde in der Endnote ist recht gering: etwa 8 % der Gesamtpunktzahl. Eine perfekt geschriebene Arbeit kann nur 5 Hauptpunkte von 62 möglichen Punkten bringen, etwa 8 %. Daher sollten Sie die Arbeit nicht so grundlegend angehen wie beim Schreiben eines Essays über die russische Sprache oder eines Essays über Literatur.

Die Ersteller der Prüfung selbst schlagen vor, sich 36-45 Minuten Zeit zu nehmen, um einen Aufsatz über Sozialkunde zu schreiben (dies ist der in der Spezifikation angegebene Zeitraum). Zum Vergleich: 110 Minuten sind für einen Aufsatz über die russische Sprache „angelegt“, 115 Minuten für einen ausführlichen Aufsatz über Literatur.

All dies legt nahe, dass der Ansatz für die Sozialwissenschaften anders sein sollte: Es muss kein „Meisterwerk“ erstellt werden, es gibt keine zwingenden Anforderungen an den Präsentationsstil (und sogar an die Alphabetisierung), und selbst der Arbeitsaufwand ist nicht geregelt. 150-350 Wörter Text muss man hier nicht schreiben, schließlich ist die Aufgabe als „Mini-Aufsatz“ positioniert und wenn man es schafft, die Idee kurz und prägnant zu beschreiben, ist das nur zu begrüßen.

Es reicht aus, nur fachliche Kenntnisse und die Fähigkeit zu demonstrieren, geeignete Beispiele zu finden, die Ihren Standpunkt untermauern – und Ihre Gedanken in der Prüfungsform schlüssig und überzeugend darzulegen.

Kriterien für die Bewertung eines Essays in Sozialwissenschaften beim Einheitlichen Staatsexamen

Der Aufsatz wird von nur dreien nach drei Kriterien bewertet. Um die maximalen fünf Punkte zu erhalten, muss das folgende "erforderliche Minimum" erfüllt werden:

Enthüllen Sie die Bedeutung der ursprünglichen Aussage, oder zeigen Sie zumindest, dass Sie richtig verstanden haben, was der Autor gemeint hat (1 Punkt). Dies ist ein wichtiger Punkt: Wenn Sie das Zitat nicht verstanden haben und für das erste Kriterium 0 Punkte erhalten haben, wird die Arbeit nicht weiter bewertet.

Theoriekenntnisse unter Beweis stellen(2 Punkte). Um eine gute Note zu bekommen, ist es hier notwendig, die Bedeutung der Aussage zu analysieren, indem man die während des Studiums des Schulkurses der Sozialwissenschaften erworbenen Kenntnisse verwendet, sich an die Hauptpunkte der Theorie erinnert und die Terminologie richtig verwendet. Unvollständige Erfüllung der Anforderungen, Abweichung vom ursprünglichen Thema oder semantische Fehler führen zum Abzug von einem Punkt.

Fähigkeit, geeignete Beispiele zu finden(2 Punkte). Um bei diesem Kriterium die höchste Punktzahl zu erhalten, ist es notwendig, das Problem mit zwei (mindestens) Beispielen zu veranschaulichen - Fakten, die die Hauptidee des Essays bestätigen. Außerdem müssen sie aus unterschiedlichen Quellen stammen. Quellen können sein

• Beispiele aus Spiel-, Spiel- und Dokumentarfilmen;
• Beispiele aus populärwissenschaftlicher Literatur, Geschichte verschiedener Wissenschaftszweige;
• historische Fakten;
• während des Studiums anderer Schulfächer erworbene Fakten;
• eigene Erfahrungen und Beobachtungen;
• Medienbotschaften.

Werden nur eigene Erfahrungen als Beispiele oder gleichartige Beispiele genannt (z. B. beide aus der Belletristik), wird die Punktzahl um einen Punkt reduziert. Null für dieses Kriterium wird gesetzt, wenn die Beispiele nicht zum Thema passen oder gar keine Informationen vorhanden sind.

Planen Sie, einen Aufsatz über Sozialkunde zu schreiben

Es gibt keine strengen Anforderungen an die Struktur des Aufsatzes - Hauptsache, die Bedeutung der Aussage wird offengelegt, Theoriekenntnisse demonstriert und mit Fakten untermauert. Auch wenn nicht viel Zeit zum Nachdenken bleibt, können Sie sich an einen Standard-Aufsatzplan halten, der alle notwendigen Elemente enthält.

1. Der optionale Teil ist die Einleitung. Allgemeine Problemstellung (ein oder zwei Sätze). Bei einem sozialwissenschaftlichen Aufsatz kann dieser Planpunkt weggelassen werden und gleich zur Interpretation des vorgeschlagenen Aphorismus übergegangen werden, jedoch fällt es Schülern oft schwer, vom üblichen Kompositionsschema abzuweichen, wenn es um den „Kern der Sache“ geht vorausgegangen ist eine allgemeine Begründung. Wenn Sie es also gewohnt sind, mit einer Einleitung zu beginnen - schreiben Sie sie, wenn dies für Sie nicht wichtig ist - können Sie diesen Punkt weglassen, die Punkte dafür werden nicht abgezogen.

2. Offenlegung der Bedeutung der ursprünglichen Aussage- 2-3 Sätze. Es ist nicht notwendig, vollständig zu zitieren, es reicht aus, auf den Autor zu verweisen und die Bedeutung des Satzes in eigenen Worten anzugeben. Es muss daran erinnert werden, dass ein sozialwissenschaftlicher Aufsatz im Gegensatz zu einem Essay auf Russisch, bei dem es notwendig ist, das Problem zu isolieren, einem Phänomen, einem Prozess oder einfach einer Tatsachenfeststellung gewidmet sein kann. Um die Bedeutung der Aussage zu enthüllen, können Sie Vorlagen wie „In der vorgeschlagenen Aussage betrachtet (beschreibt, spricht über …) ein solches Phänomen (Prozess, Problem) als … , interpretieren als ...“ oder „Die Bedeutung der Aussage (Ausdrücke, Aphorismen) N. N ist, dass ... “

3. Theoretischer Teil(3-4 Sätze). Hier ist es notwendig, die Sichtweise des Autors anhand der im Unterricht gewonnenen Erkenntnisse und unter Verwendung spezieller Terminologie zu bestätigen oder zu widerlegen. Wenn Sie der Ansicht des Autors zustimmen, handelt es sich bei diesem Teil im Großen und Ganzen um eine ausführliche Übersetzung des ursprünglichen Satzes in die „Lehrbuchsprache“. Wenn der Autor beispielsweise Kinderspiele auf dem Hof ​​​​als "Lebensschule" bezeichnet hat, werden Sie darüber schreiben, was Sozialisationsinstitutionen sind und welche Rolle sie im Prozess der Assimilation sozialer Normen durch eine Person spielen. Hier können Sie auch andere Philosophen, Ökonomen etc. zitieren und so die Hauptidee des Textes bestätigen – dies ist jedoch keine zwingende Voraussetzung.

4. Tatsächlicher Teil(4-6 Sätze). Hier ist es notwendig, mindestens zwei Beispiele anzuführen, die die im vorigen Absatz aufgestellten Thesen bestätigen. In diesem Teil ist es besser, „allgemeine Worte“ zu vermeiden und über Einzelheiten zu sprechen. Und vergessen Sie nicht, die Informationsquellen anzugeben. So wurden in der populärwissenschaftlichen Literatur immer wieder „Experimente gewidmet“ beschrieben; „wie wir aus dem Schulphysikkurs wissen…“, „Schriftsteller N,N. beschreibt in seinem Roman „Ohne Titel“ die Situation…“, „im Supermarktregal vor meiner Schule sieht man…“.

5. Fazit(1-2 Sätze). Da eine sozialwissenschaftliche Arbeit im Einheitlichen Staatsexamen im Großen und Ganzen eine gewisse theoretische Position belegt, können Sie die Arbeit durch eine Zusammenfassung des Gesagten abschließen. Zum Beispiel: „Sowohl Beispiele aus dem wirklichen Leben als auch Erfahrungen des Lesers erlauben es uns zu behaupten, dass ...“, gefolgt von einer umformulierten Hauptthese.

erinnere dich daran Die Hauptsache ist, die Bedeutung der Aussage richtig zu enthüllen. Wählen Sie daher aus den vorgeschlagenen Optionen ein Zitat aus, dessen Interpretation Ihnen keine Zweifel bereitet.

Bevor Sie mit dem Schreiben beginnen, Denken Sie an die Terminologie Zu diesem Thema. Notieren Sie sie auf einem Formularentwurf, damit Sie sie später in Ihrer Arbeit verwenden können.

Wählen Sie die am besten geeigneten Beispiele aus Zu diesem Thema. Denken Sie daran, dass Beispiele aus der Literatur möglicherweise nicht auf die Werke des Schullehrplans beschränkt sind - in der Gesellschaftskundeprüfung können Sie beliebige literarische Werke als Argumente verwenden. Vergessen Sie nicht, dass es im Fall der Sozialwissenschaften nicht vorrangig ist, sich auf die Erfahrung des Lesers zu verlassen: Erinnern Sie sich an Fälle aus dem Leben; im Radio gehörte Nachrichten; Themen, die in der Gesellschaft diskutiert werden und so weiter. Ausgewählte Beispiele notieren Sie auch auf dem Formularentwurf.

Da Lesefähigkeit, Stil und Aufbau des Textes nicht bewertet werden, ist es besser, keine Zeit mit dem Verfassen eines vollständigen Textentwurfs zu verschwenden, wenn Sie sicher genug sind, Ihre Gedanken schriftlich auszudrücken. Beschränken Sie sich auf die Erstellung eines Thesis-Plans und gleich schreiben- das spart Zeit.

Fahren Sie mit dem Aufsatz fort, nachdem Sie alle anderen Fragen beantwortet haben– Sonst „passt“ du vielleicht nicht rechtzeitig rein und verlierst mehr Punkte als du gewinnst. Beispielsweise können die ersten vier Aufgaben mit ausführlichen Antworten (basierend auf dem gelesenen Text) insgesamt 10 Hauptpunkte ergeben (doppelt so viel wie ein Essay), und das Formulieren von Antworten darauf nimmt normalerweise viel weniger Zeit in Anspruch als das Schreiben eines Mini-Essays .

Wenn Sie im Betreff "schwimmen". und Sie das Gefühl haben, dass Sie keinen Aufsatz für die maximale Punktzahl schreiben können – machen Sie diese Aufgabe trotzdem. Jede Note ist wichtig – und selbst wenn Sie es nur schaffen, das Thema richtig zu formulieren und mindestens ein Beispiel „aus dem Leben“ zu geben – erhalten Sie beim Einheitlichen Staatsexamen zwei Hauptpunkte für einen sozialwissenschaftlichen Aufsatz, der deutlich besser ist als Null.

Fragst du dich immer noch, wie man einen Essay über Sozialkunde schreibt? Meine Antwort ist regelmäßig. Und wenn Sie sich immer noch nicht getraut haben, einen Mini-Aufsatz zu schreiben, beginnen Sie sofort nach dem Lesen der Empfehlungen.

Was ist ein Aufsatz? Dies ist eine literarische Gattung, ein kurzer Aufsatz in Prosa, der die persönliche Position des Autors zu einem bestimmten Anlass zum Ausdruck bringt. Im Essay versucht der Autor, jede Idee oder jedes Problem zu verstehen und drückt seine Haltung dazu in einer entspannten Art und Weise aus. Der einzigartige Blick des Autors auf gesellschaftliche Prozesse und Phänomene, der Denkstil und die Sprachkultur machen den Essay besonders wertvoll. Dem Autor steht es frei, die Logik seiner Argumentation zu wählen, aber ein guter Aufsatz zeichnet sich durch Mehrdimensionalität und Paradoxon, innere Einheit und Konsistenz aus, er enthält keine formelhaften Formulierungen und Klischees. Und schließlich ist der Aufsatz eine der möglichen Meinungen, erhebt also keinen Anspruch auf die endgültige Offenlegung des Problems.
Aufgabe 29 des Einheitlichen Staatsexamens Sozialkunde beginnt mit der Wahl ein Problemstellung (manchmal Aphorismus) von fünf. Welche Aussage wählen? Der Kontext der dem Absolventen angebotenen Themen wird aus verschiedenen Grundlagenwissenschaften des integrierten Studiengangs Sozialwissenschaften entnommen. Um die Idee der Aussage aufzudecken, müssen Sie sozialwissenschaftliches Wissen anwenden, Konzepte und theoretische Positionen verwenden. Natürlich ist es unmöglich, dies in einem unbekannten Kontext gut zu machen. Daher sollten Sie bei der Wahl eines Aufsatzthemas zunächst den wissenschaftlichen Kontext (Philosophie, Wirtschaftswissenschaft, Soziologie, Sozialpsychologie, Politikwissenschaft, Rechtswissenschaft) berücksichtigen. Der zweite Faktor ist das Verständnis der Essenz der Aussage. Analysieren Sie jede Aussage sorgfältig. Überlegen Sie, was der Autor der Aussage sagen möchte, welche Hauptidee (Idee) er uns vermitteln möchte. Der Ausdruck der Aussageidee ist der Ausgangspunkt für das Verfassen eines Essays, sodass Sie aufgrund seines Missverständnisses oder unzureichenden Verständnisses die grundlegenden Anforderungen der Aufgabe 29 des Einheitlichen Staatsexamens in Sozialwissenschaften nicht umsetzen können. Der dritte Faktor ist die Fähigkeit, eine logisch zusammenhängende Argumentation zu erstellen. Wenn dies unmöglich erscheint, müssen Sie das Thema wechseln. Bei der Themenwahl müssen also drei Umstände berücksichtigt werden: der wissenschaftliche Kontext, das Verständnis der Essenz der Aussage und die Möglichkeit, einen logisch schlüssigen Aufsatz zu erstellen.
Social Studies Essay aus dem Jahr 2019 wird mit bewertet 6 Hauptpunkte , und das bis zu 12 sekundär . Der Erfolg bei der Lösung der Aufgabe 29 der Einheitlichen Staatsprüfung in Sozialwissenschaften mit der Höchstpunktzahl liegt in Kriterien die sich seit 2018 geändert haben. Es gibt nur vier von ihnen.

Kriterium 1. Aufschluss über die Bedeutung der Aussage. Du solltest deinen Mini-Essay damit beginnen, den Hauptgedanken oder die These der Aussage zu formulieren. Lassen Sie uns zur Verdeutlichung Marias Aufsatz analysieren, der von Experten mit 6 Punkten bewertet wurde. Das Thema des Essays lautet „Die Planwirtschaft berücksichtigt alles in ihren Plänen außer der Wirtschaft“ (K. McWilliams).

Zum Schreiben eines Mini-Essays ich habe ausgesucht das Diktum von C. McWilliams "Eine Planwirtschaft berücksichtigt alles in ihren Plänen, außer der Wirtschaft." Hauptidee Dieser Spruch ist eine Möglichkeit, eine Planwirtschaft als Wirtschaftssystem zu organisieren. Davon ist der Autor überzeugt Die Planwirtschaft gewährleistet nicht die ordnungsgemäße Entwicklung der Wirtschaft des Landes, da sie bei weitem nicht das effizienteste Wirtschaftssystem ist. Ich bin vollkommen einverstanden mit dieser aussage. Tatsächlich ist es mit staatlicher Regulierung praktisch unmöglich, eine günstige Entwicklung der Wirtschaft sicherzustellen.

Hier ist ein Beispiel, wie man die Bedeutung der Aussage richtig offenbart. Maria hat die Hauptidee der Aussage herausgegriffen, konkretisiert und ihre Haltung zu dieser Idee zum Ausdruck gebracht. Sie können der Idee der Aussage widersprechen, Hauptsache, Sie argumentieren überzeugend für Ihre Meinungsverschiedenheit.
Eine Aussage kann mehrere Hauptgedanken oder Thesen enthalten. Formulieren Sie mindestens eine, aber machen Sie es richtig, denn die falsche Interpretation der Bedeutung der Aussage wertet Ihren gesamten Aufsatz mit Nullen auf. Daher ist die Einhaltung dieses Kriteriums sehr wichtig, und bei der Vorbereitung auf die Prüfung muss genügend Zeit aufgewendet werden, um zu lernen, wie man die Bedeutung der Aussage enthüllt. Die richtige Erfüllung dieses Kriteriums bringt Ihnen 1 Punkt, die falsche 0 Punkte für den gesamten Mini-Aufsatz.

Kriterium 2. Theoretischer Inhalt des Mini-Essays. Im nächsten Schritt gilt es zu überlegen, welche Begriffe und Bestimmungen aus dem sozialwissenschaftlichen Studium dieser Aussage zugeordnet werden können und zu verfassen. Die korrekte und vollständige Erfüllung dieses Kriteriums wird mit 2 Punkten bewertet. Mal sehen, wie Mary das gemacht hat.

Der Autor hebt das Konzept der Planwirtschaft als Schlüsselkonzept hervor. Planwirtschaft- ein Wirtschaftssystem, in dem der Staat die volle Kontrolle über die Wirtschaftstätigkeit des Landes ausübt und eine zentralisierte Planung durchführt. Ein anderer Name für dieses Wirtschaftssystem ist Verwaltungsbefehl. Natürlich hat es mehrere Vorteile, zum Beispiel funktioniert es in Kriegszeiten gut und produziert die notwendigen Mittel in der richtigen Menge. Aber in Friedenszeiten, für die günstige Entwicklung des Landes, marktwirtschaftliches System, an denen sich der Hersteller orientiert Nachfrage(der Wunsch des Käufers, ein bestimmtes Produkt zu einem bestimmten Preis zu kaufen), entscheidet er, was produziert wird. Im kommandoadministrativen Wirtschaftssystem befasst sich der Staat mit diesem Problem, indem er Ressourcen ineffizient zuweist.
Richtpreise- Ein weiterer Nachteil dieses Wirtschaftssystems. Durch die Festsetzung von Preisen für alle Waren und Dienstleistungen verhindert der Staat den Wettbewerb und die Unabhängigkeit der Warenproduzenten, was sich auf die Qualität der Waren und Dienstleistungen auswirkt, da die Produzenten kein Interesse daran haben, ihre Arbeit zu verbessern.

Maria erweitert das zweite Kriterium und führt mehrere Begriffe ein, die mit dem Thema des Essays in Zusammenhang stehen: Planwirtschaft, Marktwirtschaft, Nachfrage, Richtpreisgestaltung. Sie listet die Vor- und Nachteile einer Planwirtschaft auf.

Kriterium 3. Die Richtigkeit der Verwendung von Konzepten, theoretischen Positionen, Argumentationen und Schlussfolgerungen. Neu in 2018 Aufsatzkriterien. Jetzt können Sie 1 Punkt erhalten, wenn Sie keine wissenschaftlichen Missverständnisse haben. Daher ist es notwendig, genau auf die theoretischen Inhalte des Mini-Essays zu achten.

Kriterien 4. Die Qualität der gegebenen Fakten und Beispiele. Sie müssen Ihre theoretischen Überlegungen und Schlussfolgerungen mit Beispielen und Fakten aus dem öffentlichen Leben, anderen akademischen Fächern oder persönlichen sozialen Erfahrungen veranschaulichen. Die Hauptsache ist, dass Ihre Beispiele nicht abstrakt, sondern konkret und notwendigerweise eingesetzt werden sollten. Es sollte zwei Beispiele geben, unterschiedliche Quellen verwenden (z. B. eines aus der Wissenschaft, eines aus dem sozialen Leben). Nun, wenn Sie Schwierigkeiten haben, ein geeignetes Beispiel auszuwählen, verlieren Sie sich nicht, modellieren (erfinden) Sie es. Die korrekte und vollständige Erfüllung dieses Kriteriums wird mit 2 Punkten bewertet.

Das vielleicht auffälligste Beispiel einer Kommandowirtschaft in der Geschichte war die UdSSR. Der Staat legte alle Preise für Waren und Dienstleistungen unabhängig fest, was zu einer ewigen Knappheit in den Verkaufsregalen führte. Die Wirtschaft der UdSSR befand sich in einem beklagenswerten Zustand, was sich auf die Mentalität ihrer Bürger auswirkte, die immer noch Angst vor einem Mangel an Produkten haben und sie für die zukünftige Verwendung kaufen.
In der modernen Welt können wir auch mehrere Staaten beobachten, in denen dieses Wirtschaftssystem erhalten geblieben ist. Zum Beispiel Nordkorea. Der Lebensstandard der dortigen Bevölkerung lässt zu wünschen übrig, der technische Fortschritt geht nur schleppend voran. Das Land wird auch von Staatseigentum an den Produktionsmitteln dominiert – ein weiteres Zeichen dieser Wirtschaftsordnung. Aufgrund der zentralen Planung findet keine unternehmerische Tätigkeit statt. Die Bürger haben eine deutlich eingeschränkte Produktauswahl, da der Verkäufer kein Interesse an der Herstellung von Qualitätswaren hat.

Der Aufsatz endet mit einer logischen Schlussfolgerung.


Damit will uns K. McWilliams die Idee vermitteln, dass eine Planwirtschaft dem Staat nicht das gewünschte Wirtschaftswachstum bringen kann. Es hat viele erhebliche Mängel, die seine volle Funktionsfähigkeit verhindern.
Was darf in einem Aufsatz nicht gemacht werden?

• Es ist nicht nötig, darüber zu schreiben, wer der Autor ist!
• Keine Notwendigkeit, Ihre Gedanken zu verstärken oder das Zitat mit den Aphorismen anderer berühmter Personen zu vergleichen!

Möchten Sie einen Aufsatz für 6 Punkte schreiben? Schreiben Sie regelmäßig (ein- bis zweimal pro Woche). Wofür? Zunächst entwickeln Sie die Fähigkeit, einen Aufsatz nach den Kriterien zu schreiben, wie es heißt, Ihre Hand wird „voll“. Zweitens werden Sie Ihre eigene Aufsatzbank aufbauen, und es ist durchaus möglich, dass Sie einen vorgefertigten Miniaufsatz für die Prüfung verwenden können.
Natürlich ist es schwierig, alleine zu lernen, wie man einen Mini-Essay nach allen Kriterien schreibt. Sie brauchen eine angemessene Analyse jedes Ihrer Aufsätze von außen.